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    六一兒童節廣播稿50字大全(6篇)

    時間:2025-05-26 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    六一兒童節廣播稿篇一

    齊:敬愛的老師,親愛的同學們:大家中午好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了。今天有我們四(2)班為大家播音。

    甲:敬愛的老師們!

    乙:親愛的同學們!

    合:大家好!

    甲:六月里陽光明媚

    乙:六月里花香四溢

    甲:六月里歌聲嘹亮

    乙:六月里播撒希望

    甲:下星期二就是六一兒童節了,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日——六一國際兒童節。

    乙: 在此之計也讓我們祝福:因地震而流離失所,遠離校園的玉樹兒童們,能早日重返校園,并祝他們節日快樂。

    甲:有一個節日在六月,

    乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

    甲:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

    乙:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

    甲:有一個節日在六月,

    乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

    甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

    乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

    甲:當然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日,是國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前,世界各國也規定了自己的兒童節,舊中國是四月四日。但是,資本主義社會里,兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

    乙:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會,正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。 1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日,教育部發出通告,規定6月1日為兒童節,廢除舊的“四四”兒童節。。

    甲:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!

    乙:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

    甲:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

    乙:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

    六一兒童節廣播稿篇二

    開頭:(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)

    甲:敬愛的老師!

    乙:親愛的同學們!

    合:大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見面了!

    甲:我是今天的主持人。

    乙:我是。

    乙: 今天,是六一國際兒童節。一個屬于小不點兒們的節日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

    甲:是啊,童年的聲音似乎還在我們心中回蕩。

    乙:童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

    甲:童年的游戲至今還讓我們留連!

    乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘!

    甲:感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。

    甲:同學們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。

    (播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)

    甲:老師們、同學們,歡迎繼續收聽我們的廣播。

    乙:接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。

    甲:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

    乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

    乙:希望是這樣。啊,記得張老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節了。

    甲:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在 1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

    乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",并規定少年兒童放假一天。

    (播放音樂六一、六一、快樂的節日2分鐘)

    甲:兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日啦!

    甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

    乙:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

    甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

    乙:哦,是嗎?舉個例子聽聽。

    甲:就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

    乙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學校,老師還給我們舉辦一些節目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節,那該多好啊!

    鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!

    (播放歌曲1分鐘)

    甲:敬愛的老師、

    乙:親愛的同學們

    甲:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。

    乙:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。

    甲:六月的我們,是熱情的奔放的

    乙:六月的我們,是健康的向上的

    合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆,迎接美好的未來!

    合:老師、同學們,六一介紹節目到此結束,我們進入下一個板塊——小橘燈點歌臺。

    六一兒童節廣播稿篇三

    男:隊員們,大家好,我是主持人,很高興在節日里與您在電波里相約。

    女:是啊,今天可是我們自己的節日。一年才這一次啊。大家好,我是主持人。

    男:我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節目-------乘著歌聲的翅膀。

    女:嗯,讓我們在美妙動聽的歌聲里度過這快樂的20分鐘。

    男:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》

    (播放歌曲《快樂的節日》)

    女:聽完了,歌,下面我們為大家介紹一下“兒童節由來”。

    男:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節日,至于是怎么來的,我也不太清楚。

    女:別急,聽我一一道來。

    每當“六一”國際兒童節的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

    男:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

    (播放歌曲《天亮了》)

    女:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

    男:新中國成立后,政務院于1949年12月23日作出決定,規定6月1日為新中國的兒童節,同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。

    女:目前,各國政府普遍關注兒童的未來,保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

    男:聽到六一節來歷的介紹,我覺得六一節的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。

    (播放歌曲《祈禱》)

    女:下面我們聊點輕松的話題吧。新中國成立后,黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。

    男:是啊,建國后,我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點。

    女:說起電影,大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來聽一聽?

    (播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)

    男:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌。

    女:嗯,它就是電影《祖國花朵》的主題歌。

    男:哦,這部電影我倒是第一次聽說。

    女:這部電影其實也很好看,更富有教育意義。

    男:說到兒童電影,你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎?

    女:知道呀。《月光下的小屋》獲印度第4屆國際兒童電影節最佳故事片獎,國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節最高榮譽獎“金象獎”。《金秋鹿鳴》獲第七屆開羅國際兒童電影節長故事片金獎和兒童評委獎。《天堂回信》(導演:王君正)獲第 43屆柏林電影節“國際兒童青年電影中心獎”;荷蘭第7屆國際兒童電影電視節最高獎“兒童電影節獎”;美國芝加哥第10屆國際兒童電影節成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎;伊朗第9屆國際兒童電影節最佳導演獎。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節教育類專片比賽銅獎。

    男:說到泉水叮咚這部電影,我這也有它的主題歌,一起來欣賞吧。

    (播放歌曲《泉水叮咚》)

    女:剛才,我們欣賞了不少兒童電影的插曲,其實現在更有許多兒童動畫片更是精彩紛呈。下面我們就來聽動畫片西游記主題曲《猴哥》。

    (播放歌曲《猴哥》)

    男:聽了這么多好聽的歌曲,還真想聽下去。

    女:是啊,但結束的時間到了,我們只能向大家說再見了

    男:好再見

    女:等等,我們忘記說了一句

    齊:祝大家節日快樂!

    六一兒童節廣播稿篇四

    甲:敬愛的老師們!

    乙:親愛的同學們!

    合:大家中午好!我們的好朋友——紅領巾廣播又來到大家身邊。本期紅領巾廣播由我們五中隊為大家播音。希望有我們的陪伴,大家能度過愉快的二十分鐘。

    甲:本期紅領巾廣播,我們安排的欄目有社會廣角鏡走進六月勤奮學習專題欄目。

    乙:首先讓我們一起踏上”社會廣角鏡“。

    甲:下面我們為大家介紹一下”兒童節由來“。

    乙:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節日,至于是怎么來的,我也不太清楚。

    甲:別急,聽我一一道來。

    每當”六一“國際兒童節的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這”六一“節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

    乙:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

    甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

    甲:目前,各國政府普遍關注兒童的未來,保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

    乙:聽到六一節來歷的介紹,我覺得六一節的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。

    合:伴著悠揚的樂曲聲,我們一起”走進六月“。

    甲:六月里陽光明媚。

    乙:六月里花香四溢。

    甲:唉,xxx,你知道六月里除了六一兒童節,還有哪些節日?

    甲:下面是勤奮學習專題欄目。

    乙:xxx,你能說幾句勤奮學習的名言嗎?

    甲:好啊!

    韓愈說:業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。

    茅以升說:人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

    愛因斯坦說:成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

    愛迪生:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

    岳飛說:少壯不努力,老大徒傷悲。等等。

    乙:xxx,你能說一個古人勤奮學習的故事嗎?

    甲:同學們聽過古代才子顧歡小時侯《燃糠自照》的故事嗎?

    在南朝時,有個才子叫顧歡。他非常聰明,六七歲時就能推算四時節氣和六十甲子。鄰居們都夸他,說他長大一定會有出息。

    有一年秋天,稻谷熟了,爸爸讓小顧歡去看稻田,還特意囑咐他:”可別讓麻雀把稻子給吃了。“小顧歡滿口答應。還沒等爸爸說完,就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊,那金燦燦的稻子在陽光的照耀下,像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒,突發奇想,坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。

    顧家附近有個私塾,小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆,歪著小腦袋,仔細地聽著,遇到精彩或重要之處就記下來。晚上,他就在家里復習。顧歡家里窮,買不起蠟燭,他就點燃稻糠松枝照明。

    乙:瞧!古人是多么勤奮好學啊!那我們這些作為祖國未來花朵的少先隊員們,我們應該做些什么呢?那就讓我們來為大家講講《正確的復習方法》吧!

    甲:一、思想重視。期末復習是期末考試取得好成績的有力保證,首先,應在思想上重視它,不能掉以輕心。因為期末考試考查面涵蓋一本書的內容,全面檢測我們的能力,是檢驗我們一學期學習效果的主要形式之一。學習半年了,究竟學得怎么樣?學生自己想知道,老師家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。”復習“不是可有可無,要下功夫搞好。

    乙:二、注重復習方法。

    1、有效復習知識,查漏補缺:一學期來,我們學到了許多知識,期末了,我們有必要全面梳理一下本學期所學的知識,結合平時作業練習找到自己知識上的漏洞。課上我們跟著老師認真復習;課后,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請同伴互助,把知識上的`漏洞彌補上。復習中,我們要按計劃堅持每天完成規定的復習內容。在有序的復習中,還要把容易錯的知識點查找出來,反復練習反復理解,強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂弄清楚,并熟記于心。

    2、養成良好習慣,提高學習質量:課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想,敢于質疑,敢于提問。多歸納,多總結,找規律,抓特點。課后養成良好的自習習慣,把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。

    甲:一個學期的艱苦努力,一個學期的辛勤汗水,將要在考試當中孤注一擲,將要證實自己的勞動成果。

    乙:同學們,讓我們在期末復習階段勤奮學習吧!用優異的成績來報答老師和父母對我們的恩情吧!

    丙:時間過得真快,同學們,又到了說再見的時候了。

    甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播臺能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

    合:感謝大家的收聽,本次播音到此結束!

    六一兒童節廣播稿篇五

    甲:敬愛的老師!

    乙:親愛的同學們!

    合:大家好!

    甲:今天的紅領巾廣播是由我們四(3)班主播,我是主持人:

    乙:我是主持人:

    甲:今天我們為大家安排的是《知識百寶箱》欄目.。

    甲:彈指一揮間

    乙:一年一度的“六一”兒童節又指日可待

    甲:本周星期六我們又將迎來“六一”兒童節,由于“六一”兒童節這一天碰巧雙休日,因此我們學校決定提前一天歡聚一堂,為我們慶祝節日——“六一”國際兒童節。

    乙:在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠離校園的災區兒童們,能早日重返校園,并祝他們節日快樂。

    乙:也許很多同學對于這個問題一知半解,也許有的同學根本一無所知,下面就請同學們來聽聽我們的節日的來歷吧!

    甲:1949年12月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上,中國和世界各國勞動婦女代表,揭露了帝國主義和各國反動派迫害兒童的罪行。

    乙:資本主義社會里,兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送去當童工、童養媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

    甲:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會,正式決定6月1日為國際兒童節,反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。

    乙:我國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。新中國成立后,勞動人民成為國家的主人,廣大少年兒童也成了國家的小主人,為了培養廣大兒童的國際主義思想,1949年12月,中央人民政府政務院發出通令,廢除舊的“4·4”兒童節,將6月1日作為我國的兒童節,與“六一”國際兒童節統一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放,各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天。

    甲:一年一個音符,一年一個臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”!

    六一兒童節廣播稿篇六

    乙:春天用蔥郁和我們道別,夏日用驕陽向我們招手……

    甲:尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

    乙:非常高興再次和大家相聚在紅領巾廣播站。

    甲:王夕睿,你知道這個周日我們將迎來什么節日嗎?

    甲:這些地方我哪都不想去,今年我要為自己安排一個有意義的兒童節!

    乙:有意義的兒童節?那你認為怎樣才能使兒童節過得有意義呢?

    讓他們顯得更加蒼老。以前,我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說起過他們的小時候。那時候,還沒有豐富的物資和富足的生活,別說什么山珍海味,有的時候甚至要擔心自己的溫飽……于是,生活在幸福、文明新世紀又備受他們關愛與呵護的我開始了憧憬:我希望也給他們過一次“兒童節”,為他們找回屬于自己的童年回憶,讓他們也享受一次“00后”的幸福童年!

    這樣的優待,從我們呱呱墜地就充滿了我們的生活,而我們也早就習慣了這樣的優待,甚至從來不去關注家長的感受。今天你這么一說,我還真覺得自己應該為爸爸、媽媽過一次離他們越來越遠的“兒童節”了!

    甲:那你想怎樣安排這次特別的兒童節呢?

    乙:恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂場的過節方

    式,和爸爸、媽媽在家度過一次有意義的兒童節!我要幫媽媽做一次家務,給爸爸擦一次皮鞋,晚飯的時候,我還要盡自己的努力為他們加一道菜――木須柿子,相信在這樣的兒童節一定會讓爸爸、媽媽感到驚喜連連的!

    乙:那你打算怎么辦呢?

    甲:我想幫爸爸、媽媽找回一種童年的回憶。

    乙:“童年的回憶”?這怎么找得回呢?

    甲:記得老師曾經說過:“回憶牽動著人的內心中最柔軟的環節,會巧妙地寄托在某一件事物上……”,所以我準備找到這件事物,為爸爸、媽媽找回兒時的回憶。我記得爸爸、媽媽說過,他們小時候最欣賞的明星就是beyond樂隊,而beyond樂隊最出名的勵志歌曲就是《真的愛你》,所以這幾天我正在利用課余時間勤學苦練這首經典之作,等到爸爸、媽媽為我慶祝“六一”兒童節時,我就把這首歌曲獻給他們,告訴他們這是我送給他們“兒童節”禮物,我是真的愛他們,我也要為他們過上一次不一樣的兒童節!

    一個快樂的節日!

    (插播音樂《快樂的節日》)

    甲:說了這么多,電波另一端的同學們可不要忘了,爸爸媽媽平日里對我們最大的希望。那就是希望我們好好學習,期末考試取得好成績,長達以后做個對社會有貢獻的人。做到這一點才是我們送給爸爸、媽媽最好的禮物!

    合:不見不散!

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