寫一篇優秀作文需要充分發揮自己的想象力和表達能力，使文章觀點清晰、層次分明。為了方便大家學習和參考，小編整理了一些優秀作文的范文，供大家參考閱讀。
在困難教我成長范文（13篇）篇一
我直到9歲才入小學開始讀書，擱到現在，怎么說也是有點晚了。但世間的許多事情都要放在時代和環境里去考量，才能找出正確的原因來。就如我雖然9歲入學，但在剛要步入二十世紀八十年代的農村，實屬正常不過。我記得那時入學的第一件事，老師要測試一下每個學生是否能夠查一百個數，實在不行，就會被要求過一年再來上學。后來我發現，我的同學中大我一歲的特別多。
學校是一排大土房，什么時候建的我不知道。反正到我上學的時候已經是很傾杞了。記憶中最清楚的一件事是，有一次我們正在上課的時候，有學生聽到房頂發出聲音，報告給老師，弄得老師很是害怕。囑咐我們以后聽到房上有動靜要馬上往外跑，話說的很嚴肅。但也許那時我的年齡還小，對那種事情并不感到害怕，都當成玩笑聽了。出逃的事情并沒發生過，否則一定很有意思的。
對于學校的大土房破舊到什么程度，我小時并沒有太在意。沒有別的學校可以對比，心里也沒有落差。好像那時農村的房子都很破，已經習慣了。對于我來學校學習這件事，那時還沒有九年義務教育，也是走的習慣路線罷了。等到我長大了，我明白習慣是無處不在的一種社會現實，每個人都會經歷在習慣里成長的階段。人其實一直都是被社會習慣塑造著，而往往人自己并沒有察覺，因為要受制于年齡和眼界，能翻過跟頭來不容易。我的同學大多讀到四五年級就輟學了，這也是我那地方孩子的普遍情況和習慣。老輩人叼著旱煙的時候會念叨，沒做個睜眼瞎就行了。
學校的房子既然有危險，村里又沒有錢馬上去建。到夏天暖和的時候，老師就帶我們到操場邊的小樹林里去上課。那是一片楊樹林，樹林不大。我們在樹木之間的空敞處擺放課桌，就把那里當做教室。由于在那里講課不方便，所以，在我的記憶中，總是自習的時候多一些。平時看似不大的風，這時會來幫你翻書。后來我學歷史，講清朝的文字獄。有人因為詩中有“清風不識字，何故亂翻書”而罹禍，我竟會聯想起我小學時風翻書的事情來。這事說起來當時是無奈之舉，后來想起竟有點浪漫的情調了。
和物質方面的困難比起來，精神層面也將毋同。我的小學階段缺少文藝方面的教育。一首《社會主義好》的歌曲陪伴我好幾年。整個小學階段，我不記得上過幾節圖畫課和音樂課。四年級時有一位班主任老師，大概是可憐我們聽不到音樂聲，忽然主動擔當起我們的音樂老師來，給我們上了幾節音樂課。我記得他教我們唱“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸”，現在想來或許也是一時心血來潮。我小時一直沒有聽過《讓我們蕩起雙槳》這首歌，我成年之后才聽到，喜歡之余多少感到有些遺憾。這首頗有童趣的兒歌，充滿了童心的歡樂。即便按當時的意識形態要求，本來也是可以聽到的。后來我想，如果我小學時就聽過它，一定會給我的今與昔帶來更多的甜蜜。
物質方面無論多難過去了就不覺得怎樣難。何況當時我還是個孩子。現在想來多少還有點苦中作樂的幸福感。精神層面雖然有些遺憾，但無憂無慮和孩童的幻想并未因此失去，也許這才是最重要的。我是個有些戀舊的人，這種情結使我總是帶著感情看待我的過去。我離開家鄉走遠后，我還回去看過我的小學校園，有一回我帶著我的女兒，在我的小學校園里漫步。我指給我的女兒，告訴她這就是我讀書的學校。我說這話是帶著感情說的，但女兒還小，估計不會理解我那份感情。
在困難教我成長范文（13篇）篇二
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大”
在這關鍵時刻，離中考越來越近了，在模擬考中，我數學考得很不理想，這是我第二次在大考中失利了。這是作為所有優秀學生甚至中下游學生不該出現的！當這個分數亮在我眼前時，我呆住了，難道我真的是學不好數學嗎？我迷茫了。
回家后，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數學的念頭。但是，直到那一天……那一天，我無精打采地整理書包，突然有一張紙從書中飄落下來，我拿起來，流利的行楷字印入眼簾，“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大。而如果你被絆倒后，不爬起來，那么，就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢？”
對！我不能屈服，我絕對不能在困難前低頭、臣服！我要爬起來，克服這并不大的困難！如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次；但如果我退縮，那么，這次的成績將會代表我這一生。所以，我要站起來，重新奮斗！畢竟中考這一大關等著我，不能放棄。
于是，我重新調整狀態，重新投入對數學的學習中，課堂上我更認真的聽老師講解題目的方法，一改從前只聽答案不聽過程的學習方法。
經過我的努力，在全市抽樣卷中數學考滿分。這是我初三中第一次，我相信這絕不會是最后一次！只要我繼續努力。雖然老師說這次卷子比往年簡單，但我最起碼超越了自己，越過了困難！
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就是去了存在的的意義。
人是在困難中成長的，當我們被絆時，一定要爬起來，不能在困難前低頭！
在困難教我成長范文（13篇）篇三
在生命中，困難如同大雨般降臨于我們頭上，但正是如此才能使經驗的瓦礫鋪成我們成長的道路。
小時候，我常常在坎坷面前跌倒，但是為了成功我得站起來……
河水洶涌，寸步難行。這天表哥帶著我來到一條大河的邊上。從小我們就有著冒險的精神，攀山嶺，穿山洞，過樹林……但今天當我面對如此巨大的江河，只覺得困難重重，難以應對。
“啪、啪、啪”我聽到幾聲踐踏的聲音，噢，是表哥，他已踩著沙包跑到河中心去了，瞧他這身手敏捷的像一只兔子在河中漫不經心地跳躍。
“快回來！”我用微薄的聲音說道，但巨浪的回蕩覆蓋了我的叫聲。
事情總會遇到挫折，可不，我一不小心便被小石子給絆倒了，我一下子跌了個趔趄。這個趔趄可謂是忙中添亂，使我撲倒在水中哇哇大叫。
表哥并沒有來“救”我，只是用盡全身的力氣叫出來：“快站起來，你不能被困難嚇倒。”我像是被施了魔法般，努力地站了起來，抖抖身上的水繼續小心翼翼地向前行走，途中我還看到有小魚在我身旁游過，像是給我一句溫馨的祝福與鼓勵，我鼓起最后的信心，一股作氣地跑了起來。
終于，在我眼前出現了“成功”二字，我不禁熱淚盈眶。
表哥送上了熱情的擁抱和鼓勵的掌聲。
夕陽西下，暖暖的陽光伴著微風輕撫著我的身體，給了我一個美好的回憶。
這次經歷將是我成長中的一個深刻的印記，在我的腦海中浮蕩。
是的，坎坷與曲折是成長的阻礙，但我們正是要在最艱難的時候品嘗到成功的味道。我們要在困難中成長，讓生命之舟乘風破浪！
在困難教我成長范文（13篇）篇四
“快去彈一會兒琴吧，練30分鐘”媽媽不停地嘮叨著，語氣還算和藹。我津津有味地看著漫畫，媽媽的話，左耳朵進右耳朵出。又過了一會兒，媽媽像是要爆發了：“你還不快去！”我只好悻悻地來到了鋼琴旁。
我怔怔地看著五線譜上那一群密密麻麻來回跳動的音符，不禁頭大，對它們真是提不起精神。對于剛學鋼琴不久的我，那些音符的區分，各種符號的作用，拍子我還真的不太熟悉。
我傻坐在琴凳上，按捺不住自己心中的浮躁。這許多像小蝌蚪一樣的黑家伙們，它們仿佛有靈魂，活著一樣，在紙上一直跳躍，仿佛在朝著我叫囂。
思緒，突然被拉回到了一個月前，那時，這高端大氣的大物件第一天來到我家。看著那古香古色、散發著獨特氣質的鋼琴，我不由得覺得彈鋼琴是一件多么高雅的事情啊。我在心里暗暗下定決心，一定要好好學習樂理知識，勤奮練習樂譜、樂曲。于是，短短的時間之內，我便能流利地彈奏一些簡單的樂曲了。
我畏難退縮了嗎？不，不能，我決不能半途而廢，不能被打倒。我又想到昨天看到的那個名人故事：世界聞名的科幻小說家凡爾納，曾向出版社寄書稿十五次，然后都慘被退稿。但他不怕困難，經過不斷的努力與堅持，最終成功了！
想到這里，我仿佛又充滿了激情，開始認真彈琴。“凡是不能打倒你的，最終會使你更強大。”樂譜再復雜，可是抵不過一遍遍的練習；事情再困難，可是抵不過一次次的堅持。
只要堅持努力，有什么事可以打敗我們？面對困難不可怕，可怕的是我們逃避困難。困難有許多，但我們要學會在困難中不斷成長！
在困難教我成長范文（13篇）篇五
童年是多姿多彩的，是妙趣橫生的，是無憂無慮的，我們的童年有著太多的歡笑，太多的快樂。童年，是我們成長的足跡，是邁向我們美麗人生的第一步。
我的童年，有歡笑、有快樂、有悲傷、也有煩惱，我有一個五彩的童年。在我成長的旅途中，最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中，我長大了！
在二零零八年五月十二日的時候，一場天災人禍又出現在了四川·汶川。無情的災難摧毀著我們美麗的家園，雖然我沒有在汶川，我沒有遭到地震的折磨，但我同樣感同身受。人們在地震的面前顯得是那么的渺小，那么的不堪一擊，無數的人犧牲了……但是！無數的人又重新站起來了，我們應團結互助，眾志成城，我們應為解救災難中的同胞，奮不顧身。一個很大很大的困難，除以13億，就會變得微不足道；一個很小很小的愛心，乘以13億，就會聚成愛的海洋！我相信，災難無情，人有情！
看到這里，我的心無比沉痛，看到自己的同胞以個個死去，我怎能不痛心？余震還在繼續，而我也心系災區，我是多么地傷心啊！可是，我們也應該振作起來，努力學習，不被災難的無情摧到，我們要學會：在苦難中成長！
地震過后，我的心稍稍平靜下來了，看著災區的人民又在重建他們的家園，我也舒心了。災區的人民又重新站起來了，我們中華民族是不會倒的！
我學會了在苦難中成長，千千萬萬個人也學會了在苦難中成長，在我的童年成長的扉頁中，我永遠不會忘記這一燦爛的詩篇！
希望說有的人在遭遇了挫折、失敗之后，要重新站起來，在苦難中成長，在成長中進步！
在困難教我成長范文（13篇）篇六
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的困難，不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人們如果僅去求得兩點一線的風順，生命也就失去了存在的意義。
那是七個月之前的事，當時鄭州各所初中都在舉行小升初入學考試，父親幫我全報了。那時，我為了理想的中學甚至請假在家學奧數，那時，緊張的心情一直伴隨著我。終于，一所學校的老師打電話通知我去考試，從此日開始，我要正式參加考試了。
但是不料，那次考試我因沒有把握好時間，導致我語文卷作文沒有寫好。那次，我是高興的進去，傷心的出來。考完以后，我就不再想這次考試了。又開始新一輪的復習。但是，命運似乎給我開了個玩笑，沒幾天，我居然接到了通過初賽的電話！
終于，我迎來了最后一次考試，那次考試，門口依然聚集著許多家長，考生依然沒有減少多少。這次，我緊張的走進考場，一概往常的嘻嘻哈哈，不茍言笑。聚精會神的做著考前的努力。終于，功夫不負有心人。這次，我順利的通過了比賽。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你變能見到黎明。
在困難教我成長范文（13篇）篇七
尊敬的學校領導：
本人想提出住房申請。剛來學校時，雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工，但是考慮到學校住房困難，我一直住在爺爺奶奶家（老汽車站原物資局宿舍三摟，鄧德云老師樓下）。
由于離校較遠，我又不會騎單車或摩托車，早上檢查早操需要起來很早。一般都是5點30起床，然后跑步去學校，到校時天都還是黑的。中午也要趕時間，基本吃完飯后就得馬上出發到學校。體育特長生下午訓練一般要6點10結束，等他們訓練結束，我也基本要準備6點40的靜校查崗，經常來不及回家吃飯，也沒有一個休息的地方。晚上的查勤結束后，街上的行人已經很少。作為英語老師周二、周四整理、周六又有早讀，還有周日的補課，任務也比較重，思之再三，我才向學校提出住房申請。
現在學校空出17間房子，解決住房困難的問題，我已是成年人，無論從工作，還是從生活和學習上考慮，我都應有一個屬于我自己的空間。因此，經過我再思量，這次才提出租一套房子。可聽說這次申請住房的人很多，住房分配十分緊張，我有些心神不寧，擔心租不到房子。但考慮到以我目前的基本條件應該在分配住房之列。因此特向學校領導提出申請，希望能分配一套住房。愿能審批！
此致！
敬禮！
在困難教我成長范文（13篇）篇八
尊敬的領導：
您好!
我是xx市大xx鎮xx中心小學校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業添磚加瓦。
在這個平凡的崗位上，我已經工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。
三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價也相對較低，但對于一個四口之家來說，仍然不堪重負。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點工資來維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學。為了實現他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元的外債，至今還沒有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學校的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終生!
此致
敬禮
在困難教我成長范文（13篇）篇九
在我的成長中，遇到過許許多多的困難。面對這些困難是選擇退縮還是前進？我選擇了前進，因為只有這樣才能懂得人生的真諦。因為我堅信：風雨后一定是那燦爛的陽光。
記得那是一個夏天，我們學校要競選大隊委，開始要從班級里海選出三名同學。
那時，我也有幸成為候選人員，我信心滿滿地參加競選。以為勝券在握，我拿出早已準備好了演講稿，大步邁向講臺，滔滔不絕地演講了起來……演講完畢，我滿面春風地走回座位。開始唱票了，一個一個的名字從唱票員的嘴里里蹦出，讀了半天也沒聽到我的名字，我的心開始忐忑不安起來。緊緊攥起的拳頭，貼在我的小心臟，偶爾跳出了幾個我的名字，也不能讓我高興起來。果然，我落選了。
看著寥寥無幾的票數，我的眼圈紅了，鼻子好像撞在了門上又酸又楚。“怎么會這樣？這不可能！同學們為什么不認可我，我到底差在哪里？”我怎么也想不通。好不容易挨到了放學，我一看到了媽媽就抱住了媽媽，眼淚止不住地流了下來，媽媽問我怎么了？“媽……媽，我落選了，我不能當大隊委了，我失敗了。”我緊緊地摟住媽媽失聲痛哭，媽媽拍拍我的后背安慰我說：“你要從自身找毛病，從哪里跌倒就從哪里爬起，努力提高成績，各方面都要得到同學們的認可，只要努力總會成功。孩子，你要證明給他們看你是最棒的！”聽了媽媽的話，我擦了擦眼淚，心里想：“我一定要刻苦學習，積極參加各種活動，成為同學們的榜樣。”
每天放學，我都按時完成作業，并把爸爸布置的任務完成。每當我想偷懶的時候，這件事就像一面鏡子時時提醒著我。在學校組織的各種活動中也有我的身影出現：演講比賽有我抑揚頓挫的聲音；在手抄報比賽中有我栩栩如生的圖畫；在安全知識競賽中有我機智靈活地對答。終于，功夫不負有心人！我在期末考試中獲得了全年級第一名。雖然我還不是大隊委，但是我已經看到大隊委的目標正在沖我微笑向我招手……。
也許你會問我為什么會成功？我就鄭重其事地告訴你：如果你飛不起來那就跑；跑不動那就走；走不了那就爬。無論怎樣，我們都要繼續前行，成為戰勝困難勇敢微笑的人！
在困難教我成長范文（13篇）篇十
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。”人的一生不可能一帆風順，失敗和挫折在所難免，挫折雖然會令我們一時痛苦，但已終究也會成為人生一筆寶貴的財富。
挫折是給人寶貴的磨煉機會，只有經得起挫折的考驗的人，才能成為真正的成功者，古今中外的偉人，大多是抱著不屈不饒，不畏懼困難的精神，才從一列隊伍中“挺身而出”的。
失聰的貝多芬，艱難跋涉于挫折，荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重的扣下了《命運》之門，揮灑出了一部音樂家頑強與厄運與挫折抗爭的輝煌樂章。
司馬遷受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志。勞其筋骨”因此挫折可謂是成功者攀登高峰的墊腳石。相反，如果是意志不夠堅定的人，即使攀向高峰，最終也只會陷入萬丈深淵。
記得有一次，我因為考前沒有認真復習，所以在考試時一個個題目就像攔路虎般把我困在這套數學試卷上，也因此，我的完成速度很慢，導致最后在交卷之時，還有許多題目沒能順利答出。考試結果出來了“82分……常燦78分”這個消息就像晴天霹靂。在這之后，我并沒有因為這次的結果而心灰意冷，而是上課認真，考試前認真復習，終于，我以滿分的結果像自己最好的證明，“遇到挫折并不可怕，可怕的是在那之后，便對自己失去了信心”。
經受挫折會讓人成長，讓人逐漸走向成功，在挫敗中，你能看見世間百態，不是只有歡樂幸福，經受挫敗會讓人堅強。讓人逐漸會做人，明白其中的道理，在挫折中，你將知道面對自己，知道自己不是只有優點長處，缺點短處也會在早日中出現，甚至也將幫助人成長。
總而言之，挫折也是一種幸福，它會有助你更好的健康成長，相信在人生中旅途中，挫折也會散發出一股獨特的光輝一筆巨大的財富。
在困難教我成長范文（13篇）篇十一
尊敬的上級主管部門：
申請人：，生于1983年5月9日，家住府谷縣黃甫鎮山神堂村，同心路初級中學教師。
申請事由：由家庭貧困，妻子有病，于x年4月6在中國人民解放軍第四五一醫院做手術治療花費大，請求給予救濟資助。
詳情：我是一名中學教育教師，x年8月，來到同心路初級中學，走上了三尺講臺，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學生，學生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當然也特別喜歡我給他們上課，從擔任班主任以來我班教學成績一直都是名列前茅，多次受到學校的表彰。
由于我來自農村，父母在家務農，經濟基礎微薄，無其它經濟來源，僅靠我的工資來維持家庭生活，今年妻子病情嚴重，于x年4月6在中國人民解放軍第四五一醫院做手術治療花費大。為了緩解貧困教師的家庭生活，減輕我的經濟負擔，特向上級主管部門申請援助我這個貧困教師的生活。
特此申請，望批準。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
在困難教我成長范文（13篇）篇十二
尊敬的領導：
我是銅仁市碧江區中學的一名鄉村教師。男，土家族，現年xx歲，xx年xx月畢業廣播電視大學經濟類專業，xx年xx月為了積極響應國家鼓勵非師范院校生從事教育教學工作，我義不容辭地加入了教師行業，為我們的教育事業添磚加瓦。
在教師這個平凡的工作崗位上，我已經工作了十余年，取得了一定的喜人成績。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。本人家中兩兄弟，但是僅我一個人有財政工資，我的愛人正在照顧一歲半的`幼兒，不能去另謀工作，弟弟和弟媳都沒有工作，并且常年外出打工，特別是我的父親常年患有嚴重的糖尿病，母親要在他身邊時刻守護，父親行動極為不便，甚至于會不定時的出現低血糖現象，暈倒在地時有發生，需要長期注射胰島素并結合住院治療，為了給父親治病，我將我工資的一部分用于父親的治療，一部分用于家庭的日常生活開銷，對于一個三口之家來說，全家的衣食住行就靠這點工資來維持，所以感覺到經濟不堪重負。結婚以來我們沒有錢買房子，一直都是住在學校提供的公租房里面，每每想到這些，心情就變得沉重。
我衷心地希望能夠得到來自國家的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終身！
特此申請，望批準。
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
在困難教我成長范文（13篇）篇十三
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的在困難中成長-成長作文600字，歡迎大家分享。
每個人都需要成長，而每個人都是在不同的情況中成長。
那是一個暑假，一個烈日炎炎的下午，太陽暴曬著大地，地面仿佛要融化了似的，街上空無一人。而就在這個下午，操場上卻有兩個人。一個男孩在艱難地圍著操場跑步，而在他身邊，有一位教練。男孩的汗水一滴一滴地落下，落在地上，但卻“嗤”地一聲化為蒸汽消失了。時間過得很慢，男孩一次次摔倒，卻又一次次地站起。終于，他沒有再起來，趴在了地上。教練皺著眉頭走了過來，說：“體力這么差還想打籃球，人可不是喜歡什么就能做什么的，還是好好學習吧!”男孩默默地爬起，拖著疲憊的身體走了。看著他的背影，教練嘆了口氣。
回到家后，男孩哭著向父親訴說。母親十分心疼地說：“沒關系，我們不練了，都摔壞了!”父親猶豫了一下，說：“你想學籃球嗎?”男孩楞了一下，他還是點了點頭。父親說：“那你就要學會堅強，學會在困難中成長。”男孩似懂非懂地回到了房間，疲憊地倒頭就睡。母親問父親：“我們真的該讓他繼續學嗎?”父親說：“既然他自己選擇了，我們應該支持他。”
第二天一早，男孩問正要去晨跑的父親：“爸爸，什么是在困難中成長?”父親答道：“你要不怕困難，戰勝困難，并且成長起來，不怕困難，才能算是在困難中成長。”男孩點了點頭，就走了。
從此，男孩變得堅強了許多，他每天都努力訓練，爭取讓自己達到教練的'標準，無論多么困難，多么不容易，他都堅持下來了，他的內心也漸漸明白“在困難中成長”是什么意思了。終于，在一次教訓中，他的努力得到了回報，等到了傲人的好成績。
那個男孩就是我。如今，我已經戰勝了一個個困難，也在困難中逐漸成長。我不再是那個愛哭的男孩了，我學會了堅強，學會了在困難中成長。