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徒步登山活動策劃書徒步登山活動篇一
一、時間：20xx年4月19日(暫定)
二、地點：蘇州西山風景區(4a級)
三、主辦部門：總經辦
承辦部門：工會、行政后勤部、市場部
四、報名辦法：
1、活動對象：全體員工
2、報名辦法：請于4月16日下班前，以部門為單位，將參與人員信息匯總發至總經辦xx處。
五、活動安排：
(一)活動流程
8：00在公司集合
8：30清點人數、準備物資，準時出發
17：30活動結束，清點人員返回。
(二)組織安排
1、總協調：，負責統籌協調，與各小組聯絡。
2、后勤服務組：，負責現場服務及后勤工作。
3、宣傳：，負責活動海報制作、拍照，制作公司旗幟等。
4、現場協調：，負責協助統籌現場工作，維護秩序。
5、活動組織：，負責協助組織開展集體活動。
6、前期考察：，負責確定游覽路線、餐飲安排。
(三)活動前準備
1、宣傳用品：海報、公司旗幟、照相機等。
2、準備瓶裝水、點心、水果若干。
3、準備簡單的醫療急救用品：創可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。
4、現場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。
(四)路線安排：待定
(五)集體活動(待定)
六、費用預算(略)：
七、注意事項：
1、注意保護環境，不得亂扔垃圾。
2、集團正進行攝影比賽活動，有興趣的同事可以攜帶照相機。
3、提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的服裝、鞋子。
4、請聽從指揮，注意安全，按照指定路線觀賞游玩，不要擅自脫離隊伍。
5、如遇陰雨天氣或其他突發情況，活動順延至下周末。
6、有蘇州休閑卡的，請在報名時備注，可以免除部分門票費用。
徒步登山活動策劃書徒步登山活動篇二
寧波大紅鷹學院校kab創業俱樂部全體成員、實踐部全體成員（歡迎攜帶家屬參加）。
2、11：45 進行簽到 集合
3、12：00 準時出發，出行方式路線暫定
4、12:25到達北山步道蓀湖入口景區集合（有寧波大紅鷹學院kab創業俱樂部旗幟引導，進行再次點名工作，確認人數。）
6、17:00 -19:30去往天一廣場小漁驛站進行晚飯（第三次點名）
7、晚飯后可自由分組活動（第四次點名）
1）周邊湖體散步聊天
2）垂釣
3）保國寺游覽（門票20元/位）
4）中途休息游戲：具體游戲見解：
1、所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。
2、主持人宣布規則：有站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說a），你喜歡我嗎？如果a 回答喜歡，則a 周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就有迅速的插到a 周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a 周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
3、如果a 回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續問a：“那你喜歡什么”。如果a 回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的`座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
4、a 如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果a 是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節。
1．選一塊寬闊平整的游戲場地。
2．隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓專員的你也不例外。
3．告訴小組游戲將從你手里開始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去，直到球又重新回到你的手中。
4．你重新拿到球后，告訴大家現在我們要改變游戲規則了。現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然后把球扔給該隊員。
5．幾分鐘后，隊員們就會記住大多數隊友的名字，這時，再加一只球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規則不變。
6．在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，
其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
7．游戲結束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內走一圈，報出每個人的名字。
1.將全班學生分成兩大組，推薦產生兩位組長，兩路縱隊排好。
2全組學生把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習一下“大蜈蚣”跑動，看看彼此是否協調。
3．接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四人拉手處……一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員、第三位組員……跟隨前面的 組員一直鉆完所有的拉手孔。
4．完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝。
參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過來。規則：
1、所有人都必須站在葉子上（包含討論）
2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來討論。最后一組接受懲罰。
第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母。
最后一組接受處罰
每組隊員前五個用嘴傳吸管，中間的用吸管吹氣球，后面兩個用腳把氣球夾破。用時最短的組獲勝。
最后一組接受處罰。
主持人喊數字然后就幾個人抱在一起
活動總負責：陳嘉宇 （640205）
簽到工作：潘紅艷 （624821）、徐夢琳（627420）
協助工作（13級）：晚飯后活動方式地點：余穎 （519725）
登山過程活動環節、kab總負責：王討紅 （534698）
晚飯活動地點路線：白炳雷 （530968）
零點活動：劉文滔 （534105）
活動主持人：
100元/位（包含晚飯、水和水果，因要預定農家樂和提前準備水等，望能理解）
自駕行車建議路線：機場路高架——保國寺收費站左轉----“星期九”生態農莊右轉—--蓀湖——步道蓀湖入口（設有停車場）。
1、本次活動為13級第一次組織活動，望參與者互相轉告邀約，發動更多kaber和實踐部伙伴參加本次活動，聯絡感情，進行簡單的跨年儀式。
2、可因個人需要，自行準備溫水或用于補充能量的食物。
3、活動中不丟棄不能自然降解的垃圾，鼓勵拾撿垃圾，提倡環保，盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡、嚴禁獵殺野生動物；注意團隊形象，不得破壞大自然和公物。除了我們的腳印，什么也別留下；除了所拍的照片，什么都別帶走。
5、聽從集體安排，大家一起同行，途中互相照顧。
6、自駕路線示意圖
7、北山布道簡介
北山休閑游步道起點是江北莊橋靈山村，經保國寺、蓀湖、毛岙、五湖、環英雄水庫周圍山脈，終點至慈城五星村，全長為62公里。62公里的游步道中，33公里是自行車休閑綠道，起至保國寺，終至五星。自行車道與登山步道相接，形成完整的北部山林休閑道體系。整條游步道把莊橋街道、洪塘街道、慈城鎮范圍內的群山全部串聯起來，區域總面積50平方公里，覆蓋了江北區5000畝山林，串連了保國寺、慈城古縣城、五星綠野山莊3個國家4a級景區，直接輻射了沿線的15個行政村。
寧波地區寧波大紅鷹學院kab創業俱樂部
xx年12月25日
徒步登山活動策劃書徒步登山活動篇三
體現公司關懷員工家屬
讓伙伴的爸爸媽媽因為兒子/女兒在而自豪
二、活動對象：伙伴母親
三、活動方式：
郵寄：照片+領導寄語
四、活動準備：
2.照片：選一張伙伴獲獎留影的照片，寄給母親/父親
3.地址：
4.短信(深圳校長名義發送，可用公司短信平臺)
五、預算
徒步登山活動策劃書徒步登山活動篇四
1、有觀察的興趣，初步感受秋天的美，會用優美的詞語描述秋天的花、草、樹木等自然景物。
2、會用多種自然材料(樹葉、花瓣)等表現秋季的特征，大膽的進行創造性的造型活動。
3、對種植活動感興趣，學習簡單的種植方法(點種)，能正確使用勞動工具，和同伴分享勞動經驗。
4、學習說唱風格的歌曲，按音樂節奏協調的做動作，初步會看指揮齊奏和輪流演奏。
5、認識數字6和7，理解他們表示的含義。會按照比較復雜的規律進行排序。
6、注意保持手、臉和服裝的整潔，并能根據氣溫的變化和自己活動的狀況主動要求增減衣服。
7、喜歡做器械操，努力做到動作到位，有力，能協調的跳和鉆爬。
8、知道選擇合適的服裝使自己安全、快樂的活動。
二、主要活動安排：
第一周：
彩色牛奶(故事) 去菜場(社會) 買菜(歌曲)
第二周
第三周
第四周
三、環境創設：
1、設立“秋天小問號”信箱，舉辦“秋天的花園”照片和圖片展覽，在自然角布置秋天的水果、農作物、落葉和“蔬菜展覽館”等，設置“你知秋天有多少”的猜謎、編謎等活動區域。
2、多帶幼兒走出幼兒園，到環境更豐富的室外體驗和探究感受秋天的變化。
四、區域活動：
益智區：
1、接龍游戲：提供空白小卡片，運用貼圖或畫的方法制作蔬菜接龍卡。
2、接龍游戲：提供空白小卡片，運用貼圖或畫的方法制作樹葉接龍卡。
3、接龍游戲：提供空白小卡片，運用貼圖或畫的方法制作水果接龍卡。
4、提供各種拼圖，學習拼圖的方法，會對照原圖拼出圖畫。
美工區：
1、一盤水果：運用各色橡皮泥制作水果，運用輔助材料進行游戲，，用壓坑、捏邊等方法制作水果。
2、泥塑菊花：提供紅黃等橡皮泥，鼓勵幼兒在泥工板上平面制作菊花。
3、紙杯菊花。
4、樹葉拼貼。
閱讀區：
1、猜一猜提供各種農作物和水果的小卡片，幼兒兩兩進行猜謎游戲。
2、將《幼兒畫冊》、故事掛圖中的“彩色牛奶”和“云彩和風兒”等放入區中，幼兒能自由地進行看圖講述。
3、投影故事“白雪公主”
4、故事表演：彩色的奶牛
建構區：
1、能用顏色、形狀間隔方法搭建圍墻、欄桿等建筑物。
2、能與同伴合作搭建“秋天的公園”。
3、運用輔助材料進行建構“美麗的秋天”
1、看物點點子：能不受卡片上蔬菜，水果等排列順序的影響，正確感知數量。
2、有趣的拼圖。
3、億童玩具：數蘑菇。
繩線區：
1、編買菜袋子。
2、圓盤編織。
自主游戲：
1、能主動積極的參與游戲，合理安排游戲角色。
2、培養幼兒排隊進行游戲的好習慣。
3、提供各類半成品，豐富游戲情節。
徒步登山活動策劃書徒步登山活動篇五
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)?
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。
2、國旗下的講話“國慶專題” 閱讀。
徒步登山活動策劃書徒步登山活動篇六
二、活動地點：白云山【 羊城第一秀】
三、活動時間：11月8日-9日
四、活動單位：社聯
五、活動對象：全社聯人員。
六、活動承包人員：社聯外聯部全體人員。
七、活動人數：100人左右。
八、活動流程策劃：
3、露營地點：初定廣州白云區白云山山頂公園鳴春谷
九、活動內容：
1 、燒烤/野炊
2、白云山風景名勝區分為七個游覽區，即：明珠樓游覽區、摩星嶺游覽區、鳴春谷游覽區、三臺嶺游覽區、麓湖游覽區、飛鵝嶺游覽區、荷依嶺游覽區。區內，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風景區-----坐落在普蘭店市元臺鎮境內，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。
3、 交通
十一、活動預算：
活動經費：每人80左右
車費：每人10元左右
總共90~100左右
十二、活動預期效果
1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光;
2、相互了解，專業，學院，甚至學校
3、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。
4、社員認識來自不同學院不同專業的同學，拓展了其交際圈，增強了社團
的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。
十二、活動注意事項：
3、導航儀(為防止磁場干擾不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護物品也要帶，比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準備防寒衣。