優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作，它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。隨后，小編為大家準備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文，讓我們一起來欣賞和學(xué)習吧。
十四歲的我初中（模板18篇）篇一
(合唱社團的歌聲在幕后響起，幕布緩緩拉開，歌聲將結(jié)束，主持人走上舞臺)。
趙同學(xué)：敬愛的老師們，
黃同學(xué)：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
趙同學(xué)：青春是一把火，在黑暗的道路上照亮前方的坎坷;。
黃同學(xué)：青春是一首詩，用優(yōu)美的詞匯描繪著多彩的人生;。
趙同學(xué)：青春，是我們最珍貴的財富，
黃同學(xué)：青春，展示著我們的激情。
合：今天，就讓我們一起步入青春之門!
趙同學(xué)：十四歲，我們的腳步邁得更快，我們的心扉打得更開，接受陽光賦予生命新的內(nèi)涵，我們走進春的時代。
黃同學(xué)：十四歲，我們發(fā)現(xiàn)美麗的青春就站在憂傷磨難與奮斗交織的塔尖上，以無比忠誠的信念恪守著春秋四季的諾言。
趙同學(xué)：剛才，合唱社團的同學(xué)用她們優(yōu)美的歌聲拉開了今天活動的大幕，接下來，她們將帶來配樂詩朗誦《十四歲的暢想》，大家掌聲歡迎。
儀式一：邁入青春，向團旗致敬。
趙同學(xué)：青春是火紅的，正照耀我們邁向明天。而我們身邊的幸運兒，已率先匯于火紅的團旗之下，成為一名光榮的共青團員。讓我們用熱烈的掌聲有請新團員代表上臺。
有請各班團支書為新團員代表佩戴團徽。
黃同學(xué)：新團員代表們將用最宏亮的聲音，用我們的心聲，高舉右拳，在神圣的團旗下，莊嚴宣誓。有請領(lǐng)誓人：校團委蔣敏波老師。
趙同學(xué)：嘹亮的誓言，彰顯著新團員的決心，體現(xiàn)著新團員的光榮感和責任感。
黃同學(xué)：加入中國共產(chǎn)主義青年團，是人生的新起點。在青春大道上，它。
是不滅的驕陽，指引我們贏得光輝燦爛的未來!
趙同學(xué)：接下來讓我們掌聲有請學(xué)校團委書記李恒老師講話。
儀式二：才藝展示，現(xiàn)青春風采。
趙同學(xué)：十四歲的青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。黃同學(xué)：十四歲的青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。趙同學(xué)：十四歲的青春是一串風鈴，時刻呼喚著我們的心靈。黃同學(xué)：十四歲的青春是一首歌，永遠催人奮進。
趙同學(xué)：在學(xué)校舉行的“五月才藝我來秀”獨唱、獨奏、獨舞才藝比賽中，初一初二一共有51名同學(xué)報名參賽，經(jīng)過比賽，2017屆校園十佳歌手和最佳才藝獲得者，將在這個舞臺展示他們的風采，讓我們隨著他們的精彩節(jié)目放飛理想。
1、黃同學(xué)：首先為我們展示風采的是一對雙胞胎姐妹，她們?yōu)槲覀儙砀枨都t顏若雪》和《一劍輕安》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一1班的龐佳佳同學(xué)和初一2班的龐慧慧同學(xué)上臺表演。
2、趙同學(xué)：古老的侗鄉(xiāng)，不僅流傳著世界文化遺產(chǎn)的侗族大歌，更有美麗的傳說與夜色下能歌善舞的趙同學(xué)黃同學(xué)老少，接下來讓我們欣賞葫蘆絲與舞蹈――《侗鄉(xiāng)之夜》，表演者，初二2班衛(wèi)智愷，初二3班祝家耀。大家掌聲歡迎。
3、悠揚的葫蘆絲還在耳邊回響，鏗鏘的歌聲又將響起。下面請欣賞趙同學(xué)聲獨唱《天下》，表演者，初二7班王云周。大家掌聲歡迎。
4、接下來請欣賞小提琴合奏《新春樂》，表演者，初一1班張妙妍，初二3班李禧。大家掌聲歡迎。
5、下面初一5班的同學(xué)將用他們的歌舞展現(xiàn)青春的'活力，請欣賞歌伴舞《愛要坦蕩蕩》，表演者，張海燕、戚濤、祝筠、潘明華、丁銳、孫宇辰、孫菲、王永韓、秦雨。大家掌聲歡迎。
6、我們學(xué)校有許多學(xué)習樂器的同學(xué)，接下來兩位同學(xué)將為我們帶來鋼琴聯(lián)奏《彩云追月》和《小奏鳴曲》，表演者，初一4班吳一本，初一1班顧語諾。大家掌聲歡迎。
7、《云上太陽》、《一人留》、《風色幻想》，這些歌曲你聽過嗎?下面初一7班唐艷林，初二4班陳靜嵐，初二5班楊瑞將為帶來這些歌曲，大家掌聲歡迎。
8、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風采，請欣賞舞蹈《青春之舞》，表演者，初一1班劉心雨，初二4班李雨笛、初二5班張煊維。大家掌聲歡迎。
9、接下來出場的是一件很洋氣的樂器薩克斯，讓我們有請初一3班的陳游同學(xué)表演薩克斯獨奏《映山紅》。大家掌聲歡迎。
10、童話是真善美的化身，只要是奮斗的青春，我們的夢想就不僅僅是一個童話。下面請欣賞趙同學(xué)聲獨唱《童話》，表演者，初一4班嚴辰陽。大家掌聲歡迎。
11、古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種，樂曲一響也可以萬鈞雷霆，接下來請欣賞初一2班孫雨凡同學(xué)帶來的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》。讓我們在她的表演中感受古箏的魅力。大家掌聲歡迎。
12、下面請欣賞黃同學(xué)聲小組唱《棠梨煎雪》，表演者，初二1班秦淑婷，初二2班肖婷。大家掌聲歡迎。
13、下面有請邵葉青副校長，德育處主任權(quán)瑜老師為獲得“校園十佳歌手”和最佳才藝獎的同學(xué)頒獎。
儀式三：青春誓言，為理想加油。
黃同學(xué)：青春是人生中最美好的時光，是我們暢想未來、厚積薄發(fā)的人生戰(zhàn)場。
趙同學(xué)：青春是人生中最寶貴的時光，是我們珍惜友誼、珍藏微笑的相片簿。
黃同學(xué)：青春是人生中最激情的時光，是我們努力奮發(fā)、快樂奔放的華麗舞臺。
趙同學(xué)：青春是人生中最短暫的時光，他如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。
黃同學(xué)：不要讓你的青春留有遺憾，不要讓美好的時光沉默在虛無之中。趙同學(xué)：不要讓你的青春只?；貞?，不要讓激情的時光消失在黑暗的角落里。
黃同學(xué)：讓我們一起許下青春的誓言。有請領(lǐng)誓人孫鼎立同學(xué)孫：全體起立，請大家舉起右拳。跟我宣誓。
我以青春的名義莊嚴宣誓：面對困難，我們勇于向前。面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼。面對挫折，我們絕不低頭。面對失敗，我們永不言棄。面對自己，我們不斷超越。生命如虹，青春不悔。宣誓人：(學(xué)生自己的名字)。
儀式四：退旗、敬禮
黃同學(xué)：同學(xué)們，請記住我們的約定和理想。
趙同學(xué)：同學(xué)們，請記住我們的誓言和微笑。
合：記住我們燦爛的青春!
黃同學(xué)：我宣布，石塘灣中學(xué)“展示風采，放飛理想”十四歲青春儀式到此結(jié)束!退旗、敬禮!
十四歲的我初中（模板18篇）篇二
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《我愛校園一片綠，爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!
同學(xué)們，全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是我們中國的植樹節(jié)。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
十四歲的我初中（模板18篇）篇三
為了自由，我們飛翔，即使付出了所有，那也是因為它是被賦予我們的靈魂。
我，是一只鳥兒，一只普通的小鳥，并沒有漂亮的羽毛，但我有翅膀，可以飛向自由的天空。
一出生，父母便告訴我，鳥代表著自由，它是自由的象征，我們的一生都要飛翔，如果沒有了翅膀，那等于是自由的毀滅，生命的消失。即使面臨著掉下深淵的危險，也要擺脫身上的枷鎖，尋求自由。
我開始學(xué)會飛翔了，可以站在那的樹枝上，然。
后縱身一躍，振翅飛翔。擁抱藍色的天空，感受透過云層陽光的照射，來來回回的風。飛過曠野，我可以看見孩子們玩笑的身影，海邊我可以看見藍色的波浪在騰躍，聽聽它的歌唱，或是站在枝上接受葉子的愛撫，喝清涼的露水，坐在花叢中望著這世界的美妙，夜晚又有月亮和星星作伴，與螢火蟲一同游蕩，我是那樣的無憂無慮，用心感受自由的存在。
偶爾一天，父母告訴我，需要遷移，飛向遠方，那才是我們真正的天堂，夢的方向。我們隨著鳥群一齊向南飛翔，越過河流，山川，平原，森林，長時期的飛翔，又看不到路的盡頭，許多同伴都重重地墜落下去，我不愿往下看，它讓我看到的只是一個正在吞噬肉體的墳?zāi)?，那片鋪著成堆的鳥兒的尸體，心里無限傷感，但時間不允許我的停留，不知有誰悲鳴了一聲，我回過神努力地拍著翅膀繼續(xù)飛。穿過海洋，已是筋疲力盡了，所剩下的只是廖廖可數(shù)的幾個同伴了。
那是一個傍晚，前方出現(xiàn)了一片白霧，月光下的世界猶如死一般寂靜，“咚咚咚”的聲音，
自由，今生的夢想，來世我還可以追求？？？？？？
十四歲的我初中（模板18篇）篇四
1.倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
2.青春是在那春天里生長著郁郁蔥蔥生命的開始，青春是無法釋懷的過去，青春是任意揮霍的年少，青春是年輕沖動過后進取向上的心。
3.那一季風偷戀花的香氣，這一季你又住進誰的心。
4.青春的心就是那么起伏不定，他需要一個把航的人將這不定的小舟駛向光明。把握好方向，千萬不要迷茫;把握好自己;千萬不要悲傷。
5.青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。
6.青春氣貫長虹，勇敢蓋過怯懦，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
7.我終于發(fā)現(xiàn)自己看人的眼光太過簡單，我從來沒有去想面具下面是一張怎樣的面容，我總是直接把面具當做面孔來對待，卻忘記了笑臉面具下往往都是一張流著淚的臉。
8.最好的時光里，我依然獨自一個人走在那條浮華炫麗卻不屬于我的街。我像一個拾荒者，悄悄收藏起時光的底片，讓它變成陳年的私釀，然后在那個夏日的午后，晾曬出任何與你有關(guān)的畫面。
9.十四歲，如歌一般的年華，十四歲，如詩一般的季節(jié)。
10.從此，不再牽著媽媽的衣襟，帶著對成長的依戀，對理想的追求，邁上青春的階梯。
十四歲的我初中（模板18篇）篇五
2、明確目的。雖然態(tài)度要官方，但是作為本院本協(xié)會自身的活動，用詞可適當進行渲染，態(tài)度可適度的贊揚。此外對活動舉辦者要有所側(cè)重的描述，如與其他院校協(xié)會合辦的活動，要注意描寫側(cè)重點。并且對于活動本身也要有所側(cè)重，明確新聞的目的。.
3、明確形式。新聞稿大致可分為“金字塔”體，“xxx”體以及“華爾街”體?！敖鹱炙斌w指在新聞稿描寫時，首先先把重要的東西列出，然后是次要的，然后是再次要的，以此類推。主要應(yīng)用于球類比賽等活動，如開篇先寫比賽雙方以及結(jié)果，而后再寫比賽過程以及觀眾表現(xiàn)等。
“xxx”體指xxx常用的通訊體，即按時間順序進行描寫，中間插入1~2個閃光點，適用范圍廣泛。比如運動會、晚會、講座、例會等。
“華爾街”體指以一個活動過程中的小插曲作為開篇，吸引讀者，而后引出下文，最后結(jié)尾意義升華，首尾呼應(yīng)。
…………余下全文。
十四歲的我初中（模板18篇）篇六
是我開始的新旅程。
黑暗中的點點星光。
吐露著青春繽紛的色彩。
當天空變成灰色。
在夕陽黃昏后陪著明月等寂寞。
孤單的影子從我眼前飄過。
留在夜空中獨自徘徊的我。
從未感到如此失落。
那些美好的瞬間和我擦肩而過。
太遙遠又仿佛近在眼前。
哀怨嘆息卻無可奈何。
逝去的時光是否值得。
青春夢一場的天空又留下了些什么。
是無法改變的`永遠。
還是注定死守的寂寞。
就算月有陰晴圓缺。
就算人有悲歡離合。
都抑制不了我。
調(diào)制著屬于我自己的色彩。
無怨無悔也是人生的一種美。
美麗得不盡真實卻有如此短暫。
謝謝你留著天空陪伴著我。
讓我明白青春是擦身而過的快樂。
是無比珍貴的淚水中。
深深印下的心底之歌。
十四歲的我初中（模板18篇）篇七
青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。以下是“十四歲青春寄語”，希望能夠幫助的到您！
1、青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。
2、青年是我們的未來，是我們的希望。
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
4、青春虛度無所成，白首銜悲補何及。
5、五星紅旗只有迎著風，才會高高飄揚。
6、青春是人生之花，是生命的自然表現(xiàn)。
7、青春是在它即將逝去的時候最具有魅力。
8、我們不能選擇命運，但是我們能改變命運。
9、如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。
10、青年時代是培養(yǎng)習慣，希望和信念的一段時光。
11、一個年輕人，心情冷下來時，頭腦會變得健全。
12、只有人心中有了春氣，秋風是不會引人愁思的。
13、如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始。
14、時間就是效率，時間就是財富，時間就是力量。
15、年輕時代是培養(yǎng)習慣、希望及信仰的一段時光。
16、每天都冒出很多念頭，那些不死的才叫做夢想。
17、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
18、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
19、在人生的任何場合都要站在第一線戰(zhàn)士的行列里。
20、只有滿懷勇氣，不畏艱辛，才能獲得更大的成功。
21、青春就像衛(wèi)生紙，看著挺多的，用著用著就不夠。
22、一朝開始便能夠永遠將事業(yè)繼續(xù)下去的人是幸福的。
23、在時間上爭分奪秒是上進，在金錢上斤斤計較是墮落。
24、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
25、用樂觀的心態(tài)迎接困難，因為能打敗你的，只有你自己。
26、誰要是在內(nèi)心里真正是知足常樂，他就能獲得一切幸福。
27、勝利的火種需要您去點燃，把握現(xiàn)在，點燃勝利之火吧。
28、如果你年輕時就沒有學(xué)會思考，那么就永遠學(xué)不會思考。
29、別說你會給我全部的愛，我想我沒資格，或者我承受不來。
30、善待人生的每個夢想，給自己信心，要知道你有能力實現(xiàn)它。
31、發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，挖掘自己的潛能，做你真正喜歡的事業(yè)。
32、面對命運不妥協(xié)，面對困難不退縮，這樣才能做自己的英雄。
33、青春是有限的，聰明是無限的。趁短短的青春去學(xué)無限的聰明。
34、你被拒絕的越多，你就成長得越快；你學(xué)的越多，就越能成功。
35、永遠不要離開義務(wù)和榮譽的道路，這是我們得到幸福的惟一方法。
36、如果青春的發(fā)卷可以用勝利換取，無疑他會用他的若干勝利交換。
37、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習無窮的智慧。
38、你要做的就是別人換不掉的，那你做不到怪誰，就是你自己沒用！
39、與困難作斗爭，雖然要歷盡艱苦。但苦盡甘來，這也是一種樂事。
40、生命中的快樂如藍天濃云，空谷幽蘭，是人性中最美最真實的`部分。
41、惆悵的青春，叛逆的歲月，發(fā)酵成一碗青綠色的草汁，倒進心臟里。
42、遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。
43、科學(xué)的全部目的，就是有意識地取得大自然無代價的賦予青春的一切。
44、青春是一首小詩，我相信我們的前程將開滿鮮花，散發(fā)出最迷人的氣息。
45、青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍的穹窿里去了。
46、青年是一個美好而又一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。
47、準備種子，就收獲果實；準備努力，就收獲成功；準備今天，就收獲明天。
48、時間，你不開拓它，它就悄悄長出雜草，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
49、這世間最可依賴的不是別人，而是你自己。不要指望他人，一定要堅強自立。
50、樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余。
51、如果你被幸運之神遺忘，請不要悲傷，相信陽光總會有一天會照耀在你的身上。
52、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
53、你講一個笑話，我要笑上好幾天，但是看見你哭了一次，我就一直難過好幾年。
54、再見，也許永遠不見，我內(nèi)心固執(zhí)地追求，只有我自己看得見，但我希望我沒錯。
55、“麻煩”能讓你學(xué)會很多東西。也是鍛煉你自己的機會。因此不要害怕“麻煩”。
56、青年人，我們要鼓足勇氣！不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y，我們的前途一定美好。
57、我們不能總是為我們的青年造就美好未來，但我們能夠為未來造就我們的青年一代。
58、創(chuàng)造一切非凡事物的那種神圣的爽朗的精神總是同年輕時代和創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的。
59、我是一個平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹為蝶的那個一刻。
十四歲的我初中（模板18篇）篇八
光陰似箭，日月如梭。睡覺就像流水一樣，漂流而去，一去不復(fù)返。不知不覺中我已經(jīng)六年級了，再過幾十天就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)們了。因此，我現(xiàn)在十分珍惜在學(xué)校的日子，讓自己不在母校留下任何遺憾。
最近，當下午放學(xué)后，我和幾個同學(xué)總是躺在母校的操場上，吹著母校吹來的涼爽的風。望著母校上空那片十四歲的天空，一起傾吐內(nèi)心的感想。我們閉上眼睛，尋找內(nèi)心最真摯的回憶。而這時，總會有一個熟悉的背影出現(xiàn)在我腦海里，她教導(dǎo)我們做人，教會我們知識，讓我們在快樂中成長。沒錯，這就是辛勤的園丁——老師。老師就是我十四歲天空中最五彩繽紛的彩虹。還有在一起有聲有笑的同學(xué)，他是我十四歲天空中的彩云。而母校就是我十四歲天空中最美麗的太陽。我在這片天空中留下許多美好的回憶，而見證我這些美好記憶的就是母校的風雨操場.那兩棵木棉樹和教學(xué)樓。
有一次，我和同學(xué)放學(xué)后在操場打籃球，天有不測之風云，剛才晴空萬里，尋找卻晴空霹靂，天下起了大雨，可是我們并沒停下來，因為我們知道，我們能夠在母校操場打籃球的日子不多了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的日子。雨能淋濕大地，使大地不干燥，雨能淋濕植物，使植物得到滋潤，雨能淋濕我們的身體，使我們感到清涼。但是，雨無法淋濕我們那顆熱愛母校的炙熱的心。我們不因為雨而離開母校，我們要留下來，看著母校的得到雨的滋潤，看著母校變化。別人也許會說，你們傻呀！沒事在那兒淋雨。我們這時會大聲的說：“不，你錯了，我們不是在淋雨，而是在感受母校給予我們的.一切，使他變成另一個美好的回憶，變成另一篇精彩的篇章，變成我十四歲天空中最美的一部分。
再見，母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天，我們?yōu)槟湴?，明天，您為我們而榮光。我會在您的帶領(lǐng)下，闖出另外一片屬于我自己的天空！
十四歲的我初中（模板18篇）篇九
2020年10月，中國國家發(fā)展和改革委員會正式公布了“十四五”規(guī)劃草案，這是中國在未來五年發(fā)展目標的綱領(lǐng)性文件。雖然我還只是一名初中生，但我也對這個重要的規(guī)劃產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過對“十四五”規(guī)劃的學(xué)習和了解，我產(chǎn)生了一些深刻的心得體會。
第二段：發(fā)展理念的升級。
在“十四五”規(guī)劃中，我最深刻的體會是發(fā)展理念的升級。規(guī)劃中提出了“新發(fā)展理念”，強調(diào)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念。我認為這就是未來中國發(fā)展的方向。創(chuàng)新可以帶來更多的機會和活力，協(xié)調(diào)可以促進社會的和諧穩(wěn)定，綠色可以保護生態(tài)環(huán)境，開放可以促進經(jīng)濟的快速發(fā)展，共享可以讓社會資源更加公平合理地分配。這些理念的升級體現(xiàn)了中國的發(fā)展態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對我來說也是很好的啟示。
第三段：科技創(chuàng)新的重要性。
科技創(chuàng)新是“十四五”規(guī)劃中一個重要的發(fā)展方向，這也是我最為關(guān)注的一點。我認為，科技創(chuàng)新對于國家和社會的發(fā)展非常重要。隨著科技的進步，我們的生活會變得更加方便和美好。所以我們要加強STEM教育，培養(yǎng)更多的科技創(chuàng)新人才，為國家發(fā)展做出自己的貢獻。此外，我還要積極關(guān)注科技創(chuàng)新的動態(tài)，了解和學(xué)習科技創(chuàng)新的最新成果。
第四段：綠色環(huán)保的重要性。
“十四五”規(guī)劃中還強調(diào)了綠色環(huán)保的重要性，這也是我認為非常重要的一點。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境問題也越來越突出。我們必須意識到環(huán)境資源的珍貴和保護的緊迫性，積極參與到綠色環(huán)保的行動中。我們可以從小事做起，比如節(jié)約用水、減少用紙等，這都是我們每個人都能做到的。同時，我也要積極關(guān)注環(huán)保政策的推進和實施，為構(gòu)建綠色、低碳的社會貢獻自己的力量。
第五段：教育的改革與創(chuàng)新。
在“十四五”規(guī)劃中，還提到了教育的改革與創(chuàng)新。教育是培養(yǎng)人才的重要途徑，對于國家的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。我認為，我們的教育應(yīng)該更加注重學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在思維中培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。我們要從傳統(tǒng)的教育模式中解放出來，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。
結(jié)尾：
“十四五”規(guī)劃為中國未來五年的發(fā)展指明了方向，對于我們每個人來說，都有著重要的意義。作為一名初中生，我將積極關(guān)注國家的發(fā)展，努力學(xué)習和成長，為未來的中國貢獻自己的力量。同時，我也會積極參與到環(huán)保行動中，關(guān)注科技創(chuàng)新的進展，致力于培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。相信在全社會的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)“十四五”規(guī)劃提出的目標，創(chuàng)造美好的未來。
十四歲的我初中（模板18篇）篇十
在你的人生中，是否有過一次令你印象深刻，終身難忘的生日？是否有讓你感到愛的溫馨和滿滿感動？我有。曾經(jīng)有，現(xiàn)在有，將來也會銘記于心。
生日對我來說是人生大事，而我印象深刻的是我的14歲生日。
母親總是因為事務(wù)繁忙沒法參加我的生日，這一年，仍舊是父親幫我過的，再加上有奶奶在，也就熱鬧許多了。同往年一樣，訂蛋糕，買蠟燭?？墒悄翘旆艑W(xué)回家后心里十分煩躁，作業(yè)又很多，白天又與同學(xué)鬧了些不愉快，也不知怎么就感覺莫名委屈。并不是矯情，卻是心酸，眼淚奪眶而出。
父親頂著一身工作后的疲憊，取回了蛋糕和蠟燭。我拖著沉重打開了蠟燭盒子，卻發(fā)現(xiàn)蠟燭黏在一起了，而且還不夠，這下更氣惱了，這是天成心跟我過不去?。〔蛔屛疫^生日。我煩心地招招手，哎一嘆。坐到了沙發(fā)上。父親本滿心歡喜，一看我這表現(xiàn)，確實失望了許多。
了解事情原委的父親，一扭頭就出了門找賣家理論去了。雖然我不知場面如何，但父親是帶著笑容回來的。他取出剛換的'蠟燭，幫我在蛋糕上插好十四根，再用打火機一點，把燈一關(guān)，那火苗在蠟燭上跳動，像是精靈一般。
“來，許個愿，把所有煩惱都忘掉吧。”父親用平靜的語調(diào)這樣說。父親輕輕拿起生日帽，小心的為我?guī)仙彰薄！拔议|女兒，又長大了一歲。”父親欣慰的一笑，臉上的皺紋聚集在一起，顯示出歲月的滄桑。父親，老了。
這次生日，父親在百忙之中抽取時間來給我過，即使身心疲憊，也不顯現(xiàn)，而是始終以微笑待我，讓我感受到了更多的溫暖。父親像把傘，呵護著還未成年的我。
啊，這美妙感人的生日喲！
十四歲的我初中（模板18篇）篇十一
突如其來的，姥爺病了，住了很多天的院，爸爸，媽媽姥姥都去看護，日復(fù)一日，十分辛苦。
就在前幾天，姥爺出院了，但沒有完全康復(fù)，住在我家，今天，因為姥爺?shù)目祻?fù)訓(xùn)練，我和爸爸發(fā)生了沖突，我永遠都忘不了爸爸當時的眼神。
午飯時，爸爸就絮絮地勸說姥爺，讓他多走動，不能養(yǎng)成依賴……當時我聽著就不好受，心想：我姥爺是病人，這要求也太高了，就情不自禁的頂了幾句，爸爸雖然沒有說什么，但我看的出他的心情不怎么好了。
飯后，姥爺把手搭在媽媽的.肩上練習走路，右邊的身體不好使，一瘸一拐的費很大的勁也走不了一步，我看著心里直疼，可爸爸卻走過來，只拉住姥爺?shù)氖?，就讓他自己朝前走，我和媽媽生怕姥爺摔倒，都圍在周圍不敢放手，拖拖拉拉的走到客廳，爸爸讓姥爺?shù)襟w重器上去量體重，姥爺那條不好使的腿使了好幾次勁，怎么也上不去，我伸手幫了一下，爸爸說：不許你幫，你姥爺自己行。我十分不服氣。
然后，爸爸堅持要姥爺再走一圈，媽媽有些不高興，因為姥爺很累了，額頭上還冒出了汗珠，細細的，密密的，亮亮的。
我也生氣了，大叫：你來試試，等你到這樣的時候，你也會走不動。聲音很大，想必表情也很不友善，爸爸把我往屋里推，我一閃，他的手正好勾住我的項鏈表，嘩啦一聲，我心愛的小表重重的跌落在地上，摔得七零八落，零件撒了一地，我心疼極了，爸爸卻平靜的說，撿起來，我實在忍不住喊道：你怎么不撿。一股潮氣涌上我的眼眶，仿佛就要噴涌而出，我彎腰撿起摔壞的項鏈，又咬著牙狠狠瞪了爸爸一眼，轉(zhuǎn)身沖進小屋。
可就在轉(zhuǎn)身瞪爸爸的瞬間，我看見了爸爸的眼睛正一眨不眨的看著我，神情是那么的復(fù)雜，我覺得更多的是傷感，就是這眼神讓我對爸爸的恨霎時間化為愧疚。
回到房間，眼淚不爭氣的流下來，剛剛對爸爸的不滿轉(zhuǎn)移到了自己的身上，我對不起爸爸，他精心呵護了十四年的女兒這樣對他，他一定很傷心，我強忍著不讓自己哭出聲，但淚水浸濕了枕頭，浸透了我的心，我一千次，一萬次的在心里說著對不起，可爸爸不會聽到。
天陰陰的，像要下雨，空氣悶悶的，潮潮的，配合著我心中的傷痛。
十四歲這天刻骨的陰霾在心頭揮之不去……。
十四歲的我初中（模板18篇）篇十二
我的童年生活中有許多趣事。其中我印象最深的是我八歲那次和爸爸媽媽算二十四點。
爸爸一直說他算二十四點倍兒棒，我們母子倆加起來也不是他的對手。我們偏不信這個邪，準備與他比個高低。說比就比。我們?nèi)齻€人分成兩個隊，母子隊vs老爸隊。母子隊的`主攻當然非老媽莫屬，老爸隊的主攻不用說你也知道。
比賽開始了，前幾盤老爸思維敏捷，連贏三盤。這下，他開始得意了，搖頭晃腦地說：“怎么樣！認輸了吧！”我不甘示弱，“看誰笑到最后！”我說。我們母子隊在他得意洋洋之時乘虛而入，連翻三盤，打他個屁滾尿流。雙方實力相當，爸爸看我們原來那么厲害，就認真了。我們又連輸兩盤，我看形勢不妙，就開始耍賴皮了，說什么是媽媽先算好的，是媽媽贏。可是爸爸一點也不理我，我想我不能這樣袖手旁觀呀，我這個跟班兒的也要開動一下腦筋，助媽媽一臂之力。出牌了，我全神貫注盯著那四張牌，分別是“9、6、5、2”，我想：一般算二十四點都是四乘以六、三乘以八、十二乘以二，可是這個題目用這些方法用不來呀！我抬頭看看爸爸媽媽，他們也在低頭沉思著。我看著這四張牌，心想：這是什么鬼牌??！就在這時，我眼睛一亮，六除以二乘以五加九等于二十四。對就是這樣！我抬起頭看見爸媽還沒算好，就笑著說；“六除以二乘以五加九等于二十四，那么簡單的題目你們還沒算好?。 卑职挚匆娢宜愕哪敲纯欤f：“我的兒子真聰明，算得比老爸還快?！眿寢屆业念^皮說：“真行啊兒子！”我不好意思地笑了笑，心想：我一定要戰(zhàn)勝爸爸。我算出了一道又一道題，爸爸目瞪口呆，“連連求饒”，我為我隊獲得勝利立下了汗馬功勞。
比賽結(jié)束了，我們母子隊以略勝一籌的成績，戰(zhàn)勝了老爸隊，從而贏得了“聰聰杯”首屆家庭二十四點大賽的冠軍。
我的童年是五彩繽紛的，就像花園中那美麗的鮮花，而玩二十四點帶來的快樂+，只是花園中的一朵平凡的小花。
十四歲的我初中（模板18篇）篇十三
“你下課到我辦公室一趟?！蔽覒?yīng)了聲“恩。”下課鈴響后我來到他辦公室。他見到我，也沒說什么，只是倒了杯水給我，示意我坐在凳子上。接著，他便問“最近有什么煩心事嗎？”我坐下，接過水杯，“沒有啊?！蔽液馈！澳悄闵险n在想什么呢？要知道你上課老是走神，這樣下去可不行??！”他關(guān)切的說。我沉默著，他便又問“可以跟我說說原因嗎？”瞞不過了，我便答道“也沒什么，只是和一個同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，關(guān)系僵了?！闭f著突然心里酸溜溜的“原來是這樣?！彼粲兴?，“其實同學(xué)之間的爭執(zhí)沒什么的，每個人都有差異，就像同一種事物，人們會對它產(chǎn)生各種不同的看法，我們所要做的是尊重別人的看法，孰對孰錯，時間會給我們答案。”他望著我說，“而且，你更應(yīng)該體諒寬容別人，應(yīng)該先承認錯誤?！薄盀槭裁矗俊薄耙驗槟愕拇蠖取！蔽易叱鲛k公室，立馬跑回教室。我知道怎么做了。
十四歲的天空有歡聲笑語，十四歲的天空有懊悔哭泣，十四歲的天空有感動珍惜，十四歲的天空有笑臉美麗。
我愛著這片成長的天空！
十四歲的我初中（模板18篇）篇十四
1.從此，不再牽著媽媽的衣襟，帶著對成長的依戀，對理想的追求，邁上青春的階梯。
2.青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。
3.在步入青春的同時，我的孩子，你要學(xué)會勇敢地挑起一份責任，對自己的責任；對親人、朋友的責任；對班級、學(xué)校的責任；對國家、社會的責任，用行動告訴別人我長大了。
4.粗心是你的死敵！像一個戰(zhàn)士一樣，下定決心，調(diào)整心態(tài)，找到你的武器，堅定、堅持、堅決地戰(zhàn)勝它！如此，你的人生才不會有撼！
5.敞開封閉的心靈，讓那明媚的陽光去驅(qū)散心靈的陰影。青春之花等待著你綻放。讓別人了解真正的你，給自己一個展示魅力的舞臺吧！
6.青春的幻想既狂熱又可愛。
7.青春無權(quán)享受，青春無權(quán)閑適，青春只有證明，青春只有奮斗！
8.第四天的時候，你在粉色的搖籃里，忽然對媽咧嘴一笑，第一次的微笑，在媽的心目中，比蒙娜麗莎的微笑更迷人更可愛更燦爛。
9.兩歲半在幼兒園火盆中經(jīng)過火的洗禮，左半個額頭燒得血肉模糊，你的傷痛，折磨了媽整整一年，那些個日日夜夜，眼睛都不敢眨一下，幸而留下些許疤痕剛好被頭發(fā)遮住，無傷大雅。
10.青春是學(xué)習的季節(jié)，你要學(xué)的有很多很多。首先，你要學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會寬容，要心懷一顆感恩之心；要學(xué)會面對，學(xué)會堅強，學(xué)會樂觀，做一個頂天立地的男子漢；學(xué)會把握，學(xué)會承擔，學(xué)會付出，做一個對社會有用的人！
11.在家人愛的呵護下，你一天天長大。
12.希望你在學(xué)校好好的學(xué)習，天天向上，希望在老師和家長的共同教育下，你能成為一名聽老師話、家長話的誠實勤奮的孩子。
13.可愛的女兒，媽媽愿你的笑容永遠天真，愿你的天空永遠晴朗，愿你的世界永遠純凈，愿你人生的每一天都與眾不同。
14.一年之季在于春，一生之季在于勤，一天之季在于晨，同學(xué)們，珍惜吧！
15.十年寒窗苦讀，現(xiàn)在到了收獲的季節(jié)，又正值馬年，希望你一馬當先，馬到成功，在不平凡的一年，取得不平凡的成績！
16.當一個人專為自我打算的時候，他追求愉悅的欲望只有在十分罕見的狀況下才能得到滿足，而且決不是對己對人都有利。
17.青春，是活力，是希望，是未來。十四歲的青春，是飛揚的青春，是不可復(fù)制的青春。朝著目標勇往直前，即使頭破血流也義無反顧，痛痛快快、轟轟烈烈一場，青春――無畏無悔的。
18.為學(xué)校，我們也要承擔起責任。學(xué)生主要的責任是學(xué)習，我們要對自己負責，珍愛生命，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的情操，養(yǎng)成良好的習慣，積累豐富的.知識，點燃青春之火，邁好青春第一步。
19.青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
20.人生的旅途風雨相伴，理想的路程布滿荊棘，每個人的成長，歷經(jīng)坎坷，面臨選擇，很多時候，面對失敗，面對殘酷，絕不放棄，堅持是準則。要深信不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
21.青春是一種令人艷羨的，憑著健壯的體魄，憑著旺盛的精力，憑著巨大的潛力，你可以撐起一方屬于自己的蔚藍天空。擁有青春一片燦爛和輝煌。
22.海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。讓我們一起高唱青春的壯歌，敞開塵封已久的心扉，共同開創(chuàng)美好未來。
23.善良者，最快樂，最幸福，最富有。
24.你是一個聰明倔強的孩子，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強，學(xué)習自覺主動，繼續(xù)加油，爭取更好的成績！
25.我是一個平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹為蝶的那個一刻。
26.青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。
27.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇。
28.天很藍，鳥兒飛把心門打開，讓陽光進來，讓果實進來，讓美麗進來，放出你的熱情，放出你的真誠與友誼，讓心與心之間聯(lián)網(wǎng)。
29.青春是我們生命中最燦爛的時期。
30.對家庭，我們要承擔一份責任。家庭是一個人一生的避風港，要懂得孝順，懂得感恩，學(xué)會尊老愛幼，多為親人做一些力所能及的事，洗碗筷、拖地板、買東西，或僅僅為勞累的父母送上一些問候與祝福，這些看似不經(jīng)意的小事，卻處處傳遞著溫暖，證明著你的成熟。
31.人生每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，好好把握每一天，善待自我，善待生活，只有這樣，當你首往事時，你才不會感到太多遺憾。
32.學(xué)會理財。比如，媽媽每天下午去接你時，你老要求媽媽給你買這買那，你要知道媽媽每天給你買的東西價錢是多少。
33.你熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，認真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習上，多動腦思考，自覺學(xué)習。這樣你會進步更快的。
34.希望我女兒虛心的學(xué)習，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
35.青春像一首歌，打著歡快的節(jié)拍；青春像一幅畫，染著明艷的色彩。
36.你的姓名蘊含天時地利人和，一年之計在于春，一日之計在于晨，希望你勤奮努力，長大有所作為。一個名字，飽含著家人對你的摯愛對你的希望對你的祝愿。
37.年輕時代是培養(yǎng)習慣期望及信仰的一段時光。
38.青春是一首小詩，我相信我們的前程將開滿鮮花，散發(fā)出最迷人的氣息。
39.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
40.生命如雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。
41.有行動，一切皆有可能。
42.課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學(xué)習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步！
43.十四歲，如歌一般的年華，十四歲，如詩一般的季節(jié)。
44.你會為征服困難而堅持到底；你會為戰(zhàn)勝挫折而堅忍不拔；堅強的女孩，你的毅力和你的意志是我最欣賞的個性！
45.它是人生之旅上最絢麗的一處風景，是人生之歌中最激昂的一段樂章青春又是那樣富有價值，它是人生課堂的基礎(chǔ)時期，是領(lǐng)悟生活的黃金階段，是咱們最寶貴的財富。
十四歲的我初中（模板18篇）篇十五
“我說了不要就是不要！你怎么那么煩啊！”我嚷道。天氣稍稍變冷了，你硬要我穿上那件土里土氣的外套。我承認那外套的確很暖和，但是我卻不能不理會同學(xué)嘲笑的目光。這時我便會與你爭辯起來，“小孩子那么要面子干嘛啊，想我小時候哪有那么好的外套穿啊……”你又說起了你的童年歷史，我嗤之以鼻。你生氣了，把外套一把甩在床上，丟下一句“你愛穿不穿，我不管你了！”便破門而去，留下漸漸后悔的我。于是，我想起了冬天的時候你冒著寒風到宿舍給我送被子，于是，我想起了你為了買我最喜歡吃的東西而奔忙。于是，我含著淚穿上那件外套，走出房門說了句“媽，對不起?！?/p>
十四歲的我初中（模板18篇）篇十六
日歷一頁頁隨風而逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了。十四歲的日子正邁著輕快的步子向我走來。
十四歲，一個充滿夢幻的花季年齡。我們無憂無慮，用自己獨特的觀點去“認識”世界，“了解”社會。我們的心中充滿了美妙的真理，堅信任何人，任何事都是真，善，美的。十四歲的我們可以為了一時的悲憤而大聲發(fā)泄；可以為了考試的失利而埋頭痛哭；可以為了“學(xué)業(yè)進步”而挑燈夜戰(zhàn)；可以為了一道不理解的習題與老師“唇槍舌戰(zhàn)”，更可以為了證明自己的觀點是對的而查閱所有資料……十四歲有數(shù)不清的“可以”，更有數(shù)不清的“喜歡”。十四歲的我們，喜歡近乎癡狂地聽著“搖滾”；喜歡癡迷地品味文學(xué)的魅力；喜歡說出自己獨到的觀點；喜歡把心中所有的秘密鎖進日記本；喜歡看情節(jié)感人的節(jié)目；喜歡被故事的主人公所感動；更喜歡充滿自信與自豪地對世界宣布：我十四歲了！
美好而充實的十四歲，讓我們一同走過這永遠，永遠值得回憶的十四歲！
十四歲的我初中（模板18篇）篇十七
歲月匆匆，十四歲的我已走進了花一樣的季節(jié)，站在少年走向青年的門檻上，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份孩童幼稚的幻想。
我在一步一步地走向成熟，回想小時候，多么有趣?。∷臍q的時候因為彈不好《致愛麗絲》而委屈得哭鼻子；八歲的時候，明白了莫等閑，白了少年頭，空悲切；十二歲的時候明白《釵頭鳳》的悲愴之情；十四歲的時候，彈《夜曲》時，會莫名地流淚今年我十四歲了，我再不會像小時候那樣幻想自己是拯救世界的大英雄了。被老師批評后，不像小時候一樣傷心流淚，而是漫步在回家的路上，看著小學(xué)生與他們的父母嬉戲；讓黃昏的晚霞輕輕撫摸著我。有時，不論晚霞有多么溫和，也無法撫慰我那顆傷痛的心。我長大了，父母不會像小時候那樣總是對我笑了，而對著我的是一張張緊繃著的臉，這些臉重復(fù)著兩個字：學(xué)習。
我不停地學(xué)習著。終于有一天，我厭惡了這種生活，變得桀驁不馴，我會和同學(xué)一起出去玩，偷偷地不告訴父母，和同學(xué)一起漫步在大街上，嬉戲。我會穿上那身牛仔裝，戴上戒指，掛上古惑鏈，甚至戴上耳吸。我不怕嚇著小孩子，更不怕大人們那怪異的'目光。我想讓他們記住我，認準我。
后來，我明白我終于度過了那個所謂的叛逆期。
十四歲，像玫瑰一樣的年齡，多刺但芬芳。越過了這個門檻，我便又多了一份大人似的成熟。
十四歲的我初中（模板18篇）篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
法律是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬榛A(chǔ)的行為準則，它詳細地規(guī)定著人們活動的方方面面。所以法律就會以各種方式影響著我們的生活。早在3800多年前就誕生了世界上第一部比較完整的法典——漢穆拉比法典。從此依法治國作為人類政治文明的成果，在社會發(fā)展中體現(xiàn)出越來越重要的作用。從新中國成立之后，我國的法律體系也日趨完善，逐漸形成了以憲法為根本法，依次有涉及刑事、民事、經(jīng)濟、行政四大方面的法律法規(guī)。
既然要制定如此全面的法律，那么法律在我們的日常生活中究竟扮演了什么角色呢?古希臘哲學(xué)家亞里斯多德說過：“法治比任何一個人的統(tǒng)治來得更好。”因為法律是公正、公平的，他不會因人的身份、地位而偏袒任何一方。作家阿納托爾·法郎士說：“法律同時禁止富人和窮人睡在橋下、在街上乞討和偷一塊面包?！庇纱丝梢钥闯龇墒蔷S護公平的使者。除此之外，法律也能起到警示，教育，預(yù)防犯罪的作用。人們可以把自己的行為與法律對照，以此衡量此番行為的后果是否符合法律。每在推行一項法律之時，也能起到改進社會風氣，提升公民素養(yǎng)的效果。所以法律的完善也可視為社會進步的體現(xiàn)。
但在現(xiàn)實生活中也有不少人無視法律的存在，因此受到法律的嚴懲。如最近一系列醉酒駕車所釀成的慘案。在這些人中,有的根本就對法律不甚了解，而有一些則是明知故犯，對于法律沒有絲毫敬畏之心，導(dǎo)致了事態(tài)的嚴重后果，無論哪一方，付出的代價是慘重的。我想這也就是開展法制宣傳的目的所在。遵紀守法是人的一種必備素養(yǎng)，所以每個人都要把學(xué)習法律作為自己的必修課，把守法作為自己的行為習慣。守法并不是在有人監(jiān)督時才須這樣做，而是要在每時每刻都嚴格遵守，因為這是作為一位社會公民的基礎(chǔ)所在。
在浦外的校園中也有各項規(guī)章制度，如《中學(xué)生行為規(guī)范》、《浦外學(xué)生一日常規(guī)》、《課堂規(guī)范》等等。這些規(guī)章制度雖然不能提升到法律的高度，但它卻起著與法律相似的作用，即在校園內(nèi)保證各項教育教學(xué)活動有序開展。作為共青團員，除了遵守以上規(guī)章外，還應(yīng)以《團章》為基礎(chǔ)履行團員的各項義務(wù)，起到模范帶頭作用。我們學(xué)習并遵守這些規(guī)章制度，不僅僅是在營造一個良好的學(xué)習、生活環(huán)境，更是在培養(yǎng)我們的法制意識，為今后踏上社會做好準備。
每年的十二月都是我校的法制宣傳月，本周也是上海市第二十一屆憲法宣傳周。前不久在高三同學(xué)的成人儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)向每位同學(xué)頒發(fā)了中華人民共和國《憲法》，標志著高三同學(xué)在成人的同時也開始肩負起一名社會公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。近期不少班級也陸續(xù)在開展以法制為主題的班會。在各班宣傳委員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在黑板上寫出了自己對法律的見解。法制宣傳又一次在浦外校園中流動著，希望大家通過一系列的活動，加深對于法的理解和掌握，也明確在日常生活中要用何種的態(tài)度和行為來對待規(guī)范條例。
最后我想說，僅僅一個月的學(xué)習是不夠的，在平時我們也要時時提醒自己和他人，嚴格遵守各項法律法規(guī)，一起來做知法、懂法、守法的合格公民。
我的講話完了，謝謝大家!