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家長會學生發言稿初三家長會學生發言稿初三篇一
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。
感恩，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感恩的是那鬢發已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們去看醫生;在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們;當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活!
身為兒女的我們，自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業……為父母，為自己，更為了那帶領我們走向知識大路的老師們!
如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢?他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們家長會學生感恩發言稿。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福!
最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的第二實驗學校97班，是一個團結互助、積極向上的班集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛，同學們的關心。我們在生活上、學習上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責，學習上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長安心工作。我們，會好好表現的!
謝謝大家，我的演講完畢!
家長會學生發言稿初三家長會學生發言稿初三篇二
大家好!
我是高怡然，非常高興能再次站在這里，與您們分享進入初三后的感悟。
轉眼間，兩年的初中生活在激動、忙碌中度過，在這一段日子里每個同學身上都發生了巨大的變化，由幼稚、天真變得堅強、獨立，形成了自己初步的價值觀、世界觀和人生觀，現在我們已經到了最后沖刺的階段，還記得上學期我到初三班級的走廊，觀摩上一屆初三學生“沖刺百日奔向成功”的主題手抄報，每一份的文字都有一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯豪氣，當時深深震撼了我。我以為初三的日子是艱辛、痛苦甚至殘酷的，不會充斥笑聲，不會有歡樂，有的只是堆積如山的作業和多出一天的自習，但是等我真正進入后，并未感到和以往的生活有很大的差別，反而經過兩年的積淀，多了更多的滿足和從容。我知道有些同學進入初三后感到不知所措，好像找不到前進的方向，這其實和大家的生活方式有關。
我一直堅守著一種生活方式，那就是始終保持自己的步調，做一個清醒的人，不要讓每天在渾渾噩噩中隨著大眾的潮流被夾雜著向前進，而要認清自己選擇的道路，并經常回頭看看自己身后走過的道路，明白自己在追求什么，讓自己主動去選擇生活，而不是被動地被生活所控制。被譽為“硅谷女王”的雅虎ceo瑪麗莎·梅耶爾曾說過：“找到自己的節奏，節奏很重要，如果遺失節奏，你會對工作充滿怨念，找到自己的節奏，才能知道是什么引起了你的怨恨，并且保護好自己的節奏。你不可能得到所有想要的，但可以擁有自認為真正重要的”。可見，只有保持一顆清醒的頭腦，才不至于在如此緊張的生活中失去信心和方向，才能在明年的六月取得最終的勝利。
進入初三后，很多同學比以前更努力了，知道學習了，但成績依舊沒有提升，這其實是因為許多同學是盲目的學習，沒有學習方法和學習計劃，每天都在不停的忙碌卻無任何實質性的進展，這種方式是十分不可取的，既浪費時間，又會使自己受到身體和心靈上的雙重打擊。學習方法一直被我認為是學習中最重要的媒介和工具，經過前兩年的不斷探索，我也形成了自己的一套學習方法和體系。我以為，學習方法并不是照搬照抄來的，而是結合自己的實際情況，自我探索并總結，所以我認為，趁現在距離中考還有大半年時間，各位同學一定要找到學習方法，不隨波逐流，在這里，我想將我在政治和數學方面的學習心得拿出來供大家借鑒。
政治和數學是中招七門科目中最拉分的兩科，大家從自己的成績單上也能看出來，這兩科如果學不好，一下子就失去了四五十分。同時，這兩個科目同樣也是最看重學生能力的，只靠死記硬背一定不可能考出高分，能力的培養是需要過程的，但我認為這兩個學科還是有一些方法可尋。對于數學來說，第一點就是增大做題量，多見新題型，一定要買一些適當拔高的第二教輔來做，因為中招的數學題都會有一部分題目要比課本和配套練習冊難度大的多，只做配套練習冊是無法培養出做中招數學題的能力的;第二點是準備一個糾錯本，每一頁紙正面寫題目，反面寫推導過程和答案，每次考試前拿出來做一遍;第三點是我自己總結的，我在數學書的第一頁記下平時數學考試中經常會犯錯的注意事項，如記得帶單位，填空題可能有多個答案，看清函數和二次函數等，每次考試前幾分鐘拿出來讀一遍，進考場后就能避免很多失誤。學習就是一個不斷改善自我的過程，只有善于反思，總結自己的錯誤和毛病，才能使成績有所提升;第四點其實是最重要的一點，就是應試心理的調節。數學有一個最大的特征就是其臨場性和應試性，平常學的再好，就看你那一兩個小時里的發揮，但我問過身邊的很多同學，大多數人都說最怕考數學，一到考試就手軟，如果抱著這樣的心態和十分不自信的態度入考場，就無法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰，還降低做題效率。我以前就有過因心態而考砸的慘痛教訓，之后就一直努力在考場不要過度緊張，將心態放輕松。有人說“得數學者得天下”，確實數學對成績和名次有著舉足輕重的決定性作用，很多人發現對于數學男生學的總比女生好，各位同學從后門黑板上的數學排名也可看出，但我認為女生同樣也能把數學學得很好，女生有著細心仔細的先天優勢條件，關鍵就是看是否有內心對自己的認同感、積極的自我暗示以及下苦功的決心。
下面我想說說政治，政治這個題目一直都是我的優勢學科，我也對政治學習有著自己的看法和見解。首先，我發現由于政治課文上要記得的理論知識很多，所以在考前復習和平時的政治學習中，很多同學就拿著課本和提綱使勁兒的背，背的滾瓜爛熟，但考試時卻總不出成績，這是因為這些同學沒有注意到三點：一是沒有梳理好知識架構，構建知識體系，找清各部分內容之間的聯系，我在課下喜歡總結知識框架和一些內容之間的聯系及區別，理清知識的思路，頭腦就會開闊許多;二是沒有總結做題方法和技巧，或是不知運用在考試中，這需要多做題，并重視每道題答案后的解析，我會把老師教的知識和練習題上寫的做題方法，寫到一個小本子上總結在一起，考試前看一遍;第三是我想說的最重要的一點，也是很多同學走進的誤區，那就是只知道死記硬背，卻不知道增強對知識的理解和對知識的綜合運用，所以我一直提倡政治學習不能脫離實際生活，要結合具體實際和題目增強能力，在別人看著提綱反復背誦時，我會去結合練習冊上的題復習，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論只有運用在實際才有意義。同時，政治考試具有與時俱進性，它的題目很多都與近來的國家或國際政治事件有關，我特別注重這一方面的學習，每一期我們發的政治報紙，我不僅做題，而且會認真看上面關于近來發生的重大事件，看完以后認真思考，這個事件和教材中的知識有無聯系，說明了教材上的哪些觀點，這是最能提高學生政治素養的方法。我平時也很喜歡看新聞，并在周記上發表一些對近來熱點事件的感悟和看法，政治永遠不可能凌駕于實際，考試也不可能只考理論的知識點，培養敏銳的政治洞察力和獨到的政治見解才是關鍵。像這次政治考試出的兩道關于釣魚島問題和最美女教師張麗莉的大題，由于我平時的積累，在考前我就猜到肯定會有關于這兩個事件的題，所以在復習時將報紙上關于這兩件大事的理解認真研究了一遍，考試時就輕而易舉地拿到了分。總而言之，政治學習就在于總結和活學，關心國家和國際的政治事件和社會熱點，就會發現考試時它們就是題目。
說完了學習方法，我想和大家說一些我在其他方面的感悟。
當今中國應試教育的競爭是十分激烈的，很多同學對中國的教育制度異常不滿，在各種場合抨擊它。我相信，沒有一個同學是喜歡應試教育的，但我對應試教育有著自己的見解。如果你不喜歡應試教育，把它當作敵人，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學習，那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應試教育當作敵人，就應當借助敵人的力量讓自己變得強大，敵人越猖狂，自己學的越好。每天口口聲聲說著不愿意接受應試教育，自以為自己很清高，而自己的前途和未來卻被這種制度徹底堵塞了出路，自己害自己，這難道就是自豪的理由嗎?逃避應試教育，自己就會被它打敗，利用應試教育讓自己的未來更明亮，這才是真正意義上的打敗。
我一直認為，不要去試圖逃避或者改變無法改變的事情，不要把自己想得過于強大，生活給你什么，你就接受什么，并把自己生活過得更好，這才是有大智慧的人。我堅信“活在當下”這個詞語的意義，人生是一個等待的過程。或許你嫌現在的學習生涯太痛苦漫長，想趕快去長大享受幸福，但我前一段看了一個叫做“人生遙控器”的電影，里面的男主人公用遙控器快進了自己的生活，讓自己直接到了事業的巔峰，但他此時也意識到自己錯過了生活中的許多美景，沒錯，每一個時期的生活都是人生的一部分，完整的生命需要各個時間的歷練，既然現在是一生中的學習生涯，就要活在當下，做現在該做的事，努力學習，長大后才不會后悔這段時光。記得媽媽對我說過一句話：不要在春天去做秋天的事，早開的花不會一直綻放，而會馬上枯萎。每個同學都應該活在當下，耐得住寂寞，認得清使命，讓青春在這一段時間中燃燒，等待秋天時收獲豐收的果實。
奧斯卡影后娜塔莉·波特曼是我很喜歡的女演員，她是哈佛大學法律系的碩士，有人采訪她，如何將美貌與智慧于一身，她說：“我只是認為做什么事都需要知識和智慧，我想成為一個智慧的人，而不是一個愚蠢的女演員”。演好戲需要智慧，學習同樣也需要智慧，保持一顆清醒的頭腦，以積極的態度面對應試考試，同時有著自己的學習方法和人生規劃，初三的夏天一定是美好的。
最后，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優秀是一種習慣。第二句是做一個精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的，但選擇在什么時候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時間，誓言像風箏飛得很高，現在終于到了收線的時刻，我相信一定不會有斷線的風箏，同學們一定能將誓言化作手心的真實，我期待與各位同學在最后的沖刺中共同進步、共同成長，也祝愿每位同學都能在中考中取得好成績，請各位家長見證我們初三(七)班的美麗蛻變。
家長會學生發言稿初三家長會學生發言稿初三篇三
尊敬的老師，敬愛的家長們，大家下午好!
我叫陳聰瑩，很榮幸能夠在這里和大家分享我的學習方法與經驗。
這次月考，我取得了比較優異的成績，這和學校的幫助、老師的教導是分不開的。在這里我要感謝學校給了我們這樣一個良好的學習環境，校園的一角一隅都散發著濃郁的學習氣息;感謝博學的教師對我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培，不辭辛苦，無私奉獻;感謝各位同學對我的關愛與鼓勵，希望我們可以在美麗的校園里茁壯成長，共創輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養。
正因為有了你們，才讓我今天有機會在這里與大家一起交流。都說“君子愛財，取之有道”。對我來說知識就是我的財富，而我的“取財之道”共有五點：目標、勤奮、堅持、閱讀與習慣。
首先我來說一下目標，目標即理想、夢想。霍金說過：“假如人類失去了夢想，就會枯竭而死。”我們現在的學習就像過沼澤，如果沒有目標，沒有方向，就會變得迷惘、焦躁、不知所措，甚至會陷入墮落的泥潭，無法自拔;而有了目標，確定了方向，就像抓住了一根救命稻草，盡管細小縹緲，但我們可以用自己的汗水和堅持將它澆灌，使它粗壯、結實、真實，從而到達成功的彼岸。我的座右銘就是：“鎖定差距，減小差距，消滅差距”。只有確定了目標、找到了差距，才可以為之不懈奮斗、努力，最終擷取成功的果實，盡享成就的甘甜。另外，有了目標就要為之制定計劃，比如說每天把必須要完成的任務寫在一張紙上，貼在書上或放在筆袋里，時刻提醒自己有任務要完成，，這樣才能有計劃地有效率地完成任務，不會荒廢時間，碌碌無為，像部分同學們那樣閑著沒事兒干。我想一個人如果沒有目標、沒有理想，就會止步不前、迷茫無為，即志不強者智不達也。
文學巨匠魯迅曾說過：“理想和行動要結合起來，單是說不行，要緊的是做。”所以，我們要向著我們確立的目標行進、奮斗，而奮斗在我看來就是勤奮與堅持。
“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“凡事勤則易，懶則難”?古人的誡語一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。所以，我們就只有無怨地勤奮才能攻破學習的難關。我們每個同學手中都有幾本練習冊，我們要好好地利用，認真專研每一道題，練會、摳懂，做到舉一反三，我想只有這樣勤奮地學習才能取得更好的成績。勤能補拙，在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能夠做到;靠天才做不到的事，靠勤奮也能做到。
現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，勤奮與堅持則是架在河上的橋梁，讓我們平穩渡過湍流，登陸彼岸。
并且我認為閱讀也是學習中必不可少的，“無論春天多么遠，我亦心坦然;今生有書相伴，亦無怨??”一杯清茶，一盞黃燈，獨處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀名著，對燈成三人”的飄逸與灑脫。書亦人生，人生亦書。書中深刻的語言猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿起發黃的記憶，或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書好比隱居，獨享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書好比與友人聊天，每一本書都是作者思想的閃光。浪漫人生路，有書相伴，你一定會感到今生無憾。治學問要有兩性：一是記性，一是悟性，記性幫助學，悟性幫助思。只學不死，是“死讀書”;學而能思，是“活讀書”就像《論語》中那句：“學而不思則罔，死而不學則殆。”有學且有思，有思亦有學，乃可成大智。我讀書時總會準備一支筆，勾勾畫畫，直線畫文章的出彩之處，浪線畫運用巧妙的語句和優美詞語，并在文章旁邊做上批注，寫下感想，讀一次思考一次，每次總會有不同的收獲，讓我受益匪淺。
最后的一點，也是最重要的一點——習慣。好的習慣是成功的捷徑，從小我就養成了按時學習、認真學習的好習慣，這大大有助于我成績的提高。每天回家后我第一件事就是完成作業，作業完成后再進行預習復習的內容，先主后次，有條不紊。這種好習慣已經成為了我每天的作息表，大大提高了我的學習效率。很多同學都問我是怎么學的，要取得好成績有什么方法，我的回答就是“摧毀三點”，即“明天再說、慢慢來、馬馬虎虎”。這三點是我們中學生普遍存在的問題，學習中總是不能及時地解決每一個發現的問題，比如說遇到生字詞總是跳過，不能準確地確定字形字音，時間一長就會形成知識點的盲區。我的父母常對我說：馬虎就是不會。所以要想取得好成績就必須要認認真真，不放過任何細節。只有摧毀了這三種不良習慣，養成好的學習習慣，我們的學習成績才會有質的飛躍。
“目標、勤奮、堅持、閱讀、習慣”這是我拙劣的片微經驗與見解，希望對大家能夠有所幫助。
最后祝各位領導、老師事業有成、桃李滿園，祝各位家長萬事如意、心想事成，祝各位同學學習進步，更上一層樓。
家長會學生發言稿初三家長會學生發言稿初三篇四
初三可以說是孩子的第一個轉折點，對于孩子們的心聲，家長要多加傾聽，下面是小編為大家精心搜集的家長會學生發言稿初三，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
尊敬的老師家長大家下午好!
轉眼間，我們都已經高三了。高三了，我們長大了，什么時候開始，我們會自覺地學習奮斗了。漸漸地，我們習慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們，也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長們，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力，為了美好的明天，又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而，我相信你們也會為他們感到心疼吧?你們再三的叮囑，一句句“休息好，別緊張”聽來平淡，事實上，你們也會想落淚吧?其實，你們知道，自己的孩子從早上6點忙到晚上11點，舍不得休息也要多看一些資料;其實，你們知道，自己的孩子考試失敗打電話報告時已經聲音哽咽卻假裝鎮靜;其實，你們知道，自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切，我們都心中有數，你們又何嘗不明白?只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會為淚水沖刷吧。
我不得不說，高中生活的酸與甜都過去了，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了。可是，收獲似乎總及不上付出，這或許是學習方法不當，或許是我們的知識網絡不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長擔保：我們不會放棄!我們依舊會探索。這是我們的心聲，我們的目標，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績如何，請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉，你們的鼓勵，是他們的動力。
我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔負的義務，那是我們為了爭取高考的成功而扛上的包袱，沒有經歷過高考的人或許不會懂，我們有多累……每一天，我們的功課表是幾乎沒有空白，班主任擔心我們會挎，于是向學校申請了幾節課供我們活動、討論難題，班主任關心我們，每次到該活動的時間，他總是催著每一個人下去，課間十分鐘，他總在第一時間趕到，喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說，這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學習忙。
雖然，我們早就聽說高三有多忙，但當我們親身經歷的時候，卻有些力不能支。高三的作業必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽到一個老師說“只用一節課就可以完成了”，但那只是一科的作業啊!當六個老師站在一起，每人說一句，那豈不是六節課?!試問，我們的晚自習只有三節半，如果中午不放棄休息，晚上不打著手電筒熬夜，那我們怎么完成得了那些所謂的作業?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨，天還沒亮就有同學起床讀書，為了不影響其他同學的休息，他們便站在陽臺上，迎著寒風，凍得雙手發紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室里做一套試卷。
但是，作業還是完不成，幾乎每一天的晚自習，總有一兩節課，老師要么給我們考試，要么校對作業，我知道高考的備考時間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己，但我們需要時間，需要時間消化知識。
如果，高考它非來不可，那么我們就一條心準備迎戰，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮斗了，明天總是美好的。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里，我相信，只要熬過了這艱難的磨練，我們一定可以創造輝煌!
家長們，你們對我們無私的愛與關懷，將會使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動力，我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解，同時，也請為我們不懈的努力而自豪吧!
高考，這一仗，我們非打不可!高考，這一仗，我們必勝無疑!
最后，非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。
謝謝!
尊敬的各位叔叔阿姨們
大家下午好!首先，我代表五(2)班全體同學向您們表示熱烈的歡迎，并對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是今年三月份從老河口市第八小學轉來的一名新生，今天我很榮幸在這里和大家分享我的學習方法。
首先是語文方面，除了完成老師布置的作業外，應該多讀課外書籍，尤其是國內外名著，并從中積累一些好詞好句，沉淀得多了，在習作時就可以得心應手;老師分析課文時，應認真傾聽，學會歸納總結，剖析作者寫作背景和意境，時間久了，閱讀理解就沒有太大的問題了。
再者就是數學方面，課堂上一定要跟著老師的思維轉，老師上課時講的就是重點，是精華，只要把課本上的例題研究通透，學會舉一反三，數學也就不攻自破。
至于英語，應該多讀多記多練，“練”是核心，是關鍵，要時時練，天天練，不間斷地練，從小打好基礎，英語就沒有太大難度了。
當然，我也有一些不足之處，有時會貪玩，懶惰，不按時完成作業，在這里，我要衷心的感謝語文陳老師，數學謝老師和英語黃老師對我的耐心引導與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優秀的教師團隊，有這么融洽的學習氛圍，所以，從現在開始，為自己制定一個目標，并努力向著這個目標前進吧!
以上就是我的學習經驗，如果有什么不足之處，請大家諒解!
謝謝各位家長的傾聽!
家長會學生發言稿初三家長會學生發言稿初三篇五
你們好!
我是初三六班的杜曉萌。很高興借這次家長會與大家一塊談談我的心里話。
我喜歡在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班級。雨露與養料如同知識，為我們施肥的園丁，自然是老師了。辦公室、班級門外常常有老師諄諄誘導我們的身影—與老師-同欣賞同學們張貼出的作品，她細心對比我們與其他同學字的差異，點出我們的不足，指導我們多看、多練;考試成績公布了，老是找我們談話，分析成績。想到這些，心里暖暖的.。
小小的向日葵也有一個小家。我的根基便是父母，溫和的陽光是他們給予我的呵護。孩子的健康是父母最大的幸福，感謝你們，給予我安逸的生活。還記得小時候，看到報紙、電視上不認識、不懂的簡單的字詞，我總喜歡問，“不會，查字典啊!”也許就是這簡單的一句話，為我養成了良好習慣。
千言萬語盡在一顆感恩的心。我總喜歡想：我多像一棵向日葵，相信我，陽光下，我在努力成長。
謝謝大家!
家長會學生發言稿初三家長會學生發言稿初三篇六
大家上午好!很高興能夠代表同學們在這里發言!
在一年多的相處以來，我們已經成長為一個團結的班級。在哭泣時總有那張遞來的紙巾;在勝利時總有那一個祝賀的擁抱;在失敗時總有那一張張鼓勵的笑臉。矛盾總有人出來調解，最后化為友好的握手。但凡有什么比賽時，大家總會抱成一團，為班級的榮譽而戰!因為團結，在這次運動會中我們取得了第九名的好成績，比上次進步了很多。在這次運動會中，我看見了“拼搏”“友誼”“團結”“感動”……我們為自己而驕傲，更為自己班級而自豪!
1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會貫通。
2、上課認真聽講。上課時老師講的內容必是精華中的精華，重點中的重點。
3、多獨立思考。這樣更能夠鍛煉自己的獨立思維能力，在考試中更占優勢。
八年級是關鍵的一年，我代表同學們對家長保證：我們會為了自己的夢想而奮斗，我們會好好聽講，好好努力，付出百分之百的汗水!我們會幸福、快樂的過好每一天。在不久后的將來，我們會因為我們而精彩，而我們也會讓你們為我們而驕傲!
謝謝大家!
家長會學生發言稿初三家長會學生發言稿初三篇七
尊敬的各位叔叔阿姨，大家下午好!
首先，很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持厚愛。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也和您一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
現在讓我們感到幸運的是：我們有非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望!
家長會學生發言稿初三家長會學生發言稿初三篇八
老師們，同學們，大家上午好!
我是來自高一(2)班的，很高興有此機會在這里和大家交流。今天我想談的話題有關于明天即將舉行的期中考試。
大家知道nba嗎?知道歐洲各國的足球聯賽嗎?相信每位同學都有所了解，那些都是高水平的比賽，都是高水平的運動員。他們之所以能達到這么高的水平，很重要一個原因就是他們有著一整套完善的聯賽制度，每一個球隊，每一位運動員都在有計劃的比賽中不斷成長。
在學習上，我們有聯賽制度嗎?相信大家都想到了，那就是全校統一的考試制度。明天，我們就要迎來新一輪的聯賽期中考試了。
面對新的聯賽，我們應該考慮哪些問題呢?
第一個問題，聯賽中我們的角色是什么?
我們每一班級是一個球隊，每位同學是隊員，不同的是，這個球隊沒有替補，全都是主力隊員。
我們班老師的角色是什么?
大家容易想到的角色是教練，負責大家平時和賽前的訓練，不同的是考試時他們不能臨場指揮，因為這時他們是裁判。但我更想說的是老師是觀眾，是我們的球迷，他們會為我們精彩的表現而歡呼，當然也會為我們的失誤而惋惜。
第二個問題，比賽前應有怎樣的心態?
我建議大家以盼望的心態迎接考試，就象運動員渴望比賽，渴望上場一樣。因為考試可以展示前一段時間學習取得的成果，可能達到之前定下的目標，可以品嘗到成功的喜悅，同時還可以發現自己存在的不足，有利于今后的訓練更有針對性。
不想上場的球員一定不會成為好球員，不想考試的學生也一定不會有進步。每一輪聯賽都是球員和球迷的節日，也讓我們的期中考試成為我們全體師生緊張而快樂的節日吧。
第三個問題，比賽中要注意什么?
一是要適應的興奮，有同學總是害怕考試緊張，其實考試應該有適度的緊張，這種狀態下人的反應會更快，思維會更加有效。但是過度的緊張則是考試的大忌，對于正常水平的發揮有極大的影響。所以，要將心態調整到最佳狀態以應考試。
二是要細心。每每考試我們感到后悔的往往不是因為題目太難造成的丟分，而是會做的題目卻做錯造成的遺憾失分。這就像是你在足球場上帶球連續過人，躲過了中場球員的圍堵，騙過了防守隊員的攔截，好了，門將也被你的精湛腳法晃倒了而在你面對空門的絕佳情況下，你卻腳底打滑，錯失良機。這無疑最是令人惋惜的。
說了以上的幾點內容，相信大家對于期中考試都有了自己全新的認識。最后，預祝大家在期中考試中取得令自己感到滿意的成績!
高中是人生中的關鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的期中考試家長會高中學生代表講話稿，希望大家喜歡。