優秀作文應該有恰當的篇幅，既要有充分的展開和論證，又要注意不過度拖沓，使文章通篇有緊密的邏輯聯系。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，大家一起來欣賞吧。
成長煩惱高三（精選17篇）篇一
人生就如一片廣闊無垠的海洋，而我們只不過是茫茫大海中的一艘小船。可大海總不會是風平浪靜的，時不時的就會發生驚濤駭浪。就如成長的煩惱一般，總是跌宕起伏。
在這個社會競爭愈加激烈的新時代里，中國式教育在孩子通向社會的道路上，不是如何想辦法育人，而是將不同程度的學習負擔施加于孩子們的身上，到最后以試卷上的幾個數字來衡量人與人之間的差距。這無疑摧殘了不知多少少年的夢。就如籠中鳥一般，就算被再金貴的籠子囚禁著，它也不會如在天空中那般自由、那般高歌亢奮了。
真心希望大人都能清楚學生更多的需要什么。單單的學習他們便會成人嗎?
成長煩惱高三（精選17篇）篇二
我的煩惱無處不在，學習、體能和自由中的煩惱是我學生生活中的三大愁。
在做題的時候，遇到了一個讓我百思不得其解的難題，那時我就會有煩惱，就像跑步一樣，快要跑到終點了，突然落下一塊大石頭，阻礙我跑向終點。有一次數學老師出了一道題，我看著黑板上那數不清的字，我的腦子好像要爆炸一樣，那道十分難的題我沒有做下，晚上，老師找到了我，老師告訴我，我上課時很少專心聽講，今天上課時老師出的那道難題，其實就是前幾天《基礎訓練》上的那道題，我頓時垂頭喪氣，就因為上課不聽，我被老師說了好幾次了，真是快要煩死了，這就是我的學習壓力，學習煩惱啊!
體育課，雖然我們大家都很喜歡上，但是我一遇到跑步鍛煉體能之類的活動，我就十分的煩惱，我跑步的速度很慢，也就能追得上我們班一兩個同學而已，要讓我追別人，就會十分地吃力。每次上體育課，一到休息時，我們就玩游戲，可我誰也抓不到，都是我那幾個跑得快的朋友抓的。我還在俯臥撐上十分的吃力，因為我的臂力不足，所以做不了幾個俯臥撐就會趴下，看見他們做俯臥撐都很輕松，真是羨慕啊!還有打球，跳高等等，這都是我的煩惱啊!一遇到它們，我就會悶悶不樂，別人一笑我，我就會怒氣沖天。
還有我的自由，家長一直限制我的自由空間，星期一到星期五上學，晚上寫作業，星期六學英語，星期天我還要學作文，這樣加起來，我一周玩的時間，除了睡覺時間，都不到十二個小時，我想去玩的時候，就像一只小鳥要去旅游，可突然就被抓入了籠子里，不讓我去玩，限制我的自由，比如放寒假的時候，本來想休息一會兒，就看見了一張邪惡的臉問我：“作業寫完了嗎?”我只要說一聲沒有，就會被關起來繼續寫作業，一些裝病、裝死的方法都不管用，因為我經常在家中開一些小小的玩笑，他們開始不信我了，我一上學回來，就會被問：“作業寫完了嗎?”這句話聽得我耳朵就快要起繭子了，還有上完英語的時候，就會問我：“上得怎么樣?有沒有好好聽?”聽得我都要快煩死了。我就想放松一下，哪怕半小時也行啊!
這三大煩惱在我的成長中留下了無法擦去的傷痕，我的人生經歷的多少坎坷，多少困難，都讓我十分煩惱，十分地有壓力。
“少年不識愁滋味，為賦新詩強說愁。”我不是強說愁，我是真的有愁在心頭，我明白，學習上的煩惱，我應該勇敢面對，體能上的煩惱，我應該努力克服，自由上的煩惱，我應該微笑面對，這些我都明白，父母在學習上這樣嚴格都是為我好，想讓我考上好大學，怕玩耽誤學習，但是，我想讓父母給我一點自由，我會有分寸，不會耽誤學習的。
這三大愁，我要盡快地逃脫它們的魔掌，在成長的煩惱中長大。
成長煩惱高三（精選17篇）篇三
時光匆匆，好似流水，卻在不經意間飛速流逝，在時間的長河中我也長大了。
小的時候，總是懷著羨慕的眼光去看大人，總認為自己小，什么都做不了，而大人卻什么都能自己去做，而我們小孩子呢?無論做什么都有父母的干涉。所以自己很渴望能長大，長大就不會再有人來約束自己。
小學的時候羨慕初中生，他們能住宿，在學校父母管不到，能在校園愉快的玩耍，不用經歷每天都有的家庭作業。可當自己長大到了這個年紀，慢慢的步入初中時，才發現自己的想法是多么的天真，于是，在這時候起就開始羨慕高中了，認為初中老師管得這么緊，高中老師總不會再這么的無趣了吧，可是呢，在自己踏入高中的時候，卻發現，天啦!每天不間斷的早晚自習，滿滿的課程，課后也有許多的練習等著自己。在這個時候才發現，其實以前的認知都只不過是自己所想象的，成長也是會帶來許多的煩惱。
在學業期，隨著成長，學習會給自己帶來許多的煩惱，學習任務越來越重，有時候會壓得自己踹不過氣來，這是學習的煩惱，隨著成長，自己也會發現自己對明天對未來更加的迷茫，這是思想上的煩惱。
在生活中，常常因為自己的叛逆，與父母發生口角，惹父母生氣，不知道到該如何與父母溝通，總是喜歡與父母的想法背道而馳，這也是一種煩惱。
在社交上，隨著自己的長大，見到與結實的人也越來越多，在與人相處方面也會也會越來越覺得煩惱。
在一個成長的歷程中，我們或多或少都會遇到煩惱，所以我們也應當學會自己處理自己的煩惱，在學習上，遇到不懂的問題而給自己造成的煩惱，我們就應當積極同身邊的老師進行溝通，以此來解決自己學習上的困擾，減少在學業中的煩惱，放寬心態，在生活中與父母溝通所造成的煩惱，就要學會如何與父母溝通，讓父母理解自己，自己體諒父母。
在成長的道路上，煩惱一直伴隨著我們前行，兒童有煩惱、成年人有煩惱、中年人有煩惱……煩惱在成長歷程中無處不在。我們應當利用這些煩惱，把煩惱化作我們前行的動力，而不是被煩惱所束縛，成為煩惱的附庸，我們要在成長的煩惱中，健康的成長，快樂的成長。
成長煩惱高三（精選17篇）篇四
小時候，在老家安徽，我最喜歡和媽媽一起數天上的星星。在媽媽的懷抱里，望著夜空中數也數不清的星星和明亮的月亮，聽爸爸講故事，那是多么美好的情景啊！
可現在只有在夢里才可以看見這樣的情景了。上小學了，爸爸帶我來到南屏小學上學，望著美麗的校園，寬敞的教室，親切的笑臉，我陶醉了。我覺得一下子長大了，我努力地學習，等有一天，我也要把我家鄉建設得那么富饒。
暑假里，我和媽媽從老家安徽回來，有點兒不適應這兒的天氣了，鼻子不通氣兒，嗓子里干干的。媽媽讓我多喝水，那也不管用，一連好多天我都覺難受。那時，我不明白這是怎么回事兒，這幾天，我經常從電視里看到“還我們一片藍天”的系列報道。才知道，那是因為這兒的空氣已經被污染，而且已經污染得十分嚴重了。
我才覺得，已經有很久很久沒看見過蔚藍蔚藍的天空和亮晶晶的星星了。要是真能那樣就好了，我就又能看見滿天繁星和皎潔的明月了。
離我們學校不遠的地方有一座南屏公園，公園里有一條河，河上有座南屏橋。記得剛來楊家樓，我天天來公園，站在橋上就能看見遠處綠油油的田野。聽同學說，那是被楊家樓人稱為的美景之一。可如今，就是再好的天氣，那遠處的田野也如同裹在一團濕漉漉的紗布里，影影綽綽地總也看不分明。
過去，我和爸爸在朝南街的籃球場放風箏時，風箏飛得再高，我也能看見“蝴蝶”、“老鷹”……那漂亮的圖形在潔凈的藍天下飄揚；現在放風箏時，地上到處是垃圾、石頭，甚至有人設小攤，天空總是灰蒙蒙的，“蝴蝶”、“老鷹”等就像在云霧里穿來穿去，難見真面目。
“我覺得是因為大人們根本就不重視環境保護，只知道掙錢才造成空氣污染的。”
爸爸沒有說話，靜靜地做在凳子上，默默地抽著一支又一支香煙。我知道那是因為我說得沒錯，他才沒話說了。我真想站在一個很高很高的地方大聲地呼喊：“叔叔、阿姨們，請還給我們一片藍天吧！”
成長煩惱高三（精選17篇）篇五
成長對我來說，無非是一種煩惱或者茫然，生活中的挫折打擊，學習中的種種失敗，及至友誼的崩潰。
她，是我非常要好的朋友，我們總是一起打籃球，一起學習，一起談天論地，和她一起我感覺生活很充實，也很快樂，她在我的心目中的地位是無人所能替代得了的，可是，就因為那次老師讓我去參加學區里的一場比賽，興奮中卻讓我失去了她。我倆之間那種純真友誼化作了水蒸汽，消失在人海之中。
那是一個深秋的午后，我和她手牽手從溪邊回來，老師把我叫進了辦公室，遞給我一張學區演講比賽名單，上面也有我的名字。那時，我真的太高興，跑去告訴了她。
滿以為，她也一定會為我慶賀的，誰知，說完后卻碰到了她冷漠的眼神，而且眼圈都紅了，她只是說了聲“你真行”，便頭也不回地走了。我呆呆地站著，感覺好惘然。
難道我說錯了什么，或做錯什么了嗎?為什么她不理我呢?我的心好像被針刺了一般，秋風沙沙地吹著，似乎在唱一首哀曲。
第二天，我正準備靠近她，卻被她那冰冷的眼神拒絕了，好無情，好可怕啊!
站在窗口，我終于明白了，原來是那場比賽，不是說朋友之間要相互支持的嗎?如果是為了這個，那么我可以不要啊!但是，我很了解她，如果我現在告訴老師，我不愿去參加那場比賽，她會恨我的，我真的不知道該怎么辦，眼淚好像珠子斷了線似的不聽使喚地往下流，我不禁回想起我們在一起的日子。那時，我們的感情很真摯，總是互相幫助。我還記得，我是一個很自卑的女孩，她總是像大姐姐般的安慰我，鼓勵我，使我充滿了信心。每當我取得好成績時，她總是第一個跑來祝賀我;當我傷心流淚時，她總會為我擦眼淚，而現在我哭得那么傷心，她卻置之不理，任憑我抽泣。難道友誼就這么經不起考驗嗎?為什么會這樣?誰能告訴我。
我總以為，從小到大，我們的友誼之墻會更牢固，友誼之花會更鮮艷，我們之間的距離會拉得更近，可我怎么也不敢相信，曾經那么好的我倆，卻到了如此地步。
我真得好煩，為什么這事偏偏降臨我的頭上，闖進我的生活，讓我變得欲欲寡歡，也許是因為友誼的橋梁產生了疲勞的裂紋，也許是因為信任的齒輪被不知不絕的磨損了。“君子之交淡如水”，彼此之間的理解和愛才會使友誼之燈永放光彩。
成長煩惱高三（精選17篇）篇六
成長是每一個人必須經歷的，但煩惱也是成長的必修課之一。沒有經歷過風雨的花苞是開不出最美麗的花朵。
進入初中后，煩惱也變得異常多，他們一個個想你沖來，讓你招架不住。當然，對于我來說，的煩惱莫過于考試、老師、家長的三重壓力。初中生活過于緊張，每一次考試都是力不從心。看那試卷上的一個個紅圈圈，紅叉叉，仿佛他們正在向你_說：“哈哈，誰讓你不認真答題的，這下吃苦頭了吧!”看看班長的成績，好像那就是一個天文數字一般，遙不可及。再望望自己的成績，數字低得連地攤貨都買不起，我不禁掩面嘆息。但是，我還沒來得及喘氣，老師就發動了第二波攻勢。耳朵聽著前十名的成績，仿佛心靈就受到了一次次重擊。雖然上幾次考得不錯，但這一次真的是差到了極點。現在總有一種“長江前浪推前浪后浪，前浪死在沙灘上”的感覺。因為有許多新起之秀取代了我的位置。終于熬過了老師的長篇大論。我背上書包，踏著沉重的腳步，仿佛每一步都舉步維艱，抬頭看看天都是灰的。回家后，又是面臨父母的輪番追問和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言，于是心中的壓力便越積越多，后來變成了一個難解的心結。
但是，成長的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無阻礙。煩惱并不是不可解決的，換一種角度想想，可不可以把這三方面的壓力轉換為動力。我這么悲觀消極的面對人生，人生也會這樣對待我，何不樂觀積極的面對他們，迎接他們的挑戰，在其中成長起來。通過這么想，我的心情好了許多，心情也好了很多。再想一想，我們也可以用其他方式來釋放這種壓力，例如騎騎自行車，打打籃球等，還可以向同學傾訴苦悶。要知道樂觀積極的態度可以影響終生，讓人有所成就，而悲觀者反之。有一則公益廣告說的是樂觀者與悲觀者對半杯果汁的看法，正好論證了這個觀點。
成長就是那天空中的月亮，它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點瑕疵，再光潔的人生也有污點，再美麗的青春也有遺憾——那就是成長的煩惱!
成長煩惱高三（精選17篇）篇七
我曾經疑問過：成長是什么?有人說它像風、像雨、又像霧。也有人說，成長就是個五味瓶，要看你怎樣去使用它。
上了_后，我才愈發的體會到成長的變化。
邁入了_的大門，我好像又在默默中長大。_的生活是多姿多彩的，也是倍感壓力的。但隨著這些感情色彩的變化，煩惱也隨之而來。
_的生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭強好勝的心理，我不想在任何一面輸給任何人。可是人外有人，天外有天，看著成績單上，我永遠在級部屈居于別人;看著樓下的黑板報上永遠沒有我的名字在閃爍;看著別人組的值日永遠比自己做得好。
可是當細細回憶過去時，我發現我錯了。
我曾天真的以為，我每天長高一點點是成長;我變得又高又壯是成長;我今天給媽媽做家務了是成長。對，這些都是成長。可真正的成長是在一點一滴中。
與比自己學習水平高的人相角逐，我有所提高，我發現自己成長了;與墻上的黑板報相較勁，我可以征服它，我發現自己成長了;與值日組比較，我可以超越他，我發現自己成長了。
昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終于明白成長的真諦了。
成長像風，順它而行，便會事半功倍;成長像雨，運用得當，便會滋潤干涸的心靈;成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。
成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養護，咸是等待，甜則是收獲。
播撒一種煩惱，收獲一種方法;播撒一種方法，收獲一種習慣;播撒一種習慣，收獲一種成功。這就是成長!
成長煩惱高三（精選17篇）篇八
成長，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時風平浪靜，有時也會遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長之舟上，并非是一帆風順的，其中也經歷了各種**。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。
和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在出海的同時，身邊就多了許多煩惱。或許，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”也正是因為我在長大，正在長成大人，所以在家長的眼中，我，已經不再是小孩子了，不再是那個天真的我了，我已經變得有意識，有膽量，有知識了，現在的我無論做什么事，自己都要選擇好常規路線，任好“羅盤針”，都必須有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池，隨時都有暴風雨來臨。大人們在責罰我們時，也會非常習慣地加上一句：“你長大了，應該好好學習，乖乖聽話。”我不想，在長大的日子中被“長大”兩個字束縛，生活在它的交際圈里，被推動著前進。
往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經幾何，我們在一起笑過，鬧過，哭過，
走過屬于我們的那一段時光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的時光比不上初中一年的分離；我不能相信，你定格在我微笑面前的冷漠的臉；我不能相信，此時的你和我已形同陌路。真的，回不到那過去了嗎？也許吧，我和你曾經的友誼已經涂抹在了那一份畢業照上，也正如這一份畢業照??已經丟失了。
回憶像一場電影，看過了便又要面對未來。縱使你已乘載成長之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會在途中看到另一個美好的海岸。正如成長，有得有失。
身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長輩的約束。走路時，有父母攙著；摔倒時，有父母扶著。我根本就無法來發表自己的建議。海上的路，完全不是由我在導航。但是我知道，我知道在自己長大后，我就變成大人了，與兒時不同了。
成長煩惱高三（精選17篇）篇九
進入青春期的我們，有了許許多多的煩惱，以前異想天開的想法逃之夭夭。每一個人都有自己的煩惱，煩惱都是那么的新奇。當然，我也不例外就讓我來講一講我的煩惱，看看你是否也生活在其中!
在我們的生活中，你是否有過想學習卻一到上課就學不進去的時候呢。記得一次，在上完語文課后該上數學課了，我一上課就開始分心根本聽不進去一個字。剛打過上課鈴聲的時候，我還很在狀態到了上課20分鐘的時候我開始分心了，我在想為什么我每次上數學都分心。難道是我不喜歡數學，還是我根本靜不下心來?我每次看到一大堆數學題目我都不想看，看到那些數字我就頭疼。我因為上課沒法認真聽課有時用瞌睡的理由站起來聽課，但還是不管用，導致我現在只要上數學課就感覺要把這一節課趕快應付過去。但是我對別的科目都不會這樣，所以我要努力的把數學當做剩下的每一項科目來學。
還有一個煩惱就是媽媽天天嘮叨，從早上就開始挑我毛病，有一天早上我起床了，被子忘疊了，媽媽看見就說：“你就不能好好收拾你房間看看這像啥”我直接說：“等會兒再收拾，再說了又不用你管”媽媽就又說我：“你天天都是等會兒，你要等到啥時候，我最煩聽到你說這句話”我就快哭了似的走回房間，那時我在想大人咋都這樣，好不容易放學回家一次還說我，真委屈。但是我想了想她畢竟是我的媽媽，她其實是愛我的關心我的。
每一個人的煩惱真的好多好多，煩惱影響了你的情緒，但是“光陰似箭，日月如梭”每個人又能有多少煩惱呢，煩惱也讓人珍惜，讓我們快樂的一起迎接生活中的煩惱吧!
成長煩惱高三（精選17篇）篇十
人說：少年不識愁滋味。可我的煩惱多了，像學習成績不夠冒尖，兜里沒有零花錢，體育成績不夠好但最大的煩惱是媽媽把我的學習管得太緊了，像一座大山壓得我喘不過氣來。放學回家后，我早早完成了老師布置的作業，就拉開門，對媽說：“媽我作業做好了，我要休息一下了。”就在我要坐下來休息的那一瞬間，媽媽卻走了過來，著急地說：“哎呀！你看你，只做了一點點作業，就想休息了。學生，學生，以學為生啊！何況你現在已是初中生了，要抓緊時間學習。快回去檢查檢查作業做做我買給你的練習題。”面對媽媽連珠炮般的話語，我無可奈何地搖了搖頭，向我的書桌走去。
小時候，每個周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩，原本我以為長大了也可以繼續有這樣的活動，但是又到一個周末，五天忙碌的學習生活終于結束了。耶！可以好好休息了！星期五下午，我背著沉重的書包回到家中。放下書包，我猛地撲向了沙發，從書架上拿起一本故事會，津津有味地看了起來。正當我沉醉在那驚心動魄的故事情節時，一只手把我的書搶走了，我抬頭一看，原來是媽媽。媽媽敲了一下我的頭：“大小姐，周末就可以休息了嗎？還不趕快去做作業，別拖到明天后天啊！”我反駁道：“為什么不可以啊？我很累啊！爸爸不是說明天去爬山嗎？”媽媽埋怨道：“去什么去啊，你明天必須把數學題做完，還有，現在給我進房去！”沒辦法，我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業了。
小時候的我天真可愛，總想著長大，可現在真正長大了，卻覺得負擔太重，想回到童年那段無憂無慮的時光。
長大了，每個人心里都會有變化，我也一樣。小時候向往的不是5角錢一個的草莓棒棒糖，就是一個幾塊錢的小公仔，可隨著年齡的增長，我現在想要的東西已遠遠超過了小時候想要的。現在的東西越來越貴，一百塊錢賣不了幾個東西。
每當我看中了一件我心儀的東西，摸摸我干癟的口袋，唉，只能看不能買，真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求，但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來越少？同學們都擁有自己的手機，但是我沒有；表兄弟們都有可愛的掛飾，但是我沒有；朋友們都有很多的壓歲錢，但是我的全部充公。
成長煩惱高三（精選17篇）篇十一
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨其后，讓人整天都籠罩在憂郁之中。
自從我開始上學，不必說那沉重的書包，也不必說那一摞摞如“喜馬拉雅山”高似的書籍。就光父母的嘮叨和學習的壓力，就夠我煩的了。
那天我剛放學，恰好作業也被我在學校“干光了”，本想輕輕松松的坐在沙發上，打開電視放松一下疲憊不堪的身體，可還沒等我坐下，“機關槍”就早已瞄準你開始“掃射”了!“還不去復習，都初中生了，這可不像小學，要知道，這時別人可都在家努力學習呢，再看看你，居然還有閑工夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我已身負“重傷”，無奈之下，只好重回到苦海之中。沒辦法，和大人對抗簡直就是自討苦吃。
成長煩惱高三（精選17篇）篇十二
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。作業之多難為了嬉戲之少，老師之嚴肅阻抑了歡笑之渺，壓力之沉重，造就了在夢幻中的我們成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
成長煩惱高三（精選17篇）篇十三
1.在遭遇生活中的煩惱和問題時，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態去面對煩惱，解決問題。
2.培養學生積極面對生活中的煩惱，遇事冷靜，樂于解決問題的習慣。
3.通過“勇登陽光島”活動，初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學會與他人溝通和交流，嘗試運用所學方法解決生活中的煩惱。
4.通過故事欣賞、觀察交流、登島游戲等活動，學習化解消極情緒的方法，不斷增強學習的信心與勇氣，擁有陽光的心態。
在遭遇生活中的煩惱和問題時，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態去面對煩惱，解決問題。
初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學會與他人溝通和交流，嘗試運用所學方法解決生活中的煩惱。
1.教師：課件。
2.學生：頭飾、照片。
課時安排2課時。
第一課時授課日期：一(2)3.27一(3)3.28
學生活動批注。
一、唱兒歌，認識嚕嚕豬。
1今天老師給大家帶來了一位新朋友，它的名字叫嚕嚕豬。來，我們大家跟嚕嚕豬打個招呼。
2瞧，嚕嚕豬正唱著《上學歌》高高興興地背著書包上學去。
3咦，放學了，嚕嚕豬怎么啦?怎么一臉不高興的樣子?
4看來小朋友都很關心嚕嚕豬，那就讓我們一起去看看，嚕嚕豬到底遇到了哪些煩惱?
1與主人公打招呼。
2聽歌。
3討論。
4討論學習。
喜歡參與活動是兒童的天性。開頭創設有趣的活動情境，充分調動學生的積極性，再以設疑的形式，引發學生對嚕嚕豬煩惱的好奇心，為后面的教學作了很好的鋪墊。
二、聽故事，走近嚕嚕豬。
1.播放故事《嚕嚕豬的煩惱》。
2.小朋友們，聽完了這個故事，
你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱?
3小朋友們聽得可真認真。這一天嚕嚕豬的生活就是煩、煩、煩，心情糟糕極了，一點兒都不開心。1.聽故事。
2.了解煩惱。
3.小組內進行交流。
距離，引發學生的情感共鳴。
三、作對照，自我剖析。
1.小朋友們，嚕嚕豬在成長中遇到不少煩惱。那么生活中你有沒有遏到煩惱的事呢?讓我們一起走進“觀察哨”。
2.“觀察哨”里，我們看到了四個場景，請小朋友們分別來說一說.你們看到了什么?
3.下面我們分成四個小組，分別對圖中的四個場景進行討論。討論的問題是。
(1)對于圖中的這個小朋友的問題，你有什么好的解決辦法?
(2)你也有過類似的情況嗎?你是怎樣解決的?如果沒有解決，就請小組同學共同來幫助你解決。
(3)推選一名小組代表，準備作匯報交流。
2.學生討論。
3.在小組內討論。
4.學生匯報。通過小組活動鼓勵學生大膽傾訴內心的煩惱，將教材與。
學生的生活有效銜接，舉一反三，尋找問題，解決問題。小組代表交流匯報時，通過傾訴和傾聽，營造輕松愉悅的氛圍，讓學生打開心靈，溝通心靈，共享經驗。
四、玩游戲，拓展延伸。
1.小朋友們，“觀察哨”活動讓我們發現了身邊的一些煩惱，學會了怎樣面對這些煩惱，戰勝這些煩惱，所以大家的心情很開心。
下面我們來玩一個游戲一一吹氣球。讓我們一起輕松輕松。
2，游戲：吹氣球。
(1)選擇四名同學作為代表，將同學們的煩惱全都吹到氣球中。
(2)吹氣球，引導作為觀眾的學生文明參與游戲活動。
4，教師小結：小朋友們，氣太多氣球會爆炸。我們的身體就像這氣球，氣球里的氣就如同我們遇到的各種煩惱，煩惱多了，我們小小的身體就會吃不消，所以，生活中我們得學會趕跑煩惱。
感悟、抉擇，比教師的直接灌輸更有成效。
作業設計向家長說說學習體會。
成長煩惱高三（精選17篇）篇十四
很多人都說“小孩子是最天真最無憂無慮的”。但是我卻不這么認為，我想說這句話的人肯定不知道我們小孩子在生活中各種各樣的煩惱。我已經上六年級了，馬上就要面對我人生最重要的轉折點——小升初。許多家長都希望自己的孩子可以上進，能上一個好的初中，于是，就拼命地給自己的孩子報補習班，讓我們本來就有著很大壓力的學生，感覺自己就像背了一塊大石頭一樣，壓的我喘不過氣來。于是，很多學生就有了數不清的煩惱。我也有一個煩惱，那就是沒有自由。
沒有自由這一煩惱讓我每天回到家只能寫作業，什么出去玩兒，看電視什么的都是無稽之談。
現在，我每天一回家，就要寫作業，先寫學校的家庭作業，如果有時間還要寫課外班的作業。我回到家后，總是有一句話等著我：“張晨雨!作業寫完了沒有?沒寫完趕快寫，等會我給你檢查……”看著媽媽急切的眼神，我無奈的“哦”了一聲，然后背著沉重的書包走進了房間開始寫作業，我的屁股還沒坐熱，爸爸又叫我吃晚飯。
我火急火燎的扒了兩口就趕緊回房寫作業，作業總是那么多，就像一座山壓著我，壓的我無法動彈，但又不能擺脫。時間似流水般轉眼間到了八點半，我的作業終于寫完了，我放下筆舒了一口氣開心的大喊一聲“耶，我的作業終于寫完了!!”。但是我的歡呼聲被我老媽聽見了，老媽說：“作業寫完了，出來我給你講道題。”我不情愿的“噢”了一聲。心情由剛才的高興，快樂，瞬間轉折成了無力失望。
每次聽媽媽給我講題我都有快睡著的沖動，如果反抗，那就會浪費更多的時間，所以我只好老老實實的聽講。媽媽講題時那就是如江水一般滔滔不絕，一發不可收拾，我聽得索然無味，但老媽卻全然不知，眼看就要九點半了，“耶”終于要結束了。“媽，我能看會電視嗎?”老媽給我的回應只有一句話“你明天不上學啊，趕緊睡覺去。”無奈的回房間去整理書包，準備睡覺，聽老媽講題就跟聽催眠曲一樣，往床上一趟眼睛一閉不出十分鐘準睡著了，哎，疲勞的眼睛和勞動了一天的大腦終于可以休息一下了。噢!悲催的我明天又要來臨了，估計又是像今天一樣的無趣……哎!
我每天的生活就這么來回的重復著，沒有我渴望的那種自由，這就是我的煩惱。好想無憂無慮的玩上那么幾天，想到這不禁的讓我在心里跟我那已成年的姐姐比較起來，什么時候我能跟我姐一樣啊!
天啊，誰來理解我一下啊……。
成長煩惱高三（精選17篇）篇十五
人們總認為成長是一個快樂的過程，有許多美好的東西值得我們回憶，其實里面也有辛酸和煩惱，數不清的煩惱伴我成長。
那天風和日麗，我和朋友約好了去公園玩，我換好衣服準備出門的時候，媽媽叫住了我：“按照你計劃表的內容，你今天的作業還沒寫完，作業完不成那里也不準去。”聽完媽媽的話，我頓時像泄了氣的氣球，心里的那股高興勁兒全沒了。唉，每天都有寫不完的作業，暑假作業，家庭作業，補習班，我都快成學習的機器了。我只好給朋友打電話，對方傳來了唉聲嘆氣的聲音，我無言以對，只好對不住我的好朋友了，希望他能理解我的難處。
暑假里，媽媽不是叫我去上這個特長班，就是去上那個特長班，每天都有一大堆的作業，星期六和星期天每天只能玩一個小時的電腦。有時還沒到一個小時，就被媽媽霸道的關掉了，更別說想多玩一會兒了。心里想想，真是太痛苦，太無奈了。
成長煩惱高三（精選17篇）篇十六
生命是不能停止的，煩惱會經常出現在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態對待。
郭冰玄呀郭冰玄，你為什么這么優秀，連鋼琴也這么優秀！
星期天早晨，我是8點起床的。看看表，發現時間還挺早，還有時間練琴，便趕緊洗漱吃飯。
干完雜事以后，9點多了，還有半個多小時的練習時間。
剛好9點50，快點去！我打心底地催著自己，因為上幾次連著遲到3次。
到那兒了，老師居然比我晚！只能等一會兒了，但可不是干等，匯報作業不通過可就慘了（我的老師特別嚴厲，別看是一個小姑娘）！
我連一個音階還沒練完，就聽見身后有人說：“重新，指法全錯光！”
呀，居然是牛老師，什么時候到的！
“唉，你在家練時是不是又沒有看指法！我說過多少遍了！”老師一邊收拾東西一邊說。看她的樣子好像很生氣，可能是沒按她的要求做。
我又認真地彈了好幾遍，但總是被提醒：轉指呀轉指。過了好長時間，終于練好了！
“希望你以后不要再這么粗心了！”
“哦……”我只能這樣回答了。
但下一個曲子老師一直對我說沒有用感情彈。
“強弱標記，仔細看！”“p，輕記號，你沒有輕下來！”“dim，漸弱！”
好吧！我承認自己每認真！
下一曲，是海頓的〈〈e大調小奏鳴曲第一樂章〉〉。
“海頓是一個衣食無憂的作曲家，你沒有彈出此曲的真正感情！”
“………”
下一首莫扎特的就更不必說了……。
“咚咚咚”的幾聲敲門聲，原來是郭冰玄。我站在門口聽了一會兒，發現的確不如她彈地流暢，老師也沒有讓她停，心里就有一陣子不爽。我這人兒，是很有好勝心的，別人會我也會的東西就必須比別人好。
回到家，心里特別不好受，為什么我總沒她好！
我一定能超過她！
我內心瞬間好受起來。
其實，有的煩惱是需要自己解決的。只要找到出路，就可以擺脫煩惱的束縛。
成長煩惱高三（精選17篇）篇十七
一個繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進行著最后的孤軍奮戰，一元一次方程、數學公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經敲了十下，突然，一道復雜的數學題又難住了我，我苦思冥想，絞盡腦汁，卻依然毫無進展。此時媽媽走進了房間，嚴厲指責道：“你是怎么搞的，怎么還沒做完？你又在偷懶了？懶惰的毛病在你身上怎么改也改不掉，我限你必須在十分鐘之內完成！”“砰！”的一聲，媽媽重重的關門聲就像一記重擊打在我的心上。
此時，心酸，委屈，一下子涌上了我的心頭，白天的一幕幕似乎又浮現在眼前：
早上，天還蒙蒙亮，我就被迫從床上爬了起來，開始朗讀語文和英語課文。讀了一個多小時，一看表，不好，已經七點半了，我連早飯都顧不得吃就拼命騎車，差點遲到。好不容易熬過了上午的四節課，準備推車，卻發現輪胎已經癟了，只能推了！當我氣喘吁吁地到家，發現已經中午十二點半了。匆匆扒了幾口飯，便又踏上去數學輔導班的征程。
當暮色撒滿大地，奔波了一天的我終于可以回到家中了。
往日善解人意的媽媽自從我上了初中以后就不再“母子情深”了，而是“步步緊逼”，“見縫插針”，讓我無所適從。想著想著，淚水在不知不覺中涌出了眼眶。
鄰居家的收音機里這時傳來悠揚動聽的歌曲：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好……”這優美動聽的旋律仿佛使我的思緒又回到了美好的童年：藍藍的天，白白的云，清清的水，還有那純真的童年夢想……而如今，我們中學生被競爭的旋渦所深深包圍著，競爭所帶來的煩惱可想而知。高壓力的學業使我們失去了自由自在的快樂生活，取而代之的是一個接著一個的煩惱。競爭的旋渦里，莘莘學子被充滿著壓力與煩惱的生活所迫，個個都顯得精疲力竭。
被煩惱困擾著的我，輕輕放下手中的筆，雙手托著下巴，望著窗外深邃的天空，思考著煩惱究竟是什么？我猛然間想起了《讀者》中曾經談論煩惱的一篇文章：睿知的哲人說，煩惱是人駕馭不了自己而徒勞的嘆息；偉大的思想家說，煩惱是人生灰暗的色調，是心靈空虛的自我表白。但是我這樣認為；倘若成長是一篇著作，那么煩惱便是描寫坎坷不順的章節；如果成長是一塊白玉，那么煩惱便是附在表面的一塊黃皮。對于有些人來說，煩惱是成長道路上的絆腳石，使他們從此一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標；而有的人卻會把它看成是生命海洋中的陣陣波浪，為你推波助瀾，成為自己前進的動力！所以說煩惱并不是沒有意義的。
想到這些，我的心情慢慢舒緩下來了，我沏了一杯綠茶，手捧茶杯，飄逸的茶香輕輕浮動，給人一種朦朧之感。細細品味，清苦中透著一絲甘甜。成長中，必然會有煩惱；而煩惱，不也正是成長最好的寫照嗎？我們要在成長中體會煩惱的內涵，在煩惱中領略成長的快樂。人們常說，煩惱會使人痛苦，而我卻不完全同意。煩惱雖然不會使人感到愉快，但每次煩惱過后不都是快樂嗎？煩惱就像是那黎明前的曙光，它讓人們充滿著期待。在我們成長的過程中，煩惱也許常常會被人們所厭惡，所唾棄，但是煩惱是成長中不可或缺的一個部分，倘若你不想在成長中遇到煩惱，那當你長大后，煩惱也就接踵而至；反之，如果你現在正確認識煩惱，正確對待煩惱，那迎接你的就會是最為燦爛的明天！