學(xué)習(xí)總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評估和總結(jié)的重要方式。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇一
作為一名剛?cè)朦h一年的新黨員,我要學(xué)習(xí),以加強(qiáng)他們的黨性,有良好的紀(jì)錄創(chuàng)先爭優(yōu)活動,扎實(shí)干的工作性質(zhì),我特別作出以下鄭重承諾:
1,遵守黨和黨的規(guī)則,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,黨中央始終一貫的。
2,貫徹落實(shí)黨的教育方針,把學(xué)生教好,善良的人們,社會主義黨和國家培養(yǎng)合格接班人。
遵守學(xué)校的規(guī)章制度,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致,聽取勞工團(tuán)結(jié)同志分工。
4,“一切為了殘疾學(xué)生,為殘疾學(xué)生全部面向全體學(xué)生,殘疾人的教育理念,”盡最大努力去關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生的精神。在日常教學(xué)和生活,真正理解學(xué)生,學(xué)生的知心朋友,走近學(xué)生,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。
5,備課,有一個很好的教訓(xùn),深化新課程改革,扎實(shí)搞好教學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,大多數(shù)學(xué)生都喜歡,使他們的計劃是在容易理解好學(xué)。
6,在日常工作中,不斷提醒自己是一名黨員,吃苦在前,處處以身作則,有效地做好自己的本質(zhì)工作。
在社區(qū),反映了老師的`言行舉止,做到為人師表;宣傳,但也特別教育,使更多的人了解特殊教育,關(guān)心特殊教育,支持特殊教育。
8,了解時事政治,拓寬視野,更新觀念,與時俱進(jìn)。
我們作為一名黨員教師在今后的工作中,我決定設(shè)置上嚴(yán)格要求自己,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的先鋒模范作用,用實(shí)際行動:
首先,一個忠誠于黨的教育,熱愛特殊教育工作,愛學(xué)校,愛學(xué)生。
其次,從教學(xué)按照有關(guān)法律規(guī)定,遵守國家法律,法規(guī)和政策,作為榜樣。堅持自己的情緒,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制不正之風(fēng),在社會的影響。遵守社會公德,適當(dāng)衣著整潔,衛(wèi)生,語言規(guī)范,行為文明,禮貌,自律,作風(fēng)正派,以身作則,例如對教學(xué)的重點(diǎn)。
第三,努力做一個優(yōu)秀黨員和教師,并嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,行為道德。
第四,成為學(xué)生歡迎的好老師,重點(diǎn)對學(xué)生具有良好的思想品德,做學(xué)生的合法權(quán)利和利益的維護(hù)者。虛心學(xué)習(xí),尊重,關(guān)注集體的同志,要保持創(chuàng)建文明校風(fēng)學(xué)校的榮譽(yù)和形象。主動聯(lián)系學(xué)生家長,積極推動科學(xué)的教育理念和方法。互相學(xué)習(xí),互相幫助,集體的團(tuán)結(jié)與合作的良好精神護(hù)理。刻苦鉆研業(yè)務(wù),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高他們的業(yè)務(wù)。
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇二
下半年:我有幸重拾音樂教學(xué)工作,通過區(qū)教研會的幾次培訓(xùn),我受益匪淺。學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神,也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,堅定以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;學(xué)會了如何更巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的育人因素,如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾,為學(xué)生打造美的歌唱、美的行為、美的情感,從而塑造美的人格。上半年,在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下,通過一次又一次的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過程,我對課堂的理解,教學(xué)的認(rèn)識隨之升華。下半年是黨員實(shí)踐教學(xué)示范活動,學(xué)校將組織參加聽課、評課活動,一次次展示,重要的不是展示的那節(jié)課,而是準(zhǔn)備的過程和對待活動的態(tài)度。而在整個活動過程中得到了進(jìn)步,增加了不同的理解。
三、創(chuàng)先爭優(yōu),堅持學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)。
少先隊工作瑣碎、繁多,往往任務(wù)急,但依然認(rèn)真細(xì)致,任勞任怨。
1、少先隊常規(guī)活動:如升降國旗、隊干培訓(xùn)、學(xué)生一日常規(guī)檢查、廣播宣傳等;。
2、少先隊社區(qū)活動:如暑假工作資料上交、存檔、評優(yōu)及總結(jié);。
3、少先隊節(jié)日活動:如開學(xué)典禮、十一三主題大隊會;。
4、少先隊主題活動:雅行教育、隊干競選、資料收集、新聞上傳等;。
5、社團(tuán)活動:如話劇團(tuán)團(tuán)員發(fā)動及培訓(xùn)、小主人報的小記者招募;。
6、繼續(xù)參加天心區(qū)心理教師培訓(xùn)、撰寫心理案例。
7、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù)。
雖然努力不一定成功,但放棄就一定會失敗,成功給予那些有準(zhǔn)備的人。總之,我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),在實(shí)踐中對其進(jìn)行充實(shí),讓自己一步一個腳印,在實(shí)踐中拼搏,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長。
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教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇三
在我看來,先是一種理念,優(yōu)是一種習(xí)慣,創(chuàng)先爭優(yōu)就是在一種先進(jìn)的理念引導(dǎo)下養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的過程。一個人有了先進(jìn)的理念和良好的習(xí)慣,一定能成為品質(zhì)超群的人;一個單位擁有了這樣的人,必定是個先進(jìn)的單位;一個整黨擁有了這樣的一群人,必定是一個偉大的黨。
先進(jìn)的理念來自于對社會的分析對行業(yè)的了解對自我的理解,根源在于不斷的學(xué)習(xí)。在這個飛速發(fā)展的時代,學(xué)習(xí)不僅是組織創(chuàng)先的基礎(chǔ),也是個人一種責(zé)任,因為在農(nóng)耕時代,讀幾年書可以管一輩子,到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代,讀十幾年書才能夠一輩子,到了知識經(jīng)濟(jì)時代,只有終生學(xué)習(xí),才能夠用一輩子。只有重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),才能領(lǐng)悟人生、明曉事理、辨別是非;才能堅定理想信念,增強(qiáng)理論修養(yǎng),錘煉道德操守、提升思想境界;才能不斷改造我們的主觀世界,不斷提高自身的思想境界和道德修養(yǎng)。有學(xué)習(xí)力才有創(chuàng)新力,才有發(fā)展力,才有高超的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)識水平?jīng)Q定著工作水平,知識積累層次決定著管理水平層次。學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是成就事業(yè)、謀求發(fā)展、做好各項工作的重要基礎(chǔ)。
到了存在的問題和不足,并對這些問題進(jìn)行了深層次的剖析。現(xiàn)將黨性分析報告如下。
爭優(yōu)關(guān)鍵在于平時的點(diǎn)滴,“五個帶頭”就是強(qiáng)化平時的“優(yōu)”的工作作風(fēng),一是帶頭學(xué)習(xí)提高,不忘常常給自己充電。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺堅定理想信念;刻苦鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識,成為本職工作的行家里手。我認(rèn)為“五帶頭”中的帶頭學(xué)習(xí)提高,不是一句口號,需要扎實(shí)行動。平時不學(xué)習(xí),不懂得溝通交流,不向身邊的好人、能人、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí),不在實(shí)踐中摸索前進(jìn),怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣呢?二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感,埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn),在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾,積極參加學(xué)校組織的各項社會公益活動,從活動中感受自己的價值,認(rèn)識自我。作為一名黨員教師,主動幫助學(xué)生排憂解難,自覺維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強(qiáng),自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項規(guī)定,模范遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。正義感強(qiáng),自覺樹立社會主義榮辱觀,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,帶頭弘揚(yáng)正氣、維護(hù)穩(wěn)定,以高尚的精神風(fēng)貌,展示安徽現(xiàn)代工程職業(yè)學(xué)院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個帶頭上“優(yōu)”了,我們學(xué)校必定是一個卓越的群體!
在這次創(chuàng)先爭優(yōu)的黨性教育學(xué)習(xí)過程中,通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查,我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題,主要有以下四點(diǎn):
貫徹落實(shí)“三個代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,與我們普通黨員關(guān)系并不是很大,我們只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作就可以了。
(二)理想信念方面存在的問題。
(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對于自己的教學(xué)工作,有時總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯,學(xué)生認(rèn)可了就好,對如何做到更好缺乏認(rèn)識,制約了自己思想的進(jìn)一步解放,工作進(jìn)一步開拓,說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。2、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說剛剛從大學(xué)畢業(yè),但是自認(rèn)為還比較勤勤懇懇,敬業(yè)愛生,但只是出于一種很樸素的想法,對學(xué)生的耐心不足,對學(xué)生的了解還是不深、不透,還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。
(四)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣,沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握“三個代表”關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì),在教學(xué)工作中缺乏對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足,在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象,等其他人提出了再一起解決。對一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想,認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長,明白的道理多了,有一天自然都會自己解決了。
對這些存在問題原因分析如下:通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識上的提高,通過認(rèn)真的回顧與反思,用“三個代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己,從思想深處查找問題、分析原因,我個人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn):
習(xí)當(dāng)作提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。
(二)存在不求有功,但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì),缺少以黨的事業(yè)為己任的精神,沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任,由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格,產(chǎn)生了不求有功,但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重,對待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安,不妨礙學(xué)校、班級工作的正常開展,不鬧出大亂子就好的保守思想。
(三)自我改造意識不強(qiáng)。改造世界觀是一個黨員終身的任務(wù)。站在政治立場的高度來看待自己,我的政治立場和政治信念是很堅定的。雖然在大學(xué)時代就加入了中國共產(chǎn)黨,可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的,但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足,特別是作為一名黨員教師,缺乏自覺的黨性鍛煉,只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可,沒有想到還要如何以自己的行動來影響帶動其他同志共同樹立正確的世界觀。
今后的努力方向:這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是一次自我教育,自我完善的機(jī)會。通過一個月來與其他黨員的談心交流,自身查找剖析,使我找準(zhǔn)了問題和不足,認(rèn)識到這些問題給我的工作和自身造成的危害,抓住了產(chǎn)生的根源,更加認(rèn)清了今后努力方向,聽取各方面的意見和建議,接受大家的批評和幫助,彌補(bǔ)自己的不足。
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇四
今日有幸學(xué)習(xí)了關(guān)于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)的事跡,這些共產(chǎn)黨員的平凡樸實(shí)讓我發(fā)自肺腑的欽佩。xx、xx、xx、xx、xx等同志立足本職崗位、以實(shí)踐黨的宗旨為己任,實(shí)在震撼人心。他們用一顆共產(chǎn)黨員的火熱之心腳踏實(shí)地,在平凡的崗位做出了不平凡的功績;以實(shí)際行動踐行了一名共產(chǎn)黨員對黨的事業(yè)的無限忠誠,詮釋了一名共產(chǎn)黨員對人民群眾的無限熱愛和奉獻(xiàn)之情。
作為一名當(dāng)代共產(chǎn)黨員,我們需要深刻思考的是,怎樣向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),將創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實(shí)到具體行動上,彰顯自己的社會價值。我認(rèn)為,每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)清楚,創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的爭是爭什么?優(yōu)是什么優(yōu)?無論是從事什么工作崗位,共產(chǎn)黨員都應(yīng)該牢記黨的的宗旨和崗位職責(zé),時刻經(jīng)受實(shí)際行動的考驗。創(chuàng)先爭優(yōu)是實(shí)踐的活動、是行動的準(zhǔn)則。爭優(yōu)就是要爭思想解放、爭科學(xué)創(chuàng)新、爭為民執(zhí)政、爭為民受益,就是思想優(yōu)秀、決策優(yōu)秀、工作優(yōu)秀、成果優(yōu)秀;在本職崗位上作出不平凡的業(yè)績,作出人民滿意的業(yè)績、作出突出貢獻(xiàn)的業(yè)績、作出無愧于黨員稱號的業(yè)績。換一個角度說,無論什么身份,無論權(quán)利大小、職務(wù)高低的共產(chǎn)黨員,都要把創(chuàng)先爭活動與本職崗位工作結(jié)合起來,為此,我們不僅應(yīng)該在思想政治觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu),也應(yīng)該在在工作實(shí)踐方面創(chuàng)先爭優(yōu),更應(yīng)該在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。比如在思想政治觀念方面,我們黨員在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時還必須做到四個“必須”:一是必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,堅決貫徹民主集中制原則,堅決反對本位主義、分散主義,自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;二是必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律,服從組織決定,堅持黨性原則,反對自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;三是必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律,增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);四是必須嚴(yán)格遵守國家的各項法律法規(guī),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),帶頭發(fā)揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚,堅決抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭;有幾句老話是這么說的:“活到老,學(xué)到老”、“學(xué)海無涯”。無論是在工作單位還是在學(xué)校我們都要堅持學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不僅僅要向書本學(xué)習(xí),更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),所謂理論聯(lián)系實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)使自己的知識體系得到完備、業(yè)務(wù)能力得以提升,以更好的為本職工作服務(wù)。同時,更要注重提升個人職業(yè)道德修養(yǎng),面對工作中出現(xiàn)的任何問題和困難,都要保持一顆平常心和足夠的耐心,時刻提醒自己,務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干,立足崗位,永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇五
在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識到學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容,創(chuàng)新師德教育,加強(qiáng)職業(yè)理想教育,推動廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思。按照校黨支部的統(tǒng)一安排,我積極投身于創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去,參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中央和省、市、縣、鎮(zhèn)及教育系統(tǒng)黨委(組)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深入學(xué)習(xí),二是聯(lián)系實(shí)際,三是征求意見,四是勤懇自查。通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識。現(xiàn)對自己參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行一次總結(jié)。
1、重學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。
在工作中,注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校副校長帶頭學(xué)習(xí)上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn),主動做好工作,積極協(xié)調(diào)配合,共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想,樹立服務(wù)意識。
在思想上,我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象,努力工作,自覺加強(qiáng)對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
3、講作風(fēng),保持進(jìn)取精神。
在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實(shí),尤其是面對新形勢、新機(jī)遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時俱進(jìn),主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會,對個人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解,在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng),對有些問題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識不夠強(qiáng),有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé),對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職,各管一攤,不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心,認(rèn)為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境,惰性心理足。
(三)不善于宣傳,溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí),埋頭干活,不重宣揚(yáng)。我很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一。
定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),抓落實(shí)的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上,側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧,輕輕地糾錯,缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
對于存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機(jī)會,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬思路,采取措施,狠抓落實(shí),用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項工作順利開展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,進(jìn)一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時宜的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。
第二、在推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。
在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識到學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容,創(chuàng)新師德教育,加強(qiáng)職業(yè)理想教育,推動廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我,歷練教育智慧,激發(fā)教育生命的活力,抵御職業(yè)倦怠和信念危機(jī)的消磨與侵蝕,努力實(shí)現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變,推動教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學(xué)效益上見成效。
眼于身邊的教育“真”問題,積極進(jìn)行教育反思與行動研究,就是說,要“研究真問題”,要“真研究問題”,要“問題真能得到解決”,通過以研促教,切實(shí)提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平,進(jìn)而促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升。
第四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)。
努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯誤傾向,自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙,也要擠出時間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn),夯實(shí)理論功底,提高分析和解決問題的能力,使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白,關(guān)鍵時刻不動搖,大事面前不糊涂,保持工作的正確方向。加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),干中學(xué),學(xué)中干,不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗,從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花,逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來,把知識轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)工作的能力,不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
第五、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。
始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,把主要精力和心血投入到工作中去,腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅持工作高標(biāo)準(zhǔn),注重工作實(shí)效,把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,努力做好五帶頭,扎扎實(shí)實(shí)地把各項工作推向前。
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇六
20xx年4月中央提出,圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立__周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創(chuàng)造一流業(yè)績。下面談?wù)勎覍Υ隧椈顒拥男牡茫?/p>
一、充分認(rèn)識爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義。
爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績,就不可能推動經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。當(dāng)前,在我村發(fā)展的關(guān)鍵時期,大力弘揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神,有其特別重要的意義。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民。具體到我們每個黨員身上,就是要堅持埋頭苦干,不事張揚(yáng),形成重實(shí)際,說實(shí)話,干實(shí)事,求實(shí)效的良好風(fēng)氣,每項任務(wù)都不說則已、說了就干,不干則已、干就干好,以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。(書村網(wǎng))。
二、以積極向上的姿態(tài),大力發(fā)揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
爭先創(chuàng)優(yōu)是我們開展各項工作的不竭動力。黨員保持先進(jìn)性,需要大力發(fā)揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
(一)要有新的觀念。我們的思想觀念必須跟上時代前進(jìn)的步伐。堅持解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn),把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發(fā)展的要求審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心,始終走在時代的前列。
(二)要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采,會使人消極墮落。作為一名黨員要激勵自己不滿足現(xiàn)狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、自強(qiáng)不息的意識,有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
(三)要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會前進(jìn);怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會停滯。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識,挖掘創(chuàng)新潛能,發(fā)揮創(chuàng)新才干,改進(jìn)工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得新的成果。
(四)要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。
總之,在這次接受保持黨員先進(jìn)性教育中,還要進(jìn)一步按照總書記在新時期保持黨員先進(jìn)性專題報告會上的講話要求,深刻領(lǐng)會黨的先進(jìn)性要求,并轉(zhuǎn)化到自己的工作實(shí)際中去。努力通過這次教育,提高自己保持黨員先進(jìn)性的自覺性,提高為黨工作、為人民服務(wù)的能力和水平。
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇七
1、堅持政治理論學(xué)習(xí),提高政治思想水平,明確黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的具體要求,增強(qiáng)黨性原則,充分認(rèn)識創(chuàng)先爭優(yōu)的重要意義。
2、嚴(yán)格執(zhí)行師德建設(shè)的各項規(guī)定,身正為范,以德立身,堅決不做有償家教。
3、忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛教育工作,不斷學(xué)習(xí),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生。
4、努力工作,積極進(jìn)取,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,樂于奉獻(xiàn),努力將自身工作提高到一個新的水平。
5、能注意聽取同事們的意見,開展批評和自我批評,在互助與反思、完善自我中共同提高。
承諾人:xuexila。
承諾時間:xx年xx月xx日。
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇八
“創(chuàng)先爭優(yōu)”既是黨的自身發(fā)展和自我完善的需要,是激勵每一個共產(chǎn)黨員奮勇向前、拼搏進(jìn)取的動力。作為黨員教師要踐行科學(xué)發(fā)展觀,保持先進(jìn)性仍然要立足教師崗位,要在做一名合格甚至是優(yōu)秀的人民教師的前提下去“爭優(yōu)”。
首先,要擺正自己的位置,牢記自己的身份。要時刻牢記自己是一名人民教師,要處處為人師表,率先垂范。其次,要堅持時時處處把“為學(xué)生健康成長服務(wù)”當(dāng)作自己一切行為的準(zhǔn)則,要把“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”當(dāng)作自己工作的目標(biāo)。不斷加強(qiáng)自己教書育人、振興中華的信念,要堅決抵制各種誘惑,牢記選擇了當(dāng)老師就是選擇了清貧,保持良好的心態(tài)。嚴(yán)格要求自己,做為人師表的模范。
要成為學(xué)習(xí)型個體,要加強(qiáng)自身的全面發(fā)展。一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅持經(jīng)常性學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)理念,切實(shí)增強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中做到勤于思考,善于積累。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,并做到與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。牢記宗旨,廉潔自律。要用自己無私的真情贏得學(xué)生的愛,用自己的真知灼見做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生群體。
作為黨員教師,實(shí)事求是,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,不搞形式主義,要把教育手段多樣化與言傳身教相結(jié)合,把全面學(xué)生的素質(zhì),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高課堂效率、提高教學(xué)質(zhì)量作為我們工作的根本宗旨。在業(yè)務(wù)與學(xué)識水平上要牢固樹立虛心好學(xué)、學(xué)以致用的思想,向名師學(xué),向?qū)W生學(xué),向書本學(xué),在教學(xué)實(shí)踐中學(xué),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力,做到業(yè)務(wù)上精益求精,工作中除舊立新,競爭中發(fā)展自己。
嚴(yán)格地要求自己,嚴(yán)格落實(shí)教育教學(xué)常規(guī),注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在各種形式的教育教學(xué)研討活動中多學(xué)習(xí),多思考,積極滲透課題研究思想。在課堂教學(xué)上,要體現(xiàn)以學(xué)生為本的新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,積極推行素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇九
為積極響應(yīng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以實(shí)現(xiàn)“黨員五帶頭”的目標(biāo),將創(chuàng)先爭優(yōu)活動推向深入。根據(jù)我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案的要求,以師德師風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量和廉潔自律為重點(diǎn),結(jié)合自身工作崗位和工作職責(zé)努力爭做一名讓人民滿意的好教師特承諾如下,接受全校師生、家長和社會的監(jiān)督。
一、堅持擁護(hù)黨和國家的方針政策,不向?qū)W生散布背離黨和國家方針政策的言論,不參與及封建迷信活動。
二、堅持遵紀(jì)守法,不向?qū)W生推銷商品或教輔材料,不強(qiáng)制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不巧立名目亂收費(fèi)亂訂資料,不為社會力量辦學(xué)單位宣傳招生。
三、堅持敬業(yè)愛崗,教書育人,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,不敷衍塞責(zé),不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,不遲到、早退或拖堂,不隨意調(diào)課,對有困難的學(xué)生主動義務(wù)輔導(dǎo),不搞有償家教。
四、堅持以德修身,不利用學(xué)生評優(yōu)、選拔干部,或節(jié)假日、生日之機(jī),接受家長宴請,或向?qū)W生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學(xué)生家長禮品。
五、堅持以人為本,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。
六、堅持嚴(yán)于律己,不在學(xué)生面前吸煙,講究儀表美,衣著端莊大方,符合教師身份。
七、堅持禮貌待人,尊重家長,對家長的來訪熱情接待,善于溝通。
為積極響應(yīng)教育局組織開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動,不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,實(shí)踐為人為師為學(xué),努力爭做一名讓人民滿意的好教師,特承諾如下:
一、依法從教,遵守國家法律法規(guī)和方針政策,為人師表。堅守情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。不向?qū)W生推銷商品或教輔材料,不強(qiáng)制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不巧立名目亂收費(fèi)亂訂資料,不為社會力量辦學(xué)單位宣傳招生。
二、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象,共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動與學(xué)生家長聯(lián)系,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體,有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
三、堅持敬業(yè)愛崗,教書育人,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,不得敷衍塞責(zé),不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調(diào)課,對有困難的學(xué)生主動進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo),不搞有償家教。
四、堅持以德修身,不接受家長宴請,或向?qū)W生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學(xué)生家長禮品。
五、堅持以人為本,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。做學(xué)生們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者,實(shí)踐體驗的組織者,健康成長的服務(wù)者,良好成長氛圍的`營造者,做學(xué)生們合法權(quán)益的維護(hù)者。
六、好學(xué)上進(jìn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
承諾人:
2011年9月16日
本人是樓子灘小學(xué)的一名黨員,為了保持黨員的先進(jìn)性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,根據(jù)上級黨組織關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的有關(guān)要求部署,現(xiàn)依據(jù)本職崗位,鄭重承諾如下:
1、恪盡職守,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作,不辜負(fù)學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)的期望。首先是積極協(xié)助辦公室主任做好日常性工作,堅持做到“五勤”,即眼勤、嘴勤、腿勤、手勤、筆勤,上傳下達(dá)、暢通信息、全面協(xié)調(diào)、出謀劃策,不辭辛苦、不怕麻煩、不講條件,在教育教學(xué)工作上發(fā)揮自己的作用。
2、為人師表,樹立良好的教師形象。我決心認(rèn)真履行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《十項禁令》、《青海省中小學(xué)教師職業(yè)道德五大要求十項規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定,熱愛學(xué)生,依法執(zhí)教,堅決杜絕體罰變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格、搞有償家教等行為。
3、終身學(xué)習(xí),不斷提升自身專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。要通過專著、期刊、報紙以及網(wǎng)絡(luò)等途徑,開展廣泛閱讀和深度閱讀,把握教改動態(tài),學(xué)習(xí)掌握新知識技能,充實(shí)完善自己,從而適應(yīng)時代發(fā)展和新課程改革的需求。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,年內(nèi)至少讀2本書。
5、投身安保,為維護(hù)安全、和諧、幸福的校園環(huán)境貢獻(xiàn)全部力量。嚴(yán)格要求自己,帶頭上崗執(zhí)勤,以身作則,率先垂范。
以上是承諾的具體內(nèi)容,歡迎黨員同志以及廣大群眾進(jìn)行監(jiān)督。
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇十
增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識,爭創(chuàng)一流業(yè)績,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì),是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)小康社會的應(yīng)有作風(fēng),能夠進(jìn)一步激發(fā)全市各級各部門和廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創(chuàng)造一流業(yè)績,加快全面建設(shè)小康社會進(jìn)程。下面談?wù)勎覍Υ隧椈顒拥男牡?。
一、充分認(rèn)識創(chuàng)先爭優(yōu)的重要意義。
創(chuàng)先爭優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個地區(qū)、一個部門、一個行業(yè)、一個崗位,就是要以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神,勇創(chuàng)一流業(yè)績。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè),必須有偉大的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來,許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出,快速發(fā)展,關(guān)鍵就在于不甘平庸,勇于爭先。八十年代,深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū),抓住機(jī)遇,以只爭朝夕的緊迫感,在全國改革發(fā)展過程中創(chuàng)造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成為中國改革開放成果的象征。九十年代,張家港人團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),自加壓力,敢于爭先,形成了“張家港精神”,成為全國的一面旗幟。實(shí)踐證明,沒有創(chuàng)先爭優(yōu)的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績,就不可能推動經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。當(dāng)前,在我縣全面建設(shè)小康社會,奮力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展的關(guān)鍵時期,大力弘揚(yáng)創(chuàng)先爭優(yōu)精神,有其特別重要的意義。
(一)創(chuàng)先爭優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中,就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識,把發(fā)展作為第一要務(wù),立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng)先爭優(yōu),創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上,就是要堅持埋頭苦干,不事張揚(yáng),狠抓落實(shí),形成重實(shí)際,說實(shí)話,干實(shí)事,求實(shí)效的良好風(fēng)氣,真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效,每項任務(wù)都不說則已、說了就干,不抓則已、抓就抓成,不干則已、干就干好,以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
(二)創(chuàng)先爭優(yōu)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù),解決存在的問題靠發(fā)展,趕超先進(jìn)靠發(fā)展,發(fā)展才有出路,發(fā)展才有希望。目前全國各地都在緊緊抓住本世紀(jì)頭二十年這個大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,競相發(fā)展,可謂百舸爭流,千帆競發(fā)。如果我們稍有懈怠,必將重蹈落后覆轍。我們要把漢中經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃,成績面前不自滿,困難面前不氣餒,再接再厲,搶占先機(jī),敢想敢干,敢為人先。要繼續(xù)實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,加速農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì),拓寬農(nóng)民增收渠道;加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
創(chuàng)先爭優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。要全面建設(shè)小康社會,實(shí)現(xiàn)漢中經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展,全市黨員干部必須始終保持先進(jìn)性,大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭優(yōu)精神。
(一)要有新的觀念。觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與時代合拍,會引導(dǎo)我們向前。面對新形勢、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時代前進(jìn)的步伐。堅持解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn),把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發(fā)展的要求審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心,始終走在時代的前列。
(二)要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采,會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣,直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過,還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付,還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí);是貪圖享受、拈輕怕重,還是無私奉獻(xiàn)、一往無前,都會見出精神狀態(tài)的高下。全市廣大黨員干部要激勵自己不滿足現(xiàn)狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息,有克難制勝、奮發(fā)有為的意識,有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
(三)要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會前進(jìn);怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會停滯。我縣現(xiàn)階段的發(fā)展,迫切需要開拓創(chuàng)新精神,如果不思進(jìn)取,固步自封,目前這個來之不易的大好局面將被遏剎,先進(jìn)也會變成落后。只有一鼓作氣,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界,創(chuàng)新無止境。全市廣大黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識,挖掘創(chuàng)新潛能,發(fā)揮創(chuàng)新才干,改善服務(wù)手段,改進(jìn)工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展的新成果。
(四)要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個國家、一個民族、一個政黨,具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位,如果不艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),只想在已有的成果上坐享其成,就會坐吃山空,這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。憂勞興國,逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務(wù)必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展而不懈努力。
三、完善機(jī)制,聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)先爭優(yōu)取得實(shí)效創(chuàng)先爭優(yōu),不僅要有高度的工作責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感,充分發(fā)揮全縣上下的主觀能動性和創(chuàng)造性,更要有科學(xué)的工作機(jī)制、密切聯(lián)系實(shí)際的行動和堅強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)完善工作機(jī)制。科學(xué)的工作機(jī)制是激勵創(chuàng)先爭優(yōu)的保障。一是完善目標(biāo)管理機(jī)制。進(jìn)一步完善責(zé)任目標(biāo)體系,將責(zé)任目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化、量化;完善考評制度,建立更加公正、科學(xué)的政績考評辦法,切實(shí)做到定標(biāo)靠桿,追蹤問效,靠硬桿、硬靠桿。二是完善獎懲激勵機(jī)制。加大獎懲力度,將獎懲與政績緊密掛鉤;科學(xué)制定獎懲標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格以政績定獎懲,從獎懲中體現(xiàn)政績。三是完善干部管理機(jī)制。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法》,堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績、群眾公認(rèn)的原則,對政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、創(chuàng)先爭優(yōu)做出突出成績的干部要給予重用。
(二)堅持注重實(shí)效。創(chuàng)先爭優(yōu)要靠工作的實(shí)際效果來體現(xiàn),具體要做到四個結(jié)合。一是與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合。圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn),強(qiáng)力攻堅,全力突破,使工業(yè)興市步伐不斷加快,農(nóng)民收入不斷增加,城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善,招商引資成果不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷優(yōu)化,制約因素不斷減少。二是與構(gòu)建和諧相結(jié)合。進(jìn)一步完善社會保障體系,解決好困難群體的實(shí)際困難;不斷健全各項制度和機(jī)制,提高解決群眾反映問題的能力,處理突發(fā)事件的能力,懲治犯罪、維護(hù)社會穩(wěn)定的能力。三是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合。廣大黨員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng),思想上先入一步,并以自己的形象宣傳群眾、教育群眾、凝聚群眾;行動上奮勇爭先,增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾致富的能力、幫助群眾解決問題的能力,做到“平常時期能看得出來,關(guān)鍵時刻能沖得出來,危難關(guān)頭能豁得出來”。四是與干部作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。各級黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作作風(fēng)上有新表現(xiàn),在精神狀態(tài)上有新面貌,把心思用在事業(yè)上,把精力用在工作上,重實(shí)際、查實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,一個問題一個問題地解決,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地落實(shí),切實(shí)把市委的決策部署落到實(shí)處。
(三)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化創(chuàng)先爭優(yōu)意識,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,是市委的一項重大決策,關(guān)系著我市全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程。各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,率先垂范,帶頭強(qiáng)化創(chuàng)先爭優(yōu)意識,帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工為加快我市全面建設(shè)小康社會進(jìn)程做出更大的貢獻(xiàn)。
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇十一
作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,我鄭重承諾:
1、不斷提高自身素質(zhì),主動學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,提高自身的理論水平,每天學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅定理想信念,在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在工作中,提高自身業(yè)務(wù)水平,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。作為一名黨員教師,應(yīng)吃苦在前。敬業(yè)奉獻(xiàn),認(rèn)真履行教師的職責(zé)。
3、勤學(xué)苦練,不但要學(xué)識高,更應(yīng)該業(yè)務(wù)精,努力創(chuàng)一流的教學(xué)。
4、要具有高尚的師德,為人師表,是作為一名教師應(yīng)有的素質(zhì)。要讓學(xué)生學(xué)會做人,這是最重要的。
5、尊重家長,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,虛心聽取家長意見,不斷改進(jìn)自己的工作。
6、關(guān)心學(xué)校,支持和配合校領(lǐng)導(dǎo)的工作,保持聯(lián)系,多提些合理化建議。
承諾人:xuexila。
承諾時間:xx年xx月xx日。
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇十二
本學(xué)期爭先創(chuàng)優(yōu)活動開展以來,我從思想上有了深刻的認(rèn)識,爭取在自己的工作中成為一名真正的爭優(yōu)創(chuàng)先模范教師。
xx同志指出,在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性,要體現(xiàn)時代的要求。我要深刻認(rèn)識和牢牢把握“xxxx”要求,并用以指導(dǎo)自己的思想和行動,這樣才能使自己真正成為一個合格的黨員。“xxxx”是我們黨先進(jìn)性的集中概括,是新的歷史時期最根本的黨性要求。因此,爭先創(chuàng)優(yōu)最根本的就是堅持“xxxx”,實(shí)踐“xxxx”。
教師是人類心靈塑造的工程師,教師必須以先進(jìn)的理念,以高尚的思想道德情操去從事教育事業(yè)。政治理論水平是教師思想道德的首要因素,只有這樣才能教育出符合時代要求的人才。
堅持學(xué)習(xí)黨的方針政策和理論,加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,明白黨的性質(zhì)和宗旨;徹底理解xxxx的真正含義。用馬克思主義武裝自己、提高自己、完善自己,切實(shí)解決好自己的世界觀、人生觀、價值觀問題,分辨真善美和假惡丑,抵御形形色色腐朽思想的侵蝕。克服個人主義,樹立無私奉獻(xiàn)的精神,做到一事當(dāng)前自覺地把國家和人民利益放在高于一切的位置,牢固樹立群眾觀念,克己奉公,關(guān)心和維護(hù)群眾的利益,努力實(shí)踐全心全意為人民服的宗旨;克服享樂主義,樹立艱苦奮斗的精神,保持高尚的道德情操和革命氣節(jié),做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。克服自由主義,樹立高度負(fù)責(zé)的精神,自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和共產(chǎn)黨人的黨性原則,樹立對組織、對他人、對個人高度負(fù)責(zé)態(tài)度,在辦公室和學(xué)校的各項工作中任勞任怨,起到模范帶頭作用,使自己真正成為一個品德高尚的人;對待學(xué)生,要嚴(yán)格要求,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,要如春風(fēng)化雨滋潤學(xué)生的心靈,用自己的一言一行感染學(xué)生、打動學(xué)生,做學(xué)生們的良師益友,成為一名優(yōu)秀的師德標(biāo)兵。
新的歷史時期,共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力強(qiáng)、水平高,也來源于共產(chǎn)黨員的素質(zhì)過硬。作為一名黨員,要要不斷的學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗和新的教育教學(xué)理論,不斷地充實(shí)和完善自己,提高自己的教育教學(xué)水平。因此,在教育教學(xué)中,要認(rèn)真做好本職工作、始終要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn),努力使各項工作登上新臺階。要有創(chuàng)新意識。
當(dāng)今時代,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,信息千變?nèi)f化,社會發(fā)展日新月異,人們的思想觀念和知識結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生變化。要解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動腦,勤于思考,在教學(xué)中抓好課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量、要效率,精心備好每一節(jié)課,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇十三
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)及管理活動的基本單位,班級管理是一項紛繁而又復(fù)雜的工作。班級管理的成敗直接關(guān)系著學(xué)生的品行、學(xué)業(yè)與前途,也直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、社會地位和聲譽(yù)。在創(chuàng)建和諧班集體的活動中,我們組提出了“創(chuàng)先爭優(yōu)”的方針。
有的人說了,“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀,表面上看來的確也是這樣,但是,作為新時期社會主義建設(shè)者來說,對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。其實(shí),“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個“先”和“優(yōu)”上,而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程,也就是說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”上面。
首先,通過學(xué)生會各部門的“校級文明監(jiān)督崗”實(shí)行校園學(xué)生自主管理。通過自薦、推薦選拔一批學(xué)生組成學(xué)生會各部門的“校級文明監(jiān)督崗”,代表學(xué)校行使監(jiān)督、檢查的權(quán)利。“校級文明監(jiān)督崗”的主要任務(wù)是對學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督、糾正、檢查和考核。
其次,通過“班級文明監(jiān)督崗”實(shí)現(xiàn)班級自我管理。每班設(shè)立“班級文明監(jiān)督崗”,讓所有學(xué)生成為“班級文明監(jiān)督崗”的成員,對班級的一日常規(guī)進(jìn)行自查自糾和監(jiān)督管理,每天做好記載,對班內(nèi)優(yōu)秀事跡及時進(jìn)行公開表揚(yáng),對不文明行為及時制止、批評,操作細(xì)則由各班自行制定、實(shí)施,班主任進(jìn)行指導(dǎo)并及時進(jìn)行必要的干預(yù)。通過“班級文明監(jiān)督崗”管理,使每一位學(xué)生都成為為班級做實(shí)事的主人,給予學(xué)生自我管理更大的空間和更多的信任。
再次,推行學(xué)生自我學(xué)習(xí)和自我監(jiān)督,對自身思想意識、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等進(jìn)行自查自省。通過一系列規(guī)范和系列教育引導(dǎo)學(xué)生自主管理和自我完善,不斷提升學(xué)生整體素養(yǎng)。
獨(dú)樹一幟的班集體特色具有旺盛的生命力,由此形成獨(dú)具特色、風(fēng)格鮮明的優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng),并能輻射到其它班級甚至全校。
班集體特色的內(nèi)涵很寬廣,可以是管理特色,如實(shí)行班干部輪換制,人人爭當(dāng)班干部,人人有事做,事事有人做,人人做班集體的主人,從而促進(jìn)班集體建設(shè)。可以是文化特色,如創(chuàng)建環(huán)保特色,保護(hù)教師校園環(huán)境,人人爭當(dāng)環(huán)保先鋒。也可以是活動特色,如實(shí)行自省活動,不斷開展自我批評,不斷改正自身缺點(diǎn),從而提升班集體層次。還可以是思想特色,如在班內(nèi)提倡誠信教育,提高學(xué)生自身修養(yǎng),在各級各類考試中,班級可以申請誠信考場,提高學(xué)生班集體榮譽(yù)感等等。所以,我們要拓寬管理野,充分本班的'內(nèi)在管理資源,用新型的管理理念引領(lǐng)班集體的特色建設(shè),以班集體特色促進(jìn)班集體的建設(shè)。
我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解:“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)團(tuán)體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的,也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí),因為“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”確實(shí)是在實(shí)際工作中做得比較好的,但是,在相關(guān)活動中暫時沒有獲得榮譽(yù)稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好,只是還需要更加努力。“創(chuàng)先爭優(yōu)”其實(shí)爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁,只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干,就一定會出成績!
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇十四
作為一名黨員,為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,積極履行黨員義務(wù),在此次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,本人結(jié)合自己的實(shí)際情況,做出如下承諾:
一、堅定信念,熱愛事業(yè)。
堅持政治理論學(xué)習(xí),提高政治思想水平,樹立正確的道德觀、榮辱觀,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),明確黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的具體要求,增強(qiáng)黨性原則,充分認(rèn)識創(chuàng)先爭優(yōu)的重要意義,激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。
二、自覺學(xué)習(xí),完善自我。
堅持黨性原則,從嚴(yán)要求自己。除了積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)外,要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)上級要求的所有篇目,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的業(yè)務(wù)理論知識,學(xué)好內(nèi)容,用于實(shí)踐。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),不斷地完善、充實(shí)自己的知識儲備,不斷提升自己的精神境界。
三、盡心盡責(zé),立足本職。
三、聯(lián)系群眾,服務(wù)師生。
牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,真正做到“立黨為公、執(zhí)政為民”,做好人民的公仆。根據(jù)自身崗位、能力和特長的實(shí)際,采取更為靈活的方式為群眾辦實(shí)事、做好事,堅持把全心全意為人民服務(wù)落實(shí)到具體的工作中。
四、自律守紀(jì),弘揚(yáng)正氣。
嚴(yán)于律己,強(qiáng)化自律意識,做優(yōu)化黨風(fēng)政風(fēng)的表率。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,依法辦事,秉公辦事,清正廉潔,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,永葆共產(chǎn)黨員本色。
承諾人:xuexila。
承諾時間:xx年xx月xx日。
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇十五
作為一名共產(chǎn)黨員,肩負(fù)著為人民服務(wù)的重?fù)?dān),要時刻保持清醒的頭腦,在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的爭創(chuàng)活動中,我自愿響應(yīng)黨中央的號召,從自身做起,從小事做起,嚴(yán)整紀(jì)律,規(guī)范行為,在做好本職工作的同時,以一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用要求自己,因此,我鄭重做出如下承諾:
1、學(xué)習(xí)新觀念沖洗老思想。注重科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),結(jié)合本職工作寫出學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),達(dá)到升華思想、提高覺悟之目的。
2、愛崗敬業(yè)。忠于人民的教育事業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒖茖W(xué)的態(tài)度認(rèn)真上好每一節(jié)課。
3、教書育人﹑為人師表。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。循循善誘,誨人不倦,因材施教。加強(qiáng)師德修養(yǎng),做到“學(xué)高為師,身正為范”,努力做一名新時代的教師。
4、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生,做學(xué)生的`良師益友。
5、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),不斷地完善、充實(shí)自己的知識儲備,不斷提升自己的精神境界。
以上就是本人的思考與承諾!在此,我由衷地希望尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們一如既往地給予我關(guān)心、幫助和支持,你們的批評和激勵,都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!
教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)總結(jié)教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)(精選16篇)篇十六
增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識,爭創(chuàng)一流業(yè)績,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì),是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園文化的應(yīng)有作風(fēng),能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創(chuàng)造一流業(yè)績,加快全面建設(shè)文明校園的進(jìn)程。在這次活動中自己應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、爭先創(chuàng)優(yōu)具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義。
爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個崗位,就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,勇創(chuàng)一流業(yè)績。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè),必須有堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來,許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出,快速發(fā)展,關(guān)鍵就在于不甘平庸,勇于爭先。八十年代,深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū),抓住機(jī)遇,以只爭朝夕的緊迫感,在全國改革發(fā)展過程當(dāng)中創(chuàng)造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成為中國改革開放成果的象征。九十年代,張家港人團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),自加壓力,敢于爭先,形成了“張家港精神”,成為全國的一面旗幟。實(shí)踐證明,沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績,就不可能推動經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。當(dāng)前,在我校全面建設(shè)校園文化,奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時期,大力弘揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神,有其特別重要的意義。
(一)爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中,就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識,把發(fā)展作為第一要務(wù),立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),爭先創(chuàng)優(yōu),創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上,就是要堅持埋頭苦干,不事張揚(yáng),狠抓落實(shí),形成重實(shí)際,說實(shí)話,干實(shí)事,求實(shí)效的良好風(fēng)氣,真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效,每項任務(wù)都不說則已、說了就干,不抓則已、抓就抓成,不干則已、干就干好,以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
(二)爭先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)部門大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù),解決存在的問題靠發(fā)展,趕超先進(jìn)靠發(fā)展,發(fā)展才有出路,發(fā)展才有希望。堅持爭先創(chuàng)優(yōu),不斷鞏固和發(fā)展這一局面,明天必將更加美好。我們要把部門的發(fā)展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃,成績面前不自滿,困難面前不氣餒,再接再厲,搶占先機(jī),敢想敢干,敢為人先。
(三)爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧部門的重要載體。指出:“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”同樣,構(gòu)建和諧部門的目標(biāo)是由所有具體工作推動的。這就需要干部群眾進(jìn)一步解放思想,不爭論、爭時間,不評論、評政績,不議論、議大事,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。需要各級干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn),深入基層,深入群眾,及時解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問題,熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實(shí)際困難,讓他們切身感受到黨和政府的溫暖,進(jìn)一步密切干群關(guān)系。需要各級各部門加大建設(shè)和管理力度,進(jìn)一步改善硬環(huán)境;努力提高群眾素質(zhì),積極打造公平、誠信的大環(huán)境,讓所有人都來關(guān)心、支持爭先創(chuàng)優(yōu)工作,為學(xué)校的發(fā)展增光添彩。
二、以爭先創(chuàng)優(yōu)精神促學(xué)校跨越性發(fā)展。
爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。要全面建設(shè)校園文化,實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展,全體黨員干部必須始終保持先進(jìn)性,大力發(fā)揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神,應(yīng)做好四個樹立:
(一)樹立新觀念。觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與時代合拍,會引導(dǎo)我們向前。面對新形勢、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時代前進(jìn)的步伐。堅持解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn),把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發(fā)展的要求審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心,始終走在時代的前列。
(二)樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采,會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣,直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過,還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付,還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí);是貪圖享受、拈輕怕重,還是無私奉獻(xiàn)、一往無前,都會見出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現(xiàn)狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息,有克難制勝、奮發(fā)有為的意識,有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會前進(jìn);怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會停滯。我部門現(xiàn)階段的發(fā)展,迫切需要開拓創(chuàng)新精神,如果不思進(jìn)取,固步自封,目前這個來之不易的大好局面將被扼殺,先進(jìn)也會變成落后。只有一鼓作氣,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界,創(chuàng)新無止境。廣大黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識,挖掘創(chuàng)新潛能,發(fā)揮創(chuàng)新才干,改進(jìn)工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得發(fā)展的新成果。