時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園中班十月工作計劃五大領域篇一
1、結合國慶節，開展“我愛祖國”主題教育活動。
2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
主題活動一：《我們的身體》
健康：《能干的腳》認識動詞：跑、跳、踢、踏會比較“跑、跳、踢、踏”漢子的共同特征。
社會：《保護自己的方法》了解生活中遇到的危險并懂得怎樣避免危險，會用簡單的方法保護自己及同伴。
藝術：《手指游戲歌》熟悉歌曲的'旋律及歌詞，在演唱過程中學習控制聲音的大小。
語言：《人體謎語》學習猜謎語的方法，初步了解什么是謎面，什么是謎底。
科學：《有趣的指紋》學會細致的觀察自己的指紋，了解每個人的指紋都是不相同的。
1、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。
2、為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
3、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
4、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
5、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
1、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。
2、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
3、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
4、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
幼兒園中班十月工作計劃五大領域篇二
關于幼兒園新學期十月份工作計劃如下：
1、愿意向成人和同伴表達自己的情緒、需要。（想喝水、一起玩等）
2、兒養成良好的排泄習慣，并學習自己擦屁股。
3、幼兒園的一些規則，如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參加游戲等。（學習獨立進餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口，會正確使用、取放餐具，及時洗手、沖廁等）
4、逐步養成過集體生活的習慣，積極參加各項集體活動。（一日生活常規）
1、在老師的提醒下，逐步使用簡單禮貌用語：早上好，再見，謝謝等。
2、指導幼兒養成良好的閱讀習慣。
3、能夠大膽的在集體面前講話，清楚地表達自己的想法和感受。
1、引導幼兒能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。
2、引導幼兒認識經常為自己服務的人，如：保健醫、門衛、廚房的老師及保潔人員，知道尊重和珍惜別人的勞動成果。
3、知道“十一”是國慶節，是祖國媽媽的生日。
4、“中秋”是我們的傳統節日。
1、引導幼兒觀察周圍的事物和想象，發現事物的變化和差異。
2、引導幼兒嘗試運用比較的方法進行科學活動，感受比較的過程和結果，獲得初步的比較能力。
3、探究和發現深秋氣溫的.變化（刮北風），感知和體驗一些天氣現象，體驗季節變化與人們的關系。
4、引導幼兒參加一些種植活動，并能夠主動去關心動植物，感知植物生長變化。
1、創設輕松、和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，體驗韻律美。
2、認識鈴鼓、響瓶樂器，并會敲擊方法。
3、引導幼兒從周圍環境、四季景色、生活用品、節日裝飾中獲得美的感受，發現美的特征。
4、有參與美術活動的愿望。
幼兒園中班十月工作計劃五大領域篇三
1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類并發現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。
9、激發幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10、培養幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鉆的方法和技能。
主題活動：《豆子大家族》
主題目標：
1、有尋找、發現生活中各種豆子的興趣，通過觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征，了解豆子的.用途及生長過程。
2、積極運用豆類進行藝術創作，發現美，感受美，創造美。
3、積極運用豆類進行創造性游戲，發展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創造能力。
4、在參與活動的過程中有愉快的體驗，并用適當的方式表達自信以及自己的快樂和喜悅之情。
1、與幼兒一起收集關于各種各樣的豆子的實物、圖片、圖書。
2、協助幼兒收集關于豆子生長的視頻或音像資料。
3、向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子了解豆類食品的營養價值，從而喜歡品嘗。
4、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協助幼兒完成“我知道的豆子”調查表。
5、與幼兒合作為豆子做個沙袋。(可裝各種豆子)
幼兒園中班十月工作計劃五大領域篇四
1、開展主題活動”大樹媽媽一家親”， 促使幼兒親近大樹家庭，與大樹和樹葉寶寶交朋友，通過收集，觀察，感知，探究去發現大樹家庭的秘密。
2、師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規律。從而獲得豐富的認知、形成環保意識。
3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。
4 隨著天氣的變化，鼓勵孩子們感受秋天的來臨，多多參與體育鍛煉，多多到戶外活動，看看周圍事物的變化。
5、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，能夠感受節日所帶來的歡快氣氛，表達得出對祖國的熱愛之情。
6、組織幼兒全體秋游，在活動中感受集體活動所帶來的`快樂與伙伴間和睦相處的愉快；感受秋天帶給自然界的變化，感知仔細，留心觀察后所發現的新事物。嘗試用繪畫的形式表現自己的家園。
幼兒園中班十月工作計劃五大領域篇五
紅黃藍綠：引導幼兒發現，色彩好似和自己捉迷藏，躲在樹葉里，躲在小草里，躲在天空和云朵里......無處不在，無處不有；色彩又好似在說話，敘說著色彩的美麗；色彩不僅存在，而且發生著變化。在秋景迷人的季節里，讓孩子運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的，通過玩色彩游戲，做彩色球、彩色花等活動，感知色彩的美麗與豐富。
1．帶領幼兒觀察圖片、電視、生活中的'動物，豐富幼兒相關知識。
2．家中飼養一些易于存活的小動物，引導幼兒照料。
3．利用雙休日，帶孩子外出觀察，鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。
4．提醒孩子每天帶好小手帕，養成良好的衛生習慣。
5．豐富自然角，開始養殖、種植，家長做好配合、協助工作。
1．鼓勵幼兒起床后自己疊被子，老師可幫助幼兒一起疊。
2．根據天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。
3．根據天氣冷暖變化及活動情況，提醒、幫助幼兒穿衣服。
4．和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。（樹葉落了、葉子變黃了等等）
5．提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛生。
知道十月一日是國慶節，九月初九是重陽節。
幼兒園中班十月工作計劃五大領域篇六
1．結合國慶節，開展“我愛祖國”主題教育活動。
2．組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3．加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4．加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
5。及時認真填寫并發放《幼兒成長記錄》，認真創設好主題墻飾。
主題活動：《落葉飄飄》
主題目標：
引導幼兒觀察生活、環境中的現象，引發幼兒在關注周圍事物現象的過程中感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候有什么變化，從而養成熱愛生活的好習慣。
主題活動：《神奇的翅膀》
主題目標：
引領幼兒進入《神奇的翅膀》，讓幼兒運用自己的感官去發現動物是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的`色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。
1、孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的特征。
2、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。
3、為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
1、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。
2、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
3、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
4、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
幼兒園中班十月工作計劃五大領域篇七
行政事務方面：
⒈定期組織教職工進行政治學習。
⒉加強教職工師德教育，根據上級要求開展相關活動。
⒊繼續配合教育局做好婁東幼兒園新園建設、設施設備采購等工作。
⒋參加法制副校長組織的相關活動。
⒌進一步規范語言文字的書寫與網站發文。（特別是各組的備課，以及各類櫥窗、網站宣傳資料的發表。）
⒍滲透著日常聽課、巡視和專項檢查中，進行保教一日常規工作專項調研與隨機調研。
⒎幼兒常規教育重點：如何搬放椅子
⒏做好信息的上報工作。
⒐做好報刊雜志的征訂工作。
⒑做好上級安排的各項工作。
⒒繼續做好每月的家訪工作。
教育教學方面：
⒈10月“周審月賽”活動：一日活動規范專題調研。（第七周）
⒉開展“幼兒園一日活動規范”之“一句話經驗”征集活動。
⒊參加xx市第二屆“百節好課”展評活動（10月中旬，我園陸惠芳）
⒋啟動幼教中心第二屆骨干教師研修班、學科研修團隊、“青蘋果”團隊研修活動。
⒌結合本園實際向家長開放半日活動。
⒍參加上級業務部門組織的`各項業務觀摩、培訓活動。⑴xx市園本教研觀摩活動。⑵xx市骨干教師教學展示活動（一）⑶xx市優質課評比活動。
⒎組織幼兒秋游遠足活動。
⒏召開繪本課題組長會議：籌劃結題活動；布置教科研調研活動工作。
⒐結合重陽節各幼兒園開展敬老愛老系列活動。（10月23日重陽節）
⒑讀書系列活動，各工作室制作讀書小報，開展讀書心得交流，及讀書活動新聞的撰寫與發布工作。
⒒分享閱讀專家來園進行講座。（對象：教師和家長）
⒓專題調研：班級和辦公室環境創設。（第六周）
⒔啟動蒙氏區角活動內容、材料的梳理、分類工作。
⒕準備《不同家庭背景下2～6歲嬰幼兒親子閱讀指導的實踐與研究》課題親子閱讀指導活動。
⒖35周歲以上教師教學展示活動。
保育后勤方面：
⒈天氣逐漸轉涼，保育加強幼兒護理工作。加強午睡管理，及時為幼兒增減衣服等。
⒉繼續配合教育局搞好新園的各項基建工作。
⒊保育員培訓：相關知識培訓與測試、反饋安全衛生工作情況
⒋大班保健課（保健老師負責）
⒌規范桌面清潔消毒環節要求，加強日常巡視。
⒍保健負責聯系供水商做好飲水機的消毒工作。
⒎加強晨檢工作，細化各類臺帳記錄。
安全工作方面：
⒈加強晨檢和日常監管，做好秋季傳染病的防控工作。
⒉加強食品衛生管理，嚴把食品驗收關。
⒊加強飲用水管理。
⒋加強學校安全工作，巡查、維修等制度落到實處。
⒌組織一次疏散逃生演練。
⒍加強門禁管理，嚴格按照規章制度辦事。
⒎保安人員培訓：技防設施方面，并查閱每位保安技防操作能力。
⒏食堂人員培訓：食品的衛生管理、業務知識測試、反饋安全衛生工作情況。
⒑加強幼兒來園和離園時段的護校工作。
⒒加強校園設施設備的安檢工作。