優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人等，豐富文章表達(dá)方式，使其更富有感染力和藝術(shù)性。接下來(lái)，我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇一
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人類健康的飲品。一本好書里有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。
現(xiàn)在我想給大家推薦一本好書《愛(ài)的教育》。這是意大利著名的教育家亞米契斯的一部代表作品。書的主要內(nèi)容是：一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生十月份中所記的日記。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨，在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)。老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、兒女之愛(ài)、小博士代洛西，小英雄洛貝諦，愛(ài)幫助人的卡隆，可憐的奈利。
《愛(ài)的教育》里最精彩的故事是燒炭工和紳士，這篇故事講述，一次有錢的諾比斯與燒炭工的貝蒂吵起來(lái)。有錢的諾比斯與燒炭工的貝蒂互相辱罵對(duì)方。但，對(duì)方的父親都十分負(fù)責(zé)。想了一個(gè)好點(diǎn)子，使兩人之間的的誤會(huì)解除，也體現(xiàn)出父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
看完了這本書，讓我受益匪淺。也讓我明白了：愛(ài)是無(wú)處不在的，只要需要愛(ài)，它就會(huì)出現(xiàn)。這世界上最偉大的愛(ài)，它可以化作一鼓力量，鼓勵(lì)永往直前。因此，也就感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)，也十分愛(ài)人民愛(ài)戴。
這就是我推薦的一本好書，這里還有更精彩的故事，等著你去探索更多的.內(nèi)容。一起看看吧！
推薦一本好書作文篇高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯。我讀過(guò)《一千零一夜》，《格林童話》，《安徒生童話》，《西游記》，《魯濱孫漂流記》，《木偶奇遇記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等，其中我最喜歡的是《一千零一夜》，今天推薦給大家。
這本書里有很多的童話故事，是經(jīng)過(guò)改編的，改編作者是賴小平。相傳這本書起源于一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，一天國(guó)王出去打獵，當(dāng)他出去后，王后帶著女仆們?nèi)ズ蠡▓@跳舞取樂(lè)，國(guó)王知道后以為王后對(duì)她不忠誠(chéng)，就命令下屬，把王后殺了。
他后來(lái)娶一位女子就殺一位女子，這樣持續(xù)了三個(gè)年頭，一共殺了1000多個(gè)女子，最后是宰相的女兒山魯佐德為拯救無(wú)辜的女子，給國(guó)王講了一千零一個(gè)夜晚，才讓國(guó)王舍不得殺他。
讀了這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)了狠心的國(guó)王山魯亞爾，還有聰明有智慧，有才智愛(ài)講故事的山魯佐德王后。
一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇二
嚴(yán)鋒說(shuō)過(guò)：“有時(shí)候，半夜里醒來(lái)，摸摸胸口還在跳，就會(huì)很高興，因?yàn)榛钪€能再把《夏洛的網(wǎng)》讀一遍，而讀《夏洛的網(wǎng)》就意味著還活著。他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我讀完這本書，就深有同感，所以，今天我要向大家推薦這本書——《夏洛的網(wǎng)》。
這本書的故事十分打動(dòng)人，它講述了朱克曼家的谷倉(cāng)里住著小豬威爾伯和夏洛一對(duì)好朋友，當(dāng)威爾伯得知要被做成熏肉火腿時(shí)十分悲痛絕望，是夏洛用自己的絲在豬欄上織了神奇的漢字，使威爾伯徹底逆轉(zhuǎn)了自己的命運(yùn)。然而，夏洛擁有了自己的五百一十四個(gè)子女，但生命卻走到了盡頭。威爾伯也承擔(dān)起了照顧夏洛子女的責(zé)任。這是多么真摯的友誼啊！小豬和蜘蛛看起來(lái)似乎毫不相干，而夏洛卻在威爾伯絕望時(shí)給予了幫助和信心，威爾伯也主動(dòng)照顧夏洛的后代。
有知恩回報(bào)的威爾伯。當(dāng)你讀著他們的故事，你會(huì)覺(jué)得這群可愛(ài)的伙伴就在你的身邊，你與他們一起度過(guò)傷心、快樂(lè)、友愛(ài)的時(shí)光。
《夏洛的網(wǎng)》是一本“寶書”，是一本值得我們一讀再讀的好書。
一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇三
向你推薦一本好書今天，我要向你推薦一本好書，它的書名叫《安徒生童話》。聽(tīng)到這本書的名字，你一定會(huì)疑惑地說(shuō)：“童話故事書，我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了！這有什么好看的呢？”是的，童話故事書，你小時(shí)候肯定看過(guò)，可是它們的故事卻各不相同！它是由人民出版社出版發(fā)行的，全國(guó)的`新華書店經(jīng)銷。
它的內(nèi)容很豐富，書面也很美觀，讓人百看不厭，其中我最喜歡看的是《小意達(dá)的花兒》。小意達(dá)是一個(gè)可愛(ài)的女孩。一天早上，小意達(dá)發(fā)現(xiàn)她心愛(ài)的花兒死了，葉子也枯萎了。有個(gè)學(xué)生，是她的好朋友。那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“這些花兒昨天夜里去參加了一個(gè)舞會(huì)，所以它們今天都累了，就把頭垂下來(lái)了。”小意達(dá)很喜歡那個(gè)學(xué)生，因?yàn)樗麜?huì)講許多有趣的故事，小意達(dá)相信了他的話，所以她晚上偷偷地看著這些花兒跳舞，那些花兒并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小意達(dá)。等到它們舞會(huì)停止，它們便死去了。小意達(dá)非常傷心地把花兒埋了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得怎么樣？相信你一定會(huì)喜歡！
一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇四
人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著……而我卻在《我正在為自己讀書》中讀到人生的哲理。
這本書猶如一道美味可口的'菜，令我回味無(wú)窮。他讓我感悟到了那些杰出人物的事跡。其中我頗為喜歡的文章就數(shù)安徒生的故事了。他從小性格孤僻，不愿意和人交朋友。他的爺爺是一個(gè)瘋子，他小時(shí)候經(jīng)常被人嘲笑。某天他的父親帶她去看話劇，他心里不由得生出一個(gè)念頭：我要當(dāng)話劇演員。從此，他日復(fù)一日的練習(xí)，但是，最后他卻成為一個(gè)舉世聞名、家喻戶曉的童話大王。以前我讀到這個(gè)故事的時(shí)候哈哈大笑，現(xiàn)在我讀到這兒，不禁覺(jué)得我小時(shí)太貪玩、調(diào)皮，我應(yīng)該向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)他們追求夢(mèng)想的精神。
這本書我可以知道那些名人的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，也可以知道更多的知識(shí)。而且還可以知道古往今來(lái)各種國(guó)家的奇風(fēng)異俗。這本書猶如一望無(wú)際的大海，讓我在海中自由自在的遨游；這本書又是廣袤無(wú)垠的天空，讓我在天空自在地飛翔；這本書又是甜美可口的冰淇淋，讓我回味無(wú)窮；這本書猶如一位美若天仙的仙女，讓我沉醉其中；這本書猶如香飄十里的白肉血腸，讓我無(wú)法自拔。
總而所知，這本書能讓我增廣知識(shí)，文章讓我沉醉其中、無(wú)法自拔。運(yùn)用了大量的好詞好句，一篇篇文章妙語(yǔ)連珠、栩栩如生，我要向大家推薦這本書。
一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇五
這本書的作者克勞德·穆菜瓦，是法國(guó)當(dāng)代最受青少年喜愛(ài)的一位文學(xué)大師。這本書是穆萊瓦的潛心杰作，榮獲20xx年法國(guó)不朽獎(jiǎng)等八大獎(jiǎng)項(xiàng)，被譽(yù)為“刺猬版的福爾摩斯”。其中驚心動(dòng)魄的情節(jié)和栩栩如生的插圖能讓讀者久久回味，百看不厭。
本書進(jìn)述了刺猬杰斐遜碰到了一起命案，被誤認(rèn)為兇手。為了自證清白，它來(lái)到人類世界，鼓足勇氣開(kāi)啟了一場(chǎng)破案之旅。
此書的語(yǔ)言談諧幽默，塑造了許多生動(dòng)的人物形象。其中令我最記憶猶新的是刺猬杰斐遜的好朋友吉爾貝。吉爾貝表面上看似是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，不知危險(xiǎn)為何物的`家伙。但實(shí)際它其實(shí)是個(gè)機(jī)智而善于思考的小豬。就比如當(dāng)它們將要去到充滿未知的人類世界抓捕可惡的兇手時(shí)，為了不讓動(dòng)物世界的警察找麻煩，吉爾貝特地提議：“杰斐遜，你必須把你頭上的那撮小刺剪掉，否則泄露了身份可不怪我。”你看，這不正是它粗中有細(xì)，考慮周全的體現(xiàn)嗎？看了這本書，久而久之我這個(gè)“小馬虎”做事前便也會(huì)思考一翻了。吉爾貝還是個(gè)“樂(lè)天派”，面對(duì)世界的惡意、滿腹詭計(jì)的壞人，它從來(lái)沒(méi)有沮喪，還總安慰鼓舞再三想放棄的杰斐遜。是的，盡管遇到再困窘的局面，吉你貝也總是樂(lè)觀的。
所以假如你買了這本書，當(dāng)心煩意亂時(shí)，就拿出來(lái)看看，想想吉爾貝，你一定能得到啟發(fā)。
一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇六
嚴(yán)鋒說(shuō)過(guò)：“有時(shí)候，半夜里醒來(lái)，看看胸口還在跳，就會(huì)很高興，因?yàn)榛钪€能再把《夏洛的網(wǎng)》讀一遍，而讀《夏洛的網(wǎng)》就意味著還活著。他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我讀完這本書，就深有同感，所以，今天我要向大家推薦這本書――《夏洛的網(wǎng)》。
這本書的故事十分打動(dòng)人，它講述了朱克曼家的谷倉(cāng)里住著小豬威爾伯和夏洛一對(duì)好朋友，當(dāng)威爾伯得知要被做成熏肉火腿時(shí)十分悲痛絕望，是夏洛用自己的絲在豬欄上織了神奇的漢字，使威爾伯徹底逆轉(zhuǎn)了自己的命運(yùn)。然而，夏洛擁有了自己的五百一十四個(gè)子女，但生命卻走到了盡頭。威爾伯也承擔(dān)起了照顧夏洛子女的責(zé)任。這是多么真摯的友誼啊！小豬和蜘蛛看起來(lái)似乎毫不相干，而夏洛卻在威爾伯絕望時(shí)給予了幫助和信心，威爾伯也主動(dòng)照顧夏洛的后代。
其次，文中的人物刻畫得栩栩如生：有熱愛(ài)小動(dòng)物，堅(jiān)決收養(yǎng)威爾伯的弗恩；有看似渺小，卻熱心善良的夏洛；有知恩回報(bào)的威爾伯。當(dāng)你讀著他們的故事，你會(huì)覺(jué)得這群可愛(ài)的伙伴就在你的身邊，你與他們一起度過(guò)傷心、快樂(lè)、友愛(ài)的時(shí)光。
《夏洛的網(wǎng)》是一本“寶書”，是一本值得我們一讀再讀的好書。
一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇七
這是一個(gè)關(guān)于狼，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于生命，關(guān)于夢(mèng)想的故事。母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次一次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，它只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。
這本書文筆優(yōu)美，情節(jié)曲折，動(dòng)人心弦。非常適合我們少年兒童閱讀，同時(shí)也是家長(zhǎng)教育子女的一本啟示錄。從小說(shuō)一開(kāi)始的紫蘭分娩，就一直揪著我的心，她順利生下五個(gè)孩子了嗎？沒(méi)有丈夫的孤狼培養(yǎng)一群孩子多不容易呀！他們會(huì)不會(huì)夭折？一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)在我的腦海中閃現(xiàn)，也不斷吸引我往下讀，這就是名著的魅力，作者會(huì)層層設(shè)懸，然后不斷吸引讀者猜想、往下讀，從而達(dá)到此處無(wú)聲勝有聲的境界。文章之所以震撼人心，最主要的還是它的文字，紫藍(lán)在培養(yǎng)狼兒的過(guò)程中，手段是那么殘忍，那么讓人心痛，從作者的描寫中，我分明看到了黑仔等幾個(gè)狼兒對(duì)母親急于實(shí)現(xiàn)愿望的憎恨。我很喜歡這本書，紫嵐在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中的不屈不撓，令我特別感動(dòng)，最后雖然書中沒(méi)有提到狼孫是否當(dāng)上了狼王，但我相信紫嵐堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)私的母愛(ài)一定會(huì)令她的夢(mèng)想成真！我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中也會(huì)遇到各種困難，我們應(yīng)該向紫嵐學(xué)習(xí)，不放棄夢(mèng)想，相信自己，只要努力，我們終會(huì)成功！要想了解更多的精彩內(nèi)容，請(qǐng)打開(kāi)《狼王夢(mèng)》這本書吧，她會(huì)帶給你不一樣的感受。對(duì)了，我還忘了告訴你們這本書的名字，它叫《狼王夢(mèng)》，是由著名作家沈石溪編寫的，由浙江少年兒童出版社出版的。
推薦《狼王夢(mèng)》的理由。
《狼王夢(mèng)》是著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的作品，講述了一個(gè)令人為之動(dòng)容的故事：母狼紫嵐為了完成公狼黑桑當(dāng)上狼王的遺志，將希望寄托在下一代身上，對(duì)狼崽展開(kāi)一系列教育。可惜天不遂狼愿，她一次又一次地失敗，四只小公狼也相繼死去。無(wú)奈之下，她只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全，她與金雕同歸于盡。
在我們眼中，狼是殘暴的，冷酷的，狡詐的，“狼心狗肺”、“狼狽為奸”??從這些成語(yǔ)中，就可看出人們對(duì)狼的痛恨與厭惡。可是，讀了《狼王夢(mèng)》后我才發(fā)現(xiàn)，人們誤解了狼，攫取與掠奪是狼的生存法則，冷酷與絕情是狼的本性，甚至，殘忍與狡詐也是一匹出類拔萃的狼才擁有的“財(cái)富”。
我很欣賞母狼紫嵐的教育方法，她極力壓抑著自己的母性，不去觸動(dòng)她內(nèi)心最柔軟的地方；在自己的孩子面前，她極力掩飾著自己，擺出一副嚴(yán)厲、冷漠的樣子，你難道會(huì)覺(jué)得這是狼的六親不認(rèn)嗎？如果人類也懂得“六親不認(rèn)”的話，恐怕也不會(huì)培育出那么多嬌滴滴的、經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打的“溫室花朵”了。母狼紫嵐讓狼崽早早地悟到生存的艱難，體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情，欣賞不屈不撓的強(qiáng)者風(fēng)采，讓他們搶先一步獲得過(guò)人的膽魄與謀略，這是成為狼王的基本條件！現(xiàn)在的人類，對(duì)自己的孩子，也要懂得狠心，把自己的愛(ài)轉(zhuǎn)換成另一種能助他們成大器的情感，長(zhǎng)大后他們會(huì)明白你的良苦用心。
一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇八
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去新華書店買了一本書。書名為《你能考第一》，是由中國(guó)“言實(shí)”出版發(fā)行的。父母介紹這本書是好書：“你看了這本書，對(duì)你的良好性格、處事能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、自信心的養(yǎng)成，都有很大幫助。”他們說(shuō)得果真不錯(cuò)！從這本書上我真是收益非淺！
這本書的封面為黃色，中間有個(gè)“一”字，顯得格外的引人注目，最上面寫著書名“你能考第一”，下面是十二個(gè)杰出的中小學(xué)生怎樣取高分環(huán)節(jié)，作者是朱風(fēng)云。當(dāng)我打開(kāi)書的目錄時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容是如此的豐富多彩。敘述是那么生動(dòng)、那么實(shí)在，所闡述的方法深入淺出、簡(jiǎn)明易懂、有理有據(jù)。
在家里，我和父母一起看這本書，每看一課，父母都會(huì)向我詳細(xì)講解，讓我讀懂每一個(gè)詞，每一句，每一段的意思。你看，從《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《輕高郊地預(yù)習(xí)》的書中的學(xué)習(xí)方法真多，令我欣喜若狂，廢寢忘食，挑燈“夜戰(zhàn)”！
我最喜歡的是書中的第十二章的內(nèi)容和“記憶能力加強(qiáng)法”。其中書中有這么一句話：“讀書不能貪快，要用腦子記住書中的內(nèi)容。”以前我總是以為讀書要快，可總是記不住書中的內(nèi)容。現(xiàn)在想起書中《朱嘉》的一句話，朱嘉說(shuō)：“讀書不要貪快，要用腦子記起來(lái)，要是記不起，就再讀多幾遍。”從此以后，我將這壞習(xí)慣改正了。學(xué)習(xí)書中寶貴經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)期努力，成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步，上一次的語(yǔ)文考試我考得了全班第一，得到老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。
讀一本好書，就像交一位良師益友，它帶給我許許多多的人生寶貴財(cái)富。開(kāi)卷有益，讓書成為我們成長(zhǎng)中的不可或缺的一部分吧！
一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇九
同學(xué)們，歌德曾說(shuō)過(guò)一句話：“讀一本好書就是在和許多高尚的人談話”，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。讀一本經(jīng)典的好書，你的心就會(huì)開(kāi)闊，從中受益。
最近我在看《小熊溫尼·菩》，當(dāng)然，你在看這本書之前，一定聽(tīng)說(shuō)了這只舉世聞名的小熊——維尼（溫尼與維尼一個(gè)意思）。這只小熊的原型是一只布偶熊，克里斯多夫羅賓是它的主人。在童話里，老驢伊爾、兔子、小豬、跳跳虎，以及后來(lái)出現(xiàn)的袋鼠媽媽和小袋鼠，他們都是小熊的朋友。
小熊的腦子一直不夠用，因此常常走路走到一半，突然想到：我要去哪里？這時(shí)，他就會(huì)坐在大樹(shù)底下，用手點(diǎn)著腦子，說(shuō)：“想想，想......”當(dāng)他用了半天的時(shí)間終于想出來(lái)的時(shí)候，十有八九是：“對(duì)了，我要去樹(shù)上弄點(diǎn)蜂蜜了！”
可愛(ài)的小熊與單純的小豬是一對(duì)好友，單純的頭腦令他們經(jīng)常想到一塊兒去。雖然兔子時(shí)時(shí)刻刻都保持著清醒的頭腦，但因?yàn)檫@點(diǎn)，大家的“幼稚”想法讓他有些自以為是，一點(diǎn)兒也不合群。跳跳虎與袋鼠是森林里擅長(zhǎng)跳躍的角色，但他們的思維卻不怎么跳躍。克里斯多夫羅賓和貓頭鷹是百畝林中見(jiàn)多識(shí)廣的人物。老驢伊爾則是眾多人物里的唯一的一個(gè)憂郁的人。
小熊在兔子家里經(jīng)常不客氣，大吃特吃，但他不敢吃到撐，因?yàn)樯弦淮危驗(yàn)闆](méi)有節(jié)制的吃，是他卡在了兔子家門口，餓了一個(gè)星期才被大伙拔出。
可愛(ài)的小熊，與朋友們的精彩故事，盡在《溫尼·菩》中！
一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇十
《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命，友情，愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌！一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話！風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。亞馬孫網(wǎng)上書店五顆星的終極評(píng)價(jià)。一本誕生于52年前的經(jīng)典，在網(wǎng)絡(luò)上流傳了很久的經(jīng)典童話書《夏洛的網(wǎng)》中文版終于再版了。
《夏洛的網(wǎng)》的文字是美麗的，故事是感人的，細(xì)節(jié)是溫馨的。正如譯者所說(shuō)：“讀它吧，帶著傳教般的熱情與虔誠(chéng)，因?yàn)榭傆幸环N感動(dòng)讓我們淚流滿面。”因此，我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書推薦給孩子們，點(diǎn)燃孩子們心靈深處的一盞盞心燈，在他們?nèi)松淖钤缣帲跁慕校瑑艋麄兊撵`魂，讓他們學(xué)著去編織，人世間最美麗的那個(gè)字——愛(ài)。
【參與對(duì)象】班級(jí)讀書會(huì)全體成員【學(xué)生分析】。
我班學(xué)生是愛(ài)書的，也是愛(ài)聽(tīng)老師朗讀書的。《夏洛的網(wǎng)》孩子們都已讀完，有的甚至讀了多遍。孩子們自己就能體會(huì)到書中的體現(xiàn)的友情與忠誠(chéng)的主題，但對(duì)生命的追求與生命的意義還需要教師的引導(dǎo)與點(diǎn)撥。本學(xué)期，以生命與親情為主題，孩子們已經(jīng)觀看了不少的電影，聽(tīng)到不少的故事，只是，因?yàn)槔蠋煹南矚g，希望《夏洛的網(wǎng)》這本書為他們搭建起的精神殿堂，能使他們的心變得柔軟起來(lái)，希望通過(guò)今天的讀書會(huì)讓他們真正學(xué)會(huì)感動(dòng)，真正懂得什么才是友誼。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、交流閱讀感受，加深對(duì)作品的理解。
2、創(chuàng)設(shè)愉悅的交流氛圍，讓學(xué)生更深入地走近書中的人物，走近書中營(yíng)造的溫情世界，感受作品的內(nèi)在魅力，體悟作品中對(duì)生命，對(duì)友誼的詮釋。
3、采用“班級(jí)讀書交流會(huì)”的形式，促使個(gè)性化閱讀與合作性閱讀的融合，有效提升學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。
4、抓住書中打動(dòng)人心的精彩細(xì)節(jié)，采用不同方式演繹出來(lái)，感動(dòng)學(xué)生的心靈，激發(fā)他們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、學(xué)生閱讀《夏洛的網(wǎng)》，完成閱讀批注。
2、尋找打動(dòng)自己心靈的內(nèi)容，反復(fù)閱讀好。
3、多媒體課件制作。教學(xué)過(guò)程：
一、理清故事內(nèi)容，感受作品的價(jià)值。
1、師揭示課題，介紹讀書情況。
2、閱讀封底，進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言。
（講的是關(guān)于友誼和愛(ài)的故事。夏洛用網(wǎng)上的文字挽救了威爾伯將要變成熏肉火腿的命運(yùn)。威爾伯在夏洛死后悉心照顧夏洛的子女。）。
在這本書的封底有一段話可以幫助我們了解《夏洛的網(wǎng)》主要講了一個(gè)什么故事（學(xué)生讀這段話）。
3、你曾從這個(gè)故事中讀出了什么？用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)概括地說(shuō)一說(shuō)（指名板書）。
4、讓我們伴隨著《夏洛的網(wǎng)》的片尾曲，再去重溫那一個(gè)個(gè)感人的故事（課件）。
二、體會(huì)主要人物的情感，提升對(duì)愛(ài)、友情、生命的理解。
6、在這么多人物中，最能打動(dòng)你內(nèi)心的是哪幾位呢？請(qǐng)說(shuō)出前四位。生……。
三、精彩片段回顧，深化對(duì)主題的感悟。
是呀，夏洛的網(wǎng)救了威爾伯，同樣也帶給我們太多的感動(dòng)，每一處每一時(shí)都溫暖著我們。那么，同學(xué)們你們?cè)陂喿x時(shí)，又有哪些情節(jié)、哪些語(yǔ)段深深地觸動(dòng)著你的心呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們找出在閱讀中那段另你激動(dòng)的、傷感的、興奮的、有趣的，甚至更多來(lái)自你心靈深處的句子、段落讀一讀，然后四人小組相互進(jìn)行交流，說(shuō)說(shuō)你心中的那份感動(dòng)。現(xiàn)在讓我們一起共享心中的那份感動(dòng)。
1）。
最激動(dòng)的一段：
2）。
最傷感的一段：
3）。
最興奮的一段；
4）。
最有趣的一段：
5）。
最的一段：
并請(qǐng)學(xué)生讀一讀（讀的過(guò)程引導(dǎo)學(xué)生品味）。
這是一個(gè)充滿溫情和愛(ài)的故事，作者把每一句話都寫的那么動(dòng)人，故事里的每一只動(dòng)物都那么精彩，包括書中每一個(gè)畫面都是如此和諧美麗，沒(méi)有流下什么文學(xué)上的遺憾。也是因?yàn)檫@些所有的原因讓美國(guó)人喜歡了５０多年。
學(xué)生交流。
是的，是這些人讓我們感到了即使付出也是美麗的，因?yàn)橹灰阈腋！＃úシ艆诧w的《愿你幸福》）。
我們希望有自己的夏洛，可是那只能是可遇不可求，可是無(wú)論怎樣，我希望你能像威爾伯那樣學(xué)會(huì)感恩。首先，我們應(yīng)該感謝書的作者懷特，是他把我們帶入這個(gè)感人的谷倉(cāng)世界。
四、總結(jié)體驗(yàn)，推薦懷特的另兩部童話作品。
是呀，《夏洛的網(wǎng)》帶給我們太多的思考和啟發(fā)，讓我們懂得了友情、生命、責(zé)任以及更多來(lái)自心靈深處最真實(shí)的情感，那么這10萬(wàn)多字的書是誰(shuí)寫的呢？他就是（美國(guó)著名作家：懷特）那么他為什么能夠帶給我們這么多的感動(dòng)與思考呢？請(qǐng)看他說(shuō)的一段話：“對(duì)一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)，農(nóng)場(chǎng)也是一個(gè)惱人的地方，因?yàn)榻^大多數(shù)的牲畜的飼養(yǎng)者，同時(shí)也就是它們的謀殺者。牲口們平靜地生活，卻可怕地暴然死去，命運(yùn)的不祥之音始終在它們耳際回蕩。我養(yǎng)了一些豬，春天下的崽，我喂了它們一個(gè)夏天，一個(gè)秋天。這種情形令我苦惱。我和我的豬一天天地熟識(shí)，它也一樣。”于是太多的苦惱讓懷特下定決心在《夏洛的網(wǎng)》里，用愛(ài)來(lái)拯救一頭小豬的性命。
師：《夏洛的網(wǎng)》激起了我們心底最真實(shí)的情感，感謝懷特帶給我們的震撼和驚奇，感謝《夏洛的網(wǎng)》帶給我們的激動(dòng)與感恩。感謝這本書的翻譯者任溶溶老師，是他讓我們讀到了這精彩的文字。
2、師：其實(shí)在懷特的生命中還寫了另外兩部童話名作，《精靈鼠小弟》《吹小號(hào)的天鵝》相信他們也會(huì)給你的生命帶來(lái)很多啟迪。
最后愿我們的心中都能存有一份友情、責(zé)任、誠(chéng)信、生命以及那一張夏洛的網(wǎng)。
一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇十一
一、活動(dòng)目的：
“推薦一本書”是本次讀書節(jié)系列活動(dòng)之一，旨在鼓勵(lì)學(xué)生人人，并能夠讀而有感，把校內(nèi)讀書節(jié)這一活動(dòng)引向深入。
二、活動(dòng)對(duì)象：
二、三、五、六年級(jí)學(xué)生，以班級(jí)為單位，在班內(nèi)讀書，把自己讀書的感受寫在閱讀報(bào)告里。
三、時(shí)間：
20xx年9月29日——10月5日。
四、習(xí)作展出：
結(jié)合蘇州市閱讀節(jié)評(píng)選活動(dòng)。
五、關(guān)于閱讀報(bào)告。
1、閱讀報(bào)告內(nèi)容：本次的活動(dòng)，可以讓學(xué)生結(jié)合句子、段落寫寫讀后的體會(huì)；可以點(diǎn)評(píng)書的開(kāi)頭和結(jié)尾；可以給書的主人公寫一份信；可以給書續(xù)寫一個(gè)故事；還可以給作者寫一份信說(shuō)說(shuō)自己對(duì)書的評(píng)價(jià)等等。總之，形式可以多樣化。
六、推薦書目：（以下書目可動(dòng)員學(xué)生至新華書店、文化市場(chǎng)自行購(gòu)買，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上全部都有，也可推薦學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)）。
2年級(jí)。
《了不起的狐貍爸爸》（英）達(dá)爾（dohl,r.）著，任溶溶譯93頁(yè)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介。
博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人。
但是狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)！
但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場(chǎng)里弄點(diǎn)美味的東西回來(lái)。可是有一天，那三個(gè)家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們?nèi)齻€(gè)人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外。一場(chǎng)智慧和力量的較量開(kāi)始了。
后來(lái)呀—。
—后來(lái)的故事你得自己去看。反正就我所知，到目前為止，那三個(gè)家伙還在洞口等著呢。
《蘋果樹(shù)上的外婆》（奧）洛貝著，張桂貞譯134頁(yè)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介。
在乎——嘿！這個(gè)外婆還真“另類”。
直到有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛(ài)撫中懂得了許多許多。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》（美）迪卡米洛著，王昕若譯147頁(yè)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來(lái)，有一天，他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我們驚鄂不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。
3年級(jí)。
《烏丟丟的奇遇》金波163頁(yè)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介。
《狗來(lái)了》（奧）涅斯特林格著，楊立譯180頁(yè)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介。
實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡。
熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》（意）羅大里著，任溶溶譯243頁(yè)。
老洋蔥因無(wú)意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時(shí)老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)的都是無(wú)辜的人，而為非做歹的壞人卻被養(yǎng)皇宮里。
洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻不幸也被投入黑牢。在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛放放武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
5、6年級(jí)。
《相信童話》梅子涵著321頁(yè)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介。
童話用一種非常特別的方式，講述著我們經(jīng)歷過(guò)或者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的、我們已經(jīng)想到或者根本沒(méi)有想到的情感；我們想到過(guò)經(jīng)歷過(guò)的，童話給我們重溫；我們沒(méi)有想到?jīng)]有經(jīng)歷過(guò)的，童話給我們啟發(fā)；這里不是幼兒園教室，也不是小學(xué)課堂，而是大學(xué)的階梯教室。我們?cè)谶@樣講“童話”這樣一個(gè)話題，有這么多的成年人來(lái)聽(tīng)——我不由地覺(jué)得社會(huì)真的進(jìn)步了，浪漫的人多了，童年更有位置了。
《窗邊的小豆豆》[日]黑柳徹子著288頁(yè)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介。
為了孩子，你一定要讀的一本書，每一位家長(zhǎng)和老師！
本書由日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫。該書出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書。
本書講述了作者上小學(xué)時(shí)。
的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
第一次來(lái)車站在“自由之丘”車站，從大井町線的電車上下來(lái)后，媽媽拉著小豆豆的手，正要走出檢票口。在這以前，小豆豆幾乎沒(méi)坐過(guò)電車，所以她一直小心翼翼地握著車票，一看到要把它們交出去，非常舍不得。所以，她對(duì)檢票的大叔說(shuō)：“這張票，我留下來(lái)行嗎？”大叔說(shuō)了聲“不行啊”，就從小豆豆手里把票拿走了。小豆豆指著檢票口的盒子里滿滿的車票問(wèn)道：“這些，全部都是叔叔的嗎？”
《夏日歷險(xiǎn)》（美）羅爾斯著，朱華鈞，韓桂蓮，朱新宇譯258。
內(nèi)容簡(jiǎn)介。
一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇十二
這本書讓我明白的道理是就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人。
我愛(ài)讀書，書是我的良師益友，更是我的親密伙伴。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書，是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書是快樂(lè)的，我要好好讀書，永遠(yuǎn)與愛(ài)讀書的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴。
想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼；也許你因?yàn)樽x書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書，仔細(xì)品嘗這書中的名句，你會(huì)真正地覺(jué)得讀書真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來(lái)讀書吧！享受讀書的樂(lè)趣，你會(huì)感到萬(wàn)分欣喜！
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一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇十三
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去新華書店買了一本書。書名為《你能考第一》，是由中國(guó)“言實(shí)”出版發(fā)行的。父母介紹這本書是好書：“你看了這本書，對(duì)你的良好性格、處事能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、自信心的養(yǎng)成，都有很大幫助。”他們說(shuō)得果真不錯(cuò)！從這本書上我真是收益非淺！
這本書的封面為黃色，中間有個(gè)“一”字，顯得格外的引人注目，最上面寫著書名“你能考第一”，下面是十二個(gè)杰出的中小學(xué)生怎樣取高分環(huán)節(jié)，作者是朱風(fēng)云。當(dāng)我打開(kāi)書的目錄時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容是如此的豐富多彩。敘述是那么生動(dòng)、那么實(shí)在，所闡述的方法深入淺出、簡(jiǎn)明易懂、有理有據(jù)。
在家里，我和父母一起看這本書，每看一課，父母都會(huì)向我詳細(xì)講解，讓我讀懂每一個(gè)詞，每一句，每一段的意思。你看，從《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《輕高郊地預(yù)習(xí)》的書中的學(xué)習(xí)方法真多，令我欣喜若狂，廢寢忘食，挑燈“夜戰(zhàn)”！
我最喜歡的是書中的第十二章的內(nèi)容和“記憶能力加強(qiáng)法”。其中書中有這么一句話：“讀書不能貪快，要用腦子記住書中的內(nèi)容。”以前我總是以為讀書要快，可總是記不住書中的內(nèi)容。現(xiàn)在想起書中《朱嘉》的一句話，朱嘉說(shuō)：“讀書不要貪快，要用腦子記起來(lái)，要是記不起，就再讀多幾遍。”從此以后，我將這壞習(xí)慣改正了。學(xué)習(xí)書中寶貴經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)期努力，成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步，上一次的語(yǔ)文考試我考得了全班第一，得到老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。
就像交一位良師益友它帶給我許許多多的人生寶貴財(cái)富。開(kāi)卷有益讓書成為我們成長(zhǎng)中的不可或缺的一部分吧！
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
一本好書夏洛的網(wǎng)（匯總14篇）篇十四
找到一個(gè)新朋友，在喜悅之外，常常會(huì)同時(shí)有一些疑惑和恐懼，可威爾伯卻只感受到了疑惑和恐懼。不過(guò)到時(shí)候它就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它這是看錯(cuò)了夏洛。在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心，到頭來(lái)，它會(huì)顯示出自己是個(gè)多么忠實(shí)的朋友。
威爾伯一天比一天喜歡夏洛。它和昆蟲(chóng)作戰(zhàn)似乎是有道理的，是有用的。農(nóng)場(chǎng)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)蒼蠅的好話。蒼蠅一輩子都在騷擾別人。牛恨它們。馬討厭它們。羊憎恨它們。朱克曼先生和太太一直抱怨它們，還裝上了紗窗。
威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的：既是忠實(shí)朋友，又是寫作好手。夏洛兩者都是。
一只蜘蛛已經(jīng)飛得沒(méi)影了。接著又是一只小蜘蛛爬到柵欄頂上用頭倒立，吐出一個(gè)氣球，也飛走了。接著又是一只小蜘蛛。接著又是一只。空中很快飛滿了小氣球，每個(gè)小氣球帶走一只小蜘蛛。威爾伯簡(jiǎn)直要瘋了。夏洛的小寶寶很快都不見(jiàn)了。
空中這時(shí)滿是氣球，谷蒼底上看上去簡(jiǎn)直起了霧一般。幾十個(gè)幾十個(gè)氣球飛了起來(lái)，打轉(zhuǎn)，飛出門，乘著微風(fēng)飛走。“再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)！”的叫聲微弱的傳到威爾伯的耳朵里。它再也看不下去了，難過(guò)地?fù)涞乖诘兀]上眼睛。被夏洛的孩子們拋棄，這近乎世界的末日。威爾伯哭著哭著，睡著了。
威爾伯悶頭大吃。它打算留下半根面條和幾滴牛奶給坦普爾頓。接著它想起老鼠救了夏洛的命，夏洛正在想辦法救它的命。于是它留下了整根面條而不是半根。現(xiàn)在破蛋已經(jīng)埋掉，臭氣沒(méi)有了，谷倉(cāng)的氣味又好起來(lái)。下午過(guò)去，傍晚來(lái)臨。影子拉長(zhǎng)。傍晚涼爽可愛(ài)的空氣透進(jìn)門窗。夏洛蹲在它的網(wǎng)上，悶著頭吃一只蒼蠅，想著未來(lái)的事。過(guò)了一會(huì)兒，它忙碌了起來(lái)。
它爬下來(lái)到網(wǎng)中央，在那里開(kāi)始咬斷幾根絲。它緩慢卻又不停地結(jié)網(wǎng)，這時(shí)候其他動(dòng)物都打盹了。沒(méi)有一個(gè)，甚至包括母鵝，注意到它在工作。威爾伯深深陷在它軟綿綿的床上呼呼大睡。那些小鵝在另一頭它們心愛(ài)的角落里希哩希哩地吹著夜曲。夏洛把它原來(lái)的網(wǎng)上拉掉一大片，網(wǎng)當(dāng)中開(kāi)了天窗。然后它開(kāi)始織起什么東西來(lái)，代替它拉掉的絲。當(dāng)老鼠半夜從垃圾場(chǎng)回來(lái)時(shí)，蜘蛛還在織個(gè)不停。
老鼠齜著牙齒笑。“我要來(lái)個(gè)歡樂(lè)今宵，”老鼠說(shuō)，“老羊說(shuō)得對(duì)——這集市是老鼠的樂(lè)園。多好吃的食物啊！多好喝的飲料啊！到處是躲藏的好地方，找到東西的好地方。再見(jiàn)，我謙卑的威爾伯！祝你好運(yùn)，夏洛，你這老滑頭！這將是一只老鼠終身難忘的一夜。”
在霧天的早晨，夏洛的網(wǎng)真是一件美麗的東西。這天早晨，每一根細(xì)絲點(diǎn)綴著幾十顆小水珠。網(wǎng)在陽(yáng)光中閃閃爍爍，組成一個(gè)神秘可愛(ài)的圖案，像一塊纖細(xì)的面紗。連對(duì)美不太感興趣的勒維來(lái)給小豬送早飯時(shí)，也不由得注意到這張網(wǎng)。他注意到它有多么顯眼，他注意到它有多么大，織得有多么精細(xì)。他再看一眼時(shí)，看到了一樣?xùn)|西讓他不覺(jué)放下桶子。瞧，在網(wǎng)中央，整整齊齊地織著幾個(gè)大字，這是一句話。它寫的是：王牌豬！
要保密是很難的。離星期日還有好幾天，消息卻已經(jīng)在全縣傳開(kāi)了。朱克曼家的一個(gè)蜘蛛網(wǎng)出現(xiàn)了征兆這件事，簡(jiǎn)直無(wú)人不曉。個(gè)個(gè)都知道了朱克曼家有只王牌豬。周圍多少英里的人趕來(lái)看威爾伯，讀夏洛的網(wǎng)上那幾個(gè)大字。朱克曼家的車道上，從早到晚滿是小汽車大卡車——福特車、雪佛萊汽車、別克車、通用小卡車、普利茅斯汽車、史蒂倍克汽車、帕卡德汽車、帶螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)裝置的德索托、帶火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的奧爾茲汽車、吉普旅行車、龐蒂亞克汽車。王牌豬的消息一直傳到山里，農(nóng)民乘輕便馬車和平板馬車嗒嗒嗒地趕萊，在威爾伯的豬圈前站上一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)，瞻仰這只奇跡般的小豬。大家異口同聲地說(shuō)，他們一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一只小豬。