主持詞應(yīng)該體現(xiàn)出主持人的自信和對(duì)議題的了解,這樣才能夠給聽(tīng)眾一種專業(yè)和可信的感覺(jué)。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀主持人的范例,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)吧。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇一
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)日好!
女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。
女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……。
女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。
合:讓我們衷心的祝愿演出成功。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇二
甲:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
甲:沐浴著和風(fēng)麗日,我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙:這是一個(gè)最美麗的季節(jié),也是我們?nèi)w師生放飛希望的季節(jié)。
甲:在這歡樂(lè)美好的日子里,我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候,共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
乙:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福吧。
甲:下面,我宣布,“六一”兒童節(jié)學(xué)生才藝展示現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:心里一直有句話感覺(jué)自己萌萌噠,六一到來(lái)了,今天大家是不是感覺(jué)自己萌萌噠呢?讓我們和六二班的女生們一起萌萌噠吧!請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)表演的廣場(chǎng)舞《感覺(jué)自己萌萌噠》。三一班和三二班的舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
乙:濃濃的愛(ài),溫暖著我們每一個(gè)人的心。回憶那陣陣的感動(dòng),回憶那甜蜜的微笑。帶著粉一般的溫存,夾著紅一樣的心情,去重溫,去感受那段粉紅色的回憶吧。請(qǐng)欣賞三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉紅色的回憶》。一一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》做準(zhǔn)備。
甲:小小年紀(jì)志氣高,上課認(rèn)真我最好.媽媽夸我好寶寶,爸爸說(shuō)我最勤勞,請(qǐng)欣賞一一班小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。三二班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。
乙:可愛(ài)的寶貝,優(yōu)美的舞姿、跳動(dòng)的旋律、為我們獻(xiàn)上一個(gè)又一個(gè)驚喜。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由三二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》四年級(jí)的三句半《歡慶六一》做準(zhǔn)備。
甲:三句半簡(jiǎn)潔幽默、發(fā)人深省,深受大家喜愛(ài),下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的三句半《歡慶六一》。五年級(jí)的舞蹈《大街小巷都聽(tīng)我的歌》做準(zhǔn)備。
乙:有一首頗為流行的歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈,大街小巷風(fēng)靡一時(shí)。五年級(jí)的小姑娘們就要踏著這動(dòng)感的音樂(lè)走上舞臺(tái)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《大街小巷都聽(tīng)我的歌》。有請(qǐng)五年級(jí)的姑娘們。一二的舞蹈《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。
甲:親愛(ài)的爸爸,不老的爸爸,我的家里就屬他最大,您可記得,洗的第一片尿布,上面的地圖是我畫(huà);您可想起白墻上的字,是您教我第一次涂鴉;母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天,請(qǐng)欣賞由一二班小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》,掌聲有請(qǐng)。三二班的舞蹈《想你啦》做準(zhǔn)備。
乙:悠悠纏綿之聲,融化的是我們心中的情誼,絲絲弦音,傾訴的是我們心中的愛(ài)戀,真的好想你,我在夜里呼喚黎明,一句詞道出了千萬(wàn)情,請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的舞蹈《想你啦》。四年級(jí)的舞蹈《自由自在》做準(zhǔn)備。
甲:快樂(lè)的感覺(jué),讓我們?nèi)绱说募で樗纳洌绱说淖杂勺栽冢?qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做準(zhǔn)備。
乙:茫茫人海與你相識(shí)不容易,我們一起工作更不容易,讓我們彼此珍惜共同生活的每一天。請(qǐng)欣賞三一班給我們帶來(lái)的舞蹈《真的`不容易》一三班的舞蹈《燃燒吧蔬菜》做準(zhǔn)備。
甲:健康,多么美好的字眼;快樂(lè),多么美麗的追求!讓我們點(diǎn)燃健康的火把,照亮未來(lái)的道路,在這美好年華中,燃燒蔬菜,燃燒斗志,燃燒激情!下面請(qǐng)欣賞一三班帶來(lái)的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。五年級(jí)舞蹈《倍兒爽》做準(zhǔn)備。
乙:想必大家還記憶猶新,今天,在這個(gè)難得的日子里,讓我們一起重溫那動(dòng)感十足的《倍兒爽》。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》。六一班的相聲做準(zhǔn)備。
甲:相聲是一門語(yǔ)言的藝術(shù),也是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)表演形式,今天的舞臺(tái)上六一班侯勇、鄭甲順就給我們帶來(lái)了一個(gè)相聲《人人都有一雙手》,請(qǐng)欣賞。六二班的廣場(chǎng)舞《一路驚喜》做準(zhǔn)備。
乙:天天把小曲兒唱起來(lái)嘟嚕嚕嚕心花開(kāi)。早早把電視機(jī)打開(kāi),家家戶戶看起來(lái),快快把飯菜端上來(lái)親朋好友坐一排,一生一世一份愛(ài)驚喜無(wú)處不在。請(qǐng)欣賞六二班帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《一路驚喜》。一四班的舞蹈《夢(mèng)見(jiàn)灰太狼》做準(zhǔn)備。
甲:美羊羊做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)灰太狼,夢(mèng)醒以后很害怕狼。喜洋洋想辦法讓他不再害怕,就讓?xiě)醒笱笕ッ俺浠姨恰醒笱竺俺浠姨潜幻姥蜓虼驍。姥蜓蛞詾樽约汉軈柡Α=Y(jié)果后來(lái)遇上了灰太狼,嚇得要死,后來(lái)喜洋洋教美羊羊用石頭砸灰太狼。終于把真正的灰太狼給嚇跑了,美羊羊解除了內(nèi)心的恐懼。請(qǐng)欣賞一四班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)見(jiàn)灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱們的好校園》做準(zhǔn)備。
乙:來(lái)到學(xué)校,愛(ài)上學(xué)校,學(xué)校是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),學(xué)校為我們的人生導(dǎo)航,請(qǐng)欣賞三一班表演的小快板《夸夸咱們的好校園》二一班的舞蹈《感謝》做準(zhǔn)備。
甲:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽和老師們的精心呵護(hù)。接下來(lái)讓我們一起在二一班表演的舞蹈中,表達(dá)我們由衷的謝意。請(qǐng)欣賞由二一班帶來(lái)的舞蹈《感謝》,六二班的舞蹈《今生只愛(ài)你一個(gè)》做準(zhǔn)備。
乙:天冷了別凍著,我在遠(yuǎn)方牽掛著。這一刻天涯隔,風(fēng)吹眼淚濕潤(rùn)了。請(qǐng)欣賞六二班表演的舞蹈《今生只愛(ài)你一個(gè)》。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
甲:我們學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的集體,在校園里,歌聲、書(shū)聲、歡笑聲,聲聲入耳,在老師的精心培育下,我們健康地成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的節(jié)目三句半《贊校園》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做準(zhǔn)備。
乙:柔柔的清晨走來(lái)柔柔的你,一路馨香俏麗無(wú)比。摘一朵玫瑰送給你,柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。
甲:就像歌詞里唱的那樣,跌倒并不可怕,重要的在哪里跌倒,就要在哪里爬起來(lái)。學(xué)習(xí)上也是一樣,沒(méi)考好不要緊,關(guān)鍵是怎樣對(duì)待。請(qǐng)欣賞三二班的相聲《沒(méi)考少》。三一班的小品《招聘》做準(zhǔn)備。
甲:時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在變化,我們的青年朋友是如何對(duì)待他們的生活和工作的呢?現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)有公司今天來(lái)招聘。看你符不符,敢不敢應(yīng)聘。請(qǐng)看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做準(zhǔn)備。
乙:藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒跑,這是美麗的大草原,草原上美麗大方的蒙古姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。請(qǐng)欣賞雙語(yǔ)學(xué)校女生帶來(lái)的蒙古舞蹈《草原之舞》,六一班舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。做準(zhǔn)備。
甲:今天是個(gè)好日子,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,下面請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)為我們表演的精彩舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。五年級(jí)的小品《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
乙:每個(gè)人都渴望與珍惜在學(xué)校的日子,除了學(xué)習(xí),在上學(xué)過(guò)程中,還會(huì)有許多的趣事,讓我們通過(guò)傻子上學(xué)來(lái)了解一下吧。傻子要來(lái)上學(xué)了,原來(lái)傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類風(fēng)潮的。請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的小品《傻子上學(xué)》。五年級(jí)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》做準(zhǔn)備。
甲:愛(ài),讓我們心手相牽;愛(ài),讓我們彼此掛念。愛(ài),讓世界變得友善;運(yùn)動(dòng),讓你我活得健康,快樂(lè)在我們心間,年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來(lái)的我們!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。五年級(jí)的舞蹈《中國(guó)萬(wàn)歲》做準(zhǔn)備。
乙:巍巍的青山滔滔的綠水南國(guó)的椰林北國(guó)的冰川我們從心底歡呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!祖國(guó)萬(wàn)歲!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的舞蹈《中國(guó)萬(wàn)歲》。三四年級(jí)的舞蹈《xx》做準(zhǔn)備。
甲:對(duì)祖國(guó)的祝福,讓我們想起先輩們建立新中國(guó)的艱苦,讓我們想起在新中國(guó)成立和建設(shè)的過(guò)程中,那些功勛卓著的偉人們。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《薩麗哈最聽(tīng)毛主席的話》。
乙:活力,用街舞去回答,跟著少女們的舞蹈,一起出發(fā)吧,接下來(lái)請(qǐng)欣賞六二班女生帶來(lái)的舞蹈《街舞少年》。
甲:親愛(ài)的伙伴們,六一向我們走來(lái)。
乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
甲:童年的生活最最幸福。
乙:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆。
合:去描繪燦爛的明天。
甲:用優(yōu)美的舞姿。
乙:歡樂(lè)的旋律。
合:去憧憬美好的未來(lái)。
合:慶六一學(xué)生才藝展示現(xiàn)在結(jié)束,我們明年再相見(jiàn)!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇三
男:敬愛(ài)的老師們。
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家上午好。
男:童年是快樂(lè)的兒歌,
女:童年是鮮艷的花朵。
男:童年是初升的太陽(yáng),
女:童年是無(wú)畏的拼搏!
男:今天,我們將迎來(lái)屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
女:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
合:節(jié)日快樂(lè)!
男:我們的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史,孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:祥以至善,和而不同。
男:是的,就是這種“祥以至善,和而不同。”的教學(xué)理念,造就了今天的祥和人。
女:祥和,一個(gè)溫潤(rùn)的名字。
男:祥和,一個(gè)飛揚(yáng)的名字。
女:至真的胸懷,樸實(shí)的情思,使它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:歲月的積淀,不斷地開(kāi)拓,使它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
女:今天,讓我們走進(jìn)國(guó)學(xué)的世界,去感受經(jīng)典的厚重。
男:今天,讓我們徜徉在文化的長(zhǎng)河中,去親歷詩(shī)文的傳承。
女:“和之潤(rùn)”xxx小學(xué)xxxx“六一”文藝演出。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
女:現(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《百家姓》。
男:《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體,也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女:欣賞完精彩的《百家姓》,讓我們走進(jìn)中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
今天,我們將看到,一群xxx的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾,大家掌聲歡迎!
男:聽(tīng),“大珠小珠落玉盤”,多么優(yōu)美的琵琶聲,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。
女:江南可采蓮,蓮葉何田田!
男:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。
女:多么優(yōu)美的古詩(shī)句呀!
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎(jiǎng):“書(shū)香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手,馬書(shū)記宣讀獲獎(jiǎng)名單)。
男:京劇是我國(guó)的國(guó)粹之一,帶有濃烈的中國(guó)特色。
女:而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由xxx班xx同學(xué)帶來(lái)的京劇表演《蘇三起解》。
男:哎,閻羿如,你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開(kāi)展“學(xué)國(guó)學(xué),品國(guó)學(xué),悟國(guó)學(xué)”的活動(dòng),我們xxx的同學(xué)們更是熱火朝天,你看!他們來(lái)了。
女:請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)的小品《國(guó)學(xué)大聯(lián)歡》。
女:同學(xué)們知道版畫(huà)的知識(shí)嗎?版畫(huà)最早起源于我國(guó)的東晉時(shí)代,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞版畫(huà)展示《荷塘月色》。
男:xx大哥講那話,意太偏。
女:xxx,你在唱什么?
男:我唱的是豫劇。
女:豫劇可是我國(guó)五大劇種之一,居中國(guó)地域戲劇之首。
男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由xx班xx同學(xué)、xx同學(xué)帶來(lái)的豫劇表演《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》,掌聲歡迎。
男:我國(guó)的書(shū)法歷史悠久,從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū),至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)。
女:自古至今,書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
男:現(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書(shū)法展示。
男:唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)的兩顆明珠。
女:從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。
男:現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)表演《靜夜思》、《清明》。
男:打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷,穿越千古塵埃,首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。
女:儒家經(jīng)典博大精深,集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!
男:現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的誦讀《修身說(shuō)》、《中國(guó)少年說(shuō)》。
男:美麗的校園生活,因國(guó)學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;
女:快樂(lè)的童年趣事,因國(guó)學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
男:一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞歌賦。
女:傳送著五千多年的悠久歷史。
男:一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
女:激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
女:就讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生,讓書(shū)香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!
女:最后,讓我們共同祝愿——合:中華經(jīng)典,綻放校園!
男:老師們,同學(xué)們,xxx小學(xué)xxx“六一”文藝演出。
合:到此結(jié)束。
女:再次祝同學(xué)們。
合:六一快樂(lè)!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇四
合:大家上午好。
男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)。
女2:流鶯飛囀,綠樹(shù)紅花。
男1:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
女1:放飛理想,燃燒期望。
男2:經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待。
女2:經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練。
女1:我們最后迎來(lái)了。
合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1:望望湛藍(lán)的天空。
女1:聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴。
男:瞧瞧燦爛的笑臉。
女2:聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱。
女1:我們不由得感嘆。
合:我們的生活是多么的幸福!
男1:讓我們一齊歌唱。
女1:讓我們一齊舞蹈。
男2:一齊歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
男女1:祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心。
男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。
合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!
合:20xx年“六一兒童節(jié)”文藝匯演此刻開(kāi)始!
男:在校園里,老師教育我們,在家里父母照顧我們。我們一向在他們的保護(hù)下成長(zhǎng),讓我們用感恩的心來(lái)聆聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演(感恩)。
女:多么美的詩(shī)詞呀!正因?yàn)橛辛烁改福辛死蠋煹年P(guān)愛(ài),我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng),此刻讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌舞表演(賣報(bào)歌)。
男:回想以前孩子的生活,自己買報(bào)自己生活,此刻的我們幸福、快樂(lè),就讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幸福、快樂(lè)的歌聲吧!有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)合唱(六一兒童節(jié)歌曲)。
女:聽(tīng)!二年級(jí)的小朋友們的歌聲可真快樂(lè),真幸福呀!連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了,請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)。
男:這一群小羊們跳的真開(kāi)心呀!我們同學(xué)們也就應(yīng)像小動(dòng)物一樣,像大風(fēng)車一樣,開(kāi)開(kāi)心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車為我們表演。
女:接下來(lái),我們一齊玩?zhèn)€游戲,游戲的名字叫做“搶凳子”
男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語(yǔ),來(lái)!有請(qǐng)一群愛(ài)熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞(噢買尬)。
女:充滿激情的音樂(lè)和舞蹈,讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲(愛(ài)的供養(yǎng))。
男:用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光,我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng),期望我們的生活能美美滿滿,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì),接下來(lái)就讓我們一齊體會(huì)這街道中的矛盾吧!有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品表演(自相矛盾)。
女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白。此刻,我們來(lái)繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事:狼來(lái)了!有請(qǐng)二年級(jí)鄭雅甜帶來(lái)方言講故事。
男:在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的,它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢(mèng)想和期望,就會(huì)收獲不一樣的人生!
女:應(yīng)對(duì)未知,我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!明天會(huì)更好!讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱(明天會(huì)更好)。
結(jié)束詞。
男1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2:六一的情緒是這樣的激動(dòng)呀。
女2:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長(zhǎng)空。
女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過(guò)。
女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1:“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):
男2:“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合:“六一”阿!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
女合:“六一”阿!你的每一年,都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪。
男1:祝福我們,期盼我們的明天更完美。
女1:祝福我們的校園,相信開(kāi)發(fā)區(qū)校園的明天必須會(huì)更加輝煌。
合:慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束。
合:再見(jiàn)。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇五
劉悅:敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家早上好!
袁何:走進(jìn)六月,傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚:
孫語(yǔ)涵:走進(jìn)六月,感受陽(yáng)光的溫暖。
劉悅:一起迎著朝陽(yáng),伴著溢彩的歌舞,
孫語(yǔ)涵:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜甜的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約??。
袁何:六月,歌聲如潮,燦爛如夢(mèng)。六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng):六月,是童年的搖籃;。
節(jié)目。
劉悅:送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們跳吧,唱吧,把我們的快樂(lè)都迸發(fā)出來(lái)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂(lè)的歌》表演者:楊琪、宋雨晴、萬(wàn)欣、肖琳等。
袁何:下面請(qǐng)大家欣賞欣賞鋼琴演奏!演奏者:劉悅、陳淑。
劉悅:接下來(lái)是由王丹妮帶來(lái)的歌曲《我們的田野》。
袁何:接下來(lái)由萬(wàn)欣和孫宇亮為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)大自然》。
劉悅:接下來(lái)由袁何、孫語(yǔ)涵、楊琪、劉子宣、等為我們帶來(lái)的小品《今天和明天》。
劉悅:下面我們來(lái)玩?zhèn)€游戲《搶椅子》。
孫語(yǔ)涵:下面由趙欣怡為我們演奏古箏。
袁何:同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?下面我們來(lái)進(jìn)行《夾兵乓球》。
結(jié)束語(yǔ):
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇六
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛(ài)的同學(xué)們!
(主持丙)可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(乙)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
(丁)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
(乙)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,
(丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;(甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),
(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!(丙)“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(丁)全體起立,升國(guó)旗,奏(唱)國(guó)歌,鳴爆。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,
(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
(丁)今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(丁)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(丙)下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
(丁)短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ),表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。(甲)下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
(丙)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
(丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù),我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)(甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!(丙)因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(丁)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。(甲)首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(丙)接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。
(丁)請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩(shī),充滿了或祀和憧憬,
(丙)童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
(乙)歡迎我們的老師講話。
(丙)百花開(kāi)放笑聲甜,拂面濃馥六月天。
(丁)對(duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫(huà)船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。
(乙)敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的季節(jié),顆顆亮閃閃的,致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。
(丁)翠色幕幔徐徐開(kāi)啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細(xì)訴著,滿樹(shù)都是鮮艷的故事。
(甲)首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。
(乙)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。
(丙)人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。
(丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。
(甲)我們是盛開(kāi)的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》。
(乙)一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。
(丙)精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。
(丁)藝術(shù)來(lái)自自然,藝術(shù)來(lái)自求索,藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。
(甲)我們的快樂(lè),我們的成長(zhǎng),來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命,下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
(乙)下面請(qǐng)看魔術(shù)表演:表演者五年級(jí)劉芳。
(丙)下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》,表演者:四年級(jí)鄒晶晶。
(丁)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。
(甲)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。
(乙)下面請(qǐng)聽(tīng)《笑話三則》,表演者:四年級(jí)李智偉。
(丙)下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。
(丁)下面嵌扣賞有四年級(jí)丁希虎同學(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。(甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
(丙)中國(guó)的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟?古詩(shī)二首》。
(丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺(jué)》、《天下》、《紛飛》、《imissyou》《坐上了火車去拉薩》、《明天過(guò)后》主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ):
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇七
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!
乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。
甲:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌。
乙:今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!
三(2)班2013年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來(lái)。
男:1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),
甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),
乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲:我們堅(jiān)信:————。
齊:我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!
甲:讓我們相約201_年的六一兒童節(jié)。
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
齊:到此結(jié)束。
乙:同學(xué)們、再見(jiàn)!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇八
男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶。
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛(ài)的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男:可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,
女:~~附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。
合:到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇九
4:親愛(ài)的大朋友們。
1234(合):你們好!
1:溫暖的陽(yáng)光,
2:誘人的花香,
3:喜悅的笑臉,
4:激動(dòng)的胸膛。
4:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,
3:輕輕地,摒住呼吸,
2:每一顆澎湃的心啊。
1:激動(dòng)地要跳出胸膛,
12:這一切都在提醒著我們:
1是那么開(kāi)心,6我的六一。
2是那么難忘,6我的六一,
3是那么幸福,6我的六一,
4是那么激動(dòng),6我的六一,
4:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,
4:在我們開(kāi)新園,求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻,
4:在我們歡聚一堂的時(shí)刻,
1:我們迎接彩田園的招開(kāi),
2:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),
3:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,
4:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
2:走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):
3:這里,是小朋友的樂(lè)園,
4:這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,
1:這里,為了小朋友的快樂(lè)、健康、發(fā)展。
2:請(qǐng)欣賞:......
1我們的祖國(guó)真大,
2到處盛開(kāi)美麗的鮮花。
3都說(shuō)新疆好地方,
4天山南北好牧場(chǎng)。
1請(qǐng)欣賞.....
3今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目,
4他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,
3不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
4請(qǐng)欣賞......
3是您,親愛(ài)的老師,陪伴我們每一天,
4是您,親愛(ài)的老師,用愛(ài)滋潤(rùn)我們心田,
3憶當(dāng)初,哭哭啼啼來(lái)園時(shí),是老師的手把我牽。
4溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。
3請(qǐng)欣賞......
(結(jié)束語(yǔ):
1:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
2:都是您陪伴我們走過(guò),
3:一路春風(fēng)化雨,
4:一路笑語(yǔ)歡歌。
1:親愛(ài)的老師,在我們的節(jié)日里,
2:您――辛苦了。
3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》。
1:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
4:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
2:親愛(ài)的爸爸媽媽,
3:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,
1感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,
2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇十
z:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家上午好! w: 草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。
z:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
w: 在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:節(jié)日快樂(lè)!
z:童年是快樂(lè)的兒歌
w:童年是鮮艷的花朵
z:童年是初生的太陽(yáng)
w:童年是無(wú)謂的拼搏
z:在盼期中,我們的節(jié)日終于來(lái)了
w:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了
w:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w:xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始
z:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”
w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”
z:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“my oh my”
w:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”
z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”
z:謝謝郭老師的演奏,放松過(guò)后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“
w:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”
z:我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”
w:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇十一
程翔宇:尊敬的各位老師。
董藝:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好!
劉洋:送去五月的芬芳。
王子菡:迎來(lái)六月的時(shí)光。
黨世斌:我們的心像怒放的花朵。
程翔宇:蕩起一片歡樂(lè)的搖籃。
董藝:六月是童年的搖籃,
張輝:是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉洋:六月有童年的沃土,
張輝:有童年的太陽(yáng)。
黨世斌:六月是一支歌,
張輝:是支幸福的歌。
王子菡:同學(xué)們,我們邁著喜悅的的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日.
合:“六一”兒童節(jié)。
董藝:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
劉洋:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
黨世斌:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
程翔宇:五年級(jí)八班,“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇十二
合:大家好!
撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
楊:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
撒:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。
楊:今天是屬于你們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
撒:哎,楊老師,你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?
楊:喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠,可喜歡了!
撒:看來(lái)我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!
撒:讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!
一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮)。
妮妮:親愛(ài)的爸爸媽媽。
樂(lè)樂(lè):叔叔阿姨。
俠:爺爺奶奶。
米妮:各位小朋友們。
幼兒一起:六一節(jié)快樂(lè)!(分別自我介紹)。
撒:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了,妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了,他們還真會(huì)交朋友呢!
楊:小朋友們,你們開(kāi)心嗎?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快樂(lè)!
撒:我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼,好不好?
sam:hello,everybody!happychildren’sday!
楊:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開(kāi)的。
妮妮:六月是我們大家共同的節(jié)日。
樂(lè)樂(lè):六一,是我們最快樂(lè)的一天。
俠:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。
米妮:為我們的節(jié)日增光添彩。
撒:今天在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
楊:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
幼兒:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
楊:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在,就有請(qǐng)(、)為我們送上最真心的祝福,掌聲有請(qǐng)!
撒:謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、小二班《大家一起來(lái)》。
sam:ye,kaixindeshikelailinle!
幼兒:啊一呀咿呀,我們大家一起來(lái)!
妮妮:在這里跳舞,在這里開(kāi)懷。
樂(lè)樂(lè):說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。
俠:不要再徘徊不要再徘徊。
全部:美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)。
楊:看把你們開(kāi)心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們。
小班的寶寶們吧,他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢!
撒:讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!
sam::ok,ererybody,let’shavedance!
2、環(huán)保時(shí)裝秀。
撒:謝謝小二班寶寶的精彩表演,相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位!
楊:撒老師,還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
撒:記得啊,我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊:是啊,今天他們也來(lái)了,今天他們不只是小模特,還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
撒:哦,是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來(lái)看一看!
楊:掌聲有請(qǐng)我們的模特!
3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》。
樂(lè)樂(lè):哇,想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
妮妮:是啊,希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!
撒:是啊,只要開(kāi)動(dòng)小腦筋,我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂(lè)樂(lè),問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題:“你們喜歡小鳥(niǎo)嗎?如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里,你會(huì)怎樣留住小鳥(niǎo)呢?”
樂(lè)樂(lè):我會(huì)喂小鳥(niǎo)好吃的東西。
妮妮:我會(huì)給小鳥(niǎo)唱歌、跳舞、一起做游戲。
撒:小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做,讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥(niǎo)的呢?請(qǐng)欣賞中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》!
4、小一班團(tuán)體操《happy寶貝》。
撒:現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥(niǎo)的了嗎?
妮妮:知道了,他們真聰明,給了小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的家園!
樂(lè)樂(lè):妮妮,回去以后,我們也在幼兒園栽上小樹(shù),請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)做客吧!
妮妮樂(lè)樂(lè):不知道!
撒:看,他們來(lái)了,掌聲歡迎我們的happy寶貝!
5、大一班情景劇《美好未來(lái)》。
俠:我們自豪,我們擁有未來(lái)。
米妮:我們驕傲,我們擁有明天。
楊:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
俠:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫(huà)板。
米妮:小朋友們,我們的未來(lái)是美好的!
楊:讓我們寫(xiě)下最美的文字,畫(huà)下最美的圖案。
合:留下光彩照人的足跡。
楊:請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》。
6、時(shí)裝秀《夏之韻》。
妮妮:我們自豪,我們擁有未來(lái)。
楊:我們驕傲,我們擁有明天。
妮妮:蜘蛛俠,你在干什么啊?(走時(shí)裝步)。
俠:走貓步啊,剛才看了那些小模特的表演,我一直意猶未盡呢!
妮妮:呵呵,是啊,我都想上去走走呢!
楊:你們兩別鬧了,有一批小模特已經(jīng)等不及了,趕快把舞臺(tái)讓給他們吧,請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》!
7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》。
楊:時(shí)裝秀并不是大人的專利,看看我們小小班的寶寶走的真好!
妮妮:是啊,希望之光在冉冉升起!
楊:今天,sam也要把自己的祝福送給小朋友們,愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開(kāi)心!
妮妮:掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)?lái)歌曲《你是我的玫瑰花》!
8、大二班情景劇《童話世界》。
俠:哇,好精彩的表演,我今天從動(dòng)畫(huà)國(guó)來(lái),還真是值啊!
sam:thankyou!
樂(lè)樂(lè):哎?蜘蛛俠,你們動(dòng)畫(huà)國(guó)是不是很好玩啊?
俠:是啊,可有趣了!
樂(lè)樂(lè):sam魔法師,你剛才把蜘蛛俠變來(lái)了,那可以送我們?nèi)?dòng)畫(huà)國(guó)看看嗎?
sam:wo,ofcourse,onetwothree,look!
9、中三班合唱《春曉》。
撒:蜘蛛俠和樂(lè)樂(lè)肯定還在動(dòng)畫(huà)國(guó)玩著呢!連我都想去了!
妮妮:是啊,童話世界真奇妙!
撒:哎?妮妮,你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎?
妮妮:會(huì)啊,春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬、
撒:不對(duì)不對(duì),什么蚊子咬啊,是處處聞啼鳥(niǎo),小朋友你們會(huì)背嗎?
妮妮:哦,這個(gè)啊,我還聽(tīng)過(guò)唱的呢?
撒:這詩(shī)還能唱?
妮妮:是啊,不信你們大家聽(tīng)一聽(tīng),有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)?lái)合唱《春曉》!
10、小四班舞蹈《種太陽(yáng)》。
楊:太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!
樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠:是啊,要不是聽(tīng)到美妙的歌聲我們還不想回來(lái)呢!
楊:哎?我聽(tīng)說(shuō)了件怪事,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎?
俠:種蘿卜,種番茄我知道,中太陽(yáng)?
樂(lè)樂(lè):太陽(yáng)能種嗎?不可能吧!
sam:sun?taiyang?zenmekeneng?
楊:又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》!
11、親子互動(dòng)《thewhellsonthebus》。
樂(lè)樂(lè):啦啦啦,種太陽(yáng)!原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的啊!
撒:樂(lè)樂(lè),你看,sam老師手里拿著什么東西?
樂(lè)樂(lè):哇,好多禮物啊!
sam:(和幼兒互動(dòng))hello,everybody,what’sthis?
幼兒:禮物,gift!
樂(lè)樂(lè):sam,iwanttoit。
撒:哦,不行的,sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲,想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!
(放歌曲,sam和孩子家長(zhǎng)互動(dòng))。
12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。
撒:樂(lè)樂(lè),米妮,你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片嗎?
樂(lè)樂(lè):當(dāng)然知道了,喜羊羊和灰太狼。
撒:知道嗎?今天呀,喜羊羊和灰太狼也來(lái)到這里了哦!
米妮:真的嗎?在哪里啊?
樂(lè)樂(lè):快把他們叫來(lái)和我們一起歡度六一啊!
撒:小朋友們,想見(jiàn)到他們嗎?那掌聲在哪里呢?
合:羊羊狼狼,快出來(lái)吧,我們都等不及了!
13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》。
撒:這幾個(gè)小家伙,準(zhǔn)是找喜羊羊去了。
sam:人之初,性本善,性相近,習(xí)相言。
撒:哎?sam,你還會(huì)背三字經(jīng)啊,厲害厲害!
sam:過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)!
撒:這可是中國(guó)的經(jīng)典文化,你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎?
sam:這個(gè)啊,還真不知道呢!
撒:那讓我們一起來(lái)看看吧!請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》,掌聲有請(qǐng)!
14、小二班《動(dòng)物模仿操》。
樂(lè)樂(lè):今天真是開(kāi)心,見(jiàn)到了好多我喜歡的動(dòng)畫(huà)角色!
樂(lè)樂(lè):米妮,你還別說(shuō),有一群小朋友正要這樣做呢!
米妮:是嗎?好期待哦!
樂(lè)樂(lè):掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)?lái)的動(dòng)物模仿操表演!
15、大班組舞蹈《春》。
楊:小朋友們,一年有幾個(gè)季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?
俠:我最喜歡春天了,萬(wàn)物生機(jī)勃勃!
妮妮:我也喜歡春天,春天帶給我們希望!
米妮:春天,我還可以和米奇一起去播種呢!
楊:說(shuō)得真好,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日,但是今天我們依然可以感受到春天生命。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一”國(guó)際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂(lè)!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家,愛(ài)生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋?/p>
就充滿美好與希望。
正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們:敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)
一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓我們共同努力,為把xx小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇十四
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙:今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——————六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級(jí)同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié),我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲:六月,是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。
甲:帶著六月的鮮花。
乙:披著六月的陽(yáng)光。
合:在這快樂(lè)的日子里,我們盡情的奔跑、跳躍,擁入青春的懷抱。
甲:今天是個(gè)特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代,步入青少年時(shí)代。
乙:今天是屬于我們自己日子。
合:因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體六年級(jí)同學(xué),向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙:讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意,讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲:現(xiàn)在,我宣布xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽;
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是xxx老師,裁判組成員為全體六年級(jí)科任老師。希望大家比出風(fēng)格,賽出友誼!
甲:下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)xxx老師宣布比賽要求。
甲:年的時(shí)光是快樂(lè)的。
乙:美好的回憶總是令人難忘。
甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。
甲:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
乙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
乙:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!
合:xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!
甲:祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
乙:祝老師們工作愉快!
合:祝xx小學(xué)明天更美好!謝謝大家!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇十五
5.接下來(lái)讓我們輕松一下,做個(gè)游戲。《吹氣球》有請(qǐng)叔叔們上場(chǎng),規(guī)則:看誰(shuí)在3分鐘內(nèi)吹的氣球多,而且要吹滿氣!誰(shuí)就勝利!
6.下面請(qǐng)欣賞小合唱《兩只黃鸝鳥(niǎo)》。
10.接下來(lái)讓我們做個(gè)游戲。規(guī)則:小朋友任跳一個(gè)舞,家長(zhǎng)模仿,以像者為勝。
11.世上只有媽媽好,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。請(qǐng)欣賞大合唱《世上只有媽媽好》。
12.小朋友們,你們喜歡喝牛奶嗎?那你們想看《牛奶歌》的舞蹈嗎?---這么迫不及待呀!那好,快有請(qǐng)表演《牛奶歌》的小朋友們上場(chǎng)。
16.我們幼兒園小朋友不光英語(yǔ)好,嗓子也不錯(cuò)喲!請(qǐng)欣賞閆含小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《》。
17.在這個(gè)快樂(lè)的日子里快樂(lè)的跳吧!!請(qǐng)欣賞:新疆舞蹈《歡快地跳吧》,有請(qǐng)小圣人幼兒園全體老師出場(chǎng)~!!
20.快讓我們活動(dòng)一下筋骨吧!來(lái)做個(gè)有趣的游戲。《踩氣球》誰(shuí)想來(lái)和我一起玩呀?快點(diǎn)上來(lái)吧~!
21.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神廚小富貴》演唱者:于強(qiáng)強(qiáng)。
24.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)我的爹爹》,演唱者:楊淑含。
25.a:小啊小兒郎~背著書(shū)包上學(xué)校~。
b:你干什么了。
a:想起了以往陪我們渡過(guò)了少時(shí)數(shù)個(gè)春秋的童謠,懷念一下。
b:那你不要走開(kāi)了,接下來(lái)的表演是《讀書(shū)郎》你陪著她懷念下吧。(轉(zhuǎn)身就走)。
a:嘿,嘿,等等我啊~~。
27.下面請(qǐng)欣賞繪畫(huà)展示。
28.請(qǐng)欣賞相聲表演《我愛(ài)幼兒園》。
30.請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《》,演唱者:孫浩然。
32.下面請(qǐng)欣賞三句半。表演者:李俊霆、王瑞陽(yáng)、陳星宇、潘禹赫。
33.請(qǐng)欣賞合唱:《捉泥鰍》。
34.課間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂(lè)融化在一起,升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《十分鐘》。
36.過(guò)年了,大家一定很高興吧,讓我們隨著hhh的《嘻唰唰》一起歡樂(lè)吧。
37.請(qǐng)全體起立!和我們一起做手語(yǔ)《步步高》,讓我們一起步步高!!!!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇十六
11.世上只有媽媽好,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。請(qǐng)欣賞大合唱《世上只有媽媽好》。
12.小朋友們,你們喜歡喝牛奶嗎?那你們想看《牛奶歌》的舞蹈嗎?---這么迫不及待呀!那好,快有請(qǐng)表演《牛奶歌》的小朋友們上場(chǎng)。
17.在這個(gè)快樂(lè)的日子里快樂(lè)的跳吧!!請(qǐng)欣賞:xxxx舞蹈《歡快地跳吧》,有請(qǐng)小圣人幼兒園全體老師出場(chǎng)~!!
18.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給教師的詩(shī)》!
20.快讓我們活動(dòng)一下筋骨吧!來(lái)做個(gè)有趣的游戲。《踩氣球》誰(shuí)想來(lái)和我一起玩呀?快點(diǎn)上來(lái)吧~!
21.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神廚小富貴》演唱者:于強(qiáng)強(qiáng)。
23.我有一只小毛驢,嘿,我從來(lái)也不騎。哎,誰(shuí)給我騎來(lái)了??請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》。
24.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)我的爹爹》,演唱者:楊淑含。
25.
a:小啊小兒郎~背著書(shū)包上學(xué)校~。
b:你干什么了。
a:想起了以往陪我們渡過(guò)了少時(shí)數(shù)個(gè)春秋的童謠,懷念一下。
b:那你不要走開(kāi)了,接下來(lái)的表演是《讀書(shū)郎》你陪著她懷念下吧。(轉(zhuǎn)身就走)。
a:嘿,嘿,等等我啊~~。
26.來(lái)玩?zhèn)€游戲吧。游戲《兩人三足》規(guī)則:家長(zhǎng)帶者寶寶一起比賽。先跑過(guò)5圈組獲勝。
27.下面請(qǐng)欣賞繪畫(huà)展示。
28.請(qǐng)欣賞相聲表演《我愛(ài)幼兒園》。
29.我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天,媽媽辛苦了!請(qǐng)欣賞合唱《我的好媽媽》。
30.請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《xx》,演唱者:孫浩然。
32.下面請(qǐng)欣賞三句半。表演者:李俊霆、王瑞陽(yáng)、陳星宇、潘禹赫。
33.請(qǐng)欣賞合唱:《捉泥鰍》。
34.課間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂(lè)融化在一起,升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《十分鐘》。
36.過(guò)年了,大家一定很高興吧,讓我們隨著hhh的《嘻唰唰》一起歡樂(lè)吧。
37.請(qǐng)全體起立!和我們一起做手語(yǔ)《步步高》,讓我們一起步步高。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇十七
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的孩子們:
大家上午好!
首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái);歡迎大家在百忙之中參加xx幼兒園20xx年六一文藝匯演!。
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
六月,是撒滿陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開(kāi)的。
六月,是我們大家共同的節(jié)日;六一,是孩子們最快樂(lè)的一天!
今天,在這個(gè)特別的日子里,我們xx幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!讓我們共同祝愿孩子們健健康康,快快樂(lè)樂(lè)!
看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,
讓我們盡情放飛我們最美好的希望!
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,
愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
下面我宣布xx幼兒園20xx年六一文藝匯演正式開(kāi)始!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇十八
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
乙:我們又迎來(lái)了新的一天。
甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:這是多么快樂(lè)的一天啊。
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
乙:福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出。
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目一、二:大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》。
甲:首先,請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》乙:在他們的中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦!一起來(lái)看看。
節(jié)目三:舞蹈《小紅帽》。
甲:感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。
乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛(ài),又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。
節(jié)目四:五(一)班:舞蹈《拉拉愛(ài)》。
甲:有一群陽(yáng)光女孩,她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活。
乙:下面請(qǐng)欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。
節(jié)目五:舞蹈《洗手帕》。
節(jié)目六:舞蹈《吹泡泡》。
乙:剛才的小朋友真勤快啊,他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來(lái)看看。
節(jié)目七:合唱《采山》。
節(jié)目八:表演唱《我是小音樂(lè)家》。
節(jié)目九:舞蹈《輕輕地告訴你》。
甲:同學(xué)們,我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。
節(jié)目十:舞蹈《野菊花》。
乙:在靜靜的小山坡上,盛開(kāi)著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》。
節(jié)目十一:舞蹈《小松樹(shù)》。
甲:小松樹(shù),風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹(shù),身體真正好。
乙:小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲:我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。
乙:請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹(shù)》,
節(jié)目十二:舞蹈《小螺號(hào)》。
男:我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
女:我們準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
男:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,只等吹響那沖鋒的號(hào)角。
女:請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》。
節(jié)目十三:舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
甲:讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)。
乙:讓我們發(fā)出心的呼喚。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
節(jié)目十四:合唱《同一首歌》。
甲:我們生活在同一塊藍(lán)天下。
乙:我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。
甲:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱《同一首歌》。
節(jié)目十五:合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
甲:老師是辛勤的的園丁,是奉獻(xiàn)的紅燭,默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。乙:我們贊美,我們吟唱,一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!
甲:請(qǐng)聽(tīng)二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
節(jié)目十六:舞蹈《bebeword》。
甲:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力。
乙:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信。
甲:現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏。
乙:請(qǐng)欣賞五(二)班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《bebeword》。
節(jié)目十七:舞蹈《金孔雀》。
節(jié)目十八:舞蹈《小海軍》。
甲:我是小海軍,開(kāi)著小炮艇,不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn),
乙:看,那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》。
節(jié)目十九:舞蹈《虹彩妹妹》。
乙:夏天正慢慢向我們走來(lái)。看,在這片綠地上,虹彩妹妹們正在歌唱,正在跳舞,她們跳。
得多歡啊,請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的'舞蹈《虹彩妹妹》。
節(jié)目二十:合唱《和你一樣》。
甲:我們都一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒,
乙:哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光,
甲:我們都一樣,都和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個(gè)天堂,
乙:歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因愛(ài)的力量,我們和你一樣。
甲:下面請(qǐng)欣賞由五(一)班帶來(lái)的合唱——《和你一樣》。
節(jié)目二十一:課本劇《夏夜多美》。
甲:彩蝶紛飛,花香陣陣,春天的草地上,我們把歌聲唱響。
乙:陽(yáng)光明媚,白云朵朵,夏日的池塘里,我們把笑聲打撈。
甲:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》。
節(jié)目二十二:舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。乙:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
節(jié)目二十三:舞蹈《可愛(ài)的小明星》。
甲:成為明星是我們很多人的渴望。
乙:從現(xiàn)在起,你、我都是明星,都是些可愛(ài)的小明星。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》。
節(jié)目二十四:舞蹈《小竹排》。
甲:小竹排,順?biāo)鳎B(niǎo)兒唱,魚(yú)兒游,兩岸樹(shù)木密,禾苗綠油油……。
乙:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》。
節(jié)目二十五:舞蹈《dadada》。
甲:在我們學(xué)校里,有很多同學(xué),她們歌聲甜美,舞姿亮麗,
節(jié)目二十六:手語(yǔ)《感恩的心》。
甲:感謝養(yǎng)育我們的父母。
乙:感謝教育我們的老師。
甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心。
乙:請(qǐng)欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
節(jié)目二十七:舞蹈《哎呀呀》。
甲:六(二)的同學(xué)真是多才多藝啊,
乙:說(shuō)起六(二)班,我就會(huì)想起一個(gè)名字,
甲:什么名字啊。
乙:陳達(dá)容啊。
甲:哦,她們的班長(zhǎng)啊!她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢?
乙:她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,
(合)讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
(合)共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。
(乙)福祿小學(xué)第六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿范文(19篇)篇十九
(開(kāi)場(chǎng)前)。
女生:尊敬的老師,男生:親愛(ài)的同學(xué)們,老師:xx藝術(shù)節(jié)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
(主持上臺(tái))。
男生:他們的表演精彩嗎?剛才的舞蹈真讓人精神振奮啊!大家好,我是年班的。
女生:我是年班的,今年的彩虹藝術(shù)節(jié)將由(加手勢(shì))我、還有陳老師共同來(lái)主持。
老師:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:六一快樂(lè)!
老師:我們伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。
男生:因?yàn)檫@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,又來(lái)到了!
女生:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭!大家歡迎!
女生:謝謝校長(zhǎng)的致辭。
男生:看,六一的鮮花是多么絢麗多彩。
女生:瞧,六一的陽(yáng)光是多么燦爛奪目。
男生:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們的同學(xué)們做了許多精心的準(zhǔn)備。
女生:是啊,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多好多有趣的節(jié)目。
男生:先讓我們請(qǐng)上三年3班和三年4班的同學(xué),他們將給我們帶來(lái)一段相聲《歪批成語(yǔ)》。
男生:(手拿葫蘆絲)大家知道這個(gè)特別的樂(lè)器叫什么名字嗎?——是的,它就是葫蘆絲。在傣族民間流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō):很久以前,一次山洪爆發(fā),一位傣族小卜冒抱起一個(gè)大葫蘆,闖過(guò)驚濤駭浪,救出自己的心上人,他忠貞不渝的愛(ài)情感動(dòng)了上蒼,頓時(shí)風(fēng)平浪靜,鮮花盛開(kāi),孔雀開(kāi)屏,祝愿這對(duì)情侶吉祥幸福。從此葫蘆絲在就傣族人家世代相傳。現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞由我校葫蘆絲班的同學(xué)帶來(lái)的精彩表演《月光下的鳳尾竹》。
女生:《白雪公主》可謂是家喻戶曉的童話故事了,尤其是白雪公主的單純與美麗、后母的心狠手辣,七個(gè)小矮人的可愛(ài)善良,都在我們心里留下了許多動(dòng)人的畫(huà)面,今天,讓我們來(lái)重溫這個(gè)經(jīng)典的通話故事吧,有請(qǐng)一年1班和一年4班的同學(xué)。
老師:你看過(guò)“雙簧”嗎?
男生:“雙簧”?我好像只在電視里看過(guò)。
老師:傳說(shuō)慈禧太后除了愛(ài)看戲,她也愛(ài)聽(tīng)曲藝說(shuō)唱。據(jù)說(shuō)一次傳黃輔臣進(jìn)宮演出,可是當(dāng)時(shí)黃輔臣已經(jīng)七十多歲不能演唱了,若進(jìn)宮去唱不了,要問(wèn)罪的。
男生:如果不進(jìn)宮是抗旨不遵,也要?dú)㈩^啊。該怎么辦呢?
老師:于是,他想了個(gè)辦法。他兒子也能彈能唱,于是就帶他兒子進(jìn)宮,表演時(shí)讓他兒子蹲在袍子下面唱,他自己坐著彈弦子,唱時(shí)只張嘴學(xué)他兒子的口形。誰(shuí)知給慈禧太后看穿了,不過(guò)見(jiàn)他父子倆的配合天衣無(wú)縫、妙趣橫生,不但沒(méi)有怪罪,反而開(kāi)玩笑道:“你倆這叫雙黃啊!”
男生:難怪,從此“雙黃”就成了一門獨(dú)立的曲藝形式了。現(xiàn)在讓趕快我們請(qǐng)上二年3班和二年4班的同學(xué),為我們來(lái)一段雙簧《公共廁所改革方案》。
女生:剛才的表演可真是妙趣橫生啊!
男生:可不是嘛,帶給了我們很多快樂(lè)呢。
女生:所以,我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著由衷的笑容。
男生:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
女生:今天,就讓我們一起盡情舞動(dòng)!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂(lè)心情。
有請(qǐng)采爾舞蹈隊(duì)的同學(xué)們給我們帶來(lái)舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
老師:,你喜歡旅行嗎?
女生:當(dāng)然了,我喜歡藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云,還有令人心曠神怡的美麗景色。
老師:還有令人大開(kāi)眼界的'旅途見(jiàn)聞。
女生:對(duì)啊,所以我可喜歡旅行了。
老師:今天,三年1班、三年2班的同學(xué)將帶我們進(jìn)行一次——。
合:《快樂(lè)的旅行》。
男生:我們出生的那一刻起,從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語(yǔ)再到蹣跚學(xué)步,父母將我們撫養(yǎng)成人很不容易呢。
女生:是啊,爸爸媽媽不但養(yǎng)育我們,還花了很多心思來(lái)培養(yǎng)我們。
男生:他們也希望可以望子成龍、望女成鳳啊。
女生:下面請(qǐng)欣賞二年1班、二年2班的雙簧《望子成龍》。
師:,你最喜歡哪種樂(lè)器呢?
女生:恩,我想應(yīng)該是古箏吧。
師:古箏?那可是一種很古老的民族樂(lè)器哦。
女生:是啊,我一直都很羨慕會(huì)彈古箏的女孩子,覺(jué)得特別淑女。
師:呵,原來(lái)是這樣,那就滿足你的要求,我們一起來(lái)欣賞古箏隊(duì)的表演《夜來(lái)香》。
男生:大家喜歡喜羊羊嗎?我知道這是低年級(jí)的小朋友們最喜歡的卡通形象了。今天一年2班和一年3班的小朋友們用童聲、童趣給我們演繹《“羊羊”串串燒》。
男生:(伸出五指,作觀察狀)大拇指、食指、中指......
女生:,你在干什么呢?
男生:我在觀察自己的手指啊。
女生:哈哈,手指我們天天都能看幾百次呢。有什么好觀察的?!
男生:你說(shuō)這么多手指時(shí)時(shí)刻刻都在一起,會(huì)不會(huì)發(fā)生什么有趣的故事啊?
女生:我看你的想象力真是太豐富啦,我們還是來(lái)欣賞一段相聲《大拇指與食指》吧。有請(qǐng)四年的同學(xué)!
男生:你今天的衣服可真漂亮啊,很多小朋友都盯著你看呢。
女生:那當(dāng)然,愛(ài)美之心人皆有之嘛。我在電視中看到法國(guó)巴黎時(shí)裝周上那些模特穿的衣服都是光彩奪目、美不勝收呢!
男生:這么說(shuō),你很喜歡看時(shí)裝表演了?
女生:是啊。
男生:那我現(xiàn)在就滿足你這個(gè)要求,因?yàn)闀r(shí)尚不光是大人的專利,今天美術(shù)培優(yōu)班的同學(xué)們特意為我們帶來(lái)了一場(chǎng)特別的時(shí)裝秀。
女生:有什么特別之處呢?
男生:噓,秘密!我們一起來(lái)看看就知道了。
(秀場(chǎng))解說(shuō)詞:
男生:現(xiàn)在展示在我們眼前的服裝,材料都非常的特別。都是我們生活中最不起眼、最容易被大家隨手丟棄的東西,比如塑膠袋、報(bào)紙、廢光碟、舊衣服等等。所以今天我們看到的是一場(chǎng)名符其實(shí)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。
男生:現(xiàn)在,我們看到的是“回歸”系列,若我們仔細(xì)觀察,不難發(fā)現(xiàn)這個(gè)系列的服裝上都排列著密密麻麻的細(xì)小文字,原來(lái)這是用我們的舊報(bào)紙為主要材料來(lái)設(shè)計(jì)的,通過(guò)草裙、草繩等元素、結(jié)合報(bào)紙本身的懷舊色彩,表現(xiàn)了一種回歸大自然的原始之美。
女生:現(xiàn)在模特們向我們展示的是“舊衣改造”系列,小設(shè)計(jì)師們把穿小了或不能穿的衣服搜集起來(lái),通過(guò)自己的聰明才智,有的將一件連衣裙攔腰截?cái)啵兂梢惶滋籽b;有的運(yùn)用花朵、亮片、彩珠等元素讓原本暗淡無(wú)光的舊衣裳變得光彩照人;還有的大膽創(chuàng)意、將背后挖空形成美麗的圖案,展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)賱?chuàng)造的智慧。
男生:只要我們留心、留意、就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多美的元素,用我們的巧手去將生活變得更美好吧。
老師:你讀過(guò)《三國(guó)》嗎?
女生:《三國(guó)演義》是我最喜歡的一部名著了,里面有紅臉的關(guān)公、白臉的曹操,還有聰明的孔明。
老師:是啊,這些都是我們家喻戶曉的人物了。不過(guò)我們今天將看到一部別有味道的《三國(guó)》。
女生:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小品《麻辣三國(guó)》。
男生:20_年,亞運(yùn)會(huì)將在哪個(gè)城市舉辦呢?——是的,作為廣州的小市民,我們也應(yīng)該為亞運(yùn)會(huì)作出一份自己力所能及的力量。請(qǐng)欣賞曾榮獲天河區(qū)第一屆語(yǔ)藝比賽三等獎(jiǎng)的小品《做個(gè)志愿者》。
女生:我們送走五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
男生:六年級(jí)的哥哥姐姐馬上也要畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校了,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)祝他們?cè)谛窬靶W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)日快樂(lè)!
女生:請(qǐng)欣賞六年級(jí)詩(shī)朗誦《愛(ài)旭景、別母校》。
男生:“月亮在白蓮花般的云朵里穿行~”多美啊。
老師:你在陶醉什么呢?
男生:我每次聽(tīng)到這首歌我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)一些動(dòng)人的畫(huà)面。
老師:今天合唱隊(duì)將給我們帶來(lái)的這首《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》,而且這首歌曲經(jīng)過(guò)李老師的改編后,更是別有韻味了。
男生:讓我們一起陶醉在這優(yōu)美的歌聲中吧!
男生:這歌聲真動(dòng)聽(tīng)啊。
老師:希望我們的歌聲可以插上翅膀飛上藍(lán)天,讓全世界的的小朋友都能欣賞到這悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,祝所有的小朋友可以和我們一樣快樂(lè)、和我們一樣幸福!
女生:欣賞完了這多精彩的表演后,真是大飽眼福。不過(guò)還有個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。
老師:是啊,接下來(lái)我們就要進(jìn)行第五屆彩虹藝術(shù)節(jié)語(yǔ)言藝術(shù)比賽的頒獎(jiǎng)了。
男生:最激動(dòng)人心的時(shí)候到了。
女師:下面我宣布獲得彩虹藝術(shù)節(jié)語(yǔ)言藝術(shù)比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)是。
男生:那么榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)是。
老師:獲得一等獎(jiǎng)的是。
男生:一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了我們成長(zhǎng)的快樂(lè),歌頌了我們無(wú)憂無(wú)慮的童年。借此機(jī)會(huì)也向辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲謝謝!
老師:今天在這歡樂(lè)的氛圍中,我們用活力與熱情,播撒希望的種子;我們用勤奮和智慧,攀登知識(shí)的高峰。
男生:我們是出巢的雛鷹,明天將飛得很高很高。
女生:我們是含苞的花蕾,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男生:讓我們一起放飛童年的夢(mèng)想。
女生:收獲美好的明天!
男生:各位老師。
老師:各位同學(xué)。
女生:彩虹藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
老師:祝大家節(jié)日快樂(lè)。
男生:讓我們——。
(合)明年六一再見(jiàn)!