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    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:飛雪

    優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。

    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)篇一

    星期天的一個(gè)下午,老師讀了一個(gè)叫《兩只螞蟻》的故事,到底發(fā)生了什么事情?一起到故事里看看吧!

    原來(lái),有兩只螞蟻一起去找食,可是一塊大石頭擋住了它們的去路,第一只毫不猶豫的爬上去,卻一次又一次的摔倒,但最終爬過(guò)去了。第二只也想爬上去,但也是一次次的失敗,它沒(méi)有繼續(xù)爬,而是繞道而行。最終,第二只螞蟻也取得了成功。

    有的人說(shuō)第一只螞蟻?zhàn)鍪虏粍?dòng)腦,還有的人說(shuō)第二只螞蟻聰明。而我覺(jué)得這兩只螞蟻都有人學(xué)習(xí)的地方。比如說(shuō):第一只螞蟻它雖然不動(dòng)腦,但是它堅(jiān)持不懈,還是爬過(guò)去了,所以,當(dāng)我們遇到問(wèn)題要鍥而不舍,不能放棄希望,如果你失敗了一百次,也要有第一百零一次站起來(lái)的決心。而第二只螞蟻呢,它也很聰明,這個(gè)方法行不通,就另想辦法解決,沒(méi)有那么死腦筋,不會(huì)在一棵樹(shù)上吊死。我非常支持兩只螞蟻,它們的聰明和堅(jiān)持,我十分喜歡。

    愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),他用了一千多種辦法都沒(méi)能成功,可愛(ài)迪生說(shuō):“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼發(fā)現(xiàn)一千多種材料不能做燈絲。”他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)成功了。從這個(gè)故事中告訴我們,智慧和鍥而不舍兩者都缺一不可,假如愛(ài)迪生沒(méi)有鍥而不舍的精神的話(huà),恐怕我們現(xiàn)在用的還是油燈。如果沒(méi)有智慧,鍥而不舍又有什么用呢?所以說(shuō)我們既要有毅力,也要有智慧。

    從《兩只螞蟻》這個(gè)故事中,我覺(jué)得成功=聰明堅(jiān)持不懈。道理真是耐人尋味。

    文檔為doc格式。

    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)篇二

    第一篇:

    內(nèi)容是這樣的:兩只螞蟻去執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬,一次,兩次,三次。。。。。。累得氣喘吁吁。最后,它終于爬了過(guò)去,終于完成了任務(wù)。另一只螞蟻試了一次、兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務(wù)。

    有人說(shuō):第一只螞蟻太笨了,不懂得動(dòng)腦筋,第二只螞蟻聰明。也有人說(shuō):這兩只螞蟻都令人佩服。一個(gè)有頑強(qiáng)的毅力,一個(gè)有聰明的頭腦。我贊成后者。

    第二只螞蟻非常聰明,它不去死磕,遇到困難,不是硬碰,而是繞道而行。在考場(chǎng)上,我們碰到難題,可以先做其他的題,將簡(jiǎn)單的題寫(xiě)完后,再來(lái)攻克這道題。這樣做,更容易得分。如果遇到困難,一直去死磕,更容易得不償失。

    在生活中,我曾經(jīng)見(jiàn)到這樣一件事:在我老家,有一個(gè)初中學(xué)歷的人。他考試的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,在做的時(shí)候,他硬是一直在寫(xiě)這道題,寫(xiě)完后,他又趕忙去做別的題。誰(shuí)知才剛做,交卷鈴就響了。他就沒(méi)考上,只好回家種地了。以他的實(shí)力,應(yīng)該能考一個(gè)好高中,但他卻沒(méi)考上。事后,他非常后悔。

    在我們的生活中,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)第一只螞蟻的堅(jiān)持不懈,也要學(xué)習(xí)第二只螞蟻的聰明,這樣,我們才能行的更遠(yuǎn)!

    第二篇:

    有人做事堅(jiān)持不懈,照著一個(gè)方向去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有人則是靈活做事,找出最簡(jiǎn)便的好方法去做,完成的很輕松。“兩只螞蟻”這個(gè)小故事就讓我對(duì)這兩種做事的方法有所體會(huì),讓我明白了做事的靈活性。

    故事講的是:兩只螞蟻一起去完成一項(xiàng)任務(wù),有一塊巨大的石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻毫不猶豫的向上爬,爬了很多次,累得氣喘吁吁。但它并沒(méi)有放棄,終于爬了過(guò)去完成了任務(wù)。第二只螞蟻爬了幾次后,覺(jué)得爬不上去,便繞道而行,輕輕松松的完成了任務(wù)。有的人說(shuō)第一只螞蟻?zhàn)鍪虏粍?dòng)腦筋,第二只很聰明;也有的人說(shuō)兩只螞蟻都很令人佩服。

    我認(rèn)為兩只螞蟻的精神都值得學(xué)習(xí),因?yàn)榈谝恢晃浵伨哂袌?jiān)持不懈的精神和毅力,我們要向它學(xué)習(xí),正是因?yàn)榈谝恢晃浵伒膱?jiān)持和努力才讓它完成了任務(wù)。第二只螞蟻有著聰明、靈活選擇的頭腦,它在遇到了困難的時(shí)候不是死板的朝一個(gè)方向拼盡全力的做,而是爬了幾次后感覺(jué)行不通,于是又換了一種很輕松好方法,輕易而舉的完成了任務(wù),是最值得我們學(xué)習(xí)的!

    堅(jiān)持不懈的精神我們是一定要擁有,一次老師讓算出一奧數(shù)題,這道題有些難,我算了好幾遍都沒(méi)算出結(jié)果,我都有些灰心了!但我并沒(méi)有放棄,繼續(xù)加倍認(rèn)真地算著,最后終于算出了答案,我便歡呼雀躍。這都是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。

    我們更需要有一個(gè)聰明、隨機(jī)應(yīng)變的頭腦,有一次我正在用幾根導(dǎo)線和一節(jié)電池還有一個(gè)小電燈泡做一個(gè)小手電,當(dāng)我把小燈泡和電池用導(dǎo)線連接起來(lái)時(shí),燈泡卻沒(méi)有亮,不管我怎么連接都不行,我便靈機(jī)一動(dòng)、就把導(dǎo)線互相換一下,小燈泡終于亮了。你看,換一種思維就會(huì)更輕松地完成一件事情!

    我們要有堅(jiān)持不懈的精神去努力認(rèn)真干好每一件事;更要有一個(gè)聰明,做事靈活的大腦,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,輕松的去干好每一件事!

    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)篇三

    《兩只螞蟻》講述了兩只螞蟻在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)一個(gè)大石頭擋住了它們的去路,第一只螞蟻爬了一次、兩次、三次、四次、五次······最后終于爬上去了;第二只螞蟻爬了一、兩次,覺(jué)得不好爬,便繞道而行,最后也完成了任務(wù)。

    讀了這篇文章后:我覺(jué)得兩只螞蟻都是可敬的,可贊的。第一只螞蟻雖然看起來(lái)有點(diǎn)笨,可是它的不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神是令人贊嘆的;第二只螞蟻剛開(kāi)始有一點(diǎn)半途而廢的意思,但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。

    這個(gè)任務(wù)就好比老師讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做同樣的一道數(shù)學(xué)題,第一只螞蟻就好比其中的一個(gè)同學(xué),第二只螞蟻就好比另一個(gè)同學(xué),大石頭就猶如這道數(shù)學(xué)題的問(wèn)題。第一個(gè)同學(xué)用這道題很容易想到的辦法來(lái)做,試了又一遍又一遍,最后終于解決了這道題;第二個(gè)同學(xué)試了一、兩次很容易想到的辦法,覺(jué)得不能這樣做,就換成了萬(wàn)能的方程方法來(lái)做這道題,最后也解決了這道題。

    我在做題的時(shí)候就是先用很容易想到的辦法來(lái)做,如果無(wú)法解決,就換成別的思路。(如果很容易想到的辦法能做成,就會(huì)再找一種做法來(lái)做,看看結(jié)果一樣不一樣。(如果只有這一種方法,就在驗(yàn)算一遍,看看題是否對(duì)。)。

    我以后還要堅(jiān)持下去這種好的品質(zhì)。

    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)篇四

    最近我們學(xué)習(xí)了《自然之道》這篇文章,文章的主要意思是這樣的:當(dāng)一只嘲鷹要把幼龜?shù)膫刹毂缘魰r(shí),作者和同伴讓向?qū)П鹩敚湃氪蠛!_@一舉動(dòng)使巢內(nèi)的幼龜們以為外面很安全,它們就魚(yú)貫而出,結(jié)果導(dǎo)致許多的小龜成為了食肉鳥(niǎo)的美味佳肴。

    “叼就叼去吧,自然之道,就是這樣”。文中向?qū)У倪@句話(huà)及若無(wú)其事、坦然面對(duì)的表情給留下了深刻的印象。這使我想到了發(fā)生在幾年前的一件事:那是我和爸爸在老家玩的時(shí)候,突然,我看到了一只小麻雀正在啄一只小肉蟲(chóng),我拿起一塊小石頭兒想砸死小蟲(chóng),卻遭到了爸爸的'制止:“你要是砸不準(zhǔn),不僅會(huì)讓小蟲(chóng)子逃掉,還有可能會(huì)傷到小麻雀。你放心,小麻雀是不會(huì)讓它逃掉的。”于是,我拿著小石頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著小蟲(chóng)子,時(shí)刻準(zhǔn)備著。只見(jiàn)小麻雀一下子飛到小蟲(chóng)子的前面,用它的尖嘴扎進(jìn)小蟲(chóng)子的身體里面,貪婪的吸食起來(lái)。等到小蟲(chóng)子不在蠕動(dòng)時(shí)才心滿(mǎn)意足飛走了。

    原來(lái),自然界真的是充滿(mǎn)奧秘和神奇的呀!它是具有一定的規(guī)律的,如果不按照規(guī)律辦事,有時(shí)好心也會(huì)帶來(lái)惡果!

    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)篇五

    《兩只螞蟻》這篇短文講了,有兩只螞蟻去完成一項(xiàng)任務(wù),有一塊大石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻是毫不猶豫地向上爬,一次、二次、三次.....累得氣喘吁吁,最后終于爬過(guò)去了,順利的完成了任務(wù)。第二只螞蟻也爬了一次,沒(méi)有爬上去,它就繞開(kāi)大石頭行走,它也順利的完成了任務(wù)。這兩只螞蟻用了不同的方法,都到達(dá)目的地。

    我很佩服第一只螞蟻,雖然擋住它的'大石頭是多么的難以超越,但它仍然“毫不猶豫”地向上爬,一次次失敗,一次次跌倒,它始終不肯放棄,這是多么可貴的精神啊!讀到這里,我不由得想到了在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員,想起了克服過(guò)重重困難的紅軍,想起了....在他們奮斗的過(guò)程中,不知遇到過(guò)多少困難,最后,他們都成功了。靠的是什么?靠得不就是小螞蟻翻過(guò)大石頭的那種堅(jiān)持不懈的精神嗎?鐵杵都可以磨成針,還有什么事情是不能辦到呢?“世上無(wú)難事,只怕有心人”說(shuō)的同樣是這個(gè)道理。

    對(duì)我們來(lái)說(shuō),最不能戰(zhàn)勝的人就是自已,困難像是擋在前進(jìn)路上的一座座山峰,敢不敢挑戰(zhàn)自己,是能不能成功的關(guān)鍵。

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    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)篇六

    天空中烏云密布,快要下雨了,螞蟻已經(jīng)覺(jué)察,蟻后招呼著:“快,快,全體集合,搬家了!”工蟻們紛紛行動(dòng),有的扛食物,有的扛卵,排著隊(duì)伍,走向前方。

    一只小螞蟻說(shuō):“太累了,走了這么遠(yuǎn),也該休息了。”另一只大的螞蟻說(shuō):“嘿!別灰心,努力!”

    “你們走吧,我要歇一會(huì)兒。”

    “萬(wàn)一下雨了,你怎么辦?”

    “哼!我就找蟋蟀大哥,我住它家。”

    “我不等你了。下雨時(shí),你一定要好好躲起來(lái),不要被水沖走了,你是我的好兄弟,但我不能耽誤大家的時(shí)間,我走了。”

    “真啰嗦!我知道,我會(huì)趕上你們的,放心吧!”

    小螞蟻終于擺脫了搬家的痛苦,它高興得邊走邊唱歌。忽然,一陣大風(fēng)刮過(guò),把它吹到了草叢里。“轟隆隆雷聲響過(guò)。小螞蟻感到又冷又怕,不一會(huì)兒,就下雨了,小螞蟻拼命地逃,雨越來(lái)越大。小螞蟻真后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)勸告,雨越來(lái)越大,小螞蟻被雨水沖到路邊的泥塘里不斷掙扎。它正感到絕望時(shí),一雙友誼的手伸了過(guò)來(lái)。小螞蟻抬頭一看,是大螞蟻趕來(lái)了,大螞蟻用盡全身力氣,終于把全身是泥的小螞蟻救了上來(lái),它們手牽手一步一步朝前走去。雨漸漸小了,兩只螞蟻躲在花蕊里,大螞蟻對(duì)小螞蟻說(shuō):“大家都轉(zhuǎn)移了,住在一個(gè)十分安全的地方。我聽(tīng)到雷聲,知道你有危險(xiǎn),迅速趕過(guò)來(lái),以后你一定要聽(tīng)話(huà),別偷懶,聽(tīng)從指揮,融入集體對(duì)你有好處”。“謝謝你!我以后不會(huì)再脫離集體,獨(dú)自行動(dòng)了。”那只小螞蟻慚愧地低下了頭。

    過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。草兒笑了,花兒歡了……。

    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)篇七

    讀了這篇文章后:我覺(jué)得兩只螞蟻都是可敬的,可贊的。第一只螞蟻雖然看起來(lái)有點(diǎn)笨,可是它的不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神是令人贊嘆的;第二只螞蟻剛開(kāi)始有一點(diǎn)半途而廢的意思,但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。

    這個(gè)任務(wù)就好比老師讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做同樣的一道數(shù)學(xué)題,第一只螞蟻就好比其中的一個(gè)同學(xué),第二只螞蟻就好比另一個(gè)同學(xué),大石頭就猶如這道數(shù)學(xué)題的`問(wèn)題。第一個(gè)同學(xué)用這道題很容易想到的辦法來(lái)做,試了又一遍又一遍,最后終于解決了這道題;第二個(gè)同學(xué)試了一、兩次很容易想到的辦法,覺(jué)得不能這樣做,就換成了萬(wàn)能的方程方法來(lái)做這道題,最后也解決了這道題。

    我在做題的時(shí)候就是先用很容易想到的辦法來(lái)做,如果無(wú)法解決,就換成別的思路。(如果很容易想到的辦法能做成,就會(huì)再找一種做法來(lái)做,看看結(jié)果一樣不一樣。(如果只有這一種方法,就在驗(yàn)算一遍,看看題是否對(duì)。

    我以后還要堅(jiān)持下去這種好的品質(zhì)。

    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)篇八

    嘩啦啦的大雨下這,一陣狂風(fēng)掛起,一截枯死的樹(shù)枝折斷落在水中。

    但誰(shuí)也不知道在樹(shù)枝中有兩只螞蟻它們?cè)谖L(fēng)的幫助下飄洋過(guò)海來(lái)到池塘的一根竹竿邊上,但這是樹(shù)枝里面一大半都是水,它們被迫上了竹竿上。這是水面上飄來(lái)兩片樹(shù)葉他們費(fèi)了九牛虎之力才把樹(shù)葉抓住,而且把他們拉上了竹竿。螞蟻甲想一片樹(shù)葉能養(yǎng)我?guī)讜r(shí),不豁出去算了,于是它爬上了葉子開(kāi)始過(guò)海,一會(huì)兒后,下起了小雨開(kāi)始平的船開(kāi)始東倒西歪。螞蟻乙開(kāi)始嘲笑它再這里好好的你又不滿(mǎn)足看你騎在老虎背上后這么下來(lái),哈哈,哈哈..........。但是它是不會(huì)放棄的在雨水過(guò)后,它從頭開(kāi)始,在半路上一條金刁魚(yú)跳起來(lái)撞翻了它的船,它也掉在水中,魚(yú)咬住了它的后小腿,它努力掙扎,他終于成功了但是它的小后腿沒(méi)有了,它爬上了樹(shù)葉,在通過(guò)千辛萬(wàn)苦之后他成功的上了岸。

    竹竿上等待水干或人們來(lái)把竹竿帶上岸或一片樹(shù)葉的到來(lái)。

    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)篇九

    在森林王國(guó)里,大雁的舞姿優(yōu)美、歌聲悅耳,得到了很多人的贊賞。因此,她常常在別的小動(dòng)物面前炫耀自己美麗的身姿和悅耳的歌聲,常常看扁別的小動(dòng)物,輕視他們的存在,以為自己就是“天之?huà)勺印保瑹o(wú)人能比。直到有一天,她總算意識(shí)到自己的不足。

    一個(gè)晴朗的日子,兩只勤勞的小螞蟻正在忙著搬糧食,被無(wú)所事事的大雁看見(jiàn)了。她抖抖身上的羽毛、扇扇翅膀,一臉的傲慢,神氣十足地說(shuō):“可憐的小螞蟻呀!

    你們一天只知道撿地上的臟東西吃,怪不得長(zhǎng)得黑不溜秋的,力氣還那么小,一顆飯粒要兩個(gè)人才能搬動(dòng)。哎!

    哪像我,就是一只雞我也能不費(fèi)吹灰之力就叼起來(lái)。”小螞蟻謙虛地說(shuō):“要說(shuō)美,我們和你無(wú)以倫比,要說(shuō)力氣,我們也無(wú)法和你抗衡。但是我們可以做朋友啊!”“呸!別說(shuō)了,你們就是做我的敵人也配不上。”大雁輕蔑地說(shuō)。

    小螞蟻爭(zhēng)辯說(shuō):“大雁姐姐,我們來(lái)到這個(gè)世界上,不是來(lái)攀比的,而是為大自然做奉獻(xiàn)的,再說(shuō)……”“住嘴!你等著瞧,總有一天,你會(huì)被我壓成肉末的。”大雁氣憤地說(shuō)。

    螞蟻也毫不示弱:“誰(shuí)怕誰(shuí)呀,騎驢看唱本——走著瞧。”螞蟻的氣勢(shì)令大雁出乎意料,她撇撇嘴說(shuō):“哼!看我整不死你。咱們來(lái)一場(chǎng)對(duì)決怎么樣?”螞蟻說(shuō):“比就比,省得你一天捉弄?jiǎng)e人。比什么呢?”大雁指著對(duì)面那一片茂密的森林說(shuō):“比看誰(shuí)先到孔雀家。”說(shuō)完,大雁展翅高飛了。

    螞蟻也沿著自己最熟悉的路線前行。

    大雁哼著歌在空中自由飛翔,突然她看見(jiàn)前面有一條小河,她猛然想起:河邊可是獵人守候獵物的好地方,看來(lái)我今天是兇多吉少了。哎!

    真不該在螞蟻面前逞能,但是‘君子一言,駟馬難追’。

    大雁心驚膽戰(zhàn)地飛到小河上空,只見(jiàn)一個(gè)獵人正舉槍瞄準(zhǔn)她,她驚慌極了。心想:完了,完了,這下我就要沒(méi)命啦。她絕望地閉上眼睛,不敢想馬上會(huì)發(fā)生什么事。

    “啊!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫,她迅速睜開(kāi)眼睛,眼前的一切令她吃驚,舉槍的獵人慘倒在小河里。

    原來(lái)是小螞蟻看見(jiàn)大雁有危險(xiǎn),急中生智,要救大雁,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一只小螞蟻顧不得自己的安危,拼命爬到獵人身上,找準(zhǔn)獵人致命的地方下手——眼睛,小螞蟻鉆到獵人的眼睛里,一陣劇烈的刺痛襲遍獵人全身,隨后“撲通”一聲倒在水里,小螞蟻也壯烈犧牲了。“嗚嗚……”另一只小螞蟻已泣不成聲。

    大雁抱頭痛哭……。

    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)篇十

    《兩只螞蟻》的內(nèi)容是這樣的:兩只螞蟻去執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬,一次,兩次,三次……累得氣喘吁吁。最后,它終于爬了過(guò)去,終于完成了任務(wù)。另一只螞蟻試了一次、兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務(wù)。

    有人說(shuō):第一只螞蟻太笨了,不懂得動(dòng)腦筋,第二只螞蟻聰明。也有人說(shuō):這兩只螞蟻都令人佩服。一個(gè)有頑強(qiáng)的毅力,一個(gè)有聰明的頭腦。我贊成后者。

    第二只螞蟻非常聰明,它不去死磕,遇到困難,不是硬碰,而是繞道而行。在考場(chǎng)上,我們碰到難題,可以先做其他的題,將簡(jiǎn)單的題寫(xiě)完后,再來(lái)攻克這道題。這樣做,更容易得分。如果遇到困難,一直去死磕,更容易得不償失。

    在生活中,我曾經(jīng)見(jiàn)到這樣一件事:在我老家,有一個(gè)初中學(xué)歷的人。他考試的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,在做的時(shí)候,他硬是一直在寫(xiě)這道題,寫(xiě)完后,他又趕忙去做別的題。誰(shuí)知才剛做,交卷鈴就響了。他就沒(méi)考上,只好回家種地了。以他的實(shí)力,應(yīng)該能考一個(gè)好高中,但他卻沒(méi)考上。事后,他非常后悔。

    在我們的生活中,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)第一只螞蟻的堅(jiān)持不懈,也要學(xué)習(xí)第二只螞蟻的聰明,這樣,我們才能行的更遠(yuǎn)!

    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)篇十一

    ——題記。

    嘩啦啦的大雨下這,一陣狂風(fēng)掛起,一截枯死的樹(shù)枝折斷落在水中。

    但誰(shuí)也不知道在樹(shù)枝中有兩只螞蟻它們?cè)谖L(fēng)的幫助下飄洋過(guò)海來(lái)到池塘的一根竹竿邊上,但這是樹(shù)枝里面一大半都是水,它們被迫上了竹竿上。這是水面上飄來(lái)兩片樹(shù)葉他們費(fèi)了九牛虎之力才把樹(shù)葉抓住,而且把他們拉上了竹竿。螞蟻甲想''''''''一片樹(shù)葉能養(yǎng)我?guī)讜r(shí),不豁出去算了'''''''',于是它爬上了葉子開(kāi)始過(guò)海,一會(huì)兒后,下起了小雨開(kāi)始平的船開(kāi)始東倒西歪。螞蟻乙開(kāi)始嘲笑它再這里好好的你又不滿(mǎn)足看你騎在老虎背上后這么下來(lái),哈哈,哈哈..........。但是它是不會(huì)放棄的在雨水過(guò)后,它從頭開(kāi)始,在半路上一條金刁魚(yú)跳起來(lái)撞翻了它的船,它也掉在水中,魚(yú)咬住了它的后小腿,它努力掙扎,他終于成功了但是它的小后腿沒(méi)有了,它爬上了樹(shù)葉,在通過(guò)千辛萬(wàn)苦之后他成功的上了岸。

    竹竿上等待水干或人們來(lái)把竹竿帶上岸或一片樹(shù)葉的到來(lái)。

    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)篇十二

    一天,螞蟻淘淘和樂(lè)樂(lè)正開(kāi)開(kāi)心心地出去外面玩。他們走著走著,聞到了一股甜蜜的.香味。于是,它們順著香味,來(lái)到了一個(gè)玻璃杯前。他們爬了上去,發(fā)現(xiàn)杯口有著一大堆未吃完的蜂蜜,淘淘欣奮極了,想馬上飽餐一頓,可誰(shuí)知天公就是不作美,一不小心,淘淘掉入了杯子里,樂(lè)樂(lè)想救淘淘,可是淘淘太重了,樂(lè)樂(lè)也不幸掉入杯中。

    這時(shí),淘淘絕望了。它沒(méi)有再爬上去,而是坐在杯底,往杯口望,它覺(jué)得自己是多么的渺小,于是,它勸樂(lè)樂(lè)也不要再爬了,那是不可能的。它終于摸到了杯口的邊緣,用盡最后一點(diǎn)兒力氣,翻過(guò)了這圍墻。

    隔著透明的墻,淘淘羨慕地問(wèn):“快告訴我,你翻過(guò)了這圍墻的秘訣是什么?”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“誰(shuí)在最困難的時(shí)候,不散失信心,誰(shuí)就可能贏得成功。”

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    讀兩只螞蟻有感(精選13篇)篇十三

    從前有兩只螞蟻,一只叫聰聰,另一只叫果果。他們倆很不好,因?yàn)槁斅敽苌屏迹傁胫椭思遥允艿搅舜蠹业南矚g。可是果果很壞,很狡猾,總想著怎么樣害人,所以大家都不喜歡他,唯獨(dú)聰聰喜歡他,因?yàn)槁斅斚胗米约旱纳屏迹ジ袆?dòng)果果。

    可是有一天,兩只螞蟻不小心掉進(jìn)了一個(gè)玻璃杯。開(kāi)始,兩只螞蟻在杯底爬了一圈,想找個(gè)洞爬出去,可是他們發(fā)現(xiàn)這根本不可能。于是,他們只好爬上去了。可是玻璃杯很滑,他們爬了兩三步,便摔了下來(lái)。聰聰和果果就一直這樣,可就是沒(méi)有什么效果。果果于是對(duì)聰聰說(shuō):“我們不能再冒險(xiǎn)了,否則,咱們會(huì)摔得粉身碎骨的。”“不,我還要爬,我相信,我們只要堅(jiān)持,就一定能爬到上面。”聰聰說(shuō)罷,有開(kāi)始爬了起來(lái)。

    皇天不負(fù)有心人,聰聰終于爬上了玻璃杯,用自己最后一點(diǎn)力氣,翻過(guò)了玻璃杯。果果隔著杯子羨慕的問(wèn):“你能告訴我嗎?你成功的秘訣是什么?”“堅(jiān)持就是勝利!”聰聰說(shuō)。

    聰聰回到螞蟻王國(guó),馬上叫了一大群螞蟻去救果果,果果得救了。

    從那以后,果果再也不惡毒了,他變得善良了。從此,他們倆成了最好的朋友,大家也都喜歡果果了!

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    月工作總結(jié)是一種自我反思和自我管理的方式,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。以下是小編為大家搜集整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。集中力量,鞏固傳
    優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。隨著孩子成長(zhǎng),家長(zhǎng)的角
    一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備清晰明了的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者可以一目了然地了解工作計(jì)劃的內(nèi)容。下面是一份精心整理的工作計(jì)劃書(shū)樣本,大家可以參考其中的格式和內(nèi)容。
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、工作目標(biāo):。以學(xué)校少先隊(duì)工作思路為指導(dǎo),積極
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該規(guī)范、簡(jiǎn)潔、清晰、易讀,讓招聘人員在短時(shí)間內(nèi)了解到求職者的核心信息。為了使大家更好地了解如何撰寫(xiě)出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們整理了一些優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷模板供大家參
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    導(dǎo)游工作總結(jié)是對(duì)自己在導(dǎo)游行業(yè)中與同行之間的交流和合作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的必要方式。下面是一些導(dǎo)游工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。導(dǎo)游職業(yè)與其他職
    在國(guó)旗的映襯下,人們共同為國(guó)家的繁榮和人民的幸福努力奮斗。小編為大家搜集整理了一些國(guó)旗下總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。大家好,我今天國(guó)旗下講話(huà)的
    檢討書(shū)是一種反思和自省的表現(xiàn),我們需要對(duì)自己的錯(cuò)誤和失誤進(jìn)行總結(jié)。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。敬愛(ài)的老師:今天,
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    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。同桌聽(tīng)了我的疑惑,哈哈大笑。她說(shuō):“幸福是
    優(yōu)秀作文是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì),通向成功的道路不
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    優(yōu)秀作文是遵循語(yǔ)文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。通過(guò)
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們向潛在雇主展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的重要材料,它起到了概括和總結(jié)的作用。以下是一些行業(yè)專(zhuān)家對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和建議,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。學(xué)歷:本科性別
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    文明禮儀不僅體現(xiàn)在言談舉止上,還表現(xiàn)在穿著、儀態(tài)和待人接物的方方面面。以下是小編整理的文明禮儀指南,希望對(duì)您的生活有所幫助。講文明,樹(shù)新風(fēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一件很
    讀后感不僅僅是簡(jiǎn)單地對(duì)書(shū)籍進(jìn)行概括和評(píng)價(jià),更重要的是通過(guò)讀后感來(lái)反思自己的成長(zhǎng)和變化。下面是一些讀者和網(wǎng)友分享的讀后感,相信可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
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    自我介紹是向他人介紹自己身份、背景和興趣等方面的一種方式,它有助于建立良好的人際關(guān)系。以下是小編為大家整理的自我介紹范例,供大家參考,希望對(duì)你有所幫助。
    優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)品味吧。
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    綜合實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要途徑,對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提高起到關(guān)鍵作用。以下是一些關(guān)于綜合實(shí)踐的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。綜合實(shí)踐是近幾年里
    通過(guò)制定工作計(jì)劃書(shū),我們可以對(duì)即將進(jìn)行的工作進(jìn)行全面的思考和準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí)有所幫助。大家一起來(lái)
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    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開(kāi)拓他們的思維空間。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
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