優秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式，它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。小編為大家準備了一些難得的優秀作文，希望能夠給大家帶來一些新的思考。
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇一
“下雪了!下雪了!”僅僅這么一個訊息令我瘋狂。似乎生怕別人不知道雪花的降臨似的。
放學回家時，雪很大，我沒有撐傘，與雪真真正正地進行了一次親密接觸!天氣很冷，我卻全然不顧。
晚上，其實雪還不大，只在欄桿處覆蓋了很薄的.一層。我盡情享受著這份大自然的饋贈，純潔的產物。
第二天，雪停了。然而地上已蓋起了厚厚的一層。踩上去，發出很好聽的摩擦聲。滿山，滿樹，白茫茫的。
我沉醉在一片雪景中。滿樹的雪呀，真美，就像開了一樹潔白的玉蘭花，滿山的雪啊，多像一幅美麗的山水畫!到處都是我所愛的白色!
走到下坡時，雖有同學幫忙，但還是免不了調皮小精靈雪的一番“折磨”，害我摔得一塌糊涂。
同學們堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，個個都是樂陶陶的。我的心里涌動著一陣喜悅。雪，著實帶給我們不少歡樂。
真希望時間就停留在這一刻，讓我久久地欣賞著這雪景，久久地沉醉其中……。
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇二
本站：去年的一個冬天都沒有下雪，如今終于下雪了。下面我們來看看這篇《下雪了》。
今天下雪了!去年的一個冬天都沒有下雪，現在已經是春天了，居然下了一場鵝毛大雪。雪真像一個調皮的孩子，在人們最不抱希望的時候，突然從花叢中跳出來，給了我們一個大大的驚喜!
下課后，我腳底生風，一溜煙地跑到操場上，驚喜地發現：整個操場、旗臺上、樹上、遠處的房頂上全變成了白色的，像春姑娘撒下了一地的白糖。大片大片的雪花在天空中連成了一片，看不清雪花的樣子。孩子們高興壞了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，不時傳來一串串銀鈴般的笑聲。我攥了一個雪球，往墻上扔，雪球一下子散開了，差點濺到我身上，可是我很開心。不一會就上課了，我戀戀不舍地往教室走去。
放學后，操場上到處都是腳印，大的是老師的吧，小的都是我們的。很少有潔白平整的雪地了。我又滾了一個大雪球，媽媽來接我時，我的手通紅通紅的，都發麻了。上了車，媽媽趕緊打開暖風，過了一會兒，手才變得暖和起來。
我喜歡下雪，因為下雪天可以給我們帶來無求無盡的樂趣。
優爸點評：今年北方的降雪之詭異讓全國人民都感到驚奇，我們的小作者就在盼了又盼中收獲了一場意外的大雪。文章首段就以擬人的手法，將雪比作調皮的孩子，突然出現，給人驚喜，把雪寫成了愛惡作劇的“熊孩子”，十分可愛。小作者著重表現人和雪的交融，先以一片雪景作為背景的鋪墊，然后加入大家打雪仗的場景，各種動作的描寫和聲音的呼應，展現一幅熱鬧、動感的畫面。文章在這種歡樂場面的表現上很到位，小作者也在這之后“見好就收”，以相對安靜的烤手的場景作結，讓情緒再度歸于平緩，這就使得文章有波瀾，有起伏，很不錯!
小作者：任德德。
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇三
冬天下雪，對北方人來說，是太平凡不過了。但是，對我們南方人來說，卻是千載難逢!
今天清晨，天還未大亮，我剛一起床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊!天上掉洗衣粉?不對啊!我立刻穿好衣服，拉開窗子，仔細瞧瞧，啊!下雪了!我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學。路上，雪并不大，像美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一起落下來;有的像棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，特別是在汽車燈光照射下，猶如無數的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的.世界!
大家歡快地跳啊，跳!唱啊，唱!仿佛自己也變成了快樂、自由的雪花!
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇四
今天，晚上9點時，天空上烏云密布，輕輕的飄下幾片小小的雪。第二天，許多的房屋上披著潔白的素裝，樹上也變成了一個個雪糕，城墻像白脊背的巨蛇，伸向遠處灰蒙蒙的鉛色煙霧里。
老師又帶我們來到了樓下看牡丹花，被小雪花打扮著的牡丹花，像一個個小冰激凌，然后，我們又來到了乒乓球臺，我們正要把留在乒乓球的小冰塊拿來打雪仗時，突然，走來一位一年級的小妹妹她戴著一個毛茸茸的高帽子，用手輕輕的吧小冰塊捧在手里，多可愛呀！盧老師邊說邊拿小冰塊丟我們，我們也一起來打雪仗，突然，一位同學叫我過去，我剛回頭，“哎呀”一個大雪球丟在我的臉上，侯蘭景得意的說：“嘿嘿你中計了。”我也拿著我揉了很久的.大雪球使勁向他扔來，乒乓臺上頓時響起了一片歡樂聲。
緊接著我們又來到了操場，看到芭蕉葉上的一層層的積雪，我們情不自禁地奔想芭蕉葉，紛紛去搶大冰刃，原來，觀看臺上的水早就凍成了冰刀，我們立即不管芭蕉葉上的積雪。又轉移到了觀看臺，我摸著那些一塊塊冰刀，使勁把冰刀移到地上，然后拿在手上，準備把冰刀拿給我的好朋友侯蘭景看，她笑里藏刀，我剛拿過去就被他一拳打碎了。我生氣的吧碎冰塊向他扔去，他也拿著小冰刀扔我，時間就在我們的打仗中結束了。
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇五
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉裝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪花。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪花聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇六
的第一場雪下的很大，外出的人都把自己裹得嚴嚴實實的。
第二天早上，我來到學校，看到操場上白茫茫的一片，心里莫名的興奮。早讀的時候，老師說：“大家好好聽課，表現好的話我們第四節課我們到操場上玩雪。”聽到這個消息，我更加高興了。
到了第三節音樂課的時候，老師說：“大家可要好好表現，如果表現不好，就不要想著去玩雪了。”聽到這句話，我立刻像森林里的松樹一樣，筆直筆直的。
第三節下課了，我興沖沖地跑會班里，剛到班里就聽到了體育老師的喊聲：“三(2)班站隊。”大家迅速站好了隊伍，老師把我們帶到樓下，看到白茫茫的雪，我不禁用手抓了一把，那感覺又松又軟，真神奇!
突然有人在叫我的名字，我剛扭過頭，啊!一個很大的`雪球朝我扔了過來，正中我的身上。我仔細一看，原來是體育老師在扔我，我也彎下腰在地上抓了一把雪朝我們童心未泯的老師扔去。我心里特別激動，可以痛痛快快地和老師打雪仗了!
可是還沒有打到老師，我忽然感到背后涼嗖嗖的，轉身朝后面一看，嚇了我一大跳，原來是我的同學李興辰在往我的衣服里放雪，我當是沒有看見，抓了一把雪朝后面狠狠的扔了一下，耶!竟然打中了他，看著他狼狽的樣子，我情不自地禁笑了起來!
晚上放學的時候，我還看見有好多的人在廣場上堆雪人，不禁又一次羨慕起來。
下雪天的樂趣真多啊!怎么樣?你們也來講一講下雪天發生的故事吧!
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇七
寧波真的就這樣，下起了大雪了，而我呆呆著仰頭望著黑夜下那潔白的雪花，使我想起了那些年在曾經所謂熟悉的地點里打雪仗，也曾無聊的互擁取暖，也嘻笑的抱怨過，這雪什么時候可以停止。仿佛那些熟悉的背影瞬間變得好清晰啊！
就這樣靜靜著望著，望著，望著仿佛自己已經忘記了原來這個冬天并不是如我想象中那么冷了！原來遠方的冬天也是有溫度。
想起這個喧鬧的的黑夜下夾雜著潔白的雪色蒲公英，使我不斷在腦海里飄過浮現那些年，那群的我們10班在面對那場唯美的雪景時呆在一起歡樂嬉鬧的場面，那些年，那些事雖然都曾經走過，雖然走過了，可是在這里，我依舊能夠站在這里回憶。
看著看著那些雪花從天飄逸的樣子，我就在幻想是不是真的會有雪女在某一個我們都不曾知道的地點上，揮灑這些被冬天遺漏的雪花呢？這該是我們的悲哀呢？還是雪女的施舍呢？到底抱著怎樣的感情色彩去觀賞這場來之不易的雪景，我開始有點懷疑了。于是我不在去幻想了，我只有透過微弱的燈光下去眺望那看不進頭的雪到底是從哪里開始滑下來的！想到此，便讓我想起了曾經的一句話，前世的五百次的回眸，換來的卻只是今生的擦肩而過。
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇八
今天早上，天特別的冷，我還在家里睡覺。突然媽媽對我說：“外面下雪了“，我一聽馬上穿好了衣服，興奮地走到家門口一看：哇，好漂亮啊！天上的雪花像鵝毛般一樣，一片一片飄落到了地上堆積成白茫茫的一片，就象是給大地媽媽穿上一件銀白色的衣服.
在雪地上有的小朋友還在堆雪人，有的小朋友還聚在一起打雪仗，還有的在滑雪鍬，這些小朋友玩得可開心了。我也忍不住想跑出去和他們玩。
我好喜歡冬天的雪景，還希望明年的冬天能看到這樣美麗的雪景。
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇九
今天，下雪了。一朵朵鵝毛般地大雪從天而降。雪花落在樹枝上，樹枝白了；雪花落在屋頂上，屋頂白了；雪花還落在了汽車上，車子也白了。
天氣冷了，小朋友們都來堆雪人了、打雪仗了。他們個個都開開心心的。過了一會兒，到處都是一個個美麗的雪人。雪人上上下下都是白白的，它們耳朵大大的，還有一個大大的鼻子。
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇十
你說你喜歡鮮花盛開，他說他喜歡夏天綠樹成陰，她喜歡秋天鮮果飄香，而我最喜歡的是冬天的皚皚白雪。
從昨天說起吧！突然天空陰沉沉的，這時的風也吹來了，天氣逐漸的冷了起來，人們都縮的更緊了。有很多人圍上了圍巾，戴上了帽子和漂亮的手套。把自己裹的像粽子似的，沒過一會，就紛紛下起了雪，不由自我昂起了頭，看著天空的小雪花們都迫不及待的要出來了呢！
我伸出手接了一片雪花，發現它是那么純潔無暇。我想再仔細看看，但等我去看的時候，只有一滴水了，我想，那是仙女的淚水吧！
哎呀！雪停了，大地一片潔白，汽車上好似鋪了白白的棉被。這時的太陽笑瞇瞇的看著我。
連大人們都回到了童年的時光，打起了雪仗。
孩子們也不賴，三五成群的我們也打起了雪仗，有的還在堆雪人，還有的在和雪球賽跑呢！
我和我的小伙伴們，堆了兩個球。再找胡蘿卜一插，鼻子就做好了，接著我們找來了兩根插在雪球上，再帶個帽子，呵呵！我和小伙伴們的小雪人就這樣大功告成了。耶！
快看！那雪中含苞欲放的蠟梅，都被白雪的映襯下，顯得更加嬌艷了，真是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！我喜歡你冬天！昔日的白雪，似乎是白雪姑娘，染上的顏料，今天就沒了。
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇十一
這幾天天氣特別冷，天氣預報說要下雪，我們都很期待，可我們臨海一直沒下，今天正當我和媽媽想去超市，天空飄起了朵朵雪花，我好開心啊！外面都能被雪覆蓋了，白茫茫的一片啊？”媽媽說：“如果雪越下越大的話，就有可能。”
到家了，我趕緊叫爸爸過來一起看雪，我們就去小區樓下玩雪去了。
我一邊欣賞著美麗的雪景，一邊讓爸爸給我拍照片留念，我真的是太興奮了！
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇十二
正月初七的早上，我剛起床，只見天空下著綿綿細雨，過了一會兒，雨變成了瓢潑大雨，又過了一會兒，隱隱約約地看見雨里夾著雪，再過了一會兒，我發現外面下起了鵝毛大雪！我欣喜若狂，趕緊穿好棉衣棉褲，戴上帽子，拿上提桶出門去玩雪。
我三步并作兩步馬上沖到雪中，我拿著提桶想去裝雪，但是雪寶寶很狡猾，它左躲右閃就是不進我的提桶。我又試著用手去抓雪，雪寶寶和我玩起了捉迷藏，即使我抓住了它，它也立刻化成一滴水。哎！我還是放棄了抓雪，去找小伙伴玩吧。
我到了小區的小小游樂園，發現那邊的乒乓球桌上已經積起了厚厚的雪。我迫不及待地用小耙子把雪往桶里裝。一會兒的時間，我的小桶就裝得滿滿當當的，好開心呀，心想著我可以回家堆雪人了！
這時候我看到一個小哥哥和一個小姐姐在打雪仗。他們邀請我一起玩，我爽快地答應了。我一手攥著一個雪球，同時瞄準了他們，再用力一丟，“啪”的一聲響，兩個雪球都擊中了他們。同時，他們的雪球也朝著我飛來，我靈巧一閃，就躲開了他們的進攻。媽媽在一旁忍不住為我喝彩：“好棒！”
玩了一會兒，我準備回家了。當我往回走時，一抬頭，呀！屋頂上、樹葉上、草地上、滑梯上……到處都是雪寶寶的身影。
下雪可太有趣了！雪寶寶真可愛，送給人們歡樂。
我今天玩得十分高興。
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇十三
早上起床后，發現窗外只剩白茫茫一片，顯得格外空曠。走出門外，大地仿佛鋪上了一張巨大的銀被，亮得晃眼。天空中飄落點點的雪花，猶如一個個白色精靈，借助風勢，爭先恐后地要投入大地的懷抱。
正所謂一白遮百丑，尋常而平庸之物，在造物主這個心靈手巧的“化妝師”涂抹之下，個個銀光四射，異常美麗。后院的冬樹，褪盡了芳華，本已灰頭土臉，低眉垂眼，現在披上了一身銀裝，不僅眉開眼笑，腰桿都挺直了許多。往常那些在樹枝間跳躍的小松鼠，仿佛是怕弄花了冬樹的新妝，都消失得無影無蹤。
街道上是一派喜氣洋洋的景象，家家戶戶門前都有小朋友們堆的雪人，有些還戴著圣誕帽，眉開眼笑地。彎腰撈一把雪，雙手一攥，再像揉面團一樣在手掌里揉搓一番，它就會變成一個略微透明的白球，既像巫婆用來占卜的水晶球，又像一顆掛滿了糖霜的冰糖葫蘆，令人垂涎。有棵樹上堆滿了積雪，樹枝都被壓得彎了下來。輕輕搖晃樹干，雪花就會從樹上飄落；用力搖晃，小小的雪花就會變成“鵝毛大雪”，撲簌簌地墜落下來，簡直像雪崩一樣。
我和媽媽一起，在陽臺上堆了一個小小的雪人，用餅干做了他的鼻子。第二天，發現雪人的鼻子被松鼠叼走了，雪地上只留下一串小小的爪印。
許多年過去了，每到冬天，我還是會想起那只小松鼠。不知今年它備足了過冬的口糧了嗎？
下雪的小學生寫景下雪啦（專業14篇）篇十四
早晨，朦朧中隱約聽一些呼喚聲，仔細一聽，“高碩！高碩！下雪啦！快來看！”我一下子蹦起來，光著腳來到了窗戶邊，大吃一驚，我還會是在做夢？我拍了拍腦門，啊，有點痛。我驚喜地大叫：“下雪啦！下雪啦！”
來到窗邊，冬天將衣服放在大地上，樹變白的了，草變白的了，連高樓大廈都像被抹上一層白色油漆似的，閃閃發光。芭蕉葉上堆上了一層厚厚的積雪，堆積多了，雪便會把芭蕉葉壓彎，然后順勢灑在地上，在房間里都能聽見沙沙的聲音。小的灌木叢被雪覆蓋，像幾個大雪球。一旁松樹葉子較小，不太會有雪落在上面，主要是落在莖上，通過反射光線，變成了一個天然圣誕樹。天空中下著小雪，雨點般大小，卻格外明顯，有些雪粘在窗戶上，在上面打滾；有些雪落在地上，為形成雪地貢獻出一份小小的力量；有些雪把樹當作滑梯從上面頑皮地滑了下來。每一粒雪都像是一個小小的生命，在冬天到來時占據了整片大地。
我愛冬天，但是更愛冬天的雪！
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