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    初一童年的記憶范文(16篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:文軒

    寫(xiě)優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀(guān)察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。

    初一童年的記憶范文(16篇)篇一

    放暑假啦!我迫不及待的來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。

    這時(shí),大家都不出聲了,我想起我們以前學(xué)過(guò)的兩句詩(shī):意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。我們找啊找,突然我在一顆老楊樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一只知了,我連忙跑過(guò)去,把長(zhǎng)竹竿慢慢伸上去,知了好像發(fā)現(xiàn)了我,結(jié)果吱的一聲飛走了,我感到很失望。過(guò)了一會(huì)兒,我又在旁邊不遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了知了的叫聲,這次我吸取了教訓(xùn),輕手輕腳的慢慢靠近,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的把竹竿伸上去一撲,知了一飛,正好撞進(jìn)了網(wǎng)子里,它在網(wǎng)子里拼命掙扎,我把知了從網(wǎng)子里拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)褐色的肥身子,還有一對(duì)薄紗一樣的翅膀,兩只鼓鼓的小眼睛和一根像吸管一樣的嘴巴,我有一個(gè)更重要的發(fā)現(xiàn)是:原來(lái)知了的叫聲不是從嘴巴里發(fā)出來(lái)的,而是通過(guò)腹部的震動(dòng)發(fā)出來(lái)的!中午的時(shí)候,我們已經(jīng)捉了許多知了了。

    現(xiàn)在太陽(yáng)已經(jīng)很大了,我們的臉已經(jīng)被太陽(yáng)曬得紅彤彤的,真熱啊!我們來(lái)到奶奶家的西瓜園里,瓜地的西瓜已經(jīng)成熟了,碧綠的大西瓜看著就想吃。我們?cè)谶@個(gè)西瓜上拍拍,又在那個(gè)西瓜上拍拍,都想要個(gè)最大的最甜的。最后我們終于挑到一個(gè)大西瓜把它切開(kāi),紅紅的瓜瓤出現(xiàn)在我們的眼前,饞的我們直流口水,開(kāi)始吃了!大家你一塊我一塊,有個(gè)胖胖的小伙伴還模仿起豬八戒吃西瓜的樣子,逗得我們捧腹大笑!很快大西瓜就被我們給消滅了。

    我們捧著像豬八戒一樣的大肚子來(lái)到樹(shù)蔭下開(kāi)始下象棋。每個(gè)人都死死盯住棋盤(pán),冥思苦想,生怕自己一不小心輸了,跳馬進(jìn)炮,走車(chē)飛象......這時(shí)我們又像一個(gè)個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍!最后贏的人洋洋得意,輸?shù)娜舜诡^喪氣。

    哎呀!今天只顧著玩,忘記寫(xiě)暑假作業(yè)了,可不能只顧著玩不寫(xiě)作業(yè)啊!

    初一童年的記憶范文(16篇)篇二

    如果有一陣風(fēng)能吹回我們兒時(shí)折疊的紙船,我不知道它載回的是幸福還是辛酸。此刻,我又想起了那碧綠的池水,還有那個(gè)快要被遺忘了的夏天。

    夏天的雨總是驟然而至。屋檐下雨凼中的水泡,點(diǎn)點(diǎn)地爆炸。突然接到陳放的電話(huà),他說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了,他要回老家讀書(shū),明天就出發(fā)。他想再和我玩最后一次。

    當(dāng)雨停了,你能在那個(gè)池塘等我嗎?當(dāng)然。這是我們最后一次相見(jiàn)嗎?我?guī)е苫髥?wèn)道。

    他只是嘆了口氣:差不多吧!說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)方電話(huà)掛斷的噠噠聲。

    望著窗外那如簾的大雨,聽(tīng)著那嘩嘩的雨落之聲,我又陷入了深深的回憶。

    我和xx是小學(xué)同學(xué),我們只在一起相處了三年。我倆總是形影不離,親如兄弟。盡管他的成績(jī)總是排在班上的倒數(shù)第一名,但我從不因此對(duì)他存在任何偏見(jiàn)。你瞧,那運(yùn)動(dòng)會(huì)中在跑道上奮力拼搏的不是他嗎?當(dāng)某個(gè)同學(xué)受傷時(shí),把他扶到醫(yī)務(wù)室去的人不是他嗎?就是他們那班主任總是嚷嚷著要他轉(zhuǎn)學(xué)。這不,現(xiàn)在,我又將要失去一位肝膽相照的兄弟了!

    你真的要走?我多么希望他是在騙我呀!

    是的。他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字破滅了我這不可能實(shí)現(xiàn)的希望。

    我不想再看他了,我也不敢再看他了,因?yàn)槲遗掠|目傷懷當(dāng)我們真正離別的時(shí)候,我們是否還有勇氣去面對(duì)?我默默地低下了頭,又是一段更長(zhǎng)的沉默。

    當(dāng)我再次抬起頭看見(jiàn)他的時(shí)候,他正倚在欄桿上折著一只紙船。喜歡嗎?送給你,你要永遠(yuǎn)記住我哦!我雙手接過(guò)他遞來(lái)的紙船。

    船,注定是漂泊。只有流浪才是他的幸福。我強(qiáng)忍著眼淚嗚咽著說(shuō),讓它飄吧!帶著我們的友誼!

    他沒(méi)有說(shuō)話(huà),應(yīng)該是默認(rèn)了吧。我輕輕地蹲下身,把小船放在了平靜的池水上。他也蹲了下來(lái),用嘴輕輕地一吹,漣漪帶著紙船搖曳著向前。

    記得那天晚上,我一夜無(wú)眠,淚水不止一次侵濕了衣襟。

    如今,我又一次來(lái)到了那個(gè)熟悉的地方。和那一天相同,依舊沒(méi)有改變的風(fēng)景。只是,此時(shí)此刻,只有我一個(gè)人了,我也無(wú)法重新找回那兒時(shí)的紙船了。

    紙船,沒(méi)有汽笛,沒(méi)有槳,也沒(méi)有帆。自然不能挽住當(dāng)年的風(fēng)絲云片,但我心頭卻永遠(yuǎn)活著這純潔的記憶。雖然,今天它和我相距已那么遙遠(yuǎn)。

    初一童年的記憶范文(16篇)篇三

    家打開(kāi)裝滿(mǎn)舊物的抽屜,一件件細(xì)數(shù)著滿(mǎn)滿(mǎn)讓我傾心的東西;收到的生日禮物,初中傳過(guò)的小紙條……里頭一個(gè)帶蓋的玻璃瓶引起了我的注意,妹妹告訴我那瓶中尤物是她的“螢火蟲(chóng)標(biāo)本”。

    有多少年沒(méi)有捉過(guò)螢火蟲(chóng)了呢?飛在童年夏夜的小精靈們,它們?nèi)ツ牧耍?/p>

    記得小時(shí)候,大伙圍著喝完一碗涼粉,再啃完一塊西瓜后,便讓妹妹拿一個(gè)細(xì)頸空瓶,跟在我后面,去小河畔捉螢火蟲(chóng)。天色暗下來(lái)了,山頂上的星星也跟約好了似的,一齊蹦出來(lái),銀亮的光芒一閃一閃。

    螢火蟲(chóng)的光芒也是銀亮的,和星星一樣,一明一滅地閃動(dòng)著,大概它們是把自己也當(dāng)作天上的星星了吧。和星星不同的是,螢火蟲(chóng)是會(huì)飛的,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒又鉆入河邊的草叢里,停在草葉尖上,尾巴上的小燈盞依然亮著,這時(shí)是捉螢火蟲(chóng)最好的時(shí)機(jī)。

    捉螢火蟲(chóng)都是我的事,妹妹只管抱著玻璃瓶跟著,我捉到一只,妹妹就把捂著瓶口的手松開(kāi),讓我把螢火蟲(chóng)放進(jìn)去。河邊的螢火蟲(chóng)多極了,很快就能捉幾十只,幾十只螢火蟲(chóng)在玻璃瓶里,尾巴上的小燈盞聚在一起,亮得晃眼。

    除了螢火蟲(chóng),河邊最多的就是青蛙了。青蛙蹲在低處,是看不到的,只聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲,比賽一樣此起彼伏,熱鬧非凡。

    玻璃瓶亮得能照見(jiàn)我們的面孔時(shí),我就和妹妹舉著玻璃瓶回家了,蛙鳴聲一直在我們身后跟著,一直把我們送到家門(mén)口。

    螢火蟲(chóng)是不能在玻璃瓶里久待的,如果沒(méi)有氧氣供它們呼吸,尾巴上的小燈盞就會(huì)漸漸滅掉。于是在睡覺(jué)前,我們會(huì)把裝著螢火蟲(chóng)的瓶子放在桌前,看它們一只一只地從瓶口飛出來(lái),飛滿(mǎn)整個(gè)房間。

    我和妹妹在螢火蟲(chóng)星星一樣安靜的銀光里睡著了,等我醒來(lái)時(shí),童年不見(jiàn)了,我也已長(zhǎng)大。

    長(zhǎng)大后,我外出讀書(shū),離開(kāi)了小時(shí)候的螢火蟲(chóng),也偶爾回家才聽(tīng)到蛙鳴,但是只要閉上眼睛想起那些時(shí)光,那些螢火蟲(chóng)的小燈盞就會(huì)亮起,一明一滅地閃動(dòng)著,依舊美麗安靜。

    初一童年的記憶范文(16篇)篇四

    路過(guò)那裝修得脫胎換骨的母校,看著自己幼兒園、小學(xué)的畢業(yè)照,仿佛過(guò)去的還在眼前,照著鏡子,卻繪出一個(gè)異樣的自己。

    補(bǔ)習(xí)班的課間,手捧一抹綠茶,仿佛自己已是大人了,不會(huì)再有打鬧與喧嘩出現(xiàn)在圖書(shū)館,同窗六年的學(xué)友說(shuō):“你變了。”

    略懂人事的我變得敏感又麻木,看著家長(zhǎng)日夜操勞,心中的辛酸油然而生。面對(duì)他們的嘮叨我很想聽(tīng),并去順從,有時(shí)卻因厭倦而去敷衍,似懂又非懂。

    想想課間的喧囂,想想當(dāng)年的不打不成交,再想想那些曾經(jīng)的紅顏知己,用凄涼的微笑去醉看時(shí)光,還是用遺忘去抹殺回憶。這都是些曾不愿提起的回憶罷了。忘記只是不愿想起。或許童年的回憶就是對(duì)樂(lè)觀(guān)者的安慰,對(duì)凄苦者的折磨。

    或許童年一去不復(fù)返,但我們更應(yīng)該作好對(duì)明天的思想準(zhǔn)備。不論童年是美好還是愁苦,都是生命的唯一,是他們陪伴了你十余年,不要為童年的幼稚而發(fā)笑,也不要為孩提時(shí)的異想天開(kāi)而羞澀,更不要為幾句萌動(dòng)的誓言而后悔。那童年是黎陽(yáng)即將升起的太陽(yáng)。

    初一童年的記憶范文(16篇)篇五

    哦!童年。

    童年是花,馨香、醉人。童年是夢(mèng),可以讓我依偎在母親的懷抱。

    想念童年,那是因?yàn)橥昀镉形业臍g樂(lè),夢(mèng)回童年,那是因?yàn)橥昀镉懈改附o我講述的故事,給我吟唱的歡樂(lè)的歌。

    童年的歌,是一枝無(wú)比純真的曲子;童年的故事是一種至今無(wú)法忘記的喜悅。

    如今,當(dāng)我回憶童年的往事時(shí),思緒常常會(huì)被拉回去,想起和小伙伴一起玩耍的歡樂(lè)時(shí)光,捉蜻蜓、爬高山、吃紅薯!

    哦童年!我多想回到童年,再次走進(jìn)那美好、幸福而自由的童年!

    初一童年的記憶范文(16篇)篇六

    在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初一話(huà)題作文:童年的記憶,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的童年是在山青水秀的家鄉(xiāng)梅州度過(guò)的,那里四面環(huán)山,山中間是一條清澈見(jiàn)底的河流,周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的蔬菜和新鮮的水果……那是我童年的活動(dòng)室,是我曾經(jīng)最?lèi)?ài)的地方,那里無(wú)論是春夏秋冬,都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

    每當(dāng)清晨慢慢靠近我們,我就會(huì)跟隨著表哥、表姐、大人們?nèi)マr(nóng)田里,給植物們澆水施肥,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很好玩的事情,我在澆水的同時(shí),也時(shí)常會(huì)和表姐在田野中追逐打鬧,一個(gè)個(gè)小小的腳印留在了未干的泥土里,成為了這里的風(fēng)景之一。

    快到中午了,我們大家忙了一個(gè)上午,終于給農(nóng)田澆完了水,望著濕潤(rùn)肥沃的土地,大家高興的'笑了。此時(shí),火紅的太陽(yáng)掛在了遙遠(yuǎn)的天邊,猛烈的陽(yáng)光照射在我們每個(gè)人的身上,表姐和我受不了猛烈的陽(yáng)光,便來(lái)到清澈的河水邊,在那大樹(shù)下乘涼。我們常常拿著路上撿來(lái)的小石頭,往水里用力一扔,水花立即賤了出來(lái),不偏不倚,正好淋到了我們身上,清涼的水撲打這我們的臉龐,涼爽極了。小石頭激起的波紋一圈一圈蕩漾著,漸漸流向了遠(yuǎn)處的天邊,我們不停的扔著小石頭,一次又一次被河水打到臉上,就像是在洗澡一樣涼爽而又舒適。

    每當(dāng)夜晚來(lái)臨,一輪明亮的圓月掛在天邊,無(wú)數(shù)的小星星眨著小眼睛,深情的凝望著大地。這個(gè)時(shí)候,該是我們吃水果的時(shí)間了,我們一家人圍成一個(gè)大圈子,靜靜的品嘗著外公種的西瓜,西瓜大而圓,甜而美,冰而爽,勞累的我們逐漸舒服了,疲累慢慢的消散了,逐漸消失了。

    我的童年有著許許多多甜美的回憶,慢慢成為我最喜歡的童年回憶。

    初一童年的記憶范文(16篇)篇七

    記得小時(shí)候,有一次同父親一起回到重慶遠(yuǎn)郊的老家,進(jìn)屋正值大年三十,晚上,我們就守在土墻一角的地灶邊,地灶里燃著碗口粗的柴火,從屋梁上懸吊下塊是塊的豬肉,也就這時(shí),我才知道,農(nóng)村的臘肉就是這樣,由地灶,或火塘邊的柴火長(zhǎng)久熏成的。

    吃了晚飯,就將就炒菜的那口大鍋,僅用刷把刷二下,便盛上水燒著,燒熱后,就是洗臉洗腳水,油膩膩的。洗腳時(shí),大家相互吩咐,要洗過(guò)膝蓋,說(shuō)是要翻過(guò)一年的山。

    洗后腳臉,大家又圍守在土灶邊。這時(shí)忙完事的大人們也陸續(xù)圍攏過(guò)來(lái),開(kāi)始拉起家常,從今年的收成到明年的盤(pán)算,從家里的這個(gè)娃兒扯到另一個(gè)娃兒,一個(gè)一個(gè)地扯到,扯完了,就擺龍門(mén)陣,說(shuō)笑話(huà)、講故事。我畢竟走路走累了,想睡覺(jué),可堂哥堂妹們說(shuō)什么也不放過(guò),說(shuō)今天守歲,可不能睡覺(jué),睡了覺(jué)的話(huà),明年年娃娃就進(jìn)不了家門(mén)。再困、再累也要等到十二點(diǎn)以后。現(xiàn)在想來(lái),那真是一段挺愜意的經(jīng)歷。

    那個(gè)時(shí)候,城里的人大多在農(nóng)村,城里人春節(jié)放假回老家,幾乎成為大家一年之后最快樂(lè)的事。回到老家,遇到第一件事,就是吃團(tuán)年飯。這團(tuán)年飯,按說(shuō)是在大年三十吃,可在鄉(xiāng)里,一個(gè)大院子,幾道梁、幾道溝,轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)都是親戚,不可能都排在大年三十,所以常在大年二十四五就開(kāi)始吃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一直吃到三十晚上。大年三十晚上吃過(guò)最后一頓團(tuán)年飯后,第二天春節(jié)就開(kāi)始吃湯元,吃團(tuán)年飯自然是為了團(tuán)年,至于為什么要吃湯元,并且以后每到一家,吃飯前,都得先吃一碗湯元,就不知道究竟為什么?有的說(shuō)湯元是圓的,吃到肚里,一年都順滑,也有的說(shuō):是為了日子滾得快。這后面的一句,可能是說(shuō)的笑話(huà)。

    從吃湯元的一天起,到大年十五,整整十五天就走人份,即竄親戚,其間也趕集,但主要還是竄親戚,大人小孩,走在山坡田坎上,一溜溜的,這期間,一個(gè)溝里,常能看到好幾串,大隊(duì)大隊(duì)的人馬。竄一家,少不了又是吃上一頓。臘肉,酥肉、夾沙肉、燒白、糯米元子常是桌上的佳肴。

    大年十五,也就是距春節(jié)還有十五天的日子,據(jù)說(shuō)在農(nóng)村也是挺鬧熱,可惜,城里回老家過(guò)年的人,一般都玩不了那么久,自然我也就不大知道老家的人都玩些什么。現(xiàn)在從電視與書(shū)里也就知道,有觀(guān)燈,看誰(shuí)的燈籠做得好,現(xiàn)在已演變?yōu)橐环N文化與藝術(shù)。父親老家在大山溝,較窮,沒(méi)有觀(guān)燈的習(xí)慣,甚至連掛燈的習(xí)俗也沒(méi)有,其鬧熱程度自然比不上我國(guó)江南一帶。但雖不觀(guān)燈,家家口戶(hù)貼門(mén)聯(lián)還是少不了,掛燈的目的,還是實(shí)實(shí)在在付諸于行動(dòng)中。

    “燈”,火字加一個(gè)丁字,丁,即男也,也就是祈求丁如火永續(xù)的意思。求兒為上,也許并不亞于我國(guó)江南一帶,以至要倡導(dǎo)計(jì)劃生育,多數(shù)家庭都有七八個(gè)娃兒,一般最少有兩個(gè)以上是兒娃子。那個(gè)時(shí)候,娃兒雖都有自己的名字,但一般不直呼其名,按其排序:張三、李四、陳五、周六、劉七、王八一陣呼喚,或按其體貌:黑娃、黃(毛)妹、胖礅、猻猴子等一陣地亂叫,就是現(xiàn)在有人還有這些別稱(chēng)。

    時(shí)過(guò)境遷,現(xiàn)在老家“過(guò)年”不知咋樣?

    初一童年的記憶范文(16篇)篇八

    童年,像雨過(guò)天晴后五彩斑斕的彩虹,像春天里開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛芬香四溢的花朵的花園,像沙灘上各色各樣金光閃閃的貝殼,又像天空中最亮的北極星,讓人難以忘懷。在回憶童年的時(shí)候,讓我想起了小時(shí)候一件懵懂無(wú)知說(shuō)出來(lái)讓人笑塌房頂?shù)纳凳隆?/p>

    小時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去兒童公園玩。有一次快要進(jìn)入入口的'時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大籃子里傳出了嘰嘰喳喳的叫聲。我立馬跑到跟前,蹲在地上,哇!這嘰嘰喳喳的聲音原來(lái)是小雞的叫聲。我用手輕輕地摸,深怕弄疼它。我哀求媽媽給我買(mǎi)兩只,可是媽媽的回答是:“小雞很難養(yǎng)的,買(mǎi)去沒(méi)多久就會(huì)死掉的,到時(shí)候你還是會(huì)傷心的!”媽媽說(shuō)了一大堆我聽(tīng)不進(jìn)的話(huà)。后來(lái)媽媽禁不住我的軟磨硬泡,給我買(mǎi)了兩只,我選了一只黃色的和一只紫色的小雞,我用一雙顫抖的小手,十分小心的捧下屬于我的兩只小雞。

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    初一童年的記憶范文(16篇)篇九

    今天,我坐在沙發(fā)上看著小時(shí)候那些有趣又搞笑的照片,那是小時(shí)候在廣東的照片。

    記得那時(shí)我才三歲多,外婆帶我去了廣東姨媽家,媽媽爸爸出去打工了,而我呢則是跟著外公外婆的。

    有一次外婆去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,回來(lái)后,就出去了,突然從廚房傳來(lái)了一陣碗摔在地上的聲音我走進(jìn)一看,原來(lái)是一群螃蟹,哈螃蟹?等等那東海龍宮里不就有一群妖怪嗎?不會(huì)是它們跑到外婆口袋里了?不行今天我也要做一會(huì)孫悟空,我要降妖除魔!妖怪哪里逃!說(shuō)著我啪啪計(jì)生螃蟹們就死無(wú)全尸了。

    哎呀,我的寶貝,你怎么把螃蟹都踩死了?我還怎么炸呀,什么?炸?那不是妖怪嗎?啊?妖怪,弄得外婆哭也不是笑也不是。

    這就是我的童年!每天都過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)!

    初一童年的記憶范文(16篇)篇十

    中,母親的鍋底粥最香甜。

    無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,每天都睡得飽飽的。不知道母親什么時(shí)候起床,也不知道母親在清早是如何忙碌的,反正聽(tīng)到母親鏟鍋巴的唰唰聲我才揉著眼睛從暖和的被窩里爬出來(lái)。

    等我匆忙洗刷完畢,飯桌邊已擺著一大碗冒著熱氣的鍋底粥。金黃酥脆的鍋巴聳立在濃稠雪白的米粥上,山形錐起,挺挺尖尖,香郁撲鼻。迫不及待地拿起筷子,毫不客氣地吃起來(lái)。米粥松軟可口,吃在嘴里唏里呼嚕響,順滑爽口;鍋巴綿韌耐嚼,咬在嘴里咯吱咯吱脆,滋味別具。早餐,母愛(ài)用鍋底粥溫暖孩子的心田。

    許是鍋底粥美味誘人,弟弟和妹妹接二連三地從母親的肚子里鉆出來(lái),一個(gè)又一個(gè)地來(lái)?yè)屪呶业目谥忻朗场L焯熘挥幸煌脲伒字啵?dú)一無(wú)二,理當(dāng)讓給最小的吃,其他孩子只好大眼瞪小眼地看著,咽口水的聲音咕嚕咕嚕地響著,真是此起彼伏。“姐姐,你的嘴角有一條廬山瀑布。”小妹邊說(shuō)邊替我擦去嘴角的口水。“哈哈哈——”幾個(gè)孩子同時(shí)發(fā)出大笑聲,笑得我臉上紅一陣白一陣,真想抽自己不爭(zhēng)氣的嘴巴,來(lái)改掉自己的讒樣!

    沒(méi)想到,上學(xué)后我又吃到了母親煮的鍋底粥。一天,我?guī)透赣H拿拖鞋,走到母親的房門(mén)邊,聽(tīng)到母親和小妹在里頭談話(huà),只聽(tīng)母親說(shuō)道:“大姐姐要讀書(shū)了,以后鍋底粥讓給她吃吧,你更乖。”“那我怎么辦?”母親解釋說(shuō),“我想個(gè)辦法,那你就天天吃一塊鍋巴吧。”“這樣也行。”母親嘆了口氣,接著說(shuō):“你大姐姐讀書(shū)費(fèi)腦筋,要吃飽,鍋底粥,更禁餓。”我看到她目光幽幽地閃著,有慈愛(ài),有憐惜,還有一絲不安,幾分思索。我鼻子一酸,跑開(kāi)了。

    自此,我每天都有一頓鍋底粥吃,上學(xué)不用忍饑挨餓,對(duì)小妹又感激又不安。鍋底粥里蘊(yùn)含著母親深沉的愛(ài),有了這份愛(ài),讀書(shū)歲月里的那份負(fù)重與艱辛,便全都消融于一片心境澄明之中了。鍋底粥的溫馨,滋潤(rùn)了我整個(gè)學(xué)生時(shí)代。

    初一童年的記憶范文(16篇)篇十一

    童年,是令我我們回憶的。童年是五彩斑斕的,似杯香醇的咖啡,暖到你心窩;似杯淡淡的茶,令你回味無(wú)窮;似朵芳香的玫瑰,讓你感到芬芳。隨著如沙漏般的時(shí)間飛跑,我的變得斑斕。我童年最快樂(lè)而調(diào)皮的記憶——給小雞帶“皇冠”。

    那是我5歲的.時(shí)候,興許是當(dāng)時(shí)的天真,才使得事情變得搞笑。

    一天,我發(fā)現(xiàn)我家的小雞沒(méi)有像大公雞一樣的“皇冠”,便有了個(gè)很奇怪的想法:將花壇的雞冠花摘下,用雙面膠粘住,給小雞戴上。由于小雞很不情愿帶這最完美的“皇冠”,我就設(shè)計(jì)了一個(gè)“抓雞方案”,說(shuō)罷,我便說(shuō):“準(zhǔn)、準(zhǔn)備施行a計(jì)劃!”a計(jì)劃是用食物誘引小雞,就像釣大魚(yú)一樣“釣小雞”。我又得意的說(shuō):“哈哈!看你怎么逃脫我的魔掌!”a計(jì)劃進(jìn)行的不是很完美完美:小雞剛剛走到食物旁,眼看計(jì)劃就要成功了,突然,小雞好像意識(shí)到了什么,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,落荒而逃了。但我并沒(méi)有氣餒,說(shuō):“準(zhǔn)備施行b計(jì)劃!你攪亂了我的計(jì)劃!讓、讓我都泡湯了!”b計(jì)劃是用盆子扣小雞,但是,小雞比我跑得都快,我滿(mǎn)地追著小雞跑,但仍舊怎么抓也抓不到。最后,我還被母雞啄了好幾下,我痛的一屁股坐在地上,終于沮喪了,開(kāi)始嚎啕大哭。我真是聰明反被聰明誤啊!

    這,是段充滿(mǎn)回憶的錄像,是張引人注目的照片,是顆無(wú)比璀璨的星星。,必定是我人生最美的時(shí)光,也是我人生旅途最依依不舍的時(shí)光。

    初一童年的記憶范文(16篇)篇十二

    這天,出差在外心情郁悶的女人與忙碌的男人又在網(wǎng)上相遇了,又是女人主動(dòng)和男人打的招呼。女人問(wèn)這個(gè)在她心中很強(qiáng)大的男人:當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)你會(huì)怎么排解煩惱?男人淡淡的說(shuō)了句“想想開(kāi)心的事”。于是女人想了,但滿(mǎn)腦子都是煩事。好像腦海中快樂(lè)的事兒此時(shí)都被憂(yōu)傷掩藏。男人滴滴的對(duì)話(huà)再次響起:“想想童年扮家家中當(dāng)新娘,美啊!”看到這行字憂(yōu)傷的女人笑了,被這個(gè)霸氣的成功男人還能有這樣的心境感動(dòng)了。

    在男人心中兒時(shí)新娘甜甜的笑顏,斜斜歪歪的小辮、淺淺的酒窩……。

    兒時(shí)的新娘雖與愛(ài)情無(wú)關(guān),但在男人心里那是與快樂(lè)相約的時(shí)刻、那是童話(huà)故事中只有潔白一片的白雪公主、那是看得見(jiàn)的完美,美啊、醉啊!

    女人的童年里沒(méi)有當(dāng)過(guò)新娘,但男人兒時(shí)的美好瞬間讓女人想起了自己的過(guò)往。

    女人的童年卻與男人恰恰相反。女人是和哥哥們?cè)跇?shù)上,在河邊,在房頂上……度過(guò)的。她的童年雖沒(méi)有男孩的童年詩(shī)情畫(huà)意,但那也是一種放肆的快樂(lè)!

    當(dāng)女人告訴男人她小時(shí)候都是跟哥哥玩男孩子的游戲時(shí),男人說(shuō)女人傻瓜……。女人沒(méi)有將自己的快樂(lè)童年與他分享,因?yàn)橐挂焉盍伺酥腊滋斓乃呀?jīng)很辛苦了。

    女人想,等回到故鄉(xiāng)再與他見(jiàn)面時(shí)再與他分享自己快樂(lè)的童年往事。

    女人很感謝男人將自己最干凈最純潔的快樂(lè)與自己分享。那幾日女人在心里一遍遍勾畫(huà)著美麗新娘的情境、回憶著自己歡愉自由的童年趣事——啞然失笑!陰霾的心情在尋找童年回憶的心路上里掩埋。

    女人經(jīng)常因?yàn)橐恍┬⌒〉漠?huà)面,一首曼妙的詩(shī)歌,一個(gè)關(guān)切的眼神而感動(dòng)好久,不知道這是女人的多情還是眼淚的泛濫!十年前孫悅的一首《伙伴》就讓女人淚流滿(mǎn)面……而此刻縈繞在女人耳邊的依然是孫悅的的那首《伙伴》!

    女人在心里一遍遍的呼喚……我兒時(shí)的伙伴啊,你們?cè)谀睦锇。浚”M20年的分離你們還好嗎?再次回到我們一起嬉笑、一起長(zhǎng)大的地方,在那里我還會(huì)找到你們的身影嗎?會(huì)不會(huì)真的就物是人非了呢?好想有你們的消息,再看看你們的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)你們的故事!一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,那是戀戀不舍的純真年代!

    聽(tīng)著《伙伴》沉浸在寂靜黑夜里的女人感受到的不再是孤獨(dú)和恐懼,是長(zhǎng)了小翅膀的思想自由的在腦中盤(pán)旋。靜下來(lái)、靜下心來(lái)好好想想、女人找到了不小心丟掉的珍貴回憶!

    歲月無(wú)情的同時(shí)在女人和男人的臉上留下痕跡,但在他倆的心里并沒(méi)有留下滄桑,他倆都依然擁有著嬰兒般清澈的眼神和心靈。;女人與男人之間是陌生而又熟悉的距離,這種距離卻讓他倆交流時(shí)也很輕松,很真誠(chéng)。

    只要是真的、寫(xiě)在文字里的浪漫同樣可以把你帶到心靈的的海岸、桃花的源頭……。

    男人的純真打動(dòng)了女人!

    回到故鄉(xiāng)的女人也想把自己的童年記憶帶給男人,但女人很難與事業(yè)有成,還在繼續(xù)努力奮斗的男人見(jiàn)上一面。

    寫(xiě)下來(lái)!女人將不愿忘記的事、難以開(kāi)口的話(huà)、都寫(xiě)在了日記里,記在了心里。

    女人將思念藏在了未知的重逢里!

    初一童年的記憶范文(16篇)篇十三

    夏夜,我怕熱。

    在門(mén)口的大椿樹(shù)下,母親搭建了一張簡(jiǎn)易的床。

    我起來(lái)在不遠(yuǎn)處小便,面前就象罩著一個(gè)碩大的黑鐵鍋。天,象是新鋪了天花板。光潔,靜穆,雅致。不知是誰(shuí)毫不吝惜,毫無(wú)規(guī)則,毫無(wú)章法地在上面釘出許多窟窿眼兒?星兒的光亮是有孔必入,我看到星光閃爍,流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我說(shuō):“媽媽?zhuān)焐系男切沁€會(huì)眨眼呢。”

    “是的,人是天上的星,星是地上的人。”

    “呃!”天和地,人和星,我真的想不出其中的關(guān)聯(lián)。

    母親似乎明白我的疑惑,“就拿這兩顆亮星來(lái)說(shuō),”她用手指著天河?xùn)|西邊的兩顆星,“這顆叫牛郎,那顆叫織女。他倆原是一對(duì)恩愛(ài)的夫妻,卻被玉皇大帝硬生生地拆散了。”

    “那是為什么呢?”

    “仙女是仙,牛郎是人,人和仙只能死后才能相聚。”

    我還是沒(méi)弄明白,母親又說(shuō):“你再仔細(xì)看看,牛郎星的兩邊還有兩顆不太亮的星星。那是牛郎挑上去的兩個(gè)孩子,這是他和織女在人間生的。王母娘娘看到牛郎快要追上織女,就拔下頭上的金簪在牛郎前面一劃,成了天河,他們只能隔河相望。每年的七月初七,喜鵲們都會(huì)上天搭橋,他倆才能鵲橋相會(huì)。”

    “啊!”

    母親用葵扇拍打在我的頭上,身上,象是拍掉我身上所有的疑惑。

    “媽媽?zhuān)憧刺熘虚g那顆星好亮啊!”

    “那是地上的王侯將帥死后變的,具體是哪個(gè),我就說(shuō)不清楚了。不過(guò),那些灰暗的星就是地上的壞人,*官和奸臣。誰(shuí)做了虧心事,人不曉得天曉得。死后玉皇大帝還會(huì)罰他們站在那兒,讓地上的人唾罵。”

    “人死了不是埋在棺材里嗎?怎么會(huì)上天?”

    “地上埋的只是尸骨,人的魂魄都要上天的。”

    我未置可否,只得“噢”了一聲。

    那時(shí)沒(méi)有電,看不到電視,聽(tīng)不到音樂(lè)。不遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)清脆的笛音,伴隨著二胡幽揚(yáng)柔綿的曲調(diào),喚起我身邊的蟲(chóng)鳴蛙叫。在那寧?kù)o的夜晚,開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)盛會(huì)。可是,那蚊子的“嗡,嗡”叫,和母親“啪噠,啪噠”的葵扇聲,也唱響了最美妙的愛(ài)情交響曲。

    我已經(jīng)好多年沒(méi)有置身那時(shí)的場(chǎng)景,可能今生再也聽(tīng)不到那時(shí)的天賴(lài)之音了。

    初一童年的記憶范文(16篇)篇十四

    時(shí)過(guò)境遷,星移斗轉(zhuǎn),回到故鄉(xiāng),由心感嘆——生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊!你不再是原來(lái)的模樣。然而我相信這里還有我兒時(shí)的記憶。隨后我來(lái)到屋后的一片松樹(shù)林,開(kāi)始尋找。

    那時(shí),這里沒(méi)有修路,而是一條泥路,一條村民經(jīng)常走的路。小時(shí)候,我們常常經(jīng)過(guò)這條路,和伙伴一起去上學(xué),有時(shí)一起在這山里放牛;有時(shí)一起收集枯黃了的落在地上的松針,拿回家當(dāng)柴做飯用;有時(shí)一起在這里玩捉迷藏。想想還是挺美好!

    記憶中,最深刻的是小時(shí)候父母常年忙于工作,維持一家人的生計(jì),而忽視我們。然我們從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己的事自己做,能自己完成的絕不麻煩別人。大多時(shí)候,我們就像松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢,不卑不亢,屹立在風(fēng)中,在村尾,守衛(wèi)著家園,愛(ài)著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂。

    松樹(shù)一年四季蒼翠欲滴!可見(jiàn)它的品性如此頑強(qiáng)!隨著時(shí)間的推移,似水流年,我們都漸漸長(zhǎng)高,長(zhǎng)大了!松樹(shù)還是那么高、那么大!如今,它好像沒(méi)有我兒時(shí)那般高大了,但依舊挺拔、堅(jiān)韌!

    這些年,我習(xí)慣了你的陪伴,習(xí)慣了時(shí)常回憶你。是你教會(huì)了我,做人要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不卑不亢、保持本色,做真實(shí)的自己,活出自己的精彩。

    在此,我的心開(kāi)始加速跳動(dòng)著,兒時(shí)的美好時(shí)光,像回憶錄一般一幕幕放映,歷歷在目,仿佛昨天!我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,不知用怎樣的言語(yǔ)來(lái)形容童年。

    輕輕的地摘下一株松枝,細(xì)細(xì)地聞聞,淡淡的青草味兒,令人沉浸兒時(shí)的記憶!童年有你就足夠!仿佛我又回到小時(shí)候的故鄉(xiāng)的懷抱,無(wú)休止地將尋找。

    初一童年的記憶范文(16篇)篇十五

    每當(dāng)想起童年,便能記起這句話(huà):“回首往事,既喜既憂(yōu)。”不知有多少次我在夢(mèng)里又把自己變成了可愛(ài)的小姑娘,同兒時(shí)的伙伴在老地方玩耍。

    童年的我們,是那樣的天真爛漫,自由自在。

    童年,是與田間的花花草草一起度過(guò)的。記得那時(shí)候,只要天氣允許,我一寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)和父親一起去田間散步游玩。

    春天的田野,是充滿(mǎn)生機(jī),朝氣蓬勃的。樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)海瑸橐院蟮闹Ψ比~茂做鋪墊。油菜花、桃花、梨花爭(zhēng)著開(kāi)出黃色、粉色、白色的花兒,仿佛要一爭(zhēng)高下,看誰(shuí)開(kāi)出的花兒最美。這可忙壞了小蜜蜂,它們?cè)诨ㄩg辛勤地工作,生怕錯(cuò)過(guò)了這大好時(shí)機(jī),偶爾它們也忙中偷閑,在我耳邊“嗡嗡”地飛著,嚇得我趕緊逃到父親的身后,我可不敢惹那些“小祖宗”。

    夏天,所有的樹(shù)木都枝繁葉茂,我最喜歡那棵長(zhǎng)在河邊的,會(huì)開(kāi)紫色花朵的樹(shù)了。那棵樹(shù)很高大,應(yīng)該有不少年頭了,它會(huì)在夏天開(kāi)出淡紫色的,外形有點(diǎn)像玉蘭的花,但我知道那不是玉蘭,可我又不知道什么樹(shù)能開(kāi)出這樣清香宜人的花兒。風(fēng)兒刮得樹(shù)葉簌簌直響,花兒在枝頭微微地顫動(dòng),仿似一只只停在樹(shù)上的鴿子。一陣風(fēng)吹過(guò),就會(huì)有一朵、兩朵花兒垂落下來(lái)。我蹦啊跳啊,伸出手,費(fèi)勁地想要夠到最低的一枝,卻不能,奮斗了半天也沒(méi)有一點(diǎn)成果,只能喪氣地垂下手,撿那些掉落在地上的花。

    在金風(fēng)送爽的秋天,空氣中彌漫著的都是帶著淡淡甜味兒的果香、稻香,滿(mǎn)目金黃,有些樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始凋零,風(fēng)一吹就悠悠地“空降”下來(lái)。秋天,是桂樹(shù)大放光彩的季節(jié),桂花香飄四溢,我常常和小伙伴們趁著暮色,去偷采些回來(lái)。去的時(shí)候人,大家手一個(gè)杯子,因?yàn)榇蠹叶枷氚压鸹ǚ旁诩抑挟?dāng)“空氣清新劑”呢,這自然的香味,比那些什么香水好聞百倍!我們聚集在一顆桂樹(shù)下,東張西望了一會(huì)兒,看看有沒(méi)有人來(lái)。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人后,就肆無(wú)忌憚地摘起花來(lái)。其實(shí),那哪兒能叫摘呢,我一把抓一簇花,然后一下子拉扯下來(lái),放進(jìn)自己的杯子里。可憐的桂樹(shù),就這樣被我們這些不懂得憐香惜玉的人“糟蹋”了。

    冬天,冒著刺骨的寒風(fēng),踏在潔白的雪上,鞋子與雪摩擦著,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。白雪茫茫的原野,靜謐安詳,偶爾會(huì)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),不過(guò)也是安安靜靜的。皚皚的白雪下面,農(nóng)作物正在養(yǎng)精蓄銳,等待來(lái)年長(zhǎng)出最豐盛的果實(shí)。

    這些美好,在我腦海里不但沒(méi)有褪去色彩,反倒在時(shí)間沖洗下歷久彌新,散發(fā)著迷人光彩。

    初一童年的記憶范文(16篇)篇十六

    在我里,電車(chē)一直伴著我,猶如時(shí)間、空氣一樣,無(wú)處不在。

    三歲時(shí),我來(lái)到日本,邂逅了電車(chē),并無(wú)法自拔的喜歡上了它們。日本的電車(chē)外形大同小異,顏色卻是各不相同,并且每條線(xiàn)路都有自己的名字。很多的線(xiàn)路遍布城市、鄉(xiāng)村,密密的編織了交通網(wǎng)。使得家附近總是能聽(tīng)到電車(chē)經(jīng)過(guò)的聲音,有的還能看見(jiàn)呢!

    四歲的時(shí)候,我們家就在離電車(chē)道不遠(yuǎn)的地方。出門(mén)總是能看到電車(chē)軌道,并經(jīng)常看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的'電車(chē)呼嘯而過(guò)。每次,我都會(huì)興奮的大叫:“媽媽?zhuān)炜矗‰娷?chē)!電車(chē)!”有一天,幼兒園的老師問(wèn)我們長(zhǎng)大了想干什么?懵懂的我脫口而出:“長(zhǎng)大了我要去看電車(chē)!”

    我對(duì)電車(chē)的喜愛(ài)非常狂熱,經(jīng)常央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑤胰プ娷?chē)吧!我已經(jīng)很久沒(méi)坐電車(chē)了!”“兒子,電車(chē)是一種交通工具,它是工具,可不是玩具呀!”媽媽雖然很無(wú)奈,但也總是不忍心拒絕我的要求,于是帶著我買(mǎi)了車(chē)票,踏上征程。每次乘坐電車(chē),我總是要跑到最前面,看司機(jī)開(kāi)車(chē)。看著司機(jī)認(rèn)真、專(zhuān)注地開(kāi)車(chē)的樣子,真瀟灑!讓我無(wú)比的羨慕。于是在我幼小的心中,“開(kāi)電車(chē)”成為了我的第二個(gè)理想。

    我對(duì)電車(chē)的喜愛(ài)不僅僅體現(xiàn)在實(shí)物,對(duì)玩具也是無(wú)比的熱愛(ài)。爸爸給我買(mǎi)了很多的電車(chē)和軌道,我總是把軌道拼接起來(lái),讓電車(chē)在上面跑。為了讓場(chǎng)景更加接近實(shí)際,又買(mǎi)了很多的配件,比如:車(chē)站、高架橋、山洞等等。我拼的軌道經(jīng)常占據(jù)了我家的客廳,并不允許媽媽收拾,于是我們一家三口經(jīng)常要小心翼翼的走路,以免弄壞我的“電車(chē)王國(guó)”。

    去電車(chē)博物館也是我童年的一項(xiàng)重要活動(dòng)。經(jīng)常要花上一個(gè)小時(shí),坐電車(chē)去博物館。在那里,不僅陳列著很多古老的電車(chē),還能夠親自體驗(yàn)開(kāi)車(chē)。每當(dāng)此時(shí),我就會(huì)模仿司機(jī)的樣子,兩手握住操縱桿,目視前方,認(rèn)真開(kāi)車(chē)。那感覺(jué)就好像我真的在開(kāi)電車(chē)一樣,棒極了!

    童年里,電車(chē)是我生命中重要的一部分,只要一看見(jiàn)電車(chē),就會(huì)無(wú)比的興奮,夢(mèng)想著有一天能夠操縱真正的電車(chē)。

    前方,認(rèn)真開(kāi)車(chē)。那感覺(jué)就好像我真的在開(kāi)電車(chē)一樣,棒極了!

    童年里,電車(chē)是我生命中重要的一部分,只要一看見(jiàn)電車(chē),就會(huì)無(wú)比的興奮,夢(mèng)想著有一天能夠操縱真正的電車(chē)。

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    高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。天使——擁有白色
    心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的提煉,可以為我們今后的發(fā)展規(guī)劃提供指導(dǎo)與借鑒。想要寫(xiě)一篇生動(dòng)有趣的心得體會(huì)嗎?下面是一些經(jīng)典的范文,希望能夠給你一些啟發(fā)。安全意味著責(zé)任,
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我更好地把握學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn),從而提高效率和質(zhì)量。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的心得體會(huì)樣本,讓我們能夠更好地把握寫(xiě)作的重點(diǎn)和技巧。。書(shū)是我們必不可少
    優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。1、寧可做拼搏的失敗者,也不要
    經(jīng)典之所以流傳至今,是因?yàn)樗鼈冇|動(dòng)了人們內(nèi)心最深處的共鳴和情感。在這里,我們收集了一些經(jīng)典總結(jié)的范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和借鑒。人們常常會(huì)問(wèn),“你的夢(mèng)想是什么?
    心得體會(huì)的總結(jié)既是對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的梳理和總結(jié),也是為了更好地面對(duì)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)。以上是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    通過(guò)總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望可以給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。電氣實(shí)驗(yàn)課是電氣系學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合用于演講或陳述的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們更有條理地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。發(fā)言是一種交流和互動(dòng)的方式,通過(guò)閱讀這些范文,你可以提高自己的表達(dá)能力和
    活動(dòng)方案是在組織一場(chǎng)活動(dòng)前制定的一種具體安排和計(jì)劃,它可以幫助我們更好地思考和執(zhí)行活動(dòng)。活動(dòng)方案的制定是活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一,讓我們一起來(lái)制定一個(gè)完美的活動(dòng)方案吧
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和反思,可以幫助我們更好地改進(jìn)自己。接下來(lái),我們將向大家展示一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。已經(jīng)四十多歲的人了,央視
    優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。《追風(fēng)箏的人》不僅是卡勒德·胡賽尼經(jīng)
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和示范,形成組織內(nèi)部的共識(shí)和習(xí)慣。請(qǐng)大家注意,以下的規(guī)章制度范文只是一種參考,具體的制定還需要與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行討論和審核。
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教育課程要求和學(xué)生實(shí)際情況,有目的地安排教學(xué)活動(dòng)和資源的規(guī)劃。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。
    發(fā)言稿要注意時(shí)間控制,掌握好演講的節(jié)奏和長(zhǎng)度,避免超時(shí)或過(guò)于簡(jiǎn)略。發(fā)言稿范文的閱讀也能夠拓寬我們的視野,了解不同領(lǐng)域和不同群體的發(fā)言方式和態(tài)度。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀(guān)點(diǎn)和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我愛(ài)我家,盡管常常有一些不和諧的
    教師心得體會(huì)是教師與學(xué)生互動(dòng)中得出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)今后的教學(xué)具有指導(dǎo)意義。教師心得體會(huì)范文可以幫助我們更好地了解教師的成長(zhǎng)歷程和教學(xué)探索,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考方式。
    教學(xué)工作計(jì)劃需要明確教學(xué)過(guò)程中的各項(xiàng)要素,如教學(xué)步驟、教學(xué)媒體、教學(xué)評(píng)價(jià)等,以確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些成功的教學(xué)工作計(jì)劃,了解一下其
    讀后感是一種思維的延展和再創(chuàng)造,讓我們以讀書(shū)的視角去關(guān)注生活和社會(huì),同時(shí)培養(yǎng)出批判性思維和獨(dú)立見(jiàn)解的能力。以下是幾篇熱門(mén)的讀后感推薦,適合不同年齡段的讀者閱讀。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。她是我合唱隊(duì)的一名隊(duì)員,也是我的
    活動(dòng)方案的實(shí)施和管理需要有明確的責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。無(wú)論是組織一場(chǎng)盛大的演講比賽,還是策劃一次精彩的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),這些范文都能給予你一些啟
    在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,我將為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)。如果您對(duì)主持詞缺乏靈感,下面是一些備受好評(píng)的主持詞范文,供您參考。楊:31年是一段歷史,31年是一個(gè)承諾,3
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難的思考和總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的一些實(shí)習(xí)總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。忙碌而充實(shí)的20__年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望的_
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理思緒,理清經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的關(guān)聯(lián)。如果你對(duì)心得體會(huì)寫(xiě)作感到困惑,不妨參考以下的范文,或許能幫助你理清思路。第一段:介紹乒乓球的背景和重
    致辭中的措辭和語(yǔ)氣需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和受眾來(lái)進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。歡迎大家閱讀下面精選的致辭片段,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些靈感。各位長(zhǎng)輩們,朋友們:大家好!首先我非常感謝
    優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀(guān)察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀(guān)點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的
    社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐中需要注意的問(wèn)題和技巧,供大家參考借鑒。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我國(guó)高等教育的一項(xiàng)重
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫(xiě)作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
    讀書(shū)心得不僅可以幫助我們更好地理解書(shū)中的知識(shí),還能夠提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。最后,以下是一些普通讀者的讀書(shū)心得,希望能夠給大家?guī)?lái)一些平凡人的閱讀感受和思
    更多申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要注重邏輯性和清晰度,能夠向招生官或雇主展示我們的才華和獨(dú)特魅力。以下是一些成功申請(qǐng)者的申請(qǐng)書(shū)樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):向事業(yè)
    我通過(guò)反思和總結(jié),提煉出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得分享。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。讀后感中少不了“敘”。但是它
    通過(guò)收集和整理事跡材料,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和了解人物的性格、能力和價(jià)值觀(guān)等方面。【事跡材料】李彥宏是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)典范,他創(chuàng)辦的百度公司成為了中國(guó)最大的搜
    優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過(guò)程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀(guān)點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫(xiě)作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
    學(xué)校是匯聚了各類(lèi)人才和智慧的地方,總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。小編特地整理了一份學(xué)校總結(jié)的樣例,希望可以給大家一些寫(xiě)作的思路和參考。
    作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。
    承包合同的簽訂是為了明確工程范圍、工期、報(bào)酬等重要條款,以保證雙方權(quán)益。承包合同是指承包雙方達(dá)成的一種法律文件,規(guī)定了工程建設(shè)、服務(wù)或經(jīng)營(yíng)等合作方式和約定的權(quán)利
    在寫(xiě)計(jì)劃書(shū)之前,我們需要對(duì)自己的目標(biāo)和需求有清晰的認(rèn)識(shí)。在以下的計(jì)劃書(shū)范文中,你可以找到一些有關(guān)規(guī)劃和安排工作的好方法和技巧。堅(jiān)決制止耕地“非農(nóng)化”,防止“非糧
    心得體會(huì)是我們根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)得出的一些有益的觀(guān)點(diǎn)和建議,可以為自己和他人提供參考和指導(dǎo)。8.通過(guò)這次討論,我明白了傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)的重要性,也認(rèn)識(shí)到
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,是對(duì)我們成長(zhǎng)歷程的總結(jié)和概括。下面是一些大家常用的心得體會(huì)模板和范文,供大家參考和借鑒。作為一名中國(guó)青年人,應(yīng)該以第xx
    轉(zhuǎn)讓合同是指一方將其擁有的合法權(quán)益轉(zhuǎn)讓給另一方的合同形式。想要了解更多關(guān)于轉(zhuǎn)讓合同寫(xiě)作的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨查看下面準(zhǔn)備的案例分享。甲、乙雙方就乙方所有的___
    演講稿的成功與否,除了內(nèi)容和形式的好壞外,還需要演講者的自信和表達(dá)能力支撐。以下是小編為大家收集的演講稿范文,它們涵蓋了不同的主題和觀(guān)點(diǎn),希望能夠給大家提供一些
    總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程也是一個(gè)反思和自我調(diào)整的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,不斷提升自己。3.以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解寫(xiě)作要領(lǐng)。
    無(wú)論是參加面試、開(kāi)展活動(dòng),還是結(jié)識(shí)新朋友,自我介紹都是必不可少的一步。如果你不知道如何寫(xiě)自我介紹,可以參考以下范文,希望能提供一些思路。愛(ài)德華.斯坎內(nèi)爾。目的:
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過(guò)
    優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見(jiàn)解,才能引起讀者的興趣和思考。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)析和點(diǎn)評(píng),可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)和特點(diǎn)。晚風(fēng)輕吻江面,輕拂柳
    優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和生動(dòng)的形象來(lái)展示作者的思維和情感。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫(xiě)作思維和表達(dá)能力。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)有許多坎坷和困難:
    辯論是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作能力的活動(dòng),可以促進(jìn)人與人之間的互相學(xué)習(xí)和交流。辯論是對(duì)爭(zhēng)議問(wèn)題進(jìn)行討論和辯駁的方式,以下是一些相關(guān)的范文,希望能給你帶來(lái)啟示。
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)人提升。這里有一些別人寫(xiě)的培訓(xùn)心得體會(huì),值得我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。已經(jīng)結(jié)束,我經(jīng)歷了和過(guò)去,不一樣
    更多申請(qǐng)書(shū)是一種重要的文書(shū),用于向機(jī)構(gòu)或組織提交申請(qǐng),表達(dá)自己的意愿和目標(biāo)。想寫(xiě)一份成功的更多申請(qǐng)書(shū),可以從下面的范文中獲取一些啟示和寫(xiě)作技巧。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老
    作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。4月5日,清明
    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們找到自身存在的問(wèn)題,提出具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。下面是一些具有說(shuō)服力和深度的自我評(píng)價(jià)范文,可供大家參考和學(xué)習(xí)。高中是我人生中一個(gè)輝煌的階段,我
    作為主持人,我會(huì)盡力為大家營(yíng)造一個(gè)愉快、溫馨的氛圍。我們可以從以下的一些例子中學(xué)習(xí),以便更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。尊敬的各位來(lái)賓,各位親朋好友:大家晚上好!很
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫(xiě)。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。這陽(yáng)光是人生路上的希望之燈,
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一項(xiàng)重要的活動(dòng),它可以增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。以下是本學(xué)期各班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),每個(gè)班級(jí)都對(duì)比賽情況和同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了全面的總結(jié)和評(píng)價(jià)。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn),為他人提供借鑒和啟示。小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。xx年8月,我懷著忐忑不安的心情來(lái)
    租賃合同的簽署對(duì)雙方都具有重要意義,它可以確保租賃雙方的合法權(quán)益得到保護(hù),避免糾紛的發(fā)生。如果你需要簽訂租賃合同,可以參考以下范文來(lái)了解合同中的基本要素。
    通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)者可以向評(píng)審委員會(huì)展示他們對(duì)所申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金的需求和利用計(jì)劃,以及對(duì)該機(jī)構(gòu)的了解。掌握這些獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧,有助于提高申請(qǐng)者的申請(qǐng)成功
    工作心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的自信心和積極性,激發(fā)我們?cè)诠ぷ髦懈优陀屑で椤T谝韵碌墓ぷ餍牡皿w會(huì)范文中,你可以發(fā)現(xiàn)作者的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì),或許能幫助你有更深入的思考。
    讀書(shū)心得是在讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容、主題、觀(guān)點(diǎn)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式,它有助于加深對(duì)書(shū)籍的理解和思考,提升閱讀效果和學(xué)習(xí)收獲。讀完一本好書(shū)后,我想我應(yīng)該
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,進(jìn)而提升自己的素質(zhì)和能力。以下是一些通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)能夠提高學(xué)習(xí)和工作效果的案例分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提前預(yù)估可能遇到的問(wèn)題并做好準(zhǔn)備。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作中不可或缺的重要組成部分,下面是一些典型的教學(xué)工作計(jì)劃供
    讀書(shū)心得是我們對(duì)書(shū)籍進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的過(guò)程,可以促使我們形成自己獨(dú)立的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。接下來(lái)是一些讀書(shū)心得的范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參考。
    讀書(shū)心得是讀者在閱讀一本書(shū)的過(guò)程中,通過(guò)思考、分析書(shū)中的內(nèi)容和作者的觀(guān)點(diǎn)以及與自己的經(jīng)歷和感受的對(duì)比,得出的一些見(jiàn)解和感悟,它不僅僅是對(duì)書(shū)中知識(shí)點(diǎn)的重復(fù),更是對(duì)
    施工合同是一種重要的法律文書(shū),它約定了工程建設(shè)的條件,保障了各方的利益和工程質(zhì)量。接下來(lái)是一些關(guān)于施工合同的案例分析,希望能給大家提供啟示和借鑒。乙方:甲乙雙方
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的得失和感悟,它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些心得體會(huì)范文包含了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟,非常有參考價(jià)值。
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)人向團(tuán)隊(duì)表達(dá)加入意愿的方式,同時(shí)也是我們向自己明確目標(biāo)和價(jià)值觀(guān)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā),更好地展示
    半年總結(jié)可以幫助我們制定下半年的計(jì)劃和目標(biāo),提前規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。我們可以從下面的半年總結(jié)案例中學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的總結(jié)寫(xiě)作能力。律回春暉漸,萬(wàn)象
    申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該突出自己的優(yōu)勢(shì),展示與申請(qǐng)崗位、學(xué)校或者機(jī)構(gòu)相匹配的特長(zhǎng)和能力。小編為大家搜集了一些申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要求。
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    優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
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    活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)質(zhì)量和效果的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一,它能夠幫助我們做出更準(zhǔn)確的判斷和決策。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視禁毒宣傳的重
    優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。聽(tīng)!小精靈說(shuō):“歡迎乘
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    作文是一種文字的魔法,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我是個(gè)例外。
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    4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。春天,一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),一個(gè)香氣彌漫
    在工作生活中,寫(xiě)下自己的心得體會(huì)有助于提高自我認(rèn)知和改進(jìn)工作方法。手里有一份珍貴的心得體會(huì)范文,那么,你就擁有了無(wú)窮的學(xué)習(xí)和思考資源。。近期學(xué)校開(kāi)展了親子閱讀的
    在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,更多申請(qǐng)書(shū)是我們展示自己的機(jī)會(huì),它可以幫助我們與其他人區(qū)別開(kāi)來(lái)。掌握一些更多申請(qǐng)書(shū)的范文可以幫助申請(qǐng)者更好地理解申請(qǐng)的核心要點(diǎn)和關(guān)鍵要素
    心得體會(huì)是一個(gè)人在某一方面的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷后,對(duì)所得到的感受和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。下面是一些寫(xiě)作心得和技巧的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
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    活動(dòng)策劃的成功與否與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力密切相關(guān),需要各個(gè)角色之間的密切配合和有效溝通。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的活動(dòng)策劃案例,大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒,提升自己的活動(dòng)策劃能力
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