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小學(xué)中秋節(jié)國旗下講話稿小學(xué)生中秋節(jié)國旗下講話稿篇一
大家早上好!
送走了屬于所有老師們的教師節(jié)這個節(jié)日,我們迎來了合家團圓的中秋節(jié)。今天,在莊嚴的國旗下面,我代表全體學(xué)生向各位老師們說一聲教師節(jié)快樂,再祝各位老師與同學(xué)們中秋節(jié)快樂!
都把老師比作春蠶,在自己的崗位上默默付出,我們優(yōu)異的成績就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭,燃燒著自己,照亮著學(xué)生。在我的心里,老師,是我們的朋友,一個有困難時向我們伸出援手、在我們難過時耐心安慰’有快樂時一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫過,特校的老師就像天使,帶給我無微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線上的您們,是我們學(xué)校的天使,身上的光芒,無人能及。
中秋佳節(jié),您們?nèi)赃€守在崗位上,拿著那白色的粉筆在黑板上寫來寫去,手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫著一個又一個勾。中秋佳節(jié),本該陪著家人去逛街、玩耍,您們卻呆在學(xué)校里,移動著腳步穿梭于每個教室之間。您們一定很累了吧,停下來歇一歇吧!在這個特別的日子里,我們感謝您們,仍能陪我們一起度過。
最后,再向各位老師們說一聲:“中秋節(jié)快樂!”
謝謝大家!
小學(xué)中秋節(jié)國旗下講話稿小學(xué)生中秋節(jié)國旗下講話稿篇二
大家好!
從另外一個角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機會抑或是成為熱愛文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題,佳節(jié)的來歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道,文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊。如果我國的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字,不再是平凡普通與往常一般無二的分秒,那么是否可稱得上是無愧于五千年來的民族文化的代代相傳?說:“實現(xiàn)中國夢必須走中國道路,實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神,實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。”當(dāng)中國夢這三個字成為眾多報刊,雜志的醒目標題,當(dāng)中國夢這一精神成為先進工作者內(nèi)心的正能量,我們必須認識到中國夢并非異想天開,而是從對中國民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。所以為了踐行這一精神,我們有義務(wù)也有責(zé)任豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容,以發(fā)展的眼光正確地認識它們。
但愿人長久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個美好的中秋之夜!
小學(xué)中秋節(jié)國旗下講話稿小學(xué)生中秋節(jié)國旗下講話稿篇三
每年的春節(jié)和中秋是在我家鄉(xiāng)農(nóng)村最受重視的兩個節(jié)日。下面是小編為大家精心搜集的小學(xué)中秋節(jié)國旗下講話稿,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
涼爽的秋風(fēng),泛黃的樹葉,成熟的果實,飄香的金桂,都在向我們傳遞著一個信息:秋天,已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊,而我們最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日之一——農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),正在不遠處向我們招手!今天,我國旗下講話的題目是《中秋節(jié)團圓節(jié)》。
為傳承民族文化,增強民族凝聚力,中秋節(jié)從2019年起被國務(wù)院列為國家法定節(jié)假日,也被國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。所以,我們也有必要了解這一重要節(jié)日。
八月十五恰好在秋季的中間,所以被稱為中秋節(jié)。這是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。
團圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是表達思念故鄉(xiāng)、思念親人之情的千古絕唱。
中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”。 古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣,后來慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久,千里共嬋娟”。“明月幾時有,把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地還遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)八月十五皓月當(dāng)空時,在露天,把月餅、石榴、棗子等瓜果供在桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。
吃月餅是中秋節(jié)的另一個習(xí)俗,月餅象征著團圓。它的起源有多種說法。一說元代末年,江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠(或說是朱元璋的謀士劉伯溫)利用中秋民眾互贈圓餅之際,在餅中夾帶字條,上面寫著“八月十五夜殺韃子”的字樣,大家見了餅中字條,一傳十,十傳百,如約在這天夜里一起殺無惡不作的“韃子” (元兵),過后家家吃餅慶祝起義勝利,并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。另有一種說法為,明洪武初年,大將徐達攻下元朝的大都北京,捷報傳到首都南京,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,就傳諭中秋節(jié)普天同慶,并將當(dāng)初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節(jié)“法定”的食品,是必須要吃的了。
同學(xué)們,關(guān)于中秋節(jié)還有許多有趣的傳說,大家可以去網(wǎng)上查閱。9月30日,就是陰歷八月十五的中秋節(jié)了,大家不妨走出房門,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,那該是多么快樂的事啊!
最后,預(yù)祝大家中秋快樂,合家團圓!謝謝大家。
各位老師,各位同學(xué):
“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因為每年的農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等。中秋節(jié)原來是豐收的節(jié)日。過去,人們在豐收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧淡,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。此外,中秋節(jié)還有許多美好的傳說,如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。——李白《靜夜思》
2、小時不識月,呼作白玉盤。——李白《古朗月行》
3、舉杯邀明月,對影成三人。——李白《月下獨酌》
4、海上生明月,天涯共此時。――張九齡《望月懷遠》
5、野曠天低樹,江清月近人。――孟浩然《宿建德江》
6、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明 。——杜甫《月夜憶舍弟》
7、秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》
8、明月松間照,清泉石上流。——王維《山居秋瞑》
看來大家的學(xué)識還真豐富!最后,我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師:中秋快樂,一切圓滿!
老師們、同學(xué)們:
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們很難使自己停下來,但還沒到八月十五中秋節(jié)到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個更加忙碌的任務(wù),為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋,你的包裝盒上印著“九福同居”,他的就寫著“十全十美”。這邊“花好月圓”,那邊就有“富貴滿堂”。尋找中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)與詩意才是這個節(jié)目里最有價值的內(nèi)容。
我們傳遞的是問候,是祝福,這是濃濃的民俗文化。
明晚我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現(xiàn)那優(yōu)美的詩句:“海上升明月,天涯共此時。”中秋古往今來,寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話里的傳說,中國月球探測計劃,即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢想變成現(xiàn)實。
同學(xué)們:讓我們在中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋到來之際,真誠的告訴我們的家長:您的孩子已經(jīng)長大,在老師的辛勤哺育下,正逐步走向成熟,走向自己的理想彼岸。面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是匯才中學(xué)把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結(jié),努力拼搏,去攀登科學(xué)的高峰。
最后祝全校師生合家幸福,中秋快樂!
小學(xué)中秋節(jié)國旗下講話稿小學(xué)生中秋節(jié)國旗下講話稿篇四
大家好!
中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。
“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。
將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。
將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學(xué)習(xí),則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
又有多少圓月,將在不久來臨?
我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。” 挫折在所難免,面對著失敗,我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
祝大家節(jié)日快樂!
小學(xué)中秋節(jié)國旗下講話稿小學(xué)生中秋節(jié)國旗下講話稿篇五
大家好!
月餅是圓形的,象征團圓,寓意團圓完美。反映了人們對家人團聚的完美愿望。
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時,中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密,傳遞消息十分困難。軍師便想出一計策,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。到了起義的那天,各路義軍一齊響應(yīng)。
很快,徐達就攻下元大都,起義成功了。消息傳來,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,并將當(dāng)年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發(fā)精細,品種更多。之后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。
月餅寓意團圓,也就應(yīng)是明朝開始的。
謝謝大家!