一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述，更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精品范例，希望能給你們帶來(lái)一些啟示。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇一
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級(jí)時(shí)，我參加了暑假夏令營(yíng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。剛來(lái)初期，教官要選一個(gè)班長(zhǎng)，并神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這可是要進(jìn)行一次特殊的考試。”同學(xué)們都莫名其妙，并做好了應(yīng)試的準(zhǔn)備。
第二天，軍營(yíng)里放假，同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面?zhèn)鱽?lái)“哎呦!哎呦!……”的聲音。我尋聲望去，原來(lái)是一位老奶奶摔倒在路邊上。“走走，看什么看!”同伴嚷道。這時(shí)，王海飛速地跑了過(guò)去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵。“謝謝你，真是個(gè)好孩子!”老奶奶夸著。“嘖嘖!真會(huì)裝好人!哼!”我們不屑地瞥了他一眼。“呵!他什么事都愛(ài)出風(fēng)頭，刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺(jué)的他多么的好!真不知羞!”我看著王海，嘴里嘟囔著。
雖然這次“考試”我沒(méi)有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是，從此以后，我學(xué)會(huì)了怎樣培養(yǎng)自己的素質(zhì)和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會(huì)毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂(lè)于助人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次那次特殊的考試。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)你的習(xí)作讓讀者也深切感受到，這的確是一次“特殊的考試”，文章文筆流暢，一氣呵成，采用倒敘的寫法，首尾呼應(yīng)，好多地方都為下文作了鋪墊，是一篇成功的習(xí)作。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇二
這天早上，六一班的教室靜悄悄的，靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都端坐在自己的座位上專心致志地答題，監(jiān)考老師不時(shí)用威嚴(yán)的目光掃視全班——真安靜呀，靜的只能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生寫字的嚓嚓聲、老師走路的咚咚聲和鐘表滴滴答答的聲音。
“砰砰砰!”門前傳來(lái)一陣物體敲打門的聲音，不過(guò)大家都沒(méi)有注意，這也許是門簾的聲音吧!“砰砰砰!”又是一陣刺耳的敲門聲，“報(bào)告!”“進(jìn)來(lái)!”同學(xué)們這才抬起頭來(lái)。這是誰(shuí)?同學(xué)們一看見(jiàn)這個(gè)人，頓時(shí)驚訝的目瞪口呆!這是誰(shuí)?這不就是全班學(xué)習(xí)最好的那位同學(xué)嗎?他怎么會(huì)遲到呢?……記得以前，他從未遲到過(guò);風(fēng)雨無(wú)阻，他總是全班第一個(gè)來(lái)到學(xué)校的。他怎么會(huì)遲到呢?但是事實(shí)擺在面前，同學(xué)們不得不承認(rèn)。老師也不相信，他皺起眉頭，用手推了推眼鏡，沉默了好一會(huì)，才用威嚴(yán)的口吻，說(shuō)：“***同學(xué)，你難道不知道今天有考試嗎?”老師清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)道：“你一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但我確實(shí)不知道你是為了什么才遲到。”那位同學(xué)靜靜的低下頭聽(tīng)著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，小聲抽噎著。考場(chǎng)上一陣騷動(dòng)。老師察覺(jué)到了這種異樣，彎下腰，盡量用比較和藹的語(yǔ)氣與他說(shuō)話“是不是在路上發(fā)生什么事了?給老師說(shuō)說(shuō)。”“我，我……”他停止了抽噎，開(kāi)始講述早上的經(jīng)歷。
“今天早上，我和往常一樣騎車上學(xué)。走到半路，一個(gè)騎摩托車的人撞到了我前面的一個(gè)騎著自行車的小同學(xué)，摩托車主非但沒(méi)有下車來(lái)幫助那個(gè)小同學(xué)，反而一溜煙跑了!我看那小同學(xué)很可憐，就想下車把他扶起來(lái)，但他起不來(lái)。我攙他的時(shí)候，碰了他一下膝蓋，他還給我說(shuō)‘很疼’，我撩起了他的褲管，皮膚上一塊青一塊紫的!但我不是醫(yī)生啊，我就把他載進(jìn)了附近的小診所去了……所以，遲到了……”
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇三
去年暑假，我頂著火辣辣的太陽(yáng)去上鋼琴課，大約等了五分鐘，盼望已久的13路公交像一只渾身乏力的大蟲子，緩慢地駛進(jìn)車站。
太好了！我歡呼著跑上車投入兩元，聽(tīng)著它發(fā)出歡快的叮當(dāng)聲，我便搖搖晃晃地走向靠窗邊的位置。
過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)一位年輕女士和一位中年男人，年輕女士坐在我旁邊，而那個(gè)奇怪男人并不是去尋找空位置，而是直接站在女士旁邊。
我納悶極了，甚至懷疑他是“小偷”，連忙把背包抱在懷里，緊緊地看護(hù)著。果不其然，男人見(jiàn)我防守嚴(yán)密，女士卻若無(wú)其事地看手機(jī)，便瞄準(zhǔn)了女士的包。
一瞬間，我的心又緊張了起來(lái)，如果“小偷”“突襲”女士的錢包，我該怎么辦呢？突然，我的的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)在說(shuō)：“你一定要制止小偷的行為！”另一個(gè)則強(qiáng)烈要求：“你還是別多管閑事了，你自己保護(hù)好自己就夠了。”經(jīng)過(guò)一番掙扎，我還是選擇了前者。
那該如何提醒那位女士呢？我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，有了！“阿姨，下一站是什么站呀？”我問(wèn)那位女士，“是……”女士抬起頭還沒(méi)說(shuō)完，做賊心虛的小偷趕緊找了個(gè)位置，裝模做樣地看起手機(jī)來(lái)。
哈哈，你覺(jué)得我做的怎么樣呢？
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言自然，字跡工整，多處運(yùn)用好詞好句，立意新穎，構(gòu)思巧妙，行如流水，是篇不錯(cuò)的文章，真棒！
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇四
那是一次期末考試之后。本來(lái)以為大考考完了，我就能高高興興的回家去玩?zhèn)€痛快了。想到馬上就能徹底擺脫學(xué)習(xí)的煩惱，我心里的喜悅不住的往上直漾。
可就在我高興得忘乎所以時(shí)候，外面的天空卻不作美的暗了下來(lái)，霎時(shí)間就下起了傾盆大雨來(lái)。這夏天的鬼天氣。呵，只好等爸爸媽媽來(lái)接我了。
我便和其他同學(xué)在房檐下一塊等待家長(zhǎng)來(lái)接。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇五
甲乙兩個(gè)應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷放在董事長(zhǎng)的桌上，兩人的應(yīng)聘成績(jī)令董事長(zhǎng)難以取舍，名牌的大學(xué)、突出的成績(jī)、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競(jìng)聘中脫穎而出的，放棄哪一個(gè)都像是公司的損失。
”你讓他們都進(jìn)來(lái)吧!“董事長(zhǎng)按動(dòng)了話筒告訴秘書。
甲乙再次站到董事長(zhǎng)的面前。望著兩人，董事長(zhǎng)說(shuō)：”兩位出色的先生，能夠在面試中勝出證明你們是非常優(yōu)秀的，但遺憾的是本公司只需要一名經(jīng)理，你們中將只有一位留在本公司。“甲和乙共同點(diǎn)了點(diǎn)頭。
董事長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)：”你們將會(huì)接受一次特殊的一對(duì)一的考試。請(qǐng)你們明天下午到我辦公室，我會(huì)告訴你們具體的考試時(shí)間和內(nèi)容。就這樣，再見(jiàn)吧。“第二天下午，兩位先生準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了董事長(zhǎng)的.辦公室。董事長(zhǎng)笑容可掬地請(qǐng)兩位坐下，并鄭重地宣布：”乙先生，你已經(jīng)榮幸被錄用被本公司錄用，競(jìng)聘成功。“面對(duì)面色疑惑的甲，董事長(zhǎng)從抽屜里拿出一個(gè)記錄本。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇六
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而一次特殊考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我心靈最深處。
去年大家一起去參加了春游，在去的路上大家吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，十分開(kāi)心。說(shuō)起來(lái)也真是奇怪，明明是春天，卻出奇的熱，大家紛紛擠過(guò)去向老師要水。莊子妍指著楊律擇說(shuō)：“你煩死了，到后面去，是我先來(lái)的。”“你明明是擠進(jìn)來(lái)的，你可以，我為什么不可以？”楊律擇不甘示弱地回答。當(dāng)時(shí)可真是一片混亂。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)王思元根本沒(méi)有要拿水的意思，問(wèn)他：“你不渴嗎？水都快沒(méi)了，快去拿一瓶吧。”“沒(méi)事，你們先喝吧。”王思元笑了笑對(duì)我說(shuō)。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，不過(guò)老師向這邊看了看，那目光，似乎在說(shuō)些什么。
過(guò)馬路時(shí)，前半對(duì)已經(jīng)過(guò)去了，可突然紅燈亮起，排在后半隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)王思元停了下來(lái)，同學(xué)們紛紛議論著，有一位同學(xué)不耐煩了，沖著她大叫：“你干什么前面已經(jīng)走了你接著走又不會(huì)有人撞你。”“可紅燈已經(jīng)亮了。”王思元回答說(shuō)，“我們應(yīng)該讓別人先走。”那位同學(xué)嘟嚷著：“切就愛(ài)出風(fēng)頭。”
綠燈終于亮了，大家催促她快走，前面的隊(duì)伍都快到了。當(dāng)王思元準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一位盲人老奶奶也一樣要過(guò)馬路，不知從哪傳來(lái)了一個(gè)聲音：“快走，又什么好看的。”
“你們先走吧，我扶這位老奶奶過(guò)去。”王思元說(shuō)著，便扶著老奶奶走了。“你真是一個(gè)好孩子啊。”老奶奶夸獎(jiǎng)了她。“有什么了不起的，刻意地表現(xiàn)自己。
春游結(jié)束了，回到了班級(jí)，老師說(shuō)要評(píng)出一個(gè)美德少年，而王思元就是那美德少年。
哦，我明白了，這是一場(chǎng)考試，一次特殊的考試，一次關(guān)于美德的考試，之前所有的都是題目，我們?nèi)橇惴郑挥兴菨M分。
這次考試，令我受益匪淺，終身難忘。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇七
有人說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是智慧之書的第一章。如果你也有像我一樣的經(jīng)歷，就會(huì)同意這種說(shuō)法。
那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，往常都是父母給我到學(xué)校交學(xué)費(fèi)，怕一個(gè)剛剛加入少先隊(duì)的小女孩兒，什么都不懂，從而把錢弄丟了。但唯獨(dú)一次的午飯費(fèi)，他們讓我第一次自己交了錢。當(dāng)時(shí)，對(duì)于一個(gè)8歲的小女孩來(lái)說(shuō)，80塊錢是多么具有誘惑力啊!我想：我可以用這些錢買好多好多吃的，玩的，和漂亮的學(xué)習(xí)用具。于是，我并沒(méi)有把手里的錢交給老師，而是自己留了起來(lái)。那午飯時(shí)間我去哪兒呢?學(xué)校門口的小店里，那里的午飯的可比學(xué)校的午飯好吃多了!我每天都過(guò)得很快樂(lè)，每天花十塊錢。那種飄飄欲仙的感覺(jué)令人陶醉，但我并沒(méi)有感覺(jué)到搖搖欲墜。僅僅8天，我便身無(wú)分文，那中午我還能去哪兒呢?家里沒(méi)人，學(xué)校又沒(méi)收我的錢，嗚嗚嗚嗚......怎么辦?怎么辦?餓死了怎么辦呀?我的`媽耶!“前無(wú)學(xué)校，后無(wú)家長(zhǎng)，念午飯之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!”
放了學(xué)，我把這一切的一切都像姥姥坦白了，我根本不敢和爸爸媽媽提。姥姥自然也會(huì)生氣，但沒(méi)有打我，只是教育我：做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，姥姥幫你補(bǔ)齊飯費(fèi)后，你就把他們向你爸爸媽媽坦白。我心想：還好逃過(guò)一劫!
第二天，我把姥姥的錢帶去了學(xué)校。老師和同學(xué)都十分奇怪的問(wèn)我為什么到現(xiàn)在才交飯費(fèi)，我啞口無(wú)言，沒(méi)臉讓大家知道我不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。回到家，我吞吞吐吐地和爸爸媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)。他們聽(tīng)后，很平靜的笑了笑，爸爸說(shuō)：“沒(méi)想到你人生中的一次品德考試就是不及格的成績(jī)，只有10分。你把錢花光了，本應(yīng)得0分，但念你主動(dòng)向我們承認(rèn)錯(cuò)誤，給你加10分。李同學(xué)要加油啊!努努力。老師期待著你的進(jìn)步。”疑?他們沒(méi)打我?我不是在做夢(mèng)吧!我十分驚喜，同時(shí)也有慚愧和感動(dòng)，有激動(dòng)也有驕傲，因?yàn)槲矣羞@么好的爸爸媽媽，他們不是只懂得以暴力服人的家長(zhǎng)。幾種復(fù)雜的情緒交織在一起，使我懂得了：誠(chéng)實(shí)也許會(huì)令你失去一些東西，但必定會(huì)給你帶來(lái)更多的回報(bào)。人生無(wú)處不考試，隨時(shí)調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備迎接每一次新的考試與挑戰(zhàn)，而每一考試之后，必會(huì)帶給你新的收獲!
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇八
在你的印象中有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么特殊的考試呢?下面是語(yǔ)文迷為大家整理的一次特殊的考試作文，希望對(duì)你有幫助。
今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。
中午，剛睡完午覺(jué)回到教室，還沒(méi)坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊(duì)，并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進(jìn)行考試!我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒：媽呀，我一個(gè)字還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，怎么就開(kāi)始考試了呀?再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)手足無(wú)措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過(guò)的知識(shí)，臨陣磨槍;有的歪著腦袋猜想可能會(huì)考的題目;有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí)，吳老師又以清醒一下為由，讓我們?cè)诮淌依镒咭蝗Α０?吳老師，剛才聽(tīng)到要考試的消息，我們已經(jīng)很清醒啦!
行進(jìn)在隊(duì)伍里，我還想著考試的問(wèn)題，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一半。突然，我看見(jiàn)地上有一團(tuán)紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無(wú)睹，心想：“如果我撿了，會(huì)不會(huì)讓他們笑話呢?”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看啊!于是，我裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，不動(dòng)聲色地走了過(guò)去，任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。
回到座位上，吳老師開(kāi)口道：“考試結(jié)束，大家都是零分!”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒(méi)考試嗎?”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥?”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙，難道……?想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時(shí)，吳老師緩緩地說(shuō)：“地上有大大小小的紙團(tuán)，你們都沒(méi)看到嗎?這樣不把自己當(dāng)做班級(jí)的主人，沒(méi)有主人翁責(zé)任感，又有什么資格得到滿分呢?”同學(xué)們面面相覷，個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見(jiàn)到垃圾，我一定會(huì)毫不猶豫地?fù)炱穑瑸椤凹彝ァ背鲆环萘Γ嬲蔀榘嗉?jí)、學(xué)校的主人!
其實(shí)，生活中的考試比書面考試重要的多，一個(gè)人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫膊荒芩闶且粋€(gè)真正合格、完整的人!
今天，石老師給我們進(jìn)行了一次測(cè)試首先發(fā)給我們了一個(gè)信封，里面裝著一張紙。我疑惑不解，到底是什么呢?原來(lái)這是國(guó)際天才兒童測(cè)試的`一份試題。這份試卷有14道題要求在4分鐘內(nèi)完成。
“開(kāi)始”，老師說(shuō)到，我們“唰”地一聲抽開(kāi)試題匆匆忙忙地做了起來(lái)，呀!試題可真難，我絞盡腦汁可怎么也想不出來(lái)。干脆亂寫算了。我注視了一下其他同學(xué)，他們都皺著眉頭。我想，反正我難，你難，大家都難。理它三七二十一呢!他們有的咬著嘴唇，有的筆頭好久才動(dòng)了一次，還有的把頭發(fā)抓得緊緊的。抓耳撓腮地。突然，老師說(shuō)：“只剩下一分鐘了”。沒(méi)搞錯(cuò)吧!時(shí)間怎么過(guò)得這么快。我緊鎖眉頭，手情不自禁地發(fā)起抖來(lái)。我心亂如麻似乎心里藏著一只兔子似的“撲通、撲通”跳著。經(jīng)過(guò)我苦思冥想的思考終于快寫完了。
“時(shí)間到”老師這一聲猶如打雷似的擊中了我的心。我手忙腳亂把能填的就亂填，就這樣心驚膽戰(zhàn)地交了卷子。
通過(guò)這一次測(cè)試我懂得了出卷在測(cè)試我們平時(shí)的積累，是否把身邊一點(diǎn)一滴的知識(shí)都積累下來(lái)了。以后，我們要更加努力，看來(lái)我們離天才也不太遠(yuǎn)了。
“同學(xué)們，明天要考試，今天回家好好復(fù)習(xí)。”老師說(shuō)。
回答家里我捧起品德書就復(fù)習(xí)，把題看的滾瓜爛熟。第二天可以有一個(gè)好的成績(jī)。
第二天很快就到了，我第一個(gè)走進(jìn)了教室，在教師的門口有一個(gè)掃把靜靜的躺著，老師在講臺(tái)上坐著，我跨過(guò)掃把走進(jìn)教室坐在自己的座位上，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
第二個(gè)人也來(lái)了他看看老師，又看看掃把，猶豫了一會(huì)兒。可能在想撿不撿?他也低著頭走進(jìn)教室，可能是因?yàn)槔蠋熢谶@兒。
我用我的余光看了看老師的臉，老師臉色蒼白。
第三個(gè)人進(jìn)來(lái)了，他真是一個(gè)“馬大哈”，被掃把絆了一個(gè)趔趄，他一下子氣憤了，要去踢那個(gè)掃把，可是一看老師在又縮回了腳。
第四個(gè)同學(xué)來(lái)了，他看見(jiàn)掃把他剛要撿掃把，可以發(fā)現(xiàn)老師在，彎著腰進(jìn)了教室。
我有用我的余光看看老師，老師眉頭緊皺臉色蒼白。
掃把默默忍受68名同學(xué)胯下之辱，直到最后一名同學(xué)來(lái)了，他一見(jiàn)掃把就皺皺眉頭，然后撿起來(lái)放在教室后的衛(wèi)生角。
我又用余光看了看老師，老師眉頭舒展，面若桃花。
忽然老師站起來(lái)問(wèn)：“同學(xué)們來(lái)齊了嗎?”
“來(lái)齊了!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。
“考試結(jié)束，最后到教室的那位同學(xué)100分，其余人不及格。”同學(xué)們面面相覷，丈二和尚_摸不著頭腦。
老師拍拍桌子：“掃把就是考試!”同學(xué)們低下了頭。
這就是一次特殊的考試，它讓我深深明白，在人生的考試中不僅要筆紙，還要有一顆心，只有這樣才會(huì)得一百分。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇九
提起考試，大家都不陌生，學(xué)習(xí)生涯中會(huì)有很多次大大小小的考試。而我剛剛經(jīng)歷了一次特殊考試，考題已知、答案已知、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已知的考試。你猜這是什么考試？對(duì)啦，是體育考試啊！
直到放學(xué)回家，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，急忙問(wèn)我發(fā)生了什么事。了解事情原因后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你重視這次體質(zhì)測(cè)試的態(tài)度非常好，有了正確的態(tài)度，最終的結(jié)果也不會(huì)太差的。放輕松，正常發(fā)揮就行。沒(méi)準(zhǔn)還能超常發(fā)揮呢！”接著媽媽又引導(dǎo)我分析了測(cè)試的項(xiàng)目，對(duì)比之前體育課的測(cè)試成績(jī)，找出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和薄弱項(xiàng)目，有針對(duì)性的制定訓(xùn)練計(jì)劃。
我想起曾經(jīng)在書上看到的一句話：在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。把這次體質(zhì)測(cè)試當(dāng)平時(shí)的體育考試，正常發(fā)揮應(yīng)該可以達(dá)到良好水平，不用過(guò)于擔(dān)心和糾結(jié)。但是也要按計(jì)劃加強(qiáng)訓(xùn)練，不放過(guò)可能提升成績(jī)的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)分析，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)情況也沒(méi)有那么糟糕。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，多跳還有加分，能夠給50米跑這個(gè)弱項(xiàng)拉點(diǎn)分。制定好計(jì)劃說(shuō)干就干，晚上在家練習(xí)肺活量、坐位體前屈和仰臥起坐，在學(xué)校課間的時(shí)候練習(xí)跳繩和50米跑。
測(cè)試前一天，體育老師單獨(dú)給我們上了3節(jié)體育課進(jìn)行練習(xí)和模擬測(cè)試。對(duì)每個(gè)人的薄弱項(xiàng)目都給出了建議，還給我們發(fā)了視頻指導(dǎo)。每天鍛煉時(shí)，看著成績(jī)的一點(diǎn)點(diǎn)提升，我的內(nèi)心都在歡呼雀躍。
功夫不負(fù)有心人，體質(zhì)測(cè)試那一天，我簡(jiǎn)直是超常發(fā)揮，每一項(xiàng)都超出了我在體育課上的測(cè)試成績(jī)。這次體質(zhì)測(cè)試不僅僅讓我的體育成績(jī)有所提升，身體素質(zhì)得到了鍛煉，更讓我懂得“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，有了目標(biāo)就要去努力。一次測(cè)試結(jié)束了，但是我的鍛煉不會(huì)結(jié)束，新的計(jì)劃已經(jīng)制定，下次我一定會(huì)更加從容。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇十
正值課間休息，老師突然走進(jìn)教室向同學(xué)們宣布了一件重要的事情——下午考試，在他走出教室的時(shí)候，把一個(gè)小紙團(tuán)扔在了教室門口，而后回到辦公室觀察起同學(xué)們的反應(yīng)。
同學(xué)們都在熱火朝天地討論考試的題目和范圍，伴隨著上課鈴聲，同學(xué)們很快回到教室里。對(duì)于教室門口的白色小紙團(tuán)，同學(xué)們的做法都不同：有的不把這個(gè)當(dāng)回事；有的只是在嘴上抱怨幾句，走了；但還是有小部分同學(xué)，彎腰將小紙團(tuán)撿起，放進(jìn)了垃圾桶。
上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，好不容易熬到了下午，同學(xué)們才打完“雞血”準(zhǔn)備迎接考試。結(jié)果老師走進(jìn)教室，剛站穩(wěn)，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一句無(wú)比震驚的話：“考試正式結(jié)束！”同學(xué)們都呆住了，個(gè)個(gè)都像丈二和尚—樣摸不到頭腦，心里冒出了無(wú)數(shù)的問(wèn)題種子。老師也猜透了同學(xué)們的心聲，給同學(xué)們解釋“小紙團(tuán)”就是一場(chǎng)特殊的考試。接著讓同學(xué)們大膽地站起來(lái)談?wù)勛约旱南敕ǎ勍晗敕ê螅瑫?huì)根據(jù)同學(xué)們的想法與做法給出分?jǐn)?shù)以及評(píng)論。
第一位同學(xué)雄赳赳地站了起來(lái)，用他那豪邁的聲音說(shuō)：“我覺(jué)得我們班上的同學(xué)沒(méi)有把班級(jí)當(dāng)作自己的家，所以也不會(huì)愛(ài)護(hù)班級(jí)的環(huán)境。”說(shuō)著，他羞愧地低下了頭，“而且同學(xué)們都缺乏班級(jí)榮譽(yù)感，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。不愛(ài)勞動(dòng)，不關(guān)心集體，不為他人著想，很冷漠，自掃門前雪。”
老師對(duì)這位同學(xué)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他坐下。
隨后，第二位同學(xué)也站起來(lái)發(fā)言了，她覺(jué)得要有儀式感，便走向講臺(tái)，站在講臺(tái)上說(shuō)：“我認(rèn)為這件事全班都做得不夠好，需要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。而我就屬于在嘴上抱怨幾句，就走了的人。我就想著，哎，反正又不是在我的周圍，我管它干嘛呢，一會(huì)肯定會(huì)有同學(xué)撿起來(lái)的。”她也邊說(shuō)邊羞愧地低下頭，眉毛還皺成了一條線，眼睛里流露出自責(zé)的神情，“我們都習(xí)慣了，自己的事自己做，而別人的事，事不關(guān)己高高掛起。在家里的時(shí)候就不愛(ài)勞動(dòng)，不會(huì)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，使我們不懂得分擔(dān)，只會(huì)把父母當(dāng)成自己的仆人使喚來(lái)，使喚去的。”
老師和同學(xué)們向她投去贊許的目光。老師最后總結(jié)了一點(diǎn)：“現(xiàn)在的教育情況是只注重學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，但個(gè)人修養(yǎng)卻很差，良好的習(xí)慣，會(huì)陪伴我們一生，良好的修養(yǎng)，會(huì)影響我的一世。同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，有修養(yǎng)的人。”
最后老師說(shuō)：“美丫把小紙團(tuán)撿起來(lái)了，一百分。其余同學(xué)都沒(méi)有撿起來(lái)，所以零分。以后要繼續(xù)努力，加油！”
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇十一
周五上午，王老師選拔了一些同學(xué)，下午去參加一個(gè)區(qū)里古詩(shī)詞比賽的選拔。呵呵，這是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。果不其然，我成功入選，成為6人小組的一員，心里那個(gè)美呀，比陽(yáng)光還燦爛呢！
中午在家，我把六本《國(guó)學(xué)小古文》上的古詩(shī)，都從頭到尾仔細(xì)的看了一遍，又拿了幾本之前古詩(shī)詞大會(huì)的書翻看。這叫絕對(duì)不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)！
下午在去的路上，兩個(gè)同學(xué)由于緊張，走路似乎腿都是軟的，額頭上還有幾滴汗珠，不知是熱的，還是嚇出了冷汗。其實(shí)我心里也有點(diǎn)說(shuō)不準(zhǔn)，那顆小心臟一直飄來(lái)飄去。我們幾個(gè)人代表的可是學(xué)校的形象，萬(wàn)一輸了，那豈不是太丟臉了，而且聽(tīng)說(shuō)同場(chǎng)競(jìng)技的還有老師，肯定是高手如云。
比賽的場(chǎng)地是一間普通的教室，沒(méi)有觀眾，我的心情才稍微平復(fù)了下來(lái)。在我印象當(dāng)中，這種古詩(shī)詞比賽應(yīng)該會(huì)有飛花令、九宮格、上句接下句，選擇題之類的，結(jié)果，“不出眾望”得都有。
卷子發(fā)下來(lái)，我大眼一掃，完蛋嘍，這卷子的題，我恐怕連99%的都不會(huì)，真是悲催。而且題量還相當(dāng)?shù)拇螅痤}時(shí)間只有30分鐘，可怕呀。
在如此悲痛的心情當(dāng)中，還給我碰見(jiàn)了一道完全有把握的題。這道題在發(fā)卷之前還跟小孟討論過(guò)，而且還看了答案，下一秒試卷上就有這道題。難道這就是人們所說(shuō)的“幸運(yùn)之級(jí)”吧！
再看其他的題，這些題在我眼里似乎就如同渺茫宇宙一般，根本不知道是啥。真真是“書到用時(shí)方恨少”呀！
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一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇十二
那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹來(lái)微風(fēng)，感到?jīng)鼋z絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我們現(xiàn)在馬上要進(jìn)行一場(chǎng)五分鐘的測(cè)試。”
我一聽(tīng)，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘？這么短的時(shí)間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡(jiǎn)單，我也做不完一半呀！況且，我平時(shí)考試的速度就是慢的了。
不及我細(xì)想，高老師已經(jīng)把考卷分下來(lái)了。我一接過(guò)考卷，心已經(jīng)怦怦直跳，連班級(jí)、姓名都沒(méi)有寫，不管三七二十一，就提筆，準(zhǔn)備做第一題。“第一題是：請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀。”我暗自高興：哈哈，這一題不用寫字，我趕緊看第二題：“請(qǐng)寫上班級(jí)、姓名。”這太簡(jiǎn)單了，等下再寫。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時(shí)間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。
這時(shí)，我看見(jiàn)幾位同學(xué)已經(jīng)停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了？他們?cè)趺磿?huì)這么快就做完一張考卷，真不可思議。
唉，別多想了。我又埋頭疾書。這時(shí)，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人？他寫過(guò)什么著作。”我想：沒(méi)事，先做下面的題目。于是，我繼續(xù)往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)這些題目，我沒(méi)有一題會(huì)做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時(shí)，專挑作文區(qū)來(lái)看，什么歷史知識(shí)、天文知識(shí)我是七竅通了六竅——竅不通。
高老師一聲令下：“五分鐘到，停！”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行。”
高老師看了看同學(xué)們的考卷，笑著說(shuō)：“只有兩個(gè)人按要求完成了測(cè)試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了。”
我一聽(tīng)，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“啊！怎么只要做2、3兩題，這么簡(jiǎn)單？”我多么后悔啊！都怪我沒(méi)有認(rèn)真審題就開(kāi)始做，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。真是世上難買后悔藥啊。
高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“第一題就要求同學(xué)們要認(rèn)真讀題呀！今天考試的目的，就是考驗(yàn)同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度。”
我聽(tīng)了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認(rèn)真對(duì)待，要細(xì)心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對(duì)的，吃虧的還是自己。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇十三
今天早上的，讓我懂得了認(rèn)真做事、認(rèn)真審題的重要性。
今天早上，語(yǔ)文老師故作神秘地說(shuō)：有一場(chǎng)特殊的考試，時(shí)間只有五分鐘。
考試開(kāi)始。老師說(shuō)。班里立刻鴉雀無(wú)聲，大家都在爭(zhēng)分奪秒地答卷。教室里只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇的嘩嘩聲、同學(xué)寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時(shí)間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。
時(shí)間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時(shí)，班里有炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們有的說(shuō)：糟了，我還有好多題沒(méi)做呢！有的說(shuō)：這些題目好難啊。有一位同學(xué)忽然問(wèn)：老師，這張?jiān)嚲硖厥庠谀哪兀磕銈冏约翰虏隆＠蠋煿室怅P(guān)上了話匣子。時(shí)間少。一位同學(xué)說(shuō)。課外知識(shí)太多。又有一位同學(xué)說(shuō)。但老師似乎還不滿意。直到一位同學(xué)說(shuō)：這張?jiān)嚲硖厥庠谟谥粚懶彰溆嗟牟挥脤憽＠蠋煵艥M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
可同學(xué)們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來(lái)這張?jiān)嚲碚娴闹粚懶彰溆嗟牟挥脤懀叶鄬懸活}還會(huì)被扣分。
隨即，同學(xué)們有的后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰(shuí)叫自己不認(rèn)真審題，這就叫做自作自受。
這就是今天早上的。而它也讓我懂得：做事時(shí)，就要認(rèn)真去做，考試時(shí)，就要認(rèn)真審題。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇十四
這是一個(gè)秋高氣爽的星期五，班主任邱老師正打算給我們測(cè)試第三單元，并給我們來(lái)，主要就是給我們翻開(kāi)語(yǔ)文書，字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來(lái)填寫答案。讓我們見(jiàn)識(shí)一下開(kāi)卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對(duì)比。
一聽(tīng)到可以翻開(kāi)書，同學(xué)們立馬熱血沸騰，有的一蹦三尺高，臉上露出和顏悅色的笑容；有的在興高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；還有的毫不猶豫地拿出語(yǔ)文書，情不自禁地打開(kāi)書本，似乎時(shí)刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那，一直沉默不語(yǔ)，不斷在心中自言自語(yǔ)地問(wèn)自己：”啊！難道開(kāi)卷考試真的值得大家這么開(kāi)心嗎？難道這不算抄答案嗎？難道測(cè)試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績(jī)嗎？“試卷終于接二連三地發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們紛紛寫上了班別姓名，邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說(shuō)：”測(cè)試現(xiàn)在開(kāi)始！不過(guò)，我想看看這次測(cè)試是誰(shuí)不用復(fù)習(xí)也不用看語(yǔ)文書下，能取得優(yōu)秀的好成績(jī)！“轟！一剎那，這句話像一塊沉重的`大石頭壓住了大家熱血沸騰的心，教室里馬上鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)……一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三地打開(kāi)了語(yǔ)文書。頓時(shí)，我突然大吃一驚，”糟了！我們大家好像沒(méi)背日積月累，慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻，拼命鼓勵(lì)自己心急吃不了熱豆腐，唉！我最終還是抵擋不住誘惑，慢慢地打開(kāi)了書本……這次考試后，我深深體會(huì)到：開(kāi)卷考試其實(shí)并不太好，若想考好試，就要看平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)，要做到三認(rèn)真：
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
2、課中認(rèn)真聽(tīng)講。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會(huì)好好努力，做到三認(rèn)真，在下次考試中，取得優(yōu)秀的成績(jī)！
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇十五
都說(shuō)“誠(chéng)信是金”，沒(méi)有了誠(chéng)信的人，他的人生也將誤入歧途，我上次的經(jīng)歷也差點(diǎn)變成這樣。
那是一個(gè)夕陽(yáng)特別紅的放學(xué)后，我在上學(xué)的途中，經(jīng)過(guò)一家文具店，看到了櫥窗里有一個(gè)很漂亮的文具盒。這才看了一眼，我就對(duì)它起了惻隱之心，天哪，這文具盒也太好看了吧，我的那破筆盒是換了。接著，我又看了價(jià)格，什么？這么貴，二十元，這對(duì)身無(wú)分文的我來(lái)說(shuō)就是天文數(shù)字啊！就這樣，我依依不舍的離開(kāi)了。
唉，也許，時(shí)間久了，我的愿望就會(huì)漸漸被塵封了吧，我經(jīng)常安慰自己。可這個(gè)記憶一直跟新的一下，一點(diǎn)也沒(méi)改變過(guò)。那天，媽媽下鄉(xiāng)有事，我就到外公家吃飯。外公家里好像有一個(gè)放硬幣的小盒子，應(yīng)該能在里邊湊齊二十塊錢。我又開(kāi)始打起如意算盤來(lái)。
我趁著外公炒菜，偷偷摸摸地翻出小盒子，小心翼翼地拿出來(lái)，就在這時(shí)，從我心靈深處傳出兩個(gè)聲音:。
“偷吧，毫不猶豫地偷吧，馬上你就能和心儀的筆盒在一起啦！”心里傳出了“誘惑”。
“我怎么這么糊涂，怎么會(huì)想到偷錢呀！”可這時(shí)，心里又傳出了個(gè)堅(jiān)定而又理智的聲音。
兩種聲音交織在一起，我的頭快要炸了。這時(shí)，腦海里閃現(xiàn)出了老師的叮囑：誠(chéng)實(shí)是金。是啊，我不能為了一時(shí)的小愿望而丟去可貴的誠(chéng)實(shí)。我決定了，這個(gè)筆盒不要也行，我可不能為此而丟去誠(chéng)信。
這一次，似乎是給我的，幸運(yùn)的是，我及格了。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇十六
“五分鐘”，我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的五分鐘。但五分鐘的卻給了我啟示。
那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹來(lái)微風(fēng)，感到?jīng)鼋z絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我們現(xiàn)在馬上要進(jìn)行一場(chǎng)五分鐘的`測(cè)試。”
我一聽(tīng)，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘？這么短的時(shí)間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡(jiǎn)單，我也做不完一半呀！況且，我平時(shí)考試的速度就是慢的了。
不及我細(xì)想，高老師已經(jīng)把考卷分下來(lái)了。我一接過(guò)考卷，心已經(jīng)怦怦直跳，連班級(jí)、姓名都沒(méi)有寫，不管三七二十一，就提筆，準(zhǔn)備做第一題。“第一題是：請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀。”我暗自高興：哈哈，這一題不用寫字，我趕緊看第二題：“請(qǐng)寫上班級(jí)、姓名。”這太簡(jiǎn)單了，等下再寫。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時(shí)間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。
這時(shí)，我看見(jiàn)幾位同學(xué)已經(jīng)停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了？他們?cè)趺磿?huì)這么快就做完一張考卷，真不可思議。
唉，別多想了。我又埋頭疾書。這時(shí)，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人？他寫過(guò)什么著作。”我想：沒(méi)事，先做下面的題目。于是，我繼續(xù)往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)這些題目，我沒(méi)有一題會(huì)做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時(shí)，專挑作文區(qū)來(lái)看，什么歷史知識(shí)、天文知識(shí)我是七竅通了六竅——竅不通。
高老師一聲令下：“五分鐘到，停！”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行。”
高老師看了看同學(xué)們的考卷，笑著說(shuō)：“只有兩個(gè)人按要求完成了測(cè)試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了。”
我一聽(tīng)，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“啊！怎么只要做2、3兩題，這么簡(jiǎn)單？”我多么后悔啊！都怪我沒(méi)有認(rèn)真審題就開(kāi)始做，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。真是世上難買后悔藥啊。
高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“第一題就要求同學(xué)們要認(rèn)真讀題呀！今天考試的目的，就是考驗(yàn)同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度。”
我聽(tīng)了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認(rèn)真對(duì)待，要細(xì)心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對(duì)的，吃虧的還是自己。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇十七
那是我人生中最重要的，那件事使我受益匪淺。
一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來(lái)，說(shuō)是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么啊？我心里打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，同媽媽去了。一路上，我追問(wèn)著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應(yīng)我：“去了就知道啦！”我被她逼得無(wú)可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。
媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下，對(duì)我說(shuō)：“好我們上去吧！”“啊？”我驚訝的叫道。“上去？爬上去？”“對(duì)！怎么了？”媽媽疑惑地望著我。“這。這么高……高！”我懷著緊張的心情指著半山說(shuō)。“哎呀！別管那么多！世上無(wú)難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說(shuō)。我被她的精神所感動(dòng)，便與她一同上了山。
還沒(méi)到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了。“媽媽，我……我們就爬到這吧！我沒(méi)力氣了！”我的`汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來(lái)。“不行，做事怎么能半途而廢呢？接著爬。”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我拿她沒(méi)辦法，只好繼續(xù)向山頂。
啊！這真是啊！這次的考試讓我受到了書中得不到的教育，它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著我，永不停止。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇十八
上周五的下午，一條作業(yè)短信“難為”了我將近一節(jié)課的時(shí)間。
放到家里寫，沒(méi)有考試的氛圍，起不到真正意義上的測(cè)試的作用。家長(zhǎng)可能會(huì)干預(yù)，孩子的成績(jī)不是全部自己的真實(shí)能力。對(duì)于一張三聯(lián)的試卷來(lái)說(shuō)，沒(méi)有反應(yīng)出孩子真實(shí)的掌握情況，有些可惜。
與組里老師的商議。
大家的聲音：“到底是讓孩子掌握方法，學(xué)會(huì)做題重要，還是考出個(gè)高低來(lái)重要？如果掌握方法，學(xué)會(huì)做題重要，那回家寫，寫的過(guò)程一對(duì)一監(jiān)督，家長(zhǎng)更容易發(fā)現(xiàn)孩子做題缺方法，會(huì)提醒他用上方法做題，效果遠(yuǎn)比錯(cuò)了再去糾好。”
于是，發(fā)了一條短信：“為了訓(xùn)練孩子‘邊聽(tīng)，邊手指題，不出聲跟讀’的習(xí)慣，特意發(fā)期末試卷一張，模擬考試過(guò)程。采用“家長(zhǎng)讀，孩子邊手指題，不出聲跟讀”的方法，讓孩子用方法寫題，周一交。”
這就成了一次特殊的考試。今天，拿到這套試卷，我的第一反應(yīng)就是：孩子們肯定都用方法了，而且都能得100分。但真實(shí)的情況并非如此。
交作業(yè)情況：五班2人未交；六班13人未交（其中3人未寫名字）。
100分人數(shù)：五班32人；六班25人。
某道題用方法記1星，兩班得星最多個(gè)人：20星；最少0星。
這次特殊的考試，能告訴我們什么？我還沒(méi)想太清楚，慢慢悟悟。
登記完作業(yè)情況后，我清楚明天上課時(shí)，應(yīng)該把哪些問(wèn)題當(dāng)做共性的錯(cuò)誤來(lái)抓，哪些問(wèn)題還需要家長(zhǎng)單獨(dú)給孩子找練習(xí)再仿練。我又接連給個(gè)別家長(zhǎng)發(fā)了短信：
1.家長(zhǎng)您好！雙休日的期末模擬試卷，孩子未交或未寫名字，請(qǐng)您確認(rèn)屬哪種情況，回短信告知，并提醒孩子明天早上一定交，謝謝合作！
2.家長(zhǎng)您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現(xiàn)小正方體總數(shù)數(shù)錯(cuò)的現(xiàn)象，望關(guān)注過(guò)程：分層數(shù)，計(jì)總數(shù)，復(fù)習(xí)期間有意識(shí)仿練，謝謝！
3.家長(zhǎng)您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現(xiàn)把“1個(gè)十”寫成“一個(gè)十”的錯(cuò)誤寫法，望關(guān)注！
4.家長(zhǎng)您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現(xiàn)“12的前一個(gè)數(shù)、后一個(gè)數(shù)是幾”與“12的十位上是幾，個(gè)位上是幾”兩道題目混淆，望這兩天復(fù)習(xí)時(shí)關(guān)注，謝謝！
5.家長(zhǎng)您好！孩子在雙休日做的期末試卷，出現(xiàn)博文《100分是這樣煉成的2》中第3個(gè)和3個(gè)不分的錯(cuò)誤，望您在復(fù)習(xí)期間，能給孩子找一些同類練習(xí)，讓孩子仿練，謝謝！
6.家長(zhǎng)您好！昨天的試卷中，孩子出現(xiàn)用錯(cuò)數(shù)據(jù)的情況，請(qǐng)您找看圖列式的題目讓孩子練習(xí)邊數(shù)邊標(biāo)，以防用錯(cuò)數(shù)據(jù)，謝謝！
希望我的認(rèn)真能喚醒孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)，能激起家長(zhǎng)的關(guān)注，這樣孩子的發(fā)展就會(huì)更好。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇十九
今天，老師突然說(shuō)：“我們今天要進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好迎接這次。”
“不會(huì)是朗讀測(cè)試吧。”小明說(shuō)：“也有可能是聽(tīng)力測(cè)試。”同學(xué)們交頭接耳的議論著，那些平時(shí)考試考不及格的同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚，忙抓住這一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。
老師發(fā)下了試卷，原來(lái)就是一張普通的不能再普通的試卷。老師說(shuō)的'“特殊”到底特殊在哪兒呢，同學(xué)們疑惑不解。就在這個(gè)時(shí)候，老師的手機(jī)鈴聲響了，同學(xué)們先是一陣哄笑，然后又發(fā)起了騷亂。原來(lái)老師是要被校長(zhǎng)叫去開(kāi)會(huì)了。臨行前，老師吩咐我們一定要好好答題，不要說(shuō)話，然后老師就出去了，教室立刻雞犬不寧。看！一向愛(ài)起哄的小剛，站在他的課桌上，揮舞著衣服大喊：“同學(xué)們盡情地玩吧。”班長(zhǎng)小紅卻很反感這樣的環(huán)境，她拿出班長(zhǎng)的威嚴(yán)，對(duì)著正在吵鬧的同學(xué)們大吼一聲，同學(xué)們立刻像只乖巧的小貓。但好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們又開(kāi)始吵了，小紅也沒(méi)有辦法了，只好任由他們大吵大鬧。小明平日里很聽(tīng)話，但在這時(shí)候卻拿出自己的書開(kāi)始抄了起來(lái)，看他這狡黠的笑容，估計(jì)他在想：這次考試我第一名。小麗沒(méi)有小剛那么豪放，沒(méi)有小明那么愛(ài)耍小聰明，她靜靜地拿出了一本漫畫書看了起來(lái)，而且時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱吱”的笑聲，像極了一只十分高興的老鼠。小宇安分地坐在自己的座位上，時(shí)而埋頭苦想；時(shí)而奮筆疾書，正做著手中的試卷，她這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。她拿起手機(jī)來(lái)，讓同學(xué)們挨個(gè)看手機(jī)上的照片。這架勢(shì)，像極了五百年前孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)面。然后老師說(shuō)：“在這次特殊的考試中，只有小宇得了滿分，其他人都是零分。”大家聽(tīng)了老師的話之后才知道，這次考試特殊在哪兒，原來(lái)老師是在考驗(yàn)同學(xué)們的自覺(jué)性呀！在以后的考試中，我一定要向小宇學(xué)習(xí)！
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇二十
那一次“考試”,現(xiàn)在想起來(lái)，還“心有余悸”呢！
事情是這樣的：由于我有點(diǎn)膽子小，有些事物總是讓我莫名地害怕，比如，晚上起來(lái)喝水時(shí)，看見(jiàn)插座上閃著的紅燈都會(huì)害怕；看見(jiàn)一只飛蛾，總想著它會(huì)蔓延至整個(gè)屋子；曾經(jīng)有幾個(gè)夜晚，我總會(huì)莫名其妙地想,要是萬(wàn)一發(fā)生地震了怎么辦？這些胡思亂想充斥著我的腦海，讓我懼怕了一切。
“進(jìn)去看看吧！”我下定決心對(duì)自己說(shuō)，然后壯著膽子走進(jìn)了那幢老宅。老宅內(nèi)空蕩蕩的，斑駁的墻壁，堆積的灰塵，沒(méi)有鬼，沒(méi)有怪獸，甚至連老鼠也沒(méi)有。原來(lái)，使我害怕的是我的無(wú)知心理，只要用心去看透事物，就沒(méi)那么可怕了。
在這場(chǎng)測(cè)試膽量的考試中，我很慶幸，自己通過(guò)了。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇二十一
朋友，如果你看到一個(gè)脹鼓鼓大錢包，里面有厚厚的一沓百元打鈔哦！你是繞著它走？還是走過(guò)去把它撿起來(lái)視為己有？你是打算把錢還給失主？還是放進(jìn)自己的腰包？如果你問(wèn)我，我會(huì)告訴你：我別無(wú)選擇，必須按常規(guī)處理。
有一次，我放學(xué)回家，在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，我打開(kāi)一看，哇！我的乖乖，這么多錢啊！用它能買多少好東西啊！媽媽不正為我下學(xué)期的學(xué)費(fèi)犯愁嗎？這我可幫了媽媽的大忙了，把它帶回家，媽媽一定很高興的！想畢，我就飛快地向家的方向跑去。
回到家，媽媽笑著問(wèn)：“是不是有什么好事情啊！告訴媽媽呀！”“當(dāng)然了，我放學(xué)時(shí)撿到了一個(gè)大錢包，里面有很多很多錢呢！”我激動(dòng)地把錢包遞給媽媽。媽媽把錢包端詳了一會(huì)，對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，錢固然是好東西，它可以解決很多困難，但人啊要良心啊！
你有沒(méi)有想過(guò)錢包的主人有多著急？這錢也許就是人家的急用資金呢！你說(shuō)呢？”“媽媽，我明白了”說(shuō)著我敬佩地望著媽媽，覺(jué)得她特別高大。媽媽笑了，拉著我，來(lái)到了我發(fā)現(xiàn)錢包的地方，一看：有一位叔叔正急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。叔叔見(jiàn)我們向他走來(lái)，急忙問(wèn)：“你們有沒(méi)有看到我的錢包，朱紅色的。”“是這個(gè)嗎，這錢包被她看到了。”媽媽把我手中的錢包遞給那個(gè)叔叔，叔叔喜出望外地說(shuō)：“這是我的錢包，這是我的錢包。太謝謝你們了，這是我媽媽看病的錢，謝謝！謝謝啊！給，我的一點(diǎn)心意。”叔叔從中抽出幾張紅紅的百元大鈔遞給媽媽。媽媽笑著搖搖頭，拉著我的手走了。
同學(xué)們，人生處處是考場(chǎng)，這是我最難忘的一次考試。而批改“試卷”的卻是媽媽——我的母親。
一次特殊的考試小學(xué)范文（22篇）篇二十二
今天，吳老師讓我們做了，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。
中午，剛睡完午覺(jué)回到教室，還沒(méi)坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊(duì)，并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進(jìn)行考試！我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒：媽呀，我一個(gè)字還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，怎么就開(kāi)始考試了呀？再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)手足無(wú)措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過(guò)的知識(shí)，臨陣磨槍；有的歪著腦袋猜想可能會(huì)考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí)，吳老師又以清醒一下為由，讓我們?cè)诮淌依镒咭蝗Α０ィ抢蠋煟瑒偛怕?tīng)到要考試的.消息，我們已經(jīng)很清醒啦！
行進(jìn)在隊(duì)伍里，我還想著考試的問(wèn)題，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一半。突然，我看見(jiàn)地上有一團(tuán)紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無(wú)睹，心想：“如果我撿了，會(huì)不會(huì)讓他們笑話呢？”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看啊！于是，我裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，不動(dòng)聲色地走了過(guò)去，任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。
回到座位上，吳老師開(kāi)口道：“考試結(jié)束，大家都是零分！”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒(méi)考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時(shí)，吳老師緩緩地說(shuō)：“地上有大大小小的紙團(tuán)，你們都沒(méi)看到嗎？這樣不把自己當(dāng)做班級(jí)的主人，沒(méi)有主人翁責(zé)任感，又有什么資格得到滿分呢？”同學(xué)們面面相覷，個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見(jiàn)到垃圾，我一定會(huì)毫不猶豫地?fù)炱穑瑸椤凹彝ァ背鲆环萘Γ嬲蔀榘嗉?jí)、學(xué)校的主人！
其實(shí)，生活中的考試比書面考試重要的多，一個(gè)人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫膊荒芩闶且粋€(gè)真正合格、完整的人！