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    生活給我的思考(通用20篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過(guò)文字展示出獨(dú)特的思想和感情。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。

    生活給我的思考(通用20篇)篇一

    咳,咳,咳……這平常少見(jiàn)的聲音最近卻像風(fēng)一樣快速地在很多地區(qū)蔓延開(kāi)來(lái)。口罩這個(gè)不常用的東西最近也被推上風(fēng)頭浪尖,成為各大商家最新的利益來(lái)源。醫(yī)院的呼吸科也不同往日,竟人滿為患!天也灰蒙蒙的,方圓百里都籠罩在迷霧之中。這一切的一切,都是你霧霾的杰作。

    霧,本是天地間薄薄的一層輕紗,將天地間的萬(wàn)物都悄悄藏了起來(lái),可你偏偏戴上霾這頂大帽子。你可知,這一頂帽子坑害了多少人原本健康的身體,讓空氣中的各種微粒有機(jī)可乘,讓多少刻苦求學(xué)的學(xué)子不得已停課……你造成的眾多影響已經(jīng)打亂了我們的生活,造成了許多不可挽回的現(xiàn)象。

    如今,帶著口罩站在馬路邊,向遠(yuǎn)處望去,漫天大霧似乎已經(jīng)成功占領(lǐng)了全世界,所有的一切都樹(shù)立在朦朧的霧中,相隔100多米的樓房都成了海市蜃樓,若隱若現(xiàn)。這樣的天氣越來(lái)越頻繁,霧霾正無(wú)聲無(wú)息地侵略著我們居住的城市,向我們的城市開(kāi)火,讓我們的空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重,空氣質(zhì)量嚴(yán)重下滑。

    我不禁深思,制造霧霾的幕后黑手是誰(shuí),答案肯定是一致的,那幕后黑手就是我們自己!現(xiàn)在很多家庭都擁有小汽車,我們的'出行更加方便、快捷了,但汽車排放出的尾氣,我們有沒(méi)有注意過(guò),答案是否定的。春節(jié)即將來(lái)臨,絢麗的煙花爆竹讓我們目不暇接,但空氣中的煙霧有誰(shuí)注意過(guò),答案也是否定的。如今,各種化工廠、煉油廠在我們的城市里大顯身手,夜以繼日地排放各種煤煙和有毒物質(zhì),但這有人注意過(guò)嗎?答案依然是否定的。

    我們要的是環(huán)保健康,請(qǐng)不要犧牲這兩樣最珍貴的東西換取所謂的美好生活。只要,我們?cè)谏钪猩朴诎l(fā)現(xiàn)那些不環(huán)保的現(xiàn)象,勇于阻止,就一定能將我們現(xiàn)在的生活,變成真正的美好生活。如今,我這個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)生發(fā)出呼吁:治霾,從我做起,從大家做起。

    生活給我的思考(通用20篇)篇二

    天有不測(cè)風(fēng)云——嘩,一道霹靂驚雷,引來(lái)滾滾烏云、陣陣黑風(fēng)。

    窗外,雨淅淅瀝瀝地下著;面對(duì)著這場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨,我手頭卻沒(méi)有一把可遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。

    看著窗外的雨,我不禁后回道:為什么不帶傘呢?

    “為什么不帶傘呢?”在旁邊,一位父親正念叨著自己的孩子:“如果我不來(lái)接你,你豈不是要淋雨跑回家呢?”

    那孩子回答道:“上學(xué)時(shí)沒(méi)下雨,所以就沒(méi)帶傘,誰(shuí)知道天會(huì)下雨?”

    剎那間,宛如洪鐘轟鳴,我的腦海里一片空,唯有一穿醒目的大字——誰(shuí)知道天會(huì)下雨。”

    誰(shuí)知道天會(huì)下雨?我不知道!那為什么不帶傘?一時(shí)間,我陷入了這場(chǎng)風(fēng)雨給我的思考。

    人生如下雨——人算不如天算!生活中的困難就如同天下雨,在我們不知不覺(jué)中悄悄地匯聚成滾滾烏云,在我們疏于防范時(shí)如暴風(fēng)雨般襲卷而來(lái),嚇(下)我們個(gè)不知所措。

    為什么非要等到風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)才想起傘、后悔沒(méi)帶傘呢?我繼續(xù)思考著。

    未雨綢繆!在更多時(shí)候,帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天,也考慮到下雨時(shí)的防備措施;當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨,就可撐起傘擋雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨綢繆,就必將在突如其來(lái)的風(fēng)雨中坐以待斃;就像今天躲雨的我——無(wú)助、狼狽、后悔。

    未雨綢繆!面對(duì)困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪里、在什么地方降臨,但我知道困難一定會(huì)降臨,光這一點(diǎn)就足夠了。只要我未雨綢繆,居安思危,時(shí)時(shí)刻刻帶上一把“保護(hù)傘”,我必定可面對(duì)一切突如其來(lái)的風(fēng)雨,因?yàn)槲視r(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著面對(duì)突發(fā)災(zāi)難。

    在看窗外,雨已在不知不覺(jué)中停息,玻璃上殘余的雨露,晶瑩透亮,折射著太陽(yáng)的光芒,正如這場(chǎng)平凡的雨,給了我不一樣的思考——現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)晴,可明天會(huì)是怎樣,我不知道;但不管怎樣,我一定會(huì)帶傘,為了不后悔,我要未雨綢繆。

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    生活給我的思考(通用20篇)篇三

    天有不測(cè)風(fēng)云——嘩,一道霹靂驚雷,引來(lái)滾滾烏云、陣陣黑風(fēng)。

    窗外,雨淅淅瀝瀝地下著;面對(duì)著這場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨,我手頭卻沒(méi)有一把可遮風(fēng)擋雨的'保護(hù)傘。

    看著窗外的雨,我不禁后回道:為什么不帶傘呢?

    “為什么不帶傘呢?”在旁邊,一位父親正念叨著自己的孩子:“如果我不來(lái)接你,你豈不是要淋雨跑回家呢?”

    那孩子回答道:“上學(xué)時(shí)沒(méi)下雨,所以就沒(méi)帶傘,誰(shuí)知道天會(huì)下雨?”

    剎那間,宛如洪鐘轟鳴,我的腦海里一片空,唯有一穿醒目的大字——誰(shuí)知道天會(huì)下雨。”

    誰(shuí)知道天會(huì)下雨?我不知道!那為什么不帶傘?一時(shí)間,我陷入了這場(chǎng)風(fēng)雨給我的思考。

    人生如下雨——人算不如天算!生活中的困難就如同天下雨,在我們不知不覺(jué)中悄悄地匯聚成滾滾烏云,在我們疏于防范時(shí)如暴風(fēng)雨般襲卷而來(lái),嚇(下)我們個(gè)不知所措。

    為什么非要等到風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)才想起傘、后悔沒(méi)帶傘呢?我繼續(xù)思考著。

    未雨綢繆!在更多時(shí)候,帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天,也考慮到下雨時(shí)的防備措施;當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨,就可撐起傘擋雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨綢繆,就必將在突如其來(lái)的風(fēng)雨中坐以待斃;就像今天躲雨的我——無(wú)助、狼狽、后悔。

    未雨綢繆!面對(duì)困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪里、在什么地方降臨,但我知道困難一定會(huì)降臨,光這一點(diǎn)就足夠了。只要我未雨綢繆,居安思危,時(shí)時(shí)刻刻帶上一把“保護(hù)傘”,我必定可面對(duì)一切突如其來(lái)的風(fēng)雨,因?yàn)槲視r(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著面對(duì)突發(fā)災(zāi)難。

    在看窗外,雨已在不知不覺(jué)中停息,玻璃上殘余的雨露,晶瑩透亮,折射著太陽(yáng)的光芒,正如這場(chǎng)平凡的雨,給了我不一樣的思考——現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)晴,可明天會(huì)是怎樣,我不知道;但不管怎樣,我一定會(huì)帶傘,為了不后悔,我要未雨綢繆。

    文檔為doc格式。

    生活給我的思考(通用20篇)篇四

    一直都想將以往的物件進(jìn)行整理,可不知為什么?整理不到一會(huì)兒就不想整理了,。我的工作室比較雜亂。往往是到關(guān)鍵時(shí)候就尋不到急需的物件,俗語(yǔ)叫邋遢,我叫做懶散。我沒(méi)有脾氣和架子,易于交流。吃虧多,但不計(jì)較。人叫做厚實(shí),現(xiàn)在叫老實(shí)。

    人家說(shuō)藝術(shù)家都不怎么修邊幅,性格隨意性大。

    由于擺放物件沒(méi)有具體地點(diǎn),丟失倒也不少。往往有幾件同樣的物件,用時(shí)一個(gè)也找不見(jiàn)。古語(yǔ)有“順手牽羊”之說(shuō),可能是我懶散的土壤繁殖了一些愛(ài)貪便宜的家伙,笑看人生,淡然處之。不要計(jì)較雞毛蒜皮的事情,還有話叫做舊的'不去新的不來(lái)的說(shuō)法,反正不放在心上,啥事都能過(guò)得去。

    整理物件時(shí),往往有意想不到的驚喜,有回憶、有欣慰、還有失落陪伴。每整理一次我進(jìn)步一次,今年六月份,在整理物件時(shí)我不知哪根筋有問(wèn)題了?戒煙,一瞬間的念頭,每天抽二三盒量的人能戒了煙嗎?我曾經(jīng)懷疑自己,其實(shí)是我給一個(gè)小學(xué)校園做無(wú)煙校園文化時(shí),從網(wǎng)絡(luò)上查了好多煙的資料與危害,我決心戒煙。有人問(wèn)我怎么戒呀!我是給自己反正就是不想抽煙了,不找任何理由與借口。煙的危害人人的知道,就是有人不想戒煙罷了。

    整理物件實(shí)際不費(fèi)多大事,就一會(huì)功夫的事。可我總在推,早上起床說(shuō)到上午、上午說(shuō)到下午、下午說(shuō)到晚上、晚上說(shuō)到明天。日復(fù)一日,沒(méi)有了停止點(diǎn)。我明明知道這是缺點(diǎn),就是改不了。往往一件事就這樣擱置起來(lái),甚至擱置忘了。是不是沒(méi)有時(shí)間整理,不是。這應(yīng)該叫拖延癥,下了n次決心,就是改不了,我曾經(jīng)看過(guò)好多怎樣節(jié)約時(shí)間的書(shū),想糾正這個(gè)懶散的習(xí)慣,越看越懶散。后來(lái)干脆不看了,順其自然吧!

    有了缺點(diǎn)不改,這叫啥事,因拖延誤事的例子太多了,所以我給誰(shuí)干事的話就要讓對(duì)方催著才能完成,說(shuō)實(shí)在的,我遇事不急已成習(xí)慣,記得為朋友設(shè)計(jì)相冊(cè),理論上講,就是兩三天能完的事,他每問(wèn)我時(shí)我就是沒(méi)有動(dòng)彈,越催越?jīng)]有動(dòng)彈。這樣足足在其催促一月有余,終于完成了。

    我看應(yīng)該養(yǎng)成整理物件的習(xí)慣,當(dāng)整理好物件的擺放就整理好了心情的擺放。

    賦予藝術(shù)創(chuàng)作于靈魂與生命,夜聽(tīng)小提琴《梁祝》、我似乎有了新的感悟……。

    生活給我的思考(通用20篇)篇五

    生活是美好的,但是如果生活過(guò)于優(yōu)越,也許對(duì)我們這些正處于成長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō),并不見(jiàn)得是一件好事。也許他還會(huì)給我們帶來(lái)麻煩,甚至?xí)Я宋覀兊囊簧N衣?tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一個(gè)小男孩,聰明伶俐,是家里的獨(dú)子不僅爸爸媽媽非常疼愛(ài),而且爺爺奶奶,姥姥,姥爺更是倍加疼愛(ài)。不管孩子提出什么樣的要求,不管是對(duì)還是錯(cuò),他們都依著他。上幼兒園時(shí),這四位老人輪流背著,有拿書(shū)包的有提水壺的,等孩子大了,老人背不動(dòng)了,就騎三輪車去送他。到了中學(xué),孩子知道美了,就向家里人要錢買衣服,買飾物,他們都答應(yīng)了。然而到了初三,孩子要的錢逐漸多了起來(lái),而家長(zhǎng)有沒(méi)有辦法在滿足的日常高消費(fèi),就不再滿足他的要求,想要求他少花點(diǎn)錢,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,可是他哪里聽(tīng)的進(jìn)去呀,于是,他就與一些不法分子相互勾結(jié),去公園,去電影院門口去搶劫,作案多起,最后被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個(gè)消息,痛不欲生,悔恨當(dāng)初不該對(duì)他溺愛(ài),但是為時(shí)已晚。

    僅僅通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,就足以證明對(duì)成長(zhǎng)中的孩子過(guò)于溺愛(ài),對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利,對(duì)他將來(lái)的發(fā)展前途,不但沒(méi)有利反而會(huì)有弊。不應(yīng)該讓祖國(guó)新一代的'花朵成長(zhǎng)在溫室里,應(yīng)該在風(fēng)雨中前進(jìn),吸取知識(shí)的養(yǎng)分,這樣的花朵才更美麗。

    我認(rèn)為溺愛(ài)的主要原因除了父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子過(guò)于愛(ài)護(hù),另一方面就是許多孩子認(rèn)為自己是家里的獨(dú)生子,有一大群人熱情的照顧自己,自己就舒舒服服地做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的,長(zhǎng)期這樣下去,我們的自理自立能力就會(huì)減弱,長(zhǎng)大以后就什么都得依靠父母,但父母不能老在我們身邊照顧我們,所以我們從小就要鍛煉,要自己的事情自己做,培養(yǎng)自己在逆境中成長(zhǎng)的能力,這樣對(duì)我們的健康成才更有利。

    我在想生活好固然是件好事,但對(duì)于我們這些肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)重任的繼承者來(lái)說(shuō),受苦不見(jiàn)得是一件壞事。那么就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!

    文檔為doc格式。

    生活給我的思考(通用20篇)篇六

    山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有前仆后繼就沒(méi)有百川入海的氣勢(shì),人沒(méi)有歷經(jīng)磨難的意志,就不會(huì)讓自己更加光彩照人。

    在這一個(gè)星期的軍訓(xùn)生活中,我痛并快樂(lè)著。

    我終于迎來(lái)了軍訓(xùn),它仿佛是一個(gè)帶著千層面紗的少女,一次次揭開(kāi)面紗,一次次給我驚喜。

    來(lái)到軍營(yíng)我要和原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)并且做到團(tuán)結(jié)一致,互相幫助。我要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格的訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮。軍訓(xùn)很苦很累,但這何嘗不是一種人生體驗(yàn)。在烈日下暴曬,這何嘗不是一種快樂(lè),一種朝向人生的勇氣。抱著在軍營(yíng)里混的想法的我,好像被這種無(wú)形的勇氣一下打破,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的酸甜苦辣,我仿佛在一夜之間成長(zhǎng)了許多。在軍訓(xùn)中哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作我也會(huì)把他練上好多遍,直到把它練好為止。軍姿的一絲不茍,踏步的整齊有力,更讓我體會(huì)到軍人堅(jiān)定不拔的精神。

    在生活中有許多讓我難以忘記的,在軍營(yíng)中也不例外。

    在軍營(yíng)中最讓我難以忘記的事情非五公里拉練莫屬。

    記得那一天,我們穿著軍裝,帶著圣潔的軍帽,背著沉重的仿真95式,一步一步的踏向浮煙山。剛開(kāi)始我們走的還井然有序,沒(méi)有人掉隊(duì)。但是后來(lái)我們的腿就像被灌了鉛一樣,越走越慢,到了后來(lái)有人直接喊“我不行了xxx。隨著第一聲的發(fā)出,陸續(xù)有發(fā)出聲音。聽(tīng)到我們的話,教官說(shuō)了一句話:”男子漢,流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)。”聽(tīng)了這句話我身體里的熱血全被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。本來(lái)要說(shuō)那四個(gè)字的我,硬是把它塞回了肚子里,咬著牙哥堅(jiān)持了下來(lái)。這次拉練不僅僅挑戰(zhàn)了體能的極限,還接受了意志的磨練。這次拉練給我的人生做出了很大的貢獻(xiàn),使我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

    如今,軍訓(xùn)如夢(mèng)一樣匆匆的來(lái),又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味的時(shí)候悄然而逝,我只能當(dāng)一個(gè)匆匆過(guò)客,既然當(dāng)初懵懂入夢(mèng),今日就要完成華麗的轉(zhuǎn)身。坐在大巴上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著軍營(yíng),回想著這七天的軍營(yíng)生活,夢(mèng)想和拼搏總是連在一起。在這七天的難忘日子里,我一直堅(jiān)守初心,不忘初衷。正如老兵常說(shuō)的:“無(wú)憾軍旅,無(wú)悔青春,無(wú)怨人生。xxx在我的人生當(dāng)中,總有那么7天映襯了這12個(gè)字:“無(wú)憾軍旅,無(wú)悔青春,無(wú)怨人生!”

    生活給我的思考(通用20篇)篇七

    雖然每個(gè)人都在感受著生活,但每個(gè)人對(duì)生活的詮釋又各不相同。有人把生活比做一出戲,各人扮演著自己的角色;有人把生活比做調(diào)味品,酸甜苦辣什么都有;也有人把生活比做一幅多彩的畫(huà)卷,涂滿了豐富的色彩。但如果我來(lái)比喻生活,我會(huì)說(shuō):生活就象一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也一定還你淚水。

    人生活在一個(gè)有生命的空間里,而不是在一個(gè)真空中,每個(gè)人周圍都會(huì)有著不同的人和事。正因?yàn)槿绱耍瞬艜?huì)遇到各種不同的磨難和艱辛,正如一首歌里唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”沒(méi)有哪一個(gè)人是走過(guò)平坦大道取得成功的,更沒(méi)有哪兩個(gè)人的生活際遇完全一樣。這就注定了每個(gè)人會(huì)以不同的態(tài)度去面對(duì)生活,自然也就會(huì)收獲不同的果實(shí)。

    人們面對(duì)生活的方式是截然不同的。偉大作家海倫從小雙目失明,生活一開(kāi)始并沒(méi)有關(guān)照她,但她從來(lái)沒(méi)有夫妻自己,她雖然沒(méi)有了眼睛,但她有心靈,她要用心靈去感受這世界。可能有人認(rèn)為生活對(duì)她太殘忍了,但她只把這看作生活中必經(jīng)的考驗(yàn),她始終以微笑面對(duì)生活,最終當(dāng)然得到了生活最真誠(chéng)的回報(bào)。我們的張海迪大姐姐不也是這樣嗎?在輪椅上讀完了一本又一本書(shū),寫(xiě)完了一本又一本筆記,身體是殘廢的,但生活卻是充實(shí)的,生命是燃燒著的,是有意義的。

    但也有這樣一些人,生活給了他們一些小小的挫折,他們便一蹶不振,甚至要結(jié)束這如花的生命。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)名叫吳娜的女孩,她曾是男生眼中的仙子,全校最漂亮的女孩兒,成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)異,應(yīng)該說(shuō)上帝把所有的好運(yùn)都毫不吝嗇地給了她。考上大學(xué)以后,她依然倍受矚目,她每天早上都在校園的操場(chǎng)上跑步,據(jù)說(shuō)全校最懶的男生都會(huì)起來(lái)鍛煉,只為引起她的注意。然而有一天她卻倒在校園中再也沒(méi)有起來(lái)過(guò),僅僅是因?yàn)槟杏训那樽儭_@就是她失去生命的理由,比起一個(gè)個(gè)讓她生存下去的理由是那么渺小,但她卻不懂得堅(jiān)強(qiáng)和放手,頭也不回地選擇了死亡。

    是啊,堅(jiān)強(qiáng)并不是與生俱來(lái)的但我們不是一直在被堅(jiān)強(qiáng)感染著嗎?在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們從革命烈士那不屈的身上感受堅(jiān)強(qiáng);在和平年代,我們又從一個(gè)個(gè)或老或幼平凡的生命中感受堅(jiān)強(qiáng)。我就聽(tīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)女孩的故事:那是一個(gè)叫張穆然的女孩,記者見(jiàn)到她時(shí)她的一頭秀發(fā)已經(jīng)被化療吞噬光了,一臉蒼白的她曾經(jīng)是一個(gè)可愛(ài)、快樂(lè)、活潑的陽(yáng)光少女。當(dāng)?shù)弥昧税┌Y以后,爸爸、媽媽不知流了多少眼淚,她每次看到媽媽哭時(shí),她還會(huì)勸媽媽:“不要哭,我現(xiàn)在不是好好的嗎?”以后的化療,她都盡量自己去,為的是不讓媽媽傷心,讓在場(chǎng)的醫(yī)生無(wú)不為她落淚。最后,這位女孩雖然還是去世了,但她擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,以弱小的生命與死神挑戰(zhàn),雖敗猶榮。

    普希金有一首詩(shī)大家都會(huì)背吧:如果生活將你欺騙,不要憂傷、不要憤懣,傷心的日子終會(huì)過(guò)去,快樂(lè)的日子終將來(lái)臨。是啊,人生的帆船哪有不遭遇風(fēng)暴呢?面對(duì)風(fēng)暴,讓我們高揚(yáng)生命的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪前進(jìn)吧!

    生活就是這樣一面鏡子,它以相同的方式回報(bào)鏡中的人。所以,讓我們微笑吧,因?yàn)槲⑿κ沁@世上最美的表情,微笑地面對(duì)周圍的人,微笑地面對(duì)發(fā)生的事,同樣也微笑著面對(duì)生活。生活會(huì)折射出一個(gè)勇敢、鎮(zhèn)定、自信、堅(jiān)強(qiáng)的活生生的人物。只要你做到了,相信生活的鏡子定會(huì)還你一個(gè)最最燦爛的笑容。

    生活給我的思考(通用20篇)篇八

    小時(shí)候我生活在一個(gè)貧困的家庭但是我并沒(méi)有因有這樣的一個(gè)家而自卑,那種艱苦的生活雖然那時(shí)我還很小但也能感覺(jué)到了其中的艱辛,慶幸的是我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的母親一路上把我們六個(gè)小孩拉扯大,那真是不容易啊。

    隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展生活也提高了很多,哥哥姐姐都完成了學(xué)業(yè)都找到了理想的工作,家里生活也好了很多…作為家中最小的我也挺幸福的,但因此也讓我變得叛逆起來(lái),在學(xué)校是壞學(xué)生,在家里不是乖孩子,我甚至迷上了網(wǎng)絡(luò)讓我更加討厭學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)的生活直到有一天母親生病睡在床上要我照顧她時(shí)我真的在知道我能為她做些什么,那天晚上我自己躲在被子里哭了一整晚,我終于知道我自己是多么地不孝順不聽(tīng)話我的生活又從新開(kāi)始了不再去網(wǎng)吧,不逃學(xué),其實(shí)生活給我的思考更多的是責(zé)任。

    每個(gè)人都是一樣當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了你所肩負(fù)的“擔(dān)子”越來(lái)越來(lái)重時(shí)你就會(huì)懂得如何使自己承受住,然而所在的不同的環(huán)境里你的責(zé)任就不一樣我們不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)他人負(fù)責(zé)…在很多人眼里我只是一個(gè)小孩但我真真正正知道了什么是責(zé)任我應(yīng)該怎樣去承擔(dān),就是因?yàn)檫@樣我鄙視那些社會(huì)不負(fù)責(zé)任的人!生活給了我很多磨難也給了我很多快樂(lè)也逐漸漸給予了我更多的責(zé)任。

    生活給我的思考(通用20篇)篇九

    剛一放寒假,我們?nèi)胰司烷_(kāi)車回電白水東,去參加表哥的婚禮。一路上,我巴不得能快點(diǎn)到達(dá),期待了很久的婚禮,終于要來(lái)了。

    剛進(jìn)酒店,一眼就看到了門口的停車場(chǎng)停著一排婚車,全都貼著大大的“雙喜”,還有許多祝福語(yǔ)。

    姨丈、姨媽和新郎表哥已經(jīng)在酒店大廳門口恭候客人的到來(lái)。姨丈和姨媽穿著鮮艷的紅色新衣服,臉上綻放和藹可親的笑容,像吃了蜂蜜一樣,對(duì)客人的到來(lái)表示歡迎和感謝。表哥穿著黑色、筆挺的西裝,顯得格外精神和帥氣。

    我們打過(guò)招呼后,就進(jìn)入酒店大廳,找到位置坐下來(lái)。哇,已經(jīng)有不少客人到了。寬闊的大廳擺滿了一排排整齊的、圓形的酒桌;在大廳中央是一個(gè)圓形的婚禮臺(tái)子,臺(tái)子上空掛滿了長(zhǎng)條形的燈,一閃一閃,光彩奪目。一條通道連接著圓形臺(tái)子和主席臺(tái),通道兩邊擺滿了紅的、粉的玫瑰花。看到這么精致、漂亮的場(chǎng)地,我好期待婚禮早點(diǎn)進(jìn)行,能夠早點(diǎn)見(jiàn)到美麗的新娘子啊!

    終于,在萬(wàn)眾期盼中,婚禮主持人登臺(tái)了,我雖然聽(tīng)不懂電白話,但從客人們臉上洋溢著笑容能夠猜出來(lái),肯定是祝福的話。在主持人的提示下,大家都安靜了下來(lái)。新郎表哥終于登臺(tái)了,他手里拿著一束鮮花,懷著激動(dòng)、迫不及待的心情走向圓形臺(tái)子,新娘已經(jīng)在那里等著他。這一刻,表哥牽上了表嫂的手緩緩地走向主席臺(tái)中央。在所有人的見(jiàn)證下,新郎和新娘互相交換了結(jié)婚信物——戒指。接著,兩人對(duì)在主席臺(tái)一側(cè)的雙方父母叩首,感恩、感謝父母的養(yǎng)育之恩,表哥表示要經(jīng)營(yíng)好自己的家庭,孝敬父母,愛(ài)護(hù)和珍惜表嫂,言語(yǔ)中體現(xiàn)了他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。雖然沒(méi)有山盟海誓,也沒(méi)有花言巧語(yǔ),但是最感動(dòng)人心。我們每個(gè)人都在內(nèi)心默默地祝福他倆能夠百年好合、白頭偕老。最后,姨丈講話,先是懷著既激動(dòng)又高興的心情,感謝到場(chǎng)的每一位客人見(jiàn)證表哥和表嫂的婚禮,并叮囑兩人要好好珍惜對(duì)方,互相諒解和包容。

    婚禮結(jié)束后,主持人說(shuō):喜宴正式開(kāi)始。接著,服務(wù)員舉著“喜”字牌子,后面的服務(wù)員端著烤豬走向主持臺(tái),并向兩邊走下來(lái),接著是一道道美味可口、色香誘人的佳肴,如魚(yú)翅湯、鴛鴦雞、白灼龍蝦、清蒸鮑魚(yú)、燜海參……一共16道菜,餐桌擺得滿滿的,我吃得飽飽的。大家一邊享受豐盛、美味的菜肴,一邊聊天,互相祝福。

    婚禮莊嚴(yán)而隆重,喜慶而溫馨。我們享用到美味的佳肴,表哥和表嫂得到了我們最美好的祝福,真是一次難忘的婚禮啊!

    生活給我的思考(通用20篇)篇十

    在生活中,有太多的不如意;太多的失敗;太多的挫折。就拿上次的化學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧,“60”分。我不知道自己是怎么考的,為什么會(huì)這樣差。第一節(jié)數(shù)學(xué)課沒(méi)聽(tīng)進(jìn)多少,光顧著睡覺(jué)了,因?yàn)槲蚁胱屗鈳ё呶业膫校遣⒉皇呛茏嘈А5诙?jié)英語(yǔ)課,把窗戶大開(kāi),明明是涼風(fēng)刺骨,可我卻絲毫也感覺(jué)不出來(lái),心緒極亂,望著窗外思考著……一只小鷹映入了我的眼簾,在風(fēng)中艱難地飛行著,找不到前方。我不禁覺(jué)得自己就是那只小鷹。正在浮想聯(lián)翩之時(shí),老師突然叫我回答問(wèn)題。我慢吞吞地站起來(lái),不像原來(lái)那樣胸有成竹,心想:“哎,這下可完了,怎么辦啊,答不出來(lái)多難看啊!”我以最快的速度將題看了一遍,從嘴里蹦出了一個(gè)答案,便等待著批評(píng)的降臨。沒(méi)想到我答對(duì)了。在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)自己好厲害。那些因傷心而在眼圈里打轉(zhuǎn)的眼淚也退了回去。

    上間操時(shí),面對(duì)蔚藍(lán)的天空,感覺(jué)真好。雖然傷口依舊疼痛,但小鷹已在挫折面前學(xué)會(huì)了忍耐。第3節(jié)課,我又恢復(fù)了原有的聽(tīng)課狀態(tài),找回了那種自信之感。詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):“冬天已經(jīng)來(lái)到,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在那一刻,我才深深地體會(huì)到這一點(diǎn),回憶過(guò)去的事情,我只會(huì)莫名傷感。只有把握現(xiàn)在,面對(duì)挫折,才是人生的真諦。小鷹已學(xué)會(huì)了舔凈傷口,使自己更快的好起來(lái),飛回蒼穹。記得有首歌唱道:人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,走吧,走吧!

    也許將來(lái)我面對(duì)的不僅是溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來(lái)如何,至少,現(xiàn)在,我可以自豪地說(shuō):“我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,那就是beinyourself(相信你自己)。”

    生活給我的思考(通用20篇)篇十一

    身邊的一位客戶朋友,一大早開(kāi)車的時(shí)候撞上了騎電動(dòng)車的老大爺,接下來(lái)就是漫長(zhǎng)而復(fù)雜的解決過(guò)程,私下賠償或者經(jīng)交警,都是不同的選擇,最后處理的結(jié)果也不一樣。

    身邊的人因?yàn)檎J(rèn)識(shí)一些不少的人,最后也就被叫去幫忙一起處理這件事情。好在經(jīng)過(guò)一早晨的時(shí)間總算是事情得到了圓滿的解決。賠償了對(duì)方1千塊錢,也算是解決的比較滿意。

    中午的`時(shí)候就被叫去飯店吃飯,算得上是感謝吧。吃飯的過(guò)程中,大家也就這一次討論起來(lái)這件事情。平常客戶朋友和他的老公總是吵吵鬧鬧的,但是發(fā)生了這件事情之后,朋友的老公特別淡定的說(shuō)了一句話沒(méi)事,開(kāi)車的人來(lái)說(shuō)磕磕碰碰在所難免。盡管朋友一直覺(jué)得出了1千塊錢挺心疼的,但是朋友的老公在關(guān)鍵時(shí)刻也沒(méi)有去抱怨。讓人看了之后也深受感動(dòng)。

    其實(shí)在生活中兩個(gè)人在一起過(guò)日子吵吵鬧鬧在所難免,有的時(shí)候也真的會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事而吵架。但是后來(lái)自己也小如果再遇到一些大事的時(shí)候能夠不抱怨,能夠給予充分的理解和包容。

    那么對(duì)于犯了錯(cuò)的人來(lái)說(shuō),也真的是會(huì)一直感恩于心銘記于心吧。

    因此兩個(gè)人能夠走過(guò)一輩子,其實(shí)更多的時(shí)候還是在面臨一些重大問(wèn)題的時(shí)候能夠做到不抱怨,不爭(zhēng)吵冷靜的去解決問(wèn)題,這大概是很多人選擇在一起的最大理由吧。

    生活給我的思考(通用20篇)篇十二

    古人云:“學(xué)而不思則罔。”如果只是廢寢忘食地學(xué)習(xí),而從不思考,人必然會(huì)有所迷茫,所學(xué)習(xí)到知識(shí)無(wú)法合理利用。從古至今,人類發(fā)現(xiàn)了思考是多么的重要,就如歌德所說(shuō)的“疑惑隨著知識(shí)而增長(zhǎng)。”沒(méi)有思考,哪來(lái)的疑惑,就不會(huì)有新知識(shí)。

    “思考”這既簡(jiǎn)短又普遍的兩個(gè)字,在生活中卻無(wú)處不在,生活離不開(kāi)思考,為了取得好成績(jī)需要思考,為了讓環(huán)境更加美輪美奐需要思考,穿衣打扮需要思考,人生各種各樣的選擇也離不開(kāi)需要思考。

    思考重要無(wú)比,沒(méi)有思考,如今的社會(huì)不會(huì)突飛猛進(jìn),如此發(fā)達(dá),而是會(huì)毫無(wú)變化,原地踏步。我們的今日是由于多少個(gè)思考者成就的,他們夜以繼日,聚精會(huì)神,全神貫注,耗費(fèi)了多少個(gè)年月,才得以如愿以償,發(fā)現(xiàn)了新大陸,得以遨游太空,在月球上留下人類印記,在夜空中翱翔,飛往世界另一端。

    袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻,來(lái)源于學(xué)習(xí),離不開(kāi)夜以繼日地思考,才得以研究以及實(shí)現(xiàn)。這一舉動(dòng),讓多少饑腸轆轆人們,睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),讓多少被饑餓折磨的人們,得以心滿意足。他的這一重舉足足喂飽了十四億人。

    電梯的研發(fā),使我們的生活更加便捷,這更離不開(kāi),身后思考如何建造的人,對(duì)于住在高樓大廈里的人,就連進(jìn)出都需要走幾十層樓梯,那真是噩夢(mèng)般的折磨,氣喘吁吁到達(dá)房門,累得倒床就睡。但是,如今有了電梯,輕輕松松,毫不費(fèi)力,輕而易舉,用手指一按,就能抵達(dá)高層樓頂。對(duì)于古人而言,這簡(jiǎn)直就是奢望。

    各種各樣的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),成就了我們的今天,讓我們的生活如此的便捷,這都離不開(kāi)身后的思考者。

    思考猶如耀眼光芒一般,多少個(gè)“光芒”照耀人類前進(jìn)的道路,多少個(gè)“光芒”成為了作家筆下的天馬行空,多少個(gè)“光芒”成就了我們舒適無(wú)比的今天。

    生活給我的思考(通用20篇)篇十三

    關(guān)于金錢,我們經(jīng)常說(shuō)的是,我們要做金錢的主人,不能做金錢的奴隸,大概意思就是,我們掙錢的目的是為了讓我們活的更好,買衣服,買吃的,或者做一些別的消費(fèi)。

    可是,在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們經(jīng)常能夠感受到的是,錢賺的真的不多,可是心中想要的東西卻太多,你能夠擁有的和你想要得到的往往不成比例的時(shí)候,總是會(huì)心里覺(jué)得不是滋味。

    就比如昨天晚上的時(shí)候,本來(lái)因?yàn)槲顼埑缘牟皇翘貏e的合胃口,以至于晚上就有點(diǎn)餓了,回家的路上路過(guò)一家小超市,心血來(lái)潮想著買一個(gè)大果凍吃也是不錯(cuò)的,畢竟每個(gè)成年人的心中也住著一個(gè)孩子。偶爾吃一次零食犒勞一下自己也是不錯(cuò)的。

    可是當(dāng)自己拿起一個(gè)果凍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)上面的標(biāo)價(jià)有點(diǎn)出乎自己的意料,一個(gè)果凍竟然高達(dá)四元。也不是說(shuō)自己兜里就沒(méi)有四元錢,又或者是自己買不起這四元錢的果凍,只是覺(jué)得心里有點(diǎn)舍不得啊。

    畢竟家里還有一個(gè)小孩,兩個(gè)果凍接近十塊錢,確實(shí)讓自己感覺(jué)有些價(jià)格太高了。最后的結(jié)果也只能就這樣路過(guò)了。

    其實(shí)這只是生活中特別細(xì)小的一件事,但是這些小事情要告訴我們說(shuō),如果你感覺(jué)那些東西價(jià)格過(guò)高,是自己消費(fèi)不起的模樣,那么就告訴自己必須得好好努力了,因?yàn)樽约号Φ倪€不夠,因?yàn)樽约旱玫降倪€不夠。

    一個(gè)人只有更加的努力,更多的去得到,才能夠面對(duì)自己喜歡的東西毫不猶豫的得到!

    生活給我的思考(通用20篇)篇十四

    暑假的這些日子里,沒(méi)有暑假作業(yè)的壓力,感覺(jué)是那么的輕松。但又無(wú)妨是那樣的煩悶。時(shí)間在慢慢流逝,不會(huì)等待我們,我們只有自己把握好時(shí)間的分寸,才能更棒。

    在鄰居家旁的那顆榕樹(shù),在驕陽(yáng)的照耀下似乎還是那么的堅(jiān)強(qiáng)。那些只是我無(wú)聊時(shí)從窗外看到的一切。似乎是那么悠閑,但又有些忙碌。卻感受不到一天的充實(shí)。太陽(yáng)每一天按時(shí)起床,把那一縷縷的陽(yáng)光灑落在床上,醒了,一切都醒了。每一天都是這樣的,伴隨著陽(yáng)光把一天的生活過(guò)完。無(wú)不是在擺脫。

    中午,只是時(shí)不時(shí)的睡了一下午覺(jué)。讓疲倦的身體在床上感受到舒服。這無(wú)不是在擺脫一天中無(wú)聊的身影。并沒(méi)有想要睡午覺(jué),躺在床上,無(wú)不想起了許多的回憶。感覺(jué)自己就是被回憶束縛起來(lái)了。但心中又有一個(gè)念頭,那就是自己的另一個(gè)身影。其實(shí)自己并不是被回憶束縛起來(lái),回憶的感覺(jué)是那樣的甜美,快樂(lè)!因?yàn)榛貞浿杏刑嗟臍g喜的`畫(huà)面。甚至連自己都不敢接受這個(gè)歡喜的畫(huà)面。但也有悲傷的畫(huà)面,只不過(guò)這些畫(huà)面很容易被健忘的我淡化,直至消失在回憶里。其實(shí),回憶就是一幅畫(huà),有歡喜,有悲傷。只不過(guò)在回憶里歡喜的畫(huà)面總會(huì)比悲傷的畫(huà)面多一倍抑或兩倍。半躺在床上的感覺(jué)其實(shí)也是那么的美好。一切都是那么的美好。在炎熱的夏季里綻放。新的7月,我們離開(kāi)了學(xué)校,踏著沉重的步伐邁向新的校園,開(kāi)始了新的追求理想的旅途。

    傍晚,再次從窗旁看到新的景物,那就是日落。日落把整個(gè)西邊照亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,感到是那么的漂亮。夕陽(yáng)真的很美。它把光芒逐漸收斂,呈現(xiàn)在我們眼前的是新的陽(yáng)光,那就是夕陽(yáng)。仿佛是這夕陽(yáng)把一天中郁悶的時(shí)光消滅,讓快樂(lè)的時(shí)光留在回憶中。仿佛那些不愉快的時(shí)光是一道道傷痕在把愉快的畫(huà)面吞噬。但最終還是被愉快的畫(huà)面打敗了,它也漸漸收斂了原先的氣勢(shì)。

    生活給我的思考(通用20篇)篇十五

    人是一根有思想的葦草。

    我出生在葦草叢生的小河邊,接受日月精華的滋潤(rùn),吮吸河水露珠的甘甜,日夜享受著來(lái)自天堂的贊揚(yáng),我是普通大眾的一員。

    在無(wú)數(shù)的關(guān)心和愛(ài)愿中,我健康茁壯地成長(zhǎng)。父母無(wú)微不至的關(guān)懷,朋友無(wú)暇的友誼,無(wú)數(shù)陌生人時(shí)候的幫助,所有這些都讓我深深地。我知識(shí)中不起眼的一員,卻在這的愛(ài)海里靜靜地思考著。在思考中,我學(xué)會(huì)了。如同邊的小草陽(yáng)光的哺育,如同河畔的金柳春風(fēng)的撫摸,我所有我愛(ài)和愛(ài)我的人。因?yàn)樯钤谥校也辉偈呛闶赖墓聝骸?/p>

    在廣闊的時(shí)空中,我們“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。生命終將,而生活去永無(wú)止境。生活在思考中,我渴望人類最壯麗的事業(yè)。我不斷地追求,我苦苦地思索,我愿為之奮斗終生。我將用自己的拼搏作為對(duì)生命饋贈(zèng)的回報(bào),因?yàn)樯钤谒伎贾校叶萌绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

    但我僅僅是普通的生命,在日月經(jīng)天江河行地中毫不起眼,我無(wú)法。但我生活在思考中,我終將,而靈魂。于是我在人類最寶貴的財(cái)富——書(shū)海中拼命汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己渺小的身體更加強(qiáng)壯。我與一位位來(lái)自的交談,他們是我永不疲倦的導(dǎo)師。我在一個(gè)個(gè)高地中暢游,從湘西的小河出發(fā),過(guò)空明的雪國(guó),走進(jìn)黃昏的布拉格,雄偉的巴黎圣母院,駐足在古老的紫禁城下。

    我努力地思考,并在思考中生活。

    歷史終將繼續(xù),生活不會(huì)停息。生活在思考中,我學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了成為靈魂的。來(lái)過(guò),愛(ài)過(guò),生活過(guò),我不會(huì)后悔,我快樂(lè)地生活在思考中。

    我是一根葦草,生活在思考中。

    生活給我的思考(通用20篇)篇十六

    人生如流水,在這腳。步匆忙、燈火輝煌的世界里,轉(zhuǎn)眼間。我們已到了花樣年紀(jì),可在這些年里,除了匆匆,我們又做了些什么呢?但是讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,這才是我們最終想要達(dá)到的目標(biāo),可在這之前,首先我。們必需要學(xué)會(huì)思考生活。

    學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但在學(xué)習(xí)之余,或許只因他不是你的患難兄弟,或許只因她不是你的親朋摯友,難免會(huì)發(fā)生摩擦,她。罵他一句,他打她一拳,這更是家常便飯,可冤冤相報(bào),何時(shí)了?試著思考生活,成天吵來(lái)罵去又。有些什么意義呢?退一步海闊天空,讓一步心平氣和,為什么我們就是不能互相謙讓一下,送別人一份笑。容,添自己一份快樂(lè)呢?其實(shí)快樂(lè)一路與我們相隨,只是我們不懂得去發(fā)掘它罷了。

    試卷一發(fā)下來(lái),一看,考砸了,不要?dú)怵H,也不要灰心,努力了就好,請(qǐng)學(xué)著思考生活,人生路漫漫,后面還有很多考驗(yàn)等著我們,在這坎坷的人生道路上,學(xué)會(huì)。在困境中看到希望,在黑暗中看到光明,是我們?nèi)松械谋匦拚n,瞧那些令人們不得不驚嘆它的艷麗的。花朵,當(dāng)人們?cè)凇Y潎@它的嬌艷時(shí),又有誰(shuí)能想到它還在花蕾時(shí)是怎樣的去與生命中的挫折搏斗,去反抗、掙扎的。呢?好好把握自己,相信明天會(huì)更好。

    生活中常常充滿。考驗(yàn),也常常令你措手不及,生活不僅考驗(yàn)著你的'耐心,也考驗(yàn)著你的意志,也。許今天的你。還在學(xué)海里苦苦掙扎,可明天也許就成為你報(bào)喜的日子了,因此在人生的道路上,我們絕不能對(duì)生活失去信心,失去對(duì)生活的希望和憧憬,俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”只要我們意志堅(jiān)定,就會(huì)結(jié)出成功的“花朵”,所謂苦盡甘來(lái),相信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手。

    人生就是這樣,我們?cè)谒伎迹伎贾械奈覀儯瑳](méi)錯(cuò),思考生活就是這樣,喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,我們都應(yīng)該去。嘗。嘗。

    在花季中的我們啊,應(yīng)學(xué)會(huì)多去思考生活,人生一定會(huì)更有價(jià)值,就讓我們好好把握自己,造就美好未來(lái)。

    生活給我的思考(通用20篇)篇十七

    生活本無(wú)憂,亂了白頭,有朋友說(shuō)生活是陽(yáng)光的,有朋友說(shuō)生活是脆弱的,更有些朋友覺(jué)得生活經(jīng)歷,其實(shí),生活中的莫大的悲哀也不過(guò)錯(cuò)過(guò)那些美好。這或許就是生活的真諦,這就是生活。

    碧云天,黃葉地。讓我情何以堪,是吧,這花草茂盛時(shí)節(jié),怎一人獨(dú)自愁啊,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再青的時(shí)候,大自然就是這樣年復(fù)一年地變化著,人呢,也成長(zhǎng)著啊。生活壓迫著你,你或許會(huì)發(fā)出這樣的感慨:人生能有幾多愁,恰是一江春水向東流。

    對(duì)啊,你看的很開(kāi)啊。其實(shí)生活中最怕的是你總是要錯(cuò)過(guò)一些美好的事物,你看吧,那校園的荷花池,中午,在陽(yáng)光的照射下,如此地妖嬈,簡(jiǎn)直就是冰清玉潔的亭亭少女,你無(wú)法形容它的美麗,我想把她放在手心,可我還是錯(cuò)過(guò)了她的美麗時(shí)光,我果斷先去了教室,直至日博西山,也就是放學(xué)吧,你看這荷花的樣子,邋遢地不成樣子,就是個(gè)萎靡不振的人,沒(méi)有了氣息,沒(méi)有了靈氣~你說(shuō)這美好為何不能永存。我太恨自己了,為何中午你不拍她下來(lái),到了下午你才感嘆花謝,這就是悲哀,錯(cuò)過(guò)了才知道原來(lái)不會(huì)懂得留住美麗。

    生活也是需要考驗(yàn)的,我不說(shuō)我的生活有多么地豐富,我的人生有多么地精彩,實(shí)話說(shuō),我還有很長(zhǎng)的路要走。只是在半路就感嘆生活太會(huì)折磨人了,就是這樣地讓你失落,然后讓你堅(jiān)強(qiáng)。可是,人也是脆弱的,有時(shí)寧可難過(guò)也不愿錯(cuò)過(guò)吧。哎,學(xué)會(huì)生活才能享受寂寞,對(duì)吧,朋友。風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去,困難時(shí),想想你的親人,朋友。他們是你信賴的人。

    有人過(guò),生活就是煎熬,對(duì)啊,你只有挺過(guò)這個(gè)煎熬才能見(jiàn)到彩虹嘛,我不知道大家有沒(méi)有看過(guò)左耳這部電影,里面有句經(jīng)典的話,它也對(duì)愛(ài)情做了很好的闡釋吧,是這樣說(shuō)的:愛(ài)對(duì)了是愛(ài)情,愛(ài)錯(cuò)了是青春。雖然我不知道大家是怎么理解的,我反正是能體會(huì)的。到這里,朋友可能會(huì)問(wèn)我,說(shuō)生活怎么扯到這個(gè)了,其實(shí),這也是一種生活,難道不是嗎,青春無(wú)悔,可是你又有多少青春去揮霍。你不知道有多少說(shuō)不出的心酸,生活是積累經(jīng)驗(yàn)的,你抱怨生活有啥用?你敢面對(duì)才是真諦。

    時(shí)光是指尖上的細(xì)沙,總在不經(jīng)意間就匆匆流去,你不會(huì)知道其實(shí)你錯(cuò)過(guò)了生活,你會(huì)抓狂地問(wèn)自己時(shí)間也太狠心了吧,它會(huì)嘖嘖,告訴你吧,是你自己不會(huì)把握生活,有些事就像時(shí)過(guò)境遷,看多了,想多了,就明白了。不知道大家是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷,總是很在意你錯(cuò)過(guò)的東西。應(yīng)該有吧!那些年錯(cuò)過(guò)的,想起來(lái)總是感嘆一番,可有什么用,你要面對(duì)你現(xiàn)在的生活才是。

    生活就是烈火,燃燒青春啊,我到現(xiàn)在也是個(gè)17歲的人了,可我也不是看得透生活,整天渾渾噩噩的,有什么意思,多次的想對(duì)自己說(shuō),你會(huì)生活嗎,整天就不會(huì)打理,你已經(jīng)發(fā)泄過(guò)了,該哭時(shí)也哭了,你為什么就是那樣不怕死地去爭(zhēng)取,你不怕受到傷害嗎,朋友說(shuō):等你懂事時(shí)你就會(huì)明白,生活也是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了才美麗,不是所有的錯(cuò)過(guò)都是心酸。

    許是,我覺(jué)得朋友說(shuō)得可能也在理吧,我不是成年人,我不能用更高的眼光看待問(wèn)題,不過(guò),用農(nóng)村的話說(shuō)我也是個(gè)大人了,你看要是在農(nóng)村,像我一樣年紀(jì)的可能都已經(jīng)成家了,哎,扯這些干嘛,他們也只是提前面對(duì)殘酷的生活罷了,如今校園是我唯一的生活地,我尋找著一個(gè)真正的生活,也是我剩下兩年的最后能做的了。

    說(shuō)著不平凡的故事,品味百態(tài)人生,生活也就是熬一熬就過(guò)去了,這個(gè)花季的青春,可歌可泣啊,有多少心酸和感動(dòng),又有多少的相逢和離別,其實(shí)也就想一場(chǎng)夢(mèng),很久都沒(méi)醒了,等你醒來(lái),才發(fā)現(xiàn),世界變了一個(gè)樣。

    生活路上,有朋友相伴,有好看的風(fēng)景,有精彩的故事,有珍惜的`光陰,有一時(shí)的好奇。看著這生活,我只有去擁抱她,如何?終于可以用話速寫(xiě)生活。我累了,好不想走下去,想想吧,縱使時(shí)光倒流,你又能怎樣!

    生活給我的思考(通用20篇)篇十八

    記得那是前不久,爸爸給我?guī)Щ亓艘粋€(gè)模型玩具。從圖片上看,這是一個(gè)可愛(ài)的小房子。高雅、美觀,我一見(jiàn)到就愛(ài)不釋手了。

    打開(kāi)包裝袋,只見(jiàn)里面有三四塊木板,散發(fā)著淡淡的清香。打開(kāi)說(shuō)明書(shū),上面的數(shù)字你挨著我,我挨著你,看得我眼花繚亂。媽媽看了看也說(shuō):“這么密,這么小,怎么辦呀!”

    我坐在桌旁,望著這窗外的落葉,我心中的熱情也在漸漸消失。呀!在這滿樹(shù)的黃葉中,竟藏著一處綠葉。對(duì)!只要思考,就一定有能辦法的……我突發(fā)奇想,可以拼好一塊就用水彩筆涂一下,這樣就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤了!我從木板上取下一塊就用筆涂上顏色,很快就把房子的整體結(jié)構(gòu)完成了。

    開(kāi)始固定了,我拿出里面配套的彩帶和牙簽,找出說(shuō)明書(shū),對(duì)照說(shuō)明把彩帶裹在牙簽上,想把它穿進(jìn)洞里,但彩帶怕這個(gè)洞是個(gè)“無(wú)底洞”,我把牙簽往里塞,它就拼命往外“跳”,怎么也不肯進(jìn)去。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。你只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,思考思考,就一定能解決的。”媽媽的話讓我充滿信心,我又一次拿出彩帶和牙簽,換了一種方法,把彩帶緊緊抵在洞口,用牙簽把彩帶推進(jìn)洞里,這回終于成功了。不一會(huì)兒,房子就固定好了,一幢華麗、高雅的房子展現(xiàn)在我的面前,我的心里有說(shuō)不出的高興。

    對(duì)呀!我們的生活中所需要的不就是思考嗎?制作、解題,處處都用得到它,生活中有了思考,再難的事都能解決!

    生活給我的思考(通用20篇)篇十九

    在我上初三之前的那個(gè)暑假,我在百度上看到一個(gè)提問(wèn)。大意是說(shuō)他成績(jī)很差,現(xiàn)在馬上初三,希望能考上x(chóng)x學(xué)校,應(yīng)該怎么辦。這個(gè)提問(wèn)平淡無(wú)奇,我相信祖國(guó)神州的大地上還有千千萬(wàn)萬(wàn)朵花朵也有相同的困擾,但它的不平凡之處在于它出現(xiàn)在了百度的首頁(yè),有三百多個(gè)回答。有人鼓勵(lì),有人建議,有人說(shuō),多報(bào)課外班,請(qǐng)家教,也有人說(shuō),課堂認(rèn)真聽(tīng),多做題。我當(dāng)時(shí)想,這大概就是初三的縮影——題海,補(bǔ)課,發(fā)奮,然后經(jīng)歷一次據(jù)說(shuō)非常可怕,事實(shí)上也似乎如此的考試,中考。

    沒(méi)錯(cuò),從今年的暑假開(kāi)始,氣氛就開(kāi)始變得不大一樣。但凡出去上課,在路上總能碰到許許多多的學(xué)生,生面孔,熟面孔,穿著校服的,沒(méi)穿校服的,有時(shí)在某一家超市或者店鋪中看見(jiàn)同學(xué),他們幾乎都是背著書(shū)包,討論著我所沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的問(wèn)題,時(shí)而眉頭緊鎖,然后在打過(guò)招呼后吞下最后的一口漢堡,匆忙跑開(kāi)。似乎就是為了告訴我,別人的課永遠(yuǎn)比你多。

    而隨著一組一組課被上完,時(shí)間終于推開(kāi)了初三的大門。我們也就此搬到了一個(gè)擁有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、與國(guó)際班一起的、操場(chǎng)像是三百年沒(méi)吃飯的、去洗手間得跑兩百米的新的校區(qū)。

    那么,在經(jīng)過(guò)三個(gè)半月的初三后,我的思考是什么呢?

    我想,我們的初三是與過(guò)去不同的。它更加的冷清、安靜、精簡(jiǎn),也更加的團(tuán)結(jié)、富有和奮發(fā)。

    說(shuō)冷清,是因?yàn)橛性S多敬愛(ài)的同學(xué)已然,或即將,奔赴世界各地的資本主義國(guó)家。被東風(fēng)賦予便利的朱郎乘著向西的航班飛往了瑞典,風(fēng)趣而活潑的素素則向東抵達(dá)了大洋彼岸,一向說(shuō)著馬列主義的同學(xué)即將奔赴世界上最大的資本主義國(guó)家,而小白菜也在策劃著去向那里。班級(jí)似乎缺失了些什么似的,像是歡聲笑語(yǔ)被一只無(wú)形的手盛走了一勺,在熟悉的路邊小攤買到的羊肉串少放了孜然一般。班級(jí)較之從前變得冷清。

    說(shuō)安靜,是能聽(tīng)得出來(lái)的。初三的課堂難度也許并不是極大,但是作業(yè)確實(shí)開(kāi)始豐富多彩,故而初三的課堂只能聽(tīng)見(jiàn)奮筆疾書(shū)的聲音。而記得初一初二的下課,同學(xué)們都會(huì)下樓——去小賣部,去散步,或去踢球。而總會(huì)有人扯著嗓子一一點(diǎn)名征詢。那時(shí)的班級(jí)非常的符合一句在初三發(fā)展壯大的流行語(yǔ)“下課如同去菜市場(chǎng)”,吵吵嚷嚷,不給人一點(diǎn)安安靜靜做美男子的機(jī)會(huì)。但是到了初三,下課變得安靜起來(lái),學(xué)霸們一如既往的靜悄悄的寫(xiě)作業(yè),希望成為學(xué)霸的同學(xué)們也開(kāi)始刷刷的埋頭用功,也許還得益于辦公室、衛(wèi)生間、飲水機(jī)與初三教學(xué)樓的距離,還有不少同學(xué)利用課間奔向這些地方。不論是什么緣故,初三的課間變得格外安靜。

    說(shuō)精簡(jiǎn),大概是因?yàn)槔蠋煹母媾c教學(xué)目的的改變。我們的初三不再有那個(gè)次次歷史課都會(huì)給我們放視屏、推崇無(wú)為而治的年輕的幫幫,也不再有各式各樣的義賣、令人印象深刻的篝火晚會(huì),甚至沒(méi)有了每天中午奔向食堂的一百米跑與偷偷摸摸的外賣。我們對(duì)于月考前未所有的重視,對(duì)于講義和提綱也變得推崇。學(xué)習(xí)在生活中所占的比例越發(fā)增多,日子一天比一天越發(fā)的稀薄和精簡(jiǎn)。大概到了初三下時(shí)情況會(huì)越發(fā)的明顯吧,也不知我應(yīng)出于極簡(jiǎn)主義的精神為之喝彩,還是應(yīng)對(duì)于精神生活的日益匱乏而失望。

    說(shuō)團(tuán)結(jié),我們有目共睹,剛剛過(guò)去的課本劇表演中,我們的第一無(wú)疑可以證明一切。這一次,沒(méi)有初一時(shí)的無(wú)序雜亂,沒(méi)有初二時(shí)的準(zhǔn)備不充分,我們變得自信,有力,且團(tuán)結(jié)。

    說(shuō)富有,是因?yàn)榍蜷L(zhǎng)的橫空出世。大概是由于不露富的家訓(xùn),球長(zhǎng)在前兩年不顯山不露水地裝著窮,直到今年。作為地球的球長(zhǎng),銀河系的主宰,球長(zhǎng)每天中午都會(huì)萌萌的走進(jìn)來(lái),左手拿著星巴克,右手拿著costa,彰顯了五班乃至整個(gè)初三的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

    說(shuō)奮發(fā),則像是理所當(dāng)然一樣。初三的同學(xué)們敬職敬業(yè)的奔向一個(gè)又一個(gè)課外班,刷著一頁(yè)又一頁(yè)的題,每個(gè)人的成績(jī)都開(kāi)始提高。初三的同學(xué)們都像是一艘艘蓄勢(shì)待發(fā)的船,期待不久后的揚(yáng)帆:擔(dān)憂個(gè)個(gè)變得成天憂慮又緊張,真令我擔(dān)心在某一天會(huì)刷題刷白了頭。

    是的,初三,我們安靜,團(tuán)結(jié),奮發(fā),卻快樂(lè)。那些曾經(jīng)擁有的快樂(lè)與自由仍然存在。從某些方面講,我們的初三與過(guò)往是相同的。就算是換了校區(qū),那些幾乎像是有氣無(wú)力的‘goodmorning’仍然會(huì)伴隨每一個(gè)同學(xué)步入校園;即便科目不同,沒(méi)有理由的拖堂的丑惡現(xiàn)象至今仍然存在;幫幫不再是我們親愛(ài)的歷史老師,但是歷史課堂依舊會(huì)播放視頻,而他胖胖的身軀也會(huì)時(shí)不時(shí)的經(jīng)過(guò)我們依舊不那么通透的窗前。這些就正如同學(xué)的離開(kāi)其實(shí)并不影響歡聲笑語(yǔ)的存在,奮發(fā)的意志并不會(huì)以他人意志為轉(zhuǎn)移,初三的到來(lái)不影響友誼與決心的延續(xù)一般,我們的初三似乎并沒(méi)有變。

    我想我們的初三既是變了也是未變。這種奇妙的關(guān)系甚至可以套用在我們所有人的未來(lái)之上。我們終究進(jìn)入不同的高中班級(jí),不同的大學(xué),修完各自不同的人生軌跡,但我們所不會(huì)變的是各自相同的南外人的身份,曾經(jīng)一同度過(guò)的初中三年。

    有人說(shuō)初三過(guò)得比任何一年都慢,我想那大概是格外珍惜的緣故。每個(gè)人的.初三自然都自然是獨(dú)一無(wú)二的,但無(wú)論每個(gè)哪個(gè)人的初三,以及今后的軌跡都必將是自己走出的。在開(kāi)頭提到的那個(gè)例子中,提問(wèn)的回答中,有一個(gè)人講了一個(gè)故事,說(shuō)他們那里的一個(gè)學(xué)校很不起眼的三四個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生,只是初三努力就成為了全市排的上名次的學(xué)霸,考上了重點(diǎn)。我只想說(shuō)的是,無(wú)論他們考上了重點(diǎn)與否,所有人未來(lái)的路都要自己走。初三也許會(huì)很蒼老又或是艱難,也許初三也許與從前大不一樣又或是沒(méi)有很大差別,但這些都只與每一個(gè)個(gè)人有關(guān),通向未來(lái)的路上畢竟會(huì)要經(jīng)過(guò)朱老師所每天強(qiáng)調(diào)的中考,相信大家都會(huì)在在余下的七個(gè)月中,奮發(fā),自信,勇敢,擁有一個(gè)充實(shí)的初三。愿諸位都能如期達(dá)成自己的所愿!

    生活給我的思考(通用20篇)篇二十

    現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,科技越來(lái)越先進(jìn),我們不再需要花很長(zhǎng)時(shí)間在一件事情上。

    通過(guò)什么技術(shù)手段達(dá)成了這一點(diǎn)呢?沒(méi)錯(cuò),是網(wǎng)絡(luò)。

    網(wǎng)絡(luò)是便捷的',有用的。有一回,當(dāng)我獨(dú)自在家,沒(méi)有晚飯的時(shí)候,我拿出手機(jī),下了一份訂單,讓外賣員送上家。沒(méi)過(guò)多久,我就吃上了晚飯。不需要去飯店吃飯了,節(jié)約下的時(shí)間可以做更多的事。想買衣服不用再去實(shí)體店了,去淘寶網(wǎng)上,什么都有;想買書(shū)不用去書(shū)店了,亞馬遜網(wǎng)上的書(shū)也有不少;作業(yè)不會(huì)?難不到作業(yè)幫,不認(rèn)識(shí)的字不再找字典,一搜百度就有……以前需要花很長(zhǎng)時(shí)間才能辦到的事情,有了網(wǎng)絡(luò),我們只要碎片時(shí)間就可以了。

    網(wǎng)絡(luò)節(jié)約了人們的時(shí)間,似乎已經(jīng)不存在需要花大量時(shí)間做任何事情了,這是真的嗎?

    網(wǎng)絡(luò)賦予我們的生活快捷,方便,但是快捷并不是生活的全部。碎片化的網(wǎng)絡(luò)給整個(gè)社會(huì)也帶來(lái)了浮躁,冷漠。碎片時(shí)間的合理利用的目的是什么?讓我們把時(shí)間花在更有意義的事情上,什么是更有意義的事情?你需要思考一下。

    聰明的人類,一定會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò),讓你的生活更精彩。

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以表達(dá)自己對(duì)書(shū)中人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題觀點(diǎn)等方面的看法和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理選用教學(xué)資源和教學(xué)方法,提高教學(xué)靈活性和多樣性。接下來(lái),我們將分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際案例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
    春節(jié)是家庭團(tuán)聚和祭祖的時(shí)刻,人們會(huì)拜祭祖先并寄托對(duì)家人的祝福。接下來(lái),我們就一起來(lái)讀一讀這些精彩的春節(jié)總結(jié),感受春節(jié)的獨(dú)特魅力。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
    擔(dān)保在金融領(lǐng)域中扮演著重要角色,它可以提高金融機(jī)構(gòu)的信貸能力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。擔(dān)保是一種法律機(jī)制,用于保障債權(quán)人的權(quán)益。在金融領(lǐng)域,擔(dān)保是一種常見(jiàn)的貸款方式
    教案的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到循序漸進(jìn)的教學(xué)效果。下面是一些小編為大家準(zhǔn)備的初中教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)是
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們獲取信息的渠道。小編為大家收集的這些英語(yǔ)總結(jié)范文,展示了學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。提起高考,我們
    優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)
    心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵一環(huán),它可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困擾。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以更好地反思和提高自己的見(jiàn)識(shí)。xx年5月10日,xxx公司
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)需要考慮時(shí)間的順序和信息的重要性,使之更具條理性和可讀性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。姓名:性別:女。婚姻狀況:
    寫(xiě)一份檢討書(shū)不僅能幫助我們找到問(wèn)題所在,還可以為未來(lái)的改進(jìn)提供有針對(duì)性的建議。大家可以看看這篇檢討書(shū)范文,了解一下如何寫(xiě)出一份完美的檢討書(shū)。尊敬的教官:您好!我
    六年級(jí)教案的編寫(xiě)需要符合教育教學(xué)大綱和學(xué)校的教學(xué)要求。通過(guò)參考這些六年級(jí)教案,你將能更好地應(yīng)對(duì)各種教學(xué)情境。1、簡(jiǎn)介。《蘇珊娜》是一首美國(guó)鄉(xiāng)村民謠,這首歡快的歌
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考
    策劃方案的實(shí)施需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作,確保每個(gè)人都理解并能夠落實(shí)方案。策劃方案的范文可以啟發(fā)我們創(chuàng)新思維,尋找更好的解決方案。您覺(jué)得幼兒園的活動(dòng)如何
    幼兒園小班幫助孩子們建立自信心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。請(qǐng)大家欣賞以下幼兒園小班總結(jié)范文,通過(guò)閱讀范文,我們可以更好地了解孩子們的成長(zhǎng)軌跡。1.在看看、猜猜、
    青春是充滿激情和活力的時(shí)期,我們應(yīng)該積極奮斗和追求夢(mèng)想。青春是動(dòng)人的,小編為大家整理了一些青春愛(ài)情的文章,讓我們心曠神怡。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!這天
    通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以對(duì)自己進(jìn)行全方位、系統(tǒng)性的反思,找出自己行為的不足之處,并采取措施進(jìn)行改正。以下是小編為大家精選的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供
    年度總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和能力提升的一種自我激勵(lì)和反思。以下是一些成功人士和專業(yè)人士的年度總結(jié),通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)年度總結(jié)的技巧和方法。
    學(xué)習(xí)心得也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的再次消化和應(yīng)用,使學(xué)習(xí)更具有實(shí)際意義。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。漢字的奧秘非常大、多,我從這本書(shū)上獲得了巨大的
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)資源,提供學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和支持。下面是一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。通過(guò)本次活動(dòng),在原有的基礎(chǔ)上
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了擴(kuò)大我們的國(guó)際視野。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的案例和總結(jié),希望能給大家提供一些參考和借鑒。過(guò)年了,天氣變得很不好,變成了霧霾天氣
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    心得體會(huì)是在自己的親身經(jīng)歷中產(chǎn)生的對(duì)某件事情或某種情感的感悟和概括。下面是一些領(lǐng)導(dǎo)者的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)看看他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的思考和認(rèn)識(shí)。很榮幸我能夠參加中共x
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中必不可少的一環(huán),它是面試之前用來(lái)對(duì)求職者進(jìn)行初步篩選的工具之一。編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要不斷進(jìn)行反復(fù)修改和完善,以確保簡(jiǎn)歷的內(nèi)容和表達(dá)符合自己的實(shí)
    在閱讀完一本書(shū)后,我們可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下是一些讀后感的典型例子,它們從不同的角度出發(fā),給予了我們不同的思考和啟示。友也許會(huì)褪,誓言也許
    春節(jié)是中國(guó)文化的瑰寶之一,它代表了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和傳統(tǒng)價(jià)值觀念。如果你還在為寫(xiě)春節(jié)總結(jié)犯愁,不妨看看以下的范文,或許能有所幫助。在大年三十頭一天,我們家就開(kāi)始忙
    讀后感的寫(xiě)作過(guò)程可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)我們的思辨和批判思維能力。接下來(lái)是一些有趣的讀后感范文,希望能讓大家更好地理解和欣賞書(shū)中的內(nèi)容。
    計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)某項(xiàng)工作或活動(dòng)所需步驟、時(shí)間和資源進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書(shū)面材料,它能夠幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠給
    優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。冬日的殘花,幽幽的落下著。
    個(gè)人總結(jié)不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以提升我們的溝通和表達(dá)能力。接下來(lái),小編為大家分享幾篇個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。我工作以來(lái),一直從事一線電工工
    在三分鐘之內(nèi),我們可以回顧過(guò)去的成就,也可以展望未來(lái)的目標(biāo)。在閱讀這些三分鐘總結(jié)范文的過(guò)程中,相信你會(huì)對(duì)如何寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)有更深入的了解。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫(xiě)作能力會(huì)有所啟迪。
    教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維,促進(jìn)其全面發(fā)展。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案示例,供大家參考。這次活動(dòng)嘗試從發(fā)展幼兒
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅要注重內(nèi)容的真實(shí)性和客觀性,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性。下面是一些學(xué)員們寫(xiě)的培訓(xùn)心得體會(huì),大家可以一起來(lái)了解一下。作為新企業(yè)的一員
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思自身的過(guò)程,可以加深我們對(duì)自己能力和行為的認(rèn)識(shí)。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,我們可以通過(guò)評(píng)價(jià)自己的行為來(lái)調(diào)整和提升自己的態(tài)度和行為習(xí)慣。
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。我們學(xué)校哪兒都
    通過(guò)教案模板的使用,教師可以清晰地了解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。下面列舉了一些常用的教案模板格式和內(nèi)容,供大家參考。課堂教學(xué)是師生、生生互動(dòng)的
    教學(xué)計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,有計(jì)劃地安排、組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的一種教學(xué)設(shè)計(jì)。它能夠幫助教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。我
    述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和述評(píng)的一種書(shū)面材料。"述職報(bào)告是描述工作職責(zé)和工作內(nèi)容是寫(xiě)述職報(bào)告必不可少的一部分,這是一種向上級(jí)匯報(bào)自己工作情
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。世間萬(wàn)物的生命都源于大自然,清新的
    醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)所在醫(yī)院近期工作的回顧和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題和難題。醫(yī)院工作總結(jié)范文六:在緊急救治工作中,我們采取了科學(xué)的救治方案,及時(shí)有效地處理各
    在思想?yún)R報(bào)中,我總結(jié)和概括了自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的思考和感悟,這對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常有幫助。小編為大家整理了一些有關(guān)思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作和思
    五年級(jí)教案的編寫(xiě)應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀五年級(jí)教案,希望能給大家提供一些借鑒和參考。新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材(北師大
    優(yōu)秀作文是遵循語(yǔ)文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
    一年級(jí)教案的編寫(xiě)還需注重學(xué)生的情感教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。這些教案是經(jīng)過(guò)一線教師實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有一定的指導(dǎo)作用。1、背誦課文,會(huì)
    撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們還應(yīng)該考慮時(shí)間限制和演講場(chǎng)合的具體要求,以確保演講的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟示與靈感。
    在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些有益的參考。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以提升我們的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家精選的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些啟發(fā)和幫助,同時(shí)也
    讀后感是對(duì)書(shū)籍學(xué)習(xí)的一種總結(jié)和歸納,可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶。小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。我非常喜歡看紅樓夢(mèng),因?yàn)?/div>
    面對(duì)實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我認(rèn)為總結(jié)是必不可少的一步,它可以幫助我們進(jìn)一步提升自己。以下是一些來(lái)自實(shí)習(xí)生的真實(shí)心得體會(huì),讓我們一起來(lái)看看他們?cè)趯?shí)習(xí)中的收獲和體驗(yàn)。
    工作鑒定是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法,有助于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái),將為大家分享一些工作鑒定范例,希望能給你帶來(lái)啟發(fā)和幫助。
    通過(guò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)和提高。希望以下的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文能對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些幫助和啟發(fā)。學(xué)一門課程首先要做到的就是按時(shí)、
    大班教案有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。大班教案指的是用于大班幼兒教學(xué)的課程計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì),它可以幫助教師有條理地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。在撰寫(xiě)
    實(shí)習(xí)報(bào)告要求實(shí)習(xí)生結(jié)合實(shí)際工作,詳細(xì)描述所參與的項(xiàng)目和任務(wù),并提出自己的見(jiàn)解和感悟。想要寫(xiě)一份出色的實(shí)習(xí)報(bào)告?不要錯(cuò)過(guò)以下這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,它們能夠啟發(fā)你的思路
    在演講中,演講稿可以作為演講者的備忘錄,幫助其避免遺漏重要內(nèi)容。演講稿范文中的觀點(diǎn)鮮明、有力,在啟迪人們思維,引發(fā)人們行動(dòng)方面起到了積極的作用。為此我想你們每個(gè)
    在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成長(zhǎng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最后,希望以下這些個(gè)人總結(jié)范文能夠給大家提供一些幫助和參考,祝愿大家寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)!
    在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)還可以了解學(xué)校的課程設(shè)置和課外活動(dòng),為孩子選擇合適的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向提供參考。在這里我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┘议L(zhǎng)會(huì)中常用的議程和講演稿范文,供大家參考
    一份好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可行性、可操作性和明確性,能夠指導(dǎo)我們完成工作任務(wù)。小編為大家整理了一份常用的工作計(jì)劃書(shū)模板,供大家參考和使用。xx月,安仁一中團(tuán)委在
    優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠加深對(duì)所讀內(nèi)容的印象,提升自己的思維能力和表達(dá)能力。下面是一些著名作家的讀后感分享,讓我們一起來(lái)品味一下。又是三月,耳邊總會(huì)想起:學(xué)習(xí)雷鋒
    大班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行周密的設(shè)計(jì)。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典的大班教案,希望能對(duì)您的教學(xué)起到一定的幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、
    心得體會(huì)的整理和總結(jié)可以使我們更加了解自己的成長(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn)積累。下面是一些精選的心得體會(huì)段落,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)造力和思維深度。今晚又是一個(gè)吸收新知識(shí)的時(shí)
    通過(guò)寫(xiě)教師思想?yún)R報(bào)可以深入思考自己的工作,并及時(shí)調(diào)整自己的行為和思維方式。以下是幾篇比較有代表性的教師思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。敬愛(ài)的黨組織:這一季度中我最大的
    入黨是一個(gè)對(duì)自己能力和素質(zhì)的考驗(yàn),我們要不斷增強(qiáng)自己的理論水平和實(shí)踐能力,成為一名合格的黨員。以下是一份入黨積極分子的入黨申請(qǐng)材料,包含了個(gè)人歷程和對(duì)黨的理解。
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。愛(ài),是春天的陽(yáng)
    工作計(jì)劃書(shū)是管理工作的一種重要工具,能夠有效地幫助我們達(dá)成工作目標(biāo)。以下是一份經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū)實(shí)例,供大家參考和借鑒。為了切實(shí)保障食品安全,學(xué)校成立了校
    寫(xiě)總結(jié)范文的過(guò)程不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)工作和生活的思考和規(guī)劃。為了幫助大家更好地了解總結(jié)范文的寫(xiě)作方法,特意收集了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。如何寫(xiě)一篇
    施工合同是一種法律文件,用于明確建筑工程各方之間的權(quán)利和義務(wù)。下面是一些常見(jiàn)的施工合同范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地理解和編寫(xiě)施工合同。大家可以根據(jù)自
    教案模板是教師教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),能夠幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容。以下是一些備受教師贊譽(yù)的教案模板范文,相信會(huì)給你帶來(lái)一些靈感和新的思路。活動(dòng)目標(biāo):1、在打電話的游
    透過(guò)學(xué)習(xí)英文,我們可以更好地了解和體驗(yàn)其他國(guó)家和文化。英文學(xué)習(xí)并不只是應(yīng)試,更是一種修身養(yǎng)性的過(guò)程。以下是一些名人名言,讓我們激勵(lì)自己踏上英文學(xué)習(xí)的征程。
    每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來(lái)的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。考試成績(jī)只是考查你對(duì)知識(shí)
    學(xué)習(xí)體會(huì)不僅僅是為了記錄學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲,更重要的是激發(fā)自己的思考和創(chuàng)新能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。開(kāi)展黨的先進(jìn)性建設(shè),是
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