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    我的好朋友們(熱門15篇)

    時間:2025-05-18 作者:JQ文豪

    優秀作文通過生動的描寫和精準的詞語,使讀者仿佛身臨其境。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的篇章,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

    我的好朋友們(熱門15篇)篇一

    我有七個好朋友,以前上珠委小學的時候我們都很要好。我們八個人之間的友誼也與日俱增。

    我最大,是大哥,經常組織大家一起玩游戲。

    老二是曾梓豪,他為人誠實守信,記憶能力比較強,經常受到大家的贊揚。他喜歡打籃球和下棋。我記得有一次,我們倆因為小事而爭吵。當時,曾梓豪不想喝牛奶,就給了李宇東。我以為是李宇東想喝而搶了他的,就叫李宇東還給他,結果我們三個人就吵了起來。后來,我們才知道我們互相誤會了,終于重歸于好。

    老三張奧如,他是個講信用的哥們兒。他能把文章過目不忘,讓我十分佩服。他的愛好是打籃球和滑板。老四廖佩東成績優異,關心和幫助朋友,很會照顧妹妹,單有時會誤解他人。平時他總是找我們打羽毛球。老五黃鴻銳對朋友好極了,但有時也耍小脾氣。老六李宇東心胸寬廣,樂于助人,但總是越幫越忙。他很擅長跑步。

    另外兩個兄弟年齡都比較小,那就是老七黃西同和老八楊科翔。

    怎么樣?我的朋友個個的性格都不同,各有所長。我猜你也想和我的朋友交往吧?

    我的好朋友們(熱門15篇)篇二

    我有很多很多好朋友,我們都生活在一座環境很好的學校里,我來給你們介紹一下我的幾位好朋友吧。

    首先我來給你們介紹一下我們班的學霸殷依晨,有很多很多人找她借課堂作業、基礎訓練、家庭作業本……她都二話不說就借他們。她星期六的時候得了水痘子,臉上有很多水痘,確實變丑了一點,但我仍然不嫌棄她。我有句話要對她說:殷依晨你確實變丑了一點但我永遠也不會嫌棄你,因為我們是最好的朋友。

    接下來我要介紹一下我這學期交的'好閨密萌萌,我們玩游戲的時候她確實很容易生氣,我和一些好朋友確實表面上是在說她,但我知道她也是覺得這并不公平,才會這樣,我向我以前對你說的話,向你道歉,對不起。

    我還要介紹一下我們班最萌的女孩當然也是我的好閨密她叫陳寶怡,她臉圓圓的,而且還曬不黑,人也非常的善良。有一次幾個女孩向她人借錢她二話不說就借了。我覺得她真的很大方,我為什么說她善良呢?我來說一下她為什么善良吧!有一次一個非常討厭的男孩子把她的作文本撕爛了,她并沒有罵那個男孩,就直接把作文本扔在了垃圾桶里。這個女孩真的好善良。

    我還要介紹一下我們班的涵綺。她真的很勇敢,連我們班的校霸她都敢惹,我有一次被校霸打了。我哭了,聲音哭的很小,別的同學都離我的坐位遠只有周涵綺的坐位就在我旁邊,所以只有周涵綺聽見我哭了,她一個同學來找她去玩,她沒去玩而是跑來安慰我。這也是我最好的朋友。當然還有很多很多好朋友我就不一一介紹。

    我還有一個閨密她在學校的時候很搞笑,但一正經起來像個大人一樣,我和她的關系比較好一點。我不開心的時候她就逗我笑,我犯錯了她也很快原諒我,我們經常在一起聊天,還有一起玩游戲,一起開qq會員,我們差不多什么事都一起說。我們這段時間有些冷淡了,我突然覺得什么地方空了,我才知道我真的不能失去這個朋友,我會好好珍惜這個朋友的!(名字我就不說了)。

    馬上就要小學畢業了,我會在剩下的時間里,好好珍惜這段時間,好好珍惜這段友誼。

    我的好朋友們(熱門15篇)篇三

    森林,是一個多么奢侈的詞,為什么呢?因為現在,連樹木都比較少了,沒多大的可能可以看見真正的,無污染的原始森林了。所以,一定要保護好我們賴以生存的大森林!

    森林,我們的好朋友。他是個神奇的地方,有許多的美譽,比如:人類文化的搖籃、大自然的裝飾美化師、生命的資源、綠色寶庫、天然氧氣制造廠、綠色的銀行、天然的調節器、煤炭的鼻祖、天然的儲水池、防風的長城、天然的吸塵機、天然蓄水庫、地球之肺、天然空調等。

    森林,我們的好朋友。他是個天然的博物館,里面珍藏著許多珍稀的樹木與動物,比如:樟樹、夾竹桃、丁香、楓樹、刺槐、臭椿、檜柏、女貞、橡樹、紅柳、木槿、榆樹、馬尾松、法國梧桐等。

    森林,我們的好朋友。他是個許多人向往的地方,不排除我噢!我也喜歡大森林,喜歡自然的環境。那我就介紹一個森林給大家認識吧!

    亞馬遜森林,被稱為“地球之肺”和“綠色之肺”。他是一個熱帶的奇跡,是當今世界上保存最原始最大最好的熱帶雨林。之所以稱他為“地球之肺”是因為他遠離都市的塵囂和人類工業、商業的文明,使得亞馬遜熱帶森林成為一座返璞歸真的孤島綠洲,而且,有“植物王國”和“動物世界”的美譽。但如今,因為人類突然闖進安靜并且和諧的亞馬遜森林,使得形形色色的動植物遭遇滅頂之災。據推測,如果按照平均每5秒鐘就有差不多一個足球場大小的森林消失的速度的話,過不了多久,亞馬遜森林就會從郁郁蔥蔥的森林變成渾黃一體,茫茫的大戈壁。當然,我們不能阻止他“老化”,甚至消失,但我們可以預防這樣的情況發生,以免消失了一塊“世外桃源”。

    其實,我們能做到很多,只要我們肯做,愿意做,一定會讓向亞馬遜森林一樣的“世外桃源”永駐人間!

    我的好朋友們(熱門15篇)篇四

    一半為了顏,一半是為了朋友這個題材。

    好朋友這個題材的電影太多了,質量也有好有壞,好在這部電影沒有讓我失望,整個故事完美的流暢性,沒有多余的鏡頭,人物塑造相當成功。

    太喜歡仁哲這個人物了,一個看待朋友比看待自己重要的人。影片一開始他就幫好朋友民洙拿回了被搶隨身聽,之后被困雪山小屋時,他很快就發現賢泰腳受傷,擔心賢泰傷勢,于是自己下山尋找救援。其實從這里就已經決定了仁哲以后的命運了,他總是獨自下決定,不跟身邊的人多解釋,導致誤會一步步加深。(可能也和他的家庭環境有關,父母不在身邊的小孩都比較獨立)。

    悲劇的起源,他向伯母推銷保險,從對話中可以看出剛開始只是單純的推銷。(從后來故事中可以推斷,仁哲是因為有車,所以才醫院接伯父伯母回家)民洙家門口的那段,仁哲把伯母給的名片轉交給賢泰,仁哲的每句話都透露出對朋友的關心。

    仁哲游戲廳,一開始只是為了簽約,后來和伯母的聊天內容才引起了伯母的騙保心理,在談到攝像頭的時候仁哲的眼神有過片刻停頓,個人認為是他覺得不應該誘導親近的人騙保,從這里可以看出仁哲是有底線的,他不是一個應該遭到報應的壞人。

    仁哲勸民洙的理由也是他騙保的理由,他是真心為賢泰著想。他對賢泰一家人好,嘴上罵著臟話卻還是事事都照顧民洙,從他們的對話中可以推斷出,仁哲一直在背后幫著民洙打理飲料店,連民洙娶媳婦兒的`事情都考慮在內了,可想而知仁哲是一個多么心思細膩的人。

    只是一切計劃都因為民洙的失誤而泡湯了。民洙失手打暈伯父,伯母在發現暈倒的伯父后看仁哲的眼神是充滿恐懼的,最后可以說是因為心虛而導致的意外摔死(實是活該了)。

    之后的掩蓋過程,每一步都顯示出仁哲縝密的心思,直至后來賬本交還給警察,仁哲燒東西的時候已經在想終于能夠解脫了,如果故事在這里結束,該有多好。

    可惜,終究是豬一樣的隊友,民洙用死亡選擇逃避,賢泰以放棄保單的方式背棄了他,好朋友們的放棄,才是仁哲真正悲劇的開始。大概從停尸房見到民洙尸體那一刻起,仁哲就再沒有全身而退的想法了,最壞的結局他已經預計到了。

    但是,更壞的結局還是發生了,仁哲在準備離開時才發現,自己視為最珍貴的朋友卻從來不曾信任過自己,這大概比死還難以接受。慶幸的是民洙的遺書在他生命的最后一刻給了他一絲安慰。

    仁哲終于閉眼,但他對朋友的關懷沒有結束,保單最終回到了賢泰手中,連同自己房子鑰匙,房子里的桌子上擺著自己的全部財產。

    我的好朋友們(熱門15篇)篇五

    二年級的時候,我做過一件錯事,到今天心里都很后悔。

    下課的時候,我跟阿庭正開開心心的玩在一起,這時有個楊大生偏偏要來鬧我們,就是不讓我們玩,我跟阿庭氣得怒發沖冠,就像被激怒的獅子,氣呼呼的走回教室。

    這時,我氣不過的跟阿庭商量:“我們教訓他們一下吧!把他的鉛筆盒藏起來,你說好不好?”接著,我們就把楊大生的鉛筆盒藏到秘密基地去了。

    上課的時候,大生當然怎么都找不到鉛筆盒,他無奈的舉手報告老師:“老師!我的鉛筆盒不見了。”

    老師問了全班,但就是沒有人要承認,我當時緊張兮兮就怕被老師看穿,下課的時候,我跟阿庭又偷偷摸摸的把鉛筆盒還了回去。

    老師最后還是知道了這件事情,他說:“他亂你們是他不對在先,你們也不應該藏他的鉛筆盒啊!”

    我跟阿庭一起,跟楊大生誠懇的道歉,希望他原諒我們,大家以后就不要亂來亂去,好好的當朋友吧!

    我的好朋友們(熱門15篇)篇六

    森林里生活許多快樂的動物,它們互相幫助,生活的自由自在,唯獨一只小公雞不同,它很自私,生活的很不快樂,它的夢想就是變得快樂一點。

    “救命呀!救命呀!”小公雞被這大叫聲給吵醒了,走出門一看是一只母雞溺水了,大公雞跑下去救但是自己也不會游泳。旁邊圍觀了許多動物,但是它們都不會游泳,只能眼睜睜地看著。其實我也小公雞會游泳,但是它才懶得下水把自己五彩的羽毛給弄濕,所以就說:“這些人真不自量力。”然后就回去睡覺了,旁邊的人看了很生氣,最后兩只大烏龜把大公雞和母雞救出來的。

    大家雖然不喜歡小公雞的脾氣,但是都愿意和它交朋友,愿意幫助它。因為大家知道小公雞不快樂。

    一天,小公雞出來散步,走著走著突然竄出來一頭獅子,這下小公雞慌了神,撒開雙腿,一溜煙跑了,獅子可是有名的跑步冠軍,而小公雞只有兩條腳。哪跑得過獅子呀。所以沒跑兩步,就被追上了,但是就當獅子要把小公雞送進嘴里的時候,小兔,小貓和一頭大猩猩不知從哪竄出來了,獅子最怕猩猩了,所以放下小公雞立刻跑的無影無蹤了。小公雞很費解說:“你們為什么要來救我呢?”它們一起說:“因為我們是朋友。”小公雞有點被感動了,帶著沉重的心情回家了。

    第二天,森林里許多動物早早的就來到小公雞家,手上拿著蛋糕和禮物。“咚咚”小公雞打開門吃了一驚問:“今天是什么日子?”小動物齊聲說:“生日快樂!”小公雞被感動了,從此和動物們過著快樂的生活。

    我的好朋友們(熱門15篇)篇七

    我要第一個介紹的是:陳志堅同學,他是我們班學習優良的我一直都很佩服他的學習,他不怎么會說臟話我一有好事準先告訴他,他是一名很有同情心、團結、夠哥們的一個人。

    第二個是:王玨同學,他是我們班的笑面虎他學習一般,他力氣很大,跑的很快,我們班都稱他是野兔子,他很搗蛋,他有些多動癥,他很靦腆,很害羞,不過他是我們班最厲害的了。

    第三個是:楊廣達同學,他們家一直都是很和諧的家庭。他學習很快,他雖然平時很搗蛋但是他只要認起真來學習一定不比我們班,里的優良學生差!他人很好,他很喜歡車,他知道的事也很多,他在我心里他簡直不是學生!而是一名成熟的人。

    第三名是:王澤鵬同學,他是一個不愛和別人打架的人,我們班里的男生都跟他叫老婆!他學習普普通通,我們英語老師很關心他的學習,我很愛和他玩耍。

    最后,就是我要介紹本人了:我是一名學習比較差的學生,但是我跟上了,我是一個很大方,很夠哥們的、善良、體貼人、我也知道很多道理、我錯事我有時很犟,但是我也很后悔!哎……這個習慣還是改不了不過我們這五個人非常的好!

    我的好朋友們(熱門15篇)篇八

    “啪”,剛走進巷口,大老遠就聽到摔杯子的聲音,我的心不禁一緊,急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居,從她的眼神我就知道--準是我家又出事了!

    到了家門口,又聽見屋時面“乒乒乓乓”的一陣混響,接著是媽媽的哭喊聲。“天啊!都交上手了啊!”我急忙跑進屋里,只見媽媽滿臉是淚,頭發蓬亂,外衣也被扯破了,而爸呢,形象也差不多,可見雙方旗鼓相當,只不過“男兒有淚不輕彈”罷了。

    “這種日子我受夠了,離婚!離婚!”媽媽的女高音險些刺破我的耳膜。我呆呆地望望媽媽,又望望爸爸。媽媽一副要弄個魚死網破的樣子,爸爸呢,仍舊是老做派:把事情看大了卻不能收場,一副溫湯水。“不就是打打麻將嗎?打麻將怎么了?難道違法嗎?警察不管要你來管?”媽媽雖然文化不高,但吵架可一點不含糊,反問好像連珠炮。此時爸爸卻只有聽的份了。我木然了,又是為了打麻漿!爸媽為這事吵過不止一回了。唉!

    ”爹……“我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。

    我的好朋友們(熱門15篇)篇九

    每個朋友圈中總會有一個調皮整天惹事的家伙,而在我的朋友圈當中,我就是那個人,整天嘻嘻哈哈,像個瘋子一樣。有心事不說悶在心里就連朋友們都不知道我整天在想些什么!每個朋友圈中都會有個溫柔但整天都有煩心事的人,而她,就是我的摯友延茹。她因為小時候的緣故,天天都開心不起來,還常常頭痛。

    我們幾個人中間就她是最讓我牽掛的人了,因為她很悲觀,總會把什么事的結果都會想的很嚴重,整天愁眉苦臉,遇到難過的事,還會偷偷抹眼淚,外表堅強但很脆弱。可能是這個原因我常常會跟在他身邊,看看微微皺一下眉頭我就會喵喵喵(我可不是貓哦,平常最擅長是這種叫)的叫幾下,她就笑了,然后我也會很開心!在我心里,我們倆個就像親生姐妹一樣,平時有什么是都會互相擔著,我有什么不開心的事都會跟她說,就連我有幾個心眼她都會一清二楚,當然她也和我一樣有什么事都告訴我,我可以說我們是最明白彼此的組合,不管是性格、還是心理都十分相似!

    每個朋友圈中都會有個十分安靜也很弱小,她就是佳欣,她個子很小,我足足髙她一頭,也是因為這個原因使我在見她第一眼的時候都會有一種想保護她的感覺,平時我們都會很讓著她,不是因為她平時火大,而是她很脆弱,很容易受傷!每個朋友圈中都會有很不服輸的人,那就是李甜。她平日里誰要是惹著她了,我告訴你,你就完了,因為她會好好記你一賬。所以,你們要是見她可別把她惹火了。每個朋友圈里都會有個沒什么愛好的人,那就是狄艷麗,她很熱心。不論什么事他都會幫我,我有什么事她都是最著急的,因此我們倆個關系很好!

    這就是。現在的我們,不哭,不鬧,不炫耀。這種生活我很快樂。

    我的好朋友們(熱門15篇)篇十

    畢竟在這個層面上,我是他的下屬,而且我業已習慣了常聽取他的意見。一向中肯的他向來是我的一把穩當的標尺。

    他抬頭望了望老師,面上薄怒未消,又低頭望了望“黑名單”,各人所轄之分慘不忍睹。終于,他抬頭直視我的雙眼,對我擺了擺手:“算了吧。”我頷首以示回應,復又低下頭注視那本攤開的、嚴肅的、象征著規章制度的本子。

    我明白,他的話很簡單,其意在三:

    一是老師剛剛平復了怒意,卻總歸未消余怒,此舉無異于火上澆油;二……確是我之過,若課上同學們吵吵鬧鬧,難以維持秩序,我心頭無名之火便會突然愈燃愈烈,從而抑制不住地在“黑名單”上露出端倪——嚴罰。這么多分一下盡消,不免要使人心驚肉跳的。

    三,亦是極重要的一條被我疏漏了,幸虧他暗中提醒了我——不論出于什么目的,過多且事無巨細地匯報,就會“變味”,成為“打小報告”,這總是不當的。

    思緒至此,又抬頭沖他點點。他明白我懂了,笑笑,轉身而去。稍有些匆忙的腳步告訴我——他還有事。

    而更多時候,我們互不干涉。

    我的好朋友們(熱門15篇)篇十一

    “朋友一生一起走,那些日子不再有……”每回聽到這首歌,我都會十分懷念。

    我從小到大,交友無數,可是許多都像馬路中的過客,來了也不過是互相留了個面相,漸漸的也就淡忘了,真正的知心朋友也只有幾個罷了。下面就讓我來為你介紹吧!

    朋友之一:查浩。

    查浩是一個很幽默的人,積極樂觀,我認為他的性格很好,不管遇到什么事都樂觀面對,從不輕言失敗,所以我與他在一起玩,性格也變了許多,俗語說:“近朱者赤,近墨者黑”嘛!

    記得有一次,數學老師給我們布置了作業,前面的題都很容易,我和他一起馬上就做完了,到了最后一題,是一個求幾何圖形面積的題,圖形很不規則,我看了一眼就不想繼續做了,因為題目很長。可是查浩卻沒有放棄,把圖形畫在草稿紙上,再用鉛筆和尺子比劃了兩下,就高興地大喊:“我懂了,我終于知道怎么做了!唉,這個題真是簡單。”我聽后就想:連查浩都做出來了,難道我就做不出來嗎?便又看了幾眼,居然也做出來了。把本子交了以后,查浩笑著對我說:“你看,堅持就是勝利,放棄就不會成功。這些哲理你應該好好記住,等為師老了,看你怎么辦!”我也不服輸:“去你的!老子自己做出來的,關你什么事。如果自戀可以當飯吃,那你都可以養活全宇宙了。”他聽后并沒有反駁,只是埋頭做練習冊了。

    朋友之二:付志誠。

    除了查浩,付志誠就是我最好的朋友。在八年級的時候,我們三個人在班上可是出了名的,干什么事都在一起。我們三人中,只有付志誠最老實,不過他這個人很奇怪,只在別人面前老實得很,在我倆面前也很死臉。不知怎么地,付志誠特別愛和查浩吵架,我知道那都是一些雞毛蒜皮的小事情,所以每回我都只是在一旁笑,因為他們吵得太搞笑了。

    有一次,查浩不知從哪里弄來了一本關于星座的書,說來也巧,書上說我的星座與查浩的是朋友,不過更巧的是,它居然還說查浩與付志誠的星座不和,喜歡吵架。難怪他們那么喜歡吵!

    這就是我的朋友,怎么樣?很有趣吧!我覺得能和他們倆做朋友真是榮幸。雖然現在不和他們一個班,但我還是很懷念與他們一起的日子,就像那首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有……”。

    朋友,想念你!

    我的好朋友們(熱門15篇)篇十二

    在校園的小路上,三個身影出現了,那就是。

    左邊那個瘦瘦的,有著一頭長發的身影,那就是我閨蜜——吳雅比斯,無論在什么時候,她都非要數落我不可,一會兒說我笨,一會兒說我丑,但在那天,她的表現卻令我十分震驚。

    那天天氣不錯,我倆出去散步,一路上發現別人對我指指點點,議論紛紛,原來我竟然穿著兩只不同的長筒襪,我的臉唰地一下紅了起來,滾燙滾燙的,真希望地板上有條縫讓我鉆進去啊!她似乎看出了我的心思,大聲地對小聲議論的人喊道:“我閨蜜這叫時尚,你們穿一樣的襪子,多老套啊!”聽完這句話,我熱淚盈眶,這個好閨蜜交對了!

    中間那個留著短頭發的,四眼鋼牙妹——虞淑奇,是在我同學中較好的朋友,她的溫暖不像閨蜜那樣表現在外,而是默默無聞的。

    最后一個是個男孩子,是我的一個英語班同學,長著一個刺猬頭,沒錯,他就是——leo,他幽默風趣,經常逗得大家哄堂大笑。

    每節英語課,都因為有了他才變得歡聲笑語、樂趣多多。那天,寧寧老師讓他用“willbe”這個短語來造句,他冥思苦想,過了一會兒才脫口而出:“iwillbehavea女朋友!”大家笑得前撲后仰,老師也忍不住大笑起來。

    這就是,他們陪伴著我快樂成長。他們是開心果,是溫暖的小港灣,他們在我的道路上,留下了永久的足跡,成為我生命中珍貴的部分。

    我的好朋友們(熱門15篇)篇十三

    送你一第好運短信:收到的人會好運連連,閱讀的人會心想事成,儲存的人會愛情甜蜜,轉發的人會年年發財,刪除的人會一生事如意。

    送你一座心中的花園,疲憊與寂寞時推開門,去看看清風明月行云流水、園里載著智慧樹,流著忘憂泉,開著自在花,搭著逍遙橋,祝天天快樂!事事順心!

    送上一份溫馨的牽掛,贈予一腔火熱的戀情。

    隨情自恃偶緣至,風知歸路但相癡。而今問君何為志,逝卻妄疑珍自珍。

    痛苦是別人的,快樂才是自己的;麻煩將是暫時的,朋友總是永恒的;愛情是用心經營的,世界上沒有什么大不了的;祝今天,哈哈!

    痛與樂的心語能否聆聽,如果相愛不是曾經,我想在你堅強的心里與你共享喜怒哀樂。

    晚上笑笑睡個美滿覺,早晨笑笑全天生活有情調,工作之余笑笑滿堂歡喜又熱鬧,煩惱之時笑笑一切憂愁全拋掉,收到短信笑笑感受生活真美妙。

    忘了問你,是否一切平安無恙?我的祝福在敲你美麗的門扉,不論春夏秋冬,陰晴風雨。

    我送你一顆忘憂草,再為你逮只幸福鳥,當幸福鳥含著忘憂草像你飛來時,請把你的心整理好,那是我對你的祝福,只希望你能快樂到老幸福到老!

    我只愿,在你的理想和希望里能為你增加一點鼓勵,在你生活出現失意和疲憊時能給你一點兒力量和希冀。

    細數往日的點滴,有過歡笑淚水和珍貴的記憶。朋友不在于多少,真心才好。在我的生命里沒幾個真正的知己,惟獨有你!

    相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

    小豬問媽媽幸福在哪里,媽媽說幸福就在自己的尾巴上。于是小豬開始用嘴咬它的小尾巴,媽媽笑笑說:"孩子,只要你一直往前走,幸福會一直跟著你的!"

    心似乎不得休息,總是不停地想你,哪怕是夜深人靜,但愿星星能送去我的萬千祝福。

    心愿是風,快樂是帆,幸福是船,心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船,飄向你,送你世上所有的幸福,只愿你可以無憂無慮燼一生!

    我的好朋友們(熱門15篇)篇十四

    人老了,最直接需要面對的是身體機能的老化,很多老年病導致生活的不方便。這讓人警醒,年輕時一定要保重好身體,鍛煉身體,才能擁有健康幸福的老年生活。

    劇里主要8個老人,每個人都在認真地生活,讓人尊敬。

    有一天,她知道她家老頭是不可能跟她去環球旅行了,她就決定自己去~。

    瞧,這是她貼在冰箱上給自己的看字條:

    劇中感人的人物、故事還有很多……。

    看過此片,在感動流淚中,你還會對生活有更多感悟和寬容:

    不要隨便指責任何人,你不知道他經歷過什么,或正在經歷什么,每個人都有自己的考量,你認為的壞事說不定是出于別人無可指摘的好意。

    讓我們擁抱生活,感謝生活,認真過好每一天…。

    我的好朋友們(熱門15篇)篇十五

    一直想寫些什么來紀念。

    看著華給我寄來的賀卡,我有些感動。因為我不記得我什么時候告訴過她我在分校的12班。就算告訴過,如果我是她我肯定會忘記得差不多了。可她記得,而且給我寄來了祝福——這是我在這個新年里收到的唯一祝福。賀卡上,她署名“華”,不同于以往的“小黃瓜”。可是我,卻沒有做到一個好朋友該扮演的角色。甚至在收到賀卡的那一刻,我都沒有想到是她——我以為是禮儀。華,對不起,忽略了你。我自認為將你放在了內心的某一特殊位置,誰也不可以代替,我會一直祝福你,想你,可是我真地做到了么?捫心自問,我聽不到我心底的回聲。

    和婷的友誼,也許是最大的遺憾。也或許是種悲涼。十多年的風雨同路,終究天各一方。陌路。我向同桌提起她,同桌有些嘲諷地說:“人家現在在一中呢!哪有時間給你寫這個?”是啊,她學習應該很忙吧!就算有空,也可能忘記寫給我了。我不知道我們倆到底是誰先背棄了誰,或者都是被時間拋棄了;真希望,我們是誰都沒有拋棄誰,只是忘記了說出來。現在提起她,只剩下一個“過去的好朋友”可以形容。原來想要寫的《我們的十年》,被遺忘在了桌子里,我真的寫不下去了。很久以后才發現,我們之間已經沒有故事可以訴說。那些的老掉牙的片斷,在反復咀嚼后失去了意義。那我還該從何下筆?我明白我是在自欺欺人。小時候的友誼,究竟是一種怎樣的`定義?時間和空間,真是一種毒藥。距離遠了,時間久了,總有一方會扛不住的,我現在相信了,也許在很久以前就明白了。至于同桌說的一中的差距,也是這種意思吧!心變了,一切都變了。友誼是兩只握緊的手,若只剩下一只緊握,那只會兩敗俱傷。

    友誼不是一個人的游戲。

    今天,看著金寫的東西,心中像是塞了團棉花,有些透不過氣。說真的,我不知道她和羅之間究竟是怎么回事。我很多時候都在回避這個問題。人生在世,朋友一場,大家都不容易。我不想再讓自己像只斗雞一樣,徘徊于各個漩渦。這種游戲,我們在初中的時候,就已經玩夠了,不是么?金,馬,羅,我們靜靜的作好朋友,不是很好么?朋友也分深淺,大家心里都會有個排名的。

    有時候想給金寫張紙條,卻終究沒有實現。初中已經過去,我們都是成熟的人了,誰都不會再去重復當年的游戲。戲會散的,演戲的,看戲的,誰都無能為力。

    漸漸地,心會平靜,該放就放吧。我們誰都沒有理由去改變自己,或是改變別人。每個人都在按著命運的軌道旋轉。我們誰都沒有輸,只是輸給了無情的時間。

    漸漸得懂了,順其自然吧,誰都該好好過的。

    ——謹以此文贈送給。

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