范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
班會安全主持稿開場白篇一
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀的召喚，他沒有語調，可你一定聽得見。
女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，但你一定看得見。
合：因為我年輕，所以我奮斗。因為我年輕，所以我拼搏！
男：我們擁有美好的未來。
女：我們擁有崇高的愿望。
男：我們擁有火一樣的青春。
女：我們擁有奉獻的渴望
合：只要矢志不渝
男：就能贏得光輝的未來 ！
女：就能攀登理想的巔峰！
男：因為年輕我們一無所有，因為年輕我們無所不有！
女：所以我們今天要召開的主題班會是-------
合：設計人生〃把握青春！
（打出字幕）
正文一:
男：青春是多姿多彩的
女：青春是多種多樣的
男：心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的“規劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。
女：人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。 合：下面我們一起進入本次主題班會的第一階段---------設計人生！ （打出字幕）
第一小節：
女：（打斷男主持人）誒、停停停。你這是在這干嘛呢？咱們可是要主持節目的啊！
男：這你就不知道了吧？我這是在激勵自己呢！
女：激勵自己？
男：對！我有一個遠大的理想，所以我一直在激勵自己努力追尋啊。
女：哦，這樣啊。（恍然大悟狀）
男：誒、 （女主持人的名字），別光說我了，你有沒有自己的夢想啊？
女：規劃？
男：對啊，人生規劃！
男：好啊，走著！
（隨即找幾名同學問一問他們的理想）
第二小節：
男，沒錯，我以后也不能瞎想了，我這就回去制定一個人生規劃去。
女：誒，真拿你沒辦法……同學們，下面請欣賞由 同學為大家帶來的演講《 》。
第三小節：
男：感謝 同學的演講。
女：凡事預則立，不預則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控，我們的青春要有我們自己做主！
男：下面請欣賞我們班的 大才子為大家帶來的相聲《 》
第四小節：
女：誒呀媽呀，你們太有才了，一會給我簽個名唄。(做崇拜狀、)
男：好了好了啊你、hold住啊。
女：好吧好吧，下面請欣賞由 同學為大家帶來的詩朗誦《 》。
正文二：
男：青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，
女：青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想
男：青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春
女：我們正處在這樣一個美好的季節，這正是我們播種希望的時候。
男：珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
合：下面請大家一起進入本次主題班會的第二階段----------把握青春！ （打出字幕）
第一小節：
男：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
女：呦呦呦，你怎么又來了？這次又是怎么回事啊？
男：誒、這你不懂？你out啦！
女：我是新一代out women! （做奧特曼經典動作）有意見？有意見保留。 男：好吧好吧，我給你解釋下吧。我的意思是說我們正處在朝氣蓬勃的黃金時期，所以要把握現在，珍惜時間啊。
女：嗷！早說嘛！你一提這個我就想起來了，我們班的另外幾位才子還為大家準備了一個小品呢！ 男：那我們這就去看一看吧！
第二小節：
女：完啦完啦！我又hold不住了！誒，你說他們咋都那么有才呢？
男：誒、早就告訴過你啊！我們班啊可是人才的聚集地啊！比如你身邊不就站了一個才子么？（得意狀）
女：才子？誰啊？我怎么沒看見啊？（女假裝尋找中，男用手指著自己。）哦，你說的是你啊。
男：那你以為呢？
女：既然你說自己是才子，那好我來考考你啊。
男：好啊，考就考，who怕who啊？
女：在歲月的長河里，誰能說自己沒有五彩斑斕的夢？不管怎樣，這個夢，至少在自己看來是美麗的，而我們的理想只能在行動中實現。沒有行動的理想只能是一個夢！那就請你舉幾個例子來證明這一點吧！
男：let me see……（做思考者的摸樣）哦！我想到了！司馬光惜光如金！陳正之以勤補拙！還有…范仲淹食粥苦讀！
女：恩、不錯不錯！果然有兩把刷子！
男：那當然！（得意狀）
男：it is a good idea！講的好還有禮品送哦！
（隨即找幾名同學講講這些故事，比如少壯不努力老大徒傷悲，囊螢映雪，懸梁刺股，并且贈送些小禮品）
第三小節：
女：一句生動的語言可以改變人的一生。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。
男：黑格爾曾經說過：“青春是生命中最美好的一段時間。”我們擁有青春，就應該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩！ 女：下面就請我們的才子才女們為大家帶來才藝展示。
第四小節：
男：誒呀誒呀，這一個個都這么有才，我可不敢再說自己是才子啦！
女：算你有自知之明！
男：咱們言歸正傳啊，為了是同學們更加理解設計人生把握青春的含義，我們的班主任老師為大家準備了一個勵志視頻，下面我們大家一起去看一看吧！ 女：請看大屏幕（播放視頻）
正文三
女：視頻看完了，不知道同學們心里有沒有什么新的自我定位。本次主題班會也已經接近尾聲了，下面有請我們曹老師對本次主題班會進行總結。
（班主任總結）
尾聲
女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；
男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；
女：這里一步一個腳印；
男：和著時代的進行曲；
合：共同譜寫著青春的交響樂。
女：主題班會到此結束，愿同學們在今后的日子里
男：珍惜時間
女：珍惜青春
男：為追夢
合：為自己的人生目標而奮斗！最后我們預祝大家在20xx年的中考中取得好成績！
班會安全主持稿開場白篇二
1、同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
2、歲月如歌，高中生活一瞬即逝，當我們踏上大學的征程，有時候仍然會回頭看一下曾經走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。
3、一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
4、今天，我們相聚在這里，有著不同的理想，不同的習慣，不同的語言，但我們有一個共同的家，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學習，相互幫助，為我們在異鄉增添了一份溫暖，這一學期即將過去，相信大家對我們第一學期的學習生活有很多感想。
6、在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們宜都一中的新篇章。
7、九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！
8、我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。
9、我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學習，相互幫助，為我們在異鄉增添了一份溫暖，這一學期即將過去，相信大家對我們第一學期的學習生活有很多感想。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天由我和李天琪同學主持班會，班會的主題內容是關于地震方面的知識大討論，請大家暢所欲言，把自己知道的關于地震的知識和收集到的相關資料拿出來和大家一起學習，下面就開始吧！先讓我來考考大家吧。
老師們，同學們：
大家下午好！
齊：很高興老師們能夠抽出時間來到我們初一班，欣賞我們班的主題班會。
男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
祁：秋高氣爽，天高云淡。
劉：我們新世紀的孩子們安靜地坐在教室里，迎接新一天的朝陽。
合：咱們的中國！
祁：下面，請聽劉盼盼和肖駿帶給我們的詩朗誦……
班會安全主持稿開場白篇三
ab：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!(敬隊禮)
a：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園
b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們
a：大家有說有笑的談論著暑假趣聞，聊著新學期學校的變化
b：好的開端是成功的一半
a：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
b：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己
a：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現在開始
班會安全主持稿開場白篇四
主持人女：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人男：在這歡樂與微笑構成的舞臺，
主持人女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人女：今天大家在這里歡聚一堂，
合：共同迎接新年的曙光。
主持人男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人女：新年的鐘聲即將敲響,
主持人男：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
主持人男：20xx年新年如約而至。
主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光;
主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
主持人男：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂，xx年元旦聯歡會現在開始!
主持人女：踏著青春的節拍，我們向春天走來，
主持人男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
主持人女：激揚著青春的風采，我們向春天走來，
主持人男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
主持人女：快樂的時光總是那么短暫
主持人男：團聚的日子特別讓人感動
主持人女：今天我們歡歌笑語
主持人男：今天我們暢想未來
主持人女：讓我們記住今天
主持人男：讓我們期待明天。
班會安全主持稿開場白篇五
(男)親愛的同學們：
(合)大家好!
(女)著名心理學巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”正所謂觀念變，行動就變;行動變，習慣就變;習慣變，性格就變;性格變，命運就變;命運變，人的一生就改變。
(男)法國作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。”的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
(女)習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
(男)對于絕大多數同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人，無一不具有良好的學習習慣。
(女)智力超群的科大少年班的學生們，在談到自己成績優異的原因時，也都強調自己有良好的學習習慣。
(男)下面請欣賞《比一比學習好習慣》ppt
班會安全主持稿開場白篇六
乙：電視機前的觀眾朋友們，
丙：全縣的父老鄉親們
合：大家晚上好!
甲：當我們走進九月，我們就在熱烈的期待，期待著那個莊嚴日子的到來;
乙：當我們走進九月，我們就在急切地盼望，盼望著那個輝煌時刻的臨近。
丙：光輝的十月美麗如詩，光輝的十月碩果喜人。光輝的十月是中國人民盛大的慶典，光輝的十月是共和國金色的誕辰!