高質量的作文要能夠展現作者的獨特創意和深入思考的能力。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇一
錯誤，人人都不能避免。面對錯誤，我們要勇敢面對，并且想辦法盡可能地補救。有的時候，我們甚至要感謝錯誤，因為它會讓我們成長。
啪！我一驚，原來我剛才翻頁的`時候把杯子碰灑了！水“嘩”的一聲灑在書上。我的天哪！我趕緊把杯子放穩，把桌子上的水擦干，可是書里都浸入了水。我想：“怎么辦？怎么辦？把書抖落抖落？放在陽光下曬？不行！這樣書會皺的！唉！只有我親自出馬了！”
我輕輕拿出兩張柔軟的手紙，平鋪在紙頁上，一張上，一張下。眼看著這兩張紙像海綿一樣，吸飽了水，我又換了兩張，直到基本上沒有水以后我才停止。下一步該怎么辦？晾唄！我把書放到陽臺上，把紙頁翻到中央，可是這樣晾，把紙弄皺了怎么辦？我想出一個好點子，把幾張較硬的紙夾在被弄濕紙頁的前后，然后把紙頁放下，嘻！這樣應該可以了吧！過了十多分鐘后，我懷著忐忑不安的心情去看我的成果，結果令我喜出望外，紙頁平展如初，我緊張的心這才平緩下來。
從這件小事中，我知道了：面對錯誤應該勇敢面對，開動腦筋彌補錯誤。
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇二
世界上，誰又能不犯錯誤，我就犯過這樣的一次錯誤。記得上四年級的一個星期天，我和媽媽一起去公園玩。那天，碧空萬里，火辣辣的太陽照在我的頭上，我熱極了。到了公園門口，我已經口干舌燥，媽媽見我滿頭大汗的樣子，便走到一家賣冰棒的小攤前，買了一根冰棒，遞給了我，我馬上接過來，急急忙忙地就把冰棒紙隨地一扔，和媽媽一起走進公園。我們剛走兩步，一位女清潔工阿姨出現在我的眼前，只見她三十多歲，個頭不太高，戴著草帽，手里著一把打掃把，對我和藹地說：“小朋友，請你把紙撿起來，扔到垃圾箱里，大家應該自覺地維護公園的衛生。”我把她看了看，心里想：這個阿姨真是的，這么多人……我才不撿呢！這時，媽媽嚴肅地說：“xx，把垃圾撿起來……。”我很不樂意的撿起來扔了。其實，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。
今天，我看了一篇作文叫〈我的錯誤〉。當我看完這片作文，心里有許多的感想：這片作文寫這位作者因媽媽不在。便偷偷的從自己的存錢罐中拿了五塊錢，準備去小店買零食。可回想起來心里就發慌......經過一番思想斗爭，作者還是鼓起勇氣和媽媽說了他的所做所為。后來呢，那位勇于承認錯誤的他。不但沒被批評，還受到了媽媽的表揚。而我，干了壞事，不但不承認還撒慌。得到的卻是那一句句責罵。正如人們說的：‘瞞得了一時，也瞞不了一世呀’現在我懂了，雖然干壞事可以瞞上幾天。可總有一天，還是會被發現的。〈我的錯誤〉的作者也發表了一下自己的感言：‘可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤’――對呀，雖然犯錯是不可避免的，但是對待錯誤的態度是可以選擇的。我們應該勇敢地面對自己的錯誤，也要給別人改正的機會。這樣才是一個好學生......希望看了這片文章，有所收獲，有所感悟。
那是我上三年級時犯過的一次錯誤，至今還歷歷在目。
有一次，數學老師給我們留了幾道題，當做作業，前幾題還很簡單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可后面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間里有一個計算機。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計算機拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。
做完作業，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來。”我便拿了過來。媽媽看了一會兒，問我：“最后一題的算草紙在哪兒啊？”我支支吾吾地說：“最后一題的算草寫得??????寫得很亂，所以扔了。”媽媽卻不甘心：“扔了去撿回來。”“我??????我??????撕了??????然后??????才扔的！”我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓，然后給我講了該怎么做。
中心三。
那是我上三年級時犯過的一次錯誤，至今還歷歷在目。
有一次，數學老師給我們留了幾道題，當做作業，前幾題還很簡單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可后面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間里有一個計算機。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計算機拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。
做完作業，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來。”我便拿了過來。媽媽看了一會兒，問我：“最后一題的算草紙在哪兒啊？”我支支吾吾地說：“最后一題的算草寫得……寫得很亂，所以扔了。”媽媽卻不甘心：“扔了去撿回來。”“我得……我得……撕了得……然后得……才扔的！”我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓，然后給我講了該怎么做。
澠池二小五。
《童年的發現》說的是作者發現了從簡單生命進化成人的過程，這完全是作者獨立思考的結果，且得到了老師的證實。
來到醫院，我在一個小瓶子里看到那個胚胎。啊！什么？藥瓶里的既不是細胞，也不是蝌蚪，更別說是青蛙了，里面裝的胚胎就是一個人形，只有花生那么大，蜷曲著腿，姿勢倒是很象青蛙了。屁股部位，有一個小小的尖，幾乎看不出來，那是尾巴。臉部只顯出兩顆針尖大小的小黑點――那是一雙眼睛，鼻子、嘴巴都還沒有顯出來呢，這個胚胎畢竟只有一個來月。
啊，我太吃驚了。這與我的意識是完全相悖的。我一向是信賴課本上內容，想不到現在教科書上的內容也出錯了。書上說母腹中的胎兒再現了人從簡單生命進化成人的過程，那按理說現在這倆胎兒都不應該是人的形狀。但事實就是這樣dd胎兒是人形的。
幸虧我接受新事物的能力還算快，承認了這些客觀存在的事實。哦，我明白了，書上的知識不一定全是對的，只有自己去乘風破浪，去研究，去探索，才會得到更滿意更符合客觀實際的結果。
成長中的我。
成長中的我。
以前，我在原來學校時,成績一直都不太理想,經常放學之后不能準時回家。
在一個星期二，是我們英語老師的晚托班。英語老師默寫，我得了0分，老師對一些不及格的同學們嚴肅地說道：“不及格的不許回家，這一頁要抄完5遍再重默到100分后才能回家！”我聽了，嚇了一身冷汗。因為天天都是爸爸來接我的，要知道，我在家里可是最怕爸爸的了。我心里暗暗的想：如果讓爸爸知道我被留下來的話，他一定會打我的呀......一會兒，我便從窗戶的一角見到了爸爸的身影。我頓時嚇得魂飛魄散。不知不覺中，爸爸已在我的身后了。原來，他已向我的英語老師問清楚了緣由。我一轉身，見到爸爸正氣憤地瞪著我！我驚呆了，因為爸爸從未用這樣的'眼神瞪過我。心想：這下我要完了。爸爸對我說道：“今天，你就自個兒走路回家吧！我不會”聽到這句話，我的眼淚奪眶而出。于是，我立即抄起了那可怕的5遍英語......等我通通完成準備回家的時候，我想起了爸爸說的那一句句令人刺耳的話。于是，我一邊哭泣一邊理書包，邁著沉重的步子走回了家。在我回家的路上，我忽然醒悟了：這一切都是我自己的錯，我當初要是能夠認認真真的把每一課英語都背得滾瓜爛熟的話，我今天也不會默0分的啊。我不禁留下了充滿悔恨的眼淚。但我明白哭是沒有任何用的，我一定要痛改前非，從此要在學習上一絲不茍，如此，才會得到比較理想的成績。
自從經過這一次的教訓，我再也沒有在學習上耍過一丁點的小心眼了。因為我深知一分耕耘一分收獲，為了對爸爸的承諾，為了我自己的未來，咬緊牙關，努力向知識的頂峰攀登。
今天我懷著愧疚的心態做一次深刻的檢討。
我犯了一項我從小到大最大的一次錯誤，事情的過程是這樣的，那天我看見了游戲里的一把好槍，我忍不住的想立即把它買下來，我仔細想了想，怎么才能買呢，我一下子就想到了我過年的壓歲錢，算了一下，好像有一百五十塊錢，想了想，到底買還是不買呢，如果買了就會被我爸爸發現，就會受到懲罰，如果不買就什么事情也沒有，可是那里的槍是有期限的我忍不住拿起了錢，買了槍，可是沒過幾天我就不想玩了，因為我知道自己已經犯錯誤了，可是也不能彌補過來了，哎！就這樣吧，可是我還是被爸爸發現了，真是犯了錯誤想躲也是躲不掉的，就這樣吧，心想：我這次完了，可是我又想了一下，我到底為什么要花那些錢，那些錢，我不管多長時間也不會掙到，可是我卻輕而易舉的得到了，這是為什么呢？為什么我要花掉它，而不是自己攢著，哎，真是倒霉到底了，早知道就應該想想買了以后的后果，如果我早一點想到了也就不會再去買了。
我的錯誤很嚴重，我保證以后都不會再犯了，如果再犯決不饒恕，這種事情也是我第一次做，有一就不會再有二了，以后我要好好攢錢，不亂花錢，好好學習，深刻的反省，時刻提醒著自己不用再犯類似的事情了，這個問題很嚴重，至少我自己是這么認為的，不管別人怎么想，我以后都不會再犯這樣的錯誤，好好做一個好人，這樣的后果，其實我也沒有太細想，以后做事要好好想想后果，再做，不然你就會后悔的，我現在就非常的后悔，后悔我為什么要犯錯誤，就恨我心中的天使沒有把惡魔趕走，好了，現在好了我已經戰勝了惡魔，以后都不會再這樣做了，再做就對不起自己了，我知道我自己犯的錯誤非常的深，罪不可恕，但是我現在已經認識到錯誤了，不會再去做這種事情了，好好做回原來的自己不再做后悔的人了，做回自己，做回原來那個不犯這么大錯誤的人。
這就是我的檢討，我保證以后不會再犯了，成為一個好學生，好好學習，天天向上。
每當我遇到困難時，我就想起我最好的朋友。我的朋友無私、熱情、真誠、有求必應。你猜他是誰？它就是那擺滿書籍的圖書館。
走出來，這時的我，就像一股柔弱細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐富起來。
每一次我去找圖書館幫忙，虛心求教，每一次圖書館都向我敞開大門，讓我來尋找答案。每當我鉆進浩如煙海的書籍里，就如同鉆進了大海，忘記了時間。
來源：m.11/。
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最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇三
當幸福已是空號，愛情被迫停機，快樂不在服務區內，熱情已經關機，信任無法呼叫，默契無法接通時，我才明白，錯過的，就不再來了。
——題記。
三月，似乎正是晚春的時節，而不經易間抬頭，卻找不到一絲綠意，一片黃葉紛飛落下，也許，秋天，早就到了。
黃昏的落日總有一點兒感傷和心痛，夕陽一點點遠去，我無力把他追回，我能做的，只有在一個又一個星光閃爍的夜里，默默地為他祝福。
畢竟，放棄也是需要勇氣的。
只是，驀然回首的那個瞬間，還是會憶起，花開的那個瞬間，曾經的笑顏。
大雁的嘶鳴聲淹沒在西下的余暉里，無邊的紅暈像熊熊烈火一般把云朵燒得一干二凈，眩暈的火光里，晚霞紅了眼睛，淚珠灑下來，紅暈就在霎時間黯了下去，只留下寂寥的黑煙在那呈孤獨地徘徊著。
明月在逐漸黯淡的星輝里沉沉浮浮，遠處似乎有了馬蹄聲，又是錯覺么？我問著那空中正散發著幽藍的明珠，月亮也探頭望著我，銀色的光輝融化在空氣里，沉淀著迷樣的微笑。
我猛地轉身，“達達，達達……”是馬蹄聲！騎馬人的身影在我驚喜的目光中逐漸清晰。
我近乎瘋狂地奔向那個聲音傳來的方向。
一個趔趄，再睜開眼睛，是一雙溫暖的手支撐著我。青苔在月光的`呵護下伴著街道散發出幽藍的光。馬兒安靜地依在身旁，我看見，月光下，那張臉。
眼前騰起一層水霧，漸漸地什么也看不清了，只是沉痛地，木然地，我感到有什么東西在心里慢慢破碎，先是一條烈縫，再衍生出無數條細紋，最后轟然一聲，像摔碎一塊水晶一樣，凝成固體的淚。
忘了這個世界，我忘了我。
忘了我曾經還年輕，現在依然年輕著。
曾經我以為已經找到了自己一生的方向，到頭來卻只能在一個個無華的夜晚獨自憂傷；曾經我想挽留什么，卻選擇了錯的時間錯的人，只有時光匆匆流逝，歲月無聲。
曾經，我以為自己曾經還年輕，現在可以站在“曾經”的過去上府視一切，卻到最后才發現，曾經的曾經，原來我還年輕，不論是過去，現在，還是未來。
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇四
每個人的人生不可能一帆風順，總會有一些挫折，但往往是這些挫折，讓我們慢慢懂事，學會了堅強。上學期的一個星期天，校運會在我校隆重舉行了。作為一班的運動健將，我當然報了名，因為我也想為班級爭光。一轉眼，運動會便進行到了男子800米跑步，我一臉得意地走向起跑線，只等裁判發令。"開始！"裁判一聲令下，大家爭先恐后地向前跑去，我也不甘示弱，一陣狂奔。還好，我一直占上風，遙遙領先。而我的勁敵在身后緊追不舍。同學們的吶喊早以淹沒了我的勞累。
我始終堅持著一個信念：我不能辜負同學們的'的希望和老師的用心良苦。我堅持著，等待著勝利的到來。這個信念督促我不斷努力，我繼續向前沖去，我的勁敵也咬緊牙關跑了上來。快到達一百米沖刺的地方了，我加快了速度，可天有不測風云，在關鍵時刻，我的腳竟然扭了一下，"啪！"，我重重地摔了一跤，而勁敵也趁機超越了我，我顧不了傷痛，馬上站了起來，繼續向終點跑去。最后，我得了第五名，倒在了地上，喘著粗氣，再也站不起來了，我不甘心！淚水不斷涌出，像斷了線的珠子滑落下來。
我不甘心！我經過了那么多次的訓練，難道就成為了泡沫？同學們都來安慰我，見到同學們的表情，我想起了之前的諾言：開心最好！于是，我慢慢平靜下來。原來，失敗的滋味這么不好受。以后，我會更加努力，我會永遠記住失敗，讓它成為我前進的動力！
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇五
人人都犯過錯誤，只要能改正就好，但我小時候不懂，卻以錯誤的方法來改正錯誤。
一天放學回家，看到小表妹在我家，同學約我出去玩，我激動地把書包一扔就和小表妹跑出去玩了，等回家，拿書包時，一不小心把花瓶弄碎了，我十分害怕媽媽批評我。正在這時，門開了我一看是媽媽回來了，媽媽看見地下碎了的花瓶對我說：“是不是你打碎的？”我急忙說：“不……不是我打碎的，不是我，是妹妹打碎的'。”媽媽把妹妹叫了出來批評了一頓，妹妹就哭了起來，急忙說：“不是我弄的，不是我。“媽媽氣急了，要打妹妹，我急忙勸到：“媽媽你別打妹妹了，她一定是不小心的！”媽媽說：“你們回屋吧！”我把妹妹帶進了屋子，我去了客廳后，心里感到真不是滋味，打了花瓶不承認，還怪的妹妹頭上，心里真酸，我要想媽媽主動承認，走到媽媽屋子門口時，我又怕媽媽責怪我，有向后退了幾步，不敢進去，這時，我真后悔讓妹妹替我頂罪，我趕緊進屋，拿出紙筆，寫了一封《道歉信》放到了媽媽屋子里，心里還是很害怕，又把信拿了回來，我拿了平日攢的20元零花錢去買了花瓶，終于買到了和原來一摸一樣的花瓶，我回到家，以為沒事了，可媽媽卻很生氣，晚上，我去向媽媽道歉，媽媽說：“以后不許撒謊了！”我高興得點點頭，從那以后，我敢于承擔錯誤，再也沒有撒過慌。再告訴犯過錯誤的同學：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。”犯了錯誤要敢于承認，不要撒謊。
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇六
只要是人，或多或少都會犯錯誤。
本人有三個壞習慣，先說第一大壞習慣。
這第二大壞習慣，想必很多人都有這個壞習慣。那就是電腦迷癥，其癥狀是只要一天不玩，就渾身無力，有氣無力。樣子呆呆的，口水直流，一天中有十八個小時特別想睡覺，仿佛不睡不行，而且昏昏沉沉。如果想治好，馬上玩電腦，十分有用。保證你一下子就精神抖擻，幾小時的無力癥和流口水癥全好，而且其速度之快，簡直可以用-------迅雷不及掩耳之勢來形容這速度的是多么快。
這第三大壞習慣就是睡懶覺。
我每天都必須得睡懶覺，而且一但我睡沉了，那可謂是雷打不動，天塌下來我都不怕的了。而且有的時候我還會留口水，假如睡得實在是太沉了的話了，我還會在做夢的時候說夢話了！
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇七
因錯誤而美麗，有些錯誤造成的后果并不是什么壞事，反之，這些錯誤這讓事件變理更美麗，比如李白，屈原……這些詩人能人今天的成就就是因為有些錯誤。
先是李白，李白是我國的詩仙大家都知道，可你們還不知道他是怎么成詩仙的吧。當年大唐皇朝的時候李白成年后就放蕩不羈，以為自己已經當好了，所以很自大，很高傲，正因如此朝庭中幾個大臣就很不高興他，所以就在他考官的時候那幾個大臣就說：“這種東西只配給我提鞋和磨墨”，這這樣李白就沒考上大官只當了小官而且還是副的`，有一天一個部落來到大唐這邊攻打大唐朝，大唐打輸了之后那個部落就寫了信給朝庭其它就是要土地要錢的信，可是大唐朝庭沒有一個看得懂，皇上就下令誰年得懂并寫張回信，李白就是那的人，而且看得懂，所以就去撕下了那張紙，到了后來皇上問他，他想要什么，他就說想要那幾個說他的大臣給他提鞋磨墨，最后李白寫道如果那個部落的人不退回去我大唐就用三十萬兵把你們屠進，最后那個部落雖然退了回去可是因此那幾個大臣更加恨李白了，就因為這樣李白就一生都沒有當官而是做了個詩人，詩仙。
還有屈原，屈原是偉大的愛國者在家都也知道，如果不是朝庭把他流放，他怎能寫出如此驚人的史記，也不會有這么一個偉大的詩人。
錯與對本身是沒有區別的，錯可以是對或美，對也可以是錯或惡，有些時候錯不一定就是錯，也有可能是對是美。
文檔為doc格式。
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇八
每個人的成長過程都會犯一些錯誤，認真、冷靜地去看待它們，我們就會感受到成長的快樂。
有一次，我去上水粉畫課，帶著繪畫工具和洗筆的小水桶早早的來到了教室。在繪畫班里，有一位同學我不太喜歡，因為她借我的東西不是忘記帶了，就是弄丟了。畫完水粉畫，我“報仇雪恨”的機會終于來了。我提著洗完畫筆裝滿五顏六色臟水的'小桶，快走到洗手池邊時，聽見我熟悉的討厭的人叫我，我便扭身想窗外看去，“一不小心”把我的洗筆桶碰倒在地，污水見到了她的身上，我暗自得意，心想：哈哈哈，仇終于報了。她慌張地哭了起來，一邊哭一邊說：“怎么辦？怎么辦？我的衣服弄臟了，媽媽會罵我的。”看到這一幕，我的心一下子軟了下來，后悔、內疚、自責、慚愧……百感交集，復雜心情一下子涌上心頭。我連忙拿出紙巾輕輕地擦著她身上的污漬。她不再哭泣，對我說：“你不是故意的吧，媽媽罵一下我也沒關系。”我一下子說不出話來，反思起來。雖然她弄丟過我的東西，可是我也弄丟過她的東西呀，我斤斤計較，可她卻沒說什么，想到這兒，我無地自容。
后來怎么樣我已經不記得了，可是我知道，當時我忐忑不安的心情逐漸消失，我倆冰釋前嫌，我感到了如釋重負，體會到“諒解“的可貴，我們現在是一對形影不離的好朋友。
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇九
每個人都會犯錯誤，當然，我也不例外。那件事，至今使我記憶猶新，它給了我一個深刻的教訓。那是在三年級的時候。一天早上，老師要收手抄報，我沒有辦，卻說沒有拿，頓時，同學們議論紛紛。我感到臉上火辣辣的，心里也忐忑不安，老師嚴厲的目光，同學們鄙視的眼光好像一個個向我投過來，那時，我簡直要把腦袋藏進領口里去。
突然，老師威嚴的'聲音壓倒了一切議論和嘈雜:“侯晟，明天拿上，同學們，我們繼續上課。”下了一節又一節課，終于熬到了放學。我拖著沉重的雙腿走在回家的路上。“侯晟！”轉頭一看，原來是好朋友張文娟。她走到我身邊，對我說：“侯晟，我理解你的心情，我也知道你沒辦手抄報，今天回去補辦好，明天向老師承認錯誤吧，我想她一定會原諒你的！”我想：“是啊，誠實是最可貴的，我再也不做這樣的事情了！”我對她說：“謝謝你，我以后絕不會做這樣的事情了！”我們牽起手，高高興興地回家去了。
第二天早上，我拿著手抄報走在通往老師辦公室的路上，我邊走邊想：“老師會不會責怪我？老師會不會罰我站？……”我的腦子里冒出一串問號。到了老師的辦公室，我交了手抄報并承認了錯誤，我還以為老師會責怪我，沒想到老師卻微笑著對我說:“我知道你會來的，因為我相信你是一個好孩子，要知道，誠實是什么也買不到的！”又放學了，走在回家的路上，耳邊響著老師的話語，我堅信，它將永遠激勵我做一個好兒童，好少年。
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇十
在我成長的道路上，有時曲曲折折，有時像一條平坦的大道，會讓我們輕輕松松就能達到另一個站點。但每條路都不可能是一條平坦的大路，總會有一些障礙和那些曲折的小路來干擾我們，但那些困難總會讓人明白一些做人的道理。
每個人都不是十全十美的.，總會出一些小差錯，我就犯過錯，而且不只是一兩次，就在上個星期的英語課上，我就犯了一次不可饒恕的錯誤。那天老師在上面講課，我卻在下面和同桌在那里說悄悄話，結果被老師發現了，老師就說我好多次，我卻把它當成耳旁風，還在那里一直說個不停。這下可把老師給惹惱了，氣得她火冒三丈，大發雷霆，臉都被氣得煞白，最后給我判了個“死刑”——把我罰到教室外面去了。這下丟臉可丟大了，看著老師嚴厲的眼神，我羞得面紅耳赤，一分一秒都不敢怠慢，只好乖乖地低著頭走到教室外面。這一幕正好被我們班主任吳老師看到了，結果把我帶到了她的辦公室，這也是我第一次在上課時被老師帶去辦公室，我心想：這下可糟了，班主任可比英語老師嚴厲多了，肯定要挨一頓臭罵。想到這里我十分害怕，心跳開始加速，腿也跟著發麻。意想不到的是老師不但沒有罵我，還語重心長地對我說：“上課時要懂得遵守課堂紀律，要學會尊重老師，你這種行為不僅干擾了老師上課，還影響了全班同學，你回去好好想想。”老師的話一直印在我腦海里，我馬上聯想到前不久剛學的一篇課文《錯誤》那上面的一段話：“知道錯了，不難把錯誤根除。錯誤可能是再一次錯誤的開始，失敗也可能是成功之母。”這句話似乎讓我明白了一個道理：錯誤是不可避免的，但不要重復錯誤。跌倒了爬起來，重新上路!
當我重新走回教室時，迎來的卻是同學們的嘲笑聲，但我感覺自己終于如釋重負了，因為我接受了一個教訓，我一定要上好。
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇十一
我認為，錯誤是花苞，只要你承認了，花苞便會綻放。如果犯了錯誤也不承認，便會深入錯誤的泥潭中。
錯誤，是每個人必修的一課。說起錯誤我曾經經歷了很多很多。但是有一件事，我仍然記憶猶新。
星期天，爸爸媽媽都不在家。可高興壞了我這個小網迷。
來到電腦前，我打開了音樂，又打開了游戲，拿了飲料，吃著糖果，正所謂吃香的喝辣的'。吃得開心極了。
我伸手去拿水杯。剛拿到，手一滑，水杯掉在了地上。“啪”這聲音讓我提心吊膽，不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦，如果媽媽知道了，我一定會被她大罵一頓的，我驚慌不已。
如果不告訴媽媽，有可能不會被罵。但是藏在哪兒好吶？我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機一動，跑下樓將杯子扔進了垃圾桶，看了看周圍沒有人，我心里輕松了許多。然后跑上樓，在客廳挨到了媽媽回來。
媽媽一回來，我便叫媽媽快去煮飯，媽媽到廚房，做了一頓好吃的。我們一吃完，媽媽便到飲水機前喝水，可她一發現沒水杯，便問我：“兒子，水杯在哪兒？”“我……我……我不知道啊。”媽媽仿佛看出了我的心思，教導我說犯了錯誤一定要承認。“我錯了，媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說。最終，媽媽沒有打我也沒有罵我。
這一次，我知道了，做錯事就一定要承認不能一錯再錯。
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇十二
人人都會犯錯誤，關鍵是認識錯誤態度，知錯就改是個好同志。
——題記。
我的爸爸去玉山遷戶口了，早上爸爸匆匆地出去了。望著爸爸風雨中遠去得背影，我感慨萬分……。
我記得，讀初一的時候，我趁爸爸走的時候，偷偷摸摸打開別人的電腦。結果被發現，我不但沒有承擔責任。還選擇了逃避，那是多么的幼稚。我給爸爸帶來了太大的打擊，自今我還是很后悔。
我記得，初二下學期，我背著爸爸，買了一個手機和一張卡，事后還是被發現了，但我還在編理由撒謊，這簡直是罪加一等!
在這二年里，成績---加上一連串的錯誤，給家庭帶來了串打擊，其中打擊最大的還是爸爸了。
他在我犯錯誤的時候開導我，在我做不來題的時指導我，而我呢?
爸爸用自己的血汗錢。把我送進了三衢中學，是為了我的未來。
爸爸每天起早貪黑，是為了我的生活。
爸爸糾正我的細節、是為了我的成敗。
爸爸為了我的成績，一有時間就陪我做這做那。
是責任。一直讓這個男人堅持著，想到這里，眼眶已有些濕潤了，我想忍住。因為我是一個男子漢，哭是沒有用的。
一個聲音出現在我的腦中，為了爸爸的微笑，沖刺，為了自己的未來，沖刺!
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最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇十三
生的道路曲曲折折，天才偉人也犯錯誤。
在我的人生旅途中，難免會遇到一些錯誤。可最讓我忘不了的是五年級數學考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。
那天，數學老師——蘇老師抱著試卷走進了教室。剛跨進門口就說：“這次考試考得不大理想，試卷發下去自己看一看。”聽了這句話，我的心忐忑不安，等試卷發下來的時候，我嚇了一大跳，我才考了645分，這是我有生以來考的最低的一次。下課了我的好朋友來問我的成績。我慚愧得說“我只考了64、5分”。同學說“平時你學習很好呀?為何今天考得這么差哪?”我無法回答，我暗暗的下定決心“下回一定要考好”
可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇十四
那晚，陰森可怕，同時也讓人感到溫暖。
小女孩穿著落水的不屑，起毛的廉價毛衣和周圍人的名牌大衣格格不入。頭發梳得很整齊，干燥裂開的嘴巴不停地向別人介紹到：“買報紙嗎？這期很好看！”鼻子不停地昔者鼻涕，仿佛這個世界已經沒有她的容身之地了。
我見她向我奔來，看起來高興極了，就像見到救星一般，因為這里幾乎沒人，我只是路過看風景的。
小女孩露出她幼稚可愛的笑容，用沙啞的幾乎聽不見的聲音說：“大姐姐買報紙好不好！這……”還沒等她說完，我便不耐煩地打斷她：“請你不要打攪我看風景，很不禮貌。”說完我就別過頭去，為路邊的狗吃香腸。
良久，每天能搞到他說一句話，我像可能是走了吧，當我疲倦的轉過身的時候，發現他真的早已經走了，可心里就是有種說不出來的難受滋味。
我的目光轉到剛剛走來不久賣玩具的老爺爺身上身上，歲月無情的帶走了他當年的英姿颯爽，換來了今天他的'佝僂模樣。他被人拒絕過多少次，心里是怎樣的？我不禁想著。
這世間人的心思太多，可能是自私的，也可能是新兇殺摘得，就是當時拒絕了小女孩的熱心。
花開花落，有誰及其那賣報紙的小女孩。
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最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇十五
尊敬的老師：
您好!
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤。
對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的`悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
xxx
20xx年x月xx日
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇十六
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學生xxx，今天很抱歉的是因為我自己的一些不注意導致出現了一些問題，不僅影響到了我自己的學習，更是讓我們整個班級都被我所影響。對于這一點而言，我是感到無比愧疚的，也是感到非常后悔的。在此我對自己這件事情做了一個深刻的檢討，希望您可以原諒我這一次，我會在今后努力去改正這些問題，不再讓您為我生出多余的煩惱了。
今天上午第三節課下課的時候，我因為自己沒有把控好自己的情緒，差點就和隔壁班的同學打起架來。事情發生的過程是這樣的，當時我們都在走廊上玩耍，我和班里的一個同學追趕著玩，一不小心撞到了隔壁班的一位同學，可能是撞的比較重，對方一不小心摔倒了。因為對方是一個比較強勢的人，這也是我們班級之中都知道的一些事情，所以在被撞之后，對方就開始和我們吵了起來。
盡管我們不斷的去道歉，但對方還是不愿意原諒我們。到最后我也有點繃不住了，我就跑上前去問他到底想怎么樣，結果他就開始對我推推嚷嚷起來，我一時沒忍住直接用力推了他一把，他沖上來想打我，我也想沖上去打他，還好被旁邊的同學拉住了，后來老師來了之后我們才真正的停下來。
我們兩個人被叫去了班主任的辦公室，當看到班主任嚴肅的臉時，我就知道自己已經闖下了不小的禍事。我那時候頭也不敢抬，更是不敢去看老師的眼睛，不敢看其他任何人的目光。我知道現在的自己是無比的狼狽的'，所以我也在心里反思了起來，當老師教訓完我的時候，我便已經有了覺悟了，我不該那么固執和沖動，就算對方一再的咄咄逼人，我也不應該這樣去做事情。現在我已經六年級了，已經是一個小大人了，如果做事情還是這么沖動的話，肯定會有更多的苦頭在前面。
老師也是這樣一次次的跟我說的，做人要穩重，不能求痛快，只有慢慢來，我們才會漸漸嘗到更多的甜頭。通過這次這件事情，也讓我又一次的了解了紀律的嚴重性，紀律是任何一個人都不可以去觸犯的。不管我們出于何種緣由，都不應該去把紀律當兒戲。所以今后的我，一定會把紀律放在心里，一定會把老師的話放在心里，再也不會做出這樣的行為了，還請您對我此次作出的事情諒解！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇十七
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生xx-x
尊敬的老師、學校領導：
我是____班的學生___________ ，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、 在學習方面，我保證如下：
1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。
2. 在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。
3. 當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
二、 在生活方面，我保證如下：
1. 在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。
2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日，都能按標準做好清潔。
3. 在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。
以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
尊敬的班主任老師：
現在我徹底得清醒回來了，回想起自己的所作所為，真是感動良心受到譴責，內心無比煎熬。十二月四日中午，我得知班級有部分同學與隔壁班一些同學產生了糾紛矛盾有打架的念頭，當時我并沒有對于糾紛有深入詳細的`了解，僅憑對于班級要好同學的呵護以及不愿意身邊同學受欺負的”豪情“，就答應幫助尋找打架所用工具。我從學校保潔儲藏室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。
回顧錯誤經過：由于平時跟這部分同學關系不錯，經常一起打球吃飯出去玩，互相也培養起了一定的友誼。當聽說他們在食堂排隊時候因為制止隔壁班同學插隊而遭到挑釁欺負的時候，我就一下子沒有忍住憤怒情緒，并在相當程度上起到了慫恿他們打架、煽風點火的作用。由于學校一向開展”三禁兩不”教育，學校里確實找不到可用打架的器物，又因為之前撿到了一枚儲藏室鑰匙，我就拿出來給這部分同學行了方便。
如今，面對錯誤造成的如此惡劣影響，我的內心陷入深深的悔恨當中：
首先，作為學生，無論遇到什么糾紛都是不應該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因為同學在食堂插隊而產生矛盾，就更加得不應該了。我在得知同學要打架的消息以后，不僅沒有去制止，反而為他們提供武器，真是太不應該了。
其次，我缺乏必要的觀念意識，沒有及時得通報老師，導致事件發生。如此重大的事件即將發生，而我不僅沒有通報老師，還提供武器，簡直是錯誤很大。無論如何，同學間有矛盾是正常的事情，發現矛盾合理得緩解矛盾，找到合理的解決辦法，而不是動不動就述諸武力。同時，同學之間小摩擦不易放大，讓摩擦慢慢稀釋、消失，而不是煽風點火，更是明智的做法。而在這次錯誤當中，我正是缺乏這樣的覺悟，才導致了這樣的錯誤。
再有，沒有顧忌后果，沖動茹莽的毛病很大。我在當時沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的，可能給同學帶來很大的傷害。其程度遠遠大于這部分在學校食堂插隊買飯同學享受過的快樂。因此做了這樣沖動的行為，造成了錯誤。
總而言之，我的所作所為給同學帶來了傷害，給老師們帶來了困擾，實在是罪無可救。可是一想到如果就這樣讓我輟學回家，并且讓我無依無靠得流浪到社會，今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路，我就感到擔心與害怕。因此，我在此深刻檢討，希望領導老師能夠原諒我這一次，我真的知道錯了，一定會從錯誤當中充分吸取經驗教訓的。
檢討人：
尊敬的胡老師：
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘-惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!
本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
尊敬的老師、學校領導：
我是六年級的學生___________，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、 在學習方面，我保證如下：
1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上7：50分前到教室，晚上也能夠在17：30分前回到教室。
2. 在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。
3. 當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，能專心聽老師講課。
二、 在生活方面，我保證如下：
1. 在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。
2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論班級清潔區還是教室的值日，都能按標準做好清潔。
3. 在學校必須要遵守學校的校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架，不欺負低年級的小朋友，不到處惹是生非。
以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
20 年 月 日
學校：
學生：
家長：
科任教師：
班主任：
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇十八
尊敬的老師：
您好!
當學生起筆寫下這份檢討是的時候，學生我感到無比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學生的清譽，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤__的把所有的丑惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認罪，學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反省：反省自己竟然做下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規紀，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，改正錯誤，使自己得到救贖。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇十九
星期日，我玩得太晚，都已了11點，我還在書桌前手似狂草的寫著……“終于能睡覺了！”喊聲伴著12點的鐘聲發出。
我拖著沉重的腳步，向床邊走去……天早上，太姥姥又像鬧鐘，準時叫我起床了。，我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我閉上。可太姥姥不我昨天睡得晚，見我，就一遍又一遍的叫我，復讀機，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了：“你要干！？我昨晚12點才睡！你讓我多睡一會兒不行嘛，我很困的！”太姥姥說話，我能看出她生氣了，吃完早飯，我給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見貼有“尊老愛幼”四個大字，越想越慚愧，越想越內疚，何況太姥姥是90多歲了，哎！都怪我，真不應該對她發火，我想就插上翅膀，飛到她的身邊去，對她說聲：“抱歉！”
放學了，我回到家，剛想敲門，門卻自動開了，在我面前太姥姥那慈祥的笑容，她接過小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣東西放下，我就地抱著她說：“太姥姥，你！起！”她聽完，長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的錯誤，錯誤地對待錯誤。當你的了它，你的心靈就如釋重負了。
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最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇二十
每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
那是一天晚上放學回家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角，這下糟了，媽媽知道了肯定會非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業，表面上我在寫作業，其實心里卻忐忑不安。對了!我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽罵。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會罵我嗎?經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊抱歉對媽媽說：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”媽媽笑著說起來。媽媽摸了摸我的頭發說“航航，能夠知道自己做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，好了去寫作業吧!媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心里如釋重負。
通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
我時常做錯事，而去年犯過的一個錯誤，卻深深的刻在了我的記憶中。
那是去年冬天的一個上午，我和小明在院門口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲，求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了，束手無策。只聽小明對我喊：“快跑”
回到家，我忐忑不安，特別是中午在飯桌前面連說話都不自在。在媽媽的追問下，我說出了事情的經過。
媽媽應完后，沒好所什么，而是走到窗前，打開一扇窗戶。頓時，一股冷風吹入室內，我不禁打了個寒戰，媽媽關切地望著我說：“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你現在的感覺，更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說：“根本的問題是，你打碎玻璃這件事沒有其他人知道，因此你現在面對的是自己，你愿意做一名失去成心的班長嗎?”“不，媽媽，我希望得到諒解和信任。”媽媽點了點頭。
最新小學生我的錯誤（匯總21篇）篇二十一
尊敬的老師：
您好!
當學生起筆寫下這份檢討是的時候，學生我感到無比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學生的清譽，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤xx的把所有的.丑惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認罪，學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反省：反省自己竟然做下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規紀，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，改正錯誤，使自己得到救贖。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。