約束的四年級(jí)（熱門21篇）

優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式，我們應(yīng)該努力寫一篇出色的作文。在這里，小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文，它們或讓我們思考人生，或讓我們感受到自然的美妙。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇一

我受到父母的約束，卻不知道父母為什么要約束我。是為了我的安全？是為了我的學(xué)習(xí)？著一切都不得而知。我估計(jì)要等我做了父母之后才能知道。

不受父母的約束，我可以盡情地騎著自行車追著我們小區(qū)揀垃圾的叔叔養(yǎng)的那只小狗。我一直追到小狗的家門口，在門口停下來(lái)寫這篇作文。過(guò)了一會(huì)又出來(lái)了一條狗，是另一條。它漫無(wú)目的.地在馬路上走著，走到垃圾桶跟前，啃起了垃圾，一見(jiàn)我來(lái)，它又重新向前走了，我馬上追上它，他正在田野里向遠(yuǎn)處眺望，一見(jiàn)到有人來(lái)了，就轉(zhuǎn)頭走進(jìn)了田野深處，走進(jìn)了一個(gè)洞里，我騎著自行車進(jìn)不去，只能掉頭走人！

不受父母的約束，我可以盡情的在小區(qū)里亂逛。我來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底，水下還有一個(gè)大圓環(huán)，就像古董一樣。我真想下去把它撈上來(lái)，卻只見(jiàn)旁邊還有電線，以前是見(jiàn)不到這東西的。我覺(jué)得不對(duì)，又望望右邊，只見(jiàn)右邊的石頭都排成了一排，可以順著走路了！

不受父母的約束，我可以騎著自行車在磚鋪成的小道上艱難騎行直到騎下小道，撞上小樹(shù)。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇二

姥姥家養(yǎng)了兩只狗，分別是貝貝和黑子。

貝貝的耳朵下垂，一聽(tīng)到聲音耳朵就警惕的豎了起來(lái)。鼻子尖尖的，毛色是黑白相間的，兩個(gè)眼睛圈一白一黑，可愛(ài)極了。黑子全身是黑毛，眼睛大大的，尾巴往上卷著，一見(jiàn)到人就拼命的搖尾巴，非常討人喜歡。

它們十分通人性。昨天姥姥過(guò)生日，我和表弟又和貝貝和黑子見(jiàn)面了。我們剛走到門口，他們就撲了過(guò)來(lái)。趁時(shí)間還非常充足，我和表弟跟它們玩了起來(lái)。我們先分成兩組—我和貝貝一組，表弟和黑子一組。

“第一關(guān)‘小狗跑跑’。”我說(shuō)，“游戲規(guī)則：扔一個(gè)石頭，讓狗去撿。哪條狗先撿回來(lái)，哪組就贏。”“ok!”表弟說(shuō)。我撿起一塊兒石頭往遠(yuǎn)處一扔，兩條狗迅速?zèng)_了過(guò)去。貝貝搶先撿到石頭，可一不小心掉到了地上，被黑子搶走了。“小狗跑跑，黑子組勝。”表弟說(shuō)。黑子神氣活現(xiàn)，朝表弟汪汪叫了兩聲，伸出舌頭。表弟獎(jiǎng)勵(lì)它一顆花生米。貝貝低著頭，垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定贏！”它好像能聽(tīng)懂我的話，抬起了頭又恢復(fù)了自信。

“第二關(guān)，‘小狗跳跳’”表弟說(shuō)，“游戲規(guī)則：把石頭往上扔，哪只狗先接到，哪一組贏。”表弟拿起石頭往上一扔，貝貝一躍而起接住了。“小狗跳跳，貝貝組贏。”我說(shuō)。我回家拿了兩個(gè)肉包子“現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)！”我邊說(shuō)邊把包子高高拋起，兩條狗用最快的速度跳起來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤的接住了自己的獎(jiǎng)品。到一邊享受去了。

這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇三

當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，我們是否在感嘆“命是空調(diào)給的”？可又有多少人在享受空調(diào)時(shí)能想到烈日下的那些無(wú)私的人？今天，我就作為導(dǎo)游，來(lái)帶你們到一些地方去看看吧！

第一處觀光點(diǎn)——馬路，從遠(yuǎn)處就看見(jiàn)馬路的正中央有一個(gè)小小的黑點(diǎn)，走近看不禁大吃一驚：是一位交警！只見(jiàn)他穿著厚實(shí)的警服，帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽(yáng)光的警帽，穿著皮鞋，還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無(wú)比炎熱，更別說(shuō)他了，所以我看到了他臉上的那層密密的汗，汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊，可他的表情卻絲毫沒(méi)有懈怠與不耐煩，總是叼著口哨一邊吹，一邊筆直地用手臂指揮交通，頂著酷熱毒辣的陽(yáng)光，他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。明明身旁有一片樹(shù)蔭，但他卻一步都不肯離開(kāi)，應(yīng)該是因?yàn)樗镜哪莻€(gè)地方能更好指揮交通吧！我對(duì)這位交警的敬佩之情油然而生，我深深地鞠了一個(gè)躬后，繼續(xù)向前走。

第二處觀光點(diǎn)——大街，誒，那是誰(shuí)？噢，原來(lái)是“城市美容師”——清潔工阿姨呀！只見(jiàn)陽(yáng)光打在她的臉上，可她只是用手背抹了一把汗，又繼續(xù)打掃大街了。她經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，衣服碰到了我的肩膀，我心想：在這么炎熱的天氣，她竟然穿這么厚的衣服！她帶著口罩卻沒(méi)有戴帽子，汗像不要命地向下流，不一會(huì)兒，汗就濕透了她的衣裳，“呼和呼和……”她一邊喘著氣，一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久，她也察覺(jué)到了我的存在，抬起頭友善地朝我笑笑，我點(diǎn)點(diǎn)頭，也笑了下。她背對(duì)著我，模糊的身影晃動(dòng)著，晃動(dòng)著……我想：清潔工是個(gè)平凡的職業(yè)，可它卻又是那么的不平凡，那么不可或缺。我朝她鞠了一個(gè)躬，繼續(xù)向前走。

第三處觀光點(diǎn)——加油站，看，那兒有人！哦，原來(lái)是加油站的.叔叔阿姨啊！他們來(lái)來(lái)回回地奔波，有的詢問(wèn)客人加多少油，有的在拿管子輸油，有的給客人拿水。即使天氣炎熱，她們還是保持最真誠(chéng)的微笑；即使客人態(tài)度粗暴，語(yǔ)言粗魯，她還是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地。他們的額頭上有很多汗珠，但他們毫不在意。看，那身橙色的衣服是多么美麗啊！夏天，她們?yōu)槲覀兗恿硕嗌儆停⑿α硕嗌俅危疾硕嗌倩兀∥蚁蜻@些敬業(yè)的加油站的人鞠躬。

……。

旅程結(jié)束了，我意猶未盡。我想：你們?cè)诹胰障拢谖覀兛床坏降牡胤侥馗冻鲋瞰I(xiàn)著，我要向你們致敬！最后，我想說(shuō)一句：“感謝這個(gè)夏天，感謝，有你們！”

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約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇四

春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地上，織起了一張毛茸茸的地毯。

它像花針，像牛毛，如煙如云地籠罩著一切。此時(shí)，沒(méi)有螞蟻在地上爬行，更沒(méi)有鳥(niǎo)兒在空中嬉戲。

雨掉進(jìn)水缸，像一顆顆的珍珠落了進(jìn)去，偶爾濺起幾個(gè)水泡。這是多么的悠閑，多么的平靜。你聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙。這不正是一位琴師在演奏嗎？雨打打在綠葉上，打在花瓣上，使綠葉更綠了，花兒更紅了。

馬路上，有人撐著花傘，有人騎著車。看，這里一伙，那里一堆，有老人，有兒童，有青年，也有姑娘。一個(gè)個(gè)出了家門，抖擻精神，舒活筋骨。他們像春天一般，也都充滿清新的氣息。

花開(kāi)了，樹(shù)綠了。太陽(yáng)升起來(lái)了，河水漲起來(lái)了。一切都欣欣然。

那綿綿的春雨，就像乳汁一般，滋潤(rùn)著整個(gè)大地，整個(gè)春天。

春天是美的。一年之計(jì)在于春，一春之計(jì)在于雨。春雨貴如油。

我們要珍惜春天，珍惜春雨般的教育。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇五

從今天起，暑假也算正式開(kāi)始了吧。媽媽本來(lái)就打算帶我去旅游，所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機(jī)票。

前天媽媽準(zhǔn)備訂機(jī)票的時(shí)候，人家還說(shuō)5號(hào)出發(fā)的票還有很多，一點(diǎn)也不著急，3號(hào)過(guò)來(lái)都沒(méi)事。所以媽媽趁著今天有空，就去訂機(jī)票了。但是人家說(shuō)：“啊!對(duì)不起，人這幾天太多了，5號(hào)出發(fā)的機(jī)票已經(jīng)沒(méi)有了，現(xiàn)在最早只有7號(hào)出發(fā)了，而且是來(lái)回都是坐飛機(jī)。如果要一次火車一次飛機(jī)的話，就要到11號(hào)呢，9號(hào)的都訂完了。(是一次火車一次飛機(jī))如果你們還不訂的話，7號(hào)雙飛都沒(méi)有了，恐怕這樣就要到15號(hào)左右了，現(xiàn)在就剩幾個(gè)名額了，我看你們還是快的吧!要不，真的來(lái)不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號(hào)的票，還有嗎?”“真的沒(méi)有了，現(xiàn)在最早最早只有7號(hào)出發(fā)了……”“那……那好吧，我們就訂7號(hào)的吧!”“好的!你們訂完后，7號(hào)的飛機(jī)票好像只剩1~2個(gè)了……”“唉，又要延長(zhǎng)兩天了……”我失望地自言自語(yǔ)道。

但我轉(zhuǎn)念一想：幸好今天我們?nèi)サ脑纾贿B今天的都沒(méi)有了……。

哦!準(zhǔn)備7號(hào)出發(fā)了……。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇六

星期五中午，爸爸來(lái)學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開(kāi)了一個(gè)小時(shí)，到了著名的杭州灣大橋，大橋架在東海上，像一條巨龍跨越杭州灣，氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島，在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。

客車用了二十分鐘跑完了全長(zhǎng)三十六公里的大橋到了余姚。我先來(lái)到明清遺留下來(lái)的孔廟，孔廟的門檻都很高，要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去，導(dǎo)游說(shuō)，這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有很多學(xué)問(wèn)的人才能進(jìn)去。

星期六，我們離開(kāi)了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船，看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比，使人感到耳目一新，就像我們上海的浦東。

晚上，我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂(lè)吃飯，那里的農(nóng)民是用灶臺(tái)做飯的，燒出的菜飯香噴噴的，我一口氣吃了三碗，漲得肚子圓滾滾的。

在回家的路上，我感到這次旅游非常快樂(lè)，不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場(chǎng)所，而且品嘗到有特色的飯菜。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇七

每當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí)，看電視時(shí)，都會(huì)想到暑假里發(fā)生的一件事。

放假了，我對(duì)電腦的熱情直線上升，簡(jiǎn)直是如癡如醉，每天都想玩游戲。一天，媽媽要上班了，她讓我先認(rèn)真寫完今天的作業(yè)，然后再玩，只能玩半小時(shí)。我嘴里答應(yīng)著：“你放心吧，我只玩半小時(shí)，我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)的”，心里卻樂(lè)開(kāi)了花：快走吧，走了我就自由啦。媽媽剛出門我就打開(kāi)電腦，心想先玩半小時(shí)，再寫作業(yè)吧。我打開(kāi)電腦聚精會(huì)神地玩起游戲，早把時(shí)間丟在腦后，時(shí)間匆匆走過(guò)，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，我正玩的津津有味，突然聽(tīng)到開(kāi)門聲，我大吃一驚，媽媽下班回來(lái)了，心想完了，趕緊關(guān)電腦，電腦還沒(méi)關(guān)好，媽媽就站在我身后了，我顫顫巍巍地扭過(guò)頭，“今天的作業(yè)做完了嗎？”媽媽問(wèn)。“我還沒(méi)寫呢，”我低著頭小聲說(shuō)。媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰，氣沖沖地問(wèn)：“你玩了一上午？咱們可是咸菜腌豆腐——有言在先，寫完作業(yè)再玩，只能玩半小時(shí)，你怎么能違背諾言呢？孔子說(shuō)過(guò)：‘言必信，行必果，’你不知道嗎？你以后要再不約束自己，就別碰電腦了。”看著平時(shí)不愛(ài)發(fā)火的媽媽怒氣沖天，我一聲不吭，灰溜溜地寫作業(yè)去了。

是啊！讓人著迷的游戲能占我一上午的時(shí)間，我要不約束自己，難道讓它占我整個(gè)假期嗎？我一定要自己約束自己，不能想干什么，就干什么。老師經(jīng)常告訴我們：“小處不可隨便，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，”我要養(yǎng)成習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處約束自己，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇八

古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”。我喜歡旅游，旅游不僅讓我飽覽祖國(guó)的大好河山，而且學(xué)到了很多書上沒(méi)有的知識(shí)，同時(shí)鍛煉了身體。

暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫，熱的人都無(wú)處躲藏，山里一陣陣山風(fēng)吹過(guò)像是到了秋天一樣涼爽，晚上和早上還有點(diǎn)冷呢，沒(méi)辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗，到處都是奇樹(shù)、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光，還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎，參觀了“野人”洞，洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等，但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷調(diào)查研究，一直沒(méi)有野人存在的真實(shí)證據(jù)。

爬山過(guò)程中沒(méi)有叫苦沒(méi)有叫累，不像妹妹一會(huì)說(shuō)累了走不動(dòng)讓背著，一會(huì)渴了餓了要吃東西，神農(nóng)架實(shí)在太大了，這次還有好多地方?jīng)]有玩到，下次要帶爸爸媽媽一塊來(lái)感受這里的美景。

我喜歡旅游，我不僅要走遍祖國(guó)的大好河山，而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇九

“爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”逢年遇節(jié)燃放爆竹，這種習(xí)俗古已有之，一直延續(xù)到今天。“噼噼啪啪”，熱鬧的煙火在空中露出了笑臉，你猜我們?cè)诟墒裁?原來(lái)在歡慶20xx年鼠年的來(lái)臨。

今天一大早，我們穿上新衣，控制不住內(nèi)心的喜悅，跑了出去，到外面一看，啊!天不作美，老天爺一個(gè)勁兒地掉眼淚，地上濕漉漉的，外出走親訪友的人們都打著雨傘。我們幾個(gè)小孩在屋檐下放鞭炮，做游戲，玩得好開(kāi)心呢。

到了晚上,我們又買好煙火,在空地上放了起來(lái),那煙火五彩斑斕的,有時(shí)像一條長(zhǎng)龍飛翔在我們周圍;有時(shí)像禮花綻放;有時(shí)像……美不勝收。

這鼠年伊始，虎虎生威，我真開(kāi)心啊!

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇十

8月7日是“動(dòng)物與自然電影周”的最后一天，它的閉幕式在雅安拉開(kāi)了序幕。

因?yàn)樵诂F(xiàn)場(chǎng)是看不到的，所以，剛到奶奶家，我就急忙打開(kāi)電視看了起來(lái)，沒(méi)想到，在家里看比在現(xiàn)場(chǎng)看方便多了。并且通過(guò)這次電影周，我還了解到了環(huán)保的意思，這次國(guó)家也通過(guò)了影響和圖片來(lái)向大家宣傳環(huán)保的意識(shí)。

當(dāng)從奶奶家出來(lái)再回家的路上時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)四小對(duì)面那些“滾鐵環(huán)的小孩”“楊皮匠”“老奶奶、老爺爺”等......這些公共設(shè)施全的煥然一新，顯得既好看又逼真！

以前，那些公共設(shè)施不是這爛了就是那缺了。就拿“滾鐵環(huán)的小孩”來(lái)說(shuō)吧。大家都知道，“滾鐵環(huán)的小孩”中有一位女孩的鞋子莫名奇妙的“飛”走了；三個(gè)小孩也是面目全非，鐵環(huán)也不見(jiàn)了！

不過(guò)還好，最后他們都換上了新衣服，鞋子回來(lái)了，鐵環(huán)回來(lái)了，樣子也變漂亮了。這一次電影周真是讓我懂得了環(huán)保有多么重要！

我認(rèn)為環(huán)保不是一個(gè)話題，要想真正保護(hù)環(huán)境，首先要先凈化人類的心靈，現(xiàn)在有多少不環(huán)保的人，每天在破壞環(huán)境的人一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)得可恥，而是滿不在乎。他們的心靈已經(jīng)麻木了，所以環(huán)保部門要做的事是如何讓人們真正意識(shí)到環(huán)保，要從根上去找問(wèn)題，否則再多的努力也是無(wú)用功。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇十一

今天一放學(xué)，我就匆匆忙忙地拿了杯子和綠豆出來(lái)。

我先把水放到杯子里，然后把10多顆綠豆放進(jìn)水中觀察。

綠豆剛?cè)舆M(jìn)去的時(shí)候在水中吹了幾個(gè)小泡泡，就靜靜的在那里睡大覺(jué)了，怎么也不肯動(dòng)一動(dòng)，扭一扭。把我急的像熱窩上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這是，一旁的媽媽說(shuō)：“今天恐怕不會(huì)有什么大變化了，你明天再觀察觀察吧?”

第二天一早我就迫不及待地去觀察，“啊”我大叫起來(lái)，這水都變成黃色的了，而且綠豆也變成一個(gè)個(gè)大胖子。鼓鼓的，皮還有一些裂開(kāi)了。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)在裂開(kāi)的地方長(zhǎng)出了芽。

原來(lái)種綠豆也這么有趣!

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇十二

本人擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

本學(xué)期初我接任了四年級(jí)的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級(jí)，每天早來(lái)晚走，同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差，平時(shí)好講好動(dòng)，較調(diào)皮，但課堂上卻很沉悶，而且懶惰，缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中作了一些針對(duì)性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說(shuō)話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽(tīng)課。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建了班干部集體，確立了值日生輪流值日，為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個(gè)值日生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助其工作，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

我班學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣較差，比如在學(xué)校、教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì)課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束，針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對(duì)我班放學(xué)回家乘車的情況，經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問(wèn)題，時(shí)刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說(shuō)，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇十三

本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。我主要從以下幾方面努力的。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期我班重視班級(jí)月行為這一工作，依據(jù)月訓(xùn)練內(nèi)容，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求對(duì)學(xué)生常規(guī)紀(jì)律、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面的訓(xùn)練。訓(xùn)練通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。我經(jīng)常利用班會(huì)課和隊(duì)會(huì)課，教育學(xué)生怎樣遵守紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班里的大部分同學(xué)都能做好，還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育。

要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好小黃帽、紅領(lǐng)巾上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)，班會(huì)課我不會(huì)挪作他用，在課上，我糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅(jiān)持三小掃，每星期三，我都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行大掃除，讓孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)，教師會(huì)議中已多次調(diào)強(qiáng)“安全教育”問(wèn)題，所以“安全工作”務(wù)必要徹底做好。幾乎次的班隊(duì)會(huì)課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不在連廊們口玩，注意不用手推玻璃門，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如讀書節(jié)展示活動(dòng)、書法比賽、拔河比賽等活動(dòng)。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀比賽等，利用班級(jí)文化宣傳欄開(kāi)展繪畫比賽、讀書比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

在我班，后進(jìn)生在班中為數(shù)不多，但較懶惰。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自身對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心，叩響他們心靈的門。比方：在課堂上給他們發(fā)明條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，和時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

1、對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)。

2、對(duì)學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓，不能放松。

3、抓好常規(guī)教育。

4、要融入到學(xué)生當(dāng)中，成為學(xué)生的知心朋友。

5、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

本學(xué)期取得了一些成果，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步了；有些學(xué)生改了一些不良習(xí)慣。當(dāng)然仍有很多的缺乏，在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我研討和總結(jié)。總之，我要注意工作方法，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。使班務(wù)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇十四

城隍廟其實(shí)是叫上海老城隍廟，廣告里的“老廟黃金”就坐落在這兒。

走出福佑路就是城隍廟了，一個(gè)小門洞里進(jìn)去，兩邊都是裝修得古色古香的店鋪，旗袍、印章、銀器等等，外公指著一家賣拐杖的說(shuō)：“等我八十歲了別忘了給我買一個(gè)最好看的拐杖哦。”

從“老廟黃金”邊上穿過(guò)去，迎面走過(guò)來(lái)許多端著餐盒在吃東西的人。

我問(wèn)外公：“九曲橋在哪里？”

外公指指前面排隊(duì)的長(zhǎng)龍說(shuō)：“就在這條排隊(duì)吃南翔小籠包的隊(duì)伍后面。”果然，繞過(guò)隊(duì)伍就看見(jiàn)了。

九曲橋有九曲十八彎，大約是下雨的關(guān)系橋上人不是很多，我一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)彎處仔細(xì)瞧，每一處石板上都刻著一朵花：正月水仙、二月杏花、三月桃花等等。我趴著欄桿往水里看，好幾只鴨子在水里蕩來(lái)蕩去，一大群錦鯉中有好多烏龜在游，特別是有一只小烏龜緊跟著大烏龜拼命劃動(dòng)四肢，太有趣了。

九曲橋連著湖心亭茶樓，外公說(shuō)這個(gè)茶樓很有名，外國(guó)人也常去學(xué)習(xí)喝茶。走完橋看見(jiàn)一座大宅院，外公說(shuō)那就是豫園，所以有時(shí)候豫園就是指城隍廟，我沒(méi)有進(jìn)去，因?yàn)槲也幌脒M(jìn)去。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇十五

在星期五下午第三節(jié)課上，我們四（二）班舉行了一場(chǎng)讓人激動(dòng)的游戲，那就是一元五角。不過(guò)我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況，沒(méi)能參加游戲，但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開(kāi)，我們心里也美滋滋的。

游戲開(kāi)始了，我一直盼望著我的好朋友許航能贏，所以像十五個(gè)吊桶—七上八下般緊張。第一場(chǎng)，老師報(bào)五元五角，電光火石間，五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”，可惜，許航失敗了，我好難過(guò)。但轉(zhuǎn)念一想：沒(méi)事，反正有五輪，才失敗了一輪，說(shuō)不定下次就會(huì)成功呢！

第二場(chǎng)，老師報(bào)四元，同學(xué)們?cè)僖淮握业酱顧n，我的好朋友許航也找到了。可是，當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)許航，就用“無(wú)情腳”一下把許航踢到“十萬(wàn)八千里”，許航頓時(shí)哭笑不得，我卻眼淚都流出來(lái)了。沒(méi)事，才失敗兩場(chǎng)，還有希望。我靜下心來(lái)，繼續(xù)看著精彩的游戲。

第三場(chǎng)，我滿懷期待的盼著許航能夠勝利，這次，老師報(bào)十元，同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”，這次，許航找到了，但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了，不過(guò)這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了，那就是先招幾個(gè)人，手握手，等老師報(bào)的時(shí)候，把多余的踢掉。我把這個(gè)“秘方”告訴了許航，許航聽(tīng)了若有所悟。我覺(jué)得用這次失敗換來(lái)了寶貴的“秘方”，還是值得的。

第四場(chǎng)，許航早已準(zhǔn)備好，這回老師報(bào)兩元，許航驚呆了：“兩元，我們有二十多個(gè)人啊！”許航為了勝利，捉住一分一秒，連用“無(wú)情腳”、“無(wú)情掌”、“無(wú)情拳”、“無(wú)情沖擊波”踢掉了十幾個(gè)同學(xué)，但最后還是失敗了。原來(lái)是因?yàn)檎械娜颂啵瑏y了，導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個(gè)錯(cuò)誤，看他一臉惋惜的樣子就看出來(lái)了。

最后一場(chǎng)，許航已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲了如指掌。老師報(bào)五元五角，許航一瞬間就找到了“搭檔”，最終，許航勝利了，真是功夫不負(fù)有心人啊！

雖然許航失敗四次，勝利一次，但這場(chǎng)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。最后這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇十六

做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊?guó)過(guò)農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。

小年夜的晚上，媽媽在廚房做蛋餃。我看見(jiàn)后急忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能學(xué)做蛋餃嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”然后媽媽一步一步地耐心教我。

第一步，先把湯勺放在煤氣上加熱；第二步，把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)，使它變成一張圓形的蛋皮。第三步，用筷子挑一點(diǎn)肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夾到另一端疊成一個(gè)餃子的形狀。一個(gè)蛋餃就完成啦。

我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個(gè)，終于做了一個(gè)完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了！

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇十七

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇十八

在祖國(guó)的青海省，有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。

鳥(niǎo)兒在青海湖的上空飛，給青海湖增添了許多生氣，五彩斑斕的鳥(niǎo)兒加上湛藍(lán)的天空，襯著碧藍(lán)的湖水，是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛(ài)的，它是鳥(niǎo)兒的家，是魚(yú)兒的家，也是人類的`樂(lè)園。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇十九

四年級(jí)評(píng)語(yǔ)精選200條由本站會(huì)員“明明，”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

1、你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，踏實(shí)，穩(wěn)重，有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把教師深深地感動(dòng)!你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于掌握知識(shí)不夠牢固，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，方法也不靈活，成績(jī)提高不大。雖然你目前的成績(jī)不如人意，可是教師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你必須會(huì)逐漸縮小差距的。

2、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇，禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就能夠?qū)懙煤芷痢Ｄ阋呀?jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就能夠得出令人滿意的答案，大膽一些，進(jìn)取舉手發(fā)言，相信自我，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

6、你是一個(gè)乖巧可愛(ài)的女孩子，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較努力，作業(yè)認(rèn)真。與以前相比，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。教師再送你一句話：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。相信聰明的你必須明白教師的用意，我時(shí)刻期待你的提高!

7、你的平凡，樸實(shí)，聰明，大方，你的神情已深深印在教師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有必須的分析本事。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高，教師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績(jī)還夠突出，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，如果你能杜絕遲到，更加嚴(yán)格要求自我，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦，將來(lái)必須會(huì)有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你必須會(huì)美夢(mèng)成真的。

8、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但教師看得出你從不服輸，不斷要求提高。你待人誠(chéng)懇，禮貌，熱愛(ài)班級(jí)。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常分，取得了較大的提高。繼續(xù)堅(jiān)持，教師相信你會(huì)是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生。

9、你是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑，十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，你是教師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來(lái)不論是出墻報(bào)，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù)，在此說(shuō)一聲辛苦了!你的成績(jī)良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)本事的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

10、戈靜怡，如果要評(píng)“班級(jí)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，你必須當(dāng)選，因?yàn)槟銥榘嗉?jí)管理付出了很多努力，出板報(bào)畫小報(bào)監(jiān)督眼保健操紀(jì)律，處處有你的身影。為人處事上你有自我的見(jiàn)解，敢于直面班級(jí)中的不良風(fēng)氣。學(xué)習(xí)上雖一度狀態(tài)低迷，但你及時(shí)反思調(diào)整，提高明顯。堅(jiān)持這種上進(jìn)心，必須會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不一樣的你。

11、你總是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。

12、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又愛(ài)臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？期望你繼續(xù)努力，教師關(guān)注著你的提高。

13、本來(lái)，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚并且仔細(xì)。上課，每回教師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！教師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，教師期待你更好的成績(jī)！

14、看得出你忠厚老實(shí)，謙遜誠(chéng)懇，你做事認(rèn)真踏實(shí)，讓教師和同學(xué)們都十分滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有必須的提高，教師十分高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有回報(bào)。期望你能進(jìn)一步提高聽(tīng)課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題，始終使自我處于激憤狀態(tài)，你必有更大的提高!

15、你總是認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，教師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。期望下學(xué)期過(guò)來(lái)，教師能看到一個(gè)書寫端正的你，相信你不會(huì)讓教師失望的。

16、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言進(jìn)取。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你提高不少，教師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓教師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的提高！

17、孫丁，你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們；你的熱情勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田。無(wú)論誰(shuí)和你做同桌，你都能靜下心來(lái)做有意義的事。而你也在不斷地調(diào)整著自我，字寫得不好，你就認(rèn)真練習(xí)。上課也能鼓勵(lì)自我進(jìn)取發(fā)言。你成績(jī)優(yōu)秀，但從不張揚(yáng)。一年來(lái)不時(shí)給教師以驚喜，教師相信今后的你會(huì)更出色。

18、你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到教師總是很有禮貌地向教師問(wèn)好。關(guān)心團(tuán)體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地！

19、你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌有禮。平時(shí)的值日工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課進(jìn)取動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參加班級(jí)活動(dòng)，你會(huì)更加出眾。

20、張義海，還記得在米的賽場(chǎng)上奮力拼搏不甘落后的身影，眼前也總浮現(xiàn)出你專心致志地鉆研難題……你的頑強(qiáng)好學(xué)給大家留下了深刻的印象。每一天的課外閱讀，你總是記得最認(rèn)真，你的作業(yè)本也是最干凈整潔的，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度也讓你收獲了好成績(jī)。你還進(jìn)取參與各項(xiàng)活動(dòng)，也有不小的收獲。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，教師相信你能更加出色。

21、你尊敬教師，熱愛(ài)班團(tuán)體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言十分進(jìn)取。但“小馬虎”這個(gè)壞朋友常常伴隨你。記住：做任何事切忌馬虎，尤其是學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)絲毫的馬虎，否則你的好成績(jī)也許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)而擦肩而過(guò)。期望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些，刻苦些，爭(zhēng)取更上一層樓!

22、看到你，總感覺(jué)你像個(gè)小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛(ài)。每次見(jiàn)到教師你總是熱情地向教師打招呼，做事也進(jìn)取主動(dòng)，喜歡幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上十分用心，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時(shí)，總是給教師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)更加優(yōu)秀!

23、在你媽媽面前，你是一位說(shuō)話響亮，調(diào)皮可愛(ài)的小男孩，可在教師面前，你卻是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯(cuò)，回答得也挺好，尋找到屬于你自我的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

24、有些同學(xué)有特強(qiáng)的記憶本事，有些同學(xué)有特強(qiáng)的理解本事，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過(guò)目不忘的本事，讓你的考試成績(jī)總在班級(jí)前名。你能兩天啃下一本自然練習(xí)，一個(gè)暑假你就不能啃下兩本語(yǔ)文兩本英語(yǔ)練習(xí)嗎期望你緊湊地安排好暑假時(shí)間，實(shí)現(xiàn)你的***實(shí)驗(yàn)班之夢(mèng)，25、“天下無(wú)難事，只怕有心人”，孩子，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話嗎其實(shí)你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的，認(rèn)真時(shí)你也會(huì)主動(dòng)發(fā)言，書寫也有了不少提高。如果能學(xué)會(huì)多讀好書，勤練筆，好成績(jī)必須和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，教師等著你的好消息。

26、你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺(jué)。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長(zhǎng)是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績(jī)那才是錦上添花。期待你來(lái)年不斷提高!

27、顧城燁——一個(gè)帥小伙，一位多面手。你學(xué)習(xí)興趣極濃，鉆研精神極強(qiáng)，喜歡獨(dú)立思考，上進(jìn)心極強(qiáng)，且有必須的號(hào)召力。課外閱讀面廣，對(duì)科技特感興趣。在古詩(shī)詞閱讀競(jìng)賽中，你以漂亮的滿分拿下全校第一名。你有個(gè)性，有思想，有主見(jiàn)，這些都是你極可貴的優(yōu)良品質(zhì)。可是，你不肯輕易展示自我的才華，關(guān)鍵時(shí)刻就退縮，這并不可取。期望你多磨礪自我，使自我更優(yōu)秀。

29、“天下無(wú)難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師，工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jī)必須和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，教師等著你的好消息。

30、你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最終一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。教師看在眼里，喜在心上。可是課堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓教師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，教師期待你更大的提高！

31、你純真直率，尊敬教師，關(guān)心班級(jí)，數(shù)學(xué)課上常能看到你認(rèn)真的神情，聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言，比較在乎教師贊揚(yáng)，拾到東西能主動(dòng)上交。不足之處就是經(jīng)常會(huì)走神，犯點(diǎn)小糊涂。可愛(ài)的孩子，望你學(xué)習(xí)上再專心點(diǎn)，下課不打鬧，做人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

32、教師印象中，你一向是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時(shí)，當(dāng)你上臺(tái)講話，你雖然很緊張但時(shí)間堅(jiān)持講完了，我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)本事挺好的呀!

33、徐幀，你是一個(gè)文靜，聰慧的女孩，表面上靜如止水，波瀾不驚，內(nèi)心卻活力澎湃，情感細(xì)膩而豐富。無(wú)論哪門學(xué)科，你的成績(jī)都名列前茅，寫的作文也很有思想，一手娟秀的字也顯現(xiàn)出你的蕙心蘭質(zhì)。“千里之行，始之足下”，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，播下期望的種子，以辛勤的汗水去澆灌出世上最美的花朵，期待你更大的提高!

34、韓松洋：你是我們班上的“小才子”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡，贏得了同學(xué)們的青睞。做為班里的學(xué)習(xí)委員，你一向嚴(yán)以律已，以身作則，協(xié)助教師做事情，是教師最得力的助手。期望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步！

35、你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言進(jìn)取，見(jiàn)解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作本事強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的”三好生“。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加可愛(ài)!

36、周煒，“氣質(zhì)美如蘭，才華阜比仙。”你外冷內(nèi)熱，寫的文章熱情澎湃，思維獨(dú)特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。你深藏不露，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。你有思想，善于安排自我的學(xué)習(xí)和生活。更難得的是你還是個(gè)體育健將，排球長(zhǎng)跑比賽，成績(jī)斐然。你好勝心強(qiáng)，有志氣，再加把勁，你會(huì)比此刻更出色，你肯定會(huì)成為教師和家長(zhǎng)的驕傲。送你四個(gè)字：“天道酬勤”!

37、你不僅僅尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，并且關(guān)心團(tuán)體，樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)。上課時(shí)，你能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)時(shí)，你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的提高，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。教師期望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取加入好學(xué)生的行列。

38、你是教師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。可是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？教師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

39、你知道教師多欣賞你嗎？對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每一天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣，而你從來(lái)沒(méi)所以而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的！如果你平時(shí)能改一改自我粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那教師相信你會(huì)更優(yōu)秀！

40、頑強(qiáng)的意志能夠征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點(diǎn)，并且能夠一如既往地堅(jiān)持下去。你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，進(jìn)取上進(jìn)，你不追求享受只追求方方面面的提高，我為你感到無(wú)比的高興，期望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

41、你的座右銘是：“每個(gè)人的目標(biāo)不一樣，對(duì)結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要再管別人說(shuō)什么。”我喜歡。是的，果實(shí)摘到了手里只是果實(shí)，而摘的過(guò)程不盡相同，做任何事情我喜歡過(guò)程，期望你真正體會(huì)到這過(guò)程的美麗。

43、吳秀娟，你自信上進(jìn)，從你一貫以來(lái)的表現(xiàn)就能夠看出。獨(dú)立和自覺(jué)使你在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持了較好的成績(jī)。在與大家的交往方面，你還如魚(yú)得水，使你能很好地融入團(tuán)體。你堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練排球，還有機(jī)會(huì)參加常州市的排球比賽，這樣的經(jīng)歷必須使你終身難忘。每一天早晨，你準(zhǔn)時(shí)檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴，盡心盡責(zé)。你就是這樣懂事又能干的女孩，教師欣賞你。

44、你是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽(tīng)講，進(jìn)取思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)當(dāng)?shù)氖д`，期望你以后改掉不足，爭(zhēng)取更大的提高。

45、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們期望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，僅有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì)埋沒(méi)你良好的天資。

46、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠進(jìn)取，字寫得還不夠端正美觀，但教師發(fā)現(xiàn)你一向在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你必須會(huì)成功的!

47、你是一個(gè)不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)不錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你一味奪冠!說(shuō)明你的智力也沒(méi)問(wèn)題，你小學(xué)基礎(chǔ)很差，學(xué)起來(lái)很吃力，但你能做到勤奮不已。所以不管是憑日的作業(yè)，還是考試的成績(jī)，你都能超越自我，也超越了別人。你總是默默地為班團(tuán)體的每一項(xiàng)活動(dòng)而增光。相信“工夫不負(fù)有心人”，最終的勝利必須屬于你的!相信關(guān)心你的母親會(huì)等到你成功的那一天的!

48、黃金雯：這學(xué)期你的提高十分大，教師和同學(xué)們都為你感到高興。你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。你每一天都能任勞任怨地為大家做事，教師和同學(xué)們都十分感激你！此時(shí)此刻，教師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不必須是跑得最快的人，而是最能耐久的人。期望你能堅(jiān)持下去，你必須會(huì)比此刻更加出色！

49、你是一個(gè)聰明，文靜的女孩，但你的興趣愛(ài)好又很廣泛，彈琴，畫畫，電腦，朗誦，寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧，每一天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美，每次測(cè)試成績(jī)都是a，還樂(lè)于為班團(tuán)體服務(wù)。但作為班長(zhǎng)，你處事還是不夠大膽，主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!

50、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎它告訴我們僅有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對(duì)你是“一半歡喜一半憂”，你僅有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的提高!

51、沈鈺，人如其名，教師總是能找到無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)來(lái)欣賞你。你征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰，你用優(yōu)秀的成績(jī)告訴大家你是最棒的；你擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員的職務(wù)能把每一位值日生都調(diào)動(dòng)起來(lái)；綜合實(shí)踐活動(dòng)中，你包的餛飩絲毫也不比教師遜色；你當(dāng)午間紀(jì)律班長(zhǎng)，教室里安靜而有序。真誠(chéng)地期望你在新的環(huán)境里追求更高的學(xué)習(xí)境界：勤學(xué)樂(lè)學(xué)善學(xué)會(huì)學(xué)。但愿你這塊美玉早日成器。

52、朱蘇蘇，你是一個(gè)有個(gè)性的孩子，總是把自我拾掇得干凈利落。你尊敬教師，熱心幫忙同學(xué)，無(wú)論和誰(shuí)做學(xué)習(xí)伙伴，你都能帶著他共同提高。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真愛(ài)鉆研，成績(jī)也名列前茅。參加社團(tuán)活動(dòng)，表現(xiàn)出色。你有自我的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，教師期望你在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上能再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

53、尊敬師愛(ài)友，守紀(jì)聽(tīng)話，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專心聽(tīng)講，勇于發(fā)言，并注意必須的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)取得令人更滿意的成績(jī)的。

55、你是一個(gè)表面文靜，內(nèi)心活躍的男孩，進(jìn)取參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，期望你平時(shí)必須要下苦工夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

56、張義清，教師用"四心"來(lái)評(píng)價(jià)你。上進(jìn)心——你總期望自我在各方面能超過(guò)別人，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，所以你一向都在拼命地努力，看到別人比你好的地方總是奮起直追；自尊心——良好的家庭教育培育了你良好的品性，你很樂(lè)觀，開(kāi)朗，有時(shí)就像一只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒；熱心——樂(lè)于幫忙別人，是教師得力的小助手；誠(chéng)心——你誠(chéng)實(shí)，善良，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。無(wú)論學(xué)習(xí)，還是生活，你都是個(gè)強(qiáng)者。

57、你一個(gè)學(xué)期從不曠課遲到，堅(jiān)持到校，心里好感動(dòng)，可是當(dāng)教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認(rèn)真的態(tài)度，教師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那么，我想你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。期望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習(xí)上都有提高。

58、你很聰明，經(jīng)過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)提高了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有必須距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，必須知道怎樣做了，對(duì)吧！相信在不久的將來(lái)，你必須會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

59、王昊，你聰明能干，思維活躍，總能進(jìn)取地參與到各種活動(dòng)中來(lái)。你不甘于平庸，經(jīng)常在同學(xué)們冥思苦想一個(gè)問(wèn)題時(shí)舉起你自信的手，回答總是獨(dú)樹(shù)一幟又合情合理，這正是你與眾不一樣的地方！可是紀(jì)律方面你過(guò)于張揚(yáng)，自制本事尚需錘煉，并且學(xué)習(xí)上也少了一點(diǎn)精益求精的意識(shí)。望你努力拼搏，進(jìn)取應(yīng)對(duì)一切問(wèn)題，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，勇敢地去追逐夢(mèng)想。

60、王燁水，你是個(gè)睿智的女孩，遵章守紀(jì)，可是學(xué)習(xí)上缺少了善于鉆研進(jìn)取進(jìn)取的精神，缺少了勇于拼搏勤奮刻苦的勁頭，事倍功半的學(xué)習(xí)效率使你常常會(huì)落在其他同學(xué)的后面，你離自我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)的道路上遇到困難不要畏懼，不要沮喪，遇到困難應(yīng)當(dāng)主動(dòng)出擊，各個(gè)擊破，而不是被動(dòng)挨打，能躲就躲。愿你在新學(xué)期里載著你的夢(mèng)想創(chuàng)造新的奇跡，編織完美的明天！

62、范麗穎，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣，你的舉手投足簡(jiǎn)單如出水芙蓉!在同學(xué)中人緣極好，便是理所當(dāng)然的了。其實(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)，便是做什么事都認(rèn)認(rèn)真認(rèn)真，踏踏實(shí)實(shí)，所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅！一張清秀的面孔!一手俊美的鋼筆字!一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度!——這就是你!愿你像含苞欲放的月季一樣，越開(kāi)越“美”!

63、你是個(gè)十分優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，教師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。教師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再勵(lì)，更上一層樓!

64、你關(guān)心團(tuán)體熱愛(ài)勞動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！努力吧！給父母和教師一個(gè)驚喜！

65、韓淑穎，你是個(gè)多才多藝的學(xué)生，尤其擅長(zhǎng)唱歌繪畫寫作，在班級(jí)里小有名氣。你思維獨(dú)特，富有大膽而豐富的想像力，有獨(dú)到的審美眼光和超強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)本事。你勤奮刻苦，學(xué)習(xí)一絲不茍，字跡清秀工整。你是個(gè)不折不扣的小書蟲(chóng)，嗜書如命，甚至看書看到忘記作業(yè)的地步，還好你及時(shí)地作了調(diào)整，在后兩個(gè)月中又回到了正常的狀態(tài)。愿你快快長(zhǎng)大，漸漸成熟，天天提高！

66、崔鳳豪，你的名字里有一個(gè)“鳳”，父母為你起這個(gè)名字必須是期望你成為人中龍鳳，為人處事方面，你熱情熱心，善解人意，勞動(dòng)中也是進(jìn)取肯干。可是你的學(xué)習(xí)確實(shí)教師和你爸爸媽媽的一塊心病，上課開(kāi)小差，作業(yè)馬虎，并且不能按時(shí)完成，做事也不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)缺少拼搏的精神。愿你不辜負(fù)教師和家長(zhǎng)對(duì)你的期望，插上夢(mèng)想的翅膀，飛向夢(mèng)想的天空！

67、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是教師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)常看到你高舉的小手，勇敢地站起來(lái)回答教師的問(wèn)題，實(shí)在讓教師很高興。期望你再接再勵(lì)，更上一層樓！

68、王鴻博，你是五班男生中的佼佼者，做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，教師很欣賞你不事張揚(yáng)，埋頭苦干的精神。你的智慧與執(zhí)著充分顯示了咱班“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的錚錚豪情，足以感動(dòng)和震撼每一個(gè)人，教師期望你工作中能更大膽一些，相信自我的實(shí)力，教師會(huì)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在新的學(xué)期里，你必須會(huì)努力爭(zhēng)取有新的提高，我們相信你，因?yàn)槟憔褪翘列“嘧顑?yōu)秀的一員！

69、你是個(gè)深受大家喜歡的好班長(zhǎng)。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽(tīng)講，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班團(tuán)體。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)來(lái)找你，你總是樂(lè)意幫忙解決。每次評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，你總是全班同學(xué)全體舉手經(jīng)過(guò)。你的上進(jìn)心很強(qiáng)，整個(gè)班團(tuán)體在你的帶領(lǐng)取得了一個(gè)又一個(gè)地提高，教師多謝你。期望你能利用暑假讀更多的課外書，不斷地充實(shí)自我，提高自我。

70、你是一個(gè)內(nèi)向的孩子，班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能進(jìn)取參加。你樂(lè)意幫忙同學(xué)，勞動(dòng)進(jìn)取。但成績(jī)不大夢(mèng)想，但有一點(diǎn)請(qǐng)你相信：只要靠自我的努力，路是人走出來(lái)的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，必須會(huì)取得好成績(jī)的。在新的學(xué)期里，期待你的提高。

71、劉體芬，開(kāi)朗活躍的你是一個(gè)刻苦勤奮的人，為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，你竭盡全力。每當(dāng)看到你獨(dú)自在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福，你愛(ài)憎分明，是班團(tuán)體中的優(yōu)秀一分子，在奮斗的旅途上載負(fù)著必勝的信念，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，不卑不亢地執(zhí)著追求，上蒼不會(huì)忘記追夢(mèng)的你，收獲的時(shí)節(jié)定會(huì)“稻花香里說(shuō)豐年”。露出燦爛幸福的容顏展此刻眾人之前，教師默默為你祝福，加油!

72、曾新東，你是一位認(rèn)定了目標(biāo)就默默努力的男孩。勞動(dòng)中你勤勞的身影，學(xué)習(xí)中你謙遜的態(tài)度，都給教師留下深刻的印象。從你身上能學(xué)到樸實(shí)善良勤奮的品質(zhì)。只是你寫的字總是不太美觀，甚至有點(diǎn)丑。期望你在寒假里能夠每一天練習(xí)一頁(yè)硬筆書法，并在學(xué)習(xí)中大膽施展自我的才干，使自我更加出色。

73、王媛媛：你是一個(gè)心靈手巧，富有愛(ài)心的女孩。你編織的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連教師都自嘆做得不如你，同學(xué)們也都在夸講你。你書寫的作業(yè)篇篇都很工整漂亮，大家都羨慕你，以你為榜樣。期望你不斷進(jìn)取，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。加油！

74、你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績(jī)不斷提高，教師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今日才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

75、你的理解本事較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度。生活中能與同學(xué)友好相處，能正確對(duì)待自我的錯(cuò)誤。每次的測(cè)驗(yàn)教師極不忍心地扣你的分，無(wú)奈粗心常會(huì)成為你后悔的主要原因。好好的對(duì)待你學(xué)習(xí)上最大的敵人——粗心。相信來(lái)年你會(huì)百尺竿頭!

76、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言進(jìn)取，讀書，表演都很出眾。可就是在你不自信的時(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，熱情大方的孩子，在聰明中加點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

77、楊華俊，男生就該穩(wěn)重踏實(shí)，你就是這樣的典范！有較強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。在冬鍛三項(xiàng)比賽中你還拿到了踢毽第一名的好成績(jī)，班級(jí)的榮譽(yù)榜上有你的一份汗水，真為你驕傲！

78、你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。教師也愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇繇懥敛⑶宜季S敏捷。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，總是搶著拖地。可是做事有時(shí)不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米郑瑓s不愿認(rèn)真地書寫。期望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不做小動(dòng)作，相信你必須會(huì)更加出色。

79、尊敬教師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真，是你留給教師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書寫不夠端正。期望今后“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問(wèn)候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正，那在教師心目中你將更加完美。

80、你平時(shí)話很少，可是挺聰明的，發(fā)言進(jìn)取，成績(jī)優(yōu)異，可是可要認(rèn)真一點(diǎn)兒，這樣你必須會(huì)更棒的!

81、顧天宇，你是個(gè)小機(jī)靈鬼，是五班的開(kāi)心果。教師很欣賞你的表演才能和幽默智慧，還要感激你在校科技節(jié)中勇奪科學(xué)知識(shí)一等獎(jiǎng)。但你總管不住自我的嘴，寫的作業(yè)潦潦草草，字跡難以辨認(rèn)，并且經(jīng)常不能及時(shí)完成課堂作業(yè)，還多次把同學(xué)的課本或作業(yè)本藏起來(lái)捉弄同學(xué)，真不該啊。其實(shí)你是一個(gè)很有潛力的孩子，期望你用行動(dòng)來(lái)證明自我的才華，自我的本事。

83、郭佳偉：你是班里個(gè)子最高的同學(xué)，也是為班團(tuán)體做事最多的同學(xué)。你看到班里的門鎖窗簾壞了，都會(huì)主動(dòng)給修理好。教師和同學(xué)都十分感激你！這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有提高，這與你的努力是分不開(kāi)的。教師期望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

84、林露，“字如行云流水，人如雪山晶瑩。”你能文能武，才華橫溢。平時(shí)總是埋頭苦讀，默默奮斗，六年的堅(jiān)持已經(jīng)讓你練就了一手漂亮的軟筆書法。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你同樣出彩：長(zhǎng)跑排球樣樣都是你的強(qiáng)項(xiàng)。期望你敞開(kāi)心扉，多與教師和同學(xué)交流，大膽地表達(dá)你的思想。愿你進(jìn)入中學(xué)后揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，做一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的女孩！用你的努力，用你的自信，用你的執(zhí)著，寫下自我人生最靚麗的一筆！

85、李瀚東：你是個(gè)活潑可愛(ài)，待人熱情的男孩子。對(duì)待教師和同學(xué)都十分有禮貌，能主動(dòng)幫忙大家做事。上課時(shí)你能進(jìn)取舉手發(fā)言。如果你能每一天都認(rèn)真按照要求完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)，你會(huì)取得更大的提高！加油，你必須行！

86、你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長(zhǎng)長(zhǎng)短短，教師覺(jué)得在你起起伏伏的過(guò)程中，自身的壓力是取決定性作用的。當(dāng)你對(duì)自我的要求嚴(yán)格時(shí)，你是呈上升狀態(tài)的，可是當(dāng)你稍有松懈時(shí)，你是呈滑梯狀的。望你能用自我的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。教師對(duì)你充滿信心!

88、盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整可教師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你模仿力較強(qiáng)，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫忙，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

89、張吉，小伙子個(gè)性比較內(nèi)向，能做到遵章守紀(jì)，做事比較細(xì)心，熱愛(ài)學(xué)校生活，和朋友們相處愉快，尊敬教師，做值日很負(fù)責(zé)，愛(ài)班級(jí)，雖然開(kāi)學(xué)初，成績(jī)一度滑入后進(jìn)生的行列，但你沒(méi)有放下自我，急起直追，最終成功超越很多同學(xué)。教師期望你以后更多地學(xué)會(huì)自我管理自我，把這樣的上升勢(shì)頭堅(jiān)持下去。你要指導(dǎo)學(xué)習(xí)是你自我的事情，這樣的提高需要你自我的刻苦努力。

90、王雯，你像一朵大方而不嬌柔的牽牛花，內(nèi)斂而勤奮，聰明而漂亮!身為班長(zhǎng)，你把班級(jí)管得妥妥貼貼，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)讓你在同學(xué)中獲得了很高的威信。學(xué)習(xí)上，你有著不把問(wèn)題搞清楚誓不罷休的鉆勁兒，并且只要有學(xué)習(xí)任務(wù)，你總能全神貫注不分心。你愛(ài)班如家，事事關(guān)心，卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)回報(bào)。讀書節(jié)義賣活動(dòng)中，你一人承擔(dān)了飲料售賣的沖兌宣傳收款全部工作。五班因?yàn)橛心愣錾脴拥模?/p>

91、“支配戰(zhàn)士的行動(dòng)是信仰。他能忍受一切艱難，痛苦，而到達(dá)他所選的目標(biāo)”你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高，教師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠夢(mèng)想，但你有堅(jiān)定的信念，有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，相信經(jīng)過(guò)努力必須能夠取得更大的提高。

92、你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心團(tuán)體。教師期望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

93、你是一個(gè)乖巧善良的孩子，喜歡大自然，熱愛(ài)小動(dòng)物。平時(shí)尊敬教師，熱愛(ài)班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓教師十分放心，但學(xué)習(xí)上要掌握方法，要靈活掌握所學(xué)知識(shí)，再刻苦一些。相信成功的果實(shí)必須會(huì)被勤奮的人采到的!

94、你是一個(gè)聰明，文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，可是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。期望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

95、你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽(tīng)講，進(jìn)取思考每個(gè)問(wèn)題;作業(yè)總是那么認(rèn)真，仔細(xì)，娟秀的字跡讓教師，同學(xué)都十分欣賞;聰穎，勤奮好學(xué)，使你的成績(jī)門門優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能進(jìn)取參加。作為班長(zhǎng)多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難!

96、你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡。可是，教師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jī)必須會(huì)更優(yōu)秀。

97、即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒(méi)有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花，水中之月。

98、你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一齊談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬教師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心團(tuán)體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自我，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你必須會(huì)跟“優(yōu)秀”*得更近一些。

99、深藏不露的你，原來(lái)是如此的聰明，勤奮，純樸，雖少言寡語(yǔ)但關(guān)心團(tuán)體的利益，自覺(jué)遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦，教師卻低估了你。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來(lái)越好，雋永的字跡少寫潦草那更好。但愿來(lái)年喜人的成績(jī)不斷涌現(xiàn)!

100、在教師心目中，你是個(gè)活潑，大方的女孩，也是一個(gè)聰明的女孩，在德，智，體等方面都有必須的天分，關(guān)心團(tuán)體有團(tuán)體榮譽(yù)感，對(duì)自我要求嚴(yán)格一點(diǎn)，好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，難題本來(lái)難不倒你，你不要自我難倒自我。

101、吳嘉浩，默默地思索，靜靜地聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，教師早已悄悄地喜歡上這份可貴的含蓄。雖說(shuō)不是最優(yōu)秀的，可是你卻朝著優(yōu)秀的方向執(zhí)著地努力著，字寫得不漂亮就練，成績(jī)不突出就下苦功夫，一分辛苦一分才，相信不久的將來(lái)，教師能看到你展露鋒芒。你必須會(huì)大膽展示風(fēng)采，在探究的天地里，開(kāi)創(chuàng)出你自我的一片天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自我也能夠笑得更加燦爛。

102、孫旭，每個(gè)人在生命中都有自我的歌，為自我演繹著歡樂(lè)或上進(jìn)的天籟之音。你在學(xué)習(xí)中為自我歌出了奮勇向上，在生活中唱出了一曲愜意和瀟灑……學(xué)習(xí)上你有一股鉆勁，工作上你有股子韌勁，各種活動(dòng)你總是有很多好主意，小報(bào)比賽知識(shí)競(jìng)賽踢毽比賽征文評(píng)比，不管什么競(jìng)賽你都能斬獲大獎(jiǎng)，水滸故事會(huì)上入木三分的表演獲得滿堂彩，你的作文也見(jiàn)解獨(dú)到，如果堅(jiān)持下去，你必須會(huì)有所建樹(shù)。

103、尊師守紀(jì)，友愛(ài)同學(xué)的小男孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說(shuō)明你還不夠自信，其實(shí)教師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的，加倍努力，你必須會(huì)很棒。

105、你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過(guò)人的天賦。整潔的字跡，常能得到教師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一向能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性，相信你在人生的航程中越來(lái)越出色!

106、相處半年，教師越來(lái)越覺(jué)得你有著一般女孩子沒(méi)有的潑辣勁，教師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較簡(jiǎn)便。要是你能持之以恒地對(duì)待一切，相信你的成長(zhǎng)路上定會(huì)絢麗多姿!

107、教師真不敢相信，你是一位說(shuō)話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，教師印象中，你一向是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，教師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎樣能夠埋沒(méi)了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

108、想告訴你--在我心中你是一個(gè)美麗歡樂(lè)的女孩，想感激你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自我造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

109、王鴻博，你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱情開(kāi)朗，關(guān)心團(tuán)體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。作業(yè)及時(shí)完成，語(yǔ)文默寫常常得滿分。但你在學(xué)習(xí)上還缺乏鉆研精神，課堂上也比較沉默，相比較其他同學(xué)的進(jìn)取活躍，你更樂(lè)于做個(gè)聽(tīng)眾，所以成績(jī)雖穩(wěn)定但并不拔尖。只要你肯努力，教師相信你會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，你的提高將是給教師的最好禮物。

110、李利，你像一片絢麗的秋葉一樣靜美。你好學(xué)，進(jìn)取參加軟筆書法的興趣班。你懂事，有錯(cuò)能及時(shí)改正。教師最愛(ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽(tīng)講的樣貌，從你工工整整的字跡中能夠看出你對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，做起值日來(lái)細(xì)心得連一個(gè)小小的角落都不忽視，教師的講臺(tái)也總是被你收拾得井井有條。可是在學(xué)習(xí)上偶爾會(huì)有小小的惰性作祟。期望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

111、早就說(shuō)過(guò)你是一個(gè)有天賦的孩子，這學(xué)期你的表現(xiàn)證明了我沒(méi)看錯(cuò)你。你以前是一個(gè)簡(jiǎn)單的只知道玩的皮小子，這學(xué)期你突然懂事了，學(xué)習(xí)上心了，成績(jī)突飛猛進(jìn)，你也品嘗到了好成績(jī)帶給你的好心境。總覺(jué)得我們倆有種默契，喜歡你的小調(diào)皮但正氣的品質(zhì)。就要成為高年級(jí)的學(xué)生了，你還有很大的發(fā)展空間，不要懈怠，繼續(xù)努力呀!

112、你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡。可是，教師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jī)必須會(huì)更優(yōu)秀。

113、你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人，對(duì)難題能有自我獨(dú)到的見(jiàn)解，你也能與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)當(dāng)使自我在德，智，體，美，勞全面發(fā)展，在自我的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對(duì)你日后有數(shù)不盡的好處。

114、教師佩服你對(duì)自我的嚴(yán)格要求：你會(huì)不滿意你一時(shí)的粗心，你會(huì)進(jìn)取主動(dòng)地完成教師布置的所有任務(wù)，你會(huì)大膽理解新的挑戰(zhàn)。教師一口氣能說(shuō)出你許多的“你會(huì)”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!

115、我們可愛(ài)的崔煦雨同學(xué)這學(xué)期簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)啊!課堂上專注而活躍，作業(yè)工整，勞動(dòng)熱情進(jìn)取，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在家你象個(gè)男子漢一樣的對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，教師要為你豎起大拇指!你永遠(yuǎn)那么熱情，你到哪里，哪里就是一片燦爛陽(yáng)光，不管因?yàn)槟阕鲥e(cuò)事教師批評(píng)你，還是因?yàn)槟愕膬?yōu)秀表現(xiàn)教師表?yè)P(yáng)你，你總是用平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)，這是最難得的，男子漢就是要有寬大的胸懷!

116、你平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自我都不夠嚴(yán)格要求，所以造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。

117、想告訴你--在我心中你是一個(gè)美麗歡樂(lè)的女孩，想感激你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自我造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

118、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，教師讓你認(rèn)真把字寫好，堅(jiān)持作業(yè)本整潔，你就一向努力改正，教師可真高興。如果你上課專心聽(tīng)講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改，相信功夫不負(fù)有心人，你必須會(huì)提高更快的，加油吧！

119、孟令海：你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。教師喜歡你，因?yàn)槟闶墙處煹摹昂弥帧?媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶菋寢尩摹肮詢鹤印?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”你的學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言進(jìn)取，那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩，進(jìn)取進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

120、你是個(gè)尊師聽(tīng)話的小朋友，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，上課聽(tīng)講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時(shí)間你的字寫得很漂亮，可此刻又有回落。“學(xué)貴有恒”，如果你能堅(jiān)持不懈地努力，上課多動(dòng)腦筋，必須會(huì)十分出色!

121、你很聰明，經(jīng)過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)提高了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有必須距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，必須知道怎樣做了，對(duì)吧！相信在不久的將來(lái)，你必須會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

122、你是善良，樸實(shí)，懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫忙教師排憂解難，幫忙其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫忙的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感激你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)團(tuán)體就象愛(ài)自我的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康，歡樂(lè)!

123、戚曉雨，你這樣一個(gè)和善上進(jìn)的漂亮女孩，平日里總是默默無(wú)語(yǔ)，瞧你那忙忙碌碌，來(lái)去匆匆的身影，大家都覺(jué)得你是一個(gè)踏實(shí)，勤快的人。我們交流甚少，但你別出心裁的作文，舞臺(tái)上的泰然自若，名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)不彰顯你的內(nèi)秀。相信你只要付出辛勤的汗水，必須會(huì)澆灌出美麗的夢(mèng)想之花。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”努力吧，成功屬于你!

124、你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你期望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以期望為哨兵，相信你必須能做得很好。

125、丁俊杰，印象中的你不茍言笑，也不怎樣與其他同學(xué)交流，但教師把包干區(qū)的衛(wèi)生檢查任務(wù)交給我你，不管多晚，你每一天都會(huì)把每個(gè)角落檢查到才肯回家。在衛(wèi)生值日中，你總是任勞任怨。可是，學(xué)習(xí)上，你卻總是狀態(tài)低迷，作業(yè)馬馬虎虎的，默寫錯(cuò)誤也偏多，成績(jī)也不太夢(mèng)想。教師真的期望能在課堂上看到你高舉的小手，感受你渴求知識(shí)的目光。期望教師簡(jiǎn)短的話語(yǔ)能喚起你的斗志，加油！

126、你聰明可愛(ài)，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異。期望在新的一年里，繼續(xù)堅(jiān)持!

127、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都異常快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

128、你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺(jué)，進(jìn)取。可你你常說(shuō)自我笨，作文怎樣寫都寫不好。教師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，你只是沒(méi)有找到寫作文的方法，只要你能多看，多想做生活的有心人，就能把作文寫好。教師期待著你的提高。

129、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué);班會(huì)上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。教師更想說(shuō)：“僅有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿最艷麗的花朵，僅有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，期盼著你奏響凱歌!

130、侍彤，你品學(xué)兼優(yōu)，為人熱情，誠(chéng)懇，工作主動(dòng)負(fù)責(zé)，身兼英語(yǔ)語(yǔ)文科代表，你幫忙教師收發(fā)作業(yè)本報(bào)默寫，一學(xué)期如一日。你進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，為我校女排勇奪常州市冠軍立下汗馬功勞，在冬鍛三項(xiàng)比賽中拼得米第一名。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績(jī)能一向名列班級(jí)的前茅。希不斷完善自我，使自我更加優(yōu)秀。

131、吳一凡，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向，“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣，“懶”使你喪失了斗志，“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心。樹(shù)立信心，去打敗你的“天敵”吧，你能行！

132、教師真的喜歡你!你的表現(xiàn)太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，能幫忙同桌搞好學(xué)習(xí)，把字再練習(xí)的漂亮一些。期望你在學(xué)習(xí)中更加努力，相信你必須會(huì)成功!

133、朱丹，你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自我；你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量，本事也不夠；你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。歸根到底，你少了堅(jiān)持到底的毅力，也沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)你不要灰心，跟著好同桌慢慢來(lái)，僅有不懈追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能品嘗到成功的喜悅！

136、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言進(jìn)取，愛(ài)護(hù)妹妹……瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這你提高不少，但這只是上半個(gè)學(xué)期。最近，你的壞朋友又找來(lái)了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費(fèi)嗎記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對(duì)了。期望你時(shí)時(shí)提醒自我。

137、從表面上來(lái)看，你是個(gè)性格內(nèi)向，不善表達(dá)的孩子。其實(shí)，教師知道你感情細(xì)膩豐富，是個(gè)有提高愿望的孩子。只是這學(xué)期教師對(duì)你的關(guān)心不夠，沒(méi)有在學(xué)業(yè)上給與你更多的幫忙，使得你在學(xué)習(xí)上顯得有些吃力，情緒也不是很好。孔曉暉，我們的生活是豐富多彩的，需要我們用進(jìn)取樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待。學(xué)習(xí)成績(jī)并不代表一切。教師期待你有杰出的表現(xiàn)。

138、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，教師真喜歡你。如果在課堂上進(jìn)取舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)本事會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。

139、你本性聰明，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很進(jìn)取，有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，異常是在你感冒生病的那段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，懂事，真讓人感動(dòng)。如果你上課時(shí)能管好自我的口和手，克服隨意性，堅(jiān)持下去，你將提高得更快。

140、你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花，雖然你從不說(shuō)什么，但在課堂上，作業(yè)里，活動(dòng)中我都看到了你的努力，你的提高就像你的個(gè)頭一樣不停地在向上長(zhǎng)。教師不勉強(qiáng)你變的那么健談，就做最歡樂(lè)，最真實(shí)的自我。就要成為高年級(jí)的學(xué)生了，更加刻苦的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)展自我的特長(zhǎng)，相信你這朵小花會(huì)越來(lái)越美麗!

141、葉明珠，你就像一朵羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)。無(wú)論是上課回答問(wèn)題，還是課間和教師聊天，你像受了驚的小鴨子，聲音小得像蚊子，但你寫的文章視角獨(dú)特，很有自我的想法。其實(shí)你是一個(gè)很有思想的姑娘，你也能讀懂教師對(duì)你的期待與鼓勵(lì)，關(guān)愛(ài)與鞭策，教師期望你在學(xué)習(xí)上丟棄懶惰與馬虎，相信自我必須行。

142、教師發(fā)現(xiàn)，我們班提高最快的要數(shù)你--xx小朋友了。可不是嗎？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問(wèn)題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了，真令人欣喜。開(kāi)朗活潑的你，多么有上進(jìn)心啊！教師相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，你今后取得的成功會(huì)更大。

143、你是一個(gè)懂禮貌的女孩子。平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心團(tuán)體，能與同學(xué)和睦相處。可是學(xué)習(xí)上你少了一點(diǎn)認(rèn)真勁，這也是你不能取得好成績(jī)的主要原因。期望你在新的學(xué)期中能改掉不足，爭(zhēng)取更大的提高。

144、宗健陽(yáng)，首先得感激你有一個(gè)好媽媽，每一天都一絲不茍地為你的家庭作業(yè)把關(guān)，無(wú)論哪一科的作業(yè)，因?yàn)橛辛藡寢尩臋z查，你都做得異常認(rèn)真。其次要感激你在冬鍛三項(xiàng)比賽中米賽場(chǎng)上的奮勇拼搏，我五班拿下團(tuán)體總分第一名立下汗馬功勞。只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是沒(méi)什么起色，關(guān)鍵在于你沒(méi)有良好的聽(tīng)課習(xí)慣，上課是總是在不斷地忙碌，錯(cuò)過(guò)了很多教師講的知識(shí)點(diǎn)。期望你盡快改正自我的這些寫毛病。

145、你真像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。說(shuō)你愛(ài)笑吧，的確是呀，要不怎樣老是見(jiàn)你咧著嘴笑，可是你又是那么愛(ài)哭，教師一批評(píng)你，你的眼淚就奪眶而出。說(shuō)你乖吧，教師在的時(shí)候的確是的，可是當(dāng)教師不在時(shí)，總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的!努力吧!

146、教師真的很佩服你——小小的你竟然那么的乖巧，聽(tīng)話，守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺(jué)，作業(yè)認(rèn)真，還能管好中隊(duì)的紀(jì)律工作，這需要多大的毅力呀!聰明的小精靈，繼續(xù)加油吧，教師會(huì)為你成長(zhǎng)道路上每一點(diǎn)提高大聲喝彩!

147、黃政凱，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”一學(xué)年來(lái)你在田徑賽場(chǎng)上勇敢馳騁，在冬鍛三項(xiàng)比賽中取得跳繩第一名的好成績(jī)。你在班中總是那么默默無(wú)聞，堪稱遵守紀(jì)律的典范。而你又絕不甘于平庸，經(jīng)常會(huì)利用課后的時(shí)間進(jìn)取鉆研，教師從你身上看到了未來(lái)和期望。相信你在未來(lái)的日子里必須不斷超越自我，鋒芒畢露。相信你已經(jīng)深深地明白“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”。

148、在班上，教師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。教師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班團(tuán)體中來(lái)，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍。不知你可否改變一下自我的生活方式。我相信你必須能行。

149、你是一個(gè)善解人意，樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓教師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。教師真期望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。從今日開(kāi)始努力。相信你會(huì)成功!

150、楊鑫：你是個(gè)善良懂事的女孩。作為班級(jí)一員，你十分關(guān)心班團(tuán)體，盡力為班級(jí)做事。你也很熱情，總是能主動(dòng)去幫忙教師和同學(xué)。我們都十分感激你！這學(xué)期，你的字有了很大提高，變得工整漂亮了。如果你能在學(xué)習(xí)上再進(jìn)取主動(dòng)一些，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好的。努力！鑫鑫！教師相信你能做到！

151、你很聰明，但有時(shí)又很調(diào)皮，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，成績(jī)優(yōu)良。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病，教師相信你必須會(huì)更棒的!

152、你是個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能進(jìn)取踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。

154、每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，教師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。可是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)教師不用擔(dān)憂，但上課，教師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。可是，最近你又好像提高了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)提高教師都會(huì)為你高興。期望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧！教師永遠(yuǎn)支持著你！

155、章舒夢(mèng)，你如春日里舒服的和風(fēng)，那么隨和又讓人溫暖，所以同學(xué)們都喜歡和你做同桌。你并不喜歡張揚(yáng)自我，默默地奮斗，在期中考試中一鳴驚人，獲得全年級(jí)語(yǔ)文第一名。雖然你不善于言表，但你在冬鍛三項(xiàng)比賽中勇奪踢毽冠軍，又在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得米第一名，讓人刮目相看。你身上也許還有更多突出的優(yōu)點(diǎn)，只是教師還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。新進(jìn)入中學(xué)后，教師期望你盡情展示自我，并勇于突破自我。

156、你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠進(jìn)取，字寫得還不夠端正美觀，但教師發(fā)現(xiàn)你一向在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你必須會(huì)成功的!

157、人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給教師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令教師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是教師，家人，同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自我手中!

158、徐璐，你進(jìn)取向上，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情；你個(gè)性活躍，努力奮進(jìn)……你就像一朵花蕾一樣潔凈，總是穿著整潔的衣服，含苞待放，雖然以往因?yàn)橹v話而忘了紀(jì)律，但你進(jìn)取地調(diào)整。臨近畢業(yè)考試，你的各科成績(jī)都突飛猛進(jìn)。是的，學(xué)習(xí)上的事來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。教師看到你更加認(rèn)真了，你已經(jīng)綻放成一朵無(wú)比鮮艷的花，永遠(yuǎn)靚麗！愿你早日尋找到屬于自我的舞臺(tái)，一個(gè)能夠締造奇跡的舞臺(tái)!

159、魏雨苗，看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠(chéng)，你的善良，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此歡樂(lè)和充實(shí)。你是一個(gè)玲瓏可愛(ài)，能言善語(yǔ)的小姑娘，懂事乖巧充滿陽(yáng)光。你活潑好動(dòng)，關(guān)心班級(jí)的大事小情。只是有時(shí)候你總是不能夠很好地控制自我的說(shuō)話欲望，作文也常常草草了事。要使自我變得更完美，就得向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想，執(zhí)著努力，心中有信念，腳下有行動(dòng)，終會(huì)成功！

160、你開(kāi)朗，樂(lè)觀，助人為樂(lè)，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取發(fā)言，獨(dú)立，分析問(wèn)題的本事較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自我，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

161、你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你期望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以期望為哨兵，相信你必須能做得很好。

162、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織本事強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和團(tuán)體，教師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了。加把油，努力干吧！

163、有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，教師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，教師很愿意幫忙你的。因?yàn)槟阋幌蚴俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆樱绻絷?duì)了會(huì)讓爸爸媽媽悲痛的。可是，最近你又有了提高，這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!

164、你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期教師與你有了比較多的接觸，所以教師知道，在你心里，你一向都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是你此刻也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這些都是你的提高。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，成績(jī)并不十分拔尖。期望你能勤奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

165、你是個(gè)文靜的小姑娘，愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講禮貌，關(guān)心團(tuán)體，樂(lè)于助人，真了不起!更讓教師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長(zhǎng)大了!課堂上你能大聲回答問(wèn)題，下課時(shí)和小朋友歡樂(lè)地做游戲，有時(shí)還跑來(lái)跟吳教師說(shuō)悄悄話。看到你甜甜的微笑，教師覺(jué)得開(kāi)心極了!答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績(jī)，是不是教師是你的大朋友，我必須會(huì)幫忙你逆風(fēng)而上的!

166、聰明可愛(ài)的小女孩，教師很高興這學(xué)期你提高多了，異常是你敢高舉小手，大聲回答問(wèn)題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，教師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會(huì)更優(yōu)秀。

167、球場(chǎng)上經(jīng)常能夠看到你的身影，說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象能夠說(shuō)是班里最淘氣，最頑皮的boy，課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊!你總管不住自我，免不了受到教師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀!教師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，可是自控本事差，一向沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自我的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令教師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。在此多么期望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇二十

盼望著，盼望著，一陣秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。

一切都是那么秋高氣爽，碩果累累，讓人不禁神清氣爽。

果園里瓜果飄香，香蕉劃著小船兒來(lái)湊熱鬧了；柿子樹(shù)上掛著一盞盞通紅的燈籠，顯示著它的美麗；石榴咧著嘴，哈哈大笑起來(lái)；一顆顆紫葡萄在陽(yáng)光下顯得更加閃耀奪目，如同一個(gè)個(gè)光閃閃的寶石。

田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹來(lái)了一陣風(fēng)兒，看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的，仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子，把頭向外看去，仿佛在說(shuō)：我成熟了，快來(lái)摘我呀，快來(lái)摘我呀！

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，百花凋謝。可是，菊花卻挺著身子，顯示出一副洋洋得意的神態(tài)。菊花的樣子千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了。白菊花的花瓣卷起來(lái)，仿佛是小姑娘頭上的卷發(fā)，有的花瓣舒展，如同一副欲飛的姿勢(shì)。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了！

秋，是一位魔術(shù)師。它把一個(gè)個(gè)驚喜都送給了人們。

秋，是一位畫家。它用那畫筆畫出一幅幅栩栩如生的畫面。

秋，是一位指揮家。他把農(nóng)民的歡笑聲，風(fēng)兒吹來(lái)的沙沙聲，譜寫成了一首優(yōu)美的交響曲。

約束的四年級(jí)（熱門21篇）篇二十一

盼望著，盼望著，春風(fēng)到了，春節(jié)的腳步近了！小朋友的臉上都洋溢著笑容，因?yàn)椋覀儾粌H能得到嶄新的衣服、好玩的東西，而且還能有壓歲錢！

除夕晚上，長(zhǎng)輩們陸續(xù)給我發(fā)了紅包，打開(kāi)紅包一看：哇！里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔，紅得刺眼。捧著這些錢，我的眼前不禁想起了麥當(dāng)勞里金燦燦的薯?xiàng)l和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、游樂(lè)園快樂(lè)玩耍的情景、好看的書本??到底要拿這些錢做什么呢？我在思索著：吃的、玩的，平時(shí)都有了，還是把它拿來(lái)買些書吧，老師說(shuō)了，書籍是人類進(jìn)步的階梯。說(shuō)干就干，我就和媽媽拿著錢，走向書店。在路上，我們經(jīng)過(guò)了一家銀行，我看到了銀行廣告單上寫著：教育儲(chǔ)蓄，給孩子一個(gè)嶄新的未來(lái)！我好奇地問(wèn)媽媽：“什么是教育儲(chǔ)蓄？”媽媽告訴我說(shuō)：“以后上大學(xué)要很多錢，如果我們每年能積蓄一些錢放在銀行，銀行就能幫我們理財(cái)，把這些錢變成更多錢，到時(shí)，我們就能積蓄些學(xué)費(fèi)，減輕那時(shí)的壓力！”聽(tīng)到這，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，一下買太多書，我們也看不完，不如把一些錢留在銀行，這樣既不會(huì)丟失，還可以長(zhǎng)利息，以后還能減輕爸媽的辛苦，何樂(lè)而不為？”媽媽聽(tīng)完微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了！”于是，我和媽媽高興地走近了銀行。

每年過(guò)春節(jié)，我總會(huì)收到一個(gè)個(gè)大大鼓鼓的紅包，今年也不例外，心里一下子涌現(xiàn)出n種用錢主意：上必勝客好好撮一頓，到“啟路”文具店大掃蕩，去??哇!這些可都是我夢(mèng)寐以求的呀！

從小到大，我的壓歲錢一只掌控在老媽手里，今年我該想個(gè)法子把“大權(quán)”奪回來(lái)。于是我找老媽談判，媽媽笑著說(shuō)：“好啊，你也長(zhǎng)大了，是該把壓歲錢交給你保管，但是你必須先列個(gè)花壓歲錢的計(jì)劃來(lái)。”

老媽終于松口了!但我轉(zhuǎn)念一想，把我心中的想法列出來(lái)？肯定不行！這些壓歲錢怎么花？花在什么地方才最有意義？唉，不讓我做主時(shí)我做夢(mèng)都想做主；讓我做主時(shí)，這“主”還真不好做。

我冥思苦想，計(jì)劃終于露出水面了。

首先，我想拿壓歲錢去買些書。因?yàn)槲沂莻€(gè)“小書迷”呀！雖然爸媽對(duì)我買書的要求從不拒絕，但買自己想看的書，那感覺(jué)更爽！

其次，我想為父母送上一份禮物。父母養(yǎng)育我成長(zhǎng)，我想在他們生日的時(shí)候通過(guò)一份禮物，表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)。

第三，為自己的理財(cái)。我想從小應(yīng)該學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，學(xué)習(xí)做“小管家”，把錢存入銀行，有一個(gè)自己的小存折。

我把計(jì)劃交給了老媽，老媽臉上綻開(kāi)了笑容，“好，好！這份合理用壓歲錢的計(jì)劃真的不錯(cuò)，有了自己的想法，有了自己的計(jì)劃，這個(gè)“主”你做得好，我真為你高興！”