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    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:碧墨

    在制定活動(dòng)方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到參與人員的背景、興趣和需求,以及場(chǎng)地、時(shí)間和資源等方面的限制。如果你對(duì)活動(dòng)方案感興趣,不妨閱讀以下范文,以便從中獲得一些靈感和啟發(fā)。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇一

    樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,確保“少先隊(duì)獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)精神的貫徹落實(shí),真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施的工作提示》等文件有關(guān)要求,結(jié)合我校校園“融”文化工作實(shí)際,開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊(duì)員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。

    組長(zhǎng):劉淑才(黨支部書記、校長(zhǎng)、少工委主任)。

    副組長(zhǎng):李芬(德育副校長(zhǎng))。

    陳映彤(少工委辦公室主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員)。

    成員:

    全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員(含一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員)。

    (一)基礎(chǔ)章。

    基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,3類章目?jī)?nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

    1.紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

    向陽(yáng)章:聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育等。

    傳承章:聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

    立德章:聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

    立志章:樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

    2.紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

    夢(mèng)想章:愛國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。

    小主人章:熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。

    團(tuán)結(jié)章:集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

    健體章:愛好體育鍛煉,以強(qiáng)健體魄教育、體育教育等為主。

    3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

    奉獻(xiàn)章:崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。

    勞動(dòng)章:勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

    勇敢章:擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。

    節(jié)約章:勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

    (二)特色章。

    1.融慧章:學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)方法正確,成績(jī)優(yōu)異。

    2.融藝章:在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長(zhǎng),積極參加學(xué)校的文體活動(dòng),表現(xiàn)突出。

    3.融紀(jì)章:自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    4.融尚章:愛護(hù)校園環(huán)境,宣傳并做好垃圾分類;愛惜糧食,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

    5.融閱章:愛讀書,愛學(xué)習(xí)。

    6.融健章:強(qiáng)健體魄,做運(yùn)動(dòng)小健將;在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

    7.融創(chuàng)章:敢于創(chuàng)造,熱愛研究;積極參加學(xué)校組織的科技活動(dòng),在各項(xiàng)科技類比賽中表現(xiàn)突出。

    基礎(chǔ)章及特色章由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊(duì)開展的爭(zhēng)章活動(dòng)以及少先隊(duì)員們的具體表現(xiàn)予以頒發(fā),對(duì)于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊(duì)員,學(xué)校及上級(jí)部門就會(huì)根據(jù)具體情況評(píng)定星級(jí)章,在本學(xué)期六月份的時(shí)候?qū)W校會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表彰獲得一星章的少先隊(duì)員們。

    本學(xué)期爭(zhēng)章活動(dòng)分為兩個(gè)實(shí)施階段:低年級(jí)(1~3年級(jí))、高年級(jí)(4~6年級(jí)),每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履恐R(shí),規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,了解獎(jiǎng)?wù)碌腵具體含義,明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn),制定爭(zhēng)章計(jì)劃,各中隊(duì)布置好爭(zhēng)章園地,指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒有爭(zhēng)到本學(xué)年的章,下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。

    根據(jù)雷鋒月、清明節(jié)、讀書節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)日特點(diǎn),本學(xué)期設(shè)立以下“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履浚?/p>

    1.基礎(chǔ)章4枚:紅星向陽(yáng)章、紅旗小主人章、火炬奉獻(xiàn)章、火炬勞動(dòng)章。

    基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。

    2.特色章2枚:融閱章、融藝章。

    特色章的章目每班每類設(shè)10枚。

    3.星級(jí)章:個(gè)人一星章(個(gè)人)、集體一星章(中隊(duì))。

    每個(gè)年級(jí)每學(xué)期設(shè)10枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

    備注:即每位隊(duì)員本學(xué)期可以爭(zhēng)7枚章(基礎(chǔ)章4枚+學(xué)校特色章2枚+個(gè)人一星章)。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇二

    為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行,特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    我校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。(6—12周歲)。

    本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段:低段(1—2年級(jí))、中段(3—4年級(jí))、高年級(jí)(56年級(jí)),每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義,明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃,各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地。

    (見附件)。

    備注:每項(xiàng)要求分為a、b、c三個(gè)等級(jí),至少擁有兩個(gè)a才能得章。

    1.各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組,小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

    2.活動(dòng)步驟:

    定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一規(guī)定本學(xué)期爭(zhēng)章內(nèi)容,各中隊(duì)打印保存好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”考核表,中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo),然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃,布置教室爭(zhēng)章園地。

    爭(zhēng)章。對(duì)照考章條件,通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)開展的一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們(學(xué)生)記錄爭(zhēng)章過程和感受。

    考章。量化評(píng)價(jià),各中隊(duì)隊(duì)員評(píng)議、推薦,中隊(duì)委員會(huì)研究,中隊(duì)輔導(dǎo)員核準(zhǔn),公平、公正記錄學(xué)生的爭(zhēng)章情況。大隊(duì)部分別在學(xué)期中、學(xué)期末對(duì)考章情況進(jìn)行抽查并存檔。此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)工作考核當(dāng)中。

    頒章。本學(xué)年各中隊(duì)集中由中隊(duì)爭(zhēng)章小組核定,報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn),舉行頒章儀式,加強(qiáng)集中宣傳,增強(qiáng)榮譽(yù)感。

    護(hù)章。下一學(xué)年后全體隊(duì)員開始護(hù)章行動(dòng),大隊(duì)部、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等,若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章,又要重新爭(zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

    3.要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用,為全體隊(duì)員樹立榜樣,營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)全體少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng),加速成才。

    結(jié)合各年級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)(班)要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過程、獲章集章,為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

    一星章:由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱繉W(xué)年從全部爭(zhēng)章完畢的少先隊(duì)員中,由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章,比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%(例如:中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章,這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人)學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆<w一星章的'競(jìng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次,在六一期間進(jìn)行表彰。

    二星章:由江北區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生,比例為不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%(每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中,最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇三

    為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》要求,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定,鏡湖區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)全面推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng),具體安排如下。

    自20xx年春季學(xué)期開始。

    鏡湖區(qū)內(nèi)各中小學(xué)少先隊(duì)員。

    1、基礎(chǔ)章(3枚):

    ——向陽(yáng)章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育等;

    ——小主人章。聚焦熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等;

    ——?jiǎng)趧?dòng)章。聚焦勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

    2、特色章(1枚):由學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)。

    1.定章:明晰章目。制定爭(zhēng)章計(jì)劃,解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)等;

    2.爭(zhēng)章:開展實(shí)踐。組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過程和感受等;

    3.考章:量化評(píng)價(jià)。開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等;

    4.頒章:頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆Ee行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式,加強(qiáng)集中宣傳等;

    5.護(hù)章:珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)隆2贾脿?zhēng)章園地,開展?fàn)幷鲁晒故尽⒐膭?lì)爭(zhēng)章積極性等。

    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定,每年頒發(fā)一次,分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別,共設(shè)五個(gè)星級(jí)。其中,一星章由學(xué)校少工委考察、評(píng)定、頒發(fā),二星章由區(qū)少工委考察、評(píng)定、頒發(fā),三星章由市少工委考察、評(píng)定、頒發(fā),四星章由省少工委考察、評(píng)定、頒發(fā),五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí),由全國(guó)少工委考察、評(píng)定、頒發(fā)。

    個(gè)人一星章:由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況進(jìn)行頒發(fā)。獲章比例不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的'30%。

    集體一星章:根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評(píng)定,由學(xué)校少工委面向中隊(duì)組織頒發(fā)。獲章比例不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。

    個(gè)人二星章:由鏡湖區(qū)少工委頒發(fā),從學(xué)校一星章獲得個(gè)人中推選產(chǎn)生。獲章比例不超過全區(qū)各中小學(xué)上報(bào)的個(gè)人一星章總數(shù)的30%。

    集體二星章:由鏡湖區(qū)少工委頒發(fā),原則上須從學(xué)校一星章獲得集體中推選產(chǎn)生(優(yōu)秀大隊(duì)可直接參評(píng)二星集體章)。獲章比例不超過全區(qū)各中小學(xué)上報(bào)的集體一星章總數(shù)的30%。

    個(gè)人三星章和集體三星章:市級(jí)少工委制定評(píng)選細(xì)則,按比例評(píng)選出市級(jí)三星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦芦@得個(gè)人(集體)中產(chǎn)生,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)(集體數(shù))的20%。

    個(gè)人四星章和集體四星章:省級(jí)少工委制定評(píng)選細(xì)則,按比例評(píng)選出省級(jí)四星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦芦@得個(gè)人(集體)中產(chǎn)生,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)(集體數(shù))的10%。

    個(gè)人五星章和集體五星章:全國(guó)少工委制定評(píng)選細(xì)則,按比例評(píng)選出全國(guó)五星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦芦@得個(gè)人(集體)中產(chǎn)生,每年評(píng)選3000名優(yōu)秀個(gè)人和1000個(gè)優(yōu)秀集體。

    1.每學(xué)期結(jié)束后,學(xué)校少工委負(fù)責(zé)完成個(gè)人和集體的初評(píng);

    3.每年6月底學(xué)校少工委向鏡湖區(qū)少工委上報(bào)學(xué)校“個(gè)人一星章”和“集體一星章”表彰名單,并作為“個(gè)人二星章”和“集體二星章”的候選名單。

    4.鏡湖區(qū)少工委根據(jù)候選名單最終評(píng)定出本學(xué)年“個(gè)人二星章”和“集體二星章”的獲得者,并在當(dāng)年“10·13”建隊(duì)日活動(dòng)中進(jìn)行表彰。

    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校少工委要將隊(duì)員參與爭(zhēng)章活動(dòng)情況納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,將評(píng)選結(jié)果作為少年兒童入隊(duì)入團(tuán)激勵(lì)、崗位激勵(lì)、實(shí)踐激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)的重要參考。

    2.制定實(shí)施方案。學(xué)校少工委要認(rèn)真學(xué)習(xí)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》文件,并根據(jù)本文件要求,制定本學(xué)期學(xué)校一星章的實(shí)施方案、評(píng)選辦法和細(xì)則,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)、獲章比例名額、工作流程等,并于20xx年3月18日上交紙質(zhì)和電子稿。

    3.規(guī)范獎(jiǎng)?wù)率褂谩;A(chǔ)章由學(xué)校少工委按照全國(guó)少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)的式樣,選擇實(shí)體獎(jiǎng)?wù)禄颡?jiǎng)?wù)沦N紙、印章等形式,可根據(jù)獎(jiǎng)?wù)旅Q添加文字、圖案,規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)。特色章由學(xué)校自行設(shè)計(jì)式樣。一星章由學(xué)校少工委按照全國(guó)少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)的式樣制作頒發(fā)。

    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拿Q及其圖案嚴(yán)禁商業(yè)化使用,僅限用于各級(jí)少先隊(duì)組織開展的教育活動(dòng),違規(guī)使用的按照相關(guān)文件要求進(jìn)行嚴(yán)肅處理,切實(shí)維護(hù)少先隊(duì)組織形象。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇四

    為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年賀信和第八次全國(guó)少代會(huì)賀信精神,落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》要求,逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定,泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

    1.全面參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

    2.因地制宜,靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

    3.強(qiáng)調(diào)教育過程,注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

    4.注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

    定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

    以爭(zhēng)章為手段,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨。

    1.定章:各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則,根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

    2.爭(zhēng)章:

    (1)爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。

    (2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。

    3.頒章:由各中對(duì)匯總后,中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末,所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

    4.護(hù)章:頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。

    根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

    1.紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

    ——向陽(yáng)章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育;牢記習(xí)近平總書記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

    ——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

    ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

    ——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

    2.紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

    ——夢(mèng)想章。愛國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。

    ——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。

    ——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

    ——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

    3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

    ——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

    ——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。

    ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

    走近獎(jiǎng)?wù)轮厣隆?/p>

    爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

    環(huán)保章。

    目標(biāo):愛國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保。

    具體考核標(biāo)準(zhǔn):

    1.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,熱愛集體,熱愛勞動(dòng),愛護(hù)校園環(huán)境,做校園環(huán)保小衛(wèi)士;。

    2.宣傳并做好垃圾分類,學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶;。

    3.愛惜糧食,做節(jié)能小先鋒;。

    4.積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng);。

    5.做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。

    智慧章。

    目標(biāo):好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。

    具體考核標(biāo)準(zhǔn):

    1.文明守紀(jì),上課積極回答問題;作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成,作業(yè)書寫規(guī)范整潔;。

    2.熱愛學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,成績(jī)優(yōu)秀;。

    3.在學(xué)習(xí)上,積極熱心幫助同學(xué);積極參與小組合作學(xué)習(xí);。

    4.勤學(xué)好問,勇于探索;。

    5.在學(xué)校或上級(jí)教育主管部門組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。

    才藝章。

    目標(biāo):以藝育德以藝啟智。

    具體考核標(biāo)準(zhǔn):

    1.在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上,發(fā)展興趣特長(zhǎng)。

    2.能熟練歌唱:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇五

    根據(jù)有關(guān)要求,現(xiàn)將20xx年長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦略u(píng)選工作安排如下:

    評(píng)選項(xiàng)目分為個(gè)人二星章和集體二星章,由各學(xué)校少工委推薦,具體名額根據(jù)各學(xué)校20xx年一星章工作開展情況和少先隊(duì)員、中隊(duì)數(shù)量確定。

    評(píng)選范圍:經(jīng)各學(xué)校少工委評(píng)定的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦芦@得個(gè)人和集體可申報(bào)二星章。特別優(yōu)秀的少先隊(duì)大隊(duì)可直接參評(píng)集體二星章。

    個(gè)人二星章基本條件:

    (四)在所在中隊(duì)表現(xiàn)突出,具有很好的帶頭作用。

    集體二星章基本條件:

    (一)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)有樸素感情,關(guān)心他人,熱愛集體;

    (二)每月至少開展一次主題鮮明、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng),并深受隊(duì)員歡迎和喜愛;

    (三)少先隊(duì)集體作風(fēng)好,有活力,朝氣蓬勃、積極向上;

    (四)輔導(dǎo)員盡職盡責(zé),是少先隊(duì)員們的良師益友。

    (二)展示評(píng)價(jià)。縣少工委成立紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選工作小組,對(duì)申報(bào)個(gè)人和集體進(jìn)行評(píng)選,被推薦到參評(píng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦碌膫€(gè)人和集體,要在本學(xué)校進(jìn)行公示。團(tuán)縣委、縣教體局、縣少工委將對(duì)符合條件的個(gè)人和集體進(jìn)行考察、認(rèn)定,評(píng)出長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦碌?獲得者。

    (三)頒章激勵(lì)。長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦芦@得者將獲得由長(zhǎng)豐縣少工委頒發(fā)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦拢@得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦峦扑]參評(píng)資格。獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦率菂⒃u(píng)省市優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)集體等榮譽(yù)的資格條件。

    申報(bào)時(shí)間為9月1日至9月16日,請(qǐng)于9月16日下午下班前紙質(zhì)版材料報(bào)送至團(tuán)縣委辦公室(水湖鎮(zhèn)楊公路與南一環(huán)交口北部綜合樓608室),電子版材料發(fā)送至團(tuán)縣委郵箱。逾期將不再接受申請(qǐng)。

    (一)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序。各學(xué)校少工委要本著對(duì)少先隊(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,根據(jù)團(tuán)縣委、縣教體局、縣少工委聯(lián)合印發(fā)的《長(zhǎng)豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》,參照本評(píng)選辦法的有關(guān)要求,指導(dǎo)制定詳細(xì)的一星章的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦峦扑]申報(bào)過程中,各學(xué)校少工委要嚴(yán)格審核,切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的規(guī)范管理。各學(xué)校少工委上報(bào)的優(yōu)秀隊(duì)員要具有廣泛性、普遍性,不得集中于某一中隊(duì)。

    (二)廣泛動(dòng)員,全面活躍。各學(xué)校少工委要?jiǎng)訂T廣大少先隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來,使少先隊(duì)員在參與評(píng)選活動(dòng)的過程中切實(shí)接受教育、得到鍛煉、展示風(fēng)采。要圍繞推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)和宣傳開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員深入開展教育與自我教育,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取。

    (三)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。要精心策劃評(píng)選活動(dòng)的宣傳工作,包括前期宣傳、過程展示、結(jié)果發(fā)布和后期追蹤,充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用,提升評(píng)選活動(dòng)的影響力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦羌?jí)章是所有少先隊(duì)評(píng)優(yōu)評(píng)先的前提條件,各學(xué)校少工委要將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)與隊(duì)員每學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤,與入隊(duì)入團(tuán)激勵(lì)掛鉤,與各級(jí)榮譽(yù)激勵(lì)掛鉤,展示當(dāng)代我縣少年兒童的優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇六

    為貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作意見》精神,按照四川省、成都市關(guān)于推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)開展的相關(guān)要求,結(jié)合我校文化特色的工作實(shí)際,制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聦?shí)施方案如下:

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx、xxx。

    組員:中隊(duì)輔導(dǎo)員。

    少工委成員、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七、八年級(jí)全體少先隊(duì)員。

    獎(jiǎng)?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章(紅星章、紅旗章和火炬章三類)、集體一星章和特色章。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。

    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,以基層各中隊(duì)為主陣地,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

    星級(jí)章。

    (一)個(gè)人一星章:為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)。

    1、基礎(chǔ)章:紅星章、紅旗章、火炬章。

    2、特色章:德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。

    個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

    1、一學(xué)年來獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚;

    3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

    4、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的.少先隊(duì)員。

    (二)中隊(duì):集體一星章。

    集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

    4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

    (三)獲章標(biāo)準(zhǔn):

    基礎(chǔ)章爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育,引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)。

    紅旗章。

    目標(biāo):接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走。

    火炬章。

    目標(biāo):接受教育熱愛少先隊(duì)。

    特色章爭(zhēng)章參考標(biāo)準(zhǔn):爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

    德育之星章:積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,有愛黨、愛國(guó)和集體主義觀念,謙恭禮讓,為人正直,積極爭(zhēng)做聽黨話、跟黨走,有教養(yǎng)的時(shí)代新人;舉止文明,愛護(hù)環(huán)境,自理自立,敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見解;對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,與同學(xué)友好相處,言行文明;熱愛生活,興趣廣泛,有一定的安全意識(shí)。自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊(cè)隨身學(xué)》;珍視集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。

    學(xué)習(xí)之星章:有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),努力克服學(xué)習(xí)中的困難;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握有效的學(xué)習(xí)方法;能夠獨(dú)立思考,善于提出問題和解決問題,有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí);具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。

    體育之星章:極參加體育鍛煉,堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、體育社團(tuán),每天保證充足的睡眠時(shí)間;能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉,能夠簡(jiǎn)單對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),保護(hù)和幫助他人;熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    美育之星章:有較強(qiáng)的美育熏陶,對(duì)音樂、美術(shù)十分愛好,課堂表現(xiàn)突出,積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長(zhǎng);熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能;衣著整潔得體,言談舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信,能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美,并形成自己的情感判斷。

    勞動(dòng)之星章:積極參加力所能及的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果;在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐;在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng);在勞動(dòng)中獲取快樂,能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn);珍惜勞動(dòng)成果,特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。

    進(jìn)步之星章:思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步,嚴(yán)格要求自己;行動(dòng)上努力提升自我,表現(xiàn)突出;五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。

    (三)、爭(zhēng)章。

    爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

    (四)、考章。

    體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

    1、考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。

    2、考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

    (五)頒章:

    一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā);集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇七

    樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制機(jī)制建設(shè),貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委制定的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹的通知》精神,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定本方案。

    全校少先隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

    根據(jù)《共青團(tuán)、教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)重點(diǎn)工作項(xiàng)目》要求,加快構(gòu)建少先隊(duì)階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,推動(dòng)學(xué)校全面規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè),突出黨團(tuán)隊(duì)的血脈關(guān)系和紅色基因傳承,不斷加深少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織和標(biāo)志標(biāo)識(shí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解,將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系融入少年兒童在少先隊(duì)組織成長(zhǎng)的全過程,不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。教育引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記初心使命,始終聽黨的話、跟黨走,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

    基礎(chǔ)章:上學(xué)期:節(jié)約章、向陽(yáng)章、健體章、小主人章。

    下學(xué)期:奉獻(xiàn)章、傳承章、勞動(dòng)章、夢(mèng)想章。

    特色章:上學(xué)期:悅讀梅花章。

    下學(xué)期:護(hù)綠梅花章。

    星級(jí)章:光彩梅花一星章、光彩中隊(duì)一星章。

    (一)基礎(chǔ)章。

    突出少先隊(duì)組織的政治屬性,以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容。

    勞動(dòng)章。

    內(nèi)容。

    勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐教育等。

    目標(biāo)。

    積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),在傳統(tǒng)節(jié)日、寒暑假等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過集體勞動(dòng)比拼、個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐等多種方式,提高勞動(dòng)積極性,爭(zhēng)做會(huì)勞動(dòng)、愛勞動(dòng)的好孩子。

    健體章。

    內(nèi)容。

    鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

    目標(biāo)。

    積極參加學(xué)校體育鍛煉及大課間活動(dòng),參加學(xué)校體育節(jié)、體育小社團(tuán)、暑假體育鍛煉打卡等體育活動(dòng),培養(yǎng)更高、更快、更強(qiáng)的體育精神,堅(jiān)持每天鍛煉。

    節(jié)約章。

    內(nèi)容。

    勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

    目標(biāo)。

    積極參加“光盤行動(dòng)”,能夠珍惜糧食、就餐光盤,能夠作為勤儉節(jié)約的好榜樣。

    傳承章。

    內(nèi)容。

    聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

    目標(biāo)。

    學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀黨員、團(tuán)員、隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì),以榜樣激勵(lì)自己的成長(zhǎng);參加緬懷先烈活動(dòng),傳承革命精神。

    奉獻(xiàn)章。

    內(nèi)容。

    崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)教育等。

    目標(biāo)。

    學(xué)習(xí)雷鋒精神,奉獻(xiàn)愛心,力所能及為他人、為集體、為社會(huì)做好事;參加勞動(dòng)崗位體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)習(xí)不同崗位的服務(wù)技能,學(xué)習(xí)勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)精神。

    小主人章。

    內(nèi)容。

    熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。

    目標(biāo)。

    在國(guó)家安全日參加校內(nèi)外組織的國(guó)家安全教育,學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí),樹立國(guó)防安全意識(shí);積極學(xué)習(xí)《憲法》、《民法典》等法律法規(guī),并自覺尊法、守法、護(hù)法;積極參加安全演練。

    向陽(yáng)章。

    內(nèi)容。

    聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育;牢記xx對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

    目標(biāo)。

    在暑假、國(guó)慶等節(jié)假日,積極參加紅色研學(xué)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng);積極學(xué)習(xí)“四史”,聽黨話,跟黨走。

    夢(mèng)想章。

    內(nèi)容。

    聚焦愛國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。

    目標(biāo)。

    了解國(guó)家成就;樹立遠(yuǎn)大理想并為之努力;積極參加科藝節(jié)、梅花園光彩舞臺(tái)等活動(dòng),展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果,逐夢(mèng)未來。

    (二)特色章。

    根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”的要求設(shè)定,作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

    悅讀梅花章。

    內(nèi)容。

    聚焦閱讀實(shí)踐:培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,積累閱讀數(shù)量,體驗(yàn)閱讀的樂趣。

    目標(biāo)。

    參加閱讀活動(dòng),愿意和他人分享自己的閱讀感受。在閱讀優(yōu)秀作品中,受到感染和激勵(lì),向往和追求美好的理想。

    護(hù)綠梅花章。

    內(nèi)容。

    聚焦生態(tài)文明教育。

    目標(biāo)。

    愛綠、護(hù)綠,關(guān)注生態(tài)文明,營(yíng)造綠色的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,爭(zhēng)做護(hù)綠小梅花。

    (三)星級(jí)章。

    星級(jí)章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡臉s譽(yù)進(jìn)階章,分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別,個(gè)人和集體一星章由學(xué)校少工委根據(jù)條件進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。個(gè)人和集體的二星至五星章由縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、全國(guó)少工委頒發(fā),原則上須從下一級(jí)星級(jí)章獲得個(gè)人或集體中推選產(chǎn)生。

    光彩梅花一星章。

    內(nèi)容。

    頒發(fā)對(duì)象為個(gè)人。從已獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的'少先隊(duì)員中產(chǎn)生。

    光彩中隊(duì)一星章。

    內(nèi)容。

    頒發(fā)對(duì)象為中隊(duì)。評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、思想引領(lǐng)成果和教育活動(dòng)開展等內(nèi)容進(jìn)行,并把開展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建和開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡幕顒?dòng)成效作為重要參考。

    個(gè)人(集體)一星章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)(中隊(duì)數(shù))的30%。

    1、定章。學(xué)校少工委和大隊(duì)委員會(huì)聚焦少年兒童的政治啟蒙和價(jià)值觀塑造,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,結(jié)合學(xué)校工作的需要,設(shè)置本學(xué)年?duì)幷抡履俊?/p>

    2、爭(zhēng)章。學(xué)校少工委積極拓展各種資源,依托中、小隊(duì)組織,組織開展豐富多彩的爭(zhēng)章實(shí)踐,引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、不斷進(jìn)步。

    3、考章。按照不同年級(jí)進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。

    4、頒章。在六一前后或者有紀(jì)念意義的時(shí)間節(jié)點(diǎn),舉行隆重的頒章儀式,增強(qiáng)獲章隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,讓更多少年兒童加入到爭(zhēng)章活動(dòng)中來。

    5、護(hù)章。激勵(lì)隊(duì)員在參與爭(zhēng)章、考章之后,繼續(xù)護(hù)章。

    (一)基礎(chǔ)章、特色章。

    校內(nèi)爭(zhēng)章活動(dòng)由小隊(duì)、中隊(duì)進(jìn)行考評(píng)。中隊(duì)設(shè)考評(píng)小組,由中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員組成。隊(duì)員參加爭(zhēng)章、考章,中隊(duì)考評(píng)小組要公平、公正地進(jìn)行考核。

    校外爭(zhēng)章活動(dòng)可由輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)、活動(dòng)主辦單位等進(jìn)行考評(píng)價(jià)。

    中隊(duì)內(nèi)要做好隊(duì)員爭(zhēng)章、考章記錄,通過考章過程和記錄,激勵(lì)隊(duì)員積極向上,并為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

    中隊(duì)經(jīng)過審核,向大隊(duì)委員會(huì)推薦獲章隊(duì)員,大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行核查,經(jīng)學(xué)校少工委審核通過的隊(duì)員即考章成功。

    (二)星級(jí)章。

    1、光彩梅花一星章。

    (1)光彩梅花一星章由中隊(duì)統(tǒng)計(jì)、核實(shí)20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,得出獲得學(xué)校全部基礎(chǔ)章和各級(jí)特色章的少先隊(duì)員名單。

    (2)大隊(duì)委員會(huì)在各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)出的名單中,對(duì)隊(duì)員們獲章情況進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)(校級(jí)章1分,區(qū)級(jí)章0。5分,市級(jí)章1分,省級(jí)章1。5分,全國(guó)章2分),統(tǒng)計(jì)后按照學(xué)校個(gè)人一星章獲章名額,形成光彩梅花一星章候選人名單。

    (3)如果候選人獲得分值完全相同且在學(xué)校光彩梅花一星章獲章名額臨界點(diǎn),則由大隊(duì)委員進(jìn)行民主投票。積極參加少先隊(duì)活動(dòng)、承接各級(jí)少先隊(duì)任務(wù)的隊(duì)員可優(yōu)先考慮。

    (4)大隊(duì)委員會(huì)將候選人名單提交學(xué)校少工委審核,經(jīng)學(xué)校少工委審核通過,進(jìn)行公示。

    2、光彩中隊(duì)一星章。

    (1)大隊(duì)委員會(huì)根據(jù)各中隊(duì)隊(duì)員獲得光彩梅花一星章人數(shù)及每學(xué)期中隊(duì)考評(píng)表進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)(獲得光彩梅花一星章隊(duì)員人數(shù)*1分+中隊(duì)考評(píng)表最終核對(duì)總分=中隊(duì)得分),統(tǒng)計(jì)后根據(jù)按照學(xué)校光彩中隊(duì)一星章獲章名額,形成候選中隊(duì)名單。

    (2)積極開展少先隊(duì)活動(dòng),輔導(dǎo)員、隊(duì)員承擔(dān)各級(jí)少先隊(duì)任務(wù)的中隊(duì)可優(yōu)先考慮。

    (3)大隊(duì)委員會(huì)將候選中隊(duì)名單提交學(xué)校少工委審核,經(jīng)學(xué)校少工委審核通過,進(jìn)行公示。

    3、光彩梅花一星章和光彩中隊(duì)一星章均每學(xué)年頒發(fā)一次。

    學(xué)校少工委根據(jù)各年級(jí)不同的爭(zhēng)章內(nèi)容設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?wù)沦N紙、印章或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)拢膭?lì)隊(duì)員爭(zhēng)章集章。大隊(duì)委員會(huì)每學(xué)期舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥摹凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,加強(qiáng)集中宣傳,增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,持續(xù)激發(fā)組織認(rèn)同。

    在大隊(duì)、中隊(duì)中,把隊(duì)員的獲章情況作為崗位激勵(lì)、實(shí)踐激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)的重要參考。

    本方案最終解釋權(quán)歸少先隊(duì)xx市xx區(qū)xx小學(xué)工作委員會(huì)所有。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇八

    為全面貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的文件要求,按照?qǐng)F(tuán)省委“實(shí)學(xué)實(shí)干、項(xiàng)目牽動(dòng)、品牌塑造、基層活躍”的工作導(dǎo)向,著力打造“紅領(lǐng)巾先鋒工程”品牌,推動(dòng)我省少先隊(duì)工作更加出彩,團(tuán)省委、省少工委決定以實(shí)施“紅領(lǐng)巾先鋒工程”系列項(xiàng)目為牽動(dòng),面向全省少先隊(duì)員和少先隊(duì)組織開展“紅領(lǐng)巾先鋒章”爭(zhēng)章活動(dòng)。

    2023年全年,“六一”兒童節(jié)、“十·一三”建隊(duì)節(jié)期間、省第七次少代會(huì)召開期間集中形成聲勢(shì)。

    “紅領(lǐng)巾先鋒章”是河南省少工委首次設(shè)定頒發(fā)的河南省少先隊(duì)特色獎(jiǎng)?wù)拢▊€(gè)人章和集體章。全省各級(jí)少先隊(duì)組織、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員均可積極參與。

    通過廣泛動(dòng)員全省各級(jí)少先隊(duì)組織以“爭(zhēng)做好隊(duì)員”為主線,帶領(lǐng)全省廣大少先隊(duì)員參與少年學(xué)、少年讀、少年講、少年畫、少年行、少年演、少年創(chuàng)等豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目,積極爭(zhēng)獲“紅領(lǐng)巾先鋒章”,引導(dǎo)少年兒童傳承紅色基因,共同暢想中國(guó)式現(xiàn)代化的未來美好圖景,立志聽黨話、跟黨走,成長(zhǎng)為新時(shí)代好隊(duì)員,不斷提升少先隊(duì)組織的凝聚力和影響力。

    1.少年學(xué)——隊(duì)員大學(xué)習(xí)活動(dòng)。以聆聽領(lǐng)袖故事、尋訪偉大成就、暢想美好未來、爭(zhēng)做時(shí)代新人為主題,面向少先隊(duì)員開發(fā)特色成長(zhǎng)課程,組織隊(duì)員和輔導(dǎo)員積極參與“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課、“紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)作品云展播”課程,深入實(shí)施中小學(xué)隊(duì)課引導(dǎo)示范工程等,以更具參與感、互動(dòng)性的學(xué)習(xí)形式在少先隊(duì)員心中埋下為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想種子。7月開展“紅領(lǐng)巾先鋒學(xué)院——隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),10月舉行“紅領(lǐng)巾先鋒學(xué)院”隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)暨爭(zhēng)章挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)。

    2.少年讀——讀書分享活動(dòng)。立足書香河南建設(shè),推動(dòng)廣大少年兒童養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣,教育引導(dǎo)少先隊(duì)員在讀書中弘揚(yáng)愛國(guó)精神、激發(fā)愛國(guó)熱情、凝聚奮斗力量。聯(lián)合少先隊(duì)隊(duì)報(bào)——《快樂少年報(bào)》以主題征文為主要方式,4月啟動(dòng)第二屆“強(qiáng)國(guó)好少年”讀書分享活動(dòng),全省選出百篇優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得予以刊發(fā)和表?yè)P(yáng),啟動(dòng)新華書店少工委和“紅領(lǐng)巾書香學(xué)院”建設(shè)計(jì)劃,整合周邊各類公共服務(wù)設(shè)施,建立協(xié)同開放機(jī)制,為少先隊(duì)員就近就便開展活動(dòng)提供服務(wù)保障。

    3.少年講——“紅領(lǐng)巾講解員”風(fēng)采展示活動(dòng)。結(jié)合省委文旅文創(chuàng)融合戰(zhàn)略,以少先隊(duì)員之聲講好黨的故事、新時(shí)代偉大成就的故事、家鄉(xiāng)振興的.故事、先鋒人物的故事,大力培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感,專題開展“紅旗渠精神我來講”活動(dòng),4月啟動(dòng)全省紅領(lǐng)巾講解員風(fēng)采展示活動(dòng),7月舉行省級(jí)決賽,推動(dòng)更多少先隊(duì)員成為河南故事的講述者、中原文化的傳播者、愛國(guó)精神的傳承者。聯(lián)合省文旅廳選樹50個(gè)紅領(lǐng)巾講解員示范實(shí)踐基地,讓更多活動(dòng)場(chǎng)所成為少先隊(duì)員實(shí)踐教育陣地。

    4.少年畫——“出彩少年美繪中原”主題繪畫征集展示活動(dòng)。更好發(fā)揮美育在教育發(fā)展、正向引領(lǐng)中的積極意義,引導(dǎo)少先隊(duì)員用畫筆描繪心中理想。依托少先隊(duì)隊(duì)刊《童年閱讀——好少年》雜志開展“爭(zhēng)做好隊(duì)員”創(chuàng)意手抄報(bào)征集活動(dòng)。依托《大河美術(shù)報(bào)》少先隊(duì)專版,圍繞傳統(tǒng)節(jié)日、典型人物、歷史事件、時(shí)事熱點(diǎn)等主題,每周征集美術(shù)作品予以刊發(fā)。3月啟動(dòng)“紅旗渠精神”主題繪畫作品征集活動(dòng),6月舉行作品展,12月評(píng)選百名“出彩小畫家”。

    5.少年行——“永遠(yuǎn)跟黨走”紅領(lǐng)巾尋訪實(shí)踐項(xiàng)目。強(qiáng)化少先隊(duì)實(shí)踐育人作用,以社會(huì)化工作方式為支撐,組織全省至少20萬支紅領(lǐng)巾小隊(duì)、200萬名少先隊(duì)員走進(jìn)各類紅領(lǐng)巾尋訪實(shí)踐教育基地,通過尋訪紅色基因、家鄉(xiāng)之美、偉大成就、傳統(tǒng)文化和先鋒人物,在沉浸式打卡活動(dòng)中感悟中國(guó)特色社會(huì)主義偉大成就,3月起,每月發(fā)布尋訪活動(dòng)月歷,常態(tài)化開展“奮斗的豐碑”紅領(lǐng)巾尋訪紅旗渠精神主題尋訪實(shí)踐活動(dòng),省第七少代會(huì)召開期間舉辦紅領(lǐng)巾尋訪成果展,全省將評(píng)選出尋訪典型案例、尋訪示范校和校外實(shí)踐示范基地等。

    6.少年演——“藝動(dòng)新征程”紅領(lǐng)巾文藝作品征集展演活動(dòng)。以紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)為基本組織形式,采用集體舞蹈、演唱、情景劇、朗誦、戲曲、小品展演、檢閱式等多種藝術(shù)方式,進(jìn)行演繹和創(chuàng)作,帶領(lǐng)少先隊(duì)員追憶奮斗歷程中的革命先輩事跡,傳承紅色基因,展示當(dāng)代少先隊(duì)員健康向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。3月啟動(dòng)征集活動(dòng),在省第七少代會(huì)召開期間,對(duì)各類優(yōu)秀作品進(jìn)行線上線下展播和匯演。全省將評(píng)選出100個(gè)優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、100支優(yōu)秀少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。

    7.少年創(chuàng)——“紅領(lǐng)巾創(chuàng)未來”少年科學(xué)院實(shí)踐體驗(yàn)項(xiàng)目。利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,提升少年兒童科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。聯(lián)合省科協(xié)創(chuàng)建50個(gè)青少年科普實(shí)踐基地、50個(gè)“少年科學(xué)院”活動(dòng)示范校、18個(gè)首批村(社區(qū))少年科學(xué)院,建立“少年科學(xué)院”專家?guī)熧Y庫(kù),開展紅領(lǐng)巾科技尋訪、紅領(lǐng)巾講科學(xué)、百名專家牽手百名小院士等活動(dòng),在省青年科技論壇舉辦期間舉行“紅領(lǐng)巾創(chuàng)未來”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造征集展示活動(dòng)。

    1.提高政治站位。“紅領(lǐng)巾先鋒章”爭(zhēng)章活動(dòng)是團(tuán)省委、省少工委立足新時(shí)代,適應(yīng)少年兒童組織和教育方式,豐富活躍學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)、加強(qiáng)社區(qū)和校外少先隊(duì)工作的重要工作內(nèi)容,是樹立“紅領(lǐng)巾先鋒工程”品牌、深入開展“爭(zhēng)做好隊(duì)員”實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。各地各少先隊(duì)組織要高度重視,廣泛發(fā)動(dòng)基層少先隊(duì)積極參與活動(dòng),以少先隊(duì)中隊(duì)為基本單元,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)工作全覆蓋。

    2.豐富工作內(nèi)容。各地少先隊(duì)組織要細(xì)化工作方案,周密安排部署,精心組織實(shí)施。要牢牢把握政治方向、突出思想內(nèi)涵、豐富活動(dòng)形式,重點(diǎn)圍繞紅旗渠精神、科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域,切實(shí)增強(qiáng)爭(zhēng)章活動(dòng)的感染力和實(shí)效性。

    3.注重成果運(yùn)用。各地少先隊(duì)組織要加強(qiáng)宣傳,形成一批展現(xiàn)新時(shí)代少先隊(duì)員精神風(fēng)貌的文化產(chǎn)品,以實(shí)際行動(dòng)迎接團(tuán)十九大、省第七次少代會(huì)的召開。要注重提升項(xiàng)目的成效,大興調(diào)研之風(fēng),切實(shí)把爭(zhēng)章過程體現(xiàn)為讓河南少先隊(duì)工作更加出彩的工作思路、工作項(xiàng)目、政策舉措和發(fā)展成果。

    4.做好工作總結(jié)。“紅領(lǐng)巾先鋒章”爭(zhēng)章活動(dòng)具體要求、工作成果將通過“河南省少先隊(duì)”微信號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布和展示,獲章情況將作為紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滤男钦隆⑹〖?jí)三優(yōu)秀評(píng)定的重要條件。各地活動(dòng)進(jìn)展、工作成果請(qǐng)及時(shí)報(bào)省少工委辦公室,相關(guān)內(nèi)容通過“豫團(tuán)oa”內(nèi)部郵件發(fā)至團(tuán)省委少年部董騫閱。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇九

    為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》和《青島市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)方案。

    組長(zhǎng):校長(zhǎng)、少工委主任。

    副組長(zhǎng):大隊(duì)輔導(dǎo)員。

    組員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

    一至六年級(jí)全體隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入少先隊(duì)員的少年兒童。

    獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

    1、定章。

    (1)基礎(chǔ)章。

    一年級(jí):向某某、傳承章。

    二年級(jí):立德章、立志章。

    三年級(jí):夢(mèng)想章、小主人章。

    四年級(jí):團(tuán)結(jié)章、健體章。

    五年級(jí):奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章。

    六年級(jí):勇敢章、節(jié)約章。

    (2)特色章。

    友善章、學(xué)習(xí)章、環(huán)保章。

    (3)星級(jí)章。

    個(gè)人:個(gè)人一星章。

    中隊(duì):集體一星章。

    2、爭(zhēng)章。

    (1)爭(zhēng)章盡可能與隊(duì)員日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員開展相關(guān)活動(dòng)。

    (2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的習(xí)慣養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,各中、小隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),每學(xué)期評(píng)選一次,班內(nèi)表彰一次,有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。

    (3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

    3、考章。

    體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

    (1)考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。

    (2)考章記錄:采用爭(zhēng)章手冊(cè)。

    4、頒章。

    “基礎(chǔ)章”和“特色章”由中隊(duì)頒發(fā),中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢≡跔?zhēng)章手冊(cè)上。“星級(jí)章”由中隊(duì)推薦,經(jīng)大隊(duì)審核公示后,由學(xué)校少工委舉行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式進(jìn)行頒章。

    基礎(chǔ)章和特色章獲章人人可為,不設(shè)比例,做到即可得到。

    5、護(hù)章。

    頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。

    向某某。

    1.牢記***囑托:熱愛黨,熱愛祖國(guó)。能說出黨的名稱、生日。

    2.會(huì)唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,做到從小學(xué)先鋒,長(zhǎng)大做先鋒;。

    傳承章。

    1.達(dá)到“六知、六會(huì)、一做” 。

    2.了解一位革命英雄人物。

    立德章。

    1.能講一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)美德故事。

    2.牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

    立志章。

    1.能夠記住三條***對(duì)少年兒童的寄語(yǔ)。

    2.列舉兩項(xiàng)家鄉(xiāng)建設(shè)新成就。

    夢(mèng)想章。

    1.朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌,增強(qiáng)愛國(guó)情懷。

    2.畫一幅和中國(guó)夢(mèng)有關(guān)的繪畫,展望未來的夢(mèng)想。

    3.說出當(dāng)代中國(guó)值得驕傲的兩件大事。

    小主人章。

    2.聆聽一場(chǎng)法律知識(shí)講座。

    3.合理安排作息時(shí)間,養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)生活方式;。

    4.積極為集體、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并為美化教室、優(yōu)化校園風(fēng)氣做好事。

    團(tuán)結(jié)章。

    1.說出我國(guó)5個(gè)以上的少數(shù)民族。

    2.了解3個(gè)以上少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)俗,并收集相關(guān)材料在隊(duì)會(huì)中分享。

    健體章。

    1.能說出5種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;。

    2.積極參與體育運(yùn)動(dòng)及比賽;。

    3.認(rèn)真做廣播體操;。

    4.認(rèn)真做眼保健操;。

    奉獻(xiàn)章。

    1.在隊(duì)會(huì)中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事;。

    2.參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。

    勞動(dòng)章。

    勇敢章。

    1.說出兩個(gè)個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡,在隊(duì)會(huì)中談感想;。

    2.在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

    節(jié)約章。

    1.養(yǎng)成“光盤”好習(xí)慣。

    2.節(jié)水、節(jié)電,做節(jié)能小先鋒。

    3.寫一篇以勤儉節(jié)約為主題的征文。

    友善章。

    1.能積極遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師生,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

    2.說話文明,不說粗話、臟話,不罵人,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

    3.尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,遇師長(zhǎng)能主動(dòng)行禮問好。

    學(xué)習(xí)章。

    1.學(xué)習(xí)勤奮努力,態(tài)度端正,方法正確,上課認(rèn)真聽講、積極思考,主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。

    2.珍惜時(shí)間,堅(jiān)持到校學(xué)習(xí),從不遲到早退,認(rèn)真按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)。

    3.學(xué)習(xí)興趣廣泛,有較強(qiáng)的求知欲,樂于探索,初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    環(huán)保章。

    1.熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木;。

    2.能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類;。

    3.保護(hù)環(huán)境從身邊做起,不使用一次性物品。

    個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

    1.一學(xué)年來獲得該年級(jí)全部基礎(chǔ)章并至少獲得一枚特色章。

    3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;?

    4.少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。??

    集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。

    4.按照學(xué)校少工委要求,每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇十

    為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求,結(jié)合xx小學(xué)工作實(shí)際,制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。

    組長(zhǎng):

    xx小學(xué)少工委主任(萬xx)。

    副組長(zhǎng):

    xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員(王xx)。

    組員:

    xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。

    xx小學(xué)少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員。

    xx小學(xué)全體少先隊(duì)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員。

    低年級(jí)。

    教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求,了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì),知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。

    中高年級(jí)。

    教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念,逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

    (一)基礎(chǔ)章。

    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章(也稱“必修章”)的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性,聚焦愛黨、愛國(guó)、愛隊(duì)教育,以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容,循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭(zhēng)章內(nèi)容,設(shè)置爭(zhēng)章目標(biāo)。

    1、紅星章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育;革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;共產(chǎn)主義教育等。

    2、紅旗章。聚焦愛國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育;熱愛人民教育;集體主義教育;公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;法治教育;國(guó)防教育等。

    3、火炬章。聚焦隊(duì)前教育;少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育;儀式教育;初中少先隊(duì)隊(duì)建教育;黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育;組織生活教育;崗位服務(wù)教育等。

    (二)特色章。

    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣率歉骷?jí)少工委(包括學(xué)校少工委)圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的.獎(jiǎng)?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

    (三)星級(jí)章。

    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章共設(shè)五個(gè)星級(jí),分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別。其中,五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。其中一星章由學(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。

    (一)定章。

    “眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鼻袑?shí)有效的落實(shí),離不開每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開大隊(duì)委會(huì)議和輔導(dǎo)員會(huì)議,組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見》精神,商討學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)方案,集眾人智慧,確保爭(zhēng)章活動(dòng)順利開展落實(shí)。

    經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議,本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

    3枚基礎(chǔ)章:紅星章(向陽(yáng)章)、紅旗章(夢(mèng)想章)、火炬章(勞動(dòng)章);

    4枚特色章:讀書達(dá)人章、小百靈章、小健將章、書畫達(dá)人章;

    每學(xué)年共評(píng)定個(gè)人一星章45枚,集體一星章6枚。

    (二)爭(zhēng)章。

    爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合xx小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合中隊(duì)活動(dòng)、結(jié)合隊(duì)員品行教育、結(jié)合隊(duì)員興趣愛好。

    (三)考章。

    1、考章形式:按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評(píng),完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章,累計(jì)獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)選評(píng)一星章獲得者。

    (四)頒章。

    基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次,特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇十一

    為貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的有關(guān)文件精神,推進(jìn)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》(中青聯(lián)發(fā)﹝20xx﹞13號(hào))落實(shí)落地,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感,團(tuán)省委、省少工委決定開展20xx年度河南省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦略u(píng)定工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)制定方案如下:

    為貫徹全國(guó)少工委八屆三次全會(huì)和團(tuán)省委十五屆三次全會(huì)工作部署,聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè),建立完善我省少先隊(duì)激勵(lì)體系,增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,教育引導(dǎo)少先隊(duì)員聽黨話、跟黨走,從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

    (一)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人四星章。

    (1)隊(duì)齡在2年以上的`少先隊(duì)員(特別優(yōu)秀的可放寬到1年以上隊(duì)齡),年滿14周歲的原則上應(yīng)當(dāng)已向團(tuán)組織提出入團(tuán)申請(qǐng)。

    (2)信念堅(jiān)定。熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民。

    (3)志向遠(yuǎn)大。從小樹立追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向,主動(dòng)傳承紅色基因,有較強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著的使命感。

    (4)品行優(yōu)秀。從小學(xué)習(xí)做人,帶頭學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,有較強(qiáng)的集體主義精神和規(guī)則意識(shí),在身邊少先隊(duì)員中有較強(qiáng)的表率作用。

    (5)勤練本領(lǐng)。在勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、勇于實(shí)踐方面有具體突出表現(xiàn),積極參加少先隊(duì)主題實(shí)踐和“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng),鍛煉強(qiáng)健體魄,能夠主動(dòng)帶動(dòng)身邊少先隊(duì)員從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒。

    (6)原則上須已獲得過個(gè)人一星章、個(gè)人二星章、個(gè)人三星章,且有爭(zhēng)章證明。

    (二)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w四星章。

    1.少先隊(duì)大隊(duì)。

    (1)政治引領(lǐng)有力。聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè),重視傳承紅色基因,“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”等主題活動(dòng)。主動(dòng)構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,扎實(shí)開展分批入隊(duì)、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄⑼苾?yōu)入團(tuán)等工作,持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

    (2)組織建設(shè)規(guī)范。定期召開學(xué)校少先隊(duì)代表大會(huì),所在學(xué)校少工委健全并發(fā)揮重要作用,中、小隊(duì)組織健全,少先隊(duì)小骨干規(guī)范輪換,建立黨組織定期研究、有效領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作的體制機(jī)制。

    (3)實(shí)踐活動(dòng)豐富。持續(xù)開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng),積極利用社會(huì)資源開展校外實(shí)踐活動(dòng)、拓展校外實(shí)踐陣地。常態(tài)化規(guī)范開展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)踐性、社會(huì)性較強(qiáng),少先隊(duì)員自主性發(fā)揮較好。

    (4)基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)規(guī)范。嚴(yán)格規(guī)范使用少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí),規(guī)范舉行入隊(duì)儀式、離隊(duì)儀式等少先隊(duì)儀式。少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、鼓號(hào)隊(duì)等少先隊(duì)陣地建設(shè)規(guī)范、特色鮮明、利用率高。

    (5)輔導(dǎo)員隊(duì)伍健全。突出政治標(biāo)準(zhǔn),配齊配強(qiáng)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員,聘任校外輔導(dǎo)員。定期開展輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作研討,輔導(dǎo)員履職能力強(qiáng)。主動(dòng)落實(shí)輔導(dǎo)員相關(guān)政策文件,輔導(dǎo)員職稱待遇、考核激勵(lì)等有保障。

    (6)原則上須已獲得過集體二星章、集體三星章,且有爭(zhēng)章證明。

    2.少先隊(duì)中隊(duì)。

    (1)政治引領(lǐng)有力。主動(dòng)傳承紅色基因,積極組織“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”等主題活動(dòng),中隊(duì)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的氛圍濃厚。

    (2)組織健全活躍。中、小隊(duì)組織規(guī)范設(shè)置,積極參加“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題實(shí)踐活動(dòng),積極爭(zhēng)創(chuàng)紅領(lǐng)巾中隊(duì),主動(dòng)開展豐富的中、小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。中隊(duì)角等少先隊(duì)陣地建設(shè)好,少先隊(duì)文化氣息濃厚,規(guī)范開展每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)。

    (3)隊(duì)員光榮感強(qiáng)。主動(dòng)構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,用好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡燃?lì)載體,持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。少先隊(duì)小骨干規(guī)范輪換,小骨干帶頭作用發(fā)揮好。

    (4)輔導(dǎo)員素質(zhì)過硬。中隊(duì)輔導(dǎo)員政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高,熱愛少先隊(duì)工作,注重發(fā)揮少先隊(duì)員自主性,具有較強(qiáng)的研究思考能力。學(xué)校中的中隊(duì)?wèi)?yīng)聘有校外輔導(dǎo)員。

    (5)原則上須已獲得過集體一星章、集體二星章、集體三星章,且有爭(zhēng)章證明。

    1.各市少工委要高度重視河南省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦峦扑]工作,堅(jiān)持實(shí)事求是、嚴(yán)格審核、廣泛發(fā)動(dòng)、擇優(yōu)推報(bào)的原則,按照規(guī)定比例(一星章30%、二星章30%、三星章20%、四星章10%)逐級(jí)開展評(píng)定,認(rèn)真做好推薦工作。

    2.各市少工委要以推薦參加河南省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦略u(píng)定工作為契機(jī),推動(dòng)規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恢寥钦聽?zhēng)章活動(dòng),做到縣區(qū)、學(xué)校全覆蓋,使廣大少先隊(duì)員人人都參與,人人有進(jìn)步,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。

    3.評(píng)選活動(dòng)要遵循公平、公正原則。各市少工委擬推薦的候選個(gè)人(集體)應(yīng)在市級(jí)團(tuán)屬網(wǎng)站或新媒體進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日,廣泛聽取基層意見。公示要提供市少工委監(jiān)督電話。評(píng)選過程中,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假情況,核實(shí)后將予以通報(bào),并給予相應(yīng)處理。

    4.各市推薦候選個(gè)人(集體)申報(bào)材料(附件1—4),請(qǐng)統(tǒng)一采用a4紙正反打印,連同word電子版一式兩份,同時(shí)以市少工委名義提供三星章評(píng)定文件、公示照片和加蓋公章的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦峦扑]候選個(gè)人(集體)證明(附件5),于4月28日前報(bào)送到省少工委辦公室,相關(guān)材料通過“豫團(tuán)oa”內(nèi)部郵件發(fā)送至團(tuán)省委少年部董騫閱。逾期不報(bào),視為自動(dòng)放棄。團(tuán)省委、省少工委將本著公平、公正、公開的原則,對(duì)評(píng)選材料進(jìn)行審核,對(duì)推報(bào)個(gè)人和集體爭(zhēng)章證明進(jìn)行抽查,審核無誤后適時(shí)公示評(píng)選結(jié)果。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇十二

    為進(jìn)一步加強(qiáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中中學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,引導(dǎo)少年兒童樹立正確的勞動(dòng)觀,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情,形成報(bào)效國(guó)家,奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》的文件要求,結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),xx特區(qū)第一中學(xué)少工委制定開展主題為“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng),爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人”的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。

    紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng),爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人。

    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

    全體學(xué)生。

    學(xué)校、家庭、社區(qū)。

    1、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,樹立勞動(dòng)光榮的觀念,正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理。

    2、通過不同形式的勞動(dòng),切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的道理,感受勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。

    3、培育積極的勞動(dòng)精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    4、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng),形成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。

    (一)定章:勞動(dòng)章。

    (二)爭(zhēng)章。

    1、分擔(dān)家務(wù)我能行。

    達(dá)標(biāo)要求:

    一年級(jí)。

    學(xué)會(huì)洗水果和剝水果。

    整理自己的文具和書包。

    二年級(jí)。

    1、會(huì)分清衣褲的前后、正反,能快速穿好衣褲。

    2、會(huì)將衣服按層次塞進(jìn)褲子,防止感冒。

    3、會(huì)穿鞋帶、系鞋帶。

    會(huì)做一道涼拌菜。

    會(huì)整理自己的書桌和小柜,保持整潔和干凈。

    三年級(jí)。

    會(huì)手洗襪子。

    淘米煮飯。

    整理自己的衣柜。

    四年級(jí)。

    釘紐扣,會(huì)簡(jiǎn)單縫補(bǔ)。

    會(huì)做炒雞蛋。

    打掃和整理自己的臥室。

    五年級(jí)。

    刷鞋。

    能分辨常見的菜,會(huì)擇菜、洗菜、切菜,能掌握常用的刀法。

    會(huì)自己整理客廳和臥室,能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。

    六年級(jí)。

    給家人洗衣服褲子。

    會(huì)做一道家常菜。

    打掃、整理和布置自己的房間。

    成果展示:及時(shí)用手機(jī)拍照記錄活動(dòng)過程,圖片附上姓名、班級(jí),假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

    2、尋訪心中“勞動(dòng)模范”

    “勞動(dòng)模范”是民族的精英,是時(shí)代的引領(lǐng)者,是大家公認(rèn)的楷模。其實(shí),在我們身邊有很多勞動(dòng)者,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默付出。隊(duì)員們,你的父母、朋友、老師等等,他們每天都在平凡的工作崗位上,做著不平凡的事情,他們都是值得我們尊敬的勞動(dòng)模范!

    達(dá)標(biāo)要求:讓我們一起動(dòng)起手來,在這個(gè)特別的節(jié)日里,為身邊的“勞動(dòng)模范”自制獎(jiǎng)狀,并為他們頒獎(jiǎng)哦!

    成果展示:每班2份,假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

    3、手工制作。

    達(dá)標(biāo)要求:

    一至三年級(jí):開展“變廢為寶”活動(dòng),利用身邊廢棄物進(jìn)行制作。

    四至六年級(jí):以“五一勞動(dòng)節(jié)”為主題,繪制手抄報(bào)。作品紙張規(guī)格8k。

    成果展示:每班2份,假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。

    評(píng)比爭(zhēng)章:假期回來后,各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng),中隊(duì)互評(píng),中隊(duì)評(píng)選出中隊(duì)人數(shù)30%的作品,最后大隊(duì)部總評(píng)。統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們積極參與。

    希望一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們通過此次活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,熱愛勞動(dòng),從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),能體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到熱愛勞動(dòng),尊敬長(zhǎng)輩。最后祝大家假期快樂!

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇十三

    (一)一、二年級(jí)隊(duì)員:

    1、勞動(dòng)知識(shí)方面:認(rèn)識(shí)幾種勞動(dòng)工具,了解工具使用方法和用途。

    2、勞動(dòng)技能方面:學(xué)會(huì)剝雞蛋,剝蒜,盛飯,洗臉?biāo)⒀溃頃颗P室等。

    3、勞動(dòng)實(shí)踐:媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。

    (二)三、四年級(jí)隊(duì)員:

    1、勞動(dòng)知識(shí)方面:學(xué)會(huì)家電使用方法。

    2、勞動(dòng)技能方面:學(xué)會(huì)煮雞蛋,蒸米飯,洗碗筷,垃圾分類處理等。

    3、勞動(dòng)實(shí)踐:幫奶奶喂雞,幫媽媽澆花,曬衣服,盡量減少媽媽壓力。

    (三)五、六年級(jí)隊(duì)員:

    1、勞動(dòng)知識(shí)方面:學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。

    2、勞動(dòng)技能方面:洗做菜、洗碗,體會(huì)爸爸、媽媽的辛苦,自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果,寫出心得體會(huì)。

    3、勞動(dòng)實(shí)踐:種植一盤花或參加植樹活動(dòng)等,寫觀察日記或勞動(dòng)感悟。

    1、在班級(jí)群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過程、勞動(dòng)感悟心得、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。

    2、提交自己記錄的勞動(dòng)過程資料,可以錄制短視頻(mp4格式),也可以是照片集錦。

    3、暢談勞動(dòng)感受,書寫觀察記錄、感悟心得等。

    4、為了激勵(lì)隊(duì)員們積極投身勞動(dòng),積極學(xué)習(xí)本領(lǐng),學(xué)校將在長(zhǎng)假結(jié)束后評(píng)選“勞動(dòng)小達(dá)人”。

    1、勞動(dòng)時(shí)注意安全!獨(dú)立完成有困難,可求助大人的幫助,勞動(dòng)重在學(xué)習(xí),盡量獨(dú)立完成。

    2、此次活動(dòng)重在教育隊(duì)員熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng),倡導(dǎo)全員參與。

    3、長(zhǎng)假結(jié)束后各中隊(duì)提交活動(dòng)資料,照片、隊(duì)員感悟心得,視頻等,每中隊(duì)不少于5份交張衛(wèi)軍處。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇十四

    為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的重要思想,培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,學(xué)校按上級(jí)要求建立健全少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)激勵(lì)體系,特制定本方案。

    培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

    x初中的'中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,7-9年級(jí)全體學(xué)生。

    (一)基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

    對(duì)應(yīng)上級(jí)榮譽(yù)體系和學(xué)校“五事一體五夢(mèng)同心”工作體制,設(shè)立五類基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

    1、夢(mèng)想章。在(學(xué)習(xí))啟學(xué)強(qiáng)能夢(mèng)建設(shè)中,學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英等各門課程“知識(shí)與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”,提升學(xué)科核心素養(yǎng),鍛煉本領(lǐng),做好人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

    2、健體章。在(安全)平安健康夢(mèng)建設(shè)中,參加各類體育健康和安全防疫活動(dòng),防疾病,免傷害,鍛煉強(qiáng)健體魄。

    3、立德章。在(政教)紅色信仰夢(mèng)建設(shè)中,聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

    4、勞動(dòng)章。在(后勤)綠色生態(tài)夢(mèng)建設(shè)中,積極參加關(guān)于勞動(dòng)的“知識(shí)與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”教育,提升勞動(dòng)本領(lǐng),創(chuàng)享勞動(dòng)成果。

    5、傳承章。在(團(tuán)隊(duì)群)先鋒堡壘夢(mèng)建設(shè)中,聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育,在五事一體五夢(mèng)同心活動(dòng)中,爭(zhēng)做先鋒模范,建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。

    (二)特色榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

    為鼓勵(lì)“學(xué)思行”三維并進(jìn),提升綜合素質(zhì),設(shè)立“問學(xué)章”“悅讀章”“行健章”,表彰在“五事一體五夢(mèng)同心”中某一維度有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

    1、問學(xué)章(學(xué))。學(xué)習(xí)有思考,善于提問,表達(dá)精準(zhǔn)條理,考試和驗(yàn)證真實(shí)穩(wěn)健。

    2、悅讀章(思)。熱愛閱讀,認(rèn)真閱讀各學(xué)科課本,閱讀各學(xué)科教師推薦的閱讀書目,有自己的閱讀階段規(guī)劃,積累一定的閱讀量。

    3、行健章(行)。運(yùn)用所學(xué),積極參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社團(tuán)成員在校服務(wù)師生,在家服務(wù)父母,在社會(huì)服務(wù)社區(qū)。

    三、榮譽(yù)激勵(lì)程序。

    按5枚基礎(chǔ)章和3枚特色章的獲得數(shù)量,擇優(yōu)授予“五夢(mèng)同心好少年”榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

    (一)部署動(dòng)員。

    1、同一開會(huì)部署,解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo),然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

    2、用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的記錄表,記錄爭(zhēng)章實(shí)證事件,并收集相關(guān)材料。

    1、按要求制定《七|八|九年級(jí)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》實(shí)施評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則見附件。

    2、每周評(píng)選一次基礎(chǔ)章獲得者,每章評(píng)選7人,每個(gè)人可獲多枚。周一升旗儀式進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

    3、分期中、期末兩次,由學(xué)校統(tǒng)一表彰在爭(zhēng)章工作中先進(jìn)個(gè)人,其中,期末正式表彰“x初中五夢(mèng)同心好少年”。

    (三)星級(jí)表彰。

    1、每學(xué)年舉行一次“星級(jí)少年”表彰活動(dòng),主要結(jié)合五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)或七一建黨節(jié),突出“紅心向黨”主題。

    2、星級(jí)少年經(jīng)上級(jí)審核,頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆辈浒福鳛橥扑]優(yōu)秀學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志性成果。

    3、根據(jù)個(gè)人獲章總量,按程序推選“入團(tuán)積極分子”“團(tuán)員發(fā)展對(duì)象”。

    (一)堅(jiān)持原則。

    1、堅(jiān)持立德樹人。旗幟鮮明開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,系統(tǒng)分層強(qiáng)化組織意識(shí),增強(qiáng)組織歸屬感和集體榮譽(yù)感。

    2、堅(jiān)持自主體驗(yàn)。尊重少先隊(duì)員的主體地位,整合校內(nèi)外資源,鼓勵(lì)少先隊(duì)員自主策劃活動(dòng),走進(jìn)社會(huì)參與實(shí)踐,體驗(yàn)成長(zhǎng),提升自主意識(shí)和自主能力。

    3、堅(jiān)持“精準(zhǔn)真實(shí)穩(wěn)健高效”原則,做好活動(dòng)組織、成果記錄和評(píng)優(yōu)樹先,要培養(yǎng)自己和自己比、個(gè)人和他人比、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)比的競(jìng)爭(zhēng)精神。

    (二)嚴(yán)密組織。

    1、組織領(lǐng)導(dǎo)。各班成立考評(píng)小組,包靠老師和班主任指導(dǎo)學(xué)生做好考評(píng)細(xì)則解讀和評(píng)價(jià)工作。

    2、搭建平臺(tái)。各學(xué)科組分年級(jí)成立各類學(xué)科社團(tuán),學(xué)校統(tǒng)一成立精品綜合社團(tuán),為學(xué)生鍛煉提供平臺(tái)。

    3、按五事一體五夢(mèng)同心開展各類活動(dòng),為學(xué)生掌握相關(guān)項(xiàng)目的“知識(shí)與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”提供鍛煉機(jī)會(huì)。

    (三)嚴(yán)格考評(píng)。

    1、各類活動(dòng)記錄要求“精準(zhǔn)真實(shí)”。

    2、各類評(píng)選活動(dòng)要求必須標(biāo)準(zhǔn)公正、程序公正、評(píng)委公正和過程公開。

    3、結(jié)果要經(jīng)過公示無異議。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇十五

    為落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》要求,逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定,泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

    1、全面參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

    2、因地制宜,靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

    3、強(qiáng)調(diào)教育過程,注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

    4、注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

    定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

    一、以爭(zhēng)章為手段,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨。

    1、定章:各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則,根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。

    2、爭(zhēng)章:

    (1)爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。

    (2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。

    3、頒章:由各中對(duì)匯總后,中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末,所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

    4、護(hù)章:頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。

    二、走近獎(jiǎng)?wù)轮A(chǔ)章

    根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

    1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

    向陽(yáng)章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育;

    傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

    立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

    立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

    2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

    夢(mèng)想章。愛國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。

    小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。

    團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

    健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

    3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

    奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。勞動(dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

    勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。

    節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

    走近獎(jiǎng)?wù)轮厣?/p>

    爭(zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

    環(huán)保章

    目標(biāo):愛國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保

    具體考核標(biāo)準(zhǔn):

    1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,熱愛集體,熱愛勞動(dòng),愛護(hù)校園環(huán)境,做校園環(huán)保小衛(wèi)士;

    2、宣傳并做好垃圾分類,學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶;

    3、愛惜糧食,做節(jié)能小先鋒;

    4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng);

    5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。

    智慧章

    目標(biāo):好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取

    具體考核標(biāo)準(zhǔn):

    1、文明守紀(jì),上課積極回答問題;作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成,作業(yè)書寫規(guī)范整潔;

    2、熱愛學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,成績(jī)優(yōu)秀;

    3、在學(xué)習(xí)上,積極熱心幫助同學(xué);積極參與小組合作學(xué)習(xí);

    4、勤學(xué)好問,勇于探索;

    5、在學(xué)校或上級(jí)教育主管部門組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。

    才藝章

    目標(biāo):以藝育德以藝啟智

    具體考核標(biāo)準(zhǔn):

    1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上,發(fā)展興趣特長(zhǎng)。

    2、能熟練歌唱:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;

    請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng),做好爭(zhēng)章活動(dòng),以自己的實(shí)際行動(dòng)來獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇十六

    為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求,結(jié)合xx小學(xué)工作實(shí)際,制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。

    組長(zhǎng):

    xx小學(xué)少工委主任(萬xx)

    副組長(zhǎng):

    xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員(王xx)

    組員:

    xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員

    xx小學(xué)少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員

    xx小學(xué)全體少先隊(duì)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員

    低年級(jí)

    教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求,了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì),知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。

    中高年級(jí)

    教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念,逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

    (一)基礎(chǔ)章

    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章(也稱“必修章”)的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性,聚焦愛黨、愛國(guó)、愛隊(duì)教育,以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容,循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭(zhēng)章內(nèi)容,設(shè)置爭(zhēng)章目標(biāo)。

    1、紅星章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育;革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;共產(chǎn)主義教育等。

    2、紅旗章。聚焦愛國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育;熱愛人民教育;集體主義教育;公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;法治教育;國(guó)防教育等。

    3、火炬章。聚焦隊(duì)前教育;少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育;儀式教育;初中少先隊(duì)隊(duì)建教育;黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育;組織生活教育;崗位服務(wù)教育等。

    (二)特色章

    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣率歉骷?jí)少工委(包括學(xué)校少工委)圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

    (三)星級(jí)章

    “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章共設(shè)五個(gè)星級(jí),分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別。其中,五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。其中一星章由學(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。

    (一)定章

    “眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鼻袑?shí)有效的.落實(shí),離不開每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開大隊(duì)委會(huì)議和輔導(dǎo)員會(huì)議,組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見》精神,商討學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)方案,集眾人智慧,確保爭(zhēng)章活動(dòng)順利開展落實(shí)。

    經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議,本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

    3枚基礎(chǔ)章:紅星章(向陽(yáng)章)、紅旗章(夢(mèng)想章)、火炬章(勞動(dòng)章);

    4枚特色章:讀書達(dá)人章、小百靈章、小健將章、書畫達(dá)人章;

    每學(xué)年共評(píng)定個(gè)人一星章45枚,集體一星章6枚。

    (二)爭(zhēng)章

    爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合xx小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合中隊(duì)活動(dòng)、結(jié)合隊(duì)員品行教育、結(jié)合隊(duì)員興趣愛好。

    (三)考章

    1、考章形式:按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評(píng),完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章,累計(jì)獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)選評(píng)一星章獲得者。

    2、考章記錄:《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》

    (四)頒章

    基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次,特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

    1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。

    2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。通過開展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng),特別是要用好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)”,定期展示隊(duì)員的階段性爭(zhēng)章成果,在中隊(duì)、小隊(duì)里營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍,引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。

    3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,解析每個(gè)章目的獲章標(biāo)準(zhǔn),明確每個(gè)章目的爭(zhēng)章要求,幫助隊(duì)員理解每一枚獎(jiǎng)?wù)碌慕逃饬x。采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

    4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

    5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

    學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)篇十七

    根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《x省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》《x市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,特結(jié)合我校實(shí)際,制定x區(qū)x中學(xué)20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章”工作方案。

    為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行,特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    x中學(xué)七年級(jí)—九年級(jí)全體中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。

    本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段:七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí),每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義,明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃,鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地,指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒有爭(zhēng)到本學(xué)年的章,下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。

    獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

    基礎(chǔ)章:紅星章、紅旗章、火炬章。

    紅星章下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

    向陽(yáng)章:聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育;牢記xx對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

    傳承章:聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

    立德章:聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

    立志章:樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

    紅旗章下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

    夢(mèng)想章:愛國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。

    小主人章:熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。

    團(tuán)結(jié)章:集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

    健體章:鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

    火炬章下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

    奉獻(xiàn)章:崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。

    勞動(dòng)章:勞動(dòng)意識(shí)教育;勞動(dòng)實(shí)踐等。

    勇敢章:擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。

    節(jié)約章:勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

    七-九年級(jí)。

    基礎(chǔ)章:向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章。

    特色章:幸福x章。

    備注:每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭(zhēng)4枚章(基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚)。

    1、各中隊(duì)(班)由中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組,小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

    2、活動(dòng)步驟:

    定章:學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“x中學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”公示欄,各中隊(duì)(班)打印保存好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”記錄表,中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)為隊(duì)員們(學(xué)生)解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo),然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

    爭(zhēng)章:對(duì)照考章條件,通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)(班)開展的一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們(學(xué)生)記錄爭(zhēng)章過程和感受。

    考章:量化評(píng)價(jià),各中隊(duì)隊(duì)員(學(xué)生)評(píng)議、推薦,中隊(duì)委員會(huì)研究,中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)核準(zhǔn),利用每周一隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生爭(zhēng)章情況進(jìn)行檢查,考評(píng),及時(shí)填寫個(gè)人爭(zhēng)章手冊(cè),并拍照存檔,此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)工作考核當(dāng)中。

    頒章:本學(xué)期各中隊(duì)(班)集中由中隊(duì)爭(zhēng)章小組核定,報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)批準(zhǔn),舉行頒章儀式,加強(qiáng)集中宣傳;六一前后舉行頒章儀式,增強(qiáng)榮譽(yù)感。

    護(hù)章:下一學(xué)期后全體隊(duì)員(學(xué)生)開始護(hù)章行動(dòng),少工委(政教處)、中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)、大隊(duì)干部、隊(duì)員們(學(xué)生)相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等,若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章,又要重新爭(zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

    3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用,為全體隊(duì)員(學(xué)生)樹立榜樣,營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)全體少先隊(duì)員(學(xué)生)的健康成長(zhǎng),加速成才。

    結(jié)合各年級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的'爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)(班)要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過程、獲章集章,為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

    一星章:由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱繉W(xué)年從全部爭(zhēng)章完畢的少先隊(duì)員中,由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章,比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%(例如:中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章,這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人)學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆<w一星章的競(jìng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次,在六一期間進(jìn)行表彰。

    二星章:由x區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生,比例為不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%(每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中,最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

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    通過實(shí)習(xí)總結(jié),我能夠系統(tǒng)地思考自己在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和解決方案,為個(gè)人成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。在下文中,小編整理了一些精選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
    作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。我的.家鄉(xiāng)在福州,那里的公園可多
    通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。磨煉像一首歌,一首千古絕唱,亙古不變的歌
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)當(dāng)充分了解合同內(nèi)容,確保自身利益不受損害。合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致的法律文件,具有法律約束力。在編寫合同協(xié)議時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循明確、簡(jiǎn)明和一致
    優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見解。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫一篇較為完美的優(yōu)秀
    優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),很
    優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭K^寫景。作文。就是把我們?nèi)粘?匆姷哪切┳匀痪?/div>
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。我家附近有一個(gè),那里
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行概括總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更加深入地理解和鞏固所學(xué)的知識(shí)。我覺得寫一篇學(xué)習(xí)心得對(duì)于我們的學(xué)業(yè)發(fā)展非常重要。如
    請(qǐng)示應(yīng)注意時(shí)機(jī)和適當(dāng)性,避免過度頻繁或不必要的請(qǐng)示,以減輕上級(jí)負(fù)擔(dān)。請(qǐng)示范文中的語(yǔ)言精準(zhǔn)、用詞恰當(dāng),可以提高請(qǐng)示的專業(yè)性和可讀性。市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局:__年9
    在讀書的過程中,我們可以通過寫讀書心得來記錄自己的思考和感悟,加深對(duì)書籍的理解。以下是小編為大家收集的一些讀書心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。歷史是人類的一面重要的
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自身在軍訓(xùn)期間所取得的進(jìn)步、收獲和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種方式,通過寫心得,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文
    優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    少先隊(duì)入隊(duì)是少先隊(duì)員正式成為社會(huì)主義接班人的標(biāo)志性過程。以下是一些少先隊(duì)入隊(duì)的慶祝活動(dòng)和慶典,讓我們一起分享快樂和成就感。各位輔導(dǎo)員、親愛的同學(xué)們:大家好!值此
    心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行思考和歸納的過程,可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來,小編將為大家分享一些心得體會(huì)的寫作心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁?/div>
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們和家長(zhǎng)們共同慶祝的節(jié)日,也是他們展示成果和分享喜悅的時(shí)刻。在下面,你將會(huì)看到一些精心挑選的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望它們能夠給你帶來一些寫作的啟示和
    總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為和思維方式,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我改進(jìn)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。同學(xué)們,《開學(xué)第一課》將于
    在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們需要充分展示自己對(duì)于所申請(qǐng)事物的熱情和興趣。為了讓大家更好地了解申請(qǐng)書的寫作技巧,我們特意搜集了一些范文供大家參考。文化程度政治面貌民族
    在競(jìng)選中,各位候選人會(huì)以自己的經(jīng)驗(yàn)和能力來爭(zhēng)取選民的支持。競(jìng)選是一個(gè)展示個(gè)人實(shí)力和價(jià)值觀的機(jī)會(huì),通過競(jìng)選可以更好地了解自己和自己的目標(biāo)。敬愛的老師、親愛的小伙伴
    讀后感是一種通過閱讀書籍、文章等之后,對(duì)所得到的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的文字,它能夠幫助我們深化對(duì)作品內(nèi)容的理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,
    讀書心得是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的回顧和總結(jié),它能夠讓我們更好地反思自己的閱讀習(xí)慣和方法。為了方便大家撰寫讀書心得,特意整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考和學(xué)習(xí)。
    發(fā)言稿是一種針對(duì)特定場(chǎng)合準(zhǔn)備的演講文稿,它旨在通過精心策劃和組織,表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和建議。在寫發(fā)言稿的過程中,不妨參考一些成功演講者的經(jīng)典語(yǔ)錄和名人演講,以獲得
    好的致辭可以增強(qiáng)交流的效果,提升活動(dòng)的氛圍,傳遞情感和信息,引起聽眾的共鳴。上述致辭范文中,作者在表達(dá)情感方面做得非常出色,值得我們學(xué)習(xí)。兩位新人,各位嘉賓:大
    施工完成后,要進(jìn)行驗(yàn)收和交付,確保工程符合質(zhì)量和合同要求。下面是一些施工安全的注意事項(xiàng),希望大家能夠重視施工過程中的安全問題。混凝土是一種應(yīng)用極其普遍的建筑施工
    優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。自信,你讓我像一
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫作能力。周四上午,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,四〈1〉班和
    制定活動(dòng)方案要充分考慮參與者的需求和期望,以提升活動(dòng)的參與度和滿意度。在下面的范文中,你將會(huì)看到一些成功案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)您有所啟發(fā)和幫助。每年6月的第三個(gè)
    多年的經(jīng)驗(yàn)讓我深知,主持是一項(xiàng)需要細(xì)心準(zhǔn)備和積極調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氛圍的工作。主持人:請(qǐng)大家共同欣賞以下一些主持詞范文,希望能給大家提供幫助和靈感。(男)秋風(fēng)送爽,美景良
    心得體會(huì)是一種思考和思考的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),小編整理了一些典型的范文供參考。如今,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)詐騙
    轉(zhuǎn)讓對(duì)于個(gè)人來說,可以是一種出售閑置物品或房產(chǎn),以獲得經(jīng)濟(jì)收益或減輕負(fù)擔(dān)。以下是一些轉(zhuǎn)讓成功的企業(yè)和個(gè)人的故事,讓我們一起來汲取靈感。甲、乙為適應(yīng)_____市場(chǎng)
    在策劃方案中,我們需要做好充分的調(diào)研和分析,確保我們的決策真正合理可行。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
    3.心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編整理了一些精選的心得體會(huì)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭T缭谒脑鲁蹙椭拦疽M織紅
    入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作需要有個(gè)性特色和創(chuàng)新思維,體現(xiàn)自己的獨(dú)特之處。以下是一些優(yōu)秀的大學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考和指導(dǎo)。。尊敬的團(tuán)組織:您好,
    優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,通過學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫作水平。在一年中,一共
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要明確責(zé)任分工和任務(wù)分配,確保團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和協(xié)調(diào)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到
    讀書心得是我們對(duì)書籍中觸動(dòng)我們的點(diǎn)滴思考的記錄,也是對(duì)自己思想的反思和整理。這里有一些讀書心得的范文供大家參考,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作熱情。
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。所以,豐富自己比取悅他人要有力量得多,種
    一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟、合理的資源配置以及有效的風(fēng)險(xiǎn)控制措施。策劃方案對(duì)于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要,以下是一些經(jīng)典范文和案例,希望對(duì)大家有所
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作實(shí)踐中對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。在學(xué)校參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中,我收獲了不僅僅是獎(jiǎng)牌,更多的是運(yùn)動(dòng)帶來的健康與快樂。。“愛國(guó)情懷”是“中
    一份優(yōu)秀的報(bào)告范文應(yīng)該具有系統(tǒng)性和條理性,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)作者的意圖和觀點(diǎn)。這些報(bào)告范文是在實(shí)際調(diào)研和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上編寫的,具有一定的參考價(jià)值。只要堅(jiān)定信心、同舟
    這是一次難得的機(jī)會(huì),能夠與各位一同見證這一重要時(shí)刻。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的主持詞范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。。愛的同學(xué)們:大家好!嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的20_
    在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語(yǔ)言之美和思想之深。作為一個(gè)老師,我對(duì)我的職業(yè)充滿了熱愛
    在大學(xué)生涯中,有時(shí)我們會(huì)意識(shí)到原本選擇的專業(yè)并不適合自己,而轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書就是為了解決這個(gè)問題而存在的。以下是一份經(jīng)過精心撰寫和修改的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,供您參考和借鑒
    作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。以下是一
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中展示學(xué)生才藝、提高體育技能的重要機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們鍛煉身體素質(zhì)、釋放壓力的最佳途徑。如何在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)?讓我們一起看看一些突破的辦法。以下
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點(diǎn)和新的思考方式。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。突然想起一位老人說過
    通過月工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的方向,從而提高工作效率。下面是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。本站發(fā)布業(yè)務(wù)員工作總結(jié)
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