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    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:飛雪

    心得體會(huì)具有反思和思考的作用,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些寫作技巧獨(dú)到、觀點(diǎn)深入的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇一

    從前,我一直認(rèn)為自理能力沒(méi)多大的重要性,可自從我讀了《魯濱孫飄流記》一書以后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

    一向愛(ài)好航海的魯濱孫飄流到了孤島上,生活了二三十年,他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒(méi)有被困難嚇倒,憑著他自己堅(jiān)韌的意志,頑強(qiáng)生存了下來(lái)。他自己做衣服,做篩子,自已治病,甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。

    冰凍三尺非一日這寒。要想成為魯濱孫那樣了不起的人物,我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉。

    即將放假了,我準(zhǔn)備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力,做一些力所能及的事情,雖然和魯濱孫在孤島上獨(dú)立生活比起來(lái),我還差得很遠(yuǎn),但為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ),我必須鍛煉自己。

    從現(xiàn)在開(kāi)始,我決心讓自己鍛煉成為像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)生活中的困難,以積極向上的心態(tài)來(lái)迎接美好的生活。

    有這樣一本書,讀過(guò)之后,讓你心中久久不能平靜而又難以忘懷;有這樣一本書,讀過(guò)之后,讓你感到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福無(wú)比;有這樣一本書,讀過(guò)之后,讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),揚(yáng)起了希望之帆。這就是魯《濱遜漂流記》。

    魯濱遜原本住在英國(guó)北部的約克郡。他從小充滿夢(mèng)想,喜歡冒險(xiǎn),尤其喜歡刺激的海上冒險(xiǎn)生活。經(jīng)過(guò)自己的努力,它成為了一名海員,1659年,他登上了一直從巴西開(kāi)往非洲的船,開(kāi)始了他的海上埋冒險(xiǎn)生活。天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)大風(fēng)暴將他的朋友和船葬送于海底,也把他推向了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。魯濱遜從此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)27年的孤獨(dú)而且艱苦的生活。

    陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有灰心,他對(duì)自己充滿信心,充滿希望。于是憑著他驚人的毅力和難以想象的堅(jiān)強(qiáng),鼓足了勇氣,勇敢和困難作斗爭(zhēng)。他憑著自己的聰明才智和辛勤的勞動(dòng)搭建房屋、開(kāi)荒種地、圈養(yǎng)山羊,修造船只、還解救了其他落難人員,過(guò)上了一種全新的生活。他在荒島上生活了27年后,終于回到了日思夜想的故鄉(xiāng)英國(guó)。

    魯賓遜的故事感人而又離奇,他創(chuàng)造了奇跡。與他相比,我覺(jué)得自己真是太渺小了,平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一丁點(diǎn)兒小困難,就像打退堂鼓。稍有不順心,就亂發(fā)脾氣。與他的困難相比,我的困難不值得一提;與他的生活相比,我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,幸福無(wú)比;與他的意志相比,我有時(shí)真是太懦弱了。

    魯濱遜的故事告訴我:遇到困難時(shí)需要到是什么?需要的是對(duì)自己充滿信心和希望;需要的是自己的聰明才智;需要的是堅(jiān)持不懈的努力。只要希望的旗幟不倒,只要堅(jiān)持努力,就一定會(huì)勝利。

    我很喜歡讀書,我的書架上堆滿了各種各樣的書,我最喜歡看的書是“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫的魯濱遜漂流記。

    魯濱遜從小的夢(mèng)想就是乘坐船遨游四海,雖然他的父親千方百計(jì)阻止他,但他還是瞞著父母去航海,可是遇到風(fēng)暴,他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海,在第三次的出海中被沖到了一個(gè)小島上,他一開(kāi)始身邊除了一把刀、一個(gè)煙斗以及煙葉,其他什么也沒(méi)有。后來(lái)幸運(yùn)的是那只沉沒(méi)的大船被沖到了小島邊,魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島,用自己的聰明才智和勤勞過(guò)上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的`生活。

    過(guò)了二十幾年,魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人來(lái)到島上,他們正準(zhǔn)備把俘虜美餐一頓時(shí),俘虜看到了魯濱遜,向他跑來(lái),魯濱遜連忙操起槍打死了野人,救下了俘虜。他給這個(gè)俘虜取名為“星期五”,讓他做自己的仆人,并且教他學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。魯濱遜和星期五還幫助船長(zhǎng)奪回船只,把他的小島留給了別的遇難的白人,自己和星期五乘船回到了英國(guó)。

    他還是一個(gè)勤勞聰明的人,沒(méi)有被困難嚇倒,用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養(yǎng)殖各種各樣的動(dòng)物,讓小島充滿了勃勃生機(jī)。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。

    前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記《這本書。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。

    故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

    被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每一天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

    在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。應(yīng)對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中能夠看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

    身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事能夠看出,魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己,不氣餒,對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中,我們也要學(xué)習(xí)他,善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的事情。

    讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到用心的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。

    在浩瀚的文學(xué)寶庫(kù)中,總有那么一兩本書會(huì)讓你刻骨銘心,受益匪淺,而《魯濱孫漂流記》,就是這樣的書。它一直陪伴著我,教會(huì)了我許多,讓我受益終生。

    初讀這本書,我就被魯濱孫那傳奇曲折的故事所吸引,但讓我銘記并震撼的是魯濱孫的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和智慧。即使是這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島,即使是如此惡劣的環(huán)境,他也能靠自己的手來(lái)創(chuàng)造幸福的生活。因?yàn)樗麩釔?ài)生活,憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己說(shuō)向往的生活。

    當(dāng)我不舍地合上書,不禁陷入了沉思:如果是我流落到荒島,能活幾天?我又能干些什么呢?平時(shí)我連洗一件小小的衣服都不會(huì)啊……在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的挫折,這些是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,面對(duì)的。而我在困難面前也曾怕過(guò),退縮過(guò):學(xué)自行車,因?yàn)閷W(xué)不好,怕摔跤,所以半途而廢;不敢乘車,因?yàn)闀?huì)難受,怕暈車,所以一直逃避乘車……現(xiàn)在想想這些困難是多么渺小,多么微不足道。我卻不敢面對(duì)這些,總是想繞過(guò)困難,卻一直被他們所牽絆著。而魯濱孫那樂(lè)觀面對(duì),積極挑戰(zhàn)困難,從中體驗(yàn)快樂(lè)的魯濱孫式精神深深震撼了我。

    我們要對(duì)生活充滿信心,勇敢面對(duì)。不論遇到的困難多大,都不能被它所嚇倒,要克服它,戰(zhàn)勝它,要始終保持一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài)。要去挖掘體會(huì)那些困難中的精彩與快樂(lè),才會(huì)得到更多的快樂(lè)。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇二

    魯濱遜漂流記是由英國(guó)作家丹尼爾·笛福所寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),小說(shuō)以一個(gè)船員在船只遭遇海難后漂流到荒島上的經(jīng)歷為故事主線,通過(guò)他在孤島上的生活和奮斗的過(guò)程揭示了人類的意志力和求生本能。我最近有幸讀了這部經(jīng)典之作,其中給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。

    那個(gè)孤島的描寫真實(shí)而生動(dòng),讓我仿佛置身其中。在小說(shuō)中,魯濱遜艱難地生活在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這座島嶼荒蕪而又美麗。島上有茂密的樹(shù)木,清澈的溪流以及各種各樣的動(dòng)物。盡管生活條件艱苦,但魯濱遜通過(guò)發(fā)揮自己的智慧和技巧,逐漸改善了自己的生活環(huán)境。這讓我深深地認(rèn)識(shí)到,無(wú)論身處何地,只要擁有勇氣和智慧,我們都能夠克服困難,改變命運(yùn)。

    魯濱遜的堅(jiān)持和努力給我留下了深刻的印象。在島上生活的初期,魯濱遜曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)法忍受的孤獨(dú)和困苦。然而,他從未放棄,一直努力尋找機(jī)會(huì)來(lái)改變自己的處境。他種植莊稼,制作出工具和船只,并且培養(yǎng)了一個(gè)信任的仆人。這種堅(jiān)持和努力不僅表現(xiàn)出魯濱遜對(duì)生活的熱愛(ài)和信念,也啟發(fā)了我,告訴我面對(duì)困難時(shí)永遠(yuǎn)不要放棄,只有堅(jiān)持不懈,才能夠改變自己的命運(yùn)。

    魯濱遜的冒險(xiǎn)精神激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心。在小說(shuō)中,魯濱遜通過(guò)漂流到荒島上,開(kāi)始了他與自然抗?fàn)幒蜕娴穆贸獭K⒘俗约旱淖∷l(fā)現(xiàn)了各種海洋生物和動(dòng)植物,并且不斷探索著島嶼的秘密。這讓我深深地意識(shí)到,世界是如此廣闊且充滿未知,我們應(yīng)該勇敢地去探索和發(fā)現(xiàn),從而豐富自己的人生。

    讀完魯濱遜漂流記,我還覺(jué)察到了人與自然的關(guān)系。在故事中,自然既是魯濱遜的敵人,也是他的朋友。他要面對(duì)野獸的威脅,并不時(shí)地需要應(yīng)對(duì)自然環(huán)境的變幻。然而,他也借助自然的力量來(lái)改變自己的命運(yùn),利用大海和植物來(lái)解決生存問(wèn)題。這讓我重新思考了我們與自然的關(guān)系,我們應(yīng)該更加尊重和愛(ài)護(hù)自然,與之相互合作,而非單方面的征服和破壞。

    最后,魯濱遜漂流記還給我留下了一個(gè)重要的思考:什么是真正的幸福?在小說(shuō)的最后,魯濱遜終于被救援船發(fā)現(xiàn)并帶回國(guó)。然而,當(dāng)他回到文明社會(huì)時(shí),卻感到困惑和失落。他漂流孤島的經(jīng)歷讓他明白了生活的真正意義,他渴望回到孤島上的自由與簡(jiǎn)單。對(duì)我而言,這讓我更加明白了追求幸福的意義,幸福并不是物質(zhì)的追求,而是內(nèi)心的寧?kù)o和對(duì)生活的熱愛(ài)。

    總之,閱讀魯濱遜漂流記給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)通過(guò)魯濱遜的生活經(jīng)歷,揭示了人類的意志力和求生本能,在人與自然的探險(xiǎn)中,啟發(fā)了我對(duì)世界和人生的思考。讀完這部小說(shuō),我深信,只要堅(jiān)持和努力,我們都可以戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇三

    透過(guò)書本,我好像看到了你執(zhí)著的目光,透過(guò)了書頁(yè),注視著蕓蕓眾生。衣衫雖然破舊,但你的神色間,帶著一種不可阻攔的堅(jiān)強(qiáng)。

    也許,正是那種種看似不可戰(zhàn)勝的困難,磨礪出了你那堅(jiān)定的目光,堅(jiān)強(qiáng)的神色。

    你初登島時(shí),沒(méi)有安身之所,沒(méi)有食物的來(lái)源,沒(méi)有可以保護(hù)自己的工具,生活在你眼前是那樣的無(wú)望,你以后的生活中看起來(lái)沒(méi)有一絲光明的陽(yáng)光,你沒(méi)有木匠的功底,只能憑借自己的想像來(lái)制作家俱。你更沒(méi)有陶匠的手藝,你只能在一次次的實(shí)驗(yàn)中,慢慢尋找最適合的火候,而我們的生活中又有什么困難能比你所面臨的困難更多,更難翻越嗎?考試的失利,不善長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題,拗口的作文,這些困難,并不可怕,只要用心,盡力,一定就可以翻越。

    魯濱孫面對(duì)的,是威脅生命的絕望,仍能夠樂(lè)觀起來(lái),重燃希望之火。那當(dāng)我們面對(duì)失敗后的失望時(shí),我們?yōu)槭裁床豢梢哉褡髌饋?lái)呢。

    魯濱孫面對(duì)的,是我們想都想不到的,看似不可戰(zhàn)勝的困難,但他依舊靠堅(jiān)韌的毅力,不屈的精神,打敗了一個(gè)一個(gè)困難,在荒島上生存下來(lái)。那我們?cè)谏钪兴鎸?duì)的困難,在我們的信心與努力面前,它們當(dāng)然也無(wú)法阻攔我們前進(jìn)的腳步。

    走出陰影,戰(zhàn)勝困難,什么也阻攔不了我們向上攀登的腳步。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇四

    《魯濱遜漂流記》這本書我讀過(guò)許多遍,但這一次讀還是使我感觸極大。

    魯濱遜,全名魯濱遜·克羅伊茨內(nèi),出生于一個(gè)商人家庭,擁有強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神。本書寫了主人公魯濱遜私自離家出海航行,在一次風(fēng)暴中被困荒島28年,最終又回到家鄉(xiāng)的故事。書中十分詳細(xì)盡描寫了魯濱遜被困荒島28年間發(fā)生的事。

    我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物,因?yàn)樗砩嫌泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。比如:在被困荒島時(shí)不坐以待斃,而是積極向上,想著怎樣解決問(wèn)題。在被困荒島28年內(nèi)一直頑強(qiáng)不屈地做著斗爭(zhēng),想辦法使自己過(guò)得更好。魯濱遜的這些創(chuàng)造和進(jìn)取精神都是值得令我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

    其實(shí)我對(duì)這本書的印象最深的地方,還是書前面所說(shuō)的,魯濱遜在沒(méi)和家人商量就私自出海這件事上。這件事足已說(shuō)明魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。

    我很是欣賞魯濱遜的這種冒險(xiǎn)精神,人生總要有冒險(xiǎn)。我們偶爾也要享受冒險(xiǎn)帶來(lái)的刺激和快樂(lè)。但,現(xiàn)實(shí)生活需要冒險(xiǎn)嗎?我的回答是——否!我并不贊同魯濱遜的這種做法。

    還記得那是很小的時(shí)候,那時(shí)候我還從沒(méi)一個(gè)人出過(guò)門。有一次我趁爸媽不在家的時(shí)候,拿著自己存的零用錢出門,到一個(gè)離家比較遠(yuǎn)的超市買糖。回來(lái)的路上就發(fā)現(xiàn)家門口站滿了人,媽媽正在一臉焦急地等待,周圍的鄰居也東一句西一句地說(shuō)著什么,就連早出晚歸的爸爸也來(lái)了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),那個(gè)時(shí)候她一回來(lái)你看見(jiàn)我,就立刻慌了,馬上打電話給了爸爸,然后四處找人問(wèn)有沒(méi)有看見(jiàn)我。正在工作的爸爸也立刻放下手上的事情,提著包回來(lái)安慰媽媽。聽(tīng)他們說(shuō)當(dāng)時(shí)還報(bào)了警呢!

    從那件事后,我每次出門都會(huì)向爸媽報(bào)告一聲。天下父母都是一個(gè)心。想到魯濱遜的家人在找不到魯濱遜后也一定十分擔(dān)心,四處找人,何況他們家只剩下他一個(gè)孩子,而且一去就是28年。我很難想象魯濱遜父母后半生是怎么過(guò)的。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇五

    二年級(jí)的時(shí)候,科學(xué)老師讓我們讀《魯濱遜漂流記》,那時(shí)候我只是大概的看了一遍,并沒(méi)有留下什么印象,現(xiàn)在我又把這本書拿出來(lái),想要認(rèn)真的讀一遍。

    經(jīng)出生在英國(guó),他從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名航海家,他,喜歡探險(xiǎn),長(zhǎng)大后她不顧父母的阻攔,一心想,探險(xiǎn)不幸的是,他最后落入了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,為了生存,他自己種田地,縫衣服圈養(yǎng)山羊,伐木自己做小船,用自己勤勞的雙手豐衣足食,終于在他堅(jiān)持不懈的努力下,離開(kāi)了,他生活了28年的小島。

    讀完了這本書,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)勤勞勇敢善良的年輕人,他就是魯濱遜,魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn),不斷追求進(jìn)步的人,他為了自己的夢(mèng)想,用雙手和熱情堅(jiān)韌不拔的毅力,實(shí)干巧干的精神改變了大自然,我要向他學(xué)習(xí),這種熱愛(ài)勞動(dòng)不為漸歇,樂(lè)觀自信,積極向上的優(yōu)秀品格,好好學(xué)習(xí),天天向上做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇六

    在寒冷的黑夜,我們?nèi)绾文軌蛟诨氖徣藷煹牡胤饺∨?在酷熱難耐的夏天,我們又怎能靠自己解除炎熱?在無(wú)衣無(wú)食的荒山野嶺,又有誰(shuí)能頑強(qiáng)地生活下去?堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯濱遜就做到了,他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,在荒島上度過(guò)了28年的光陰。

    魯濱遜志在出海航行。命運(yùn)多拽的他,在一次出海航行中遇到了風(fēng)浪。船上的人都被海浪奪去了生命,而他卻死里逃生,漂到了一個(gè)荒無(wú)人跡的孤島上。為了活下去,他為自己建了一個(gè)“城堡”。在這里,寒冬與酷暑奈何不了他,兇猛的野獸更傷不了他。他利用自己的聰明才智為自己獵取了賴以生存的食物;用野獸的皮毛縫制了遮擋嚴(yán)寒的衣服;還虜獲了野人“星期五”作為自己的'奴仆。終于在28年后重又回到了自己的家鄉(xiāng)。

    如果我們像魯濱遜一樣來(lái)到了孤島,缺少獨(dú)立性的我們根本不可能生存。別說(shuō)到了孤島上,就連現(xiàn)在自己一人在家都有點(diǎn)困難。所以,我們?cè)谝率碂o(wú)憂的今天,一定要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主,增強(qiáng)絕境中生存的本領(lǐng)。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇七

    到今天,我已經(jīng)宅在家里15天了,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,把我們?nèi)υ诩依铮荒苋ネ饷嫱妫荒苋プ哂H戚,不能影院去看電影。于是,我把老師推薦的必讀書目《魯濱遜漂流記》讀了一遍又一遍。

    魯濱遜的故事,我四年級(jí)時(shí)就開(kāi)始閱讀了,我很喜歡里面的故事,一個(gè)冒險(xiǎn)家的故事。在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無(wú)人煙,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。我很佩服魯濱遜的勇氣,甚至幻想著能像他一樣去荒島探險(xiǎn)。

    但是,如今重讀這本書,我似乎真正走進(jìn)了魯濱遜的心里,我終于理解了他的孤獨(dú)與寂寞,終于明白了這個(gè)人物為什么能成為經(jīng)典永遠(yuǎn)地活在人們的心中。

    “我現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真考慮我的處境。我一一記下我經(jīng)歷的事情,并不是想把自身的遭遇傳給后人看,而是要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來(lái)。我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我沮喪的心情,我開(kāi)始盡可能地安慰自己,把我遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)作對(duì)比,使自己能夠心平氣和。我按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式,如實(shí)記錄了我所遇到的幸與不幸。”這是魯濱遜在孤島十幾天后寫下的一段話,似乎是我此刻心里最想對(duì)自己說(shuō)的話。

    我記得剛開(kāi)始得知不能外出的時(shí)候,我還無(wú)所謂,感覺(jué)天天在看看電視也不錯(cuò)。可是,一個(gè)星期下來(lái),我開(kāi)始煩躁不安,覺(jué)得我失去了自由。延遲開(kāi)學(xué),我的學(xué)習(xí)怎么辦?我好想下樓去找我的小伙伴一起打籃球,好想去環(huán)球港看一場(chǎng)我喜歡的電影,好想去美食城大吃一頓。可是,我知道,疫情越來(lái)越嚴(yán)重,我們只有老老實(shí)實(shí)地呆在家里,才是最安全的,才是對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。

    慢慢地,我開(kāi)始平靜下來(lái),我捧起了《魯濱遜漂流記》,尤其讀到了上面這段話,我告訴自己,我與那些奮斗在最前線的醫(yī)生護(hù)士相比,我還是幸運(yùn)的。我可以躺在舒適的床上看電視,可以看自己喜歡的書,我有什么不滿足的呢?我要好好規(guī)劃這呆在家里的漫長(zhǎng)寒假,我不能落下我的學(xué)習(xí)。于是,我開(kāi)始變得心平氣和,開(kāi)始制定我的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)始了我的居家鍛煉。我告訴自己,即使關(guān)在家里不能出門,我也要像魯濱遜一樣身陷困境而不沮喪。我從今天開(kāi)始,我也要開(kāi)始寫日記,寫下居家生活的每一天,做一個(gè)積極樂(lè)觀的人。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇八

    “害怕困難比困難可怕一萬(wàn)倍”。這是我在讀《魯濱遜漂流記》時(shí),記憶最深刻的一句話。

    魯濱遜出生在一個(gè)商人家庭里,一心想去航海,想去外面去見(jiàn)見(jiàn)世面。于是,他開(kāi)始了他的第一次出海。沒(méi)想到,他遇到了大風(fēng)暴,把船只給淹沒(méi)了,魯濱遜好不容易才活下來(lái),最后,他到達(dá)了倫敦。第三次航海時(shí),他不幸被摩爾人俘虜,給他們做奴隸。后來(lái),魯濱遜偷偷地拿走了主人的小船逃走了。第四次出海時(shí),魯濱遜到了非洲,帶走了一個(gè)叫“星期五”的黑人助手……最后,魯濱遜在非洲做了一大筆生意,賺了很多錢。

    “害怕的心理比危險(xiǎn)本身危險(xiǎn)一萬(wàn)倍。”這句話正是整本書的中心。其中,有更多我們可以學(xué)到的東西……我們不能遇到困難就害怕,要想辦法去克服它。就像魯濱遜一樣,在航海中遇到的巨浪將魯濱遜的船給吞沒(méi)了,他的生命危在旦夕,而他并不害怕困難,而是想辦法解決……我們?cè)谏钪幸惨媵敒I遜一樣,在遇到困難時(shí)想辦法,不抱怨,不畏縮,要對(duì)任何事情抱有樂(lè)觀的態(tài)度,問(wèn)題才能迎刃而解。

    記得三年級(jí)時(shí),爸爸媽媽想培養(yǎng)我獨(dú)立睡覺(jué),可是我一直比較膽小,想想黑漆漆的夜晚我就退縮,于是每天晚上媽媽對(duì)我說(shuō):“沈默,過(guò)一會(huì)兒你要去自己的房間睡覺(jué)。”“不要不要,我要和媽媽睡!”我對(duì)媽媽撒嬌道。“這樣不合適吧,你都三年級(jí)了,已經(jīng)長(zhǎng)大了!”“媽媽,我怕,昨天晚上看了恐怖片……”這時(shí),媽媽只好答應(yīng)了和我睡覺(jué)……于是,就在這樣的退縮和抱怨中,直到四年級(jí)我才開(kāi)始自己獨(dú)立睡。直到現(xiàn)在看完了《魯賓遜漂流記》,我才明白:其實(shí),我不應(yīng)該這樣。如果我能克服怕黑這個(gè)困難,如果我能更堅(jiān)強(qiáng)一些,迎接挑戰(zhàn),我很早就能獨(dú)立了。

    還有這次疫情,也是我們一起面對(duì)的一個(gè)大大的困難,我們也不要去害怕它,帶好口罩,勤洗手,我們就能克服困難,戰(zhàn)勝疫情。就像魯賓遜那樣,一次又一次,從不退縮,始終樂(lè)觀。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇九

    這本書講的是:一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一起乘船的'時(shí)候,被流落到一個(gè)荒島上,他在荒無(wú)人煙的島上頑強(qiáng)地生存,過(guò)著寂寞的生活。在島上建房種植。許多年后,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了野人,并救出了一個(gè)野人,取名為“星期五”。過(guò)二十八年后,魯濱遜終于回到英國(guó)。

    二十八年,這是個(gè)多么巨大的數(shù)字。二十八年在島上生存,隨時(shí)有一天會(huì)被餓死,可魯濱遜一心一意安排自己的生活,用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

    魯濱遜的勇敢打動(dòng)了我,他一人孤身流落到荒島上,什么都沒(méi)有,他有絕望嗎?不,沒(méi)有,他以超乎想象的毅力,靠自己的勤勞和智慧生存下來(lái)了,令人佩服。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇十

    《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的經(jīng)典小說(shuō),它講述了主人公魯濱遜在海上遭受海難后漂流荒島,并靠著智慧和毅力生存下來(lái)的故事。通過(guò)閱讀這本書,我深受啟發(fā)和感悟,以下是我在閱讀中得到的心得體會(huì)。

    在魯濱遜漂流的島嶼上,人的生命力和適應(yīng)能力展現(xiàn)得淋漓盡致。魯濱遜運(yùn)用自己的智慧和勤勞,不僅創(chuàng)造出了一個(gè)相對(duì)舒適的居所,還種植了農(nóng)作物并飼養(yǎng)動(dòng)物。他十分明智地利用了島上的資源,做出了合理的安排,從而確保了自身的生存。這讓我思考到,生活中,我們是否也可以從細(xì)微之處找到生存的策略,用心去發(fā)現(xiàn)和利用身邊的資源和機(jī)遇。只要我們擁有堅(jiān)定的信念和智慧,就能在逆境中艱難生存,找到真正的希望。

    另一個(gè)讓我深思的問(wèn)題是,魯濱遜的孤獨(dú)與自給自足的生活方式背后呈現(xiàn)出來(lái)的是一種返樸歸真的人生哲學(xué)。在島上,魯濱遜不再被現(xiàn)代社會(huì)的繁瑣與束縛所困擾,他不再追逐名利,而是全身心地投入到掌控自己命運(yùn)的生活之中。他渴望與自然和諧共處,盡享孤獨(dú)中的寧?kù)o和心靈的平靜。當(dāng)今社會(huì),人們?yōu)榱怂^的成功忙碌不息,很少有機(jī)會(huì)享受獨(dú)處的時(shí)間,反而淡忘了生活的真諦。魯濱遜漂流記呼喚我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中找回真實(shí)的自我,追求內(nèi)心的寧?kù)o,領(lǐng)悟一份簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn)的生活哲學(xué)。

    同時(shí),《魯濱遜漂流記》也告訴我們,團(tuán)隊(duì)合作和友誼是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。魯濱遜一開(kāi)始孤獨(dú)無(wú)助地在島上生存,但后來(lái)他遇到了星期五,兩人成為了好朋友。魯濱遜把星期五視為自己的伙伴,并通過(guò)教導(dǎo)他語(yǔ)言和手藝,幫助他融入到自己的生活中。兩人相互扶持,克服各種困難,最終實(shí)現(xiàn)了生存,這使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作,互相幫助,共同面對(duì)困難。只有凝聚在一起,形成共同的力量,我們才能戰(zhàn)勝生活中的重重困難。

    此外,《魯濱遜漂流記》也啟示我們以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境。在漂流荒島的日子里,魯濱遜曾經(jīng)有過(guò)迷茫和孤獨(dú)的時(shí)候,但他始終堅(jiān)信,只有積極樂(lè)觀地面對(duì)困境,才能找到脫困的可能。他用自己的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難,最終成功脫困。這讓我明白了人生無(wú)論面對(duì)多大的困難,只要我們抱有樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)信自己的能力,勇敢地去迎接挑戰(zhàn),就能找到解決問(wèn)題的方法,贏得人生的勝利。

    總之,《魯濱遜漂流記》這部經(jīng)典的文學(xué)作品給我?guī)?lái)了啟示和感悟。通過(guò)魯濱遜漂流的故事,我明白了生活中的堅(jiān)持與智慧、孤獨(dú)與簡(jiǎn)樸、友誼與團(tuán)隊(duì)合作,以及積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)應(yīng)對(duì)困境和追求幸福的重要性。這些思考和體會(huì)將一直伴隨著我,指導(dǎo)著我面對(duì)生活的挑戰(zhàn),追求真正的幸福。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇十一

    這幾天,我看了《魯濱遜漂流記》,這是__國(guó)的丹尼爾·笛福的名著。主要講了魯濱遜在海上蒙難后,漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,一住就是27年2個(gè)月零19天。在島上,他遭受了很多苦難,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的事件。最后,魯濱遜憑借驚人的毅力和膽識(shí),頑強(qiáng)的自我保護(hù)能力,豐富的生活經(jīng)驗(yàn),超人的智慧和創(chuàng)造精神,終于奇跡般地回到了闊別35年的故鄉(xiāng)。

    “我頭上戴著一頂樣子怪異、又高又大的山羊皮帽子,后面拖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,這樣既遮陽(yáng),又防雨。上身穿一件山羊皮做的,長(zhǎng)到大腿中部,又寬又松的短外衣。下面穿一條露膝羊皮短褲,羊皮上的毛垂掛下來(lái),一直垂到小腿,等于是一條長(zhǎng)褲。我沒(méi)有鞋襪,只有用山羊皮做的一雙似靴非靴的“鞋子”,鞋筒可以包住小腿,再用綁腿似的繩子系住。”這是魯濱遜在荒島上的穿著,他在孤島上安置好“窩”后,又成了“裁縫”,為自己縫制了御寒防雨的“服裝”。

    其實(shí),魯濱遜剛到孤島的那幾天,心情非常郁悶。他深愛(ài)著自己的故鄉(xiāng),卻又不能回去,這是多么的痛苦呀!但最終他還是逐漸適應(yīng)了孤島上的生活:在島上種了稻子,養(yǎng)了羊群,還拯救了一名要被土人吃掉的土人,并把他當(dāng)作朋友與仆人。最終,魯濱遜憑著一顆善良的心,拯救了一艘大船的船長(zhǎng),在他的幫助下才得以回國(guó)。

    這使我想到了當(dāng)今的獨(dú)生子女,他們受到長(zhǎng)輩們的庇護(hù),就像長(zhǎng)期在母雞翅膀下長(zhǎng)大的小雞,從不經(jīng)歷風(fēng)雨,具有強(qiáng)烈的依賴性。一次夏令營(yíng)的午餐時(shí)間,孩子們都津津有味地吃著,只有一位男孩孤零零地坐在座位上,苦著臉,似乎在等待著什么。老師走過(guò)去問(wèn)他:“有什么事嗎?”沒(méi)想到,這位高年級(jí)的大男孩居然語(yǔ)出驚人:“我不知道這雞蛋殼怎么打開(kāi),它上面根本就沒(méi)有洞!”——這是一個(gè)多么可笑的事,但又是那么的令人深思:一個(gè)十二、三歲的孩子居然不知道怎么剝雞蛋!

    在一次__孩子與__孩子聯(lián)營(yíng)活動(dòng)中:__孩子在吃飯前拾柴準(zhǔn)備做飯,而__孩子卻什么都不干——在等著食物的到來(lái)。這也許是國(guó)內(nèi)外不同的教育觀念導(dǎo)致的吧!國(guó)外的家長(zhǎng)給予孩子的是信任和鼓勵(lì),他們愛(ài)孩子,但不寵孩子,培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力;而國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)給予孩子更多的則是疼愛(ài),甚至是溺愛(ài),導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大成為一個(gè)任性、失去自理能力的人。

    《魯濱遜漂流記》恰好說(shuō)明了這樣一個(gè)道理:一個(gè)長(zhǎng)期在逆境中生活的人,只要能勇敢地面對(duì)生活,樂(lè)觀地去面對(duì)困難和挫折,找出最佳的解決辦法,就一定會(huì)成功,成為生活的強(qiáng)者。這本書真值得所有的同齡人和家長(zhǎng)們看一看!

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇十二

    《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品,書中描述了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一次乘船前往南美洲的途中,不幸遭遇到了風(fēng)暴,被帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他利用船上有的和自己制造的工具活了下去,還救了一個(gè)野人。最后,他解救了一個(gè)被綁架的船長(zhǎng)以及他的船,然后乘著這艘船回到了英國(guó)。

    在一個(gè)孤島上,荒無(wú)人煙。在沒(méi)有工具沒(méi)有食物的情況下活下去的希望是多么的渺茫。然而,面對(duì)這一切魯濱遜并沒(méi)有放棄,他靜靜地做好了合理的方案,用智慧的頭腦和勤勞的雙手去制造食物,使他后來(lái)?yè)碛辛顺扇旱纳窖颉1M可能的制造好用的工具,在荒島上建造了一個(gè)隱蔽而又堅(jiān)固的住宅。在這個(gè)四面環(huán)海的小島上,在這個(gè)人跡罕至的`地方,魯濱遜竟然堅(jiān)強(qiáng)的生活了28年,這是一個(gè)生命的奇跡。然而是什么力量促使他有了活下去的信心,有了克服困難的勇氣呢?是樂(lè)觀!那是一個(gè)不幸的遭遇,身處孤島與世隔絕,魯濱遜將好處和壞處巧妙的進(jìn)行了對(duì)比,用一顆真摯的心去擁抱生活。感恩身邊的一切,這才使他能靜下心去改善生活,使自己知足常樂(lè)。魯濱遜是不幸的但也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗傆幸粋€(gè)好的心態(tài),永不言敗,毫不退縮,珍惜天地間的一切事物,微笑面對(duì)人生。我想,這正是他能頑強(qiáng)生存了二十八年的原因所在。

    上天對(duì)每一個(gè)人都是平等的,不要抱怨自己種種的不幸,那是因?yàn)槟銢](méi)有看見(jiàn)自己所擁有的幸福罷了。不論怎樣的困難,不論怎樣的痛苦,都不要自暴自棄。抱怨是解決不了問(wèn)題的,還會(huì)把原來(lái)的美好通通腐蝕掉。永遠(yuǎn)不要說(shuō)生活給了你多少不幸,其實(shí)你可能沒(méi)有想到自己還擁有著許多美好的東西。金色的陽(yáng)光,清新的空氣,悅耳的鳥(niǎo)鳴,老師的關(guān)心,父母的愛(ài)護(hù),一粒米,一滴水它們都是你所擁有的,難道這還有什么可抱怨的嗎?沒(méi)錯(cuò)有時(shí)候你確實(shí)會(huì)失去一些重要的東西,可上面的哪一個(gè)不是你需要的呢?不要為一些東西的損失而懊惱,傷心。請(qǐng)把你擁有的和失去的東西做一下比較吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還擁有著那么多美好的事物。

    請(qǐng)勇敢地面對(duì)一切,用樂(lè)觀之心去對(duì)待生活中的種種困難,那么這些困難很快就會(huì)迎刃而解。微笑面對(duì)人生吧!生活總是那么的美好的!讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種生活習(xí)慣。書韻留香,閱讀分享,一齊來(lái)看看晉東集團(tuán)職工發(fā)自內(nèi)心的讀書體會(huì)吧!

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇十三

    讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后。堅(jiān)持,樂(lè)觀,毅力這三個(gè)詞語(yǔ)印在了我的腦海里。他們是我們勝利的起點(diǎn)。堅(jiān)持能帶給我們信念,樂(lè)觀能帶給我們自信,毅力能帶給我們動(dòng)。堅(jiān)持,樂(lè)觀,毅力屬于我們每一個(gè)人,只要我們相信自己能夠面對(duì)生活中的一切障礙,能夠自信的對(duì)自己說(shuō),我一定行的',一切只是一個(gè)新的起點(diǎn)!我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,我將勇敢前進(jìn),永不放棄!

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇十四

    魯濱遜漂流記這部小說(shuō)是英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的經(jīng)典之作,講述了一個(gè)男人被困荒島后,艱難生活并最終成功逃離的故事。讀完這本書,我深受啟發(fā),思考了很多生活中的問(wèn)題。這部小說(shuō)給了我很多感悟,下面我將從四個(gè)方面談?wù)剬?duì)《魯濱遜漂流記》的心得體會(huì)。

    首先,這本書讓我意識(shí)到了一個(gè)人的堅(jiān)持不懈的重要性。小說(shuō)中的主人公魯濱遜是一個(gè)頑強(qiáng)的人,面對(duì)荒島上的困境他從不輕易放棄。他利用自己的智慧和勇氣,建造了一個(gè)簡(jiǎn)陋的營(yíng)地,種植莊稼,獨(dú)立生活。他盡管孤獨(dú),但始終保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和渴望。正是魯濱遜無(wú)論面對(duì)什么困難都堅(jiān)持不懈的精神,才使他最終成功地回到了文明社會(huì)。讀到這里,我不禁思考自己的生活,面對(duì)困境是否能堅(jiān)持下去,是否也能像魯濱遜一樣堅(jiān)守信念,不斷前行。

    其次,這本書讓我重拾了對(duì)自然的敬畏。魯濱遜漂流到荒島之后,他學(xué)會(huì)了觀察自然,與大自然建立了密切的聯(lián)系。他學(xué)會(huì)了利用自然資源進(jìn)行生存,也學(xué)到了與大自然和諧相處的道理。他觀察水流,掌握了航海的技巧;他研究動(dòng)植物,獲得食物。這讓我想起了現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)自然資源的過(guò)度開(kāi)采和環(huán)境破壞,我們應(yīng)該像魯濱遜一樣學(xué)會(huì)尊重和利用自然,與自然和諧相處。

    再次,這本書讓我意識(shí)到了一個(gè)人的內(nèi)心強(qiáng)大的重要性。魯濱遜在荒島上孤獨(dú)生活多年,面對(duì)極度的孤獨(dú)和困境,他靠的不僅僅是外界的一切,更是他內(nèi)心的力量和決心。在這個(gè)荒涼的島嶼上,他不斷探索和挑戰(zhàn)自己的極限,克服一個(gè)又一個(gè)的困難。這讓我意識(shí)到一個(gè)建立在內(nèi)心強(qiáng)大的個(gè)體不會(huì)受外界環(huán)境的影響,不會(huì)輕易妥協(xié)。我們要相信自己的內(nèi)心,培養(yǎng)內(nèi)心的力量,面對(duì)人生中的困境和挑戰(zhàn)時(shí),才能勇往直前,不被打敗。

    最后,這本書還讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦。面對(duì)困境,魯濱遜學(xué)會(huì)了從生活的一點(diǎn)一滴中尋找快樂(lè)和滿足。他學(xué)會(huì)了重視每一個(gè)日常生活細(xì)節(jié),充分發(fā)揮自己的才能,為自己找到快樂(lè)的源泉。這讓我不禁想起自己平時(shí)的生活,是否也能像魯濱遜一樣珍惜每一天,從平凡的生活中找到快樂(lè)和滿足。

    在讀完《魯濱遜漂流記》之后,我收獲了很多,它給我?guī)?lái)了很多思考和啟發(fā)。我明白了堅(jiān)持不懈的重要性,對(duì)自然的敬畏,一個(gè)人內(nèi)心的強(qiáng)大和生活的真諦。這本書讓我意識(shí)到,人生中的困境和挑戰(zhàn)并不可怕,只要我們擁有堅(jiān)定的信念和決心,就一定能克服困難,迎接光明的未來(lái)。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇十五

    主人公魯濱遜在一次航海中,不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。除他外,其他人全部遇難。他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。內(nèi)心充滿了孤獨(dú)和無(wú)助,不明白該如何在孤島上生活下去。可是他又不斷安慰自我,憑著智慧和勇氣,沖破無(wú)數(shù)困難,靠自我堅(jiān)強(qiáng)的意志在荒島上生活了二十八年,并且找到了許多生活的樂(lè)趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長(zhǎng)等人,最終獲得離開(kāi)荒島回到故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。

    一個(gè)人在荒島上生活了二十八年,這需要多大的勇氣和智慧?魯賓遜的.精神深深地感染了我,震撼了我!故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的他憑著自我的力量在破船上找到一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了自我基本的生活所需。在這個(gè)過(guò)程中,他付出了超乎常人想象的艱辛和努力!比如,他那個(gè)兩層圍墻的小院,用了將近一年多的時(shí)間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時(shí),由于播種的不是時(shí)候,浪費(fèi)了寶貴的種子。為了挖幾個(gè)地窖備儲(chǔ)淡水,他又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月。為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了許多次,最終才研制成功……可是,這一切困難都被魯賓遜堅(jiān)韌不拔,永不放棄的精神折服了!

    在以后的生活和學(xué)習(xí)中,不管遇到再大的困難,我都應(yīng)向魯賓遜那樣,不被困難嚇倒,要勇敢地去應(yīng)對(duì)它,克服它,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”愿我們每個(gè)人都做生活的強(qiáng)者和勝利者!

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇十六

    它,是英國(guó)著名小說(shuō)家——笛福,59歲時(shí)寫成的經(jīng)典作品。是他的智慧和心血的結(jié)晶,它不是胡編亂造,是以真實(shí)素材寫成的。200多年前,蘇格蘭人塞爾柯克在一艘英國(guó)海船上當(dāng)水手,因?yàn)榕c船長(zhǎng)發(fā)生沖突,被丟棄在一個(gè)荒無(wú)人煙的.拉丁美洲小島上。塞爾柯克開(kāi)始心情很壞,但后來(lái)慢慢習(xí)慣了島上的生活。它捕山羊作為主要食物來(lái)源,用木頭和羊皮蓋了兩間小房子。最后,一位航海家發(fā)現(xiàn)了他,把他救回英國(guó)。他回去后經(jīng)常在酒店里向人們講述他不平凡的經(jīng)歷。笛福就是根據(jù)這個(gè)故事寫成了此書——《魯濱遜漂流記》。

    全書是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)。在魯濱遜的青年時(shí)期,他血?dú)夥絼偂Ⅳ斆_動(dòng),堅(jiān)持自己的理想和信念,不顧父母反對(duì),偷偷溜出來(lái)與朋友去航海,可是他遇到了一場(chǎng)大風(fēng)暴,船沉海,人都到達(dá)另一艘好心的船長(zhǎng)的船上,平安到達(dá)溫特頓岬角。魯濱遜猶豫是繼續(xù)航海呢,還是回家,最終他決定繼續(xù)航海。他又遇到了一位船長(zhǎng)去幾內(nèi)亞在做一筆買賣。魯濱遜也帶了一點(diǎn)貨物,這次航海一帆風(fēng)順,也學(xué)了一些航海技巧,賺了一些錢。當(dāng)魯濱遜第二次去幾內(nèi)亞時(shí),不幸發(fā)生了,他被海盜擄走,成為奴隸。兩年后,在一次與摩爾小孩出去捕魚時(shí),趁機(jī)逃走。

    魯濱遜到達(dá)巴西,在那里開(kāi)墾了一片種植地,后來(lái)他又一次航海,卻遇上風(fēng)暴,船上除了魯濱遜被沖上荒島,無(wú)一生還。他在荒島上尋找了一個(gè)有水源、有樹(shù)蔭、能防野獸和野人并能看到海上有無(wú)過(guò)往船只的住處。然后捉到山羊蓄養(yǎng)起來(lái),用一點(diǎn)兒麥種反復(fù)播種、收割,終于自給自足,解決了生存問(wèn)題。為了使自己的生活更好,他摸索著制作陶器、編制籃筐、打造家居,不斷創(chuàng)造。在發(fā)現(xiàn)野人的腳印后,魯濱遜恐懼萬(wàn)分、十分不安,這不是說(shuō)他貪生怕死、膽小懦弱,是突出被野人屠宰的恐懼與孤獨(dú)無(wú)援的困窘。在恐懼中,魯濱遜依然能夠理性指揮自己,采取種種防范措施,不斷地壯大自己的隊(duì)伍,直至后來(lái)面對(duì)人數(shù)眾多的野人奮勇出擊,充分表現(xiàn)出他的勇敢和理智。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇十七

    寒假中,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,它讓我受益匪淺。

    《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不顧父母的勸阻,在一次航海中遭遇大風(fēng)暴,伙伴們都淹死了,只有他幸存了下來(lái),但卻漂流到了一個(gè)荒島上。在那荒無(wú)人煙的島上,他沒(méi)有驚慌,也沒(méi)有灰心,始終堅(jiān)信著有一天能重返家園。他在荒島上開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養(yǎng)山羊等,還救了一個(gè)野人,取名為“星期五”,教他如何種莊稼、說(shuō)英語(yǔ)等,最后他和“星期五”幫助被的船長(zhǎng)奪船回到了英國(guó)。

    讀完了這本書,我最佩服主人公魯濱遜,佩服他的勇敢和強(qiáng)大的生存能力,他在困難面前永不退縮的精神,值得我們學(xué)習(xí)。而我正缺乏著這種精神,我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件,就像溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨礪,根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易。

    在生活中、學(xué)習(xí)中,我也常遇到一些困難,但這些困難與魯濱遜獨(dú)自在荒島上生活遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微不足道的。

    《魯濱遜漂流記》讓我懂得了在困難中,不要輕言放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,努力成為像魯濱遜一樣優(yōu)秀的人。

    今天我被一本書深深地吸引了,迫不及待地一口氣就讀完了。這本書書名叫《魯濱遜漂流記》。讀完此書,魯濱遜的冒險(xiǎn)探索精神和堅(jiān)決不放棄,奮斗不息的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。下面我就給大家分享一下這本書。

    這本書講述的是在1651年,那時(shí)魯濱遜剛剛19歲,他不顧父母的堅(jiān)決反對(duì),堅(jiān)持要去實(shí)現(xiàn)自己的理想航海。這是他的第一次航海遠(yuǎn)行。這次魯濱遜非常不幸,他所搭乘的商船遭到了海盜的襲擊,而且他也被抓去當(dāng)了可憐的奴隸。

    但是魯濱遜并沒(méi)有悲觀失望,放棄自己的理想。他一邊干活,一邊籌劃怎么逃跑出去。最后他成功地逃跑出了非洲來(lái)到了巴西,并且結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友佐立。在巴西他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,成為了種植園主。

    可是他放棄了種植園主的安逸,平安的生活,繼續(xù)開(kāi)始了航海。這次他遇上了強(qiáng)烈的大風(fēng)暴,風(fēng)暴奪走了他的船,他死里逃生,來(lái)到了一個(gè)荒島上,那是1659年。在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上,生活特別的艱苦,也讓人感覺(jué)特別地孤獨(dú)和無(wú)助。可是魯濱遜并沒(méi)有退縮,他在島上付出辛苦的汗水,改造創(chuàng)造適合居住的環(huán)境,并且還堅(jiān)持寫日記,記錄發(fā)生的和他見(jiàn)到的事情。他時(shí)刻都在想辦法離開(kāi)荒島,他做了環(huán)島旅行,發(fā)現(xiàn)了一艘廢棄的大船。他還發(fā)現(xiàn)了野人,并且在野人里救出了一個(gè)黑人,給他取名叫星期五。

    有一位船長(zhǎng)由于手下犯了錯(cuò)誤而被押到島上,他和魯濱遜成為了好朋友。他們齊心協(xié)力,奪取了大船,然后駕船離開(kāi)了這個(gè)他生活了長(zhǎng)達(dá)28年的島返回了故鄉(xiāng)。

    魯濱遜的樂(lè)觀向上,銳意進(jìn)取,百折不撓的開(kāi)拓精神,非常值得我們學(xué)習(xí),這些可貴的品質(zhì)將激勵(lì)我們戰(zhàn)勝人生中的挫折和困難。同時(shí),現(xiàn)在我們需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)的問(wèn)題,魯濱孫對(duì)生活的勇氣縱然使我們佩服,但是,我們上課舉手的問(wèn)題也是要向他學(xué)習(xí)。一次,老師在上課,老師說(shuō):誰(shuí)能把這篇課文概括一下?班里鴉雀無(wú)聲,老師只好隨便點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題。同時(shí),這個(gè)問(wèn)題我也一直在克服這個(gè)問(wèn)題,努力在上課時(shí)讓自己自信的舉起手來(lái)!

    同學(xué)們,魯濱孫是值得我們學(xué)習(xí)的!

    寒假里我看了《魯濱孫漂流記》這本書,講述了一個(gè)名叫魯濱孫。

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    克魯索的英勇男孩的故事。他是英國(guó)北部約克城一個(gè)商人的兒子,他們?nèi)胰巳ズI嫌瓮妫驗(yàn)橥砩洗笏疀_向航船,爸爸和媽媽不幸都被大水沖走了,魯濱孫從此成了孤兒。

    第二天,小船漂流了好久來(lái)到了一座荒島,在一望無(wú)邊的海洋中終于望見(jiàn)了陸地,魯濱孫看到眼前的景象高興極了。他趕快把東西收拾好搬到了荒島上,過(guò)了幾天,島上搭起了一個(gè)小小的帳篷,魯濱孫安靜的住在了里面。帳篷前有一片肥沃的土地,他在地里種下了麥種,慢慢等待收獲。魯濱孫為了自己能吃飽肚子,經(jīng)常出去打獵,一邊走一邊想:雨季快到了,要預(yù)先做好防雨工作,必須搭建一個(gè)雙層的大帳篷,再作一個(gè)大吊床,這樣就能舒服的睡覺(jué)了,然后再挖個(gè)地窖,可以用來(lái)儲(chǔ)藏火藥等物品。走著,走著,突然又一只小羊出現(xiàn)在他面前,還有一只母羊,魯濱孫抱起小羊,母羊急著跟了來(lái)。又一天來(lái)了,他吃了兩只海龜肉,可是夜里感覺(jué)難受,應(yīng)該是得了瘧疾,于是之后的三天都沒(méi)有吃東西,病好后魯濱孫繼續(xù)去打獵,不知不覺(jué)來(lái)到了一片美麗的小島,那兒種著各種各樣的美麗水果,魯濱孫吃到了美味的葡萄。

    日子一天天過(guò)去,有一次魯濱孫去外面散步,看到了一只巨大的腳印,心里非常害怕,趕緊跑回家立即用木板圍在帳篷周圍,防止鬼進(jìn)來(lái),他拿起望遠(yuǎn)鏡向山坡上張望,結(jié)果看見(jiàn)一群野人在烤自己身上的肉。好殘忍啊!魯濱孫心想:如果我及時(shí)趕到那兒,只剩下一個(gè)人還活著就可以和他交朋友了。真是天遂人愿,想象變成了事實(shí)。那人不會(huì)說(shuō)話只會(huì)跳舞,魯濱孫慢慢教他說(shuō)話,因?yàn)槭切瞧谖迥翘煺J(rèn)識(shí)這個(gè)野人的,就給他起名叫“星期五”。他們倆在島上過(guò)著開(kāi)心、幸福的日子。

    讀了這本生動(dòng)有趣的書,我深受教育。我是個(gè)膽小又不愛(ài)動(dòng)腦筋的女孩子,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)魯濱孫那種英勇的精神,遇到困難首先自己想辦法克服,開(kāi)動(dòng)腦筋利用身邊的各種各樣?xùn)|西幫助自己生存。在父母離他而去的時(shí)刻,他堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)難關(guān),真的好厲害啊!我非常佩服魯濱孫,這是一本好書,就像冬日里的一輪太陽(yáng),給我的寒假生活帶來(lái)了無(wú)限溫暖!

    我望著窗外,深深地陷入了沉思中:如果我在大海里航行,船翻了,同伴都被淹死了,我一個(gè)人活下來(lái),我有勇氣繼續(xù)活下來(lái)嗎?如果我活了下來(lái),卻流落荒島,沒(méi)有食物,島上也沒(méi)有人煙,我有能力活下來(lái)嗎?我在荒島里可以度過(guò)一天,但我能在那里度過(guò)近30年的光陰嗎?我如果真遇到那樣的表情,我能樂(lè)觀面對(duì)生活并且頑強(qiáng)生存下來(lái)嗎?我想:應(yīng)該沒(méi)有人能做到吧!可是我想錯(cuò)了!

    今天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,書內(nèi)主要講得是英國(guó)有一個(gè)叫魯濱遜的人,他很喜歡冒險(xiǎn)。有一次,他坐船出動(dòng)漫,不料船翻了,但是他卻上島了,魯濱遜只好在這里定居,為了找食物,他每天打獵,種稻子,最后他還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”,最后“星期五”幫助魯濱遜回到了英國(guó),又一次回到英國(guó)的文明社會(huì)去了的故事。

    讀完這本書,我很佩服他的樂(lè)觀的生活態(tài)度。他敢于面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),即使流落荒島,也永遠(yuǎn)不放棄求生,竟然在島上生活了二。

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    并快樂(lè)生活他用理智控制了自己并且安慰自己。

    讓我最敬佩的還是他機(jī)智的生存本領(lǐng)。他做木伐體現(xiàn)了他的能干,養(yǎng)畜牧種植體現(xiàn)了他的勇敢堅(jiān)強(qiáng),如果是我,我是否會(huì)做在島上哇哇大哭,讓自己活活餓死呢?會(huì),肯定會(huì),因?yàn)槲覜](méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)連自己的命都保不住的人更不可能想著救野人了。

    看看魯濱遜,再看看我,我遇見(jiàn)不順心的事,是否會(huì)樂(lè)觀對(duì)待?比起魯濱遜干的事,我們平時(shí)所做的事又算什么呢?所以,我們考試考不好,也應(yīng)該向魯濱遜一樣,不氣餒,不放棄。

    今后,我要向魯濱遜學(xué)習(xí)他的這種做什么事不放棄的精神。無(wú)論遇到再大的挫折,也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,哪怕有一線希望,也要爭(zhēng)取,決不放棄,我要像他那樣,憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。

    我看了一本書,名字叫《魯濱遜漂流記》。我印象最深的片段是,魯濱遜在一座荒島上養(yǎng)了一群動(dòng)物,種了許多食物,還救了一個(gè)野人,叫禮拜五。我覺(jué)得在我們不知道所措的時(shí)候,最好不要慌張,先仔細(xì)觀察,努力地做一些可以拯救自己的事,可能會(huì)得到最好的結(jié)果。

    這本書告訴我們:做錯(cuò)事,不慌張,勇于改變,把不好的事改為好的事。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇十八

    花了一周時(shí)間看完英國(guó)作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》,我深深地被書中的故事吸引了,深深被魯濱遜的精神打動(dòng)了。小說(shuō)講述了一位英國(guó)人魯濱孫在一次航海中不幸遇難,流落在荒島上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后重返英國(guó)。

    魯濱孫在極其險(xiǎn)惡困難地生活下,不斷的挑戰(zhàn)自己,用自己的雙手和智慧創(chuàng)造了房屋、糧食和用具,我為他那種自立自強(qiáng)精神贊嘆。他真是我的榜樣,我也要自己自立自強(qiáng)起來(lái),不再是依偎在家人懷中且什么事都不用做的公主了。以前我在家中幾乎什么事都不用做,做完了作業(yè)就去玩,家里很忙的時(shí)候,我也不插手去幫忙,因?yàn)槲颐靼孜易隽艘沧霾缓谩?赐辍遏敒I孫漂流記》以后,我覺(jué)得我就應(yīng)去實(shí)踐,動(dòng)手去做。做不好就算是一次考驗(yàn),更要需努力。

    在這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)中,我有一句最喜歡的名言:在幸與不幸的處境中,我們也能夠把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從已找到聊以自慰的事情。我對(duì)這句話的理解是:在十分不好的生活環(huán)境下,不要悲傷,憂愁,就應(yīng)從里面找出一些搞笑的事情來(lái),并樂(lè)觀地去應(yīng)對(duì),你所有的不開(kāi)心事都會(huì)沒(méi)有的,快樂(lè)就在自己身旁。這句話運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)生活中,讓我正確應(yīng)對(duì)困難,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活。

    《魯濱遜漂流記》真是一本好書,伴隨我成長(zhǎng)。書中人物散發(fā)的精神品質(zhì)深深激蕩著我的心靈,讓我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,智慧勤勞應(yīng)對(duì)今后的生活每一天。

    魯濱遜那種知難而進(jìn),對(duì)生命充滿渴望,對(duì)生活充滿信心的精神深深打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)的一句話:“我一定要讓受欺辱的黑人對(duì)自己有信心。”是啊,誰(shuí)也不能因?yàn)榇煺鄣淖钃趺鏆怵H,因?yàn)槭∫院缶统蔀榛倚牡呐`。(這一段文字寫的真是好極了:因?yàn)檫@一段文字抓住了這部小說(shuō)的最要緊的地方,并能說(shuō)出自己的真知卓見(jiàn))因?yàn)檫@也使我想起了自己的事歷。

    一次,我在特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)時(shí),由于不專心聽(tīng)講,考試得了個(gè)倒數(shù)第一。那次以后我灰心了,感覺(jué)自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說(shuō)不想去特長(zhǎng)班了。媽媽聽(tīng)后大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲地訓(xùn)了我一頓,逼我去學(xué)。使我特別委屈,一直懷恨在心。(這一段寫媽媽的文字不大好:因?yàn)椤按蟀l(fā)雷霆”、“嚴(yán)厲地訓(xùn)”不是教育所提倡的,應(yīng)當(dāng)把媽媽寫成一個(gè)循循善誘的好媽媽)。

    但我讀完這篇小說(shuō)后,才知道媽媽是對(duì)的。又感覺(jué)自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命,而我失去的卻是一種知難而進(jìn),對(duì)自己有信心的信念。相比之下,雖然略有差別,但都十分重要。所以將來(lái)我一定要成為像魯濱遜一樣的人。(這一段文字寫的入情入理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,絲絲入扣)。

    只要我們不怕挫折,知難而進(jìn)充滿信心,就一定能克服一切困難。

    老師評(píng):親愛(ài)的孫成林,讀了你的這段文字我真是高興極了,沒(méi)有想到一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生能寫出這樣好的讀后感:1、能緊扣讀后感的特點(diǎn)來(lái)寫,符合文體要求。2、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,一句費(fèi)話也沒(méi)有,這不是一個(gè)小學(xué)生所能做到的。3讀后感在有感而發(fā),你讀了《魯濱遜漂流記》并能抓住小說(shuō)的要點(diǎn)來(lái)寫,尾尾道來(lái),入情入理,一般人是做不到這一點(diǎn)的,而你做到了,這就是我高興的緣由。要是照這樣寫下去,我的孫成林一定會(huì)成為一個(gè)文章高手。

    那個(gè)周末,我又把《魯濱遜漂流記》這本書重新又讀了一遍,我的感受更加的深刻了,這本書的作者是:丹尼爾·迪福,他是一個(gè)英國(guó)人丹尼爾·笛福,英國(guó)作家,新聞?dòng)浾摺S?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”。

    魯濱遜漂流記這個(gè)故事是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。

    魯濱遜熱愛(ài)航海,他的夢(mèng)想是乘著風(fēng)浪,做一個(gè)遠(yuǎn)航到世界盡頭的水手。可是他父親希望他成為一名律師,因?yàn)樗拇蟾缭谂c西班牙人的戰(zhàn)斗中不幸犧牲了,二哥的下落,魯濱遜至今一無(wú)所有,所以父母希望我能永遠(yuǎn)留在他們身邊。

    最終,魯濱遜終于出海了,可是他的運(yùn)氣一直不怎么好,多次厄運(yùn)來(lái)襲,最終把它遺落在一個(gè)荒島上,魯濱遜在這個(gè)荒島上奮力生存,還找到了一個(gè)很好的伙伴:星期五。在魯濱遜整整28年的自救過(guò)程里,這個(gè)荒島已經(jīng)成了可以居住舒坦的世外桃源。

    我印象最深的角色就是魯濱遜忠實(shí)的朋友:星期五了。他在荒島上和魯濱遜一起生活,可以說(shuō)他把一生都給了魯濱遜,他說(shuō)的一句話我印象最為深刻了:。

    “你殺了星期五吧!不要干星期五離開(kāi)。”他說(shuō)這些話的時(shí)候,眼睛里噙著淚。

    我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

    魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

    一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

    在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!

    可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

    魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。這也是證實(shí)了一句古話:“上帝堵住了一扇門,就會(huì)給你開(kāi)開(kāi)一扇窗的。”

    因?yàn)槎四陮?duì)于人類來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)短暫的數(shù)目。古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”永不放棄,是成功最重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜他做到了這點(diǎn),才能在逆境中生存下來(lái)。魯濱遜雖然只是個(gè)小說(shuō)中的人物,但他的事跡卻令無(wú)數(shù)的后人眼里成為了不怕困難與挫折的生活的強(qiáng)者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。我讀完了故事,我看出來(lái)他同樣在我眼里是一段傳奇,他用他對(duì)逆境的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和永不放棄的精神為我們譜寫了一段令世人尊敬的傳奇。

    在這個(gè)繽紛多彩的暑假里,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。它出自于英國(guó)作家丹尼爾·笛福之筆,是一本能給予人堅(jiān)定信念的書。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經(jīng)歷,我心里依然無(wú)比佩服。

    魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭,但他為實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想,毅然放棄那安逸舒適的生活,去遠(yuǎn)航。實(shí)現(xiàn)他人生的理想。在一次航海中不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒(méi),只有他幸免遇難,幸運(yùn)的漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后,他憑借自己的毅力,與大自然展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng);他憑借自己的雙手與智慧,戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年,多么漫長(zhǎng),多么寂寞,多么難熬的28年呀!這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡呀!

    我對(duì)魯濱遜的崇拜之情與日俱增,因?yàn)槲仪∏∪鄙龠@種不怕困難,敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次,爸爸媽媽要出差2天,我必須要自己做飯。可我這種嬌滴滴的“小公主”,平日里過(guò)的是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”生活,只知道吃,哪知道怎么做的?臨走前盡管媽媽在三叮囑我飯?jiān)趺醋觯晌乙矝](méi)做出一樣可以下咽的食物,無(wú)奈之下我只好吃方便面喝飲料來(lái)充饑。難熬的兩天終于過(guò)去了,爸爸媽媽回來(lái)了,我不但沒(méi)吃好,還把家里搞的一片狼藉。

    我也深深領(lǐng)悟到:雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境,但在日常生活中,我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地,都不能被困難嚇倒,只有把困難戰(zhàn)勝,并一直保持著一種積極向上堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),這才是生活的勝利者!

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇十九

    可能有人表示抗議:去冒險(xiǎn),去嘗試,是年輕一代應(yīng)該去體驗(yàn)的事。是的,這樣想好像沒(méi)有問(wèn)題。但轉(zhuǎn)換一下思想:我是魯濱遜,我非常想去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),開(kāi)開(kāi)眼界,出海旅游。年輕人就應(yīng)該多去闖去冒險(xiǎn)!那么現(xiàn)在不應(yīng)該去查找一下航海的資料,學(xué)習(xí)一些救命的常識(shí)嗎?但書中魯濱遜并沒(méi)有那么做,而是離家出走,直接登上朋友的船就出海了。而航海知識(shí)是之后一個(gè)船長(zhǎng)教他的。可想而知,他之前出海時(shí)遇到風(fēng)暴暈倒了,船上的人幾乎都不會(huì)管你,那得多危險(xiǎn)!

    大家再看社會(huì)上那些不三不四的小混混、酒吧里陪酒的小姐,他們不都是不學(xué)無(wú)術(shù),卻又不聽(tīng)父母的勸說(shuō),年紀(jì)輕輕就輟學(xué)出來(lái)的人嗎?其實(shí),在我們身邊也有不少這樣的例子,有個(gè)別同學(xué)沉迷電子游戲,荒廢學(xué)業(yè),不管父母怎么勸說(shuō),不但不聽(tīng),還惡言相向!

    再看回魯濱遜,全體船員就他一人生還,已是十分幸運(yùn),這種“幸運(yùn)”很少會(huì)降到你身上。對(duì)于他被困荒島28年,我只想說(shuō):他活該!

    年輕人,有夢(mèng)想,有志向,可以。但要掌握足夠豐富的知識(shí)和能力,才有出去的機(jī)會(huì)。一定得有準(zhǔn)備,千萬(wàn)別像魯濱遜那般魯莽:幸運(yùn)女神不一定會(huì)光顧你。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇二十

    在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,這本書對(duì)我有很大的幫助,也給了我很多啟發(fā),讓我來(lái)給大家講述一下吧。

    這本書讓我印象最深的有兩個(gè)地方,一是:“魯濱遜來(lái)到了一個(gè)野人島,救下了一個(gè)被抓獲的野人,并把那個(gè)野人馴服,花了三年的時(shí)間教會(huì)了那個(gè)野人說(shuō)話并聽(tīng)野人講他們族人的事。”我想:“魯濱遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說(shuō)話,是需要多么長(zhǎng)的時(shí)間和多么大的精力。還有讓一個(gè)從來(lái)沒(méi)有干過(guò)重活的'一個(gè)富家大少爺吃生食,還要自己去打獵時(shí)多么大的挑戰(zhàn),魯濱遜都一一克服了。”再想想我們自己從來(lái)都不幫大人做一點(diǎn)事,在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí),遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。

    二是:“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落,魯濱遜看到了這了的人都吃生食,一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服,看到這里魯濱遜就親自教野人們生火,做飯,織衣服,制造武器,并叫他們識(shí)字說(shuō)話。”我想:“魯濱遜是一個(gè)仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平時(shí)我有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈戮秃屯瑢W(xué)們吵起架來(lái),甚至還大打出手,搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點(diǎn)錢,我不僅沒(méi)有獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,還大聲的罵他:“你這個(gè)臟鬼離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”這是多么不應(yīng)該的啊,我們是祖國(guó)的新一代,21世紀(jì)的,讓我們一起保護(hù)弱者,讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,讓人間充滿愛(ài)。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇二十一

    讀了《魯賓遜漂流記》,我明白了為什么魯濱遜是一位深受人們喜愛(ài)的小說(shuō)人物。敢于冒險(xiǎn),勇于開(kāi)拓,不甘平庸,堅(jiān)強(qiáng)是他突出的性格特征。面對(duì)人生困境困境,他仍然對(duì)生活充滿無(wú)限憧憬和向往,自立,自信,自強(qiáng),為求得同時(shí)他也誠(chéng)心幫助別人。

    《魯濱遜漂流記》寫的便是魯濱遜傳奇般的海上冒險(xiǎn)經(jīng)歷,欣賞之中免不了有些自愧不如之感。

    欣賞過(guò)后再細(xì)細(xì)看看今天社會(huì)的一些人。記得一次,我和同學(xué)在聊天關(guān)于夢(mèng)想的這一話題。他說(shuō)完自己的夢(mèng)想,沉思片刻,笑著說(shuō);“我只能在睡夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。”聽(tīng)他這么一說(shuō),我覺(jué)得他挺窩囊的,說(shuō)什么在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn),有夢(mèng)想為何不去實(shí)現(xiàn)?怎么不像魯濱遜一樣呢?不畏艱險(xiǎn),一定要堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。之后,我介紹他去看《魯濱遜漂流記》這本書,希望他能從中得到啟發(fā)。

    朋友,假如你有我同學(xué)這種思想,請(qǐng)走出這個(gè)誤區(qū)吧!走上屬于你自己的道路。路,看你如何走。只要你找到一條你所向往的路,選擇一條適合的途徑,灑下你的汗水,終究能走在自己夢(mèng)想的大道上。不要有了夢(mèng)想,不真正去實(shí)現(xiàn),只是在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。朋友,讓我們大膽地去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!

    書看完了,然而書上一幕幕使人驚嘆,催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。嗨,我真太不應(yīng)該了!魯賓遜那種不畏艱難和困苦,充滿冒險(xiǎn)精神,富有百折不撓,頑強(qiáng)毅力和斗志,依靠自己的雙手改變一切,創(chuàng)造一切的自我?jiàn)^斗和創(chuàng)造精神,實(shí)在值得我去學(xué)習(xí)。我不能像以前一樣,一遇到困難就選擇放棄。現(xiàn)在的我,如果再遇到困難,一點(diǎn)會(huì)選擇勇敢去面對(duì),而不會(huì)像以前那樣輕易就放棄。讓別人笑話,而是讓別人佩服我,給別人最好的一面!我要感謝魯濱遜,他使我懂得樹(shù)立夢(mèng)想的真正意義——為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,勇敢地走向自己的夢(mèng)想之路!

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇二十二

    當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),合上這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》,小編今天就大家整理了《魯濱遜漂流記》的讀書心得,有時(shí)間可以看看哦。

    他的堅(jiān)毅、勇敢?guī)椭朔酥刂乩щy,最終摸索、尋求到一條挑戰(zhàn)自我、適合自己、娛樂(lè)自我的道路,為后人的探險(xiǎn)提供了生存指南。

    魯濱遜初到島上,兩眼一抹黑,基本的生存條件都不具備,他利用漏了洞的船上遺留下來(lái)的東西獲得了寶貴的第一桶金,使他得以存活下來(lái)。他的勤勞和智慧帶給他無(wú)限的創(chuàng)造力,雖然之前都未曾接觸過(guò),以至于在建造家園的過(guò)程中動(dòng)作略顯笨拙,經(jīng)過(guò)多次的磨合鍛煉他變成了熟練工。耗費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,制造得心應(yīng)手的工具,有了工具開(kāi)始改善住宅條件,同時(shí)抵御野獸的入侵,保證自身的安全。訓(xùn)練野生動(dòng)物,轉(zhuǎn)化為家禽飼養(yǎng),增添營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)給,作為食物補(bǔ)給的一種渠道。無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)自己可以種植糧食,為長(zhǎng)期生存儲(chǔ)備口糧。生病時(shí)發(fā)現(xiàn)《圣經(jīng)》醫(yī)治了他的疾病,也在精神上極大的鼓勵(lì)了他,驅(qū)逐一個(gè)人長(zhǎng)期相處的寂寞,精神食糧的攝入使他變得更加堅(jiān)定自己可以等到救援者,意識(shí)到自己曾經(jīng)在過(guò)去的生活中犯過(guò)的錯(cuò)誤,向上帝獻(xiàn)上虔誠(chéng)的懺悔,祈禱上帝派天使引導(dǎo)他逃離荒島,改變悲催的命運(yùn)。

    隨著對(duì)島上的每寸土地的探索,他發(fā)現(xiàn)了更多食物的來(lái)源,晾曬收起來(lái)位即將來(lái)臨的雨季儲(chǔ)備食物。漸漸地他有了富裕的食物,儲(chǔ)備食物使他更加自如的在島上生活了,同時(shí)他開(kāi)始感恩上帝的賜福,懂得與人分享的樂(lè)趣,回憶自己以前不畏上帝的狂野,認(rèn)識(shí)到自己曾經(jīng)的罪惡生活,反省之余變得堅(jiān)定,不但心平氣和的接受上帝的對(duì)當(dāng)前處境的安排,還感謝上帝讓自己保住了命,精神境界有了高度的認(rèn)識(shí)。隨后野人的出現(xiàn)帶給他極大的困擾,星期五的到來(lái)使他的生活有了不一樣的改變,他們一起制造船只,一起預(yù)防野人的不斷侵襲,一直到最后遇見(jiàn)了船長(zhǎng),并在船長(zhǎng)的幫助下回到闊別已久的家鄉(xiāng)英國(guó)。

    這是一段極富傳奇的故事,主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開(kāi)始就有,在與大自然的博弈中,他不斷從自然的奧秘里汲取營(yíng)養(yǎng),自我修復(fù)、自我調(diào)適、自我救贖的過(guò)程中狀況頻出,主人公以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險(xiǎn)阻,獲取了勝利。

    我常常想,這樣的成功真的可以復(fù)制嗎?我不知道,但魯濱遜精神永遠(yuǎn)激勵(lì)人們無(wú)論在多么絕望的境地都不要放棄生命,生命的意義究竟是什么?每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí),好死不如賴活著,是一些人隨波逐流的借口;留住最美的瞬間同樣給被生活的嚴(yán)苛擊垮的人給了結(jié)束生命的借口;死于泰山給了那些有著崇高情懷的人奮進(jìn)的動(dòng)力。思想決定行動(dòng),選擇比努力更重要,一個(gè)人有了正確的人生觀和世界觀,即使走到海角天涯也不會(huì)迷失自我。

    城市的喧鬧,現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn),競(jìng)爭(zhēng)不可避免的使人壓力倍增,越來(lái)越多的人選擇離開(kāi)城市,去人煙稀少的地方,游歷四方,一張信用卡和戶外用品必備裝備準(zhǔn)備齊全就可以出發(fā)了,無(wú)論是徒步游還是自助游,金錢的準(zhǔn)備多多少少是要有的。

    級(jí)別高的探路者,比如名人王石、黃怒波選擇登頂珠峰,詮釋企業(yè)家精神,在這兩位登頂珠峰的企業(yè)家看來(lái):面對(duì)大自然,人非常渺小。很多人認(rèn)為登山就是去征服高山,事實(shí)上山無(wú)法被征服,只會(huì)讓登山的人獲得?更多的思考。“相比登山,山下的世界就是天堂。無(wú)非是企業(yè)的日子艱難一點(diǎn),但這也會(huì)變成另外一種樂(lè)趣讓我去克服。”黃怒波說(shuō),“山上那么苦,死亡我都不怕,還怕政策調(diào)控嗎?”在他看來(lái),這就是企業(yè)家精神。“不渺小”意味著:財(cái)富積累到一定的階段,在某種程度上越來(lái)越掌握一個(gè)自馭空間,能夠掌握自己的命運(yùn),可以踏踏實(shí)實(shí)地做很多事情。

    這些在路上的經(jīng)歷讓人受益匪淺,打開(kāi)了眼界,開(kāi)闊了心胸,增長(zhǎng)了知識(shí),再次回到最初出發(fā)的原點(diǎn),人的心境多少會(huì)有所改變,利大于弊。讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如遇高人指點(diǎn),高人指點(diǎn)不如自悟,這是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,順序不可逆轉(zhuǎn),每一步都為下一步打下牢固基礎(chǔ),視野決定高度,人只有不斷接受新事物的洗禮,才會(huì)變得生動(dòng)有趣,激發(fā)創(chuàng)造力。

    我還在校園里接受教育,所學(xué)習(xí)的知識(shí)不知道在未來(lái)何時(shí)何地會(huì)發(fā)揮作用,但我相信知識(shí)就是力量,盡可能用智慧汲取到更加實(shí)用的知識(shí),舉一反三,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式,避免書到用時(shí)方恨少的尷尬。

    “使青年人發(fā)表批判的獨(dú)立思考,對(duì)于有價(jià)值的教育也是生命攸關(guān)的。由于太多和太雜的學(xué)科(學(xué)分制)造成青年人的過(guò)重負(fù)擔(dān),大大地危害了這種獨(dú)立思考的發(fā)展。負(fù)擔(dān)過(guò)重必導(dǎo)致膚淺。教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)領(lǐng)受,而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他去負(fù)擔(dān)。”讀著愛(ài)因斯坦《論教育》的文字,怎么不使我們今天的教育人汗顏!“負(fù)擔(dān)過(guò)重必導(dǎo)致膚淺!”這應(yīng)作為長(zhǎng)鳴的警鐘響徹在我們的耳畔。

    你只要想讀書,哪里擠不出時(shí)間來(lái)呢?校長(zhǎng)朋友們,讀書吧,讀書改變氣質(zhì),讀書改變命運(yùn)。校長(zhǎng)讀書。還能改變?nèi)熒餐臍赓|(zhì)和命運(yùn)啊!

    《魯濱遜漂流記》我會(huì)反復(fù)閱讀,每次讀過(guò)都會(huì)有新體味,他的許多做法在荒島求生時(shí)足以借鑒,他的精神激勵(lì)人戰(zhàn)勝恐懼,他的成功也驗(yàn)證了人類發(fā)展史就是戰(zhàn)勝自然、挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。

    讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了20xx年!20xx年,多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!可見(jiàn)他是何等的勇敢。

    《魯濱遜漂流記》是用第一人稱所寫的長(zhǎng)篇小說(shuō),這部巨作敘述了魯濱遜在一個(gè)小島上單獨(dú)生活了二十八年的經(jīng)歷。魯濱遜不安于平庸的小康生活,私自從家出走,到海外經(jīng)商,被摩爾人俘虜,做了幾年奴隸。后來(lái)他逃往巴西,成了種植園主。由于缺乏勞動(dòng)力,他到非洲購(gòu)買奴隸,途中船只遇難,獨(dú)自一人漂流到南美附近一個(gè)無(wú)人的荒島,開(kāi)始過(guò)孤獨(dú)的生活。他依靠從破船上搬下來(lái)的槍械和工具,獵取食物,種植谷物,獨(dú)自生活了許多年,表現(xiàn)出百折不撓的精神。他曾遇見(jiàn)一些土人到荒島上來(lái)舉行人肉宴,便開(kāi)槍打死一些人,將其他的土人嚇跑,救出一個(gè)將要被殺的人,給他取名“星期五”,使他成為自己的奴隸。

    遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

    魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(匯總23篇)篇二十三

    讀完這本書以后我明白一個(gè)道理,做人就要做一個(gè)有理想的人,即使再大的困難也要去克服完成,我的理想是當(dāng)一名出色的天文學(xué)家,在這方面爸爸給了我不少的鼓勵(lì)和支持,其中一件事讓我記憶深刻,那天我正在做作業(yè),一時(shí)間遇到了一道不會(huì)解答的難題,其實(shí)當(dāng)時(shí)我只要多動(dòng)動(dòng)腦筋那道題我是會(huì)做的,可當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就拿著本子去找爸爸,要求爸爸告訴我,平時(shí)爸爸總會(huì)耐心的給我解答疑惑,而今天去很嚴(yán)肅的問(wèn)我“你自己動(dòng)腦筋想了么?”“沒(méi)有”“那就自己去好好的`想想,如果真的還是不會(huì),可以來(lái)找爸爸”我只得拿了本子走了,好不容易算出來(lái)了,經(jīng)爸爸一檢查我落了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),爸爸嚴(yán)肅的批評(píng)了我“你長(zhǎng)大想當(dāng)天文學(xué)家,但你想過(guò)了沒(méi)有,如果以后你在工作中也這么馬馬虎虎的落個(gè)小數(shù)點(diǎn),工作就會(huì)因?yàn)槟愕氖д`而造成不可挽回的損失甚至是生命!”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是爸爸太小題大做,撅撅嘴不以為然的走了,事后想想爸爸所說(shuō)的話不無(wú)道理,是啊!一個(gè)粗心大意的人怎么能當(dāng)天文學(xué)家,又怎么能夠報(bào)效祖國(guó)。

    于是我暗暗下定決心,以后在學(xué)習(xí)的道理上一定要做到一絲不茍,做個(gè)像魯濱遜那樣有理想更有追求的人。

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    學(xué)生演講稿通常涉及到自我介紹、分享經(jīng)驗(yàn)、提出問(wèn)題或?qū)δ硞€(gè)議題進(jìn)行討論等內(nèi)容。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)小編為大家準(zhǔn)備的幾篇學(xué)生演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水
    優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。記得五歲那年,打針這件事讓我明白了愛(ài)
    更多申請(qǐng)書是在申請(qǐng)學(xué)校或工作職位等時(shí)所需要提交的一種書面材料,它是展示個(gè)人能力和素質(zhì)的重要途徑,我想我們需要寫一份更多申請(qǐng)書了吧。以下是小編為大家搜集的更多申請(qǐng)
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)提著小燈籠
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。在我們生活中有很多東西是用
    幼兒園小班是孩子們接觸社會(huì)生活的第一步,是他們開(kāi)始認(rèn)知和探索世界的階段。以下是小編為大家整理的幼兒園小班的繪本教育案例,供大家參考。1、幼兒揮手,熟悉a段音樂(lè),
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。不論是對(duì)于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    護(hù)士的職業(yè)發(fā)展有很多機(jī)會(huì),可以深入專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行研究和學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)水平。護(hù)士總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助大家避免重復(fù)犯錯(cuò)和不斷提高自己的職業(yè)水平。
    人生是一段充滿挑戰(zhàn)與奇跡的旅程,我們需要對(duì)自己的成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家分享的成功人士的人生感悟,值得參考借鑒。有這樣一句話“上帝給每個(gè)人都留了一根
    在一個(gè)公司中,不同的部門和崗位共同協(xié)作,為公司的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)艱苦卓越的努力,公司取得了可喜的成績(jī),以下是我們的詳細(xì)總結(jié)。尊敬的分廠領(lǐng)導(dǎo):本人xx系分
    三分鐘,是指寶貴的資源,我們需要合理分配這三分鐘來(lái)完成任務(wù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的三分鐘演講范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的視角和思考方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)
    作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1.你說(shuō),你喜歡雨。我試著找出所有
    -合同協(xié)議是一種法律約束關(guān)系的文書,它規(guī)定了各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。接下來(lái)將展示一些常見(jiàn)合同協(xié)議的案例,希望對(duì)大家的合同起草有所幫助。原告方:被告方:原
    閱讀是一種沉浸式的體驗(yàn),通過(guò)寫讀后感可以讓我們更深刻地記憶和體會(huì)所讀書籍的內(nèi)涵。如果你正在為寫讀后感而苦惱,不妨參考一下以下的范文,或許會(huì)有幫助。我相信如果大家
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫是對(duì)自己實(shí)踐活動(dòng)的一種自我檢視和審視,通過(guò)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的反思和總結(jié),能夠提高我們的自我認(rèn)知和發(fā)展。下面是一些成功的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大
    演講稿應(yīng)該具備說(shuō)服力,能夠使聽(tīng)眾信服,并接受我們的觀點(diǎn)。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文本材料。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢?以下
    在演講稿的寫作中,應(yīng)注意措辭準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了,盡量避免廢話和重復(fù)。從這些范文中,你可以學(xué)到如何讓觀眾產(chǎn)生共鳴和思考,如何通過(guò)語(yǔ)言和情感打動(dòng)聽(tīng)眾的心。尊敬的老師,親
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)安排的基礎(chǔ),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和依據(jù)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。1、日食和月食是太陽(yáng)、地
    教學(xué)工作計(jì)劃是指通過(guò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度等方面的規(guī)劃和安排,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量的一種計(jì)劃。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望
    優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。
    辭職報(bào)告可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思,幫助個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些寫得較好的辭職報(bào)告案例,供大家參考和參考。是辭掉工作的一種報(bào)告,報(bào)告人一定要事先考慮成
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的總結(jié)和概括,這有助于我們反思并提高自己的表現(xiàn)。接下來(lái),小編為大家分享幾篇個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫
    作文是我們展示自己獨(dú)特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長(zhǎng)和成才的見(jiàn)證。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作思路和靈感。
    寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。我看了一本書,名叫《旁的蒼蠅》雖然
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。在我們的。生活。中,消防。安全。知識(shí)
    在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。在寫作心得體會(huì)時(shí),范文是一個(gè)很好的參考和借鑒,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一
    寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。那已經(jīng)是一年以前的事了。那個(gè)暑假我看
    通過(guò)寫工作計(jì)劃范文,我們可以更好地了解自己在工作中取得的成就和遇到的困難,為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    大班教案是指教師為幼兒園大班學(xué)生制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師撰寫的大班教案范文,歡迎參考借鑒。幼兒各種用手制作的作品、照片。《小手歌》的伴
    小班教案的制定應(yīng)結(jié)合教材的要求和學(xué)校的教學(xué)大綱,保證教學(xué)的系統(tǒng)和連貫性。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的小班教案范文,教師們可以加深對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施的理解和認(rèn)識(shí)。
    在幼兒園小班期間,孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)和社交技能。這些幼兒園小班總結(jié)范文展示了孩子們?cè)诓煌I(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。活動(dòng)目標(biāo):1.注意地傾聽(tīng)老師講故事,并觀察
    優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫作的啟發(fā)。對(duì)待挫折,法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō):“
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們
    教學(xué)工作總結(jié)是教師個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要記錄和見(jiàn)證。小編找到了一些教學(xué)工作總結(jié)的典型案例,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒吧。三年級(jí)學(xué)生比較活躍,學(xué)生好動(dòng),好奇心強(qiáng),求知欲
    英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言學(xué)科,有著豐富的語(yǔ)法規(guī)則和詞匯體系。以下是小編為大家精選的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。今天,是愚人節(jié),也就是4月1日,我開(kāi)始騙人了。首先,我先
    高二教案的編寫需要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。教案的撰寫要注意條理性和邏輯性,以下是一些高二教案的范文供教師參考。1、認(rèn)知目標(biāo):能借助注釋掃清文字
    思想?yún)R報(bào)可以起到自我審查和自我檢視的作用,幫助我們及時(shí)糾正錯(cuò)誤。在思想?yún)R報(bào)中,不同人有不同的思考方式和表達(dá)風(fēng)格,以下范文供大家參考,但僅限參考。敬愛(ài)的汽車學(xué)院黨
    夢(mèng)想是一個(gè)人生活的意義所在,它給予我們生活的勇氣和動(dòng)力,使我們充滿了希望和正能量。以下是小編為大家收集的激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)語(yǔ)錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些鼓舞和啟示
    作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。我
    勞動(dòng)合同是用來(lái)約定用人單位與勞動(dòng)者之間的權(quán)利和義務(wù),并為雙方提供法律保護(hù)。希望以下的勞動(dòng)合同范文對(duì)你有所幫助,祝你在勞動(dòng)關(guān)系中獲得合法權(quán)益。甲方:法定代表人(主
    銷售工作總結(jié)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練清晰,主次分明,突出重點(diǎn),便于閱讀和理解。以下是小編為大家搜集的一些銷售工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q寫作難題提供一些幫助。
    代理可以在法律、商業(yè)、政府等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,促進(jìn)各種交流和合作。如果您正為選擇合適的代理而煩惱,那么以下代理機(jī)構(gòu)的介紹可能會(huì)對(duì)您有所幫助。珠山區(qū)人民法院:王美
    銷售工作計(jì)劃需要與銷售預(yù)算相結(jié)合,確保資源的合理分配和利用。如果你正在為編寫銷售工作計(jì)劃而犯愁,不妨借鑒一下這些成功企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)案例。下半年,我局工作將緊扣市委、
    心得體會(huì)的撰寫可以鍛煉我們觀察和思考的能力,提高我們的思維深度和批判性思維。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。近期我參加了一場(chǎng)技能
    演講稿范文可以幫助我們更好地組織思維,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在下面的范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式,希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫作技
    讀后感是對(duì)所讀書籍的作者觀點(diǎn)和想法進(jìn)行反思和回應(yīng)的一種方式,它能夠展示讀者對(duì)書籍的深入思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。人人都有自己的夢(mèng)想,有的
    在銷售工作總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的銷售能力和表現(xiàn),找出存在的問(wèn)題和改進(jìn)的空間。在下面的銷售工作總結(jié)中,我們可以看到不同人的總結(jié)方式和思維角度。
    總結(jié)心得體會(huì)是一種展示自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,也是對(duì)自己的一種激勵(lì)和動(dòng)力。小編為大家收集了一些精品心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和引導(dǎo)。隨著中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100
    教研可以促進(jìn)教師之間的交流與合作,提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)共享平臺(tái)。以下是小編為大家整理的教研交流會(huì)議紀(jì)要,希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫助。本學(xué)期,政治教研組圍繞“教
    優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。親愛(ài)的妹妹:你好!明
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)針對(duì)學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)目標(biāo),制定出來(lái)的一種組織安排,它可以
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。在醫(yī)學(xué)院校的學(xué)習(xí)生涯中,實(shí)踐
    實(shí)習(xí)報(bào)告通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)情況的描述和分析,可以提供對(duì)實(shí)習(xí)單位的改進(jìn)建議。希望大家能夠通過(guò)閱讀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,提高自己的寫作水平和能力。本站發(fā)布金融類實(shí)習(xí)報(bào)告,更多金融類
    心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行思考和歸納的過(guò)程,可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。作為一名語(yǔ)文古詩(shī)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。
    寫作是一種能力,是通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作,有的是近年來(lái)
    月工作總結(jié)是一個(gè)讓我們反思工作中得失的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家對(duì)于月工作總結(jié)的建議和心得體會(huì)。一年來(lái),機(jī)關(guān)五
    教案模板是教師教學(xué)的參考工具,通過(guò)使用教案模板,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家整理的教案模板范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、簡(jiǎn)便計(jì)算:9
    應(yīng)急預(yù)案的更新和完善是一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程,需要及時(shí)總結(jié)和分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。范文中的應(yīng)急預(yù)案是根據(jù)多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,有望為您的應(yīng)急工作提供有益幫助。
    優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天。—
    初中教案不僅是一份教學(xué)的指導(dǎo)手冊(cè),更是教師對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)成果的預(yù)期規(guī)劃。接下來(lái)是一些初中教案的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)教師們的備課工作有所啟發(fā)。學(xué)會(huì)幾何圖形的畫法。1、學(xué)
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來(lái)的精品。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。在我成長(zhǎng)的道路中,有許許多多好老師一直陪伴著我長(zhǎng)
    教學(xué)計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一段時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)而制定的詳細(xì)安排。制定教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的任務(wù),以下是一些教學(xué)計(jì)劃樣本,供大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    心得體會(huì)的寫作過(guò)程也是一個(gè)自我反思和反饋的過(guò)程,能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我認(rèn)知能力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些寫得特別出色的心得體會(huì),從中汲取寫作技巧和寫作思
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上具備良好的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),他們能夠獨(dú)立思考問(wèn)題,提出獨(dú)到的見(jiàn)解。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自身能力和職業(yè)規(guī)劃的深思熟慮,它能夠指引我們更好地發(fā)展自己的職業(yè)道路。通過(guò)閱讀這些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,你可以了解實(shí)習(xí)過(guò)程中的困惑和
    優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膮⒖己徒梃b。
    工作心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦蟹e累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。工作心得體會(huì)范文中的作者都是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士,他們的觀點(diǎn)和思考對(duì)于我們的工作有著很大的借鑒作用。
    通過(guò)寫讀后感,我們可以提高自己的寫作能力和文字表達(dá)能力,同時(shí)也能加深我們對(duì)作品的理解與記憶。這是一篇感人至深的讀后感,作者把自己的情感與書中故事巧妙地融合在一起
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