地震對(duì)人類的影響是多方面的，包括破壞建筑物、引發(fā)海嘯、觸發(fā)山體滑坡等。下面是一些經(jīng)典的地震災(zāi)后重建案例，讓我們一起學(xué)習(xí)和借鑒。
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇一
?生活中有很多感動(dòng)的事。記得在4月20日上午八點(diǎn)，四川省雅安市發(fā)生了7級(jí)地震，有很多生命都完結(jié)了。有很多救援隊(duì)趕過(guò)去，許多人都向?yàn)?zāi)區(qū)捐了一些日用品、必要的治療用品……就連我們學(xué)校也做了捐獻(xiàn)，老師、同學(xué)們都帶來(lái)了一些錢，獻(xiàn)上了自己的愛(ài)心。
?地震的那天，我在電視上關(guān)注雅安地震的進(jìn)展，看見(jiàn)了一些感人的'事。位有好多位救援隊(duì)員從一個(gè)土堆里挖人。他們看見(jiàn)了一個(gè)手，都很傷心。可隊(duì)長(zhǎng)卻讓隊(duì)員們繼續(xù)挖，并告訴他們：就算是死尸也要挖出來(lái)！結(jié)果，他們挖出來(lái)了一位快要沒(méi)有氣的人!經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的搶救，那位人民終于恢復(fù)了健康！他們救了一個(gè)人！
?在閱讀這些感人的故事時(shí)，就讓這份感動(dòng)永遠(yuǎn)存留在我們的心里！
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇二
對(duì)于唐山大地震觀后感能夠說(shuō)看讓讓整個(gè)人的身心都受到深深的震撼當(dāng)中，在心里久久的回蕩摸之不去，對(duì)于一部電影能做到這樣，能夠說(shuō)已經(jīng)到了化境了，整個(gè)故事圍繞的是一個(gè)人類歷史上可怕的一次災(zāi)難性自然災(zāi)害，一個(gè)母親在帶著自我的孩子如何經(jīng)歷這次災(zāi)難，如何在最困難最無(wú)奈的時(shí)候面臨著人生最痛苦的抉擇，在只能選取放下一個(gè)自我的骨肉的時(shí)候那種無(wú)奈，那種杯具，太讓人感動(dòng)了，有時(shí)候想一想，人類的確是很渺小的，對(duì)于災(zāi)難我們只能選取理解，只能忍受，只能看著自我的親人離去而什么都做不了，在災(zāi)難面前我們只能選取我們能做到得的，只能把災(zāi)難減少到最小，只能含淚的抉擇，很無(wú)奈。
唐山大地震觀后感覺(jué)最成功的主題思想就是告訴我們?nèi)松恼嬲锰幨鞘裁矗嘶钪蛻?yīng)如何抉擇，在遇到無(wú)法改變我們的困難的時(shí)候，我們就應(yīng)選取有信心的戰(zhàn)勝這種困難，只有自我有信心了困難才能向我們低頭，只有自我偉大了，困難才會(huì)渺小，不要放下任何一次期望，哪怕在世界最大的災(zāi)難來(lái)領(lǐng)的時(shí)候我們依然是有期望的，只有有一絲陽(yáng)光，明天的種子就會(huì)發(fā)芽，世界就會(huì)更完美。
大地震以前使唐山人得到了全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)，馮小剛將使唐山人得到全國(guó)人民的尊重!
一部史詩(shī)般的電影，一部反映人間大愛(ài)的電影，一部能使全場(chǎng)潸然淚下的電影。我不得不佩服馮導(dǎo)，他是一個(gè)不僅僅僅能夠讓觀眾捧腹大笑的導(dǎo)演，還是一個(gè)能夠讓觀眾泣不成聲的導(dǎo)演。《唐山大地震》挑戰(zhàn)你的淚腺!
劇中不僅僅用鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)了唐山大地震那使人震撼的23秒鐘，還用寫實(shí)的手法表現(xiàn)出了一家人在唐山大地震中，在人類極端狀況下所表現(xiàn)出的善良和豁達(dá)。
方達(dá)的姑姑善解人意，說(shuō)服了奶奶，讓方達(dá)從遠(yuǎn)去的長(zhǎng)途車上下來(lái)，回去找媽媽。從元妮的神情到姑姑的一句“什么都沒(méi)有了，如果接走方達(dá)，元妮的唯一期望就沒(méi)了”，當(dāng)觀眾們看到長(zhǎng)途車停下，方達(dá)下車跑回媽媽的懷抱的時(shí)候，全場(chǎng)流淚!
片尾處，方凳原諒了媽媽，第一次回到唐山的家里，看到媽媽為她準(zhǔn)備好的涼水泡西紅柿、媽媽的下跪，讓人心酸有余!方凳在自我和爸爸的墓地中哭泣著問(wèn)媽媽“這些年你是怎樣過(guò)來(lái)的啊?!”媽媽說(shuō)“我過(guò)得挺好的，我要是過(guò)得花紅柳綠的，就對(duì)不起你和你爸爸了!”
不說(shuō)這些情節(jié)對(duì)淚腺的挑戰(zhàn)，全劇對(duì)唐山人在人類極端狀況下所表現(xiàn)出的善良和豁達(dá)足以讓唐山人受到全國(guó)乃至全世界、全人類的尊重!當(dāng)然，劇中陳道明飾演的養(yǎng)父同樣以豁達(dá)和愛(ài)心讓觀眾的眼淚縱容。
劇中僅表現(xiàn)了方達(dá)、方凳的一家人，這只是唐山二十四萬(wàn)殉難者家庭中的一個(gè)。我相信，唐山千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都有著對(duì)生離死別的權(quán)威詮釋，都有著對(duì)生命、家庭、親情的最深刻理解，唐山擁有千百萬(wàn)懂得人間大愛(ài)的人民!
片尾，一位華發(fā)老者對(duì)著地震紀(jì)念墻自語(yǔ)：“過(guò)兩天我再來(lái)看你。”之后騎上自行車，慢慢離去，字幕：“宋守述，65歲，冶金礦山機(jī)械廠退休工人，地震中失去了父親、妹妹和兒子，兒子宋永杰年僅5歲。”這個(gè)鏡頭使我震撼!使我對(duì)唐山、對(duì)唐山人肅然起敬!
看完《唐山大地震》，家里原本驚天動(dòng)地的矛盾，在我心里變成了雞毛蒜皮的小事，工作單位里的紛紛擾擾變成了早該飄散的煙云，生活常態(tài)中的一切變得那樣的渺小，讓我們每一個(gè)人都豁達(dá)地去應(yīng)對(duì)生活吧!
一秒、兩秒、三秒……。
你們?cè)谛闹衅砀Ｖ睦锍錆M憂慮與惶恐，面上卻是平靜如江水，因?yàn)槟銈兿胱屇銈兊挠H人更堅(jiān)強(qiáng)，不想讓他們悲哀。此刻我那一向平靜的心顫抖起來(lái)“加油，要懂堅(jiān)強(qiáng)”。心里雖這么想，但眼淚不爭(zhēng)氣的來(lái)了出來(lái)，你們陷于危難之中，做為同胞的我，心與你們同在。
是的，我們同你們一樣，心中期盼著明天陽(yáng)光的到來(lái)，多么期望你們能從災(zāi)難的魔爪里逃出，我們的心永遠(yuǎn)同你們?cè)谝积R，振作起來(lái)吧!相信團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我看到你們不放過(guò)一絲期望，用自我的雙手從磚瓦的碎片里，救出一個(gè)個(gè)垂危的生命。此刻的我緊緊握住雙手，內(nèi)心為你們祈禱著，“不要有事，千萬(wàn)不要有事。”期望你們不要沮喪，不要悲傷，抬起頭勇敢的應(yīng)對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)雖殘酷，但不要怕，我們與你們用在大膽向前走。
災(zāi)區(qū)的人們，我們也許并不確切的明白他們的名字和以前的生活狀態(tài)，但我們唯一明白的是，你們是我們的同胞，你們?cè)谀硞€(gè)時(shí)空上是我們的兄弟姐妹，你們與我們一樣都有著生活的熱望與夢(mèng)想。
這場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震，讓許多生命尚未充分展開(kāi)便直接面向死亡，讓許多也許普通至極的生活理想從此歸于死寂，再也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。不要怕!有夢(mèng)就有期望，只要不放過(guò)一絲期望，相信我們能同你們一齊共建一個(gè)新唐山。
加油，人生路途是有坎坷，所以我們要懂堅(jiān)強(qiáng)!
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇三
相信大家還記得吧，5月12日發(fā)生了一場(chǎng)撼人心魄的8.0級(jí)大地震，多少人在這場(chǎng)地震中喪失生命，多少人在這場(chǎng)災(zāi)難中遍體鱗傷，多少人在這次考驗(yàn)中深受心靈的打擊，但是我們不怕!那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間依然歷歷在目，災(zāi)難始終要被打垮的。
你看見(jiàn)了嗎?一名教師譚千秋以自己那雄鷹展翅似的手臂誓死保衛(wèi)了四名學(xué)生，而自己終究沒(méi)有逃過(guò)死亡的魔掌，當(dāng)解放軍把他解救出來(lái)時(shí)，他的手臂已經(jīng)完完全全地僵硬了，死死地、牢牢地保護(hù)著他的四個(gè)學(xué)生，因手臂已僵硬，失去了知覺(jué)，所以必須把手臂鋸掉，才能將四名學(xué)生解救。戰(zhàn)士們有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意。只能噙著眼淚忍著痛把譚千秋的手臂鋸掉。為何戰(zhàn)士們?nèi)绱藗?答案只有一個(gè)，是譚千秋對(duì)學(xué)生那濃濃的師恩情讓他們感動(dòng)了。我們可以想象得到，在廢墟下，譚千秋是多么視死如歸的保護(hù)著課桌下藏得十分緊密的學(xué)生，他完全可以自己逃生的，但他為了學(xué)生，可以不顧一切，不顧自己?jiǎn)适拇鷥r(jià)。是什么力量讓他如此膽大?俗話說(shuō)得好：師恩如山，譚千秋已把自己為教師的責(zé)任做到極限，他愛(ài)自己的學(xué)生，他才是一個(gè)真正稱得上教師的人。多少人被他的舉動(dòng)所感染?多少人流下了感動(dòng)的淚水?當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出譚千秋緊緊保護(hù)四名學(xué)生的畫(huà)面時(shí)，心中不禁油然升起一股不可名狀的佩服之情，譚千秋用自己寶貴的生命挽來(lái)了四條生命的重生，只有一個(gè)詞能形容當(dāng)時(shí)感動(dòng)的瞬間：雪落無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)聲!
地震中還有許多感動(dòng)的畫(huà)面我們沒(méi)看見(jiàn)，讓我們手牽手，齊患難，拿出中國(guó)人的骨氣，勇敢的站起來(lái)!!
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇四
這感人的一幕發(fā)生在江寧區(qū)東新南路的一個(gè)募捐點(diǎn)。昨天中午12點(diǎn)，一名約60歲的老人來(lái)到了募捐點(diǎn)，他頭發(fā)花白，穿一件藍(lán)色衣服，胸前的補(bǔ)丁起碼3個(gè)，背后的則不計(jì)其數(shù)，衣服下擺已經(jīng)破爛，腳上穿一雙破爛的涼鞋，手中還拿著一個(gè)討飯碗。
工作人員郭小姐說(shuō)，“我們放了好多宣傳牌，上面有災(zāi)區(qū)的一些圖片。”老人端著碗，在宣傳牌前止步，看了一會(huì)，哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)募捐箱，念叨了一句，“為災(zāi)區(qū)人民……”
工作人員愣住了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老人已經(jīng)離開(kāi)，“他好像很累的樣子，步履蹣跚，看著他的背影，我就想哭。”
本以為這就是捐款過(guò)程中的一個(gè)小插曲，誰(shuí)料，下午3點(diǎn)，老人再一次出現(xiàn)，這次，他掏出了100元，塞進(jìn)了募捐箱。
“這次可把我們驚呆了!”郭小姐趕緊拉住老人問(wèn)情況，老人才解釋，“我上午就想多捐一點(diǎn)，但錢太零碎了……”
老人的普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，費(fèi)了很多口舌后，郭小姐才明白，老人本想多捐一點(diǎn)錢，但身上全是討來(lái)的一毛兩毛還有一些硬幣，不好意思拿出來(lái)，特地利用中午湊了湊，接著到銀行，將全身的零錢兌換出了一張一百元，“老人一直說(shuō)，‘災(zāi)區(qū)的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易啊!’”
好說(shuō)歹說(shuō)，老人總算留下了自己的名字，但他不會(huì)寫字，委托工作人員代簽：徐超(音)。老人走后，在場(chǎng)很多人都流下了眼淚，“保安說(shuō)，老人常在附近乞討，平時(shí)很少吃到什么好東西，沒(méi)想到一下子就捐出這么多……”說(shuō)到這里，郭小姐已經(jīng)哽咽了。
但是，總有那么一些不和諧的事會(huì)發(fā)生，記得不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，3月的雪災(zāi)富了一批人，5月的'地震不知道又有幾個(gè)人會(huì)暴富起來(lái)!!~~曾看到過(guò)一批物資運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)，一群完好無(wú)損的人沖上去一抱就是一大把，雖然沖著鏡頭說(shuō)謝謝，但心里總不是滋味，最需要營(yíng)養(yǎng)的是那些重傷的遇難者，那些還奮斗在前線的人們有多少天沒(méi)吃飯了，你那那么都吃的完嗎?面對(duì)生死你還未領(lǐng)悟些什么嗎?不指責(zé)什么，只希望大家團(tuán)結(jié)!!!
一個(gè)很小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題;。
一個(gè)很大的總量，除以13億，都會(huì)變成一個(gè)小數(shù)目。
現(xiàn)在我們要說(shuō)：
一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋;。
一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì)變得微不足道。
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇五
小時(shí)候讀插圖版《西游記》，覺(jué)得里面的故事很好看，孫悟空本領(lǐng)真神通。這次我重新拿起原版的《西游記》，仔細(xì)重讀一番，讀到孫悟空三打白骨精的時(shí)候，我被孫悟空對(duì)師傅唐僧的感情感動(dòng)了，幾乎落淚。
唐僧師徒四人趕路行至一荒無(wú)人煙的山區(qū)，四處只有懸崖峭壁和花草樹(shù)木枯藤，方圓百里并無(wú)人煙。師徒四人趕路累了就停下休息，由八戒沙僧保護(hù)師傅和看護(hù)行李，悟空打筋斗云去遠(yuǎn)處化齋。
就在悟空遠(yuǎn)去未歸之際，有一白骨精垂涎唐僧的美肉，設(shè)下一計(jì)，搖身化作一年輕村婦，用石頭變一些白面饅頭，放入瓦罐中，提一竹籃，給唐僧三人送齋飯。
唐僧三人中計(jì)，正在白骨精欲下毒手之際，悟空及時(shí)趕回，火眼金睛一看是妖怪，師傅有危險(xiǎn)，于是大喝一聲，舉棒就打妖精，可惜被妖精使個(gè)脫身法逃走，留下一具村婦的尸體。
唐僧不識(shí)妖怪，加上八戒煽風(fēng)點(diǎn)火，于是唐僧大念緊箍咒。此時(shí)悟空雖受了委屈，只好放下尊嚴(yán)求饒。獨(dú)到此處，我覺(jué)得明明是悟空做得對(duì)，打得好，卻被師傅師弟誤會(huì)，緊箍咒還被折磨，可是悟空沒(méi)有任何怨言，還是保唐僧上路西行。由此看出，悟空的師傅的情意。
雖然白骨精害怕悟空，可也看透了唐僧的弱點(diǎn)，再次變作一老婦來(lái)設(shè)局欺騙唐僧，誰(shuí)知唐僧又中奸計(jì)，幸虧悟空保護(hù)唐僧，打跑妖怪，要不然，唐僧又要落難了。可是唐僧再次錯(cuò)怪悟空，變本加厲用緊箍咒折磨悟空，最后又是悟空求饒。這次明明又是唐僧錯(cuò)怪，悟空還是沒(méi)有怨言，聽(tīng)從師傅的話。
第三次，白骨精又來(lái)謀害唐僧時(shí)，被悟空一棒打死。可惜的時(shí)，悟空還是被唐僧誤會(huì)，并絕了師傅之義，悟空還有保唐僧之心，但是被唐僧趕走。這第三次被唐僧誤會(huì)，悟空還是沒(méi)有責(zé)怪唐僧，還是要保護(hù)唐僧。由這唐僧三次誤會(huì)悟空，悟空的態(tài)度來(lái)看，悟空的唐僧的情意非常重的，我被悟空對(duì)師傅的感情感動(dòng)了。
此后，唐僧落難，又是悟空救出師傅。悟空，真是一個(gè)有情有義的好徒弟，我被你感動(dòng)了。
文檔為doc格式。
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇六
元旦放假期間，電影頻道連續(xù)兩次播放《唐山大地震》，在這之前我已經(jīng)去電影院看過(guò)。我不是唐山人，也沒(méi)有親戚在唐山，但是不知為什么，唐山大地震總是會(huì)牽動(dòng)我的心。
《唐山大地震》講述了一個(gè)1976年“23秒、32年”的故事。唐山，卡車司機(jī)方大強(qiáng)一家過(guò)著平凡幸福的生活。7月28日凌晨，一場(chǎng)7.8級(jí)大地震將唐山在23秒之內(nèi)變成一片廢墟。為救孩子，方大強(qiáng)死了，方登和方達(dá)被同一塊樓板壓在兩邊，無(wú)論人們想救哪一個(gè)，都要放棄另一個(gè)。元妮選擇了從小體弱多病的弟弟方達(dá)，而頭腦清醒的方登聽(tīng)到了母親做出的抉擇。停止了手敲地面，處于昏迷狀態(tài)，被“安置”在死人堆里，經(jīng)過(guò)大雨的淋漓，她慢慢的醒來(lái)，被一位解放軍救走，經(jīng)過(guò)治療恢復(fù)，又被解放軍王德清夫婦領(lǐng)養(yǎng)，進(jìn)入了全新的世界。
震后，元妮獨(dú)自撫養(yǎng)兒子，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，劫后余生的方登母女、姐弟從此天各一方…因?yàn)閶寢屧葑龀隽巳f(wàn)不得已的選擇，使方登在內(nèi)心深處對(duì)媽媽產(chǎn)生怨恨，養(yǎng)父多次催促她回唐山找親人，她都默不作聲。這個(gè)決定改變了整個(gè)家庭的.命運(yùn)，讓幸存者陷入一個(gè)震后32年的情感困境。
5.12汶川大地震，姐弟倆同時(shí)參加了抗震救災(zāi)工作，使失散32年的他們重逢。方登在參加救援的過(guò)程中，也諒解了當(dāng)年媽媽的選擇，內(nèi)心里原諒了媽媽，使32年的怨恨得以釋懷。馮小剛導(dǎo)演的結(jié)局還是充滿了溫情，讓人從心里感受到溫暖，給人帶來(lái)了生活的希望。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，在災(zāi)難中生存下來(lái)是一種幸運(yùn)，但不可否認(rèn)的是，地震所帶來(lái)的后遺癥，不僅僅是震后的生存問(wèn)題，更是伴隨終身的心理問(wèn)題。電影《唐山大地震》表現(xiàn)了人在災(zāi)難面前的脆弱，同時(shí)也關(guān)注了災(zāi)后人們?nèi)绾吾寫巡[脫心靈的枷鎖。
《唐山大地震》感人至深，是一部反映了中國(guó)人情感的動(dòng)人影片，也是一部呼喚親情的影片。
影片中有幾句話讓我難忘。
1、“他是用他的生命換回了我的生命，我永遠(yuǎn)是他的老婆，沒(méi)有一個(gè)男人能像他一樣用生命來(lái)愛(ài)我!”我想用生命去愛(ài)一個(gè)人，不僅是愛(ài)情的光輝，更是人性的偉大。現(xiàn)實(shí)生活中能有幾個(gè)這樣的男人和女人，現(xiàn)實(shí)中大家都是以一個(gè)什么樣的心曲對(duì)待喜歡和被喜歡的人的。
2、“親人，永遠(yuǎn)是親人”。---血濃于水，什么都不想說(shuō)了，這句話放在心里就夠了!
影片中反應(yīng)了中國(guó)70、80、90年代的一個(gè)中國(guó)32年來(lái)的發(fā)展歷史。講敘了改革開(kāi)放，講了私營(yíng)個(gè)體戶，講了南下淘金，講了高考，講了大學(xué)生，講了未婚生子，講了涉外婚姻，講了旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，也講了中國(guó)重男輕女現(xiàn)象。
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇七
一場(chǎng)突襲巴蜀的8.0級(jí)大地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。在這次抗震救災(zāi)中，有太多太多令人感動(dòng)的故事。
張米亞，一個(gè)多么熟悉的名字。在地震來(lái)臨時(shí)，張來(lái)亞老師身體趴著，兩手抱著向前，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。在他的身下，臥著兩名學(xué)生，其中一名安然無(wú)恙，一名名叫周悅的只是手骨折。而張米亞老師，已經(jīng)死了。
我想這份感動(dòng)是很多人難以忘記的。
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇八
《唐山大地震》觀后感作文600字。《唐山大地震》這一部電影，主要向觀眾講述了這樣一個(gè)故事：一位慈愛(ài)的母親有兩個(gè)孩子，分別是一個(gè)兒子，一個(gè)女兒，一大家子人幸福的生活著。可是好景不長(zhǎng)，突然有一天地震了，這位母親在災(zāi)難面前，只能選擇一個(gè)孩子，于是，她毅然的選擇了兒子。讓天真的女兒誤以為，母親重男輕女，不疼愛(ài)自己。救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了女兒，并把她送到了醫(yī)院，女兒在鬼門關(guān)走了一遭，最終被醫(yī)生妙手回春的技術(shù)救活了，唐山大地震有二十三秒，女兒埋怨了母親三十二年。后來(lái)女兒結(jié)了婚，自己當(dāng)了母親后，才體會(huì)到母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。母親并不是不疼愛(ài)自己，只是沒(méi)有太過(guò)明顯的表現(xiàn)出來(lái)而已。
通過(guò)在電影院觀看《唐山大地震》這一部感人的電影，我感觸頗深。我深深的體會(huì)到了：每一位母親都是偉大的，她們對(duì)自己的孩子都一視同仁，對(duì)他們的愛(ài)也都是無(wú)私的，不管她們?cè)谀睦锔墒裁矗荚跁r(shí)時(shí)刻刻為孩子擔(dān)心，吃得飽嗎?穿得暖嗎?也不管在做什么，也都是因?yàn)閷?duì)孩子有好處的，絕對(duì)不會(huì)被理解為害孩子的意思。因?yàn)橛幸痪湔f(shuō)得好：“虎毒不食子”。父母不管做什么，都是為了孩子，才會(huì)做的。
走在回家的路上，我想：“我以后絕對(duì)不能再讓父母為我操心了，他們每天為了養(yǎng)家戶口在外工作已經(jīng)夠辛苦的了。以后我要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、孝順的好孩子，好女兒。”
今天，我去電影院觀看了一部非常感人的電影《唐山大地震》。
我早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這場(chǎng)電影，可我一直沒(méi)有時(shí)間去看。來(lái)到電影院，電影開(kāi)始時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)精彩的瞬間。
在汶川大地震時(shí)，女兒終于理解了母親……。
看完這部電影，我懂得了：父母是這個(gè)世界上最愛(ài)我們的人，他們也許有時(shí)會(huì)做一些不得已的選擇，但是我們知道，他們始終是為我們好。我們要支持他們，理解他們，愛(ài)他們!
昨晚，7月28日，去看了唐山大地震，沒(méi)去之前，就已經(jīng)看了很多報(bào)道說(shuō)是很感人，多準(zhǔn)備幾包紙巾，我也沒(méi)啥準(zhǔn)備，包里反正有紙巾，就直接奔影院了。
整部電影給我最震撼的是開(kāi)始和結(jié)束兩個(gè)鏡頭：
開(kāi)篇：1976年的唐山人如往常一樣進(jìn)入夜晚，可是他們誰(shuí)也沒(méi)想到就在那個(gè)普通得不能在普通的日子里卻發(fā)生了無(wú)法磨滅的痛。這個(gè)痛的記憶永遠(yuǎn)定格在1976年7月28日。因?yàn)樵谕砩希芏嗳艘呀?jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，所以地震發(fā)生時(shí)，來(lái)不及逃生。所有的建筑在地震面前如同小孩子的積木一樣，一碰就倒，不同的是在地震中倒塌的房屋同時(shí)也帶走了無(wú)數(shù)條生命。當(dāng)時(shí)的唐山人沒(méi)有想法，腦子里就想活命，想著自己的家人活命，無(wú)論是誰(shuí)，生命平等。地震過(guò)后，廢墟上都是一具具尸體，血肉模糊。幸存者來(lái)不及去尋找自己的親人，來(lái)不及悲痛，而是集結(jié)起來(lái)去挽救更多有生命氣息的人。我想那個(gè)時(shí)候的唐山人是被老天遺棄的，但卻是最崇高的。
結(jié)尾：34年后的唐山人在唐山新的土地上建立了紀(jì)念墻，墻上密密麻麻地刻著遇難者的名字，以此讓后人永遠(yuǎn)懷念他們。鏡頭慢慢地移動(dòng)著，黑色大理石上24萬(wàn)地震遇難者的名單，似乎時(shí)刻提醒著我們：生命是脆弱的，能活著就好，活著就是幸福的。
看完電影，不禁聯(lián)想到生活中自殺的人。地震遇難的人是沒(méi)有選擇，因?yàn)樯咸鞗](méi)收了他們活著的權(quán)利，可是自殺者呢，沒(méi)有人要奪走他們的生命，卻自己結(jié)束了自己的生命。死是可以了結(jié)自己的一切，可是有想到，活著的人要為死的人承擔(dān)多少無(wú)法預(yù)料的。相比之下，自殺者是何其之渺小。影片還有一個(gè)橋段是，登在大學(xué)期間懷孕了，她男友勸她不要因?yàn)橐粋€(gè)小孩子耽誤了自己的前程，可是登不惜退學(xué)，不惜跟相愛(ài)的人分手，毅然堅(jiān)持生下寶寶，當(dāng)時(shí)她斬釘截鐵地說(shuō)：我是唐山人。對(duì)她來(lái)講，活著是多么不容易，多么幸福，所以任何困難都不能毀滅一條生命，更何況是小生命，生命無(wú)價(jià)!
近期電影院里在熱映一部新影片《唐山大地震》，這是一部震動(dòng)人心的大片，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。雖然我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)唐山大地震的洗禮，卻感受過(guò)汶川大地震的傷痛。印象里也只有媽媽當(dāng)年給我講的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我?guī)е洃洠瑧阎活w堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)到了影院觀看《唐山大地震》。
那一聲聲歇斯底里的吶喊，無(wú)不刺痛著我們每一顆心靈。夫妻之間的愛(ài)，生與死的相守;母子之間的愛(ài)如涓涓溪流、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。就在妻子在丈夫身邊不知所措那一剎那，突然聽(tīng)到有人喊到了自己的孩子的消息，母親像看到了希望那樣跑去救孩子，當(dāng)救援隊(duì)發(fā)問(wèn)“想好了沒(méi)呀，到底救哪個(gè)”時(shí)，那就像一只可惡的惡魔在一片一片撕扯母親的肉，母親在無(wú)奈之下選擇了弟弟。也就是這一刻，女兒從此失去了所有的希望，她誤以為被母親放棄，不敢認(rèn)真去愛(ài)，不敢相信愛(ài)，殊不知，她們的內(nèi)心其實(shí)是最飽滿、最真實(shí)的、生命可斷，情卻難了。追尋失去的，才彌足珍貴。因?yàn)樯粦?yīng)該在回憶里感嘆，應(yīng)該真誠(chéng)觸碰情感，彼此珍愛(ài)，認(rèn)真的生活!而母親也因此為女兒歉疚一輩子。當(dāng)若干年后再一次救援地震災(zāi)區(qū)時(shí)，他們奇跡般的再次相遇，看著眼前的一幕幕畫(huà)面，仿佛唐山大地震就在昨天，女兒理解了母親的心痛，最終還是原諒了母親。
每一個(gè)觀看過(guò)這部影片的人，無(wú)不涌起情感的波瀾，無(wú)不感到心靈的悸動(dòng)，從唐山到汶川地震，無(wú)論是影片還是我們的現(xiàn)實(shí)生活，都讓我們感動(dòng)于華夏子孫的大愛(ài)無(wú)私。“唐山大地震”帶給我們的震撼也遠(yuǎn)不止這些，甚至那些在影片中，一次正臉也沒(méi)有露的滿身淤泥的解放軍，也是同樣值得我們尊敬的，他們?cè)诳拐鹁葹?zāi)的過(guò)程中，有的傷了，有的還奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命，卻沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出怨聲，都是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的沖上前去，與大自然勇敢地搏斗!自然災(zāi)害是可怕的，也是很難預(yù)料的，但只要所有人一條心，就一定能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利!地震只是一個(gè)載體，它引領(lǐng)著我們追憶過(guò)去，呼喚情感的回歸。驚天動(dòng)地，生死離別，告訴我們，地震是苦難的。但是，它又在歲月流逝之時(shí)，喚醒我們迷離脆弱的情感：活著，是一種幸福，愛(ài)，無(wú)可匹敵!
當(dāng)?shù)艿芎徒憬惚粔涸谕粔K水泥板兩頭，同時(shí)有生命危險(xiǎn)，同時(shí)需要救援時(shí)，卻只能選擇一邊，母親的心中一定萬(wàn)分糾結(jié)：如果可以兩個(gè)孩子都救，該多好。然而，世間何來(lái)這般如果!手心手背都是肉，可現(xiàn)在她卻只能選擇一個(gè)!兩邊都是她至親的骨肉，可現(xiàn)在卻只能選擇一個(gè)!兩邊都需要及時(shí)救援，晚一秒都可能沒(méi)了生命，可現(xiàn)在她卻只能選擇一個(gè)!
當(dāng)母親說(shuō)出“救弟弟”那三個(gè)字時(shí)，同樣被壓在水泥板下、同樣性命危急、同樣是母親孩子的姐姐該多么傷心、多么怨恨母親啊?她不明白母親為何不救她，我們只看到：鏡頭里，姐姐的眼淚順著眼角滑落，雙眼絕望地閉上了。或許，就在那一刻，“仇恨的高塔”便在她心中悄然搭起。
好在，姐姐最后奇跡生還，她心中一直對(duì)這件事不能釋懷，以至她的養(yǎng)父養(yǎng)母最開(kāi)始以為她是啞巴。后來(lái)，養(yǎng)父多次問(wèn)及她在唐山是否還有親人，她都選擇沉默。哪里是她不知道自己的親人是誰(shuí)，而是她根本不愿承認(rèn)當(dāng)年選擇用她生命換取弟弟生命的媽媽真的是她的親生母親。32年，若不是又一場(chǎng)地震，這對(duì)母女間的誤解或許永遠(yuǎn)不會(huì)消除。
好在，她最后選擇了嘗試原諒，回到了那熟悉的家。因?yàn)樗吹搅算氪ù蟮卣鹬幸晃缓退赣H面臨相似艱難抉擇后的那份悲痛——那不是母親的本意，然而事實(shí)卻逼迫她做了那樣的決定!她明白了母親當(dāng)年的那種無(wú)奈與心痛。當(dāng)她看到母親為她準(zhǔn)備的西紅柿?xí)r，當(dāng)她看到母親一邊道歉一邊下跪時(shí)，當(dāng)她看到那每年都買為她購(gòu)置好的課本時(shí)，她感動(dòng)了、后悔了、自責(zé)了、痛哭了……那時(shí)，她明白了：母愛(ài)的天平根本沒(méi)有偏向哪一方，那救的是她的同胞弟弟啊!她明白了母親這32年的煎熬與不易，連她自己也感嘆：“媽，你這些年是怎么過(guò)來(lái)的呀?”她明白了這些年她有多對(duì)不起母親，那“仇恨的高塔”瞬間夷為平地，不復(fù)存在，化為了無(wú)盡的自責(zé)與悔恨。
所以，讓我們都好好愛(ài)自己的母親吧!
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇九
炎熱的夏天，想像一下要是能走進(jìn)冬天的世界，觀看冰雕，打雪仗，坐雪橇，那該是多愜意的事啊！別急，跟我去“烈士公園”吧！隨著熙熙攘攘的人群，到了烈士公園，我迫不及待地跑向“大地飄雪”這個(gè)地方，我穿好棉衣，一進(jìn)門，一股冷氣向我撲來(lái)，哇！這里面全是冰，仿佛是冬天的世界，這里面的冰不是晶瑩的白色，而是五彩繽紛的，有深紅色，淺藍(lán)色，深綠色，看得人眼花繚亂。
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇十
在5月12日四川發(fā)生了大地震，其中有很多的感動(dòng)人的故事。看完了四川汶川大地震的新聞后,讓我覺(jué)得非常揪心,下面是我在網(wǎng)上看到的一篇報(bào)道,如果你看了后肯定會(huì)非常擔(dān)心四川人民:。
5月12日，下午2點(diǎn)28分，都江堰聚源中學(xué)1800余名師生正在教室里上課，突然學(xué)校一棟高三層的教學(xué)樓轟然坍塌，近千名師生被埋在了廢墟下，情況十分危急！數(shù)百名武警官兵連夜趕往出事地點(diǎn)進(jìn)行救援。
截至13日晚7時(shí)，距事發(fā)已接近30小時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的救援工作仍在緊張進(jìn)行之中……。
現(xiàn)場(chǎng)千人關(guān)注師生安危。
14日上午11時(shí)，距事發(fā)地不遠(yuǎn)的聚源鎮(zhèn)上人來(lái)人往，不時(shí)有參與救援的官兵趕往聚源中學(xué)。
在學(xué)校大門處，10多輛120急救車整齊排開(kāi)。在大門口幾米遠(yuǎn)就是一個(gè)操場(chǎng)，密密麻麻擠滿了上千名等待消息的學(xué)生家長(zhǎng)和附近群眾，所有人的目光都凝望著正在施救的`廢墟。
此時(shí)，3臺(tái)大型吊車原地待命，數(shù)十名救援官兵正神情專注地在瓦礫堆上用鐵鍬挖，用手刨……前來(lái)參加救援的官兵連夜參與搶救，一整夜都沒(méi)有合眼，其他救援人員也整夜守護(hù)在現(xiàn)場(chǎng)，一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
“快讓開(kāi)，快讓開(kāi)！”14日上午11點(diǎn)10分，救援人員從廢墟中挖出一名女生，經(jīng)醫(yī)生診斷她已經(jīng)死亡，而后，一名30多歲的女子突然沖上前，撲到該女生身上喊道：“女兒啊，怎么會(huì)是你啊？”之后便嚎啕大哭起來(lái)，旁邊的另一名婦女趕忙上前安慰，圍觀的其他家長(zhǎng)都忍不住跟著流淚。
看完了這篇報(bào)道,我都快感動(dòng)落淚,我無(wú)法忍受這樣強(qiáng)暴的大地震威脅著四川人民的健康和安全!一方有難,八方支援,我希望大家都能夠獻(xiàn)出愛(ài)心,為四川人民出份力！
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇十一
汶川地震，震塌了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋，奪取了數(shù)萬(wàn)名鮮活的生命;汶川地震，也凸顯了人民教師的英雄本色。
三次沖回教室搶救學(xué)生的茍曉超、雙臂護(hù)住4名學(xué)生的譚千秋、搶救掉隊(duì)學(xué)生的吳忠紅、救出學(xué)生卻永失愛(ài)女的劉寧、用身體擋住水泥板的瞿萬(wàn)容、臨死胸前還護(hù)著三個(gè)幼小學(xué)生的杜正香、雙臂緊摟兩個(gè)孩子的張米亞……在災(zāi)難面前，生命顯得很脆弱;但在災(zāi)難面前，人性的光輝卻愈發(fā)絢爛!在這場(chǎng)震驚世界的汶川大地震中，我們的人民教師用他們“愛(ài)的翅膀”筑建起一座座“為人師表”的豐碑!
不要刻意去拔高，不要追究深層次的原因。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能，而這些老師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”，和流淌在他們血液中的“大愛(ài)”!教師肩負(fù)著“愛(ài)與責(zé)任”，愛(ài)學(xué)生是職業(yè)要求，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是職業(yè)要求。在危難來(lái)臨時(shí)，我們的許多教師挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)踐行了“愛(ài)與責(zé)任”，向人民遞交了“愛(ài)與責(zé)任”的滿意答卷。
教師作為一份崇高的職業(yè)，實(shí)際上已成為人類文明進(jìn)步的傳播者。教師通過(guò)知識(shí)積累、研究社會(huì)，通過(guò)教書(shū)育人，把社會(huì)“接力棒”傳遞給學(xué)生，使之繼續(xù)探索，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)從蒙昧通向文明，使人類從無(wú)知步向有知，進(jìn)而促進(jìn)人類自身素質(zhì)的不斷提高。做好教書(shū)育人的工作，做好文明進(jìn)步的傳承工作，需要“愛(ài)與責(zé)任”。我們要用赤誠(chéng)的愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶，真心地關(guān)愛(ài)學(xué)生，蹲下來(lái)“看”學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，“以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”。
常言道：“要給學(xué)生一杯水，自己必須擁有一桶水”，當(dāng)今社會(huì)，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要做一名好教師，必須不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，要用一泓活潑潑流淌的活水來(lái)不斷充實(shí)和完善自己，要做一個(gè)博學(xué)者，做一個(gè)真正的學(xué)者、知者，學(xué)習(xí)應(yīng)該也是教師的責(zé)任。我們要更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬視野，努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)識(shí)淵博、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的新型教師;要不斷更新教育教學(xué)觀念，高屋建瓴地把握、理解教育教學(xué)的思想與方法，使自己的工作更符合教育教學(xué)的規(guī)律、更符合社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的需求;要加強(qiáng)研究，踴躍投身改革，大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，著眼未來(lái)，挖掘?qū)W生的潛能，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
有了“愛(ài)與責(zé)任”，我們就會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生;有了“愛(ài)與責(zé)任”，我們就會(huì)甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守清貧;有了“愛(ài)與責(zé)任”，我們就會(huì)……“愛(ài)與責(zé)任”，包含在教師職業(yè)的方方面面，滲透在教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……一個(gè)人的生命價(jià)值就在于有多少人需要你，而你為這些需要你的人又做了些什么。作為教師，學(xué)生需要我們，家長(zhǎng)需要我們，社會(huì)需要我們，而我們又能夠用我們的愛(ài)與責(zé)任在平凡的職業(yè)生涯中做出許許多多有意義的事情，用我們的“愛(ài)與責(zé)任”成就學(xué)生、服務(wù)社會(huì)，我們完全可以在平凡的崗位上獲得教師職業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感，體現(xiàn)自身的生命價(jià)值，獲得教師職業(yè)的快樂(lè)和幸福!
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇十二
一年四季，天氣常常變，月月變，可這大地的使者卻不變。
春天，春姑娘輕輕地來(lái)到，用雙手把小草叢土里推出來(lái)，把樹(shù)木的嫩芽找出來(lái)。做完這一切，她匆匆忙忙的找到雨姑娘，求她下一場(chǎng)春雨，來(lái)幫助這些剛出來(lái)的嫩芽們，雨姑娘原以為下一場(chǎng)傾盆大雨就行了，可是春姑娘卻說(shuō)，春雨是給植物們滋潤(rùn)的，所以雨要密一點(diǎn)，但要小一點(diǎn)，太大了會(huì)把它們都打傷的。
春姑娘的使命完成了，便回去找夏姑娘。可是夏姑娘不肯早早的出來(lái)完成大地母親交給的使命，春姑娘只好去找大地母親。
終于夏天來(lái)了，夏姑娘不像春姑娘那樣溫柔她的脾氣可暴躁了，只見(jiàn)她“呼”的一聲，樹(shù)木們的綠葉都被她吹出來(lái)了。她又到地上把野花、小草變得更鮮艷，更翠綠，大家都知道，植物沒(méi)有水不行。于是夏姑娘找到雨姑娘，求她下場(chǎng)雨，因?yàn)橄峦炅擞辏涂梢曰丶伊耍旯媚镆詾橄墓媚锏囊蠛痛汗媚镆粯樱谑悄怯暧中∮置埽墓媚镎f(shuō)：“這雨這么小，植物們不夠喝。現(xiàn)在是夏天，不是春天。于是雨姑娘下了一場(chǎng)傾盆大雨。夏姑娘的使命也完成了。帶著一身的火氣去找妹妹秋姑娘了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)中可以收到很多的食物，秋姑娘的使命是幫助農(nóng)民早收糧食。于是秋姑娘從她那一身金黃的連衣裙中取出一瓶藥，把它撒在糧食上，果園里，只見(jiàn)青青的糧食一下變的金黃金黃的，那水果多水靈。石榴笑開(kāi)了嘴，梨金燦燦的。看著農(nóng)民那高興的表情，秋姑娘的使命也完成了。
秋天像風(fēng)一樣的走了，時(shí)隔幾天，秋姑娘把冬姑娘請(qǐng)來(lái)了。
冬是春、夏、秋、冬中最小的，也是大地母親派出的最后一位使者。冬是個(gè)內(nèi)心冷血的姑娘，她只對(duì)她的使命感興趣。對(duì)其他的事一概沒(méi)有興趣，冬姑娘把風(fēng)一吹，樹(shù)木的葉子“嘩嘩”的往下落，只有松樹(shù)梅花冬青與之抵抗。
冬姑娘想下場(chǎng)雪給地里的莊稼蓋上被子，于是找到雨姑娘。雨姑娘說(shuō)我只會(huì)下雨，不會(huì)下雪。冬姑娘的表情難看極了。突然，雨姑娘說(shuō)：“我有個(gè)姐姐是個(gè)下雪天才，叫白雪王后，你可以去問(wèn)問(wèn)她，也許她能幫你。”
冬姑娘找到白雪王后，請(qǐng)她下一場(chǎng)大雪，當(dāng)白雪王后知道冬姑娘要給莊稼蓋被子之后，痛快的答應(yīng)了。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一天，給莊稼蓋上了被子，冬姑娘的使命完成了，冬找到大地媽媽。
大地媽媽說(shuō)：“你回去休息吧！后面的事我自有安排。你只要等下一次秋姑娘把你叫醒，你在這樣做一次就行了。”
春、夏、秋、冬四姐妹輪回的換著，而大地母親讓她們順便打聽(tīng)地上的消息，以便知道什么時(shí)候多下雨，什么時(shí)候少下雨。
這四位使者的任務(wù)給人們帶來(lái)了便利。
其實(shí)，大地的使者并不只這四位姑娘，只要你仔細(xì)的觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
如果你發(fā)現(xiàn)了，一起和我們聊聊吧！
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇十三
入學(xué)以來(lái)，教過(guò)我的老師有很多，但要說(shuō)最令我敬佩的老師，那卻非熊老師莫屬。
熊老師是我們的班主任。她中等身材，俊秀的面龐上鑲嵌著一雙銳利而又會(huì)說(shuō)話的`眼睛和一對(duì)靈敏的耳朵，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，顯得既文雅又大方。
一天，熊老師正在為大家整理筆記，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)粉筆摩擦黑板發(fā)出的“吱吱”聲。突然，從教室后方傳來(lái)了“oo@@”的聲響。熊老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用目光掃視了一下正在奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，然后把目光鎖定在教室后方的一位男同學(xué)身上。為了不影響其他同學(xué)做筆記，她朝那位男同學(xué)搖搖頭又?jǐn)D擠眼，好像在說(shuō)：“抓緊時(shí)間，下不為例！”那位同學(xué)嚇得吐了吐舌頭，趕緊低頭繼續(xù)抄寫筆記。怎么樣，熊老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”名不虛傳吧。
還有一次，我和幾位同學(xué)去樓下搬書(shū)。熊老師那雪亮的眼睛突然發(fā)現(xiàn)李麗的鞋帶沒(méi)系好，她趕忙放下書(shū)幫李麗系鞋帶，一邊系還一邊叮囑李麗要注意安全。當(dāng)時(shí)，我看在眼里，暖在心頭。人們都說(shuō)老師像園丁、像紅燭，可我覺(jué)得老師更像媽媽。
每當(dāng)下課時(shí)，熊老師就來(lái)到我們身邊，跟我們一起談天說(shuō)地。她不但勉勵(lì)我們要珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，還教育我們要從小立志做祖國(guó)的有用之才……直到上課鈴響起，我們才戀戀不舍地回到教室。可老師的叮囑，我卻一刻也不敢忘記。我想：等我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)像熊老師一樣，做一名出色的人民教師！
最新大地震中的大感動(dòng)（優(yōu)秀14篇）篇十四
你瞧，近聽(tīng)水有聲了。小溪解凍了，溪水丁冬，丁冬地從山間流向了大河。小鹿在溪邊散步，伸長(zhǎng)脖子在咕嘟咕嘟地喝水。透過(guò)河面，看見(jiàn)了小魚(yú)兒在水中擺動(dòng)著可愛(ài)的尾巴，游來(lái)游去……它們?yōu)榇汗庠鎏砹嗽S多生機(jī)。
邁著輕快的腳步，我步入了公園，只見(jiàn)積雪早于化作了水。小朋友們?cè)缫衙撊チ撕窈竦耐馓祝诠珗@里玩游戲。他們的風(fēng)箏在爸爸媽媽的幫助下飛得可高了，我仰起脖子，看到了不同形狀的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，瞧那邊還有一只老高老高的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，真是“天高任鳥(niǎo)飛”，它正在藍(lán)天白云下自由展翅呢。公園里最惹人注意的要數(shù)那競(jìng)相開(kāi)放的花朵了，尤其是那滿樹(shù)的櫻花，有的是粉粉的，有的紅里透著白，一簇一簇的掛滿了樹(shù)枝，微風(fēng)輕拂，送來(lái)縷縷清香，聞著舒服而愜意。“嗡嗡嗡……”是什么聲音呢？循聲望去，原來(lái)幾只蜜蜂在郁金香叢中采蜜呢。勤勞的蜜蜂，忙碌的蝴蝶在幫助花朵傳播花粉呢。草地上，小貓小狗在快樂(lè)奔跑，春天真是一個(gè)精神抖擻的季節(jié)。
我喜歡這樣的春天，我喜歡這春滿大地的感覺(jué)。