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    2023年學(xué)校戶外活動應(yīng)急預(yù)案 戶外活動應(yīng)急處理預(yù)案(八篇)

    時間:2025-05-13 作者:儲xy

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    學(xué)校戶外活動應(yīng)急預(yù)案戶外活動應(yīng)急處理預(yù)案篇一

    組長:王長君

    副組長:蔡洪林

    組員:劉明虎王志德曾文基馬勇新吳金華楊正宏主要職責(zé):具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及對周邊地質(zhì)滑坡進(jìn)行排查,積極協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育,堅持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,抗防結(jié)合,全力搶險”的方針,以十八大精神為指導(dǎo),做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失,師生無傷亡。

    隊長:劉明虎

    組員:團(tuán)隊部負(fù)責(zé)人、各部室負(fù)責(zé)人

    主要職責(zé):具體負(fù)責(zé)主汛期值班和應(yīng)急搶險撤離工作。

    學(xué)校值班室→學(xué)校校長→學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組→報告上級部門

    1、成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊,具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,確保師生安全度汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

    2、做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。

    3.防汛期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導(dǎo)成員值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

    4.安保處匯同校委會成員要將所有房屋有校園周邊環(huán)境等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時與總務(wù)處聯(lián)系解決。各班要做好排查工作,班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況,與家長保持聯(lián)系,提高防災(zāi)意識。

    5.防汛搶險隊成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī),保證通訊工具暢通,及時聯(lián)系,每當(dāng)遇到特大暴雨,都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

    6.做好避險看護(hù)工作,尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間,視情況可提前放學(xué),但遇險情學(xué)生在無家長接送和老師看護(hù)的情況下,不能單獨(dú)離校,并及時向有關(guān)部門報告,確保無人員傷亡。

    7.隨時掌握險情,一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害,全體搶險隊員應(yīng)及時趕到學(xué)校,將學(xué)校公物搶運(yùn)到安全地帶,救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

    學(xué)校戶外活動應(yīng)急預(yù)案戶外活動應(yīng)急處理預(yù)案篇二

    一、指導(dǎo)思想:

    按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求,吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗,結(jié)合我校實際情況,以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo),認(rèn)真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩(wěn)定。

    二、工作原則

    1、預(yù)防為主,常抓不懈

    大力宣傳傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識和學(xué)校公共衛(wèi)生水平,落實防控措施,做好日常檢測,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

    2、依法管理,落實責(zé)任制

    在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作,制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門,落實到人,檢查督促學(xué)校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,對師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測和變化情況,不定期召開會議,研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委,并及時啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,落實防控工作措施。

    認(rèn)真落實責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染性疾病的預(yù)防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報批評,出現(xiàn)重大失誤,扣除當(dāng)月效益獎,年度考核不能評為優(yōu)秀。

    3、分級控制、快速反應(yīng)

    根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個等級進(jìn)行預(yù)警,實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案,發(fā)生不同等級疫情,啟動相應(yīng)級別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。

    建立有效的工作機(jī)制,保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

    三、加強(qiáng)對傳染病的管理,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

    1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃,并給予人力、物力的支持,落實傳染病防控的各項工作。

    組長:王瑛琨校長(全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作)

    副組長:協(xié)助校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作

    組員:工會主席何萍(負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作)

    (教職工預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測。

    馬桂雙(學(xué)生預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。

    呂桂紅:負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達(dá),發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。。

    呂長明:(后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

    四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

    1、健全各項傳染病管理制度,及時匯總、分析學(xué)校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記錄。

    2、信息報送制度

    建立信息報送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責(zé)任部門和責(zé)任人,信息報送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機(jī)、家庭電話等要打印成冊,分發(fā)上報,保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡(luò)暢通,要求上報程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖,在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。

    學(xué)校出現(xiàn)疫情上報流程

    ⑴在疫情出現(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),凡在假期、雙休日或居家觀察期間,都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。

    ⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。

    ⑶班主任接到小組長報告后,再重點(diǎn)了解確認(rèn)新的體溫異常者,核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告,特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。

    ⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室,由校醫(yī)核查登記,通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心;如學(xué)生傳染病超過5例,同時報給地段保健醫(yī)。

    三、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度

    1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》,并將登記本長期保存。

    2、學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實行復(fù)課檢診雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時,必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明,交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后,再開具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗。

    學(xué)校戶外活動應(yīng)急預(yù)案戶外活動應(yīng)急處理預(yù)案篇三

    校內(nèi)大型活動事故是指在校內(nèi)開展的運(yùn)動會、文藝慶祝、集會等大型集體活動中突然發(fā)生的,造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康受到損失和危害等重大事件,為了確保校園內(nèi)各種活動能在安全、有序、健康的環(huán)境中順利進(jìn)行,保障學(xué)校的人財物的安全,特制定本安全預(yù)案。

    由校長李榮華同志擔(dān)任,組員由各職能部門領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成。建立健全各種事故的應(yīng)急預(yù)案,并交應(yīng)急辦公室備案。

    (1)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指揮有關(guān)人員立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

    (2)安排教師開展相關(guān)的搶險排?;蛘邔嵤┚戎ぷ鳌?/p>

    (3)根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施。

    (4)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)生命第一的原則組織,啟動學(xué)校大型活動安全事故應(yīng)急預(yù)案。

    (5)應(yīng)急狀態(tài)期間,活動的各年級(班級)應(yīng)當(dāng)根據(jù)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本年級(班級)的活動事故應(yīng)急處理工作。

    (6)參與活動的任何集體和個人都應(yīng)當(dāng)服從安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組所作出的決定和命令?;顒影踩录婕暗挠嘘P(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作,涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。

    (7)活動安全事故發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的.傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。

    (8)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

    (9)大型安全事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

    (10)根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。

    (1)事件一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并隨時與上級保持密切聯(lián)系。

    (2)對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

    (3)大型活動安全事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校長同意,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報活動安全事件。

    (4)活動安全事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

    學(xué)校戶外活動應(yīng)急預(yù)案戶外活動應(yīng)急處理預(yù)案篇四

    組長:xxx副組長:xxx

    成員:xxx

    xxx

    xxx

    xxx

    1、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后,立即報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。

    2、立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生

    3、立即向上級有關(guān)部門報告。

    4、收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。

    5、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救,向上級主管部門匯報,指揮以下部門工作:(1)責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動。

    (2)由學(xué)校負(fù)責(zé)立即向上級衛(wèi)生部門報告,報告時間距離發(fā)病時間不得超過1小時。

    (3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

    (4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校護(hù)理患病學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級進(jìn)行。對已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

    (5)德育處做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作;學(xué)校制定專人接受新聞部門采訪;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

    (6)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門,做

    好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測發(fā)展趨勢。

    (7)總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

    (8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

    學(xué)校戶外活動應(yīng)急預(yù)案戶外活動應(yīng)急處理預(yù)案篇五

    為了切實加強(qiáng)學(xué)生外出活動安全管理,避免重大安全事故的發(fā)生,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護(hù)正常的社會秩序和學(xué)校秩序,明確安全事故處理的責(zé)任,確保學(xué)生人身安全不受傷害,特制訂本預(yù)案。

    為應(yīng)對大型活動期間的突發(fā)事故,成立大型活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)后勤保障組、醫(yī)療保障組、緊急處理組、大型活動全面協(xié)調(diào)人等各職能小組,分工明確,職責(zé)到位。出行時應(yīng)有校級帶隊領(lǐng)導(dǎo)。

    組長:

    副組長:

    成員:

    后勤保障組:

    醫(yī)療保障組:

    緊急處理組:

    大型活動全面協(xié)調(diào)人:

    1、就近原則。一般不要超出一天的行程。

    2、節(jié)儉原則。嚴(yán)格控制費(fèi)用,少去費(fèi)用較高的旅游景區(qū),多到就近鄉(xiāng)村、戶外體驗大自然。

    3、環(huán)保原則。注意收集大型活動過程所產(chǎn)生的`各種垃圾,不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品,保護(hù)自然環(huán)境。活動結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時集中,有秩序地排隊,清點(diǎn)人數(shù)上報,并收拾活動場地上的果皮紙屑,打包放成一堆。

    4、安全第一原則。事前進(jìn)行大型活動專項教育,包括森林防火安全教育、大型活動安全教育、交通安全教育、校內(nèi)外環(huán)保教育等。

    (一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告。帶隊領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

    (二)一般性事故,帶隊領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時組織人員進(jìn)行搶救,以最短時間最快速度開展工作,并在第一時間通知學(xué)生家長。

    (三)校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報,同時增派人員赴現(xiàn)場進(jìn)行組織搶救。

    (四)在組織應(yīng)急搶險過程中,以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

    (一)安全常規(guī)措施:

    1、隨車隊單獨(dú)配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛,一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)隨車。

    2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕。

    3、進(jìn)入大型活動目的地后,由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守,擔(dān)任總指揮。

    4、分散自由活動時,要求學(xué)生幾人一組,不要個別行動

    5、每次轉(zhuǎn)移活動地點(diǎn)及活動結(jié)束時必須清點(diǎn)人數(shù),一個不能少。

    (二)因天氣因素變更活動處理:

    1、活動前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

    2、發(fā)車時遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。

    3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導(dǎo)、說服教育工作,妥善處理善后事項。

    (三)車輛故障處理:

    1、活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

    2、中途車輛故障:

    (1)帶隊跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。

    (2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調(diào)車改乘。

    3、途中車輛失火,應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門,用滅火機(jī)撲滅。同時指揮學(xué)生不要驚慌,如火勢較小,前部學(xué)生從前門下,后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),一名教師負(fù)責(zé)及時向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

    4、 車輛換乘時,帶隊教師維持好學(xué)生秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

    (四)、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

    1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急車,視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

    2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由校醫(yī)作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

    (五)學(xué)生走失處理:

    1、允許學(xué)生帶手機(jī),師生互留電話號碼,以便電話聯(lián)系。

    2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

    3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

    4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

    5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

    (六)交通事故處理:

    1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救。

    2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場,視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。

    3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

    4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。

    5、安定學(xué)生情緒,詢問、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

    6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

    學(xué)校戶外活動應(yīng)急預(yù)案戶外活動應(yīng)急處理預(yù)案篇六

    一、工作目標(biāo)

    1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識。

    2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療。

    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。

    二、工作原理

    1、預(yù)防為主、常抓不懈。

    幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏,就會帶來不可抵擋的危害,幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅,因此,幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可疏忽的重要工作之一,針對當(dāng)前各種傳染病高發(fā)情況,應(yīng)加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在園的傳播,必要時實行長效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有備無患。

    2、依法管理、快速反應(yīng)。

    嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)性流行病和傳染病的防預(yù)、疫情報告控制和救治工作實行依法管理,對于存在瞞報和忽略等違法行為,依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制。要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥地處理,強(qiáng)化各方投入,增強(qiáng)應(yīng)急能力,最大限度的確保幼兒園師生的安全。

    三、組織管理

    組長:___(園長)

    副組長:___(副園長)

    成員:___

    3、廣泛深入班級,定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件預(yù)防知識,提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

    4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到:及時發(fā)現(xiàn)、及時治療等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

    5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病,要及時向上級以及有關(guān)主管部門匯報,并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

    6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式,要24小時保持暢通

    四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

    根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本園的特點(diǎn)和實際,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急反應(yīng)。

    1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)。一是立即啟動一日一報告制度和加強(qiáng)疫情的通報,二是加強(qiáng)幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施確保幼兒園的安全,三是加大對園進(jìn)入進(jìn)出人員的檢查工作,最大限制的防治疫情進(jìn)入校園。

    2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應(yīng)急相應(yīng)。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測,檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題,及時排查和及時救治,二及時向上級有關(guān)部門報告,三是加強(qiáng)加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

    3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,應(yīng)啟動第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園,二全面掌握進(jìn)出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,三幼兒園加大監(jiān)測防控力度,對幼兒園各個公共設(shè)施、場所進(jìn)行徹底消毒,確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測力度,做好疫情的防控情況公布。

    4、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后,應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案,針對感染的幼兒和老師及時進(jìn)行隔離,同時向上級有關(guān)部門通報情況,加大力度排查幼兒園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測,對幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離園,根據(jù)疫情的發(fā)展?fàn)顩r制定出解決方案,最大限度的控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)幼兒園的安全。

    學(xué)校戶外活動應(yīng)急預(yù)案戶外活動應(yīng)急處理預(yù)案篇七

    組長

    副組長

    成員

    安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,在安保處;安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組由救援行動組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)組、醫(yī)療救護(hù)組、事故調(diào)查組組成。

    (1)辦公室

    主任

    成員

    (2)救援行動組

    組長

    成員

    (3)疏散引導(dǎo)組

    組長

    成員:各班班主任

    (4)安全防護(hù)組

    組長

    成員

    (5)事故調(diào)查組

    組長

    成員

    (一)安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的.主要職責(zé)

    2、組織召開處置安全事故工作會議,確定救援方案;

    4、檢查督促各部門責(zé)任人做好各項安全事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

    (二)辦公室的主要職責(zé)

    2、及時與上級主管部門取得聯(lián)系,爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支援;

    3、協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系;

    4、向上級部門報告安全事故及應(yīng)急處理的信息。

    (三)救援行動組的主要職責(zé)

    2、組織指揮有關(guān)部門開展人員救護(hù),把損失減小到最低程度;

    3、指揮水電工等有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保應(yīng)急燈、消防設(shè)施等正常使用。

    (四)疏散引導(dǎo)組的主要職責(zé)

    2、維護(hù)好救援秩序,制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場。

    (五)安全防護(hù)組的主要職責(zé)

    2、認(rèn)真清點(diǎn)、看護(hù)疏散物資,并做好記錄。

    (六)事故調(diào)查組的主要職責(zé)

    對事故的直接責(zé)任人和部門責(zé)任人,根據(jù)事故的性質(zhì),依據(jù)國家有關(guān)安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定,進(jìn)行處罰。構(gòu)成犯罪的,依法移交司法機(jī)關(guān)處理。

    若學(xué)校發(fā)生輕微級以上事故,在及時補(bǔ)救,及時處理,及時報警的同時,即啟動應(yīng)急預(yù)案。

    1、當(dāng)安全事故發(fā)生,實施緊急疏散時,疏散指揮部全體人員必須迅速到位,指揮師生疏散到安全地帶。

    ①正、副指揮長直接負(fù)責(zé)人員疏散的組織指揮工作。

    ②領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員負(fù)責(zé)校園秩序的維護(hù)管理。

    ⑧總務(wù)處主任負(fù)責(zé)醫(yī)療、后勤保障的組織協(xié)調(diào)。

    ④安保主任負(fù)責(zé)校門或其它通道秩序的組織協(xié)調(diào);各年級主任負(fù)責(zé)秩序的組織協(xié)調(diào)。

    ⑤學(xué)生會應(yīng)集中學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)。

    ⑥各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散秩序管理。

    ⑦其它教職工協(xié)助進(jìn)行學(xué)生疏散秩序管理。

    每學(xué)年學(xué)校根據(jù)聘任崗位人員安排情況,將上述崗位人員安排落實到人。

    2、實施緊急疏散時,要做到有序疏散。

    1、各級人員必須加強(qiáng)安全責(zé)任意識,一旦發(fā)生事故,立即趕赴現(xiàn)場。

    2、各崗位人員必須堅守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),服從指揮。

    3、未經(jīng)允許不到崗位或擅自離崗,按學(xué)校和上級相關(guān)規(guī)定處理。

    1、后勤保障,事故發(fā)生時,后勤保障人員應(yīng)根據(jù)情況,組織提供疏

    敝所需的各種物資,保證疏散任務(wù)完成。

    2、醫(yī)療保障:事故發(fā)生時,若已有傷員,及時處置,并根據(jù)情況,報告急救中心。(電話:120)

    3、通訊保障:事故發(fā)生時,所有辦公室電話一律開啟,所有人員手機(jī)一律開啟,保證通訊指揮暢通。

    學(xué)校戶外活動應(yīng)急預(yù)案戶外活動應(yīng)急處理預(yù)案篇八

    為了確保全校師生在校期間正常的生活和教學(xué)秩序,對于校內(nèi)外自來水管網(wǎng)和電力管網(wǎng)造成的停水、停電事件,我校將按照以下應(yīng)急方案進(jìn)行處理。

    組 長:

    副組長:

    組 員:

    1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內(nèi)還是校外,若是校外原因,應(yīng)立即撥打自來水公司電話和電力服務(wù)電話,問清事故發(fā)生地點(diǎn)和事故原因。若是校內(nèi)原因,應(yīng)立即通知負(fù)責(zé)后勤水電工到場,迅速進(jìn)行維修。對于校內(nèi)主水管道和用電故障無法迅速自我修復(fù)的突然事故,也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進(jìn)行維修。

    2、對于不能在短時間內(nèi)修復(fù),可能影響正常教育教學(xué)的停水、停電情況,值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速通知校長,成立以校長為組長的緊急事件處理小組,下設(shè)穩(wěn)定宣傳組;事故勘查組、設(shè)備維護(hù)組;生活服務(wù)組。

    3、穩(wěn)定宣傳組由政教處黃志塘負(fù)責(zé),主要職責(zé)是選擇合適的時間向?qū)W生和老師通報停水、停電原因及維修進(jìn)度,穩(wěn)定學(xué)生情緒。對于停水情況可以告知學(xué)生用餐及用水均可正常,并敬告學(xué)生不要隨意開啟自來水龍頭,以免來水后造成不必要的浪費(fèi)。

    4、事故勘查組、設(shè)備維護(hù)組由總務(wù)處(張佛明 鐘洪)負(fù)責(zé),主要職責(zé)是派專人到事故的現(xiàn)場進(jìn)行勘察,詢問事故原因,隨時通報維修進(jìn)度和維修竣工的大體時間,向宣傳組提供給學(xué)生進(jìn)行宣傳穩(wěn)定工作的資料??倓?wù)處還要利用停電時間檢查和統(tǒng)計應(yīng)急燈的效果。對校內(nèi)的用電用水設(shè)備進(jìn)行保護(hù)和檢查,特別是因停水停電原因容易造成損壞的設(shè)備。對于停電我校電工需及時開柴油發(fā)電機(jī)組轉(zhuǎn)換供電線路,確保正常使用。

    5、生活服務(wù)組由李賢偉負(fù)責(zé),主要職責(zé)是及時通知師生食堂和教工家屬樓,采取各種方式蓄水,務(wù)必解決好學(xué)生的吃住問題;學(xué)生宿舍要長期備手電,以備停電照明用。

    各班值班老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi),穩(wěn)定學(xué)生情緒,等待學(xué)校相關(guān)部門的通知后再作處理。

    1、宿舍管理員在第一時間通知值班領(lǐng)導(dǎo),并聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。

    2、停電后,各個宿舍學(xué)生必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。

    3、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢,并注意安全。

    1、按到停水通知后,飯?zhí)脩?yīng)盡快做好蓄水工作,以解決食堂正常的生活用水。

    2、管供水系統(tǒng)人員(梁思坤、高燕、張錦清)抓緊時間把蓄水池水充滿,隨時關(guān)注水池水量的變化。

    3、啟用學(xué)校蓄水池(1000立方米),約可以維持全校師生使用一天半。

    啟用學(xué)校備用發(fā)電機(jī)(蘇偉青、黃木華),保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本生活用電。

    若所有方案都不能實施,應(yīng)立即報請縣教育局,做全校停課準(zhǔn)備。

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人
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    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾?/div>
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    演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一
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    在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希
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    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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