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    木偶奇遇記讀書(shū)筆記100字(9篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy

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    三年級(jí)木偶奇遇記讀書(shū)筆記木偶奇遇記讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單篇一

    小華今天上自然課,老師講到葉子的構(gòu)造,小華覺(jué)得仙人掌的刺真有趣,竟然是它的葉子。接著老師講葉子的運(yùn)動(dòng)。隔天爸爸帶著全家一起到植物園,研究有毒植物及特殊的'葉子。放寒假后,全家一起去香山,并了解食蟲(chóng)植物。

    1長(zhǎng)在爪哇、婆羅洲一帶的豬籠草,據(jù)記載,它蘘葉的容量可達(dá)八公斤,大小約和茶壺一樣,聽(tīng)說(shuō)還可捕捉小老鼠。

    2全世界最大的蓮花-大王蓮,葉子展開(kāi)起來(lái)有兩米寬,當(dāng)?shù)氐男『㈤L(zhǎng)拿來(lái)當(dāng)小船。

    原來(lái),我們都小看了葉子,地球上若沒(méi)綠葉,我們?nèi)祟惪赡芤呀?jīng)不存在了。但是我們卻一再的把綠地銷毀,使自然界的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者越來(lái)越少。

    以前在路上有許多含羞草,一碰它,它就會(huì)縮起來(lái),我還以為它死了,現(xiàn)在了解原來(lái)它是要保護(hù)自己,把葉子下垂變得枯萎難吃的樣子,使食草動(dòng)物減低吃食的興趣,可是現(xiàn)在摸一摸,還是覺(jué)得怪怪的。

    現(xiàn)在我了解了好多奇花異草,其實(shí)它們是很邪惡的。

    三年級(jí)木偶奇遇記讀書(shū)筆記木偶奇遇記讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單篇二

    這幾天,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。這本書(shū)是意大利作家科洛迪的原著。書(shū)中主要描寫(xiě)了老木匠杰佩托有一次在森林里得到一段神奇的木頭。之后他把這段神奇的木頭精心雕刻成一個(gè)木偶,他還給木偶取了一個(gè)名字,叫皮諾喬。

    老木匠杰佩托非常喜歡皮諾喬,可木偶皮諾喬卻是個(gè)讓人失望、淘氣、撒謊、不愛(ài)讀書(shū)、好吃懶做的孩子。杰佩托為了讓皮諾喬能夠好好地學(xué)習(xí),賣掉了自己的上衣給皮諾喬買本子??蛇@淘氣的皮諾喬卻賣掉了自己嶄新的識(shí)字課本,買了門(mén)票到馬戲團(tuán)去看戲,馬戲團(tuán)好心的班主看他家里很窮,就給了皮諾喬五個(gè)金幣,叫他帶給爸爸用。在回去的路上,拿著金幣的皮諾喬相信了假扮成窮人的瘸腿狐貍和瞎眼貓,結(jié)果被他們的花言巧語(yǔ)騙去了所有的錢(qián)。后來(lái),皮諾喬跟著班上的同學(xué)小燈芯到了玩兒國(guó),他們整天在玩兒國(guó)里玩。有一天他洗臉的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己變成一頭驢子,他害怕極了,幸好有個(gè)披著藍(lán)頭發(fā)的仙女幫助了皮諾喬,但仙女告訴他要好好學(xué)習(xí),孝敬父母。他醒來(lái)的時(shí)候,已回到了老木匠杰佩托身邊。從此,皮諾喬刻苦學(xué)習(xí),他不在是木偶了,而是一個(gè)聰明漂亮的男孩子了。我最喜歡看《木偶奇遇記》里的最后一篇,皮諾喬變成了一個(gè)真正的男孩,那時(shí)皮諾喬有多么高興啊。這個(gè)故事也告訴我們很多道理。

    一是要聽(tīng)父母的話,做一個(gè)孝敬父母勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。

    二是不能像皮諾喬那樣不動(dòng)腦筋,隨便聽(tīng)壞人的話,結(jié)果被騙去了金幣;要想想有些事情會(huì)不會(huì)發(fā)生。

    三是做錯(cuò)一件事后要馬上改正,不能像木偶皮諾喬那樣,經(jīng)過(guò)了一連竄的教訓(xùn)才改正。

    讀了《木偶奇遇記》這篇童話故事后,使我受益匪淺,皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我:只有誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人,別人也會(huì)對(duì)你友好,我們要懂得更好地把握現(xiàn)在,珍惜擁有,好好學(xué)習(xí),做個(gè)聰明、善良、正直的好孩子。

    三年級(jí)木偶奇遇記讀書(shū)筆記木偶奇遇記讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單篇三

    在我看來(lái),《安徒生童話》給了人們?cè)S多的啟啟發(fā)。

    瞧!那只丑小鴨,在不斷的蛻變中成為了眾人稱贊的白天鵝。那華美的白色羽翼是上帝在他歷經(jīng)磨難之后賜予的,也正是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和善良讓它成為在天邊飛翔時(shí)最亮麗的風(fēng)景線!

    玫瑰色的泡沫在海上翻騰著,朝陽(yáng)把最美麗的光輝灑在這片孤寂的海域。美人魚(yú)沒(méi)有得到王子的愛(ài)情反而喪失了自己,她是可悲的;但是,她又是幸運(yùn)的,她純潔高尚的靈魂伴隨著天使獲得了永生!

    第一根火柴擦亮了,滅了;第二根火柴擦亮了,滅了;第三根火柴擦亮了,滅了。小女孩的夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次的打破了,支離破碎的夢(mèng)想閃耀著火苗最微弱的光輝。小女孩需要溫暖,需要愛(ài)。于是,她去了那個(gè)向往的天堂——那里沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓。那里有香噴噴的烤鵝,有高大美麗的圣誕樹(shù),有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一個(gè)美好的地方,我們應(yīng)為她祝福!

    每次讀《安徒生童話》,給我的感受卻從來(lái)沒(méi)有相同的時(shí)候。那通俗易懂的語(yǔ)言,那深入淺出的哲理,那由小見(jiàn)大的社會(huì)……《安徒生童話》帶給我太多太多,有機(jī)智,有善良,有歡樂(lè),有傷痛。

    三年級(jí)木偶奇遇記讀書(shū)筆記木偶奇遇記讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單篇四

    《木偶奇遇記》這本書(shū)是意大利著名作家科洛迪的代表作,是一本有教育意義的文學(xué)書(shū)籍。下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《木偶奇遇記》350字讀書(shū)筆記一年級(jí)作文的內(nèi)容,希望你們喜歡。

    最近,我讀了一本叫作《木偶奇遇記》的書(shū),這本書(shū)是意大利著名作家科洛迪的代表作,它是全世界讀者喜愛(ài)的一本經(jīng)典名著,曾拍成電影二十多次。。

    這本書(shū)講的主要內(nèi)容是杰佩托得到了一棵神奇的木頭,他把它做成了一個(gè)木偶,取名“皮諾曹”。可是皮諾曹貪玩、愛(ài)撒謊、到處闖禍,經(jīng)常給杰佩托惹麻煩,害得杰佩托進(jìn)了監(jiān)獄。從監(jiān)獄出來(lái)后,杰佩托為了讓匹諾曹可以上學(xué),賣掉了唯一的破大衣,給匹諾曹買了一本書(shū)。可匹諾曹并不珍惜這本書(shū),為了換取“木偶劇場(chǎng)”的門(mén)票,竟然賣掉了這本書(shū)。后來(lái)匹諾曹經(jīng)歷重重波折和教訓(xùn),最終變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的真正的男孩。

    讀了這本書(shū),給我印象最深的就是匹諾曹了,他從一個(gè)懶惰、撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子,經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中吸取教訓(xùn),變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。在匹諾曹身上我仿佛也看到了自己的身影,我也貪玩,有時(shí)玩起來(lái)就把該做的作業(yè)拋在了腦后。有一點(diǎn)不合意就會(huì)使小性子,經(jīng)常惹弟弟大哭……媽媽經(jīng)常為此找我談話,就像書(shū)中的仙女一樣,時(shí)刻幫助我、提醒我及時(shí)改正錯(cuò)誤。

    《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)刻提醒著我要做一個(gè)善良、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

    寒假期間我讀了一本書(shū),那就是意大利著名兒童文學(xué)作家卡洛.科洛迪寫(xiě)的——《木偶奇遇記》,這本書(shū)深受孩子們的喜愛(ài)。

    科洛迪寫(xiě)的這本書(shū)很有趣。主人公是一個(gè)木偶 匹諾曹,從這本書(shū)當(dāng)中,我還學(xué)到一個(gè)道理呢!一個(gè)叫蓋比希的老頭沒(méi)有孩子,他就用木頭雕刻了一個(gè)木偶,老頭給這個(gè)木偶取名為匹諾曹。匹諾曹一直想做一個(gè)好孩子,但是本性難移,他逃學(xué),撒謊,結(jié)交社會(huì)上一些壞朋友,幾次上當(dāng)還屢教不改。

    一個(gè)有著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育了他,匹諾曹決定痛改前非,仙女也告訴匹諾曹,每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候,他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,鼻子長(zhǎng)的他連在屋子里轉(zhuǎn)身都不可能,這時(shí),匹諾曹才開(kāi)始醒悟,可惜的是,他又一次經(jīng)不住壞孩子的誘惑,又跟著到“玩樂(lè)國(guó)”去了。幾個(gè)月后,匹諾曹長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵,接著又變成了一頭十足的驢,他被賣到了馬戲團(tuán),不幸,匹諾曹在表演時(shí)摔斷了腿,又被馬戲團(tuán)賣給了商人剝皮做鼓面,最后 ,還是仙女救了他。匹諾曹覺(jué)得很慚愧,也覺(jué)得很對(duì)不起蓋比希,對(duì)不起仙女,他終于醒悟了,終于變成了一個(gè)有血有肉的孩子,背上書(shū)包去上學(xué)。

    我被故事的情節(jié)所吸引,匹諾曹的行為讓我感到很氣憤,仙女的善良又讓我感到很感動(dòng)。無(wú)論匹諾曹做了多少錯(cuò)事,可是最后醒悟了,終于變成了一個(gè)真正的孩子,也實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

    從這本書(shū)中,我也明白一個(gè)道理:要想做一個(gè)好孩子,就必須嚴(yán)格要求自己,不逃學(xué),不打架,如果你做錯(cuò)事,只要肯痛改前非,就一定會(huì)成功。我喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū),它讓我明白道理,學(xué)到知識(shí)。

    今年暑假,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū),它是意大利著名兒童作家卡爾洛·洛倫奇尼寫(xiě)的。這個(gè)童話故事既生動(dòng)又有趣,深深的吸引了我。

    故事的主要內(nèi)容是:從前有一個(gè)老人很寂寞,便造了一個(gè)小木偶,當(dāng)老人做好了時(shí),小木偶就會(huì)蹦會(huì)跳,可他很自私、懶惰、愛(ài)撒謊、還不愛(ài)學(xué)習(xí),老人每次都是原諒了他。后來(lái),他遇到一位仙子,可他還是騙人。最后,他知道了他的錯(cuò)誤,奇跡般的變成了一個(gè)少年。

    看完后,我深深佩服小木偶的父親——老木匠,他不顧大風(fēng)大浪,自己乘著一葉小舟去找小木偶。還有小木偶的媽媽,一位長(zhǎng)著藍(lán)頭發(fā)的仙女,她一次又一次的原諒了小木偶,如果沒(méi)有他們,小木偶最終也不會(huì)奇跡般的變成人類。

    讀完了《木偶奇遇記》后,我發(fā)現(xiàn)有許多人像小木偶的親人。比如我的父母,有一次我語(yǔ)文只考了85分,回家告訴父母分?jǐn)?shù)時(shí),都嚇得哭了,可我父母并沒(méi)有說(shuō)我什么,還熱情的輔導(dǎo)我,下一次考試時(shí),我得了95分的高分。

    我讀了《木偶奇遇記》,我給大家講講吧!

    窮人杰佩托造了一個(gè)木偶,叫匹諾曹,想不到匹諾曹竟然會(huì)說(shuō)話!杰佩托看匹諾曹會(huì)說(shuō)話,想讓他讀書(shū)上學(xué),就把自己的外衣買了賣書(shū),并讓匹諾曹去上學(xué)。匹諾曹上學(xué)的時(shí)候,為了看戲不惜賣掉課本,回家的路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)被它們吊死。匹諾曹還誤入了監(jiān)獄,出獄后被迫當(dāng)了看家狗,夜里它幫主人抓住了黃鼠狼而重獲自由。它一心想成為用功讀書(shū)的好孩子,可總經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的強(qiáng)迫下,逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)它又在朋友的哄騙下到玩具國(guó)享樂(lè),不幸變成了一頭驢子,最后它在鯊魚(yú)的肚子里與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,勤工儉學(xué),不但成為了好孩子,還變成了一個(gè)真正的小男孩。

    讀完這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),壓制種種誘惑,才能夠一步步走向成熟。

    我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),就迫不及待地寫(xiě)下了讀后感。因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鸱窒砦业玫降氖斋@。

    這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:杰佩托買了一樁會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)話的木頭,把它雕刻成了一個(gè)木頭人,并取名叫“匹諾曹”?!捌ブZ曹”十分淘氣,他遭遇了許多困難,但是一直有一位仙女一直在幫助他,最后他戰(zhàn)勝了那些困難,還成為了一個(gè)真正的孩子。

    杰佩托很愛(ài)“匹諾曹”。杰佩托家里很窮,但是他為了讓“匹諾曹”買識(shí)字課本,讓他去上學(xué),竟然在寒冷的天氣里賣掉了自己的唯一一件補(bǔ)滿缺口的衣服。但是第二天,“匹諾曹”去上學(xué)的路上,他為了去看精彩的馬戲,居然賣掉了識(shí)字課本買了門(mén)票?!捌ブZ曹”真是太不像話了,他竟然不知道他“爸爸”還在寒天里受凍呢。

    三年級(jí)木偶奇遇記讀書(shū)筆記木偶奇遇記讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單篇五

    在暑假,我讀了幾本書(shū)。其中有兩本是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。一本是,《非常男生》,另一本則是《非常女生》。其中,我對(duì)《非常女生》特別喜歡。

    在《非常女生》中,一共有8位女主人公。他們分別是:冉東陽(yáng)、莫欣兒,小魔女劉楊惠子和秦天月,戴安、梅小雅、羅麗娜和歐亞菲。

    因此,戴安發(fā)誓要找出著個(gè)罪魁禍?zhǔn)?。?dāng)戴安查出是米老鼠使得壞之后,戴安抓住了米老鼠,拎住他的耳朵,害得米老鼠原地跳起了“芭蕾舞”。為艾薇狠狠地出了一口惡氣!最后,米老鼠以半夜沒(méi)有覺(jué)睡,還要起來(lái)為艾薇的衣服搓到雙手通紅的慘痛代價(jià)向艾薇道歉。

    戴安的性格我需要學(xué)習(xí),他很爽直,可我有時(shí)做事還會(huì)猶豫。我要學(xué)習(xí)她!

    三年級(jí)木偶奇遇記讀書(shū)筆記木偶奇遇記讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單篇六

    最近我閱讀了一本書(shū),書(shū)名是《最有智慧的人》,它非常有趣,也喻含許多道理。

    故事內(nèi)容是,有一位很自私的國(guó)王,想當(dāng)全國(guó)最有智慧的人,不喜歡有人比他厲害,所以下令把全國(guó)的書(shū)都燒掉。人們因此變得不知變通,大家每天都吃相同的菜,穿同款式的服飾,也聽(tīng)不懂外國(guó)人的話。因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍可參考,國(guó)王無(wú)法解決許多問(wèn)題,小公主也因?yàn)闆](méi)有國(guó)王的伴讀而不快樂(lè),迫使國(guó)王必須重新思考書(shū)對(duì)生活的重要。

    當(dāng)小公主長(zhǎng)大后,她將自己在書(shū)中獲得的快樂(lè),無(wú)私的分享給窮苦的人,這個(gè)轉(zhuǎn)折的意外,讓國(guó)王覺(jué)悟到:原來(lái),要有智慧,必須從根基做起,讓大家從書(shū)中獲得知識(shí)才能真正帶來(lái)生活的富裕。

    以前,我常常疑問(wèn)著:為什么要讀書(shū)?在這本書(shū)中,我的到了答案。因?yàn)樽x書(shū)會(huì)帶來(lái)知識(shí),因?yàn)橛兄R(shí),就能解決生活中的許多問(wèn)題,進(jìn)而帶來(lái)更便利的生活,讓日子過(guò)得幸福快樂(lè),而且在一起讀書(shū)的過(guò)程中,我們也學(xué)習(xí)到如何與人相處,結(jié)交許多好朋友。

    現(xiàn)在,每天我都能很快樂(lè)的去學(xué)校讀書(shū),不再把讀書(shū)當(dāng)成是一件苦差事。靜下心來(lái)上課后,我也發(fā)現(xiàn),其實(shí)每位老師上課都很有趣,也提供我們?cè)S多做人做事的道理,我很高興,我也是一位有智慧的人了。

    三年級(jí)木偶奇遇記讀書(shū)筆記木偶奇遇記讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單篇七

    《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書(shū),這本書(shū)是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《木偶奇遇記》500字讀書(shū)筆記一年級(jí)作文的內(nèi)容,希望你們喜歡。

    暑假里,媽媽為我買了一本《木偶奇遇記》,這本書(shū)可好看了,我愛(ài)不釋手,一回到家,我就捧起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。

    故事中的主人公“皮諾曹”是一位叫“蓋比特”的老爺爺用木頭做出來(lái)的。他可以說(shuō)話,可以走路,還能上學(xué)呢?!捌ぶZ曹”和老爺爺相依為命,生活很快樂(lè)。

    不久,“皮諾曹”收到了一封信,信中寫(xiě)到了“蓋比特”老爺爺為了救“皮諾曹”,被鯨魚(yú)吞到了肚子里,情況十分危險(xiǎn)。為了救爺爺,“皮諾曹”毅然的跳進(jìn)海里找鯨魚(yú),在魚(yú)肚里,“皮諾曹”和“蓋比特”老爺爺終于相聚了,為了逃出魚(yú)肚,“皮諾曹”放棄了自己的生命,救出了老爺爺。讀到這里,我眼睛濕潤(rùn)了。“皮諾曹”你真是一位男子漢,你的善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢給我留下了深刻的印象。看到這里,我真希望“皮諾曹”再活過(guò)來(lái),再和喜歡他的老爺爺一起快快樂(lè)樂(lè)的生活…… “皮諾曹”的精神感動(dòng)了藍(lán)仙子,她不僅救活了“皮諾曹”,還利用魔法把他變成了有生命的、真正的人。

    讀完合上書(shū),感覺(jué)自己也和“皮諾曹”一起經(jīng)歷了許許多多的事,讓我如夢(mèng)如幻,身臨其境。

    《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書(shū),這本書(shū)是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。它講述了一個(gè)生動(dòng)又有教育意義的故事。

    故事是這樣的:老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭,杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)翻跟頭又會(huì)跳舞的木偶,并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛(ài)搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛(ài)撒謊。調(diào)皮的皮諾曹一不小心把腳放進(jìn)了火盆,結(jié)果把腳燒沒(méi)了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳,皮諾曹非常高興,答應(yīng)爸爸以后一定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習(xí),不再貪玩,把自己的上衣賣了,買了識(shí)字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識(shí)字課本賣了換成木偶戲院門(mén)票,接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧好心的仙女救了他,他答應(yīng)仙女以后不再說(shuō)謊??墒牵ぶZ曹還是管不住自己,和它的好朋友燈芯一起到了玩具國(guó)。因?yàn)槠ぶZ曹非常貪玩,最后它變成了一頭驢,在商人手里賣來(lái)賣去。最后他還是想辦法逃走了,不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中,遇到了爸爸杰佩托,后來(lái)他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這么多事情以后,皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。

    讀完這個(gè)故事,我懂得了要做個(gè)好孩子,就不能自私、不能撒謊。在學(xué)習(xí)上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩,要好好學(xué)習(xí),確定一個(gè)目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)。在生活中我要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、有愛(ài)心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮,懂得愛(ài)爸爸媽媽,尊敬老師同學(xué),做個(gè)有責(zé)任心的好孩子!

    這個(gè)故事讓我明白了要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

    故事中,老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓徒o他的一段能說(shuō)會(huì)笑的神奇木頭雕刻成一個(gè)小木偶,并給他起名為匹諾曹。小匹諾曹會(huì)跳舞,會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟斗。老人十分的疼愛(ài)他,為了讓他學(xué)知識(shí),賣掉了唯一一件可以御寒的舊外套,給匹諾曹換回了識(shí)字課本??墒切∑ブZ曹卻因?yàn)樨澩尜u掉了課本去看木偶戲,又因?yàn)椴宦?tīng)蟋蟀的忠告,落到了殺人強(qiáng)盜的手里,危急時(shí)刻被一位美麗的仙女救下。經(jīng)過(guò)這些,小匹諾曹希望自己有一天可以成為一個(gè)真正的小男孩,美麗的仙女答應(yīng)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望,但是匹諾曹必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢,不自私自利。于是小匹諾曹和仙女派來(lái)幫他的小蟋蟀一起踏上了歷練的旅途。在經(jīng)歷過(guò)許多的艱難與考驗(yàn)之后,匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望,從小木偶變成了一個(gè)真正的小男孩。

    看完這本書(shū)我明白了一個(gè)道理,只要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,所有的夢(mèng)想就都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我以后一定要做這樣的好孩子,好好學(xué)習(xí)。

    同學(xué)們,這本書(shū)推薦給你們,我相信你們看完以后一定會(huì)和我一樣想要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子的。

    這幾天,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。這本書(shū)是意大利作家科洛迪的原著。書(shū)中主要描寫(xiě)了老木匠杰佩托有一次在森林里得到一段神奇的木頭。之后他把這段神奇的木頭精心雕刻成一個(gè)木偶,他還給木偶取了一個(gè)名字,叫皮諾喬。

    老木匠杰佩托非常喜歡皮諾喬,可木偶皮諾喬卻是個(gè)讓人失望、淘氣、撒謊、不愛(ài)讀書(shū)、好吃懶做的孩子。杰佩托為了讓皮諾喬能夠好好地學(xué)習(xí),賣掉了自己的上衣給皮諾喬買本子??蛇@淘氣的皮諾喬卻賣掉了自己嶄新的識(shí)字課本,買了門(mén)票到馬戲團(tuán)去看戲,馬戲團(tuán)好心的班主看他家里很窮,就給了皮諾喬五個(gè)金幣,叫他帶給爸爸用。在回去的路上,拿著金幣的皮諾喬相信了假扮成窮人的瘸腿狐貍和瞎眼貓,結(jié)果被他們的花言巧語(yǔ)騙去了所有的錢(qián)。后來(lái),皮諾喬跟著班上的同學(xué)小燈芯到了玩兒國(guó),他們整天在玩兒國(guó)里玩。有一天他洗臉的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己變成一頭驢子,他害怕極了,幸好有個(gè)披著藍(lán)頭發(fā)的仙女幫助了皮諾喬,但仙女告訴他要好好學(xué)習(xí),孝敬父母。他醒來(lái)的時(shí)候,已回到了老木匠杰佩托身邊。從此,皮諾喬刻苦學(xué)習(xí),他不在是木偶了,而是一個(gè)聰明漂亮的男孩子了。

    我最喜歡看《木偶奇遇記》里的最后一篇,皮諾喬變成了一個(gè)真正的男孩,那時(shí)皮諾喬有多么高興啊。這個(gè)故事也告訴我們很多道理。一是要聽(tīng)父母的話,做一個(gè)孝敬父母勤奮學(xué)習(xí)的好孩子;二是不能像皮諾喬那樣不動(dòng)腦筋,隨便聽(tīng)壞人的話,結(jié)果被騙去了金幣;要想想有些事情會(huì)不會(huì)發(fā)生;三是做錯(cuò)一件事后要馬上改正,不能像木偶皮諾喬那樣,經(jīng)過(guò)了一連竄的教訓(xùn)才改正。

    我讀了《木偶奇遇記》這部童話,里面皮諾基奧的故事,受到了很大教育和啟發(fā)。

    這部童話的主人公皮諾基奧是老杰佩托用一段極普通的木頭雕成的一個(gè)神奇的木偶,非常神奇,又會(huì)跳舞,又會(huì)翻跟頭。它誕生后,逃出家門(mén),鬧出了許多亂子。為了慶祝這一變化,他到處邀請(qǐng)伙伴,沒(méi)想到上了壞人得當(dāng),去了“玩具國(guó)?!痹谀抢锿娴幕杼旌诘?,雖然挺盡興,卻受到了報(bào)應(yīng),皮諾基奧變成了小毛爐。被賣到雜技團(tuán)表演節(jié)目,他吃的是干草,不聽(tīng)使喚就挨皮鞭。在摔成跛子后,他被賣給了另一個(gè)主人,主人享用他的厚皮做一面鼓,后來(lái)他被鯊魚(yú)又吞了。他遭遇了種種苦難,每次遭受苦難后,他都發(fā)誓痛改前非,做個(gè)好孩子,好好讀書(shū),改掉愛(ài)撒謊的惡習(xí),由于意志不堅(jiān)定,他只要受到壞人的慫恿,便舊病復(fù)發(fā),把許下的諾言忘得一干二凈。但他畢竟心地善良,本質(zhì)不壞,到了最后,終于轉(zhuǎn)變了。他為了救爸爸,不怕危險(xiǎn),跳入大海;為了贍養(yǎng)父親,他甘愿每日用一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄買新衣新帽;他學(xué)會(huì)了編筐織席,還在夜間讀書(shū)寫(xiě)字。他徹底變成了一個(gè)真正的好孩子。

    讀了這本書(shū),我受益匪淺,這個(gè)故事讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信,不要輕易相信別人的話。我將把這個(gè)小木偶人人的故事永遠(yuǎn)記在心里,讓他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,鼓勵(lì)我,伴隨著我成長(zhǎng)。

    三年級(jí)木偶奇遇記讀書(shū)筆記木偶奇遇記讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單篇八

    作者:張青史

    出版者:陽(yáng)銘出版社

    出版日期:一九九四年三月

    內(nèi)容提要:

    故事主角愛(ài)迪生在小時(shí)候大家都叫他小亞爾。愛(ài)迪生從小就有好奇心,喜歡問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題,有一次他想研究火為什么會(huì)燃燒?竟引起大火差點(diǎn)把房子給燒了。愛(ài)迪生在入學(xué)三個(gè)月后,老師也因?yàn)椴粍倨鋽_,認(rèn)為他是低能兒童而把他退學(xué),因此愛(ài)迪生的母親親自教育他讀書(shū)。愛(ài)迪生很有獨(dú)立的精神,十三歲去打工賺錢(qián)購(gòu)買化學(xué)器材回來(lái)做實(shí)驗(yàn)。愛(ài)迪生的一生中,發(fā)明了許多東西,也發(fā)明出照亮世界的電燈泡,愛(ài)迪生在八十歲的時(shí)候在格雷蒙特家中去世,享年八十四歲。

    心得感想:

    作者把愛(ài)迪生的生平寫(xiě)的多彩多姿,把這本書(shū)編成漫畫(huà),人物還畫(huà)成q版型,內(nèi)容敘述不但不無(wú)聊,還附上注音,不管大朋友、小朋友看了都會(huì)覺(jué)得很有趣。其中我最欣賞愛(ài)迪生的獨(dú)立自主精神!他十三歲就自己打工賺錢(qián)。另外我很佩服愛(ài)迪生永不放棄的求知態(tài)度,在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,遇到不懂的問(wèn)題或?qū)嶒?yàn)失敗,愛(ài)迪生一定會(huì)追根究底,絕不灰心,這點(diǎn)讓我佩服不已!愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“發(fā)明是要一分天份,再加九十九分的努力?!睕](méi)有愛(ài)迪生的發(fā)明,就沒(méi)有電燈的使用。沒(méi)有愛(ài)迪生永不放棄的精神,全人類就沒(méi)有光明的未來(lái)。

    三年級(jí)木偶奇遇記讀書(shū)筆記木偶奇遇記讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單篇九

    這是美國(guó)《獨(dú)立宣言》里的一部分。它告訴我們:每個(gè)人都有自己的權(quán)利,每個(gè)人都可以擁有自由,擁有幸福。它向我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——每個(gè)人都有尊嚴(yán)!

    而老舍筆下的祥子卻是不幸的:它具備一生幸福的各種條件,卻生在了錯(cuò)誤的時(shí)代。祥子老實(shí),健壯,堅(jiān)韌,如同駱駝一般吃苦耐勞,向往美好的生活,對(duì)未來(lái)充滿憧憬。他自尊好強(qiáng),憑自己的力氣掙飯吃,最大的夢(mèng)想不過(guò)是擁有一輛自己的車,以免受到車廠老板的盤(pán)剝。但是,他的希望一次又一次破滅,他的命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。

    第一次,他風(fēng)里來(lái)雨里去,從飯里茶里省,攢了3年,終于買下了一輛車,但這輛車很快就被大兵搶走了。第二次,車還沒(méi)買上,錢(qián)就被孫偵探敲詐去了。第三次,是他與虎妞婚后用虎妞的錢(qián)買的,雖然心里不踏實(shí),但畢竟不用再去車廠憑車了,但好景不長(zhǎng),虎妞難產(chǎn)而死,祥子又只好把車賣掉去安葬虎妞。

    到故事的最后,祥子已變成了自暴自棄的行尸走肉。

    正是通過(guò)祥子這個(gè)人物的變化,老舍無(wú)情地批判了這個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞_@里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。開(kāi)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
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