小升初參考（優(yōu)秀22篇）

優(yōu)秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現(xiàn)，還是對自身成長和發(fā)展的回顧和反思。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文，僅供參考，請大家自行斟酌。

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇一

尊敬的叔叔阿姨、老師們：

大家好，我叫l(wèi)ll，今天我給大家分享一些我個人的學習方法，大家可以參考一下：

有的人的學習方法只是講一些大話，像什么“我以后要怎么辦呀，我以后一定要干什么呀”之類的，我自己認為學習計劃就是一定要把“將來時”變成“現(xiàn)在進行時和過去式”要把計劃和現(xiàn)在連在一起，下面我就來說下具體方法。

一、上課認真聽講不要走神不明白的就一定要弄懂，不要礙于面子藏在心里，也可以把不會的題記下來，課后去問。

二、筆記要清楚，定期復習翻看。

三、做一個糾錯本，用三色筆標記：紅筆標重點，藍筆抄題，黑筆寫解題步驟。這人習慣一定要養(yǎng)成，對學習太有幫助了。

四、每周對一星期的課程進行復習和預習，對自己的薄弱學科進行重點復習和預習。

下面我說說閱讀：

媽媽給我買了很多各種類型的課外書，我經(jīng)常抓緊時間看，比如：寫完作業(yè)看一會，睡覺前看一會，還經(jīng)常一邊吃飯一邊看，總之只要有閑暇時間我就捧著書看，大概正是因為這樣的日積月累才使我的寫作水平不斷提高吧。家里的書類型雖然多，但是我總挑我喜歡的讀，不太喜歡的書基本不讀，這點我要改正。

在學習過程中我要一步一個腳印向前走，走的慢不要緊，只要在行走就好。優(yōu)秀的成績不是一下子得來的，是經(jīng)過水滴石穿般的努力換取來的。

我的分享就到這里，謝謝大家。

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇二

六年級的學生面臨著小升初的銜接問題，學校很有必要召開小升初的家長會。下面就是本站小編給大家整理的小升初的家長會參考。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的各位家長：你們好。

一、學校的基本情況。

1、師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。我們現(xiàn)有教職工86人，大專學歷的73人，占83.8%，其中本科學歷有28人(全日制本科3人)。省級以上骨干教師2人，南充市級以上骨干教師，班主任15人，從20xx年開始，納入城區(qū)教師考調(diào)，先后考調(diào)教師51人(其中很多是當年全市考試的前三名)。

2、辦學條件不斷改善。近20xx年，學校投入近千萬元資金，改善辦學條件和育人環(huán)境。新建了公寓、食堂、圖書樓、各功能室(多媒體、理化試驗、計算機網(wǎng)絡、班班通、音樂、美術(shù)室、圖書閱覽室、學術(shù)大廳等)，綠化美化了學校環(huán)境，濃郁了學校的文化氛圍，向精致美化的學校建設不斷發(fā)展。

3、教學質(zhì)量不斷提升。一是中考出口成績一年一個新臺階。(今年成績介紹)。二是素質(zhì)教育扎實推進。(評價機制變化，衡量學生全面發(fā)展，校內(nèi)的各項活動展示，藝術(shù)節(jié)的熏陶教育，各項大型活動都有了城北中學孩子的身姿(春晚、誦讀、書畫、教育在線、南充市級演講等)。三是特色教育成果豐碩。傳統(tǒng)文化教育(名城文化及經(jīng)典誦讀已歷時8年多)全市領(lǐng)先，我們的“誦經(jīng)典、唱紅歌”活動受到市、縣、省、國家的表彰獎勵，多家媒體報道。同時，我們緊跟新一輪課改的“有效課堂”打造取得較好效果，列入全市26所試點學校之一，組織教師到省外、省內(nèi)考察學習、取經(jīng)，目前，我們的課改也在片區(qū)和全市起到了一定的示范引領(lǐng)作用。通過這些活動的開展，更重要的是讓孩子潛移默化的不斷受益。

二、我們的辦學特色和承諾：

1、保證小班化教學。從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

2、充足的師資保障(根據(jù)考調(diào)情況及本校師資優(yōu)化組合起始年級師資)。

3、負責的班級管理(班主任從早到晚值守)。

4、自愿住校就餐。

5、初中免費早晚自習。

三、對家長的建議和要求。

回眸學校走過的創(chuàng)業(yè)艱辛之路，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們(婆婆爺爺們)，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名稱職合格的家長。

所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。

第四、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件(少打麻將、多陪孩子)，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

前兩天，我在網(wǎng)上看到了這樣的一個內(nèi)容，最近美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，我在這里也推薦給大家：

1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。

2、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。

3、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。

4、刺激學習欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。

5、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。

6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習題，汲取知識。

7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。

8、定下家庭學習規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。

9、多引導孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。

10、和孩子談話“四不談”、“五注意”

孩子不聽話是父母最頭疼的事，但是孩子為什么不聽話?這往往是因為家長教育不當，沒有把握談話的藝術(shù)，與孩子的批評性談話，要收到好的效果，必須把握時機，做到“四不談”、“五注意”。

“四不談”是指：(1)吃飯時不談;(2)孩子在氣頭上，頭腦不冷靜不談;(3)有外人在場不談;(4)家長心情不好不談。

“五注意”是指：(1)要注意經(jīng)常與孩子談話，不要等出了問題，有人告狀時再談;(2)要注意及時與孩子談話，不要錯過了教育的時機;(3)注意分析問題要全面，不要迫使孩子接受不公平的批評;(4)批評談話也要注意適當肯定做得好的，不要全盤否定;(5)注意談話時態(tài)度和藹，不要聲色俱厲，也不要不痛不癢。適當?shù)拇煺劢逃校m當?shù)拇蛄R也不是不可以，但打罵過后還是要談。

五、暑假對孩子們的安排建議。

適當?shù)纳硇姆潘墒切枰模情L長的暑假需要進行適當?shù)陌才拧?/p>

暑假建議一先說斷后不亂，制定計劃防止散亂隨意。

凡事預則立，不預則廢。就是娛樂、旅游等也當納入到計劃中去。分階段，定時間，定內(nèi)容，定要求。而且書面化，先說斷后不亂，以防止為假期安排而出現(xiàn)的父母和孩子的情緒拉鋸戰(zhàn)。建議分為：玩樂休閑、學習整理(過去)、旅游感受、學習發(fā)展(未來)四階段。

暑假建議二讓孩子先玩。

拉鋸戰(zhàn)的第一戰(zhàn)就是小升初、初升高考試后是先玩還是先學。孩子要先玩，時間相對要長。家長希望先學，就是贊同玩，時間也要求很短。這就猶如平時周末的安排拉鋸戰(zhàn)一樣。給家長的建議是：讓孩子先玩，時間半個月吧。也就是到6月底。但這應該是納入計劃之中的玩耍。

暑假建議三學習應該成為暑假生活的主旋律。

父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力，為養(yǎng)家糊口而掙錢，干好了自己的本職工作，承擔起了職責。那么孩子也應該擔當自己的角色和本職，那就是不能忽視學習。無論在家自學，還是在培訓學校接受老師指導進行銜接學習;無論是對過去學習內(nèi)容的總結(jié)整理，還是對未來高一級學習內(nèi)容的預先學習;無論是文化閱讀，還是科目學習，就是看電影電視，都應該有學習，講收獲，做記錄，有整理。暑假建議四利用暑假好好補補“讀書”這一環(huán)。

暑假到了，一個沒有作業(yè)、練習、考試的暑假到了，是可以真正實現(xiàn)讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學作品選什么?科學讀物買什么?興趣愛好發(fā)展的讀本有什么?古代的選了嗎?現(xiàn)代的補充什么?外國作品呢?多涉及，成序列，不要就為網(wǎng)絡小說誘惑，不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一說讀書，就是“名著”“大部頭”要求。

暑假生活建議五家庭條件好的可以帶學生外出或本地旅游。

古人有游學之風，如李白、杜甫等。游玩中，以詩會友，邊游邊學。暑假旅游，年年有，但是很多人不成序列，就無法成系統(tǒng)。名人序列、名山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災區(qū)行、百強縣游蹤、古鎮(zhèn)鏈游等。若一年一序列，收獲可謂大矣。

暑假建議六不要忘了自己的興趣愛好可以發(fā)展成為特長。

有興趣，就有生活的熱情;有愛好，就有生活的動力;有特長，就有生活的魅力。暑假了，堅持興趣愛好吧;暑假了，堅持發(fā)展它，讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長吧。

我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

最后，我衷心的祝各位家長：合家歡樂，身體健康。

祝同學們：暑期快樂，在以后的日子里有更大的進步!

謝謝大家!

和在座的各位家長一樣，我的孩子現(xiàn)在也是6年級的學生，還有不到四個月的時間，他們就將成為一名初中生了，也正在面臨小升初的銜接問題。從多年的教育教學和班級管理的實踐來看，絕大部分同學在進入初中以后，都能很好地適應新的環(huán)境和新的教學，但也有部分學生出現(xiàn)了不適應的現(xiàn)象，不自信了，人際關(guān)系差了，成績一路下滑的也不乏其人。因此，凌老師提前考慮問題，召開今天的家長會，我個人認為很有必要，可以幫助我們提前謀劃，早作打算，如能結(jié)合家庭和孩子的實際情況和可能面對的問題，利用即將到來的假期，針對性的采取應對措施，對幫助你的孩子更快、更好的完成小升初過渡，盡早進入狀態(tài)大有益處。

在面對小升初的問題上，我們該怎樣認識，又該怎樣做呢?在此，我僅代表我自己，談談個人的一點不成熟的看法，不足之處，敬請各位批評指正。

首先是思想認識要到位，既要高度重視，同時也反對過分緊張。

大家都知道，小孩的成長是個過程，由小學向中學過渡是必然的，同時也是人生旅途中的一個重要環(huán)節(jié)，也面臨著許多的問題和困惑，不僅學習的環(huán)境變了，老師換了，同學換了，而且知識的構(gòu)成、學習的方法、學習的能力都有待調(diào)整;學生面臨的競爭和壓力比小學也更大，畢竟它不再是讀完小學就上初中，讀完初中就上高中，高中階段沒考好，允許你再來一年、甚至兩年，但初中只有一次機會，對所有的學生和家長而言都至關(guān)重要。當然，我們也不必過分緊張，擔心自己的孩子這個不行，那個不照，孩子自己還沒有緊張起來，作家長的，首先亂了陣腳，這種緊張的氣氛自然會傳染給你的孩子，產(chǎn)生不必要的恐慌，甚至是恐懼，那就事與愿違、得不償失了。重要的是順其自然，乘勢而動。

其次是要看到初中的變化。

首先是中學階段信息量成倍增加，初一一年的信息量幾乎相當于小學六年的信息量。過去只要學好語數(shù)外三門功課就行了，現(xiàn)在是語數(shù)外、政史地，甚至是生物、體育，門門都要學好，門門都很重要，精力分配不過來，協(xié)調(diào)能力也不夠，很難做到像小學一樣優(yōu)秀。

其次，教師的教學方式方法和過去相比，也有很大不同。小學的教學方式相對豐富多彩、靈活多變，老師更多的帶領(lǐng)學生在玩中學，在游戲中學。盡管現(xiàn)在的中學也在不斷的嘗試改變教學方法，但更多的著重于講概念，練習題跟例題不完全一樣，要求學生在掌握概念和公式的基礎(chǔ)上靈活運用。

第三，學生學習方法上的差異和能力高低也日益顯現(xiàn)。有的同學接受能力強，難題目只要老師一點撥，就會了，但一遇到基礎(chǔ)題，就會犯眼高手低的毛病，難卷子能考好，簡單卷子反而考不出水平;有的記憶能力強，文科的背得多，基礎(chǔ)打得牢，考試總是不會太低。更重要的是，小學階段老師說得多，管得多，對學生自主學習能力要求不高，而中學提倡自主學習、自覺學習、獨立學習。如果不會自主學習，不自覺、不主動，考試時就要吃苦頭。

另外，由于學生對新的學習生活、學習任務、規(guī)范要求了解較少，使得大部分學生在心理、學習、交往等各方面往往處于被動狀態(tài)，不能很快適應，從而導致一部分學生落伍、走彎路、成績出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。

第三方面，用發(fā)展的眼光來看待孩子在初中階段的學習。

初中和小學有一定的聯(lián)系，但沒有必然聯(lián)系。小學階段就很優(yōu)秀的，進了中學，自然不會差多少;小學成績不突出的，進了中學并非就沒有希望。這一點，在男孩子身上體現(xiàn)的尤為明顯。不少的學生，在小學階段，因為貪玩、不懂事，也不努力，家長自己對孩子的要求不高，總認為孩子還在小學，多讓他玩玩，沒必要那么死拼，管的松，抓的少，導致不少學生在小學階段成績并不突出，但進入中學以后，隨著年齡的增長，環(huán)境的變化，也懂事了，知道了自己的責任，也有了自己的目標和追求，更加努力了，也敢于和同學展開競爭，成績自然也就上來了。而部分學生雖然在小學階段比較優(yōu)秀，但進入中學以后，因各種原因，成績不再理想，甚至下滑。原有的格局被打破，一切都在變化之中。其實，客觀來看，對于所有的孩子而言，進入初中，既是機遇，也是挑戰(zhàn)，大家都站在新的起點，所有人都必須重新開始，只要認真對待，都可以有進步，都可以使自己成為優(yōu)秀中的一員。

道理大家都懂，存在的問題，更無法回避。怎樣才能更好的幫助孩子完成這個過渡，盡快適應初中生活，家長和孩子該注意些什么，該做些什么呢?我認為應當做好以下幾個方面工作：

第一，抓好體育鍛煉。

身體是革命的本錢，這個道理大家都懂，沒有好的身體，再偉大的理想也會變成空想、幻想。因此加強體育鍛煉，保持一個健康的身體，實在有必要，更何況加強體育鍛煉也鞥祈禱磨練意志的作用。一方面是我們的家庭生活條件越來越好，營養(yǎng)越來越豐富，小胖墩、小胖妞和營養(yǎng)過剩的現(xiàn)象就越來越多;另一方面，國家對身體素質(zhì)的要求也越來越高，銅陵市的體育中考分值日漸增加，從最初的15分，增加到30分，再到現(xiàn)在的60分，已經(jīng)和化學考試總分相等。到我們的孩子參加高考的時候，體育肯定成為其中的一項重要內(nèi)容，與其等到時候再抓，不如從現(xiàn)在開始。暑假期間，家長應有意識的早上起早點，或在下班之余，和孩子一起跑跑步，打打球，或者跳跳繩，不在于孩子能得多少分，關(guān)鍵在于有意識的培養(yǎng)孩子的運動興趣和習慣，也可以培養(yǎng)其在某個項目上的特長，當然，最好從跑步開始。我?guī)О嘀魅芜@么多年，一直堅持的就是孩子進入十二中第一天就練習跑步，第一周只要你能跑下來，第二周再提速，每天堅持，一旦養(yǎng)成習慣，成績自然不差。我所帶的班級在參加的學校歷屆運動會上，班級總分在10個班級中一直都穩(wěn)居前三名，這一屆更是連續(xù)拿了兩屆冠軍，在剛剛結(jié)束的體育中考中，我們班51人參加考試，總分60分，33人58分以上，滿分的就有16人，者應當是平時堅持鍛煉的效果。

第二，抓好課外閱讀。

從不同的報道和評論當中，我們中國人的閱讀現(xiàn)狀和閱讀的數(shù)量都令人堪憂，而在一個人的成長當中，閱讀的重要性不言而喻，對學習的幫助更是有目共睹，尤其是各科的學習，即使是理科，所有的老師都認為閱讀很重要。很多學生做理科的題目，就是看不懂題目要求，究其原因，還是閱讀上出了問題。現(xiàn)在的問題是，一方面我們希望學生擴大閱讀面，另一方面，家長在學生閱讀的內(nèi)容上還是要加以選擇和控制。目前，各種銷售渠道，首先講究的是利潤，只要有人看、有錢賺，不管什么內(nèi)容的書都賣。個人認為，當前比較暢銷的《知音漫客》、《盜墓系列》、玄幻小說和什么《查理九世》等，學校門口書店都有，對學生的幫助不大，甚至害處更多。夏丐尊老先生曾經(jīng)說過：“當你讀錯一本書的時候，不要以為你只是讀錯了一本書，因為同時，你也失去了讀一本好書的時間和機會!”因此，當你的孩子看這些書的時候，我個人意見，不如不看。與其浪費時間，讓孩子身心受到傷害，不如讓他出去運動運動，至少可以鍛煉身體。暑假期間，各位家長可以多帶孩子到書店，讓他們看看適合他們年齡層次的書籍和報紙，也可以為他們購買一部分書籍和雜志，比如《讀者》和《意林》的少兒版、少年文藝等，甚至銅都晨刊的校園內(nèi)外，也有不少好的文章，值得他們一看，不僅拓寬知識面，而且有利于閱讀理解能力的提高。平時，也盡可能少看電視，吃完飯、做完作業(yè)，一家三口各拿一本書，看它一個小時，半個小時，不也是一種享受嗎!我們班這么多年，一直堅持了午間閱讀的習慣，班級拿錢買書，或者學生家長捐書，每天組織學生中午提前20分鐘到班，集中讀書，并安排語文老師進行指導，撰寫文章，交流體會，集中打印成冊，出了幾本班級故事。而學生的寫作和欣賞、理解能力也就在不知不覺當中得到了提高。上一屆我們117班學生參加中考，全校11個班級的學生語文上130的就60、70人，我們一個班就有13人，今年肯定也不差。希望每位家長和學生都能養(yǎng)成重視閱讀、經(jīng)常閱讀的習慣，這將受益終生。

第三，抓學習習慣和良好生活習慣的養(yǎng)成。

學習成績的好壞，和智力的高低沒有必然聯(lián)系，尤其實在現(xiàn)有的中考情況下，兩考并一考，考的還是學生的基礎(chǔ)知識和認真、細致。因此，對于所有學生而言，是否養(yǎng)成了良好的學習習慣也就至關(guān)重要了。日常教學和管理中，我們經(jīng)常說某一位同學很聰明，但是??只要有了但是，大家就知道他有不足，一個上課不能認真聽課、三分鐘都坐不住的學生、一個作業(yè)拖拉、馬虎、日常生活中邋遢、丟三落四、房間亂七八糟的學生，怎么可能考出好成績呢?因此，從多年的教學和班級管理實踐可以看出，大凡學習中，能夠靜下來，認真、細致、嚴謹，穿著樸實大方、干干凈凈的學生，其學習肯定不差。經(jīng)常有家長詢問我提高學習成績的良方、秘訣，其實，秘訣就在于把日常生活和學習中最簡單的要求做到位了，就行了。比如課前預習到位了、上課認真聽了，課后認真復習、認真作業(yè)的，成績一定差不了。因此，作為家長，在暑假期間，要及時了解初一學生的學習特點和學校要求，提前把小升初的這些變化告訴孩子，讓孩子在思想上和心理上有所準備，要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念、提高時間利用效率，在講究書寫質(zhì)量的前提下提高書寫的速度。也可以借暑假機會指導孩子養(yǎng)成預習的習慣，對初中的課程提前預習，不帶有任何功利色彩，不要想著要考多少分，能看一點是一點，作一個最起碼的了解。或者能安安靜靜的坐下來，一個小時看書不動等等，都可以。

第四，要讓學習成為暑假生活的主題。

小學升初中是一個比較大的階段性跨度，中學學習的知識容量、難度、方法以及對自主學習的要求都是和小學完全不同的，很多家長和孩子都沒有意識到這一點，從而造成了過渡時期的放松。玩的不亦樂乎，玩的忘乎所以，以至于把小學學到的一點知識忘得一干二凈。其實暑假期間帶著小孩到外面玩一玩是可以的，但時間不能太長，也不能完全按照孩子的要求去做，家長應該有計劃，做到即使是玩，也是學習的一個組成部分，要讓學習成為暑假生活的主題。因為學習是有延續(xù)性的，完全脫鉤容易造成斷檔，應該適當接觸為好。比如，可以提前下載一些初中的課文和英語朗讀錄音，有事沒事時放一放，不管他懂不懂，懂多少，先放著再說，必然會產(chǎn)生潛移默化的效果。當然也可以安排孩子早點記記單詞，越多越好，(也可以讀讀音標，因為初中第一月和小學的差異不大，但從第二個月開始，單詞量很大，一定要提前作準備。)也可以安排孩子練練字，不僅是一個人的門面，也是考試的要求。自20xx年開始，銅陵市開始實行網(wǎng)上閱卷，暴露出了很多學生在書寫方面的不足。各位家長可以在暑假期間，有意識的組織學生參加書寫訓練，不一定要成為書法家，但一定要干凈、認真、規(guī)范。

第五，重視能力的培養(yǎng)。

在我們關(guān)注孩子學習的同時，不要忘記培養(yǎng)孩子的自立能力、自理能力和責任意識，因為現(xiàn)代社會的競爭決不僅僅是知識和智能的較量，更多的則是意志和毅力的較量，所以提高學生的生活能力，會為日后的發(fā)展奠定良好而堅實的基礎(chǔ)。暑假就是個很好的鍛煉學生能力的機會。生活自理的能力，自己的事情自己做，自己的小東西自己洗，自己的房間自己整理，給學生更多的實際動手的機會，很是重要也有必要。舉個例子，正在進行的理科實驗操作，發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，那些平時學習成績優(yōu)秀的，一個簡單的洋蔥切片的實驗，十幾分鐘的時間，就是做不好;反過來，平時玩得多的同學，動手能力特別強，實驗做得快，做得好，得分高。這應當是一個很好地教訓，更何況，隨著教育的改革，今后會更加側(cè)重學生能力的培養(yǎng)，不能只培養(yǎng)書呆子，果真如此，那就是死讀書，讀死書，讀書死了。這樣的人連最基本的生活自理能力都沒有，肯定適應不了社會發(fā)展的需求，那就是中國教育的悲哀了。

第六，盡早熟悉環(huán)境。

現(xiàn)在是五月，距離孩子上初中還有幾個月的時間，為了更好幫助他完成由小學向初中的過渡，家長可以試著做下面幾件事：

當然，你也可以找機會讓你的孩子和正在初中就讀的學生聊一聊他們的學習，熟悉初中老師的要求和學科特點;或者陪你的孩子到有在初中學習的親戚朋友家中坐一坐，請那些成績和習慣好一點的同學，給你的孩子介紹經(jīng)驗，說說剛上初一要注意的東西、會遇到的情況，讓孩子有個心理準備。

其實，我講的這些都是老生常談的問題，都是我在日常教學和班級管理中遇到的問題和自己的經(jīng)驗，希望對在座的各位家長有點幫助。我們都知道，凡事預則立，不預則廢。我們不一定都具備把自己的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的學識，但絕對不能缺少這樣的思想認識;我們不一定要具備親自將孩子培養(yǎng)為優(yōu)秀的能力，但一定要讓孩子感覺到你在為他努力。相信，只要我們做家長的多用點心，你的擔心、你的困惑也就自然迎刃而解了。

祝愿每個家長都能成為優(yōu)秀的家長，祝愿我們的每一個學生都能成為優(yōu)秀的學生。

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小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇三

尊敬的各位老師：

大家好！

我，是一個十二歲的女孩，擁有一張還算討人喜歡的臉孔。原本兒時白里透紅的肌膚，兩年中小學出來越來越黑黝黝的了;一雙大而清亮的雙眼禁不住各層面緣故的殘害，被一副眼鏡遮擋住了該有的漂亮;與生俱來的自來卷在各種各樣情況下都驕縱的彎折，何時看，都像一只長出軟毛的獅子座。

我，很喜歡思索。經(jīng)常想一些含含糊糊的難題，例如：我從哪里來?全球究竟是從哪里而來的呢??我嘗試去想搞清楚他們，但惦記著惦記著就感覺憑我一己之力，還不能超越這種難點。因此，因為我會舍棄，但并并不是不思索了，只是換一個難題再次思索。實際上那么做僅僅不愿讓我的人的大腦慢下來罷了。

我，是一個小寵物迷。由于對小動物毛皮皮膚過敏的原因，喜愛小貓小狗的我并不可以飼養(yǎng)小寵物，這一件事兒讓我常常歡樂不起來。為了更好地“解饞解餓”，我經(jīng)常到同學們或親戚家去看看他們養(yǎng)的小寵物。在路上，見到有些人拉著自身的小寵物轉(zhuǎn)悠的情況下，我一直不自覺的盯住看，確實愛到深處不好的時，因為我會禁不住伸出手去摸一下，已解我的“心中之饞”。

我，也喜愛發(fā)呆。發(fā)呆這一件事兒我的了解并并不是單純性的放松心情，有時候這一全過程能夠讓我的人的大腦從笨鈍轉(zhuǎn)換為靈巧。例如在思索一道道難點的情況下，也有創(chuàng)作碰到短板的情況下。我能有效配制自身發(fā)呆的時間，在發(fā)呆的情況下歇息，在發(fā)呆的情況下了解自己。

我眼中的自己，擁有五花八門的念頭和稀奇古怪喜好的女孩，一個自身都沒摸清自身的女孩，盡管有缺憾，但卻獨一無二的女孩。

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇四

敬愛的老師：

您好!

我叫xxx，是來自于xx小學的學生。

時間如清風，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任和贊譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區(qū)校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文全國總決賽中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯黨在我心中征文比賽三等獎，南開區(qū)心中的太陽詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，好書伴我成長中獲征文一等獎等。

我喜愛鋼琴，xx年順利通過考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在xx第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)祖國，我為您喝彩比賽中獲小學二等獎。

此致

敬禮

日期

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇五

1.唐代詩人中被稱為詩圣的是誰？（杜甫）。

2.《丑小鴨》這個童話故事是誰寫的？（安徒生）。

3.戲劇中的角色有生、旦、凈、末、丑之分，你知道戲曲中的女演員一般被稱作什么？（旦）。

4.欲窮千里目，更上一層樓是唐朝哪位詩人的詩句？（王之渙）。

5.《紅樓夢》的作者是誰？（曹雪芹）。

6.明朝的醫(yī)藥學家李時珍寫的一本醫(yī)學名著叫什么？（《本草綱目》）。

7.世界上第一臺測定地震的儀器地動儀是誰發(fā)明的？（張衡）。

8.三人行必有我?guī)熝墒悄奈还糯逃业脑挘浚鬃樱?/p>

9.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是唐代哪位詩人的詩句？（李商隱）。

10.活字印刷術(shù)是北宋的誰發(fā)明的？（畢升）。

11.文房四寶指的是什么？（筆墨紙硯）。

12.我國的第一部字典是什么？（《說文解字》）。

13.請說出我國的四大個主要戲劇劇種？（京劇、越劇、豫劇、黃梅戲）。

14.我國的第一部詩歌總集是什么？（詩經(jīng)）。

15.請說出語文中常用的四種修辭手法？（夸張、比喻、擬人、排比）。

16.蘇東坡是宋朝著名的文學家，請背出他寫的一首詩或詞。

17.請說出《紅縷夢》中的三個主要人物。（賈寶玉、林黛玉、薛寶釵）。

18.唐宋八大家是哪些人？（韓愈、柳宗元、王安石、歐陽修、蘇軾、蘇徇、蘇轍、曾鞏）。

19.中國的六大古都分別指什么？（北京、南京、西安、洛陽、開封、杭州）。

20.讀書被萬卷，下筆如有神這句話是誰說？（杜甫）。

21.1860年，是什么軍隊燒毀了圓明園？（英法聯(lián)軍）。

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小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇六

六年級各位家長：

為了加強學校和家庭的溝通與協(xié)作，給孩子創(chuàng)造最佳的學習環(huán)境，順利完成小學期間的學業(yè)，并以扎實的基礎(chǔ)升上中學，與中學形成無縫對接。學校決定在本周星期五舉行六年級家長會。具體安排如下：

日期：六年級各位家長：

為了加強學校和家庭的溝通與協(xié)作，給孩子創(chuàng)造最佳的學習環(huán)境，順利完成小學期間的學業(yè)，并以扎實的基礎(chǔ)升上中學，與中學形成無縫對接。學校決定在本周星期五舉行六年級家長會。具體安排如下：

日期：201x年4月2日(星期五)

時間：晚8:00---9：20。

地點：新四樓綜合電教室。

注意事項：

1、希望家長屆時盡量將汽車、摩托車、自行車等交通工具，按現(xiàn)場管理人員的要求停放，請各位家長務必配合。

2、由于夜黑存在安全隱患，務必請家長安排好子女在家學習或休息，不要跟隨到校。

最后，希望各位家長準時參加。謝謝合作!

xxx鎮(zhèn)木棆小學201x年3月31日年4月2日(星期五)。

時間：晚8:00---9：20。

地點：新四樓綜合電教室。

注意事項：

1、希望家長屆時盡量將汽車、摩托車、自行車等交通工具，按現(xiàn)場管理人員的要求停放，請各位家長務必配合。

2、由于夜黑存在安全隱患，務必請家長安排好子女在家學習或休息，不要跟隨到校。

最后，希望各位家長準時參加。謝謝合作!

xxx鎮(zhèn)木棆小學201x年3月31日。

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇七

7、為了學生的衛(wèi)生安全，學校給每個學生配一個水杯，每只水杯3元，美好家園打九折，匯集超市買八送一。學校想買180只水杯，請你當參謀，算一算：到哪家購買較合算？請寫出你的理由。

10、客車和貨車分別從甲乙兩站同時相向開出，5小時后相遇，相遇后兩車仍按原速度前進，當他們相距196千米時，客車行了全程的3/5，貨車行了全程的80%。

（1）全程是多少千米？

（2）貨車行完全程需要多少個小時？

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇八

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇九

尊敬的各位老師：

大家好！

在我們朋友之間的交談中，也許只會談到別人，不會有可能談到自己，但是你有沒有留意，在別人心目中你是一個怎樣的人呢？這就須要認識自我。

我，是一個沒有主見，只要別人說對，就不敢說不對的人，之所以我這樣講，是因為......

記得有一次，在氣氛嚴肅的語文課堂上，語文老師正在為我們講一份語文試卷上的一道題。在老師講那道題的答案時，我已經(jīng)覺得答案應該和老師講的答案有所不同，但是班里的同學全部都同意老師講的那個答案，我只好沒有告訴老師。

回到家里，我查找了有關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)語文老師講的答案是錯的，原本，我想在課余時間告訴老師，但是一直都沒有機會。

直到有一天，老師說起那道題目，我才知道原來老師的`答案是故意講錯的，她的目的是培養(yǎng)我們要有自己的見解，可惜，我們班的同學太令老師失望，沒有人提出自己的見解，當我聽明白老師的用意后，我立刻自責起來，心想：我真沒用，如果當是我提出自己的看法那該多好啊！那么老師的心思才不會白費啊！

這件事情讓我懂得了：做人要有自己的主見，別人有時說的并不是真的對，我們應該有自己的主見，因為我們大家的思維都不一樣，所以我們想的答案也有所不同。因此，在以后的學習中，我都能大膽地說出自己的見解，令老師和同學刮目相看，這樣不但使我受到別人的歡迎，也使我的學習成績更上一層樓。

這就是我———一個沒有主見變得有主見的女孩。

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇十

尊敬的各位老師：大家好！

我叫_x，很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業(yè)于_x小學，以前是班上的_班干部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫_x.

其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲；我雖然不是個性的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是十分樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，能夠盡管叫我的哦；我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。

這就是我，這就是真實的我，期望各位老師喜歡！

謝謝大家！

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇十一

1 (清華附中考題)

從一個長為8厘米，寬為7厘米，高為6厘米的長方體中截下一個最大的正方體，剩下的幾何體的表面積是_________平方厘米.

2 (三帆中學考試題)

3 (首師附中考題)

4 (清華附中考題)

5(西城實驗考題)

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇十二

大家好！

請允許我代表三（1）班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能在百忙之中抽出時間來參加家長會，看出你們對子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。有你們的幫助和支持，我們工作起來會更有激情，孩子們的學習也會更加努力。說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任，共同的愿望，我校的教育目標就是——讓每個學生成人、讓每個學生成才、讓每個學生成功！學校召開家長會的目的就是方便大家了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。

今天的家長會包括以下幾個環(huán)節(jié)：

1、班主任匯報工作，

2、數(shù)學老師和英語老師匯報工作，

3、家長代表交流先進的教育經(jīng)驗，

4、自由交流。接下來，首先由我就本班的班級工作向各位家長匯報。

匯報班級工作。

我班共有學生53人，其中男生32人，女生21人。男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。男生課外比較活，好動的孩子比較多。可是上課時，敢于回答問題的孩子卻又比較少。三年級和一二年級相比，學習的知識要深奧的多，內(nèi)容也更加豐富。學生在學校課堂上并不能完全吸收所學內(nèi)容，需要課前預習課后復習消化，才能做到活學活用。因為一二年級書面作業(yè)極少，所以有極個別學生還停留在每天放學回家先玩耍的習慣，不能按時按質(zhì)完成家庭作業(yè)。

品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；誰身體不舒服了，準會有幾個同學爭著帶他去醫(yī)務室看看；見到老師都能主動問好？總之，在班里已經(jīng)形成了團結(jié)、拼搏、勤奮、進取的好風氣。

學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。

1、表揚學習優(yōu)秀的同學。例如蔣馳、王暉、徐睿敏、孔子銘、陳鑫宇、李蒙凡、李逸芳、賀玉娟、王馨妍、戴佳慧、楊劭涵、林子文、林子武、梁星語等同學的學習一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。

3、書寫認真、字型漂亮的同學有：蔣馳、陳曹睿、李逸芳、卞鈺倩、王馨妍、戴佳慧、黃嘉欣、朱睿、朱姝、丁文慧、楊劭涵、劉欣琪、林子文、梁星語等同學。我們班的蔣馳、王馨妍、梁星語同學在市級小學生書法比賽中都取得了很好的成績。

馬上，我們可以學習一些家長優(yōu)秀的教育經(jīng)驗和方法。規(guī)范方面：

學校最重視的就是安全教育，每學期都會組織安全演練，老師們也經(jīng)常宣講食品安全、

交通安全等防護知識，班級也安排了值日生課間檢查是否有違反安全守則的行為，同學們都知道了“該如何保護自己”。

班里很多同學自我約束能力較強，行為習慣好，做任何事能夠?qū)Ｐ闹轮尽ⅹ毩⑺伎肌⒄J真細致、思維活躍、對自己的言行負責任、愛閱讀、尊重他人、善于為他人著想，但極個別男同學太愛動，缺少自我約束能力，平常聽課容易分心、書寫潦草，缺少耐心。

二、家長配合。

家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學期里，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是教育還是應該以表揚和鼓勵為主。我們大人都喜歡聽好聽的，不是嗎？我們要努力發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，多表揚，多鼓勵，孩子會想要表現(xiàn)得更出色。面對成績不是很理想的孩子家長也應該發(fā)現(xiàn)孩子身上別的亮點，不應該放棄，應該想辦法讓孩子把學習搞上去。

2、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早晨在7：25到學校，中午1：15到學校，如果提前到了，孩子沒有大人的監(jiān)護會存在一定的安全隱患；下午4：35放學，請您不要遲到！已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習慣；何況也不安全。周末在家，去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做。

3、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。

4、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。

5、本學期語文我特別重視他們的課前預習、課外閱讀和習作訓練。因為三年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，三年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了三年級，開始學習寫作，在學校，老師只能教給他們習作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我教育他們除了完成作業(yè)還要多讀有益的書籍，經(jīng)常進行習作訓練，平時鼓勵他們多寫。所以，這里建議各位有空時關(guān)注一下小孩的習作情況。作文要一氣呵成，不能寫半段玩會兒，然后補半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇十三

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇十四

尊敬的審閱老師：

您好!

作為一名母親，非常榮幸能跟我的女兒一同成長，相互切磋和分享。一直以來，我把孩子看成是我生命的延續(xù)，但卻不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級暑假參觀貴校時，就深深喜歡上了這里，并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人，向貴校提出入學申請。

就我本人而言，從小學、中學直至大學一路走來，我深深感覺到學校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學到了知識，我的人生觀、價值觀也都是在學生時代形成的，這是人生成長的重要階段，所以選擇一個好的學校，不僅因為貴校有出色的師資力量，此外也有嚴謹?shù)膶W術(shù)氛圍和良好的教學環(huán)境。為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心準備，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學，所以我們也希望她的中學時代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長。

雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育，但作為新時期希望跟上時代的父母，我們也一直努力地學習和探索孩子的教育問題，閱讀家庭教育書籍、報名家庭教育課程、借鑒他人成功經(jīng)驗。通過這些我們意識到，如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，必須充分激發(fā)孩子的自主性，不能就成績而談成績。所以除了常規(guī)課內(nèi)學習之外，我們非常重視對她的素質(zhì)教育，培養(yǎng)她的自主判斷力、興趣愛好、抗挫折力等等，希望能讓孩子從小打下良好基礎(chǔ)，能夠在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學會自主選擇生活，并能承受它帶來的苦于樂。為此，從三歲開始我們就引導她學習鋼琴、繪畫和剪紙（附頁有作品），讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現(xiàn)出強烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄，一直堅持至今。

我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學習。

數(shù)學科目，為鍛煉她的邏輯思維能力，從四年級開始接受奧數(shù)的啟蒙，在一位非常專業(yè)的老師帶領(lǐng)下，孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學”的態(tài)度，更在短短一年多時間里，將原本十多名的班內(nèi)數(shù)學成績提升到了前五名，還在一些杯賽中獲得了獎項。這也讓我大大地吃了一驚，也說明了她學習的能力和潛力。

英語科目，雖然現(xiàn)如今高考已改革，我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中，多掌握一門語言就多一分成功的機會。除了校內(nèi)，女兒從幼兒園大班開始在茱莉亞思維英語接受了長達7年的培訓，順著學校安排的原版朗文、自然拼讀、口語特訓，一直學到新概念一冊、閱讀特訓和寫作特訓，取得了很好的效果，不僅成為培訓學校的明星學員，更在去年去香港迪士尼旅游的過程中，挖掘出了自己與外國人口語對話能力，并由此對英語這一科目開始了更高等級的追求。女兒在一系列校外競賽中，亦獲得了一定成績，例如希望之星、pet、劍橋考級等，獲獎情況和證書附在后頁材料中。

語文科目，我們的培養(yǎng)點著重放在中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上，我們鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵孩子閱讀各類有益的雜志報刊，每個周末，除去接受培訓課程和戶外運動的時間，女兒在書城度過的時間最多。因為讀書，孩子甚至在書城結(jié)識了來自不同學校的朋友，他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式，在家長和老師的引導下成立了屬于自己的閱讀小組，每周固定時間在書店集合分享自己讀到的.好書，這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個有愛心、講義氣、重感情，充滿執(zhí)行力、團隊性和責任感的孩子。

在推薦自己女兒之時，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經(jīng)理，工作繁忙，但仍愿意抽出時間來多多陪伴孩子，甚至主動參與各類家庭教育課程。他將在工作中養(yǎng)成的整潔、細致和條例清晰的習慣，很好地傳遞給了女兒，并在女兒的兩個暑假中，帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人。尤其是今年初她過12周歲生日時，說到自己最向往的職業(yè)，是自己長大了能做一名志愿者，教貧困山區(qū)的孩子讀書、認字，并用自己的所得資助失學兒童。作為一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們覺得辛苦沒有白費。

在問到女兒為什么她要選擇貴校時，她也給出了明確回答：“我在讀書會里認識了這所學校初一的哥哥，他和他的同學都說學校很開明，老師愿意鼓勵同學多嘗試，還有很多出國參加游學活動的機會，是我特別喜歡的。加上學校的學習環(huán)境也很好，操場很大，教學樓很干凈，我也很喜歡。”

所以我們相信，當一個這樣的學生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境，才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才。最后，我們衷心希望貴校能夠給女兒一個可以展示自己的機會，給她一個個性發(fā)展的空間，我們作為家長也會跟學校一同努力！

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

學生：***。

家長：******。

日期：　

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇十五

各位老師：大家早上好!

我是來自賈莊小學六(2)班的胡永民。我非常喜歡打籃球。彈吉他。學英語。

六年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過良師的精心指導、自己的奮力拚搏以及對知識一絲不茍，在成績上一直都得到所有人的肯定。

人總是要不斷學習的，俗話說“學海無涯”。課余時我還學習了一些photoshop、office、frontpage、excel、網(wǎng)頁制作等學習、設計的軟件，靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼，為將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎(chǔ)。我自己還制作個人網(wǎng)頁，外界人士評價頗好。本著學以致用，曾在勞動局幫忙打資料，在校設計排版文章等等。

在學習間我也曾擔任過校文藝部部長，班上的學習委員、文藝委員、安全委員等職，對每項工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。在-本人多次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。-再次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。在擔任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學通氣，在任課老師的反應下，及時地做好補助工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯的印象，從而也提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動，在組織過程中，體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會補缺補差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的`完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時，榮獲度校“優(yōu)秀學生干部”。入校不久我便成為了一名共青團員，當然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個人的面前。

在學習過程中本人誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，從不輕易半途而廢，善于總結(jié)經(jīng)驗。有時學習工作不順利，愛發(fā)小脾氣，這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。

希望老師能夠喜歡我，謝謝!

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇十六

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇十七

這就是我，整天扎著一束又濃又厚的馬尾辮。個頭不高也不矮，一雙濃眉下有著一對水汪汪的眼睛，特愛唱歌和跳舞。

不知是天意還是人為，我從小就酷愛音樂，只要聽到了音樂，就放開大膽的跳舞，還邊哼邊跳，毫不知羞。媽媽拉也拉不走。可一到歌聲一停，我就如夢初醒，羞澀萬分。旁人稱贊這女子有志啊!媽媽只得無奈的苦笑著，這個也算是我的愛好之一吧!

每到周末，我會閑的百般無聊，常常獨自一個人在家。其實我也很自戀。在家用真絲布料打扮打扮。化妝。搞得臉上清白紅相間，像個妖精似的。身上左左右右圍滿了布料，你還別說，打扮得像個妖精似的古代人。同學還稱贊我心靈手巧呢!

我的缺點也不少，足以讓同學笑掉大牙，讓老師無話可說，讓家長火冒三丈，相信你也猜到了吧!對!就是馬虎，數(shù)學作業(yè)上，連乘法都搞錯，加法會多出一個，9可以寫成6，媽媽說我的眼睛長到哪里去了?可我也十分惱火，決心要改，第二次，嗨江山難改本性難移啊，說到這里有一個原因我想男孩子，不管什么東西，我都要看一看，嘗一嘗，不到說上不罷休，就是因為如此倔，所以讓我嘗到了不少苦頭。

在熟人面前大膽，活潑，可再生人面前內(nèi)向，羞澀，喜歡花，小蜜蜂，愛笑，天真，活潑，相信你也了解我了吧?一個平平淡淡，普普通通的女孩!

我是來自xxxxxxxxxx小學的xxx。

六年里，我在那里快樂的學習、成長，也結(jié)識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，我的學習成績也在班上很優(yōu)異，老師們也特別喜歡我。

我是一個團結(jié)同學、積極向上、熱愛運動的學生。

我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學習環(huán)境里嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現(xiàn)自己。

我在小學里學習成績優(yōu)異，團結(jié)同學，曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員，三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區(qū)一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里，我會繼續(xù)努力。

我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級里擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領(lǐng)同學們跑步，然后做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。

我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現(xiàn)在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。

一、入場需完美。

走路要端正、自信、從容，衣著要干凈整齊，這些個人外貌要在老師見到學生的第一眼印象中給出優(yōu)秀，這樣對接下來的環(huán)節(jié)才更有利。

進來前需要敲門，允許后再進入，向老師問好，得到允許再入座，道謝，坐姿端正，直視前方……這些都是入場的大概，從整體到細節(jié)都要做好，才能得到潛力分。

二、介紹需完整。

在自我介紹過程中，從開始的個人基本情況(如姓名、年齡、現(xiàn)在學校、班級等)，到家庭成員情況，再到特長愛好，還有對申請學校的看法……這些都要陳述的到，講話時可慢點，以便也可思考記憶。

三、主次要分明。

四、語言需動人。

動人，不是說講的多么有感情，讓人聲淚俱下，而是你的語言能打動、感到人心，不止是用情感來打動，而且這里并不需要那種情感牌，更多的是語句的新穎!

這種新穎表現(xiàn)在以下幾方面：

幽默詼諧。在介紹個人基本情況時，不能死板的陳述，要生動。比如介紹名字時可以與相關(guān)的詞語搭配描述，再能輔以意義更好了。

簡約精練。不要繁復的講一些你的優(yōu)點特長什么的，用少量的詞表達清楚即可。

層次分明。上面說了有主次，在一件事的描述中也要有層次感，先說什么再說什么，什么事件中可以包含什么內(nèi)容……這些都可以組織到很好的語句。

實事求是。只有真實的事件才能真正打動人，編織的謊言再美好也有揭穿的一天。而且真實的事件在描述時也更容易引起他人的共鳴，自己表述時也更自然的代入情感在里面。

五、心中需自信。

內(nèi)心一定要自信，無論從表情還是自我介紹中，這能給人一種“勢”，讓人更能注意到你。比如說話有力、個人優(yōu)點自然說出、眼光不閃爍、不要有什么小動作等等，一些不自然的動作及語言都需要避免。

六、出場需圓滿。

說了入場，出場也相對的做法，那樣才能表現(xiàn)的一種圓滿狀態(tài)。

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇十八

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇十九

尊敬的老師：

您好！

我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦）。

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：****是石家莊市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。（簡單描述、介紹）

另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在**學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的`時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“華杯賽”。（這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述）。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。（這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述）。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。（這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力）

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫）。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。（這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的）。

孩子自己對自己得描述。（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。

熱切期望您的回音！

此致

敬禮！

學生：***

家長：******

日期：

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇二十

尊敬的老師：

您好!

我們是***的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦)。

下面我向各位老師介紹一下孩子的`情況：

****是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在rh學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)。

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。

孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

學生：***。

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇二十一

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數(shù)學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中)，至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。

我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;xx年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優(yōu)秀的學生，我不滿足課內(nèi)的學習，從四年級開始報了學而思的奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。

我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。

小升初簡歷是準小升初同學進入重點中學的敲門磚，以下是一位家長制作簡歷的親身經(jīng)歷：

本來我做的簡歷就是一份個人簡介和一摞證件復印件夾在一起，滴瀝當啷的一疊，就想托有位過來人朋友送到某校去，當時朋友一看就把簡歷打了回來命我重做，說中學收到的簡歷恐怕房間里、桌子上堆得到處都是，你這樣散亂著夾子松了掉滿地可能人家都不知道怎么撿，應該貼張照片、裝訂一下、做個封面以示重視。所以后來我又趁機簡化了內(nèi)容并貼了個透明封皮。

我感覺寫簡介就是王婆賣瓜的過程，應充分總結(jié)并盡量在醒目位置寫出優(yōu)點：)。這個自然不難，因為俗話說老公是別人的好、孩子是自己的好，孩子的優(yōu)點早都已經(jīng)拿放大鏡檢查、用乘法統(tǒng)計過了：)當然也不可粗心或生造(在第一版簡介中我潛意識里傾向性粗心吧，但不是故意，把北京市海淀區(qū)航模一等獎寫漏了海淀區(qū)成了北京市，很不好意思后來補送過一個修改版)。總之，寫簡歷的幾點注意事項：一是保留好孩子小學高年級的各種證件證書，二是簡略并突出重點，讓人一目了然，三是加照片、裝訂、封面。

群眾路線是我黨“理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評”三大優(yōu)良作風之一，是黨的基本路線。批評與自我批評，是加強黨的建設，增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要法寶。

幾代黨的領(lǐng)導人對群眾路線、批評與自我批評都有重要論述。由于三十年的社會經(jīng)濟快速增長，各級政府和企業(yè)領(lǐng)導重業(yè)績增長，輕作風建設，輕文化建設，導致黨風、政風有偏離黨的基本路線的傾向，一部分干部黨員嚴重脫離群眾，從而導致群眾反映不滿。新一屆黨的領(lǐng)導人于2019年12月4日在北京政治局會議上提出改變黨的作風建設的八項規(guī)定，旗幟鮮明地提出反對形式主義、反對官僚主義、反對享樂主義、反對奢靡之風，在全黨上下開展為民務實清廉的黨的群眾路線教育實踐活動。此項活動順應民意，利于調(diào)動一切積極因素，利于凝心聚力促進企業(yè)健康發(fā)展及個人健康成長。

現(xiàn)將我個人按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過反“四風”活動，將自己查擺、群眾幫扶、同志們批評所取得的認識和查找的問題報告如下：

開展活動以來，本人學習了黨中央的八項規(guī)定，學習了xxxxx2019年7月在河北石家莊調(diào)研時的重要講話，收集學習了xxx重要講話集，學習了集團、中材國際北京、中材國際南京和本公司關(guān)于活動的文件。始終要求自己在思想、行動上堅定政治立場、政治觀點和政治方向始終與黨中央保持高度一致。堅持黨的基本理論、基本路線，貫徹黨的路線、方針、政策要堅定不移、毫不動搖，始終不忘黨的組織紀律要求。在自己工作范圍內(nèi)的事情做到多聽大家意見，體現(xiàn)民主集中，體現(xiàn)集思廣益。始終不忘全心全意為人民服務，不忘記群眾利益，不忘廉潔從業(yè)，不忘艱苦奮斗。始終要求自己為人處世光明磊落，公平公正，不搞小圈子、不搞小幫派主義，不背后議論他人。還要求自己工作積極主動，樂觀向上，多講貢獻，少爭個人利益，勇于犧牲，勇于奉獻。在學習上，踏實努力，奮發(fā)向上。在生活上，衣食簡樸，勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不貪圖享受。團結(jié)同志、尊老愛幼，樂于助人。注重工作協(xié)調(diào)的全局意識，既堅持原則，按照企業(yè)制度辦事，按照國家法律和財經(jīng)紀律辦事，又注重和諧團結(jié)發(fā)展。

邯鄲領(lǐng)導班子通過集體學習xx大相關(guān)文件，踐行群眾路線，在以鄧小平理論、“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，按照xx大指定的目標努力工作。按照xx大提出的科學發(fā)展觀和和諧發(fā)展的總體要求，狠抓工作。一方面努力爭取市場業(yè)務，積極開拓新業(yè)務，增加職工收入，一直致力于創(chuàng)造和諧的內(nèi)外部工作生活環(huán)境。另一方面狠抓施工中的環(huán)境污染問題，通過改變革新施工方法、施工技術(shù)，改變只注重。

合同。

額、只注重效益、注重合同利潤的陳舊觀念，更多關(guān)注社會和諧、團隊和諧、環(huán)境和諧。領(lǐng)導班子組織每年一次的工作會和每年一次的管理研討會，及每年一次的內(nèi)部管理行為審核。通過領(lǐng)導班子集體學習，在公司內(nèi)部廣泛宣傳，提高各級管理人員的政策觀念和黨的社會發(fā)展新理論的認識水平。包括領(lǐng)導班子成員和項目經(jīng)理及部門管理人員，通過踐行群眾路線教育實踐活動和反“四風”活動的開展，在干部群眾中廣泛接受和達成了堅決落實八項規(guī)定，形成切實改變工作作風的統(tǒng)一認識。原來的應酬招待改變了，同志們的日常聚會都實行了aa制。各種場合，大家更多討論的是安全環(huán)境、和諧發(fā)展問題。制定制度和技術(shù)方案，要求都要考慮環(huán)境和諧因素，并寫進相關(guān)管理程序文件。大家的普遍認識大大提高。

通過活動進一步開展，我們2019年的經(jīng)營任務提前完成。差旅費、招待費等三公費用在大幅下降，領(lǐng)導班子在群眾中的口碑更好了。應酬少了，喝酒少了，身體好了，精神更輕松，而且更多地得到業(yè)主好評。體現(xiàn)了企業(yè)管理上檔次、管理行為更理性、更科學、更文明，更規(guī)范。企業(yè)文化價值得到提升，更能得到市場的認可。

通過本次活動的開展，我們看到了群眾的想法和要求，也看到了上級領(lǐng)導對邯鄲領(lǐng)導班子給予的期望和要求都很高，無形中也讓我們感到肩上的責任和壓力加大。開展活動以來，在以王軍同志為首的邯鄲領(lǐng)導班子，一方面積極練內(nèi)功，保持謙虛謹慎，創(chuàng)新改造內(nèi)部管理流程，另一方面也在積極接收新的管理理念，有信心練好內(nèi)功迎接新的機會。

通過群眾路線教育實踐活動的開展，落實八項規(guī)定、批評與自我批評的開展，發(fā)現(xiàn)“照鏡子”后的我，在“四風”方面的突出問題表現(xiàn)是：

(一)形式主義方面。

1、在辦公樓上安排工作方面，安排的多，落實的少。對待工作中出現(xiàn)的問題只是泛泛而談，逐條落實的少。

2、對群眾思想了解只是浮在表面，停留在平常聊天和飯桌上聊天，只是茶余飯后，沒有針對性進行事先調(diào)查了解，始終跟蹤，及時回饋。經(jīng)營壓力大，反映在個人心里，反映在個人情緒不高，工作熱情下降。遇到工作中的矛盾也不自覺的能推就推，能繞就繞，回避矛盾，做好人，不直面矛盾。到現(xiàn)場走馬觀花，走過場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題不夠扎實，開開會，下下文件就認為工作做了。

3、參加的活動少，系統(tǒng)學習少。學習交流，批評與自我批評流于形式，深入地、正規(guī)嚴肅地批評與自我批評進行的少。很少與同事和領(lǐng)導進行交流，很少與同事之間進行批評與自我批評。往往在參加組織活動時都以業(yè)務忙、沒時間為借口，沒能靜下心認真系統(tǒng)學習，沒能好好的認真嚴肅的思考。

(二)官僚主義方面。

1、深入一線不夠，工作憑經(jīng)驗，不注意聽取他人意見。很少接觸基層員工，對基層最具體工作深入了解少了，對一線職工思想動態(tài)、生活工作情況了解少了。

2、工作中有經(jīng)驗主義、自以為是的表現(xiàn)。工作方法偏向發(fā)號施令，工作作風和工作紀律懶散的情況或多或少都存在。這些都是官僚主義---官本位思想在作怪。要求別人做到的，自己沒能身體力行。

3、不善于聽取群眾意見，勞動紀律上對自己約束不夠。

(三)享樂主義方面。

1、到工地、跑經(jīng)營，工地的吃住能做到簡單節(jié)約，有時也去找當?shù)靥厣嬍常數(shù)靥厣〕院屯撂禺a(chǎn)，也順便關(guān)注當?shù)鼐包c。

2、經(jīng)營工作中存在一定惰性，不能很好發(fā)動全員經(jīng)營。工作熱情不夠高，缺少勇往直前的精神。

(四)奢靡之風方面。

1、在接待工作安排時有盡量多找人陪吃陪喝，盡量點好菜、高規(guī)格接待、送點土特產(chǎn)什么的情況。反映了成本意識不夠強，經(jīng)營理念陳舊、好面子、好虛榮。

2、個人出行，在輕車簡從方面還做得不夠好，沒能做到選擇最節(jié)約的方式出行。

3、對“兩個務必”堅持不夠。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風堅持不夠。

總之，個人工作作風還是有諸多瑕疵。個人言行在小節(jié)上注意不夠，有個人工作作風不嚴謹，而且有個人小節(jié)做得不夠的地方，還有合理化的意識，沒能更多注意群眾的想法和看法，沒能從深層次堅持黨員工作作風的小節(jié)問題。

針對以上存在的突出問題，結(jié)合反對“四風”活動將自己存在問題的原因自我分析如下：

(一)共產(chǎn)主義理想信念、堅持奉獻的精神意志淡薄了。

一是在思想觀念，宗旨意識方面淡薄了。忽視了人生觀、價值觀、世界觀的不斷改造和提升。擔任公司領(lǐng)導有點志得意滿的意識，感覺沒有像當項目經(jīng)理時有更多具體的事情，沒有在擔任項目經(jīng)理時的努力工作的勁頭了。在當項目經(jīng)理期間，積極深入解決現(xiàn)場具體事情多，不僅把公司交給的合同履行好，還經(jīng)過了幾年的自覺的市場跟蹤鍛煉，在東北為公司開拓了比較好的市場，營造了很好的市場氛圍，使得公司十幾年在東北市場都有比較好的市場業(yè)績和口碑。因此，潛意識有點自我滿足，影響了在公司更大的市場范圍，包括國際市場的開拓精神。

二是忽視了黨在新時期建設中國特色社會主義理論的學習，忽視了個人理論水平的提高，忽視了個人黨性修養(yǎng)的不斷提高。

三是自覺不自覺地受到世俗觀念、落后觀念的腐蝕和影響，對“兩個務必”堅持不夠，對黨的群眾路線堅持不夠。

(二)群眾觀念弱化，為人民服務的宗旨意識淡薄了。

一是為民務實廉潔的意識淡化了，全心全意為人民服務宗旨意識淡化了。作為黨員領(lǐng)導干部對自我的要求放松了，責任感、使命感沒能隨時得到加強。

二是共產(chǎn)主義理想信念和堅持奉獻精神的價值觀變形、扭曲、淡漠了。黨的紀律、黨的原則、黨性修養(yǎng)方面堅持不夠。其實是官本位思想意識在抬頭，沒能很好地、經(jīng)常地反省自己，用黨的路線、群眾的意見和要求做鏡子，經(jīng)常對照自己。

(三)世界觀改造不夠，黨性修養(yǎng)淡薄了。

世界觀的改造不夠，黨性修養(yǎng)淡薄的表現(xiàn)是平時潛意識借口忙于工作事物，放松了世界觀的繼續(xù)改造。以事務工作為借口代替了黨性修養(yǎng)的提高，使自己的黨性修養(yǎng)和共產(chǎn)主義信念減弱了，對自己要求放松了。在工作中沒從黨的事業(yè)出發(fā)，而是潛意識存在市井人生哲學，將關(guān)系學帶到了黨內(nèi)政治生活中。黨性原則不強，上怕得罪人，遇事存在做官、保官的不正確權(quán)力觀。害怕開展批評，影響團結(jié)和個人威信。表揚多、批評少，講成績多、講缺點少。在處理一些需要碰硬的問題時，表現(xiàn)出畏難情緒和利弊得失的猶豫。其實就是世界觀改造升華不夠，黨性修養(yǎng)淡薄了，追求上進，追求崇高理想的人生觀模糊了。

(四)“兩個務必”堅持不牢，自身要求放松了。

對享樂主義和奢靡之風的潛在性、自我合理化及其不合理性警惕不高，對反腐敗斗爭的長期性、艱巨性及其對黨的事業(yè)發(fā)展和個人繼續(xù)成長、發(fā)展認識不足。在思想上、行動上表現(xiàn)了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識減弱了。在行動上，對“兩個務必”的要求執(zhí)行力下降了，放松了要求，降低了標準，滋生了及時行樂思想和特權(quán)思想，并錯誤地認為自己能經(jīng)受住考驗，具有一定的抵御腐蝕、辨別是非的能力，不會出大問題。世界觀、人生觀、價值觀的改造不徹底，才導致了官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風的合理化意識的產(chǎn)生。放松自己，就是放松了與“四風”斗爭，放松了追求。

我們的黨是偉大的黨，也只有在我們這樣的國家，有這樣肥沃的精神土壤，才能誕生我們這樣偉大的黨。今后的工作中要始終不忘肩上的責任和歷史使命，不忘黨的要求，不忘古代哲人先賢們的追求，追求完美的人生、追求高尚情操。本人就今后的努力方向和改正措施規(guī)劃如下，請各級領(lǐng)導和同志們監(jiān)督。

堅持初衷，從善如流。時刻記住入黨宣誓，牢記黨章。堅持從小事做起，每次出行向主管領(lǐng)導報告行蹤，每次公務消費和出行，注意成本，不搞職務消費。拒絕接受協(xié)作體、供貨商的貴重禮物和任何形式的吃請，“勤勉做事、清白做人”。

(二)踏實工作，點滴做起。每年在工地時間不少于1個半月(45天)。堅持每個工地與普通員工談心不下5人，并做好談心記錄，掌握職工群眾思想動態(tài)，解答職工群眾思想疑惑。每次到現(xiàn)場要組織項目部召開會議不少于一次，調(diào)查了解項目施工情況，并做好會議紀要。把需要公司層面解決的問題帶回公司，和班子成員一起研究解決。在公司機關(guān)，堅持每年談心次數(shù)不少于50人次，并做好記錄，把談心記錄每月總結(jié)一次與領(lǐng)導班子交流。

(三)努力學習，積極向上。堅持參加每次的領(lǐng)導班子民主生活會，堅持參加公司理論組學習，并做好學習記錄和學習體會。通過學習，增強黨性觀念，提高理論水平，提高個人素養(yǎng)。每次學習做好筆記，記錄學習時間，學習內(nèi)容，參加學習的人員，并自覺進行學習情況檢查對照。堅持以新時期黨的理論武裝自己的頭腦，使得自己隨時保持清醒的頭腦。凡是對工作有好處的，凡是對自我成長有益的，對提高工作水平、提高工作效率有益的，都要刻苦學習，豐富知識結(jié)構(gòu)，爭做更大貢獻，并做好學習筆記。

(四)堅持“兩個務必”。今后要在各項工作中不斷克服消極思想和情緒，面對困難和矛盾要沖鋒陷陣、忘我奉獻，發(fā)揮先鋒模范作用，爭取贏得了廣大職工群眾肯定和擁護。時刻牢記“兩個務必”：始終保持“謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，保持艱苦奮斗的作風”。隨時接受領(lǐng)導和同事的監(jiān)督。具體措施：

每次出行，吃飯住宿作好記錄，包括記錄時間，同行人員情況，消費情況。并且經(jīng)常做統(tǒng)計對比，以對照檢查自己在工作作風方面的改變情況。對自己負責管理的部門也要作好記錄，并1—2個月進行一次和部門經(jīng)理的互相通報。自己的出行情況，消費情況每兩個月一次，向黨群辦通報。

本人以上措施及時以表格化的方式向領(lǐng)導班子、黨群辦公室報告。

以上匯報不妥之處，敬請批評指正，謝謝!

按照黨的xx大提出的要求，中材集團黨委，從今年七月份開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過參加中材集團、中材國際有關(guān)會議及邯鄲分公司黨委中心組的多次集中學習，自己對這次活動的深遠意義有了更為深刻的認識，觸動很大，感受頗深。黨是領(lǐng)導我們社會主義事業(yè)的核心力量。建設一個強大的國家，必須有一個堅強純潔的黨。只有人民才是歷史的創(chuàng)造者，黨離不開人民群眾，我們黨九十多年的發(fā)展歷史已充分證明了這一點。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，反對“四風”，服務群眾，這是黨要管黨，從嚴治黨的需要，是實現(xiàn)“中國夢”的迫切要求，是黨風廉政建設的重要舉措。根據(jù)群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署和要求，通過“四風”查擺問題，結(jié)合自己存在的問題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合自己所分管的工作，對照檢查存在的問題以及思想認識情況，認真進行剖析，勇于開展批評與自我批評，向公司黨委及各領(lǐng)導作如下匯報，同時也誠懇的希望各位領(lǐng)導對我未能認識的缺點和錯誤，給予批評指正，本人表示虛心接受，保證在今后的工作中，努力改正。

黨的政治紀律是指各級黨組織和黨員的政治活動和政治行為的規(guī)范，是各級黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準則。黨的政治紀律是我黨自成立時就不斷制定和逐步完善的，黨在不同的歷史時期，針對不同的革命任務和政治形勢，所制定的政治紀律也不盡相同。在當前的群眾路線教育實踐活動中，黨中央明確要求黨員干部，要積極投身到活動當中來，自覺維護黨的團結(jié)和權(quán)威。在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，只有認識一致，思想才能統(tǒng)一，行動上才能達到與黨同心同德，才能在這次教育實踐活動中受教育有提高。

自己作為一個入黨多年的黨員干部，通過學習集團開展活動以來下發(fā)的一系列文件和學習資料，能夠正確理解黨組織活動目的和要求，擁護黨的決定，自覺遵守黨的紀律，接受黨委的安排，緊密結(jié)合工作實際，密切聯(lián)系群眾，自覺開展批評與自我批評，認真查擺問題，剖析存在問題的思想根源，利用批評與自我批評這個“利器”，不斷提高黨性觀念，堅持真理，改正缺點和不足，達到自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的目的。堅決反對“四風”，服務群眾，服務企業(yè)，以自己的實際行動為職工群眾辦好事，辦實事，為企業(yè)的發(fā)展盡心盡力。

作為企業(yè)生產(chǎn)施工的主管領(lǐng)導和黨員干部，自己能夠深入基層一線，加強調(diào)查研究，能夠經(jīng)常深入項目工地一線，解決生產(chǎn)中的困難和矛盾，不走過場，爭取每年拿出兩篇具有實際指導意義的。

調(diào)查報告。

或結(jié)合管理實際，召開一至兩次的專題研討會。工作上，勤儉節(jié)約，求真務實，簡化會議活動，突出會議主題，提高會議效率。堅持以人為本，密切聯(lián)系群眾，與職工打成一片，采取多層次、全方位，聽取廣大職工的意見建議和呼聲，真正為施工一線辦實事，解難題，與企業(yè)同命運，共呼吸。對基層一線提出的請示，快辦速辦，盡量在三個工作日內(nèi)處理完畢。帶頭嚴明紀律，建立問責機制，以身作則，率先垂范，發(fā)揮表率作用;帶頭做到不吃請，不接受任何有價消費卡，不用公款進行個人消費和任何非法活動。要求員工做到的自己要帶頭做到，要求員工不做的，自己首先不做。工作認真負責，不扯皮，不推諉，敢于負責，勇于承擔責任。生活上，提倡出行輕車簡從，不搞特殊，嚴格按照規(guī)定辦事，到基層出差前嚴格請銷假制度，到一線嚴格禁止吃請接待，減少隨從人員，不搞排場，不住豪華酒店。出差期間，能按制度辦事，不借機旅游觀光，或借機繞道回家。自從今年公司開展貫徹落實“八項規(guī)定”、“六條禁令”以來，在公司黨委以及黨員干部的帶頭下，公司以及項目部的各項消費和開支都有很大幅度的下降。

(一)在形式主義方面：在邯鄲分公司我主要負責生產(chǎn)業(yè)務板塊的工作，工作業(yè)務上生產(chǎn)施工繁忙，對黨的理論學習不夠深刻，抓的不緊，總認為企業(yè)是追求利潤最大化的。只要企業(yè)效益好，職工生活有了保證，就是自己把本職工作做好了，放松了用革命理論武裝頭腦的思想認識。即便是學習，也是瀏覽一下，走馬觀花，對黨的基礎(chǔ)理論以及大政方針政策系統(tǒng)學習的少，認真思考的少，真正關(guān)注的也少。以后需要在“正確的行動來源于正確的理論指導”上下功夫。

(二)在官僚主義方面：缺乏全局觀念，站位低，創(chuàng)新少。總以為“敲鑼賣糖各干一行”，自己能把領(lǐng)導交管的任務干好就是好樣的。存在著分管份內(nèi)的工作考慮的多，為全局主管謀劃參謀的事少;對涉及行政事務的事管的多，對黨務系統(tǒng)事務管的少;沿承傳統(tǒng)的管理思維多，面對新的形勢，新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造性的、開拓性的問題考慮少;在工作中指令性安排工作多，深入的調(diào)查研究、切實解決問題少;抓容易上業(yè)績、光彩露臉的事多，深入一線，貼近職工，攻堅克難的事少。

(三)在享樂主義方面：隨著職務的變遷，年齡的增長，過去在工作中那個“拼命三郎”隱形了，工作中缺乏熱情、激情，只求過得去，不求過得硬。尤其是集團公司整合，邯鄲公司定位“c”以后，工程施工中遇到很多很難逾越的不利因素。如無獨立法人，施工過程中的有些資質(zhì)等硬件上的問題，給工作增加了很大壓力和難度，導致自己激情下降，進取精神不如從前。最近幾年總在施工現(xiàn)場跑，也能看到聽到戰(zhàn)火硝煙和槍聲，但真正沖鋒陷陣，解決一線實際難題、焦點問題不到位，到項目部檢查督導工作也是開會布置，存留在面上的工作，呆的時間短，掌握第一手資料少，檢查落實情況不夠。

(四)在奢靡之風方面：作為一名基層主管，雖然大的負面風氣不存在，但在一些小節(jié)上也難免有與黨的xx大精神和黨的群眾路線教育實踐活動要求不相符的地方。例如艱苦樸素，貪圖安逸，厲行節(jié)約，享樂主義，黨性修養(yǎng)等方面，需要按照黨員干部的標準嚴格要求自己，與職工打成一片，自覺取消等級觀念、特權(quán)思想，當好人民公仆。

1、放松了政治理論的學習。由于對學習的重要性認識不足，總覺得干好本職工作就可以了。缺乏對新形勢下加強政治理論學習的正確認識，常把主管工作當作首要任務，政治學習執(zhí)行“軟指標”，學習的熱情不夠，學習的興趣不濃，運用科學正確的理論指導工作的能力不強。總之，學習的態(tài)度不夠端正，對學習的目標就不明確，在實際行動中就不能緊跟國家和企業(yè)的發(fā)展步伐，對牢固樹立科學發(fā)展觀和政績觀，就會出現(xiàn)偏差，對上級的戰(zhàn)略決策，就不能正確的貫徹執(zhí)行。作為一名基層黨員干部，肩負著上級領(lǐng)導信任和職工群眾希望的雙重重任。過去自己認為，作為施工單位，把施工生產(chǎn)搞上去，完成各項經(jīng)濟技術(shù)指標就行了。存在目標不高，小進則喜的模糊認識，與公司的要求存在差距。

2、放松了世界觀的改造。要樹立良好的團隊協(xié)作精神，樹立“一盤棋”的理念，自覺克服本位主義和個人主義思想，要從全局的高度思考問題。剖析工作上存在的“五多五少”，主要是自己沒有嚴格按照黨員干部的標準嚴格要求自己，缺乏工作的預見性、主動性和責任性，導致急功近利、好大喜功的思想根源。沒有把自己放在黨員干部的位置上去思考問題。為企業(yè)、為職工全心全意服務的理念松懈，致使想問題、辦事情脫離全局觀念。考慮自己的多了，必然對別人考慮的少，尤其是對黨政工作支持不夠。作為一名黨委委員，在整體的企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展上，需要有堅定不移的政治立場和敏銳的政治眼光，要把自己的管理職責融入企業(yè)的整體利益。面對市場經(jīng)濟惡劣的環(huán)境，作為一個有著近半個世紀的老牌企業(yè)，沿承傳統(tǒng)的管理模式和產(chǎn)業(yè)機制是已經(jīng)走到了裝備機具老化、管理滯后、產(chǎn)能過剩、市場蕭條的“胡同口”了。如何遵循市場發(fā)展規(guī)律，開拓創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變目前企業(yè)發(fā)展遇到的“瓶頸”。我自己深感責任重大，需要認真思考。認為自己不僅要當好“教練”，更要當好“運動員”，積極發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)、模范作用，為企業(yè)的良性發(fā)展不遺余力。

3、放松了黨性素養(yǎng)的修煉。反思本人工作作風上存在的問題，一個深層次的原因，就是近年來隨著主管業(yè)務的增多，黨性素養(yǎng)缺乏自覺的修養(yǎng)，沒有事事處處把自己放在一個黨員干部的標準上衡量，嚴于律己少了，黨的宗旨和立黨為公、勤政為民的意識淡薄了。隨著職務和環(huán)境的改變，考慮全局上的補位意識削弱，考慮個人得失多了些。久而久之，對于職工的疾苦，生產(chǎn)施工中出現(xiàn)亟需解決的困難和問題，就存在處理不及時，管理工作不到位的現(xiàn)象，難免給工作造成不必要的負面影響。

4、“細節(jié)”意識淡薄。在對待反對“四風”，以整風精神對照檢查自己，努力按照集團黨委的要求，學習的不深不透，落實的不夠到位，認識上出現(xiàn)偏差。認為一個基層管理者，不會出現(xiàn)這個主義，那個主義。至于工作、思想、生活作風上，一些小節(jié)，無礙大局，不拘小節(jié)，對“細節(jié)決定成敗”沒有高度重視。

1、堅持政治理論學習，不斷努力提高自身素養(yǎng)。進一步加深對黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的群眾路線教育實踐活動的學習和認識，增強學習的自覺性和主動性，正確理解這次活動的深遠意義。自覺做到“四個自我提升”，從應付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習，即便業(yè)務工作再忙，也要抽上一定時間進行學習;從未來工作需要“不學不行”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约旱睦碚撍仞B(yǎng)“不得不學”。堅持共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別是非的能力，始終與黨中央保持高度一致，把自己的行為舉止，規(guī)范融入到黨的路線方針政策和企業(yè)的戰(zhàn)略決策中，正確履職，處理好學習與工作的關(guān)系。自覺做到“三個帶頭”，即帶頭擠時間刻苦學習，不被日常事務阻礙;帶頭向?qū)嵺`學習，向工人師傅學習，增強解決實際問題的能力;帶頭執(zhí)行公司領(lǐng)導班子中心組的學習制度，沒有特殊情況不遲到早退，加強對履行領(lǐng)導職責所必備的各種知識的學習，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導水平。

2、真抓實干，求真務實。從工作作風上，不斷提高自己的管理水平和駕馭現(xiàn)代施工管理的能力，自覺糾正“四風”，認真遵守“八項規(guī)定”，克己奉公，立黨為公，加強宗旨意識和黨性觀念。始終把自己放在一個普通黨員干部的位置，密切聯(lián)系群眾，貼近一線，真心實意為職工著想。樹立團隊密切協(xié)同團結(jié)精神，把邯鄲分公司負責“c”部分的工程施工搞好，狠抓質(zhì)量安全，采取切實可行的預防措施，在質(zhì)量管理、風險成本控制、人員機具調(diào)配、人才隊伍培養(yǎng)上下功夫。研究現(xiàn)代企業(yè)管理模式，深挖企業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ伴_源節(jié)流”降本增效，加強目前企業(yè)清欠力度，爭取闖過水泥行業(yè)的“寒冬”。用實際行動贏得業(yè)主的信賴和公司領(lǐng)導的大力支持。我們的工作出發(fā)點和落腳點要始終放在為職工謀利益上。杜絕官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風，就是要廉潔奉公，克服私念，勤政為民。你能為職工動真心，辦實事，職工就擁護你，贊頌你，“金杯銀杯不如老百姓的口碑”，就是這個道理。

3、更新觀念，開拓創(chuàng)新。面對目前水泥市場產(chǎn)能過剩的惡劣環(huán)境，要有開拓創(chuàng)新的思路，沒有思路就沒有出路。出路在哪里，路在腳下，路在觀念更新，路在開拓精神。開動腦筋，充分廣泛發(fā)動群眾、依靠群眾、利用群眾的首創(chuàng)精神，為企業(yè)群策群力，謀劃企業(yè)的未來發(fā)展方向。作為邯鄲分公司施工生產(chǎn)板塊的主管領(lǐng)導，自己有責任合理使用現(xiàn)有一切有利資源，去謀劃創(chuàng)新發(fā)展之路，尋求新的發(fā)展機遇。機遇和風險并存，機遇是留給那些有準備的人。要把壓力變動力，從實踐中認真總結(jié)邯鄲分公司幾十年來的經(jīng)驗教訓，充分發(fā)動職工群眾，掌握市場信息，深入調(diào)查研究水泥市場的行情，按照集團“走出去”的戰(zhàn)略決策，為創(chuàng)建國際型一流企業(yè)貢獻力量。

4、身先士卒，模范帶頭。在黨的群眾路線教育實踐活動中，要身先士卒，模范帶頭，積極支持黨委的工作，工作上扎實肯干，思想上緊跟形勢，生活上嚴格要求，認真遵守公司黨委的各項要求，對存在的問題堅決改正，說到做到。自覺并虛心接受領(lǐng)導和同志的批評意見，做到廉潔自律，嚴格遵守“八項規(guī)定”，并以2019年9月29日集團召開的視頻會議精神為指導，以通報的5起典型案例為反面教材，警鐘長鳴，常抓不懈。積極開展批評與自我批評，認真反思自己身上存在的問題，剖析原因，深挖思想根源，使自己“輕裝上陣”，更好的為邯鄲分公司做出應有的貢獻。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。我要借著黨的群眾路線教育實踐活動的契機，用反對“四風”整風精神來洗禮、蕩滌自己在工作、思想、生活當中存在的污垢。認認真真“正衣冠、照鏡子、洗洗澡、治治病”，出汗排毒，提高政治素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風，把民主生活會領(lǐng)導對自己的批評教育作為今后工作的動力，策馬揚鞭，為邯鄲分公司的發(fā)展傾注自己的智慧和力量。

以上是我的個人對照檢查材料，不妥之處敬請批評指正，謝謝!

根據(jù)黨中央和中材集團的統(tǒng)一安排部署，我認真學習了本次活動精神，并積極投身到活動當中來。經(jīng)過對本次活動精神的領(lǐng)悟，我認為在當前歷史時期和社會環(huán)境下，開展黨的群眾路線教育實踐活動，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。自活動開展以來，我認真學習了中央和中材集團關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，研讀了xxx在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話，和在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，受益匪淺。又經(jīng)過黨性分析、民主評議，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習梳理和分析，對自身存在的缺點和不足，存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒地認識。通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己的思想和工作實際，認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查找了自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面：

黨的政治紀律要求黨的組織和黨員，必須在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對照這一要求檢查自己，在平日的工作和言行中，能在不斷學習和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎(chǔ)上，至始至終與黨中央保持高度一致，認真貫徹落實中央的有關(guān)文件精神，并在各項工作中盡力把好黨的方針政策這個大方向。沒有違反黨的政治紀律，沒有出現(xiàn)與黨員干部身份不相符合的言論和行為情況。在工作中能夠認真執(zhí)行黨的各項紀律、廉潔從業(yè)若干規(guī)定和公司各項。

規(guī)章制度。

中央八項規(guī)定出臺后，公司黨委班子高度重視，積極擁護中央決定，在公司及時學習傳達了有關(guān)文件精神，并制定了《貫徹落實中央八項規(guī)定的實施意見》，從改進調(diào)查研究、簡化會議、改進文風、簡化接待、嚴明紀律、加強督察等方面進行了具體要求，同時還開展了勤儉節(jié)約主題活動，并對貫徹落實情況進行了自查，包括公務用車費、通信費、會議費、業(yè)務招待費、差旅費、出國(境)考察費、辦公費、培訓費等相應費用。十月份，公司又開展了“小金庫”和財經(jīng)紀律的自查工作。經(jīng)查，未出現(xiàn)私設“小金庫”和違反財經(jīng)紀律等情況。自規(guī)定頒布以來，我個人也積極響應黨中央號召，認真履行，以身作則，率先垂范，發(fā)揮表率作用。帶頭做到不吃請，不接受任何有價消費卡，不用公款進行個人消費和任何非公務活動。要求員工做到的自己要帶頭做到。出差做到了輕車簡從，合理選擇交通工具，精簡會議，取消會議鮮花擺放。個人感覺少了若干惱人的應酬，少喝了若干以前不得不喝的酒，身體少受罪了，心情也舒暢了。總的情況來看，沒有發(fā)生違反八項規(guī)定和公司規(guī)章制度的現(xiàn)象，在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定的過程中，容易執(zhí)行的、容易改正的都在積極的改。但要徹底轉(zhuǎn)變作風不可能一蹴而就，作風轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變的是過去的不良習慣，就是革掉陋習，需要相應的體制機制建設，并長期堅持，持之以恒地強力執(zhí)行，方能見以成效。

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，本人在活動開始就本著“當局者迷旁觀者清”的態(tài)度，不斷告誡自己一定要老老實實放低身段，虛心向職工群眾學習，認真聽取意見建議，希望通過本次活動，通過職工群眾找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找到問題、找準問題。我也多次在干部會議上強調(diào)，這次活動的重點是干部，特別是領(lǐng)導干部，公司存在的各種各樣問題，一定要首先在我們自己的身上找原因。通過調(diào)研、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等形式，查找到了我的一些問題。

(一)形式主義方面。

一是存在工作不實的問題。我主要負責黨建、干部隊伍、思想政治、維穩(wěn)及離退休等工作，每年要做的工作其實很多。但總感覺這些工作比較虛，缺乏有效的載體，不易做出成績。無論是行政領(lǐng)導還是部室負責人，抑或是職工群眾，都有對黨委的工作可有可無的感覺，覺得很虛，很形式。所以在實際工作當中的協(xié)作力不是很好，大多處于被動應付的局面。因此，在安排工作時，盡管也動了很多腦筋，立足在成效上下功夫，但流于形式的現(xiàn)象依然存在，甚至也說套話、空話;也存在著開會時，以會議落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象，對要解決的問題，在深入研究、深入思考、動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫還不夠。

二是理論學習的不深入。學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在開展對職工群眾解放思想、實事求是、勇闖市場等方面的教育上，由于創(chuàng)新不夠，因而發(fā)展不平衡，成效不明顯。再者就是抓干部職工理論學習顯得無從著手、力不從心、辦法不多，顧慮也多，學習制度堅持的很不好。還有，沒能針對公司項目流動分散、點多線長、生產(chǎn)任務繁重的實際，制定切實有效、靈活機動的學習方法和措施，致使一些項目工程施工與理論學習的矛盾沒有很好解決，出現(xiàn)兩張皮現(xiàn)象。

三是基層深入的不夠。明明每年有下基層，為什么職工群眾還說“深入不夠”?經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)，有時候下基層存在補位的現(xiàn)象，沒有帶著問題主動到基層項目、生產(chǎn)第一線去，沒有真正同廣大干部職工深入交流。有時候下去了卻身不入心，漫無目標，心不在焉，不知道下基層是為了給職工群眾辦實事，解決問題。所以，這種只重形式、不解決實際問題的做法，確實讓職工群眾很反感。

四是缺乏大膽的工作管理。在我所分管的黨委工作中，缺乏新意，缺乏時代特色，基本上是沿用過去的形式和方法。工作當中總是顧慮太多，總覺得黨委書記主要做好政治保障工作就是了，把責任界線劃的太清，也存在著怕得罪人的現(xiàn)象。另外，在班子建設和干部隊伍建設方面，盡管也做了些工作，但開拓性做的還不夠。

(二)官僚主義方面。

一是深入基層調(diào)查研究不夠。深入基層開展調(diào)查研究時間較少，還沒有能做到經(jīng)常深入實際，對基層情況的掌握還不夠細、不夠?qū)崱⒉粔蚨啵荒芡诰驓w納出帶有普遍性和規(guī)律性的東西，在決策分析時不能提出很好的解決問題的意見和建議。由于平時事務性工作多，真正深入下去認真調(diào)查研究的還遠遠不夠。目前單位有很多的待崗人員，其中有些人生活很困難，我作為黨委書記，沒有深入調(diào)查研究，沒有去了解他們的思想狀況、生活狀況。在本次活動的意見建議收集中，很多同志也提到了領(lǐng)導班子深入基層、群眾少，有些基層單位甚至是零。我想這也有我一份，尤其是作為一個黨委書記，真的是不應該。

二是存在浮躁情緒，做具體工作少了。工作當中講得多做的少，認真細致的調(diào)查研究少，不能認真聽取同事的意見，布置工作多指導少監(jiān)督，工作中創(chuàng)新意識不強，喜歡循規(guī)蹈矩。有時候安排下屬人員任務時，時間過緊，任務過重，缺少時間商量，讓人措手不及。

三是主動擔當不夠。工作當中，怕之當頭，能避則避，奉行“好人主義”，回避矛盾。遇到復雜疑難問題，不是勇敢承擔、盡全力解決，而是能拖則拖，致使問題越積越多，越發(fā)不易解決。有時習慣自居自傲，不愿虛心接受別人的意見建議。

(三)享樂主義方面。

隨著年齡的增長，對一些娛樂活動越來越不喜歡，工作之余更喜歡與家人呆在一起。但工作激情和艱苦奮斗的精神不如從前了，工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，存在思想懈怠的現(xiàn)象。

(四)奢靡之風方面。

主要存在于對外業(yè)務接待中陪同人員略多，招待規(guī)格略高的現(xiàn)象。認為業(yè)務應酬接待時，不把客人陪高興喝舒服，就是把客人怠慢了，有可能影響業(yè)務工作的開展，其結(jié)果也就是大家都把身體搞壞了。從這點上來看，我們自己既是受害者又是破壞者。

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些“四風”的突出問題，但實際存在的問題肯定不止上述這些，還需要組織、上級領(lǐng)導、同事和職工群眾再幫我找找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因，我感覺，從根本上講：

一是在當前的社會環(huán)境下，企業(yè)受當前經(jīng)濟形勢影響嚴重，工作中以經(jīng)濟工作為主，放松了思想建設，以業(yè)務工作代替黨性鍛煉，理想信念淡化。大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。理論學習堅持的不好，理論應用于工作實踐的能力不高。對政績觀、事業(yè)觀在理解上出現(xiàn)偏移，存在著依靠經(jīng)驗處理問題的現(xiàn)象，沒能很好地解決工作中出現(xiàn)的新問題。關(guān)鍵還是在思想改造、黨性修養(yǎng)上堅持不夠，理想信念意識淡化。

二是認為現(xiàn)在時代發(fā)展了，科技進步了，艱苦奮斗的工作作風不適應了。思想上放松了改造，沒有始終堅持好正確的世界觀、人生觀、價值觀。思想建設重視不夠、抓得不緊。對“四風”問題，對企業(yè)發(fā)展中遇到的一些新問題，對社會上的存在的一些不良風氣，沒有從黨性高度去思考和認識;沒有注重堅持理論聯(lián)系實際，堅持實事求是;沒有深入群眾聽取群眾的意見和建議;沒有堅持下功夫做好深入細致的思想政治工作。工作中存在患得患失，怕得罪人，怕承擔責任不能勇于擔當，做老好人。根本上還是沒有始終堅持好正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三是宗旨意識和群眾觀念不夠強。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。由于在工作中群眾觀念樹立的還不強，群眾路線和群眾觀念領(lǐng)會不深刻，從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾的思想在具體落實上有偏差，在充分調(diào)動和發(fā)揮職工群眾的積極性上做的不到位，與干部職工談心交流不經(jīng)常，直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和職工群眾打成一片。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得不強。

四是“兩個務必”意識淡薄。面對企業(yè)取得的成績或多或少存在自我滿足的思想，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的精神有所減弱。滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，開拓創(chuàng)新、拼搏奮進的激情有所減弱。放松了工作作風建設，放松了對艱苦奮斗、勤儉節(jié)約和艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚，沒有堅持按黨員領(lǐng)導干部標準嚴格要求自己，忽視了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神和作風對領(lǐng)導班子建設、企業(yè)發(fā)展的重要性。

五是從能力上講，自己功底不扎實。每個人特別是領(lǐng)導干部，并非天生就是形式主義者和官僚主義者，也并不是不想把工作搞好。主觀動機大多數(shù)還是想為職工群眾謀福利，辦好事辦實事，也真想干出點成績來。之所以犯形式主義和官僚主義，一個很重要的原因就是自己沒有做好解決困難和問題的充分準備，自身功底不扎實。如因?qū)W習不多而導致思想、理念等缺失;因不善于做深入細致調(diào)查研究工作而陷入主觀主義，導致能力下降;因科學管理知識學的太少，而導致認知偏差，方向缺失。當困難和問題擺在面前時，就會避重就輕，回避困難和問題，甚至說空話、套話，不求實效。由于功底不扎實，當工作遇到棘手問題時，就提不出清晰完整的工作思路，拿不出切實可行的解決辦法。而做的時候，要么程序混亂、方法簡單，要么生搬硬套、文山會海，陷入形式主義和官僚主義。事實上，形式主義反映的是個人工作上的一種惰性，是一種不負責任的毛病。

第一，進一步加強學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

這次黨中央號召開展黨的群眾路線教育實踐活動，主要聚焦在作風建設上并集中解決“四風”問題，真是切中要害，開展的非常及時和必要。通過本次活動的學習，我進一步認識到反對和克服“四風”問題，必須首先從抓自身學習入手，端正學習態(tài)度，主動自覺地去研讀馬列主義毛澤東思想等理論，進一步學習黨的xx大和xxx同志的系列重要講話，進一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平。除參加中心組學習外，每月自學時間不少于20小時，真正做到用黨的理論知識武裝頭腦，夯實自身理論和思想的功底，樹立正確的人生觀、價值觀、政績觀、權(quán)力觀，摒棄“官本位”意識和個人主義的私心雜念。同時，在學習中要注意克服為學而學、學而不思、學而不用、學而不行的問題。不僅如此，更要廣泛地學習人文、社會、經(jīng)濟、政治、歷史、科學等其他知識，從而進一步解放思想、求真務實。更要把學習培養(yǎng)成為一種生活和工作習慣，下大力氣、動腦筋抓好班子中心組和基層干部的理論學習，制定適應工程特點的、有很強操作性的保證措施，使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導生產(chǎn)工作的目的。要把所學知識運用到實際工作中去，更好地調(diào)動廣大干部職工的積極性，促進我公司生產(chǎn)力的快速發(fā)展，并在實踐中不斷檢驗和豐富，從而提高自己解決實際問題的能力，掌握工作的主動權(quán)。

第二，正人先正己，身體力行，做好表率作用。

孔子講過一個道理：“己所不欲，勿施于人。”就是說自己不想做的，就不要要求別人去做。反過來說，要求別人做到的，自己首先就要做到。否則，要求別人改進工作作風，自己卻在崇尚形式，做官當老爺。只有自己做到了，才有向別人說不的底氣，才有要求別人向自己看齊的底氣。所以反對和克服“四風”，必須從自身做起，以身作則，率先垂范。我以后要經(jīng)常深入到基層、深入實際，切實了解底層的具體情況和真實情況，傾聽職工群眾呼聲，盡力地設身處地地為職工群眾著想，并排憂解難。努力加強與班子的深入溝通，搞好班子建設，不斷提高領(lǐng)導班子決策科學化、民主化水平。努力克服名利思想，真正解決好“入黨是為什么，現(xiàn)在當干部應該做什么，將來身后留點什么”的問題，把工作重點落實到推進企業(yè)的生存發(fā)展上來，確保在作風建設上取得實效，提高廣大職工群眾的滿意度。

第三，積極落實民主集中制。

要做到接到會議通知后認真思考，反復權(quán)衡利弊，心中有數(shù)。上會后大膽發(fā)言，表明態(tài)度，敢于提不同意見，敢于袒露心里話，做到為決策負責，為全體干部職工負責。對于集體決定了的問題和事項，無論自己是否有何想法都要堅決執(zhí)行，努力實施。如遇到問題要立即向有關(guān)領(lǐng)導提出，以引起注意，調(diào)整決策或采取完善措施。要積極、嚴肅地開展批評與自我批評，尤其是克服不敢批評這個思想弱點。批評要實事求是，講究方法，注意政治和政策。接受批評要謙虛、誠懇，使正常的思想斗爭為班子建設起到催化劑作用。

第四，堅持講學習、講政治、講正氣。

學習是前提，政治是關(guān)鍵，正氣是保證。講政治就是要自己注意增強政治敏銳性、政治鑒別力，有清醒的政治頭腦。我要用共產(chǎn)黨員的政治眼光去看問題，以正確的思維來分析問題，站穩(wěn)立場，明辨是非，認準方向，真正在思想上、行動上和黨中央保持高度一致，并能夠體現(xiàn)在企業(yè)的實際工作中。講正氣最主要的是自己要清正廉潔、勤奮務實，注意發(fā)揮自己的人格力量。我要嚴格遵守和執(zhí)行上級規(guī)定的《準則》、《條例》和各項規(guī)定，決不越“雷池”半步。要通過班子民主生活會、黨支部組織生活會和其他一些形式，經(jīng)常聽取大家的意見，認真接受黨內(nèi)外干部職工群眾的監(jiān)督，不斷提高思想素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展提供強有力的思想和組織保證。

第五，認真轉(zhuǎn)變思想和工作作風。

要堅定理想信念，樹立干一天就要努力一天，干一天就要干出個樣，有十分勁不使九分九的思想，兢兢業(yè)業(yè)工作，實實在在努力，爭取在不太長的工作崗位上能干出新的成績。要克服事務主義、官僚主義，每月堅持到基層、工程項目了解情況、指導工作，尤其要抓好項目的基層組織建設這個工作重點，調(diào)動黨員、職工的積極性、創(chuàng)造性，力求每個工程項目都能達到安全、優(yōu)質(zhì)、快速、高效。要堅持抓重點，帶一般，注意工作的連續(xù)性、實效性。做到雷厲風行，超前工作。對重點工作要緊抓不放，一抓到底，下力氣跟蹤督導，確保工作效率和質(zhì)量。

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的扎實深入開展，特別是在圍繞“四風”問題對照檢查，深入自我剖析的過程中，深感干部不好當，要干的事情也很艱巨，自己的能力提高也不夠快。我期盼在黨組織和上級領(lǐng)導，以及同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，自覺接受監(jiān)督，振奮精神，加倍努力，與班子一道團結(jié)干部職工，出色完成各項工作任務，為公司的下一步發(fā)展做出積極貢獻。

以上是我的個人對照檢查材料，不妥之處敬請批評指正，謝謝!

自今年下半年開始，在全黨范圍內(nèi)自上而下開展黨的群眾路線教育實踐活動。遵照中材集團和中材國際黨委就此項工作的部署和活動安排，我積極投入到了活動之中。通過群眾路線教育實踐活動的有組織的學習與教育，特別是開展的組織談心和相互交流活動，以及對照黨章要求、黨紀規(guī)定和領(lǐng)導干部行為準則的學習。結(jié)合自己的思想實際和履職行為情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自我靜思剖析，回頭反觀近年來自己所走過的路、做過的事，深刻進行了一次自我認識與評判。我清醒地認識到：自己雖有堅定的政治理想信念、勤奮努力工作的行為、勇于負責擔當?shù)木瘢珜Ρ赛h組織的要求和群眾的期望還是有不小的差距和不足之處的。

對比要求和標準，通過自我剖析、自我認識，現(xiàn)將我個人的作風基本情況、存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，不盡不詳和有偏差之處，敬請黨組織和領(lǐng)導同志及同事們予以批評指正。

本人從內(nèi)心擁護《xx屆中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，并以此嚴格要示自己，切實轉(zhuǎn)變作風。按照中央八項規(guī)定要求，結(jié)合自己的工作情況，從以下幾方面進行了貫徹和落實。

在思想和態(tài)度方面：一開始我認為改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，只是一陣風，走走過場。甚至認為自己沒有大的問題，學習學習就萬事大吉。通過學習和貫徹，使我認識到，加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。作風純正既是檢驗領(lǐng)導干部世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的考驗，加強黨員干部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。可以說，加強作風建設，既是我們黨的一大政治優(yōu)勢，也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務，更是我們始終保持黨的先進性和純潔性行之有效的方法，是必須長期堅持的。

在工作作風方面：我在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面，本人做得不夠好，時常自覺不自覺的在會議上發(fā)言太多，造成會議延長時間。在商務往來中時有大手大腳、鋪張浪費、講排場比闊氣的情況發(fā)生。通過貫徹八項規(guī)定精神，轉(zhuǎn)變工作作風后，要求自己在每次會議前要寫一個發(fā)言提綱，并有一個時間安排，對職務消費和接待工作進行了細化，并完善和加強了相關(guān)制度，并在費用上進行了大幅縮減，堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的工作作風。今年招待費用比去年縮減了10%以上。

在領(lǐng)導作風方面：對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。與同事溝通交流的態(tài)度還有待改善。例如有時缺乏換位思考，有時不能選擇通俗恰當?shù)恼Z言解釋比較復雜的問題。甚至有時不讓別人把話說完，比較武斷，有些場合甚至聽不進不同的聲音。通過這次對照八項規(guī)定的活動，我認識到作為一名基層經(jīng)營單位的主要負責人，當在工作中發(fā)現(xiàn)了問題，產(chǎn)生了不良后果之時，要經(jīng)常反思，分析原因所在，找到真正的“病因”。通過此次黨的群眾路線教育實踐活動，特別是自開展談心活動，通過群眾提、上級點、互相幫、自己找，終于發(fā)現(xiàn)，是自己找“病因”的方法不對路，“就醫(yī)”找錯了醫(yī)生。“醫(yī)治”領(lǐng)導干部身上“四風”之病的最佳醫(yī)生是人民群眾，依廣大人民群眾的評判標準解決領(lǐng)導干部身上“四風”之病，才是最好的就醫(yī)治病的方法。

在活動期間，通過放下架子與基層員工互動座談，端正心態(tài)與班子成員交心交流，自覺接受上級領(lǐng)導的點評指正。經(jīng)過觸動思想深處的批評與自我批評活動，對照黨章黨紀和領(lǐng)導干部行為準則要求，站在鏡前的我深感自己也存在著不少問題。但時常以工作忙、精力時間不夠為由給自己找理由，沒有站在群眾的角度去換位感受基層員工的想法和看法。在工作中，對有些處理不當、不妥的事情，事后也總感覺有些不妥，但總認為不是什么大事、原則事，不會影響到工作和團結(jié)。通過“群眾提、相互幫、上級點”，自我深刻反思查找，自身存在的問題主要表現(xiàn)有：

(一)在形式主義方面。

1、工作作風不扎實。在工作中表率、引領(lǐng)和“示范”作用做的不夠好，在有些工作方面還產(chǎn)生了“上行下效”的不良后果，沒有很好地起到“旗幟”的作用。比如：到項目現(xiàn)場檢查指導工作時，往往重視與業(yè)主的關(guān)系處理，將更多的時間、精力投放到與業(yè)主的情感溝通和工作協(xié)調(diào)方面，項目現(xiàn)場情況大都聽取項目管理團隊的匯報，或到施工現(xiàn)場“走馬觀花”巡查看看，深入到一線作業(yè)班組與員工面對面交流的時候較少，沒有站在操作層面去實地了解現(xiàn)場的真實情況，“浮在上面的時候多，而真正沉下去的時候少”。所以，對項目管理大多時候的眼光都是從上往下看，而少有從下往上看問題，這樣就會導致對項目管理的片面性，甚至有時會出現(xiàn)誤判。這點也影響“傳染”到其他領(lǐng)導班子成員身上。

2、理論學習不夠。學習缺少主動性，沒有給自己制定相應的。

學習計劃。

往往是工作遇到相應的問題和困難才臨時抱佛腳在學習上始終是被動的實用主義在思想深處根深蒂固。同時沒有過多的考慮怎樣建立企業(yè)學習型領(lǐng)導班子和學習型企業(yè)總是抱怨時間不夠用。沒有拼時間和擠時間的思想。

3、工作中檢查落實和精細化管理不到位。工作中安排的時候多，檢查工作的時候少，重視工作的安排和要求，對工作的完成情況進行督促和檢查落實不太重視，沒有隨同工作進行跟進和追蹤。

(二)在官僚主義方面。

1、聯(lián)系群眾工作做得不到位。在企業(yè)具體的各項管理行為過程中，既有“接地氣”不足的一面，造成了基層群眾感到與自己“難接觸”的感覺，同時也存在著時有“越位”的行為，致使班子成員不能大膽工作，不能完全依事依情果斷處理職責范圍之內(nèi)的問題。到項目現(xiàn)場一線時，更多時候側(cè)重施工生產(chǎn)、安全管理等方面的情況，而對員工的生活、情感、個人困難關(guān)注的較少、了解的不多。這樣就產(chǎn)生了給下屬“難接觸”的感覺，甚至有些同志還有“怕我”的心理，這是一種脫離群眾的表現(xiàn)。在機關(guān)事務管理工作過程中，遇事大都是通知到我的辦公室談問題，或在會議室開會解決問題，而自己平時少有主動到各管理部室去“走動”，去“身臨其境”了解他們真實的工作狀態(tài)，“親民”行為還停留在節(jié)日走訪、病號慰問等傳統(tǒng)形式上。

2、工作作風不夠踏實和深入。在工作中硬性和強制性的做法多些，柔性和互動性的做法少些，特別是在遇到急重大事件之時，為了追求快速高效解決問題，時有急躁情緒的產(chǎn)生。作為一級經(jīng)營單位的負責人，自己更多地關(guān)注對上負責，而忽視了對下、對群眾負責的一面，造成了對員工的人文關(guān)懷方面的“欠賬”。隨著住房、醫(yī)療、子女上學等一系列的改革，員工與企業(yè)間的利益聯(lián)系事項都在減少，員工與企業(yè)間的關(guān)系似乎僅有“勞資”關(guān)系了。在此大環(huán)境背景下，作為邯鄲分公司行政管理的一把手，理應創(chuàng)造更多地形式和機會與基層員工多交流、多溝通，多了解他們的心聲、困難和需求。但在實際工作與生活中，這方面的事務想的不多，做的不夠。沒有很好深入。

小升初參考（優(yōu)秀22篇）篇二十二

尊敬的老師：

您好!我叫，是xx學校的六(2)班的一名小學生。

當您看到這封信時，我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對xx中學的向往和渴望寫下這封信，以表達我的熱情和誠實。結(jié)合我自身的條件，我認為，xx中學是最適合我的初中，我渴求能夠成為貴校的一名學生。讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點：首先，我對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在教師世家，爺爺姑姑都是教師，爸爸以前也是數(shù)學教師。

良好的家庭學習氛圍養(yǎng)成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績，就可以證明這一點，我的成績在年級名列前茅，更取得了六年級上半學期上城區(qū)語數(shù)英科四課統(tǒng)測總成績年級第一名。我的優(yōu)勢學科是數(shù)學，曾連續(xù)獲兩年綠洲杯一等獎，同時也是上城區(qū)教育局下屬的假日活動中心思維訓練班a班(競賽班)的學生。

經(jīng)常閱讀有關(guān)數(shù)學書籍的我，極有興趣挑戰(zhàn)數(shù)學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數(shù)學競賽。我將會盡我全力，來證明我自己。其次，我興趣廣泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他，不時會小露一手;學過國際象棋，并已經(jīng)取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動，體育達標成績均為優(yōu)秀。最愛籃球，身高是我的取勝優(yōu)勢。最后，我從小學一年級開始就是一名住校生，習慣并偏愛那樣鍛煉自我，獨立卻又團結(jié)、熱鬧的集體生活，而xx中學也是住宿制的中學，這讓我更加確信自己適合貴校。

作為一名即將小學畢業(yè)的小學生，我的未來，還有很久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道，想要達到目標，光有愿望是不夠的，還要獻出努力、汗水，并不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰(zhàn)自己，每一天都比昨天進步一點。因此，我對我自己，對自己的未來充滿了信心，也希望xx中學能對我有信心，接納我、培養(yǎng)我。我期待貴校的佳音!

此致

敬禮

日期