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    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:雁落霞

    講話(huà)稿的語(yǔ)言風(fēng)格可以根據(jù)不同場(chǎng)合和受眾進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。請(qǐng)大家注意下面這篇講話(huà)稿的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,它展現(xiàn)了作者的思考和表達(dá)能力。

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇一

    的題目是:《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)》。

    “生命在于運(yùn)動(dòng)”,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!近20年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂(yōu)。

    同學(xué)們,如果說(shuō)健康是“1”,財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意義。健康不代表一切,但失去健康就一定會(huì)失去一切,擁有健康才是人生最大的財(cái)富。運(yùn)動(dòng)不只是給我們擁有健康、快樂(lè),更可以鍛煉我們各方面的能力。兵乓球運(yùn)動(dòng)讓我們思維變的敏銳,拔河、足球、籃球運(yùn)動(dòng)讓我們懂得集體協(xié)作的'重要性;登山又可以讓我們知道“下山容易,上山難”“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的哲理。運(yùn)動(dòng)不單健體,健形,而且健腦,健心,健神,健美,健意志,健信心,健耐力,健生活態(tài)度,健自然和諧,健人際關(guān)系……希望同學(xué)們要認(rèn)真上好體育課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。建議老師們也加入鍛煉隊(duì)伍,做到共同參與,師生同樂(lè),營(yíng)造良好和諧的運(yùn)動(dòng)氛圍。

    動(dòng)起來(lái),汗水會(huì)換來(lái)精彩!動(dòng)起來(lái),你會(huì)更加可愛(ài)!動(dòng)起來(lái),成功會(huì)向你敞開(kāi)!老師們,同學(xué)們,讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈欤懊刻戾憻捯恍r(shí),健康工作五十年,快樂(lè)生活一輩子”。

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇二

    老師們、同學(xué)們:

    在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋十月里,我校第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)地落下了帷幕。在兩天半的校運(yùn)會(huì)期間,各班健兒頑強(qiáng)拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,展現(xiàn)出奧林匹克精神。

    本次運(yùn)動(dòng)會(huì),全校23個(gè)班級(jí)積極籌備、刻苦訓(xùn)練,認(rèn)真參賽。在老師和各部門(mén)的精心組織下,各個(gè)班級(jí)氣氛濃郁、紀(jì)律井然、衛(wèi)生干凈、為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊,加油助威,熱情服務(wù)。在比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、服從裁判、尊重對(duì)手,做到友誼第一,比賽第二的體育道德精神。

    在兩天半的校運(yùn)會(huì)期間,各年級(jí)各班各部門(mén)凝心聚力,團(tuán)結(jié)一心,展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮實(shí)力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。

    短短兩天半的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們應(yīng)趕快從運(yùn)動(dòng)會(huì)上的熱鬧,興奮當(dāng)中走出來(lái),但是不要忘記帶上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那種拼搏進(jìn)取、永不言敗、團(tuán)結(jié)一心的精神重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái),讓這種精神激勵(lì)著我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中取得更多、更大、更理想、更優(yōu)異的成績(jī)!

    謝謝大家!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇三

    同學(xué)們、老師們,早上好!

    今天,老師先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。

    誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類(lèi)的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

    有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

    其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

    同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

    另外,這兩天有強(qiáng)冷空氣,同學(xué)們要及時(shí)添加衣物,小心感冒。謝謝大家!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇四

    鄧小平說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?!币灿腥苏f(shuō):“養(yǎng)育我的祖國(guó),我對(duì)這片土地?zé)釔?ài)得深沉?!?/p>

    對(duì)于愛(ài)國(guó)的理解,我覺(jué)得鄧小平說(shuō)得更確切些。一個(gè)人熱愛(ài)自己的祖國(guó),我覺(jué)得至少是基于如下兩個(gè)理由之一:對(duì)祖先創(chuàng)造種族和國(guó)家的一種感恩;為自己和子孫利益的一種爭(zhēng)取。

    我相信絕大多數(shù)中國(guó)人,都同時(shí)具備以上兩種理由,愛(ài)國(guó)之心是毋庸置疑的。維系國(guó)家的是人,而不是土地。契丹人被女真人打敗以后,逃到中亞,這個(gè)國(guó)家仍然叫做“遼國(guó)”;中國(guó)人多次被胡族從中原驅(qū)趕到江南,江南的政權(quán)仍然是正統(tǒng)。一個(gè)種族到哪都可以生存,但是絕對(duì)不能被滅族,愛(ài)國(guó)的本意就是愛(ài)民族。我愛(ài)祖國(guó),只有在這深深的血肉感情中去體會(huì)“我是中國(guó)人民的兒子”,同時(shí)我也感謝祖先創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化。我們這么龐大的一個(gè)種族,共同認(rèn)同的基礎(chǔ)還在于長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的共同歷史命運(yùn)。無(wú)論是男性還是女性,我們有責(zé)任將這個(gè)血緣和命運(yùn)的.共同體傳遞下去,這是做人的基本準(zhǔn)則從現(xiàn)實(shí)利益來(lái)說(shuō),人生的命運(yùn)莫不與國(guó)家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,我們爭(zhēng)取利益最大化的方法就是將能夠團(tuán)結(jié)、能夠信任的人團(tuán)結(jié)起來(lái),使我們這個(gè)國(guó)家更加強(qiáng)大,并惠及子孫。我認(rèn)為,聯(lián)系的方式只有愛(ài),愛(ài)我們的祖國(guó)和人民。在祖國(guó)面前有一絲私心的人,都是愚蠢的,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的。

    所以,我認(rèn)為愛(ài)國(guó)就是熱愛(ài)民族,并為民族堅(jiān)守這片生存的土地。土地是民族的資產(chǎn),是祖先用生。命換來(lái)的,是人類(lèi)生存繁衍的托體。但我最?lèi)?ài)的不是土地,而是民族。只有民族存在才有中國(guó)存在,土地成了人家的了就無(wú)所謂中國(guó)了。

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高自身修養(yǎng)。

    曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報(bào)道:一名職專(zhuān)生前往單位應(yīng)聘,在應(yīng)聘的隊(duì)伍中,大部分都是大專(zhuān)生、本科生、還有碩士生,面對(duì)這些高學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)者,這名青年的成功率幾乎為零,然而結(jié)果卻大大出乎人的意料,這名職專(zhuān)生競(jìng)成了唯一的聘用者,因?yàn)橹挥兴S手撿起了應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)里無(wú)人問(wèn)津的一張廢紙!這就是修養(yǎng)的力量,如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)良好的品德修養(yǎng),就算他再有才也只是一個(gè)殘次品,不會(huì)有多大的成就。

    也許大家還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:我國(guó)東漢時(shí)期有位少年,一個(gè)人住一個(gè)房間,屋里又亂又臟。他父親的一個(gè)朋友批評(píng)他,問(wèn)他何不掃掃干凈房屋來(lái)迎接賓客。他說(shuō):大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?父親的朋友當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以?huà)咛煜???/p>

    一屋不掃,何以?huà)咛煜??這是什么意思呢?簡(jiǎn)單地理解:就是從身邊小事做起。

    誠(chéng)然,打掃房屋,隨手撿起地上的廢紙,這都是日常生活中的小事,可就是這些不為人注意的細(xì)節(jié),卻能流露出一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度,顯示出一個(gè)人品格、素質(zhì)的高低。

    樂(lè)百氏公司總裁何伯權(quán)先生曾說(shuō):“我們用人的原則是德才兼?zhèn)洌缘聻橄取4騻€(gè)比方說(shuō),人品就像火車(chē)的方向和路軌,而才能就像馬力。如果方向、路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大。”

    那么什么叫“德”呢?“德”就是好的品性。一個(gè)人的道德修養(yǎng)并不是一朝一夕能夠形成的。所以我們要養(yǎng)成好的道德品性,就必須從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。比如說(shuō),下課了,離開(kāi)教室時(shí),你把書(shū)本收好、放好,把桌椅擺放整齊;自習(xí)課上,你不打著討論題目的幌子和同學(xué)目中無(wú)人似的談天說(shuō)地;起床鈴響了,你不貪戀那兩分鐘的溫暖,一骨碌從床上爬起;與人交談時(shí),你友善、和氣;學(xué)習(xí)上,你確定目標(biāo),爭(zhēng)分奪秒,力爭(zhēng)趕上等等。如果你在日常生活中養(yǎng)成了這些看似不起眼的習(xí)慣,那就等于你在自己的道德銀行里存下了一筆不小的財(cái)富,日后,它必將用雙倍的利息償還給你!

    在這里,我想提醒每一個(gè)人都要重新審視一下自己。因?yàn)榉踩硕加星啡薄C恳粋€(gè)人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界,只有我們不斷審視自己,反省自己,真誠(chéng)而勇敢的對(duì)自身的欠缺,不斷地改正,完善自己,才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng),擴(kuò)大自己心中的真善美的那一片凈土。

    魏書(shū)生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說(shuō):“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”,“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”,一語(yǔ)道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問(wèn)題。大凡有些成就的人,他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣,還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō)道:“所謂方法,不如說(shuō)是一種習(xí)慣,是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來(lái)的習(xí)慣。每個(gè)人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同,那么方法也就不同。要想找到真正開(kāi)啟成功之們的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣?!绷?xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。

    好習(xí)慣讓人終身受益!同學(xué)們,讓我們?cè)趲X南學(xué)校全體老師的精心教導(dǎo)下,從身邊小事做起,養(yǎng)成好的習(xí)慣,形成好的品性!做立志人,成棟梁才!

    我的講話(huà)完了,謝謝大家!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇六

    老師、同學(xué)們:

    大家早上好:

    長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,是一種人生。憑欄處,瀟瀟雨歇,也是一種人生。到中流擊水,浪遏飛舟又是一種人生。有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目,有一種美,飄逸在浮云上,深埋在故壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露,有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是辛勤之美。

    而宿舍值班員,您的人生是默默無(wú)聞,是無(wú)私奉獻(xiàn),您的辛勤勞動(dòng)猶如咖啡里的方糖,淳香濃郁,把我們中學(xué)生活調(diào)劑得有滋有味,您的辛勤勞動(dòng)猶如路旁的一道風(fēng)景,把我們的人生裝飾的亮麗多彩。

    不知道多少次,同學(xué)們半夜趕回宿舍,宿舍門(mén)已鎖,是值班員毫無(wú)怨言地給我們開(kāi)門(mén)。

    不知道多少次,宿舍外垃圾成山,是值班員拿著工具給我們清理。

    不知道多少次,放假時(shí),值班員送我們的離去,雖然沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),但那眼神我們每一個(gè)人都懂。

    不要以為這是理所當(dāng)然,不要以為值班員是我們的仆人,不要以為這些都是我們應(yīng)該得到的,我們卻是受之有愧。值班員有義務(wù)為我們鎖門(mén),但是沒(méi)有義務(wù)像爸爸媽媽一樣為我們等門(mén)。是的,對(duì)于值班員,沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),一棟棟五層大樓,就是她們揮灑人生的天空。他們用辛勤的雙手為我們播撒愛(ài)的陽(yáng)光,愛(ài)的語(yǔ)錄,為我們打造愛(ài)的春天。

    在此,我不禁想起了他們感人的事跡。他的名字叫作汪功懷。大家都稱(chēng)呼他為汪伯,從這個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼中看出同學(xué)們對(duì)他的尊敬和認(rèn)可!他的臉上似乎總是那么嚴(yán)肅但在嚴(yán)肅的神情中帶著慈祥和關(guān)愛(ài)。他總是默默無(wú)聞,辛勤勞動(dòng),每天都在4點(diǎn)鐘多鐘就開(kāi)始一天的工作。無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,從不間斷。把全校的教學(xué)樓的衛(wèi)生間打掃的干干靜靜,清晨又催促大家起床,白天又為校園保潔,晚上幾乎每天都是12點(diǎn)多鐘才躺下休息!

    在一天中還協(xié)助班主任管理教育同學(xué)!可是又有多少同學(xué)在珍惜他老人家的辛勤勞動(dòng)呢?在校園里包裝袋隨地亂丟亂扔,大小便完以后很多同學(xué)不沖廁,晚上熄燈之后還在大聲的喧嘩吵鬧,甚至凌晨2點(diǎn)多還有同學(xué)在串寢,更讓人厭惡的是還有極少同學(xué)凌晨4點(diǎn)還在放鞭炮。同學(xué)們是不是因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而感到羞愧呢!是不是因?yàn)橛腥绱苏J(rèn)真負(fù)責(zé)可敬的值班員而感到慶幸呢!更讓人感到敬佩的事,他和汪阿姨,作為一名商人的父親和母親他們并不缺錢(qián)。他們,卻愿意放下清閑的快樂(lè)的生活,甘心到我們學(xué)校來(lái)干如此繁重的工作,我想,他們是因?yàn)閻?ài)我們,把同學(xué)們當(dāng)成是他們自己的孩子,是我們把他們留了下來(lái)啊!還有周師傅這個(gè)學(xué)期才到我們學(xué)校當(dāng)寢室值班員,每當(dāng)同學(xué)們要上教室時(shí),他都反復(fù)的吹哨提醒同學(xué)們。但還不放心,還要從一樓到五樓的看看還有沒(méi)有同學(xué)在寢室里,可是我們有同學(xué)躲在寢室里午休,然后從二樓向下跳!同學(xué)們!你們有沒(méi)有想過(guò)這樣做有什么后果呀!萬(wàn)一有什么不側(cè)你對(duì)得起誰(shuí)?對(duì)的起誰(shuí)?。恐軒煾狄步?jīng)常提醒高三的學(xué)生高考即將來(lái)臨,要好好努力。考上一個(gè)好的學(xué)校為父母爭(zhēng)光!前一段時(shí)間經(jīng)常下雨,偶爾天晴。同學(xué)們把被子拿出來(lái)曬??墒翘熳円粫r(shí)又下起雨。周阿姨幫同學(xué)們收起被子放在值班室等同學(xué)來(lái)拿!同學(xué)們!如果你需要他們?yōu)槟汩_(kāi)門(mén),請(qǐng)你給予他們起碼的尊重,并對(duì)你的晚歸而打攪了他們的休息而表示深深的歉意。而不是嫌他們開(kāi)門(mén)速度慢了而對(duì)他們怒目以對(duì)甚至惡語(yǔ)傷人!同學(xué)們!你們都是來(lái)學(xué)校求知和學(xué)習(xí)做人的道理,相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們會(huì)做得更好!

    同學(xué)們!當(dāng)我們進(jìn)出宿舍的時(shí)候,一句問(wèn)好,一聲問(wèn)候,對(duì)于我們并不算什么。但值班員卻會(huì)開(kāi)心一天的!在這里,我要像那些辛勤工作的值班員說(shuō)聲“辛苦了”!同時(shí),我也號(hào)召同學(xué)們,規(guī)范我們的一言一行,一舉一動(dòng)!做一個(gè)文明的學(xué)生!懷著一顆感動(dòng)的心,一顆感恩的心,向?qū)嬍抑蛋鄦T致以最崇高的敬意!這樣,我們的校園會(huì)更加美好,更加和諧!

    謝謝大家!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇七

    在距離地球表面25公里的上空有個(gè)臭氧層。它能吸收陽(yáng)光中對(duì)生物有害的紫外線,是地球生態(tài)環(huán)境的'保護(hù)傘??扇缃竦某粞鯇釉缫选奥┒窗俪觥?。80年代中期,科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn),南極上空的臭氧層在冬季和春季會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p耗,形成空洞。9月,人們觀測(cè)到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬(wàn)平方公里,2年之后,南極上空的臭氧空洞面積已達(dá)2830萬(wàn)平方公里,相當(dāng)于美國(guó)領(lǐng)土面積的3倍。南極情況如此嚴(yán)重,北極情況也令人擔(dān)憂(yōu)??茖W(xué)家們普遍認(rèn)為,臭氧層被破壞直接導(dǎo)致地面紫外線輻射增強(qiáng),使人類(lèi)皮膚癌發(fā)病率增高;強(qiáng)烈的紫外線還會(huì)傷害眼睛,導(dǎo)致白內(nèi)障,會(huì)抑制植物(大豆、瓜類(lèi)、蔬菜等)的生長(zhǎng),穿透10m深的水層,殺死浮游植物和微生物,會(huì)危及水中生物……大氣臭氧的損耗問(wèn)題已引起了全世界的關(guān)注,并已成為大氣科學(xué)、氣象科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)等各界研究的一個(gè)重大課題。1994年聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定:每年的9月16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日。

    保護(hù)臭氧層是全人類(lèi)的責(zé)任。在國(guó)際保護(hù)臭氧層日來(lái)臨之際,愿我們多了解一些這方面的知識(shí),積極地向家人、向社會(huì)宣傳保護(hù)臭氧層的意義,同時(shí)自覺(jué)謝絕使用含有cfxs的產(chǎn)品(沙發(fā)、空調(diào)、冰箱等),因?yàn)閏fxs徑直升至空中,會(huì)把臭氧層吃光!讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇八

    老師們、同學(xué)們:

    大家早上好!我今天講話(huà)的題目是“勤儉是美德,節(jié)約是責(zé)任”。

    “勤儉”的意思是什么?勤儉是勤于勞作而生活儉樸,它是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的一種操守,一種品行,一種素養(yǎng),更是一種美德。勤儉歷來(lái)被視為中華民族的傳家寶,古籍典章中,有許多對(duì)勤儉的精彩論述,民間故事里,勤儉節(jié)約的佳話(huà)不勝枚舉。如今它已為世界所矚目,已成為一種國(guó)際潮流,聯(lián)合國(guó)把每年的10月31日確定為“世界勤儉日”,意在提醒并要求我們?cè)谛率兰o(jì)仍然要保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),要把保護(hù)資源的意識(shí)融入我們每個(gè)人生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

    今年的“世界勤儉日”即將到來(lái),借此機(jī)會(huì)向廣大師生發(fā)出如下倡議:

    一、節(jié)約用水,保護(hù)水資源。據(jù)資料顯示,地球上絕大多數(shù)地區(qū)都嚴(yán)重缺水,水資源的減少,嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的生存。節(jié)約用水,保護(hù)水資源已引起全人類(lèi)的高度重視。我們平時(shí)用水時(shí)不能“飽漢不知餓漢饑”,要合理控制用水量,例如:洗手時(shí)水流量不要開(kāi)得很大,用完后及時(shí)擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”。還有就是能再次利用的盡量再次利用,例如:洗臉用過(guò)的水可用來(lái)洗腳;衣服多時(shí)用洗衣機(jī)洗,衣服少時(shí)用手洗,洗衣后的水可用來(lái)洗拖把、沖廁所等等。

    二、提倡充分利用自然光照明,確需開(kāi)燈時(shí)才開(kāi),至于該開(kāi)幾盞燈要根據(jù)當(dāng)時(shí)的室內(nèi)環(huán)境及人數(shù)確定。假如辦公室或教室里只有你一個(gè)人,只需把你上方的燈打開(kāi)即可,沒(méi)有必要打開(kāi)所有的燈。

    三、電腦、打印機(jī)等長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源,以減少待機(jī)消耗。

    四、嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)運(yùn)行管理規(guī)定,空調(diào)溫度設(shè)置夏季不低于26攝氏度,冬季不高于20攝氏度,開(kāi)空調(diào)時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗,下班提前15分鐘關(guān)閉空調(diào)電源。

    五、減少一次性物品的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

    六、積極參與“文明餐桌”行動(dòng),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、文明消費(fèi)、理性消費(fèi),珍惜糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi)。

    以上倡議希望大家共同關(guān)注,厲行節(jié)約是我們每個(gè)人的責(zé)任。同學(xué)們,其實(shí),要想做到勤儉節(jié)約并不難,不需要我們有很大的勇氣,也不需要我們付出很高的代價(jià),只要我們從日常的生活小事做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起,就能逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,這將是我們終生享用不盡的寶貴財(cái)富!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇九

    同學(xué)們:

    對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,安全隱患有多多:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等20多種。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。

    在這里我們向全校同學(xué)擔(dān)出如下要求:

    一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以安全為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

    二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不允許在校園內(nèi)發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。注意學(xué)生形象。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙,不穿拖鞋。

    三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到右行禮讓?zhuān)蛔分疰覒颍淮螋[,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

    四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

    五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

    六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不到校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    七、強(qiáng)化防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。

    八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

    九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為,又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打報(bào)案。

    十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。

    同學(xué)們,只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為,希望全體同學(xué)從規(guī)范做起,從文明做起,使我校環(huán)境既文明、又有序。讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)共建平安、文明校園。

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇十

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境。

    你可能沒(méi)有直接砍伐森林,但你是否想到,木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于加入了砍伐森林的行列。

    我國(guó)的森林覆蓋率只有世界平均值的l/4。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)森林在l0年間銳減了23%,可伐蓄積量減少了50%。云南西雙版納的天然森林,自50年代以來(lái),每年以約1.6萬(wàn)公頃的速度消失著。當(dāng)時(shí)55%的原始森林覆蓋面積現(xiàn)已減少了一半。

    細(xì)算起來(lái),小小的草稿紙?jiān)谛@中的浪費(fèi)實(shí)在是很?chē)?yán)重的。草稿紙浪費(fèi)不止是在我們校園中存在,更是社會(huì)中紙張浪費(fèi)現(xiàn)象的折射。在現(xiàn)代化的今天,人們似乎不再把扔掉一張還有利用價(jià)值的紙視為浪費(fèi)了。據(jù)相關(guān)調(diào)查,竟有占總?cè)藬?shù)50%的人坦言自己不注意節(jié)約使用草稿紙!試問(wèn),在擁有13億人口的中國(guó),如果每人每天浪費(fèi)一張白紙,那就是13億多張,一個(gè)月呢?一年呢?長(zhǎng)此下去,浪費(fèi)掉的紙張可以堆成山,而資源日益貧乏的中國(guó),還能再支持多久呢?!

    珍惜紙張就是珍惜我們的森林資源,請(qǐng)不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白地方。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、自制成筆記本使用;過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮。

    拒絕接受那些隨處散發(fā)的無(wú)用的宣傳物,制造這些宣傳物既會(huì)大量浪費(fèi)紙張,又會(huì)因?yàn)殡S處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。

    種一棵樹(shù),也許就是一座森林;節(jié)一滴水,也許就是一方綠洲。讓我們來(lái)共同保護(hù)我們美麗的地球吧!

    謝謝大家!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇十一

    俗話(huà)說(shuō)得好:國(guó)以民為本,民以食為天。飲食是人類(lèi)生存的第一需要,飲食安全直接關(guān)系著我們的生活和健康,更關(guān)系著我們的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全,哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,都能讓你身體殘缺;不懂食品安全,哪怕是小小的一包鹽,就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不講食品安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中。健康,何等重要!生命,何等珍貴!一旦我們失去了健康,甚至是失去了寶貴的生命,我們不可能再重來(lái)一次。所以我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康,珍愛(ài)自己的生命,而飲食安全則是生命健康最有力的保證。

    最近我們不斷從報(bào)紙、電視中,看到有關(guān)食品安全的新聞:南京“冠生園”事件,讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒咸魚(yú)”,使我們談“咸魚(yú)”而色變;廣東的“瘦肉精”事件,令我們望肉而怯步;號(hào)稱(chēng)生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味小食品里;去年8月8日北京地區(qū)的.福壽螺事件,使131人發(fā)病,至今想起來(lái)還會(huì)讓人膽顫心驚;還有近來(lái)的染色饅頭、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二連三地發(fā)生,究竟要到什么時(shí)候才停止啊?面對(duì)這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,我們不禁要問(wèn):究竟,我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?上述重大事件都已熟知,可是,你們可曾注意到在我們周?chē)?,劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康?,F(xiàn)在,有很多人還是不關(guān)心、不注意自己所吃食品是否是安全健康的,只想著滿(mǎn)足一時(shí)的食欲。我想再一次提醒大家,那些東西不但不衛(wèi)生,而且在制作過(guò)程中,還有可能產(chǎn)生致癌物。作為一名小學(xué)生,我們有責(zé)任維護(hù)社會(huì)食品安全,從我做起,從點(diǎn)滴做起,了解食品衛(wèi)生安全常識(shí),學(xué)習(xí)食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī),監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件,傳播食品安全知識(shí),為食品健康盡一份自己的力量。

    “以人為本,安全第一”,食品安全需要你我的參與;不衛(wèi)生的小食品在向你招手,我就說(shuō)“不!”。生命的美好從健康做起,身體的健康從食品安全做起,食品的安全從我開(kāi)始。為了陽(yáng)光更加燦爛的明天,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

    謝謝大家!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇十二

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:

    大家好!

    今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

    “中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。 今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”在剛剛過(guò)去的中秋節(jié)里,我們要收獲的不僅僅是美味的月餅,更重要的是從中獲取的我國(guó)的傳統(tǒng)文化,作為新一代的社會(huì)主義接班人,這無(wú)疑是我們的重任。

    中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它的歷史悠久同其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,經(jīng)歷了富有中國(guó)傳統(tǒng)文化色彩演繹的輝煌路程。早在《周禮》一書(shū)中就出現(xiàn)了“中秋”一詞,這個(gè)節(jié)日蘊(yùn)涵的豐富民族文化,更給我們留下了一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。

    “每逢佳節(jié)倍思親?!睂?duì)于一個(gè)傳統(tǒng)的團(tuán)圓日子,中秋節(jié)更是要一家人團(tuán)聚在一起,賞月,談笑。因此才在這樣一個(gè)節(jié)日,發(fā)揚(yáng)敬老孝親,感恩父母的美德,也應(yīng)該是中秋文化的范疇。中秋又是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的節(jié)日。古往今來(lái),關(guān)于中秋的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù),無(wú)數(shù)文人墨客在中秋留下了千古名篇,給中秋賦予了一種唯美的浪漫色彩,這也是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。

    文以載道,文以化人。當(dāng)代中國(guó)是歷史中國(guó)的延續(xù)和發(fā)展,當(dāng)代中國(guó)思想文化也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華。

    中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)?!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)情懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,“鞠躬盡瘁,死而后已”的獻(xiàn)身精神等,都傳承著中華民族的精神基因,這是我們最深厚的軟實(shí)力。

    文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。無(wú)論是哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,如果不珍惜自己的思想文化,丟掉了思想文化,那么這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族是立不起來(lái)的。

    “不忘歷史才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來(lái),從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,讓我們把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),緊密結(jié)合起來(lái),在繼承中發(fā)揚(yáng),在發(fā)揚(yáng)中繼承。

    謝謝大家!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇十三

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!今天我講話(huà)的題目是“一年之計(jì)在于春”。

    春天是一個(gè)播種的季節(jié),是一個(gè)耕耘的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。

    朱自清先生說(shuō),春天一切都是新的,并且引用了諺語(yǔ)“一年之際在于春”來(lái)鼓勵(lì)我們。正值青春年少的我們應(yīng)該不辜負(fù)春的期望。我們更應(yīng)該從以下三個(gè)方面做好:

    第一、知道時(shí)間的緊迫性。本學(xué)期只有短短的20周時(shí)間,本周已是第5周。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué),再過(guò)12周,就要參加中考了。我們應(yīng)該從小事做起,早起一分鐘,晚睡一分鐘,白天不浪費(fèi)任何一分鐘。人勤春早,同學(xué)們,惜時(shí)為金,加油啊!

    第二、做到計(jì)劃的科學(xué)性。時(shí)間越緊越要科學(xué)合理的安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活節(jié)奏。學(xué)習(xí)越緊張?jiān)揭3滞⒌木颓逍训念^腦。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的情況安排一張日程表,科學(xué)的分配各門(mén)學(xué)科的時(shí)間,會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)休息,做到緊張而有秩序,熱情而有理智。

    第三、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。這是最重要的一點(diǎn)。要自覺(jué)的提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中去。上課要自覺(jué)的認(rèn)真聽(tīng)講,課后要按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù),還要盡自己最大努力投入到每次考試中去。

    隨著春天的到來(lái),九年級(jí)的同學(xué)也將進(jìn)入沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。我知道:你們?cè)谶@個(gè)短暫的春天里頂著巨大的壓力,心中充滿(mǎn)了必勝的信心;我相信:在你們品嘗過(guò)艱辛之后,必然會(huì)在最后的中考中享受到最美的喜悅。這個(gè)春天,對(duì)你們來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別的春天。同時(shí),我們其他年級(jí)的同學(xué)此時(shí)還在打基礎(chǔ),你們更需要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),只要這樣,我們才會(huì)享受到收獲的幸福。

    同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們擁抱春天,珍惜春天,拼搏春天,共同創(chuàng)造北山中心學(xué)校燦爛美好的春天!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇十四

    老師們,同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天陽(yáng)光明媚,我們又一次相聚在國(guó)旗下,我相信同學(xué)們今天都很高興、激動(dòng),因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子。我們先來(lái)回顧一段難忘的歷史。1949年11月國(guó)際民-主婦女聯(lián)合會(huì)為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,為了保障兒童權(quán)利,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日。今天是六一國(guó)際兒童節(jié),首先,我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

    六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!平常的這一天你或多或少的會(huì)收到一些禮物,而今年的六一兒童節(jié),我認(rèn)為要過(guò)得非同一般。不要向家長(zhǎng)索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿,建議同學(xué)們做一件好事或改正一個(gè)缺點(diǎn),作為送給自己的一份禮物,也作為一份特殊的禮物送給自己的家長(zhǎng),來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài),請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)證明吧!所以?xún)和?jié)時(shí)能為父母砌上一杯熱茶,為校園撿起一片垃圾,為同學(xué)做出一次幫助,為關(guān)愛(ài)我們的全社會(huì)作些力所能及的事情,你們的節(jié)日會(huì)更快樂(lè),你們的父母會(huì)更加感到快樂(lè)、欣慰與驕傲!

    另外,我還想說(shuō),安全是你們幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提,安全不僅關(guān)系你們本人、也關(guān)系學(xué)校,家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)。在六一節(jié)期間我們更要做到“文明出行”以防溺水事故的發(fā)生,遵守交通規(guī)則,不要到池塘、水庫(kù)、河邊、建筑工地等危險(xiǎn)地去,時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全,節(jié)日才能更快樂(lè)。

    同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,你們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)、全面地發(fā)展,是我們大家共同的心愿,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)改正我們身上種.種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,我相信今年的兒童節(jié)一定會(huì)更陽(yáng)光,更快樂(lè)。

    最后再祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!向所有辛勤付出老師們道一聲:你們辛苦啦!謝謝大家!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇十五

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!我是六(2)班付海諾,我今天在國(guó)旗下演講的主題是《推廣普通話(huà)》。

    在九月這綠草如茵、書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。

    學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì)用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的'感覺(jué)。在學(xué)習(xí)中,在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。作為中華文明的傳承者,我們有責(zé)任提高自己的語(yǔ)言文化素質(zhì),作為龍的傳人,我們有義務(wù)規(guī)范地使用祖國(guó)的母語(yǔ),我們每個(gè)人都有義務(wù)推廣普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起。人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的橋梁。說(shuō)好普通話(huà),方便你我他,說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下。

    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落。

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇十六

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家早上好。

    今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“穩(wěn)定、融入和改變”。

    第一個(gè)關(guān)鍵詞——“穩(wěn)定”。不知不覺(jué)分班工作已經(jīng)過(guò)去兩周,通過(guò)這次分班,我們年級(jí)有了更具體的分層教學(xué)模式,我們每個(gè)人都有了更加明確的奮斗方向。兩周來(lái),班主任們加倍努力地構(gòu)建特色班集體,科任老師們積極的去了解每一位同學(xué),而同學(xué)們也斗志昂揚(yáng)、滿(mǎn)懷信心地適應(yīng)一個(gè)全新的集體。現(xiàn)在,我們高一年級(jí)班級(jí)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定,所有班級(jí)安定團(tuán)結(jié),新的師生情誼、生生情誼已初步建立。每天的早讀、課間操、午讀、跑操、晚自習(xí),朗朗的書(shū)聲、井然的秩序、親切的話(huà)語(yǔ)等等都能看出,大家愛(ài)校、愛(ài)年級(jí)、愛(ài)我們的新班級(jí)、也愛(ài)我們的新朋友。作為年級(jí)級(jí)長(zhǎng),作為科任老師,作為大家的朋友,我深感欣慰,希望我們繼續(xù)振作精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,讓我們的年級(jí)安定的成長(zhǎng),在將來(lái)的次次考試中創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績(jī)。

    第三個(gè)關(guān)鍵詞——“改變”。一個(gè)人的成長(zhǎng)乃至成熟,除了需要時(shí)間的洗禮之外,我覺(jué)得一定要有一次讓自己真正改變自己的時(shí)機(jī)。這次的分科分班就是一個(gè)非常好的契機(jī),你有把握嗎?請(qǐng)所有的同學(xué)們跟我一起思考幾個(gè)問(wèn)題,自己在心中默默的給自己一個(gè)答案:在新的環(huán)境中“你有試著去改變自己孤僻的性格主動(dòng)和人交往嗎?、“你有試著改變孤傲的個(gè)性變得謙遜大度嗎?”“你有試著改變?cè)械牟涣紝W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣嗎?”“你有試著去幫助他人嗎?”“你有試著去強(qiáng)調(diào)自己不再遲到嗎?”“你有試著去穿真正合適自己的校服嗎?”“你有試著不再輕妝淡抹、披頭散發(fā)嗎?”、“你有試著去改變自己奇怪的發(fā)型,真正做到從頭做起嗎?”

    最后,我再次呼吁大家牢記這三個(gè)詞:“穩(wěn)定、融入、改變”。讓我們心懷感激,讓我們相信自己,今天的努力是對(duì)美好明天最好的祝福。選擇了我們?nèi)A師附中,天意安排了這段美好的旅行,那還想什么呢,讓我們一起攜手努力,奮斗三年,為了自己為了母校,攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)吧!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇十七

    老師、同學(xué)們:

    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“以最佳的狀態(tài)迎接期中考試”。

    半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。本周已是第十周,我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。本周是我們考前復(fù)習(xí)很重要的一周,每位同學(xué)要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好,安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽(tīng)好每一分鐘的課,以最佳的狀態(tài)迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。

    第一是要注重方法,做到溫故而知新。有些同學(xué)認(rèn)為為:復(fù)習(xí)嘛,只要功夫到了,就會(huì)瓜熟地落,水到渠成,其實(shí),這種老和尚撞鐘式的學(xué)習(xí)方法是極不科學(xué)的,因?yàn)閱握{(diào)的重復(fù)喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解?!熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸},注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

    第二,要做好情緒準(zhǔn)備。在考試期間不必過(guò)度緊張,只要平常學(xué)習(xí)扎實(shí),完全可以保持一種良好的狀態(tài)。只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。

    第三,我們一定要清晰知道,考試是對(duì)我們一段學(xué)習(xí)過(guò)程的檢驗(yàn),更是對(duì)我們誠(chéng)信與否的檢驗(yàn)。希望大家在考試中做到誠(chéng)信在先,考試在后,考出自己的真正水平。

    最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍邪l(fā)揮出自己的最佳狀態(tài),考取優(yōu)異的好成績(jī)。我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇十八

    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:給大地一片綠色。

    3月12日,是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。

    中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、種樹(shù)的傳統(tǒng)。我們愛(ài)白楊的挺拔,我們愛(ài)垂柳的柔美,我們愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。因?yàn)橛辛藰?shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

    然而,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半,我國(guó)森林面積還在不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。作為一名學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,不要去踩踏它們。

    我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,還大地一片綠色。

    謝謝大家!

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇十九

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!今天我演講的題目是:

    關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。

    關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為一名小學(xué)生,我們每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。

    你,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng),你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。

    同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。

    第九周?chē)?guó)旗講話(huà)稿范文(20篇)篇二十

    作為一種不可或缺的精神文明建設(shè)活動(dòng),“學(xué)雷鋒月”的示范與感召作用不可忽視。然而,為什么會(huì)出現(xiàn)這種“兩天打漁,三天曬網(wǎng)”的情況呢?究其本質(zhì),蓋“學(xué)雷鋒”這一行為,不是號(hào)之則起,召之則來(lái),組之則聚,織之則集的也。它應(yīng)該是一種人在力所能及范圍內(nèi)自發(fā)自愿幫助別人的主觀愿望加之于客觀實(shí)際后產(chǎn)生的一種實(shí)踐活動(dòng)。試看我們的學(xué)習(xí)對(duì)象雷鋒,作為一個(gè)出身貧寒且只有小學(xué)學(xué)歷的戰(zhàn)士,他自然不大可能詳知種種高深的理論,我們也沒(méi)有看到有誰(shuí)號(hào)召組織他做一火車(chē)的好事,但他卻有一顆高尚的心,有著令人肅然起敬的善行,為什么呢?因?yàn)樗械闹皇且粋€(gè)簡(jiǎn)單的理念,即始終在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,做好眼下每一件需要做好的事,這與那些天花亂墜、令人精神恍惚的大道理相比自是樸實(shí)無(wú)華,但真正能付諸行動(dòng),一以貫之的人并不多。

    反觀現(xiàn)實(shí),我們天天高喊著學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,但如果只是空喊,嗓子喊啞了也沒(méi)用,退一萬(wàn)步說(shuō),即使喊不啞,哪怕喊到地動(dòng)山搖,??菔癄€,天雨粟,鬼夜哭也沒(méi)用。因?yàn)槿魏握胬硗A粼诳陬^上都是沒(méi)用的。以北宋五子之一程頤為例,他閣下天天大聲疾呼著天道性心,孔顏之樂(lè),其理論不可不謂美矣善矣,可是他做的事卻荒唐到了讓人失笑的地步——天天抱著本老黃歷,討論皇帝該稱(chēng)呼自己的生父為伯父還是父親。嗚呼,像程頤先生這樣發(fā)現(xiàn)了真理拱手送給別人,自己卻繼續(xù)著謬誤的高風(fēng)亮節(jié),如今不多見(jiàn)了矣。程頤先生驚天地,泣鬼神的偉大人格告訴我們,空談千年不值一文,行動(dòng)一刻可值千金。

    當(dāng)然,行動(dòng)如果像一陣旋風(fēng)掃過(guò)之后就馬上無(wú)聲無(wú)息,也沒(méi)用。所謂冰凍三尺,非一日之寒。我們應(yīng)該少談一些主義,多解決些問(wèn)題,把學(xué)雷鋒這個(gè)金牌位從高高在上、遙不可及的神壇上請(qǐng)下來(lái),將它熔化在一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒的一言一行里。不僅僅一群人排山倒海地涌入大街小巷義務(wù)勞動(dòng)是學(xué)雷鋒,扶起一輛倒下的單車(chē)也是學(xué)雷鋒,多走幾步把廢物按分類(lèi)扔進(jìn)垃圾箱同樣也是學(xué)雷鋒。學(xué)雷鋒不一定要學(xué)到風(fēng)起云涌,驚天動(dòng)地,做好身邊一點(diǎn)一滴的小善事,就能匯成一片最美的云霞。

    “學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”,這不僅僅是一句口號(hào)。什么時(shí)候我們習(xí)慣了在力所能及的范圍內(nèi),把雷鋒曾有的精神用實(shí)際行動(dòng)微化到每一個(gè)瞬間、每一個(gè)角落,卻習(xí)以為常,淡定自若,甚至自得其樂(lè)的時(shí)候,我們便連學(xué)雷鋒紀(jì)念日和學(xué)雷鋒月都不需要了。因?yàn)檎娴牡搅四莻€(gè)時(shí)候,天天都是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,月月都是學(xué)雷鋒月。

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    用工是現(xiàn)代社會(huì)勞動(dòng)分工和生產(chǎn)組織的基本形式,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。用工是企業(yè)中人力資源管理的重要組成部分,關(guān)系到員工的選拔、聘用、薪酬和績(jī)效等方面
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性地安排和組織教學(xué)活動(dòng)的一份重要文件。教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行因材施教和差異化教學(xué)。
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    教學(xué)工作計(jì)劃旨在引導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中合理安排時(shí)間和資源,提高課堂效果。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。。(一)2021年教育培訓(xùn)主
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    教學(xué)計(jì)劃的制定需要與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,使之適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需求。如果你正在苦惱于教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě),不妨看一看以下的教學(xué)計(jì)劃范文,或許可以給你一些啟示
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    培訓(xùn)心得是把個(gè)人感悟與實(shí)際情況相結(jié)合,對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行整理和總結(jié)的過(guò)程。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這次兩天的培訓(xùn)中,
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    銷(xiāo)售工作計(jì)劃是根據(jù)市場(chǎng)情況和公司戰(zhàn)略,制定出未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)銷(xiāo)售工作的安排和目標(biāo)。如果你對(duì)編寫(xiě)銷(xiāo)售工作計(jì)劃感到困惑,不妨參考下面這些范文,或許能給你一些靈感。
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    2.寫(xiě)檢討書(shū)有助于我們反思自己的行為,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并尋找改進(jìn)的方法。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的'老師:混沌沌之間,雜亂響
    幼兒園大班是孩子們過(guò)渡到小學(xué)階段的重要階段,需要更多的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。對(duì)于幼兒園大班的教育應(yīng)該如何評(píng)價(jià)和提升?以下是一些思考和建議?;顒?dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)
    優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過(guò)文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱
    合同協(xié)議的有效性和成立要符合法律的規(guī)定,雙方必須遵守相關(guān)的法律法規(guī)。接下來(lái),我們將為您呈現(xiàn)一些著名企業(yè)的合同協(xié)議樣本,供您參考和研究。地址:隨州市曾都區(qū)洪山鎮(zhèn)環(huán)
    幼兒園教案的編寫(xiě)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,希望對(duì)廣大教師有所啟發(fā)。3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。1、
    雙方在簽署合同協(xié)議之前應(yīng)當(dāng)充分了解協(xié)議內(nèi)容,并對(duì)其中的條款進(jìn)行充分溝通和協(xié)商。您可以參考以下合同協(xié)議范文,并結(jié)合您的實(shí)際情況進(jìn)行修改,以滿(mǎn)足您的需求。
    在簽訂裝修合同時(shí),一定要注意合同中的各項(xiàng)條款是否合理和合法。為了幫助大家更好地理解裝修合同的重要性和編寫(xiě)要點(diǎn),小編為大家整理了一些案例。委托方(甲方):承接方(
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以客觀地評(píng)價(jià)自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn),包括工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面。下面是一些值得參考的實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,供大家查閱和借鑒。
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    在簽訂施工合同時(shí),需要雙方共同明確工程的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任,以確保雙方的合法權(quán)益得到保護(hù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些常用的施工合同范文,希望能夠?qū)Υ蠹业暮贤珜?xiě)有所啟發(fā)。
    合同協(xié)議的有效性需要具備某些法定要件,如合法的對(duì)象、真實(shí)的意思表示等。請(qǐng)注意,在使用合同協(xié)議范文時(shí),務(wù)必遵守相關(guān)法律法規(guī)和守約精神。一、所擔(dān)保的債權(quán):包括本金_
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    教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師做好教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施的重要環(huán)節(jié),具有重要的指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值。接下來(lái)是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家能有所幫助。
    一個(gè)完善的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式等方面的內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃范文中的案例分析和教學(xué)反思部分,可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)。
    銷(xiāo)售工作總結(jié)是銷(xiāo)售管理和決策的重要依據(jù),通過(guò)總結(jié)可以獲得有價(jià)值的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)和信息。以下是小編為大家收集的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,僅供參考。希望通過(guò)這些范文,能夠給大家提
    每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。如果一個(gè)國(guó)家一日無(wú)君,那天下必將大亂,
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    制定教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教師的教學(xué)效率,避免臨時(shí)抱佛腳和無(wú)人管理的局面。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能給你提供一些創(chuàng)作思路和靈感。
    國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的象征,也是國(guó)家繁榮進(jìn)步的見(jiàn)證。下面是一些可以在國(guó)慶節(jié)期間參觀的專(zhuān)題展覽和博物館,薈萃了豐富的文化內(nèi)涵。國(guó)慶節(jié),永遠(yuǎn)都是擁擠的,永遠(yuǎn)都是
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才、傳播知識(shí)的地方,是學(xué)生求知的場(chǎng)所,是教師教育、引導(dǎo)學(xué)生的場(chǎng)所。學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,下面是一些成功的案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
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