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    清明節(jié)祭奠英烈講話八篇(實(shí)用)

    時(shí)間:2025-05-16 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    清明節(jié)祭英烈個(gè)人講話稿篇一

    大家好!

    今天我演講的題目是《清明節(jié)里祭忠魂》。

    “人間三月芳菲始,又是一年清明時(shí)”。清明節(jié)是中國(guó)最重要的'傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是一個(gè)踏青遠(yuǎn)足、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式,也是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節(jié)日,更是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶.懷想我們的祖先,不禁滿懷感恩之心,因?yàn)槲覀兊纳鼇?lái)自祖先生命的延續(xù),我們身上流動(dòng)著他們的血。

    在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是他們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。無(wú)名烈士,你們倒下的身軀為后來(lái)的革命者筑起了堅(jiān)韌的基石,你們的鮮血激活了祖國(guó)的山川河流,你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵,我們永遠(yuǎn)懷念你們!

    懷想至此,我們心中涌動(dòng)的竟然并不全是痛苦悲戚,也不盡是憂傷惆悵,更多的是對(duì)辭世者的一種平靜牽掛。

    烈士們走了,但我們分明看見(jiàn),在烈士的墓碑上,在鮮艷的五星紅旗下,英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝,先烈們堅(jiān)定的信念,執(zhí)著的追求,為真理而流血,為祖國(guó)解放事業(yè)而獻(xiàn)身的民族精神,激勵(lì)著子孫后代去開(kāi)拓更加美好的未來(lái)。

    同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)祖國(guó),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),積極努力的掌握科學(xué)文化知識(shí),立志成為優(yōu)秀人才,為學(xué)校增光,為祖國(guó)添彩!

    我輩矢志,再鑄光輝中華。

    謝謝大家,我的演講完畢。

    清明節(jié)祭英烈個(gè)人講話稿篇二

    大家好!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境為同學(xué)們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。大家要通過(guò)廣泛地了解先烈們的感人事跡,來(lái)體會(huì)現(xiàn)在的幸福生活真是來(lái)之不易。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),你們現(xiàn)在可以做到的、必須做到的就是愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同,使我們二小的學(xué)生都有文明行為,健康成長(zhǎng)。

    同學(xué)們,看你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活條件多么優(yōu)越,可是不少學(xué)生因?yàn)闂l件太好了,而不愛(ài)學(xué)習(xí),整天只知道玩。有的同學(xué)不好好地吃飯,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體。沒(méi)有強(qiáng)壯的身體,長(zhǎng)大了怎樣報(bào)孝國(guó)家;有的同學(xué)一有空就看電視、上網(wǎng)玩游戲,眼使近視了,也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)現(xiàn)在不愛(ài)學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)是很無(wú)聊的事,這樣下去,當(dāng)他們長(zhǎng)大以后,就是有愛(ài)父母、愛(ài)國(guó)家的心情,還沒(méi)有愛(ài)的能力啊,到那時(shí)后悔也來(lái)不及了。只有從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴小事做起,好好規(guī)范自己的行為,勤奮學(xué)習(xí),積極向上,將來(lái)才有能力為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

    安息吧,敬愛(ài)的烈士們,你們將永遠(yuǎn)活在我們心中。

    清明節(jié)祭英烈個(gè)人講話稿篇三

    清明節(jié)是國(guó)務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時(shí)也是被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的道德教育,少先隊(duì)決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”,度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

    二、活動(dòng)安排:

    (一)走近清明節(jié)

    主要內(nèi)容:

    1、了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵

    ⑴清明節(jié)的由來(lái)

    ⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵

    ⑶清明節(jié)的傳說(shuō)

    ⑷清明節(jié)的習(xí)俗

    2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

    ⑴清明先賢故事

    ⑵清明英烈故事

    ⑶清明節(jié)的詩(shī)詞

    3、親近大自然

    利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。

    (二)感恩清明節(jié)

    活動(dòng)形式:影視育人

    活動(dòng)時(shí)間:4月2日下午2:40—4:20

    參與對(duì)象:全體學(xué)生

    活動(dòng)地點(diǎn):各中隊(duì)教室

    活動(dòng)內(nèi)容:

    1、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》

    2、交流心得,表達(dá)感受

    3、各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評(píng)比,重在說(shuō)真話,訴真情。

    (三)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

    清明節(jié)期間,團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道,開(kāi)展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。

    清明節(jié)祭英烈個(gè)人講話稿篇四

    清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng),深情緬懷為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無(wú)數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng),是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn),限度地滿足全校學(xué)生,教師及家長(zhǎng)的參與愿望。師生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業(yè)績(jī),銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程,珍惜今天來(lái)之不易的和平生活,表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念,激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

    活動(dòng)安排:

    一、活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講、少先隊(duì)員宣誓,向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。

    二、以班級(jí)為單位,登陸學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)入英烈館,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。

    三、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫(xiě)好悼詞。3——6年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成,1、2年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù),并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊(duì)部。

    四、鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳,帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館,將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

    五、校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事,向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬,對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國(guó)努力的精神。

    六、開(kāi)展“學(xué)英烈,勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)”活動(dòng),讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)缺點(diǎn),并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃,并請(qǐng)一個(gè)同學(xué)、老師或家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。

    七、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng),讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗,留下資料或圖片,回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。

    清明節(jié)祭英烈個(gè)人講話稿篇五

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

    學(xué)校接到“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學(xué)生開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后,領(lǐng)導(dǎo)十分重視該活動(dòng),統(tǒng)一部署,廣泛動(dòng)員,發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì),要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員提高認(rèn)識(shí),組織全體少先隊(duì)員用心參加活動(dòng),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

    二、形式新穎,資料豐富。

    三、效果明顯,好處深遠(yuǎn)。

    全校六個(gè)年級(jí),共1507名隊(duì)員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。(具體數(shù)據(jù)如下:一年級(jí)原有401人,參加的有347人;二年級(jí)原有359人,參加的有204人;三年級(jí)原有429人,參加的有395人;四年級(jí)原有379人,參加的有199人;五年級(jí)原有352人,參加的有159人;六年級(jí)原有371人,參加的有203人)這次活動(dòng)是一次震撼心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,它帶給全體隊(duì)員的影響是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的孩子們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感,也深感到這天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年兒童更應(yīng)感到自我所肩負(fù)的重大歷史職責(zé),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),打好基礎(chǔ),培養(yǎng)全面潛力,提高自身素質(zhì),為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮,為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒此刻?!熬W(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名隊(duì)員更加珍惜這天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

    透過(guò)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對(duì)我校全體隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大少年兒童珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、禮貌祭祀的新理念。活動(dòng)取得預(yù)期效果。

    清明節(jié)祭英烈個(gè)人講話稿篇六

    大家下午好!

    又是一年清明節(jié)。今天,我們來(lái)到唐亦琛的墓前,悼念先烈的英靈,緬懷先烈的豐功偉績(jī)。

    曾幾何時(shí),在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中,多少英雄兒女為了民族的解放,為了人民的幸福,把熱血灑在了自己的家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)。他們中的一些人已經(jīng)被命名很久了,而另一些人甚至不知道他們的名字。但是他們都為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,那就是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生。為了革命,烈士們拋頭顱灑熱血,接踵而至,寧死不屈于敵人面前。他們表現(xiàn)出無(wú)畏的英雄主義,為后代樹(shù)立了光輝的榜樣。他們是我們的驕傲和榮耀。

    小時(shí)候我媽常說(shuō)我們的紅領(lǐng)巾是用革命烈士的血染紅的。當(dāng)時(shí)我還不太明白意思?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,漸漸明白了,是烈士們用自己的鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活,換來(lái)了今天的和平安寧。我們可以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,雖然我們遠(yuǎn)離了硝煙滾滾、戰(zhàn)火肆虐的時(shí)代,但我們也許無(wú)法理解當(dāng)時(shí)的艱辛,但我們已經(jīng)明白,幸福來(lái)之不易。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)新時(shí)代的重任。雖然有困難和危險(xiǎn),但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)烈士們不屈不撓的精神,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)。

    青山直立,綠水長(zhǎng)歌。我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡,繼承先烈的遺產(chǎn),為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

    清明節(jié)祭英烈個(gè)人講話稿篇七

    清明節(jié)就是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古代的時(shí)候,清明節(jié)就是二十四節(jié)氣中的第五個(gè)節(jié)氣。而非節(jié)日,清明節(jié)的前一天就是寒食節(jié),那才就是真正的節(jié)日。而作為節(jié)氣的清明節(jié),卻晚了一天,可就是他卻意味著春天的到來(lái)。

    清明時(shí),氣溫升高,正就是春耕純種的大好時(shí)節(jié),故有‘清明前后,種瓜點(diǎn)豆’的說(shuō)法。

    寫(xiě)到那里有人會(huì)問(wèn)掃墓的習(xí)俗呢?—掃墓的習(xí)俗出此刻漢代,最初的清明節(jié)僅僅只有踏青的習(xí)俗,清明代表的就是踏青的季節(jié)。

    掃墓的出現(xiàn)就是因?yàn)闈h朝的皇帝經(jīng)常在清明節(jié)時(shí)祭拜祖先,所以老百姓們也開(kāi)始在這一時(shí)節(jié)掃墓了。唐朝時(shí),皇帝在這一節(jié)日里還發(fā)過(guò)禁令,‘禁止在清明節(jié)就是掃墓和踏青一齊進(jìn)行。’因?yàn)楹芏嗳嗽趻吣箷r(shí)哭哭啼啼,踏青時(shí)有嘻嘻哈哈,朝廷覺(jué)得不嚴(yán)肅所以才發(fā)布的。

    可就是實(shí)際上,古故人們把清明這個(gè)節(jié)氣看作生命轉(zhuǎn)化的節(jié)氣,因?yàn)樗馕吨^(guò)去一年的結(jié)束和新的一年的開(kāi)始,也意味著人和自然的交匯。

    此刻的清明節(jié),它不僅僅僅就是人們祖先和緬懷先人的節(jié)日,也就是中華民族之人認(rèn)祖歸宗的紐帶,更就是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、維護(hù)新生的春季儀式。

    清明節(jié)祭英烈個(gè)人講話稿篇八

    朦朧的晨霧中,細(xì)細(xì)的雨正在下。雨水在清明時(shí)節(jié)時(shí)似乎散開(kāi)了,化為一縷薄薄的水霧。盛開(kāi)的花兒上頂著水珠,一滴一滴地落下來(lái)。青青的柳樹(shù)剛冒嫩芽,門(mén)前青石板上,有一個(gè)個(gè)小小的水洼。

    朦朦朧朧間,可以看見(jiàn)一把油紙傘。傘是青色的。在水霧中,與大自然融為一體。清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人。欲斷魂。雨,還在下著,不停。前方,一片白色的梨花。梨樹(shù)下,有一塊小小的石碑。油紙傘在此處停下了,靜靜地,只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的雨。歲月如梭,時(shí)光不會(huì)待人。人生死之間,僅一線之隔。朦朧的雨打在青色的油紙傘上。油紙傘下的人,臉上流過(guò)一行雨水。雨水模糊了雙眼,淡淡的憂愁,濃濃的思念。正如這清明時(shí)節(jié)的雨,朦朧間,似乎并不朦朧。淚水打濕了衣衫,雨水順著石碑流下。他伸出手,撫摸著上面的字。時(shí)光造就了生命,生命消失在時(shí)光里。粉紅的杏花,在雨中更顯美麗,模糊的一片粉紅,點(diǎn)點(diǎn)撒在山坡。不知多少人,現(xiàn)已沉睡黃土。更不知多少人,尚在生命之初。白茫茫的霧,細(xì)細(xì)落下的雨,一抹粉紅的杏花,一方小小的墳?zāi)?。清明時(shí)節(jié)是什么?究竟是什么?是那一縷霧,是那一絲雨,是那一方墳,更是那一點(diǎn)淡淡的憂愁。

    清明時(shí)節(jié),一個(gè)寧?kù)o的日子。空氣中散發(fā)著春的氣息……

    清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人。欲斷魂。借問(wèn)酒家何處?有牧童,遙指杏花村。

    淡淡清明時(shí)節(jié)淡淡雨,霧云之中朦朧。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,一日終歸黃土。人生幾何?何必活得辛苦?生命無(wú)緣永久。

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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。家務(wù)勞動(dòng)實(shí)
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    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。堅(jiān)持紀(jì)律
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接
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