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    2023年拼搏使青春更加精彩演講稿 以拼搏進取的主題的演講稿300字(7篇)

    時間:2025-05-22 作者:儲xy

    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    奮力拼搏綻放青春演講稿正青春當拼搏進取時演講稿篇一

    你們好!

    翅膀像美麗的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來,青春是勃勃的生機,是不會泯平的希望,是以往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。

    青春是屬于我們的,允許自己平凡但不聘用;允許自己清高,但不允許驕傲。奮斗的青春是充實而富有意義的;如何讓自己的青春怒放色彩,讓自己的青春更加鮮艷美麗?我們應該勤于奉獻,敢于付出,讓青春在奮斗中綻放光彩!

    xx給我們提供了廣闊的舞臺,創造了良好的成長環境,“知者行之始,行者知之成”作為知識青年,我們應該珍惜機會,發揮所學專業的特長,在實踐中獲得真知,在探索中創新求變,努力做到“知行統一”。

    我們要強化xx主人翁的意識,用勤勞智慧的雙手開拓創新。面對新的競爭和挑戰。我們可以沒有雄鷹的雙翼,但不能沒有雄鷹的精神,“存鷹之心而高遠,取鷹之志而凌云,習鷹之性以涉險,融鷹之神在山巔”繼承和發揚老一代xx人艱苦奮斗的優良傳統,把創新和奮斗精神融入到實際工作中,書寫新一代xx人的勞動之美,探索之美,及和諧之美!

    謝謝大家!

    奮力拼搏綻放青春演講稿正青春當拼搏進取時演講稿篇二

    六年前的今天,六年前的那個星期一。

    那片天空,那片土地,那片土地上的蕓蕓眾生。山崩地裂,哀鴻遍野,生命之手在絕望中揮舞;湖泊高山。一瀉千里,多少苦苦掙扎的人又被卷入濤濤泥水。

    我們依然記得那個行軍禮,要喝可樂的小英雄;

    我們依然記得那位用脊背擋住斷墻的父親;

    我們依然記得還在為懷中嬰兒喂奶的母親!!!

    我們記得,永遠記得那些--讓我們肅然起敬的人們!

    在巨大的自然災害面前,人的生命是如此脆弱,生命不易。我們應該學會珍惜,好好活著。

    生命不易,且行且珍惜!

    生命不易,且行且珍惜!我們應該自覺遠離那些吸煙打架等不良行為。

    生命不易,且行且珍惜!我們應該懷著崇高的理想,讓我們的生命充滿光芒,綻放精彩。

    理想是石,敲出星星之火;

    理想是火,點燃熄滅的燈;

    理想是燈,照亮夜行的路;

    理想是路,引你走向黎明。

    我們是祖國的希望,民族的未來。作為一名中學生就應該在這一時期樹立崇高的理想,努力學習,奮發向上。

    讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢想!

    奮力拼搏綻放青春演講稿正青春當拼搏進取時演講稿篇三

    “青春是一本太倉促的書”,“ 沒有怨恨的青春才會了無遺憾,如山崗上那靜靜的晚月。”席慕容的這幾句詩蕩漾了多少人的心,又澎湃了多少人的激情!是啊,我們短短的一生能夠有幾段這樣似水如夢的青春年華呢?回首往事,初中、高中、大學生活白駒過隙般一晃而過,不容我們思考,十幾年的光陰在我們身邊已經悄悄遠去了,而且永遠不再回頭了。那過去的一段段青蔥歲月給我們的青春烙上了不可磨滅的印痕,可惜我那過去的青春我們留下了太多的遺憾,可惜那時太年輕,太浮躁,太偏執,荒度了光陰之后才發覺我們的青春年華遠去了,現在恍然大徹大悟,猛然回首想緊緊抓住青春的尾巴。

    如今,我們都走上了工作的崗位,從事相同相似或者不同的職業,對于自己的工作崗位或喜歡或厭倦,我們都遠離了夢一樣純真美麗的校園成為了社會人員。在工作中、在接人待物為人處世中我發現,社會這所大學教給我的真的是在校園里無法學到的。我們沉穩了、成熟了,冷靜了,有那么一天我突然明白不能再像過去那樣虛度年華了,因為我們已經奔馳在奔三的路上了,人既然活一生就一定要活的充實飽滿,無怨無悔,不能等到年與時馳,意與日去,悲守窮廬之時方才感嘆將復何及。

    讓青春綻放光彩演講稿人生來如一張白紙,你想自己的人生是一幅完美的畫還是一幅涂鴉全靠自己來涂畫;人生如一場戲,想要看喜劇還是悲劇其實自己就是導演;人生是一趟單程列車,不賣回程的票,至于駛向何方,還是要自己來主宰的。我想我的人生畫卷一定是一幅中國山水畫,可以不用濃妝重彩的,但是卻要妙趣橫生;我想我的人生戲劇一定得是喜劇,可以不吸引別人至少得吸引自己;我想我的人生列車一定得是駛向美好的遠方,哪怕荊棘遍地但一定有明確的方向。

    我的朋友們,我們要思考生命的價值與意義,我們要思考人生的價值與意義,我們要思考青春的價值與意義,我們要在這人生的黃金時刻留下一筆財富而不是留下敗筆。

    在這個充滿著浮躁、充滿著不安分的世界里,我們要守得住寧靜,我們要看得清方向,我們要聽得到呼喊。我只想用我的汗水,我的執著,我的堅毅來給我的青春畫上濃妝重彩的一筆,因為我看到我所憧憬的未來在向我招手,在向我召喚。我想說:年輕的朋友們,我們要抖擻精神,面帶微笑,張開臂膀去迎接我們的明天,而不是坐在這里等待明天的到來。如果我們的前路一帆風順,我們應該時刻保持慎重行駛,并且時刻準備著應對激流猛狼,那樣才能讓我們的船平穩行駛不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于擱淺;如果我們的前路困難重重,我們首先要明白“人生旅途中總有那么幾步路異乎尋常地艱難,”面對如此人生困境和艱難時刻,絕對不可輕言放棄!只要我們再堅持一下,就一定會迎來生命的轉機!明天,我們定將迎來一輪更為燦爛的朝陽!“這樣,我們的未來才會向著我們心中描繪的樣子發展。

    ”太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一樣不回來……“耳畔邊又想起來那熟悉的旋律,讓我們唱起來,舞起來,動起來,燃燒起來,把握住這僅剩的青春歲月,演繹我們自己無怨的青春。

    青春是一本太倉促的書,唯有細細咀嚼慢慢品味,方能唇齒留香,回味無窮。

    青春是一本太倉促的書,唯有輕輕掀翻靜靜閱讀,方能讀懂悟透,明白真意。

    青春是一本太倉促的書,唯有爭分奪秒馬不停蹄,方能烈焰燃燒,不留遺憾。

    我以我二十六歲的年華發誓:我將要用激情點燃青春,讓青春綻放光芒,為自己的人生之路照亮前程。

    奮力拼搏綻放青春演講稿正青春當拼搏進取時演講稿篇四

    人生的意義到底是什么?怎樣活著才算有意義?活著是為自己還是為他人?這是每個人都要考慮的問題。奉獻與索取是矛盾的,一心索取的人,貪欲永遠得不到滿足,再者,沒有別人的奉獻,自己又能索取什么?奉獻是一種不求回報的給予,是無私地為他人服務。,是奉獻者付出的是青春,是一種無私的愛心,甚至是無價的生命。因為有人奉獻,社會的物質財富和精神財富才會不斷增加,人類才會不斷前進。奉獻者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。

    教師是一個夢想綻放的舞臺,有許許多多的人將他們的青春都奉獻在這里。

    我身邊就有這樣一位默默無聞卻為學生傾注了畢生心血的人民好教師——馬老師。再過幾個月馬老師就要退休了,可是她留在同學們記憶深處的永遠是那張慈祥的笑臉。馬老師的聲音總是給人一種溫暖和愉悅,大家最愛聽馬老師講課,越聽越輕松,越聽越精神,好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣,只要一開口就能沁入心房。馬老師已年過五十,但她始終懷抱著教育的激情站在講臺上,兢兢業業,毫無倦怠,對工作認真負責。在大家腦海的畫面中,馬老師常常微微地側著身子,充滿笑意地看著學生,這種凝望總是帶著一股力量,讓學生真真實實地感受到了老師欣賞的心情。有時,馬老師還會默默地走到學生身邊,扶著學生的肩膀,朝著同學們進行了點評,一邊贊賞,一邊用雙手在學生的肩頭撫摸,這是多少慈祥的教師!對馬老師來說,她一生中最美好的青春已經奉獻給了教師這份職業,而講臺也成為她一生中最美好的回憶。她的夢想已經實現,雖然青春不再,但是她依然無悔!

    還有一位老師,同樣值得我們敬、尊重,他就是董老師!董老師從大學畢業后就登上了三尺講臺,十多年兢兢業業的教師生涯中,他的桃李滿天下。然而,x年前他被檢查出身患癌癥。董老師視教育為人生己任,并且以一顆積極向上的心面對生活,癌癥沒有打垮這個堅韌的教學能手,手術半年后,他又踏上了那塊三尺講臺,他說“只要我還活著,我就要去上課。不幸的是,由于他的高度敬業,最后又導致病情復發。晚期的他多想自己再活得久一點,這樣他就又能看著一批孩子畢業。

    看!這就是我們優秀的人民教師!我們引以為豪的楷模!

    斯大林曾說過“教師是人類的靈魂工程師。”,三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。教師最大的幸福就是看到學生們在成長!在我眼中教師是平凡而神圣的,在三尺講臺上,將知識傳播給我們未來希望,用教鞭為學生指引方向,用粉筆為他們傳送知識。

    “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,青春不是用來感嘆和回憶的,把回憶留給明天,將青春奉獻今日。青春是無悔的,奉獻是無私的。為了所追求的夢想,我將義無反顧的奉獻出自己的青春。如同曇花,為夢想的綻放,奉獻自己最寶貴的青春。即便是瞬間的美麗,也將成為記憶里最美好的回憶。

    奉獻要有蠟燭般的精神,以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮別人;奉獻要有粉筆般的精神,以犧牲自己來為別人傳播知識。月亮將光輝奉獻給夜空,溪流將自己奉獻給大海,我將青春奉獻給講臺。作為一名平凡的教師,我愿將我的青春奉獻給我的職業,三尺講臺就是我夢想綻放的地方!

    奮力拼搏綻放青春演講稿正青春當拼搏進取時演講稿篇五

    每天清晨,當你走近校園,便會看到校門口有我們的同學身穿整潔的校服,臂帶紅色的“值周”袖章,面帶微笑,迎接老師和同學們的到來,同時檢查進校同學的胸卡是否佩戴整齊。

    早讀課前,午休時,你能看到一些臂帶紅色“值周”袖章的同學,走過一層層樓,走過一個個班級及包干區,用清亮的眼神檢查衛生狀況;對于衛生做的不夠好的班級,做出善意的提醒。眼保健操、大課間的時間,你同樣能看到這樣的佩戴紅色“值周”袖章的同學,在檢查、督促同學們的行為。

    我們戚實中校園里,一直存在著這樣的學生團隊,參與學校的管理。每周由一個班級承擔值周任務,他們充滿熱情,文明、規范、認真地去面對每個班級、每個同學甚至學校的每個角落。

    這樣的自主管理,每個班級,每個同學都能參與其中。通過這樣的參與,我們更清晰、深入地了解學校管理;監督并管理學校各個班級;也鍛煉和提升自我的管理能力。

    因為有了這樣的自主管理的團隊,我們同學的行為更文明,我們的校園更整潔。身處美麗的校園,身邊有敬業的老師、友愛的同學,生活也多彩起來。

    自主管理,讓同學們對學校更有認同感和歸屬感,學校是我們的第二個家;這樣的自主管理,讓同學們更有責任感,維護學校的美麗環境和美好形象。

    希望同學們積極投身到自主管理的團隊中,挖掘自己的潛能,讓青春綻放更美的光彩!

    奮力拼搏綻放青春演講稿正青春當拼搏進取時演講稿篇六

    大家晚上好!

    我是來自工學院xx班的xx,首先感謝創業協會為我們提供這樣一個演講的平臺,讓我們暢談青春的夢想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。

    親愛的同學們,今晚我的演講可能會改變你大學生活的態度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽嗎?!請大聲告訴我,好嗎?那么,接下來讓我來問大家一個問題,來到※※學院,你們對這里條件設施感覺如何呢?我聽到有些同學說還不錯,有些同學說一般般,也有些同學說沒有感覺。那么接下來讓我們來看一組圖片,這是國內某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學會在心里驚嘆,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設施真不錯!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設施和人文環境更是一流的!同學們,為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛的同學們,我們要時刻銘記:曾經在一場戰爭中,我們失去了享有國內最好教育資源的機會。但是同學們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過低一檔的生活嗎?!對!不,不能!同樣風華正茂,同樣心懷夢想,我們有權利想有更好的條件,我們有權利過更高一檔的生活,我們更有權利讓自己的青春絢麗綻放!

    親愛的同學們,雖然我們的※※學院沒有985,211那樣一流高校的條件設施和人文環境,但既然我們來到了※※學院,我們的大學生活將在這里度過,這里將是我們攀登理想高峰的新起點,這里將是我們積累知識閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!

    大學時光的每個日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來看一看,身邊有多少同學在課堂肆無忌憚的玩手機,甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!試問,他們的大學生活能收獲什么?他們的大學生活會收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無暇理會!

    親愛的同學們,大學生活我們能收獲什么?我們應該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識和能力的增長!我期盼,大學生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學識,富在精神,美在心靈;大學生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質。富在內涵,美在心靈。我很激動,因為在這里我看到了老師們兢兢業業的付出;我很高興,因為在這里我看到了很多同學激情飽滿地在分團委,學生會和學生社團中做事情,提升自己的能力,為實現自己的夢想做鋪墊!我也看到了有很多同學在熱情地做著兼職甚至創業。我很慶幸,因為我看到了寢室的兄弟們做作業有時會做到深夜!我很興奮,因為在這里我看到了大部分人的大學生活是如此的豐富多彩!

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信“一分耕耘一分收獲”。我渴望,我期盼在大學能夠學富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美好的大學時光,珍惜時光,珍惜機遇,珍惜師生之誼和同學之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學校榮譽和求學環境。大學將是我們人生中最后一次系統性的接受教育的時光;大學將是我們最后一次可以將大量的時間用于學習的人生歷程,大學將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實自我的人生階段。如果說大學是一個學習和進步的平臺,那么這個平臺的地基就是大學里的基礎課程,因此在這里我們一定要學好數學英語計算機和互聯網這些基礎課程,因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計算機和互聯網這些資源,培養自己獨立思考和探索的能力。

    大學生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒有味道的!在大學我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花;在大學,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種像向上的力量;在大學,我們可以在夢想的天空畫上斑斕五彩,為青春鮮艷上色!我相信大學生活會因我們的珍惜努力而風味獨具,我堅信大學時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈!

    在我的演講接近尾聲之際,有一句話想與大家共勉“第一個青春是上帝給的,第二個青春是靠自己打拼的”。

    最后預祝大家在大學生活之后都能夠成為“高富帥”,“白富美”,更能讓自己的青春絢麗綻放!

    我的演講完畢,謝謝!

    奮力拼搏綻放青春演講稿正青春當拼搏進取時演講稿篇七

    大家好!今天我演講的題目是:讓青春綻放色彩。

    同學們,怎樣讓青春綻放色彩?無疑,青春于我們而言是寶貴的,青春是夢想的翅膀,我們應該趁著這最美好的年華啟航。可,相信大家都有這樣一個疑問:怎樣趁著青春啟航?或說怎樣讓我們的青春年華過得充實、綻放色彩呢?在此,我有三個建議。

    第一,我們應該好好學習,用知識充實自己的靈魂。有人說:“知識是靈魂的養料”,確實,“腹有詩書氣自華”,只要受到知識的熏陶,我們的精神才會得到升華,我們的氣質才能得到涵養,我們才擁有讓青春飛揚的風帆,帆憑風起,直上九霄。

    第二,我們應該積極參加課外活動,為社會服務。可能有同學要問了:學業負擔沉重,哪兒有時間參加課余活動呢?大家注意,為社會服務,不一定要專門挪時間進行社會活動,我們可以利用碎片時間為社會做些有意義的事——隨手撿拾地上的垃圾,關閉樓道的燈……這都是為社會服務。看似微不足道的小事,積累下來,便能為社會增添一份美好。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,做好這點,我們的青春便有了意義,色彩便又豐富了幾分。

    第三,也是最為重要的一點:我們要堅守自己的信念,綻放自己獨特的色彩。堅守信念很好理解,即為堅定不移地追逐夢想。但,同學們,什么是自己獨特的色彩呢?固執、潑辣?驕傲、自滿?當然否。“獨特的色彩”指的是自身的美德、發光點。例如謙遜有禮、尊師重道等等,我們應發揚這些美德,讓青春的色彩明亮而純潔,剔除其中的污濁之氣。

    同學們,關于“讓青春綻放色彩”,我的建議只有這些,希望對大家有所幫助。我的演講完了,謝謝大家!

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下是我
    演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?那
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