事跡材料通過對行動過程的描述和結(jié)果的總結(jié)來展現(xiàn)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體的能力和價(jià)值。通過閱讀以下范文，你可以了解到一些成功人士或團(tuán)體的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有助于自己的成長和發(fā)展。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇一
孫xx，女，漢族，湖南株洲人，現(xiàn)就讀于懷化學(xué)院中文系12級漢語言文學(xué)四班。擔(dān)任懷化學(xué)院圖書館讀者協(xié)會會長，中文系辯論隊(duì)隊(duì)長，12級漢語言文學(xué)四班班長等職務(wù)，同時(shí)還是新聞網(wǎng)的一名文字記者。
“能說、能寫、多讀”是學(xué)中文專業(yè)學(xué)生必備的三項(xiàng)基本技能，本著嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我一直不斷告誡自己，作為一名學(xué)生要始終把專業(yè)課學(xué)習(xí)作為自己的第一任務(wù)。為了提高自己“說”的能力，我堅(jiān)持閱讀演講與口才，說話的技巧等相關(guān)書籍，積極參加校內(nèi)外各種演講、辯論、朗誦比賽，曾獲湖南省20xx年度大學(xué)生人生理想演講比賽三等獎、懷化學(xué)院“青春與信念”演講比賽一等獎、懷化學(xué)院“點(diǎn)亮心燈，追尋夢想”演講比賽二等獎，多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號，在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎。本著勤思考、多動筆的態(tài)度，多次在網(wǎng)站與報(bào)紙中發(fā)表文章，在湖南省高校一校一書經(jīng)典經(jīng)世精讀活動中我的《因?yàn)閾碛袎粝搿愤€曾被推薦參加了湖南省決賽。獨(dú)樂不如眾樂，除了自己積極參加各種文學(xué)活動之外，她還曾和協(xié)會協(xié)干共同組織了多次豐富多彩的校園文化活動，如每周定期張貼好書推薦海報(bào)，開展讀書交流會，“書香校園紙質(zhì)報(bào)紙排版大賽”，1213南京大屠殺紀(jì)念活動等。除了這些與專業(yè)相關(guān)的活動成績之外，我在20xx-20xx年度綜合評比中，專業(yè)成績居班級前列，綜合排名取得班級第一，獲得了國家勵志獎學(xué)金、懷化學(xué)院乙等獎學(xué)金、懷化學(xué)院文體藝獎學(xué)金。
在我的理解中學(xué)習(xí)分為兩種，一種是課堂的專業(yè)學(xué)習(xí)，而另一種則是實(shí)踐學(xué)習(xí)。我的實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來自與擔(dān)任學(xué)生工作中所收獲的知識，經(jīng)驗(yàn)，以及對自己心理素質(zhì)能力的鍛煉。
在學(xué)生工作中我擔(dān)任了多項(xiàng)職務(wù)，每一份都意味著一種責(zé)任與挑戰(zhàn)。在一次次接受挑戰(zhàn)的過程中，我學(xué)會了擠時(shí)間、重效率、找方法的工作態(tài)度，細(xì)致管理時(shí)間，制定可行的計(jì)劃，即使是面對忙碌而繁雜的工作，內(nèi)心也擁有一份踏實(shí)與平靜;學(xué)會了重視團(tuán)隊(duì)的力量，讓每個(gè)人去表現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，相互幫助，相互進(jìn)步;學(xué)會更加全面的去思考問題，制定執(zhí)行計(jì)劃;學(xué)會了更加從容淡定的去處理問題，減少急躁。而這些無形之中的實(shí)踐能力培養(yǎng)卻是在自己減少了大量的空閑時(shí)間中才獲得的。20xx年暑假為了讓自己體驗(yàn)教學(xué)課堂，我加入了巨人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一個(gè)多月的上課帶班經(jīng)歷中，在學(xué)校學(xué)生工作中所收獲的實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給我?guī)砹司薮蟮膸椭酥猓乙哺用靼滓蔀橐幻细竦慕處煟倚枰氖沁^硬的專業(yè)素質(zhì)能力，還有更加豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)踐經(jīng)歷中，我將課堂上老師所教授我們的一些方法運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，剛開始的時(shí)候總會有一種十分生硬的感覺，但一個(gè)月多的鍛煉也漸漸的讓我成長了起來。
每當(dāng)回想起自己在學(xué)生工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)都收獲了不錯(cuò)成績的時(shí)候，更讓自己感到心安的是近兩年的工作經(jīng)歷也讓我明白，只要愿意擠，時(shí)間總是有的，只要愿意努力，工作和學(xué)習(xí)是可以兼顧的。
“陽光、愛笑、努力、認(rèn)真、敢挑戰(zhàn)”是身邊人對她最多的評價(jià)。她喜歡去嘗試和挑戰(zhàn)不一樣的自己，參加懷化學(xué)院大學(xué)生話劇節(jié)時(shí)，為了更好的演繹桃麗娜這一角色，我努力去學(xué)習(xí)表演的技巧，觀看各種相關(guān)視頻，反復(fù)的背誦臺詞，不斷揣摩不同角色的心理變化，最后在大家的共同努力下我們獲得了二等獎;參加第二屆排舞挑戰(zhàn)賽，敢于走到人前去表現(xiàn)不一樣的自己;三七女生節(jié)，積極加入班級的小品表演，夸張的表演，搞笑的臺詞也讓我們獲得了才藝展示三等獎的不錯(cuò)成績，無論是“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀協(xié)干”、“優(yōu)秀衛(wèi)生督導(dǎo)”、還是“優(yōu)秀領(lǐng)舞員”我都一直在不斷的去尋找和發(fā)掘不一樣的自己。我一直都覺得生活中總是充滿了各種的驚喜與挑戰(zhàn)，而想要收獲這份驚喜，就需要自己敢于不斷的去學(xué)習(xí)，去正視自己問題，因?yàn)樯羁偸菚骨嗄切┯袦?zhǔn)備，敢拼搏的人。在自己的日常生活中，我喜歡去向老師請教各種問題，聽取他們作為長著的珍貴建議，喜歡熱情的和同學(xué)們相處，耐心的聽取他們的建議，做好自己該做的事情。在大學(xué)中，我體會最深刻的道理：大學(xué)最重要的是不斷的鍛煉自己的綜合素質(zhì)，而綜合素質(zhì)不僅包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還有與人合作的能力，組織交流的能力，溝通表達(dá)能力等等。當(dāng)今是人才型的社會，想要讓自己變得更加優(yōu)秀，就必須不斷學(xué)習(xí)完善和營造自己。
我喜歡去學(xué)習(xí)和了解各種不一樣的東西，學(xué)習(xí)心理學(xué)，關(guān)注人文地理，閱讀地理周刊，定期制定自己的出行計(jì)劃，每個(gè)月單獨(dú)劃出自己的一部分生活費(fèi)，去購買自己喜歡的書籍。我喜歡去接觸不同的事物，只有讓自己去接觸更多不一樣的事物，才能讓自己清楚的知道自己需要更多的努力。
“伴隨著迷茫與收獲，恍然間我就已經(jīng)大二了。”這是我正在思考的問題，“不久我們也將要開始去初步確定自己的未來發(fā)展方向，無論是哪條路，都意味著選擇與擔(dān)當(dāng)。然而和別人有所不一樣的是，我已經(jīng)有了自己想要堅(jiān)持奮斗的夢想——成為一名人民教師。”這一目標(biāo)也在不斷的提醒著她，我需要不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)知識，擴(kuò)寬自己的關(guān)注視野，只有這樣她才能更好的去迎接這份挑戰(zhàn)。走過大一的新鮮與迷茫，感受著大二的忙碌與掙扎，期待著大三大四的挑戰(zhàn)與洗禮，不同的成長階段，她都為自己制定了不同的'奮斗目標(biāo)，她堅(jiān)信只有在不斷的學(xué)習(xí)與突破中我們才能去收獲全新的自己。
“把學(xué)習(xí)放在首位，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣”這是她一直在不斷告誡自己的一句話，她認(rèn)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的評選，不僅是一種對自我努力后所取得成果的肯定，更重要的是借著這次寶貴的機(jī)會，讓她自己對之前的認(rèn)識與收獲，做一次總結(jié)。這是一個(gè)重新的面對自我，審視自我，開發(fā)自我，創(chuàng)新自我的過程。別讓學(xué)習(xí)只停留在追求學(xué)習(xí)結(jié)果的初級階段，人的成長應(yīng)該是一個(gè)不斷拼搏，不斷進(jìn)取，不斷突破奮斗過程，學(xué)習(xí)的結(jié)果固然是非常重要，而更加重要的是讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓自己因?yàn)閾碛羞@一寶貴習(xí)慣而感受到學(xué)習(xí)過程的樂趣，從而去收獲一個(gè)全新的自我。征途雖苦，可敢于耕耘，定有收獲。
該生現(xiàn)擔(dān)任懷化學(xué)院圖書館讀者協(xié)會會長，中文系辯論隊(duì)隊(duì)長，班班長，新聞網(wǎng)文字記者。
本著嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，她積極參加校內(nèi)外各種演講，朗誦與辯論比賽。曾獲湖南省20xx年度大學(xué)生“人生理想”演講比賽三等獎、懷化學(xué)院“青春與信念”演講比賽一等獎、懷化學(xué)院“點(diǎn)亮心燈，追尋夢想”演講比賽二等獎，多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號，在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎。多次在網(wǎng)站與報(bào)紙中發(fā)表文章，在湖南省高校一校一書經(jīng)典經(jīng)世精讀活動中她的《因?yàn)閾碛袎粝搿愤€曾被推薦參加了湖南省決賽。在20xx-20xx年度綜合評比中，該生專業(yè)成績居班級前列，綜合排名取得班級第一，獲得了國家勵志獎學(xué)金、懷化學(xué)院乙等獎學(xué)金、懷化學(xué)院文體藝獎學(xué)金。
在工作中她有著擠時(shí)間、重效率、找方法的工作態(tài)度，在自己的學(xué)生工作中獲得不錯(cuò)成績。除此之外她還喜歡去學(xué)習(xí)和了解各種不一樣的東西，學(xué)習(xí)心理學(xué)，關(guān)注人文地理，閱讀地理周刊，定期制定自己的出行計(jì)劃。她喜歡去接觸不同的事物，只有讓自己去接觸更多不一樣的事物，才能讓自己清楚的知道自己需要更多的努力。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇二
xx，共青團(tuán)員，商務(wù)學(xué)院20xx級物流管理班學(xué)生，現(xiàn)任班級文藝委員。曾獲校級三好學(xué)生、校級優(yōu)秀干部、國家勵志獎學(xué)金、學(xué)校一等獎學(xué)金等榮譽(yù)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她說：“這個(gè)獎項(xiàng)對我意義非凡，通過努力取得成績是對自己最大的肯定。老師、同學(xué)、父母的'鼓勵和支持讓我增添了堅(jiān)強(qiáng)和自信、執(zhí)著和勇氣、達(dá)觀和內(nèi)斂。站在新的起點(diǎn)上，我會一如既往，心存感激之情，用她的行動證明自己，積極回報(bào)父母、國家，社會的幫助，感恩身邊的每一個(gè)人。”
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇三
何xx，是外國語學(xué)院20xx級英語本科一班的一名學(xué)生。
幼時(shí)父母離異，一直跟隨奶奶生活，二人所有的生活費(fèi)用均由奶奶種田供給。自小學(xué)起一直受國家資助，才能一路堅(jiān)持走到大學(xué)。高中時(shí)，奶奶一度病重，以致無法下田勞動。往往這種時(shí)候，一般人都會想到去向親戚求助。然而母親的離家出走讓家里蒙羞，周圍人瞧不起她們，親戚也都日漸疏遠(yuǎn)。家庭變故讓她早早地明白肩上的責(zé)任，學(xué)習(xí)讓她懂得只有靠知識武裝自己，才會有出人頭地之時(shí)。她懂得家人的艱辛，便自己出去兼職為家人分憂。家里房子時(shí)間過久，出現(xiàn)一道道裂痕，雨天還會漏雨。她可以住在學(xué)校，有舒適的宿舍，便利的交通。而家里那個(gè)70多歲的老人，還要自給自足，艱苦度日。
一般的孩子都可以伸手向父母要錢，而她也曾這樣幻想。她找母親，換來的只是一句“你讀書有什么用？”。她找父親，換來只是推辭。她理解父親的難處，他要花錢治病，還想老有所伴。從那一刻起，她恍然大悟，她已經(jīng)成年了，不能伸手去要了。她自己找兼職，嘗試各種行業(yè)，經(jīng)歷過各種委屈，不公。她曾一度對生活失望，想要放棄。可是她都堅(jiān)持下來了，因?yàn)榧依镉袀€(gè)牽掛的人。
一路走來，歷過坎坷，經(jīng)過險(xiǎn)阻，但也有老師的關(guān)懷，同學(xué)的陪伴。她很清楚現(xiàn)在的生活來之不易，她一定要足夠優(yōu)秀才能在擁擠的人潮中找到一己之地。所以她對自己嚴(yán)格要求，無論是思想，學(xué)習(xí)，工作還是生活。她想靠自己的努力贏得他人的認(rèn)可，給自己和家人一個(gè)交代。
她積極向黨組織靠攏，獲得了優(yōu)秀共青團(tuán)員的表彰。她遵紀(jì)守法，熱愛祖國，嚴(yán)格要求自己的思想和行為，樹立正確的道德觀和人生觀。她時(shí)刻謹(jǐn)記思想是人類的靈魂，無論何時(shí)都不能松懈思想教育。所以她時(shí)時(shí)關(guān)注國家動態(tài)，學(xué)習(xí)黨的思想和理念，以跟上黨的步伐。
她把始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要務(wù)。目標(biāo)明確，態(tài)度端正，刻苦努力，積極進(jìn)取，不斷提高自己的能力。她不僅僅滿足于通過考試，她所追求的是優(yōu)秀。這種信念讓她在班上名列前茅，連續(xù)三年獲得了學(xué)校獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金。此外，她積極參與專業(yè)競賽，在20xx-2018學(xué)年獲得全國大學(xué)生英語競賽決賽一等獎，湖北省翻譯大賽口譯決賽二等獎，湖北省翻譯大賽筆譯決賽三等獎，外研社杯閱讀大賽一等獎獎，外研社杯寫作大賽三等獎。同時(shí)，她也利用課余時(shí)間自學(xué)其他技能，取得了多項(xiàng)證書，例如大學(xué)生英語四級證書，大學(xué)生英語六級證書，專業(yè)英語四級證書，計(jì)算機(jī)二級證書，初級會計(jì)職稱證書等等。另外，她還通過了高中英語教師資格證筆試考核，面試因?yàn)闀r(shí)間問題而延遲，她堅(jiān)信自己可以拿下這個(gè)證書。為充實(shí)自己的技能，她正在積極備考12月份的日語二級能力考試。但是所有這些成就并不意味著可以了，她堅(jiān)信知識是無止境的，未來還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。所以，她會繼續(xù)鉆研專業(yè)知識，不斷提高和完善自己的能力。
她只是個(gè)小小的宿舍長。但是她認(rèn)真管理好宿舍，盡職盡責(zé)，做好衛(wèi)生管理工作和宿舍文化建設(shè)，積極帶領(lǐng)宿舍學(xué)習(xí)，形成良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍。她還和室友一起努力獲得了學(xué)校文明宿舍的表彰。職位雖小，但也是一種鍛煉和磨礪，她堅(jiān)信在工作方面今后會做得更好。
她活潑開朗，積極幫助同學(xué)，做到互助友愛，注重同學(xué)之間的融洽相處。她生活樸素，勤儉節(jié)約，獲得的國家獎助學(xué)金從不亂花。出身于農(nóng)村貧困家庭，她很清楚不能僅僅依賴國家的資助，所以她一直利用寒暑假的時(shí)間勤工儉學(xué)。高中畢業(yè)后她便出去兼職拼湊學(xué)費(fèi)，在一家蛋糕店做前臺服務(wù)。由于沒有經(jīng)驗(yàn)，不會和人打交道，經(jīng)常會犯錯(cuò)而挨訓(xùn)。兼職工資很低，每月有1100的底薪，不包吃住，只有200元補(bǔ)貼。而第一個(gè)月發(fā)工資時(shí)她領(lǐng)了2500，因?yàn)樗刻焱砩隙紩影鄮兔ψ鎏瘘c(diǎn)，打掃衛(wèi)生。餐飲行業(yè)對服裝和衛(wèi)生都有一定的要求，即使是沒有客人的.時(shí)候，也不能坐著。每天十幾個(gè)小時(shí)站著工作，一到晚上腿就疼得厲害。那時(shí)她借住在親戚家，每天早出晚歸。為了節(jié)省開支，她不吃早餐，午餐簡單吃點(diǎn)，晚餐的話就吃些店里剩下的面包邊。雖然過得很辛苦，但她都堅(jiān)持了過來，也收獲了很多。上大學(xué)后的每年寒暑假她都會自己找兼職，不僅補(bǔ)貼了學(xué)費(fèi)，而且積累了工作經(jīng)驗(yàn)。餐飲，服務(wù)，教育等等，她嘗試過很多種行業(yè)，學(xué)會了如何與人交往，為今后的就業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。
何xx同學(xué)積極進(jìn)取，刻苦努力，樂于奉獻(xiàn)。她無論是在思想，學(xué)習(xí)，工作還是生活上都起到了帶頭作用，用自己的行動詮釋自己的信念。她是老師眼中的好學(xué)生，學(xué)生眼中的好同學(xué)，是新時(shí)代的勵志大學(xué)生典型。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇四
我叫小琳，就讀于海峽理工學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)，曾任班級體育委員、海峽理工學(xué)院易班站長、三明學(xué)院學(xué)生會勤工助學(xué)中心優(yōu)秀獎學(xué)金部長等職務(wù)。大學(xué)四年中積極參加各項(xiàng)賽事和校活動，曾獲得第六屆東方財(cái)富杯金融精英挑戰(zhàn)賽國家三等獎、全國高校傳統(tǒng)文化知識競答福建省一等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國應(yīng)用型本科會計(jì)技能競賽校賽一等獎、“衡信杯”20xx年全國云端稅務(wù)技能大賽校賽一等獎、三明學(xué)院三星級義工、三明學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，以及校“三好學(xué)生”、“自立自強(qiáng)之星”等榮譽(yù)稱號。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學(xué)習(xí)生活方方面面。我期望，成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。在思想方面，在還是共青團(tuán)員的時(shí)候，我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，自覺履行團(tuán)的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律。初入大學(xué)我便正式向黨組織提交入黨申請書。我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，努力使自己在思想上的覺悟得到提高，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一我被確定為積極分子。從此之后，我更加努力的學(xué)習(xí)黨的知識，更加嚴(yán)格的`要求自己。
在大三上學(xué)期我成為了一名光榮的預(yù)備黨員。如今，作為預(yù)備黨員的我，自覺學(xué)習(xí)黨章，關(guān)注時(shí)事政治，時(shí)刻以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取早日成為一名合格的黨員。
二、注重知識積累，不斷開拓進(jìn)取。我也深深認(rèn)識到，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)是每一名學(xué)生的天職，尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要想為國家做貢獻(xiàn)，在社會中競爭中占有一席之地，就必須有良好的專業(yè)知識做基礎(chǔ)。我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，從教師教什么學(xué)什么，到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自我的不足，渴望在大學(xué)短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業(yè)科目和公共科目學(xué)習(xí)中，我一向以一種端正認(rèn)真的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，刻苦努力，勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽講，課后進(jìn)取復(fù)習(xí)，并有自我的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)多方面的知識，全面發(fā)展。
三、積極熱愛生活，感恩責(zé)任奉獻(xiàn)。在班級里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，積極與同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，我都會在寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
感激大學(xué)生活讓我在思想境界、知識水平、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新臺階。在這即將揮手告別的完美大學(xué)生活的時(shí)候，我將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇五
張x，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院20xx級學(xué)生，在校期間曾獲優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，同時(shí)也是校一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金獲得者。
入學(xué)以來，她協(xié)調(diào)好生活、工作與學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系。在她看來，大學(xué)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不同于高中，大學(xué)更加強(qiáng)調(diào)對知識的理解、思考以及視野的擴(kuò)展。于是她積極參加了學(xué)校的各種活動和競賽，培養(yǎng)自己興趣愛好的同時(shí)也了解了許多其他領(lǐng)域的知識，拓寬了自己的視野。
在學(xué)習(xí)上，她有自己獨(dú)特的方法。總結(jié)思維導(dǎo)圖，將看似無關(guān)聯(lián)的知識進(jìn)行梳理并找到它們之間的聯(lián)系。除了自己的努力，在她看來，好的老師也很重要，老師不僅能給予學(xué)生學(xué)術(shù)上的幫助，還是學(xué)生求學(xué)路上的.引路人，她很感激各位老師給予她的幫助。
在工作上，她表示，今天所取得的成績離不開前輩的指導(dǎo)，優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐是自我管理的榜樣。有時(shí)我們會誤以為目標(biāo)太過遙遠(yuǎn)無法達(dá)成而放棄追逐，這時(shí)，身邊的榜樣能帶給我們觸手可及的希望。
她認(rèn)為沒有目標(biāo)的生活千篇一律，有目標(biāo)的日子豐富多彩。一直獲得一些小成就未必是一件好事，那只會讓自己安逸于舒適區(qū)而無法突破自己的上限。當(dāng)然，也不要強(qiáng)求過高的目標(biāo)。張x同學(xué)說：“首先，你一定要知道自己想要什么，在那之后，就要開始想著如何將這些實(shí)現(xiàn)。其次，你要考慮計(jì)劃的可行性,考慮時(shí)間和費(fèi)用成本。要合理安排自己的時(shí)間，在同樣的時(shí)間和課程里練就與別人不一樣的自己，提高核心競爭力。”
“當(dāng)我第101次敲打石塊，石塊裂了，但我知道那是前100次的功勞。不管再難，我也要去試一試，哪怕失敗，這也是一段我回想起來不留遺憾的人生經(jīng)歷。路是靠走出來的，不是想出來的。希望未來能夠用自己的專業(yè)知識去庇護(hù)那些需要幫助的人。希望將來的自己也有機(jī)會為維護(hù)公平正義做些什么。”張x同學(xué)將繼續(xù)保持積極的態(tài)度追逐自己的夢想，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，不留遺憾！
李申奧，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院20xx級學(xué)生，國家勵志獎學(xué)金獲得者，現(xiàn)任195101班班長。
說到優(yōu)秀這個(gè)詞，很多人腦海中都會浮現(xiàn)出從小到大父母口中“別人家的孩子”，那些孩子從小成績優(yōu)秀、多才多藝，但我們今天的主人公卻和他們有些不同。學(xué)業(yè)上比別人多付出一年的他，在人生的低谷期扛住種種壓力，最終以優(yōu)異的成績考入財(cái)大。萬事開頭難，然而更難的是善始善終。現(xiàn)在的他回想起那處于低谷的一年，更多的是感恩：感恩那一年的生活并沒有磨光自己身上的棱角，反而使自己有了絕地反擊的勇氣，享受著痛并快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。
也正是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，在財(cái)大的一年，他比別人走的更快，比別人更清楚自己的目標(biāo)，也更能為自己想要的東西努力堅(jiān)守。于是，他參與了班委的競選并成為195101班的班長。一年來，他積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)班級任務(wù)，關(guān)心同學(xué)，憑借出色的工作表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可，并最終獲得了20xx至20xx學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”稱號。當(dāng)看到沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，虛度光陰的同學(xué)，他深知：自制力是成功的基本要素之一，清楚自己應(yīng)該做什么并能駕馭自己的人才能到達(dá)成功的彼岸。于是，在繁忙工作中也不忘學(xué)習(xí)的他，憑借自己優(yōu)異的成績獲得了國家勵志獎學(xué)金。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇六
他來自于一個(gè)貧困家庭，是河北省建檔立卡學(xué)生。他深知，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)困難的家庭中，自己只有保持樂觀的心態(tài)并刻苦學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)，因此他不畏艱辛，努力學(xué)習(xí)，想要通過自己的努力，讓家人脫離貧困，過上更好的生活。
在學(xué)習(xí)方面，他目標(biāo)明確，始終把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)，態(tài)度端正，刻苦努力，積極進(jìn)取，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生的信念也驅(qū)使他在班上名列前茅，連續(xù)兩年獲得學(xué)校獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金。同時(shí)，他也利用課余時(shí)間自學(xué)其他技能，取得了多項(xiàng)證書，如：大學(xué)英語四級證書、健康管理師證、中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證等。為了進(jìn)一步提升自我，他正在積極準(zhǔn)備全國碩士研究生考試，堅(jiān)信學(xué)習(xí)是一條永無止境的道路。
在生活方面，他是個(gè)活潑開朗、樂善好施的人，總是積極主動幫助同學(xué)，和同學(xué)的關(guān)系相處得十分融洽。出身于農(nóng)村貧困地區(qū)的他，生活質(zhì)樸，勤儉節(jié)約，一直利用假期勤工儉學(xué)。高中畢業(yè)后，他便去兼職拼湊學(xué)費(fèi)，在山東一家電子廠擔(dān)任檢驗(yàn)員，每日從晚上八點(diǎn)工作到早上八點(diǎn)，一天12小時(shí)盯著流水線，每到早上下班時(shí)，眼睛都脹得通紅，雖然很疲憊，但為了生活仍咬牙堅(jiān)持工作，不允許自己有一絲失誤，通過努力，他賺取了大一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。當(dāng)然，他的努力不止于此，大學(xué)期間的每次假期，他都會一如既往地去找兼職，來拼湊學(xué)費(fèi)減輕家里沉重的負(fù)擔(dān)。比如到紡織廠擔(dān)任修理助手、到保安公司做兼職保安等。在疫情期間，他響應(yīng)黨和國家的號召，加入志愿者隊(duì)伍，向村民挨家挨戶分發(fā)口罩，為保護(hù)每個(gè)家庭的生命安全貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
一路走來，雖磨難重重，但他一直有老師的'關(guān)懷、同學(xué)的陪伴，同時(shí)也獲得了自己滿意的成績。他很清楚，現(xiàn)在的生活來之不易，只有帶著家人和老師的期望變得更加優(yōu)秀，才能在競爭激烈的社會中得到一席之地。基于此，他必須對自己嚴(yán)格要求，付出超越常人十倍、百倍的辛苦，努力讓自己成為學(xué)校、老師和家人的驕傲。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇七
她叫劉睿，今年8歲，在大律小學(xué)二年級讀書。別看她只有8歲，個(gè)子不高，小巧玲瓏的，但這個(gè)“小不點(diǎn)”個(gè)性活潑開朗，能說會道，語言風(fēng)趣，深得父母、老師和同學(xué)的喜歡。她是老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果，被大家公認(rèn)為大律小學(xué)二年級的“感恩小明星”。
在父母的眼里，她是孝敬長輩的好孩子。很小的時(shí)候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母都很忙，放學(xué)后她就主動幫父母摘菜、學(xué)著包餃子;吃飯時(shí)幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭著洗刷碗筷。有好吃的時(shí)候，她首先想到的是爸爸、媽媽。他知道家中經(jīng)濟(jì)條件不好，所以她平時(shí)從不亂花錢，不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當(dāng)逢年過節(jié)，她都會送上自己親手做的賀卡，獻(xiàn)上一支祝福的歌。她從小就知道見到鄰居的爺爺奶奶要主動問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學(xué)校，她也不忘對同學(xué)們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長輩和老師，她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學(xué)。
愛心的學(xué)習(xí)委員。
在任課老師的眼里，她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。劉睿學(xué)到了許多本領(lǐng)，她會唱歌、會畫畫、會念兒歌、她還會做算術(shù)，每次問她，為什么這么優(yōu)秀，她總是說，“有老師的教育和培養(yǎng)，我才能進(jìn)步。”學(xué)校舉行的朗誦比賽、學(xué)會感恩等主題班會活動，她都積極參加，總是取得較好的成績。老師也非常欣賞她的才智和為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)她的成長。
在同學(xué)們的眼里，她是熱心助人的好伙伴。上課，她認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握;課后，她認(rèn)真做好作業(yè)，自覺堅(jiān)持寫日記，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題她最愛鉆研，虛心好問，勤于思考，有時(shí)會因一個(gè)問題與同學(xué)爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。她品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近她，更因?yàn)樗龢酚谥耍诎嗌贤藕芨撸瑢W(xué)們只要有困難，就會去找她。她只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。她還喜歡活動，操場上，經(jīng)常有她和同學(xué)們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。
她，忽閃著一對會說話的大眼睛，時(shí)常面帶微笑，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通的小學(xué)生，樂于助人，工作負(fù)責(zé)，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學(xué)以來，一直勤奮好學(xué)，加上聰明才智，因此獲得了驕人的成績和榮譽(yù)。她的確是一個(gè)感恩小明星。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇八
我的家鄉(xiāng)地處鄂豫皖交界處，受地緣因素，家鄉(xiāng)的人主要以務(wù)農(nóng)為主，而年年農(nóng)業(yè)的收成卻不足以滿足全家的花銷，迫于生計(jì)，在我年幼時(shí)，父母就不得不外出務(wù)工以賺錢支持我們家3個(gè)孩子上學(xué)。因?yàn)榧抑杏?個(gè)孩子上學(xué)，所以家中的經(jīng)濟(jì)狀況十分不樂觀，我們兄弟姊妹3個(gè)只能處處節(jié)儉，以緩解家中的經(jīng)濟(jì)。
高中的三年，最辛苦也最令人難忘，從走進(jìn)高中校門的那刻起，我們的目標(biāo)變得就小了，同時(shí)也變大了。尤其是高三的一年，我的心智得到了極大地磨礪，同時(shí)也獲得了極大地成長。同其他學(xué)生一樣，我們也過著“三點(diǎn)一線”的生活，自己的辛勤與汗水也漸漸的到了回報(bào)，讓我得以更加接近自己的目標(biāo)，然而，正當(dāng)高三復(fù)習(xí)進(jìn)入最關(guān)鍵的時(shí)候，我的家中突然傳來了不小的震動。那時(shí)正值高三寒假前的第二次模擬大考，為了不影響我的學(xué)習(xí)，母親打算隱瞞信息打算直到我高考過后告訴我。最后卻經(jīng)不住我的追問，母親還是告訴了我真相——父親在工地上出了意外。就在那一年的春節(jié)過后不久，我忍著內(nèi)心的悲傷，在處理了父親的事情之后返回學(xué)校繼續(xù)回歸到高考的征途上。
個(gè)人經(jīng)歷的的復(fù)雜多變并未讓我的內(nèi)心走向極端，反而讓我更加充滿了對真善美的渴求;物質(zhì)并不富裕的生活給我?guī)砹撕芏嗟牟槐悖餐瑫r(shí)堅(jiān)韌了我的性情，讓我更早明確了目標(biāo)，并努力達(dá)成。
初來師大時(shí)，我便希望能為新組建的班集體貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。軍訓(xùn)期間，我便配合輔導(dǎo)員、軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人開展工作。在隨后的班委面試中，我也如愿以償，成為一名宣傳委員隨后在為班級、年級的開展的新生聯(lián)誼、心連心活動、民主茶話會等活動的開展進(jìn)行了策劃、海報(bào)制作、寫活動總結(jié)書等。此外，我還參加了大通社，從成為校報(bào)一員開始，我便積極為推動校報(bào)的發(fā)展而努力。寫稿、評稿、發(fā)報(bào)每一個(gè)環(huán)節(jié)我都努力做到最好。看到校報(bào)一天天成長，我的內(nèi)心也充滿了喜悅。
作為一名大學(xué)生，我對學(xué)業(yè)也未曾有絲毫的懈怠，因?yàn)槲疑钪獙W(xué)習(xí)乃大學(xué)生立身之本。作為一名男生，在弱項(xiàng)英語上，我更是堅(jiān)持讀英語。看英語報(bào)紙。對于專業(yè)課，我更是充分利用圖書館的資源，廣覽群書，并在課下積極與老師進(jìn)行交流，在寢室我還與室友探討時(shí)事，不僅形成了良好的寢室風(fēng)氣，也提升了自己。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇九
作為學(xué)生，不管生活的壓力多么繁重，她都告誡自己學(xué)習(xí)是她的本職任務(wù)，不能舍本逐末，大學(xué)四年來她學(xué)習(xí)上努力刻苦，踏實(shí)認(rèn)真，多少個(gè)夜晚她獨(dú)自一人在自習(xí)室中用夢想驅(qū)散孤單，功夫不負(fù)有心人，四年來她的.成績一直名列前茅，獲得國家勵志獎學(xué)金、一等獎學(xué)金，免試攻讀碩士研究生。
在完成好本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，她也深深懂得作為一名大學(xué)生光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以她積極參與科研比賽，參與國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練大賽，并優(yōu)秀結(jié)題；協(xié)助老師編寫公共管理教學(xué)案例，作為優(yōu)秀案例全國首批入庫，在國家級和省級刊物上發(fā)表論文各一篇，多次在校院兩級的辯論與征文比賽中獲獎，在學(xué)習(xí)和科研的路途中，她豐富自我，拓步向前。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇十
1.有志肝膽壯，無私天地寬。
2.雍正，清朝皇帝中一個(gè)悲催的存在。
4.然而你不知道的是：他是史上最勤快的皇帝，他道行高深，說段子的`能力更加高深。
5.在專業(yè)人士眼中，雍正的勤政是出了名的。有學(xué)者贊譽(yù)：“自古勤政之君，未有及世宗者”，他不僅算是“中國歷史上最勤勉的皇帝”，即使放眼世界，也沒有幾個(gè)可以媲美。
6.他事必躬親，康熙之時(shí)，可以上奏的官員僅一百多人，他開放到兩千多人，每天從各省送來奏折少則二三十，多則五六十，日日都要批到深夜，只睡四個(gè)小時(shí)。在位8個(gè)月，他的批語集結(jié)成冊，竟有100多萬字。
7.打開奏折，他與帝國一千多位官員探討政務(wù)，合上奏折，他在大殿的龍椅上看夜色濃重，作詩一首：“九重三殿誰為友？皓月清風(fēng)作契交。”如此奮發(fā)，到乾隆即位之時(shí)，國庫已存銀超過5000萬兩。
8.“有志肝膽壯，無私天地寬”，是他自題自勉的一生寫照。
9.在繼位之前，四阿哥胤禛只是個(gè)和藹可親、人畜無害的雍親王。雍親王不顯山不露水的熬了十幾年，在那之前，他看起來是天下第一閑人，因?yàn)樗钪约汉翢o優(yōu)勢，在嫡庶、長幼、學(xué)識、人望、才干……無論哪一項(xiàng)上，都有更為突出的皇子。
10.于是他終日吟詩作賦:“懶問沉浮事，間娛花柳朝。吳兒調(diào)鳳曲，越女按鸞蕭。道許山僧訪，棋將野叟招。漆園非所慕，適志即逍遙。”
11.他喜歡參禪禮佛，還一不小心成了中國歷史上少有的開悟皇帝，許下了“十年興國，十年興教”的大愿。做了皇帝以后，他還時(shí)常在皇宮里打佛七，在他手里悟道的就有十余人。
12.由于雍正學(xué)佛有成，所以他行事干凈利落，傳達(dá)情感也不含糊。
13.別的皇帝批奏章是辦公事，雍正卻連批奏章都要揮灑性情。
14.替大臣寫序文，他會說：“序文書成，斟酌幾字，添了數(shù)句，寫來賜你，不要笑哂拙筆。”
15.奏折臟了，他批：“此朕幾案上所污，恐汝恐懼，特諭。”
16.譏笑大臣，他批：“你是神仙么？似此無知狂詐之言，豈可在君父之前率意胡說的！”
17.挖苦諷刺，他批：“知人則哲，為帝其難之。朕這樣平常皇帝，如何用得起你這樣人！”
18.雍正一生足不出北京，不像爸爸康熙和兒子乾隆一樣，該出巡打獵就出巡打獵，該微服私訪就微服私訪。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇十一
一份愛鑄就一個(gè)希望，將愛傳遞，傳播希望。是國家與學(xué)校的幫助給予了她繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，所以她愿將這份關(guān)愛傳遞下去，去溫暖更多的人。
作為東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會會長，她四年如一日堅(jiān)守在志愿服務(wù)第一線，累計(jì)志愿當(dāng)她走的時(shí)候，學(xué)生偷偷地跑到自家的花生地里，將未成熟的花生用手刨出來，送給她。送給東北的老師孩子稚嫩的聲音至今仍在她耳畔回蕩。
轉(zhuǎn)變的角色，不變的堅(jiān)守。作為青年志愿者的歲月里，她始終要求自己做一個(gè)干干凈凈的志愿者，不改初心，不忘本職。3月，組織社區(qū)服務(wù)，關(guān)愛空巢老人，她用謙謙之行為孤寂的老人們送去溫暖與關(guān)懷；4月，組織環(huán)境保護(hù)，作為校園綠色宣傳員，她行為示范，以身作則；5月，組織大型志愿者培訓(xùn)，她為志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)積蓄力量；6月，她帶領(lǐng)百名志愿者迎接百名農(nóng)民工子女大學(xué)體驗(yàn)行；9月，慰問退休老教師，為他們解決生活實(shí)際困難的同時(shí)，她也從老教師身上得到人生的啟迪與成長；xx月，組織東博會志愿者招募，她用彬彬之禮展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好風(fēng)采；12月，組織最美志愿教師評選，她盡心竭力為給所有志愿者一個(gè)最美的節(jié)日，但卻拒絕了本該屬于自己的那份榮譽(yù)作為紅燭志愿者協(xié)會會長的日子里，她更懂得自己肩上的責(zé)任，切實(shí)履職，不辱使命。開拓新項(xiàng)目、回訪舊基地，她用雙腳丈量著長春市從南到北，由東到西的距離；出訪的日子里被誤解、被驅(qū)逐，她擦干眼淚繼續(xù)前行；來回5個(gè)小時(shí)的車程，路途顛簸、嘔吐不止，但只要工作開始，她便立刻抹去愁容、積極應(yīng)戰(zhàn)；負(fù)傷在身，打著繃帶，她咬牙也要堅(jiān)持走完所有的`服務(wù)基地。組織大型調(diào)研、促進(jìn)協(xié)會改組、上萬的資料，她與伙伴們通宵達(dá)旦。加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)，拓寬宣傳平臺，這一年辦公室的燈總是很早的亮起，又夜半才熄滅。功夫不負(fù)有心人，這一年她帶領(lǐng)紅燭志愿者協(xié)會榮獲芙蓉學(xué)子榜樣力量公益行動獎、吉林省優(yōu)秀志愿服務(wù)組織等多項(xiàng)榮譽(yù)，得到了團(tuán)中央、教育部、吉林省團(tuán)委、吉林省志愿者聯(lián)合會的高度認(rèn)可，并得到了中央新聞聯(lián)播、吉林省新聞聯(lián)播的連續(xù)報(bào)道。
扶殘助殘，再小的力量也是一份支持。一個(gè)偶然的機(jī)會，她結(jié)識了自閉癥患兒，也正是這樣一群特殊的孩子，改變了她的大學(xué)生活。
剛剛接觸這樣一群孩子時(shí)，她并不知道怎樣和孩子們相處，被有暴力傾向的孩子揪頭發(fā)，打耳光是常有的事，被不理解的家長質(zhì)問，被特殊學(xué)校的老師拒絕，但這些困難并沒有使她退縮，孩子們純潔的眼神是她留下來的最強(qiáng)支撐。通過書籍與網(wǎng)絡(luò)，她積極學(xué)習(xí)自閉癥相關(guān)知識，向自閉癥兒童家長、老師訪談學(xué)習(xí)，她完成了近40個(gè)小時(shí)xx萬的訪談資料整理，同時(shí)自費(fèi)到北京學(xué)習(xí)考察，通過堅(jiān)持不懈的努力，她最終順利走進(jìn)了這樣一個(gè)特殊的群體。
當(dāng)?shù)弥蚤]癥兒童康復(fù)訓(xùn)練需要大筆費(fèi)用，許多家庭因?yàn)橘M(fèi)用原因耽誤孩子訓(xùn)練的最好時(shí)機(jī)時(shí)，她心急如焚，不僅拿出自己微薄的獎學(xué)金資助部分貧困患兒，更積極參與到自閉癥兒童的繪畫作品、工藝品義賣活動中去，曾幫助一名自閉癥兒童成功拍賣20萬元的畫作。也正是這樣的一次義賣，使得她認(rèn)識到一個(gè)人的力量太過渺小，必須發(fā)動身邊更多的人參與到關(guān)愛自閉癥兒童的活動中來。因此，她率發(fā)起東北師范大學(xué)關(guān)愛自閉癥兒童專項(xiàng)志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會成功與長春市13家特殊兒童機(jī)構(gòu)簽訂關(guān)愛自閉癥兒童專項(xiàng)志愿服務(wù)計(jì)劃，500余名志愿者參與其中，近800名孩子從中受益，贏得了學(xué)校、社會的高度認(rèn)可，以及中央電視臺、吉林電視臺、吉林教育電視臺、鳳凰網(wǎng)、光明網(wǎng)等多家媒體的廣泛關(guān)注。她個(gè)人也作為社會主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀踐行者，受到了長春市教育局、新華社、吉林教育電視臺、長春晚報(bào)的專題報(bào)道，并將她的事跡作為典型代表在長春市中小學(xué)巡回宣講。面對成績與榮譽(yù)，她并沒有止步，而成為了一名義務(wù)宣傳員，來到吉林、黑龍江、遼寧、北京、河南、河北等多個(gè)省市參加關(guān)愛自閉癥兒童活動，向市民宣傳全納教育、普及自閉癥知識，她希望用自己的力量，成為一支真正的紅燭，到每一處都閃耀希望，在每一地都點(diǎn)亮未來，使得紅燭的光輝串起來，照亮星星孩子的路。
她相信努力前行，追逐陽光步伐；
她篤定勤奮自強(qiáng)，化解生活苦難；
她堅(jiān)持志愿奉獻(xiàn)，回報(bào)社會恩情；
心若向陽，何懼憂傷。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇十二
職業(yè)道德之星梁記國，中共黨員，四礦打鉆工區(qū)班長。他扎根千米井下，急難險(xiǎn)重沖在前，做為崗位“特種兵”，處處展現(xiàn)著一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人的風(fēng)采。工區(qū)戊九回風(fēng)下延鉆場，地應(yīng)力大，己16.17煤層瓦斯含量高，在一次打鉆期間，因鉆車主泵供力不足致使30多根鉆桿留入鉆孔內(nèi)無法拔出，他立即從井上抬主泵到工作面進(jìn)行更換，及時(shí)調(diào)整壓力和鉆進(jìn)速度，經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的連班作業(yè)，終于將孔內(nèi)鉆桿全部起出，直接挽回經(jīng)濟(jì)損失萬余元。己15-31040風(fēng)巷鉆場頂板淋水嚴(yán)重、鉆場水煤泥多、鉆車煤塵厚，影響現(xiàn)場文明生產(chǎn)，細(xì)心的他就找來風(fēng)筒布和編織袋做頂棚把頂板的水引入水溝，將鉆場水煤泥刮干凈裝入編織袋，一袋一袋背出鉆場。在他的帶領(lǐng)下，班組月月超額完成打鉆任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了文明安全生產(chǎn)，多次被評為處優(yōu)勝鉆機(jī)組，成為工區(qū)其他班組的標(biāo)桿和學(xué)習(xí)的榜樣。
點(diǎn)評：
關(guān)鍵時(shí)刻扛重任，特種部隊(duì)展軍魂。
文明管理是模范，優(yōu)勝鉆機(jī)樹標(biāo)桿。
職業(yè)道德之星孟亮亮，中共黨員，防治水工程隊(duì)機(jī)長。他愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨叫隨到，充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。全年累計(jì)出勤344天，最長入井時(shí)間長達(dá)26小時(shí)。今年10月16日，工區(qū)在戊8-32140風(fēng)巷高抽巷施工期間鉆機(jī)出現(xiàn)故障，8點(diǎn)班下班剛到家的他接到電話，顧不上吃飯立刻趕回井下施工現(xiàn)場，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)鉆機(jī)電機(jī)和主泵之間的橡膠棒斷裂,導(dǎo)致機(jī)器無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于隊(duì)里沒有備用配件，為不影響生產(chǎn)進(jìn)度，他就打車親自到廠家拿回配件。整整一個(gè)夜班,終于把鉆機(jī)調(diào)試正常，確保了工區(qū)的施工進(jìn)度。困難面前不退縮，勇于擔(dān)當(dāng)，他用自己的行動詮釋著責(zé)任與使命，書寫著對千米鉆機(jī)的承諾。
點(diǎn)評：
加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，立足崗位青春獻(xiàn)。
廢寢忘食保運(yùn)轉(zhuǎn)，千米井下寫誓言。
職業(yè)道德之星裴偉濤，修配廠鉆機(jī)維修班副班長。面對業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型帶來的新挑戰(zhàn)、新要求，他刻苦鉆研，熟練掌握設(shè)備技術(shù)參數(shù)和特性，用實(shí)際行動踐行“工匠”精神，成為廠里的.業(yè)務(wù)骨干、維修大拿，在處、鉆機(jī)維修工技術(shù)比武中分別取得第二名、“比武狀元”的好成績。工作中，他嚴(yán)格按照檢修標(biāo)準(zhǔn)確保維修質(zhì)量，為工區(qū)提供一流的維修服務(wù)，得到了工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一致好評。今年10月份，一礦工區(qū)一臺鉆機(jī)出現(xiàn)動力頭不能推進(jìn)故障，他到現(xiàn)場反復(fù)檢查、多次調(diào)試，最終確定一溢流閥出現(xiàn)故障，他立刻進(jìn)行拆卸、維修并更換，排除了鉆機(jī)故障，此時(shí)他已經(jīng)連續(xù)在井下工作了18個(gè)小時(shí)。平時(shí)，他在修舊利廢上下功夫，修復(fù)報(bào)廢鉆機(jī)上的零部件，并進(jìn)行性能測試后投入使用，全年他帶領(lǐng)班組成員累計(jì)加工配件近700件，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)支降耗，為我處節(jié)省了材料及維修費(fèi)用。
點(diǎn)評：
比武狀元裴偉濤，維修鉆機(jī)技術(shù)高。
忘我工作求實(shí)效，修舊利廢降消耗。
家庭美德之星鄭佩龍，汽車隊(duì)駕駛員。工作中，他嚴(yán)格落實(shí)車輛“一日三檢”制度，保障車輛安全行駛；生活中，他用愛心、孝心、責(zé)任心構(gòu)筑和諧家庭。今年5月份，他母親被確診為惡性腫瘤，需馬上手術(shù)，隨后進(jìn)行一系列化療和放療。妻子在醫(yī)院工作，經(jīng)常上夜班，家中還有兩個(gè)年幼的孩子需要照顧，作為家中獨(dú)子，他把照顧母親的責(zé)任落在肩頭。就這樣，他開始了醫(yī)院、家、單位三點(diǎn)一線的生活，做到工作、家庭兩不誤。因放、化療期間的藥物副作用，母親時(shí)常會出現(xiàn)惡心、嘔吐等現(xiàn)象，為讓母親吃上可口的飯菜，他每天早晨不到6點(diǎn)就起床變著花樣做早餐，上班前陪母親做康復(fù)訓(xùn)練。除料理母親日常生活外,為讓母親有個(gè)良好的心理狀態(tài)，他下班后抽空陪母親聊天、講笑話轉(zhuǎn)移母親的注意力，減輕病痛。他用孝心扛起了全家的希望，用愛心踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。
點(diǎn)評：
工作家庭雙肩擔(dān)，三點(diǎn)一線兩頭牽。
獨(dú)子陪母戰(zhàn)病魘，孝老愛親成典范。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇十三
xxx，北郵的“自強(qiáng)之星”。這位家境貧寒的姑娘，去年參加了清華大學(xué)管理學(xué)院全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營活動，過五關(guān)斬六將，成功通過筆試、面試，獲得了到清華大學(xué)碩博連讀的保送資格。
與以往見過的貧困生不同，xxx總是笑盈盈的，從她的身上完全感覺不到生活的苦難與家境的貧困。
但xxx心里一直很心疼自己的爸媽。“看著爸媽那么辛苦地生活，我很心酸”。
靠助學(xué)貸款解決了在北京郵電大學(xué)4年的全部學(xué)費(fèi)，xxx執(zhí)拗地認(rèn)為，“生活費(fèi)再向父母伸手索要簡直就是種恥辱”。于是，從入學(xué)的第一天起，xxx就決定完全靠自己。
從老師和師哥師姐那里得知，學(xué)校里的“勤工助學(xué)中心”能夠給貧困生提供助學(xué)崗位，剛?cè)雽W(xué)的xxx來不及感受初入大學(xué)的喜悅，就開始在每天下課后去郵局取報(bào)紙，然后再給行政辦公室的老師們一一送去。這件看似很乏味的事情，丹丹卻干得有滋有味。在丹丹看來，只要能讓遠(yuǎn)方的家人少一些勞累，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)又算什么呢?在助學(xué)中心，丹丹一干就是4年，平均每天2小時(shí)，每月的`收入大約在400元左右，再加上學(xué)校給貧困生提供的家教機(jī)會，她不僅可以養(yǎng)活自己，有時(shí)還可以接濟(jì)家里。
參加勤工助學(xué)還有一個(gè)最大的意外收獲，就是“提高了自強(qiáng)自立的能力”。
每一個(gè)認(rèn)識xxx的人都說，與剛上大學(xué)時(shí)相比，她簡直變了一個(gè)人。
4年前剛?cè)胄r(shí)，丹丹一說話就臉紅，而現(xiàn)在，她已經(jīng)是學(xué)校助學(xué)中心的小主管了，將中心的業(yè)務(wù)打理得井井有條。曾經(jīng)有人擔(dān)心，助學(xué)中心的“工作”會影響丹丹的學(xué)習(xí)成績，事實(shí)是：在校期間，xxx不僅成績一直穩(wěn)居no.1，還連年被評為“三好學(xué)生”，并多次獲得“國家獎學(xué)金”和“國家勵志獎學(xué)金”。
自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)可以重新出發(fā)誰也不會想到，這個(gè)老師和同學(xué)眼中不折不扣的“乖乖女”，曾是一個(gè)讓父母頭疼的“頑劣兒童”。
小學(xué)一二年級的時(shí)候，xxx的成績很一般。當(dāng)時(shí)，她的父母除了要供他們兄妹3人上學(xué)外，還要照顧常年生病的奶奶。父母曾經(jīng)動過讓丹丹輟學(xué)的念頭，但最終還是忍住了。
后來，為了賺更多的錢，丹丹的爸爸跟別人合伙去做生意，結(jié)果失敗了。
xxx永遠(yuǎn)記得那天，爸爸手里的煙一根接一根慢慢變成灰燼。(勵志故事)這讓她深切地感受到了父母的壓力和艱辛，她暗暗提醒自己，“學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在唯一能做好的事情，一定不能白花這學(xué)費(fèi)。”從此，xxx在學(xué)習(xí)上像變了一個(gè)人。
小學(xué)六年級的暑假，看到二哥學(xué)英語，她非常好奇，就天天拽著二哥教她英語對話。從此對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，且一發(fā)不可收拾。初中時(shí)，英語老師看她如此酷愛英語，就給了她許多英語練習(xí)冊，給一本她做一本，給一本她做一本……就這樣，她的英語成績一直很不錯(cuò)。
這樣的好成績一直堅(jiān)持到高三。但是，就在距離高考不到三個(gè)月的時(shí)候，在一次模擬考試中，丹丹突然從一二名滑落到二三十名。這讓丹丹一度特別憋屈，最終影響到了高考——與自己夢想中的清華大學(xué)失之交臂。
不過，自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)可以重新出發(fā)。
帶著爸媽的鼓勵，從踏進(jìn)了北郵校園的那一刻起，xxx就堅(jiān)定地告訴自己，“這里，將是一個(gè)重新起飛的地方，青春年少，需要的是飛翔。”丹丹的努力沒有白費(fèi)，如今，期待已久的清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩博連讀的錄取通知書，為她鋪展了一條繼續(xù)前行的路，她終于圓夢清華園，飛出了屬于自己的一片天。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇十四
我是四年三班的劉俊陽，很榮幸地被評為校級“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。這是老師和同學(xué)們對我的信任和鼓勵。
我非常熱愛四年三班這個(gè)溫暖的大家庭，我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。我積極做衛(wèi)生，四年級開學(xué)初看到班里沒有墩布，同學(xué)們無法擦地，我主動拿來一個(gè)新的;做衛(wèi)生的時(shí)候，我認(rèn)真仔細(xì)，從不放過一點(diǎn)紙屑;社會實(shí)踐的時(shí)候，同學(xué)們午餐后吃剩的垃圾，我主動撿起來裝進(jìn)垃圾袋，我知道保護(hù)環(huán)境要從我做起。在學(xué)校，每天同學(xué)們午餐后我主動為同學(xué)們收飯盒，并擺放整齊，從沒怨言。
平常我經(jīng)常在家?guī)透改缸隽λ芗暗募覄?wù);有好吃的和父母共同分享。我知道這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要繼續(xù)努力，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。處處嚴(yán)格要求自己，為集體多奉獻(xiàn)多付出，為這個(gè)大家庭增添光彩!
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初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇十五
06。
小學(xué)生感恩教育成果及案例分析。
是十二五規(guī)劃的第一年。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)德育十二五規(guī)劃，把關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的健康成長作為教育目標(biāo)，以德育教育為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，密切家校聯(lián)系，充分利用教學(xué)資源，積極開展“感恩在心、感恩父母”系列德育活動，努力為學(xué)生的成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
作為班主任，我不但組織學(xué)生參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動，而且根據(jù)本班情況開展了一系列感恩教育活動。
一、積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識。
在實(shí)施感恩教育活動中，我從宣傳教育轉(zhuǎn)變思想入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝父母、感謝老師、感謝他人。
1、及時(shí)制訂感恩教育活動方案。
2、全員發(fā)動，向?qū)W生宣讀《感恩教育倡議書》，。
3、張貼標(biāo)語、懸掛條幅進(jìn)行宣傳，如“感恩，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任”、“知恩于心，感恩于行”等。
4、向?qū)W生播放和推薦感恩歌曲、詩文。如歌曲：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《春天的故事》、《常回家看看》等，詩文如《游子吟》、《弟子規(guī)》《百孝篇》等。
5、利用講故事、班隊(duì)會、結(jié)合語文書上的課文等全方位多層次地進(jìn)行感恩教育的宣傳。
6、圍繞“感恩在心、感恩父母”主題召開了班會，讓學(xué)生知道什么是感恩。
二、認(rèn)真組織，在活動中加強(qiáng)感恩教育。
感恩教育重在活動，在活動中樹立學(xué)生的感恩意識。
1、開展了“感謝父母養(yǎng)育我”活動。一是組織學(xué)生開展“算算親情帳，感知父母恩”的主題班會。二是布置愛心家庭作業(yè)：每天至少為家里做一件力所能及的家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、疊被、整理房間等。做一件令父母感動的事，如：為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。在母親節(jié)和父親節(jié)向父母說一聲“謝謝”，道一聲“辛苦了”，送一句溫馨的祝福，記住并祝賀父母的生日。
2、開展了“感謝老師教育我”活動。一是班級開展“我和我的老師”講故事活動。二是開展“尊師重教活動”：使每個(gè)學(xué)生都會講文明禮貌用語，見到老師主動問好、行禮。要求每個(gè)學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的行為。
3、開展了“感謝同學(xué)幫助我”活動。召開了一次以“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題班會活動，倡導(dǎo)同學(xué)之間相互幫助，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
4、開展“感謝社會關(guān)愛我”活動。開展愛祖國、愛人民、愛社會的系列教育活動，讓學(xué)生知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易，應(yīng)該更加努力，勤奮讀書，將來更好地回報(bào)社會。
5、開展“感謝自然賜予我”活動。結(jié)合實(shí)際，開展熱愛自然，保護(hù)環(huán)境的活動，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。
6、利用節(jié)假日、紀(jì)念日開展各項(xiàng)活動。如清明節(jié)祭掃、緬懷革命先烈活動，慶祝中國共產(chǎn)黨建黨__周年合唱、演講、講故事比賽，激發(fā)學(xué)生愛國、愛黨、愛家的情感。
7、大力實(shí)施校本課程——經(jīng)典誦讀。以“讀經(jīng)典，做感恩人”為主題，通過班隊(duì)活動、師生參與以及家校互動等多種途徑和形式，提高學(xué)生的感恩意識。一是把經(jīng)典誦讀排進(jìn)課程表，每周開設(shè)一節(jié)國學(xué)經(jīng)典誦讀課，主要內(nèi)容有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百孝篇》、《千字文》、《增廣賢文》、唐詩宋詞。靈活引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講、唱讀等親近經(jīng)典活動。為鞏固課堂教學(xué)效果，我還倡導(dǎo)見縫插針、積少成多的誦讀方法，做到四個(gè)一(一誦、一聽、一看、一寫)。“一誦”是充分利用每天課前三分鐘，開展“課前一吟”活動。“一聽”是在每節(jié)課后的2—3分鐘時(shí)間，讓尖子生朗讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》、《千字文》中簡短易記的經(jīng)典名句，讓學(xué)生在輕松自然、毫無負(fù)擔(dān)的情況下感受經(jīng)典，達(dá)到耳熟能詳?shù)男Ч！耙豢础笔峭ㄟ^出宣傳欄、黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩文、名篇經(jīng)典，且在黑板的一角，每周都會摘抄一首古詩，讓學(xué)生在有意、無意之中將古詩文記住。“一寫”是讓學(xué)生把教過的詩文經(jīng)典用筆記本抄下來，以鞏固所學(xué)知識，同時(shí)受到教育。
三、家校聯(lián)袂，形成合力，構(gòu)建感恩網(wǎng)絡(luò)。
通過給家長的一封信、家校聯(lián)系卡，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，達(dá)成共識，整合資源，形成教育合力。家長們對感恩活動也給予了很大的支持，他們言傳身教，努力做孩子的表率，認(rèn)真配合感恩教育活動。我還大力營造感恩教育氛圍。一是在網(wǎng)上下載《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》等感恩電影讓學(xué)生觀看，并作觀后交流，孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。二是組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。三是全面鋪開“親子閱讀活動”，積極引導(dǎo)家長與孩子“共讀一本國學(xué)經(jīng)典，同享一份天倫之樂”，增強(qiáng)了家長與孩子的親子情趣，使家庭更加和諧。四是老師、家長利用手機(jī)進(jìn)行溝通交流，共同對孩子進(jìn)行感恩教育，形成家校教育合力。
小學(xué)生感恩教育典型案例分析。
一、案例現(xiàn)象：
205月，學(xué)校開展“感恩”教育活動，要求每個(gè)班級開展一次以“感恩”為主題的班隊(duì)會活動。對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。為此課下我精心準(zhǔn)備了材料。
著孩子們臉上那種茫然的神情，我心中不免有些激動。微笑著說：“我們每天都在媽媽的愛中長大，同學(xué)們誰來說說你的媽媽是怎樣愛你的?媽媽做的哪些事讓你感動?”
我以為聽完我的話，學(xué)生會有很多話來說，出乎意料的是孩子們的臉上居然出現(xiàn)了一臉茫然的神情，甚至有些孩子說，沒覺得有什么感動的地方。我大驚，接著循循善誘道：“你們看，媽媽每天那么忙，還要給你們洗衣服，做營養(yǎng)豐富的食物，你生病了還要衣不解帶地在旁邊照顧你，爸爸在外面掙錢養(yǎng)家，頂著各種壓力，多不容易啊!他們多愛你們呀??”
不想有學(xué)生漠然地說，他們做的都是應(yīng)該的，照顧我們是他們的責(zé)任，等我以后長大了，做了爸爸媽媽肯定也會像他們這樣啊。難道這就是愛嗎?那樣的話，愛也太平淡了吧，哪有偉大之處啊!聽著學(xué)生這樣的話，令我震驚!
我慢慢啟發(fā)學(xué)生，教育孩子們。最后我讓學(xué)生來說說平日里父母做了哪些讓你感動的事，結(jié)果不盡人意。學(xué)生說的不外乎是自己生病時(shí)父母照顧自己啊，過年過節(jié)給自己買新衣服啊，但卻缺少真實(shí)和細(xì)膩。想到平日里家長打電話也對我傾訴過孩子不懂家長的辛苦，不知道感恩，還一天到晚抱怨家長這做的不好，那做的不對。
看著孩子們逐漸喪失了“感動”功能，不由得引起我的擔(dān)憂。
二、診斷與分析：
“感恩”，其實(shí)就是讓孩子學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。而如今的孩子面對親人的愛護(hù)，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)懷，陌生人的幫助，仿佛和自己沒有絲毫的關(guān)聯(lián)，或者認(rèn)為這些本來就是應(yīng)該賦予他的，一切都是順理成章的。在很多學(xué)生的情感世界里，“感恩”已經(jīng)成為一個(gè)盲區(qū)。而造成這種現(xiàn)象，經(jīng)過調(diào)查研究，究其原因我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
(一)缺乏感恩氛圍，孩子不會感恩。
要使孩子擁有一顆感恩的心，首先要讓孩子處于感恩的人文氛圍中。讓他們感受周圍的人是如何對世界、對他人感恩的。耳濡目染之后，將影響他們自身形成這一品質(zhì)。而現(xiàn)在我們的家庭，我們的學(xué)校，我們的社會很少為孩子營造感恩這樣的氛圍。甚至家長、老師經(jīng)常在不經(jīng)意間表達(dá)、宣泄了對生活、對社會及對他人太多的不滿和埋怨，以至于孩子對人與人之間關(guān)愛缺乏了解，更別說是感恩了。
(二)家長的教育方法不到位。
在家庭教育方面，很多父母缺乏對感恩教育的正確理解，表現(xiàn)為兩種傾向：
一是父母總是會一廂情愿地付出，造成孩子認(rèn)為自己任何的索取都是理所當(dāng)然的。家長沒有思考的是，在付出的過程中是否讓孩子理解到了父母的良苦用心。二是個(gè)別家庭簡單粗暴的教育方式，只要孩子做錯(cuò)了，就開始訴說自己的辛苦，表面上是希望通過這種方法強(qiáng)化父母付出的多，其實(shí)恰恰相反，這給孩子造成了心理負(fù)擔(dān)，它暗示了“我付出給你，你要償還”，這樣孩子就算回報(bào)也不是出于真心的，孩子會以“形式對形式”來感恩。久而久之“感恩”在孩子頭腦中中就不存在，只是一種任務(wù)。
(三)學(xué)校教育的缺失。
感恩教育是學(xué)校德育的一個(gè)重要組成部分，在現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)下，競爭力日益激烈的今天，不可否認(rèn)，在大部分的學(xué)校，德育課程仍然屬于副科，不管是在教學(xué)上，還是思想認(rèn)識上，學(xué)校都以文化課為主導(dǎo)方向，往往對德育教育不夠重視。而且，在當(dāng)前的學(xué)校德育工作中，存在說教的傾向，說得多，做得少，對學(xué)生缺乏情感體驗(yàn)，因而感恩教育效果不顯著。對于學(xué)校開設(shè)的這些德育課程，大部分的學(xué)生和教師在思想上都不重視，也就導(dǎo)致了學(xué)生對感恩只停留在形式上，不能感同身受。
三、措施與效果。
感恩教育應(yīng)以活動為載體，讓學(xué)生從活動中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過程中，應(yīng)做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，最終回報(bào)生活。
為此，我從以下幾點(diǎn)做起。
(一)在學(xué)校教育中創(chuàng)設(shè)氛圍實(shí)施感恩教育。
要使學(xué)生學(xué)會感恩，樹立感恩意識是前提，要讓學(xué)生認(rèn)識到他們所獲得的一切并非是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。因此，對父母的感激之情是不可缺少的一步，這是最原始、最本能的情感，并以此形成感恩意識，教會學(xué)生感恩。我具體做了以下工作：第一步從感恩父母開始，制作親情小檔案。如，你知道父母的生日和他們的年齡嗎?你知道父親節(jié)和母親節(jié)是哪一天嗎?父母為你做過什么，你又為父母做過什么?你的感受是什么???從中引導(dǎo)學(xué)生去捕捉日常生活中受到父母的恩惠。第二步學(xué)唱感恩歌曲、寫感恩日記，發(fā)感恩短信，利用感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)讓學(xué)生在家為父母做一些力所能及的事。第三步發(fā)揮榜樣的作用。利用班會課引導(dǎo)學(xué)生講述感恩故事、搜集感恩名言等到一系列活動，用身邊事去感動學(xué)生，用身邊人去感染學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，并逐步落實(shí)到行動中。
(二)在成人的示范作用下引導(dǎo)學(xué)生感恩。
要讓學(xué)生學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。這就離不開成人的示范作用，作為老師和父母必須以身作則，以自己的行動影響孩子。當(dāng)孩子接受了別人的幫助時(shí)，教師和家長要示范孩子對別人表達(dá)感激之情。當(dāng)孩子們受到這種影響，感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。在家長會上，我會要求家長，無論工作有多忙多累，都別忘了帶上孩子去看望雙方的老人;在家庭生活中，父母、子女間要相互尊重、關(guān)愛和體貼，在不知不覺地慢慢影響、感染孩子。作為教師，為人師表，在日常生活中要關(guān)心、尊重、理解學(xué)生，敬重同事，謙虛友善，互相幫助。要在平日的一言一行中給學(xué)生貫穿感恩的思想，要知道有時(shí)一個(gè)歉意的表示，一個(gè)抱歉的微笑，一句溫柔的話語，就是一個(gè)不經(jīng)意的舉動，都會讓別人感受到愛，久而久之孩子會在這樣的氛圍下，會不自覺的表達(dá)自己的愛與關(guān)心。
(三)在社會生活中引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動去感恩。
平時(shí)實(shí)踐活動中我在有意無意中把感恩的思想觀念貫穿在每一件小事上。要讓孩子學(xué)會感恩，作為教育者要積極引導(dǎo)教育學(xué)生將感恩意識化為行動，從小事做起，將感恩之行落實(shí)在日常行為之中。為此我開展了許多班級活動，讓感恩活動進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級。在校內(nèi)，我組織學(xué)生開展感恩演講、講感恩故事、寫感恩日記、感恩卡評比等一系列活動;在校外，我組織學(xué)生走進(jìn)敬老院，讓學(xué)生給老人們讀書讀報(bào)，打掃衛(wèi)生。通過這一系列的活動，同學(xué)們之間人際關(guān)系更加和諧了，懂得了感恩是做人之本，是快樂生活之源，使感恩之行成為自然之舉。
通過這一學(xué)期堅(jiān)持不懈地教育引導(dǎo)，以及家長的大力配合，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化。他們現(xiàn)在把“知恩”、“感恩”、“報(bào)恩”不僅體現(xiàn)在口頭上，而且能落實(shí)在行動中。許多家長欣喜地告訴我，孩子知道心疼體諒父母了，自己能做的事自己做好，甚至能為父母做一些力所能及的事了。在平常學(xué)習(xí)生活中，班里同學(xué)之間變得更加友愛了，當(dāng)別人遇到困難，也會慷慨解囊，得到幫助的同學(xué)也能誠心的說聲“謝謝”。6月份學(xué)校組織“一元基金”捐款活動，同學(xué)們都將自己平常節(jié)省下來的零花錢全部捐出去，他們終于體會到自己是多么幸福。平時(shí)很多同學(xué)深有感觸地對我說：“以前都是自己不懂事，不懂得珍惜，其實(shí)母親是世界上最辛苦，最偉大，最可愛的人，我們一定要以自己的實(shí)際行動和最好的成績來回報(bào)她們!”
教育是個(gè)長期的過程，今后的教育教學(xué)中我會繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行德育教育，我相信學(xué)生會為我交一份滿意的試卷。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇十六
馬xx同學(xué)在xx就讀的這兩年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時(shí)她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，于xx年6月光榮地加進(jìn)了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢。
初中兩年來，馬xx同學(xué)就以勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
馬xx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為一花獨(dú)放不會香，百花齊放香滿園。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時(shí)，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希看全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)困難戶進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。
固然馬xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項(xiàng)勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
馬xx同學(xué)作為副班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說：只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣！有時(shí)，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時(shí)間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為身邊的活雷鋒。
初中勵志事跡材料初中勵志事跡材料（模板17篇）篇十七
20xx年9月，當(dāng)她懷揣夢想，沐浴著收獲的陽光，敲開大學(xué)的校門時(shí)，這陽光背后卻一直陰影隨行，她出生于黑龍江的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，再往北去，便是中俄口岸，父母下崗多年，家里沒有穩(wěn)定的生活來源，父親四肢常年浮腫，不能從事重體力勞動，奶奶癱瘓?jiān)诖玻枰獙Ｈ碎L期照顧，艱難的家庭生活，使她早早成熟，她依靠學(xué)校的幫助和自己假期兼職走進(jìn)了大學(xué)的校門。然而命運(yùn)又給她開了一個(gè)巨大的玩笑，大二那一年，xx的媽媽患了癌癥，家中喪失了唯一的經(jīng)濟(jì)來源。突然的家庭變故，曾使她一度悲觀、迷茫，甚至產(chǎn)生了休學(xué)的念頭，但她一直堅(jiān)信，生活中之所以有陰霾的存在，是上天在提醒自己珍惜身旁的陽光，因此，大學(xué)三年來她自立自強(qiáng)，在逆境中成長。一方面，她堅(jiān)持從事校內(nèi)勤工助學(xué)工作，工作中勤懇認(rèn)真，不僅依靠勤助的工作補(bǔ)貼了自己的`生活，也在工作中不斷地鍛煉自身，得到了科室老師和學(xué)校的認(rèn)可，先后獲得勤工助學(xué)優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀組長、勤工助學(xué)之星等榮譽(yù)稱號。
另一方面，她也堅(jiān)持從事校外兼職和實(shí)習(xí)工作，做家教、當(dāng)導(dǎo)購、發(fā)傳單最多的時(shí)候她一天要做三份工作，下課后她她總是以最快的速度跑到食堂兼職打飯，大年三十她一個(gè)人頂著東北刺骨的寒風(fēng)依然堅(jiān)守在工作崗位上，多少的辛苦與委屈她都堅(jiān)強(qiáng)前行，最終，她用自己的力量順利完成了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)綻放。