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    小學克服困難范文(22篇)

    時間:2025-05-13 作者:字海

    寫一篇優秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構造等方面下功夫。小編為大家整理了一些令人驚艷的優秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。

    小學克服困難范文(22篇)篇一

    我在成長的過程中,遇到過許多困難,每當遇到困難時,鐵心里非常苦惱,可是當我戰勝了這些困難,就會萬分地高興。記得有一次,我在上數學課時,數學老師叫我做一道數學題,我卻被這道數學難倒了。我回到家里,把這道數學題告訴服媽媽,可是媽媽想了很久,都沒有把這道數學題解開。

    晚上,我連眼都沒有眨,整夜想著如何解決這道難題。于是我翻遍了所有的數學資料,但都沒有找到答案,我心里非常著急,也非常苦惱,不知該怎么辦才好。

    第二天上學的時候,我就去請教老師。老師和藹地對我說:“做每件事都要自己努力認真地去完成,你要想一想為什么別人可以完成而你卻不能呢?”聽了老師的話,我的心里非常慚愧,然后我堅決地對老師說:“老師您放心,我一定聽從您的教導,努力去克服這道難題。

    于是,我又回到教室去思考這道難題。我經過努力,向同學們請教,兩個鐘頭后,終于把這道難題解決了。我的心里有說不出的高興。

    通過這次做題,我懂得了:世上沒有克服不了的事情,只要你有耐心、決心,一定能戰勝任何困難。俗話說““世上無難事,只怕有心人”說的就是這個道理吧。這是我在成長過程中遇到的其中一個困難。從那以后,每當我遇到困難,我都會想起老師講的話,都會自己一個人獨立思考,而這一個個困難,卻都會被我一一克服。

    小學克服困難范文(22篇)篇二

    去年的五一,我跟著爺爺去西湖邊游玩。那天西湖邊上的人很多,真可以稱的上人山人海了。開始我拉著爺爺的手緊緊握著生怕跟丟了,我和爺爺在人群中穿梭。玩的十分開心。

    可是我沒有機怎么聯系上爺爺呢?我靈機一動,我想可以向過路的叔叔阿姨借一下手機,剛好身邊走來一位阿姨,我上前禮貌的對阿姨說:我和爺爺走丟了,是否可以借你手機一用。阿姨親切地說;可以啊。她馬上把手機拿給我。我雙手接過手機,撥通了爺爺的電話,告訴爺爺我在什么地方,爺爺急忙找過來了,我對阿姨說:謝謝你了,要不是你,我就很難找到爺爺了。

    通過這次事情我明白了當遇到任何困難時我們都應該自己克服。

    小學克服困難范文(22篇)篇三

    相信大家都喜歡“困難是彈簧,你弱它就強”這句格言吧?是的,我也喜歡它,它時時刻刻都激勵著我。

    那天下午,我和一些好朋友在小操場上跳繩。不知是哪個“冒失鬼”的繩子纏住了我的腳,我“咚”的一聲栽倒在地上。開始,我以為是小傷痛,沒什么大礙的。

    可這腳好像在跟我作對,越來越疼,竟到了每挪動一步都十分艱難的地步。我咬著牙硬跳到了樓上,沒想到放學時竟然走不了了。

    我忍著鉆心般的痛跳到樓下,人像面條一樣站不穩,好幾次都要倒了。李老師開車送我回家,我的淚水受不住疼痛的虐迫,“嘩”的流了出來。

    我躺在床上擺弄著這只腳,扭傷的地方腫了個“大包子”。我拿出活絡油,擦在了扭傷的地方,揉啊揉,我模模糊糊的睡了。醒來后,已經是傍晚了。后來,不用說,我沒能去上學。做完了作業,我便拿出數學書,把方程解了,題目做了。在家中休養了一天后,能上學了。雖然是拐著去,拐著回,但能上學我就很開心了。

    小學克服困難范文(22篇)篇四

    這幾天媽媽不在家,麻煩就一個接著一個找上我了,燒飯燒糊了,衣服臟了沒人洗了。這不,今天下午放學在路上玩,一不小心把書包給劃破了一個大口子。

    哎呀,我必須得把書包的大口子給補上,不然書包里“吃飯的家伙”丟了,可就得挨媽媽的“連環巴掌”了。

    說干就干,我捂著書包回到家,就從媽媽的工具箱里找來了針線。我先學媽媽的樣子將線繩穿過針眼兒,可是穿線不是隨便說一下那么容易的,明明看準了眼兒,可一穿沒過,又一穿還沒過……“我就不信邪了!”我把線頭潤濕后捻了又捻,再穿。哦!終于穿過去嘍!啊?嗨!一高興,手一抖,又把線頭拔了出來。這回有經驗了,很快就穿好了。

    這書包也真是的,你說爛哪兒不好,偏偏底下被劃破了,可真難縫。后來我終于想到了一個辦法:把頭埋進書包里,縫了起來。可這書包底也太硬了,使勁扎才冒出個針頭來,費了好大勁,一不小心手指都被扎破了,針還沒拔出來。這時,我想起媽媽有時拔針的時候用牙齒咬,我也試試,可別說,這招還真行。

    于是,我左一針,右一針,費了九牛二虎之力,終于把書包縫好了——雖然有點兒不好看。

    我戰勝了縫書包的困難!

    作文我戰勝了困難400字。

    上星期六下午,我一個人跑到公園里玩。看到五顏六色的蝴蝶上下飛舞,我喜歡極了,想捉一只來玩。剛跑幾步,不小心把右腳給扭傷了。我一下子站不穩,摔倒在地上。腳立刻有點腫了起來,泛著青色,伴隨著陣陣的痛。怎么辦呢?周圍沒人,我又沒有電話。我急得哭了起來。可是無人來幫我。我想起了在茫茫大海中用歌聲挽救快絕望的人們的小姑娘,又想起了在大火中鎮定下來,救了自己、奶奶和三十幾個鄰居的江凡。我的心慢慢地平靜下來。我想:“不能指望別人了,看來只能自己想辦法了。”

    想起以前在課外書看到的治傷方法。我先坐在地上,用手自己輕輕地揉一揉,推一推。等有點緩解了,我用左手按著左腳,用盡全力單腳站了起來。我咬著牙,一瘸一拐地走了一段路。

    終于,我遇到了一個好心人,幫我打電話給爸爸,爸爸趕快來帶我去看。我想,今后要是再遇到麻煩事,一定不要哭,要鎮定,自己想辦法克服困難,戰勝困難,這樣才是勇敢的人。

    如果一個人一生戰勝不了任何困難,那這個人就等于一個空殼。戰勝了困難只會讓人變得更堅強。我愿意做一個戰勝困難的少年,因為我深知一個少年戰勝不了困難是永遠也長不大的。下面我給大家講一講,我所經歷過的困難。

    有一次,我上床的時候不小心戳到了右手的手指,我以為一會就好,但是越來越疼。老師就帶著我到了整骨醫院,醫生說我的手指是錯了位,正過來以后還要養十幾天,我當時非常著急,因為再過五天就是期中考試,我非常后悔自己那么不小心。我回到學校后,吃飯、洗臉、寫字全部都是用左手,我那時真想哭,但是每當這個時候,我都會想:“我是男子漢,我的理想是當特種兵,如果我連這么一點困難斗戰勝不了的話還怎么保衛祖國。為了不耽誤期中考試,我每天都會鍛煉手指,但是每動過一下都像針扎一樣。雖然疼,但是經過我每天堅持不懈的努力,終于可以寫字了。期中考試之后,試卷發下來,我考得還不錯。當時我開心的笑了,感覺到自己的付出終于有了收獲。

    這件事讓我明白了,在困難面前只要堅持面對,我們永遠不會被困難擊敗,我愿意做一個戰爭困難的少年。

    戰勝困難。

    在我的記憶深處,總是浮現出一幅充滿哲理的畫面:一個男人領著一個小女孩共同咬緊牙根推著車,滿腦袋汗,眼睛瞇縫著,滿手黏乎乎的黃泥,身后大山處懸掛著半邊彩虹的畫面。

    雨嘩嘩下著,但少見的是缺了雷聲耀眼的閃電,雨不留情面地連續不斷地打在封檔玻璃上。不見爸爸在市里行駛,卻跑進了市旁村子的泥道上,前方有一個泥坑,可爸爸卻明知故做,整輛車頓時像少了條腿,瘸了,走不動了。雨仍然下著,爸爸讓我下車,幫他推車,我留意翼翼地使鞋不沾上泥,但是卻如登天般難,爸爸沖我樂了樂,左手將右腳的鞋拽掉,右手將左腳的鞋脫掉,并將襪子卷在鞋里,擼上褲腿,便用腳做支點,推起車來,但車卻沒半點動彈,他像個雨中的泥人,尋求我的幫忙,我連忙效仿他,脫鞋脫襪挽褲腿,和他用盡力氣推車,我們先深呼氣,鉚足勁,雙手按著車玻璃下方,嘗試著去推動它,一次、兩次、三次……但車依然像一尊佛一樣巍然不動,幾乎在我泄氣時,爸爸猛力一推,使出魯智深“倒拔垂楊柳”的力氣,將車推出泥坑,看著他滿身雨水,雙手、雙腳沾著黃泥的模樣,我和他會心一笑,父親說:“我都明白了,你明白了嗎?”我想我明白了,看著地上的泥坑,我明白了。

    彩虹微笑著出此刻天際。

    一切風雨都過去了……。

    那次,泥濘留痕,我明白了困難不可能避開;那次,泥濘留痕,我明白了在困難面前,勇敢挑戰,奮力拼搏;那次,泥濘留痕,我明白了困難是成功前的候車室,戰勝困難是走向成功的必經之路!

    小學克服困難范文(22篇)篇五

    記得在我上小學三年級的時候,暑假到了,爸爸便對我說:“我下午叫你騎自行車吧!”我心想:騎自行車太好學了。于是就愉快的答應了。

    下午,爸爸帶我來到了一片空地上,讓我騎自行車,剛開始,爸爸說:“你要手握車把,用力蹬腳蹬子,于是我便慢吞吞的騎上了自行車,剛開始有點緊張,手便情不自禁的抖了起來,沒走多遠,就一下摔在了地上,這一摔,把我的自信心給摔沒了,我于是便扔下了自行車,炮灰了家,在回家的路上,我看到了兩個比我小的孩子騎著自行車回家,便心想:比我小的孩子都能學會,我為什么就學不會呢?我便又去了那兒,仔細學了一會兒。沒過多久就學會了。我心想:原來只要認真面對,什么都能克服。

    通過這件事,我明白了一個道理,只要堅持不懈,沒有什么困難時克服不了的。

    小學克服困難范文(22篇)篇六

    如果一個人一生戰勝不了任何困難,那這個人就等于一個空殼。戰勝了困難只會讓人變得更堅強。我愿意做一個戰勝困難的少年,因為我深知一個少年戰勝不了困難是永遠也長不大的。下面我給大家講一講,我所經歷過的困難。

    有一次,我上床的時候不小心戳到了右手的手指,我以為一會就好,但是越來越疼。老師就帶著我到了整骨醫院,醫生說我的手指是錯了位,正過來以后還要養十幾天,我當時非常著急,因為再過五天就是期中考試,我非常后悔自己那么不小心。我回到學校后,吃飯、洗臉、寫字全部都是用左手,我那時真想哭,但是每當這個時候,我都會想:“我是男子漢,我的理想是當特種兵,如果我連這么一點困難斗戰勝不了的話還怎么保衛祖國。為了不耽誤期中考試,我每天都會鍛煉手指,但是每動過一下都像針扎一樣。雖然疼,但是經過我每天堅持不懈的努力,終于可以寫字了。期中考試之后,試卷發下來,我考得還不錯。當時我開心的笑了,感覺到自己的付出終于有了收獲。

    這件事讓我明白了,在困難面前只要堅持面對,我們永遠不會被困難擊敗,我愿意做一個戰爭困難的少年。

    在學習中是沒有人不會遇到困難的,我也遇到了一個不算大的困難,但是卻讓我很興奮,我的困難是???一會再告訴你們,先聽我說一下經過。

    經過是這樣的:星期四上午一堂語文課,老師讓我們寫一篇關于困難的作文,怎么辦?我們一個學習小組4人,哪個不是被家長當成寶貝一樣,現在,老師讓我們寫關于擊敗困難的,我們怎么可能會。我沒他們那么嬌,所以遇到過困難,但我一碰到困難就退縮了,沒有自己擊敗過困難,所以我們一小組左思右想,怎么也想不出一個所以然來,我們小組中一個同學發話了,他說:“不如抄一篇吧?”

    我斷然回絕了,說:“不行,你寫的是自己的事,不是別人的,為什么要去抄別人的。”

    另一個說:“我同意抄,因為老師又不會跟我們回家,干嘛不抄?”

    “老師不跟你們回家,但是老師這個稱號不是白叫的,老師自有老師的辦法,老師看不透你們的心,但是說不定你們抄的作文正巧老師看過呢?”

    在我的盡力勸阻下,他們也放棄了抄作文這個念頭,接下來我們又討論寫什么題材?最后,我們一致決定,寫學習的。發生在各人身上的事不同,所以不討論寫什么內容。

    開始寫了,寫關于學習的什么好呢?我又陷入了思考。

    忽然,靈光一閃,提筆寫下了這篇作文《一次克服困難的經歷》。

    這周星期四,我到名師堂去學習奧數。

    上課了,我信心滿滿地等待著考試。這時鄺老師大步走進教室對我們說:“這次考試非常簡單!”高興極了,一拿到試卷,就提筆往下寫。

    時間一分一秒的飛速流逝,我好不容易把填空題寫完了,可一看時間,“遭了,時間過一半了”,我立馬開始做解答題。

    可是……。

    我怎么也沒想到這看似簡單的一道題,我卻不知道應該如何下手做題,我十分懊惱。于是,我在想:“反正都可以七十分了,為什么還要去糾結于這道題呢?”但我又想起平時媽媽對我說的話:“國棟啊!鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。你一定要記住:遇到困難,一定要迎難而上才能解決問題!”我一想:“媽媽說得對!我一定不能放棄!要迎難而上,用盡全力去解決掉它!”

    太棒了!我終于算出了結果。那一刻,我覺得我那興奮的感覺真的是無法用言語來形容。

    太好了!我戰勝了困難!

    每個人都經歷過許多困難,我也不例外,我及glide困難如同天上的反省一般,其中,我印象最深的就是在我三年級時的一件事。

    那是一個陽光明媚的早晨,我像往常一樣,哼著歌走在上學的路上,一路上,鳥兒對我唱歌,花兒對我微笑,一切都是那么的和諧。

    到了學校,一切都還是風和日麗,一點也沒有災難來臨的預兆。

    但是好景不長,到了晨間談話時,老師對大家宣布,下午的體育課要進行實心球測試。頓時,教室里的氣氛變了,同學們有的興高采烈,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試;有的同學愁眉苦臉,因為自己實心球的成績不是很好,我呢,就是那些愁眉苦臉的同學中的一份子,唉,郁悶!!!整個下午的課,我一點兒都沒聽進去。

    時間過得真快,一轉眼就到了下午的體育課,老是要把大家帶到操場上。在去操場的路上,我總故意把自己腳上的鞋帶踩散,以便拖延時間。俗話說,躲得了初一,躲不了十五,后來,我還是到了操場上。開始測試了,排在我前面的同學一個一個地都投完了,而且都取得了好成績。到我了,我見不能推辭,無可奈何,只好硬著頭皮地拿起球,奮力一投,我原本以為會取得非常”ok‘的成績,可是,出乎意料的是,我只投了米半,我頓時感到無地自容,心想:我以后一定能要多加練習,一定要取得好成績。

    從此,我每天都練習實心球,后來,老師又向大家宣布要測試了,那次,我胸有成竹,結果,取得了非常好的成績。我終于戰勝了這個困難。

    只要功夫深,鐵棒磨成針,是啊!只要我們下定決心,就一定能戰勝困難!

    生活中有許許多多的困難。困難是一種阻攔我們進步的東西。我們要想進步就要戰勝它,打到他。生活中對我來說困難很多,比如:洗衣服、刷書包等等。但對我來說他是對我的困難——劃火柴。

    我拿起火柴盒,再拿起一根火柴棍,剛剛放到火柴盒邊,有拿了起來,心想:萬一,燒到手怎么辦,不對,不是說了今天要戰勝它的呀。于是我又放了上去,可遲遲不敢往下劃,”算了吧,還是以后在戰勝它吧。可是,今天都發了誓了,怎么能這么不講信用呢?“我又拿了起來。

    ”1、2、3“嘩的一聲,火柴棍上燃燒起了‘成功’的火焰,我歡呼了起來,心想:我終于戰勝了它,原來并不是我想象中的那么的可怕。

    我永遠也不會忘記今天,我戰勝了困難的那一天。

    小學克服困難范文(22篇)篇七

    在小學的六年期間,我的成績一直不好,是因為我克服不了困難,這個困難就是時間。

    來到了初一,我找到了克服困難的方法,是我的班主任給了我啟示:要從學習中找到快來,學習是愉快的。聽了班主任說的這段話,我徹底醒悟了,我每天都很專心的聽課,回到家,我十分認真地溫習功課,來到課堂上,積極發言,發言完后,我感到無比的喜悅和自豪,這種感覺和我在小學剛開學的時候一樣,很興奮,但我相信,我會一直堅持下去,不會半途而廢的,有老師的啟示,我長大了,開始懂事了,不能夠令我的老師、父母失望,我定會下定決心,努力學習。

    小學克服困難范文(22篇)篇八

    人生有很多要克服的困難的事,這就比如我剛學滑板車的那件事。

    上五年級時,我看著別人滑著滑板車滑來滑去,特別眼紅,便吵著要媽媽也給我買一個,媽媽經不住我的七寸不爛之舌,便答應了。不久后,媽媽買回了一個漂亮的滑板車,我便扶著墻心致勃勃的練習了起來,沒練幾個來回我就覺得自己練好了,便松了手在路邊跑了起來,三秒鐘后,“啪”地一聲我重重地跌倒在地上,“啊,我心愛的屁屁呀!”

    一聲慘叫之后,我又開始練習起來,功夫不負有心人,在無數次跌倒與無數次練習之間,我終于長進了不少,隨后的幾天里我每天堅持練習堅持勝利,我在那一天終于學會了滑板車,現在我能滑得很熟練了,360°大轉彎、急剎掉頭、還能讓弟弟妹妹站在滑板車上一起玩,現在我也是別人的眼紅對象了。

    小學寫人作文的評語應該怎么寫。

    小學作文的批改評語怎么寫。

    寫人作文評語小學。

    小學生寫人的作文評語。

    小學克服困難范文(22篇)篇九

    人生有很多要克服的困難的事,這就比如我剛學滑板車的那件事。

    上五年級時,我看著別人滑著滑板車滑來滑去,特別眼紅,便吵著要媽媽也給我買一個,媽媽經不住我的七寸不爛之舌,便答應了。不久后,媽媽買回了一個漂亮的滑板車,我便扶著墻心致勃勃的練習了起來,沒練幾個來回我就覺得自己練好了,便松了手在路邊跑了起來,三秒鐘后,“啪”地一聲我重重地跌倒在地上,“啊,我心愛的屁屁呀!”一聲慘叫之后,我又開始練習起來,功夫不負有心人,在無數次跌倒與無數次練習之間,我終于長進了不少,隨后的幾天里我每天堅持練習堅持勝利,我在那一天終于學會了滑板車,現在我能滑得很熟練了,360°大轉彎、急剎掉頭、還能讓弟弟妹妹站在滑板車上一起玩,現在我也是別人的眼紅對象了。

    小學作文的批改評語精選。

    小學克服困難范文(22篇)篇十

    困難往往就是成功的絆腳石,如果能夠跨過它們,不被它們絆倒,那你就成功了。

    遇到困難時,不同的人對同一件事的反應也是不同的,有些人遇到困難就自暴自棄,覺得自己不行。半途而廢了。那他注定就是一個失敗者,而且他越是失敗就越覺得自己不行。難道他真的不行嗎?當然不是。

    如果遇到困難時能夠鼓勵自己,對自己說:加油,一定能成功。并且堅持不懈的努力,不被困難所擊敗,那么他就成功了。在我身上也發生過這樣一件事,證明了這個道理是正確的。記得我8歲那年,爸爸媽媽帶我去爬北高峰。一路上,我興奮不已,來到山腳下,我們一步一個臺階的向上爬,一開始我一點都不累,跟爸爸媽媽有說有笑,蹦蹦跳跳的走。可是,當我們爬到一半的時候。我的腿開始發痛發軟,有點爬不動了,好像要掉下來一樣,又過了一回兒我感覺非常累,想回家了,我把想法告訴了媽媽,媽媽笑著摸了摸我的頭說:“爬山有點累也很正常,就要看你有沒有決心爬到山頂。爬到了就是勝利了,半途而廢就是失敗。加油吧!勝利正在向你招手了。”聽了媽媽的話我又重新走了起來,中于功夫不負有心人,我終于爬到了山頂感受到了勝利者的喜悅。

    臺上一分鐘,臺下十年功,正如這句話所說,勝利的微笑是用淚水換來的。讓我們站起了對著黑夜綻放一抹勝利的微笑,然后,拿起蠟燭,點亮人生最華麗的路程。

    【精選】小學喜歡寫的作文四篇。

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    小學寫人作文的評語應該怎么寫。

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    寫人作文評語小學。

    小學克服困難范文(22篇)篇十一

    太陽炙烤著大地,蠶鳴一陣比一陣高,在這里,似乎所有的生命都是病怏怏的,毫無生機,除了那些整天泡在水里的孩子們。我的心中焦灼著,始終閃現那個男孩的身影。

    七歲那年,他的左腿因車禍而沒了,所以他怕丑裸露在人們眼下,就把自己包裹著嚴嚴實實,不敢下水。

    他和往常一樣,坐在田埂上望著遠方,深深思考著。“你想不想喝冰鎮可樂?”這時,耳邊傳來了年邁又沙啞的聲音——爺爺的呼喚。

    “冰鎮可樂就在馬路對面,你自己想喝,就得穿過這條馬路。”爺爺又說道,“我會提醒你來往的車輛。”

    冰鎮可樂的誘惑實在是太大了,但眼前是那年失去的左腿,還有難以逾越的馬路。

    當他過了這條馬路時,才發現自己早已熱淚盈眶……。

    克服困難之后,上帝會把你的辛酸與苦辣,釀成一杯最甜的一杯可口的可樂。

    小學克服困難范文(22篇)篇十二

    困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!

    太陽炙烤著大地,蠶鳴一陣比一陣高,在這里,似乎所有的生命都是病怏怏的,毫無生機,除了那些整天泡在水里的孩子們。我的心中焦灼著,始終閃現那個男孩的身影。

    七歲那年,他的左腿因車禍而沒了,所以他怕丑裸露在人們眼下,就把自己包裹著嚴嚴實實,不敢下水。

    他和往常一樣,坐在田埂上望著遠方,深深思考著。“你想不想喝冰鎮可樂?”這時,耳邊傳來了年邁又沙啞的聲音——爺爺的呼喚。

    “冰鎮可樂就在馬路對面,你自己想喝,就得穿過這條馬路。”爺爺又說道,“我會提醒你來往的車輛。”

    冰鎮可樂的誘惑實在是太大了,但眼前是那年失去的左腿,還有難以逾越的馬路。

    當他過了這條馬路時,才發現自己早已熱淚盈眶……。

    克服困難之后,上帝會把你的辛酸與苦辣,釀成一杯最甜的一杯可口的可樂。

    小學克服困難范文(22篇)篇十三

    上星期六下午,我一個人跑到公園里玩。看到五顏六色的蝴蝶上下飛舞,我喜歡極了,想捉一只來玩。剛跑幾步,不小心把右腳給扭傷了。我一下子站不穩,摔倒在地上。腳立刻有點腫了起來,泛著青色,伴隨著陣陣的痛。怎么辦呢?周圍沒人,我又沒有電話。我急得哭了起來。可是無人來幫我。我想起了在茫茫大海中用歌聲挽救快絕望的人們的小姑娘,又想起了在大火中鎮定下來,救了自己、奶奶和三十幾個鄰居的江凡。我的心慢慢地平靜下來。我想:“不能指望別人了,看來只能自己想辦法了。”

    想起以前在課外書看到的治傷方法。我先坐在地上,用手自己輕輕地揉一揉,推一推。等有點緩解了,我用左手按著左腳,用盡全力單腳站了起來。我咬著牙,一瘸一拐地走了一段路。

    終于,我遇到了一個好心人,幫我打電話給爸爸,爸爸趕快來帶我去看。我想,今后要是再遇到麻煩事,一定不要哭,要鎮定,自己想辦法克服困難,這樣才是勇敢的人。

    小學克服困難范文(22篇)篇十四

    從前我在學習上一遇到困難,就會怕辛苦,沒耐心。后來通過學習滑板這件事,我發生了改變。

    二年級的時候,經常看見有小朋友在小區里玩滑板,看著他們輕靈的身姿,我也心癢難耐,就請求爸爸給我也買了一副。

    我抬起一只腳放上去,剛想抬另一只腳,身體就失去了平衡,差點摔跤,試了幾次都不行。“上個板都這么難,要想滑起來就更難了!”我急得直嚷。這時爸爸說:“萬事開頭難,學什么都要一步一步來,不可能一口吃成個胖子。即使像菲爾普斯這個游泳天才,每天也要有一萬米。”我想,爸爸的話是對的,要相信自己,耐心練習,一定能克服困難!于是我扶著欄桿先練起了上板。我微微彎腿,挺直上身,穩定住身體重心,練了幾次終于成功地上了板。喜悅之情使我更有信心了。然后我扶著欄桿從一個平緩的斜坡上慢慢地滑下來,逐漸放開欄桿,利用腰腹力量帶動雙腿前后擺動,身體變得靈活多了。慢慢地我不用斜坡也能“開動”蛇板了。這樣練了一星期后,我就可以自如地穿梭在小區里了,小伙伴們都用羨慕的眼神看著我,我無比得意,但是也知道這小小的成功來之不易。

    這件事讓我明白了:只有天分和興趣還不夠,一定要相信自己,付出辛苦的汗水,才會克服困難,達成目標。

    關于克服困難的名人名言作文素材

    小學克服困難范文(22篇)篇十五

    人生沒有了困難,就猶如生活沒有了彩虹一般。沒有光彩,沒有炫麗,困難這詞聽起來沉重無比,但是它又猶如一道高達的墻,一條難過的獨木橋,只要一但翻越了它,這感覺是兩種不同的滋味呀!

    考試這詞對于學生來說并不陌生。可是只要考試過的人,尤其是難的,誰沒有做不出的題目,可是這就是一條漫長的路,只要你自己肯下這苦功夫,這難題并不困難。當你邁出這條路的第一步時,相信吧!這困難,已經消除了一半,你的信念,就好像老師一樣不停地鼓舞著你,讓你繼續前進,把這困難抹平,從而解決了這其中的難題。解決之后,雖然你有一些累,或許感覺有一些傷腦筋,但是成功的喜悅,而是那些只懂得收獲,而不懂得付出或舍取的人享受不到的。因為他們是一些“懶鬼”,是一些看見困難而就退縮,就說扛不住的人,所以即使給你再多,在豐富的喜悅事,也沒有那克服困難的一瞬間開心。

    考試是這樣,難道生活不是這樣嗎?而且一些平凡的事情,更能表現出一些人不一般的精神能力。

    校運會上的3000米,3000米事一個多少震撼人心的數據,或許對于馬拉松的人,只是一會兒的工夫,可是我們還是學生,3000米多么遙遠,可以說一眼看不到邊際啊!可是那些跑的人呢?就是一些想克服困難的人,邁出了第一步的人,就能成功的邁出第二步,直到結束為止,他都會盡自己所有的力量去努力,去克服。

    困難就猶如一道門檻,只要你能克服它,你就會有意想不到的收獲。

    人的一生,難免有些大大小小的不如意。做事情的時候,遇到困難和挫折肯定是在所難免的。做事情,不一定都是一帆風順的。關鍵在于大家怎么對待這些煩人的難題?若勇往直前,那么你就克服它;若去逃避,那么它就會一直纏著你。

    以前,我是一個怕在無亮光的屋子中無人陪伴的小男孩,但是自從那件事過后,我戰勝了這個缺點,成為了勇敢的人。

    那天,我就在自己的小房間里看漫畫書,突然,閃電劃過天空,像金光閃閃的一條條銀蛇在天空爬過。不知閃電閃斷了哪條線,家里居然斷電了,連發電機也開不了了。

    一道車影閃過,像一頭雄獅朝我撲來,我嚇了一跳,飛快地從床上鉆入床下,又一個小小的身影閃過,我頓時六神無主,望著電燈默默哀求。過了好一會兒,黑暗并沒有消失。我決定不能繼續坐以待斃,我打開大門,飛身奔向媽媽的房間,空無一人,我心里嘀咕著:也許是去修理發電機去了。我自我安慰,但腦子中不停地閃現過去看過的恐怖片。我不管三七二十一,閉著眼睛,從房間閃到了樓下。樓下的人都在向上走,樓下早已空空如也,我結合了生活實際安慰自己,樣子平靜,但心里七上八下。終于,經過長時間的親身感受,我終于戰勝了困難。

    困難是一塊絆腳石,也是通向成功最好的階梯。

    學習如登山,如果沒有一股堅強的毅力,就不會爬上最高最巔的山峰,也不能站在最高的山頂上看那美麗的風景。

    每次遇到不會的題看也不看一下,心里非常火,想把那本書給撕了,心里還會狠狠地罵那個人出的題那么難。這一次也比例外,我狠狠的把書扔在地下,辱罵它,甚至不想再看見他。姐姐馬上就走進來了,書被她撿起來,就開始給我講大道理。“書是死的,可人是活動我們的腦子會轉動的。這道題用的方式不行,就換另一種方式啊!“我聽了心里大徹大悟,馬上把書撿起來認認真真地做,姐姐看見我這樣心里非常高興,臉上也掛點笑容了,做妹妹的我還從來沒看見俺姐姐笑過呢,呵呵!姐姐笑著說:“學習要認真,不能有半點馬虎,這樣才能收取更好的成績。”我點了點頭。

    是啊!一分耕耘,一份收獲,你付出了多少,就收獲多少。

    我和朋友們排了好久的隊伍,終于輪到了我,我慢慢地邁上了第一步。到下一步時,我情不自禁地叫出聲音:“救命啊!救命啊!”因為中間隔了兩根木棍,差一點點就掉進水里了。剛剛好險啊,好像被死神踩在了腳底,可他卻被我的勇敢和堅強驅趕走了。就當我在想我從死門關走出來時,死神卻仍不放棄,又慢慢地爬起來了,可我已經順利通過了這個刺激的獨木橋。我心里暗暗地發誓:剛剛真的好險啊!雖然很好玩,可我發誓堅決再也不會玩了。

    但這次過獨木橋已經讓我克服了恐懼。

    本人一向自大,自恃“天下無能困我之難”,視遇到困難便畏縮者為懦夫。殊不知,我也曾為他們之中的一員,幸好懸崖勒馬,才晉升為“強者”。所為何事,且聽我細細道來。

    那是再平凡不過的一天,家里只剩我一人,照例,早上啃“精神糧食”過頓。中午,一碗泡面就電視的美食節目下菜,完事!今天,我看到電視里一個小朋友自己做了個“小菜”——炸雞蛋饅頭。嘿呦!看著真饞人,不如我自己動手做做!可“吃”我是行家,“做”嘛!不好意思,我是“大姑娘上轎——頭一遭”。算了,不是說“世上無難事”嘛!為了我的肚子,我就做一回“有心人”吧!

    準備工作很簡單,拿兩饅頭切成片,打兩雞蛋拌勻,放著備用。萬事具備,只欠東風。接下來,炸!親愛的肚子,為了你我豁出去了!

    我利索得倒油,熱鍋。這可是因為常做大廚師的姐姐的助手的緣故。趁這邊在熱油,我馬上拿起饅頭片,在饅頭雪白的肌膚上裹了層華麗的“雞蛋金裝”。好了,油熱好了。我哆哆嗦嗦地夾起饅頭片,猛地朝鍋里一扔,“噼噼啪啪”豆大的油點調皮地往外跳,嚇得我一大跳,趕緊到桌子下避難,出來一看,饅頭片焦了,黑糊糊的,看著怪惡心。看來我是沒有廚師的天分了,注定與廚房無緣。我心里猛打退堂鼓,難道真的是“出師未捷身先死”嗎?我悻悻地回到房間,啃著書。這時一句話跳入我的眼中:困難對強者而言是墊腳石,而對懦夫來說卻是絆腳石。這無疑如同一塊巨石投入我平靜的心湖,激起一層層漣漪。對啊!我難道就真的這樣畏縮了嗎?我難道會成為我最輕視的懦夫的一列中嗎?我不是說我能克萬難嗎?我只是在夸海口嗎?一個個問號打在我心中,我的心告訴我:答案:不!

    我重拾信心,再次向廚房進軍,重新熱油,拿起饅頭片,這回放聰明,我順著鍋勢輕輕放下,全部放好,又均勻得為它們翻身,炸至金黃。閃亮登場!恩,和預期的一樣,好吃極了,沒一會,就見底了。

    晚上,我在日記上寫下一段話:溫室的花朵是經歷不起暴風雨的,想抵抗暴風雨,就是成為參天大樹,想成為參天大樹僅僅靠陽光甘露是不夠的,還得有風霜雨雪。同樣,想成功就得承受失敗,不僅得有聰明才智與機會,還得有困難考驗你的恒心與耐心。這是來之不易的成功!

    小學克服困難范文(22篇)篇十六

    有人覺得困難就像一枝正在燃燒的蠟燭,點燃了人生的激情;有人覺得困難就像一壇上等的女兒紅,讓你品嘗到了人生的滋味;有人覺得困難就像一個堅硬彈簧,時強時弱。

    在一次次的成長中,我學會了許多,我學會了感恩,我學會了尊重,我學會了自立,我學會了關心他人。那次,我學會了克服困難。

    時間又回到了那天……。

    早晨,陽光明媚晴空萬里,在我的眼里,今天的天空格外蔚藍,花兒格外婀娜,大樹格外翠綠,小孩格外可愛,我的心情格外開心。突然,我同學騎著自行車到了我面前,說:“你也學一下自行車,很好玩的,像飛一樣。”“好啊”,由于那天我的心情很好,忘記了自己平衡感不好就一口答應了。

    一回家,我把自行車搬了出來,就開始騎了。剛開始,我只是身子坐在車座上,兩腳在地上蹬來蹬去而已。等久了,我覺得自己平衡感控制好了就坐上,把腳放在車上蹬,剛把腳放在車上,車子就往另一邊斜下去,最后倒了,“嘭”地一下,我的屁股遭殃了。我又繼續騎了起來,“不錯不錯,我居然騎了1米耶”,說完,我又摔了下來。經過多次的摔跤,我學會了騎自行車。我一直對自己加油,從不放棄,因為我懂得了克服困難,也學會了克服困難。當然,我也成功了,能和同學一起騎車了,最重要的是,我學會了克服困難。

    在漫漫的人生路中,還有許多困難等著我去克服,許多東西等著我去學習。

    精選小學范文:明天我們該怎樣學習。

    小學班主任培訓總結精選范文。

    小學克服困難范文(22篇)篇十七

    每次我看見大街小巷上的人騎著自行車那副瀟灑的模樣,就令我特別羨慕,今年過年爸爸送給我一樣新年禮物,那就是自行車。

    第二天,陽光明媚,風和日麗是個騎車的好天氣,媽媽帶我到樓下花園里,教我騎自行車,我想騎自行車這么簡單還用教嗎!于是我直接爬上車,歪歪扭扭的騎了幾步,就摔了個四腳朝天,媽媽趕緊把我扶起來,對我說“慢慢練,心急吃不了熱豆腐,我會在后面先扶著你”。然后,我上車,媽媽在旁邊扶著我,慢慢的騎,騎了幾次,媽媽試圖放手讓我一個人騎,可是媽媽一放手,我就倒下了,這時我感覺學騎自行車好難啊,媽媽在一旁安慰我叫我不要氣餒,于是我就繼續練習,騎著騎著,我突然發現在后面扶著我的媽媽,在我一旁陪著我跑,哈哈,我終于學會騎自行車了。

    這次經歷,我不僅克服了困難,而且也懂得了心急吃不了熱豆腐這個道理。

    小學克服困難范文(22篇)篇十八

    冬日的太陽遠沒有夏日的明亮與溫暖。它懶洋洋地掛在天上,像一個擺設,絲毫沒有讓人感到它無窮無盡的溫暖。

    本身就怕冷的我鼓起了好大的勇氣才從暖烘烘的被窩里爬出來。經過一番梳洗和早餐后來到房間,見本來就厚的棉被推得像個小山丘似的。肯定是外婆忘疊了,我自己來吧,讓外婆也休息一下。

    老是覺得疊被子很輕松,可事實與想象差的太遠了。我站在床上,把被子二頭拎起來,抖了抖,可是冬天的棉被與夏天的毯子的重量簡直是天差地別。我腳一軟,一頭栽倒在被子上,我仍不泄氣,不過換了種方法。先把被子在床上攤平,又將二角向另一邊一翻,再豎過來一翻,又一翻。可是效果不符合我的心意。如果說外婆疊的被子像快長方形的豆腐干,那我疊的被子簡直跟切碎的豆腐干般這里多出一角,那里縮進去一角。

    但是我絕對不是一個像困難低頭的人,我發現了我的失誤——沒有二端對齊。我再一次把被子弄平,小心翼翼地把二端慢慢拉向另一端,對齊后,又將豎著的另一端拉近,對齊。這回,和外婆疊的就有的一拼了。外婆見了我的“作品”,也大加贊賞。

    能幫助外婆做一些力所能及的事是我的本分,做不到的事也不能輕易放棄,因為——我能行。

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    小學克服困難范文(22篇)篇十九

    “困難像彈簧,你弱它就強,你強他就弱,”世界上往往沒有戰勝不了的困難,只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過一次困難,下面,我就來說一說吧。

    這天,我放學回家看見媽媽、爸爸不在家,就飛快地把作業做完,作業剛做好,媽媽就回家了,只見媽媽一臉疲憊。我心想:媽媽每天有一大堆家務活要干,早上和下午還要去上班工作,應該幫她把飯做了,不然媽媽該有多辛苦呀!于是,我對媽媽說:“媽媽,您今天先去休息吧,這頓飯由我來做。”媽媽驚喜地說:“哇,看來兒子長大了,懂得幫父母分擔家務了嘛!”說著,媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁,讓我做一道自己最愛吃的糖炒杏仁。

    炒菜開始了,我剛開始掌握的還不錯,可這畢竟是我第一次炒菜,過了一會兒,我便有點兒緊張了,結果錯把鹽當成了糖,把醋當成了醬油,還不小心放了一大把香菜,不一會兒我的糖炒杏仁就變成了一團黑乎乎的硬團。我傷心極了,坐在地上抽泣了起來,媽媽聽見了,從臥室里走了出來,看見了我的炒菜“成果”,對我說:“男子漢該堅強,遇到這么點小事怎么能這么快就放棄了呢?仔細看一看菜譜,認真再炒一遍吧。”我聽了媽媽的話,又有了信心,把菜譜從頭到尾再仔細看了一遍,馬上就做出了一道噴香的糖炒杏仁,味道棒極了!爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。

    這次炒菜使我明白了一個道理:只要有決心,有毅力,無論做什么事都一定能成功。

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    小學克服困難范文(22篇)篇二十

    克服困難,超越自我楊蒙今天,藍藍的天空,點綴著幾朵棉花似的白云。我的心情也像天空的顏色一樣清爽、舒服,因為我校要舉行“第三屆田徑運動會。”

    運動員們無限的希望。但最使我敬佩的是跑1500米的同學,他們使出了全身的力氣。跑了一圈又一圈,好像有一種用不完的氣似的。不久,他們的速度漸漸地慢了下來,但是,他們卻依然正努力地跑著,真是有一種“不到終點不死心”的精神。

    長跑對我們來說,是一個非常難的挑戰。對他們也是如此,但是他們能勇敢地接受這個艱難的任務,特別需要決心和耐心。許多同學用自己的實力,來挑戰了這個艱巨的任務。克服了困難,挑戰了自我。那便是為錦園學校增添了一道五彩的風景線。

    小學克服困難范文(22篇)篇二十一

    克服困難,超越自我楊蒙今天,藍藍的天空,點綴著幾朵棉花似的白云。我的心情也像天空的顏色一樣清爽、舒服,因為我校要舉行“第三屆田徑運動會。”

    運動員們無限的希望。但最使我敬佩的是跑1500米的同學,他們使出了全身的力氣。跑了一圈又一圈,好像有一種用不完的氣似的。不久,他們的速度漸漸地慢了下來,但是,他們卻依然正努力地跑著,真是有一種“不到終點不死心”的精神。

    長跑對我們來說,是一個非常難的挑戰。對他們也是如此,但是他們能勇敢地接受這個艱難的任務,特別需要決心和耐心。許多同學用自己的實力,來挑戰了這個艱巨的任務。克服了困難,挑戰了自我。那便是為錦園學校增添了一道五彩的風景線。

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    小學克服困難范文(22篇)篇二十二

    生活中難免都會遇到困難,我也不例外,但是,讓我遇到困難印象最深還是那一次。

    記得一個星期日的上午,我把作業做完了。媽媽說:“今天天氣這么好,不如我們到體育場去鍛煉身體吧!”我和弟弟高興地跳起來,異口同聲地說:“好!”于是我們搭著的士車來到了體育場。一下的士車,我和弟弟就看到了體育場新開的“體能樂園”。

    開始我覺得很新奇,就想進去看看、玩玩。于是我拉著媽媽和弟弟進去了。里面都是鍛煉身體的器材,有“山高路險”、“勇攀高峰”,我把許多的器材都克服了。我正準備挑戰“勇攀高峰”時,我突然有一種不知說不出的感覺從心頭涌出。當我爬到一半往下面看的`時候,才發現已經有幾十米那么高了。我生怕自己會掉下去。

    于是,我又準備下來,我馬上就要下來了時,我的手突然一松,讓我掉落了下來。讓我對“勇攀高峰”又增加了恐懼感。媽媽似乎看穿了我的心思說:“怎么了?害怕了嗎?”我支支吾吾地說:“是。”媽媽把我帶到了“勇攀高峰”那里,說:“再去嘗試一下。”我又爬了一次,還是半途而廢。

    這時,媽媽給我指了指有個地方,我發現一個兩三歲的孩子正在爬“勇攀高峰”:他一步一步地往上爬,不退縮,不放棄,最終到達了最高處。媽媽說:“兩三歲的小孩子都能做到,你怎么可能做不到呢?”我心想:“是呀,別人能做到,我也能做到!”于是我又再次開始往上爬,爬到一半時恐懼感又來了。

    不過這次我沒有放棄,因為我心里一直有一個念頭:我一定能做到,我一定能做到!最后,我終于到達了最高處。站在最高處,我開心地笑了,媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容。

    通過這件事,我知道了做什么事都要努力、堅持,只有這樣,才能克服各種困難。

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