在制定活動(dòng)方案時(shí)，我們應(yīng)該考慮到參與人員的背景、興趣和需求，以及場地、時(shí)間和資源等方面的限制。如果你對活動(dòng)方案感興趣，不妨閱讀以下范文，以便從中獲得一些靈感和啟發(fā)。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇一
樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，確保“少先隊(duì)獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)精神的貫徹落實(shí)，真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施的工作提示》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校校園“融”文化工作實(shí)際，開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊(duì)員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)。
組長：劉淑才（黨支部書記、校長、少工委主任）。
副組長：李芬（德育副校長）。
陳映彤（少工委辦公室主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員）。
成員：
全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊(duì)員（含一、二年級預(yù)備隊(duì)員）。
（一）基礎(chǔ)章。
基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。
1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。
向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。
傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
立志章：樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
夢想章：愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
小主人章：熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
團(tuán)結(jié)章：集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
健體章：愛好體育鍛煉，以強(qiáng)健體魄教育、體育教育等為主。
3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
奉獻(xiàn)章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
勞動(dòng)章：勞動(dòng)意識培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
節(jié)約章：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
（二）特色章。
1.融慧章：學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)方法正確，成績優(yōu)異。
2.融藝章：在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長，積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
3.融紀(jì)章：自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校、班級的規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.融尚章：愛護(hù)校園環(huán)境，宣傳并做好垃圾分類；愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。
5.融閱章：愛讀書，愛學(xué)習(xí)。
6.融健章：強(qiáng)健體魄，做運(yùn)動(dòng)小健將；在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異成績。
7.融創(chuàng)章：敢于創(chuàng)造，熱愛研究；積極參加學(xué)校組織的科技活動(dòng)，在各項(xiàng)科技類比賽中表現(xiàn)突出。
基礎(chǔ)章及特色章由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊(duì)開展的爭章活動(dòng)以及少先隊(duì)員們的具體表現(xiàn)予以頒發(fā)，對于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊(duì)員，學(xué)校及上級部門就會(huì)根據(jù)具體情況評定星級章，在本學(xué)期六月份的時(shí)候?qū)W校會(huì)現(xiàn)場表彰獲得一星章的少先隊(duì)員們。
本學(xué)期爭章活動(dòng)分為兩個(gè)實(shí)施階段：低年級(1~3年級)、高年級（4~6年級），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履恐R，規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌腵具體含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計(jì)劃，各中隊(duì)布置好爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭。
根據(jù)雷鋒月、清明節(jié)、讀書節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)日特點(diǎn)，本學(xué)期設(shè)立以下“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履浚?/p>
1.基礎(chǔ)章4枚：紅星向陽章、紅旗小主人章、火炬奉獻(xiàn)章、火炬勞動(dòng)章。
基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。
2.特色章2枚：融閱章、融藝章。
特色章的章目每班每類設(shè)10枚。
3.星級章：個(gè)人一星章（個(gè)人）、集體一星章（中隊(duì)）。
每個(gè)年級每學(xué)期設(shè)10枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
備注：即每位隊(duì)員本學(xué)期可以爭7枚章（基礎(chǔ)章4枚+學(xué)校特色章2枚+個(gè)人一星章）。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇二
為確保評選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（6—12周歲）。
本期爭章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段：低段(1—2年級)、中段（3—4年級）、高年級（56年級），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃，各中隊(duì)布置爭章園地。
（見附件）。
備注：每項(xiàng)要求分為a、b、c三個(gè)等級，至少擁有兩個(gè)a才能得章。
1.各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
2.活動(dòng)步驟：
定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一規(guī)定本學(xué)期爭章內(nèi)容，各中隊(duì)打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”考核表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃，布置教室爭章園地。
爭章。對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。
考章。量化評價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，公平、公正記錄學(xué)生的爭章情況。大隊(duì)部分別在學(xué)期中、學(xué)期末對考章情況進(jìn)行抽查并存檔。此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。
頒章。本學(xué)年各中隊(duì)集中由中隊(duì)爭章小組核定，報(bào)請中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳，增強(qiáng)榮譽(yù)感。
護(hù)章。下一學(xué)年后全體隊(duì)員開始護(hù)章行動(dòng)，大隊(duì)部、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3.要以評選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員的健康成長，加速成才。
結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。
一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆＜w一星章的'競選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。
二星章：由江北區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇三
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》要求，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，鏡湖區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)全面推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u選活動(dòng)，具體安排如下。
自20xx年春季學(xué)期開始。
鏡湖區(qū)內(nèi)各中小學(xué)少先隊(duì)員。
1、基礎(chǔ)章（3枚）：
——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等；
——小主人章。聚焦熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等；
——?jiǎng)趧?dòng)章。聚焦勞動(dòng)意識培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
2、特色章（1枚）：由學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)。
1．定章：明晰章目。制定爭章計(jì)劃，解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)等；
2．爭章：開展實(shí)踐。組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章過程和感受等；
3．考章：量化評價(jià)。開展自評、互評、他評等；
4．頒章：頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆Ｅe行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式，加強(qiáng)集中宣傳等；
5．護(hù)章：珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)隆２贾脿幷聢@地，開展?fàn)幷鲁晒故尽⒐膭?lì)爭章積極性等。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌壵掠扇珖⑹ ⑹小⒖h、校級少工委評定，每年頒發(fā)一次，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級。其中，一星章由學(xué)校少工委考察、評定、頒發(fā)，二星章由區(qū)少工委考察、評定、頒發(fā)，三星章由市少工委考察、評定、頒發(fā)，四星章由省少工委考察、評定、頒發(fā)，五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃墸扇珖俟の疾臁⒃u定、頒發(fā)。
個(gè)人一星章：由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況進(jìn)行頒發(fā)。獲章比例不超過具有參評資格人數(shù)的'30%。
集體一星章：根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評定，由學(xué)校少工委面向中隊(duì)組織頒發(fā)。獲章比例不超過具有參評資格中隊(duì)的30%。
個(gè)人二星章：由鏡湖區(qū)少工委頒發(fā)，從學(xué)校一星章獲得個(gè)人中推選產(chǎn)生。獲章比例不超過全區(qū)各中小學(xué)上報(bào)的個(gè)人一星章總數(shù)的30%。
集體二星章：由鏡湖區(qū)少工委頒發(fā)，原則上須從學(xué)校一星章獲得集體中推選產(chǎn)生（優(yōu)秀大隊(duì)可直接參評二星集體章）。獲章比例不超過全區(qū)各中小學(xué)上報(bào)的集體一星章總數(shù)的30%。
個(gè)人三星章和集體三星章：市級少工委制定評選細(xì)則，按比例評選出市級三星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦芦@得個(gè)人（集體）中產(chǎn)生，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（集體數(shù)）的20%。
個(gè)人四星章和集體四星章：省級少工委制定評選細(xì)則，按比例評選出省級四星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦芦@得個(gè)人（集體）中產(chǎn)生，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（集體數(shù)）的10%。
個(gè)人五星章和集體五星章：全國少工委制定評選細(xì)則，按比例評選出全國五星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦芦@得個(gè)人（集體）中產(chǎn)生，每年評選3000名優(yōu)秀個(gè)人和1000個(gè)優(yōu)秀集體。
1．每學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校少工委負(fù)責(zé)完成個(gè)人和集體的初評；
3．每年6月底學(xué)校少工委向鏡湖區(qū)少工委上報(bào)學(xué)校“個(gè)人一星章”和“集體一星章”表彰名單，并作為“個(gè)人二星章”和“集體二星章”的候選名單。
4．鏡湖區(qū)少工委根據(jù)候選名單最終評定出本學(xué)年“個(gè)人二星章”和“集體二星章”的獲得者，并在當(dāng)年“10·13”建隊(duì)日活動(dòng)中進(jìn)行表彰。
1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校少工委要將隊(duì)員參與爭章活動(dòng)情況納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，將評選結(jié)果作為少年兒童入隊(duì)入團(tuán)激勵(lì)、崗位激勵(lì)、實(shí)踐激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)的重要參考。
2．制定實(shí)施方案。學(xué)校少工委要認(rèn)真學(xué)習(xí)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》文件，并根據(jù)本文件要求，制定本學(xué)期學(xué)校一星章的實(shí)施方案、評選辦法和細(xì)則，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)、獲章比例名額、工作流程等，并于20xx年3月18日上交紙質(zhì)和電子稿。
3．規(guī)范獎(jiǎng)?wù)率褂谩；A(chǔ)章由學(xué)校少工委按照全國少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)的式樣，選擇實(shí)體獎(jiǎng)?wù)禄颡?jiǎng)?wù)沦N紙、印章等形式，可根據(jù)獎(jiǎng)?wù)旅Q添加文字、圖案，規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)。特色章由學(xué)校自行設(shè)計(jì)式樣。一星章由學(xué)校少工委按照全國少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)的式樣制作頒發(fā)。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拿Q及其圖案嚴(yán)禁商業(yè)化使用，僅限用于各級少先隊(duì)組織開展的教育活動(dòng)，違規(guī)使用的按照相關(guān)文件要求進(jìn)行嚴(yán)肅處理，切實(shí)維護(hù)少先隊(duì)組織形象。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇四
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年賀信和第八次全國少代會(huì)賀信精神，落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》要求，逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長激勵(lì)體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
1.全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭章行動(dòng)”。
2.因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3.強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
4.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。
定章、爭章、頒章、護(hù)章。
以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。
1.定章：各中隊(duì)對照爭章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭取。
2.爭章：
(1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。
(2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。
3.頒章：由各中對匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
4.護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。
1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。
——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育;牢記習(xí)近平總書記對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。
2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢想章。愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育等。
——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。
3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
走近獎(jiǎng)?wù)轮厣隆?/p>
爭章活動(dòng)中，對少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
環(huán)保章。
目標(biāo)：愛國衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士;。
2.宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶;。
3.愛惜糧食，做節(jié)能小先鋒;。
4.積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng);。
5.做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。
智慧章。
目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1.文明守紀(jì)，上課積極回答問題;作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書寫規(guī)范整潔;。
2.熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣，成績優(yōu)秀;。
3.在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué);積極參與小組合作學(xué)習(xí);。
4.勤學(xué)好問，勇于探索;。
5.在學(xué)校或上級教育主管部門組織的征文比賽中成績優(yōu)異。
才藝章。
目標(biāo)：以藝育德以藝啟智。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1.在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長。
2.能熟練歌唱：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇五
根據(jù)有關(guān)要求，現(xiàn)將20xx年長豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦略u選工作安排如下：
評選項(xiàng)目分為個(gè)人二星章和集體二星章，由各學(xué)校少工委推薦，具體名額根據(jù)各學(xué)校20xx年一星章工作開展情況和少先隊(duì)員、中隊(duì)數(shù)量確定。
評選范圍：經(jīng)各學(xué)校少工委評定的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦芦@得個(gè)人和集體可申報(bào)二星章。特別優(yōu)秀的少先隊(duì)大隊(duì)可直接參評集體二星章。
個(gè)人二星章基本條件：
（四）在所在中隊(duì)表現(xiàn)突出，具有很好的帶頭作用。
集體二星章基本條件：
（一）少先隊(duì)員對黨和社會(huì)主義祖國有樸素感情，關(guān)心他人，熱愛集體；
（二）每月至少開展一次主題鮮明、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)，并深受隊(duì)員歡迎和喜愛；
（三）少先隊(duì)集體作風(fēng)好，有活力，朝氣蓬勃、積極向上；
（四）輔導(dǎo)員盡職盡責(zé)，是少先隊(duì)員們的良師益友。
（二）展示評價(jià)。縣少工委成立紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選工作小組，對申報(bào)個(gè)人和集體進(jìn)行評選，被推薦到參評“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦碌膫€(gè)人和集體，要在本學(xué)校進(jìn)行公示。團(tuán)縣委、縣教體局、縣少工委將對符合條件的個(gè)人和集體進(jìn)行考察、認(rèn)定，評出長豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦碌?獲得者。
（三）頒章激勵(lì)。長豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦芦@得者將獲得由長豐縣少工委頒發(fā)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦拢@得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦峦扑]參評資格。獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦率菂⒃u省市優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)集體等榮譽(yù)的資格條件。
申報(bào)時(shí)間為9月1日至9月16日，請于9月16日下午下班前紙質(zhì)版材料報(bào)送至團(tuán)縣委辦公室（水湖鎮(zhèn)楊公路與南一環(huán)交口北部綜合樓608室），電子版材料發(fā)送至團(tuán)縣委郵箱。逾期將不再接受申請。
（一）細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序。各學(xué)校少工委要本著對少先隊(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對少年兒童健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，根據(jù)團(tuán)縣委、縣教體局、縣少工委聯(lián)合印發(fā)的《長豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》，參照本評選辦法的有關(guān)要求，指導(dǎo)制定詳細(xì)的一星章的爭章標(biāo)準(zhǔn)。在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦峦扑]申報(bào)過程中，各學(xué)校少工委要嚴(yán)格審核，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的規(guī)范管理。各學(xué)校少工委上報(bào)的優(yōu)秀隊(duì)員要具有廣泛性、普遍性，不得集中于某一中隊(duì)。
（二）廣泛動(dòng)員，全面活躍。各學(xué)校少工委要?jiǎng)訂T廣大少先隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來，使少先隊(duì)員在參與評選活動(dòng)的過程中切實(shí)接受教育、得到鍛煉、展示風(fēng)采。要圍繞推薦、評選、學(xué)習(xí)和宣傳開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員深入開展教育與自我教育，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。
（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要精心策劃評選活動(dòng)的宣傳工作，包括前期宣傳、過程展示、結(jié)果發(fā)布和后期追蹤，充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用，提升評選活動(dòng)的影響力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦羌壵率撬猩傧汝?duì)評優(yōu)評先的前提條件，各學(xué)校少工委要將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)與隊(duì)員每學(xué)期綜合素質(zhì)評價(jià)掛鉤，與入隊(duì)入團(tuán)激勵(lì)掛鉤，與各級榮譽(yù)激勵(lì)掛鉤，展示當(dāng)代我縣少年兒童的優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇六
為貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作意見》精神，按照四川省、成都市關(guān)于推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)開展的相關(guān)要求，結(jié)合我校文化特色的工作實(shí)際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聦?shí)施方案如下：
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
組員：中隊(duì)輔導(dǎo)員。
少工委成員、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七、八年級全體少先隊(duì)員。
獎(jiǎng)?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章（紅星章、紅旗章和火炬章三類）、集體一星章和特色章。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層各中隊(duì)為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
星級章。
（一）個(gè)人一星章：為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)。
1、基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章。
2、特色章：德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。
個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
1、一學(xué)年來獲得每月一評的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的.少先隊(duì)員。
（二）中隊(duì)：集體一星章。
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
（三）獲章標(biāo)準(zhǔn)：
基礎(chǔ)章爭章標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動(dòng)中，對少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育，引領(lǐng)意識形態(tài)的培養(yǎng)。
紅旗章。
目標(biāo)：接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走。
火炬章。
目標(biāo)：接受教育熱愛少先隊(duì)。
特色章爭章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動(dòng)中，對少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
德育之星章：積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，有愛黨、愛國和集體主義觀念，謙恭禮讓，為人正直，積極爭做聽黨話、跟黨走，有教養(yǎng)的時(shí)代新人；舉止文明，愛護(hù)環(huán)境，自理自立，敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見解；對師長有禮貌，與同學(xué)友好相處，言行文明；熱愛生活，興趣廣泛，有一定的安全意識。自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊隨身學(xué)》；珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。
學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法；能夠獨(dú)立思考，善于提出問題和解決問題，有自主合作學(xué)習(xí)意識；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。
體育之星章：極參加體育鍛煉，堅(jiān)持參加陽光體育活動(dòng)、體育社團(tuán)，每天保證充足的睡眠時(shí)間；能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉，能夠簡單對體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u價(jià)，保護(hù)和幫助他人；熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
美育之星章：有較強(qiáng)的美育熏陶，對音樂、美術(shù)十分愛好，課堂表現(xiàn)突出，積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長；熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能；衣著整潔得體，言談舉止文明，誠實(shí)守信，能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美，并形成自己的情感判斷。
勞動(dòng)之星章：積極參加力所能及的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果；在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐；在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家長的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng)；在勞動(dòng)中獲取快樂，能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；珍惜勞動(dòng)成果，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。
進(jìn)步之星章：思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己；行動(dòng)上努力提升自我，表現(xiàn)突出；五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。
（三）、爭章。
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
（四）、考章。
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
1、考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
2、考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
（五）頒章：
一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇七
樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長激勵(lì)體系，加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制機(jī)制建設(shè)，貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委制定的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹的通知》精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本方案。
全校少先隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
根據(jù)《共青團(tuán)、教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)重點(diǎn)工作項(xiàng)目》要求，加快構(gòu)建少先隊(duì)階梯式成長激勵(lì)體系，推動(dòng)學(xué)校全面規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，突出黨團(tuán)隊(duì)的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊(duì)員對少先隊(duì)組織和標(biāo)志標(biāo)識內(nèi)涵的認(rèn)識和理解，將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系融入少年兒童在少先隊(duì)組織成長的全過程，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。教育引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
基礎(chǔ)章：上學(xué)期：節(jié)約章、向陽章、健體章、小主人章。
下學(xué)期：奉獻(xiàn)章、傳承章、勞動(dòng)章、夢想章。
特色章：上學(xué)期：悅讀梅花章。
下學(xué)期：護(hù)綠梅花章。
星級章：光彩梅花一星章、光彩中隊(duì)一星章。
（一）基礎(chǔ)章。
突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容。
勞動(dòng)章。
內(nèi)容。
勞動(dòng)意識培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐教育等。
目標(biāo)。
積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在傳統(tǒng)節(jié)日、寒暑假等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過集體勞動(dòng)比拼、個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐等多種方式，提高勞動(dòng)積極性，爭做會(huì)勞動(dòng)、愛勞動(dòng)的好孩子。
健體章。
內(nèi)容。
鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
目標(biāo)。
積極參加學(xué)校體育鍛煉及大課間活動(dòng)，參加學(xué)校體育節(jié)、體育小社團(tuán)、暑假體育鍛煉打卡等體育活動(dòng)，培養(yǎng)更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，堅(jiān)持每天鍛煉。
節(jié)約章。
內(nèi)容。
勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
目標(biāo)。
積極參加“光盤行動(dòng)”，能夠珍惜糧食、就餐光盤，能夠作為勤儉節(jié)約的好榜樣。
傳承章。
內(nèi)容。
聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
目標(biāo)。
學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀黨員、團(tuán)員、隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)，以榜樣激勵(lì)自己的成長；參加緬懷先烈活動(dòng)，傳承革命精神。
奉獻(xiàn)章。
內(nèi)容。
崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)教育等。
目標(biāo)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，奉獻(xiàn)愛心，力所能及為他人、為集體、為社會(huì)做好事；參加勞動(dòng)崗位體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)不同崗位的服務(wù)技能，學(xué)習(xí)勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)精神。
小主人章。
內(nèi)容。
熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
目標(biāo)。
在國家安全日參加校內(nèi)外組織的國家安全教育，學(xué)習(xí)國家安全知識，樹立國防安全意識；積極學(xué)習(xí)《憲法》、《民法典》等法律法規(guī)，并自覺尊法、守法、護(hù)法；積極參加安全演練。
向陽章。
內(nèi)容。
聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；牢記xx對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
目標(biāo)。
在暑假、國慶等節(jié)假日，積極參加紅色研學(xué)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)；積極學(xué)習(xí)“四史”，聽黨話，跟黨走。
夢想章。
內(nèi)容。
聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
目標(biāo)。
了解國家成就；樹立遠(yuǎn)大理想并為之努力；積極參加科藝節(jié)、梅花園光彩舞臺(tái)等活動(dòng)，展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，逐夢未來。
（二）特色章。
根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”的要求設(shè)定，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
悅讀梅花章。
內(nèi)容。
聚焦閱讀實(shí)踐：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，積累閱讀數(shù)量，體驗(yàn)閱讀的樂趣。
目標(biāo)。
參加閱讀活動(dòng)，愿意和他人分享自己的閱讀感受。在閱讀優(yōu)秀作品中，受到感染和激勵(lì)，向往和追求美好的理想。
護(hù)綠梅花章。
內(nèi)容。
聚焦生態(tài)文明教育。
目標(biāo)。
愛綠、護(hù)綠，關(guān)注生態(tài)文明，營造綠色的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，爭做護(hù)綠小梅花。
（三）星級章。
星級章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡臉s譽(yù)進(jìn)階章，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，個(gè)人和集體一星章由學(xué)校少工委根據(jù)條件進(jìn)行考察、評定、頒發(fā)。個(gè)人和集體的二星至五星章由縣級、市級、省級、全國少工委頒發(fā)，原則上須從下一級星級章獲得個(gè)人或集體中推選產(chǎn)生。
光彩梅花一星章。
內(nèi)容。
頒發(fā)對象為個(gè)人。從已獲得本年級全部基礎(chǔ)章的'少先隊(duì)員中產(chǎn)生。
光彩中隊(duì)一星章。
內(nèi)容。
頒發(fā)對象為中隊(duì)。評選主要依據(jù)中隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、思想引領(lǐng)成果和教育活動(dòng)開展等內(nèi)容進(jìn)行，并把開展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建和開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡幕顒?dòng)成效作為重要參考。
個(gè)人（集體）一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（中隊(duì)數(shù)）的30%。
1、定章。學(xué)校少工委和大隊(duì)委員會(huì)聚焦少年兒童的政治啟蒙和價(jià)值觀塑造，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”，結(jié)合學(xué)校工作的需要，設(shè)置本學(xué)年?duì)幷抡履俊?/p>
2、爭章。學(xué)校少工委積極拓展各種資源，依托中、小隊(duì)組織，組織開展豐富多彩的爭章實(shí)踐，引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐中增長才干、不斷進(jìn)步。
3、考章。按照不同年級進(jìn)行綜合性的評價(jià)。
4、頒章。在六一前后或者有紀(jì)念意義的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉行隆重的頒章儀式，增強(qiáng)獲章隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，讓更多少年兒童加入到爭章活動(dòng)中來。
5、護(hù)章。激勵(lì)隊(duì)員在參與爭章、考章之后，繼續(xù)護(hù)章。
（一）基礎(chǔ)章、特色章。
校內(nèi)爭章活動(dòng)由小隊(duì)、中隊(duì)進(jìn)行考評。中隊(duì)設(shè)考評小組，由中隊(duì)委、小隊(duì)長、隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員組成。隊(duì)員參加爭章、考章，中隊(duì)考評小組要公平、公正地進(jìn)行考核。
校外爭章活動(dòng)可由輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員、家長、活動(dòng)主辦單位等進(jìn)行考評價(jià)。
中隊(duì)內(nèi)要做好隊(duì)員爭章、考章記錄，通過考章過程和記錄，激勵(lì)隊(duì)員積極向上，并為星級章評定提供有形依據(jù)。
中隊(duì)經(jīng)過審核，向大隊(duì)委員會(huì)推薦獲章隊(duì)員，大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行核查，經(jīng)學(xué)校少工委審核通過的隊(duì)員即考章成功。
（二）星級章。
1、光彩梅花一星章。
（1）光彩梅花一星章由中隊(duì)統(tǒng)計(jì)、核實(shí)20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，得出獲得學(xué)校全部基礎(chǔ)章和各級特色章的少先隊(duì)員名單。
（2）大隊(duì)委員會(huì)在各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)出的名單中，對隊(duì)員們獲章情況進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)（校級章1分，區(qū)級章0。5分，市級章1分，省級章1。5分，全國章2分），統(tǒng)計(jì)后按照學(xué)校個(gè)人一星章獲章名額，形成光彩梅花一星章候選人名單。
（3）如果候選人獲得分值完全相同且在學(xué)校光彩梅花一星章獲章名額臨界點(diǎn)，則由大隊(duì)委員進(jìn)行民主投票。積極參加少先隊(duì)活動(dòng)、承接各級少先隊(duì)任務(wù)的隊(duì)員可優(yōu)先考慮。
（4）大隊(duì)委員會(huì)將候選人名單提交學(xué)校少工委審核，經(jīng)學(xué)校少工委審核通過，進(jìn)行公示。
2、光彩中隊(duì)一星章。
（1）大隊(duì)委員會(huì)根據(jù)各中隊(duì)隊(duì)員獲得光彩梅花一星章人數(shù)及每學(xué)期中隊(duì)考評表進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)（獲得光彩梅花一星章隊(duì)員人數(shù)*1分+中隊(duì)考評表最終核對總分=中隊(duì)得分），統(tǒng)計(jì)后根據(jù)按照學(xué)校光彩中隊(duì)一星章獲章名額，形成候選中隊(duì)名單。
（2）積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，輔導(dǎo)員、隊(duì)員承擔(dān)各級少先隊(duì)任務(wù)的中隊(duì)可優(yōu)先考慮。
（3）大隊(duì)委員會(huì)將候選中隊(duì)名單提交學(xué)校少工委審核，經(jīng)學(xué)校少工委審核通過，進(jìn)行公示。
3、光彩梅花一星章和光彩中隊(duì)一星章均每學(xué)年頒發(fā)一次。
學(xué)校少工委根據(jù)各年級不同的爭章內(nèi)容設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?wù)沦N紙、印章或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)拢膭?lì)隊(duì)員爭章集章。大隊(duì)委員會(huì)每學(xué)期舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥摹凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式，鼓勵(lì)家長參與，加強(qiáng)集中宣傳，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，持續(xù)激發(fā)組織認(rèn)同。
在大隊(duì)、中隊(duì)中，把隊(duì)員的獲章情況作為崗位激勵(lì)、實(shí)踐激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)的重要參考。
本方案最終解釋權(quán)歸少先隊(duì)xx市xx區(qū)xx小學(xué)工作委員會(huì)所有。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇八
為全面貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的文件要求，按照團(tuán)省委“實(shí)學(xué)實(shí)干、項(xiàng)目牽動(dòng)、品牌塑造、基層活躍”的工作導(dǎo)向，著力打造“紅領(lǐng)巾先鋒工程”品牌，推動(dòng)我省少先隊(duì)工作更加出彩，團(tuán)省委、省少工委決定以實(shí)施“紅領(lǐng)巾先鋒工程”系列項(xiàng)目為牽動(dòng)，面向全省少先隊(duì)員和少先隊(duì)組織開展“紅領(lǐng)巾先鋒章”爭章活動(dòng)。
2023年全年，“六一”兒童節(jié)、“十·一三”建隊(duì)節(jié)期間、省第七次少代會(huì)召開期間集中形成聲勢。
“紅領(lǐng)巾先鋒章”是河南省少工委首次設(shè)定頒發(fā)的河南省少先隊(duì)特色獎(jiǎng)?wù)拢▊€(gè)人章和集體章。全省各級少先隊(duì)組織、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員均可積極參與。
通過廣泛動(dòng)員全省各級少先隊(duì)組織以“爭做好隊(duì)員”為主線，帶領(lǐng)全省廣大少先隊(duì)員參與少年學(xué)、少年讀、少年講、少年畫、少年行、少年演、少年創(chuàng)等豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，積極爭獲“紅領(lǐng)巾先鋒章”，引導(dǎo)少年兒童傳承紅色基因，共同暢想中國式現(xiàn)代化的未來美好圖景，立志聽黨話、跟黨走，成長為新時(shí)代好隊(duì)員，不斷提升少先隊(duì)組織的凝聚力和影響力。
1.少年學(xué)——隊(duì)員大學(xué)習(xí)活動(dòng)。以聆聽領(lǐng)袖故事、尋訪偉大成就、暢想美好未來、爭做時(shí)代新人為主題，面向少先隊(duì)員開發(fā)特色成長課程，組織隊(duì)員和輔導(dǎo)員積極參與“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課、“紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)作品云展播”課程，深入實(shí)施中小學(xué)隊(duì)課引導(dǎo)示范工程等，以更具參與感、互動(dòng)性的學(xué)習(xí)形式在少先隊(duì)員心中埋下為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想種子。7月開展“紅領(lǐng)巾先鋒學(xué)院——隊(duì)長學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，10月舉行“紅領(lǐng)巾先鋒學(xué)院”隊(duì)長培訓(xùn)暨爭章挑戰(zhàn)營活動(dòng)。
2.少年讀——讀書分享活動(dòng)。立足書香河南建設(shè)，推動(dòng)廣大少年兒童養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員在讀書中弘揚(yáng)愛國精神、激發(fā)愛國熱情、凝聚奮斗力量。聯(lián)合少先隊(duì)隊(duì)報(bào)——《快樂少年報(bào)》以主題征文為主要方式，4月啟動(dòng)第二屆“強(qiáng)國好少年”讀書分享活動(dòng)，全省選出百篇優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得予以刊發(fā)和表揚(yáng)，啟動(dòng)新華書店少工委和“紅領(lǐng)巾書香學(xué)院”建設(shè)計(jì)劃，整合周邊各類公共服務(wù)設(shè)施，建立協(xié)同開放機(jī)制，為少先隊(duì)員就近就便開展活動(dòng)提供服務(wù)保障。
3.少年講——“紅領(lǐng)巾講解員”風(fēng)采展示活動(dòng)。結(jié)合省委文旅文創(chuàng)融合戰(zhàn)略，以少先隊(duì)員之聲講好黨的故事、新時(shí)代偉大成就的故事、家鄉(xiāng)振興的.故事、先鋒人物的故事，大力培養(yǎng)少先隊(duì)員對黨和社會(huì)主義祖國的樸素情感，專題開展“紅旗渠精神我來講”活動(dòng)，4月啟動(dòng)全省紅領(lǐng)巾講解員風(fēng)采展示活動(dòng)，7月舉行省級決賽，推動(dòng)更多少先隊(duì)員成為河南故事的講述者、中原文化的傳播者、愛國精神的傳承者。聯(lián)合省文旅廳選樹50個(gè)紅領(lǐng)巾講解員示范實(shí)踐基地，讓更多活動(dòng)場所成為少先隊(duì)員實(shí)踐教育陣地。
4.少年畫——“出彩少年美繪中原”主題繪畫征集展示活動(dòng)。更好發(fā)揮美育在教育發(fā)展、正向引領(lǐng)中的積極意義，引導(dǎo)少先隊(duì)員用畫筆描繪心中理想。依托少先隊(duì)隊(duì)刊《童年閱讀——好少年》雜志開展“爭做好隊(duì)員”創(chuàng)意手抄報(bào)征集活動(dòng)。依托《大河美術(shù)報(bào)》少先隊(duì)專版，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日、典型人物、歷史事件、時(shí)事熱點(diǎn)等主題，每周征集美術(shù)作品予以刊發(fā)。3月啟動(dòng)“紅旗渠精神”主題繪畫作品征集活動(dòng)，6月舉行作品展，12月評選百名“出彩小畫家”。
5.少年行——“永遠(yuǎn)跟黨走”紅領(lǐng)巾尋訪實(shí)踐項(xiàng)目。強(qiáng)化少先隊(duì)實(shí)踐育人作用，以社會(huì)化工作方式為支撐，組織全省至少20萬支紅領(lǐng)巾小隊(duì)、200萬名少先隊(duì)員走進(jìn)各類紅領(lǐng)巾尋訪實(shí)踐教育基地，通過尋訪紅色基因、家鄉(xiāng)之美、偉大成就、傳統(tǒng)文化和先鋒人物，在沉浸式打卡活動(dòng)中感悟中國特色社會(huì)主義偉大成就，3月起，每月發(fā)布尋訪活動(dòng)月歷，常態(tài)化開展“奮斗的豐碑”紅領(lǐng)巾尋訪紅旗渠精神主題尋訪實(shí)踐活動(dòng)，省第七少代會(huì)召開期間舉辦紅領(lǐng)巾尋訪成果展，全省將評選出尋訪典型案例、尋訪示范校和校外實(shí)踐示范基地等。
6.少年演——“藝動(dòng)新征程”紅領(lǐng)巾文藝作品征集展演活動(dòng)。以紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、鼓號隊(duì)為基本組織形式，采用集體舞蹈、演唱、情景劇、朗誦、戲曲、小品展演、檢閱式等多種藝術(shù)方式，進(jìn)行演繹和創(chuàng)作，帶領(lǐng)少先隊(duì)員追憶奮斗歷程中的革命先輩事跡，傳承紅色基因，展示當(dāng)代少先隊(duì)員健康向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。3月啟動(dòng)征集活動(dòng)，在省第七少代會(huì)召開期間，對各類優(yōu)秀作品進(jìn)行線上線下展播和匯演。全省將評選出100個(gè)優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、100支優(yōu)秀少先隊(duì)鼓號隊(duì)。
7.少年創(chuàng)——“紅領(lǐng)巾創(chuàng)未來”少年科學(xué)院實(shí)踐體驗(yàn)項(xiàng)目。利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，提升少年兒童科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。聯(lián)合省科協(xié)創(chuàng)建50個(gè)青少年科普實(shí)踐基地、50個(gè)“少年科學(xué)院”活動(dòng)示范校、18個(gè)首批村（社區(qū)）少年科學(xué)院，建立“少年科學(xué)院”專家?guī)熧Y庫，開展紅領(lǐng)巾科技尋訪、紅領(lǐng)巾講科學(xué)、百名專家牽手百名小院士等活動(dòng)，在省青年科技論壇舉辦期間舉行“紅領(lǐng)巾創(chuàng)未來”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造征集展示活動(dòng)。
1.提高政治站位。“紅領(lǐng)巾先鋒章”爭章活動(dòng)是團(tuán)省委、省少工委立足新時(shí)代，適應(yīng)少年兒童組織和教育方式，豐富活躍學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)、加強(qiáng)社區(qū)和校外少先隊(duì)工作的重要工作內(nèi)容，是樹立“紅領(lǐng)巾先鋒工程”品牌、深入開展“爭做好隊(duì)員”實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。各地各少先隊(duì)組織要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)基層少先隊(duì)積極參與活動(dòng)，以少先隊(duì)中隊(duì)為基本單元，力爭實(shí)現(xiàn)工作全覆蓋。
2.豐富工作內(nèi)容。各地少先隊(duì)組織要細(xì)化工作方案，周密安排部署，精心組織實(shí)施。要牢牢把握政治方向、突出思想內(nèi)涵、豐富活動(dòng)形式，重點(diǎn)圍繞紅旗渠精神、科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域，切實(shí)增強(qiáng)爭章活動(dòng)的感染力和實(shí)效性。
3.注重成果運(yùn)用。各地少先隊(duì)組織要加強(qiáng)宣傳，形成一批展現(xiàn)新時(shí)代少先隊(duì)員精神風(fēng)貌的文化產(chǎn)品，以實(shí)際行動(dòng)迎接團(tuán)十九大、省第七次少代會(huì)的召開。要注重提升項(xiàng)目的成效，大興調(diào)研之風(fēng)，切實(shí)把爭章過程體現(xiàn)為讓河南少先隊(duì)工作更加出彩的工作思路、工作項(xiàng)目、政策舉措和發(fā)展成果。
4.做好工作總結(jié)。“紅領(lǐng)巾先鋒章”爭章活動(dòng)具體要求、工作成果將通過“河南省少先隊(duì)”微信號等平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布和展示，獲章情況將作為紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滤男钦隆⑹〖壢齼?yōu)秀評定的重要條件。各地活動(dòng)進(jìn)展、工作成果請及時(shí)報(bào)省少工委辦公室，相關(guān)內(nèi)容通過“豫團(tuán)oa”內(nèi)部郵件發(fā)至團(tuán)省委少年部董騫閱。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇九
為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》和《青島市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)方案。
組長：校長、少工委主任。
副組長：大隊(duì)輔導(dǎo)員。
組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
一至六年級全體隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入少先隊(duì)員的少年兒童。
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
1、定章。
(1)基礎(chǔ)章。
一年級：向某某、傳承章。
二年級：立德章、立志章。
三年級：夢想章、小主人章。
四年級：團(tuán)結(jié)章、健體章。
五年級：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章。
六年級：勇敢章、節(jié)約章。
(2)特色章。
友善章、學(xué)習(xí)章、環(huán)保章。
(3)星級章。
個(gè)人：個(gè)人一星章。
中隊(duì)：集體一星章。
2、爭章。
(1)爭章盡可能與隊(duì)員日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)隊(duì)員開展相關(guān)活動(dòng)。
(2)爭章以學(xué)校提出的習(xí)慣養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每學(xué)期評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。
(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
3、考章。
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
(1)考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
(2)考章記錄：采用爭章手冊。
4、頒章。
“基礎(chǔ)章”和“特色章”由中隊(duì)頒發(fā)，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢≡跔幷率謨陨稀！靶羌壵隆庇芍嘘?duì)推薦，經(jīng)大隊(duì)審核公示后，由學(xué)校少工委舉行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式進(jìn)行頒章。
基礎(chǔ)章和特色章獲章人人可為，不設(shè)比例，做到即可得到。
5、護(hù)章。
頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
向某某。
1.牢記***囑托：熱愛黨，熱愛祖國。能說出黨的名稱、生日。
2.會(huì)唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，做到從小學(xué)先鋒，長大做先鋒;。
傳承章。
1.達(dá)到“六知、六會(huì)、一做” 。
2.了解一位革命英雄人物。
立德章。
1.能講一個(gè)中國傳統(tǒng)美德故事。
2.牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
立志章。
1.能夠記住三條***對少年兒童的寄語。
2.列舉兩項(xiàng)家鄉(xiāng)建設(shè)新成就。
夢想章。
1.朗誦一篇歌頌祖國的詩歌，增強(qiáng)愛國情懷。
2.畫一幅和中國夢有關(guān)的繪畫，展望未來的夢想。
3.說出當(dāng)代中國值得驕傲的兩件大事。
小主人章。
2.聆聽一場法律知識講座。
3.合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)生活方式;。
4.積極為集體、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并為美化教室、優(yōu)化校園風(fēng)氣做好事。
團(tuán)結(jié)章。
1.說出我國5個(gè)以上的少數(shù)民族。
2.了解3個(gè)以上少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)俗，并收集相關(guān)材料在隊(duì)會(huì)中分享。
健體章。
1.能說出5種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;。
2.積極參與體育運(yùn)動(dòng)及比賽;。
3.認(rèn)真做廣播體操;。
4.認(rèn)真做眼保健操;。
奉獻(xiàn)章。
1.在隊(duì)會(huì)中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事;。
2.參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。
勞動(dòng)章。
勇敢章。
1.說出兩個(gè)個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡，在隊(duì)會(huì)中談感想;。
2.在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
節(jié)約章。
1.養(yǎng)成“光盤”好習(xí)慣。
2.節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒。
3.寫一篇以勤儉節(jié)約為主題的征文。
友善章。
1.能積極遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師生，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
2.說話文明，不說粗話、臟話，不罵人，不在公共場所大聲喧嘩。
3.尊敬師長，孝敬父母，遇師長能主動(dòng)行禮問好。
學(xué)習(xí)章。
1.學(xué)習(xí)勤奮努力，態(tài)度端正，方法正確，上課認(rèn)真聽講、積極思考，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
2.珍惜時(shí)間，堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)，從不遲到早退，認(rèn)真按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)。
3.學(xué)習(xí)興趣廣泛，有較強(qiáng)的求知欲，樂于探索，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
環(huán)保章。
1.熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木;。
2.能對垃圾進(jìn)行正確分類;。
3.保護(hù)環(huán)境從身邊做起，不使用一次性物品。
個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
1.一學(xué)年來獲得該年級全部基礎(chǔ)章并至少獲得一枚特色章。
3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;?
4.少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。??
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
4.按照學(xué)校少工委要求，每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇十
為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求，結(jié)合xx小學(xué)工作實(shí)際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案。
組長：
xx小學(xué)少工委主任（萬xx）。
副組長：
xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（王xx）。
組員：
xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。
xx小學(xué)少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體少先隊(duì)員。
xx小學(xué)全體少先隊(duì)員、一年級預(yù)備隊(duì)員。
低年級。
教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。
中高年級。
教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。
（一）基礎(chǔ)章。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章（也稱“必修章”）的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，聚焦愛黨、愛國、愛隊(duì)教育，以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容，循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭章內(nèi)容，設(shè)置爭章目標(biāo)。
1、紅星章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。
2、紅旗章。聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國防教育等。
3、火炬章。聚焦隊(duì)前教育；少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。
（二）特色章。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣率歉骷壣俟のò▽W(xué)校少工委）圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的.獎(jiǎng)?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
（三）星級章。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌壵鹿苍O(shè)五個(gè)星級，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別。其中，五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃墶Ｆ渲幸恍钦掠蓪W(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。
（一）定章。
“眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鼻袑?shí)有效的落實(shí)，離不開每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開大隊(duì)委會(huì)議和輔導(dǎo)員會(huì)議，組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見》精神，商討學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)方案，集眾人智慧，確保爭章活動(dòng)順利開展落實(shí)。
經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議，本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
3枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章）、紅旗章（夢想章）、火炬章（勞動(dòng)章）；
4枚特色章：讀書達(dá)人章、小百靈章、小健將章、書畫達(dá)人章；
每學(xué)年共評定個(gè)人一星章45枚，集體一星章6枚。
（二）爭章。
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合xx小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育，結(jié)合中隊(duì)活動(dòng)、結(jié)合隊(duì)員品行教育、結(jié)合隊(duì)員興趣愛好。
（三）考章。
1、考章形式：按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章，累計(jì)獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)選評一星章獲得者。
（四）頒章。
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次，特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次；一星級個(gè)人章和一星級集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇十一
為貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的有關(guān)文件精神，推進(jìn)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》（中青聯(lián)發(fā)﹝20xx﹞13號）落實(shí)落地，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，團(tuán)省委、省少工委決定開展20xx年度河南省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦略u定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)制定方案如下：
為貫徹全國少工委八屆三次全會(huì)和團(tuán)省委十五屆三次全會(huì)工作部署，聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，建立完善我省少先隊(duì)激勵(lì)體系，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員聽黨話、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
（一）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人四星章。
（1）隊(duì)齡在2年以上的`少先隊(duì)員（特別優(yōu)秀的可放寬到1年以上隊(duì)齡），年滿14周歲的原則上應(yīng)當(dāng)已向團(tuán)組織提出入團(tuán)申請。
（2）信念堅(jiān)定。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民。
（3）志向遠(yuǎn)大。從小樹立追求真理、報(bào)效祖國的志向，主動(dòng)傳承紅色基因，有較強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著的使命感。
（4）品行優(yōu)秀。從小學(xué)習(xí)做人，帶頭學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，有較強(qiáng)的集體主義精神和規(guī)則意識，在身邊少先隊(duì)員中有較強(qiáng)的表率作用。
（5）勤練本領(lǐng)。在勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、勇于實(shí)踐方面有具體突出表現(xiàn)，積極參加少先隊(duì)主題實(shí)踐和“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，能夠主動(dòng)帶動(dòng)身邊少先隊(duì)員從小學(xué)先鋒、長大做先鋒。
（6）原則上須已獲得過個(gè)人一星章、個(gè)人二星章、個(gè)人三星章，且有爭章證明。
（二）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w四星章。
1.少先隊(duì)大隊(duì)。
（1）政治引領(lǐng)有力。聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，重視傳承紅色基因，“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”等主題活動(dòng)。主動(dòng)構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系，扎實(shí)開展分批入隊(duì)、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄⑼苾?yōu)入團(tuán)等工作，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
（2）組織建設(shè)規(guī)范。定期召開學(xué)校少先隊(duì)代表大會(huì)，所在學(xué)校少工委健全并發(fā)揮重要作用，中、小隊(duì)組織健全，少先隊(duì)小骨干規(guī)范輪換，建立黨組織定期研究、有效領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作的體制機(jī)制。
（3）實(shí)踐活動(dòng)豐富。持續(xù)開展“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng)，積極利用社會(huì)資源開展校外實(shí)踐活動(dòng)、拓展校外實(shí)踐陣地。常態(tài)化規(guī)范開展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)踐性、社會(huì)性較強(qiáng)，少先隊(duì)員自主性發(fā)揮較好。
（4）基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)規(guī)范。嚴(yán)格規(guī)范使用少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識，規(guī)范舉行入隊(duì)儀式、離隊(duì)儀式等少先隊(duì)儀式。少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、鼓號隊(duì)等少先隊(duì)陣地建設(shè)規(guī)范、特色鮮明、利用率高。
（5）輔導(dǎo)員隊(duì)伍健全。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，配齊配強(qiáng)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，聘任校外輔導(dǎo)員。定期開展輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作研討，輔導(dǎo)員履職能力強(qiáng)。主動(dòng)落實(shí)輔導(dǎo)員相關(guān)政策文件，輔導(dǎo)員職稱待遇、考核激勵(lì)等有保障。
（6）原則上須已獲得過集體二星章、集體三星章，且有爭章證明。
2.少先隊(duì)中隊(duì)。
（1）政治引領(lǐng)有力。主動(dòng)傳承紅色基因，積極組織“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”等主題活動(dòng)，中隊(duì)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的氛圍濃厚。
（2）組織健全活躍。中、小隊(duì)組織規(guī)范設(shè)置，積極參加“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng)，積極爭創(chuàng)紅領(lǐng)巾中隊(duì)，主動(dòng)開展豐富的中、小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。中隊(duì)角等少先隊(duì)陣地建設(shè)好，少先隊(duì)文化氣息濃厚，規(guī)范開展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)。
（3）隊(duì)員光榮感強(qiáng)。主動(dòng)構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系，用好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡燃?lì)載體，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。少先隊(duì)小骨干規(guī)范輪換，小骨干帶頭作用發(fā)揮好。
（4）輔導(dǎo)員素質(zhì)過硬。中隊(duì)輔導(dǎo)員政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高，熱愛少先隊(duì)工作，注重發(fā)揮少先隊(duì)員自主性，具有較強(qiáng)的研究思考能力。學(xué)校中的中隊(duì)?wèi)?yīng)聘有校外輔導(dǎo)員。
（5）原則上須已獲得過集體一星章、集體二星章、集體三星章，且有爭章證明。
1.各市少工委要高度重視河南省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦峦扑]工作，堅(jiān)持實(shí)事求是、嚴(yán)格審核、廣泛發(fā)動(dòng)、擇優(yōu)推報(bào)的原則，按照規(guī)定比例（一星章30%、二星章30%、三星章20%、四星章10%）逐級開展評定，認(rèn)真做好推薦工作。
2.各市少工委要以推薦參加河南省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦略u定工作為契機(jī)，推動(dòng)規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恢寥钦聽幷禄顒?dòng)，做到縣區(qū)、學(xué)校全覆蓋，使廣大少先隊(duì)員人人都參與，人人有進(jìn)步，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。
3.評選活動(dòng)要遵循公平、公正原則。各市少工委擬推薦的候選個(gè)人（集體）應(yīng)在市級團(tuán)屬網(wǎng)站或新媒體進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日，廣泛聽取基層意見。公示要提供市少工委監(jiān)督電話。評選過程中，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況，核實(shí)后將予以通報(bào)，并給予相應(yīng)處理。
4.各市推薦候選個(gè)人（集體）申報(bào)材料（附件1—4），請統(tǒng)一采用a4紙正反打印，連同word電子版一式兩份，同時(shí)以市少工委名義提供三星章評定文件、公示照片和加蓋公章的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦峦扑]候選個(gè)人（集體）證明（附件5），于4月28日前報(bào)送到省少工委辦公室，相關(guān)材料通過“豫團(tuán)oa”內(nèi)部郵件發(fā)送至團(tuán)省委少年部董騫閱。逾期不報(bào)，視為自動(dòng)放棄。團(tuán)省委、省少工委將本著公平、公正、公開的原則，對評選材料進(jìn)行審核，對推報(bào)個(gè)人和集體爭章證明進(jìn)行抽查，審核無誤后適時(shí)公示評選結(jié)果。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中中學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，增強(qiáng)對勞動(dòng)人民的感情，形成報(bào)效國家，奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》的文件要求，結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，xx特區(qū)第一中學(xué)少工委制定開展主題為“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)，爭做勞動(dòng)小達(dá)人”的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)。
紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)，爭做勞動(dòng)小達(dá)人。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
全體學(xué)生。
學(xué)校、家庭、社區(qū)。
1、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，樹立勞動(dòng)光榮的觀念，正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量，認(rèn)識勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理。
2、通過不同形式的勞動(dòng)，切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的道理，感受勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。
3、培育積極的勞動(dòng)精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng)，形成誠實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。
（一）定章：勞動(dòng)章。
（二）爭章。
1、分擔(dān)家務(wù)我能行。
達(dá)標(biāo)要求：
一年級。
學(xué)會(huì)洗水果和剝水果。
整理自己的文具和書包。
二年級。
1、會(huì)分清衣褲的前后、正反，能快速穿好衣褲。
2、會(huì)將衣服按層次塞進(jìn)褲子，防止感冒。
3、會(huì)穿鞋帶、系鞋帶。
會(huì)做一道涼拌菜。
會(huì)整理自己的書桌和小柜，保持整潔和干凈。
三年級。
會(huì)手洗襪子。
淘米煮飯。
整理自己的衣柜。
四年級。
釘紐扣，會(huì)簡單縫補(bǔ)。
會(huì)做炒雞蛋。
打掃和整理自己的臥室。
五年級。
刷鞋。
能分辨常見的菜，會(huì)擇菜、洗菜、切菜，能掌握常用的刀法。
會(huì)自己整理客廳和臥室，能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。
六年級。
給家人洗衣服褲子。
會(huì)做一道家常菜。
打掃、整理和布置自己的房間。
成果展示：及時(shí)用手機(jī)拍照記錄活動(dòng)過程，圖片附上姓名、班級，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。
2、尋訪心中“勞動(dòng)模范”
“勞動(dòng)模范”是民族的精英，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是大家公認(rèn)的楷模。其實(shí)，在我們身邊有很多勞動(dòng)者，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默付出。隊(duì)員們，你的父母、朋友、老師等等，他們每天都在平凡的工作崗位上，做著不平凡的事情，他們都是值得我們尊敬的勞動(dòng)模范！
達(dá)標(biāo)要求：讓我們一起動(dòng)起手來，在這個(gè)特別的節(jié)日里，為身邊的“勞動(dòng)模范”自制獎(jiǎng)狀，并為他們頒獎(jiǎng)哦！
成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。
3、手工制作。
達(dá)標(biāo)要求：
一至三年級：開展“變廢為寶”活動(dòng)，利用身邊廢棄物進(jìn)行制作。
四至六年級：以“五一勞動(dòng)節(jié)”為主題，繪制手抄報(bào)。作品紙張規(guī)格8k。
成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。
評比爭章：假期回來后，各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評，中隊(duì)互評，中隊(duì)評選出中隊(duì)人數(shù)30%的作品，最后大隊(duì)部總評。統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢堃荒昙壭』锇閭儭⑸傧汝?duì)員們積極參與。
希望一年級小伙伴們、少先隊(duì)員們通過此次活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，熱愛勞動(dòng)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，能體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到熱愛勞動(dòng)，尊敬長輩。最后祝大家假期快樂！
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇十三
（一）一、二年級隊(duì)員：
1、勞動(dòng)知識方面：認(rèn)識幾種勞動(dòng)工具，了解工具使用方法和用途。
2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì)剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉?biāo)⒀溃頃颗P室等。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。
（二）三、四年級隊(duì)員：
1、勞動(dòng)知識方面：學(xué)會(huì)家電使用方法。
2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì)煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類處理等。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。
（三）五、六年級隊(duì)員：
1、勞動(dòng)知識方面：學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。
2、勞動(dòng)技能方面：洗做菜、洗碗，體會(huì)爸爸、媽媽的辛苦，自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果，寫出心得體會(huì)。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：種植一盤花或參加植樹活動(dòng)等，寫觀察日記或勞動(dòng)感悟。
1、在班級群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過程、勞動(dòng)感悟心得、家長評價(jià)等。
2、提交自己記錄的勞動(dòng)過程資料，可以錄制短視頻（mp4格式），也可以是照片集錦。
3、暢談勞動(dòng)感受，書寫觀察記錄、感悟心得等。
4、為了激勵(lì)隊(duì)員們積極投身勞動(dòng)，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)校將在長假結(jié)束后評選“勞動(dòng)小達(dá)人”。
1、勞動(dòng)時(shí)注意安全！獨(dú)立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動(dòng)重在學(xué)習(xí)，盡量獨(dú)立完成。
2、此次活動(dòng)重在教育隊(duì)員熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，倡導(dǎo)全員參與。
3、長假結(jié)束后各中隊(duì)提交活動(dòng)資料，照片、隊(duì)員感悟心得，視頻等，每中隊(duì)不少于5份交張衛(wèi)軍處。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇十四
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的重要思想，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，學(xué)校按上級要求建立健全少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)激勵(lì)體系，特制定本方案。
培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
x初中的'中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，7-9年級全體學(xué)生。
（一）基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
對應(yīng)上級榮譽(yù)體系和學(xué)校“五事一體五夢同心”工作體制，設(shè)立五類基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
1、夢想章。在（學(xué)習(xí)）啟學(xué)強(qiáng)能夢建設(shè)中，學(xué)習(xí)語數(shù)英等各門課程“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”，提升學(xué)科核心素養(yǎng)，鍛煉本領(lǐng)，做好人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗。
2、健體章。在（安全）平安健康夢建設(shè)中，參加各類體育健康和安全防疫活動(dòng)，防疾病，免傷害，鍛煉強(qiáng)健體魄。
3、立德章。在（政教）紅色信仰夢建設(shè)中，聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
4、勞動(dòng)章。在（后勤）綠色生態(tài)夢建設(shè)中，積極參加關(guān)于勞動(dòng)的“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”教育，提升勞動(dòng)本領(lǐng)，創(chuàng)享勞動(dòng)成果。
5、傳承章。在（團(tuán)隊(duì)群）先鋒堡壘夢建設(shè)中，聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育，在五事一體五夢同心活動(dòng)中，爭做先鋒模范，建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。
（二）特色榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
為鼓勵(lì)“學(xué)思行”三維并進(jìn)，提升綜合素質(zhì)，設(shè)立“問學(xué)章”“悅讀章”“行健章”，表彰在“五事一體五夢同心”中某一維度有突出表現(xiàn)的學(xué)生。
1、問學(xué)章（學(xué)）。學(xué)習(xí)有思考，善于提問，表達(dá)精準(zhǔn)條理，考試和驗(yàn)證真實(shí)穩(wěn)健。
2、悅讀章（思）。熱愛閱讀，認(rèn)真閱讀各學(xué)科課本，閱讀各學(xué)科教師推薦的閱讀書目，有自己的閱讀階段規(guī)劃，積累一定的閱讀量。
3、行健章（行）。運(yùn)用所學(xué)，積極參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社團(tuán)成員在校服務(wù)師生，在家服務(wù)父母，在社會(huì)服務(wù)社區(qū)。
三、榮譽(yù)激勵(lì)程序。
按5枚基礎(chǔ)章和3枚特色章的獲得數(shù)量，擇優(yōu)授予“五夢同心好少年”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
（一）部署動(dòng)員。
1、同一開會(huì)部署，解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。
2、用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的記錄表，記錄爭章實(shí)證事件，并收集相關(guān)材料。
1、按要求制定《七|八|九年級紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》實(shí)施評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則見附件。
2、每周評選一次基礎(chǔ)章獲得者，每章評選7人，每個(gè)人可獲多枚。周一升旗儀式進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。
3、分期中、期末兩次，由學(xué)校統(tǒng)一表彰在爭章工作中先進(jìn)個(gè)人，其中，期末正式表彰“x初中五夢同心好少年”。
（三）星級表彰。
1、每學(xué)年舉行一次“星級少年”表彰活動(dòng)，主要結(jié)合五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)或七一建黨節(jié)，突出“紅心向黨”主題。
2、星級少年經(jīng)上級審核，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆辈浒福鳛橥扑]優(yōu)秀學(xué)生加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志性成果。
3、根據(jù)個(gè)人獲章總量，按程序推選“入團(tuán)積極分子”“團(tuán)員發(fā)展對象”。
（一）堅(jiān)持原則。
1、堅(jiān)持立德樹人。旗幟鮮明開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，系統(tǒng)分層強(qiáng)化組織意識，增強(qiáng)組織歸屬感和集體榮譽(yù)感。
2、堅(jiān)持自主體驗(yàn)。尊重少先隊(duì)員的主體地位，整合校內(nèi)外資源，鼓勵(lì)少先隊(duì)員自主策劃活動(dòng)，走進(jìn)社會(huì)參與實(shí)踐，體驗(yàn)成長，提升自主意識和自主能力。
3、堅(jiān)持“精準(zhǔn)真實(shí)穩(wěn)健高效”原則，做好活動(dòng)組織、成果記錄和評優(yōu)樹先，要培養(yǎng)自己和自己比、個(gè)人和他人比、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)比的競爭精神。
（二）嚴(yán)密組織。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。各班成立考評小組，包靠老師和班主任指導(dǎo)學(xué)生做好考評細(xì)則解讀和評價(jià)工作。
2、搭建平臺(tái)。各學(xué)科組分年級成立各類學(xué)科社團(tuán)，學(xué)校統(tǒng)一成立精品綜合社團(tuán)，為學(xué)生鍛煉提供平臺(tái)。
3、按五事一體五夢同心開展各類活動(dòng)，為學(xué)生掌握相關(guān)項(xiàng)目的“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”提供鍛煉機(jī)會(huì)。
（三）嚴(yán)格考評。
1、各類活動(dòng)記錄要求“精準(zhǔn)真實(shí)”。
2、各類評選活動(dòng)要求必須標(biāo)準(zhǔn)公正、程序公正、評委公正和過程公開。
3、結(jié)果要經(jīng)過公示無異議。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇十五
為落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》要求，逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長激勵(lì)體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。
定章、爭章、頒章、護(hù)章。
一、以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。
1、定章：各中隊(duì)對照爭章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭取。
2、爭章：
（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。
（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。
3、頒章：由各中對匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
二、走近獎(jiǎng)?wù)轮A(chǔ)章
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。
1、紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。
向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；
傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2、紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。勞動(dòng)章。勞動(dòng)意識培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
走近獎(jiǎng)?wù)轮厣?/p>
爭章活動(dòng)中，對少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
環(huán)保章
目標(biāo)：愛國衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；
3、愛惜糧食，做節(jié)能小先鋒；
4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)；
5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。
智慧章
目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明守紀(jì)，上課積極回答問題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書寫規(guī)范整潔；
2、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣，成績優(yōu)秀；
3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
4、勤學(xué)好問，勇于探索；
5、在學(xué)校或上級教育主管部門組織的征文比賽中成績優(yōu)異。
才藝章
目標(biāo)：以藝育德以藝啟智
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長。
2、能熟練歌唱：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
請少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇十六
為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求，結(jié)合xx小學(xué)工作實(shí)際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案。
組長：
xx小學(xué)少工委主任（萬xx）
副組長：
xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（王xx）
組員：
xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員
xx小學(xué)少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體少先隊(duì)員
xx小學(xué)全體少先隊(duì)員、一年級預(yù)備隊(duì)員
低年級
教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。
中高年級
教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。
（一）基礎(chǔ)章
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章（也稱“必修章”）的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，聚焦愛黨、愛國、愛隊(duì)教育，以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容，循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭章內(nèi)容，設(shè)置爭章目標(biāo)。
1、紅星章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。
2、紅旗章。聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國防教育等。
3、火炬章。聚焦隊(duì)前教育；少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。
（二）特色章
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣率歉骷壣俟のò▽W(xué)校少工委）圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
（三）星級章
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌壵鹿苍O(shè)五個(gè)星級，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別。其中，五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃墶Ｆ渲幸恍钦掠蓪W(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。
（一）定章
“眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鼻袑?shí)有效的.落實(shí)，離不開每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開大隊(duì)委會(huì)議和輔導(dǎo)員會(huì)議，組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見》精神，商討學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)方案，集眾人智慧，確保爭章活動(dòng)順利開展落實(shí)。
經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議，本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
3枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章）、紅旗章（夢想章）、火炬章（勞動(dòng)章）；
4枚特色章：讀書達(dá)人章、小百靈章、小健將章、書畫達(dá)人章；
每學(xué)年共評定個(gè)人一星章45枚，集體一星章6枚。
（二）爭章
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合xx小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育，結(jié)合中隊(duì)活動(dòng)、結(jié)合隊(duì)員品行教育、結(jié)合隊(duì)員興趣愛好。
（三）考章
1、考章形式：按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章，累計(jì)獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)選評一星章獲得者。
2、考章記錄：《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章手冊》
（四）頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次，特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次；一星級個(gè)人章和一星級集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。
2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭章計(jì)劃。通過開展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和爭章實(shí)踐活動(dòng)，特別是要用好“紅領(lǐng)巾爭章手冊”，定期展示隊(duì)員的階段性爭章成果，在中隊(duì)、小隊(duì)里營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中受教育、長才干。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，解析每個(gè)章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，明確每個(gè)章目的爭章要求，幫助隊(duì)員理解每一枚獎(jiǎng)?wù)碌慕逃饬x。采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案（專業(yè)17篇）篇十七
根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《x省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》《x市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，特結(jié)合我校實(shí)際，制定x區(qū)x中學(xué)20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷隆惫ぷ鞣桨浮?/p>
為確保評選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
x中學(xué)七年級—九年級全體中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
本期爭章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段：七年級、八年級、九年級，每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭。
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章。
基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章。
紅星章下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。
向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；牢記xx對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
立志章：樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
紅旗章下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
夢想章：愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
小主人章：熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
團(tuán)結(jié)章：集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
健體章：鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
火炬章下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
奉獻(xiàn)章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
勞動(dòng)章：勞動(dòng)意識教育；勞動(dòng)實(shí)踐等。
勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
節(jié)約章：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
七-九年級。
基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動(dòng)章。
特色章：幸福x章。
備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。
1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
2、活動(dòng)步驟：
定章：學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“x中學(xué)紅領(lǐng)巾爭章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）為隊(duì)員們（學(xué)生）解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。
爭章：對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。
考章：量化評價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，利用每周一隊(duì)會(huì)對學(xué)生爭章情況進(jìn)行檢查，考評，及時(shí)填寫個(gè)人爭章手冊，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。
頒章：本學(xué)期各中隊(duì)（班）集中由中隊(duì)爭章小組核定，報(bào)請中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳；六一前后舉行頒章儀式，增強(qiáng)榮譽(yù)感。
護(hù)章：下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3、要以評選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長，加速成才。
結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的'爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。
一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆＜w一星章的競選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。
二星章：由x區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢?/p>