寫一篇優(yōu)秀的作文，不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容，還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例，供你參考和借鑒。
與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇一
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠(yuǎn)！
家風(fēng)也可以代表一個國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個國家、一個朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個強(qiáng)國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)家規(guī)作文之二。
我每次去好朋友家去玩，都會忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時間，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認(rèn)真的對我說：“咱們曾經(jīng)定過一個規(guī)矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并跟媽媽保證下一次一定遵守約定，按時回家。
因?yàn)槲也还苁窃趯W(xué)習(xí)中還是在平時的生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，媽媽怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，可以任由媽媽或爸爸適當(dāng)懲罰。
好景不長，我的老毛病又犯了。上周六的時候，我的作業(yè)完成了，就去秦小荷家找她玩，媽媽告訴我最遲六點(diǎn)半要回家，不要影響到別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩的很開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然接受了。過了一會兒，媽媽打來電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過了七點(diǎn)半。一回家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準(zhǔn)時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來了負(fù)擔(dān)。我暗下決心，下次一定要記住回家的時間。
第二天晚上，我又去寧琛家玩，媽媽和我約定的時間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時間。我和寧琛在電腦上玩cs槍戰(zhàn)，心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和寧琛說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！
第三次可就沒有那么幸運(yùn)了，我放學(xué)后跟媽媽說了要去陳心宇家拿蠶寶寶，媽媽同意了，并且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業(yè)。路上和好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶，陳心宇又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會打水漂，我們又一起到小區(qū)的池塘邊開始比賽。我平著朝水面扔了一個小石片，連著打了三個水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點(diǎn)。意猶未盡的回了家，完全把媽媽的話忘在了腦后。
我剛一敲門，媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一頓：“你這樣沒有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在才回來，如果出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你讓大人們多擔(dān)心？跟你約好的時間沒回來寫作業(yè)，你又知道你浪費(fèi)了多少時間？事不過三的規(guī)矩你接受嗎？那就先進(jìn)來，在門口處靜靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑缓笙陆o我聽。”
麻煩給個好評哈，只是舉手之勞而已。
與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇二
漢代有個書生叫劉向，他上京趕考時，順道登華山一游。華山上有一座神廟，廟神華岳三娘是一位美麗善良的仙女，自從被王母派遣到華山后，一直過著孤獨(dú)寂寞的生活。走進(jìn)大殿的劉向，一眼就看到了三娘的塑像，劉向被三娘深深吸引住了，心想要是能娶她做妻子該多幸福啊!劉向抑制不住內(nèi)心的激動，取出筆墨，深情地在墻上抒寫了自己對三娘的愛慕之情。
三娘也被劉向深深吸引，她思之再三，終于決定不顧天條禁令，要與劉向結(jié)為夫妻。于是，三娘便化為一民間女子，追上劉向，向他道出了真情，從此二人兩情依依，結(jié)為伉儷。劉向考期將臨，三娘已有孕在身，惜別之時，劉向贈給三娘一塊祖?zhèn)鞒料悖f日后生子可以“沉香”為名。
劉向在京城一舉中榜，被任命為揚(yáng)州府巡按。就在他走馬上任之時，正值王母娘娘生日，天宮大辦蟠桃會，三娘有孕在身，便推脫染病而留在華山。誰知，三娘的哥哥二郎神發(fā)現(xiàn)了這個秘密，他勃然大怒，責(zé)怪妹妹私嫁凡人，觸犯天條律令，要捉她上天受懲罰。三娘隨身有一件王母贈的寶物——寶蓮燈，此物是三娘的鎮(zhèn)山之寶，二郎神自知不敵，就令嘯天犬乘三娘休息之際，偷去了寶蓮燈。結(jié)果，可憐的三娘被二郎神壓在華山下的黑云洞中。三娘在洞中生下了兒子沉香，為防不測，她偷偷懇求夜叉，將兒子送到揚(yáng)州，留在其父劉向身邊。
沉香八歲那年便獨(dú)自離家，去找媽媽。吃盡千辛萬苦，終于走到了華山。可是媽媽在哪里呢?沉香不知所措，放聲大哭起來。哭喊聲驚動了路過此地的霹靂大仙。好心的大仙將沉香帶回自己的住所。沉香在大仙的指點(diǎn)下，認(rèn)真刻苦地學(xué)本領(lǐng)，漸漸學(xué)會了六韜三略、百般武藝、七十三般變化。十六歲生日那天，沉香向師父辭行，要去華山救媽媽。大仙贈給他一柄萱花開山神斧。
沉香騰云駕霧，來到華山黑云洞前。他大聲呼喚媽媽，聲音穿透重重巖層，傳入三娘耳中。三娘便叫沉香去向舅舅二郎神求情。
沉香飛身來到二郎廟，向二郎神苦苦哀求。誰知二郎神鐵石心腸，不但不肯放出三娘，反而舞起三尖兩刃刀，要向沉香下手。沉香怒不可遏，掄起神斧，與他打起來。兩人直殺得山搖地動，江翻海倒，天昏地暗。這件事驚動了太白金星，他派遣四位大仙去看個究竟。四位大仙覺得二郎神身為舅舅，如此兇狠地對待自己的外甥，太無情無義了。于是暗中助了沉香一臂之力。二郎神招架不住，只得落荒而逃，寶蓮燈也落入了沉香之手。
沉香立即飛回華山，舉起萱花開山神斧，奮力猛劈。只聽得“轟隆”一聲巨響，地動山搖，華山裂開了。沉香急忙找到黑云洞，救出了媽媽。
后來，二郎神也向三娘、沉香認(rèn)了錯，沉香也被玉帝敕封了仙職。從此，三娘、劉向和他們英勇的兒子沉香一家團(tuán)圓，幸福地生活在一起。
親愛的寶寶，我們來讀一首。
童謠。
吧：
金瓜瓜，銀瓜瓜，瓜瓜落下來，打著小娃娃。娃娃叫媽媽，媽媽抱娃娃。娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
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與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇三
有一天，一匹馬在沙漠旁的草地上練習(xí)完跑步后，閑得無聊，就四處轉(zhuǎn)悠。突然，他看見不遠(yuǎn)處走來一頭駱駝，便撒起腿往那里跑。
“老兄，你看看你，駝峰那么難看，還好意思出來，”馬洋洋得意地說，“你看看我，身體強(qiáng)壯、四肢輕快、肌肉飽滿，像我這樣，才配出來。”駱駝剛要反擊，可是卻忍住了。“這樣，我們看誰先跑到五座沙漠山岳上那棵仙人掌旁邊，然后再回到這里誰就贏!”馬心里暗暗自喜：我跑得這么快，駱駝一定比不上我!駱駝沉思了一會兒，說：“好!如果你贏了，我就不再出現(xiàn)在這里，如果我贏了，你就不許再炫耀自己!”“一言為定!”“一言為定!”駱駝和馬找來了兔子來做裁判，并在池塘里喝完了水，來到沙漠旁，準(zhǔn)備就緒。
“預(yù)備，跑!”兔子大聲喊道。馬一聽到口令就像箭似的飛奔出去，而駱駝卻一步一步地走。不一會兒，馬就已經(jīng)跑不動了，只好坐下來休息，而駱駝卻沒有停下的意思，仍然一步一步地走。馬拼命地向前跑，終于跑到仙人掌旁了，意外地發(fā)現(xiàn)旁邊竟然有個水溝，便俯下身子去喝水，喝罷就往回跑。而駱駝做出的反應(yīng)令馬大吃一驚，它依然保持著原來的速度向前走，一點(diǎn)都沒有看見馬向回跑后恐慌的樣子。駱駝也到了仙人掌旁，低下頭喝了一口水，就往回走了。馬終于跑不動了，因?yàn)槿彼陔x終點(diǎn)不到10米的地方倒下了。駱駝到終點(diǎn)了，兔子連忙說：“我去弄點(diǎn)水給馬喝!”說完慌慌張張地跑走了。“來，馬，喝點(diǎn)兒水吧!”兔子給馬喂完水后，馬醒來了。“我輸?shù)眯姆诜墒俏也幻靼祝瑸槭裁茨銢]在喝多少水還能在沙漠中走這么久?”馬問。“因?yàn)槲业鸟劮謇镉幸环N脂肪，可以儲存水!”馬回答道。“原來是這樣!”馬恍然大悟。
從此以后，馬不再驕傲，并且樂于助人了。
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與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇四
貓頭鷹媽媽前不久生了一個小寶寶，小貓頭鷹看上去非常機(jī)靈可愛。長著大大有神的眼睛，柔軟的羽毛，還有一對靈活的翅膀。
時間可過得真快啊！不知不覺小貓頭鷹都長大了。到了和媽媽學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)的時候了。
這天，媽媽對小貓頭鷹說：“寶貝，你長大了，就要去田里捉田鼠，現(xiàn)在媽媽要教你怎么樣才能捉到田鼠。”
小貓頭鷹眼睛一眨一眨的看著媽媽回答說：“好的，媽媽放心，我一定會好好學(xué)習(xí)的，等我學(xué)會之后，我會到田里捉好多好多的田鼠。”
突然，小貓頭鷹說：“媽媽，為什么我們要捉田鼠而不是其他的動物呢？”
媽媽摸了摸小貓頭鷹的頭說：“因?yàn)樘锸笫乔f稼的害蟲，而我們是人類的好朋友，所以我們要幫助人類消滅害蟲啊！”
“哦，原來是這樣”小貓頭鷹似乎明白了一切。
小貓頭鷹非常勤奮的和媽媽學(xué)習(xí)著怎么捕捉田鼠。果然，在小貓頭鷹的不懈努力下，小貓頭鷹很快的學(xué)會了捕捉田鼠的本領(lǐng)。
這天夜里，夜空中的星星一閃一閃的，月亮又大又圓。
小貓頭鷹和媽媽站在山頂?shù)拇髽渖稀Ｐ∝堫^鷹抬頭問：“媽媽，為什么天上的星星總是不停地對我眨眼睛呢？”
貓頭鷹媽媽說：“因?yàn)槟闾蓯哿耍款w星星都想認(rèn)識你呀。”
小貓頭鷹又問：“為什么我飛到哪里，月亮都會跟著我呢？”
貓頭鷹媽媽說：“因?yàn)槟闾芨闪耍客矶寄茏降胶枚嗵锸螅铝烈埠孟敫憬慌笥寻 ！?/p>
聽了媽媽的話，小貓頭鷹覺得好開心，全身充滿了力量。他挺起腰桿，拍著胸脯說：“媽媽，您放心吧，今晚我可以自己去捉田鼠，不用您陪著。”
貓頭鷹媽媽笑了，眼神中充滿慈愛：“寶貝，你真的長大了。”
“因?yàn)槲矣行切桥笥押驮铝僚笥雅阒以僖膊粫ε铝恕！?/p>
小貓頭鷹說完抖了抖羽毛，展開翅膀，勇敢地向遠(yuǎn)處的田野飛去。
與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇五
一天，袋鼠媽媽拿著籃子，帶著小袋鼠到菜場買菜。袋鼠媽媽買了很多東西，有青菜、蘿卜、還買了小袋鼠最愛吃的大蘋果。籃子裝的滿滿的，可重了。天氣特別熱，袋鼠媽媽邊走邊喘粗氣，累的滿頭大汗。小袋鼠看見了，從媽媽的口袋里跳了出來，對媽媽說：“媽媽，你辛苦了此，我給你擦擦汗。”小袋鼠還說：“媽媽，我來幫你吧，我要自己走！”媽媽聽了高興極了，牽著小袋鼠回家了。
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與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇六
一只大灰狼掉進(jìn)陷阱里，費(fèi)了好大勁兒才爬上來。
可是，它的一條腿瘸了，不能奔跑了。
大灰狼找到一根粗樹枝，當(dāng)成拐杖。
拄拐杖的大灰狼再也不像以前那樣隨意地欺負(fù)草叢里的小動物們了，它餓著肚子，來到一棵大榆樹下，慢慢地坐下來。
“這不是那只大灰狼嗎？怎么成了瘸子？”經(jīng)過這里的小青蛙問它的好朋友小刺猬。
“它也有今天！”小刺猬生氣地說，“它是掉進(jìn)陷阱里給摔成這個樣子的！”
“哦，也夠可憐的！”小青蛙說。
“你還可憐它？”小刺猬更加生氣地說：“你知道它吃了多少小動物嗎！”
“可是，它現(xiàn)在變成了瘸子，以后可怎么生活呀？”小青蛙又說。
“要想不被餓死，除非它吃草和野果！”小刺猬回答。
“如果那樣的話，它就不會傷害我們啦！”小青蛙說。
“誰會相信呢？”小刺猬搖搖頭說。
小青蛙和小刺猬走遠(yuǎn)了，大灰狼把它們所說的話都聽到了。
“唉，看來我只有靠吃草和野果活命啦！”大灰狼傷心地對自己說。
大灰狼慢慢地站起來，拄著拐杖繼續(xù)往前走。
大灰狼實(shí)在是餓極了，真的吃了一些草和幾顆小野果，感覺還真的挺好吃。
“如果這樣的話，我會不會變成一只好狼呢？”拄拐杖的大灰狼問自己。
想了好半天，拄單拐的大灰狼點(diǎn)點(diǎn)頭對自己說：“會變成好狼的，我一定會讓小動物們相信，我能做到！”
與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇七
我，一只自由自在、無憂無慮的小鳥，抱著對外界事物強(qiáng)烈的好奇心，我離開了賴以生存的樹林，獨(dú)自去探尋一片新世界。
在漫長的路途中，我經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，在到達(dá)一片新的“叢林”--城市時，我支持不住，落了下來，一個好心的小女孩將我?guī)Щ亓思遥钟眯牡睾亲o(hù)著我，并且將她的心事都告訴我。
小女孩原來有一個十分幸福的家庭，有十分疼愛她的爸爸媽媽。一天，他們國家與鄰國爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭，所有的青壯年都要去參戰(zhàn)，她的爸爸也因此離開了，兩年來，書信全無，她常常在夜里聽到媽媽在抽泣著，她知道，爸爸回不來了。但他并沒有哭，她十分努力地幫母親干活，(因?yàn)閼?zhàn)爭的關(guān)系，事物漸漸短缺，物價也不斷提高，她們的生活一天不如一天)同時也以她那樂觀的性格，開朗的笑聲，感染著周圍同樣失去了親人的人，使他們重新振作，讓他們的生活充滿了陽光。
可是不久，敵軍開始侵略這所城市，巨大的鐵鳥在上空不斷地盤旋，就像一只饑餓的獵鷹已經(jīng)瞄準(zhǔn)了獵物，隨時可能對獵物發(fā)起進(jìn)攻。城市中的人們驚慌失措，都開始了逃亡。小女孩的媽媽也匆匆收拾了一些行李，拉著小女孩走，可小女孩還是固執(zhí)的要帶上我。
巨大的鐵甲蟲，他們稱為坦克的東西也開進(jìn)了城市，沿路對建筑進(jìn)行破壞，飛機(jī)也不斷地投下炸彈。小女孩同他的媽媽在路上飛奔著，躲避著周圍飛濺出的碎石瓦礫。一個炮彈落在了她們身旁，這位母親緊緊地抱住女孩的頭，撲倒在地上，用自己的身體保護(hù)著女孩，只聽見一聲震耳欲聾的轟鳴聲，緊接著，就是一片機(jī)警。我從變形的鳥籠中掙脫沖來，在彌漫的煙霧中尋找著這對母女的身影，然而徒勞無功。
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與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇八
一個春天，小熊急急忙忙的工作，他在干什么呢？他在種花生。種花生干什么？他種花生來當(dāng)冬天的食物，才不會在冬天時沒有東西吃。
一轉(zhuǎn)眼春天、夏天過去了，秋天到了，小熊就在上面看看有沒有動物來偷花生，還要看看花生長得好不好，只見花生長得又大又多，小熊可高興了，可沒人知道地鼠正在挖地洞準(zhǔn)備偷花生呢！
有一天，小熊看見有一些熟了的花生在跑，小熊想：“原來花生成熟了會跑掉的。”小熊又急急忙忙地把花生放在一個大袋子里說：“這又大又多的花生，可千萬不能被別人偷吃的，我把它們藏在什么地方好呢？放在家里會被老虎和獅子偷吃，放在樹上會被鳥兒偷吃，藏在地下應(yīng)該沒人會知道的。”
小熊把花生藏在地下，做了個圖標(biāo)放在藏花生的地方，地鼠們高興地說：“小熊給我們送花生了。”
與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇九
有一天，一只小豬在森林里迷路了。
小豬東張西望，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，小熊路過這里，小豬趕緊跑過去大聲喊叫：“喂！喂！怎么才能走出這片森林呀？”小熊看了一眼小豬，什么也沒說就走了。小豬很生氣，跺跺腳，繼續(xù)往前走，走著走著，又看見了一只小刺猬。小豬連忙跑過去，大聲喊道：“喂！喂！我怎么才能走出這片森林呀？”小刺猬抬了抬頭，嘆了口氣，也走開了。
小豬心想：“這些動物真是沒禮貌，一個都不理我。”小豬又繼續(xù)往前走著，突然，前面一只小兔子蹦出來了，小豬好開心呀！趕緊跑過去喊道：“喂！喂！我怎么走出這片森林呀？”小兔子搖了搖耳朵，對小豬說：“喂什么喂？向別人問路要不要禮貌點(diǎn)？”小豬紅了臉說：“對不起！我錯了！你能告訴我怎么走岀這片森林嗎？”小兔子說：“可以呀！不過，以后要懂禮貌。”小豬點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地跟在小兔子的后面，一起走出了這片森林。
開開心心的回到了家。
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與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇十
——引子。
我睜開困倦的雙眼，向四周張望。
我身處一片森林，四處彌漫著冰涼霧氣，頓時我睡意全無。
身前，站著一個陌生的，陌生的，人!要知道，在動物的星球千年歷史上，人只出現(xiàn)過一次，那是兩年前的第二次世界大戰(zhàn)時前來幫助我們的。
現(xiàn)在人咋出現(xiàn)的這么多啊?
我瞇起眼睛想把他看得更清楚些。
突然，他猛地一回頭，與我四目相對。他有著一雙血紅的鷹眼，閃著惡毒的光芒，一個長長的鷹鉤鼻子，一張掛著殘酷笑容的嘴。他的手指細(xì)長而蒼白，指甲極長，并且被磨得鋒利無比。他，根本不像人，他就活像一只鷹!
我開始一步步后退，越退越遠(yuǎn)。終于，我忍不住了，我驚恐地大叫一聲并調(diào)頭狂奔，我累得上氣不接下氣，但我沒有停下來，我一直跑下去，離那個家伙越遠(yuǎn)越好。
直到，我狠狠地撞在了一棵樹上，失去了知覺。
“啊——”我打了個哈欠，從窩里坐起來。
啊哈，星天好像又托夢給我了呢!這下該讓那個自以為是的土桔掌不開心了!
等等，那個夢是什么來著?呃，這個尷尬了，我想不起那個夢是什么了。哎!白白失去了一個向土桔掌炫耀的機(jī)會了。
我拍了自己一下。嘿，我怎么光想著這些事了，那個夢好像很重要呢。
我看著熟睡的土桔掌、紫眼淚和螢小羽，托著腦袋沉思起來。
算了，反正還早，那我就再睡一覺吧，說不定還會做到那個夢呢。
“莉狐，起床啦!起床啦!”我感覺到螢小羽那尖尖的鳥嘴啄著我的后腦。
“啊——”我打了一個哈欠坐起身來。一睡就這么晚了，夢卻沒有想起來。
我意識到，這個夢一定是一個很大的機(jī)密。想到這點(diǎn)，使我更加急躁。
這時，土桔掌那懶洋洋的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“莉狐小紅!你快點(diǎn)!學(xué)校門鎖了!校長還被困在里面!”
沒想到我預(yù)測有不幸這么快就被證實(shí)了!那只貓竟然還懶洋洋的。
我和螢小羽立刻尋聲趕去，和土桔掌一起向現(xiàn)場狂奔。
學(xué)校的墻壁(土撥鼠們用木頭制成的)已經(jīng)被大火包圍，一股燃味迎來了多人(呃，是動物)圍觀。
“消防大隊(duì)還沒來嗎?”我焦急地問旁邊的露兒。
“當(dāng)然來過!”露兒不屑地說，“他們現(xiàn)在是水用光了，再去取。這場火好像不一樣，怎么澆都不滅。看，消防隊(duì)來了!”
她的話還沒說完，我就聽到了一陣震耳欲聾的腳步聲。數(shù)十只大象沖了進(jìn)去從鼻子里噴出水柱射向火海。
正如露兒所說，奇怪的事發(fā)生了：強(qiáng)烈的水柱噴到火焰附近就憑空消失了，根本沒有一滴水落到大火上。
我和土桔掌和圍觀的群眾一樣毫無辦法。很顯然，這場火災(zāi)不像其他的火災(zāi)那么簡單。
突然，停在土桔掌頭上的螢小羽大叫一聲，在場的動物們都被一驚，隨著螢小羽的目光看去。一個黃色的身影躍上了唯一一棵沒有被火燒到的大樹。
“天哪!是校長布丁斑毛!”不知是誰欣喜地大叫了一聲，“快準(zhǔn)備好厚實(shí)的苔蘚，在火燒到那棵樹之前讓他跳下來!”
大伙兒立刻搬來了應(yīng)急的苔蘚，一會兒就堆成了高達(dá)兩米的苔蘚堆。
校長在樹上搖搖晃晃擺好了起跳姿勢，就要來那驚人的一躍。
只有我注意到天空上方出現(xiàn)了一只鷹。
它有著血紅的眼，尖銳的嘴和細(xì)長鋒利的鷹爪。
我猛然想起了什么……。
等我反應(yīng)過來，剛喊出一聲：“當(dāng)心——”
我話音落下的一剎那，鷹兇惡的眼神已向鹿校長射去兩道紅光，萬幸的是校長在同時飛身一躍，安全地落到了柔軟的苔蘚上。兩道紅光在離地兩厘米的地方不偏不倚地射在了那棵樹上。
那棵樹燃燒起來。
眾人震驚，腳像長了根一樣不能動彈。
時間仿佛凝固，空氣仿佛凍結(jié)。
也許，那只是一剎那。
但對我來說是一個永生難忘的時刻。
我沒有辜負(fù)星天的期望，校長安全啦!
終于，有人明白過來大喊：“快跑啊!大火是他放的!”
大伙一哄而散，四處奔逃。
“我、失、手、了!”鷹人一字一頓，咬牙切齒地說，我能感覺到他仇恨的目光瘋狂地掃來，“你們都是我的獵物!我不會繞過你們!”
它的雙眼再次射出紅光，一棵又一棵的樹被火焰摧殘。
在人們驚恐的尖叫聲中，我明白自己必須揭開它的身份。
“大家聽好了!”我努力在混亂中提高音量，“它不是鷹，他是人類!”
大家停住腳步，扭過頭來驚愕地瞪著我。這時，火熄滅了，樹奇跡般長好了。
“是誰說出了那個令我厭惡的字眼?”鷹人咆哮道，露出了痛苦的神色。
我似乎發(fā)現(xiàn)了它的弱點(diǎn)，便向周圍的人們使了個眼色，一起高呼：“人類!人類!”
鷹人的臉變得扭曲，最后他現(xiàn)出原形——那個我在夢中看到的男子。
“沒錯，我就是人類!”他用盡最后一點(diǎn)力氣高呼，“但我的同伴卻不認(rèn)為我是一個人才!一無是處怎么能滿足我的野心呢?我發(fā)誓過我一定會修煉成一只鷹，把世界上所有的動物全部燒死!讓我那些笨蛋同伙看看我的野心與惡毒!”他露出貪婪的笑容。“我像鷹一樣敏捷，一樣心狠手辣!記住，你們永遠(yuǎn)是我的獵物!”可是今天的搏斗已經(jīng)耗盡了他所有的法力和體力，他再次大笑一聲，便倒地不動了。
獵物單靠兩個字便深深戳穿了獵人的黑心。
魯稚點(diǎn)評：
這才僅僅是第一章哦，后面還有很大的構(gòu)架吧?已出場的鷹人和莉狐小紅都有著鮮明的性格和不凡的本領(lǐng)，故事的開頭已經(jīng)產(chǎn)生激烈沖突，后面定有好戲可看!莉狐小紅(多美的筆名)想象力非常強(qiáng)，情節(jié)出人意料又合情合理，扣人心弦。繼續(xù)寫，期待哦!
與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇十一
在數(shù)學(xué)城電子計(jì)算器展銷中心，售貨員熟練地操作著各種型號的電子計(jì)算器，計(jì)算著各種問題。觀看的人不時發(fā)出一陣陣贊揚(yáng)聲，算得多快多準(zhǔn)呀。人群中不少小學(xué)生拉著自己的爸爸媽媽，吵著要買電子計(jì)算器。有了它，做起數(shù)學(xué)題該多好呀!
“不!”忽然，一個身材奇特的小矮人跳上了柜臺，搖著手，對小學(xué)生說：“小朋友不宜用這樣的東西，要從小培養(yǎng)自己的計(jì)算能力，學(xué)會簡便算法。有了好算法，有時候算起來比計(jì)算器還快呢。”
大家一齊把目光集中在小矮人身上，仔細(xì)一看，原來是外號叫“半截兒”的小“5”。
“什么?你能比我的計(jì)算器算得還快?”售貨員奇怪地問。小“5”說：“你不信，我們試試。”說著，小“5”對大家說：“你們隨便報一個數(shù)，求這個數(shù)乘以5的積，售貨員請用電子計(jì)算器也一道算，看誰快?”
“好!”大家一齊喊道。觀看的人群中有人先報了個算式“246×5”。
“1230”小“5”脫口而出。
“314×5、289×5……”
“1570、1445……”小“5”一口氣報了出來。
售貨員還未來得及操作完，得數(shù)就被小“5”說出來了。
“好啊!”大家熱烈地鼓起掌來。小“5”笑著說：“這叫做‘添零折半法’，因?yàn)?是10的一半，一個數(shù)乘以5，只要把這個數(shù)擴(kuò)大10倍，再折半就行了。比如，246×5=2460÷2=1230。”
“我們再來比一比。”售貨員不服氣地說。
“好，我們來計(jì)算任一個末位數(shù)是5的兩位數(shù)的平方。”小“5”說。
“等于3025。”小“5”真快，一下子又報出了得數(shù)。
這時候，連售貨員也佩服小“5”神速的口算能力了。小“5”說道：“任一個末位數(shù)是5的兩位數(shù)的平方，只要把它的十位數(shù)字乘上比它大1的數(shù)，再在積的后面添上25，就是結(jié)果了。例如75[sup]2[/sup]=5625，56就是7和8相乘的結(jié)果。
“哈哈，這樣算快極了。”
與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇十二
周瑜見諸葛亮如此才干，心里很妒忌，總想下手段。
周瑜便設(shè)計(jì)，用和曹軍要水上交戰(zhàn)為借口，讓諸葛亮，十天內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮卻說：“只用三天。”周瑜聽了大喜，讓諸葛亮立下了軍令狀，并為他設(shè)宴。諸葛亮走后便讓魯肅去探聽他的計(jì)策。
魯肅見了諸葛亮，諸葛亮向魯肅要了二十條船，用青布幔子包上，一千多個草把子，每支船要有三十名士兵。
魯肅答應(yīng)了諸葛亮。第一天，諸葛亮沒有動靜，第二天還是無動于衷，到了第三天諸葛亮吩咐五百名軍士在河邊等著搬箭即可，諸葛亮和魯肅上了船，諸葛亮叫軍士們一邊大聲吶喊，一邊擂鼓，魯肅吃驚的問道，曹軍進(jìn)攻怎么辦，諸葛亮笑著說道，霧這么大，曹操一定不會派兵。
曹操聽見鼓聲陣陣就下令放箭射擊，他派去了六千多名弓弩手，箭似下雨似的飛過來，諸葛亮又下令逼近曹軍大營受箭。
天漸漸亮了霧還沒散，這時船已滿身是箭。諸葛亮命令返航。
二十條船逐漸靠岸時，五百名士兵也來到河邊搬箭，魯肅見了周瑜將借箭的一切全告訴了周瑜，周瑜長嘆一聲：“我真不如諸葛亮呀。”
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與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇十三
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”生活中沒有書籍，就像大海里沒有水；生活中沒有書籍，就像世界上沒有陽光；生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。由此可見；書是生活的必備之物。
一天，我拿著媽媽給我買的中國歷史故事集里的其中一本，趴在床上看起來，我認(rèn)真的品味著里面的歷史故事。里面的劉備、關(guān)羽、張飛，桃園三結(jié)義讓人贊嘆不已。腦海里不禁浮現(xiàn)出桃園三結(jié)義的景象。一轉(zhuǎn)眼到了九點(diǎn)了，到該睡覺的時間了。可是我還沒看完呢！怎么辦。我突然靈機(jī)一動，生出一個主意，等媽媽睡覺了。我就拿一個手電筒，趴在被子里看。這樣就可以繼續(xù)讀書了。這個主意不錯。時間一分一秒過去了，媽媽終于睡覺了。我才拿了一個手電筒，拿了一本書，在被子里偷偷看起來。自以為萬無一失的我，第二天晚上。發(fā)現(xiàn)我的書和手電筒不見了。我才知道，媽媽早已知道我偷看書這件事了。
我愛它！愛它優(yōu)美的詞句，愛它寶貴的知識，愛它感人的故事。我熱愛讀書！
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與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇十四
一位名人說過這樣一句話：“書是人類的良師益友，”這話一點(diǎn)也不假。我就有深深地體會：
在
三年級時，剛開始學(xué)英語，長長的單詞，顛來倒去的句子，使我怎么也記不住。爸爸在南寧得知后，買了一本【專為中國人寫的單詞密碼】的書，我如獲釋寶，抱著書就看，不懂的讓奶奶給我講，幫我理解，使我學(xué)會了許多記單詞的方法。比如說“拳擊手套”這個單詞是“gloves”，我按書上編故事的方法，把這個單詞分解成g【哥】，love【愛】，s【像扭著腰身的美女】，就是“哥哥愛美女’。再比如，“蔬菜”是“vegetables”，這個單詞我用拼音的方法編了故事就是ve【我】ge【哥】，ta【他】，b【畢】，le【了】，s【斯】，就是“我哥他畢了斯”。很多像這樣長長的單詞，我用書上的方法都輕松愉快地記下來了，我的英語不再發(fā)愁了，真應(yīng)感謝書在我的學(xué)習(xí)道路上給我的幫助。
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我的成長道路上，書給了我很大的幫助，立下了汗馬功勞。今后，我還要更多的讀書，讀好書，讓它們成為我親密的朋友次考試，總要錯一點(diǎn)，我的內(nèi)心也有自責(zé)，奶奶也批評我。有一天，奶奶送給我一本雜志【讀者】，讓我看其中的一篇文章【邁好你的第一步】。這是李鑫金寫他的成長筆記，他第一次求職的經(jīng)歷。文中說，他應(yīng)聘一家大企業(yè)，考核順利通過。第三天上班，財(cái)務(wù)經(jīng)理叫他整理一份賬目，他把一個數(shù)字寫錯，使兩數(shù)之間相差近十倍，公司有可能損失二十多萬。就這樣，一份年薪四萬的工作就這樣慘痛的失之交臂。我看了文章后，震動極大，如果我不改掉自己的缺點(diǎn)，無論現(xiàn)在還是將來，也會像他一樣在人生道路上失敗。我決心改掉自己的毛病。
一位名人說：“讀一本書，就如同和一個高尚的人談話。”我讀過許多中外名著，我也讀過一些兒童文學(xué)，我也看過一些優(yōu)秀的作文，它們對我的知識擴(kuò)展起了很大的作用，也使我對寫作文有了一些感悟。老師每次留作文，我都按照老師上課提的要求，再結(jié)合【作文指導(dǎo)】反復(fù)思考，想出文章的中心，再定下寫的內(nèi)容，最后，結(jié)合書上教的方法，去定作文的層次。我每次寫作文，都要打底稿，反復(fù)修改，然后再抄。正是由于這樣反復(fù)練習(xí)，我的作文有了提高，這是書給我的幫助。
與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇十五
俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，良好的家風(fēng)可以使家庭中的每個人有素養(yǎng)。“沒有規(guī)矩不成方圓”。在每個家庭里肯定有各自的家訓(xùn)。我家的家訓(xùn)說起來簡單，可是想要做到卻十分困難，那就是―“善”。
人之初，性本善，種善根得善果，父母從小就教育我要與人為善。而我從小就在父母的言傳身教下成長，父母的種種善舉我看在眼里，記在心中。
記得有一次，我從培訓(xùn)班上課回家，洗完澡后，媽媽去陽臺收曬干的衣服。收完衣服，媽媽好像忘了關(guān)陽臺的燈。多浪費(fèi)電呀！媽媽從小就教導(dǎo)我不要浪費(fèi)，自己卻不關(guān)燈。我從沙發(fā)上一躍而起，想替媽媽關(guān)燈。我的手剛碰到開關(guān)，卻被媽媽阻了：“哎，你先別關(guān)燈！”我不解地問：“為什么呀，開著燈多浪費(fèi)電，您不是教我要節(jié)約嗎？”“噓，小聲點(diǎn)，”媽媽把我?guī)У疥柵_窗邊，“別打擾他們，你看。”我朝下一看，兩個環(huán)衛(wèi)工人正坐在我家樓下的石凳上，你一口我一口地吃飯。他們倆是一對老夫婦，看起來生活過得很艱辛，因?yàn)樗麄兊耐盹堃簿椭挥袔讉€饅頭，就著咸菜吃。我終于明白媽媽為什么不關(guān)燈了。樓下的路燈壞了，我家陽臺要是關(guān)了燈，下面的老夫婦就不方便吃飯了。我微笑著注視了他們一會兒，留著燈走開了。
善良是一種良好的品質(zhì)，它像一杯熱茶，溫暖著人們的心靈。贈人玫瑰，手有余香。當(dāng)你為別人做了善事，會發(fā)現(xiàn)自己也很快樂，仿佛有一股暖流撫過心底。
我會銘記父母的教誨，傳承我家的家訓(xùn)，與人為善，向需要幫助的人伸出援助之手，為他們留一盞溫暖的燈。
與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇十六
小學(xué)數(shù)學(xué)中的許多知識，只要我們?nèi)フJ(rèn)真地分析教材，精心地設(shè)計(jì)問題，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自己去探索，絕大部分知識都是可以通過學(xué)生自己的努力掌握的，學(xué)生在積極探索的過程中，不僅學(xué)到的基礎(chǔ)知識得到了應(yīng)用，自主學(xué)習(xí)，積極探究，不斷創(chuàng)新的精神也得到充分的培養(yǎng)。但課堂上各種各樣的情況隨時都會發(fā)生，老師應(yīng)審時度勢，因勢利導(dǎo)，靈活巧妙地駕馭課堂。記得有一次我講軸對稱圖形時，事先布置學(xué)生課下剪一些平面圖形，有正方形、長方形、平行四邊形、圓、各種三角形、梯形等。課堂上讓學(xué)生通過剪、折、拼弄清楚哪些圖形是軸對稱圖形。
當(dāng)大部分學(xué)生通過折、剪已驗(yàn)證平行四邊形不是軸對稱圖形時，我也予以肯定。突然有個學(xué)生猛的站起來說：“老師，平行四邊形是軸對稱圖形，它有兩條腿!(也就是對稱軸!)”話音剛落，嘩――全班學(xué)生都笑的前伏后仰，有的甚至喊：“呆子你又做夢呢?”那一刻我也愣了一下，心想這孩子又出什么洋相!同時從教近十年的經(jīng)驗(yàn)告訴我――讓孩子暢所欲言!于是，我糾正了該學(xué)生說話的錯誤，讓該生親自上講臺演示。唉，不錯!他做的這個平行四邊形確實(shí)有兩條腿!(對稱軸。)這時，學(xué)生都疑惑了，急于想知道原因。
我趁熱打鐵，讓學(xué)生通過量一量，看一看，該生做的這個平行四邊形與大家的有什么不同。大家情趣盎然，通過仔細(xì)觀察，測量，討論得出：他剪的平行的四邊形是四條邊相等的平行的四邊形。兩條對角線就是它的對稱軸。我借機(jī)告訴大家：他剪的圖形是菱形，也是軸對稱圖形，以后你們會學(xué)到的!一般地說，平行四邊形是指兩組對邊分別相等且平行的四邊形，它不是軸對稱圖形。我即刻表揚(yáng)了這個學(xué)生的求異精神，并要求同學(xué)們以后不要再嘲笑他，而要向他學(xué)習(xí)。頃刻間，孩子們掌聲雷鳴，受益匪淺!
這個故事告訴我們，課堂上要培養(yǎng)學(xué)生的求異精神，如果學(xué)生的求異出了錯，也不要批評指責(zé)，而要點(diǎn)撥啟發(fā)，保護(hù)學(xué)生的自尊和自信。這樣學(xué)生不僅得到了知識上的啟迪，更重要的是得到了精神上的支持和情感上的滿足，以后更能各抒已見;更能體會到成功和創(chuàng)造的歡樂，繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新的潛能!
與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇十七
我們喂的狗，它為什么喜歡吃屎呢?這里面是有個來歷的。
原來在很久以前，人間是沒有狗的。強(qiáng)盜、野貨(野獸)在晚上來偷東西，人們睡著了，無法曉得。強(qiáng)盜、野貨越來越厲害，不是扛豬就是偷羊，拖雞拖鴨，鬧得家家戶戶不安寧，后來，人們沒有辦法，只好燒香燒紙，求拜天地，保佑平安。
玉皇大帝知道了，就派狗到人間來。臨行時，玉帝對他們說：“你們到人間去，替人們守家，一天有兩碗飯吃。”
狗聽不清楚，誤認(rèn)為一餐有兩碗飯吃，就高高興興來到了人間。
狗哪想到白天黑夜替人們守家護(hù)院，主人每天只給他們吃兩碗飯，肚子餓得很難受，就回到天宮去，哭哭啼啼地對玉帝奏道：“陛下，你派我們到人間，說是一餐有兩碗飯，但是人們一天才給我們吃兩碗飯，餓死了，請你另派別人去吧。”
玉帝說：“那不行，我當(dāng)時說的，是一天兩碗飯，人們沒有錯，是你們聽錯了，你們還是下去，認(rèn)真守護(hù)，不得違反。如果覺得真的不夠吃，那就吃一點(diǎn)屎吧。”
狗不敢違抗，又回到了人間，每天吃了兩碗，肚子餓時，就找點(diǎn)屎吃，養(yǎng)成了習(xí)慣。這樣一直到現(xiàn)在，狗還是改不了吃屎的習(xí)性。
與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇十八
從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的.感覺：“她與我有緣。”以后的日子里，我便千方百計(jì)地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發(fā)覺，我已深深地愛上了她。于是她變成了我的好朋友。
也許是厭倦了枯燥無味的abc，也許是為了逃避令人窒息的x+y，也許是厭煩了噼里啪啦的鍵盤聲，也許是厭惡了嘈雜的琴聲，我一次又一次地約她出來，讓她陪我聊天，她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口，當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：“當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來敵人時，首先得戰(zhàn)勝你自己，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。”當(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：“天外有天，人外有人。”當(dāng)我躊躇不前時，她會送來這樣的句子：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，當(dāng)我和爸爸媽媽鬧別扭時，她會告訴我，爸爸媽媽有多么的不容易。當(dāng)爸爸訓(xùn)我的時候，我會在她的身上亂涂亂畫，她很大度，原諒了我。這就是她，和她在一起，她會在嚴(yán)寒之中為你托出一份溫暖;她會在熾熱的夏季之中為你呈現(xiàn)一片清涼。
與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇十九
書是我最親密的伙伴，里面一個個精彩動人的故事總是讓我回味無窮!肯定會有人問我，是怎么跟書成為朋友的?別急，讓我慢慢告訴你!
在我四歲時，上了幼兒園，看見小朋友們拿著一本本繪本哈哈大笑，我便湊上前去瞧一瞧，可惜下面的.字我卻看不懂，但一看到朋友們臉上無比甜蜜的笑容使我心里癢癢的。于是一回到家，我便對著繪本上的字一個一個慢慢又仔細(xì)地讀。不會的字就去請教外婆，很快，功夫不負(fù)有心人，一個星期后我就能讀大部分繪本內(nèi)容了。我高興極了，手棒繪本到幼兒園，把故事講給小伙伴們聽，放學(xué)后我又跟著書里的內(nèi)容自編自演，我在幼兒園時從書中體味到了無窮的樂趣!
隨著年齡的增長，我看的書越來越多，也越來越深，等到二三年級時，我便看了一本《紅樓夢》的書，里面的人物關(guān)系非常復(fù)雜，黛玉的內(nèi)向還有一些深奧的句子使我看不懂和不理解，正想合上書本準(zhǔn)備放棄時，我腦海里忽然浮現(xiàn)了歌德曾經(jīng)說過的話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話!”是啊，《紅樓夢》可是一本不錯的小說，再難懂我也要讀完!于是，我又翻開書品味起來。不理解的句子多讀幾遍，終于把一本書看完了。我吁了口氣，回憶起故事里因?yàn)槭欠饨彝ザ荒茉谝黄鸬钠嗝拦适率刮腋锌f分。
到了四年級時我已看了四大名著，《宇宙最后一本書》、《七天》、《城南舊事》、《稻草人》等多部小說。我看了之后不過癮，于是有了個大膽的想法，自己寫一部小說!葉文玲曾說過：“真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!”我拿起筆泉思如涌，飛快地寫著，有時也翻開名人小說借鑒一下。我剛寫不久，就有了一個我可以大展伸手的平臺，這個名字就是“故事匣子”，可以把你寫的小說登上網(wǎng)，寫得好的還可以改編成電影。我說干就干，馬上把自己寫的小說登了上去。三天后，我自信滿滿地打開電腦，登上網(wǎng)站，我的小說有了評論，我細(xì)心地讀著，看到一個個好評，鼓勵著我又寫下了第二部小說。從這時，我明白了想寫好小說需要有豐富的知識，想象力，還要有大量的閱讀量。
書是一位忠實(shí)的朋友，我從小就培養(yǎng)了愛讀書的習(xí)慣。正因?yàn)槿绱耍瑫鴷r刻伴我遨游在知識的海洋，使我有了新的拓展。感謝你，我永遠(yuǎn)的朋友!
與書的故事小學(xué)五年級（熱門20篇）篇二十
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學(xué)多才；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……我與書已結(jié)下了不解之緣。
我和書形影不離,每當(dāng)?shù)叫瞧谌障挛纾叶紩バ氯A書店看書。睡覺前，我也會看一會兒。有一天上午，我作業(yè)寫到一半，突然想起來：昨天有本書還沒看完。于是，書癮又開始發(fā)作了。我在上衣藏了一本書，用手推開門，為了不被發(fā)現(xiàn)，，我捂著肚子去洗手間，目的可不是去上廁所，而是去看書。
我剛跨進(jìn)門，就聽見媽媽在廚房間嘮叨：“昭昭，作業(yè)寫快點(diǎn)哦。”我一下子慌了：“那個，媽……媽，我在……在上廁所。”“哦，那快點(diǎn)哦。”我關(guān)上門，捂著嘴，暗暗高興：幸好沒被發(fā)現(xiàn)。
于是，我津津有味地看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。這時，傳來媽媽的腳步聲，我趕緊扔到了角落里，正想向媽媽解釋，媽媽的腳步聲遠(yuǎn)了。我一陣竊喜：居然沒被發(fā)現(xiàn)。不知過了多少時間。突然，媽媽推開了門：“好了沒？”我一下子沒反應(yīng)過來，愣了一下，沒來得及扔了書。她看見我手里拿了一本書，氣急敗壞，大聲吼道：“不許看了！”邊從我手里奪過那本書。就這樣，我的書被媽媽沒收了。
我只好乖乖地去寫作業(yè)了。說也奇怪，剛剛我在課外書中學(xué)到的成語像酵母一樣發(fā)揮了作用。我的語文閱讀題做得很快。后來，媽媽告訴我：“愛看書肯定是好事，但是如果上廁所的時候看書，對我們的身體是有害處的，做什么事都要一心一意。”
媽媽說得對：看書是很有用處的。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。但看書時一定要一心一意，隨時積累好詞好句，該用的時候就用，也可以從不同的角度讀，就會常讀常新，百讀不厭。