優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫作水平。
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇一
在我們的成長(zhǎng)中,有許多令我們難忘的人或事,其中有讓我最難忘的就是電視劇里的個(gè)有著頑強(qiáng)精神的人。
他就是《士兵突擊》電視劇里的許三多。他雖然看起來(lái)傻里傻氣,但是他非常純真善良憨厚,有這樣一個(gè)人,他雖然笨頭笨腦,但他堅(jiān)持不懈;有這樣一個(gè)人,他雖然膽小,但他遇到事情不拋棄,不放棄。
他憨厚善良,在他18歲生日那天的時(shí)候,他所在的部隊(duì)接到一個(gè)殲滅荷槍實(shí)彈販毒團(tuán)伙的任務(wù),他與戰(zhàn)友們和販毒分子進(jìn)行了激烈的槍戰(zhàn),犯罪分子死在他的槍下后他很茫然,不吃不喝,讓我感到十分驚訝,因?yàn)樗男牡厥稚屏肌?/p>
當(dāng)他被分配到邊疆看守武器庫(kù)的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有人來(lái)監(jiān)督他,他依然堅(jiān)持不懈的每天出操,排練。因?yàn)樗耸剀娨?guī)忠于職守堅(jiān)持不懈。
令我難忘的他在遇事的時(shí)候不拋棄,不放棄,在要進(jìn)老a時(shí),有的人吃不了苦放棄了,有的人為了競(jìng)爭(zhēng)拋棄了別人,只有許三多他不拋棄,不放棄,正是他的善良憨厚和他遇事不放棄,不拋棄,堅(jiān)持不懈的精神,讓他從一個(gè)別人看不起得人,變成一個(gè)下等兵,漸漸成為每一個(gè)當(dāng)軍人都想成為的老a。
其實(shí)我知道自己不是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,在遇到事情之后總是缺乏耐心容易放棄,每次我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),就不做了。在遇到干不了的事時(shí)我也就放棄了,我想了又想,我發(fā)現(xiàn)自己很多地方都比不上那個(gè)傻里傻氣,呆頭呆腦,膽小怕事的許三多,我因此而深感羞愧,所以我要學(xué)習(xí)他的精神,我要成為他那樣的人,做一個(gè)善良憨厚,堅(jiān)持不懈,不拋棄不放棄的人。
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇二
在我的人生道路上,有無(wú)數(shù)的成功與失敗。每一件事兒,就像一顆閃亮的珍珠,在經(jīng)歷過(guò)種種磨練后顯得那么奪目。這一顆顆珍珠中,最閃亮的`那顆便是音樂(lè)珍珠。
記得那是期末考試前夕,天氣炎熱,我接到了鋼琴老師的通知——去參加全國(guó)鋼琴音樂(lè)協(xié)會(huì)考級(jí)。我聽了,不用說(shuō),一個(gè)腦袋兩個(gè)大。快期末考試了,作業(yè)量大,現(xiàn)在再加上練琴,真是“雪上加霜”,我的休息時(shí)間啊,唉!放學(xué)后,我飛速地寫完堆積如山的作業(yè),顧不上片刻的休息,又座到鋼琴前彈起了考級(jí)曲《木偶戲》和琵音。我記得老師說(shuō):“琵音要全連音,旋律才能優(yōu)美、潤(rùn)滑。”可我始終達(dá)不到這樣的要求,潤(rùn)滑總沒(méi)有光澤。于是,我反復(fù)練習(xí),三個(gè)琵音就練了好半天,總算彈光澤了。剛想休息,可轉(zhuǎn)念一想:不行啊,《木偶戲》的曲譜我還不熟悉,必須好好練習(xí),不然時(shí)間不夠用啊。我翻開了《木偶戲》彈奏起來(lái),由于倚音不夠快,讓人感覺(jué)木偶的小動(dòng)作會(huì)被發(fā)現(xiàn),我針對(duì)自己的弱點(diǎn)加快了練習(xí)速度。小木偶開始打架了,我加起重音,放慢速度,側(cè)耳傾聽,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符似乎真的表達(dá)出木偶打架的氣氛。終于彈完了這首曲子,為了熟練,我又彈了許多遍。等我練習(xí)完結(jié)束時(shí),脖子已經(jīng)酸得抬不起來(lái)。剛想走到窗前休息會(huì),才發(fā)現(xiàn)外面的夜色已經(jīng)那么濃了。我趕忙收琴睡覺(jué),不然鄰居又得“抗議”了。
就這樣,我在繁忙中連續(xù)練習(xí)了好幾個(gè)星期,疼痛的手指尖多了一層繭,已經(jīng)感受不到痛了。考級(jí)那天下午,我進(jìn)了琴房,看見許多嚴(yán)肅的考官坐在那里。我絲毫沒(méi)有感到害怕,因?yàn)樵缫研赜谐芍瘢瑑?yōu)美的旋律在我指尖淙淙流出,令人陶醉。過(guò)了幾天,我拿到了鋼琴三級(jí)證書。看著手中的證書,我又想起了一首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”我一邊哼著歌,一邊品嘗著成功的喜悅!
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇三
小學(xué)六年一晃而過(guò),如今我已經(jīng)是一名初中生了,艱苦的軍訓(xùn)生活著實(shí)有些虐心,然而最讓我難忘的卻是參觀校園科技樓。
跟隨著老師的步伐,我們來(lái)到了樂(lè)高機(jī)器人拼裝室,老師告訴大家一個(gè)機(jī)器人從外殼到心臟需要把成百上千的零件有機(jī)的結(jié)合在一起,每個(gè)零件的結(jié)合都要求精密而準(zhǔn)確,我不禁感嘆設(shè)計(jì)的神奇和設(shè)計(jì)者的智慧。
緊接著我們來(lái)到了另一個(gè)機(jī)器人展廳,講解員通過(guò)控制面板向大家演示了機(jī)器人的舞蹈,音樂(lè)聲響起,一段滑稽搞笑的表演讓大家笑得前仰后合,軍訓(xùn)的苦和累瞬間煙消云散了。
大家懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到了3d打印室,推開門一看,我驚奇不已,小房子、小娃娃、還有那可愛的小鼓手,在3d打印的設(shè)計(jì)下,是那么的栩栩如生,看完后讓人如癡如醉。這些娃娃和鼓手,仿佛是在迎接新生的到來(lái),他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍,盡情的歡歌笑語(yǔ),多么美好的場(chǎng)景啊!
接下來(lái)老師向我們介紹了這些作品的打印過(guò)程:先是用電腦進(jìn)行圖案設(shè)計(jì),然后將圖案設(shè)計(jì)的模版?zhèn)魅?d打印機(jī)的程序里,3d打印機(jī)便依據(jù)程序,將模型一點(diǎn)一點(diǎn)制作出來(lái),它就像長(zhǎng)了一雙靈巧的雙手,把每一個(gè)部位做得都是那么精美,那么活靈活現(xiàn),這讓我再一次感受到了科學(xué)技術(shù)的奧妙。
之后大家進(jìn)行了vr體驗(yàn)。我目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕,屏幕上一片湛藍(lán)的大海,隨著同學(xué)身體左右擺動(dòng),場(chǎng)景居然也神奇的轉(zhuǎn)換了,原來(lái)我們戴的vr鏡是和屏幕相連的,這讓我再一次感受了科學(xué)技術(shù)的奧妙。
不知不覺(jué)中我們?yōu)g覽了整個(gè)科技樓,真有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué),這里的好多場(chǎng)景都是我在小學(xué)校園里從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的。從校園一角領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá),我暗下決心:今后一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),不斷地強(qiáng)大自己,將來(lái)為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇四
那一年,我八歲。
在那時(shí),很多孩子們喜歡玩悠悠球,我也不例外。每個(gè)孩子都希望能得到一套優(yōu)秀的手上功夫。炎熱的夏天,在小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看到一些孩子們?cè)诨ハ鄬?duì)決,而我卻在一旁靜靜地觀看著,手中握著自己的悠悠球,默不作聲。
“你來(lái)和我比一下呀?”
一個(gè)聲音打斷了我。我抬起頭,看到的是一個(gè)比我高很多的孩子,他的聲音充滿了挑釁。我站了起來(lái),他用犀利的眼神盯著我,似乎他想要拼盡全力將我打敗。
然而他的這種想法必定是多余的。
幾個(gè)回合后,我立刻敗下陣來(lái)。在一旁圍觀的孩子們都哈哈大笑,勝利者眼中充滿著驕傲與滿足。“你也不行啊。”他挑釁而又諷刺的話像一支利箭刺穿了我的內(nèi)心。我漲紅了臉,哭著跑回家。
而從那以后,我的內(nèi)心似乎種下了一顆敢于競(jìng)爭(zhēng)的種子。我開始刻苦地練習(xí)。在炎炎烈日下,汗水浸濕了我的衣服,即使手指已經(jīng)麻木,我仍重復(fù)練習(xí)。我不想比別人差,我也不想被別人瞧不起,但我知道,只要自己努力,就一定會(huì)成功。
八月,臨近開學(xué)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,那個(gè)曾經(jīng)嘲諷我的孩子再次站在了我的面前。他眼光中的挑釁沒(méi)有了,取而代之的是滿滿的輕視。
然而他的這種輕視必定是錯(cuò)誤的。
我最終取得了勝利。我的臉上洋溢著微笑。
而從那以后,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上面臨困難時(shí),我都不輕言放棄。我相信,只要努力,就必定會(huì)取得成功,站上巔峰。
八歲時(shí)的那次期許,徹底改變了我自己。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇五
11月4日下午,我和媽媽來(lái)到了“挑戰(zhàn)一百分”,參加“國(guó)學(xué)大講堂”活動(dòng)。
工作人員給我們每人發(fā)了一套漢服。哇!穿上漢服,我覺(jué)得自己就是一位古代書生,長(zhǎng)袍寬袖、風(fēng)度翩翩。
這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,國(guó)學(xué)課開始了。老師嘴角微微抬起,輕輕抬了抬眼鏡,顯得深不可測(cè)。他清了清嗓子:“你們好,我姓劉,叫我劉老師就行了。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身在黑板上寫了三個(gè)名字:孔子、老子、釋迦牟尼佛。這……這三個(gè)人是誰(shuí)呀?我丈二和尚——摸不著頭腦,苦思冥想了大半天,也沒(méi)想出來(lái)。平常玩游戲只知道摩爾莊園、喜羊羊和小公主。看看其他人,也都個(gè)個(gè)抓耳撓腮的。劉老師臉上閃過(guò)一絲得意的微笑:“這三人都生活在古代,先從孔子說(shuō)起……”嘿!挺好玩的。我頓時(shí)來(lái)了興趣。
“孔子最注重:禮、恕、孝。禮就是禮儀,恕就是寬恕,孝就是孝順。而老子寫的《道德經(jīng)》里告訴了我們?nèi)松髮殻捍取€、不敢為天下先……”哎喲!老師講了才十幾分鐘,我這腰呀腿呀都痛得不行了!我偷偷瞟了一下其他人,他們個(gè)個(gè)挺胸抬頭腰挺直,全神貫注地望著老師。他們應(yīng)該也很累,不過(guò)堅(jiān)持下來(lái),專心聽老師講課,就會(huì)忘記疼痛。我調(diào)整了一下姿勢(shì),定了定心,聚精會(huì)神地聽課,很快便投入到其中。
聽著劉老師繪聲繪色地給我們講著那三個(gè)人的傳奇事跡、一句句極具哲理的古文,再讀讀瑯瑯上口的《弟子規(guī)》,我真被國(guó)學(xué)這門歷史悠久、博大精深的課程迷住了。
課快要結(jié)束了,劉老師對(duì)我們所有人說(shuō):“隨著人們接觸的事物越來(lái)越現(xiàn)代化,人們?cè)絹?lái)越忽視中華民族流傳下來(lái)的國(guó)學(xué)文化。希望這節(jié)課能讓你們感受到國(guó)學(xué)的魅力!重視國(guó)學(xué)!謝謝!”
是的,傳承國(guó)學(xué)精髓,共建文化底蘊(yùn)!
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇六
記得小時(shí)候,我有著一段幸福而難忘的快樂(lè)時(shí)光。
那一天,家在河南的表妹到我家來(lái)玩。媽媽做了好多香噴噴的飯菜,饞得我和表妹兩眼直冒光。我們倆趕緊坐在餐桌旁,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飯時(shí),我向表妹提議道:“哎,萱萱妹,我們待會(huì)兒吃完飯下樓玩好嗎?”正在吃香腸的她一口氣答應(yīng)了。
吃完后,我們倆姐妹趕緊下樓玩。正好,我的校友張子璇、陳彤也下來(lái)了,我向她們介紹:這是我的表妹,名叫馬萱,你看她很可愛吧。
介紹過(guò)后,我們四個(gè)小女孩出了個(gè)主意:一起玩捉迷藏!哈哈!
結(jié)果,我在逃跑過(guò)程中,突然摔了一跤,膝蓋摔破了,那鮮血一滴一滴地流下來(lái),傷痛得鉆心。妹妹看見了,急忙跑過(guò)來(lái),向我說(shuō):“姐姐,怎么了?!”我轉(zhuǎn)過(guò)臉去,我是姐姐!不需要妹妹的關(guān)心!妹妹一聲不響,把我扶了起來(lái),朝著家的方向走去。
我的'身體大部分都?jí)涸诹嗣妹玫纳砩希撬€是故作輕松地給我講著笑話。我們終于到家了。妹妹幫我躺到了床上,用棉簽沾了點(diǎn)酒精擦了擦我的傷口。頓時(shí),我感到全身有一種暖流流遍全身。我對(duì)妹妹說(shuō):“快,去玩吧,我一個(gè)人可以的。”
但是,妹妹還是堅(jiān)決留了下來(lái):“姐姐,你的傷口很疼,行動(dòng)不便,還是我來(lái)幫你吧。”
幾天后,在妹妹的幫助下,我的傷口逐漸好起來(lái)。我想對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,我愛你!”
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇七
一月的陽(yáng)光暖暖地照射在大地上,鋪滿了人間。我一人走在去醫(yī)院的路上,內(nèi)心既幸福又忐忑。
這天的太陽(yáng)把路面的積雪融化得差不多了,樹枝上新出的嫩芽,嫩綠嫩綠的,這一切都讓人想到一個(gè)詞語(yǔ):生命。我穿著新買的紅色羽絨服,七拐八拐地來(lái)到了醫(yī)院。走進(jìn)病房,我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶也在那陪著媽媽,他們也滿心歡喜地等著這個(gè)新生命的降臨。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一些護(hù)士把媽媽推進(jìn)手術(shù)室,路上忐忑不安的心又一次回放了。
過(guò)了一會(huì)兒,陽(yáng)光消失了,天氣有些轉(zhuǎn)陰,鹽大小似的雪又飄悠悠地往下沉。像我的心情,一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉著。“奶,你說(shuō)我媽不會(huì)出啥事吧?”我小心地問(wèn)了一句。奶奶聽后笑了笑,說(shuō):“你這閨女,咋能這樣說(shuō)你媽哩?”“我還不是害怕?”我反駁道。連著問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題“奶,我媽真沒(méi)事?”“奶,你說(shuō)這都多長(zhǎng)時(shí)間了,我媽真的沒(méi)事吧?!”奶奶哭笑不得,顯然是不搭理我了。得不到答案的我轉(zhuǎn)過(guò)身焦急去問(wèn)爺爺:“爺,你說(shuō)如果我媽出事了,醫(yī)生是保我媽?還是保小孩?”原本疲憊的爺爺,聽后當(dāng)即呵呵地笑了出來(lái)。
窗外的雪繼續(xù)下著,但我的心卻無(wú)法再平靜下來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)針剛好走完一圈時(shí),虛弱的媽媽被一兩個(gè)醫(yī)護(hù)人員推出了手術(shù)室,其中一個(gè)護(hù)士說(shuō)“母女平安!”我激動(dòng)地沖上去問(wèn)“媽,你沒(méi)事太好了!可是我啥時(shí)候能見到我妹妹?”媽媽看看我那可笑的樣子有些艱難地說(shuō)了句:“一會(huì)兒。”媽媽回到病房,我在病房里走來(lái)走去,最后干脆直接站到病房外等。
這時(shí)我聽到周圍好多嬰兒在啼哭,竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得吵,反而很是動(dòng)聽。許久過(guò)后,爸爸在我的視線中出現(xiàn)了,滿臉歡喜,急切又小心地抱著一個(gè)被小紅棉被裹緊的嬰兒向病房走來(lái)。我心中一喜:這肯定是我妹了!我剛要打開病房門的那一刻,嘹亮的嬰兒啼哭聲響徹了整個(gè)走廊,也響徹了我的心房,我當(dāng)姐姐啦!
看著躺在媽媽懷里的妹妹,真像一個(gè)“一臉皺紋”的“小老太婆”,整個(gè)人瘦黃瘦黃的。但在我眼里,她就是一個(gè)“掌中寶”。外面的小雪仍舊在下,只不過(guò),在這一屋子里的人看來(lái),這場(chǎng)小雪中充滿著幸福。在那個(gè)雪天,我無(wú)法忘記那一聲聲充滿生命活力的啼哭聲。
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇八
昨天已與朋友約好去買書,還趕上了這么美的雪景!我以最快的速度洗漱完,吃完飯,套上件厚羽絨服,匆忙出了門。出了樓門,凄冷的寒風(fēng)吹來(lái),像刺刀一樣扎在臉上,我打了個(gè)哆嗦。
“嘿!”朋友向我招手,原來(lái)他已等我多時(shí)了。我們悠閑自在的漫步在這白雪世界中,享受這優(yōu)美的雪景。“啊,快看,清潔工這么早就出來(lái)掃雪了!”
“在哪里?”我順著朋友目光示意的方向望去。是他,一個(gè)年邁的清潔工順街掃雪。哈,他可真早!街邊的雪已被清潔工掃干凈,只有松樹上還有積雪,但仍掩蓋不住松針散發(fā)出來(lái)的淡淡清香。我深吸一口,香氣順著鼻子盡入五臟六腑,令人精神一振。
當(dāng)我再次將目光投向松樹的時(shí)候,卻忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)樹下還蜷縮著一位“不速之客”。
“好心人幫幫忙吧,我兒子得了腦溢血……”那是一位身體不斷顫抖的老奶奶,穿著一件打滿補(bǔ)丁的薄衣服,已被雪浸濕,緊貼在她身上。她身前的黃鐵碗空空的,只有一些融化了的雪水……來(lái)往的行人絡(luò)繹不絕,但不曾給她一個(gè)多余的眼神,盡管她一直對(duì)路人發(fā)出陣陣微弱的哀求。我很想給她點(diǎn)錢,但兜里僅有的25塊買書錢令我望而卻步。
這時(shí),一個(gè)模糊的身影隔著彌漫的雪花走了過(guò)來(lái)。是他,那個(gè)清潔工,高高的,瘦瘦的,拿著笤帚,慢慢的移來(lái),他走到了老奶奶前,拿出來(lái)五塊,又猶豫了一下,又帶出來(lái)五塊,一并放在碗里。
淡淡的松香四溢開來(lái),清香的香味沁人心脾。他的臉上漏出了舒心的微笑。他又去松樹下掃雪去了,而他的身后留下了一條干凈的馬路。
我猶豫了一下,從口袋里把買書的錢掏了出來(lái),認(rèn)真地抽出了一張五塊錢,放入碗中。
春秋幾度,歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹落了無(wú)數(shù)的記憶,吹化了我心中無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)以為像冰雕一樣堅(jiān)固的人與事,那年的那場(chǎng)雪也早已在我心里化掉了,可那陣松香卻永遠(yuǎn)留在了我心中,永遠(yuǎn)。
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇九
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們?cè)谶@成長(zhǎng)、嬉戲,求知……看!那莊嚴(yán)、神圣的國(guó)旗,仿佛在提醒我們不要忘記革命先輩為了我們現(xiàn)在的幸福生活拋頭顱、灑熱血,珍惜現(xiàn)在的幸福生活;聽,那朗朗書聲,是同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里采集花粉呢!
謝謝母校!是母校,給我成長(zhǎng)的空間,讓我微笑成長(zhǎng),勇于面對(duì)挫折,6月16日,祝我考個(gè)好成績(jī)啊!
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇十
我家有一臺(tái)鋼琴。
他是黑色的,下面有四個(gè)輪子可以滑動(dòng),無(wú)數(shù)個(gè)零件在他的體內(nèi)工作著,也正是這無(wú)數(shù)個(gè)零件組成了他,同時(shí)也賦予了他生命。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他就好像是我的知心朋友,陪伴著我成長(zhǎng),在我走過(guò)的足跡旁,總會(huì)有他的身影;有的時(shí)候,他也會(huì)像是我的親人,我會(huì)向他分享我的喜怒哀樂(lè),他也會(huì)給我最真實(shí)的反饋。
那天,我得到了一個(gè)噩耗:干媽走了,永遠(yuǎn)的走了。那年,我十一歲,我不明白,為什么這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身邊?我不知道她生前受了多大的痛苦,但她看見我的時(shí)候總是安撫我說(shuō):“別擔(dān)心,干媽沒(méi)事。”臉上還是掛著一如既往的溫暖的笑。可是她依舊走了,胃癌帶走了她。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我的眼眶紅了,淚水模糊了我的視線,順著我的臉頰滑落,一滴一滴的掉在地上,我甚至感受不到我在哭,我完全陷入在這個(gè)噩夢(mèng)中。干媽對(duì)我很好,我們就像真正的母子一樣。
我不愿意接受這個(gè)事實(shí),我跑進(jìn)房間,拉開椅子,掀開琴蓋,雙手顫抖的彈奏一首曲子。我一邊哭,一邊彈,我覺(jué)得這時(shí)候最能理解我的心情的就是鋼琴了。我在向鋼琴表達(dá)我的感受,我怎么也不相信,干媽就這樣走了。眼淚像斷了線的的珠子,打在琴鍵上。我趴在鋼琴上,看著鋼琴中倒映著的我,我似乎感受到鋼琴與我的溝通,他跟我說(shuō),要堅(jiān)強(qiáng),就像干媽生前跟我說(shuō)的一樣。
我稍微平復(fù)了一下我的心情,擦干淚水,重新彈奏了一曲《悲愴》,沉重的音樂(lè)安撫著我受傷的心靈。它時(shí)而像幽谷中的山泉,寂寞而又無(wú)聲;時(shí)而像熊熊烈火,高亢而又激昂;時(shí)而像夜空中夜鶯的歌聲,婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。音樂(lè)帶走了我心里對(duì)傷痛和病癥的疑惑。它撫平了我悲痛的心,告訴我,要堅(jiān)強(qiáng),就像干媽生前跟我說(shuō)的一樣。
我練琴都是在一間大房間里,旁邊就是一扇大窗戶,每當(dāng)我在練琴,都能聽到其他孩子玩鬧時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候,我總是羨慕別人,能在外面玩耍,而我只能呆在房間里枯燥的練琴。以前我總覺(jué)得跟別人在一起玩耍才算美好的時(shí)光。而現(xiàn)在,我更愿意坐在鋼琴前,進(jìn)行只屬于我們的溝通,跟他在一起,我才認(rèn)為,這是真正的美好時(shí)光,他能給我快樂(lè),帶來(lái)驚喜,也能撫平我心中的傷痛,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
因此,我們兩個(gè),總在一起,形影不離。因?yàn)椋@是屬于我們的美好時(shí)光。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇十一
日歷,翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)。不經(jīng)意間,七年級(jí)已匆匆離去,但那人、那事卻深深地印刻的我的腦海中,不曾忘卻。
難忘的是室友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一次微笑,我們的相識(shí);第一次對(duì)話,我們的相知。一年的光陰,你們陪伴著我成長(zhǎng),我們一起哭、一起笑,一起努力、一起拼搏。寢室的氛圍是輕松的、愉悅的,沒(méi)有教室的學(xué)習(xí)時(shí)的緊張,沒(méi)有食堂擁擠時(shí)的熱火朝天,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏時(shí)的艱辛,有的僅僅是室友們的歡聲笑語(yǔ):一起討論家鄉(xiāng)的奇聞趣事,一起探討功課上的難題,一起為一張干凈整潔的寢室單而擔(dān)憂、努力,偶爾的閑暇時(shí)光,自有像象棋、五子棋之類的棋類游戲與卡牌游戲相伴。我們相伴的時(shí)光,會(huì)在各自的人生大道上,留下不可磨滅的印記。
難忘的是同學(xué)之間的一起拼搏。初來(lái)廣益,望著那一張張陌生的面孔,心中不免有一些無(wú)助。但隨著日子一天天的流逝,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些同學(xué)也很好相處。漸漸地,我便和這些“陌生”的同學(xué)混熟了。放學(xué)之后的時(shí)光,總能看到我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿,我們一起打籃球、打乒乓球,一起奔跑、一起嬉戲。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為了班級(jí)的榮譽(yù),我們一起努力、拼搏,只為取得更好的成績(jī)。藝術(shù)節(jié)前夕,為了能在藝術(shù)節(jié)上展示班級(jí)良好的風(fēng)貌,我們每天刻苦的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)異。縱使不是第一又如何,只要努力過(guò)、拼搏過(guò),無(wú)愧于本心,足矣。接下來(lái)兩年,讓我們一起努力,再創(chuàng)輝煌。
難忘的是我自己的成長(zhǎng)。記得一年之前,我滿懷著自信走進(jìn)了廣益。小學(xué)成績(jī)一直名列前茅的我,天真的認(rèn)為初中與小學(xué)并無(wú)太大差異。又因?yàn)閹状螠y(cè)試成績(jī)都不錯(cuò),更是讓我肯定了這個(gè)想法。因此,我像小學(xué)一樣悠閑,不理解其他的同學(xué)為何要匆忙而緊張地學(xué)習(xí),也沒(méi)有跟他們一樣。結(jié)果,意料之外的事情發(fā)生了。一次期中考試,讓我這可笑的想法被打破了,平時(shí)那些匆忙而緊張學(xué)習(xí)的同學(xué),個(gè)個(gè)都取得了顯著的成績(jī),而我,卻是名落孫山。此刻,我才猛然醒悟,我才明白初中并不是像小學(xué)那樣容易,而需要努力、奮斗,時(shí)間漸漸將我的棱角磨平,我的成績(jī)亦趨于穩(wěn)定。
花謝了有再開的時(shí)候,雁去了有再來(lái)的時(shí)候,但我們的時(shí)間卻似小溪流水,一去不復(fù)返。七年級(jí)已離我們遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的榮耀、傷痛都已成過(guò)往云煙,但我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的場(chǎng)景難以忘懷,歷歷在目。讓我們八年級(jí),再戰(zhàn),更上一層樓!
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇十二
最使我難忘的人最使我難忘的,是我初中時(shí)的班主任——王老師,她是一位普通的教師,可是我要高興地贊美她。媽媽般的關(guān)愛夏日,烈火當(dāng)頭,知了鳴叫,坐在教室里的我,原本還焦急的心煩躁起來(lái)。——我忘了帶英語(yǔ)書了,只好跟同學(xué)看一本。我不愿被她發(fā)現(xiàn),唉!可惜,紙包不住火,大家在讀課文時(shí),王老師走到我的旁邊,一扭頭,便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,“你的書呢?”她問(wèn)道。我哆哆嗦嗦說(shuō)了一聲:“忘……忘了帶了。”
我以為會(huì)被罵一頓,但是老師二話沒(méi)說(shuō),“啪”的一聲,把她的書放在了我的桌子上,這一聲就像驚雷一樣,把我嚇得,不敢用手去碰那本書,隨著課程的進(jìn)展,我最終,但最終才跟拆卸炸藥那樣將那本書拿了起來(lái),大聲朗讀課文……媽媽樣的王老師,我能不在夢(mèng)中想起她嗎?王老師我要贊美你,贊美你!成長(zhǎng)路上的園丁校園、老師、園丁,歷歷入目;班級(jí)、小事、學(xué)習(xí),事事關(guān)心。入團(tuán)是每個(gè)同學(xué)的心愿,也是驕傲。因?yàn)槲易罱煽?jī)不錯(cuò),成為團(tuán)員候選人,雖然有許多候選的同學(xué)成績(jī)不如我,但他們有一個(gè)顯著的長(zhǎng)處勝過(guò)我,那就是——人緣非常好,而這個(gè)優(yōu)勢(shì),就能民主選舉中大獲全勝,果然,我落選了,在失望之余,我只能把希望寄托在來(lái)年。可是,下課時(shí),王老師把我叫出來(lái)對(duì)我說(shuō):“介于你成績(jī)的進(jìn)步,破格將你選為團(tuán)員……”我聽完后,心花怒放,正想做九十度鞠躬大感謝時(shí),王老師卻說(shuō):“不要高興,還要繼續(xù)努力,要向好同學(xué)學(xué)習(xí),起到團(tuán)員的帶頭作用。
下周,交一份入團(tuán)申請(qǐng)書。”花園的美麗靠園丁;高樓的挺立靠工人;學(xué)生的未來(lái)靠老師……祖國(guó)的輝煌靠我們……王老師雖然不像雷鋒照耀他人;也不像成吉思汗一樣傲立世界;也不像愛迪生一樣點(diǎn)亮世界,但她盡職盡責(zé),愛生如子,也是值得稱贊的。
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇十三
今天是10月1日,是我們中國(guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
為了迎接中秋節(jié),我們?cè)缭绲某粤送盹垼_始準(zhǔn)備拜神的東西。這些東西真豐盛,有葡萄、蘋果,有柚子、芝麻餅,還有兩個(gè)雙黃白蓮蓉月餅。
大約八點(diǎn)多,天色逐漸暗下來(lái)。云影中隱隱約約露出了月亮的光輝。過(guò)了十來(lái)分鐘,月亮露出了半邊臉,仿佛一個(gè)害羞的姑娘從花轎中探出頭來(lái)。
我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空,月亮姑娘似乎不好意思讓我們等她,便用力一掙,脫離了云媽媽的懷抱,高高的懸掛在天上。她好像一顆潔白無(wú)瑕的珍珠,嵌在藍(lán)色的天幕中。
"嘭,嘭嘭”,一聲聲炮聲打斷了我的思緒。原來(lái),人們是在放煙花。五彩繽紛的煙花與潔白的月亮融合為一體,真美麗!
當(dāng)我再次抬起頭來(lái)時(shí),我看到了一幅奇異的景象。當(dāng)月亮的光芒照著周圍的云朵,外周的光居然是紅色的!我驚呆了,大自然的鬼斧神工真是獨(dú)一無(wú)二,名不虛傳。于是,我便趕緊拿出相機(jī),把這罕見的景象永久的記錄下來(lái)。
我望著潔白的月亮,我被深深陶醉了,我心中思緒萬(wàn)千。
"露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”這是一首多么抒情的詩(shī)句啊!它表達(dá)了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人思念故鄉(xiāng)的感情。于是,我拿起筆,寫下了這篇“難忘的中秋”。
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇十四
在我的生活中有很多難忘的經(jīng)歷,下面我就給大家說(shuō)一件我最難忘的一次經(jīng)歷吧!
那是在我六歲的時(shí)候,在我們的小區(qū)里有一個(gè)修東西的老人,他總是穿著一件藍(lán)灰色的衣服和一雙黑色的鞋子,他那樣的簡(jiǎn)樸。而且在我們小區(qū)里,誰(shuí)家的小孩子球沒(méi)有氣了,都去找他。他總是不厭其煩的幫我們打氣。
有一次,媽媽送給我的皮球沒(méi)氣了,于是我就一蹦一跳的去找那位老爺爺,心想:他一定可以幫我打好氣的。很快到了那里,我微笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,我的皮球沒(méi)有氣了,麻煩您幫我打一下氣好嗎?”可是這位老爺爺表現(xiàn)出滿臉難過(guò)的表情對(duì)我說(shuō):“孩子,對(duì)不起!我的針壞了,沒(méi)辦法幫你們打氣了。”說(shuō)完之后他還自嘆了一口氣,我臉上的笑容立刻僵硬了,于是拖著沉重的步子回了家。
等到第二天,我路過(guò)老爺爺?shù)臄傋忧埃蠣敔斖蝗粚?duì)我說(shuō):“孩子,把你的球拿過(guò)來(lái)吧!我給你打氣。”于是我很高興的回家拿了球來(lái)到了老爺爺?shù)拿媲埃蠣敔攲?duì)我說(shuō):“這一次我準(zhǔn)備了各種各樣的球針,方便給你們打氣!”于是他就拿出筒和針,小心翼翼地把針插進(jìn)球里面開始打氣。然后又非常熟練地把東西收了起來(lái)。
后來(lái)我才知道,這位老爺爺為了給我們打氣,到別人的攤子上買了各種各樣的針。媽媽知道后讓我把他買針的錢還給他,可是這位老爺爺說(shuō)什么也不收下我的錢。在我走的時(shí)候老爺爺還用手指著我微笑地說(shuō):“以后球要是沒(méi)有氣了,一定來(lái)記得找爺爺啊!”我被老爺爺?shù)倪@種行為深深感動(dòng)著。
這就是讓我最難忘的一件事,老爺爺?shù)姆N種動(dòng)作都讓我難忘,深深的感動(dòng)著我,所以我經(jīng)常去他那兒聊天、打氣。每次老爺爺都會(huì)對(duì)我露出和藹的微笑。
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇十五
我的母校座落在一個(gè)偏僻的小山村里,那里山清水秀,鳥語(yǔ)花香,是我眼中最美麗的地方。在那里我渡過(guò)了最天真無(wú)邪的六年童年時(shí)光,母校崎嶇的小路上留下了我成長(zhǎng)的腳印;母校密密的樹林中珍藏著我們純真的笑聲。
記得我剛走進(jìn)校園時(shí),是多么的純真和無(wú)知,我睜大眼睛解答迷惑。六年后,我早己漸漸長(zhǎng)大了,我迷茫的雙眼慢慢轉(zhuǎn)化成欣喜的眼神,早己不再像以前那樣總是纏著老師問(wèn)那般幼稚可笑的問(wèn)題,可是老師們依然如慈母般地關(guān)懷著我,仍時(shí)時(shí)地想拉住我早己長(zhǎng)大的手。也許在老師眼里,我仍是六年前那位幼小的'孩童。我們?cè)趯W(xué)校——這位母親的帶領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋里遨游。在校園里,大家都十分開心地學(xué)習(xí)知識(shí),分享著收獲的樂(lè)趣;在校園里,大家和伙伴們打鬧、玩耍。我們親如一家人,每個(gè)學(xué)生都是家庭中的一員,誰(shuí)有快樂(lè),都會(huì)與大家分享;誰(shuí)有委屈,都會(huì)向大家訴說(shuō);誰(shuí)有痛苦或困難,大家都會(huì)給他安慰,給他鼓勵(lì)和幫助。
啊!母校,你是我生命中最親近的人,我永遠(yuǎn)忘不了你,更忘記不了母校里的同學(xué)和在母校里發(fā)生的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是快樂(lè)還是曾經(jīng)的誤會(huì),它們都將成為我內(nèi)心最珍貴的記憶,我會(huì)一生珍惜這份情義,把它當(dāng)成是最真摯的情感,我一定會(huì)把它珍藏在我心靈的最深處,讓它成為我今后生命中最甜蜜的回憶和今后灰暗心情的調(diào)節(jié)劑,讓我明白生命中還有人那么愛我!
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇十六
在所有我美麗的回憶里,有一件事令我難忘,在那個(gè)人彎下腰的那一刻,我的心里就流露出一種敬佩之情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日下午。我走在去書店的路上,道路兩旁的行人很多,這時(shí),有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨風(fēng)在路面低空中盤旋著。我看了一眼,心里想:反正不時(shí)我扔的,沒(méi)關(guān)系。我就沒(méi)有去撿。其他的行人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落在地面上,都沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍舊走進(jìn)了書店。
在我選購(gòu)書籍時(shí),透過(guò)了玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)著。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太,手上長(zhǎng)滿了繭,臉上也長(zhǎng)滿了皺紋,駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。她經(jīng)過(guò)了一番猶豫后,緩慢的彎下腰,艱難地拾起了地上的'那張紙,然后用手扶著身旁的樹,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒重新地站了起來(lái)。她步履緩緩地走到了垃圾筒旁。將那張已經(jīng)皺巴巴地紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾筒,又若無(wú)其事地走開了。我站在玻璃前,目送著她離開,那衰老地背影使人覺(jué)得弱不禁風(fēng)。待她消失在人海中時(shí),我才發(fā)覺(jué)行人也停住了腳步,望著這位頭發(fā)花白的老太太,眼里流露出了一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺(tái),心里似乎明白了一個(gè)道理,我為自己感到羞愧,行人們又低下了頭,散開了。
回到家了,我躺在床上若有所思,我的腦海里又浮現(xiàn)了那一刻:一位老太太,彎腰駝背,拾垃圾,放進(jìn)垃圾筒。這是多么使人難忘啊!
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇十七
總會(huì)有些事情在自己的時(shí)光中留下不深不淺的印記。而每件事的第一次更是難以忘懷。也許不夠美好,甚至還有些疲憊,但真正做成的那一刻,疲憊肯定早會(huì)被你拋之腦后,只剩下滿腦的喜悅和幸福。印象中,我的第一次似乎都是如此。
三年級(jí)時(shí)吧——“雨瑩……”爸爸有些試探性地喊著我,“我和媽媽明天要去爬衡山,你去不去?”我生來(lái)就是一個(gè)不怎么愛運(yùn)動(dòng)的女生。我一直認(rèn)為坐著看書比跑步打球安穩(wěn)也舒適得多,可是,從書籍中了解到五岳是那樣的壯觀,那樣的雄美。如今,這么好個(gè)機(jī)會(huì)……爸爸看見我有一絲動(dòng)搖的表情,繼續(xù)開口勸我:“那就去吧!哪里還有纜車哦!順便可以積累積累寫作素材嘛!”聽到纜車,我的眼睛開始放光,懇切地朝爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,在爸爸的引誘下,我便開始了第一次爬衡山的旅程。
第二天,在路上,我便開始嚴(yán)重暈車。看著爸爸一臉鎮(zhèn)靜地望著我,我突然有種被自己最親的人騙上了賊船的感覺(jué)。想起昨天晚上的一臉興奮和雙眼發(fā)光,我在心里不停地哀嘆:衡山呀衡山,要不是因?yàn)槟悖也挪粫?huì)擺擺手這暈車的苦呢!稍后,你可要好好地補(bǔ)償我哦!隨即,似乎又想起了什么事,我又在心里歡叫:哈哈……衡山!纜車!素材!美景!我來(lái)嘍!
光站到山腳,就能感受到這山的與眾不同。向上看,因?yàn)楹茉纾巾斔坪踹€有些煙霧繚繞,帶著一份若即若離的神秘。睜大眼睛一看,一大片綠色又占據(jù)了自己的視線。看著眼前一片祥和美景,不禁讓人有回到了原始生活那樣純凈單純的想法。也只有衡山這般的圣地,才會(huì)令人有無(wú)限遐想吧!可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,我又感到一陣惡心,揉著肚子蹲在了地上。緊接著,抬頭一望,山頂不知怎的離我更遠(yuǎn)了。看著那遠(yuǎn)在天邊的終點(diǎn),我不由得縮了縮脖子,搖了搖頭。爸爸拍了拍我的肩,嚴(yán)肅的說(shuō)著:“怎么,就想放棄了嗎?你就只有這么一點(diǎn)能耐嗎?”我成功地被爸爸激起了斗志,緊咬著嘴唇正式地開始了我的第一次。未曾想過(guò),我的第一次也算是最重要的一次,因?yàn)樗玫牡览恚绻e(cuò)過(guò)了,可能以后就再也沒(méi)機(jī)會(huì)懂了。
朝山上走,山上的新鮮空氣讓我舒服不少。我才發(fā)現(xiàn),山腳看到的只是片面罷了。不論是昂首挺立之建樹,或是屈膝彎腰之病樹;不論是根植沃土之群樹,或是根扎邊際之孤樹;不論是枝繁葉茂之大樹,或是枝少葉稀之小樹。它們都會(huì)努力地汲取陽(yáng)光、吸取水分奮發(fā)向上地成長(zhǎng)。有的盡管屈膝彎腰,卻因形象獨(dú)特吸引了更多游客;有的盡管根扎邊際,卻很好地保護(hù)了游客;有的盡管枝少葉稀,卻也能以特殊的角度更好地為游客遮陽(yáng)……也許衡山?jīng)]有泰山那般雄偉,也不似華山一樣峻峭,但它卻用它的獨(dú)特、它的千姿百態(tài)征服了一代又一代的游人!
漸漸的,不暈車了,腳卻有些支撐不住了。第一次或許都是如此吧!總有那么多的困難,是第二次所體會(huì)不到的。我不滿地捶著腿,往四周張望了一番,卻看見了我夢(mèng)寐以求的纜車就在自己不遠(yuǎn)處。我立刻打起了十二分精神,迅速跟上了爸媽的腳步。說(shuō)實(shí)話,這可比爸爸的激將法有用多了。我興奮地?cái)堊“謰尩氖肿狭死|車,看著原來(lái)比自己高了好幾倍的樹木,現(xiàn)在正被自己踩在腳下,心情真是爽快!遠(yuǎn)處,還有幾簇金黃的花叢,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
纜車將我們送到了離山頂距離差不多還有四分之一的地方。按理說(shuō)還有清脆的溪水聲伴著,應(yīng)該更有勁力趕路才對(duì)的。可我剛爬完一半,已經(jīng)沒(méi)有了剛來(lái)的興奮。我腳步略顯沉重地走在最后頭,心想著:反正纜車也做了,也爬了這么久,也該夠了吧。最后,我干脆賴在地上,不走了。爸爸看了我一眼,微微搖了搖頭,準(zhǔn)備開口。想也不用想,又是那些千篇一律地“要有毅力,有恒心,不要放棄”……耳畔響起爸爸溫和卻無(wú)法抗拒的聲音,令我震驚:“孩子,你為什么不肯挑戰(zhàn)自己呢?其實(shí)你有毅力也有恒心,明明你可以爬上頂峰的!卻就這么放棄了。你只是少了那份挑戰(zhàn)自己的勇氣與信心,不是嗎?”爸爸的聲音不大不小,卻深深地說(shuō)進(jìn)了我的心里。我理了理情緒:也許,是該挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自我了。總不能讓我的第一次爬衡山就以失敗告終吧!我拉起爸爸,堅(jiān)定地朝山頂進(jìn)發(fā)。
終于踏上山頂,看著眼前如仙境般煙云繚繞,還有遠(yuǎn)處那一片片的蔚藍(lán),我懂了——人生也要不斷地挑戰(zhàn)自己,才能翻越那一座又一座的高峰!
這個(gè)“第一次”就這么結(jié)束了,不過(guò)人生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇十八
月亮,因?yàn)橛行切堑呐惆槎腋#淮蠛#驗(yàn)橛泻zt的陪伴而幸福;而我,因?yàn)橛心愕呐惆槎腋!?/p>
——題記。
窗外,太陽(yáng)依舊明媚,微風(fēng)中飄來(lái)的花香卻充滿了淡淡的惆悵;六月夢(mèng)想紛飛的季節(jié)里,帶著愛,我們分別。
聽,你瀟灑的喊道:“去闖蕩一片你自己的天地吧!”揮手作別,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn);回頭,只見你那笑容依舊燦爛。
雖然時(shí)過(guò)境遷,一切都會(huì)遠(yuǎn)去,但你的教誨永遠(yuǎn)會(huì)刻骨銘心;你的情懷永遠(yuǎn)溫暖著我。親愛的老師啊,曾經(jīng)認(rèn)為你那瘦弱的身軀撐不起九一的天空,而我現(xiàn)在明白了,我們不僅在這里起航,而且?guī)е愕钠谕w向了更遼闊的天空。曾經(jīng)的溫暖怎能忘卻?淡藍(lán)色的留言本上你殷切的祝福與期望又怎能忘懷?那過(guò)往的時(shí)光留下的記憶又怎能遺忘?滿腦子的思緒翻飛,翻飛,只為尋覓你那燦爛的笑容。
當(dāng)蠟燭火苗升騰,履行自己職責(zé)的那一刻,它是偉大的,也是欣慰的,因?yàn)樗米约旱撵`魂去照亮了另一個(gè)靈魂!
難忘的時(shí)光七年級(jí)大全(19篇)篇十九
夢(mèng)想,對(duì)于這個(gè)年代的我們來(lái)講,有時(shí)遙不可及,就像宇宙中的星辰;有時(shí)又觸手可及,仿佛就在我們身邊。我們要確立一個(gè)目標(biāo),把它當(dāng)作夢(mèng)想,為之努力、奮斗!
夢(mèng)想,它可以在你無(wú)助時(shí)給你力量;可以在你遇到困難時(shí)給予你希望,可以在你克服困難時(shí)給予你源源不斷的動(dòng)力!
著名音樂(lè)大師貝多芬,5歲時(shí)患上中耳炎,26歲正值拼搏進(jìn)取、熱血澎湃的年齡,卻發(fā)現(xiàn)自己的聽力逐漸減弱,46歲時(shí)聽覺(jué)完全喪失。這對(duì)一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么沉痛的打擊,猶如晴天霹靂,他有想過(guò)自殺,但因?yàn)樗?夢(mèng)想,他太愛音樂(lè),他站了起來(lái),夢(mèng)想給了他力量,給了他動(dòng)力,他大聲說(shuō)到“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,你休想讓我屈服”!終是創(chuàng)作出了《第九交響曲》、《英雄交響曲》這些有口皆碑的佳作。
周恩來(lái),為中華之崛起而讀書,少年時(shí)代就有如此鴻鵠之志,長(zhǎng)大后成為一名出色的外交家,共和國(guó)總理。在他長(zhǎng)征之時(shí),病危,但他挺了過(guò)來(lái),因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)樗獮橹腥A之崛起而努力。
夢(mèng)想的力量,雖然看不見,摸不著,但它卻在無(wú)形之中鼓勵(lì)著大千世界中的無(wú)數(shù)仁人志士、無(wú)數(shù)群眾。
夢(mèng)想、成功和付出。只要有夢(mèng)想就拿到了成功大門的鑰匙,但我們還需要通往成功之門的路,需要我們揮灑汗水腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地去“筑路”。
夢(mèng)想和付出總是相、相輔相成的。你的夢(mèng)想小,容易實(shí)現(xiàn),你的付出也就會(huì)少一點(diǎn),但收獲也會(huì)隨之減少。反之,你的夢(mèng)想大,就不容易實(shí)現(xiàn),要想成功,你的付出就會(huì)多些,但你的收獲也就會(huì)相應(yīng)增多。
小鷹在學(xué)習(xí)飛翔時(shí),鍥而不舍,一次次地掉下去,摔得遍體鱗傷,也在所不惜,它渴望飛翔,渴望自己能馳騁藍(lán)天,能在藍(lán)天中自由自在的翱翔。
我們要有像鷹馳騁藍(lán)天一樣的夢(mèng)想,像鷹一樣鍥而不舍的毅力,像鷹一樣搏擊長(zhǎng)空的勇氣。