在學校中，我們受到了老師們的悉心教導，為我們的未來鋪就了堅實的基礎。請大家閱讀一下以下的學校總結，這些范文全面、詳細地總結了學校的發展狀況，相信對大家的寫作會有所啟發。
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇一
尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先，請允許我代表全校6萬余名師生員工，向今天的主角——20xx屆全體畢業生同學和你們的親友表示最熱烈的祝賀！
對在座的每個人來說，今天是一個值得特別銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動。剛才受到表彰的各位畢業生同學，你們真的很棒，我為你們點贊！而且我要說，山東大學20xx屆的每一位同學都是優秀的，我要為你們所有人的“不負青春”點贊！
大學是生命的饋贈。亞里士多德曾經說過，教育的根是苦的，但其果實是甜的。在今天這個品嘗甜蜜果實的特殊時刻，我們不能忘記為同學們的成長付出過辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養育你們、永遠關愛你們的父母，送給對你們言傳身教、為你們授業解惑的老師們！
時光荏苒，歲月如歌。三年前我來到山大的那一天仿佛還在昨日，轉眼間就到了為20xx屆的同學們送行的日子。開場時播放的畢業視頻非常精彩，一個個畫面記錄下你們山大歲月的點點滴滴，同學們專注的表情、會心的微笑、濕潤的眼眶、熱烈的掌聲讓我動容。我清楚地記得，你們給校長信箱的來信、在校長在線的留言以及在“山大日記”抒發的感悟。我也知道，學校的生活不全是美好——你們吐槽校區間的交流有些“山高路遠”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習室經常“一座難求”。作為校長，我感到虧欠你們很多，在這里我要代表學校向你們真誠地表達歉意！對你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感謝！
同學們，雖然學校目前的資源是有限的，但我們追求卓越、創建一流的意志是堅定的。在你們的見證和參與下，學校這幾年取得了一系列成績：去年8月，我們成功舉辦了素有“史學奧林匹克”之稱的第22屆國際歷史科學大會，這是大會成立12017年來首次走進亞非拉國家，大會增設“國際歷史學會—山東大學青年歷史學家獎”為常設獎項，在這一頂級學術論壇上留下了永久的山大印記。在此也感謝20xx屆的許多同學作為志愿者參加了這次盛會，為大會的成功作出了重要貢獻。前不久，在荷蘭萊頓大學cwts發布的20xx年世界大學排行榜上，山大排在中國大陸高校的第9位。根據上個月剛剛更新的數據，學校有15個學科的學術影響力和貢獻能力進入到esi世界排名前1%，名列國內高校第八位。其中，我們的化學學科進入esi前1‰，數學、材料科學、臨床醫學進入esi前1。5‰，物理學、生物學與生物化學、工程學、藥理學與毒理學、神經科學與行為學、環境與生態學、免疫學、動植物科學、社會科學綜合、分子生物學與遺傳學、農業科學等進入esi前1%。經過4年多的建設，我們的青島校區由一紙藍圖變成了美麗現實，將于今年9月正式啟用，由此形成我們新的辦學格局。這些成績，是在社會各界幫助支持下，我們全體山大人共同努力的結果，也是為今天的慶典進獻的一份特殊賀禮！
今天的典禮具有雙重的意義，它不僅是你們完成大學學業的一個標志，也是學校兌現承諾的一種儀式。早在192017年立校之時，山大就確立了“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨。12017年來，這個莊嚴的承諾一直引領著我們前進的方向，從未偏離，從未動搖，從未改變！今天的典禮昭示著，在經過了知識的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤、人格的熏陶之后，你們已成人成才，山大再一次用行動兌現了為天下培養造就人才的諾言。典禮之后，你們將從這里出發，奔赴各地，走向世界，傾你們所學、用你們所長、盡你們所能，去報效國家、服務社會、貢獻人類！
蘇格拉底曾經說過，“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時機去發掘開拓的人”。同學們，我們正處在一個呼喚創新、倡導創新、崇尚創新的偉大時代。從“互聯網+”到“大眾創業、萬眾創新”，從“工業4.0”到“中國制造20xx”，從“創新驅動發展戰略”到“建設世界科技強國”，每一個口號和行動，都充分說明“創新”已經成為我們這個時代的重大命題。剛才李衛學長和王小舒老師向大家闡述了對創新的深刻理解，借這個機會，我也想與同學們聊一聊關于“創新”的一些思考和認識。
其次，創新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創新精神的民族，在綿延5000多年的發展進程中，創造了許許多多聞名于世的文明成果，不僅在農、醫、天、算等方面形成了系統化的知識體系，還取得了以四大發明為代表的一大批發明創造。新中國成立以來特別是改革開放以來，我國科技發展取得舉世矚目的偉大成就，整體能力持續提升，一些重要領域躋身世界先進行列，某些前沿方向開始進入并行、領跑階段。“兩彈一星”、人類基因組測序、載人航天、探月工程、北斗導航、載人深潛、高速鐵路等，都是其中的代表性成果。莫言老師、屠呦呦女士陸續獲得諾貝爾獎，更是從一個重要方面反映出中華民族的創新能力達到了一個新的歷史高度。
第三，創新是山大百年傳承的優秀基因。大學本身就是創新的產物，山東大學的誕生是順應時代、求變求新的結果。建校12017年來，她不斷地創造新思想、新知識和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究，從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等項目為暗物質研究和“上帝粒子”發現作出卓越貢獻，一項又一項的杰出成就，積淀形成了山大特色的創新基因。前不久，5名90后小伙子研究制造了一臺機械臂，它可以寫龍飛鳳舞的毛筆字、寫深情款款的情書，甚至還可以穿針引線。更不可思議的是，竟然還可以用語音、肢體語言或者意念來控制它。它的出現引起了轟動，而它的5名設計者中，有4位是山東大學的畢業生！從這個意義上說，一屆屆像你們一樣的莘莘學子，才是山大這片創新沃土上培育出來的最燦爛、最活躍、最珍貴的創新成果！在你們每一個人身上，都閃耀著山大標識的創新dna！
同學們，創新的時代成就創新的事業，創新的事業呼喚創新的人才。在日趨激烈的競爭中，惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。命運之神從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創新的人們。2300多年前，也是在這一方熱土上，我們的山東先賢、亞圣孟子說過：“如欲平治天下，當今之世，舍我其誰也？”而你們，作為當代山東這片土地上最有活力的創新群體，理應繼承和弘揚孟子這種“舍我其誰”的擔當精神，勇敢地擔承起時代賦予的創新使命，書寫出絢麗多彩的人生華章！
——希望你們始終堅守求善的品格。創新不是盲目地標新立異，創新的目標在于求善，創新的意義在于讓我們的世界變得更加美好。從云計算、大數據到打車軟件、網上商城，創新在改變著我們的生活，提升著人們的幸福指數。大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。創新之道又何嘗不是如此呢？在這方面，我校88歲高齡的王文興院士為大家樹立了很好的榜樣，他為了生態環境的改善，堅持與霧霾斗爭10余年，成為我國pm2.5治理的先行者和大氣環境化學的奠基人。他告誡年輕人，“搞科研就像進廟修行一樣，不要想著發財，因為這不是發財的工作”。這就是品格，一種踐行校訓“氣有浩然”的高尚品格！我們應該以他為榜樣，堅持有為有守，在創新的大潮中把握住正確的航向！
——希望你們大力弘揚求是的精神。創新的基礎在于求是。任何創新的實現，都是建立在對真理的探求、對規律的認識基礎之上的。愛因斯坦認為，“對真理的追求要比對真理的占有更為可貴。”剛才李衛校友的精彩發言，為我們很好地詮釋了求是的真諦。這里，我還要特別強調學習的重要性。因為，求是的基礎在于學習。華羅庚告訴我們：“在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺”。這既是一個不斷創新的時代，也是一個終身學習的時代。同學們畢業走向社會，并不意味著學習的終結，而應該是新的學習階段的開始。希望你們謹記校訓中“學無止境”的要求，樹立終身學習的理念，向書本學習，向實踐學習，向他人學習，活到老學到老，在學習中獲新知、求真理、創業績。
——希望你們積極提升求變的能力。求變是創新的途徑，而創新本身也是一種變化。20世紀最有創造性和最有影響力的藝術大師畢加索，由于藝術手法不斷變化，被世人稱為“藝術變色龍”。與我們合作發起成立“20xx創新創業聯盟”的海爾集團，其成功之道也在于不斷地求變創新。在“求變”的過程中，要努力培養一種求異的思維品質，也就是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個非常典型的體現“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維，是我們在“求變”中實現“創新”的關鍵所在。因為，創新需要的是跳出框框去觀察與思考問題，需要人們揚棄老路去開辟新路，如果沒有“求異”就很難做到“求變”，更談不上“求新”。同學們應該積極用“求異”的思維去提升“求變”的能力，敢于挑戰權威、勇于質疑傳統、樂于打破陳規、善于實現創新。
同學們，以上三者，“求善”指引方向，“求是”提供動力，“求變”開辟路徑，是我們實現創新的三個核心要素。有人說，“教育的本質，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種，一起來點亮“創新”這盞明燈，讓她的光芒指引著你們去開創美好的未來！
母校永遠為你們祝福！
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇二
親愛的同學們、老師們、家長們、校友們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，共同見證中央民族大學2016屆畢業生們的美好時刻。首先請允許我代表鄂書記和學校全體師生員工，以及廣大校友，向獲得博士學位或碩士學位或學士學位的4262名同學表示熱烈的祝賀，向優秀畢業生獲得者、優秀學位論文獲得者、到西部到基層就業的畢業生表示深深的敬意。你們是非常幸運的一屆畢業生，因為從今年開始，體現民大精神、民大風格、民大氣派的自主設計的“民大版”學位證書，將永遠陪伴著你們，保佑著你們。
幾年的民大生活，你們成長了很多，正如剛才幾位學生代表發言所表達的那樣，小小的校園有你們滿滿的青春記憶，短短的幾年有你們太多太多的“忘不了”。也如你們寫給民大的情話中所說，“深深留戀這里的一草一木，一碑一塔”，因為民大是你們“最美的記憶”。你們的努力，也使學校收獲頗豐。借此機會，我代表學校感謝你們在學習科研、團學組織、志愿服務、支教支邊，以及各類挑戰、競賽、比賽等活動中為民大爭得的榮譽和榮耀。同時，也向在你們成長過程中付出心血和汗水的老師們、員工們、家長們、校友們致以衷心的感謝!
幾年的民大生活，把你們和學校緊緊地聯系在一起，融合在一起，成為難分彼此的一家人。學校是家，就要充滿濃濃的愛意;學校是港灣，就要為你們遮風避雨。去年，我非常遺憾沒來得及與你們“顏值爆表”的師哥師姐們“約起來”，但他們在微信中對我說：“師弟師妹們排著隊等你約呢”。我不敢爽約，先后4次以不同主題與你們“面對面”，傾聽你們的呼聲，了解你們的訴求。
學校順應你們的期盼，做了一些應該為你們做的事，有的可能做得還不夠多、還不夠好。但讓我意想不到的是，你們卻以對民大無限的愛戀、眷戀和依戀，給予學校以真誠的褒獎和無價回報。在許多場合，你們那不自覺對民大的情感表達和認同，特別是讀到你們在5.20那天寫給民大的“情話說給民大聽”和“送給母校的三行情書”，給了我心靈深深的震撼。這就是我們獨有的“美美與共民大情”。我深信，即使你們走出校園，你們與民大“友誼的小船”永遠也不會翻。
明天你們就將離開民大，奔赴新的工作學習崗位。我想你們一定會帶上民大的情，帶上民大的愛，除此之外，我還希望你們能帶上民大的精神和文化，這就是翦伯贊、潘光旦、吳文藻、費孝通等一批我校大師們留下的精神和文化遺產。學校推出“大師還在身邊”永久展的目的，就是希望在大師們的'精神感召、思想引領、學術滋潤和人格影響下，能不斷涌現出與他們比肩、令學校為傲的一個個杰出人物，成為國家、民族和學校的榜樣。我確信，根據你們在校期間的表現和潛力，“他”或“她”就在你們中間。
同學們，你們明天不管選擇繼續深造還是進入職場，不管是留在首都還是回鄉效力，不管是在大城市還是在中小城市或鄉鎮農村，你們都需要牢牢樹立“創新創業”的理念。創新創業應該是你們這代人的責任、符號和行動，在民大學生中間，已經涌現出了“左一煎餅”等若干值得稱頌和學習的創新創業典型。剛才校友代表以親身經歷為背景總結提煉了創新創業所應具備的“敢想、敢做、敢當”的基本素質和要求，為你們創新創業指出了方向和路徑。我堅信，在創新創業的大潮中，你們不僅沒有今天的茍且，還有詩和遠方。
為了你們創新創業能夠順利、成功，我想給你們如下建議：隨內心，破常規，走對路。
隨內心，就是追隨你內心的愛。一是只有深深愛著，才會不懈追求，才會不舍不棄;二是只有深深愛著，才會幸福在創新創業的戰場上，才會任勞任怨，無怨無悔;三是只有深深愛著，才會上心用心，才會干出屬于自己的人生。不從眾，是所有白手起家成功人士的共同習慣。所以，是狼就練好牙，是羊就練好腿。
破常規，就是打破常規思維，開放你的大腦。開放的大腦，是你創新創業最需要的寶貴財富。開放你的大腦，就需要：一是用開放的思維悟道。有道才有理，有道才有路，有道才有德。二是用開放的思維謀事。我不敢說你想到了都能做到，但想不到，肯定做不到。要像《魔獸》中獸人那樣，為了部落的生存敢于跳出自己生存的星球。三是用開放的思維做事。這是一個技術顛覆的時代，人機圍棋大戰，人輸了;無人汽車、無人飛機的興起，人沒了;現代農業的發展，土沒了。所以，在即將進入的智能社會，大腦一旦封閉，思維一旦落后，“你就沒了”。
走對路，就是走出一條適合你的路。
一是只有知己、知彼、知天、知地，才能走對路。
二是只有順天時，借地利，講人和，才能成為路上的領跑者。
三是走對了路，也別忘了身邊的樹。因為走累了，可以靠靠樹。這就要有共享的理念，分享的胸懷和境界。
四是走對了路，難得的是堅守。伊隆·馬斯克說：如果有些事對你來說非常重要，即使所有人都反對你，你也應該堅持下去。堅持非常重要，永遠不要放棄，除非迫不得已。所以，認準了，就要一條道走到亮。
五是走對了路，需要的是耐心。只要站在風口，總有飛起來的那一天，就看你是否有耐心、hold住。現實中可悲的是，許多人等不到飛起的那一天。所以，華為任正非說：經九死一生還能好好地活著，這才是真正的成功。
同學們，今天雖然你們畢業了，但創新創業才剛剛開始或正在路上。我相信，謹記和踐行“美美與共,知行合一”民大校訓、具有“生命不息,戰斗不止”精神的你們，依靠你們的底氣、才氣，甚至霸氣，一定會在新的工作學習崗位上奏出屬于你們的“歡樂頌”。
同學們，此時此刻，此情此景，我想借用一首歌詞的大意結束今天的祝福和送行。
今夕何夕，青草離離;大禮堂，送君千里;等來年，秋風起……。
謝謝大家!
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇三
同學們，老師們、家長們:。
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行畢業典禮，慶祝2012屆的7488名本科生、204名高職生、3614名碩士生、556名博士生圓滿完成學業，踏上新的征程，開創新的人生。首先，我代表學校向同學們致以最熱烈的祝賀!向為你們的成長成才付出辛勤勞動的各位教職員工、家長致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
今天，是個美好而又傷感的日子。美好是因為我們11862名同學經過幾年的學習，成長了、成熟了、翅膀變得硬朗了，就要獨立飛翔了。你們即將畢業，走向社會，去迎接新的挑戰，這是你們和我們共同的追求!傷感的是因為你們馬上就要離開學校了，作為校長、作為老師，我還沒來得及和大家熟悉，沒來得及和大家敘敘學校的家長里短、討論教學改革、人才培養。屈指算來，今天是我到中南大學工作的第七個月零二十天，除了在食堂跟大家吃過幾頓飯、在課堂聽過幾堂課、在會議室開過幾次座談會、在會場做了幾場報告、參加過幾次社團活動、以及在部分單位參加過幾場畢業晚會之外，我和同學們交流接觸得還太少，為大家服務得還不夠。這一點，與大家所敬仰、為學校的發展和你們的成長傾盡全力的黃伯云院士、你們稱之為“黃嗲嗲”的老校長相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不會忘記“黃嗲嗲”對你們的教誨和期望!也請大家接受我這位新校長對你們的歉意和最美好的祝愿!
盡管我和你們在一起的時間不長，但我知道，在中南大學的這幾年，你們有過許多刻骨銘心的記憶:例如，你們的宿舍擁擠，住宿條件差，使你們飽受了長沙夏天酷熱、冬天奇冷的煎熬;你們在選課的時候常遇到網絡系統堵塞，使你們選不到你們想學的課程;你們在課堂里聽不懂湖南的“土話方言”，讓你們中的少數人為“掛科”夜不能眠，你們也常對食堂飯菜的品種、花樣和質量耿耿于懷……所有這些，都是我作為校長為你們服務不周到的地方，在這里，我再次對大家表示歉意!我也向你們保證，我和我的同仁們，將努力把學生的事當成頭等大事，一定會投入更多的時間、更多的精力、更多的資金，為學生辦實事、辦好事，讓你們的學弟、學妹們在這里有更好的環境與條件，爭取讓他們少些遺憾、多些美好的記憶!
我也知道，你們這幾年也有許多美好的記憶:信息院里，有你們又怕又愛、面冷心慈、批評起人來連男生也會哭的“吳奶奶”--吳同茂老師;湘雅醫學院里，有熟悉臨床八年制學生各種詳細信息、生病也要為同學們辦好畢業慶祝晚會的輔導員--丁紅珊“老大姐”;鐵道校區學生3舍里，有同學們遇到困難就愿意和他聊一聊的宿管員李發強師傅;升華公寓25棟里，有被同學們稱為知心朋友、貼心哥哥的85后樓管“楊帥哥”;機電院里，有傲立風雨中，直言“我的課講得好”，“我不服”的湯老師，等等。這些普通的老師和職工一直關心著你們、愛著你們!
除了他們，學校還有那些“萬人叢中一握手，使我衣袖三年香”的“大家”和名師:年近八旬，仍然風風火火奔走在科研一線的鐘掘院士;美麗智慧、站到《百家講壇》的楊雨教授;靜可在病房把脈問診、動可在課堂口若懸河的國家教學名師張亞林教授、范學工教授等等，他們一定也給大家留下了美好的記憶。
所有的這些人，或為大家的成長傳授了知識，或為大家的生活提供了幫助，更重要的是他們讓你們懂得了什么是中南、什么是中南的價值觀、什么是中南精神!師恩重如山、情義深似海，我相信你們會將他們留在記憶深處，作為對學校的美好回憶和今后前進的動力，帶著中南精神走向社會、走向新的學習工作崗位!
我還知道，在學校的這幾年里，你們發揚敢為人先、敢于吃苦、敢于拼搏的中南精神，涌現出了很多優秀的代表:劉路，你解決了“西塔潘猜想”，走出了大師的路;袁廷剛，你獲全國“挑戰杯”特等獎，真的“挺剛”;高大維，你以專業綜合成績第一名直接攻博、并出版了二十余萬文字的《勁草文集》，真的“大有作為”;韓朝飛，你創建了中南大學湘雅社會實踐團，利用假期先后8次自費前往湘西開展支教、助學、義診，你是“早上飛”、“草上飛”;陳君，你申請獲批4項國家專利、創辦長沙市駿姆測控設備有限公司，你是我們的“創業之君”;李帥，你照顧孤寡老人三年，不管刮風下雨、節日假日，“你真的很帥”。你們是中南大學的驕傲，你們為中南大學爭了光添了彩，我為你們自豪!
不愿意和你們說再見，我親愛的同學們!但是，男大當婚、女大當嫁，你們畢業了，你們必須走向新的征途:你們中有的要繼續求學，有的要出去工作，有的可能自主創業。但無論你們走到哪里，無論是走向天之涯、海之角;無論你們成為領導者還是普通人，你們都是中南人!
在你們的夢想即將起飛的時候，作為你們的校長，我想問問大家，你們準備好了嗎?
當你看到老人在馬路上跌倒、兒童在河邊落水時，你能毫不遲疑出手相助嗎?當你成為一名公務員時，你能運用手中的權力，為素不相識的普通百姓服好務嗎?當你遇到生死攸關的危急關頭時，你能像“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌那樣舍身救他人嗎?當我們準備自主創業時，我們能像河北“油條哥”劉洪安那樣用良心、誠信來經營嗎?群眾大于天!人民大于天!我們中南人將會成為各界領袖、社會精英，但我們不要忘記，我們更是草原中的小草，大河底下的沙礫，我們要時刻記住高貴來自平凡、精英源自普通，我們在走向社會后，要講規則、講道理、講情義，先做人、后做事，要用我們的雙肩，托起祖國的明天。
君子曰，學不可以已。荀子說:不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。當今時代，科技日新月異。我們在學校學到的知識只是為繼續發展做了基本儲備，在未來的社會競爭中，大家將面臨諸多的挑戰，我們能應對這些挑戰嗎?我們曾培養出王淀佐院士、鞠躬院士等大批學術大師，培養出梁穩根、王傳福等大批杰出的創業領軍人物，也培養出肖亞慶、郭聲琨、姜異康等大批政壇精英。但是，大家可能不知道，王淀佐院士1949年從東北大學肄業后，曾在冶金部有色金屬管理局當過技術員，1961年從中南礦冶學院畢業后才開始從事教學科研工作;梁穩根畢業后是從租借一臺冶煉爐開始創業，直到今天發展成為“全球工程機械制造商50強”，兩次名列福布斯榜中國首富;肖亞慶1982年從中南礦冶學院畢業后，首先是一名普通教師，后來轉到工廠任技術股長，最后一步一步成長為中國鋁業公司的掌門人、國務院副秘書長。他們的成功，是不斷學習、持續發展的結果。“江山代有人才出，各領風騷數百年”，梁啟超先生在《少年中國說》里曾大聲疾呼:少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強!我希望你們也能象我們的杰出校友那樣堅持學習、頑強拼搏、努力奮斗，我們一定要在10年、20年后超過我們的師長、師兄，青出于藍而勝于藍。
親愛的同學們，我相信:你們都準備好了!那么，你們就勇敢地飛翔吧!讓我們一起為你們鼓掌、喝彩、祝福!無論你們今后去往哪里、身在何處、做什么工作，母校永遠都是你們的心靈港灣、都是你們精神上的家園!無論你們走得多遠、飛得多高，母校永遠牽掛你們、支持你們!無論你們職位高低、富貴貧寒，母校永遠以你們為榮，以你們為傲!
光榮屬于你們，未來屬于你們!
謝謝大家!
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇四
親愛的同學們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學20xx屆畢業典禮，熱烈歡送完成學業、順利畢業的4477位本科畢業生，2984位碩士畢業生，190位博士畢業生，共7651位畢業生。首先，請允許我代表廈門大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是廈門大學20xx屆畢業生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發生，包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復高考40周年。恢復高考是無數人終生難忘的歷史記憶，她改變了無數人的命運，包括我在內。因此，我在思考今年的畢業典禮要跟同學們說些什么的時候，腦海里總是浮現出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學習、順利畢業的點點滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學們談談作為一個早36年畢業的老畢業生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起36年前我那一代的畢業生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點不一樣：
第一，當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業后的工作是國家統一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當然，廈大是很優秀的學校，廈大的畢業生是深受社會歡迎的一個群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業生。但是不論如何，今天的你們不像當年的我們，一畢業就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當年的我們大得多。
第二，當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業生，國家有關部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志愿進行統一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業或工作，在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇，你們處在一個充滿機遇的年代，但這個機遇不是唾手可得，而是要付出無數的艱辛才能得到。
第三，當年的我們責任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔當的責任比當年的我們要重得多。當年，獨生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現在的你們，多是獨生子女，你們一個人就要擔起整個家庭的責任，你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說，36年前的中國還是一個十分落后的發展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻力量的雄心壯志，但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的中國完全不一樣了，經過改革開放數十年的建設與發展，中國已經是世界上名符其實的大國和強國;今天世界上的各種事務如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現。
所以，當我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后，我深深地感覺到今天的你們比當年的我們，有更多幸福，但也有更多煩惱;有更多快樂，好像也有更多憂愁;你們有更多機遇，但也有更多的挑戰;有更多的希望，也有更多的困難;總之，你們生活在一個充滿希望的偉大時代，但也是一個充滿風險，需要更加努力拼搏的時代。
在座的各位今天就畢業了，馬上就要走出這個美麗的校園，邁向社會去迎接挑戰搏擊風浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準備;我也相信，各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是，我還是想借今天這個寶貴的機會，跟大家說幾點期望：
第一，期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化，你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞，但什么是善良?要你用一句話來概括，好像很不容易。曾經也有人問我，我說善良就是“已所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，絕不要加到別人的身上，這就是善良。例如，你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此，你也一定不要欺騙別人，言必信，行必果是你的為人準則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此，絕不恃強凌弱、仗勢欺人;同時，敢于聲張正義，樂于主持公道，平和正直是你的追求;你愿意別人對你冷漠無情嗎?不愿意!特別是當你處在困難需要幫助的時候，旁人熟視無睹，冷漠無情，這會讓你無比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友愛待人，特別是別人有困難時候，你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以，我認為能做到“已所不欲，勿施于人”，就是一個善良的人。
善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優于偉大的人”。馬克·吐溫則認為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。
同學們，我期望你們永遠都是一個善良的人。
第二，期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處，你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學生在美國三所大學畢業典禮上的發言最近在網絡上廣為流傳。一位是馬里蘭大學的中國留學生楊同學，一位是哈佛大學的中國留學生何同學，再一位是波士頓大學的中國留學生蔡同學。這三位同學都是優秀的學生，只有優秀的學生才可能被選到畢業典禮上發言。但是三位同學的發言得到的社會反響卻不同。網友們普遍對楊同學的發言提出了批評，對何同學和蔡同學的發言給予肯定。我也看了這三個同學發言的視頻，我看完的感覺跟大多數網友一樣，楊同學的發言確實有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發言就說成是不愛國。我只是覺得她的發言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠，她在發言中就不真實地夸大了美國的優越，不客觀地描述了中國的落后。馬里蘭的空氣是不錯，但是沒有到會感覺甜的地步;她說她在中國生活一出門就要戴口罩，否則就會生病，許多人都以為她是生活在北方某一個產煤燒煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批評她說話是假的了。昆明我去過多次，我是覺得那里的空氣跟廈門差不多，與馬里蘭相比沒有什么不同。
因此，楊同學這篇不自信的講話引來很多的批評，我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助，會讓她在自己的成長過程中不斷地培養、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格，只有自信的人才能正確地認識自己，同時又客觀地看待別人，這樣才能在正確的道路上學習并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒，永遠保持一種昂揚向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。
“自信人生二百年，會當水擊三千里”，這是毛澤東在17歲時寫下的一首詩的兩句，一個17歲的少年，就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪，因為中華民族從來就是一個自信的民族!
同學們，我期望你們永遠都是一個自信的人。
第三，期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作，在工作中都要有點敢于冒險的精神。作為90后的年青人，生活在一個幸福的時代，在你們的身上有許多的優點和長處，因為從小得到家庭與社會諸多的關愛，因此，你們通常都比較有愛心、有個性;因為從小能得到更多的教育，因此通常都比較聰明，有更強的學習能力和適應能力等等;但是，90后的年青人也有弱點和不足，我覺得其中之一就是不敢冒險，承受挫折，承受失敗的能力比較弱一點。因為是幸福的一代，所以從小就受到父母或社會過多的呵護。包括大學在內，人們對年青一代的呵護有加，但是對他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學現在都取消了5000米長跑運動項目就是一個例證。受這樣的一種氛圍和環境的影響，所以當今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。
什么是冒險?一般的解釋是：不顧危險地從事某種活動。這樣的解釋當然沒有錯，但是太膚淺了，僅僅是從一種表面的現象來界定冒險。我認為，冒險更為實質的是一種精神，是一種生活的態度。什么精神呢?冒險是一種敢于探索，樂于嘗試，喜歡創新，不怕失敗的精神。這樣的一種精神，是我們現在所處的時代最為推崇的一種精神。我們所處的時代瞬息萬變，日新月異;這樣的時代要求我們要敢于探索，勇于創新，不怕失敗!因此，在這個時代里，不論你從事的是什么職業，干的是哪一行，是什么工作，有無冒險精神，都是你能否成功的一個關鍵。
廈門大學從創辦的第一天起，就是一所志向遠大的學校。立德樹人，為國家培養具有創新思維和創新能力的優秀人才，始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險是創新型人才的一個顯著特征。
同學們，我期望你們永遠都是一個敢于冒險的人。
親愛的同學，親愛的朋友，我最后想再說的一句話仍然是：希望在座的各位同學，都把母校當作是你們人生征途中的一個驛站，當你們在征途上走累了的時候，就回到母校來歇歇腳、喘喘氣，加些草料，添些淡水，整好行裝再出發。同時，也請你們牢牢記著，當你們在人生的征途上奮力向前的時候，在你們的身后始終有一個朋友在默默地注視著你們;當你們獲得成功的時候，她輕輕鼓掌為你們高興;當你們遇到困難的時候，她隨時準備伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母校——廈門大學!
同學們!祝你們鵬程萬里，一路平安!
謝謝大家!
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇五
親愛的同學們:。
上午好!
每當校園里紫薇花綻放的時候，我們都以蒼穹為蓋、大地為席，歡聚一起，在大秦嶺的俯瞰、天平樓的凝視下，為圓滿完成學業、即將開啟新的人生征程的青年學子，舉行隆重的畢業典禮暨學位授予儀式。這樣一種融合地理環境元素的特別場景，暗合了古代先賢“天人合一”“三才者，天地人”“為天地立心”的哲理智慧和價值理念，傳遞的是我們立德樹人、以文化人的認識自覺和實踐追求，表達著學校對同學們展翅高飛、砥礪前行的美好祈愿和殷殷期盼。
今天的畢業典禮暨學位授予儀式屬于你們--2016屆的4984名學子。今天的盛況，相信你們會刻骨銘心、終身難忘。在你們成長蛻變、擁抱未來的重要時刻，請允許我代表全校兩萬名師生，代表天南海北西法大十萬校友，向你們致以最美好的祝愿!
時光飛逝，歲月流轉。幾年前，你們從五湖四海來到這片沃土，在茁壯成長的同時，有幸經歷了西法大歷史上發展最快的時期，親眼目睹了一件件振奮人心的大事，共同見證了一個個令人鼓舞的時刻。從拿下國家“卓越法律人才教育培養計劃”全部三個類型基地的實施資格，到獲取法學博士學位授予權、獲批西北地區第一個法學博士后科研流動站;從全國“雙千計劃”現場會的召開，到打造反恐怖主義法治研究高地和專門人才培養基地;從全國28個省、市、自治區實現一本招生，到國際交流的合作版圖日益擴大;從校園校歌唱響、雅弦聲飄，到各類學科競賽、文體活動爭奇斗艷。這些令人振奮的.變化，使我們“得天下英才而教育之”的夢想基石一步步筑牢夯實;使西法大人建設“法學特色鮮明、多學科協調發展的教學研究型高水平大學”的藍圖一步步變成現實。這些成績的取得，離不開同學們的努力。我代表學校向你們表示最衷心的感謝!
我也深知，學校還有許多不盡如人意的地方。比如說，讓同學們年年酷暑“無處可乘涼”，“進寢室、桑拿房……汗濕裳、床板燙”，畢業前還在呼吁“裝空調，賈校長”。我代表學校真誠地向你們說聲抱歉。我想給同學們說，有些事情應當做，但真不一定能馬上做到。但請同學們放心，應當做的事情，最終一定能做到。也請你們相信，把這個十萬西法大人共同的家園建設好、發展好，是我們矢志不移的愿望和永不懈怠的追求。我也代表學校向今天的畢業班同學們，代表校友總會向明天的校友們發出邀請，歡迎大家常回家看看，看看一年后、幾年后、若干年后，母校都有哪些風物依舊、讓你們暖心，又有哪些舊貌換了新顏、讓你們開心。
別離將至，遠行在即。幾年里，給同學們講過不少話了，從“嚴謹求實、文明公正”的校訓，到“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念，再到“看人長處、幫人難處、記人好處”的座右銘。希望同學們別嫌行李沉重，把這些話都帶著走，人生路上用得著。今天游子要遠行，我照例還得代表學校再羅嗦幾句，希望同學們耐住性子。好在以后同學們不必再聽老師羅嗦了。
20xx屆學生畢業典禮上，我致辭的主題是，“追求自愛自強幸福的生活”;20xx屆學生畢業典禮上，我致辭的主題是“知行知止，追求理性的生活”;今天，我給你們致辭的主題是，“成身成性，達至詩意的生活”。
“成身成性”，是由北宋時期關中大儒橫渠先生張載提出的人生境界。張載講“君子之道,成身成性以為功者也”，意思是說，人的一生，不只是自然生命的成長過程，同時也是人生價值的開拓、追求和實現的過程。“成身”就是滿足人的基本欲望，使人的身心得到完善;“成性”就是保持人之所以為人的道德本性，使人的德性得到升華。我以為，張載先生所言極是，人生倘若要“不茍且”，就要“成身”并且“成性”，實現體面的生活、追求道德的生活、最終達至詩意的生活。
這是“成身成性”所要求的第一個層次。
成身成性，先要保障身體健康。對于每一個人來說，生命是最珍貴的，最值得珍惜的。離開健康的身體，去說事業、金錢、愛情等，都是無源之水，無本之木。老子曾這樣發問:“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是，聲譽和身體相比哪個對你更親近?身體和財富相比哪個對你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個對你害處更大?老子的結論是:生命重于名利，沒有生命，也就沒有一切。遺憾的是，生活中有不少人只顧得無休止的追名逐利，或者是任不良嗜好損傷生命，以超負荷工作來透支生命，而忽視了自己的健康，直至生命受到威脅的時候，才幡然醒悟，卻為時已晚。
成身成性，要滿足自己的正當需求、合理欲望。通過自己勞動，取得合法報酬，保障衣食無憂，達到體面的生活狀態，不但無可厚非，還應受人尊敬。從來名與利相隨，“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”，這是人間常態，只要正確對待，把握得當，追的名、逐的利都是體面人生的基石，不必諱言。“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”的顏回之趣，未必適合絕大多數人。追求精神富足、物質滿足、生活幸福，不論對自身、他人還是社會而言，都有積極意義和進步價值。孟子說，“有恒產者有恒心”。在某種意義上說，無財產則無自尊。自己能安身立命了，方能進而孝敬父母，回報社會。同學們已是成年人，應體恤父母辛勞，盡早求得經濟獨立，不做啃老族。我知道，目前還有一些同學沒找到心儀的工作。不要緊，可以先就業后擇業。人生猶如馬拉松，不在乎前幾步快一點、慢一點，只要態度端正，配速合理，久久為功，最終必有回報。當然，尋求名利，不是“唯”名利，要不慕虛名，不貪浮利;要取之有道，不能不擇手段、蠅營狗茍;物質方面要用之有度，崇尚簡約，不奢靡浪費。
人必須滿足合理的欲望，但又不能貪欲、縱欲。如何把握欲望的分寸，這就要有超越物欲的更高層次的追求。成身成性的第二個層次就是彰顯人的道德性和價值感，以德性統合身心，追求道德生活。
成身成性，要各守其分、各盡其職。荀子講，“將以明分達治而保萬世也”，意思是只有明確上下職分、等級和社會人倫關系，才能形成穩定的秩序。舍其尊卑貴賤思想，所謂“明分”，就是要在人倫秩序上，父慈子孝，安老愛幼，兄良弟悌，朋誼友信，各守其分，各負其責，言行與角色相符，舉止與儀軌相合。在單位里，要各負其職，各盡其能，全身心投入于自己從事的工作，不茍且、不應付、不懈怠，精益求精，嚴謹求實，做所在領域的能工巧匠、行家里手。你們中的很大一部分同學會走上法律工作崗位，不但要自己明分，還要用法律來為他人定分止爭。西法大的畢業生，不管是學什么專業，也都要恪守法治信仰，守護公平正義，希望大家把我們的校訓和育人理念牢牢銘記，終身踐行。
成身成性，要反求諸己、相互尊重。處理人與人之間的關系，首先要做到反求諸己。“行不得則反求諸己，躬自厚而薄責于人。”意思是行為得不到預期效果的時候，都該反過來檢查自己。多責備自己而少責備別人。不能怨天尤人，把錯誤全推別人、責任全在社會。要將心比心，推己及人，“己所不欲、勿施于人”。其次要做到相互尊重。人人都渴望得到尊重，同時也需要互相尊重。尊重彼此的原則、保留獨處的空間、恰到好處的關愛、潤物無聲的陪伴，是友誼的基本內涵。朋友不須多，“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”意思是說只要有一個真朋友就可以了，在艱難困苦之中，心靈深處的紐帶能牢固地連在一起，患難相扶。結交朋友要按照孔子的益者三友--“友直，友諒，友多聞”的標準，去結交正直的朋友、誠信的朋友、知識廣博的朋友。有朋友、閨蜜相伴，對事業來說事半功倍，對人生來說，心靈不會孤寂。
成身成性，要奉獻社會、報效國家。《墨子》中闡述了兼相愛的思想，并指出“仁人之所以為事者，必興天下之利，除去天下之害”。英國哲學家邊沁認為，人的目的是追求大多數人的最大幸福。《禮記·大學》深刻指出，修身、齊家然后才可治國、平天下。同學們要追求道德的生活，就要在民族的繁榮、國家的富強、人類的進步中追求事業的成功。實現中華民族偉大復興從來沒有像今天這么接近。人類歷史已經進入信息化、全球化的時代，擁有美好未來的人類也面臨著人與人、人與自然的緊張。解決中國問題、解決人類問題，貢獻聰明才智，是我們每一個人應當自覺承擔的使命。同學們要有“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的道德追求，時時以嚴格的言行規范和崇高的理想境界砥礪自己，以國家、民族為念，以天下蒼生為念，以悲天憫人的情懷，在民族的繁榮和國家的富強中確立自己的位置，在人民的幸福和人類的進步中創造自己的事業。
有了體面的生活保障，有了因遵法守德而獲得的自由，進而達到萬物一體、民胞物與的詩意生活，是成身成性的最高境界，也是最高層次。
成身成性，就要遵從內心、自由瀟灑。海德格爾認為，人生的本質是詩意的，人是詩意地棲居在大地上的。詩意的生活就是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，是“海上生明月，天涯共此時”的美妙，是“面朝大海，春暖花開”的憧憬，是“身在鬧市、心在南山”的恬淡，是對生活充滿熱情而又不沉迷其中，能隨時保持理性清醒的思維，是無關悲喜、無關風月、能正視人生困境的情懷。達至詩意的生活，人就會放大格局、提升境界、開闊心胸，做到“大其心，容天下之物;虛其心，受天下之善;平其心，論天下之事;潛其心，觀天下之理;定其心，應天下之變。”就能在“生也有涯”的人生中享受“樂也無涯”的幸福。
成身成性，就要敬畏自然、親近自然。詩意的生活要有“天地與我并生，萬物與我為一”的胸懷，有“民吾同胞，物吾與也”的信念。能夠深深地震撼人們心靈的，除了我們心中崇高的道德準則，就是我們頭頂上燦爛的星空。
我該結束我的致辭了。再見了，親愛的同學們!
編者按：每一所大學都有自己的精神氣質！本期《校園·畢業季》我們選編了武漢大學校長李曉紅、中國醫科大學校長趙群在2013屆畢業生畢業典禮上的致辭。在兩位校......
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著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇六
1.當世界杯小組賽哥斯達黎加3比1戰勝烏拉圭時，你們調侃著‘躺槍’的中國隊;當聽說有小行星與地球擦肩而過時，你們幻想著都敏俊教授的華麗降臨;當你們吐槽著pm2.5大氣污染，討論著‘路邊兒老人該不該扶’，懷念著‘那些年我們一起追過的女孩’，祭奠著‘我們終將逝去的青春’的時候……青蔥歲月就這樣從指縫中流走，再難追贖。
——吉林大學校長李元元
2.你們每天在百度，在微信、在淘寶、在天貓，但你們每天在這個互聯網的世界里遨游的時候，具備互聯網思維嗎?百度的功能就是搜索，以最快的速度找到我們想要的準確答案，只有精準定位，才能把自己標簽化、特色化、甚至唯一化，才能彰顯舍我其誰的英雄氣概。
微信的功能不僅僅是聊天，更重要的是朋友圈，你建什么群，入哪個圈，非常重要，因為他就決定了，你將與誰聊，聊什么。
淘寶的功能在于打造一個公共平臺，淘寶曾經告訴我們平臺很重要，有的人自認為懷才不遇，抱怨自己沒有平臺，其實平臺總是有的。你的工作崗位，就是你的第一個平臺，小平臺用不好，誰給你大平臺;小平臺雖然用來做小事，但小事做不來誰又會給你大事。
——遼寧大學校長黃泰巖
3.你們對中南大學可能不僅僅有愛，而且也有不滿，還有期望。例如，盡管長沙的夏天酷熱、冬天奇寒，但是學校直到今年5月，一直沒有給你們裝上空調。你們在酷熱的深夜，一起光著膀子，躺在宿舍樓頂對抗長沙火一般高溫的照片，你們的董小姐版"張校長，裝空調"的呼喚，不僅讓我熱淚盈眶，也讓我無比汗顏!在中南的幾年時間里，你們的宿舍多次搬遷，不僅不方便，而且有些宿舍還管理不善，經常有小偷光顧，給你們的安全和財產帶來了不必要的隱患和損失。即使是學校花了大力氣整治的食堂，無論是鐵道校區還是湘雅，你們對品種、質量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些，都是我和我的同事們應該向你們表示歉意，說聲"對不起"和需要繼續努力改進的。
——中南大學校長張堯學
4.遺憾沒能抽出更多時間跟各位小伙伴交流互動;還沒有來得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調;"，同樣引發了全場近7000名本科畢業生歡呼。嘆息沒有讓你們享受到更好的學習生活環境，甚至感嘆還沒有來得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調……大學時光如白馬過隙，在轉瞬之間就到了說再見的時候。雖然憾事樁樁，但是我始終相信：母校在你們心中就是"自己一天罵八遍卻不允許別人罵的地方"。
——南京工業大學校長黃維
5."董校長，北京的夜晚，真的很熱，體貼的你，請給我一臺空調……"不久前，一曲由北師大學生改編的歌曲《董校長》爆紅網絡，學生借歌詞表達了對空調的渴望之情。對于這些學校的不足之處，校長董奇幽默地調侃了一番："你們改編的《董校長》我聽了10遍。"他還向學生承諾，明年會把空調安裝到位，學校也正在加倍努力，改善校園的生活、學習和工作條件，這讓在場的學生掌聲不斷。
同學們，在這里，我還要感謝你們：在這個炎熱的夏天，在你們的推動下，我成功的上了頭條。你們寫的《董校長》，我聽到了!作為曾經的師大學生，在師大校園36年，我從學生時代一路走來，你們的喜怒哀樂我都感同身受。
——北京師范大學校長董奇
6.希望大家堅守"砥礪德行，立己立人"的道德追求。宋代理學家楊時曾說"一德立而百善從之"，無論什么時代，砥礪德行對于修身、齊家、治國、平天下都具有基礎性的重要作用。只有個人的德行修養立得住，才能推己及人，影響和教化別人。"君子之志于道也，不成章不達。"在我們身邊，就有許許多多堅守本心，德行高尚的前輩，他們的堅守讓我們在時代波瀾中看到了北大人默默擔當的身影，感受到了北大人濃郁沉淀的家國情懷。
——北京大學校長王恩哥
7.同學們在校三年中，學校"更校名，慶甲子，攻科研，承故庠之傳統，書新序之華章。"畢業后，"母校既銘諸君拳拳之意，亦深望以吾獨有之底蘊，勖勵諸君德配今古、學究天人、貫通中西、智達四海。國家將興，必以青年之奮發;學術將盛，必待后學之勉力。諸君攜母校殷殷之望，方才云程發軔，萬里可期。"
——江蘇師大校長任平
8.北航四年，慢慢地，你們發現，心的舞臺有多大，人就能走多遠，心的通透不是因為沒有雜念，而是在于明白了取舍。人的快樂并非因為沒有痛苦，而是在于放棄了抱怨，就像水的清澈并非因為不含雜質，而是在于懂得了沉淀。
——北京航天航空大學校長懷進鵬
9.步入社會以后，總會遇到一些不如意。當你遇到挫折與困難，請一定記住，給自己留有一點空間，讓自己的內心保持獨立、自由和強大。唯有如此，你才能戰勝一切困難。
——北京語言大學校長崔希亮
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇七
同學們：
回首過往，難說再見；揚帆起航，滿含囑托。此時此刻，我應傳遞給你們什么樣的能量，給你們哪些臨行前的囑咐，讓你們在快速的生活節奏里多一份心靈的沉靜，在現代化的外表下多一份思想的厚重，在市場化的大潮中多一份內心的堅守，這是我作為校長，作為你們的老師，作為你們的學長，也作為你們的朋友，希望也必須給你們講的最后一節課。我決定以《論語·子罕》中的一句話，與大家共勉：
“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。
不惑，源于至知。沒有智慧的人生將黯然失色。獲得智慧的途徑很多，知者不惑的表現形式也很多，關鍵在于如何選擇。現代管理學之父彼得·德魯克曾說，“二十一世紀是一個選擇的世紀，因為未來的歷史學家如果回顧今天，他們會記得的，今天最大的改革并不是技術方面或網絡方面的革新，而是——人類將擁有選擇的權利。”
追溯歷史，古往今來，能在歲月的長河中留下足跡的人，無一不是以天下興亡為己任，以推動人類文明進步為畢生追求。他們堅守內心的崇高追求，點燃昭示理想的火炬，以堅毅的、頑強的、幾乎是前仆后繼的精神，傳播文明與進步，譜寫了一段屬于自己人生的完美樂章。
而你們，作為引領社會風氣之先的天之驕子，希望大家面對人生的轉折和環境的變遷，要選擇仰望星空、腳踏實地；面對工作的困難和生活的艱辛，要選擇坦然承受、反思超越；面對家庭的瑣碎和感情的煩擾，要選擇相互體察、彼此包容；面對人情的冷暖和命運的不公，要選擇堅守信念、絕不妥協！
但更重要的，是選擇將個人命運與國家、民族命運緊緊結合、將個人夢想融入國家夢想、民族夢想，選擇“惟理想與信仰不可辜負”，選擇“衣沾不足惜，但使愿無違”，讓我們“數風流人物，還看今朝”。
這是“至知”的旅程。
至知，而后至仁。“仁”是一種美德，莎士比亞曾說過，“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世”。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”提倡的是遠大的理想；“心底無私天地寬”提倡的是坦蕩的胸懷；“會當凌絕頂，一覽眾山小”提倡的是寬闊的眼界。
勤儉、善良，是一種“仁”；真誠、禮貌是一種“仁”；包容、厚德，是一種更高層次的“仁”。“惟寬可以容人，惟厚可以載物”，包容、厚德是高貴的品質，是處事的藝術，更是生活的智慧。
高度決定視野，視野決定境界，成大器者，靜水流深。如海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。一個善意、寬容的舉動，往往能帶來令人驚喜的蝴蝶效應，讓他人受益的同時，我們自身也能從中獲得寧靜和升華。
這是“至仁”的旅程。
至仁，而后至勇。“害怕，這是我們唯一應當害怕的東西”，懼怕是成功路上的荊棘，而勇敢則是逆境中的光明。“知過之為智，改過之為勇”。勇敢源于自信、源于擔當，是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的雄心，是“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的果敢，是“萬里長江橫渡、極目楚天舒”的豪情。這種舍我其誰的自信，將會給予你們無限力量！
生命如同寓言，其價值不在長短，而在內涵。勇者，既要具備儒將之風，運籌帷幄、胸懷大局；又要具備武將之威，敢于擔當，敢作敢為。作為學生，以追求真知、傳承文明為擔當；作為子女，以踐行孝悌、感恩父母為擔當；作為員工，以敬業勤懇、勇于開創為擔當；作為父母，以忠于家庭、撫育后代為擔當。
這是“至勇”的旅程。
愿你們至知、至仁、至勇，成就一個不惑、不憂、不懼的精彩人生！
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇八
各位老師、尊敬的xxx學長：
大家上午好！今天，是大家終生難忘的日子，我們在這里隆重舉行20xx屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式，共同分享你們的光榮與喜悅。在此，我代表北京師范大學全體教職員工，向3572名碩士研究生、642名博士研究生致以最熱烈的祝賀！
同學們，在此值得慶祝的重要時刻，我首先要向陪伴你們成長成才的所有人說一聲：“感謝！”
感謝辛勤培育你們的老師們，他們用愛心與責任鋪就了你們的求學之路。古籍院一位導師身患重病，視網膜脫落，但放心不下學生的論文，在病床上邊聽學生讀論文，邊提出修改意見，直到論文定稿為止。還有的導師在學生遭遇挫折時，對其反復寬慰，往返郵件近700封！這些都讓我們十分感動！
感謝為大家提供優質服務的廣大職工們，他們是師大校園里最早投入一天工作的人，凌晨3點、4點便開始為同學們準備早餐、清潔校園……同學們，我們的校園雖不大，但她卻很美麗，她的教職員工也是最優秀的，是最樸實、最有愛心的。讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們！
同學們，在此，我還要特別感謝你們的家人，是他們支持你們來北師大深造學習，也是他們，縱然與你們相隔千山萬水卻始終牽掛著你們在師大的一切。同學們，你們中有的人可能比本科生承擔著更多的家庭責任，你們不僅有父母，有的還有愛人和孩子。有的同學從外地來北京讀博，愛人在老家邊工作邊照顧孩子，又當爹又當媽，支持你攻讀學位。所有這些都說明，這幾年，你們的學位論文，不是一個人在書寫，而是全家人都在書寫。在此，我提議，讓我們一起鼓掌，向你們最親愛的家人表示最衷心的感謝！
同學們，數年前，你們懷著夢想來到北師大，度過了難忘但并不輕松的研究生歲月。這是因為在我國高等教育大眾化快速推進的大背景下，你們不僅要有文憑，更要有真才實學。我很欣喜地看到，過去幾年中，你們繼承和發揚了北師大人的優良傳統，腳踏實地，刻苦學習，迎難而上，奮力拼搏，努力去應對挑戰，磨練自我。這幾年，圖書館、實驗室留下了你們的身影，體育館、運動場鐫刻了你們的足跡，課堂內、課堂外留下了你們的風采。在過去幾年中，你們也都付出了很多。許多同學在孤單中成長，在徘徊中前行，在苦悶中奮進。在前不久的畢業生晚會上，有的同學還調侃說，在畢業論文致謝中特別感謝了自己的男、女朋友，感謝ta在自己20多年的生命中始終沒有出現過，這才使得自己能夠專心學術，順利完成學位論文。”
同學們，你們經歷的酸甜苦辣，使你們今天獲得的不僅是一個碩士或博士學位，而且也收獲了學校最想給予你們的另一個“學位”——那就是你們過去幾年在戰勝種種挑戰、克服種種困難中磨練和積淀出的寶貴品質。它是你們收獲中的最重要部分，將會伴隨你們一生，成為保證你們明天邁向新的成功的基石。
同學們，在過去幾年中，你們既見證了母校的快速發展，也仍然經歷著母校發展中面臨的種種階段性困難：你們既為網絡資費的調整和校內無線網、云盤和郵箱的升級而點贊，同時也忍受著線路改造帶來的噪音；你們既為宿舍浴室的裝修翻新叫好，同時也吐槽學2樓男女浴室的分配不均；你們既稱贊獎助學金額度的大幅提升，同時也要遵守著更高更嚴的學習和行為要求；你們既見證了學習生活條件的部分改善，同時也仍經歷著就餐擁擠堪比春運的無奈。以至于在畢業生晚會的《新聞聯播》節目中，你們還不忘向學校建議：“可參照北京市機動車管理辦法，出臺學生單雙號就餐制度——單眼皮單日就餐，雙眼皮雙日就餐，戴墨鏡按遮擋號牌處理。”
在這些善意的調侃中，我能充分感受到你們對母校發展的迫切期待和對階段性困難的理解。在此，我要感謝你們對于學校工作的支持和包容。
同學們，今天你們就要畢業了，就要展翅翱翔，飛向更廣闊的天空。作為你們的校長、師長和學長，我期待著你們能飛得更高更遠更久，同時也關心你們飛得穩不穩、累不累、幸福不幸福，也就是說，如何使自己在今后的人生道路上，做到既成功又幸福，努力避免出現“成功但不幸福”的現象。
在此，我想用啟功先生寫的一副對聯“行文簡淺顯，做事誠平恒”贈予你們。這幅對聯說的是寫文章要深入淺出、簡明扼要；做人做事要誠心誠意、平和平實、持之以恒。尤其是這個“平”字，更是意味深長。它道出了事業與人生成功的秘訣。
同學們，要走向成功和幸福的人生，就要保持平和的心態。只有心態平和了，心胸才會寬廣，境界才會開闊，心情才會愉快。我們要對自己平和，要有一顆平常心。宋代文學家范仲淹推崇“不以物喜，不以己悲”的人生態度。這就是說，無論面對順境與逆境、成功與失敗，都要保持一種曠達淡泊的心態。著名遙感學家、地理學家、中科院院士、我校李小文教授，因為一張光腳穿布鞋作報告的照片而被親切地稱為“布鞋院士”、“掃地僧”，這既反映了他追求學術，做一個簡單、平和之人的人生態度，也反映了社會對他這種平和淡定的人生態度的崇敬。對他人，我們也要平和，要有一顆包容心。“海納百川，有容乃大”，大家都知道關于啟功先生的一個故事——有一次啟功先生來到出售假冒他書畫作品的鋪子，有人問：“啟老，這是您寫的嗎？”啟老聽了，微微一笑，說：“比我寫得好。”過了一會兒，啟老又改口了：“這是我寫的。”事后他向提問者解釋說：“人家用我的名字寫字是看得起我。再者，他一定是生活困難缺錢。”正因為啟功先生有大海一樣寬廣的胸懷，才使他取得了高山一樣的成就。
今天，我把“平和”二字送給你們，希望你們在追求卓越的過程中，對自己、對他人多一些平和，讓平和的心態為你走向成功積蓄強大的'心理勢能。
同學們，要走向成功和幸福的人生，還要秉持平實的作風。這既是做事的基本態度，更是做成事的基本要求。做事平實，就是要做好每一件小事，從一點一滴做起。荀子曾說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”大家對我校文學院退休教師舒昌善的名字可能并不熟悉，三十多年來，舒老師翻譯了世界著名作家茨威格幾乎所有的歷史傳記作品。他每天都會在圖書館查閱大量資料，常常為了核準一個人名會翻閱大量詞典，如今77歲高齡的他，每天還會出現在圖書館德國大百科全書閱覽區。他說：“我并不渴望別人談論我是誰，而是希望五十年后還有人認真讀這些偉大的作品。”一字一句的推敲，經年累月的積累，正是這種平實的作風，成就了舒老師翻譯大家的風范。
做事平實，還要有水滴石穿、久久為功的踏實行動。我校著名歷史學家白壽彝先生，年近古稀開始領銜編寫《中國通史》，他領導全國高校的500余位專家學者，歷經二十個春秋寒暑，終于在90歲高齡時，完成了這部12卷22冊1400萬字的煌煌巨著，成就了“20世紀中國史學的壓軸之作”。白壽彝先生以他卓越的貢獻，為我們闡釋了平實做人，踏實做事的深刻內涵。
今天，我把“平實”二字送給你們，希望你們在追求卓越的過程中，踏踏實實做人，兢兢業業做事，讓平實的作風成為推動你走向成功的持續動力。
同學們，要走向成功和幸福的人生，還要有平衡的智慧。平衡的內涵很豐富，對于各位畢業生同學，我想關鍵要平衡好工作與健康、工作與家庭的關系。現代社會工作節奏快，很多人抱怨“壓力山大”，也有人編成了“神曲”。在現實生活中，不少人得到了事業，卻失去了健康；掙到了高薪，卻失去了幸福；取得了成就，卻失去了友誼。其實，工作與生活不是對立的，而是相輔相成的。你們要擁有平衡的智慧，學會健康地工作，幸福地生活，工作是快樂生活的奠基石，生活是高效工作的助推器。今天前來參加典禮的劉允學長，就是一位善于平衡工作與生活的智者。他的事業非常成功，但他也很關注家庭，關愛家人，不管工作有多忙，都堅持每周抽出一定時間陪伴家人；他也十分重視身體健康，35歲以后，他就將健康管理“提升到戰略高度”，所有這些，都為他挑戰新的人生高度奠定了堅實的基礎。
今天，我將“平衡”二字送給你們，希望你們在追求卓越的過程中，不要忘了關心家庭，關愛家人，關注健康，在通向成功的道路上走得更加快樂。
親愛的同學們，未來的路已在你們腳下，祝愿你們在追求卓越的過程中，保持平和的心態，堅持平實的作風，擁有平衡的智慧，做到不僅有能力而且有魅力，不僅有高度而且有溫度，不僅有事業而且有健康，不僅追求卓越而且享受愉悅，努力使自己的人生既成功又幸福！
最后，祝大家前程似錦，平安幸福！請同學們常回家看看！謝謝大家！
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇九
親愛的同學們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學屆畢業典禮，熱烈歡送完成學業、順利畢業的4477位本科畢業生，2984位碩士畢業生，190位博士畢業生，共7651位畢業生。首先，請允許我代表廈門大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是廈門大學2017屆畢業生，是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發生，包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復高考40周年。恢復高考是無數人終生難忘的歷史記憶，她改變了無數人的命運，包括我在內。因此，我在思考今年的畢業典禮要跟同學們說些什么的時候，腦海里總是浮現出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學習、順利畢業的點點滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學們談談作為一個早36年畢業的老畢業生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起36年前我那一代的畢業生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點不一樣：
第一，當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業后的工作是國家統一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當然，廈大是很優秀的學校，廈大的畢業生是深受社會歡迎的一個群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業生。但是不論如何，今天的你們不像當年的我們，一畢業就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當年的我們大得多。
第二，當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業生，國家有關部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志愿進行統一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業或工作，在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇，你們處在一個充滿機遇的年代，但這個機遇不是唾手可得，而是要付出無數的艱辛才能得到。
第三，當年的我們責任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔當的責任比當年的我們要重得多。當年，獨生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現在的你們，多是獨生子女，你們一個人就要擔起整個家庭的責任，你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說，36年前的中國還是一個十分落后的發展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻力量的.雄心壯志，但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的中國完全不一樣了，經過改革開放數十年的建設與發展，中國已經是世界上名符其實的大國和強國;今天世界上的各種事務如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現。
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇十
親愛的同學們：
大家好!首先，向你們順利完成學業表示最熱烈的祝賀!向養育你們的父母、培養你們的老師表示衷心的感謝!
在去年畢業典禮上，我給上屆畢業生的臨行寄語是：希望同學們做敢闖善創的開拓者;今天，我送給你們的臨別贈言是：做自己人生的“工匠”。
最近，很多人都向我推薦一部電視連續劇——《歡樂頌》，這部劇就像盛夏的天氣一樣火熱，相信在座的很多同學都追過。這部劇由我校中文系99級校友袁子彈改編，講述了五個背景不同、性格迥異的女生共同遭遇青春迷茫的故事。有人說，本想要成為“精英海歸”、過得像“白富美”，結果活成工資不夠花的“職場小白”，最后變成矛盾迷茫的“大齡剩女”。這些情景是同學們從學校走入社會后打拼的真實寫照。同學們，誰的青春沒有過迷茫?如何找到一條通往成功的路徑?這就需要你們在時代洪流中找準人生的坐標與前行的方向，傾心打磨自己，精心雕刻自己，做自己人生的“工匠”。
中國人可以造飛機、修高鐵，卻連圓珠筆上一顆小小的筆珠都要依賴從國外大量進口;相比之下，僅擁有8000萬人口的德國，長期執著于對每一個產品精度的不懈追求，打造出了2300多個世界級品牌。
這個事實值得我們反思的是：在實施“中國制造20__”、打造“工業4.0”的時代浪潮中，我們不僅需要大力倡導創新創業精神，還迫切需要找回中華文明古國曾引以為豪的“大國工匠”精神。“大國工匠”精神，不僅僅是制造業的需要，也不僅僅是企業家的需要，它代表一個時代的氣質，是我們每一個人的事業追求與人生態度。
即將畢業的你們，也要倚靠這種“大國工匠”精神，開創未來，探索成功。我們不可能改變自己的出身，但可以找準前行的方向;我們不可能改變人生的長度，但可以磨煉人生的精度!下面，我講述兩位校友如何做自己人生“工匠”的故事，希望對你們的未來有所啟示。
做自己人生的“工匠”，專注是首要品質。
上世紀90年代，兩個超級富翁——巴菲特和比爾·蓋茨第一次會面，巴菲特從不喜歡it人士，而比爾·蓋茨對這個只會投資股票的人也不感興趣。但是，晚宴上有人提出“人一生中最重要的品質是什么?”兩位“大咖”不約而同地給出了相同的答案——專注。
大家每天都要用到電源插座，買插座你首選什么品牌?大多數人都會選“公牛”。同學們可知道，公牛電器的董事長是誰?他就是一位“專注達人”，是我們80級機械工程系的阮立平校友。他21年如一日打磨品牌，最終樹立起行業標桿，締造了世界聞名的“公牛”品牌!
創業過程中，阮立平也經歷過坎坷和探索。大學畢業后，他被分配到杭州一家機械研究所工作，先后賣過豬肝，賣過桃樹，種過草莓，雖小有收獲，但這些小打小鬧并不能使他滿足。后來，他開始推銷和修理插座，在這過程中看到了一個可以放手一搏的機會。
從家庭作坊開始，他憑兩萬元貸款起家，先和弟弟合伙批發別人的零配件，后來一步步自己設計、生產、銷售插座，直至在行業里豎起了自己的品牌。做插座成功后，阮立平還嘗試過進軍節能燈領域，由于做得不精，結果虧了不少。這讓他意識到：“人這一輩子擁有的時間是有限的，能做成的事情也是有限的!一旦認準了的事情，就要心無旁騖地做下去，要做就要做到底”。因此，他把自己的事業最終定位在電器行業，一心一意做插座。因為專注，所以專業，他最終成為“中國插座之王”，締造了年銷售額超過20億元、市場占有率全球第一的“公牛神話”!
阮立平校友的故事告訴我們，認準了的事業，就要專心致志地做下去。其實，人和人之間最小的差距是智力，最大的差別就是專注。專注意味著堅定的熱忱，意味著堅持的恒心，意味著堅強的毅力。做自己人生的“工匠”，就是要專注，就是要抱元守一，就是要潛心鉆研，就是要久久為功，就是要經得起誘惑，就是要耐得住寂寞，就是要咬定青山不放松!
做自己人生的“工匠”，求精是永恒追求。
大家一定還記得四年前“神舟九號”和“天宮一號”成功對接時令國人激動的場景，航天員劉旺在景海鵬、劉洋的協助下，精準操作控制手柄，不到七分鐘一氣呵成，漂亮完成太空中的“百米穿針”，實現了我國航天史上首次手動交會對接。
“神九”航天員系統總指揮兼總設計師，就是我校78級數學系校友陳善廣將軍。“神九”與“天宮”的對接之所以被喻為“百米穿針”，是因為在時速上萬公里的飛行狀態下，要求宇航員手控操作將兩個重量級飛行器接近時的角度偏差保持在1度以內，橫向偏差控制在0.2米到0.3米。為了確保萬無一失，陳善廣帶領他的團隊模擬太空環境，進行了超過1500次的反復訓練，終于創造了令世界矚目的“中國精度”!
同學們，科學的精度關乎項目的成敗，而人生的精度關乎事業的成敗。“神九”團隊1500次打磨成就了“中國精度”，而將人生這塊石頭雕琢成玉器又何止1500次!只有歷經千錘百煉、矢志追求卓越、不斷突破自我，才能最終實現從“量變”到“質變”的飛躍。無論人生的風向將我們帶到何處，請始終抱持一顆精益求精的“心”：做老師就要反復打磨教案，不斷追求學問水平的“精深”;做醫生就要認真琢磨每一個病例，不斷追求醫術水平的“精湛”;做程序員就要持續鉆研編程技藝，不斷追求代碼產品的“精準”……也許一般人覺得做到99%就很了不起，我們武大人還要繼續向前，向99.99%甚至100%沖刺!
做自己人生的“工匠”，心正是“匠人”之魂。
阮立平校友創業之初，在他的家鄉慈溪已涌現出幾百家插座生產作坊，當周圍的同行靠著生產劣質插座，賺得荷包滿滿，他并沒有動心，而是堅持研發“用不壞”的插座產品。很多人都覺得他傻，“質量這么好，都用不壞，你的產品賣給誰去?”阮立平這樣回答，“正因為我們的產品用不壞，才會吸引更多人來買!”冒著炎炎烈日，他騎著三輪車，拿著自己設計的插座，挨家挨戶地上門推銷，終于以質量和誠信打開了市場。從“用不壞”，到“最安全”、“最節能”，因為將用戶放在首位，“公牛”贏到了最后，成為敢同“西門子”、“松下”等國際大牌pk的國貨精品!
同學們，做產品其實就如同做人，心正才是根本。為什么眾多產品最后敗給了“公牛”?那是因為品格決定品牌!“心正思無邪，意誠言必中”。在自我修煉的過程里，我們需要如“工匠”般時時打磨自我，以端正的品行、高雅的品味、高尚的品格，不斷擦亮人生的品牌;在追逐成功的路途上，我們需要堅守誠信、正直與善良，讓靈魂緊緊跟上;在實現個人價值的奮斗中，我們需要心系他人、胸懷社會，在關愛和奉獻中釋放自己的能量!
行久方為執著，品高方能致遠。做自己人生的“工匠”，就是要用“大國工匠”精神打磨青春、鍛造人生，成為行業領袖和國家脊梁，這是時代賦予武大人的使命!頂天立地、勇立潮頭，武大人舍我其誰?追求卓越、鑄造精品，武大人責無旁貸!
在你們即將啟程之際，我再送上“四點希望”：
第二，希望你們勇于挑戰極限，不要做“差不多先生”和“還湊合小姐”;。
第三，希望你們做頂天立地的“小巨人”，不要只想著自己的“小確幸”和“小時代”;。
第四，希望你們“人生的巨輪”永遠不沉，不要做玻璃心的“小公舉”，讓“人生的小船”說翻就翻。
最后，愿你們每一個人都能做一位出彩的人生“工匠大師”!
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇十一
親愛的同學們：
大家下午好!初夏六月天，畢業離校情。告別的季節如期而至，啟真湖里淡荷隱隱，碧水迢迢，映襯著同學們身著學位服的身影，成為浙大校園一道靚麗的風景。
數年的時光，轉眼即逝。我非常欣慰地看到，我們同學們當中，有人在國際大賽的舞臺上勇奪桂冠，有人在科學研究中嶄露頭角，有人在創業實踐中點燃夢想，有人在祖國西部無私奉獻，有人即將邁入世界名校繼續深造，有人即將步入社會開啟職業人生，你們身上涌動著青春的風采、求是的精神、創新的力量!作為校長，我為大家圓滿完成學業感到由衷地高興!更對同學們的美好未來充滿著期待!遠去的行囊，已經背上。你們今天走出校門，一定滿懷著憧憬和希望。然而我必須告訴你們，校門之外的世界遠超想象，你們所掌握的知識、能力和素質，如果沒有健全人格的統領，將難以確保大家抵達理想的彼岸。今天，我特別想在這樣難得的場合跟大家分享人格養成的重要性，在今后的生活歷練中不斷提升道德修養、個性氣質、人生智慧，形成獨特的人格魅力，這將是更具決定性的成功因素。希望同學們用一生的努力，去修讀人格養成這門核心課程。
知識因厚德而至善。古希臘哲學認為“美德即知識”，至善是一切行為的終極目的，知識要引導人的德性。中國哲學則強調“知行合一”、“止于至善”，追求良知與善行的統一。東西方的智者圣賢，不約而同把知識和德行聯系在一起。今天的人類社會，知識和科技的大爆炸，使人們掌握了改天換地的手段，核技術、基因技術、信息技術等帶來激動人心的新希望，但僅僅如此終究無法讓這個世界更美好。唯有重構科學理性和人文關懷，注重內在精神的豐富和升華，用正確的方向指引知識的運用，才能達到至善的境界。希望同學們自覺加強品德的修養，努力成為德才兼備、知行合一的人。
能力因氣質而卓越。法國思想家、大文豪伏爾泰曾說過：“氣質的優雅使人心靈入迷”。氣質是由內而外散發出來的`人格影響力，彰顯著一個人的修養和能力。能力與氣質相輔相成，能力是氣質形成的根基，氣質是能力釋放的催化劑。作為典型的非智力因素，氣質更取決于后天的養成，樂觀開朗的精神面貌，堅毅果斷的意志品質，開放包容的胸懷氣度，優雅沉穩的個性特質，這些均需要在實踐歷練中塑造，在能力運用中提升，在品鑒反思中凝煉。只有具備非凡氣質的人，方可發揮極致的才干，最終實現遠大的理想。希望同學們，不斷增進氣質的修煉，努力成為人格健全、能力卓越的人。
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著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇十二
親愛的20xx屆畢業生同學們：
大家好！今天，我們在這里隆重舉行xx屆學生畢業典禮，為即將走出校門的6706名本科生和2271名研究生送行。首先，我代表學校全體師生員工，向同學們完成學業致以熱烈的祝賀，向為大家成才付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝，向默默支持的父母親人送上誠摯的問候！
這些天，同學們想法設法以各種姿態拍攝畢業照，成為了南湖校園最美的一道風景線。有穿學位服的，有著民國裝的，也有穿上一身紅軍制服的，更有婚紗裙飄飄，但是最雷人的是網上瘋傳的三兄弟xx，那可是堪比博物館北廣場的光明神一般肌肉發達。但是所有這些，大家都想把大學時光留在記憶里、背在行囊中，隨身帶走。幾年前，同學們懷揣憧憬踏進礦大校門，從此我們一起朝夕相處，共同拼搏。南湖校區的一草一木，一樓一宇，見證著你們揮灑的青春汗水，回蕩著你們的歡聲笑語，珍藏著你們的美好回憶。在你們當中，有眾口相傳的“學霸哥”，有手繪礦大明信片的創意者，也有名揚馬拉松賽會的礦大選手，更有風雨中騎行獻禮母校的驢友，還有勵志奮進的陽光女孩。這些，都是你們成長、成才、成就的代表，更是百年礦大新的一筆精神財富。每一次看到你們的成績，我的心情那是叫“倍兒爽”！
有一位外國大學校長曾經問我，更看重開學典禮還是畢業典禮?我很果斷地回答是畢業典禮。我認為，開學典禮注重的是歡迎新生和大學起點，而畢業典禮則是告別校友和反思教育。幾年來，母校一直努力為你們營造自由創新、寬松學習的條件和氛圍，一些重要的改革是應你們的呼聲而為，如果沒有你們在“人人網”上的留言，沒有你們在“放鶴亭”bbs上的牢騷，就沒有裝空調、不掛科、考試周、治湖水、改實習、出國學等好主意，但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。但是，作為校長我也時常反思，學校現在的所作所為是否達到了你們入校時的殷切期待?說句實話，不僅沒有達到你們的期望值，可能有些工作的負偏差還比較大。時至今日，例如有的學院還沒有做到學位服人手一件，同學們要輪換著裝照相或者領取學位證，看到如此情景，我們真是無顏面對畢業學子，更何來之喜悅之情！這其中的原因，你懂得，我也懂得！
前幾天，我與部分畢業生面對面，一位同學說，大學四年記不得哪位教授給他上過課，我徹底悲催了！我想，要么是很少有教授給本科生上課，要么是教授講課水平比較一般。我和在座的院長要向這位同學以及與他同樣感受的同學們致歉。我們沒有能夠提供大量的高質量、高水平授課，更無法滿足大家自由選專業、自由選課、自主選教師的愿望，可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得，我更要懂得！
同學們！相聚不覺時光短，離別方知情意濃。在離別之際，作為校長、老師和學長，我要囑咐你們走出校門之后應該做好的三件事：
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起，既可有“一舉成名天下知”的壯舉，也可有“甘苦自知而不棄”的堅守，但一定要是超越自我的一次挑戰。在這里也可以向大家坦誠，我當校長至今為同學們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒有，若果說非要算了不起的事情的話，也就是給畢業生證婚。實際上，在學習期間同學們已經開始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了：參加一些高水平的創新競賽、跑馬拉松比賽、考試年級第一，創辦中國機器人創客聯盟、奮斗兄弟服飾有限公司等。走向社會之后，大家施展才華的舞臺更大了，獲得成功的機遇更多了，希望同學們一定要十年、二十年磨一劍，爭取干成一件了不起的事。
在校期間，礦大培育了同學們“樸實、誠實、老實、踏實”的風氣，但憑著這“四實”作風，還難以應對激烈的社會競爭，大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢干、敢為”的銳氣，唯有如此才能做出了不起的大事。昨天，西班牙隊勁旅意外折戟巴西世界杯，首輪出局，這件事看似偶然，但是我們可以從中想到，這說明世上沒有常勝不敗的球隊，也沒有常勝不敗的人和事，更沒有不可超越的“牛校”和“牛人”。大家只要有恒心，我“天朝挖煤大學”的學子就必定能做成大事。
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇十三
我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。
前，我曾站在一個美麗的大學校園，參加讓我一生難忘的開學典禮，從那里，我開始憧憬未來。
但我沒有想到的是，在我走出大學校園7年之后，還會以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學新生的你們。
現在的你們，與11年前的我何其相似——青春洋溢、充滿激情，仿佛世界就等著我們去改革、去創造。
懷揣著同樣的感受，我走過了4年的大學時光，走過了一段社會經歷，最終來到了這里，從此我的生命中每年多了一個節日，就是教師節。
職業賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因為你們，讓我享受做教師的快樂。
有句話叫“英雄不問出處”。
隨著年齡的增長、閱歷的增多，讓我越來越信奉這句話。
很多成大事者的人生履歷告訴我們，無論是直線攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過程。
是度過這3年時光的過程。
學校里專業的設置與其說是給你們專業知識，不如說是讓你們習慣用專業的思維方式去觀察這個世界。
未來成功與否，不在乎你的畢業證書是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領先于他人，領先了他人，就領先了社會，那么你離成功，也就是咫尺之遙。
我覺得人生的意義在于實現自身的價值，步入大學校園便意味著人已成年，行為處事不能無拘無束，不然是對自己的不尊重，對自己都不尊重，又何談尊師重教?何談對得起這3年校園時光?酣暢的人生無非就是活的精彩，活的精彩的基礎是找到合適自己的位置，各位同學現在的位置就是大學生，大學生是什么，是很多政府高官、商業巨頭、民間學者、職場精英擁有最初夢想時的身份，所以，同學們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進，從這里起航，只要你們愿意付出汗水，那收獲的一定會是碩果累累。
同時，大學校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒有參加一些校園活動和社會體驗，那注定是遺憾的。
多年后當你回首這段青蔥歲月的時候，一定會為這份遺失的收獲而悔恨。
總之，所有的精彩都來自于付出，如果沒有付出，那大學生活必定是索然無味的。
校園的美妙不會揣到你的兜里，只會放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。
我不得不說我羨慕你們，真的很羨慕你們。
你們站在我夢開始的地方，懷揣著可以高飛的夢想，自由地飛翔，無論是想在哪個行業成就一番宏圖，都可以在這里起航。
而我們老師要做的，就是帶領你們去撐起未來的天空。
就像我們校園ppt大賽的口號一樣：
是你們，活力奔放!
是你們，才情蕩漾!
是你們，融聚希望!
是你們，飛揚榮光!
最后，祝愿各位同學擁有一個金色的校園時代，用心去營造絢麗多彩的花樣年華。
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇十四
現在，我想提出我對你們的第一個要求。我希望你們能夠抓住機遇，并且保持好奇心，積極探索。
在你決定要專注于某個領域的時候，要敞開心胸去愛上一些其他東西，接受新的知識領域，開始新的探索之路。思想、靈感、實驗、激情、協同、問題、聯系、挑戰——或者這些能讓你有新的發現。
所以，要保持好奇心，抓住機會，去追求自己熱愛的東西。
最重要的一點就是：你屬于這里。
無論你是家里第一個上大學的人，或是來自精英家庭。無論你是美國人，還是來自其他任何地方;無論你的家庭是哪一種經濟階層，有著什么樣的經濟基礎;無論你是堅定于一個身份、一個群體、一個信仰、一種天分、一個活動、一個政黨、一個人生哲理，或是其他任何重要的……你熱愛的事情，又或者，你還處于迷茫期。
我都希望你們能明白這一點：你屬于這里。
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇十五
尊敬的各位主禮教授，各位家長，老師們、親愛的同學們：
云山俊麗，珠水秀美，花開仲夏，鳳舞嶺南。今天我們相聚在這里，見證屬于廣東外語外貿大學_屆畢業生的光榮時刻。同學們，你們畢業了!在此，我謹代表學校全體師生員工，向_屆全體畢業生以及你們的家人，致以最熱烈的祝賀!
時光匆匆，轉眼間，畢業如期而至。回首幾年來，你們在廣外雅致靈動的校園孜孜求學、茁壯成長，經歷了從青澀懵懂到成熟穩重的華麗蛻變，這一路上春華秋實、寒來暑往，總有父母和家人、師長和同學朋友與你并肩而行。你們要感謝父母和家人，他們始終如一地愛護、支持著你，為你的成長而付出、因你的成績而驕傲、以你的快樂為幸福，請把最熱烈的掌聲獻給你們的父母家人!要感謝你們的老師，是他們的敦敦教誨，春風化雨般傳授知識、啟迪智慧;感謝你們身邊的同學和朋友，是他們的朝夕相伴，與你分享喜怒哀樂，陪你走過青春中最美好的時光，也請你們把最熱烈的掌聲獻給他們!你們也要把掌聲送給自己，為四年的孜孜以求、為四年的不知疲倦，為你們無愧于當代大學生的名字!
有緣相聚在廣外的日子里，作為校長，我與大家一同成長。在此，我也要向你們表示感謝。感謝你們不斷探究學問真知，讓校園充滿厚實創新的人文氣息;感謝你們投身社會實踐，為廣外贏得良好口碑和諸多榮譽;感謝你們在校長信箱、茶敘座談還有微博、微信上留下的肺腑之言，告訴我們學校工作的不足，以及你們的理解和包容。你們的努力給力讓廣外蒸蒸日上，你們的發光發熱令廣外熠熠生輝，你們的成長成才使廣外欣欣向榮。衷心地謝謝你們，_屆畢業生!
你是否記得，那一年第一次踏入廣外校門，面對來自世界各地新面孔時的新鮮與彷徨;是否記得，第一次參加大學軍訓時，與同學初次相識便共對挑戰的英姿颯爽;是否記得，第一次加入社團時，在師兄師姐帶領下的激情綻放;是否記得，第一次參加迎新晚會、廣外杯、心之韻、風之舞、秋之聲，與隊友們日夜演練卻甘之如飴的青春飛揚;是否記得，第一次參加廣交會、亞運會、大運會，揮灑汗水中學會的責任擔當;是否記得，第一次參加三下鄉，艱苦環境中體會到的辛勤與快樂徜徉。
而后的時間里，青春拔節生長，你們的廣外生活或許在一點點變成習慣。你們習慣了讓人“累覺不愛”的presentation，比天還高比海還寬的考試重點;習慣了白千層下的悠涼校道，廣播臺每天傍晚的準時播報;習慣了相思河邊、語心湖畔的喂魚喂貓，賊心不死誓與你共存亡的各類昆蟲;習慣了飯堂、北門食街、貝崗不夜城共同匯聚美食的殿堂;習慣了宿舍的每夜臥談，室友的鼾聲陣陣，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門;習慣了在男女比例三比七的廣外，年復一年獨唱情歌的無奈……太多的第一次和太多的習慣，早已將你們和廣外緊緊相連，時光穿梭，那些曾經“二在廣外”的日子，值得你們“相離莫相忘”。
回望你們在廣外的歲月，晨讀于北校二教大廳、南校語心湖畔，晚歸在圖書館外昏黃靜謐的校道;燥熱的夏天，講臺上的老師正襟危坐侃侃而談，講臺下的同學汗如雨下卻也樂在其中;中午十二點的飯堂，里外三層看不清飯菜模樣，凌晨四點的宿舍，“熱火朝天”等著空調開放;大雨后渾濁的相思河水，至今沒弄清楚，到底是誰的相思如此泛濫;宿舍到飯堂短短的一條路，烈日炎炎你從來就不想走，可一不留神就走了四年。即便如此，你們依然為母校這樣宣傳：宿舍超舒適，wifi全覆蓋，飯堂坐電梯，好吃到膜拜。
同學們，將來，或許在某個陽光明媚的午后，或細雨敲窗的夜晚，你的腦海還會閃現在廣外的難忘歲月，回憶起在廣外的幸福時光。那時候總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西，你們笑著寫下，畢業啊，曲終，人散，心不散。
我有幸和同學們共同度過人生中這段難忘的時光，見證你們從懵懂青澀走向獨立自信。幾年前，你們在茫然緊張的眼神中迎來開始，幾年后，又在感懷珍重中走近結束，開啟下一個人生階段。此刻，縈繞在我心間的，是對即將遠行的你們的不舍和牽掛。我們舍不得讓習慣了廣外寧靜與雅致的你們，去接受外面世界的吵鬧與喧囂;我們舍不得讓習慣了被校園平等對待的你們，去接受社會生活的不公與無奈;我們舍不得讓內心簡單純凈的你們，去接受社會的世故和圓滑，戴上偽裝成熟的面具......千萬個舍不得，但還是要你們出去經風沐雨。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。如果校園是一部寫好的書，那么社會就是一條看不到盡頭的路，盡管充滿著變數，但我還是希望你們去體驗、去摸索、去把握，在這條路上越走越順暢，穩穩的走好人生之路。
過去的時光，已經在你們腦海中定格成了永遠;而未來的時光，已迫不及待地向你們伸手召喚。同學們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學歲月，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。關于未來，你們一定有過對完美自我的想象、對理想人生的展望、對幸福生活的期盼。臨別之際，作為你們的師長，我也有幾句話想與大家分享。
一、懷揣夢想，肩負責任，開啟未來時光之門。
這是一個大的時代。國際形勢風起云涌，大國角力、南海爭端，都考驗著國家的魄力與智慧;國內改革走向深化,但食品安全、土地污染、大氣霧霾等問題層出不窮，折射出道德的缺失和價值的扭曲。同學們，當你們步入社會，每個人都會有屬于自己的角色，無論你扮演哪一種角色，我都希望你們銘記“責任”二字。作為一個世紀前的“90后”，周恩來、彭德懷等先輩義無反顧地扛起了追求民族獨立、振興民族精神的大旗。而你們作為當代的“90后”，每一個人身上同樣承載著實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史使命。不要以為這是大話空話，因為你就是這個國家，你就是這個社會，你進步一分，這個國家和社會就進步一分。我校_屆畢業生馮卓怡長期援疆，在暴恐活動最猖獗的時候，她抱著“新疆需要我”的信念，毅然選擇扎根南疆，這體現的就是廣外人的責任擔當。亞伯拉罕?林肯曾經說過：everyoneshouldhavesuchconfidence:ihavethesameresponsibilityasanyoneelseandialsohavetheresponsibilitythatothershaven't.(每個人都應有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。)希望你們無論馳騁九州還是遠跨重洋，都能夠像1_年前的“90后”一樣擔負起歷史重任，不因物欲橫流而改變初心，不因困難挫折而放棄責任。責任面前，當仁不讓，你的生命會更有分量。
畢業后的你們也許會遭遇挫折、經歷失敗，請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。須知每一代青年都有自己的際遇和機緣，都可以在自己的時代條件下謀劃人生、創造歷史。荷馬史詩《奧德賽》說：“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。”生命的時光是有限的，不要在猶豫和觀望中度過。從現在開始，思考自己的人生，找到那個你愿意為之用盡全部力量的夢想。請相信有一種鳥是關不住的，因為它的每一片羽毛都閃著自由的光輝。希望你們像畢業照裝扮的“小丑”一樣，不怕嘲笑冷落、不畏艱辛勞苦，勇于嘗試，敢于追夢。因為，青春，因夢想而絢爛，因奮斗而精彩。
二、把握青春，成就事業，開創未來時光之路。
大學畢業了，但青春沒有畢業。如今大家都在感嘆時間都去哪兒了?雖然我們比不上青春4_年來自星星的“你”，但對于二十多歲的你們來說，感嘆還為時尚早。花有重開日，人無再少年。青春是一段美好而又不可再得的時光，是將來一切光明和幸福的開端。今年經貿學院的畢業生陳安妮，不僅在校期間和同學成功創辦了m方工作室，而且已經利用盈利開始了她們的公益行動。青春的你們擁有同樣寶貴的時光，但是時間可以積累，也可以浪費，時間的快慢、長短，取決于每一個人如何對待它。忽視時間的人相信運氣或境遇，珍惜時間的人相信努力和耐心。同樣的時間，有的人可以一事無成，有的人可以建功立業;積極向上是一種活法，消極懈怠也是一種活法，不同的生活方式決定了人生不同的寬度和廣度。
ashipintheharborissafe,butthatisnotwhatshipsarebuiltfor.(船泊港灣固然安全，但這不是造船的初衷。)剛步入工作崗位的你們，也許仍會回憶校園里舒適的生活像天堂，感嘆工作是“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢多，吃得比豬差。”說多了都是淚。也許還會發現，身邊文憑比你高、能力比你強的人比比皆是，每個人似乎都渴望著想要快速成長、快速成功，然而很多事情做起來并不是非黑即白那么簡單。一定要戒除浮躁、積淀能量、扎實前行，如果你比別人多一份努力，就會多積累一分資本，多一次成功的機會，就更容易成就一番事業。人們常說，如果這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個名字。因此，你必須很努力，才能做到看起來毫不費力。
三、豐富生活，完善自我，開辟未來時光之境。
時光、時間之光，總是平等地播撒在每一個人身上。在短暫而又漫長、平凡而又珍貴的時光中，如果說真有什么辦法能讓它駐足停留，我想那就是保持一顆年輕的心，成為一個不斷完善自我的人。活到老就學到老，學到老就心不老，始終擁有求知欲的人永遠年輕。如今的你們在學業上畢業了，但學習不可以畢業;學習的本質，不在于記住知識，而在于觸發你的思考。比生活的獨立更重要的是思想的獨立，比外表的前衛更可貴的是行動的創新。希望你們始終保持進取的心態去學習、去生活、去關心和思考更廣闊的大千世界。
年少時的那個青澀的自己、懵懂的自己、張狂的自己，都不是最好的。最好的自己還在未來的路上。我希望你們做一個幸福樂觀的人，讀書萬卷，游歷天下，追求內心平和豁達，不失愛人與被愛的能力;希望你們做一個成熟自信的人，理解人人皆有難處，不抱怨不責怪，自信自己總有長處，愈堅定愈強大;希望你們做一個文明修養的人，擁有植根于內心的正直，自覺的誠信，以約束為前提的自由，為他人著想的善良。我相信今日之廣外學子，將來即為社會之表率!
親愛的同學們，相聚的時光總是美好而又短暫，一朝畢業，各自天涯，今天我們只能在這里依依惜別。不必惆悵、不必感傷，畢業不是結束，而是另一段美好時光的開始。臨行前，重游一遍這里的一山一水，因為有你們學習奮斗的足跡;再嘗一次食堂的飯菜，那是屬于你們舌尖上的廣外;再去探望一下老師和同學，該哭就哭，該笑就笑，該擁抱就擁抱，該告白就告白。但在離開的那一刻，請別用眼淚說再見，讓我們的笑容成為青春時光里最美的色彩。
同學們，“廣外，曾經來過，就是永遠”。請記得廣外對你們的情誼，任時光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你們是否一切順利，在乎你們是否實現自我，在乎你們是否幸福快樂。即將啟程之際，把這段求學時光裝進行囊，讓母校的牽掛陪伴你們走遍海角天涯。畢業雖易，人生不易，請你們一定要“且行且珍惜”。母校始終會默默關注著你、支持著你、盼望著你。同學們，出發吧，莫愁前路無知己，廣外永遠屬于你!
謝謝大家!
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇十六
親愛的同學們：
大家好！
春花盡，夏荷起，當學位帽在蔚藍的天空畫出優美的弧線，畢業這一刻已悄然而至。這一刻，經過了你們多少日子的默然堅守；這一刻，看到了你們多彩青春的華麗綻放。讓我代表學校向你們送上最衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成學業，祝賀各位“上仙”歷劫飛升“上神”！
畢業當然也伴隨著離別。在這離別的時刻，別忘了用力擁抱身邊的同窗，你們可能彼此見證了對方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的時光，這回憶將隨時間流逝而愈覺芬芳；也請擁抱幫助你們一路走來的老師，他們或許有些嘮叨，或許經常布置一些頗為“刁難”的作業讓你們深夜難以入眠，可那些知識和經驗都會成為你人生難得的寶藏。
這些年，也許你們漸漸地習慣了這里的生活與氣候，習慣了重慶無辣不歡的飲食，習慣了這座導航都會迷路的城市，也慢慢愛上了這所底蘊深厚的大學。在課堂上，你們細心聆聽老師的教誨，不斷汲取知識的養分；在實驗室里，你們虛心請教學長學姐，慢慢品味學術研究的魅力；在圖書館里，你們徜徉在書籍的海洋，感受著書香帶給內心的靜謐與美好；在團隊里，你們學會與人溝通交流，理解了合作的力量；在講座中，你們接受大師的熏陶，渴望站在他人的肩膀上鳥瞰整個世界；在體育場上，你們盡情揮灑汗水，享受運動帶來的酣暢。那時候，你們總覺得時間很慢，日子還長，沒想今天過后，你們就將背起行囊奔向遠方。
有人說，世界上最傻的事，就是對年輕人掏心掏肺講道理。可每年這個時候我都要“犯傻”一次。即便我知道，若干年后沒有誰會記得我今天講了什么，我也希望我的叮囑能讓你們少撞南墻。同學們當今面臨的世界和我年輕時早已不可同日而語，這的確是一個飛速發展的時代。當我們還在把人工智能作為科幻小說和電影的主角時，阿爾法狗已經打敗了世界圍棋冠軍，技術革命成為改變世界固有格局的重要驅動力。這個時代為我們施展才華、實現抱負提供了更為廣闊的平臺和更多可能的選擇。但與此同時，我們的社會正經歷急劇的轉型，社會結構、行為方式和價值觀念等各方面交疊變化，這些都考驗著我們是否有著良好的心態、成熟的心智和正確的價值觀，這是我們做人的根本，不管世事如何變遷，我們必須把根守住。
說到“根”，我就會想起校園里的黃葛樹。校園里到處可見黃葛樹趴在石坎上生長的獨特景觀，它根系發達，盤根錯節地緊緊扎進石頭縫隙里，屹然而立。它生命頑強，不怕土質瘠薄，不怕干旱高溫，耐潮濕，抗污染，四季常青，枝繁葉茂，即使置身于懸崖峭壁，也迎風昂首、茁壯成長。有人說，黃葛樹有“記憶”，什么季節栽種，就什么季節落葉，不因外界時令的變化，不畏秋風掃落葉，自有自的節奏。我們常常在校園里看到“四季同框”的景象，這棵黃葛樹正郁郁蔥蔥，而那棵正在落葉飄零，旁邊一棵卻在吐露新芽。甚為奇妙的是，黃葛樹一邊落葉又一邊生出新葉，鵝黃嫩綠同現枝條，生死相連沒有距離，生命的接力成為奇跡。從小到大，我們贊美過太多的植物。我們愛“竹”的堅韌，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”；我們贊“松”的長青，“不以時遷者，松柏也”；我們敬“楊”的挺拔，“參天聳立，不折不撓”。然而，少有人將目光投到黃葛樹上。但黃葛樹自有它的精彩，我贊美它“堅韌頑強”，但更贊美它“保持節奏，堅守本色，從容篤定”。黃葛樹是重慶的市樹，它象征著重慶人民勤奮、勇敢、頑強的精神品質，我們要像黃葛樹一樣面對這個飛速發展的時代。
這個時代或許有些“焦急”，要像黃葛樹那樣活出自己的節奏。
很多人說，這是一個“快”時代。出門遠行時，我們選擇最快的交通工具；讀書求知時，我們希望最快圈出要點。我們經常滿懷焦慮、害怕挫折、尋求捷徑，只希望年紀輕輕就以最快的速度走上人生巔峰。而生活也確實給了我們焦慮的理由：求職、買房、婚姻、養老……種種愁緒“才下眉頭，又上心頭”。《人民論壇》最近一項調查發現，超過六成人認為自己的焦慮程度較高，89%的人認同“全民焦慮”已成為當下中國的社會通病。
事實上，人生的每個階段都值得我們細細品味，正如一年四季，人生時時有風景。回顧大學時光，登上領獎臺接受表彰和喝彩當然是難忘的時刻，但我也同樣欣賞同學們夾著書冒著嚴寒或酷暑走向圖書館、自習室的身影；在萬眾矚目的舞臺和賽場上揮灑青春熱情當然是值得珍藏的回憶，但我也同樣欣賞在實驗室里默默無聞卻勤奮努力的你。最近，相信每個重大人都被一則新聞所振奮，“重慶大學牽頭設計月面微型生態圈，有望在月球上種出第一朵花”；然而，在這獲得巨大成就的背后，又有多少不為人知的艱辛。
在每個階段，都不要質疑你的付出，這些都會是一種累積，一種沉淀，它們會默默為你鋪路，只為成就更優秀的你。人生沒有白走的路，一步一個腳印，每一步都會算數。在學習期，我們虛心求學不問回報；在積累期，我們靜靜蟄伏積蓄能量。或許我們離所謂的成功還有很長的`路要走，無需焦慮，就像黃葛樹一樣，自有自的節奏和定力，在自己的時區里，一切安排都會準時。
這個時代或許有些“喧鬧”，要像黃葛樹那樣活出自己的精彩。
互聯網時代，我們越來越喜歡用“秀”定義生活，秀美食、秀美景、秀恩愛、秀情懷……不管這“秀”的背后是管中窺豹還是虛幻的美化，有些人總羨慕“別人的朋友圈”。同樣，互聯網時代，我們學會了快速地用微信將自己接收到的觀點不假思索地傳播出去，我們學會了給一些人和事物打上標簽拒絕進一步認知，也讓每個人都能用手機向全世界發表自己的觀點。但事實上，我們卻漸漸地認知趨同，亦或“心理共振”、人云亦云。在這樣的喧鬧中，我們天天捧著手機過日子，幾乎沒有時間稍許沉默、獨立思考和理性判斷。
在這個眼花繚亂的時代，有些人會越來越迷茫，甚至在亦步亦趨的模仿中喪失自我。因此，越是浮躁的環境，我們越要像黃葛樹一樣，堅守自己的本色和正確的價值觀，收回流連在“別人的朋友圈”里的眼光，做自己想做的，改變能改變的，容忍不能改變的，少一些抱怨，多一些進取，不要迷失方向，更不要迷失自己。
世界變得越來越小，人們的價值觀卻越來越多元。每個人都可以有很多選擇，每個人都有自己的道路，不要簡單地復制別人的生活，企圖把自己變成別人的樣子。成功的道路不止一條，標準也不止一個，每個人都有自己獨有的品質，試圖模仿和復制他人的成功模式已行不通。要想取得成功，務必要保持自己的獨有特質，學會做最好的自己。無需妄自菲薄，“天生我才必有用”，你本來就是獨一無二的自己。
我們要學會思考，學會批判，學會用正確的立場觀點分析問題，拒絕不假思索、附和跟風，緊跟時代的步伐，活出精彩的自己。
這個時代或許有些“復雜”，要像黃葛樹那樣活出自己的篤定。
發展的列車匆匆駛過精神的站臺，高速發展過程中功利主義、價值失范、誠信缺失等社會問題凸顯；各類“門”事件，暴露出信仰的危機和道德的滑坡；“看客心態”逐漸成為“路人”自保的護身符；丑聞成為丑聞制造者的通行證；消息的真假不再重要，大家開始學鴕鳥一般把頭埋入沙中，只看自己想看到的，只聽自己想聽到的；人們變得習慣性懷疑，懷疑官方、質疑權威、鄙夷專家，有些年輕人更是樂于用娛樂狂歡解構一切嚴肅的意義。身處“亂花漸欲迷人眼”的現實環境，我們難免有“歧路之中又有歧焉”的困惑，但我們不能有絲毫的懈怠，脫離了對發展潮流的清醒認識，就可能墮落為“精致的利己主義者”或者“空心人”。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。作為重慶大學的畢業生，你們必定是這個社會的中堅力量，你們有義務擔負起社會“穩定劑”與“緩沖器”的重任。你們要像黃葛樹根植于巖石縫隙那般篤定與執著，用你們深厚的素養、理智的心性和正確的價值觀，“居天下之大居，立天下之正位，行天下之大道”，影響和“振導社會”建立起積極健康、樂觀進取的良好心態，緩和社會矛盾，消弭社會裂痕。
親愛的同學們，你們就像春日里盛開的花，灑滿了生命的燦爛明靜；你們是天空中潔白的云，永遠倒映在母校的波心。“千川江海闊，風好正揚帆”，當悠悠的離歌在耳畔漸漸響起，千言萬語道不盡珍重，愿你們歷盡千帆，歸來仍是如初少年；愿你們聚是滿園黃葛，散是繽紛四季！
謝謝大家！
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇十七
同學們：
今天是大家畢業的日子!每年的這個時候，看到這么多畢業生離開校園，心中總是無限感慨。既為你們完成學業、跨入人生的下一步而高興，又為你們離開校園而不舍;既對你們在學校時的生活和學習條件的差強人意而愧疚，又為你們在艱苦條件下取得成績而驕傲。
每到畢業季，我想得最多的就是我們的畢業生有沒有滿意的去向，有沒有找到滿意的工作，學校有沒有盡到最大責任，給你們最好的教育。每到畢業，你們也像其他高校的畢業生一樣，都在忙于收拾行囊、話別友誼、暢想未來。我也知道，好多國內名校的畢業生們此刻在互相比較去哪個國家留學、去哪兒深造、誰的offer最多，誰的offer最好，誰拿到的獎學金最高。
我到天醫已經三年多，我注意到，我們學校的學生，畢業后大多選擇了國內考研或是謀求一份安穩的工作，選擇到國外知名高校繼續深造的人少之又少。其原因我不得詳知，但可能有兩方面，一是在我們的校園里還沒有形成一種不甘平庸、追求卓越的文化氛圍;另一方面，是我們的學生在追求高遠方面，缺乏自信，不相信自己能行，或者是缺乏擔當，覺得天下大任是北大清華畢業生的事，與我們無干。人各有志，我尊重和理解你們的現實選擇，并希望你們能在平凡中收獲美滿的生活。但是作為校長，我更希望你們對自己多一點自信，多一點追求，眼光更遠一點、目標更大一點。
從學校的角度而言，你們能有出息、有大作為，就是對母校最好的回報!天醫如果每年沒有一批學生到國外留學深造，我們學校就永遠不可能成為名校。哈佛之所以能夠保持卓越，很大程度上是依賴于“校友效應”，哈佛培養出的眾多杰出校友，對母校始終懷著美好的記憶和感恩之情，他們更樂于在后來的生活中對哈佛有所貢獻，甚至更樂于為哈佛工作。所以我經常說，只有我們的畢業生發展好了，我們的學校才有指望。我一直鼓勵我校的學生，畢業后能有更多人到國外大學或是“985”高校深造，因為你們所肩負的責任、所付出的努力，以及你們的視野，對于國家、對于學校的發展都非常重要。學校愿意讓你們到更高水平的高校和科研院所去深造，讓你們在那里獲得更廣闊的視野角度。不久前，學校出臺了一項政策，我校的本科畢業生，包括在座的各位在內，畢業兩年內被美國排名前50的高水平大學錄取，自費攻讀博士學位的學生，將獲得學校的獎勵。這樣做也是出于無奈，但也許對學校的長遠發展有一點戰略意義。
在既往的接觸中，我認為我校的學生是有潛力的，需要在創新實踐中不斷去發現和挖掘。世上沒有天生的才俊，也沒有白費的努力。所謂“世間萬物皆有因，人間萬象必有果”，一個人的榮辱成敗，都不是偶然的，也逃不出因果的鐵律。只要你們肯努力，就一定會有收獲。我知道，堅持不易，成功更難，非人人皆可為之，可是你不逼自己一回，永遠都不知道自己能有多優秀。
中國人有兩個出身，一是家庭，一是大學。天醫的印記將融入你們的骨血，伴隨你們終生。當然，我想探討的不是學生的愛校情懷，而是大學何以贏得學生的尊重和回報，這是未來學校的努力方向。我知道，你們的母校現在還不是最富聲譽的，我也知道，在學期間你們有過各種抱怨，比如直到畢業你們還擠在擁擠的六人間。但是我也知道，你們是愛著醫大的!也請你們相信，總有一天，母校會成為你們的驕傲!
著名大學校長畢業致辭（通用18篇）篇十八
東北師范大學是國家教育部直屬的綜合性師范大學，坐落在風景迷人的北國春城——吉林省長春市，這里既是夏日的避暑勝地，又是滑冰滑雪等冬季活動的好去處。如果有機會來到這里，我相信，偉岸質樸的長白秀色、清新旖旎的凈月風光會深深地打動您。
東北師范大學是一所以培養優秀的中小學教師為優長的大學，被譽為“人民教師的搖籃”，在長期辦學過程中形成了為基礎教育服務的鮮明的辦學特色。近年來，學校加強協同創新，創建了“師范大學—地方政府—中小學校”（u-g-s）三方合作的辦學模式，注重培養學生的實踐能力、創新精神和社會責任感，為造就卓越教師和未來教育家奠定了堅實基礎。
建校60余年來，經過幾代東師人的不懈努力和勵精圖治，學校的軟、硬件辦學條件實現了歷史性改善。學校是教育部批準建有研究生院的全國56所大學之一，在長期辦學實踐中，逐步形成了一批在我國學術界享有較高地位的優長學科與特色專業，擁有一批國家級、省部級實驗室和研究中心以及多個全國性培訓研究機構，許多學術精湛、愛崗敬業的著名學者和學術帶頭人在此潛心治學、耕耘不輟，您將在學校簡介和各院系的介紹中可以看到。建筑古樸典雅、透射歷史凝重的本部校區和整齊壯觀、充滿現代氣息的凈月校區各具特色，遙相輝映。學生公寓、食堂等生活、學習設施完備，自然博物館、綜合體育館、民族民俗館（在建）等文化體育設施一應俱全。跨校區服務的圖書館總建筑面積3.83萬平方米，藏書量353余萬冊（不含電子圖書），擁有各種數據庫100多個，是國內高校圖書館中藏書豐富、現代化程度較高的大型圖書館之一。我相信這里會是莘莘學子理想中的學府。
歡迎廣大學子踴躍報考東北師范大學！
歡迎各界才俊來校治學深造、執教育人！
歡迎校友們和社會各界人士給予東北師大一如既往地關注與支持！
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