優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇一
我的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn),其中,最有名的就是家鄉(xiāng)的蔬菜了。由于條件和環(huán)境的限制,種植的蔬菜并不多,常見的也就茭白、茄子、西紅柿和黃瓜豆角罷了。
茭白是家鄉(xiāng)人民最常有的蔬菜之一。春天種下,溫暖的微風(fēng)和煦的陽光下,茭白慢慢地長(zhǎng)大了,抽出的新芽是白綠色的,很嫩,嫩得似乎能掐出水來,就像一個(gè)剛出生的小娃娃。
隨著桂花飄香,茭白漸漸成熟了,成熟的茭白足有兩米多高,她們挺著大肚子,像一個(gè)個(gè)孕婦。每到這個(gè)時(shí)候,家家戶戶的`農(nóng)民就全副武裝———踩著高筒鞋,拿著一把鐮刀去收割茭白。而我們這些孩子,自然也是不會(huì)閑著的,帶上我們玩耍的工具,去茭白地里玩泥巴,剝茭白葉。直到現(xiàn)在大了,我常常懷念這些天真爛漫的時(shí)光,懷念茭白地里的歡聲笑語。
收割下的茭白自然就是如何讓它變得美味了,茭白做法多樣,能燉能炒,加點(diǎn)辣椒粉更是別有一番風(fēng)味。每年第一回吃茭白,總是讓人特別期待,全家都圍在圓桌前,歡聲笑語,期待著茭白大餐。茭白炒肉絲,我最愛的一道菜,肉絲的韌勁和茭白的香甜融合在一起,入嘴爽口,簡(jiǎn)直是人間美味!
家鄉(xiāng)的黃瓜,也是一道美麗的風(fēng)景,碧綠碧綠的瓜,身上仿佛穿了一件帶刺的鎧甲,懸掛在彎曲的藤蔓上,隨風(fēng)搖擺著,似乎歡迎著大家來采摘。
從故鄉(xiāng)人種菜的道理里,我懂得了什么是鄉(xiāng)下人,什么是鄉(xiāng)情……。
我愛家鄉(xiāng)的蔬菜,愛鄉(xiāng)間的歡聲笑語。
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇二
做人一定要有信念,并朝著這個(gè)信念堅(jiān)持下去,不退縮,用實(shí)力證明自己可以做到。
我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事,故事的名字是《斷崖邊的百合花》。在一個(gè)斷崖邊長(zhǎng)滿了野草,百合花剛生長(zhǎng)出來的時(shí)候,和野草沒什么區(qū)別,但它的心里有一個(gè)堅(jiān)定的信念:我不是野草,我是美麗的百合。能證明它自己的就是綻開出的花朵。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法,它努力地吸收陽光和水分。野草曾嘲笑它:“你是開不出花的,就算開出花來長(zhǎng)在斷崖上,沒人會(huì)欣賞你的。”百合總是抱著“我是一朵百合,我一定要開出花朵”的信念努力。
終于有一天它開花了,它的風(fēng)姿和潔白成為了斷崖上最美麗的風(fēng)景。百合花陸續(xù)開放了,花朵上面沾滿露珠,但只有百合花知道,那是喜悅的淚珠。
這個(gè)故事告訴我們:連植物都能克服困難,那我們還有什么可以退縮的呢?我們要抱著努力就會(huì)成功的信念,堅(jiān)持不懈,克服挫折,用實(shí)力證明我們可以做到,我們可以開出美麗的花朵。
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇三
我們的學(xué)校位于東谷湖畔,文峰塔下,那里是個(gè)美麗的地方。
站在校門前,“象山文峰學(xué)校”這六個(gè)大字就出此刻你的面前,在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進(jìn)校園,映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。那鮮艷的五星紅旗激勵(lì)著我們向?qū)W習(xí)的高峰攀登。
升旗臺(tái)的西邊是體藝館,那里是室內(nèi)球類運(yùn)動(dòng)的好去處。升旗臺(tái)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上有單杠、雙杠等一系列體育運(yùn)動(dòng)器材。每當(dāng)下課或體育課時(shí),操場(chǎng)上就熱鬧起來:有的爬雙杠,有的踢足球,有的打籃球,還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑,騰空的飛躍,顯出颯爽英姿。
之后向前走,十幢高大雄偉的教學(xué)大樓便展此刻你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽光的襯托下散發(fā)出迷人的光澤。走進(jìn)教學(xué)樓,一條長(zhǎng)龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊,掛著同學(xué)們的書畫作品,散發(fā)出濃濃的書香風(fēng)情。長(zhǎng)廊的上方懸掛著一首首古詩和宋詞,走在那里就像穿越回古代,和大詩人見了面。
石廊前十個(gè)美麗的大花壇。茂盛的小草生機(jī)勃勃,野花開得遍地都是:紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人,吸引來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁孟裨谫澝酪盎ǎ骸耙盎ǎ銈兛烧婷溃 ?/p>
我們的校園美麗無比,我愛我們的校園!
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇四
在我見過的所有風(fēng)光中,我覺得奶奶家所在的小村是最美麗的。那里的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍(lán),景色是那么別致!
清晨,當(dāng)一切還處于朦朦朧朧的狀態(tài)中,大公雞就打開了他的大嗓門,把村名們一一給叫醒了;窗戶外面小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,像是在聊天呢!小溪叮叮咚咚,也奏起了動(dòng)人的樂曲。推開門兒,一只只蝴蝶在花叢翩翩起舞,美麗極啦!
中午,萬里萬里無云,有一種讓人陶醉的感覺。人們迷迷糊糊地想睡覺。但是我們小孩兒依然精神抖擻,一個(gè)個(gè)挽起褲腳,跳進(jìn)了那清涼的河水里。那一條條活潑的小魚在兩個(gè)小腿兒之間快活地游著,蹭得我們的腿癢癢的,等你彎下腰去捉它時(shí),它卻調(diào)皮地一扭腰逃跑了,好像在和我們捉迷藏呢!快樂也仿佛融進(jìn)了空氣當(dāng)中,給悶悶不樂的中午增添了幾分樂趣。
夜晚,美麗的月牙兒像一位風(fēng)姿綽約的美人,給大地灑下一片銀輝,如同水一般的平靜,也灑落在村民的臉上。仰望天空,星星一閃一閃的,又像一群可愛的小笑臉。
鄉(xiāng)村如畫,絢麗多彩;鄉(xiāng)村如歌,優(yōu)美動(dòng)聽……奶奶家的小山村,真是讓我留戀啊!
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇五
金秋十月,我一精神小伙在國(guó)慶假期中,來到了(溫州一家人)的拍攝地點(diǎn)-湖嶺均路村,參加人生中第一次獨(dú)立生活四天三晚訓(xùn)練活動(dòng)。
我們一行二十四個(gè)人(不加教官)浩浩蕩蕩開開心心地坐著大巴車,來到了風(fēng)景迷人,綠樹成蔭的均路村,下了大巴車,映入眼簾的是綠,滿眼的綠像綠色的墨水瓶倒翻了。我們跟著教官走在不平穩(wěn)的小路上,推著沉重的行李箱,邁著堅(jiān)定的步伐朝民宿走去。到達(dá)民宿時(shí),我已是上氣不接下氣,心想我是男子漢,這點(diǎn)小意思。在房間里放好行李還沒來得及休息,就聽到教官的集合哨,馬上朝樓下跑去。
大家都匯合整齊,教官發(fā)話了:“大家安靜!我們現(xiàn)在要去田里割稻子了。”聽到割稻子,我和大家一樣高興地就像小孩子吃到糖果一樣。教官又說:“有幾個(gè)重點(diǎn)跟大家說下,一,不要把頭套放下來,不然很有可能被稻子的葉子劃傷;二,手上一定要戴好手套,明白了嗎?”“明白了。”我們齊聲說。來到田里,一大片金燦燦的稻子,隨風(fēng)飄動(dòng),美極了!教官給每個(gè)人發(fā)了一把刀,告訴我們?cè)趺锤睿f完就讓我們自己動(dòng)手。割稻子要彎腰一手拿著稻子一手拿鐮刀,小心用力劃才可以。最后我們組割得最多,雖然非常辛苦但是我覺得很有成就感,讓我深深體會(huì)到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
割了稻后,我們?cè)谛『永镒ヴ~。我們一個(gè)個(gè)從淺水區(qū)到深水區(qū)里抓魚。小魚兒們靈活地在水里躲開我們的“魔爪”。只可惜我們的“魔爪”比小魚兒們還要靈活,特別是我,我看到一條爪一條,哈哈,真是人外有人天外有天呀!
接下來還有犁地,自己殺雞自己燒菜做飯等活動(dòng),真是太開心了。這次的活動(dòng)讓我感受到鄉(xiāng)村生活的簡(jiǎn)樸自由辛苦快樂!
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇六
五月,正是去鄉(xiāng)村的好季節(jié)。于是,我和媽媽邊趁“五一”那幾天來到四姨奶的農(nóng)家小院中,住上幾日,來感受一下農(nóng)家風(fēng)情。
鄉(xiāng)村的早晨,一縷縷幽幽的晨霧像用比空氣還輕的綢帶,在空中飄著,恍惚不定。
早飯過后,我獨(dú)自一個(gè)人去屋后那不遠(yuǎn)處的小溪邊欣賞晨景。到小溪旁時(shí),霧散了,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光從云層的空隙中射過來。我雙手抱著頭,閉著眼睛,躺在河邊的草地上,呼吸著那我從未感受過的清新空氣。那是一種無味中帶著幾分甘甜的空氣,它使我想讓時(shí)間停住,永遠(yuǎn)的在這安靜、和諧的地方躺下去。漸漸地,我的腦海中出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。
我站在黃瓜架旁,挑選著吃起來清涼可口的黃瓜,正當(dāng)我把手伸向那個(gè)最常、最飽滿的黃瓜時(shí),一聲把我嚇了個(gè)半死的四姨奶來了,啊,真是天不助我也。“靈靈,你和你媽一起放羊了!”放羊!我一聽立刻來了興趣。于是,我便拿著鞭子,和媽媽站在羊的身后甩著,直到把他們趕上山坡。
我與媽媽坐在山坡上,望著著那錯(cuò)落有致的房屋,我的心中有著一種說不出的喜悅。望著遠(yuǎn)處的山,聽著羊兒“咩咩”的叫聲和吃草時(shí)的咀嚼聲,我倍感親切。總覺得像是撲進(jìn)了媽媽的懷抱。我用手輕輕地?fù)崦⊙虻谋常€拔起一把新鮮的青草給它吃。它“咩咩”叫著,好像在說,:“謝謝你,好心的姐姐。”我看著他那可愛的小羊,笑了。
傍晚,村子的上空升起了裊裊炊煙,就好像一個(gè)個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞,在夕陽的照耀下婀娜多姿。我和媽媽趕著羊群,看著那溫馨而又寧靜的鄉(xiāng)村,不由得笑了。
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇七
今天我吃好晚飯就拿起煙花開始放了,煙花漂亮極了。
那煙花小小的,是在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,它的顏色鮮艷無比,好像一朵花在慢慢地盛開,還有另一個(gè)煙花,好像噴泉一樣涌現(xiàn)出一滴滴水花,到了8點(diǎn)鐘,天已經(jīng)很黑了,奶奶拿了個(gè)小桶煙花,點(diǎn)燃導(dǎo)火線,只聽“轟”的一聲,煙花極速上去,然后一爆,如同一朵等待時(shí)機(jī)成熟爆發(fā)的花。
煙花雖然美麗,但也是非常短暫的。
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇八
我家鄉(xiāng)的小池塘,一年四季景色優(yōu)美。
春天,小池塘四周不知名的花兒開了,白的、紅的、紫的……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,像是給小池塘戴上了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。小池塘清澈見底,魚兒在水中歡快地游來游去,不時(shí)吹起一串泡泡。
夏天,小池塘里長(zhǎng)滿了荷葉,綠綠的,圓圓的,有大的,有小的,荷葉中間長(zhǎng)出許許多多的荷花,有粉荷、紅蓮、白花,微風(fēng)吹來,猶如一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞呢!真是美不勝收啊!
秋天,黃黃的葉子從大樹媽媽身上飄落下來,像是蝴蝶在空中飛舞,落到池塘中就像一只只遨游的小帆船,小魚兒們?cè)诜伦矫圆啬兀?/p>
下雪后的小池塘最美。閃著銀光的雪把小池塘圍繞在中間,像是冬姑娘給小池塘系上了一條白色的圍巾。水面上結(jié)了一層薄薄的冰,小池塘變成了一面明亮的大鏡子。小動(dòng)物們都回家睡大覺去了,冬天的小池塘在安靜地等待春天的到來!
家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景優(yōu)美的小池塘,我喜歡你。
美麗的池塘2。
這片美麗的池塘,也吸引了很多像我一樣喜歡它的人。池塘邊的椅子上坐著扇著蒲扇的老奶奶,草地上有幾位舞著劍的老爺爺,還有幾個(gè)小朋友在亭子里玩著剪刀石頭布。
夏日的池塘,真讓我流連忘返!
美麗的池塘3。
在我們小區(qū)有一個(gè)美麗的小池塘,它位于小區(qū)“四為園”的最里邊,有空閑時(shí)間,我和小朋友就到哪里玩耍。
小池塘的水清澈見底,可以看見水底形態(tài)各異的石頭,水里有各式各樣的小魚,有的是紅色的、有的是桔色的,還有一條小魚很奇特,身體是桔色的,尾巴是黑色的。天氣晴朗的時(shí)候,水面平靜地像一面鏡子,水里倒映著碧綠的柳樹、藍(lán)藍(lán)的天空、飛翔的小鳥和高高的樓房。下雨的時(shí)候,雨點(diǎn)滴在水面上,像一朵朵荷花慢慢開放,美麗極了。有11棵柳樹圍繞在池塘的周圍,就像11個(gè)士兵守護(hù)在池塘的每個(gè)角落。池塘的北邊有一個(gè)小亭子,南邊有一個(gè)小山坡,山坡上長(zhǎng)滿了綠油油的小草,就像油漆工刷了綠色的油漆,山坡上美麗的景色吸引了很多人來這里拍照,也可以坐在山坡上讀書,這里經(jīng)常人來人往,熱鬧非凡。東面有很多丁香樹,丁香花散發(fā)出濃濃的香味,就像給它噴了香水一樣香。西面是高高的科技樓,紅色的墻面很顯眼。
這個(gè)小池塘真是美得讓人無法比喻,我恨不得永遠(yuǎn)留在它身旁。
美麗的池塘4。
祖國(guó)有許多旅游勝地,但不論是水平如鏡的西湖,還是充滿氣勢(shì)的黃山,都沒有我家后面的那個(gè)池塘親切、秀麗。
池塘岸上,有許多明媚的小花,這一叢,那一簇,香的引來來許許多多的蝴蝶,美得像一幅畫,多得像天上眨眼的小星星,數(shù)也數(shù)不清。這些小花兒色彩艷麗,好像是個(gè)池塘戴上了一個(gè)花環(huán)。噢!這里還有一棵挺拔的樟樹,茂盛的樹葉,粗壯的枝干,再加上停歇在枝頭的鳥,構(gòu)成了一幅和諧的畫面。在一個(gè)不起眼的角落,在一塊石頭板凳旁邊,有一株含苞欲放的迎春花,雖然它還沒有綻開笑臉,可卻已經(jīng)飄來一絲香氣,為池塘增添了一份生機(jī)。
池塘里,清澈見底,碧綠無暇,一陣微風(fēng)吹來,水面上就蕩起微波,仿佛是池塘在微笑。水底有許多大石頭,深深地把根扎在了土里。旁邊還鑲嵌著許多鮮明的青苔,給笨重的大石頭穿上了一件綠衣裳,給它帶來了霸氣,像是這個(gè)池塘的主人呢!如果是夏天,還會(huì)瞧見有幾片荷葉,雖然沒有荷花,可是它還是顯得那么美麗。
池塘果然是比那些名山名水好多了吧!怎么樣,想不想來看看啊!它可美了呢。
美麗的池塘5。
校園的景色可美了。
看,教學(xué)樓前面有個(gè)小池塘。小池塘呈“葫蘆”形,周圍有形狀各異的石塊圍繞在池塘四周,三葉草和各種樹木也圍繞著池塘。現(xiàn)在,我們就去看一下池塘一年四季的風(fēng)景吧!
春天,三葉草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆了出來,玉蘭樹上也結(jié)出了一個(gè)個(gè)小花苞,不幾天,小花苞便含苞欲放,粉紅色的花瓣在微風(fēng)中搖拽。竹筍破土而出,探出頭來觀望小池塘的風(fēng)景。春風(fēng)吹過,小池塘泛起微波。
夏天,小魚在池塘中自由自在的游來游去,不時(shí)探出頭來,在水面吹個(gè)泡泡,水面上便會(huì)出現(xiàn)一朵朵水花。深夏時(shí),一朵朵荷花綻放于水面,使池塘變得更美麗。
秋天來臨,樹葉紛紛落下,但那翠綠的竹子還是那樣的綠,它在秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲,像一支美麗的樂曲。松樹結(jié)出了松果,一個(gè)個(gè)掛在樹上,張望著那碧綠的池塘。池塘在秋風(fēng)下,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲。
冬天,池塘變得寂靜了,但寒冷的冬天并沒有擊敗池塘,他還是那樣綠,還是那樣美,松樹和竹子一起陪伴著池塘。
池塘真美啊!
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇九
今天作文課上老師微笑著說:“再過幾天就是母親節(jié)了,我們來做手工花送給你們的媽媽吧!”同學(xué)們開心得一蹦三尺高。
我們準(zhǔn)備了很多材料,有:不織布花瓣、漂亮的紐扣、綠色細(xì)鐵絲、粉色絲帶、包裝紙、彩色碎紙條、綠色藤條和一個(gè)盒子。
一切準(zhǔn)備就緒就開始動(dòng)手了。我先挑選了一個(gè)淡藍(lán)色有海螺紋的紐扣,再選一片粉紅色的花瓣,把它們重疊在一起。然后拿一根柔軟的綠色細(xì)鐵絲插進(jìn)紐扣中間的小洞里,綠鐵絲的另一頭插進(jìn)另一個(gè)小洞里。哇,真的像一朵小花了。正當(dāng)我開心的時(shí)候,手一松,花瓣和紐扣就分開了。我不知如何是好,愁眉苦臉地坐在那里。老師見了走過來溫柔地說:“你看看下面什么也沒有,花瓣當(dāng)然要掉下去了哦!”我仔細(xì)一看,愣了半天,想到了一個(gè)好辦法。我又找了另一顆紐扣,把它穿進(jìn)去,最后再扭幾下,一朵漂亮的小花就做好了。
我用相同的方法做了。
七八。
朵小花。接著我把藤條拿出來,把小花一朵一朵地纏繞在藤條上。再把造型擺一擺,讓花對(duì)著正前方。
我再用一張粉紅色的有白色圓點(diǎn)的包裝紙把做好的花束給包進(jìn)去。用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,淡藍(lán)色的絲帶把它捆在一起。
最后把盒子里的藍(lán)色碎紙條拉蓬松,再把那束花放進(jìn)去。看到這樣美麗的花,一股成就感油然而生。我想媽媽收到這個(gè)禮物一定會(huì)很開心吧!
從這次的活動(dòng)中,我不僅學(xué)會(huì)了如何做手工花,還學(xué)會(huì)了怎么去細(xì)心觀察,積極開動(dòng)腦筋呢!
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十
快過年了,媽媽為我買了許多的煙花。
大年30晚上,我和爸爸媽媽到我們家樓下放煙花,煙花發(fā)出五光十色的光芒,時(shí)而像一把美麗的扇子,時(shí)而像一只調(diào)皮的小貓,一會(huì)兒沖上云霄,一會(huì)兒在地上旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒發(fā)出噼里啪啦的聲音,還有一個(gè)最神奇的,它會(huì)噴出一個(gè)紅色的降落傘。
煙花真美麗啊!它把黑夜點(diǎn)亮了,把黑夜變成了五彩繽紛的大花園。
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十一
我們又開始了新的旅程。在卡凡城里晃悠,我挑了一件魔法道具——火龍之爪。才二十金幣,我立馬買了下來。告別卡凡城,我們來到一個(gè)山洞口。看看洞名,“盤絲洞”。“里面有蜘蛛嗎?”慧兒害怕地說!阿磊先說:“我們會(huì)保護(hù)你的!”
進(jìn)了盤絲洞,里面陰森森的。一個(gè)女人沖了出來,”蛇妖美杜莎,蛇妖美杜莎!”她不停地喊。還邊喊邊回頭看,一往后看,這個(gè)女人定住了,從腳開始,變成了一個(gè)石像。一個(gè)美麗的女人沖了出來,她帶著墨鏡,頭上都是蛇頭。我們立刻戒備起來,“原來你就是蛇妖美杜莎,久聞大名,去死吧!”我沖了過去,帶上我的火龍之爪。“龍爪火焰!”,我的火龍之爪燃燒出火焰,形成一條龍。飛向蛇妖,美杜莎笑著說:“不知死活!”一條紫色的巨蟒飛向火龍。當(dāng)他們倆觸碰的一瞬間,火龍變成了石頭龍。
卡良說:“我的能力應(yīng)該跟你差不多,——冰魄鏢!”從卡良的衣袖里飛出好幾個(gè)冰制成的尖銳飛鏢,向美杜莎飛去,還沒等美杜莎反應(yīng)過來,她已經(jīng)變成了冰雕。“哈哈,小鬼,還挺了不起的嗎,以前我的對(duì)手從沒有一個(gè)跟我過過招,就已經(jīng)變成石雕了。”美杜莎把冰給震碎了,從冰里走了出來,我們還沒注意到一點(diǎn)——她還沒有摘下那副墨鏡。
美杜莎摘下了墨鏡,我和阿磊還有卡良都在一瞬間變成了石頭。雪兒和慧兒害怕洞里有蜘蛛,所以一直沒敢進(jìn)洞。她們往洞里一望,見到的卻是自己的同伴變成了石頭。慧兒一怒,和雪兒一起使用必殺技——地獄陷阱。美杜莎的腳下立刻崩裂了,她掉了進(jìn)去(我思考了一會(huì),這個(gè)ta應(yīng)該是她而下面有許多根尖利的金刺在等著她。
雪兒和慧兒走到我們?nèi)齻€(gè)面前,慧兒說:“姐,我們應(yīng)該怎么辦呀?”“砸開它!”在痛苦之下,我們被解救了出來!
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十二
秋天來了,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空上又有藍(lán)天,又有一朵朵白云,還有一排排大雁拍著一字形往南方飛去。
樹上的葉子飄來飄去,像蝴蝶在空中飛舞著;松鼠在樹上跳來跳去摘松果準(zhǔn)備當(dāng)糧食吃;小喜鵲飛快地到家里鐵甲樹枝造房子。
果樹上結(jié)滿果實(shí)。有橙紅色的柿子和橙子,像一盞盞的小燈籠;一串串的葡萄五光十色,像一顆顆珍珠;菠蘿像穿著鎧甲的黃色手榴彈。一陣風(fēng)吹來,金黃的海洋,翻著數(shù)不清的波浪。
秋天真美麗!
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十三
1.你看,玉蘭樹大約4米左右,象一把大花傘,在它那光禿禿的紙條上開滿了美麗的花朵。
2.夜闌人靜,大地上萬物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
3.花園造句:花園里的空氣很清新。
4.我們用鮮花來裝扮我們的房間。
5.茉莉花那潔白的花苞長(zhǎng)在綠色的花托上,微風(fēng)吹過就像荷葉上閃耀的露珠。
6.教師節(jié)那天我送了一盆鮮花發(fā)給老師。
7.我贊桃花,更愛桃花,我不清高,我世俗,我不會(huì)逃避黑暗,因?yàn)樯岵坏萌碎g繁華。我不虛偽,我明明白白,我知道我有欲望。可我也更真誠(chéng),我也更大度,我明白情感的付出與收獲。因?yàn)槎脤捜荩靼兹∩帷?/p>
8.兒童是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。
9.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株株玫瑰花顯現(xiàn)出一片紅色,紅似火,艷如霞,美麗極了。
10.一朵朵美麗的花兒像一張張孩子的笑臉,迎著太陽開放了。
11.玫瑰花雖然多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;更不像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無奇的,只因?yàn)槿藗儼阉蜕袷サ膼矍槁?lián)系在一起,才讓她賦予了一層神秘的色彩,才會(huì)被遷徙出眾香國(guó)里,孤獨(dú)地獨(dú)置一隅,寂寞地妍放著。
12.有的桃花含苞待放,好像這一刻或下一刻都會(huì)欣然怒放;有的桃花綻放出甜蜜的笑容,猶如一個(gè)個(gè)穿著粉色或白色的高高在上的女王;有的桃花正在努力綻放,這時(shí),它展開了一片花瓣,那時(shí),就展開了兩片花瓣,為城市綻放自己的美。
13.文文拿著花朵抹布正在專心的擦桌子,戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的明明擦老師寫的數(shù)學(xué)題,東東拿著掃帚把每個(gè)桌椅下面的垃圾清掃干凈。
14.她正在采集擺放在餐桌上的鮮花。
15.春雨過后,玫瑰花受到雨水的滋潤(rùn)顯得更嬌嫩了,讓人想好好保護(hù)它似的。
16.春天,桃樹上綴滿了粉紅色的花朵。
17.走在回家的路上,我聞到了一股淡淡的清香味兒。低頭一看,手中的玫瑰花在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著,不時(shí)發(fā)出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人。
18.槐花的花朵很特別,小小的白色花朵在還未開放時(shí)扁扁的,一串一串的,像白色的葡萄掛在樹上。
19.一路上,有許多美麗的花朵和綠綠的小草漂亮極了。
20.春天,大樹脫下了去年那件衣服,穿上了大地給語他的新衣裳;花朵怒放,就像一個(gè)個(gè)蝴蝶似的;小草只成一片祿紗,送給大自然一床祿被;小鳥們歡快地在枝椏上唱歌,聲音清脆極了;所有冬眠的動(dòng)物都已在森林中開心地玩耍。
21.小草嗅到氣味,慢慢地從土壤里露出了頭,舒展著纖細(xì)的胳膊;花兒嗅到氣味,結(jié)出了含苞待放的花骨朵,有些迫不及待地開出了五彩繽紛的花朵;樹木嗅到氣味,羞答答地發(fā)出了嫩嫩的新芽。
22.的花朵顏色有紅、藍(lán)、紫三種。它的花瓣像四方展開著,像一個(gè)個(gè)紅的、藍(lán)的、紫的噴泉。紅的那么耀眼,藍(lán)的那么明艷,紫的那么淳樸。有時(shí),花色能隨著光線的強(qiáng)弱改變,呈現(xiàn)出五光十色。
23.春天我們的院子里開著五顏六色的花朵。
24.大海和落日的交界地,夕陽下的剪影如此美麗。
25.你看!浮云總會(huì)越飄越遠(yuǎn),星星總會(huì)一閃一閃,花朵總會(huì)張開笑臉,浪花總會(huì)滂湃翻轉(zhuǎn),朋友總會(huì)偶爾想念,祝福總會(huì)沒有準(zhǔn)點(diǎn),小*蛋總會(huì)耐心的看完~。
26.傍晚八點(diǎn),夜來香穿上了粉色的長(zhǎng)裙。
27.為了祖國(guó)的花朵你現(xiàn)在也不應(yīng)該放棄,你應(yīng)該加油,努力,要記得我一直都在,機(jī)會(huì)一直都在,成功與否一切由你決定。
28.春天,正是百花齊放的季節(jié),玫瑰花用它獨(dú)特的魅力吸引著人們。早晨,露珠出現(xiàn)在玫瑰花的身上,當(dāng)清晨第一縷陽光照在玫瑰花身上時(shí),露珠散發(fā)出耀眼的光芒,讓玫瑰花顯得嬌嫩而又不失高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。
29.春天來了,小燕子從南方飛回來了,柳樹的枝條上發(fā)出了嫩嫩的綠芽,樹木綠了,草地上到處盛開著五顏六色花朵,春風(fēng)吹綠了草,吹紅了杏花,吹高春筍,小朋友們歡天喜地在草地尋找春天。啊!好一派春意盎然的景象。
30.一年收造句:少年兒童是祖國(guó)的花朵。
31.我喜歡小鬧鐘的響聲,因?yàn)樗茏屛茵B(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣!
32.用枕席做成的花朵,由空調(diào)被制作而成的連衣裙,身著涼席、頭戴涼席頭盔的藤甲兵人,都吸引了不少顧客駐足圍觀。
33.一朵鮮花做不成花環(huán)。
34.夏天是個(gè)美麗的季節(jié),到處都開著五顏六色的花朵。
35.清風(fēng)吹過,一陣陣花雨飄落下來,山野像鋪上了一床彩色的大錦被綻放的曇花花朵皎潔飽滿,光彩奪目,顯得那樣雍容華貴,嫵媚嬌麗;顫巍巍,飄飄然,芳香飄溢,恍若白衣仙女下凡。
37.浪漫不是有這迷人頭發(fā)的帥哥,也不是伴隨著動(dòng)聽的音樂與從天而降的鮮花的盛大的時(shí)刻。
39.在陽光燦爛的中午,我手拿花朵回到家中,家里人露出了歡樂的笑聲。
40.那花朵潔白如雪晶瑩如玉,每逢花開之時(shí)每朵花都不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地把自己經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間孕育的花蕾開在枝頭,一朵挨著一朵,你不讓我,我不讓你。
41.那密叢的草兒拂過腳踝,癢癢涼涼的感覺斗然升起,臉上抑不住的笑。
42.一顆顆禮花在夜空中綻放出璀璨奪目的花朵。
43.桃花雖沒有牡丹的美艷動(dòng)人,沒有玫瑰的嫵媚,沒有臘梅的迎寒怒放,但它卻能為人除去疲勞。假若你站在一片桃林旁,那請(qǐng)你聞一聞,仔細(xì)看一看,那桃花便像有魔力般,使人的身心得到放松。看那稚氣的笑容啊,仿佛回到了童年。
44.花盆里,有一株茂盛的郁金香,綻開的花朵是黑色的,微微四散的花瓣如同黑色的絲絨,散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾。
45.玫瑰花在太陽出來的時(shí)候大聲的笑了起來。
47.‘梅花香自苦寒來’吹拂梅花的不是溫柔的春風(fēng),而是稟咧刺骨的寒風(fēng);照耀它的不是溫暖的太陽而是冬天里的一絲殘陽;梅花正是經(jīng)過和寒冬風(fēng)雪作斗爭(zhēng)才綻放出美麗的花朵。
49.園子里各種果樹花已經(jīng)爭(zhēng)相開放了。李子樹的花是那樣繁盛,幾乎看不見枝條,淡粉的杏花也開得十分絢爛,還有沙果樹開出了白色的花朵,引來了無數(shù)蜜蜂穿梭其中。
50.小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽牛花;鮮紅的天藍(lán)的淡紫的—一真像一只只彩色的小喇叭花瓣上閃著幾顆晶瑩的露珠。
51.每當(dāng)梅花那黃色和淡紫色的花瓣向人們綻開笑臉,一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清香時(shí),就令人若有所思。
52.陽光照得人睜不開眼睛,那是夏天的使者吹響了比賽的號(hào)角,花兒們都竟相開放,玫瑰張開鮮艷的花瓣,玫瑰張開鮮艷的花瓣,等待著風(fēng)雨的洗滌,它就這樣每天都在期待著,奮斗著,功夫不負(fù)有心人,終于,它成功了。
53.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。
54.老師像園丁似的精心培育祖國(guó)的花朵。
55.每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,葵花就緩緩地將自己的花瓣綻開,像是剛睡醒的孩子而當(dāng)太陽下山的時(shí)候,它也就慢慢地將花瓣緊緊地并攏在一起,仿佛是已經(jīng)入睡的娃娃。
56.教師節(jié)快要到了,我自己動(dòng)手給老師做了節(jié)日卡片,準(zhǔn)備送給我的老師。我第一張做的是澆花的圖案。我們是祖國(guó)的花朵,老師就是辛勤的園丁,用知識(shí)灌溉我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
57.郁金香的整個(gè)造型很奇特,它的花朵像王冠,葉子有點(diǎn)像寶劍,球根又像一條條的黃金。
58.曇花開了!在海帶狀的綠葉上,一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動(dòng)。那白玉般的花苞,漸漸地裂了開來;雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來,一片、兩片、三片……美麗的曇花,以驚人的速度奇跡般地怒放了,悄悄散發(fā)著清香。
59.有的才展開兩三片稚嫩的花瓣,有的競(jìng)相開放,有含苞待放的。一絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的小腦袋,正偷偷地露出了頭。不時(shí)吸引了許許多多的蜜蜂,在歡快地采蜜。大大小小的蝴蝶也翩翩起舞,跳著絢麗的華爾茲。
60.花木蘭代父從軍的故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
61.街上的桃花,爭(zhēng)放斗艷,一朵比一朵看得盛。看看這一朵,很美;再看看那一朵,也很美。讓人看了又看,聞了又聞,醉了一次又一次,啊!這美麗的桃花啊,我愛你!
62.到了山腳下,放眼望去,漫山遍野之中,桃花的身影分外妖嬈,似乎是從天上掉下來一大片朝霞。車來到桃花林子,我迫不及待地下了車,沖進(jìn)了那桃花的紅海里。
63.萬畝桃花園盛開的桃花,一片花的海洋,紫燕展開雙翅扇起了陣陣香浪。游人如織,賓客似云,林中穿梭,挽住一縷芬芳。懷揣帶色多彩的情趣,走進(jìn)桃林,竟然被桃花的清香,洗得錚亮。
64.花開了,花開了。那一朵朵火紅的玫瑰花,紅的如同火焰一般。一片片火紅的玫瑰花,是那樣的有活力有生機(jī),它的火紅,感染著從此經(jīng)過的每一個(gè)人。
65.春天到了,到處開滿了五彩繽紛的花朵。
67.李清照的詩詞,為我國(guó)古典文學(xué)園地增添了瑰麗的花朵。
68.你看!那邊開著鮮艷的花朵:粉紅俏麗的桃花,潔白如雪的梨花,火紅如丹的海棠。
69.千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
70.天空中點(diǎn)綴著無數(shù)的花朵,讓人不由得多拍幾張照。
72.一陣微風(fēng)吹過,桃花特有的香味迎面拂來,讓人神清氣爽,舒服極了。隨風(fēng)拂過的`,還有一些桃花的花瓣和一兩朵開盡了的花兒。枝頭上,朵朵花兒向?qū)χ倚Γ易屑?xì)看看身邊的這朵開得特別大的桃花,只見中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花芯,上面滿是花粉和花蜜,怪不得吸引那么多勤勞的小蜜蜂在花間忙碌著呢。
73.夏天,校園里茂密的楊樹像一把把大傘,為我們遮擋太陽光。紫藤花開出了晶瑩的紫色花朵,一串串地掛在樹上,把紫藤樹打扮得漂漂亮亮的,像是古代要被嫁到遠(yuǎn)方的公主。勤勞的小蜜蜂忙碌地采著蜜,美麗的蝴蝶翩翩起舞。
74.夕陽西下,金碧輝煌,街道上熙熙攘攘,沒有人注意這美輪美奐的景色。
75.星期天,陽光明媚,我們?nèi)业浇纪獠莸厝ヌで啵宦飞希β暲世剩诓莸厣希芯G油油的小草,有五顏六色的花朵,我喜歡極了。
76.玫瑰,擁有著滿腔的熱血與激情。這就是玫瑰,在真情中誕生,在真情中離去,卻永不忘恩的玫瑰,付出自己去渲染別人的玫瑰,值的.我永遠(yuǎn)愛它的玫瑰!
77.粉里透紅的桃花一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝條,它們像一群漂亮的小姑娘,正在展示自己婀娜多姿的身材。
78.故鄉(xiāng)的梅花,用它漂亮的外表來歡迎遠(yuǎn)來的我。
79.我喜歡菊花的高風(fēng)亮節(jié),贊美它的不畏嚴(yán)寒,欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放的精神。敢于百花爭(zhēng)艷,敢于風(fēng)霜搏斗,它的勇氣更令我深深折服。
80.是啊,這九十九朵玫瑰,盛開的是中年夫妻相濡以沫,風(fēng)雨同舟的花朵,它散發(fā)出來的是歲月的芳香。是從鍋碗瓢盆里磕碰出來的;是從柴米油鹽里薰蒸出來的`,是從起起伏伏的炎涼紅塵中走出來的。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了新婚燕爾年輕的沖動(dòng)和激情,它經(jīng)過了千錘百煉,這樣的花朵,它講永遠(yuǎn)綻放,永不凋零。
81.可愛的玫瑰花呀,像一團(tuán)團(tuán)燃燒著青春的火焰,個(gè)個(gè)都是那樣的紅,那樣的美!
82.我們既是一名學(xué)生,又是祖國(guó)的花朵。所以應(yīng)好好學(xué)習(xí)。
83.妹妹的臉開心的就像盛開了的花朵一樣。
84.燦爛的陽光照射著無邊的大地,也照射著美麗的桃花,桃花又美麗又迷人。風(fēng)兒也和它一起快樂地做有趣的游戲,這時(shí)便花影搖曳,粉紅的花瓣飄灑在蔚藍(lán)的天空,讓世界變成桃花的天地,更讓我們的生活充滿生機(jī)。
85.夏夜,花朵發(fā)出幾乎醉人的芳香。
86.春姑娘帶來姹紫嫣紅的春天,因?yàn)榇禾炜梢杂^賞春色中美麗的花朵,在草地上放飛理想風(fēng)箏;喜歡夏天的烈日染綠了滿目蒼翠的夏天,因?yàn)橄奶炜梢杂^賞荷花池中楚楚動(dòng)人的蓮花,讓我們縱情荷花池游泳。
87.茉莉花那碧綠的葉子托著小花蕾,吐出一股股迷人的芳香,像一個(gè)害羞的姑娘。
88.我們炸的龍蝦片有的像飛船,有的像花朵,有的像小船,有的像鐮刀,有的像月亮,還有的像山坳呢!
90.她喚醒了冬眠的動(dòng)物們,春天的風(fēng),透著一股暖意,融化了冰雪,叫醒了花朵,泉水叮叮咚咚的流淌著,像是唱起了歡快的歌謠,她又給小鳥報(bào)信,告訴它,春天來了!春天來了!
92.公園里有各種顏色的花朵,可漂亮啦!
93.今天,媽媽給我買了一個(gè)大大的石榴。石榴是球型的,上面有個(gè)管型開放的裂口,它像花兒展開了花朵,美極了!外皮紅里透黃,真美!拿在手上卻什么也聞不到。
94.玫瑰張開鮮艷的花瓣,玫瑰張開鮮艷的花瓣,等待著風(fēng)雨的洗滌,它就這樣每天都在期待著,奮斗著,功夫不負(fù)有心人,終于,它成功了。看到了紅似火,美似仙的玫瑰了嗎?那鮮紅的花瓣在陽光照耀下慢慢舒張,那碧綠帶刺的根,托花的福也那么引人注目,還有那橢圓的綠葉,在微風(fēng)吹拂中,隨著花朵左右搖晃。搭眼一看,還真是個(gè)妙齡女郎!
95.茶花開了,對(duì)路人露出一個(gè)燦爛的笑臉!
96.這也不是一時(shí)的意興;從此以后我對(duì)野外鮮花的喜好和認(rèn)識(shí)它們的愿望再也沒有失去過。
97.桃花有火一樣的情,也有水一般的柔。所以凡詠桃花者,又多將桃花與水相并而吟,這就又多出一份詩情畫意。
98.如玉的白玫瑰冰雪純潔,閃爍著月光般寒冷的色彩。
99.粉紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,筆盈盈地競(jìng)相怒放。
100.冬天到了,鵝毛大雪給桂花樹的葉子上戴上毛絨絨花朵,風(fēng)一吹唰唰落下來,好像飄下銀白色的桂花,使我們有一種令人神往的感覺。
101.媽媽說公園的花朵很漂亮,小朋友們一定要愛護(hù)。
102.每逢秋風(fēng)來臨,露水成霜時(shí),樹葉脫落了,群花萎縮了,惟有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十四
(一)知識(shí)與技能。
1.、課文,認(rèn)讀8個(gè)生字,積累本課詞語。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文。
(二)過程與方法。
1.以學(xué)生為主體,讓學(xué)生自由的拼一拼,想一想,說一說,掌握生字,讀通課文。
2.創(chuàng)設(shè)情境,幫助同學(xué)理解課文。
(三)情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)美好事物的向往。
二、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)。
1.正確朗讀課文,背誦課文。
2.“火”字的書寫。
三、導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)。
1.感受美,激發(fā)孩子對(duì)美好事物的向往之情。
四、導(dǎo)學(xué)過程。
(一)情境引入,激發(fā)興趣。
2.出示課件:在入園之前,老師要送給你們一些圖片,想要嗎?
3.引導(dǎo)學(xué)生說:這些花美嗎?它們都是些什么花?
4.師板書課題:這些花都是花朵。
5.引導(dǎo)學(xué)生說:你們還見過哪些花朵,說出來與大家一起分享?
6.過渡:同學(xué)們說的這些漂亮的花,我們都說它是花朵。
7齊讀課題《花朵》。
(二)自讀課文,整體感覺。
2.板書:告訴老師這三種特殊的花是什么?(星星、焰火、我們)。
3.同桌之間互讀,互相糾正讀音。
4.指名讀;
(三)指導(dǎo)學(xué)生讀,師生共同正音。
1.讀:借助拼音,自由讀課文。不會(huì)讀的字停下來,借助拼音多讀幾遍。
2.指名讀,師生共同糾正讀音;
3.師范讀課文;
4.師教讀;
5.男女pk。
6.板書:(詞語,帶拼音)現(xiàn)在啊,老師先要檢查檢查課文中的詞語你都認(rèn)識(shí)嗎?(點(diǎn)名讀、齊讀、分組讀、開火車)。
6.給詞語去掉拼音,你們會(huì)讀嗎?打亂順序(指名讀、開火車)。
7.生字寶寶啊,從詞語里跳出來了,你們還認(rèn)識(shí)嗎?喲!都認(rèn)識(shí)呀,真棒,鼓勵(lì)自己。
8.老師啊,還想加大難度,有信心挑戰(zhàn)嗎?這是去掉拼音的課文,誰會(huì)讀?(太棒了,讓我們一起鼓勵(lì)她吧!)。
10.齊讀課文,說說課文有幾句話?你是怎么知道的?
逗號(hào):在句子中間停頓。
句號(hào):一個(gè)句子完整了,就有句號(hào)。
11.感受句號(hào)逗號(hào)的作用;(比較沒有標(biāo)點(diǎn)的句子讀起來難受不好聽;標(biāo)上符號(hào)后句子讀起來通順好聽),讀課文來區(qū)別。
12.老師帶著讀一遍,跟著讀一遍。
13.自己再讀兩遍。
(四)指導(dǎo)背誦,朗讀感悟。
1.分組朗讀句子:
2.談話:你們見過晚上的夜空嗎?是什么樣的?
3.出示夜空課件:什么在夜空中一閃一閃的,像什么?閉著眼睛背一背。
4.指名背,齊背:你覺得有星星的夜空美不美?你能把它背出來嗎?
5.談話:你們見過焰火嗎?什么時(shí)候見過?
6.出示焰火燃放的課件:美不美?它像什么?能不能背出來呢?把眼睛關(guān)上,試著背一背。
7.指名背,齊背。
8.齊讀第三句;
9.出示學(xué)生玩耍的課件;
同學(xué)們看,誰在操場(chǎng)上玩?玩的開心嗎?
告訴學(xué)生:我們?cè)谧鎳?guó)的關(guān)懷下成長(zhǎng),像可愛的花朵一樣。
10.全班齊背第三句;
11.背誦課文《花朵》。
12.會(huì)背的同學(xué),把課后第一題的花紅色。
(五)作業(yè)。
1.字詞句天天練。
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十五
《花朵》這課是一年級(jí)拼音教學(xué)結(jié)束后的第一篇閱讀課文。課文只有三句話,形象的比喻星星是夜空的花朵,焰火是節(jié)日的花朵,少年兒童是祖國(guó)的花朵。課文插圖形象,富有童趣。旨在讓學(xué)生感受三種特殊花朵的美麗,,使學(xué)生在享受美中讀書,朗讀、背誦。讀后讓學(xué)生給花朵涂顏色。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中滲透自我評(píng)價(jià),激發(fā)讀書興趣。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
教學(xué)時(shí),我利用課件展示了各種花朵的圖片,讓學(xué)生欣賞的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生說說自己還見過哪些花,由此引入新課,在指導(dǎo)學(xué)習(xí)的過程中,充分利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生自主讀書,自主識(shí)字。邊讀課文邊畫出生字,自讀生字,同桌互讀,小組長(zhǎng)檢查生字讀音。通過自由朗讀、同桌對(duì)讀、師生對(duì)讀、指名讀、分組讀齊讀等多種形式的朗讀,著力培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣。
從課堂情況來看,學(xué)生朗讀還是缺乏感情,大多數(shù)學(xué)生存在唱讀現(xiàn)象,教師對(duì)朗讀指導(dǎo)有待加強(qiáng)。
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十六
秋天到了,天氣漸漸涼了,樹葉黃了,風(fēng)伯伯悄悄的把黃葉吹落了一地,好像地上鋪了一張金色的毯子。田野里,金燦燦的稻子熟了,農(nóng)民伯伯樂呵呵的在稻田里收稻子。
我說:秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我的學(xué)習(xí)也要有收獲哦。
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十七
1.陽光照耀在草地上,花朵發(fā)出陣陣芳香,孩子們笑聲傳來,告訴我們快樂的方向。
2.美麗的花朵是那么鮮艷,那么艷麗。
3.花朵是精靈,為我們帶來色彩。
4.你看,玫瑰花有的只是花骨朵,里面像是有拇指姑娘在睡懶覺呢!有的在努力生長(zhǎng),好像在比美!有的長(zhǎng)了一半,像一個(gè)小姑娘剛剛醒來,在伸個(gè)懶腰呢!這時(shí),一陣風(fēng)吹來,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心曠神怡!也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這翩翩起舞,猶如仙境一般,讓人陶醉!
5.馬路上的人們,撐著五顏六色的雨傘,有紅的、黃的、綠的像盛開著的美麗的花朵。
6.這么多的桃花,姿勢(shì)真多呀!有的桃花正仰望著瓦藍(lán)的天空;。有的桃花緊緊挨在一起好像在說悄悄話;有的桃花昂著頭好像在說:“你瞧,我粉紅的衣裳,多漂亮!”
7.迎春花,它的色彩沒有玫瑰嬌艷,它的芳香沒有牡丹濃郁,可它不畏嚴(yán)寒,第一個(gè)用生命向人們報(bào)告了春天的來臨。
8.月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色是那么濃,那么純,沒有一點(diǎn)雜色,簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。
9.院子里有兩顆茶花,一白一紅,都已經(jīng)開花了,花朵很大,花瓣層層疊疊,為寂寞的冬天帶來了絢麗的顏色。
10.風(fēng)告訴草地,它喜歡跑步,喜歡歌唱,在人們看的到的地方,花朵將會(huì)用笑聲,充盈陽光。
11.這些美麗的花朵,能帶給我最簡(jiǎn)單的美好。
12.可是,每當(dāng)下雨的時(shí)候,在花朵們被雨點(diǎn)打的花落的時(shí)候,只有他挺身而出,為花朵們遮風(fēng)擋雨。
13.造句:花園里到處開滿了美麗的鮮花。
14.綻放的曇花花朵皎潔飽滿,光彩奪目,顯得那樣雍容華貴,嫵媚嬌麗;顫巍巍,飄飄然,芳香飄溢,恍若白衣仙女下凡。
15.林里的桃花開了,粉紅粉紅的花團(tuán),像片片火燒云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美極了。
16.車到山腳下,上萬株桃樹綴成粉紅與雪白相間的花潮,沿著綠色的田野,向我們眼前奔涌而來。
17.石竹花從紛亂的雜草中探出頭,它們粉紅色的笑臉真好看!
18.公園里的花開得美麗,如薄薄的五顏六色的毯子一般。
19.第二輪我們勝利了!老師還讓我們?cè)谘┒牙锟號(hào)|西,我們首先刻了五角星、愛心,還有花朵,老師又我們?cè)谘┒牙锿谘┒矗覀兒貌蝗菀淄诟乙粋€(gè)雪洞,卻被我一屁股坐塌了,我們只好又做了一個(gè)。
20.但這花朵如果不細(xì)心培育,妥為照料,結(jié)出的怕會(huì)是“苦果”。
21.在靜靜的春天里,我站在門前的桃樹下,享受春天給予我的一切,春風(fēng)撫摸著桃花,桃花更美了,春雨滋潤(rùn)著桃花,桃花更嬌嫩了。大自然給予了桃花如詩如畫的韻味,桃花也回報(bào)了大自然,回報(bào)了人類。人們?cè)谔一ㄏ拢M情地呼吸,品味醉人的風(fēng)光。
22.那千百朵笑臉迎人的鮮花,仿佛正在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!
24.寒冷的冬天過去了,一層層厚雪融化了,萬物復(fù)蘇的春天也來臨了,我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏,也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭,它會(huì)開出鮮艷的花朵,到那時(shí)候我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
25.親愛的寶寶:原來我們一直固執(zhí)的、硬要把美麗和愛情綁在一起,像我們小時(shí)候翻看的一本又一本畫滿美麗插圖的愛情圖畫書那樣,我們其實(shí)仍然偏好孩子氣的愛情,不要摻雜錢財(cái)、地位,這些大人才考慮的事,我們只想祝福花朵般的美麗戀情。
26.寒樹煢立湖畔,貯滿那個(gè)春天的花朵、雨滴與鳥聲。
27.媽媽經(jīng)常告訴我不要太浪費(fèi),花錢的時(shí)候要注意控制自己的沖動(dòng)。
28.桂花的品種有金桂.銀桂.丹桂和四季桂等,花朵盛開時(shí),細(xì)小而量大,秋風(fēng)吹過往往隨風(fēng)灑落,密如雨珠,人們行走在桂樹從中,滿身披香,真是飄飄欲仙啊!
29.漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。好一地的絢爛,在那零落的絕美的舞步中,我看到她們?cè)谛ΑN业男脑谀且豢瘫痪酒穑虐l(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的嘴角在顫抖。
30.為了結(jié)婚儀式汽車都用鮮花裝飾起來。
31.花兒五顏六色、花兒爭(zhēng)奇斗艷、花兒競(jìng)相開放、花兒姹紫嫣紅、花兒嬌媚鮮艷、花兒爛漫嬌嬈、花兒婀娜多姿、花兒芳香四溢、花兒絢麗多彩、花兒端莊秀麗、花兒姿態(tài)各異、花兒美麗嬌艷、花兒鮮艷無比、花兒百花齊放、花兒連綿不斷、花兒燦爛輝煌、花兒豐富多彩。
32.沒想到在這個(gè)不見天日的地方,竟然會(huì)是一個(gè)美麗的植物王國(guó),幾人合抱不過來的大樹比比皆是,各式各樣七彩絢麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷。
33.深秋是一位穿著金黃色紅色的衣服的少女,深秋的早晨也更是如此。
34.殷紅的玫瑰馥郁芬芳,鋪成通往教皇廳華美嬌艷的地毯。
35.鮮艷的花朵點(diǎn)綴在草叢里,美麗極了。
36.海南島歷史悠久.美麗富饒,是世界各國(guó)游人向往的天堂。
37.同學(xué)們的笑臉好像綻開的花朵。
38.遠(yuǎn)看,它亭亭玉立,像一位美麗的仙女;近看,它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵,十分美麗。
39.那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿,像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。
40.一進(jìn)入澤州公園的大門,映入我們眼簾的就是一番美麗的景象:無數(shù)的幼苗噙著生命的新綠,偷偷地從沃土之內(nèi)鉆出來;姹紫嫣紅的花朵們爭(zhēng)奇斗艷,四處都能聞到沁人心脾的香味。
41.牡丹花,所以被人尊為花中之王,是因?yàn)樗畸悺⑷A貴;水仙花,雖無花王之尊,然而它卻以它的純潔、芬芳,使人陶醉。
42.樹蔭下一片姹紫嫣紅,繁盛的花朵們?cè)谖L(fēng)中嬉鬧。
43.以前我以為愛意味著鮮花,禮物和甜蜜的親吻,但是經(jīng)過這次經(jīng)歷我懂得了,愛就像是縫在被子里的針腳,愛蘊(yùn)藏在生活中,讓生活變得溫暖而踏實(shí).
44.玫瑰花的莖筆直筆直,有筆桿那么粗,邊上還帶著幾根小刺。深綠色的葉子是橄欖形,又軟又薄,邊緣成鋸齒狀,脈是叉狀脈。它還是一朵未開放的花骨朵兒,含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女,笑臉含春,美麗極了。
45.望著色彩艷麗的一大片櫻花,我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。
46.它看見路兩旁色彩鮮艷的花朵,枝繁葉茂的大樹和綠油油的青草。
47.在花市里,桃花最討人愛。大方得體,芬芳滿屋,給春節(jié)又多添了一份喜慶。
48.春天來了,遍地開滿了鮮艷的花朵,小草發(fā)出了嫩嫩的芽?jī)骸?/p>
49.山上開滿了鮮花,非常漂亮。
50.一陣輕快涼爽的風(fēng)吹來,讓人感覺到絲絲涼意,哦,原來是萬紫千紅的春天來臨了。春天是百花盛開的季節(jié),當(dāng)無數(shù)花潔如玉的花開放時(shí),桃花也競(jìng)相開放。
51.秋天到了,處處蕭瑟凄涼,那是玫瑰離別前的奏樂;玫瑰的花瓣由紅轉(zhuǎn)黃,那是它離別時(shí)的掙扎,它仰望天空,愁云萬里,曾幾何時(shí),它經(jīng)受重重磨練在大地誕生。如今,它必須悄然離去。于是,玫瑰花瓣隨著無情的秋風(fēng)飄然而下,在半道上打著旋兒,一片片地飄落,去感受飛翔的眩暈,最后平穩(wěn)地落到土地中,自始自終,山散發(fā)著迷人的清香。
52.幸福是花朵,綻放出光明與希望;幸福是果實(shí),回報(bào)以芳香與甘甜;幸福是落葉,奉獻(xiàn)出余熱化香泥。
53.秋天,追逐一抹金黃,邂逅一捧溫暖,看花開葉落,流年轉(zhuǎn)換。
54.第一次約會(huì)的時(shí)候不要帶鮮花,請(qǐng)帶上你的牙刷和你的貓。
55.我喜歡五顏六色的花朵。
56.奶奶在地里種了許多的花生。
57.我們是祖國(guó)的花朵。
58.玫瑰花未開的時(shí)候,花蕾穿著一層綠色的外衣。又過了幾天,花蕾頂破了外衣,露出了花瓣。一開始,由最外層的花瓣向外伸展,而里邊的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,漸漸地,花蕾繼續(xù)脫了綠色的外衣,整朵玫瑰終于綻開了。這朵花是粉紅色,像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女,可愛中又帶著羞澀,美麗極了。
59.我喜歡校園里美麗的花朵,更喜歡用花朵裝扮成的校園。
60.有的菊花全開了。露出鵝黃的花蕊,有的菊花半開著。像位害羞的小姑娘。尤其是含苞欲放的花骨朵兒。在綠葉的襯托下。顯得格外嬌美。
61.小鹿老師帶著同學(xué)們畫了高大的樹木,方方正正的小木屋,碧綠的草坪,還有綻放的花朵!同學(xué)們畫得興致極了!它們倆看得眼饞死了,手癢癢的!這節(jié)課對(duì)于它們來說,是多么的漫長(zhǎng)呀!
62.杜鵑花已經(jīng)開得不少了,一株就有三或五朵花。游動(dòng)已經(jīng)隨著春風(fēng)開開放了,有的還是一個(gè)花骨朵。開放的花朵好像個(gè)樂團(tuán)拿著“喇叭”,嘀嘀嗒嗒正在舉行春天的音樂會(huì)。
63.花朵造句:少年兒童好比園中的花朵,人民教師好比辛勤的園丁。
64.花正值妖嬈爛漫,這些可愛的精靈,各施手段,竟弄身姿,攀于枝頭。它們或正,或側(cè),或仰,或俯,有如粉荷,有如胭脂。花大都全開了,也有半開的,偶然會(huì)碰到幾枝懶起的,也含苞待放。
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十八
涼涼的秋風(fēng)中,大樹爺爺把手臂一揮,那些頑皮的小黃葉就像一枚枚漂亮的書簽,輕輕飄落下來,蓋住了地上的小草,就像是給大地媽媽披上了一件黃外衣。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛,邊飛邊叫,好像在說:“秋天來了!秋天來了!”在這美好的季節(jié)中,我情不自禁的放下手中的書本,走進(jìn)這五彩斑斕的童話中去。
我來到公園,這里的菊花迎風(fēng)怒放,開得千姿百態(tài)、五彩繽紛。桂花樹上飄來一陣陣誘人的香味,令人心曠神怡。遠(yuǎn)處的樹木變得綠一片、黃一片、紅一片,層層疊疊的,就像一幅美麗的油畫。地上鋪滿了絢麗多彩的樹葉,就像一條厚地毯,走在上面軟綿綿的,舒服極了。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄落,好像蝴蝶翩翩起舞,猶如黃鶯展翅飛翔,又宛如孩子對(duì)母親依依不舍告別。
這一刻,眼前的景象讓我迷醉。我終于理解了秋天美麗的含義。秋天,是一首贊美的詩;是一幅豐收的畫;是一曲快樂的歌;是一個(gè)美麗的夢(mèng)。秋天很美、很美,讓我們陶醉在這豐收的喜悅里,讓我們沉浸在這金色的美夢(mèng)中。我愛這美麗的秋天!
金色的秋天來了,天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)被秋風(fēng)抹試的非常潔凈。秋天像一位美麗的女郎,稻浪送給她美麗的長(zhǎng)發(fā);白云送給她純潔的紗裙;彩虹送給她七彩的花環(huán);她如星星般的眼睛還眨呀眨。
秋天的果園里果園里果實(shí)累累,黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭;紅彤彤的蘋果害羞的綻放出笑容;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透誘人的色彩……賞心悅目之余,你會(huì)禁不住垂涎欲滴。
花園里,菊花盡情開放,陣陣幽香飄來,使人頓覺神清氣爽。樹上,片片金黃的葉子飄下來,像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶,漫天飛舞,頑皮之極。
我愛秋天的果樹,更愛秋天的菊花,秋天是一褔讓人喜悅的豐收?qǐng)D。秋天我愛你,愛你的一切一切!
啦啦啦,啦啦啦!秋天來到啦!天氣十分的涼爽。風(fēng)爺爺這吹吹,那吹吹,樂呵呵的。大雁排成“人”字形,飛到空中后拍拍翅膀,好像說:“小朋友們,明年再見”。
我們往果園里睢瞧吧,葡萄娃娃掛在架子上,穿著花衣裳,有紫紅的、奶白的、淡綠的……各式各樣的顏色,漂亮極了。咦!蘋果樹上怎么會(huì)有小朋友的臉蛋?哦,原來是蘋果成熟了,一個(gè)一個(gè)好像小朋友燦爛的笑容。農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎,一直在摘著豐收的果子。
再往田野里看看,稻谷梳理著它那金黃色的'頭發(fā),還笑瞇瞇的好像在向我們?cè)V說著自已的快樂呢!
秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),也是一年最繁忙的季節(jié)。秋天的到來使大地萬物換上了金色的新裝,人們開始走入農(nóng)忙,也開始收獲他們的勞動(dòng)成果,享受豐收的喜悅。
人們也隨著裙子換上了秋裝,大雁排著人字形的隊(duì)伍飛去南方過冬了。
瞧!梧桐樹的葉子慢慢變黃了,一陣風(fēng)吹去,只見樹葉像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像給大地鋪上了一層溫暖的棉被。
楓葉的葉子紅得像映山紅,那么美,好像要給人們最美的印象。來到花園里,看見菊花競(jìng)相開放,有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一起匯成了一個(gè)花的海洋,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全部展開;露出了粉色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,五顏六色的菊花千姿百態(tài)、亭亭玉立。菊花散發(fā)著陣陣清香。
來到田野里,看見稻谷換上了金色的衣裳,那田間小路上車來人往,熱鬧非凡。有運(yùn)玉米的,有拉高粱的;還有裝豆子的。一輛輛運(yùn)糧車,滿載著豐收的喜悅。菜園里,要數(shù)大白菜最引人注目了,棵棵大白菜都長(zhǎng)得那么地豐滿。
秋天不僅是美麗,迷人的季節(jié),還是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十九
1.春天,北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗。
2.玫瑰的顏色鮮艷,而且,它的顏色還很多,有火紅的,有淡黃的,有天藍(lán)的,有雪白的……它們的花瓣是重疊的,交織的,像藝術(shù)家專門幫它們安上似的,可美了。
3.貓眼草長(zhǎng)相有點(diǎn)奇特,沒有花朵,甚至看不到花瓣。
4.許多人還給士兵送去鮮花和飲食。
5.勤勞的雨水給大地洗了一次澡,空氣變得更加清新甜潤(rùn)。樹葉上還有未干的水珠,好像一顆顆亮晶晶的珍珠。花朵的顏色格外鮮艷,蝴蝶被花的美麗吸引了,在花叢中翩翩起舞。鳥兒招來自己的伙伴放聲歌唱。
6.陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。
7.路邊的花朵也爭(zhēng)奇斗艷的開放。有黃色的迎春花、白色的杏花、還有粉色的桃花。看上去漂亮極了。
8.我和肖瑤,黃青青,又去到了另一個(gè)地方,哪里也很美麗,我看到一只正在趴在花朵上的蝴蝶,我大聲的呼喊,快來看啊,有蝴蝶哎,我們一起來抓它,好嗎?她們愉快的答應(yīng)了,我們一起在花園里奔跑,別提多高興啊!
9.每個(gè)人都有自己特別的地方,不論是畫畫、說笑話、唱歌等等,如果自己可以爭(zhēng)取表現(xiàn)得機(jī)會(huì),再加以好好的發(fā)展,這往往可以成為自己的長(zhǎng)處,就像小火龍,雖然他噴不出火,即使他常噴出來的是蝴蝶、魚兒、花朵。
10.春風(fēng)像一位作家,他的文章到處充滿詩情畫意,令人回味無窮!
11.花朵是我們,老師是園丁。
12.春天,萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷。從我家窗外看出去,五顏六色的花兒引來了一群可愛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們?cè)诨ǘ渖厦ι厦ο拢M合成了一幅美麗的圖畫。
13.時(shí)隔一夜,那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。
14.小河邊有一片桃花林,桃花已經(jīng)開了不少,文章寫景春風(fēng)吹拂著桃花,桃花散發(fā)出陣陣誘人的香味,使蜂蝶飛舞其中。那矯柔的花瓣,優(yōu)美的花形,嫩黃的花蕊,構(gòu)成了美麗的桃花。路過的游客大聲贊美“這兒的桃花真美”!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這片桃樹林就象粉紅的霞,這是地上的霞正對(duì)著天上的霞微笑。
15.假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng)應(yīng)該是綠色的。花朵盛開,綠色的風(fēng)吹向正在盛開的花朵臉上,啊!那五彩繽紛的花配著綠葉,肯定美極了!
16.樹下的花朵和小草在太陽公公的照耀下顯得更加?jì)赡郏矢吁r艷。
17.剛打苞的,猶如一顆顆小紅豆,可愛極了。在樹上蹦啊跳啊的;快開放的,又似一朵朵紅得欲滴的草莓,讓人口水直流三千尺。可是沒等你伸手,它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開放了。
18.花朵,雪花,花草,火花,紅花。
19.陽春三月,桃花怒放,黃海岸邊,就像落下了百里胭脂云。
20.最好看的是那桂花的花朵,它又香又耐看。有的是完全開放,有的是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小姑娘,還有的是一個(gè)花苞,真是千姿百態(tài)。
21.桃花有五個(gè)瓣兒,每個(gè)瓣上都有淡淡的粉色,中間有幾個(gè)細(xì)絲突出來,那就是花蕊。桃花用自己的魅力吸引著人們,人們紛紛贊美著桃花的美,幾只勤勞的小蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來飛去,為這美麗桃花傳播花粉。我們立即把著景象拍攝了下來。
22.花園里開滿了五顏六色的花朵:有黃的,有紅的,有粉的……非常漂亮!它們都綻開了笑臉,好像在和紅紅打招呼。
23.遠(yuǎn)看,桃花就像一位美麗的姑娘,頭上戴著鮮艷的桃花。一看就知道,這位美睨麗的姑娘正在打扮自己,要出嫁哩!近看,樹枝上的桃花就像做錯(cuò)事的小姑娘,把臉羞的紅紅的。
24.路邊的野花像小姑娘一樣羞羞答答的開了!
25.一場(chǎng)春雨過后,美麗的迎春花開得更漂亮了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭。近一點(diǎn)兒看去,每朵花由六個(gè)花瓣組成,花的中間有細(xì)細(xì)的花蕊。它的顏色是嫩黃色的。一陣風(fēng)吹來,有一股淡淡的清香撲鼻而來。
26.芬芳從花朵中散發(fā)出來。
27.再見了,海南!椰子.香蕉.菠蘿蜜,好一個(gè)生態(tài)植物園,遍地鋪綠毯。
28.即便是一朵簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花兒,上帝也要它經(jīng)歷重重的磨練,才能綻放出絢麗的花朵。
29.那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。
30.第二天一早,我發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)綻開了笑臉,花朵像個(gè)小酒杯,花瓣略成螺旋式綻開,可是還看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艷而富有魅力,我輕輕地貼近它,深深地吸了口氣,啊!一股淡淡的清香撲鼻而來。
31.春天來了,桃花杏花梨花趕趟似的來湊熱鬧了。
32.一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來,它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。
33.在她的眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷.里面有綠茵茵的草地,五顏六色的花朵和清澈的小溪.正當(dāng)阿紫看得入迷時(shí),一陣龍卷風(fēng)把它吸進(jìn)了畫卷。
34.在春天這最美的季節(jié),我們到處都能看到鮮花在開放。但是有誰知道,一只魔爪正伸向快樂的人們。
35.玫瑰花的姿態(tài)各異,成千上萬,十分美麗。還沒開的的花骨朵兒飽脹得像要破裂似的,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。才開兩三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子頭上的蝴蝶結(jié);有的像少女那害羞的粉色笑靨。全開的玫瑰花像青春的少女那樣傲嫩和美麗。一陣微風(fēng)吹過,玫瑰花就翩翩起舞,像是在炫耀自己的美麗。
36.玫瑰花開得十分好看,淡黃色的花朵看上去十分典雅、莊重;玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色,覆著茸毛,含著晶瑩的水珠,勃發(fā)著一派生機(jī),散發(fā)著一陣陣誘人的清香。
37.春天來了,桃樹上的花兒展開了美麗的笑臉。
38.婷婷,你是一朵人人羨慕的玫瑰花。玫瑰花是帶刺的,充滿個(gè)性,不怕風(fēng)雨,媽媽不希望你做溫室里的百合。你只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的考驗(yàn),長(zhǎng)大以后你才能像一朵真正的玫瑰花一樣綻放。
39.又圓又大的西紅柿,掛滿枝頭,很是喜人!
40.只是一場(chǎng)美麗的邂逅,想起煙花,開在秋水岸邊的火焰。頃盡一生,燦爛一季。也是一種宿命。一切凋零都那么坦然。穿過漫長(zhǎng)的時(shí)光邊線。學(xué)會(huì)抖落青春的苦澀與憂傷。學(xué)會(huì)忘記玫瑰花的約定,想起玫瑰花的葬禮——埋藏憂傷的回憶。
41.美麗的桃花,你雖然沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的高傲,沒有百合的優(yōu)雅。但是,在我心中,你是一朵最初綻放的花。
42.夏,烈陽高照肆火熱,漫出飛花驚山鳥,蕩走在林中,漫漫飄飄,飛花朵朵,爛漫在水中墻頭,當(dāng)我們正享受著無窮樂趣時(shí),田中那些農(nóng)民,頂著烈日,順著成飛,面當(dāng)笑聲不停息,他們縷縷汗水似雨一般垂落,我想這是夏季的農(nóng)苦時(shí)期。
43.花朵,開花,窗花,鮮花,花園。
44.冬是一年的終結(jié),冬是反省的時(shí)光,冬是自我的體現(xiàn),冬是生命的吶喊。
45.組詞:鮮花;
46.同舍的女生好似花朵,每日笑聲一片,顯得特別陽光燦爛。
48.花開了,花開了。那一朵朵火紅的玫瑰花,紅的如同火焰一般。一片片火紅的玫瑰花,是那樣的有活力、有生機(jī),它的火紅,感染著從此經(jīng)過的每一個(gè)人。
49.我家門口怎么有人放了一束鮮花呢?
50.早晨初升的太陽照進(jìn)窗口,小鬧鐘很興奮地不停地響著。
51.春天來了,到處都開滿了美麗的花朵。
52.她毫不示弱地跟菊花比美,向游客們展示著艷麗而金黃的花朵和濃郁的香氣。
53.《三字經(jīng)》讀書筆記100字這是一片洋溢著輕松快樂的世界,藍(lán)色的天空,白色的云彩,綠色的草坪,紅色的花朵,純真的笑靨,五彩繽紛的夢(mèng)想。
54.在溫暖的陽光照耀下,花朵開得很鮮艷,我們?cè)诨ㄩg嬉戲,銀鈴般的笑聲傳遍山間每個(gè)角落。
55.一陣微風(fēng)吹來,一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,撲扇著翅膀,翩翩起舞,仿佛在向我們招手,連連說:“歡迎,歡迎!”
58.我打開窗戶趴在窗臺(tái)上,欣賞起了美麗的雨景。雨落到山里,樹更綠了,草更青了,美麗的花朵更紅了,還落到土地上,土更松了。
59.陽光普照大地,帶來溫暖;雨水滋潤(rùn)萬物,帶來生機(jī);森林釋放氧氣,帶來清新;花朵綻放美麗,帶來愉悅。大自然賦予人類很多很多。在感恩節(jié)來臨之際,讓我們感恩自然,保護(hù)自然!
60.我看到滿眼綠色,樹葉和小草都冒了出來,還看見五彩繽紛的花朵,高聳入云的大樹,還有一條清澈見底的小溪。它們把這座山打扮得很漂亮,讓我感受到了大山的高大秀美,我下一次一定要爬上山頂!
62.喇叭花舉起紫紅色的大喇叭,好像在吹著一支好聽的晨曲。
63.如玉的白玫瑰冰雪純潔,閃爍著月光般寒冷的色彩玫瑰亂舞,勾勒出你的身形,你的容貌。
64.公園里,姹紫嫣紅的花朵大部分都盛開了,真好看。
65.我把鼻子靠近花朵,就聞到了一股撲鼻的清香。玫瑰新長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,是鋸齒形的,摸起來不扎手,可是長(zhǎng)大了的葉子很扎手。其實(shí)它的莖上也有刺。所以人們常說“帶刺的玫瑰”
66.桃樹上掛滿了花骨朵兒,含苞待放,就像膽小含羞的小泵娘,誰也不肯第一個(gè)綻開笑臉。那些開放的桃花,粉粉的,一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)樹枝。
67.玫瑰花不僅花朵美麗芬芳,而且顏色也很多:紅的、黃的、黑的、粉紅的、橘黃的……玫瑰花的葉子又軟又薄,深綠色的,邊上帶xxx鋸齒xxx,是橄欖形的。
68.看這朵小花兩片天藍(lán)色的花瓣舒展,兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹起,淡黃色的蕊頭微微晃動(dòng),多像翩翩起舞的小蝴蝶。
69.驚蟄以后,桃樹枝頭的蓓蕾驚醒了,東一枝西一枝,那些嫣然微笑的花朵,噴出醉人的芳香。
70.玫瑰花迎著三月和煦的春風(fēng)徐徐擺動(dòng)。它長(zhǎng)著一根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的主莖,莖上長(zhǎng)滿利劍似的刺,讓人望而生畏。它的莖上長(zhǎng)著一片片葉子,這些葉子有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般,中間有一條細(xì)細(xì)的小溝,上面還長(zhǎng)著一條條細(xì)花紋。
72.滿塘的荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。
74.春天來了,柳樹發(fā)芽了。草地上盛開著美麗的花朵。小燕子從南方飛回來了,它們正唱著美妙動(dòng)聽的歌聲呢!藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的像鱷魚,有的像綿羊,還有的像毛毛蟲。
75.希望我們以后能有機(jī)會(huì)再見面,是你讓友誼在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵,謝謝你,我的同學(xué)。祝你前程似錦,快樂安康!
76.夏天,玫瑰花綻開著艷麗的花朵。它含苞待放時(shí),上面露出一點(diǎn)小花苞,像一個(gè)小櫻桃。它盛開時(shí),像小皮球上面有幾片又小又漂亮的葉子一樣,圓圓的。
77.瞧!那一多多的玫瑰花,紅像正在熊熊燃燒的烈火,白如冬天下的鵝毛大雪,粉似傍晚的晚霞,黃仿佛黃澄澄的金子;它有的是花骨朵,就像一個(gè)小桃子;有的含苞欲放,像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放,就像是一位小朋友的笑臉,臉上還泛著紅暈?zāi)兀?/p>
78.鈴蘭的花為小型鐘狀花,花朵乳白色鈴蘭花懸垂若鈴串,瑩潔高貴,精雅絕倫。
79.把你捧在手上,默默地焚香,祈禱得到最美最香的花朵,等積攢夠999朵的時(shí)候,送給最美的你……然后我飛快地跑開:小樣,我就不信招不來蜜蜂蟄你!
80.玫瑰花是愛人們的一種美好象征,大家都很喜歡,朵玫瑰花代表了大家的愛。玫瑰花的枝上有刺,你去摘它的時(shí)候,一定得小心,不然會(huì)被它給刺傷。玫瑰花有紫紅色的。白色的。粉紅色的……玫瑰花的香味很濃,還可以做香料。
81.春天到了,花兒擺動(dòng)著花瓣,向我們點(diǎn)頭笑,小鳥也嘰嘰喳喳的唱著歌。
82.我們是祖國(guó)的花朵,老師就是辛勤的園丁。
83.我愛秋天,愛它風(fēng)高氣爽的天氣,愛它變化多端的天空。
84.今天媽媽買了一個(gè)特別漂亮的花盆。
85.花兒像一個(gè)可愛的小精靈,在花叢中順著風(fēng)在婀娜搖擺。
86.春天,紛繁的桃花在晨光中開得格外喧鬧,密密層層,宛如一片朝霞。
87.雨下桃花的美,是多么的自然,桃花打開了花苞,花苞竟然閃出珍珠般的亮蕊。桃花留住了細(xì)雨,細(xì)雨流入桃花的枝上、葉上、花蕊里。微風(fēng)吹拂,桃花羞紅了小臉蛋兒,在空中一躲一閃地,好像一只只蝴蝶在飛舞,小雨點(diǎn)落在“粉蝶”的“翅膀”上,粉蝶又成了一只只小船,裝滿了晶瑩剔透的珍珠。
88.那些假山石紅艷艷的,宛如盛開的花朵。
89.桃花有粉紅的,深紅的,淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了。一絲絲紅色的花蕊,頂著嫩黃的尖尖,調(diào)皮的探出頭。有的還是花骨朵,看起來飽漲得馬上要破裂似的,一陣風(fēng)吹來,多多桃花就像一只只花蝴蝶拍打著翅膀,偏偏起舞,叫人暇接,神迷意醉。
90.啊!你看那花朵兒冰清玉潔,它的花瓣向四面舒展,一共有六片花瓣,花蕊是金黃色的,星星點(diǎn)點(diǎn),連在一起,像一個(gè)個(gè)金子做成的小酒杯。
91.樹木都是光禿禿的,只有松柏,依然是綠油油的,依然是的那么的挺拔,在風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)不屈;再瞧瞧那以前開的爭(zhēng)鮮奪艷的花朵,全都枯萎了,可在這風(fēng)雪中還有花兒在唱獨(dú)角戲,那就是臘梅,它是那么的有骨氣,有品格。
92.每天,我都要來看看,幾株絲瓜秧上開滿了金黃的花朵,有的已經(jīng)長(zhǎng)成了又長(zhǎng)又綠的大絲瓜,看到這我心里甜滋滋的。
93.把花束擺在你隨時(shí)能看到的地方,聞聞它的芳香,因?yàn)轷r花能代表我們對(duì)您傾訴衷腸。
94.桂花成熟后,我?guī)椭笕艘黄饟u桂花,搖下來的桂花朵朵鮮艷、完整。
95.我穿梭在人海中,尋找最美麗的花朵。
96.沒有太陽,花朵不會(huì)開放;沒有愛便沒有幸福;沒有婦女也就沒有愛,沒有母親,既不會(huì)。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。
97.玫瑰園里的玫瑰花多極了,瑰麗無比:白的,紅的,黃的,粉紅的,嬌艷欲滴,多不勝數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)花花世界,美麗極了。葉子密密層層的,把泥土遮住了;花朵的花瓣一片又一片,層層疊疊,像在給花芯蓋被子似的;花桿上有一條又一條的刺兒,這應(yīng)該是為了自己不被別人摘下來吧。剛長(zhǎng)出來的葉子顏色淡淡的,讓人看起來很舒服。
98.小草用本人星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
99.這個(gè)時(shí)候鮮花已經(jīng)盛開了嗎?
100.沙果樹開出了白色的花朵。
101.粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看,就像一個(gè)穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來,它們又像千萬個(gè)小精靈似的,你笑我唱,熱鬧極了,真是讓人眼花繚亂。
102.草地上的花朵開放了,真美啊!
103.作為雨季中的花朵,蒙朧中似乎已經(jīng)安排了我們的開始,結(jié)束.
105.一場(chǎng)絢爛的玫瑰花事。衍生了錯(cuò)節(jié)的眷戀。那些刻在心里的煙花變成詩。為你寫了很多文字,也許你都不會(huì)看見。當(dāng)初你送我?guī)фi的日記本要我寫的時(shí)候,我一個(gè)字也沒有寫給你。現(xiàn)在寫了,我卻知道,已經(jīng)遲了。而且,我也不會(huì)告訴你了。
106.看!那綻放著笑臉的山茶花。幾十片心形的花瓣疊疊層層,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。她們有的綴在枝頭xxx蕩秋千xxx,猶如一位正在表演精彩舞蹈的`少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅。
107.公園里我看到過不少姹紫嫣紅的花朵,令人稱贊。
108.桃花的葉子就像一葉小舟,在天空中的“彩霞”中游蕩,真好看!俗話說的好:鮮花還要綠葉托。別小看了,那一點(diǎn)點(diǎn)的綠葉,如果沒了它桃花又怎么能那么艷麗、可愛呢!
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇二十
教學(xué)要求:
1、會(huì)5個(gè)生字和由這些生字組成的詞,兩根綠線內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)一種筆畫。
2、認(rèn)真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。
教具準(zhǔn)備:
生字卡片、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶。
教學(xué)時(shí)間:
2課時(shí)。
第一課時(shí)。
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
師:小朋友,今天我們要去一個(gè)好地方玩,想去嗎?
(生:想)。
師:什么地方呢?請(qǐng)仔細(xì)瞧瞧,我們來到了哪里?(出示掛圖)。
(生答:公園)。
出示帶拼音的詞卡:公園(指名讀、齊讀)。
大家想到這個(gè)公園里玩嗎?(生:想)下面有請(qǐng)公園的小導(dǎo)游。
(導(dǎo)游出場(chǎng))。
生:有。
導(dǎo)游:下面開始闖觀活動(dòng)。有請(qǐng)主考官王老師。大家歡迎。
(導(dǎo)游上位)。
師:下面老師就替小導(dǎo)游考大家了。下面進(jìn)入第一關(guān)————認(rèn)知關(guān)。要求能正確認(rèn)讀課文中的詞語。大家對(duì)自己有信心嗎?開始!
1、手指掛圖)大家喜歡這個(gè)公園嗎?你喜歡這里的什么?能不能用下面的句式來說。
(出示小黑板:我喜歡公園里的xxxxxxxx)。
根據(jù)學(xué)生回答出示相關(guān)詞語卡片,引說xxx喜歡xxxx并且把卡片亂序貼在黑板上。
在貼詞的過程中理解詞語。如學(xué)生說出“紅花”后,教師緊接著問:你能說出哪些花是紅花嗎?學(xué)生舉例,同時(shí)加深對(duì)詞語的理解。同時(shí)注意給生字組詞。
2、會(huì)讀讀這些詞語?指名讀。
小朋友,你對(duì)老師放的這些卡片有什么意見嗎?
(學(xué)生通過觀察,在老師的引導(dǎo)下“哪些詞可以放在一起?”能夠把這些詞分成風(fēng)景和玩具兩類。老師在學(xué)生的“指導(dǎo)”下,把這些卡片放成兩排。)。
3、下面我們來做一個(gè)找朋友的游戲。
宣布游戲規(guī)則:每小組的組長(zhǎng)將卡片發(fā)給每個(gè)學(xué)生,要求將詞語貼在圖畫對(duì)應(yīng)的地方。
(1)學(xué)生進(jìn)行貼詞游戲。請(qǐng)一人上黑板演示。
(2)交流、匯報(bào)游戲情況。
4、過渡:從剛才的游戲中,老師發(fā)現(xiàn)大家真不錯(cuò),開了一個(gè)好頭。我宣布:第一關(guān)xxx認(rèn)知關(guān)通過。下面進(jìn)入第二關(guān)。
師:第二關(guān):讀書關(guān)。要求能正確、流利、有感情地朗讀課文。能圓滿完成任務(wù)嗎?
1、教師宣布讀書要求:
(1)以小組為單位,可以六人輪流讀,可以齊讀,可以兩個(gè)兩個(gè)地讀或者小組長(zhǎng)領(lǐng)讀,要大聲地朗讀。
(2)你覺得你的小伙伴讀得很棒,別忘了用你喜歡的方式夸夸他。
2、請(qǐng)得到夸獎(jiǎng)的同學(xué)起立,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
3、檢查小組讀書情況。
指名讀課文,師生共同評(píng)價(jià)。
4、公園里那么多好玩的地方,現(xiàn)在,你最想到什么地方去玩呢?在小組交流自己最想玩的地方。并設(shè)想自己就在那兒,爍爍自己玩的心情。
5、你們完得開心么?你這么喜歡這里,那么怎么讓大家通過你的讀感受到你的快樂呢?老師告訴大家一個(gè)好辦法:讀的時(shí)候,把你想象成就在那兒玩耍,這樣就能讀出你的心情了。
6、學(xué)生練習(xí)感情朗讀。
7、讓我們一齊美美地讀讀課文,分享小朋友們的快樂吧。
過渡:大家玩得真開心呀,老師已經(jīng)感覺到了。下面我宣布讀書關(guān)通過!
師:很高興地看到大家順利闖過兩關(guān)。還有最后一關(guān)在等著大家。你們能闖關(guān)成功嗎?
1、第三關(guān)xxx寫字關(guān)。要求能正確、工整地寫好本節(jié)課要寫的兩個(gè)字—“”水“火”。
美麗的花朵一年級(jí)(專業(yè)21篇)篇二十一
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)“影,前,后,黑,狗,左,右,它,好,朋,友”11個(gè)生字,會(huì)寫“在,后,我,好”4個(gè)字。
2.認(rèn)識(shí)寶蓋頭,女字旁,月字旁3個(gè)偏旁。會(huì)寫斜鉤1個(gè)筆畫。
3.能借助拼音,正確,流利地朗讀課文,體會(huì)“我”對(duì)影子的喜愛之情。
教學(xué)重難點(diǎn):
1.借助語境,辨別“前,后,左,右”4個(gè)方位。
2.斜鉤和臥鉤的書寫區(qū)別。
教學(xué)過程:
一.謎語揭題,激發(fā)興趣。
1、出示謎語:
人人有個(gè)好朋友,烏黑身子烏黑頭,就像一條小黑狗,陽光下面跟你走。謎底是什么?(影子)。
2、同學(xué)們,你們想了解有關(guān)“影子”的知識(shí)嗎?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)《影子》,板書課題。
二.初讀感知,初識(shí)“影子”。
1.朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀好停頓。
(1)出示“跟著我,陪著我,好朋友”等需要讀輕聲的詞語,教師范讀,學(xué)生跟讀。
(2)教師范讀課文,學(xué)生跟讀。
(3)學(xué)生反復(fù)朗讀課文,教師隨時(shí)糾正。
2.讀重點(diǎn)句,體會(huì)影子的特點(diǎn)。
(1)出示重點(diǎn)句,學(xué)生朗讀。
就像是一條小黑狗它是我的好朋友。
(2)說說為什么說影子像一條小黑狗,為什么它是“我”的好朋友。畫出表現(xiàn)影子與“我”形影不離的句子,讀一讀。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說說影子與人形影不離的特點(diǎn),加深對(duì)兒歌的理解。
三.認(rèn)讀“前,后,左,右”4個(gè)生字,練習(xí)“前,后,左,右”4個(gè)方位。
四.鞏固識(shí)記生字。
1.引導(dǎo)學(xué)生說說寫字要注意什么。圍繞執(zhí)筆姿勢(shì),寫字姿勢(shì),字的筆順,關(guān)鍵筆畫等方面進(jìn)行交流。
2.教師范寫。強(qiáng)調(diào)撇的變化與寫法。
3.學(xué)生試寫,教師巡視指導(dǎo)。
4.反饋評(píng)價(jià)。展示寫得好的字,出示問題范例并糾正。
5.學(xué)生再次練寫。