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    配音散文朗誦素材 配音朗誦稿匯總(5篇)

    時間:2025-05-15 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    配音散文朗誦素材 配音朗誦稿篇一

    我慶幸,又不敢太過竊喜,因為我愛我的母親,我更怕失去。所以,我才能感受到母親已經(jīng)不在人世的那些孩子們的痛……所以,在我的文字里,只要寫到有關(guān)“母親”的詞語,我都會悄悄改為“媽媽”二字。因為,我怕太過嚴肅正經(jīng)的詞,會把媽媽叫老了。還有,叫著“媽媽”的孩子,總是內(nèi)心受寵的感覺,仿佛自己尚未長大,幸福感滿滿。雖然,在文學里,媽媽較之母親,總是顯得作者那么隨意,那么幼稚。

    年齡,像是夢境未醒就已經(jīng)長大。昨日我還在媽媽的懷抱里撒嬌,今日,我卻看著她漸漸老去。舊時光里,她也曾是個美人,只是歲月的畫筆,無情地把她烏黑的發(fā),染成了花白。又像把刻刀,將深深淺淺的溝壑刻進了母親的額頭、眼角、臉頰。皮膚不再水靈紅暈,身材不再苗條頎長 。

    一雙略顯粗糙的手,正在不經(jīng)意地訴說著歲月風霜的磨礪——那是曾經(jīng)在冬日的冰水中給我們洗尿布的手;是無數(shù)個日日夜夜為我們縫補衣服的手;還是,買菜、清洗、燒制一盤盤美味的手;這雙手,有風雪吹痛的紋,有油煙熏燙的痕。還有,歲月無數(shù)次打磨的繭……

    我們長大了,父母親老了。步履不再那么矯健,身體不再那么強壯。而我們,像一只只健壯的小鳥兒,撲動著有力的翅膀越飛越遠,尋找著屬于自己的理想,圍繞著自家的家,親近著自己的孩子。是的,我們已經(jīng)不再需要父母親的照顧了。所以,我們也忘記了父母親“老了”的這件事情——他們,也該需要我們來照顧了。

    我們又像風箏越飛越高,而母親牽掛的線卻一直攥在她蒼老而又有力的手里。無論我們飛到哪里,無論飛的多遠多高,我們都會是她的夢境、她的牽念、她的盼望、她的一切。母親的手啊!放在父親的掌心里是老伴兒,握在我們的手里,是依靠。

    她總是會說“我們很好,你放心吧!”她總是嘮叨“別太累,媽媽會心疼。”她總是在見到你的第一面,便給你一個帶著甜意溫暖的笑臉,眼神里除了慈愛還是慈愛。她總是在陪你不到五分鐘就開始腳不沾地的忙忙碌碌——燒你愛吃的菜,煲你愛喝的湯,一頓熱氣騰騰的餃子,是每個細胞都在享受的母親的味道……

    歲月啊!你慢些走,再慢些,請你溫柔待她。待她慢老,待我可以為她擋風遮雨,待我瀟瀟暮年后,仍舊有她和父親做依靠。即使他(她)們老了、癡了、我也仍是幸福的孩子。如今,又是母親節(jié)了。媽媽,請原諒我沒有為您買來鮮花,也沒有為您備上華麗的衣物。我只想,只想,把這一顆愛您和爸爸的心,用文字鑲嵌在這里,生出墨香,萬世情長……

    配音散文朗誦素材 配音朗誦稿篇二

    盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

    一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

    小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

    桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

    “吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響著。

    雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

    天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去,“一年之計在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

    春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

    春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

    春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

    配音散文朗誦素材 配音朗誦稿篇三

    曾經(jīng),流年里的倒影

    那是一個草木青蔥的校園,之所以這么說,是因為學校里草木亂生,沒人打理,倒也更是自然。反正本來它就坐落于鄉(xiāng)村之間,風景怡然!每年,都有一批學生從這里走出去,戀戀不舍的離開;也有一批學生走進這里,帶著求知的欲望和對未來的無限憧憬!

    某一年,一個女孩走進了這個校園,也就注定了他們的相遇,只是沒有發(fā)生什么浩瀚的故事。新生的待遇總是不怎么好,被安排在三樓,每天都要費力的爬樓梯。于她而言,這倒是一個極享受的事,她被安排在靠窗的位置,平常閑來無事,就趴在窗前細細品味點滴風景。

    其實,一年四季,沒有什么特別的,只是景致在她獨到的眼光里。就像他,不經(jīng)意間被她記住!那段時間,可以稱作詩情畫意。某天,看了李商隱的“此情可待成追憶,只是當時已惘然”;心中不免多了幾分愁緒和感傷。又如某天,看了卞之琳的《斷章》中寫到:你在橋上看風景,看風景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。嗤笑著,這么美妙的境地,怕只在夢里吧。但是,遇到他,就不然了。某天,獨自徜徉在校園的小路上,她一回頭,視線越過冬青,與他四目相對。

    時間仿佛在那一刻定格,她已經(jīng)完全沉浸在那個空間里,早已忘記了女孩的矜持和羞怯,面前的他,不高,但是很瘦,皮膚很好,白的不得了,頭發(fā)長長的,尤其是一雙干凈的眼睛,讓人立即肅然。對面的他,看著她的癡態(tài),不好意思的笑了。她終于回過了神,不好意思的淺笑一下,回過了頭邁開了步子;而他,向著另一個方向走去。她的心思被打亂了,走路都心不在焉的,因為她發(fā)現(xiàn),自己是多么喜歡這樣一個不拘一格的男孩,在他的身上,有著不一樣的氣質(zhì)。知道一個人后,仿佛在哪里都能遇到。

    學校的食堂、去廁所的路上、去操場跑步的路上……每次想見,他們都只是默默的看對方幾眼,亦或是扯一下嘴角。女孩的心被男孩牽住了,經(jīng)過了解,她知道他比她高一年級,而且學習成績很好,更重要的是,他的確不一樣,是一個“另類”,亦或是雪小禪筆下的“異數(shù)”。

    從此,女孩每天都會在課間的時候守候在窗邊,因為他經(jīng)常從下面經(jīng)過,步履匆匆,云淡風輕,十分灑脫。女孩靜靜的看著,內(nèi)心更多了幾分歡喜。當然,如此這些,聰明的男孩都了然于心,只是他也清楚,沒有什么能比現(xiàn)在這種平衡更好了。

    他們一直保持著這種大于陌生人的關(guān)系,只不過,見面時他們可以簡潔的交談幾句,笑得更坦然了而已。時光匆匆,一刻也不肯為他們停留。終于到了他的畢業(yè)季,他忙著考試,她忙著記憶,以后也許都不會再有這樣的時光了。考完畢業(yè)考試之后,他回學校收拾東西,當然,他更是知道女孩在等他。

    他想,該給自己和她一個交代了,雖然沒有開始,也不可能有結(jié)局。黃昏時分,大地蒙上了一層黯淡的光影,他去尋她,他知道她在操場,直覺或者說是懂得。而她,塞著耳機,里面放著憂傷的旋律:當我愛上你,還是不懂愛的年紀;你是高掛天邊,最耀眼的那一顆星;點點的微光,指引我靠近;你給的幸福像水晶美麗透明……當那首告別的歌,輕輕的唱起……淚不由自主的流了滿面,模糊了視野。在曾經(jīng)的似水流年里,你共享過誰的青春?!她共享了他的青春,但最終一定會讓青春圓滿!最美的年華里,最好的回憶,可能沒有結(jié)局,不會在一起,甚至以后都不會再見,但是沒有關(guān)系!

    配音散文朗誦素材 配音朗誦稿篇四

    愛情如詩,夕陽幾度

    不管愛情經(jīng)歷了多少個輪回的歲月,不管愛情是多么痛徹心扉,也不管愛情是如何滄桑、幾度夕陽,我們都會用心靈呈現(xiàn)出愛情的美好,就如一幅畫卷,不管在歲月的深處斑駁了多少容顏,依舊溫馨!

    --題記

    我們在歲月中,歷經(jīng)溪流和險灘,艱難跋涉。那些歲月深處的愛情,便如一縷陽光照亮了我們的心房。我們相依相偎,走過黑暗,迎來黎明,在日暮中攜手共度夕陽紅!

    什么才是真正的愛?相依到老的歲月是愛,短暫的歲月也是愛。就如一見鐘情,卻迫不得已分手,也是真正的愛。

    愛情如詩、如歌,徜徉在我們內(nèi)心。我們與愛同看春花秋月、四季流轉(zhuǎn),聆聽歲月的呢喃。夕陽的光暈拉長了我們的身影,也拉長了愛情的歲月。亦步亦趨的生命,有愛情的歌在低吟淺唱……

    愛情如詩,夕陽幾度!生命在交替,唯有夕陽,以博大的胸懷見證著那些風起云涌或細雨和風的日子,也見證著那些曾經(jīng)相依相偎的身影。

    我們的眼里有愛情的光芒,也有夕陽的惆悵。人生短暫,我們卻寄愛于永恒!那么,我們就更要珍惜那些愛的歲月了。

    一如那年,我的愛情。相識如初,文字是我們交流的紐帶。可是,那些隔了險灘和溪流的日子,卻將我們帶進了時光的最深處。最終,我與你隔著時空,兩兩對望,看同一夕陽,是如何落進大山的那一端,看星光是如何披上了那漫天的炊煙……

    那些無悔的日子啊,鐫刻著我們最美最真的心靈。于懷想中,我倍感歲月的溫馨。憂愁和眼淚,看似將我們帶進無底的深淵。可是,若干年后,我們會發(fā)現(xiàn),那些痛苦,那些悵惘,只不過是上天用來磨礪我們的心性罷了。若不然,又怎會有今日的淡然和灑脫,又怎會有今日對歲月的依戀和對愛情的詩心?

    如今已是深秋,天氣一天天冷了。我看見那些漂浮的塵埃,在陽光下散發(fā)出奇幻異彩來,形成了道道美麗的光線。落葉輕輕落在了腳下,訴說著輪回的寂寞。我的心,出奇的平靜。人生有幸,能看的見世間萬物的四季輪回,也歷經(jīng)過萬物的榮華與衰退。我們也就會更加珍惜這短暫的人生,短暫的愛情!

    夕陽落晚,在水面上淋漓出了道道秋波。晚歸的鳥兒,啁啾著侵入斜陽,然后歸巢。有情侶攜手談笑風生,不時回望夕陽處。斜陽外,夏花早已萎靡,不管愛與恨,早已是落地無聲。穿透歲月的愛,也早已亙古入心。

    歲月的愛啊,何其雄壯!你讓我們用一生去兌現(xiàn)諾言的真誠,也用一生去領(lǐng)悟。然后,你讓愛的溫馨,慢慢走近我們內(nèi)心。回首處,皆是領(lǐng)悟與感動。

    愛情如詩,夕陽幾度?我多想,在有限的人生里,陪著愛,去感受歲月的盛衰;去看長河落日、大漠孤煙;去聆聽愛的悠揚與傳誦;去經(jīng)歷人生的幸福與苦難!然后,用一生,詮釋愛情!

    配音散文朗誦素材 配音朗誦稿篇五

    盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

    一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

    小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

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    春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

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    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫
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    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整
    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下
    演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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