讀后感是一種對讀書過程的回顧和反思，可以幫助我們更好地總結(jié)和吸收書中的知識。接下來，小編選取了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇一
“衡水一中……那么好的學(xué)校，我們?yōu)槭裁床蝗タ纯础保阍?jīng)的“課桌文化”被數(shù)學(xué)老師拍下來發(fā)到微信上去以后我才知道。現(xiàn)在，你的夢想就要實(shí)現(xiàn)了——8月19日你就要到衡水一中讀書了。
領(lǐng)取到衡水第一中學(xué)錄取通知書的時候，你姑父特意讓我把它拍下來傳給他，他則把這張照發(fā)到了他董氏家族的微信群里。和他一樣，我也對你如愿考取衡水一中充滿了驕傲之情。當(dāng)讀完《做負(fù)責(zé)任的家長》這本書的時候，我在驕傲之余，對你的高中生活更加充滿了期待。讓我期待的不單單是這所學(xué)校傲視全國的高考成績，也不只是漂亮的校園和一流的教學(xué)設(shè)施，而是她以“家國情懷教育、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育”等為目標(biāo)，逐漸形成的以“負(fù)責(zé)任和追求卓越”為核心的深厚文化底蘊(yùn)，未來三年沐浴在這樣的文化氛圍里，對你全面發(fā)展健康成長將會有深遠(yuǎn)的影響。
細(xì)讀《做負(fù)責(zé)任的家長》這本書，下筆寫讀后感之前，我甚至想起了在你五周歲那年送你上小學(xué)的一幕。你坐進(jìn)教室，我離開的那一刻，我的心里充滿了不舍與擔(dān)心，但兩個月過后，老師們告訴我你很快適應(yīng)并學(xué)得不錯，我的擔(dān)心才稍有減緩。現(xiàn)在，又是這樣的感覺，小學(xué)的經(jīng)歷雖然讓我充分相信你的適應(yīng)能力，但仍覺得有很多話要對你說，梳理一下《做負(fù)責(zé)任的家長》這本書的內(nèi)容，嘮叨以下幾點(diǎn)。
軍訓(xùn)將是你高中生活的第一課，你將穿上迷彩服，戴上迷彩帽，蹬上迷彩鞋，開始一段艱苦而又意義非凡的“軍訓(xùn)生涯”。雖然我知道在你身上從來沒有“嬌”與“驕”，但是十天的訓(xùn)練對缺乏鍛煉的你將是身體與意志的考驗(yàn)，火辣辣的太陽底下，軍姿、隊(duì)列、正步，拼的是毅力，挺胸、收腹、肩平、頸直、頭正，講得是標(biāo)準(zhǔn)。一個十四歲的小女生，軍訓(xùn)中感到苦和累很正常，但是咬牙堅(jiān)持下來以后，你的身體素質(zhì)將得到提升，你的精神世界將得到破繭成蝶的升華。因?yàn)椋銓⑹斋@堅(jiān)強(qiáng)勇敢、奮勇爭先、永不服輸、團(tuán)結(jié)互助、勇?lián)?zé)任的良好品質(zhì)。軍訓(xùn)期間還有內(nèi)務(wù)訓(xùn)練，如鋪床單、疊被子、放好生活用品等，希望你借此機(jī)會學(xué)會打理自己的生活，讓你在衡水一中的生活更有條理。當(dāng)然，軍訓(xùn)期間也有難得的實(shí)彈射擊，打靶歸來不知道將會是怎么奇妙的體驗(yàn)。
明年的四月，你將會參加學(xué)校的80華里遠(yuǎn)足，雖然時間尚早，但是遠(yuǎn)足和軍訓(xùn)一樣都能磨練意志、鍛煉毅力。2016年衡水一中遠(yuǎn)足的主題是“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，筑夢遠(yuǎn)航”，在這個備受歡迎的活動中，同學(xué)們一路口號一路歡歌，雖然兩腿酸疼，有的同學(xué)腳都走腫了，但是他們相互攙扶相互激勵，期待你也能走完全程，收獲勝利的喜悅，得到受益一生的感悟。
進(jìn)入衡水一中，你要做好三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，這一點(diǎn)我就不多說了，因?yàn)槲抑滥阈睦镉凶约旱南敕ǎ踔翜?zhǔn)備好為了高中三年的目標(biāo)持之以恒地去努力。初中的時候，我就了解到，你最大的學(xué)習(xí)優(yōu)勢其實(shí)就是興趣，自己愿意去做好的事情，在做的時候自然會有“洪荒之力”。當(dāng)然，衡水一中的教育會讓你學(xué)會怎樣處理好與同學(xué)的關(guān)系，我所說的也許只是杞人憂天，但是我仍想說：
成績上做最好的自己，要和同學(xué)建立良好的友誼。
高中階段，學(xué)習(xí)成績是不容回避的話題，你當(dāng)然也會在意自己的成績，我雖然有所期待，但是更清楚衡水一中的情況，正像《做負(fù)責(zé)任的家長》這本書里說的一樣，衡水一中是學(xué)霸集中營，一些同學(xué)更是“神一樣”的存在，很難超越，在這樣的環(huán)境里，也許同學(xué)們會不自覺地在心中尋找自己的“對手”，展開學(xué)習(xí)競賽。有比較就會有輸贏，輸了難免會有不良的小情緒，總是自己輸就怕不是小情緒的問題了。成績重要，但是比起快樂的心情、健康的成長，實(shí)在是不值一提的小事一樁，所以閨女，高高興興地學(xué)習(xí)就行了，你的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)等等，將決定你可以在成績上做最好的自己，學(xué)有所得、學(xué)有收獲、學(xué)有進(jìn)步，每一個階段做最好的自己。“看開”了以后，對待學(xué)習(xí)上強(qiáng)于自己的同學(xué)，要學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)長處，不能覺得他們“神一樣”存在就高不可攀，甚至自己敬而遠(yuǎn)之，這都是心理不成熟的表現(xiàn)，一個學(xué)校、一個班的同學(xué)將會是一輩子的朋友，在衡水一中收獲友誼與收獲學(xué)業(yè)成績一樣重要。對成績不如自己的同學(xué)，不要吝嗇自己的幫助，衡水一中有團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，坦誠相見、開誠布公，在和諧溫馨的集體氛圍里，才可以學(xué)的更好。
在衡水一中的文化氛圍里，衡水一中的老師以“做負(fù)責(zé)任的教育”為己任。我們還沒有進(jìn)入一中，但是從家長會、理科夏令營、翔夢夏令營等活動中，都可以看出來一中的管理絕不是外界“吃不到葡萄說葡萄酸”的人們描繪的那種“不近人情的嚴(yán)”，我們作為親身體會的人，感覺到的是他們的“負(fù)責(zé)任”，是他們精細(xì)化的科學(xué)管理。所以，在學(xué)校有事就給老師說，家長不在身邊，老師不但是知識上的解惑者，也是生活上的引路人。據(jù)說，張校長就經(jīng)常在校園里轉(zhuǎn)，這大概就是他倡導(dǎo)的“走動式管理”，一些同學(xué)有事就直接請張校長解決，而對孩子們提出的事情，只要有利于學(xué)校、有利于學(xué)生們成長，張校長就會不遺余力地辦好。
衡水一中的老師不是單個的人在“戰(zhàn)斗”，無論年長還是年輕的老師，一節(jié)課上下來也許就有集體智慧的結(jié)晶，所以這樣的課堂知識的廣度和深度就有保障，這非常適合你，因?yàn)椤袄蠋熤v到的你就會理解到”，這是你媽媽對你的評價。因此，尊敬每一位老師，虛心向他們學(xué)習(xí)請教，收獲師生友誼不亦樂乎！
按說，在衡水一中最讓家長放心的應(yīng)該是生活的安排，中午一個小時的午休，食堂豐富可口的飯菜，這都讓我們非常放心。但是，在初中生活中，你習(xí)慣了漫不經(jīng)心，所以會不會在高中一不小心就耽誤了吃飯的時間，甚至有意不吃早飯？你要知道，對家長來說，孩子擁有良好的心情、健康的體格永遠(yuǎn)是最重要的，一定要好好吃飯，為學(xué)習(xí)和成長保證足量的營養(yǎng)。另外，把自己收拾好，物品的擺放、洗換衣物等等都成了自己的事情，根據(jù)學(xué)校安排做好，同時自己也養(yǎng)成愛干凈、會收拾的好習(xí)慣。
嘮叨不少，讓我們一起見證你的成長，愿你在衡水一中幸福生活，快樂學(xué)習(xí)！
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇二
開始看柯南，是很久以前的事了，并且我對于柯南的愛從此一發(fā)而不可收拾，直到現(xiàn)在為止，我的柯南熱情絲毫不減，反而對柯南是越來越愛，成為了一名忠實(shí)的柯南fans。
其實(shí)，小小的夢想也能搭起沖向成功的船。其實(shí)，小小的夢想也能成為攻破城墻的最后一股力量，其實(shí)小小的夢想也能給你一對全新飛向藍(lán)天的翅膀，所以，請珍惜這個只屬于你的一個小小的夢想，雖然它不足以幫你一瞬間通向成功，但是它始終會你需要幫助時，默默地支持你，給予你愛，給予你力量。
這個“荒唐”的謊言，他的真實(shí)面目其實(shí)是一個夢想，這個夢想也找到了他的天空，----自由飛翔。
抱著一顆好奇的心讀完了全文，才明白這個謊言只是一個女的夢想。
謊言，在大多數(shù)人看來，是一種道德缺失的表現(xiàn)，但是在小孩身上，這種話可能不會成立，因?yàn)樾『⒌腵“謊言”是一種童真的表現(xiàn)，所表達(dá)出來的是一種純潔的愿望和一種大人無法做到的想像的飛揚(yáng)，與孩子的“謊言”對話會讓我們心靈感動，慢慢地成為心中一種安靜的沉淀。
小女孩的一篇關(guān)于爸爸的“假話連篇”的作文讓老師去她家做了一次家訪，正是因?yàn)檫@次突如其來的家訪，讓老師徹底了解：女孩從小就失去了爸爸，由于家里窮，媽媽就告訴她長大了要當(dāng)一名科學(xué)家，會有很多錢的會有新衣服。看到這，我和老師一樣，雖然沒哭，但眼睛卻濕了原來女孩心中的爸爸其實(shí)就是她夢中的生活。
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇三
《做最好的家長》通讀下來，可以看出李鎮(zhèn)西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個簡單的原則：一是培養(yǎng)女兒良好的品質(zhì)，這是教育孩子的第一要務(wù);二是使女兒健康快樂的成長;三是因材施教。說它簡單，是因?yàn)槲覀兠總€家長在教育孩子的時候肯定都有過這樣的想法和意識。但是說起來簡單，往往做起來難!起碼，我在孩子學(xué)習(xí)沒有達(dá)到自己要求的時候，盛怒之下，這些念頭就全飛了。這就是與“最好的家長”的差距吧!
一個擁有良好品質(zhì)的人，才真正能為這個世界這個社會做貢獻(xiàn)!在李鎮(zhèn)西對女兒的教育中，品質(zhì)教育無疑是占了最大比重的，而且，這也是教育孩子首當(dāng)其沖的目標(biāo)，對于我們每個人來說。但現(xiàn)實(shí)是，在孩子的教育中，品質(zhì)教育反倒顯得越來越不重要了;并不是家長沒沒有意識到這個問題，而是在這樣一個快節(jié)奏的、充滿競爭的、以金錢地位衡量一個人成功與否的商業(yè)氣息濃厚的現(xiàn)實(shí)社會，人與人之間與來愈冷漠，人們越來越自我。對于自我的關(guān)注、自我價值的體現(xiàn)愈來愈重視。快節(jié)奏的生活，使人們無暇關(guān)注事情的過程，只關(guān)心結(jié)果。但一個人良好的品質(zhì)往往體現(xiàn)在舉手投足間，體現(xiàn)在做事的過程中。如同升大學(xué)，人們關(guān)注的只是最后的結(jié)果：高考多少分，考上了什么大學(xué)，有誰會去關(guān)心你上高中時做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學(xué)“自私”的原因吧!
在講求實(shí)效、追求經(jīng)濟(jì)利益的當(dāng)今時代，無疑知識能力的“變現(xiàn)”速度是最快的，而思想品質(zhì)的“變現(xiàn)”是最為緩慢的，甚至是不凸顯的。正因?yàn)檫@種不凸顯，致使我們廣大家長漠視了“品質(zhì)”教育。但它恰恰影響著決定著你會成就一個什么樣的人，走什么樣的人生道路。
使孩子健康快樂的成長，大概是我們在孩子初來人世間時最單純的愿望了。但是隨著孩子開始上學(xué)，這個愿望的空間就被擠占的越來越小了。在李鎮(zhèn)西老師看來，身體健康、精神快樂在孩子成長學(xué)習(xí)的過程中，是首先要保障的。由一個健康的身體，有一種樂觀向上的態(tài)度，才能正確面對漫漫人生道路上的酸甜苦辣、挫折和成功……身體的健康，相信所有家長都很關(guān)心、重視，所以無需多說。精神的健康，卻往往是我們忽視了的。我們常常在媒體報(bào)端看到聽到這樣的消息：因高考失意，某某學(xué)生自殺身亡;因不堪忍受學(xué)習(xí)壓力離家出走等等。我們的第一反應(yīng)是：現(xiàn)在的孩子，心理承受能力這么差!那么導(dǎo)致孩子心理承受能力差的根源是什么呢?沒有人去深究!其實(shí)就是忽略了孩子的精神健康，我們把目光過多的投放到了孩子的學(xué)習(xí)成績上，沒有去關(guān)心孩子隨著年齡的增長心理和情緒的變化。可能有的家長意識到了孩子的情緒變化，但是沒有有效的溝通，致使孩子沒有一個正確的排泄不良情緒的通道，只能用自己的方式或消化或堆積。也可能有的家長看到了，但思想上沒有重視，想當(dāng)然的認(rèn)為：小孩子會有什么煩惱?其實(shí)，這又是一個問題，對家長來說。當(dāng)家長，是一輩子的事，要有正確的思想、科學(xué)的方法。不能因循著老一輩家長教育自己的方式方法想當(dāng)然的去做。時代在發(fā)展，我們作家長的也應(yīng)該通過讀書學(xué)習(xí)跟上時代的步伐，用科學(xué)的發(fā)展的眼光看待自已這份一輩子的“職業(yè)”。李鎮(zhèn)西老師在女兒的學(xué)習(xí)上首先考慮的是不要讓女兒有過多的壓力，樂學(xué)，才能學(xué)好!我想，對于我來說，這也應(yīng)是我對女兒學(xué)習(xí)的一個正確態(tài)度。
“因材施教”，對老師說的比較多，其實(shí)對于家長也同樣適用。每個孩子都是不同的，不同的個性、不同的思想、不同的優(yōu)勢。不能盲目的拿自己孩子和其他孩子比較，而且，我們家長最大的錯誤是拿自己孩子的缺點(diǎn)和其他孩子的`優(yōu)點(diǎn)比較。比來比去，往往是比的孩子沒有了自信。李鎮(zhèn)西老師對自己的女兒有一個全面的認(rèn)識，認(rèn)為自己的孩子就是一個普通的孩子。這一點(diǎn)可不容易，普天下的父母都認(rèn)為自己的孩子是最好的。對孩子有一個準(zhǔn)確的定位，在這個基礎(chǔ)上再結(jié)合孩子的興趣和優(yōu)勢確定教育孩子的方向。“別老想把自己的孩子當(dāng)天才”，“鼓勵孩子做最好的自己”，這是李老師的教育心得，也是我們家庭教育中應(yīng)該首先明確的。
孩子的學(xué)習(xí)成績不是最出色的，并不意味著他不能成為一個出色的人!李老師的女兒晴燕就是這樣一個出色的人。晴燕以“讓人們因我的存在而感到幸福”為座右銘，并且時時處處以行動來建設(shè)自己的理想。不僅如此，晴燕的交際能力、責(zé)任感、正義感都是非常強(qiáng)的。這難道不是孩子能力的體現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會對人才的需求，不再僅僅是成績優(yōu)異，而是具有優(yōu)秀品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的人。成績，僅是一個方面。所以，我們在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)課本知識的同時，還要注重培養(yǎng)孩子各方面的能力。
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇四
孩子剛上初一，有幸認(rèn)識了我的一位學(xué)長，他的孩子選擇上了衡水一中，我見證了他的孩子由平凡到卓越的整個羽化過程，就下決心沿著成功孩子的`腳步前進(jìn)。剛上初三，我就關(guān)注了衡水一中的相關(guān)網(wǎng)站、家長群等，在各位前輩的指導(dǎo)、幫助下，在孩子朝著學(xué)校招生學(xué)子標(biāo)準(zhǔn)不斷地努力下，春節(jié)前學(xué)校和我們達(dá)成了初步入學(xué)意向。我至今都還能感受到那個夜晚的激動，孩子興奮得久久不能入眠，我也是興奮地與我的父母等直系親屬分享我培養(yǎng)孩子的喜悅。
中考成績出來后，我們?nèi)缭敢詢旐樌M(jìn)入衡水一中，并有幸參加了翔夢理科夏令營，從未單獨(dú)出門、獨(dú)立生活的孩子瞬間長大了，他淡定地處理好了近10天的一中學(xué)習(xí)和生活。夏令營閉營后，我們開了家長會，領(lǐng)到了《做負(fù)責(zé)任的家長》這本書，在近一月的時間進(jìn)行了拜讀，現(xiàn)將我的感受與大家分享。
一、鼓勵孩子擁有偉大的目標(biāo)。
沒有做不到，只有想不到；心有多大，舞臺就有多大。從孩子懂事起，我就不斷地給他講述相關(guān)的勵志故事，讓他明白，人活著總是應(yīng)該有點(diǎn)精神的，碌碌無為只能令人萎靡不振，奮斗的豪情會使人精神振奮，讓每一天活得令人期待而有意義。
二、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的爸爸工作相對輕松，系統(tǒng)地看了《0歲方案》這本書，孩子在上幼兒園前，就已經(jīng)基本脫盲，能看日常大眾性報(bào)紙、雜志，跟著爺爺看新聞聯(lián)播，自小說話就是一副小大人的口氣。從小到大，孩子對學(xué)習(xí)很認(rèn)真，努力完成作業(yè)，基本達(dá)到一個普通好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，但成績和優(yōu)秀的孩子相比的確還有很大差距，在困惑中，我有幸認(rèn)識了清華大學(xué)一位知名教授，他用華羅庚的一句話鼓勵我——“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，并與孩子共勉。
三、幫助孩子樹立百折不撓的信念。
我總感覺孩子不夠聰明，但又對自己抱有很大期許，所以在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中總是碰壁、很受打擊。孩子上初中的三年，六次大的期中、期末還有中考，我都感覺像過關(guān)一樣，接受著很大的挑戰(zhàn)，考好考壞，與孩子一起哭、一起笑，深深地體會著家有學(xué)子的不易，當(dāng)別人羨慕或鄙夷的時候，心里別有一番滋味在心頭。守著一個要強(qiáng)的笨孩子，我只能告訴他：“兒子，別怕，你背后永遠(yuǎn)都站立著強(qiáng)大的媽媽”。有幸讀過一篇文章，也是有一個資質(zhì)平平的孩子，從小學(xué)到初中都是很一般很努力，家長經(jīng)常被老師留下訓(xùn)話，但孩子的媽媽非常有智慧，她帶著孩子去大海邊看海鷗，告訴孩子，海鷗總是在起飛時笨笨地，落后于其他海鳥，但真正飛躍大洋的卻是海鷗。在母親的鼓勵下，孩子一直在努力，從未想過放棄，也從未感覺到自己的笨，最終，孩子成功地考入了清華大學(xué)。我經(jīng)常以這個故事激勵自己，不要放棄，單獨(dú)地說教，您要有毅力、要百折不回，是多么的空洞，我要學(xué)會和孩子分享故事，分享更多勤能補(bǔ)拙的故事和方案供他借鑒，讓他明白笨真的并不可怕。
四、擁有身體與精神雙健康的概念。
我真不是個好家長，總不能像別人一樣洋洋灑灑寫下數(shù)千言，關(guān)于健康、誠信、感恩等能講很多，我總感覺，我的孩子就是一個老實(shí)、本分、善良的笨小孩。在理科夏令營期間，孩子的奶奶還很擔(dān)心孩子是否會受欺負(fù)，讓我心里也一凜。孩子從小是在一個關(guān)系簡單的家庭長大，享受著祖父母和父母之愛，善良、懂事、孝順，從未和小朋友、同學(xué)等鬧過矛盾，善于和敢于吃虧，我也很擔(dān)心孩子是否太過單純。自上學(xué)以來，周圍的同學(xué)也大都是好學(xué)生，沒出過讓我費(fèi)心的事情，隨著孩子漸漸長大，尤其是到離家100多公里的衡水求學(xué)，我能給孩子的武器就是一顆純良、勤奮的心。刻苦地鍛煉身體，勤奮地學(xué)習(xí)，為了你心中的學(xué)業(yè)目標(biāo)不遺余力，還是那句話——德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身體和精神一樣棒棒噠，為夢想而戰(zhàn)。
以上，是我的一點(diǎn)讀后感，不足之處，敬請批評指正。對比書中成功的家長，我感覺到巨大的差距，也將以此為動力。同時，深深地拜托學(xué)校，我把我唯一的、最心愛的寶貝托付給您們，請幫忙培養(yǎng)、教育他，我們家長會全力配合，為家庭厚植希望、為社會培養(yǎng)棟梁，請接受我們家長的一份敬意：誠摯地拜托、殷殷地感謝！
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇五
以前說到對孩子的教育，我自認(rèn)為還算盡到了責(zé)任，經(jīng)常為我自創(chuàng)的“放養(yǎng)制”沾沾自喜：家庭成員分工明確，給你足夠的時間和物質(zhì)，學(xué)好學(xué)歹是你的事、你的責(zé)任，疲于奔命、掙錢養(yǎng)家是我的事，我的責(zé)任。現(xiàn)在想想，跟孩子距離最近的時候也就是每年放假時的兩次旅行。
最近看衡中的《做負(fù)責(zé)任的家長》一書，才知道對孩子不論在教育理念還是在教育方式上，跟別人比較都相距甚遠(yuǎn)，也才懂得了在給予孩子物質(zhì)沃土的同時，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子怎么全方位的健康成長，使之在個人專業(yè)素質(zhì)、行為模式、人文素養(yǎng)、氣質(zhì)特性等方面有一個長足的提升，更懂得了“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在過程中”這句話的內(nèi)涵。
首先就要樹立自己的正確教育觀念，改變自己對孩子的松散管理。讓自己參與進(jìn)來，在關(guān)注孩子成績的同時，更要關(guān)注孩子的心理健康，多與孩子交流，并學(xué)會傾聽，學(xué)會衡中提出的目標(biāo)鼓勵法、榜樣引導(dǎo)法、談心疏導(dǎo)法、獎懲激勵法、生活調(diào)節(jié)法等諸多有益于孩子的方式方法。
能夠榮幸的成為一名衡水中學(xué)的學(xué)生家長，我會全力配合學(xué)校的制度與要求，就像張文茂校長說的：對于孩子，青春來不得半點(diǎn)浪費(fèi)，成長來不得半點(diǎn)懈怠，發(fā)展來不得半點(diǎn)閃失，他們前進(jìn)的每一步都要看準(zhǔn)方向，這自然離不開學(xué)校的引領(lǐng)培養(yǎng)，同時更離不開家長的關(guān)注和付出。
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇六
培訓(xùn)是人們不斷提升自身能力的重要途徑，而百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)則能夠確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。曾經(jīng)參加過一次百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)課程，我深深體會到了其帶給我的收益和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)中的心得體會。
首先，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)致力于提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將會認(rèn)真策劃、精心組織課程和培訓(xùn)活動。在我參加的培訓(xùn)中，課程設(shè)置合理，講師專業(yè)素養(yǎng)過硬，教學(xué)樂于分享且具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)員能夠安心地專注于學(xué)習(xí)。這種全方位的關(guān)心讓我充分感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)員付出的負(fù)責(zé)任態(tài)度。
其次，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)學(xué)員的主動參與和獨(dú)立思考。課程設(shè)計(jì)時充分考慮到學(xué)員的需求和興趣，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和動力。同時，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會提供一系列的學(xué)習(xí)資源，例如教材、參考書籍、案例分析等，幫助學(xué)員在培訓(xùn)課程結(jié)束后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索。通過這種方式，學(xué)員能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境并提高學(xué)習(xí)效果。
第三，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)注重實(shí)踐與應(yīng)用。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會安排各種實(shí)踐環(huán)節(jié)，例如實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、角色扮演等，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際情境中。在我參加的培訓(xùn)中，我特別受益于與學(xué)員一起進(jìn)行的小組項(xiàng)目和實(shí)踐任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立解決問題以及接受反饋，我能夠更好地理解并應(yīng)用所學(xué)知識，同時也增強(qiáng)了個人的溝通、協(xié)作和創(chuàng)新能力。
第四，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)注重反饋和評估。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會定期收集學(xué)員對培訓(xùn)的反饋意見，并根據(jù)反饋意見進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。同時，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會進(jìn)行學(xué)員的學(xué)習(xí)評估，以確保培訓(xùn)的效果和學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。在我參加的培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常重視學(xué)員的反饋，通過各種形式的交流和討論，我們能夠與講師和其他學(xué)員分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從而共同提升學(xué)習(xí)效果。
最后，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)還注重長期的跟蹤和支持。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會在課程結(jié)束后提供常年的跟蹤輔導(dǎo)和支持服務(wù)。通過這種方式，學(xué)員能夠獲取進(jìn)一步的學(xué)習(xí)資源和咨詢服務(wù)，提升自己的職業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿ΑＴ谖覅⒓拥呐嘤?xùn)中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)員提供了一對一的輔導(dǎo)服務(wù)，幫助我解決實(shí)際工作中遇到的問題和困惑。這種長期的跟蹤和支持幫助我保持學(xué)習(xí)的動力和積極性。
總的來說，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)是提高學(xué)習(xí)效果和個人能力的重要途徑。在這次培訓(xùn)中，我親身體驗(yàn)到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的用心和付出。通過精心設(shè)計(jì)的課程、重視自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與應(yīng)用、關(guān)注反饋和評估以及提供長期的跟蹤支持，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了自主思考、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力。我相信，通過這樣的培訓(xùn)，我們每個人都能夠成為負(fù)責(zé)任且有價值的人才。
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇七
第一段：引言（100字）。
在當(dāng)今競爭激烈的社會中，培訓(xùn)是提升自身競爭力的必經(jīng)之路。作為一個職場新人，我有幸參加了一次百分之百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)課程，這段體驗(yàn)不僅讓我體會到了培訓(xùn)的重要性，還讓我意識到了負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)對于個人和企業(yè)的意義。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)職業(yè)道德與責(zé)任的知識和技巧，與此同時，也感受到了培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)及其對個人成長的影響。
第二段：課程內(nèi)容（300字）。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括了職場道德、職業(yè)責(zé)任感、個人成長等方面的課程。通過案例講解、小組討論和角色扮演等形式，我們學(xué)習(xí)了如何處理職場糾紛、如何保持職業(yè)道德、如何建立職業(yè)責(zé)任感等。同時，培訓(xùn)師引導(dǎo)我們思考了個人成長與職業(yè)責(zé)任的關(guān)系，教導(dǎo)我們做到抱負(fù)遠(yuǎn)大、令人尊敬并傳遞積極信息。課程的設(shè)計(jì)使得我們既能學(xué)習(xí)到知識，又能在實(shí)踐中鞏固所學(xué)。
第三段：培訓(xùn)師的角色（300字）。
這次培訓(xùn)課程的成功之處在于培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)和積極的指導(dǎo)。培訓(xùn)師不僅具備豐富的職場經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，還能在課程中靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)員能夠融會貫通。培訓(xùn)師充分發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用，緊緊抓住學(xué)員的需求，確保每個學(xué)員都能獲得實(shí)際的幫助和啟發(fā)。培訓(xùn)師的耐心、認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我非常感動，也讓我意識到一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師對于個人成長的重要性。
第四段：個人成長與職業(yè)責(zé)任感（300字）。
通過這次培訓(xùn)，我意識到個人成長與職業(yè)責(zé)任感是密不可分的。個人成長不僅僅是技能的提升和知識的儲備，更包括了一個人的價值觀、職業(yè)道德和責(zé)任感的培養(yǎng)。只有積極主動地面對挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，才能在職場中獲得成功。而培訓(xùn)的目的之一就是通過學(xué)習(xí)和思考，提高我們的個人成長水平。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德和人際關(guān)系處理能力，才能獲得職業(yè)成功。
第五段：結(jié)語（200字）。
這次百分之百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識到了培訓(xùn)的重要性以及培訓(xùn)對于個人成長的影響。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了職業(yè)道德與責(zé)任的知識和技巧，也通過角色扮演等實(shí)踐環(huán)節(jié)鞏固了所學(xué)知識。培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)和努力幫助我思考個人成長與職業(yè)責(zé)任的關(guān)系，讓我在職場中更有底氣和自信。作為一個職場新人，我將珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇八
2017年的夏天是讓我們?nèi)叶几械礁吲d的季節(jié)，因?yàn)槲覀兗液⒆颖桓呖汲煽児诮^全省的衡水第一中學(xué)錄取了！
2017年7月18日，滿懷激動的心情，我以衡水一中學(xué)生家長的身份來到衡水一中，在博雅館參加了新生家長培訓(xùn)會。會后領(lǐng)到了一個精致的新生禮盒，我也發(fā)現(xiàn)了聞名已久的《做負(fù)責(zé)任的家長》這本書。做負(fù)責(zé)任的家長，這既是學(xué)校對家長的要求，也應(yīng)該是我們每一個家長對自己的要求。為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)業(yè)豐收，我們都應(yīng)該要做一名負(fù)責(zé)任的家長。
《做負(fù)責(zé)任的家長》這本書開頭部分是幾位衡中優(yōu)秀學(xué)生家長的教子經(jīng)驗(yàn)，我在這些優(yōu)秀家長身上也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
衡中228班學(xué)生田順慶家長的一句話我很是認(rèn)同:“我們覺得在高中階段學(xué)校的選擇很關(guān)鍵，衡中是全國的名校，是大學(xué)生的搖籃，我們不應(yīng)當(dāng)在這方面給孩子和自己留下遺憾，最終圓了孩子上衡中的夢想。”我想，這句話應(yīng)該是深得眾多衡中家長共鳴的。
我們家孩子也是如此，上初中的時候就堅(jiān)定目標(biāo)，把衡水一中當(dāng)成理想的目標(biāo)高中，并且為之付出努力，最終也是圓了衡一夢。談到圓夢，我家孩子一路走得不容易。別的孩子可能是從小學(xué)一年級開始就是一路領(lǐng)先的優(yōu)秀學(xué)生，我家孩子卻是一路艱難蛻變磨礪提升的傳說。因?yàn)槲疫@個做家長的教子經(jīng)驗(yàn)的匱乏，孩子沒有接受過早慧教育，她一直都是在散養(yǎng)的狀態(tài)下度過童年，甚至小學(xué)一年級的時候曾經(jīng)是倒數(shù)第五名（全班60多個孩子）。即使是如此成績，我也沒有給孩子報(bào)過學(xué)科補(bǔ)習(xí)提高班，只是不斷鼓勵孩子，不要放棄，要慢慢追趕。在孩子讀到小學(xué)六年級的時候，她漸漸進(jìn)入了班內(nèi)前十名。進(jìn)入初中以后，孩子開始嶄露頭角，學(xué)習(xí)成績排名已經(jīng)穩(wěn)居全校前十名（全校同一年級600人），初三一年的考試成績一直都是全校第二名，最后一次模擬考試，孩子考到了全校第一名。沒有隨隨便便的成功，在求學(xué)的路上沒有捷徑，只有勤奮刻苦持之以恒的付出才能有比較滿意的收獲。為了實(shí)現(xiàn)衡一夢，我們付出了異常辛苦的努力。孩子三年初中從來沒有請過假，沒有耽誤過一分鐘的課程學(xué)習(xí)，初三將近一年的時間在晚上十二點(diǎn)之前沒有睡過覺。最終，我們圓夢衡一。
再有一位是387班學(xué)生張慕晨家長的經(jīng)驗(yàn)分享也給我留下了比較深刻的印象。他的文章題目是《博客架起親子連心橋日記成就女兒好心態(tài)》，這個題目吸引我細(xì)看內(nèi)容。這位家長在文章中寫到:“伴隨著孩子在成長過程中經(jīng)歷的喜怒哀樂，我先后寫了近40篇博客，愛人堅(jiān)持每天寫日記。我的博客和愛人的日記里充滿了對孩子的欣賞、贊美與鼓勵，孩子總是以期待和喜悅的心情來閱讀，孩子感受更深切的是我們親子間心與心的交流。”
寫日記促進(jìn)親子溝通交流這一點(diǎn)又是讓我產(chǎn)生共鳴之處。為了鼓勵孩子，促進(jìn)與孩子的溝通交流，我也是寫了許多日記和隨筆，發(fā)在我的微信公眾號“五卷書”里面，現(xiàn)在粗略估計(jì)我寫的文字總數(shù)已經(jīng)有40萬字。我每次寫完后也會讓孩子來讀，孩子也能感受到我對她的用心、欣賞、贊美與鼓勵。文字溝通確實(shí)是親子溝通的一個好辦法，文字經(jīng)過了大腦思考斟酌之后再落到紙上，比口頭上的交流更理性一些，能減少當(dāng)面沖突與情感上的沖動，又更容易放開書寫對孩子的深愛之情。我也不吝嗇對孩子的擁抱，特別是讀完文章時，孩子最愿意擁抱我表達(dá)感恩。
還有2014級學(xué)生王奕迪家長有一個觀點(diǎn)我也是特別認(rèn)同。他說:“我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。家長一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，要堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們都會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。”
在配合支持學(xué)校老師的工作這一點(diǎn)上，我認(rèn)為我做得不錯。孩子也是有自己的想法看法的，她有時候也會向我訴說對學(xué)校某些規(guī)章制度決議的不滿意，或者對某位老師的言行舉止的不理解。我總是會站在學(xué)校和老師的立場來勸解孩子，孩子從來沒有做過違反校規(guī)校紀(jì)的事，也從來沒有和任何一位老師發(fā)生沖突。雖然孩子對學(xué)科有自己的偏好，但是她沒有跛科的現(xiàn)象，中考成績也是每一科都達(dá)到了優(yōu)秀的級別，沒有低于一百分的學(xué)科。
《做負(fù)責(zé)任的家長》第二章是講“共謀孩子發(fā)展”。這一章是教育孩子做好高中三年規(guī)劃，制定目標(biāo)大學(xué)。這一點(diǎn)我們在新生自薦信里也寫過，我家孩子的目標(biāo)大學(xué)是天津大學(xué)，這個目標(biāo)是在孩子小學(xué)四年級后的暑假，我?guī)Ш⒆尤ヌ旖虼髮W(xué)參觀的時候，孩子自己定下的目標(biāo)。當(dāng)時我認(rèn)為小孩子只是說說而已，以她當(dāng)時的成績預(yù)測可能連本科大學(xué)都考不上；現(xiàn)在看來，孩子已經(jīng)進(jìn)入衡一學(xué)校這個優(yōu)質(zhì)大學(xué)生輸送基地，實(shí)現(xiàn)她的天津大學(xué)的夢想應(yīng)該還是可以完成的。進(jìn)入衡一，孩子備受鼓舞，她說，目標(biāo)大學(xué)還可以提升一下，沖刺清北的夢想也是可以做一做的。我鼓勵孩子，在衡一，沒有行不行，只有想不想，敢不敢。我鼓勵孩子，一定要把計(jì)劃落到實(shí)處，堅(jiān)定信心。努力不一定成功，但是不努力一定不會成功！
另外，《做負(fù)責(zé)任的家長》的家長這本書里還介紹了學(xué)校里會舉辦的各種活動，還有學(xué)校的各種規(guī)章制度。我對孩子提的要求，學(xué)校里舉辦的一切活動都要積極參加，學(xué)校的規(guī)章制度都要認(rèn)真遵守。孩子的認(rèn)識與我一致。
《做負(fù)責(zé)任的家長》這本書給了我莫大的幫助，讓我有機(jī)會向優(yōu)秀學(xué)生家長學(xué)習(xí)，讓我更深入了解衡水第一中學(xué)這所高中名校。作為一名衡水一中的學(xué)生家長，我一定會積極配合學(xué)校的工作，努力做學(xué)習(xí)型家長，與孩子一起進(jìn)步。衡水一中是我們放心的學(xué)校，我們爭取做讓衡水一中滿意的家長，家校共同培育出優(yōu)秀的學(xué)生。
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇九
近年來，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)逐漸成為了企業(yè)培訓(xùn)的一種主流方法。通過這種培訓(xùn)，企業(yè)可以為員工提供更全面、更負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)內(nèi)容，使員工能夠全面負(fù)責(zé)地完成工作任務(wù)。通過參加百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能的提升，還深刻體會到了作為員工的責(zé)任與使命。本文將通過五個方面來闡述我在百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)中的心得體會。
首先，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了員工的職業(yè)道德和責(zé)任感。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了對工作的細(xì)致認(rèn)真和全心投入的重要性。作為一名員工，應(yīng)該始終保持著對工作的熱忱和責(zé)任感，盡心盡力地做好每一項(xiàng)工作。只有這樣，才能夠真正的實(shí)現(xiàn)個人的發(fā)展與企業(yè)的進(jìn)步。
其次，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)注重培養(yǎng)員工的專業(yè)技能和知識。通過多元化的培訓(xùn)形式和內(nèi)容，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧，還拓寬了自己的業(yè)務(wù)思維和解決問題的能力。這些知識和技能的提升，讓我感到更加自信和專業(yè)，能夠勝任更高層次的工作任務(wù)。
第三，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)不僅注重個人的發(fā)展，也注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的提升。在培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。在實(shí)際工作中，這些技能讓我更加容易與同事合作，形成高效的工作團(tuán)隊(duì)。
此外，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了員工的創(chuàng)新意識和問題解決能力的提升。在培訓(xùn)中，我們被鼓勵提出自己的創(chuàng)新想法，并通過不斷地探索和實(shí)踐來解決問題。這種創(chuàng)新意識和問題解決能力的提升，讓我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和困難，從而為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)還培養(yǎng)了我作為一名員工應(yīng)具備的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還學(xué)習(xí)到了如何管理時間、如何自我激勵、如何處理工作與生活的平衡等等。這些素質(zhì)的培養(yǎng)，讓我能夠更好地管理自己的工作和生活，提高工作效率，同時也提升了個人的幸福感和滿足感。
總之，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)是一種高效、全面的培訓(xùn)方法，對于企業(yè)和員工來說都具有重要意義。通過參加這種培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升，還培養(yǎng)了職業(yè)道德和責(zé)任感、溝通和協(xié)作能力、創(chuàng)新意識和問題解決能力等多方面的素質(zhì)。在今后的工作中，我將更加全面負(fù)責(zé)地完成自己的工作任務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇十
今年寒假，我讀了一本好書——《百分百小美女》。這本書主要講了：為了省事方便，媽媽強(qiáng)行把蔡波波的頭發(fā)剪掉，這讓喜歡長發(fā)的蔡波波大哭了一場，她太討厭“童花頭”這個老古董了。可是。“熊貓眼”姐姐的'一句話，又讓她破涕為笑，為此，蔡波波確立了一個奮斗目標(biāo)——當(dāng)個笑容女王。
我們中國有一句老話：“笑一笑，十年少。”這句話的意思是在生活中，我們要多笑笑，這樣會使我們變得更年輕。其實(shí)，不光在開心的時候，我們可以笑一笑；如果在遇到困難或者挫折的時候，更應(yīng)該用笑容來面對，就像桑蘭姐姐，她在一次比賽的試練中受了重傷，但她并沒有整日以淚洗面，而是用笑容面對著這一切，她以驚人的毅力和無比的勇氣，戰(zhàn)勝了病痛，成為了生活的強(qiáng)者。她的微笑也激勵了許多病患，使他們有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。我們要向他們學(xué)習(xí)，在生活中，不管遇到什么樣的困難和挫折，都不能放棄希望，要笑著去面對，去想辦法解決問題，同時，也用笑容把勇氣傳遞給身邊的每一個人。
讓我們都以燦爛的笑容來迎接明天吧！
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇十一
今年寒假期間，我讀了一本很有趣的書，這本書叫《百分百小美女》。這本書的小主人公名字叫蔡波波，是一個三年級的小學(xué)生，今年8歲，同學(xué)們幫她取了一個特別的外號：菠菜葉子。她還有一句口頭禪：沒問題。蔡波波的眼皮一只單一只雙，是個勇敢又有一點(diǎn)沖動的小女孩，她樂于助人、聰明機(jī)靈。
媽媽為了方便省事，強(qiáng)行把蔡波波喜歡的'長發(fā)剪了，這讓蔡波波大哭一場，她太討厭“童花頭”這個古老的發(fā)型。可是，“熊貓眼”姐姐的一句話卻讓她破涕為笑，為此，蔡波波立了一個奮斗目標(biāo)——當(dāng)個笑容女王。她為了當(dāng)百分百小美女，就把自己的字練得漂亮，把歌唱的好聽等。雖然遇到了許多阻礙她微笑的事情，但她沒有放棄，更努力的去做，才成為了一個真正的百分百小美女。
我們也應(yīng)該向小主人公學(xué)習(xí)，有一顆樂于助人、勇敢的心，遇到困難，不退縮，換一種角度去思考問題，這樣我們才能做一個不讓爸爸媽媽操心的好孩子哦！
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇十二
趁著午后休息的時間，和朋友說起最近又在看勵志書籍《百分百負(fù)責(zé)任》的事情，朋友說這的確是一本好的勵志書籍，所以讓讀到它的人看了一遍又一遍，但是每一遍都有不同的收獲和感觸，這個觀點(diǎn)我倒是舉雙手贊成。
舉個簡單的例子來說吧，我第一次讀《百分百負(fù)責(zé)任》的時候，是朋友推薦給我的，說這是職場人士的最愛，是一部能夠挖掘你潛力的勵志書籍。說實(shí)在話，當(dāng)時讀這本書完全就是沖著挖掘自己潛力的看點(diǎn)去的，因?yàn)楫?dāng)時自己初入職場，什么都搞不懂，初學(xué)的混沌總是讓自己打不起精神，所以看看書，向書本這位無聲的老師取取經(jīng)倒是一個不錯的主意。
當(dāng)時只是抱著試試看的心態(tài)去讀，因?yàn)椤栋俜职儇?fù)責(zé)任》這本書并不是采用如流水賬般的枯燥說教寫法，而是采用詼諧幽默的寫法，列舉各種案例，讓讀者能夠在輕松愉悅的氛圍中獲得一個處事的道理，因而讀起來的速度是相當(dāng)?shù)目欤煳揖蛯⑦@本書讀完，那個時候我的初步印象就是無論大事小情，只要自已如書本所說，有一個負(fù)責(zé)任的態(tài)度，那就是成功的基礎(chǔ)。
這道理明白起來很簡單，但是落實(shí)到實(shí)際工作中還是有難度的。因?yàn)槌跞肼殘觯瑢τ诠ぷ髦械囊恍┉h(huán)節(jié)還是不熟悉，因而一開始領(lǐng)導(dǎo)安排給我的都是一些雞毛蒜皮的小事情。因而自己的內(nèi)心就經(jīng)常有一種失落和不平衡感，煩躁的情緒就會不由自主的產(chǎn)生，這個時候，我就會搬出勵志書籍《百分百負(fù)責(zé)任》的套路來安慰自己，你還真別說，還真有效果。
隨著工作時間的增長，工作經(jīng)驗(yàn)的增多，我已經(jīng)有職場菜鳥變成了一名職場高手。不過我依然會時不時的翻閱勵志書籍，因?yàn)槲抑肋@里有助我成長的營養(yǎng)，我需要它。
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇十三
前邊兩個問題清楚了，接下來就是具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容：英語的口語到底學(xué)什么?這個問題將影響您的整個學(xué)習(xí)過程，涉及學(xué)習(xí)時間的設(shè)定、付出的精力乃至金錢的多少。根據(jù)語言學(xué)習(xí)的性質(zhì)和規(guī)律，學(xué)習(xí)外語口語的內(nèi)容應(yīng)該歸納成以下三個方面：詞兒，串詞兒，習(xí)慣發(fā)音。
1、詞兒。
詞兒就是學(xué)校里講的詞匯。首先的問題是量：多少詞匯才能讓你會說話?想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞匯會更少，有人統(tǒng)計(jì)過，大約三百個已經(jīng)足夠了。
如果我們定到三百個詞兒，接下來的問題就非常具體了：它們是什么?答答是簡單的：描述自我的詞兒，描述他人、他事的詞兒，社交的詞兒。這三百個詞兒應(yīng)該是英語本族人口語會話中使用頻率最高的詞匯，你背單詞和短語的時間應(yīng)該花在這上面。
2、串詞兒習(xí)慣。
習(xí)慣就是按英語本族人的口語習(xí)慣把詞兒串起來的能力，這可以叫“口語語法”。我們把串起來的句子分為三個方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您應(yīng)該學(xué)習(xí)這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語本族人口語中經(jīng)常使用的動詞時態(tài)。
3、發(fā)音。
首先要確定選哪國的英語口音：英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學(xué)習(xí)的目的：到哪一個國家留學(xué)或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的，學(xué)哪一種口音似乎無關(guān)緊要。但重要的是，無論您選擇哪一種，您最好要學(xué)像，學(xué)說外國話最忌諱的是南腔北調(diào)。
學(xué)習(xí)英語口語發(fā)音的內(nèi)容有三個：音、腔、調(diào)。首先要掌握單音的發(fā)音要領(lǐng)。單音不要搞得太細(xì)，因?yàn)閱我舭l(fā)得再準(zhǔn)，如果沒有讓英語本族人聽著順耳的腔也不能算地道地表達(dá)。“腔”指的是英語單詞音節(jié)的輕重和在話語中高低的變化(在中國語音書上稱“節(jié)奏”)。中國人說英語不地道的一個主要原因就是腔不到位。顯然，發(fā)音學(xué)習(xí)的主要精力要放在腔上。此外，你得學(xué)會英語本族人用語調(diào)傳遞信息和表達(dá)情感變化的習(xí)慣。這是學(xué)習(xí)說英語的高級境界。
最后，學(xué)完以上三個方面之后您必須根據(jù)下邊幾個標(biāo)準(zhǔn)來檢測自己的口語水準(zhǔn)，看看您是否能達(dá)到：100%的準(zhǔn)確性;100%的地道性;文化差異的知曉性。
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百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇十四
一個夏日的傍晚，天空被夕陽染成了絢爛的橘紅色，窗外的樓房也籠罩在柔和的晚霞中。我坐在飄窗前，背舒服地倚在墻上，膝蓋上放著《培養(yǎng)了不起的女孩故事全集》，每當(dāng)空閑時，我都會再翻翻這本我喜歡的書，它給我許多感動和啟迪。
這本書一共有100個小故事組成，分設(shè)成“知識島嶼”“出色的秘訣”“鑰匙在你手中”“學(xué)無止境”四個塊面。一個個小故事如縷縷清風(fēng)拂過心田，又如陣陣春雨滋潤心間，讓我陷入沉思，心靈也得到凈化。
今天讀了《誠實(shí)值100分》這個故事，我剛讀到一半就被吸引住了。故事里講述了一位大學(xué)生每次都認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真地觀察并記錄下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，雖然交給教授的實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫得詳盡規(guī)范，可每次成績都不太理想，別人都能得高分，甚至滿分，而他只能得4、5分，期末考試時，他是班里唯一一個不及格的學(xué)生，同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地等著看他被導(dǎo)師嚴(yán)厲批評的好戲。可教授卻當(dāng)眾宣布：“他是一個誠實(shí)的學(xué)生，他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才是真實(shí)的，因?yàn)槲腋淖兞藢?shí)驗(yàn)中的一個條件，大家毫無察覺，只是照抄教材后的標(biāo)準(zhǔn)答案，只有這個誠實(shí)的小伙子認(rèn)真地完成了實(shí)驗(yàn)，所以，我想給他打100分。”聽了教授的話，那些同學(xué)都慚愧地低下了頭。
我也要做一個誠實(shí)的人，在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門學(xué)科，像孔子說的一樣，“知之為知之，不知為不知”，那才是真正有智慧的人，遇到不懂的問題，問書本問師長，絕不敷衍欺騙自己。生活中，與同學(xué)、朋友坦誠相見，保留一顆誠實(shí)、真摯的心，待人以誠，做人有信，做一個陽光、開朗的女孩。
百分百負(fù)責(zé)任的讀后感（通用15篇）篇十五
我以前讀賣火柴的小女孩，讓我非常感動....
那是一個冰天雪地的夜晚，小女孩的后爸狠心的把小女孩趕出家，小女孩光著自已的小腳丫在冰天雪地的路上喊著賣火柴....。。這時小女孩又冷又餓，于是她劃了丨根火柴幻想著自己有一間暖和的房間，桌孑上擺滿了許多z物，正當(dāng)她伸縊手去拿食物時，火柴希滅了，暖和的感覺消失了。
最后，小女孩想到了最滸自已的奶奶，于是又劃了一根火柴幻想著自已的奶奶，小女孩的奶奶從天而降，小女孩怕火柴又希滅了于是讓奶奶把她帶到天上去；最后小女孩死在了這冰天雪地的馬路上，再想想我們生活在一個甜水中，不像小女孩那樣挨餓：挨凍，說以不要浪費(fèi)食物！
再想想，小女孩一家人一定在桌子上一起吃飯吧，她笑的是那么的甜，那么可愛。