英語是一門拓展思維的語言，通過學(xué)習(xí)英語可以提高我們的邏輯思維和問題解決能力。在下面，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┯⒄Z總結(jié)的模板，希望可以對大家的寫作有所指導(dǎo)。
我最愛的運動英語（精選14篇）篇一
如果你問我最愛的球類運動是什么，那么我就會貌不猶豫的告訴你，羽毛球是我的最愛。每每到了周末的時候，我都會去打羽毛球，雖然技術(shù)不怎么樣，但是喜歡上了，也就不管自己的水平了。
這天的周末，我們拿上球拍和球，放下球拍找到空位就開始打了。
起初是媽媽發(fā)球，但由于我不會打，所以媽媽發(fā)的一個好球我沒接住。媽媽遺憾的說：“哎呀!這么好的球都沒接住，真沒用!”我聽了非常憤怒：“誰說我沒用的!看我的排山倒海!嘿!”我把球拋向空中，將球拍用力甩向球。用力一拍，“哎呀，不僅沒拍到球，反而讓球把自己給砸了。媽媽笑著說：“呵呵!球可不是這樣打的!看著媽媽!”媽媽說著就把球往上一拋，球拍輕輕一拍。一個漂亮的球就輕而易舉的發(fā)了出去，媽媽把球遞給我，讓我發(fā)球。剛開始我學(xué)著媽媽的樣子發(fā)起球來，沒發(fā)出去。我又重復(fù)了幾次媽媽的動作。心里一想著：眼看準(zhǔn)，一定要準(zhǔn)!終于，我把球發(fā)出去了，我非常慶幸。
接下來學(xué)打球。媽媽把球發(fā)向我這邊，還說：“像發(fā)球一樣，用力一拍，球就發(fā)過來了。我向媽媽說的那樣，看準(zhǔn)球一拍。但球并沒有打出很遠(yuǎn)，因為我沒有用力。后來媽媽再次把球發(fā)給我，我看準(zhǔn)球用力一拍，球終于被我發(fā)了出去。我學(xué)會了打球，也學(xué)會了發(fā)球，我和媽媽一起打了起來，打了幾個回合媽媽都沒打過我。
通過媽媽的耐心指導(dǎo)，自己的球技有了很大的提高，我堅信只要以后多打多學(xué)，自己也可以像別人一樣打得很好。
我最愛的運動英語（精選14篇）篇二
我是一個很愛運動的人，不管是跑步還是跳繩，我都很喜愛。
我最愛的運動是騎腳踏車，因為騎腳踏車可以帶我四處逛逛，欣賞美麗的景致，全家人一起騎腳踏車的經(jīng)驗，我仍然回味無窮。
我們還住在臺中的時候，爸爸星期日會帶全家人到中興大學(xué)騎腳踏車，每當(dāng)看到路旁有許多遍布花卉的綠園道時，我就知道目的地到了。雖然一路上騎得很辛苦，也曾經(jīng)想放棄過，但堅持下去。騎到終點的那忠誠較感是沒有人能夠體會的！！
但是，騎腳踏車也是有危險的.，有一次我和哥哥在住家附近騎腳踏車，我們決定比賽誰先繞完三圈，一開始，我和哥哥互有領(lǐng)先，后來我叫超越哥哥，先到了終點。等了許久，還沒見到哥哥的蹤影，心想：會不會發(fā)生甚么事了？我馬上回頭去找哥哥，竟然看到他跌坐在地上，膝蓋和手腕都擦傷流血，我趕緊扶他起來，帶他回家。后來才知道，哥哥因為騎太快，被地上的小石頭絆倒了，經(jīng)過這件事情之后，我再也不敢騎車競速了，這件事情也讓我了解到：騎腳踏車雖然是很棒的運動，但是一定要注意安全。
爸爸常說：騎腳踏車是很好的運動，不僅可以增加我們的體力，也可以培養(yǎng)我們的耐力，真是一舉兩得。我攜往以后可以騎著我的腳踏車環(huán)島，也希望大家像我一樣，喜愛騎腳踏車！！
我最愛的運動英語（精選14篇）篇三
開學(xué)的第一節(jié)課，老師讓我們把排球買好準(zhǔn)備學(xué)打排球。
盼望著，盼望著，學(xué)打排球的日子終于來到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場。老師先給我們做了一個示范。他兩腿分開，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個調(diào)皮的小姑娘跳得好高好高。“一個、兩個、三個……”同學(xué)們大聲地數(shù)起來。那球就像在老師手臂上生了根似的，總是不往旁走。老師一把拿起球，“好吧，下面開始自己練習(xí)了。”
老師話音剛落，同學(xué)們就三三兩兩地練起來。因為個子不高，我十分擔(dān)心自己打不好。果然，練習(xí)的時候要么是腿做對了，手就打錯了，要么是手做對了，腳就做錯了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來扶住我的雙手，一下一下教起我來。我學(xué)得滿頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過了好一會兒，總算能打兩個球了，可兩臂酸得都快發(fā)麻了。
不一會兒，老師開始測試了。輪到我時，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個球。我心里又高興又害怕。高興的是自己第一次打到了四個，害怕的是老師不知道該怎樣怪我了。正在矛盾的時候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢。“打排球的人一要個子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的球，真了不起。”老師邊說邊豎起了他的大拇指。
聽了老師的話，我練好排球的信心更足了。現(xiàn)在，每天我都要練上一會兒排球，而一次也能墊到十幾個了。而每當(dāng)我拿起排球，我就會想那學(xué)習(xí)排球的第一節(jié)課嗎，十分地難忘。
記得那次有趣的體育課，我們進行了一場有趣的打排球比賽，現(xiàn)在想來，還使我念念不忘呢。
操場上，有的踢毽子，有的跳長繩，有的打羽毛球，每個人都選擇了自己喜歡的活動。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時，老師拍我的肩膀說：“蔣如宇，你想玩什么?”我一臉茫然，“那里有一個排球，你去找?guī)讉€小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!”
我來到排球場，所有的女生嘰嘰喳喳地說：“我們?nèi)w打一個人。”老師站在公平的立場上說：“五個女生和蔣如宇站在一起，其余的站在一旁。
比賽開始了，我先發(fā)出一球，我先把球拋向了空中，揮動右手，把球狠狠地打過了球網(wǎng)，女生們雙手交叉想把球攔在網(wǎng)中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過了一道弧線，到她們的網(wǎng)內(nèi)，我們贏了。你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周圍的同學(xué)深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的行列中，我們的隊伍一下子壯大了起來，我定睛一看，新增的隊員中，有不少還是剛才我們的敵手呢!我開玩笑似地說：“我國的地方有限，再來的話我們“國家”就要季擠爆了，哪里“生”從哪里會吧!女生不屑一顧的說：“切，你們不就是不我們絕嗎?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的爭吵中，我們有重新組織了隊。我們隊員把球拋過了網(wǎng)，對方球員狠狠扣殺。
“叮鈴鈴”下課了，自由組隊打排球真是太棒了，友誼第一，比賽第二，我們在歡笑聲中結(jié)束了這場體鍛課。
排球**最近，排球比賽成為了南外初一年級最熱衷的賽事。每天的體育課，中午的午自修，下午的放學(xué)時間，都能看到許多人影在排球場里躥動，那是我們初一各班的同學(xué)們在練習(xí)，甚至還出現(xiàn)了男生幫忙占場子，陪練的情況，好不熱鬧，各班的同學(xué)練得不亦樂乎，有的班甚至還練到了晚上六點才回家，真是刻苦呀!
昨天去抽簽，我們班第一場和一班打，本以為我們那么多班都打下來了，包括大家口中“最強”的十一班，心想一班很少練習(xí)，實力應(yīng)該很弱吧。于是，就把一班的同學(xué)叫來pk了一下，結(jié)果是在我的印象中打得最不好的一場，聽記分員王米琪說，好像是輸了一分。打這場球時，我們班球員的心情可以說是既氣憤又無奈。為什么會這樣呢?主要是因為一班的同學(xué)們不守規(guī)則。排球比賽就得有排球比賽的規(guī)則，更何況蔡老師說完全按照國際比賽規(guī)則來比，而她們卻連最基本的一條都不知道。球場每一方分為六塊，假如從右往左數(shù)從第一排開始可以分為1，2，3，4，5，6號場地，那么如果前一球輸了，而這一球卻贏了的話，所有的隊員按順時針方向移動一個格子，由移動后站在六號場地的同學(xué)發(fā)球(輸了不轉(zhuǎn))，而一班同學(xué)是想站哪里就站哪里，發(fā)球強的就發(fā)球，不會發(fā)球的就不發(fā)，接球好的就一直站第一排中間，這是什么規(guī)則?開個玩笑說，假如一直讓發(fā)球好的人發(fā)球，那么那個人的手不就腫了嗎?假如一直讓接球好的人站中間，那么我們班的接球水平不知道好到哪里去了。我們班和那么多班pk過，見過弱的，大沒見過比她們還好笑的，連規(guī)則都不知道還打什么打，別的班起碼還知道規(guī)則，就她們班連規(guī)則都不知道還傲氣得不得了。我們班的同學(xué)們表面沒說什么，私下議論的結(jié)果是：讓她們傲氣去，最后反正不遵守規(guī)則判我們班贏。
還有我要糾正一下：如果前一球輸了，而這一球卻贏了的話，所有的隊員按順時針方向移動一個格子，由移動后站在六號場地的同學(xué)發(fā)球(輸了不轉(zhuǎn))。
希望我們班的`女同學(xué)們能為我們班的排球事業(yè)迎來開門紅!
上星期體育課，我學(xué)會了打排球，我從打排球中得到了許多的樂趣。
那天，我們拿著排球高高興興地來到了操場，隨著一陣急促的上課鈴聲，體育課開始了。整隊后，體育老師蔡老師開始給我們講解墊球的姿勢，兩只手的手掌交叉，合起來，看對方的球打過來時，把球往上一拱，就可以把球墊過網(wǎng)去。墊球的時候，手指不能凸出去。我看老師做的示范動作好像很簡單，可是我做起來卻一直不得要領(lǐng)，我握了好幾次總是握不好，我想，這太難了!我開始要打退堂鼓了，老師好像看出了我的心思，來到了我旁邊，對我說：“不要灰心，來，我教你!”經(jīng)過老師手把手地指導(dǎo)，我成功了。
接著，老師又教我們怎樣墊球，他讓我們把腳叉開，半蹲下，手和身體保持45度。然后利用腳的彈力，把球向上墊起。起先，我按老師說的墊了兩三下，可是那球卻怎么也不聽我的使喚，不是墊高了，就是從我的手中“逃脫”了，對方打過來的球，我也接不住，有時，為了救球，我得跟球跑了一大圈……我開始懷疑自己的能力了，我又想放棄了。這時，老師看見了，就對我說：“把球往上墊，而不是往旁邊墊!”我看了老師示范的手勢，我明白了，是我用力不對。我記住了這一點，按照老師的指點，認(rèn)真地做好每一個動作，越墊越好，排球在我和同學(xué)之間飛過來飛過去，最終，我墊出了65下的好成績。
我學(xué)會了打排球，我從排球中找到了無限樂趣。
我愛打排球~!
我最愛的運動英語（精選14篇）篇四
我在廣成外語學(xué)校學(xué)英語，學(xué)英語時我最喜歡玩游戲，游戲里面有打電話，有獵人和狐貍，還有木頭人等等。
我最喜歡玩木頭人的游戲，因為這個游戲可以讓我們隨便做動作，我有時作小狗，有時像在睡覺一樣等等。然后，老師說英語來逗我們，讓我們輸，可是我從來沒有輸，老師還獎了我一朵花呢，所以我喜歡玩木頭人。
在上課時我感到難的是單詞默不出，還想睡覺，后來，我每次放學(xué)回家一有空就記單詞，吃完中飯我就睡午覺，到了晚上去上學(xué)，我不僅單詞考了一百分，而且上課還不打瞌睡，現(xiàn)在上課我認(rèn)真多了，每次回答問題時老師總會叫我，而且我還回答對了呢。
我回到家里睡覺時，我心想：“我一定要努力，不拖后腿。”想著想著我就進入夢中。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
我最愛的運動英語（精選14篇）篇五
我是一個很愛運動的人，不管是跑步還是跳繩，我都很喜愛。
我最愛的運動是騎腳踏車，因為騎腳踏車可以帶我四處逛逛，欣賞美麗的景致，全家人一起騎腳踏車的經(jīng)驗，我仍然回味無窮。
爸爸星期日會帶全家人到大學(xué)城騎腳踏車，每當(dāng)看到路旁有許多遍布花卉的綠園道時，我就知道目的地到了。雖然一路上騎得很辛苦，也曾經(jīng)想放棄過，但堅持下去。騎到終點的那忠誠較感是沒有人能夠體會的！
但是，騎腳踏車也是有危險的，有一次我和哥哥在住家附近騎腳踏車，我們決定比賽誰先繞完三圈，一開始，我和哥哥互有領(lǐng)先，后來我叫超越哥哥，先到了終點。等了許久，還沒見到哥哥的蹤影，心想：會不會發(fā)生甚么事了？我馬上回頭去找哥哥，竟然看到他跌坐在地上，膝蓋和手腕都擦傷流血，我趕緊扶他起來，帶他回家。后來才知道，哥哥因為騎太快，被地上的小石頭絆倒了，經(jīng)過這件事情之后，我再也不敢騎車競速了，這件事情也讓我了解到：騎腳踏車雖然是很棒的運動，但是一定要注意安全。
爸爸常說：騎腳踏車是很好的運動，不僅可以增加我們的體力，也可以培養(yǎng)我們的耐力，真是一舉兩得。我向往以后可以騎著我的腳踏車走遍全國，也希望大家像我一樣，喜愛騎腳踏車！
我最愛的運動英語（精選14篇）篇六
一天老師對我們說：“學(xué)校要舉辦一次冬季趣味運動會，到時請同學(xué)們擁躍報名參加”。沒過幾天，老師就來選參加運動會的人員了，我最想?yún)⒓油痘@了，平時我投籃很準(zhǔn)，非常想?yún)⒓印Ｖ灰娎蠋燑c著名字“張林、喻小銘……但偏偏就是沒有我的名字，真是氣死我了。
中午，我眼巴巴的望著別人排練投籃，但看到他們投得很準(zhǔn)，我心里也開始高興起來。我不會灰心，下次一定能被選上的。
幾個星期后，運動會開始了，我們班的運動員也訓(xùn)練得差不多了，正準(zhǔn)備比賽呢！第一局是“顆粒歸倉”，比賽規(guī)則就是把黃豆從一個碗里夾到另一個碗里，時間到后誰的碗里豆子多誰就算贏，比賽開始了，我們的隊員動作敏捷，配合默契，很快就夾了四顆豆子，別的班也不甘示弱，他們的豆子竟然比我們多。真倒霉，我們輸了。
接下來就是我最喜歡看的投籃比賽，我非常激動，我們隊的投籃可行了，首先我們就投中了六個。別的隊都沒有我們投得多，現(xiàn)在又該我們隊投了，只見張林大顯身手，投了十個。這下別的隊再也追不上我們了。
最終我們投籃比賽得了第一名。
這次活運在我心留下了深刻的印象。
文檔為doc格式。
我最愛的運動英語（精選14篇）篇七
開學(xué)的第一節(jié)課，老師讓我們把排球買好準(zhǔn)備學(xué)打排球。
盼望著，盼望著，學(xué)打排球的日子終于來到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場。老師先給我們做了一個示范。他兩腿分開，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個調(diào)皮的小姑娘跳得好高好高。“一個、兩個、三個……”同學(xué)們大聲地數(shù)起來。那球就像在老師手臂上生了根似的，總是不往旁走。老師一把拿起球，“好吧，下面開始自己練習(xí)了。”
老師話音剛落，同學(xué)們就三三兩兩地練起來。因為個子不高，我十分擔(dān)心自己打不好。果然，練習(xí)的時候要么是腿做對了，手就打錯了，要么是手做對了，腳就做錯了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來扶住我的雙手，一下一下教起我來。我學(xué)得滿頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過了好一會兒，總算能打兩個球了，可兩臂酸得都快發(fā)麻了。
不一會兒，老師開始測試了。輪到我時，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個球。我心里又高興又害怕。高興的是自己第一次打到了四個，害怕的是老師不知道該怎樣怪我了。正在矛盾的時候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢。“打排球的人一要個子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的球，真了不起。”老師邊說邊豎起了他的大拇指。
聽了老師的話，我練好排球的信心更足了。現(xiàn)在，每天我都要練上一會兒排球，而一次也能墊到十幾個了。而每當(dāng)我拿起排球，我就會想那學(xué)習(xí)排球的第一節(jié)課嗎，十分地難忘。
我最愛的運動英語（精選14篇）篇八
我的爸爸愛喝酒，愛打牌，愛下棋，但他最愛的是看紀(jì)念電視。因為看電視有傷眼睛，而且還干擾到了我們，所以，我們?nèi)胰硕挤磳Π职值膼酆谩?/p>
一天傍晚，我正在寫作業(yè)，爸爸躺在沙發(fā)上，悠閑地看著電視。我被電視的聲音吵得腦子里嗡嗡叫。
我便氣沖沖地走到爸爸跟前，對他說：“你把聲音關(guān)小一點，你知不知道我在做作業(yè)呀？”
誰知爸爸卻來了一句：“小孩子家家，干擾就干擾了，有什么驚奇的？可以鍛煉你的定力呀！當(dāng)然，也是為我好。”
“怎么是為你好呀”？
“咳,這你都不明白，為了我以后看電視，能不聽你的嘮叨。”
我氣不打一處來，心想：爸爸跟本就是一已之私，哪里是為了我好啊！我無可奈何，只好拍拍屁股撅著嘴走到餐桌上去寫。過了一會兒，爸爸捂著肚子進了衛(wèi)生間，我一看，時機正好。于是，就快步走到電視機跟前，把電源開關(guān)一按，再把電視機后面的插線一一拔掉。躡手躡腳的又回去寫作業(yè)。爸爸出來一看電視機沒圖像和聲音了，就往后面一瞧，哎，他還真沒看出來線被我拔了。他就無奈地走開了。
“耶，戰(zhàn)斗勝利了！”我不由得叫了一聲。
這時，爸爸突然出來了，我嚇了一跳。原來，我早就被爸爸懷疑上了。爸爸又把線插好，打開開關(guān)，看起電視來。
我最愛的運動英語（精選14篇）篇九
每一個人都有自己喜歡的體育運動，但是我想你們肯定猜不出我喜愛的體育運動是什么？讓我來告訴你們聽吧！那就是騎自行車運動。
要學(xué)會這門運動說難也不難，說簡單倒也不簡單，最主要的是要掌握平衡，為了掌握平衡我是吃盡了苦頭，開始學(xué)急于求成沒掌握要領(lǐng)，把自己的腿也摔著了，手也檫破了，還是不能很好的掌握平衡，我真想放棄！這時媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起了：別人能做到的，你也能做到！就是這句話一直鼓勵著我，我開始腳踏實地，一步步循序漸進學(xué)習(xí)，首先我坐在自行車上，雙腳在地上像在走路一樣往前走。我試著用一個腳在腳踏板上面騎，另一個在地上走。就是這樣練得一兩個星期才行。到最后，也就是最關(guān)鍵的一環(huán)，那就是將另一只腳也放到踏板上，兩腳配合起來，使自行車往前運動。這時別以為已經(jīng)大功告成了，我又發(fā)生尾朝天的狀況了，但我并不沮喪，因為“失敗是成功之母”只要我再接再歷，堅持不懈，相信我就會成功。水道渠成，我現(xiàn)在不但會騎了，而且騎得賊溜啊！
寒假里，我每天都會去騎兩三個小時，這不僅能讓我瘦瘦的身軀進行了鍛煉，同時我也找了好幾個朋友呢！瞧！我又跟我的伙伴們?nèi)プ鲞\動啦！
我騎著了自行車，便和小伙伴們守侯在學(xué)校門口，等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)并不是別的，而且是那輛車進入學(xué)校的籃球場，沒過多久，我把它們鎖定為我追逐的目標(biāo)，我要超越我的伙伴，能成為一個賽車手，雖然在現(xiàn)實中，我是超不了他們的，但是在進入學(xué)校后，因為這些小車往往放慢了車速，所以，這些車是我手下的敗將。過了一會兒，我就超越了他們，我的心情是多么舒暢和激動啊！
我最愛的運動英語（精選14篇）篇十
相信大家都看過武打片吧!看著片中帥氣的主人公，我們也不禁開始打起拳來。下面是小編為您推薦的材料：
中國是四大文明古國之一，遺留下來的文化遺產(chǎn)自然數(shù)不勝數(shù)，比如：京劇、古詩、民樂……我卻惟獨喜歡武術(shù)。
現(xiàn)在武術(shù)已經(jīng)從古代打仗的技藝演變成人人可操的運動，既可鍛煉身體有能防身。但在古代,武術(shù)是一種戰(zhàn)斗技巧,被分成各種門派,少林、武當(dāng)、峨嵋，一個個名字另人耳熟能詳。中國武術(shù)擁有非常強大的爆發(fā)力，能在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出最為奪目的進攻和突破能力。而在比武時，中國武術(shù)強大的攻擊力往往能讓對手措手不及瞬間落敗。
中國武術(shù)，技巧在于快、準(zhǔn)、狠。快速的出擊，以瞬間的強大力量打倒敵人;準(zhǔn)確出手，找到對方的弱點，并準(zhǔn)確無誤地給予對方致命的打擊;很狠地出手，用攻擊力打敗對手。中國武術(shù)還要具備勇氣，隨時準(zhǔn)備被對方擊中，要勇敢出擊，不能畏手畏腳，這才是中國武術(shù)。
雖說中國武術(shù)十分厲害，可最令我佩服的是習(xí)武之人善惡分明的品質(zhì)。面對正常的比武，所有武術(shù)專家都講究點到為止，意在在精神上擊敗對手，而不是擊殺對手。面對壞人，他們總是用高超的武技給予他們重重的打擊。每一名武術(shù)家，他們時刻保持著“謙虛、正直、憐憫、英勇、公正、犧牲、榮譽、靈魂”的精神，他們都保持著“友好對待弱者，勇敢面對強者，與惡勢力戰(zhàn)斗，為弱者戰(zhàn)斗，幫助他人，忠誠對待朋友”的信條。
我愛武術(shù)，更喜愛其中蘊含的武術(shù)精神。
在我的心中，有一種運動，它像一塊強大的磁鐵深深地吸引著我，它就是武術(shù)!
看電視時，只要屏幕上有武打片，誰也別想從我手中奪取遙控器，不但如此，只要讓我看下去，我就會如醉如癡地沉迷在影片中，有時甚至還會模仿武打人士的樣子，學(xué)上幾招，比劃一下，在一旁的爸爸總會總會說：“我兒子模仿得真像。”特別是那精彩的幾招，我現(xiàn)在仍然記憶猶新，想當(dāng)年，弟弟來我家玩，我非要他拜我為師，讓我授他武術(shù)，好讓我過一把師傅癮。
記得看《霍元甲》的時候，日本人說我們中國人是“東亞病夫”，為了體現(xiàn)他們的威風(fēng)，他們向中國人發(fā)起挑戰(zhàn)，在擂臺賽當(dāng)中，武藝高強的霍元甲，用迷宗拳將他們打翻在地，全場一片沸騰，連我都情不自禁的`鼓起掌來。影片中的矮胖子武士灰溜溜地離開了上海。我很驚呀!“有武功真好，武藝高超真棒”!我不由自主地說著。
有一天，我聽到廣播說學(xué)校要組建武術(shù)隊，一聽“武術(shù)隊”這三個字，我一下子蹦了起來，接著我來到老師辦公室，懇求老師讓我參加武術(shù)隊，老師經(jīng)過慎重的考慮，終于同意了我去武術(shù)隊，作文《我愛武術(shù)》(http://)。
當(dāng)在上一星期一節(jié)的的武術(shù)課時，我額外認(rèn)真。我是初學(xué)，有些武術(shù)的動作我不太會，可是我像老師請教，很快就學(xué)會了。慢慢的我覺得學(xué)武術(shù)很難，但是我一定會克服困難勇往直前的。
我愛武術(shù)，當(dāng)我受委屈時，當(dāng)困難來臨時，我沒被壓倒，那是武術(shù)給我的力量，那是武術(shù)給我的幫助······在遇到困難的時候，我總會想起媽媽的話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。”
我愛武術(shù)，無論再苦再累，我也會堅持到底，不要半途而廢了!!!!
我愛武術(shù)。武術(shù)，是我忠誠的朋友。
在我上幼兒園大班時，參加幼兒園六一節(jié)武術(shù)表演，我演得很認(rèn)真，跟著讓人熱血沸騰的《中華神功》的音樂，我贏得了不少掌聲，許多人把稱贊的目光投向我……從此，武術(shù)就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我，我發(fā)誓永遠(yuǎn)愛它。
于是，去年暑假，媽媽問我：“你想學(xué)什么呢?”我毫不猶豫地回答：“學(xué)武術(shù)!”于是，我進到了武術(shù)訓(xùn)練場去學(xué)習(xí)武術(shù)。
到了武術(shù)訓(xùn)練場，我見識了教練高超的武功，佩服得五體投地，心想：我一定得認(rèn)真練，以后像教練一樣威猛。
于是，我就跟教練學(xué)得有模有樣，這次還參加了市里的武術(shù)比賽，得了個在媽媽看來很不錯的成績。
現(xiàn)在的我，每天都練習(xí)武術(shù)，學(xué)了很多招數(shù)，吃了教練很多鞭子，明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。
平時只要我的雙手是空的，不管在什么地方，都少不了來幾招“飛腿”，很多同學(xué)都很羨慕我，我有時也會因此闖禍而被媽媽嚴(yán)厲訓(xùn)斥。盡管這樣，我還是經(jīng)常會在很多場合不自覺地練起武術(shù)動作。
我最愛的運動英語（精選14篇）篇十一
馬琳是我最喜愛的乒乓球運動員。他短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，單眼皮，一雙不大的眼睛鑲嵌在剛毅的臉上。別看它不大，可在球場上發(fā)揮的作用可謂淋漓盡致。
馬琳打起球來，那雙不大的眼睛炯炯有神，與球如影隨形，不但能精確判斷來球落點、旋轉(zhuǎn)的程度，還可以起到威震對手的作用。許多對手都被他眼睛里流露出的咄咄逼人的氣勢嚇倒，從而敗下陣來。
再說說馬林的技術(shù)和智慧。
馬林不愧是世界乒壇上排名第二，他在每一輪發(fā)球中，也就是每發(fā)兩顆球，對手一般都要“吃”一顆（也就是接發(fā)球失誤）馬林的技術(shù)可見一斑。
可以說，馬林的大腦再乒乓球運動員中就是發(fā)達(dá)的。在48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中，我內(nèi)頂尖，也就是國際一流的乒壇好手郝帥、王皓先后敗在梅滋手下，為什么呢？因為梅滋的拿手好戲是放高球。有同學(xué)會問，他放高球，你一板下去，不是可以將他打死嗎？梅滋可沒有你們想的那么簡單，他防守十分出色，不管你怎么抽都不能一板將他的球打死。郝帥和王皓來連抽幾個回合，體力逐漸下降，意志也頂不上，不是沒抽上，就是沒過網(wǎng)。可馬林不同，他先連抽幾球，拉開梅滋與球臺的距離后，做了個抽球的假動作，輕輕擺了個短，就算梅滋以百米沖刺的速度跑過來，也沒救得了這顆球，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹藢Ψ角蚺_上。梅滋的殺手锏被破，心理受到一定的影響，最終敗下陣來。
馬林，我喜歡你那雙不大的眼睛，喜歡你那高超的技術(shù)，但我更喜歡你在球場上的機智和聰明。
我最愛的運動英語（精選14篇）篇十二
提起我這輛心愛的菲利普牌子越野自行車，它可來之不易。是我花了近兩個月的時間，幫爸爸媽媽賣早點，掙來的。對于這輛自行車，我真是愛不釋手。
自從有了這輛自行車以后，每天賣早點，我起來的就不用那么早了。每天清晨，我五點半從家出發(fā)就可以了。每次騎著自行車出門，我都會走一段土路，在土路上找找越野的感覺，那真是一個字“爽”！
我真想用我的愛車與小朋友們比試比試！呵，機會來了。
有一次，我和我的好伙伴劉子瑞、陳雨辰一起去生態(tài)公園越野。我們一到那兒，我便自豪地說：“讓我?guī)ь^。”說完，我便像離弦的箭一樣沖了出去。他們尾隨其后。當(dāng)我遇到一個小土坑的時候，我用力把車把向上一提，整輛自行車直接從上面飛了過去。他們也仿效我這樣。公園有好多條起伏的小路，我們飛奔在上面，如同水手在大海里沖浪。頓時，公園里，一串串笑聲，劃破了天空，天空中又多出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
我每天都離不開我這輛自行車，它是我最好的伙伴。它將伴隨著我度過幸福快樂的童年。
我最愛的運動英語（精選14篇）篇十三
我是一個很愛運動的人，不管是跑步還是跳繩，我都很喜愛。
是騎腳踏車，因為騎腳踏車可以帶我四處逛逛，欣賞美麗的景致，全家人一起騎腳踏車的經(jīng)驗，我仍然回味無窮。
我們還住在臺中的時候，爸爸星期日會帶全家人到中興大學(xué)騎腳踏車，每當(dāng)看到路旁有許多遍布花卉的綠園道時，我就知道目的地到了。雖然一路上騎得很辛苦，也曾經(jīng)想放棄過，但堅持下去。騎到終點的那忠誠較感是沒有人能夠體會的！！
但是，騎腳踏車也是有危險的，有一次我和哥哥在住家附近騎腳踏車，我們決定比賽誰先繞完三圈，一開始，我和哥哥互有領(lǐng)先，后來我叫超越哥哥，先到了終點。等了許久，還沒見到哥哥的蹤影，心想：會不會發(fā)生甚么事了？我馬上回頭去找哥哥，竟然看到他跌坐在地上，膝蓋和手腕都擦傷流血，我趕緊扶他起來，帶他回家。后來才知道，哥哥因為騎太快，被地上的小石頭絆倒了，經(jīng)過這件事情之后，我再也不敢騎車競速了，這件事情也讓我了解到：騎腳踏車雖然是很棒的運動，但是一定要注意安全。
爸爸常說：騎腳踏車是很好的運動，不僅可以增加我們的體力，也可以培養(yǎng)我們的耐力，真是一舉兩得。我攜往以后可以騎著我的腳踏車環(huán)島，也希望大家像我一樣，喜愛騎腳踏車！！
我最愛的運動英語（精選14篇）篇十四
今天是爸爸的生日，但是他要加班，很晚才回到家。他到家后，我拿了一串荔枝，遞給了爸爸手中，對爸爸說：“爸爸，祝您生日快樂！”爸爸聽了，高興地笑了，欣慰地說：“謝謝蓉兒！”我聽了蹦蹦跳跳地來到媽媽身邊坐下，輕聲問媽媽：“您對爸爸說生日快樂了嗎？”“還沒有呢！”媽媽小聲回答。這時，媽媽捌開一個山竹，也拿去給爸爸：“生日快樂！”接著對爸爸說：“你看，女兒能把我們的生日記得很清楚呢！反而我們自己忘了”爸爸說：“是呀！她是個懂事的小孩。”
聽了爸爸的話，忽然讓我生出了許多感受：平時我的生日，爸爸總會買回一個香噴噴的大蛋糕給我，又請小伙伴和我一起過慶祝生日；媽媽過生日時，有時媽媽執(zhí)意不做生日，不要訂生日蛋糕，爸爸還是陪媽媽去逛商店，給她買幾件衣服；而爸爸自己過生日時，卻什么都不買，有時還要加班，就像過一般的日子一樣。
現(xiàn)在能真正關(guān)心父母的孩子能有多少呢？記得有一次我在公園里玩，忽然聽到一對小姐弟的對話，小弟弟說：“姐姐，今天是媽媽的`生日，我是不是送點什么給她，媽媽就會表揚我呢？”“是啊！爸爸媽媽最容易滿足了，只要問候一聲，他們就會表揚個不停。”我想：現(xiàn)在的社會就像個大染缸，小孩子也變得越來越“聰明”，知道怎么做就能達(dá)到自己的目的。
爸爸，您這么關(guān)心我，我也很愛您！謝謝您！