事跡材料的編寫過程中，可以適當添加自己的感悟和思考，使其更富有個人色彩。這些事跡材料是讓我們知道，每個人都有機會成為自己人生的英雄。
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇一
他是來自土木工程學院建筑設備工程技術1901班的李xx，在此，他想競選自強不息之星，請聽聽他的故事吧。
他的童年歡樂很少，悲傷很多。10歲時，父母因為車禍去世，在這個期間，他頹廢了兩年，在這個期間，他泡過網吧，打過工，體會過其他人體會不到的東西，他12歲時，由社區，民政局送去武漢市兒童福利院，在那個環境里，老師開導他，同伴安慰他，告訴他，來到這里就是回家了，于是，在這個環境中，他開始了他的求學路，由于他是在六年級的時候輟學，同年齡的同伴都已經初二了，他只能從6年級開始，剛進校的他，學習吃力，基本上跟看天書無疑，每天很頹廢，但是，他沒有放棄，他開始在課間，午休，周末拉著學校的老師，院里的老師幫他補課，說實話，他自己也沒想到，他小學最后一場考試，他竟然全部及格了，輟學兩年，憑借最后一年的虛心求學，他能做到這一步，他驚到了他院里的老師，同學。
到了初中，他入學考試班級墊底，沒有誰高看他一眼，除了他的班主任程彥老師，她特別關注他，無論是他的成績，或者他的心理狀態，她總是鼓勵他，讓他面對任何事都有自信，他很謝謝他，她鼓勵他嘗試學習以外的東西，于是他學習了樂器，薩克斯，鋼琴，他還參加了演講比賽，作文比賽，在這些領域他取得了還不錯的成績，由于敢于面對這些活動，他越來越開朗，愿意和同學，老師，甚至任何人進行交流，交朋友，慢慢走出了曾經的陰影。曾經的他很自卑，不敢與人交流，不敢去人多的地方，在乎別人的眼神，認為任何人都是帶著有色眼光看著他，現在不一樣了，他不在乎這些，也不會在意別人怎么看他，這歸功于他的班主任，他的院里老師，感謝你們，不然他還是個街邊混著的小混混，大字不識一個。
進入高中，他遇到了歐陽姐姐，她對他們十分溫柔，但是也嚴格要求他們的學習，她會像朋友一樣跟他們聊天，開到他們，萬分感謝朋友一樣的她給予了他很多青春期的建議和幫助，她讓他去正視自己,去做自己想做的事，他知道自己的文化功底不行，音樂這條路，他是當興趣去學的，沒有很扎實的基本功，正當他沮喪的時候，她給他指了一條明路，體育，正是這條路敲開了他進入大學的門。
學體育很苦，很累，他為了進入他想去的大學，渾身是傷，左臂習慣性脫臼，雖然沒考上他想去的學校，但是他不后悔，他拼搏過，努力過，他記得歐陽姐姐說過，人這一生，出生到離去，他們體會的就是一個過程，結果并不重要，過程最重要，只有在體會這個過程中，他們能收獲成長，快樂，朋友，愛情，體會這一生的酸甜苦辣，這段話，他一直銘記在心。
進入大學了，他主動加入團總支，努力的付出著自己的能量，為同學們服務，提升著自己，也有幸成為了學生會副主席，不在其位，不謀其職，為了能更好的服務同學們，不讓老師失望，他們主席團策劃了趣味運動會，溫馨小家，還有很多很多活動，在這個封閉的校園里給同學們帶來更多的歡樂，發泄封閉的壞情緒，甚至起到了給同學們強身健體的作用。他很高興，他也很榮幸，他會體會到這些不一樣的經歷，曾經的他，很自卑，感覺跟這個社會格格不入，現在，他敢面對一切，敢和別人做朋友，敢正視自己，感謝這一路上遇到的老師同學們，謝謝你們。
這就是他，來自設備1901的李xx。
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇二
――長春工業大學經濟管理學院會計學系謝雨聰。
謝雨聰，女，漢族，出生于1994年10月15日，系長春工業學經濟管理學院會計專業130516班學生，在班級擔任學習委員職務，近期發展對象。
思想方面：
謝雨聰思想端正，積極上進，大一伊始就向黨組織遞交了入黨申請書，并定期寫思想匯報。她有堅定的政治方向，時刻以高標準嚴格要求自己，積極關心國家大事，不斷學習政治理論知識，強化自己的思想意識和組織意識。在日常生活中，始終向共青團員和共產黨員看齊，具有較高的政治素養和責任素養，樂于助人，具有較強的奉獻精神，積極履行著團員的責任，從不遲到早退，嚴格遵守學校紀律，在班級中受到同學們的大力支持和尊敬。并且成為近期發展對象。
學習方面：
為了實現自己的理想，她秉承著“時間就是金錢的原則”,努力學習本專業課程。在別人看電視、玩游戲、逛街的時候，她在圖書館安靜地學習，準備著各種資格考試及學習各方面自己喜歡的知識，在她的努力拼搏下，一步步實現了自己的目標。在過去的兩年半的學習生涯中，連續5次獲得校一等獎學金，智育成績和德育成績在專業內排名均為第一。其中，大一學年結束后，以平均學分績點3.8多位居經濟管理學院第一，而她也有幸在長春工業大學管理文化藝術節上登臺領獎。在大一大二兩個學年中，由于學習成績優異，第一學年以平均成績90分以上被評為校“三好學生標兵”,第二學年被評為校“三好學生”;在-在學校舉辦的“三文明，兩優秀、一先進”評比活動中，榮獲校“文明大學生”稱號；在度被評為經濟管理學院“十佳學習標兵”.在2013-20榮獲國家勵志獎學金。
另外在專業知識和技能方面，她在大二學年上學期一次性通過了會計從業考試、英語四級考試（576分）和初級電子政務工程師考試，大二學年下學期一次性通過了初級會計職稱和英語六級考試（521），大三學年上學期一次性通過了證券從業及證券投資分析專業資格考試。除此之外，她還自學注冊會計師考試和金融方面的知識，努力將所學知識融會貫通，形成體系，準備在畢業實習之際，申請到四大會計事務所實習的機會，考注會也成為她人生事業的奮斗目標之一。在課下為了應對職場對人才的要求，她還學習了word,excel,ppt,ps等電腦技能。
總之在過去的學習生涯中，她盡自己最大的'努力在孜孜不倦地學習，從開始時覺得學習枯燥無味到后來開始享受學習，探索到了學習的奧妙。
工作方面：
謝雨聰積極向上，青春激昂，在大一時便積極參加各種社團，和同學們共同交流學習。在參加心語志愿者協會期間，曾多次前往貧困山區看望貧窮兒童并輔導他們學習。記得在大一冬天，謝雨聰曾多次去長春興華元b區看望馬欣悅同學，幫助她樹立自信，使她在成績上取得了很大進步。另外，她還參加英語交流協會，每天在英語角跟著大家一起晨讀，英語口語能力得到了很大提升；在創新實踐活動中，她曾參加全國大學生c類英語競賽，獲得一等獎一次、二等獎一次；參加長春市單詞拼寫大賽獲優勝獎；在經濟管理學院，營銷學苑“營銷自我，營銷人生”的演講比賽中榮獲一等獎；參加第三屆長春工業大學娛樂文化藝術節象棋比賽中榮獲第七名；參加大創項目和同學共同完成名為“minijourney”的旅游實踐創新項目。在擔任班級學習委員的過程中，及時將老師布置的作業通知給大家，幫助老師查詢課堂出勤情況，在同學和老師之間架起了一座溝通的橋梁，在平時總會把自己總結的知識點發給大家，積極解答同學們的問題，獲得同學們的一致好評。
家庭情況：
她家里有五口人，其中有一個雙腿癱瘓的奶奶，衣食都需要照顧，并且一直在服藥，領著低保過生活。家里世世代代都是農民，由于父親腰上長有軟瘤，一直在家未能出去打工，母親為維持一家人的生活常年在外打工，但對于一個沒有文化的農民來說在外只能干最苦最累的加班活，以補貼家用。，由于爺爺患直腸癌轉肝癌，雖花光了家里的積蓄，但卻難以挽回爺爺的生命，爺爺的離去無疑給謝雨聰以及他的家人帶來了巨大的打擊，家里經濟狀況一度告急。在艱苦的的環境中長大，她知道了生活的艱辛，所以她從小到大就幫助家人做很多農活，以避免家人過度勞累。她曾經立下誓言：一定要靠自己的努力讓家人過上幸福生活。在大學期間由于國家政策好以及學院老師和同學對他的關懷和照顧，她大一大三都獲得了國家助學金，大二她還獲得國家勵志獎學金，這些幫助在一定程度上緩解了她的生活條件，幫助她克服了生活上的一些困難。
除此之外，她利用假期時間做兼職，大一大二學年的暑假寒假中，她很少回家，在這期間她在各種地方打過工，賺過錢。大一下學期假期她在襄陽鍋炬火鍋店當服務員，大二上學期假期在襄陽捷帆網絡科技有限公司做過pos機的電話銷售員，大二下學期假期中她跟同學們去天津電子廠上班。在學校里，她還利用周末接發傳單，并且經常去歐亞賣場一品川斑魚鍋當服務員，除此之外還做新國二校園代理、app推廣工作。她用自己的勞動供自己上了大學，并且省吃儉用，把多余的錢寄回家補貼家用。在這樣忙碌的奔波在課堂、圖書館、兼職地方中，在三點一線的生活中她逐漸學會了如何合理地應用時間。
為了讓自己的身體能夠承受住這些勞累，她每天早上6點半起床跑40分鐘的步，在跑步的過程中，讓自己的身體和精神得到了徹底地放松。隨著時間的過去，她漸漸培養出了自強自立的性格，她甘于忍受寂寞，守住自己的內心，一直在為自己的夢想拼搏著。
她始終相信“貧窮不是借口，努力可以改變一切”.終有一日，她可以成為她理想中的的那個人！
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇三
韓xx，女，共青團員，經濟管理分院16級物業管理2班團支部書記，江西省青年馬克思主義者培養工程“井岡之星”大學生骨干學校學員?，F任經濟管理分院學生會副主席，校團務中心主任。
工作方面認真負責，在2019年，被團撫州市委授予“團建指導員”稱號，并被江西省職業院校共青團工作協會授予“優秀共青團員”稱號。所在團支部也獲得學院“五四紅旗團支部”的榮譽。
學習方面成績名列前茅，連續三年被評為“三好學生”，并獲得學院第四屆“職業生涯規劃”設計一等獎。普通話已經獲得二級甲等證書。積極參加各類社團文藝活動，獲得了第五屆校園心理健康手語操比賽二等獎和學院第十屆校園心理情景劇大賽三等獎。積極參加志愿服務活動，曾參加撫州市“湯顯祖戲劇節”志愿服務活動以及暑期“三下鄉”志愿服務活動。
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇四
xxx，女，14歲，上京初級中學七年級（1）班學生。
在她八歲那年，她爸爸因病去世，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫療費。這對本不富裕的家庭來說，無疑是雪上加霜，母親面對這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮打工掙錢，供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障，然而，沒讀過一天書的母親在外賺錢不容易，寄回家的錢遠遠不能維持江西一個貧困家庭最低的生活，姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日。從八歲開始，瘦弱身軀年小懂事的她就主動承擔起家務，洗衣做飯、照顧弟弟，爺爺、奶奶忙里忙外……可是，在讀四級年的她因為家庭原因再次陷入困難，這次是面臨著失學，爺爺奶奶堅持要她出去打工掙錢來補助家庭的生活，她已十幾天沒到學校了，遠在福建的媽媽急在心里，到處聯系到上京中心小學就讀續學，再三的努力，終于上京小學領導接納了這位新同學，剛到上京的她、干瘦的臉就是營養不良表現，但是卻表現出那種讀書的渴望，她說：媽媽，只要能讀書，簡單吃飽了就行；家里洗衣服，家務，帶弟弟包在我身上。白天，一放學她就趕快回到家里忙家務，但她在忙也不忘學習，她從做家務擠時間，晚上遲睡，每天早起，她說：這是我應該做的；很珍惜這來之不易的學習機會。從此，初升的朝陽、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學的路上，來也匆匆、去也匆匆。
xxxx年她以優異的成績升入上京初級中學就讀，她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自強自立的美德及愛感動著我們周圍的每一個人，她的事跡讓人心酸并且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學，她的笑容燦爛如花。
雖然家境困難，她依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團結同學，她從到上京小學就讀，就有老師免費叫她彈鋼琴，如今她的鋼琴水平已達5級水平，在xxxx年上京中學第14屆校園文華藝術節不僅上臺用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢中的婚禮》并獲得?！笆迅枋帧钡谝幻暮贸煽?。并且還擔任班級宣傳委員，學校學生會文藝部副部長，學校校園廣播播音員，積極參加學校青年志愿者活動組織，盡管她擔任多職，但仍將工作安排地井井有條。
在學校，她自強勤奮，自主好學。課堂上，她認真聽講，敢于提問。課外，她總是認真地完成老師布置的作業。她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。周末回到家里，她還常常輔導弟弟，學業上的事一點不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。她樂于助人，當班級中同學出現困難的時候，總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學們的尊重，老師們的好評！
當許多的同齡人還在為一人獨處害怕的時候，她在媽媽不在身邊一兩個月的時間里，則用她小小的肩膀為弟弟遮風擋雨。她說：我不能害怕，因為我是弟弟的保護傘，等弟弟睡了之后我再睡。細心的班主任觀察到了，詢問起她的情況時候，她說：老師，我能撐得?。∥叶嘧鲆稽c，就讓媽媽少操勞一分，就會讓弟弟多快樂一點。
只有14歲的她的周末時要照顧好弟弟，并且有時間會帶領弟弟在家里做一些自己力所能及的事情，在學校積極參加志愿者活動。她說：我要為弟弟樹立一個好的榜樣，讓媽媽、老師以我為豪，讓這個社會因我而更精彩！她用自己的自立、自強、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典范，她是我們學習的榜樣！
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇五
周鳴澗同學關于十佳大學生的申請書：
大家好!我是安徽師范大學數學計算機科學學院13級統計學的周鳴澗。今天在這里申請安徽師范大學“十佳大學生”榮譽稱號，還請大家多多支持。
作為數學計算機科學學院統計學專業的一員，我堅持專業與特長共同發展，堅持關注社會熱點問題，發揮自己力所能及的力量。
在大學一年半多的學習生活中，我積極向上，努力進取，大一學業成績專業排名第七，綜合測評第二，獲得校一等獎學金。作為班級的宣傳委員，我非常熱愛學生工作，參與組織了各類班級活動。學習之余我堅持全面發展，獲得的主要成績有：數計學院第二屆“數獨”比賽二等獎，數計學院主持人大賽二等獎，數計學院辯論賽一等獎及優秀辯手，第六屆“認證杯”數學建模網絡挑戰賽優秀獎等等。
我認為統計學專業應該與英語結合，與國際接軌，同時本著對英語的熱愛，我積極參加了各類英語比賽及活動，以此鍛煉自己的能力。獲得的主要成績有：全國大學生英語競賽c類國家級二等獎，20“外研社”杯英語演講比賽校級二等獎，年“外研社”杯英語寫作比賽三等獎等等。此外，四六級以四級602分，六級596分的成績一次性順利通過。
因關注流浪動物引起的社會問題，大一暑假我組建了安師大赴合肥關愛流浪動物愛心志愿者團隊，帶領隊員到撮鎮的犬業協會基地幫助那里的工作人員打掃籠舍，救助流浪患病的動物，獲得暑期社會實踐優秀個人、數計學院“十佳志愿者”光榮稱號。
此外，作為一名入黨積極分子，在-開展的團員民主評議和評優評先活動中榮獲“優秀團員”稱號，并在2014年第52期學生入黨積極分子培訓班中順利結業。
謝謝大家!
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇六
小王，男，民權縣和平路學校學生，入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，起到模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好個人生活與學習之間的關系，在思想、學習、生活等方面取得了較大的進步。
入學以來，該生不斷提高自身修養。能夠用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，嚴格的要求自己，積極參加學校和班級組織的各項活動，他思想健康，活躍，積極，進取，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部，他能夠認真協助老師，是老師的好幫手。
在學習上，他能夠勤學苦練，努力學好各學科知識，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發展，各科的成績優秀。他曾多次獲得“三好學生”的稱號，給老師留下了好印象。在自己勤奮學習的同時，他還不忘幫助那些在學習上有困難的同學，使許多同學的成績有很大的提高，也使班級形成了很濃厚的學習風氣。
在班級里，他和同學們相處地十分融洽。在努力學習，發奮圖強的同時，，他還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的好學生。上次，他們班里的一位同學在課間玩耍時手指不小心被門夾傷了，他耐心地向那位同學詢問事情的前后經過，直到家長來把他接走。第二天，他還關心那位同學：“有沒有大礙啊？”“有沒有上藥??？”······并且主動替他完成了當天班級的值日工作。事后，那位同學還非常感謝他，他只是微微一笑，“應該的”。
作為班級的班長，他絲毫沒有現代不少中學生身上那種狹隘自私心理，要是有同學遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到他們弄懂為止，因此在同學中樹立了很高的威信。生活中，他一直很簡樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。在家里，除了完成自己的學習任務外，經常幫助媽媽做一些力所能及的家務事；由于經常參加家務勞動，從而使他小小年紀便會做一手好飯菜、打掃衛生、拖地洗碗，練就了較強的獨力生活能力，培養了濃厚的生活情趣，樹立了正確的人生觀和遠大的生活理想。如今，小王同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在茫茫的學海中奮力遨游，他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。
他自信、自尊、自強，少有自卑之心，從不傲視他人；對自己的優缺點有正確的評價與要求；在實踐中不斷開發自己的潛力以實現自己的理想與目標?！笆腔?，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班干部，我就要成為一名出色的領航員！”這就是我的宣言，相信我在未來的道路上會走得更好、更精彩。
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇七
尊敬的校領導、院領導：我叫xx，現就讀于xx，xx學院，學習xx專業。在以往的學習和工作中取得了優異的成績，現特申請獲得“十佳大學生”稱號。以下是我的基本情況，供領導參考：
一.思想上：關心時事，注重思想道德的培養，思想上：關心時事，注重思想道德的培養，勇于進步為升華自己的思想，我一直關注國內及國際動向，關心時事，通過上網了解或每晚收聽收音機的資訊類節目，了解當前國內和國際上的新聞，收聽其他知名學者和評論家的經典評論，試著提出自己的想法，以增強自己對時事的敏感度和判斷的準確率。我一向重視自己的思想道德教育，堅持四項基本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、個人與集體的關系，能以大局為重，重視集體的利益。我一向積極參加各種社會活動，入學之初就加入“青年志愿者協會”，盡自己最大的努力為社會多做貢獻。因此，在以往的《大學生品德、現實表現考核》中大多獲得“優秀”的好成績。
二.學習上：努力刻苦，堅定不移學習上：努力刻苦，我來自貧困家庭，上大學機會來之不易。因此，我時刻牢記社會、學校和家人對我寄予厚望，一直銘記自己的目標和夢想，努力刻苦學習，充分利用圖書館豐富的資料來充實自己，爭取在今后的社會生活中為國家和社會多奉獻自己的力量。因為學習目標明確，專業思想牢固，認真刻苦，能夠很好地處理學習和工作之間的關系，從平時的生活中抽出時間去自習室學習，所以在學習上取得了十分優異的成績。在06年入學以來，我已獲得多項不同級別獎學金。我分別于/學年第一學期獲得學校二等獎學金，第二學期獲得學校一等獎學金，并于本學年獲得國家勵志獎學金，并獲得本?！叭脤W生”榮譽稱號;于2007/學年第一學期獲得學校二等獎學金，第二學期獲得一等獎學金，并于本學年獲得國家勵志獎學金，并獲得本校“三好學生”榮譽稱號，并于本學年第二學期通過英語四級考試;于2008/學年第一學期獲得學校一等優秀貧困獎學金，第二學期獲得二等獎學金，并于本學年獲得國家勵志獎學金，并獲得本校“三好學生”榮譽稱號;此外，我于入學之初，加入了本院“科學技術協會”的數學建模部，積極參與科學的討論，并從中獲得了很多的知識、技能和經驗。我仍繼續努力，努力爭取通過英語六級考試。我將參加年考研，爭取使自己的知識和技能更加豐富，期望為社會做出更多的貢獻。我相信，只要付諸努力，我一定會實現自己的夢想，一定可以很好地回報社會!
三.工作上：認真負責，工作上：認真負責，團結同學，在我參加的各種協會和社團中，我一直積極配合學長、學姐們的工作，認真完成自己應做的工作之外，還熱心幫助其他人，積極大膽的提出對活動有益的意見和建議。例如，在青年志愿之協會中，積極爭取去福利院、孤兒院、敬老院義務勞動等各種公益活動，并積極出謀劃策，提出各種讓孩子和老人開心的辦法，給他們帶去了快樂和希望也使我自己更加有愛心，更懂得珍惜和熱愛生活，勇敢地面對生活中遇到的困難。雖然這些不是我人生中最重大的事業，但無疑是我生命中不可缺少的有意義的事情?！耙晃莶粧?，何以掃天下”，只有從普通事請做起，踏實誠實，才有可能干成大事業。無論是大事小事，我都會認真負責，這是我的職責所在，也是我人格的體現。
四.生活上：積極樂觀，樂于助人，生活上：積極樂觀，樂于助人，吃苦耐勞，在生活中我一向積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極的心態去影響周圍的同學，并且樂于助人。在當今社會，社會最需要的使德、智、體全面發展的人才。因此，為提高自己各方面的能力，在學習之外，我還積極參加學校，班級組織的各類有益活動及各種有意義的社會活動。我積極參加了多項課外活動：入學之初，加入本院“科學技術協會”的數學建模部，以豐富自己的科學知識結構體系;加入“青年志愿者協會”，為社會多做一些義務勞動，盡自己的能力為社會、學校多做貢獻;加入“攝影協會”，增加了自己的審美能力，陶冶情操，放松自我，增強自己捕捉社會生活細節，和對社會的洞察力;在2007年“精神文明建設月”中，積極參加了此系列演講比賽，并獲得二等獎，演講稿在校報上發表;在入學初學校組織的拔河比賽中，在我和同學們共同努力下，我們院獲得團體第一名的驕人成績;在本校組織的“青年杯”籃球比賽中充當籃球寶貝，給運動員帶去極大的鼓舞，并被選入參加送畢業生文藝晚會，給同學們帶去極大的快樂，也使我自己獲得很多快樂，更加熱愛生活;我生活規律文明，并時時影響著周圍的同學，我們宿舍每學期都被評為學?！靶羌壩拿魉奚帷?此外，我還積極參加體育活動，在我校第十二屆全校運動會中，參加團體比賽，并獲得團體第六名的好成績;并努力為各種公眾的體育活動服務，我能吃苦耐勞，暑假冒酷暑做兼職，苦過、累過、哭過，但還是堅持了下來。除了賺得一部分生活費，為家里減輕了負擔外，更多的是使我們的課余生活更加充實，同時也從中獲得了豐富的經驗，并體會到的社會生活中所需要的合作的重要性。
五.獲得的成績總結。
許許多多的東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上和學習上的關心與照顧。獲得“十佳大學生”是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
申請人：
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇八
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫小蘇，是廣靈縣林關九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優而又極具創新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現著自尊、自強、自信的特點。
兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
小學時我的成績就一直名列前茅，上中學后，又積極調整學習態度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就認真總結近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
從小學開始，我就擔任學習委員等多項職務。上初三后，又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，我組織編排的班級節目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，全票當選為“優秀班級干部”。
從小學一直到現在，在老師、同學的眼里，無論是品行、學業、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學兼優的好學生和好孩子。尊敬師長，團結同學，樂于助人；虛心好學，刻苦鉆研，成績優異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現突出，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考，因此培養了對數學的濃厚興趣，并在學校組織的數學競賽中榮獲一等獎。
由于在學習、活動、工作方面的卓越表現，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇九
羅xx同學是一名自強拼搏的優秀的大學生，他對待學習一絲不茍，認認真真，尊敬師長，熱愛同學，是大家學習的好榜樣。而且自己在任何環境下都堅持自強不息的好品質，不斷地嚴格要求自己，成為一名21世紀合格且優秀的大學生。
他是電氣工程學院自動化專業f1205班的羅xx，秉承著“明德，求是，拓新，篤行”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，他正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近。作為一名大學生他深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年半以來，他始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗。
一心向黨，思想步子緊跟黨走。大學是人生成長的重要階段，他特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。盡管他只是一名普通的大學生，但在日常的學習和生活中仍積極主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。一直以來他都積極向黨組織靠攏，大一時他就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，雖然現在還不是預備黨員，但他時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
注重知識的積累。剛上大學之初，他就給自己定下目標，要努力地學習，珍惜學習的機會并繼續不斷深造。在過去的兩年半中，他刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。一路慢慢走來，他對學習有了新的認識，從老師教什么學什么，到他內心深處發現了自己的不足，渴望在大學短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業科目和公共科目學習中，他一直以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。上課認真聽講，課后積極復習，并有自己的學習方法，在其他同學中起到了一定積極帶頭作用?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經過自己的努力和在老師、同學們的指導和幫助下，他取得了比較理想的成績。大學期間每次專業排名都名列前茅，大一和大二兩年連續獲得了國家勵志獎學金，在大學期間先后獲得了“三好學生”、“優秀共青團員”等榮譽。除了學習專業知識，在課外時間也不忘記學習，大二期間通過了全國大學生英語四級考試、普通話二級甲等、計算機二級優秀等級?？粗约河煤顾畵Q來的成績，他知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
認真負責，積極參加活動。大學期間他擔任過班級學習委員，學到了很多知識也同時也鍛煉了自己、又了展示自己的機會，無論在學習上還是工作中，他不但嚴格要求自己還熱心幫助同學。會盡量組織好全班同學的學習，當同學們在學習上遇到困難，他會盡最大努力幫助同學們。大學的四年不僅僅是知識儲備的過程，更是為應對將來就業壓力而提早做出對策的過程，作為一工科院校的學生，大家面臨著從一名普通的人到一名高級技術工人的挑戰，于是在放假之余他經常參加一些勤工儉學的活動，例如飯店服務員，派發傳單，商場銷售人員等等，在體驗社會生活的同時為自己增加了額外的收入。
充滿熱情，樂觀向上。他以積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約，因為他知道雖然現在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作為一名當代大學生，要時刻準備好做國家的接班人，既然現在還不能做偉大的貢獻，那么就應該從身邊做起。他也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂于助人的好精神，當身邊的人有困難時，他定是樂于幫助。他平時形成了良好的生活、學習習慣，從不遲到、早退，并且堅持體育運動，保持身體健康。
“千里之行，始于足下”，在大學時期的經歷對他走向社會起到了一個橋梁作用是人生的一段重要的經歷。這也使他真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么。不管是成功還是失敗，困難還是挫折，它們都將使他在成長的道路上慢慢的成長、成熟起來。當然，他深知成績只代表過去，今后他要更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，未來的路還很漫長也很崎嶇，但他一定不會辜負家人、老師和同學的期望，會踏踏實實的一步一步的走下去，走出別樣的風采，在未來的生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇十
尊敬的院、系領導：您們好!我是建工系09級3班的。不知不覺中我已經過完了兩年的大學生活，在過去的兩年里，我嚴格要求自己，學習成績一直名列前茅，思想活躍，實踐能力強，積極參與學校的各項活動，并在大二時被評為三好學生。思想方面：我有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等重要我黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。目前已是一名入黨積極分子。工作方面：我服從領導，團結同學，在班上擔任心理委員至今，我一直嚴格要求自己,工作勤勤懇懇，任勞任怨。大二時還在團總支學生會擔任組織部部長一職。兩年以來我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難，帶領班上同學積極活躍在各種活動中。日常生活方面：作為一名當代大學生，我十分注重加強自身的修養，在學生會或班上的內外工作中，嚴于律已，寬厚待人。我與室友，同學關系良好。大家互相幫助，團結一致。我在這兩年多學了很多以前在家沒學過的東西。面對生活，我勇于直視困難，樂觀向上。我們注意感情交流，我們大家是朋友，關系好、聯系多，在工作上團結協作，在生活上互相照顧。學習方面：學習對于我們學生來說永遠是第一要務。為給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養自己廣泛的學習興趣。參加各種考級考證考試，考試雖然很難，但至少我努力了，經歷了，我相信經歷才是最重要的?，F在已經成功通過了英語四級的考試。在不斷的學習中，提高了我的認識，對于即將畢業后的就業競爭，我有了更多更深的體會，做到有計劃，未雨綢繆。目前在知識經濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以后的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。未來計劃：作為青年一代的我們，是社會中最有生氣的一部分，我們思想活躍、精力旺盛、求知上進，是祖國未來的中堅力量，我們應當樹立崇高的理想和遠大的目標。中華民族的繁榮富強，需要我們青年的敢做敢為，需要我輩的勇于創新、自覺奉獻。我們要在實踐中錘煉作風，在作風中體現形象。我們要學會大處著眼、小處著手，投入更高的熱情，爭取更為實在地為同學們、為學校多辦好事、辦實事。做一個名副其實的三好學生!雖然在過去通過組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，所以在今后的工作中我還要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績。以上是我對自己各方面的簡述，可能有一些還做不到位，但今后我會更加努力地將各方面工作完成得更加出色!我相信，我會用飽滿的熱情來不斷完善自己，將自己的光和熱帶給大家!以后我將加倍的努力，為廣大同學樹立榜樣作用。希望我們能共同進步，也希望我能為自己留下一個值得回憶的大學生活!在此我申請十佳大學生，希望領導可以批準。此致敬禮!
申請人：年9月5日。
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇十一
女38歲中共黨員x大堂主管。該同志于2019年1月從事大堂工作一年來在領導和同事們的大力支持和熱情幫助下憑借“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”的工作態度和職業精神堅持以客戶為中心以渠道為載體以產品為抓手以隊伍為主體優化服務品質增值服務能力全方位提升對客戶多元化、多渠道、多維度的營銷方式在平凡的崗位上取得了不平凡的成績受到了廣大客戶的一致好評更獲得支行領導、分理處主任以及同事們的充分肯定?，F將其事跡匯報如下：
該同志在前臺柜員的工作崗位上工作多年，2019年初，因無可挑剔的工作業績和認真負責的工作態度，走上了城里分理處大堂主管的崗位。該同志深知“打鐵還需自身硬”的道理，平時注重加強學習，提高自身素質，不僅熟知相關金融法律和法規，同時加強自身廉潔自律教育、法律教育和安全意識教育，忠于職守，依法辦事。該同志努力強化“贏在大堂”的營銷理念，對業務學習一刻也不放松，利用每次晨會、夕會的時間為自己補充業務知識，熟悉產品運作流程，努力提高營銷技能，使經手的各項工作遵章依法運行。同時主動放棄周末休息時間，到兄弟單位學習營銷經驗，和同事們交流營銷心得體會，并多次參加由市行及省行組織的大堂主管培訓。在前臺工作期間，曾榮獲支行組織的業務技術比賽中單指單張和大把抓點鈔一等獎，機點和扇面點鈔三等獎，獲得“共產黨員示范崗”、支行級“先進工作者”等多種榮譽稱號;從事大堂主管工作期間曾多次參加由市行及省行組織的大堂經理培訓，榮獲“省行十佳優秀學員”稱號，受到省行表彰。
在日常的大堂工作中，該同志從儀容、儀表、站姿、行姿、蹲姿、手勢等細節入手，努力踐行文明標準服務。同時以身作則，言傳身教，帶動整個大堂人員的精神面貌煥然一新，使每一位客戶一進門便能感受到春天般的溫暖，拉近了客戶的距離，贏得了客戶的信任。每天營業前該同志都會提前檢查柜臺與填單臺簽字筆能否正常使用，各類單據是否齊全、充足，宣傳海報、展架是否按規定正確擺放，折頁品種是否齊全、充足等。發現不妥之處，馬上整理完成。作為一名大堂主管，該同志主要的工作內容包括：大堂管理、示范服務、分流客戶、推薦銀行產品、協調客流和安撫顧客情緒等。在具體的服務上，她切實做到“四勤”和“三好”，“四勤”即手勤、腳勤、腦勤和嘴勤，“三好”即眼好、耳好和口好。面對層次不同需求不同的顧客，該同志勤于示范樂于幫忙，熱情周到地提供細致入微的服務，并設身處地為客戶著想，經常親自開車幫助客戶轉款或上門收款，贏得了眾多客戶的交口稱贊和廣泛好評。經過努力，成功挖掘他行優質客戶1名，單筆營銷存款1500萬元。
客戶分類管理是大堂工作的主要內容，其定義就是與資產匹配相結合，對不同的客戶實施不同的管理策略，提供差異化服務。在服務客戶的過程中，該同志憑借多年積累的工作經驗和精湛的營銷技能，逐漸悟出了成功就是服務加細節加高效率。她堅持從疏導開始做起，識別并發現優質客戶，維護高端客戶，及時將低端業務分流到自助設備上辦理。密切與柜臺內外配合，根據客戶對金融服務、金融產品的不同需求，為其提供有針對性、有特色的服務。例如遇到成熟而資金額度較大的客戶，介紹到理財專柜或vip窗口，提供優先服務，向客戶推介基金、貴賓卡、黃金等產品;遇到有短期閑置資金的客戶，極力推介我行的本利豐理財產品;遇到對理財舉棋不定的客戶，詳細介紹我行產品和服務，了解客戶情況后，為客戶量身定做理財方案，有針對性地匹配理財產品，細算各類理財產品收益，并與存款相互比較，激發客戶購買理財產品的欲望，當好客戶的貼心管家。通過這一舉措，形成了一大批優質的客戶資源，并通過一系列跟進措施，不斷鞏固與客戶的關系。營銷是一門不容忽視的學問，該同志把大堂做為營銷的前沿陣地，善于挖掘潛力客戶和目標客戶，向合適的客戶推薦合適的產品，努力提升客戶價值與貢獻度，優化網點現場服務和營銷的能力，辛勤的工作帶來了豐厚的回報，自年初以來，分理處累計拓展新客戶276戶，對公帳戶開戶15戶，理財產品銷售3000余萬元。
一個集體要發展，關鍵的因素就是要有一個團結、融洽的氛圍，一種昂揚向上、精誠合作的團隊精神。發揚團隊精神，加強各崗位間的協調配合，促進整體聯動，培育員工的協同作戰能力，才能推動業務的全面發展。在擔任城里分理處大堂主管期間，該同志重視與領導和同事的心靈溝通，關心大堂人員的真實需求，和同事們相處融洽，培養了親如兄弟姐妹般的深厚感情。大家心往一處想，勁往一處使，以往士氣低落的分理處在較短時間內恢復了生機和活力，呈現出蓬勃向上的發展勢頭。在一季度“春天行動”中，該分理處各項存款凈增3900萬元，新增各項電子產品1811個，基金定投61戶，基金銷售200萬元?！八莻€直爽的人，經常會不留情面地指出你的不好，也會積極贊揚你的優點。工作干勁兒十足，是個地地道道的實干家”。提起苗云卿同志，分理處的同事們紛紛翹起大拇指，不住口地稱贊。也許有一天，你來到棲霞支行城里分理處，你碰見一個人神采飛揚，不停地穿梭于人流之中，對人熱情周到，口中不停地講這講那，帶給你無處不在的關心。沒準，你碰到的就是她，我們的優秀大堂主管——.
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇十二
年級及專業：文學與傳媒學院20xx級新聞學專業。
事跡：共青團員。校友學生服務聯合會負責人，始終以飽滿的激情與熱情服務分布在30多個國家和地區的45174名校友，構建100余個地域、行業、學院校友會，積極組織負責各項校友活動，舉辦11次十周年返?；顒?，開展3場校友講堂，采訪20余位校友編寫故事集，撰寫新聞稿件100余篇，接待返校校友300余位，組織舉辦第三屆校友年會，邀請海內外天下錦城人歡聚一堂。協助開創“錦城校友之家”校友網站，負責運營“錦城校友”微信公眾號，開設校友來了、校友講堂、校友故事、校友福利、就業服務、帶貨服務、創業服務等專題，策劃微信選題104篇，第一時間將錦城資訊與校友動態傳達給海內外校友，閱讀量10萬+。他用細心、耐心與責任心做好每一位校友服務，努力做到與校友們共敘錦城情誼，助力校友發展，發揚錦城精神，爭取更大光榮！
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇十三
年級及專業：文學與傳媒學院20xx級網絡與新媒體專業。
事跡：共青團員。學業成績優異，大一學年成績排名專業第十，獲得國家勵志獎學金及校級三等獎學金，大一學年優秀個人表彰中，我獲得優秀學生、優秀學生助管、優秀學生助教、單項特長獎的稱號。在學生工作方面，積極跟隨老師到校外進行外宣工作，在招生處官方qq群中接待千余名學生及家長，在招生處負責電話接待，共計接待了超過400通咨詢電話；在暑期主動選擇留校，更新招生信息，為新生封裝通知書。在“錦城招生”官方微博、官方微信公眾號的運營工作中，累計在“錦城招生”微信公眾號上發布推文40余篇，在“錦城招生”官微發表微博30余條，其中發布推文累計閱讀量10萬余次，微博轉發、評論1000余次。獨立完成文傳學院招新宣傳推文，得到一致好評。因了解而熱愛，她愿發光發熱，將錦大故事講給更多人聽！
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇十四
……十佳師德標兵先進事跡材料小小的禮物和禮物上幾句簡單的祝福的話語時，他的眼里便會涌出幸福的淚花。二、熱愛工作，創優異成績十多年的教育教學工作使我深深地知道：教育工作責任重大。從小處講，它關系到個人和家庭的前途和命運;從大處講，它關系民族和國家的興旺和發展。因此，佟小剛同志從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業，而是作為自己畢生追求的事業做全身心的投入?！皩W高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來，他一直擔任小學數學教學工作，送了五屆小學畢業班，多年擔任數學教研組長，已完全勝任小學數學循環教學，成為學校數學科骨干教師和學科帶頭人。工作勤苗、扎實、一絲不茍，并且成績突出。2009年所帶班級數學科成績名列魏城片區第一名，2009年榮獲綿陽市綜合質量評估二等獎、游仙區一等獎，2009年榮獲游仙區綜合質量評估二等獎，并被評為綿陽市教育教學質量先進個人。在擔任教研組長期間，能協調安排教研組教學工作，多次奪得市區統考第一名。
曾經有人問他：“你為什么不改行?”他毫不猶豫地回答：“我熱愛這份職業!”做一名教師，是他人生的選擇;做一名優秀教師，是他人生的目標。“衣帶漸帶終不悔，為伊消得人憔悴?！彼冀K無怨無悔。
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自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇十五
她是xx縣xx小學五(3)班學生。
在家里，她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸媽媽平時上班忙，沒有更多的時間做家務，主動做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干干凈凈，樓頂的花草及時澆水，按時喂金魚等，養成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質。
在學校，她是個好學生。尊敬師長，團結同學，時間觀念強，對班上的工作認真負責，先后當上了小組長、學習委員、副班長，是老師的好幫手。學習上她認真聽講，勤于思考，積極回答問題，在班上發揮了帶頭作用。晨讀帶領同學們朗讀課文，課后能幫學習困難的同學，深受同學們的歡迎。
在社會，她熱衷公益活動。經常和同學們一起到敬老院看望老人，幫他們洗衣服，照顧他們簡單的生活。積極參加學校組織的校園周邊治理活動，帶頭打掃衛生，制止亂吃零食的行為，協助上下學時的秩序，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。
她喜歡和同學們交往，主動幫他們解決困難。她喜歡音樂，特別愛好鋼琴，已通過鋼琴四級考試;喜歡書法，硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫，在校園藝術節中表現突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情，健康的成長。
小瑤同學沒什么驚天動地的事跡，但學習生活中的平凡小事，表現了他的內心品質，是一個盡責、熱心、善良、自信的好少年!
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇十六
尊敬的各位領導：
我是x縣x營業部的營業員李x20歲，于xx年6月參加工作，回顧這一年多的工作，我也取得了一點小小的成績，當然，這些成績的取得，首先得感謝公司各層領導的培養、教育、關懷與幫助，同時也要感謝平常經常關心幫助我的同事們！，如果沒有你們的幫助，我也不會取得這些成績。所以我要謝謝你們！
面對飛速發展的通訊行業和更好的適應現代企業發展，只有不斷努力學習新業務，補充新能量，才能跟上時代前進和企業發展的腳步。自我上崗以來，通過認真學習公司領導精神，積極響應公司政策，努力學習業務知識，大力推廣新業務，始終以服務為重點作為準則，想客戶所想，急客戶所急，現將工作學習情況匯報如下：
一、我非常珍惜公司給我的這份工作，從進入公司第一天，就下定決心，全力以赴的做好工作。除了以高度的責任感做好本職工作外，還要以高度的標準嚴格要求自己自覺學習業務知識，不斷提高自身各項素質。作為一名合格的營業員，要時刻牢記肩負的重任，在工作中時刻保持高度的嚴謹性，并嚴格遵守公司的各項規章制度，在平時工作中要認真學習各種營銷知識，不斷提高業務能力與水平，全面提高工作效率，杜絕工作差錯，彌補不足之處。
二、堅持每周的服務禮儀和業務知識學習，緊緊圍繞所從事的工作為目標，不斷更新服務標準。通過學習業務知識，將理論知識緊緊聯系到實際應用，不斷更新觀念，豐富經驗并快速提高業務能力，以全新的素質來迎接每天的每一位客戶。
三、全心全意、熱情服務。
第一、優質的服務其實是心與心的交流，在平時工作中，耐心聽取客戶意見，積累資料，主動迎合客戶心理，對每日來辦理業務的客戶，時刻提醒自己保持一顆負責任的心來熱心幫助他們辦理各項業務。并能針對不同需求的客戶，及時推薦適合他們的不同產品，沒有最好的產品只有最適合客戶的產品，從客戶的需求出發，來推薦公司產品，才能真正抓住用戶。推薦給用戶滿意的服務產品。面對客戶，我的真誠不“欠費”，我的服務不“關機”，用真誠的服務贏得了客戶的心，展現了我公司職工的真我風采。
第二、在每日的工作中，我能全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答客戶的各種問題，始終保持高度的責任心。并以謹慎的工作態度和良好的心態，不斷加強業務修煉與學習，努力提高業務水平與協調能力。記得剛參加工作時，有的用戶申告寬帶故障，我只能記下來通知機線員進行修理，后來發現有些故障很簡單，比如691用戶名密碼錯誤，769網卡禁用等故障等，再有用戶申告類似的故障，我直接為用戶解決了問題，不但縮短了用戶故障時間，而且減少了機線員的工作壓力。同時也得到了用戶和同事們的贊揚。
第三．團結同志，積極響應公司政策，大力發展新型業務，xx年連續5個月前臺推介第一名，獲得寬帶個人發展狀元旅游機會一次；xx年第一、二、四季度連續三次被評為服務標兵和業務標兵，照片上公司光榮榜。在葛各莊營業部全體員工的共同努力下xx年12月沃b發展公司下達任務數的130%，超額完成任務，率先完成階段性華為8500手機促銷任務。
新的時期給了新的機遇和挑戰，我會抓住機遇，只爭朝夕，在工作中以從嚴、從細、從實的標準要求自己，不斷學習新知識、新業務、新技術提高綜合素質，服從領導，努力成長為勇于創新，敢挑重擔的新時代女職工。成績只能代表過去，不斷的進步才代表未來，在新的一年中，我一定與企業同發展，同進步，為公司的更加輝煌而努力奮斗。
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇十七
一個普通的名字，卻有著沉甸甸的分量。三十年如一日的教海揚帆，讓無數尋夢者，在漫漫人生路上，收獲生命的真諦。熱情爽朗的笑聲，細心縝密的思維，條清縷晰的板書，不斷演繹著數字王國里的人生幾何！
十年數字寫春秋，萍水相逢也是緣。她直言快語，從不掩飾自己，謂之真我；她無私耕耘，從不高調自己，謂之真心。她無暇顧及住院的孩子，也許不是一位稱職的母親，她卻以偉大的母愛詮釋著為人師者的責任和意義。
是誰擦亮了理性的火花？是誰挑起了整個地球？是誰在教室里激情飛揚？從牛頓到歐姆，從阿基米德到焦耳。無怪乎，學生會這么說：您就像凸透鏡，將知識匯聚在焦點；您又像凹透鏡，發散了我們的思維，拓寬了我們的眼界。
不是中考學科，卻在畢業班里叱咤風云；沒有豪言壯語，卻在秋天里怒放生命。因為，在她的人生字典里，夢想總是最閃亮的詞匯。為花的盛開，果的成熟，默默地垂著綠蔭，即便人生只是剎那芳華！
青果園里踏歌聲，道是無晴卻有晴。畢業班里，幾度春秋，寫不盡人間的佳話與傳奇；英子歌里，三尺講臺，講不完光陰的故事與激情。她似白蓮卻不標榜自己的清高，她如牡丹卻不顯示自己的華貴，即便孱弱也要折射清風傲骨。
一介棟梁揚鞭時，默默耕耘三十載。質樸的'微笑，如泛起的漣漪，蕩漾心田；厚實的話語，如汩汩清泉，怡人清心。面對孩子，無良莠之分，無先后之別，以眼神傳遞關愛，用真情點燃心燈，讓一個又一個生命放飛詩意的夢想。
二十三年投身教育，二十一年班主任。今年夏天，他不僅以歷史的擔當，毫不猶豫的成為班級的舵手，而且再次擔任年級組長，默默培育著新生班主任。他告訴人們：師德的含義在于以生命影響生命，以責任傳遞責任。
她是學校青果藍鷹義工社里普通的一員，課前課后、節假雙休，只要有需求，她就有相應；哪里需要她，她就在哪里。陽光、奔放、熱情成了她人生畫冊上跳躍的音符，滿足孩子的需求、做最好的導師是她生命的本色！
心底無私人自誠，誠心有意寫人生。面對煩躁雜事，如石上清泉，靜心怡性；面對紛繁咨詢，如春意融融，和風拂面。以瘦弱的身軀支撐著教務的棟梁，默默無語，從不自詡，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子！
他美術專業，自學書法，成為領跑時代的藝術先鋒；他以甘霖沐新苗，讓無數學子登上書畫藝術之巔，是學校走上書法特色快車道的設計師；他以一支普通的畫筆，詮釋著師德的最高境界：在藝術和生命的天平上永遠都是等值的！
是誰擦亮了理性的火花？是誰挑起了整個地球？是誰在教室里激情飛揚？從牛頓到歐姆，從阿基米德到焦耳。無怪乎，學生會這么說：您就像凸透鏡，將知識匯聚在焦點；您又像凹透鏡，發散了我們的思維，拓寬了我們的眼界。
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇十八
自93年走上講臺，事變已滿，來到省嘗試，在我校接受班主任事變。在人才濟濟的省嘗試，在多姿多彩的講臺上，我是一名普平凡通的西席，事變中我沒有大張旗鼓的先輩古跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是以泛泛心做著泛泛事。因為率領和先生們的信賴和勉勵，使得我本日可以或許很是僥幸的站在這里，和各人配合分享我在西席生長進程中的一些體驗。
我初中的語文先生曾經在班上說過這樣一句話：“假如你不得不做一件事，不如一開始就當真看待，全力把它做好!”西席――這個職業并不是我的最愛，我的空想是象我父親一樣當一名優越的管帳師。因為文理嚴峻偏科，我由于數學比賽后果被保送到了河南大學，以后走上了三尺講臺。既然別無選擇，我只有安下心來，當真做好面前的每件事。西席被社會賦予許多刺眼的光耀：“人類魂靈的工程師，太陽底下最光耀的職業等等。”跟著社會的前進，人民糊口程度的進步，家長們越來越存眷孩子的后果，有人說：“孩子的進修后果抉擇著家庭的幸福指數!”我想往往有經驗過中學期間孩子的先生必然深有領會。負擔著家長的祈望和信賴，望著門生渴求常識的眼神，我絲絕不敢怠惰。
起首，當真備好每節課。固然教書已經二十多年，有些內容也已很是認識，但我如故僵持著每節課至少備兩遍的風俗(頭一天晚上和上課前)。由于每屆門生都紛歧樣，每教一遍感覺都差異，每節課都有新的思緒和設法。我可以沒有滑稽詼諧的說話，但必然要有清楚的思緒,引導著門生在數學的王國里飛舞。其次，實時當真修正每次功課。接受班主任時代,我常常會接抵家長的電話，向我訴說孩子假期在家怎樣貪玩不進修，個中不乏一些在校示意勤奮，后果也較量優越的門生。這樣看來,豈論是嘗試本部的照舊分校的，豈論是重點班的照舊平凡班的,豈論長短結業班的照舊高三的，絕大大都的門生都有必然的惰性。以是我們西席所能做的除了口頭上的說教，更重要的是要有動作上的督促，最最少要實時修正每次留的功課和測驗卷，沒落門生突擊功課的無效舉動。
我們高中數學組為了相應學校提出的“決斗數學”，僵持了多年的數學周測，從禮拜天的監考到周一的修正，可以說是我們每周最繁忙的時辰，有人詼諧的稱其為“玄色禮拜一”。第三，當真看待門生的各類變革。當門生后果顛簸較大時，起首和家長實時雷同，然后和門生配合探求辦理題目的步伐。當門生情感非常時，除了接洽家長，和門生身邊來往親近的同窗攀談，每每會提供有用的信息，快速探求到打破題目的要領。本學期開學，我班有一名被確診斷為煩悶癥的門生，為了促進病情的好轉，我專門布置了生動爽朗、陽光向上的男生坐在他身邊，除了在進修上輔佐他，更重要的是在糊口中多和他攀談，有什么非常實時與我接洽，親近存眷該生將會是我在這學期的重點之一，同時這也是我當班主任以來碰著的又一新的挑釁。當門生糊口上碰著堅苦時，我會在力所能及的范疇之內給以輔佐。我班有一名宏志生，家庭經濟前提較量堅苦，但進修全力，考上了鄭大，在開學之前我把他叫抵家里吃了一頓飯，拿出一千元，勉勵他繼承全力進修，回報怙恃和社會。本年我所教的一名門生在校各方面也很優越，不幸的是上學期父親因病歸天，家中母親常年有病，尚有一位上學的弟弟，家中經濟來歷僅靠爺爺奶奶的菲薄收入。以是我從上學期開始扶助該生，規劃直至高考乃至是大學結業。
在省嘗試，作為班主任我送走了四屆結業班，固然每次都能很好的完成學校下達的各項指標，但前三屆班里的第一名高考后果都不是出格抱負。顛末當真的反思，我認為是門生的科場心態導致了高考戰敗。平常常?？嫉谝坏拈T生壓力太大，家長和自身的祈望值又都很高，假如沒有久遠的目光和一種和善的心態，在高考中戰敗的幾率是很高的。以是當我08年到分校再次接受高一班主任時，我就故意識的作育門生樹立久遠的方針，有打算的一步一步朝方針行進，不外分的垂青面前的得與失，當真做好當下的每一件事，更多的存眷進程，享受進程，堅信水到渠成。在高考前的歷次測驗中，我班后果一向位于年級第三，直至高考，我班是分校首個單班升一本率高出40%的班級。
自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇十九
游好好，女，共青團員。2014年畢業于三門峽市第一高級中學，為河南工業大學中英國際學院藝術設計1403班學生，現為校國旗護衛隊成員，青年v公益新聞發言人，在校期間學習努力，嚴謹認真，積極參加社團實踐，所在社團曾被《鄭州晚報》、《大河報》等媒體關注。
“天健行，君子以自強不息。”她時刻銘記“明德，求是，創新，篤行”的校訓，秉著“自立更生，艱苦奮斗”的精神。生活簡樸，努力學習，刻苦鉆研，追求進步，全面發展，展示了當代大學生勤奮自強，執著堅韌的優良品質和精神風貌。
于2009年加入中國共產主義青年團，深知中國共產主義青年團是青年的先進組織。要成為一名優秀的共青團員，必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先。用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。她一直保持著良好的作風和品德，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，積極參加各種集體活動。學習中，認真學習課內知識，為提高學習效率做到事半功倍，她常常先課前預習，課堂中總是集中精力，在課堂中解決自己看不懂弄不明白的地方。紀錄圖示，寫好總結報告。利用空閑時間就在省圖書館翻閱書籍，學習課外知識。她深知需要努力學習，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的學生。做有理想的青年，做有作為的團員，從點滴做起，從自我做起，處處樹立青年團員的光輝形象，做新時代的好榜樣。
她始終相信天道酬勤，相信知識可以改變命運，時刻嚴格要求自己，腳踏實地，刻苦鉆研，努力適應大學里的自主學習方式，學習中，她不在拘泥對課本的研究，而是發現生活中值得自己學習的'地方，全方位的提高自己的綜合素質，深刻挖掘自己的興趣點，利用空間時間學習了會聲會影，ppt等工具性軟件，閱讀人文哲理方面的知識。在她看來，表面無知是生活態度，內心豐富才是人生歷練。在拼搏面前，所有的艱難苦難都是渺小的。
父母離逝讓她深刻體會到獨立的重要性，學會堅強，拼搏。知道從沒什么期待，也從不把別人的幫助當做理所應當，知道心懷感恩。從不認為好運會降臨，所以變得坦然，有原則，在交際中明白沒得到也不可惜，不夠默契也不多責怪。家庭的特殊性更讓她學會愛生活能獨立，從未向命運低過頭，越是艱難，越是困苦，她越發懂得自強。因為有著強烈的信念，他從不向貧困低頭，在暑假期間萌發了自己創業的念頭，因對網絡的熟知，以及對網絡購物的了解，在看到網絡店鋪營銷的宣傳消息，開始慢慢摸索鉆研創業的道路。通過自己的拼搏，利用暑假打工得來的資金開創了網店，然而一切都不是想象中的簡單，從一開始申請店鋪到中間上新服飾，管理店鋪動態再到宣傳推廣店鋪信息，生疏卻又認真地努力工作著。在她看來，這是一件相當自豪的事情，當別人還在伸手向父母要取生活費時，她已經可以自己獨立地工作養活自己。通過開店賺取的利潤不僅解決了一部分資金來源的負擔，同時也讓她更加努力，發揚自強不息的進取精神。她知道所有成功都不是一味地靠運氣，所有的生活態度都將轉變成實際的收獲。付出總有回報，青春的激情就應在拼搏中展現。
貧困是一把雙刃劍，經濟上的困苦并沒有摧毀她的意識，勤奮讓她變得自信自強，并磨練了她堅強堅韌的性格，讓她一直笑對苦難的人生，她在逆境中保持樂觀，奮斗中享受生活，積極的人生態度激勵著她去迎接生活中的挑戰，崇尚樂活主義，倡導環保意識，踐行助人為樂，用自己堅持不懈的努力打造了屬于他自己的精彩大學生活。
在校期間，從大一第一學期以來，積極響應社團活動，加入青年微公益參加志愿者活動，義賣礦泉水瓶，為貧困兒童籌備購買物資的基金，報名燕之家志愿者，照看先天性殘障兒童，慰問開封特殊教育學院的殘疾兒童。其中暖手計劃活動曾受《鄭州晚報》關注并報道。而后加入計算機協會，參加計算機軟件操作大賽，并獲二等獎。
人以群分，物以類聚，什么樣的人就有什么樣的人相識。所以她時刻提醒自己做一個有風度，有原則，做一個內心向陽，不悲觀，不焦躁，堅強向上的人。作為一名青年學生，她明白光憑理想是不夠的，個性與思想的表達從來不是固執或順從那么簡單。意識到自我能力的渺小，目光的短淺，擴充世界觀打破常規定律，不斷接納新鮮事物，慢慢擁有寬容的心態。傾聽，理解，包容，接納，感染，總會歷練出最獨特但不鋒利，被追崇卻不被常態所拘謹的自己。懂得吃苦在前，學習在后，不斷樹立青年大學生的光輝形象，努力做新時代榜樣，緊跟時代發展，時刻體現出莘莘學子的良好道德品質、一種自主學習的生活態度、一種身體力行的工作作風。
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自立自強十佳標兵事跡材料（優秀20篇）篇二十
我，出生于1982年，是一名普通的小學教師，任教以來，轉崗培訓、函授、雅思充電等都嘗試過，在不知不覺中已經開始了我教師生涯的第。我們的學校位于泉山區的最西北，雖然沒有書中的“噴泉雕塑音樂廳”但還是有愜意的“花壇草坪林蔭道”，孩子們雖然不太清楚“大廈電梯停車場”的運行規則，但是也都理解并能盡量的去遵守“轎車地鐵立交橋”的法則。剛出校門的我帶著想改造他們的理想進來，最后反而被他們所同化，形成了腳踏實地的、勤勤懇懇的工作習慣。
從踏上工作崗位的第一天開始，我連續參加了大專及本科的函授學習，使自己能夠有足夠的知識底蘊。我是分配制的最后一屆，不夠出色的我也一直輪不到什么學習名額，但是不停的彌補一直是我的需要，雖然自費轉崗培訓的一年和雅思英語學習的一年在別人看來說沒有必要，轉了一個大圈又回到了原點，但是這些積累對我的閱歷還是起到了作用。更加深了遠離教書匠的決心！還要慢慢的固其根，我的真實教齡也許沒有達到14年，但我永遠不會放棄更新自己！看過了很多教育理論和教育隨感，前者雖然難懂但是可以讓人平靜的面對一切想不通的難題去尋找現在的教育規律。后者可以讓我借鑒很多方法及心態。我想就是這些書滋潤著我三次成為了“學生最喜愛的教師”的。
一直在尋找著這樣的心態。在日常的生活中會遇到各種各樣的事情，這些事情難免會讓我們有很多的觸動，帶過了很多學生遇到了各式的家長。一年級時候教一個孩子，一直感覺其家長還不錯挺關心她的孩子，各方面也都能理解老師。當他們升入二年級我不再是他老師的時候，有一天他們幾個孩子在旁邊說我的名字，很小的一件事情。被他們班上的另一個我沒教過的孩子挑起來，他們一起喊我的名字，那語氣讓我很難堪，那時剛工作不久年少氣盛的，想讓他們馬上閉嘴。走過去狠狠的訓了他們幾個，告訴他們以后不能這樣不尊重老師。這時有一個爺爺級的家長過來，看到我正在訓他的孫子，就跟我吵了起來，自己不會吵架，委屈的眼淚只能讓對方更加的氣盛。沒想到這還僅僅是開始，在沒有問清緣由的前提下，我過去教過的孩子家長找來說了句“沒想到我是這樣的老師”。當時的心真是傷透了，之前的好都是假的嗎？捫心自問當時我訓過主事的孩子后，對他們幾個根本就沒說什么，她們沒有調查就直接聽信了那個家長的話，真的想不通事情怎么還可以這樣，當老師就應該忍受這一切嗎？不記得當時難過多久了，好像半年都沒有緩過來。感覺每個家長都是功利性的！直到又一次買東西遇到另一位家長，這位家長也是我曾經教過的學生家長，我不再是她的老師，以后也不太可能教她了。但是家長一次真誠的問候、溫暖的關心又讓我從另一個極端回了過來，聽到家長的肯定大街上差點哭了出來。三年后我教了英語時又遇到了他，那個家長一直沒有出現，依照她傷我的程度我也許不會再留心她的孩子，但本職告訴我誰都不想那樣，那只是個讓人難以接受的誤會。她一直沒有像一年級那樣去教室接孩子細心的詢問孩子的學習狀況。直到一次家長會，也許她看到我在書上給孩子的評價，一切照舊似乎跟什么都沒有發生一樣，家長會上她又像一年級一樣了。想起這些心理還是會疼的。有很多的事情會想不通，很多的情緒需要在老師這兒斷開重啟。()大家都說老師的素質高，可以忍受的！其實老師也會經常的消化不良的，所以手邊一定要放著調整心態的書和言語?！瓣柟庑膽B是知足、感恩、達觀這樣一種心態，是一種健康的心態。它能讓人心境良好，人際關系正常，適應環境，力所能及改變環境，人格健康。具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的.內心和諧。人的內心和諧是和諧社會的一個高境界。”吳維庫博士提出的塑造陽光心態的理論，正是引導人們調整好自己的心態，不要忘記樂觀、向上的人生態度。
由于自己從小在班集體中就是一個膽怯的人，因此很注重孩子自信心的培養，因此我一直用激勵機制調動學生學習的積極性。孩子都是一樣的，他們雖然穿得不是那么的漂亮，但是他們面龐可愛，心地純真，他們嫩聲嫩氣，聲音可愛。每個孩子的知識背景、興趣愛好、智能的發展等不一樣他們在課堂的表現也不一樣，所以讓孩子們意識到“我能行”變的相對重要。許明程是一個不喜歡學習的孩子，上課的注意力也不是很好，似乎對學習沒有什么興趣，奶奶每次來接他都說他是笨蛋?？磥硭撁娴南麡O的東西接觸的太多了，也許從幼兒園大班他就被貼上這個標簽了。我們有小組合作，多關注他們組的活動，讓小組成員多幫忙，他準備充足了讓他來發言，由于準備的充分，他說的很流暢，其他同學對他不自主的鼓起掌來，他自己也樂開了花。他為他們組贏得了進步分，讓他很興奮，一天的表現都很好。有了這樣一天時常提起還會激勵他的表現。老師要善于觀察這樣在班中很多的學生，他們的學習不再重復，所以在學習的進程中施加影響就變得很及時又重要。多年的經驗告訴我，真實的了解學生的學習情況，及他的能力，細心的觀察他們每天的變化，對于他們的一點點進步給以不一般的表揚。他們的心理會有一點點的喜悅從眼睛里流露，老師就成功了。表揚的方式根據老師、學生兩顆心之間的距離。如果老師只是為了完成任務，而不關注孩子的情緒，是永遠體會不到的。作為小學教師，我們每天生活在各種情緒中，老師要有主動調節我們身邊的各種情緒的能力。當老師的十幾年中感覺工作對象的積極性一年不如一年，世界萬物在變化，學生的積極性也在變，對于不愿學習的孩子，老師都很頭痛，不愿學習的孩子都有很多的原因。相當多都是因為缺乏信心，而激勵就可以幫助部分孩子重新樹立信心，消除他們消極心理，讓孩子明白自己有很大的潛力，使他們滿懷信心的自己去爭取成功。
泰戈爾說過：“果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的?！蔽乙彩且黄G葉，也是在眾多的陽光下進行著光和作用，為大樹輸送著各種營養，為世界制造著氧氣，為生態平衡做著微不足道但有不可或缺的工作。綠葉也要報答眾多的陽光給以的關懷。