優秀作文應該有扎實的基礎知識，有獨立的思考和表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇一
此刻，已是深夜，而我卻在臺燈下埋頭苦讀，因為明天就是期中考試了，因為白天貪玩，和朋友去打球了，所以才導致了這樣的狀況。
晚風涼爽的有些過分了，但我依然感覺悶熱，過了一會，媽媽來了，手里端著一杯微涼的水，說：喝杯水提提神再寫吧。水里傳來絲絲涼意，果然是我清爽了許多，很顯然，那是一杯被冰鎮過的涼水。有了媽媽的陪伴，我很快做完了作業，該復習資料了，媽媽說：
明天再復習吧，太晚了，一次考不好還有下次呢。不行媽媽，我這次一定要考好。媽媽苦笑了一聲，繼續陪我復習資料。資料一頁頁的翻過，剩下的頁數也越來越少，時間也越來越長，我已經徹底進入疲憊狀態，看看媽媽，她還故意裝做精神抖擻的樣子，時不時的讓我去睡覺，終于復習完了資料，躺倒床上，明明已將很疲憊了，但卻一直睡不著覺，，也許是因為那杯微涼的水，也許是因為水里包含的母愛。過了一會兒，出現了一陣輕緩的.腳步聲，那是專屬母愛的頻率，隨著那陣腳步聲，媽媽幫我關上了窗，也許是怕我被風吹感冒了吧；隨著那陣腳步聲，媽媽又幫我打開了門，也許是怕我因關窗而太熱吧；依舊是那個頻率，也許是怕吵到我睡覺吧。翻來覆去的我決定再去冰箱拿一些冰水來喝，剛走到門口，我聽見媽媽對爸爸說；"唉！都怪我，當初買房的時候怎么偏偏選在了著呢，沒有給兒子一個好的學習環境，讓他整天就知道玩。"聽到這里，我心里猛然一震：為什么我犯下的錯誤要讓媽媽為我而自責？那一刻，我感覺我長大了，從那以后，我在也不會放下學習玩一整天了，再也不會讓媽媽陪我熬夜了，再也不會不聽媽媽的話了。那一刻，我邁上了一個新臺階。
初二：王新寶
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇二
碧空。晴云。暖風。清水。天，那么藍，仿佛一塊玻璃，不含任何雜質，清澈，純凈，簡單。此時此刻，我的心情卻并不像這湛藍的天那般簡單。我緊緊攥著早已濕透的，任豆大的冷汗爬滿額頭，眼神飄忽不定，不由自主的焦急的來回走動著。
接下來有請四號選手！輪到我了！這個消息就好像有巨大隕石撞擊在月球表面一樣砸在我的心上。我深吸一口氣，拼了！邁著沉重的腳步走到臺上，猛一抬頭，好多人啊！老師們同學們，大家好！
我硬著頭皮開始了演講，理想理想理想是時間過半，我突然大腦一片空白，連接臺詞和記憶的那根線似乎斷了，我支支吾吾，吐不出一句話，視線偏轉，本班的同學們正用充滿希望的眼神望著我，那樣1的堅定，那樣的溫暖。我不能就這樣放棄！我暗暗想到，大腦思考者，繼續演講。
最終，演講比賽的結果出來了，不出所料，趁機不甚理想。心中雖然充滿了苦澀，但更多的是對勇氣的鼓勵。走向鼓勵獎的領獎臺，邁上那一級臺階，我雖敗猶榮。邁過失敗的墊腳石，我走向更高的一層勇氣。此時，微風拂面，拂去了我的冷汗，帶走了我的傷心。天更藍了，風更柔了。
初二：李璇。
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇三
人生宛如一級級臺階，每跨一步，就進入一個新天地，而每跨一步，必定要付出努力。新學期剛開始，我經歷了重重選拔，終于成為學校少年科技院的“小碩士”！要知道，這是多少同學夢寐以求的稱號呀，而我，居然得到了！我有些洋洋得意。第一次“小碩士研修班”開課了，老師并沒有講課，而是給我們布置了一個任務：參加“小哥白尼”杯青少年科技創新大賽。要求我們每個同學制作一個科學小實驗，并寫一篇論文報告研究成果參加比賽。
突然，一個念頭閃過了我的腦子，“橋的承重力”，這不是一個好課題嗎？世界上有各種各樣的橋，到底哪種橋的承重力最大呢？我想知道結果，但我不知道結果，這就要我自己通過做實驗來得到結果。哈！我大叫一聲走出房間，抱住媽媽說：“我想到了，我想到了！”媽媽眼睛斜瞄著我，“這個實驗你能做出來？我才不信，我可不幫你喲。”“誰要你幫，我一定能做出來！”我躊躇滿志。我選擇了時間充裕的周六來做實驗，做這個實驗首先得把橋造好，這造橋工程可是很巨大的，而且要造四種橋：平橋、拱橋、斜拉橋、懸索橋。
我用兩個大盒子當橋墩，平橋就直接拿紙板擺在上面，結果剛擺上東西橋就塌了。再做拱橋，發現平紙板下面的拱形支撐物根本無法固定！斜拉橋、懸索橋就更別提了，在紙板上粘棉線，稍一用力，棉線就掉了……我十分失落，想放棄了，看著一地散碎的道具，嘴里嘟噥著：“這根本不可能完成！”這時我突然靈機一動，想出了一個“好”辦法：上網搜現成的結論，然后隨便糊一篇文章交差了事，反正我又不想得獎。剛開始的雄心壯志被這擺在面前的困難打倒了。第二次上課，老師先表揚了寫好論文的同學，并且展示了他們的成果，我驚呆了！
那些文章圖文并茂，實驗過程一目了然，有的甚至還有錄像！放學后，老師找到我，對我說：“你的研究課題很好，只是沒有具體數據，還要多拍一些實驗過程的.照片和錄像，回去改進一下，還有時間，明天才交。”我的頭一下子嗡了起來，我該怎么做那些該死的橋啊！回家的路上我不禁在想，為什么別人做得出，我卻做不出，我又不比別人差！沒辦法，把我逼上梁山了，今天哪怕不睡覺也要把論文拼出來！回到家，對媽媽說出我的決心后，她終于答應幫助我了，我們共同想辦法，先成功地做出了拱橋的支撐，又解決了斜拉橋、懸索橋拉桿的問題。
在媽媽的幫助下，我們終于把橋面和橋礅固定好了，還用針和棉線把拉桿和橋面訂在了一起，我做了實驗，取得了數據，還拍了照。那夜，我一點也不困，因為我看到了勝利的曙光！等我寫好論文，已是凌晨2點，我興奮異常，因為我為自己感到驕傲，終于寫出了一篇令人滿意的、真實的論文。這次實驗，真是讓我付出了最大的努力，不僅測出各種橋承重力的大小，還讓我體會到付出艱辛后成功的喜悅！這次實驗也許不算什么，然而卻令我邁上了一個新的臺階，我又向我所向往的科學世界邁近了一步。
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇四
風吹開了記憶的鎖，每當我想起那件事，我就會在成長的路上，奮勇直前，永不退縮。
記得那是五年級的時候，那一天正好是我寫流動日記的日子。快要考試了，老師們都把作業布置得“欲與天公試比高”。那天放學很晚，大概到了七點我才回到家開始寫作業。看到桌子上一尺多高的書本，我的心都絕望到了極點。
時針一點一點地轉著，我拼命地用我潦草的字跡應付著作業。10點的鐘聲敲響了，我不時地對臺燈“點起了頭”。11點的鐘聲敲響了，我用如鳳尾般的最后一筆結束了作業。我把筆扔進筆袋，就以百米沖刺的速度跑進臥室，一個飛躍跳到床上，衣服也沒有脫，被子也沒有蓋，就這樣迷迷糊糊地睡著了。
大概凌晨一點多的時候，我迷迷糊糊地從溫暖的被窩中爬起來上廁所。忽然我愣住了：我昨天不是沒蓋被子嗎？一看身上，連衣服都換成睡衣了。這讓我更奇怪了，正要回臥室，我猛然發現書房還亮著燈。我弓著腰，踮起腳，輕輕地走過去一看——是媽媽！她正抱著我的大書包，仔細翻看著我的練習冊，認真地檢查著。
一瞬間，我的眼里蒙上了一層薄霧，然后悄無聲息地化成了水，從我眼角滾落下來，流到嘴邊，又苦又澀。我輕輕地吸了下酸酸的鼻子，心里涌起一陣暖意。我仿佛看到了媽媽眼角的皺紋，看到了她嚴重的黑眼圈，看到了她的疲憊與倦意。但她卻一直為我的生活與學習操勞著，沒有一絲怨言。我一定要更加努力，才能讓媽媽的辛苦獲得同等的回報。
那一刻，我有了要更加努力的決心，就如同邁上了新臺階。在這之后，我每當遇到困難想退縮時，這件事就一直引導著我堅持下去。它如同一顆無比閃亮的星星，在我的心里發光發亮，永不褪色，永不磨滅。
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇五
人的一生，會遇見許許多多的人。親人會給予你關愛，朋友會給予你鼓勵，而在生命中匆匆邂逅的過客，卻給予了我深深的感觸，邁上了新臺階。
畢業的那個暑假，我考了個不錯的成績，爸媽為了獎勵我，帶我去昆明玩了一次。
七月份的昆明天氣晴朗，一點也不熱。我們隨著旅游團到了一潭湖旁，清風拂過，碧波蕩漾，好美！我天生好動，導游滔滔不絕的介紹沒聽進耳，卻被湖邊正在創作的畫家吸引住了。
這是一位老者，雪白的胡須在風中飄揚，眼睛瞇著，不知是不是在沉思。我猜想他畫架上的那幅畫是他一個早上的成果。我走近他的身旁，端詳起他的畫。作為以畫畫愛好者，感覺這是一幅筆法稚嫩，立意不新的水彩畫。
“小妹妹，在看什么呢？”他向我說起話。
我微笑道：“老先生，我看您作畫呢。”
接著，我跟他有的沒的就聊起來了。
“給你講講我的故事吧，樂意嗎？”
我點點頭。
“我年輕的時候，十分喜愛作畫，幾乎到了癡狂的程度。可是我的父親認為當畫家沒出息，便阻止我這種想法。年少輕狂的我哪肯從命，于是就帶上畫具，開始了流浪生涯。”他的話語間充滿了無奈和感慨。
“后來呢？”我問。
“后來我終于應驗我父親的話，我的話并沒有想象中那么出色。因此，我的畫總是賣不出，生活陷入了窘境。”
我皺著眉，說：“那為何你不另謀生路？”
“我固執的認為那是我的理想，是不可放棄的。”
“再后來我因工作上的不順利，再一次拋家棄子，走了。”他眼中泛起了淚光，我強烈感覺到他的悔意。
“小妹妹，珍惜眼前吧！”他長嘆一聲，兩行老淚縱橫。
臨走時，他把一支畫筆放到我的手心，說：“算是給你個禮物吧。”
在歸去的列車上，我腦海中不斷放映老者長嘆的場面。看著手中那支握筆處磨的油亮的畫筆，是啊，無論有多大的報負，都要珍惜眼前，腳踏實地做人，才是最重要。這位過客的人生啟迪了我還沒有真正開始的人生，這一刻我邁上了新臺階。
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇六
既然在這一刻走上了跑道，那一刻，就要沖向終點。
體育考試在不經意間離我們越來越近，想起800米的長跑，心里就緊張起來。我借著放長假的時間練起長跑，意料之中的慢使我的心中充滿了壓力。
很快，800米長跑就開始了，我做完準備運動之后，站在了起跑線上，按下手中的記時器，準備跑。我清清楚楚地感覺到了自己的心跳正在迅速加快，可是又感覺很輕松愉快。必須專心認真！我這樣告訴自己。
秋日的風吹得很慢，就像一只手，輕輕地撫摸著發絲。秋日的陽光照得很輕，感覺不到炎熱，反倒更加清涼。而此時我的無心欣賞這美麗的景色，跑道上的汗水與緊張的氣氛似要將我吞噬。必須專心認真！我告訴自己的腿。
我搶到了內道是最先優勢，稍稍放慢腳步，保存體力。雙腿機械地擺著，先前的秋景只是幻想吧？陽光太狠毒，一顆顆汗珠從臉頰猛然滑落，跑道在熾熱中升溫。跑啊！跑啊！不到4分鐘就能結束了！我是后悔么？不！一定不是！最后的沖刺了，盡管雙腿如注了鉛一般，盡管汗水如泉一般淌下，一定要沖！我立即甩開大步向前跑去，別人的歡呼聲淹沒了我氣喘吁吁的聲音。上步之躍，我在拼搏，那一刻，我一下躍過了終點。
我并未勝利，但我跑完了800米。我突破了自己，超越了自己，正如邁上了一層新臺階。汗水證明了實力，實力證明了我自己。正是那一刻，躍過了終點線的渴望已成了我最美的現實。它成了一層臺階，我已站在上面，尋找著下一個拼搏著的自己。
只是一瞬間的跨越，我看到了拼搏著的自己，正在風中磨練著的自己的心靈。
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇七
這是一塊壓書石，是兩年前爸爸出差回來送給我的禮物。我清楚地記得，收到這個不起眼的禮物時，我并沒有感到興奮，甚至還有點小失望，然后隨手把它放在書桌角落里了。
細細回想，復習課上老師講解時，我自認為記性好，不用記筆記，結果考試中考到類似的題目，我只有憑著依稀的印象，迷迷糊糊的答題，結果才這樣不理想，我真后悔！我痛定思痛，決定按照名言所說，課上一定要勤記筆記，養成好的習慣，因為好記性真的不如爛筆頭。
細細端詳壓書石，我感到格外親切，看來爸爸早就知道了我的不足，用這般委婉巧妙的方式來提醒我，真是用心良苦啊！學習中，我們不僅要注重勤記筆記，而且要養成踏實的習慣，一步一個腳印的努力，這樣就算沒有最好的記性，天資一般，也會因“最淡的墨水”邁上新的臺階，沖上新高地。
那一刻,。
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那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇八
生活中，我們就像是那調料包，酸、咸、苦、拉、甜，我們都會嘗一次。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。在生活中我們會遇到各種各樣的挫折和苦難，我們都是從不會到成功，努力拼回來的。
“今天又是星期一，唉，好討厭上英語課喔。”我是初二的一名學生，性格比較外向，與人和善，學習不怎么好，在課間時，我活蹦亂跳，在上課時而我卻這樣：
“小葉，這道題怎么做？”老師問。
“恩—”我拉著長音，不敢回答，持續了好久。
“小葉”這個也不會，講了多少遍了，一陣怒吼，仿佛像只母老虎要把我吃掉一樣。
愛，悲哀呀，今天又得上課，“小葉”“哦”我的同學叫我呢，或許上課了，唉。
叮鈴鈴——老師好！我們班開始上課了。“goodmorning”說了一大堆，一點也沒聽懂，“來，下面我們復習一下上一節課的短文。”又該讀了。“這次我們換一種方式，小組組內人全部參加，看那個小組分多。”說完，班里一片喧嘩，大家開始讀了，我想“這次一定要讀好，可不要為組里抹黑。”我認真地背好了每個單詞。“好啦。”老師喊，班里頓時安靜，“小葉，你組先開始。”啊!我是第一個，我臉色頓時變得很難看，膽怯使我腦子一片空白，怎么辦啊，什么也想不起來，哎，就瞎貓碰上死耗子，亂背一通，背完，老師用那種眼神看著我，似乎想扇我，似乎也不像，這時班里很安靜，我都能清楚的聽到我的.心跳聲，很快“砰砰……”“來，大家為小葉鼓掌”我很驚訝，老師還表揚我“背得很好”，從那時起，我上課沒有膽怯過，是那次改變了我。
有時，成功離你只有一步之遙，你必須相信自我，才能得到你想要的成功！
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇九
人生如同一場旅行，每個人都有屬于自己沿途風景。要想風景美麗，那就必須努力。我的那一刻如同留聲機上的紋路，深深的刻在我的腦海里，我邁上了新臺階。
去年寒假我和朋友約好了出去玩，出門之前媽媽再三叮囑對我早點回來，路上小心。我不耐煩地背上包，隨口說了句“哦”，便出門了。
北風呼呼地吹著，我到了目的地，開始我的休閑時光。
時間不等人，我玩得忘乎所以，沒有了時間概念。往窗外一看，天已被潑上了墨，我急忙跑到車站哪兒去。
我錯過了最后一班車。
望著公交車，無情的從我視野里消失，我心灰意冷。身上剩下的錢不夠打的回家，心理被雪覆蓋著。我想起了，在家擔心我等我回家的媽媽。我用已經凍紅的手指按著電話鍵，無法接通！雖然只等了一小會兒，可我已開始打哆嗦了。
從那次以后，我懂得了媽媽對我的愛，那是我前進的動力。那一刻，我知道了親情的可貴，我邁上了新臺階。我相信我今后的風景將更加美麗！
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇十
人生，就仿佛是一個攀樓的過程。每次學習到新知，都會又向上攀爬一個新臺階，望向樓外更遠的那一方土地，踏上人生的新高度。
我曾經在一個小鎮上小學，那時的我每次測試時不用花費多少精力，第一名的寶座似乎就可以坐穩了。慢慢的，我開始松懈，雖然還是第一名，但是我的心中卻清楚明白：我不像原本那么努力了。
爸爸察覺到這件事之后，沒有責備我，而是決定和我一起去爬山。
來到山腳下，望著高聳的山峰，我的心里還真是有些忐忑，但爸爸卻拉著我一起向上攀爬。頂著一輪火一般的太陽，我們費盡力氣好不容易到了這座山的三分之一處，于是輕拭頭上豆大的汗珠，我和爸爸準備休息一下。他微笑著指向山下：“你看，站在高一些的地方，就可以看到山下更多的花草，不是很美嗎?”我也被那美麗的景色所吸引住了，便用力點了點頭。但望向遠，請保留此標記。處的小樹林，我卻又開始好奇了：“樹林那邊是什么呢?”爸爸向上指了指：“一會你就知道了。”
-我看到山下遍地的野花，野花地外一片青蔥的樹林，樹林外潺潺的小河還有旁邊飄著炊煙的人家……這種自然的景象，有一種超凡脫俗的清新與美感，是我沉醉其中。
恍然之間，我發現了父親的用意——他要讓我明白，站得更高才會望得更遠。不要沉迷于途中的美景，要站在更高的地方，探尋遠方的美好。
于是，攜手曾迷失的自我，我指向遠處那座更高的山，爸爸會意后便帶著我繼續“進軍”。嘴角洋溢起幸福的微笑，我知道。
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇十一
在那大雪紛飛的時候，在閑暇時，我喜歡凝望窗外的美景，看那些優美的文章，聽聽悅耳的音樂……而此時此刻，雪花紛紛揚揚飄灑下來一片雪白的`世界，一個安詳和諧的天地。
突然間，想起了曾經看過的一篇文章。也是在大雪紛飛的時候……有這樣的一家人，每當圣誕節的時候，他們都會一起玩這樣一個游戲。名字叫做“我們的分享”在圣誕節這個美好的日子里，寄出錢物，和其他人共享快樂。而收到禮物的是“在感恩節從來沒有吃過火雞的老太太，大冬天全家人都病著沒有暖氣，在寒冷中度過節日的等……那些需要幫助的人們。”而在圣誕節我們的分享不再是個游戲了，圣誕節的意義成為了更大的使命。
讀完文章的那一刻，我長舒了一口氣！原來除了我自己的世界還有別人，而別人的世界也存在著他們的幸與不幸……。我開始反思自己每天生活在忙碌之中的我們是否留意了你身邊的人又是否了解他們所處的環境，只有自己在幸福之中，難道這就足夠了嗎？或許在圣誕節那天晚上，你正在溫暖的家和慈愛的父母享受著美味的食物，沐浴著親情。或許就真的有人享受不到那些溫暖，還在四處忍受著風雨的洗禮。
哦！正是這篇文章所散發的魅力引發了我的思考……真正的意義在于“分享”。用你的愛心感化你周圍所有那些需要幫助的人。盡管你的力量是微薄的，哪怕是一個善意的鼓勵，一個信任的眼神甚至一個發自內心的微笑，都能給予別人勇氣，信心。請不要小氣這些極易辦到而又美好的“東西”。
這一刻，我的精神似乎進行了一次巨大的洗禮，心靈似乎更加的富有正義感，情感也似乎受到陶冶。
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇十二
輕風溫柔地吹過，我靜靜坐在窗前。夕陽的余輝灑在大地上為大地披上了一條迷人的外衣。隨風擺動的初春，亦無亦有的溫暖，斜斜打在耳畔。環繞在心海的記憶，留下追逐的笑靨。
如果說童年的時光，如此短暫，那么，我的玩耍占了50%。一個龐大的數據。時間被我揮霍得淋漓盡致，最后只剩斑駁一片。心里盡是萬般無奈。
記憶中是一個陽光充足的下午，我那時還年幼，站在河邊，拍打著水面，從早晨追到了藏那太陽的云后，又追到了夕陽余暉，直到地平線再沒有那片光彩。在我心中，卻依舊涌動著那片金色，拓出一塊美好的小天地。
思想轉回現在，不知不覺，已經步入初三了，看著書桌上那泛黃的扉頁，古老的笑容，定格住了······永恒的笑靨如春，卻是再也回不去了。長大了就不得不學會承擔責任，肩上的膽子也越來越重了。看著這次模擬考的成績，考得一塌糊涂，傷痛難以掩飾，心里已下起了傾盆大雨。
晚風拂過耳際，發絲也隨風飄動著。如此愜意的夜晚，使得心中的疲憊減去了不少。看著稀疏的星星，我似乎懂得了許多許多。
這點兒小挫折算什么呢，而我竟如此不經考驗。思緒遣散在風中，我慢慢地站了起來，望著窗前那一幕景色，仿佛都被籠罩著一層金色的光芒，就像是以往自己追逐的那抹落幕夕暉般，美輪美奐到極致。感覺自己這時就像站在最高處，窗下的一切景物盡收眼底。沒錯，我已邁上了新臺階，就在那一刻，看晨辰散發光芒的那一刻。
廣東省普寧市南徑鎮毓秀中學。
九年級（4班）張偉群。
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇十三
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的那一刻我邁上了新臺階作文600字（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個星期后，運動會開始了。隨著一聲震耳欲聾的槍聲，運動員們都猛地沖了出去。那一刻，我心中回憶起了同學們的鼓勵和媽媽的教導，耳畔也是大家的加油聲，我的心也跟隨著砰砰地跳。到了最后的沖刺階段，那一刻，廣播里傳來了同學給我送來的祝福：你勇敢的參加了這場比賽，不管輸贏，你都是我們心中的英雄。加油，沖啊！頓時，我深深地被感動了，心中涌出了一股無窮的暖流，我釋放出渾身力氣向前沖刺，奇跡般的，我終于搏取得了第一名！
我想，這次比賽重要的不是名次，最重要的是在那一刻，它讓我邁上了新的臺階——勇氣的臺階，讓我明白了勇氣是成功最重要的奠基石！那一刻，我將永遠銘記在心間。
晚風襲來，皓月當空。在絢爛的舞臺上，我插著夢想的雙翼，邁上了通往夢想彼岸的新臺階。
起步。
競選晚會主持人的事在學校里傳得沸沸揚揚的。我心中的主持夢開始萌芽。從小，我就羨慕那些在舞臺上端莊、大方、收放自如的主持人們，期望終究有一天我也能登上大舞臺。我該報名嗎？這是一個多好的鍛煉自己的機會呀！但我能行嗎？我犯著躊躇，思來想去，不試一下怎么行？不能把我的夢想扼殺在萌芽狀態，機會總是留給有準備的人。
我決定，去報名。走到報名處，我不停地鼓勵自己邁出第一步。終于，我鼓起勇氣走進去，報了名，心里一陣歡喜。
展翅。
況選的日子終于到了，我按捺不住心中的激動也緊張。但還是竭盡所能使自己冷靜。我要加油！為自己的夢想拼搏。之前，我練了這么久，我不相信我沒有能力。就算落選了，我也不會放棄夢想。我的心情漸漸平靜，我調整好自己，開始了和同學之間的比賽。
結果出來了，我被選上了。我熱血沸騰，哼著《我真的很不錯》走回教室。
飛翔。
這個晚上，我永遠不會忘記。我登上了學校的舞臺，享受著熱烈的掌聲。
這感覺，真棒。
那一刻，我仿佛是世界上最幸福的人。我是最棒的，夢想的翅膀在我身后煽動，我在夢想的天空飛翔。有夢的人，最美！我用出色的臨場反應贏得了老師、同學的贊許。
我知道，人生的路還很長，我還要付出百倍努力，登上更大的舞臺，讓五湖四海都傳遍我的聲音。
我邁出了第一步！
夢想的階梯很長，但不會停息我追求夢想的腳步。人生因有夢而精彩。
風吹開了記憶的.鎖，每當我想起那件事，我就會在成長的路上，奮勇直前，永不退縮。
記得那是五年級的時候，那一天正好是我寫流動日記的日子。快要考試了，老師們都把作業布置得“欲與天公試比高”。那天放學很晚，大概到了七點我才回到家開始寫作業。看到桌子上一尺多高的書本，我的心都絕望到了極點。
時針一點一點地轉著，我拼命地用我潦草的字跡應付著作業。10點的鐘聲敲響了，我不時地對臺燈“點起了頭”。11點的鐘聲敲響了，我用如鳳尾般的最后一筆結束了作業。我把筆扔進筆袋，就以百米沖刺的速度跑進臥室，一個飛躍跳到床上，衣服也沒有脫，被子也沒有蓋，就這樣迷迷糊糊地睡著了。
大概凌晨一點多的時候，我迷迷糊糊地從溫暖的被窩中爬起來上廁所。忽然我愣住了：我昨天不是沒蓋被子嗎？一看身上，連衣服都換成睡衣了。這讓我更奇怪了，正要回臥室，我猛然發現書房還亮著燈。我弓著腰，踮起腳，輕輕地走過去一看——是媽媽！她正抱著我的大書包，仔細翻看著我的練習冊，認真地檢查著。
一瞬間，我的眼里蒙上了一層薄霧，然后悄無聲息地化成了水，從我眼角滾落下來，流到嘴邊，又苦又澀。我輕輕地吸了下酸酸的鼻子，心里涌起一陣暖意。我仿佛看到了媽媽眼角的皺紋，看到了她嚴重的黑眼圈，看到了她的疲憊與倦意。但她卻一直為我的生活與學習操勞著，沒有一絲怨言。我一定要更加努力，才能讓媽媽的辛苦獲得同等的回報。
那一刻，我有了要更加努力的決心，就如同邁上了新臺階。在這之后，我每當遇到困難想退縮時，這件事就一直引導著我堅持下去。它如同一顆無比閃亮的星星，在我的心里發光發亮，永不褪色，永不磨滅。
在那大雪紛飛的時候，在閑暇時，我喜歡凝望窗外的美景，看那些優美的文章，聽聽悅耳的音樂……而此時此刻，雪花紛紛揚揚飄灑下來一片雪白的世界，一個安詳和諧的天地。
突然間，想起了曾經看過的一篇文章。也是在大雪紛飛的時候……有這樣的一家人，每當圣誕節的時候，他們都會一起玩這樣一個游戲。名字叫做“我們的分享”在圣誕節這個美好的日子里，寄出錢物，和其他人共享快樂。而收到禮物的是“在感恩節從來沒有吃過火雞的老太太，大冬天全家人都病著沒有暖氣，在寒冷中度過節日的等……那些需要幫助的人們。”而在圣誕節我們的分享不再是個游戲了，圣誕節的意義成為了更大的使命。
讀完文章的那一刻，我長舒了一口氣！原來除了我自己的世界還有別人，而別人的世界也存在著他們的幸與不幸……。我開始反思自己每天生活在忙碌之中的我們是否留意了你身邊的人又是否了解他們所處的環境，只有自己在幸福之中，難道這就足夠了嗎？或許在圣誕節那天晚上，你正在溫暖的家和慈愛的父母享受著美味的食物，沐浴著親情。或許就真的有人享受不到那些溫暖，還在四處忍受著風雨的洗禮。
哦！正是這篇文章所散發的魅力引發了我的思考……真正的意義在于“分享”。用你的愛心感化你周圍所有那些需要幫助的人。盡管你的力量是微薄的，哪怕是一個善意的鼓勵，一個信任的眼神甚至一個發自內心的微笑，都能給予別人勇氣，信心。請不要小氣這些極易辦到而又美好的“東西”。
這一刻，我的精神似乎進行了一次巨大的洗禮，心靈似乎更加的富有正義感，情感也似乎受到陶冶。
這種高升，邁上人生新高地的感覺久久回味。
人，總是要學著去長大，長大的路上自然不會一帆風順，總是要有一些磕磕絆絆，但只要自己敢于去面對那些失敗，我們的人生就會翻開嶄新的一頁，就會踏上一個新的臺階。
考場失利，是每一個莘莘學子的煩惱，更何況我還出生在一個望女成鳳的家庭里。期終考試的成績單下來了，原來穩坐第一名的我退后到了第三名，我緊緊地攥著那幾張試卷，有種想把他們撕爛的沖動。我邁著沉重的步子，一邊踢著無辜的石子，一邊想著該怎么和爸媽交代，我想把成績瞞下來，但能瞞過他們的可能幾乎為零，唉！還是回家接受老爸的“淳淳善誘”吧。進了家門，媽媽的第一句話就是：“考試的成績知道了嗎？考的咋樣？”我說：出來了，成績還行，前三名的。我下意識的低下頭來，“我就說嘛，咱女兒肯定還是第一名的……”“媽，不是第一名，是第三名……”也許是受不了良心的譴責，也許是受不了媽媽的自負，也許是不想做籠子里的小鳥，也許是……反正我就是說出了那些讓我認為有些說不出口的事實，但沉默好久之后，預想中的暴風雨并沒有來臨，可越是平靜我心里就越怕的慌，我忍不住抬頭去看爸爸的臉色，出乎意料的平常，依然一幅事不關己的樣子。媽媽也只是稍微有些驚訝，但很快又恢復了那副神采奕奕的樣子。“沒事，這次沒考好，還有下次，反正以后的路還長呢，以后好好的學，爭取下次考第一，行吧？”爸爸用一種十分平靜的語氣說著，我木訥的點了點頭，把書本拿出來，開始了復習，我感覺到，爸媽笑了。
不管怎樣，明天太陽依然不會從西邊兒出來，云朵傷人了依然會下雨，風兒生氣了依然會禍害人間，收拾起破爛般的心情，去迎接美好的未來。
那一次，是一次出外游玩。我來到某某地，才發現，這里猶如劉禹錫的“苔痕上階綠，草色入簾青”坐在車里，遠遠就看見一片綠油油的樹林，空氣格外的沁人心脾。
我們一行人來到了溪水邊，邊坐下來歇息，這里的石頭上，長滿了綠色的青苔，好像站也站不住似的。溪水急流，同學當中，有些男生就脫了鞋襪，進入水中玩了，我站在石頭上看著他們。
忽然，在我前面的小章，踩在鋪滿青苔的石頭上摔倒了。她手碰在了石頭上，站不起來，坐在了水里。我一個箭步飛上前去，扶起了小章。小章似乎真有些疼，身體有一些沉重，我便使勁將小章從水中拉了起來。我問她：“你跌疼了沒有？”小章說：“我手很疼。”看著她頭發上都是水，便借來一張紙，幫小章擦去水。此刻，我才發現，我不懦弱了！
聽著小章說：“小徐都過去了，我怎么就過不去呢？”我說：“你不應該跳著下去，太滑了！”小章轉過頭來對我說：“謝謝你啦！”
這一刻，永遠印在了我的腦海里，這一刻，我不再是昔日的懦弱的男生，我好似成了一會“擎天柱”，為比我弱小的人撐一片天。
溪水游之后，就需返鄉了，同學們一個個流連忘返，他們還需一個一個走過石欄。我便守在關鍵的地方，一個一個地幫他們下階梯。他們都在我的幫助下度過了難關，我感覺我不再只是一個男生了，我是一個堅強的小男人了！
那一刻，也就是我救助弱小小章的那一刻，我發現其實我可以讓人依靠，因為我不是懦弱膽小的人，我是一個值得依靠的人。
每個人都會有各種各樣持續困擾著自己的煩惱。然而，正是這些微小的問題總會讓人喪失斗志，變得頹喪。因此，我們需要以自己的思想與意志勇敢而頑強地戰勝它們。屆時，你會發現，自己的憂慮并不在于問題，而在于自己。
曾經，我總是覺得每一天仿佛都有許多重要的事情需要我去完成。我感覺自己面臨著壓力，因此整天都在緊張中度過，有時還會失眠。而那些預期的任務也沒有全部完成。這讓我感到無所適從。我的生活看上去似乎雜亂無章，摸不出一點頭緒。
閑暇時，我隨手拿來一本書，想從中找到一些心靈的慰藉。這是一位著名的美國教育家的成功之作，它對人們有著啟示性的教育意義。其中正好談到我萬分關注的話題：如何抗拒憂慮。書中談到：“最重要的不是關注遠方模糊的，而是做手邊清楚的事。”的確，我們總是為過去懊悔不已，為未來做著各種天馬行空的設想與擔憂，卻不明白“今天”才是我們真真切切能夠把握的。我們要將每一個“今天”當作一個大沙漏，讓手邊的每一件事情——每一粒沙礫秩序井然地一粒一粒地通過它。把握好了今天，我們才能合理地規劃明天——但是，不要擔憂。
這個道理讓我受益匪淺，也必將終生受用。我明確了自己的目標，并且能夠持之以恒地為之奮斗。我堅信：深刻雋永的思想定會讓生命大放溢彩。
人生，就仿佛是一個攀樓的過程。每次學習到新知，都會又向上攀爬一個新臺階，望向樓外更遠的那一方土地，踏上人生的新高度。
我曾經在一個小鎮上小學，那時的我每次測試時不用花費多少精力，第一名的寶座似乎就可以坐穩了。慢慢的，我開始松懈，雖然還是第一名，但是我的心中卻清楚明白：我不像原本那么努力了。
爸爸察覺到這件事之后，沒有責備我，而是決定和我一起去爬山。
來到山腳下，望著高聳的山峰，我的心里還真是有些忐忑，但爸爸卻拉著我一起向上攀爬。頂著一輪火一般的太陽，我們費盡力氣好不容易到了這座山的三分之一處，于是輕拭頭上豆大的汗珠，我和爸爸準備休息一下。他微笑著指向山下：“你看，站在高一些的地方，就可以看到山下更多的花草，不是很美嗎？”我也被那美麗的景色所吸引住了，便用力點了點頭。但望向遠，請保留此標記。處的小樹林，我卻又開始好奇了：“樹林那邊是什么呢？”爸爸向上指了指：“一會你就知道了。”
—我看到山下遍地的野花，野花地外一片青蔥的樹林，樹林外潺潺的小河還有旁邊飄著炊煙的人家……這種自然的景象，有一種超凡脫俗的清新與美感，是我沉醉其中。
恍然之間，我發現了父親的用意——他要讓我明白，站得更高才會望得更遠。不要沉迷于途中的美景，要站在更高的地方，探尋遠方的美好。
于是，攜手曾迷失的自我，我指向遠處那座更高的山，爸爸會意后便帶著我繼續“進軍”。嘴角洋溢起幸福的微笑，我知道那一刻，我邁上了新臺階。
此刻，已是深夜，而我卻在臺燈下埋頭苦讀，因為明天就是期中考試了，因為白天貪玩，和朋友去打球了，所以才導致了這樣的狀況。
晚風涼爽的有些過分了，但我依然感覺悶熱，過了一會，媽媽來了，手里端著一杯微涼的水，說：“喝杯水提提神再寫吧。”水里傳來絲絲涼意，果然是我清爽了許多，很顯然，那是一杯被冰鎮過的涼水。有了媽媽的陪伴，我很快做完了作業，該復習資料了，媽媽說：“明天再復習吧，太晚了，一次考不好還有下次呢。”“不行媽媽，我這次一定要考好。”媽媽苦笑了一聲，繼續陪我復習資料。資料一頁頁的翻過，剩下的頁數也越來越少，時間也越來越長，我已經徹底進入疲憊狀態，看看媽媽，她還故意裝做精神抖擻的樣子，時不時的讓我去睡覺，終于復習完了資料，躺倒床上，明明已將很疲憊了，但卻一直睡不著覺，也許是因為那杯微涼的水，也許是因為水里包含的母愛。過了一會兒，出現了一陣輕緩的腳步聲，那是專屬母愛的頻率，隨著那陣腳步聲，媽媽幫我關上了窗，也許是怕我被風吹感冒了吧；隨著那陣腳步聲，媽媽又幫我打開了門，也許是怕我因關窗而太熱吧；依舊是那個頻率，也許是怕吵到我睡覺吧。翻來覆去的我決定再去冰箱拿一些冰水來喝，剛走到門口，我聽見媽媽對爸爸說；“唉！都怪我，當初買房的時候怎么偏偏選在了著呢，沒有給兒子一個好的學習環境，讓他整天就知道玩。”
聽到這里，我心里猛然一震：為什么我犯下的錯誤要讓媽媽為我而自責？那一刻，我感覺我長大了，從那以后，我在也不會放下學習玩一整天了，再也不會讓媽媽陪我熬夜了，再也不會不聽媽媽的話了。那一刻，我邁上了一個新臺階。
既然在這一刻走上了跑道，那一刻，就要沖向終點。
體育考試在不經意間離我們越來越近，想起800米的長跑，心里就緊張起來。我借著放長假的時間練起長跑，意料之中的慢使我的心中充滿了壓力。
很快，800米長跑就開始了，我做完準備運動之后，站在了起跑線上，按下手中的記時器，準備跑。我清清楚楚地感覺到了自己的心跳正在迅速加快，可是又感覺很輕松愉快。必須專心認真！我這樣告訴自己。
秋日的風吹得很慢，就像一只手，輕輕地撫摸著發絲。秋日的陽光照得很輕，感覺不到炎熱，反倒更加清涼。而此時我的無心欣賞這美麗的景色，跑道上的汗水與緊張的氣氛似要將我吞噬。必須專心認真！我告訴自己的腿。
我搶到了內道是最先優勢，稍稍放慢腳步，保存體力。雙腿機械地擺著，先前的秋景只是幻想吧？陽光太狠毒，一顆顆汗珠從臉頰猛然滑落，跑道在熾熱中升溫。跑啊！跑啊！不到4分鐘就能結束了！我是后悔么？不！一定不是！最后的沖刺了，盡管雙腿如注了鉛一般，盡管汗水如泉一般淌下，一定要沖！我立即甩開大步向前跑去，別人的歡呼聲淹沒了我氣喘吁吁的聲音。上步之躍，我在拼搏，那一刻，我一下躍過了終點。
我并未勝利，但我跑完了800米。我突破了自己，超越了自己，正如邁上了一層新臺階。汗水證明了實力，實力證明了我自己。正是那一刻，躍過了終點線的渴望已成了我最美的現實。它成了一層臺階，我已站在上面，尋找著下一個拼搏著的自己。
只是一瞬間的跨越，我看到了拼搏著的自己，正在風中磨練著的自己的心靈。
街道上車水馬龍，道路旁建筑物亂七八糟地堆放著，加上雨水的沖刷，路上更是泥濘不堪。
中午放學回家，我不經意間看見了一位老人。他衣衫襤褸，衣服、褲子上打了許多補丁，后背背著一個竹背簍，左手提著一個菜籃子，眼睛緊閉著，一看就知道是一位盲人。他久久地站在那里，不時用腳向臺階下探一探。每當汽車呼嘯而至，他又連忙將腳收回來。
我癡癡地望著他，不肯回家。中午放學的一些學生也看見了他，帶給他的不是同情，而是譏笑。“這個人真古怪！嘿嘿……”我看著他可笑的舉動，也差點笑了出來。天氣漸漸熱起來，泥濘不堪的公路也失去了原來的本色，可那位盲人還站在那里。
哦！我突然醒悟，他肯定是想過馬路。看了一下手表，時間已經不早了，該回家了。就在這時，一位小女孩跑了過來，用手攙扶著他過馬路。汽車在身邊呼嘯而過，喇叭聲也不時響起，可這位天真的小女孩并不害怕，而是繼續勇敢地向前走。
我愣在這里，眼睛盯著他們，內心似乎受到了一絲震撼。不一會兒，小女孩把盲人扶過了馬路，親切地說了一句什么話，然后在我的視線里漸漸遠去。
我獨自走在街上，汽車在我身后鳴笛，同學向我打招呼，可我一直在思考著一個問題：一位小女孩，如此天真，作為中學生的我們，為什么比不上一個小學生。
自從這件事之后，每次遇見殘疾人，我都會毫不猶豫地去幫助他們，也不管別人怎樣笑我。我總覺得他們這樣笑，其實是對他們自己的污辱。小女孩的天真，使我感到了世界的美好；小女孩的攙扶，使我感到世界的溫暖；小女孩的輕言細語，使我感到了人間的關愛。
花無百日紅。然而，僅僅有一朵花仍然絢麗多彩、亭亭玉立著，堅挺著，怒放著，點綴著美麗的家園，奮力地邁上生命的臺階，以健壯的身體來阻擋大風大雨的肆虐。
以前，父親病得嚴重，躺在床上有好幾年了。母親的身體又不是好，人干瘦得只剩一架骨頭了。而幼稚的我還在以前的父愛中沐浴著，不懂得一些道理。我還有一個小弟弟，他比我更不明事理，仍非常調皮、淘氣。
一次，母親與我坐在一起，就對我說：“這個家，就由你來支撐吧！”當我聽到這句話的時候，就愣住了，我堅決不答應，似乎想要說些什么，好似我的話語刺痛了母親的心吧！到了深夜，屋外靜悄悄的。我就把耳朵貼在門上，聽著母親哭泣的聲音。這時候，我的淚光中也好像浮現了母親的淚水灑落在一起似的，我流下了刻骨銘心的淚水。于是，我暗暗地對自己說：“堅強地挺起自己的胸膛，背負起‘掌家’的任務。”
第二天清晨，院子里的花兒開得愈加的鮮艷、美麗。我就很早地站在母親的門外，等待著母親出來。“砰”的一聲，門開了。我就連忙撲向母親的懷抱中，哭著說：“母親，讓我‘掌家’吧！”頓時，母親的嘴角露出了喜悅的笑容。于是，我每天清晨都要去抬幾擔水，膽子壓得我氣喘喘的。每走一步路，其實就是一步沉重的步伐，這步伐都寄托了母親對我的想望。下午放學歸來時，就忙著去買菜、煮飯、洗衣服……這些事兒都要花費許多工夫。再加上沉重的作業，我只好12點鐘才睡覺了，我變得瘦多了。
但是，我已經不是以前那幼稚的小孩，我現在就是小大人了。這樣的生活，磨練了我成為一個自立而又堅強的人。哈哈，我終于跨上了我自己的新臺階！
我心中的花兒永遠那樣堅強而又鮮艷地立在那兒，不斷地奮發向上，不斷地邁上了新臺階！
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇十四
我不知道人生的高度有多高，但我知道人生的高度需要我登上一個又一個臺階，那樣我才會離人生的巔峰更近一步。
有時，去世的人也會留給活著的人一筆不小的財富。
樂樂的離開，讓我對生命有了新的認識：生命對每個人來說只有一次，我們應該好好珍惜活著的每一天；好喜歡呼吸的感覺，活著真好！
有時，一條短信也會讓一個人改變其生活的態度。
那天，我正在漫不經心地畫畫，收到老師這樣一條短信：現在正在做的事就是你生命中最重要的事，即使是在剝一個橘子。這讓我想到了凡·高。當有人問凡·高他的畫里哪一幅最好時，他說：就是我現在正在畫的這幅，幾天后，那個人再問時，凡·高還是回答：我已經告訴過你，就是我現在正在畫的這幅！
是啊，人生中最重要的事就是現在正在做的事！于是，我開始認真畫畫，認真思考，仔細揣摩。
有時，花草樹木也會帶給你對人生的思考。
人生承受陽光就有鮮花和碩果，承受巨浪就有登臨彼岸的放松和釋然，承受煉獄之痛就有獲得新生的歡聲和感悟。讓我們共同笑迎生活，不怕困難，知難而上！
你不得不承認，人生需要那一個個時刻，助你邁上人生的下一個臺階，向人生的巔峰更近一步。
［得分亮點］我們確實是在一個個“那一刻”中成長起來的，所以，我們應珍惜生命中的一個個的“那一刻”。
本文的精妙在于總分式結構用得很成功。分述部分的三層，每層都按提出觀點、記敘“那一刻”、揭示“那一刻”的意義的順序行文，結構渾然一體。
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇十五
那一幕經常在我的腦海你游過，不時便會使我心頭一震。也就在那一刻，我邁上了新臺階。
那是假期時的一日，我應邀與幾個朋友來了場羽毛球大戰，我雖不是什么“江湖第一”也算得上是“武林高手”了。
看到幾個“無名小卒”不知死活的挑戰，我嘴角微微一笑，瞬間將那輕盈的羽毛球從手內射出，球在空中飛速旋轉著，只見微弱的火光在眨著眼，隨后便引起了一陣颶風，將失敗者和眼淚一起刮下了這個屬于我的舞臺。
我像林丹一般贏得了這場比賽的冠軍，接著向他們咆哮道“權威是不可挑戰的，我說過，你們會死得很慘，找點回家洗洗睡吧。”
此時，幾個伙伴剛才還無比興奮的臉上被失敗所覆蓋，他們強顏歡笑的說道：“走吧。”突然，遠方傳來一個可怕的聲音：“等等，還有我呢！”
我驚奇地望著他，長長的鴨蛋臉，白凈面皮，那副黑色的眼鏡框下藏著一雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如黑水銀里面養著兩丸白水銀。誰一副書生摸樣，卻異常可怕的注視著我，不竟是我打了一個寒噤。
我感到事情不對，空氣中彌漫著殺氣愈來愈重，這個小型旋風向我一點點飛來，又突然獅吼到：“不要以為自己有兩下子，就可以無視一切。”
我也毫不遜色：哥，你也想挑戰權威嗎？你趁早認輸吧！冠軍的實力是不容你夢這些初入江湖的小毛孩去挑戰的。順便提醒一下：‘你可是連羽毛球拍都沒碰過，你覺得贏得機會超過%1嗎？’”
突然對方如雷貫耳的喊道：“因為你的驕傲，所以哪怕只有%1的機會我都要試試。”我又叱咤到：“這可不是驕傲，這就是傳說中的實力。我看你是不見棺材不落淚，那我們就是騾子是馬那出來溜溜。”話畢，我就以不可還擊之勢展開了強大的攻擊。就這樣一道伽馬射線便從我手中射出。不一會，我便以秒殺掉他四球。
就在我信心滿滿的發出了第五次超強的沖擊波，就在那一瞬間，他仿佛換了個人，臉上露出一絲冷冷的笑意，隨后又變得異常冷酷，不一會便開始第五次反圍剿，并順勢攻下了我的主力軍，這下糟了，我們平手了，勝利就看這最后的曙光了。此時的我，已不再那樣輕松了，臉上的皺紋將內心的擔心暴露了，也讓敵人有了不可阻擋之勢。就這樣我輸掉了比賽，我真想找個地縫鉆進去。
我閉門思過了幾天，覺得這次輸的值。就在這一刻，我邁上了新臺階。就在那一刻，我悟出了人生的真諦：“人生的賽場，輸贏有你一手掌握，他沒有所謂的運氣，只有你正確的心態，才能贏得真正的勝利。一些人由于過于的相信自己，從而我忽視了一些細節，而這些細節往往非常重要，所以驕傲使人落后。”
每當我因為一點點成績而沾沾自喜時，內心深處便有一個強有力的聲音將我震醒：“驕傲使人落后，謙虛面對世界。”
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇十六
一次挫敗的經歷，一個難忘的勝利，一篇睿智的文章，一句善意的勸慰，一種特別的愛好……凡此種種，會使你的知識得以豐富，智慧得以增長，讓你站上人生新的高地。
要求：(1)不限文體(詩歌除外)；(2)字數不少于600字；(3)作文中不得出現所在學校的校名或師生姓名；（4）字跡清晰工整，卷面整潔。
佳作展示。
一輪明月掛在天上，四周一片寂靜，在這月色如水的時刻，我的思緒凌亂而又清醒，任憑淚水滑落在臉上。頓時，天色陰晦下來！
生活中往往有許多淚是伴著傷心悲哀而出，但我的淚不止如此。
“媽，怎么又停電了？”我大聲地問道。
“剛才還有電呀！”媽媽隨和地應了一句。
“我今晚還有很多作業要做，怎么辦？”我生氣地說。然而媽媽沒有作聲，我只是聽到門“吱”地響了一聲。“媽媽怎么出去了？哼，真煩人，明知沒電還要出去，留我一個人在家。”我埋怨著。
“哎呀！外面怎么下雨了？”屋里這么黑，只有我一個人，雷聲震響，我感到很孤獨，沒有依靠，仿佛此時此刻全世界只有我一個人。雖說人要在生活中不斷磨煉自己，不要因小小的恐懼便像懦夫一樣畏首畏尾，但此時此刻我心里只明白自己是孤獨的一滴水，要把它放進大海才能永不干涸。我的大海卻出去了，我能有依靠嗎？剎那間一個驚雷又把我的思緒拉了回來――我又陷入恐懼中。
這時，門開了，映著閃電我看到媽媽回來了。她那被雨水打濕了的頭發緊緊貼在額頭上。然后，她伸出雙手面帶微笑地說：“孩子，你可以做作業了。”天哪，是蠟燭！原來媽媽冒雨出去就是為了給我買蠟燭。媽媽是如此愛我，但我不理解她，常常對她發脾氣，我真后悔。
其實我是最幸福的人。如果一個人能在夏天美好的森林中感受到舒適的綠蔭、青草的溫馨、明暗相間的陽光和這一切所具有的魅力，那么這個人就不會注意到腳下那些彎曲的枝條、腐爛的殘株、密林中干癟的枯枝。想到這里，不知怎么了，我的心像被醋浸泡了一樣，是那么地酸。頓時，眼睛濕潤了，模糊了，淚水順著臉頰流入口中，是甜的。為什么它會是甜的呢？我怎么哭了？我又不傷心。
此時，我感覺自己是那么陌生，想著陌生的自己，我有些茫然。
滿分理由。
未成熟的我們，并不知道爸爸媽媽其實一直在關注著我們每一天的成長，當我們真正感覺到這些時，我們也就長大了。該考生的這篇感悟式作文，結構清晰嚴整，給人耳目一新的感覺，值得大家學習。小作者在文中以“那一刻”為依托，為畫龍作鋪墊，作蓄勢，然后順其自然地描寫事態的發展和情感的變化。結尾，“我邁上了新臺階”是出發點、點睛處，也是文章的靈魂所在。大愛無聲，大愛無形，我終于明白了這些，我感到我真的長大了……作者感情真摯，感悟真切。從整體來看，文章語言流暢，把自己的心情刻畫得很細膩，讀來仿佛我們也回到了小時候。
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇十七
“鈴鈴鈴……”終于放學了，看著外面陰沉沉的天，我不禁松了口氣。幸好，沒有趕到下雨的時候放學。否則肯定淋成“落湯雞”。心里想著，手里也沒耽誤，隨便拿起幾本書塞進了書包里，飛一般沖出了教室。
屁股還沒剛沾上車座，車把就直接擰了個“180度”。看著同學們都費力地蹬著自行車，我在心中竊喜：多虧老媽給我“配”了個電動車，真是世上只有媽媽好！
玻璃撿完了，我的手也沒能幸免，掛了彩。她看我的眼光有點愧疚。我對她笑笑：“阿姨，我走了，再見。”她推了她的破舊自行車，同我道別，然后往西走去。我這才想起，她的自行車壞了。然后一擰車把，停到她旁邊。對她說：“阿姨，我和您同路。要不這樣吧，您把自行車放在我們學校，明天再來騎，我送您回家吧。”還沒等她拒絕，我便從她手里接過自行車，往我們學校走去。
晚上，我鼻涕連連的趴在床上寫。
日記。
：今天淋雨了，感冒了。但我一點都不后悔，如果再來一次，我還是會陪那個阿姨撿玻璃，我還是會騙她說我和她同路。因為，是她給我上了一堂生動的人生課。因為是她使我邁上了新的臺階。
那一刻我邁上了新臺階五年級（模板18篇）篇十八
書籍，是人類進步的階梯。一些好書能拓寬我們的知識面，為我們注入新的能量，甚至影響我們的思維習慣。因此只有多讀好書，方能獲得進步，得以熏陶。
這個暑期，我讀了一本這樣的好書：梁啟超的《李鴻章傳》。在這一本書中，作者一反世人對李鴻章的極端態度，全面客觀地剖析了此人的功過。更重要的是，作者教會了我們評價人物的三種態度：對比態度、全面態度與辯證態度。這三種態度，令我獲益匪淺。
這個世界上沒有絕對的丑與絕對的美，一切都是相對的，由人與人對比而生。所以不管是在歷史中評價人物或在文章中刻畫人物，需抓住人物與別人不同之處，能讓讀者于人群中一眼便能認出所評價或刻畫的人物，方為成功。就像《李鴻章傳》中，作者拿李鴻章與諸葛亮對比，又使其與平捻眾將將對比，為我們刻畫了一個生動的人物一樣。這是對比的態度。
一個人，若單從一個角度看，所得到的必定是平面的，不客觀的。只有從各個角度去看，才能得到一個立體的人。如評價班上一個同學，既要從老師、家長的角度看，又要從同學、朋友的角度看。這樣，這個同學才能躍然紙上。這是全面的態度。
常言道：人無完人，金無足赤。倘若我們單憑一件事表面去評價一個人是功是過，其結果一定有所偏激。正如在梁啟超時代，人人皆認為李鴻章平發平捻為功，辦理洋務為過。而梁啟超則辯證看待這一問題：平發平捻乃手足殘殺，不為功；辦理洋務為振興中華，不為過。這是辯證的態度。
這三種態度讓我獲益匪淺：人物刻畫不深刻，正是因為沒有對比的態度；生活中常常有誤會，正是因為沒有全面的態度；對待事物有所偏激，正是因為沒有辯證的態度。這三種態度，是生活中必不可缺的。