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    和諧社會從我做起議論文 和諧社會從我做起手抄報內容(10篇)

    時間:2025-05-21 作者:儲xy

    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    和諧社會從我做起演講稿三分鐘篇一

    大家早上好!

    今天,我演講的題目是——《講勤儉,知節約,人人爭當節約小明星》。曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。曾幾何時,偉大_擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”指引著幾代人艱苦創業、自力更生。勤儉節約,反對鋪張浪費,是中華民族的傳統美德,也是富國強民的必由之路。

    在我們日常生活中,你是否在用完餐后,將你不喜歡的飯菜統統倒掉;在用完水后是否忘記關緊水龍頭,或是忘記關閉人走樓空后的電燈,其實同學們這些事情就是我們生活中的點點滴滴,像指縫中的流水,在不經意間流過。

    同學們,讓我們積極行動起來,牢固樹立節約意識,“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙,愛護每一件公物,從一點一滴的小事做起,讓我們在春風的吹拂下,同心協力,共同創建節約型社會和諧校園。

    和諧社會從我做起演講稿三分鐘篇二

    不知大家是否聽過這樣一個故事:一家雜志社舉行“打造節約型社會”有獎征文活動,應征的稿件堆積如山。作者中不乏專家、名者,也有很多真知灼見。但出人意料的是,特等獎卻由一名普普通通的中學生獲得。為什么呢?因為他是唯一一個把征文稿件打印在正反兩面紙上的人。

    聽完這個故事,再聯想到我們身邊看到的事情,時常看到水開著,人走了;時常看見在空無一人的教室里風扇還在呼呼作響;時常目睹空無一人的教室燈卻明亮的開著。時常看見倒掉的餐盤里還有白白的米飯和菜。同學們,我們是否還記得我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,是否記得“歷覽前賢國與家,成由節儉敗由奢”的名句。自古以來,我們中華民族就以勤儉節儉為榮,奢侈浪費為恥。

    眾所周知,比爾·蓋茨是世界首富,但他的生活卻非常儉樸,從不鋪張浪費,這位世界首富沒有自己的私人司機,公務旅行不坐飛機頭等艙卻坐經濟艙,衣著也不講究什么名牌;更讓人不可思議的是,他還對打折商品感興趣,不愿為泊車多花幾美元……一次,他與一位朋友前往希爾頓飯店開會,他的朋友建議將車停放在飯店的貴客車位。比爾不同意,他的朋友說:“錢可以由我來付。”比爾還是不同意,原因非常簡單,貴客車位需要多付12美元,比爾認為那是超值收費。

    同學們樹立節約意識,提倡節儉,迫在眉睫。

    當看到水龍頭里的水嘩嘩直流時,請你主動伸手擰緊;當離開教室看到未關的電燈時,你順手關上;從平凡的生活小事做起,以艱苦奮斗為榮,以奢侈浪費為恥,讓節儉蔚然成風。

    勤儉節約演講稿,希望對你有幫助。

    莎士比亞有一句名言說:“勤是幸福的左手,儉是幸福的右手,兩者均可致富。”沒有勤儉節約,就遠離了我們的幸福了。

    若是為人勤奮,但不知節儉,便如同牟叔庸所說:“勤以得之,儉以守之。勤而不儉,無異于左手取而右手丟。”將勤奮以得到的,因不知節儉而丟失,最終仍是一無所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有,豈不可惜?由此便可知儉的重要性。

    富蘭克林說:“勤儉使事情容易,懶惰使事情困難。”想要成功,勤儉便是第一要務,古今中外的成功之士,如孔子、比爾蓋茲等,哪一個不是為人勤儉的?力行勤儉二字,向成功邁進吧!

    和諧社會從我做起演講稿三分鐘篇三

    清潔工,一個多么不起眼的工作,一個多么辛苦費勁的工作。她,那個年過半百的老奶奶,卻是每天堅持,從不放棄。每天清晨,我去上學時,都會看到她的身影。不論刮風還是下雨,不論嚴寒還是酷暑,天色晚了,人群減少了,而她還在弓著背默默地清掃大街。

    一次嚴冬的早晨,我又經過了那條街,街上人煙稀少。我習慣地走在了那條人行道上,想與老奶奶打個招呼。可是,卻沒見她的身影?難道老奶奶老奶奶生病了,我們都在為她提心,可過了十幾分鐘,她拉著車拿著掃把來了,從此以后,我們大家都很佩服這位老奶奶。

    沈陽市前市長慕綏*,他的女兒慕洋借慕綏*的力量,通過種種手段大肆漁利,攫取無數黑心財富。在沈陽、北京與上海三地擁有6套以上的房產。曾在20xx年4月15日以其公婆的名義一次性付款購買兩套公寓,時價338萬元,單價約合9100元/平方米。其中一套建筑面積為154平方米的三室雙廳雙衛豪宅,室內擺放的家具大到衣柜小到茶幾,全是從美國裝箱運到沈陽的,餐桌與餐椅則是從法國進口的。

    這是典型的“一人得道,雞犬升天”的事情,雖然是女兒的行為,但無法不歸入慕綏*的頭上。

    做為“人民的公仆”的慕綏*,他在位想的不是如何為人民辦實事,而是千方百計地從勞苦大眾手上撈取好處。他的職業能與清潔工相比較嗎?清潔工才是“人民的公仆”,而像慕綏*這樣的官員只能說是“人民的蛀蟲”吧。

    這個社會需要各種各樣的職業,在反腐倡廉,廉政文化進校園的今天,我們每一位虛心好學的小學生,都要在心中建立起一架天平,“以勤儉節約為榮,以驕奢淫逸為恥”,讓我真正從生活中體會到了什么是高尚的,什么是可恥的。

    和諧社會從我做起演講稿三分鐘篇四

    大家好!

    我很高興我這次能夠走上這個演講臺,向各位老師同學們進行演講,在這里讓我感謝各位老師和同學對我的鼓勵與支持!今天我要演講的題目是“垃圾分類,我先行”!

    美麗的地球,本該是一個綠色藍色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球,在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨特地位,一顆孕育著生命的行星。然而我們人類不斷地發展,無限制的向地球母親索取著資源,讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔憂的未來,提倡出了環保這一理念,而我們國家也積極的響應這一號召,這些年來不斷實行低碳、減排、節能、循環利用等工作,務必做好資源的不浪費,走可持續發展道路,讓污染和治理達到一個良性循環,現今已經卓有成效了。

    在垃圾處理這一技術領域,我們祖國名列世界前茅,使其他有志于治理自己國內垃圾的國家慕名而來學習我們先進的垃圾處理和循環利用技術。但我們國家我們人民卻不會因此而滿足,在最近國家又出臺了一項新的垃圾分類法,推行過程中引起了很大的反響,雖然有人覺得這是折騰人的事,但大家其實都知道這是一項只有好處的決定,更好地垃圾分類才能夠更好地進行循環處理,既節能,又減排。

    同學們,我們其實對于垃圾分類都只有模糊的定義,別說現在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些,就連過去的可回收不可回收垃圾分類都一知半解的,甚至于街道清潔員都不在意這些,將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運走處理。這其實不僅僅是對可回收可循環資源的極大浪費,也是對垃圾處理工作負重的額外增加。

    所以,作為在祖國高速發展的這一階段的我們,有義務為了祖國的未來而考慮,實行垃圾分類,認真學習和做好這方面的知識,讓我們養成一個對生活上各種物品認識的敏感性,不僅僅是為了垃圾分類,更是培養了我們每一個人的環保意識。這個意識能夠讓我們減少對于污染嚴重的東西使用,別看這只是一個小小的舉動,但是在大家都這么做的情況下,我們國家的環境自然會有一個非常大的改變,這個改變足以讓我們的青山綠水流傳后世,讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻!

    和諧社會從我做起演講稿三分鐘篇五

    大家好!

    在我剛剛記事的時候,經常能看到媽媽在計算我們今天的生活費有省下多少錢?經常能聽到媽媽在爸爸的面前嘮叨:“吃不窮,穿不窮,算計不到一輩子窮。”在學習過“雷鋒精神”后我全明白了。

    我們為什么要提倡勤儉節約呢?首先勤儉節約是中華的傳統美德:一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。我知道的是在我的小時候我從來就沒有吃過苦,沒有受過累。想一想雷鋒同志生活的那一年代,憶一憶爺爺所說那餓死人的三年自然災害時期,那樣的時候有東西去浪費嗎?想想殷切我自己的生活,我從出生到現在爸爸媽媽給我最好的一切如果我再去浪費的話我真就對不起爸爸媽媽的殷切希望。

    在和媽媽買東西的時候,媽媽給我買了一個卡通的儲蓄罐,媽媽說每天我們一起存錢。將自己節約下來的零花錢慢慢的儲存下來,然后用在希望工程上。

    現在我每天都計算著用我自己的零花錢,將多余的部分給節約下來,因為我從網上了解到還有很多與我同齡的伙伴還在危房下讀書,還在昏暗的教室里學習,我覺得應該盡自己的力量盡可能的幫助他們。讓他們的學習環境能夠稍微的再改善一點,那樣的話也許等我上大學的時候我們就能在同一個教室里學習,能夠在以后工作中一起去存錢,去幫助更多的人。

    也許我一個人的力量是有限的,可我這可迫切想節約、急切想用自己節約所得去助人的心是無限的,我想用我的實際行為去帶動我的伙伴們:讓我們大家一起來,節約點滴,助人為樂,美化我們自己的心靈,發揚中華的傳統美德,讓中華的新生一代別具時代的風采。

    和諧社會從我做起演講稿三分鐘篇六

    我還記得那天的事情讓我懂得了節約我爸爸的幾位朋友到家里做客,媽媽客氣的把洗好的水果端過來讓客人品嘗還讓客人留下來吃飯。轉身看到廚房里上午剩下的飯菜,又想到外面難得見幾次面的客人,媽媽毫不猶豫的把剩下的飯菜倒到了垃圾桶里準備新的飯菜。聽到飯菜入筒的聲音,爸爸連忙阻止:“別倒別倒!”“這是上午剩下的飯菜,讓客人吃了多不好,我想做點新鮮的。”媽媽解釋著。“這些飯菜來之不易,如果每個人都像你一樣的話,一年下來將會浪費多少飯菜呢!?又將會有多少人因饑餓而死亡呢!?”聽到爸爸語氣中的堅定,媽媽也認錯似的不說話了。爸爸這一句話提醒了我一定要節約糧食,不光是媽媽,我也受到了深刻的教育。

    “節儉”是我們每個人都要注意地問題。它在我們生活中處處見得到,但有些人卻對這方面地問題毫不在乎。我們要做地是用自己地行為去影響他人。看到飯店里倒掉地飯菜我們是不是應該去制止?見到路邊地水龍頭嘩嘩冒水我們是否要去把它擰緊?這些隨手地小事,我相信只要心中有“節儉”二字做到這些非常容易。

    還記得曾經在電視上演的一個廣告嗎?一個叔叔與朋友在飯店里吃飯,為了要面子,剩下那么多的飯菜沒有打包,最后的結果則是被餐廳工作人員倒進了垃圾桶。還有一位阿姨為了讓孩子高興,點了滿滿一桌的飯菜,既浪費糧食又浪費錢。這些現象不是憑空想象出來的,在咱們身邊處處可見,甚至自己的父母也這么做過,想想這些行為的后果是多么的嚴重!

    節儉與我們每個人都是息息相關的,浪費的每樣東西隨著數量的增多,數字也會慢慢增加。1個人、2個人、10個人…幾億個人!不久后,數量大的會讓我們每個人都驚訝。每一樣東西都有限,如果我們大家都這么浪費下去那么那些東西也會慢慢的消失不見,地球也會遭到嚴重的破壞。

    我們要時刻勤儉節約,讓缺水的人們不再為水源苦惱,讓我們的生活更加美好!

    和諧社會從我做起演講稿三分鐘篇七

    上午(下午)好!

    在這春暖花開、萬物復蘇的美好時節,我們懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,迎來了嶄新的一年,又回到我們熟悉而美麗的校園。今天我給大家演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。

    xx年x季,國家有關部門發出了建設節約型社會的倡議,隨著“全民節約、共同行動”的深入開展,節約這個似乎已經過時的話題重新成為人們關注的焦點。

    曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創業、自力更生。

    也許你會說,一個人浪費一點算得了什么,但我想說的是,十個人浪費,百個人浪費,全中國13億人都浪費一點了?又有誰想過后果呢?據報道,中國普通餐館一桌飯菜一般至少會剩下10%,一家餐館平均每天要倒掉50公斤的剩飯菜。依次推算,全國一年在餐桌上的浪費就高達600億。也有人計算過,全國一共有28萬個各種旅店、酒店和賓館,如果每一個酒店每天節約一度電,那就意味著每天可以給2800萬個家庭用40瓦的燈泡照明25個小時。如果僅一個北京市的空調將溫度從24度提高到26度,就可以節約用電4到6億千瓦時,可以為老百姓節約電費兩億多塊錢。

    節約是美德,節約比創造更容易,節約從我做起,從身邊做起。

    節約一張紙、節約一度電、節約一滴水、節約一粒米、節約一塊煤……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的“一”,如果13億人都能做到,這將是一個驚人的數字。可以毫不夸張地說,我們每個人的手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著對這些民族發展“命脈”生殺予奪的權力,成之毀之、愛之損之在于我們每個人的行動。

    節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節約意識,從節約一滴水,節約一度電,節約一張紙,節約一粒米開始,持之以恒,在建設節約型社會中,將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大!

    和諧社會從我做起演講稿三分鐘篇八

    大家早上好!

    早上好!我今天國旗下演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》。

    一、充分認識溺水事故的危害

    青少年是家庭的希望,是祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來不可挽回的后果,造成不可挽回的損失。同學們一定要充分意識到這一點,深刻意識到溺水事故的危險性,遠離危險場所,以免發生溺水事故。

    二、一些建議

    1、沒有父母同意不要去。

    2、不能沒有會游泳的大人。

    3、不要深入。

    4、不要去不熟悉的河流和池塘。

    5、萬一溺水,找會游泳的成年人,千萬不要盲目救助。

    三、掌握溺水自救的五種方法

    1、遇到意外要冷靜,不要慌張,在向別人求救的同時盡量自救。

    2、游泳抽筋時,如果離岸很近,立即去岸邊按摩。如果離岸較遠,可以采取在水面上向后游、向后飄的姿勢,盡量對抽筋的肢體進行拉扯和按摩,以達到緩解的目的。如果自我治療失敗,盡量用沒有抽筋的四肢劃上岸。

    3、如果在游泳中遇到水生植物,要從原路游回來。如果你被水生植物纏住,不要跳和蹬。你應該浮在水面上,一只手劃水,一只手解開水草,然后從原路游回來。

    4、在漩渦中游泳時,可以吸氣潛入水中,用力向外游,游出漩渦中心后再浮出水面。

    5、游泳時如出現體力衰竭、過度疲勞,應停止游泳,浮回水面恢復體力,體力恢復后及時回岸。

    關注安全就是關注生命,關注安全就是關注自己!讓我們學會生存,熱愛生活,讓我們沐浴在明媚的陽光中,平安無事,讓生命的清水永遠流淌。最后,祝我們的校園永遠和平!祝每個學生健康快樂成長。

    謝謝大家!

    和諧社會從我做起演講稿三分鐘篇九

    你們好!

    我今天國旗講話的題目是《勤儉節約,從我做起》。

    艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,勤儉節約,從我做起。

    1、牢固樹立”崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。

    2、從我做起,從點滴做起,積極開展節約”五個一”活動。

    即:節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴、漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

    3、各個中隊要積極開展”勤儉節約,從我做起”主題班會,創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展”勤儉節約,從我做起”演講比賽;辦一個”綠色銀行”收集廢品;開展”中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。

    各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為習慣,為建設節約型社會做出自己應有的貢獻!

    和諧社會從我做起演講稿三分鐘篇十

    眾所周知,勤儉節約歷來是我們中華民族的美德,它可以陶冶人們的情操,培養堅韌的意志和品質。荀子在《天論》中就曾提出“強本而節用,則天不能貧”、“本荒而用侈,則天不能使之富”;孔子把“儉”和溫、良、恭、讓同視為重要的德目。同時節約也是我們華夏文明之所以綿綿不絕、永不衰亡,中華民族能屹立世界民族之林不倒的原因。節約對于一個國家猶然如此,對于一個企業而言,就更為重要。今年我們將“勤儉節約,從我做起”主題活動貫穿全年,它與全社會積極倡導的節約精神相適應,與強調的“使節約在全社會蔚然成風”相一致。我們作為企業的員工,如何響應區局的號召?如何去實現企業的持續健康發展呢?毋庸臵疑,我們要將節約作為一種理念融入我們的企業文化之中,根植于我們的內心深處,轉化為一種自覺的行為。

    俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴”,請大家回想,在日常的工作中,我們是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……許多文件只因為有幾個錯別字就扔進紙簍;電腦長時間開啟卻無人工作;辦公室空調在不停的出風而房間卻空無一人等等,這些細節也許很多人都熟視無睹,但在家里我們一定能夠做到隨手關燈、關水,甚至連購物的塑料袋,我們會將它再利用為垃圾袋,而不是隨手丟棄。但我們為什么在單位卻忽略了這些呢?關鍵是我們沒有將自身真正融入到企業中,沒有將節約形成一種理念。

    有人問:“我能做什么?”作為一名普通工作人員,我能做什么呢? 答案很簡單:從自我做起,從小事做起,從自身崗位做起。

    作為一名普通的文秘工作人員,在完成本職工作的同時,多思考怎樣才能節能降耗,全心全益的為區局利益盡自己最大的一份力。

    滔滔江河匯于細流,巍巍高山起于壘土。在日常工作中,或許我們的一個舉手之勞就能節約一滴水、一度電、一張紙。“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”,堅持從我做起,從每一天做起,日積月累,我們的小節約就能形成企業的大節約。

    節約成就輝煌,節約積累財富,節約就是創造,節約就是效益。但節約并不是口頭上的聲嘶力竭,而是需要一種實實在在的行動,需要每一名員工牢固樹立起節能降耗的意識,需要在日常工作中,養成節約的好習慣,將自身融入到企業之中。節約讓企業省的是錢,創造的是效益。讓我們積極行動起來,堅持從自己做起,從現在做起,從每時每刻做起。滴水能匯成大海,讓我們從點滴中為我們的企業發展獻出自己的一份力!

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    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
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