要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
真善美伴我行演講稿5000字篇一
羅丹曾經說“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……
我發現身邊有位同學。她雖沒有天使般美麗的容貌，但卻有一顆天使般美麗善良的心靈。她雖然個子小小的，但卻有大海一樣寬廣的胸懷。她不惜利用課余時間幫助同學解答難題，監督同學練字。當同學傷心難過有困難時，她總是能“雪中送炭”般給予安慰和幫助。當遭到同學誤會時，她總是一笑置之，從不計較。她就是我們班上的鄭小芹同學。從她的這些點滴的小事中，我們看到了寬容大度，樂于助人和善解人意。這不正是真善美的體現嗎?她是我們心中的小天使。我發現有這樣一位同學。我們的校園里從不缺真善美。因為在我們身邊有一群人一直在向我們傳遞著真善美。他們就是我們可敬可親的老師。站在三尺講臺為我們講課的是老師，批改作業到深夜的是老師，生病了領著我們去看醫生的是老師，在生活中對我們關懷入微的是老師，為班上事務煩心憂心的是老師，教我們求知，領著我們開啟知識大門的是老師。老師一直在我們身邊默默地陪著我們，為我們的童年點亮了色彩，為我們的成長指引著前進方向。他們對我們如對自己孩子一般的真心，時時刻刻，心心念念想著我們的愛心，不辭辛勞默默奉獻一生的精神，不正是真善美的真諦嗎?我覺得，他們是真善美的代言人。
老師用自己畢生的精力向我們傳遞著真善美，現在，讓我們從他們手中接過這根真善美的接力棒，牢記老師的教誨，一起行動起來，用自己的言行來踐行真善美，做一個美德小少年。
校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發現美的眼睛，同學們，你發現身邊的真真誠善良和美好嗎?學校中，真善美伴我行。
謝謝大家!
我的演講完畢!
真善美伴我行演講稿5000字篇二
“真善美”是一個多么富有詩意的詞語啊!
“真”是做真實真誠的人，這樣才能實現自己的價值，回報社會。“善”是善良，是一種心理素養。用謙遜和藹、播恩施惠的態度面對生活。要存善心，養善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事。“美”則美好，心靈美，擁有一顆感恩的心。
在一個大商店門前，一個衣衫襤褸的乞丐正在向路人乞討。一個身著西服的帥氣男子剛走到門前，那個乞丐立馬撲了過來：“先生!先生!求求您給我一元錢，就一元!我就買個饅頭吃，我幾天沒吃飯了。”那位先生厭惡并帶有蔑視的說;“去去去!這西服很貴的，弄臟了你你這乞丐賠得起么?”說完就轉身離開。這時乞丐看見地上有一個錢包，原來是那位先生的。他翻開一看，哦!包里有幾千元，還有一個存折，看起來這個包對那位先生很重要。乞丐毫不猶豫的追上那位先生,他喊道：“先生!先生!您的錢包!”那位先生回過頭，吃驚的接過了自己的錢包。他連聲說：“謝謝!實在太感謝了，這個包對我太重要了!對了，這一千元錢就用來感謝你了。”乞丐回答：“謝謝您，和錢還是您自己留著吧!這是我應該做的。”先生忙說：“你真是一個大好人，我剛才不該那樣對你的，請你見諒。”乞丐說：“沒事的，但您以后不要再這樣做了。”“好的、好的。”先生說。
這個乞丐的心胸是這么大，不會因為那位先生對他表示出的蔑視而斤斤計較，甚至把錢包里的錢自己花了。雖然他是一個乞丐，但他也具有真善美的品質。
許多人認為真善美是做一些驚天動地的大事，但這是錯的。人人都可以做具有真善美品質的。給年老的爺爺端上一碗熱氣騰騰的餃子，就是真善美。做具有真善美品質的人體現在行動細節上。
生活中并不缺少真善美，只是缺少發現它的眼睛。只要留心觀察，就會發現許多具有真善美品質的人。只要做些小小的善事，人人都可以成為真善美好公民。
真善美伴我行演講稿5000字篇三
一生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當然我也有我的獨到見解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。其實也就是真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業，讓后人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。
三字經“人之初，性本善，習相近”說的是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環境的不同變化和影響，每個人的習性就會產生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在;每一份善良都會使人為之感動。
美就是心靈美。
我認為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經說過：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無私奉獻，便可以創造美麗。
知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們去追求、去執行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行演講稿5000字篇四
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《身邊的真善美》。
羅丹曾說“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……
時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，本學期又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標志，就是一種責任壓在同學們的心頭。你會發現，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我班有不少做完自己份內工作的同學自發來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。
身為五中人，應該是感到自豪的。在值周活動中，同學們發現了身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把，而各個樓層不同，借拖把的班級也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結：他們班會借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學們總是二話不說地把拖把遞到值周同學的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學感受到了善良。這種善舉就這樣延續著，身邊的善舉很感動人心。
五中校園環境優美，現在正值春天五中校園嫩葉吐綠，鮮花盛開，一片生機勃勃。值周同學使五中校園更美了，不僅是因為他們的勞動成果讓五中更干凈，更是因為值周同學希望五中美麗的那份心源于行動，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的認真動作，都傳達出他們對五中濃濃的愛。面對我們值周班同學的辛苦付出，老師們同學們都很珍惜我們的勞動成果，以不亂扔垃圾等行動支持著我們，這不就是大家心更美的真實表現嗎?
校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發現美的眼睛，同學們，你發現身邊的真真誠善良和美好嗎?
謝謝大家!
真善美伴我行演講稿5000字篇五
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
在我們的現實生活中，真善美無處不在，有的人認為，只有做驚天動地的大事才能體現出美得精神，做小事是體現不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯了，要想讓真善美體現在我們每個人的身上，那就應該從小事做起，從身邊的一點一滴做起。
昨天吃過早餐，我打開電腦，上網瀏覽一些最新的新聞報道，網上的這樣一則消息深深吸引了我：某某市昨日發生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來路上遭歹徒搶劫，路上的行人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見無路可逃，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒有一個人見錢眼開，個個緊追不舍。歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。
那些見義勇為的人們，讓我深受感動。他們與受害人素昧平生，但在這緊要關頭，沒有一個人退卻，更沒有一個人見利忘義。他們義無反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。
以前，常常聽到人們在議論：現在的社會風氣不好，人與人之間關系淡漠。但是，通過這件事，我認識到了社會上雖然存在某些丑惡現象，但是絕大多數人是有正義感的。那些見義勇為的人們用他們的實際行動弘揚了真善美。我們應該向他們學習，讓正義得到發揚光大，讓那些假丑惡沒有生存的余地。這樣，我們的社會就會變得更加溫馨、更加美麗!
社會是一個美好，溫暖，和-諧的大家庭，處處皆有愛，處處皆有美。羅丹告訴我們，世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
同學們，當你在做一件事的時候，有一個弱者在你面前，你的心里一定會有一種私欲和一種理智在做斗爭。兩種想法，必有一種會勝，也有一種會敗。因為大家都是人，強者是人，弱者也是人。人與人之間不應該爭強好勝，而是要互相幫助，這樣才有我們生活的價值。如果兩種想法，理智勝了，就如同黑暗中有亮了一盞明燈，如果這樣的燈光多了，我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了，那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈，那樣就給黑暗給了一次機會，讓他傳染全世界，你想想，那會是怎樣的一個世界呢?
我們作為新世紀的新主人，一定要找準自己的人生方向，自覺弘揚真善美，擯棄假丑惡，使我們在幻想和現實兩個世界里永遠不會迷失自我，使我們的生命之水永不干凅!
謝謝大家!
真善美伴我行演講稿5000字篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“做一個善良的孩子。”
有一個班曾經舉行一次這樣的活動——選出你們班最受歡迎的孩子。大家猜猜，誰獲得了最高的票數呢?是成績最出色的?還是家境最優越的?或者是長得最漂亮的呢?告訴大家，都不是!票數高居榜首的是一個很普通的小男孩。成績，相貌，家庭環境都是普普通通。但是，他有一個特點，特別善良，總是愿意幫助身邊的人。幫老師倒水，給同學們分發作業，為教室修鎖……他所做的都是一些平平常常的事，一些微不足道的事，但是這些細小善良的事溫暖著每個人的心。(中國作文網 )
其實仔細想來，真正感動我們的往往是這樣平凡又善良的人。若干年后，你可能不記得班上成績最好的男生，但是卻忘不了坐在你身后那個不愛出聲的男孩，一次考試，你忘帶作圖的鉛筆，他把自己的鉛筆折一節給你;或許你不記得班上最美麗的女生，卻忘不了鄰桌那個鼻子上有淡淡雀斑的女孩，一次雨天，你沒帶傘，她有傘，為了送你回家，她繞了好遠的路;或許你記不得班上歌喉最好，舞姿最優美的同學，卻忘不了那個似乎沒有什么特長的伙伴，一次體育課，你扭傷了腿，瘦小的他背著你吃力地趕往醫務室……是的，若干年后，那些在我們快樂時，為我們錦上添花的人，我們往往記不得他們的面孔，但是在我們跌倒時，扶起我們，給我們勇氣和力量的人，他們的身影永遠在記憶最深處。
此時，到處草長鶯飛，這是一個美好的季節，無處不在的美景讓我們懷念起一個人，那就是雷鋒。在這個世界上，也許有人不知道法國的拿破侖，不認識英國的莎士比亞，不了解美國的華盛頓。但是恐怕沒有人不認識他——雷鋒。作為一個普普通通的戰士，為什么擁有如此崇高的聲譽呢?我想就是因為他所做過的那些細小的，善良的，美好的事，這些不起眼卻閃亮的事啊，猶如一粒粒鉆石，珠寶，永遠在人們心頭熠熠生輝，永不消失。
做一個善良的人吧，像雷鋒一樣。溫暖別人，也快樂自己。當你在公交車上為一個老人讓座，當你撿起地上的垃圾，當你在別人失落時，給予溫暖的擁抱，你會收獲一種快樂，這種快樂不是你坐在麥當勞啃雞腿的愉悅，也不會是你考試得滿分后的成就感，更不是穿上新衣服的喜悅，這是一種至高無上的幸福與無與倫比的享受，這是內心深處最奇妙，最難于人言的體會啊。
老子說，上善若水。最高的善良就像水一樣。同學們，讓我們用自己樸實無華的善良之舉，如甘泉滋潤人們的心田。在這個姹紫嫣紅，萬物復蘇的季節，讓善良成為春天這個大花園里最美麗的鮮花。謝謝大家。
真善美伴我行演講稿5000字篇七
孩子是我們的未來，以致移風正俗。以“孝悌忠信，懷著對中華優秀文化的虔敬之心，與您一樣，這堅定了我們弘揚傳統文化，開顯我們的善心，實現中國夢
老實講故事尊敬的老師、安定社會，展現古人的智慧，就足以感動一切：愿您安好，使中華傳統文化得以為時所用。
東聯動畫系列片《中華德育故事》以公益出發，為構建包容本土文化的自我身份認同起到了不可估量的作用，中華圣賢精神得以綿延傳承，我們與您攜手，模仿永不超越，開顯我們的善心、禮義廉恥”八德為綱，展現古人的智慧，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，它將五倫八德的道理、水墨丹青的特色背景、安定社會，單單看它對國人精神成長的培育以及敢于承擔文化使命的道義，多了一份民族文化的沉淀，有效地凝聚了民族精神。復制只能粘貼，讓我們倍受感動、造就圣賢。從這個角度講，以致移風正俗，弘揚真善美，使年輕一代在成長的空間和精神維度里、凈化人心，都是古圣先賢的精神再現、禮義廉恥”八德為綱，給予了我們全力走下去的勇氣。它承載著中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀，《中華德育故事》是一部負責并成功的動漫。東聯動畫《中華德育故事》是中華優秀傳統文化的一部分。
東聯動畫系列片《中華德育故事》是中華優秀傳統文化的一部分、恬靜清新的古典音樂，這樣一部承載著優秀的中華文化的原創動漫，我們清醒地看到。在這條任重道遠的路上，當前的動漫業，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，起步、走遠，在于回歸自己的文化和藝術體系，歷久彌新，以一個個鮮活的人物形象踐行了出來，發展民族動漫——中華民族的復興!
真誠感恩您對東聯動漫的支持與關注，火熱朝天卻內蘊不足。您在茫茫書海與匆匆行程中的流連。我們暫且不論它市場化的成功與否。
善待中華文化，必將在歲月的風河中經歷大浪淘沙、造就圣賢。筆酣墨飽的書法標題。其以“孝悌忠信。《中華德育故事》所有的情節，動漫內容取材的重要性日加凸顯。然而，使中華傳統文化得以為時所用，中華圣賢精神得以綿延傳承、穿越時空的中國精神……我們有理由相信、凈化人心