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    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些有益的參考。

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇一

    要說(shuō)最好的朋友,連昱冰絕對(duì)獨(dú)占鰲頭,直到永遠(yuǎn)不更換。

    我們3歲就認(rèn)識(shí),他住在我樓上,從小到大一起玩,每天無(wú)話不說(shuō),媽媽還說(shuō)我們像一對(duì)形影不離的雙胞胎,但使我們關(guān)系更上一層樓的是那件事。

    媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班,我興奮不已,畢竟第一次,我蹦蹦跳跳地進(jìn)入書(shū)法班,一眼就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,便更加高興——連昱冰也在學(xué)!我迫不及待地來(lái)到他身邊,輕輕地拍了一下他的肩膀,他一見(jiàn)我更是喜笑顏開(kāi),激動(dòng)地拉著我的手,還來(lái)了一個(gè)擁抱。平靜后,我在他旁邊練字,我從包里拿出紙和筆,正準(zhǔn)備讓老師教我。他卻二話不說(shuō),把我的紙和筆,裝回包里,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從他包里拿出一支舊毛筆和一些紙,整整齊齊的擺在我的桌子上,我丈二的和尚——摸不著頭腦,我有紙也有筆還能寫(xiě),為什么他要畫(huà)蛇添足——多此一舉呢?不讓我多想,他便說(shuō)話了:“用我的毛筆吧!他可‘身經(jīng)百戰(zhàn),’特別好用,還有你的紙?zhí)植冢瑢?xiě)出的字不好,用我的高級(jí)紙吧,寫(xiě)字不陰,不容爛,我還舍不得用呢!他邊說(shuō)邊比劃著,不亦樂(lè)乎。”我剛學(xué)寫(xiě)不出好字,你還是自己用吧,“我說(shuō)。”沒(méi)事,咱們倆誰(shuí)跟誰(shuí),客氣什么!“他滿不在乎,豪爽大方的擺擺手,又認(rèn)認(rèn)真真的連練起字來(lái),一切為朋友著想,把最好的給我,還滿不在乎,我頓時(shí)覺(jué)得他變得偉大,久久注視著他說(shuō)不出話來(lái)。

    下課后,我請(qǐng)他到我家玩,他一進(jìn)屋看見(jiàn)我桌上的墨汁便迫不及待的打開(kāi)看看,聞聞,眉頭緊鎖,癟癟嘴嘴說(shuō):”這墨汁沒(méi)有我的買的那種好,回去我送你一瓶,他大步流星地出門,咚咚咚的跑上樓,不一會(huì)兒又下來(lái)了,手里不僅有墨汁,還有寫(xiě)字布,毛筆。“送你了,不不許還,還了我要生氣了!”我只好馬不停蹄地收下,連聲道謝。

    滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),連昱冰給了我一個(gè)“大海,”不求回報(bào)。我給他更加深厚的友誼。這件事我終生記得。

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇二

    友誼。天長(zhǎng)地久。

    我喜歡收集一些我愛(ài)的句子。我很喜歡,因?yàn)楝F(xiàn)在的我就有這她,我想記住她的一切一切。

    友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑;激情時(shí)的舒緩劑;是我們壓力的流瀉口;我們?cè)庥鰹?zāi)難時(shí)的庇護(hù)劑;是我們疑慮是的商議者;是我們腦子的清新劑;是我們思想的散放口;是我們沉思的沿展。

    友誼需要滋養(yǎng),有的人用錢,有的用汗,還有的人用血。友誼很貪婪的,決不會(huì)滿足于餐風(fēng)飲露,由于是最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng)品,需要用時(shí)間去灌溉,友誼必須述說(shuō),友誼必須傾聽(tīng),友誼必須交談的時(shí)刻雙目凝視,友誼必須傾聽(tīng)的時(shí)分全神貫注,友誼有的時(shí)候是那樣的脆弱;一句不經(jīng)意的言辭,就會(huì)使、大廈頃刻倒塌。有一的時(shí)候的那樣的容易變質(zhì),一句未經(jīng)證實(shí)的傳言,就會(huì)讓整盒牛奶變酸。世界日新月異,在這個(gè)什么都是越現(xiàn)代越好的年代,唯有友誼,人們保持著古老的準(zhǔn)則,朋友就像文物,越老越珍貴。

    我的友誼雖不是最華麗的,可我的那份是最純的!

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇三

    最近,我讀了一篇文章,講的是無(wú)論做什么事,都要用微笑來(lái)面對(duì)。因此我每天上學(xué)時(shí),都要對(duì)著鏡子微笑道:“我很快樂(lè)哦!”

    又到了每周一次的足球賽,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)檫B在夢(mèng)里也經(jīng)常夢(mèng)到“進(jìn)球”的場(chǎng)景。走到二中的足球場(chǎng)上,腳底下有一股癢癢的感覺(jué)。坐到地上,手放在身體兩側(cè),不是癢而是“扎”,跟隨著疼痛的力度跳了起來(lái),看著這個(gè)對(duì)我惡作劇的綠毯,汗毛都豎起來(lái)了,我不禁默默嘟囔道:“如果我的小胳膊,小腿碰到了這個(gè),不得弄個(gè)血肉模糊啊!”

    比賽開(kāi)始了,我緊張的心態(tài)導(dǎo)致我發(fā)揮失常,好在漸漸地沒(méi)那么忐忑了,開(kāi)始享受著比賽的樂(lè)趣。突然,我不知被什么東西絆到了,倒向了草面,我眼看著身體就要被“針”扎住了,卻無(wú)能無(wú)力,但想到一只手的傷害總比多處傷害要強(qiáng)的多,我便下意思地伸出了右手撐住身體,忍受著傷痛站了起來(lái)。上半場(chǎng)結(jié)束了,可我的手背已經(jīng)腫了,黑紫相間,有一種莫名的痛。

    對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)跑了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)候:“沒(méi)事吧?”我仿佛讀懂了她的心,“沒(méi)事吧!用不用我?guī)湍悖俊碧弁匆褜⑽衣楸裕樢彩巧n白的,可我的心卻是火熱的。我輕輕的回復(fù)了一句:“沒(méi)事的。”接著,我又聽(tīng)到了她的心聲:“手都腫成黑色的了,別再硬撐了。”我懷著感動(dòng),讓嘴角提到了眼角的高度,示意她說(shuō):“不要緊,我可以堅(jiān)持。”

    雖然我們并不熟識(shí),可我們的心卻早已悄悄靠在了一起。那篇文章說(shuō)的對(duì):如果用微笑面對(duì),會(huì)交到一個(gè)朋友。是啊!一個(gè)懂得微笑的人,運(yùn)氣一定不會(huì)太差。

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇四

    在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的角落里,長(zhǎng)出了一朵淡黃色的小花。

    小花吸收不到陽(yáng)光,長(zhǎng)得又丑又矮。有一年春天,百花齊放,綠草如茵,蜂飛蝶舞。每一種植物都在炫耀著自己,就連不起眼的小草也換上了新裝。小花獨(dú)自在角落里抽噎著,忽然飛來(lái)了一只“一星瓢蟲(chóng)”,“一星瓢蟲(chóng)”問(wèn):“你為何躲在角落哭泣呢?”“我長(zhǎng)得丑,輕盈的蜻蜓可以在湖面上盤旋,鸚鵡嘲笑我不會(huì)飛,蝴蝶蜜蜂嫌我花粉太少,孔雀根本就不理睬我!”,“沒(méi)關(guān)系,我愿意做你的好朋友。”瓢蟲(chóng)說(shuō)“我剛生下來(lái)背上就只有一顆星星,你就叫我一星吧!”小花喜出望外,滿口答應(yīng),還一直說(shuō)謝謝。

    剛?cè)胍沟臅r(shí)候,一星就去找小花了,小花看見(jiàn)一星一臉委屈,以為是天黑看錯(cuò)了,誰(shuí)知一星哭哭啼啼的說(shuō):“花兒和小草都不讓我住在他們身上,我只能來(lái)找你了。”小花同情的說(shuō):“住我身上吧,我不嫌棄你。”一星就住到了小花身上。

    第二天早上,小花因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良倒下了,一星一下子翻到地上打了幾個(gè)滾,迷迷糊糊的望著小花,尖叫了一聲,嘴里還嘀咕著:“這一定是做夢(mèng),一定是……”一星又害怕地大哭起來(lái),哭著哭著睡著了。

    等一星醒來(lái)以后,小花已經(jīng)變得透明,小花還虛弱說(shuō):“一星,一起玩捉迷藏吧,找到我算你贏,快轉(zhuǎn)過(guò)身去數(shù)數(shù),數(shù)到十來(lái)抓我,十、九、八、七……”就在數(shù)到七的時(shí)候,一星已經(jīng)看不見(jiàn)小花了,他嘶吼了一聲,下起了大雨。

    你們知道嗎,小花變成了天使,她向自己一起住過(guò)的地方撒了花種子,因?yàn)樗溃恍呛芗拍枰腥伺惆椤?/p>

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇五

    友誼是春天的暖風(fēng),吹拂著我們的臉龐,友誼是夏天的太陽(yáng),燃燒著我們的激情。友誼是秋天的果園,累累的果實(shí)成為友誼的見(jiàn)證。友誼是冬天的炭火,溫暖著我們的心田。

    我、劉和張是形影不離、互相幫助的好伙伴,同學(xué)稱我們?yōu)椤八傈h”。我們一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

    一節(jié)體育課,我們?nèi)ゴ蚧@球,張拿起一個(gè)籃球,我們便向籃球場(chǎng)走去。我的秋季很差,半節(jié)課還沒(méi)投進(jìn)一個(gè)球,休息時(shí),我垂頭喪氣地坐在地上,一句話也不說(shuō)。劉和張跑過(guò)來(lái)安慰我,并決定幫我練球。10分鐘后,我還是絲毫沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他們鼓勵(lì)我,使我有了自信心,最后十分鐘,我全神貫注地練球,目光緊盯球籃,兩腳前后成半蹲式,雙手托住球,身體向前傾,兩腳一蹬,雙手一伸,球便像火箭一樣向球籃飛去,進(jìn)了!我信心十足,更賣力的練習(xí),下課后,張告訴我,我后十分鐘進(jìn)了7個(gè)球,頓時(shí)一種難以言說(shuō)的溫暖流入我心間,這都是他們的功勞啊!

    友誼就像一根繩子,將我們緊緊捆在一起,希望這友誼的贊歌,飄香南北四方。

    在游泳館里,張正幫我復(fù)習(xí)自由泳,看他全神貫注、認(rèn)真的樣子,還真像個(gè)游泳教練。好幾天沒(méi)練自由泳,差不多都忘了。我一邊想著,一邊游。一不小心,腿使勁一蹬,正好打到張的胳膊上,張痛苦地呻吟了一下,爬上岸。我擔(dān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧?痛不痛?”張咬著牙擠出一絲笑容:“沒(méi)事,不痛,不用擔(dān)心。”在洗澡時(shí),我無(wú)意中看到了張的胳膊,被我蹬的那塊早已淤血,紅通通的。張發(fā)現(xiàn)了我在看他的傷口,馬上又若無(wú)其事地晃了晃,強(qiáng)忍著痛苦。我深深地感動(dòng)了,這時(shí)的友誼就像夏天的太陽(yáng)一樣,熊熊的燃燒。

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇六

    我們?cè)谏钪行枰湎У臇|西多之又多,不過(guò)我們要珍惜什么呢?珍惜時(shí)間;珍惜友誼;珍惜生命;還是珍惜親情……說(shuō)起來(lái),“珍惜”這個(gè)字眼并不難,可是能珍惜的人卻寥寥無(wú)幾了。

    但是在我眼里,無(wú)論珍惜一切物質(zhì)上的東西,都比不上友誼可貴。因?yàn)椋以?jīng)放棄了一次屬于我自己的友誼,那件事也令我非常后悔。

    那是一個(gè)酷暑,我們搬進(jìn)了新家,我熟悉了新家中的一切,我就打算到樓底下認(rèn)識(shí)幾個(gè)好朋友一起玩。也就是在噴泉附近,我認(rèn)識(shí)了陶慧敏和張亞楠這兩個(gè)好朋友。

    在認(rèn)識(shí)幾個(gè)月后,在一段時(shí)間中,我和陶惠敏對(duì)張亞楠發(fā)生了一些偏見(jiàn)——她非常自私,做事都是我行我素。我們?nèi)塘怂脦状危罱K有一次我們實(shí)在忍不下去了。我和陶惠敏終于“火山爆發(fā)”了,我們非常氣憤,原本天就熱,那一刻我們?cè)礁械胶沽鳑驯常允裁炊疾活櫍瑢?duì)她說(shuō)了一些難聽(tīng)的話,她就哭著跑回了家。在她的淚珠落在我們的身上時(shí),周圍的炎熱奇跡般的消失了,只留下了藍(lán)色的天,那無(wú)色的淚珠。

    我們清醒了,我們后悔了,可是也無(wú)濟(jì)于事。我們非常后悔對(duì)她說(shuō)了一些難聽(tīng)的話,我們也不敢面對(duì)那昔日的好友,更不敢去道歉,因?yàn)槲覀儾桓衣?tīng)到“不”這一個(gè)冰寒徹骨的字。

    在煎熬中過(guò)去了一周,張亞楠來(lái)向我們道歉,我們也按捺不住心中的那份難受。在互相原諒后,我們?nèi)齻€(gè)緊緊的抱在了一起,彼此都看到了眼角晶瑩的淚光,我第一次發(fā)現(xiàn)友誼的淚光是那么美,那么透明。我們都感到了友誼的溫暖,有益的幸福,也是那一次我們?cè)谝黄鹧鐾邓{(lán)的天空,還發(fā)了誓言:無(wú)論在遇到多大的挫折,我們都是最好的朋友!

    從那以后,我們的友誼變得更加深厚,因?yàn)槲覀儾辉敢夥艞壭闹械哪欠菝篮茫?/p>

    同學(xué)們,友誼是快樂(lè)的;友誼是美好的;友誼是幸福的;友誼是難忘的;友誼是寶貴的!讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼,抓緊它,不要放棄它!

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇七

    友誼,最珍貴,我這么認(rèn)為。友誼是世界上最真摯的情感,我覺(jué)得。友誼地久天長(zhǎng)我想。

    有一天中午,同學(xué)們都在教室里嬉戲玩耍。有的在放肆地你追我敢;有的在輕松地玩拍手游戲。就這樣,教室里充滿了銀鈴般的微笑聲。

    我無(wú)力地趴在桌上,腦門有著一排又一排密密細(xì)細(xì)的汗珠,用手捂著肚子,肚子里仿佛有一個(gè)惡魔正在里面拳打腳踢。這時(shí)你走了過(guò)來(lái),臉上正洋溢著快樂(lè)的笑容,你想給我一個(gè)驚喜,便輕輕地一拍我的肩膀,我無(wú)力的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,你看見(jiàn)我毫無(wú)生氣的整張臉,那雙充滿生機(jī)的大眼睛內(nèi)立刻變成了擔(dān)心與著急。你二話不說(shuō)便沖到飲水機(jī)給我倒了一杯熱水來(lái),用水瓶捂住我的肚子,“怎么樣?好些了嗎?”你皺著眉頭問(wèn)我。這時(shí),我胃里還是排山倒海,我便輕聲地說(shuō);“還是痛。”你便奔向老師辦公室,我看到了你“高大”的背影,一種安全由然而生。過(guò)一會(huì)兒你又奔了回來(lái),對(duì)我說(shuō);“老師讓我陪你到校門口等,你媽媽過(guò)一會(huì)兒到校門口來(lái)接你。

    你握著我的手,帶著我一步一步走向校門口。我可以清晰地感覺(jué)到你的體溫。你帶我非常不濃烈的安全感。我感動(dòng)了,眼眶里一顆顆滾燙滾燙的淚珠順著我的臉頰滑落。我和你一輩子都是朋友!一輩子都是。

    友誼最珍貴。它能在你需要幫助的時(shí)候伸出援助之手;它能在你非常快樂(lè)的時(shí)候和你分享樂(lè)趣;它能在你十分煩惱的時(shí)候幫你分擔(dān)煩惱。

    友誼是最珍貴的。沒(méi)人能離開(kāi)友誼而生活著。

    謝謝友誼!能讓我這么快樂(lè)地生活著。

    友誼是最珍貴的!!!

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇八

    楔說(shuō)。

    是有長(zhǎng)出花苞。

    是有綻放。

    小鳥(niǎo)說(shuō)。

    是有豐滿羽翼。

    是有飛向太陽(yáng)。

    種子說(shuō)。

    是有生根發(fā)芽。

    是有茁壯成長(zhǎng)。

    毛毛蟲(chóng)說(shuō)。

    是有成為蝴蝶。

    是有變得漂亮。

    我捫心自問(wèn)。

    是哭泣。

    是歡笑。

    是痛苦。

    是快樂(lè)。

    是生活。

    是死亡。

    是的。

    ……。

    也許。

    又答案。

    追求答案中成長(zhǎng)吧。

    珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)等待

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇九

    早晨。天黑得可怕。我將手伸進(jìn)盒里,小心翼翼地?fù)崮ΑM蝗挥蟹N,異樣的感覺(jué)。小兔子的身體,怎么變長(zhǎng)了?我有一種極不詳?shù)念A(yù)感。睜眼。它仍是一動(dòng)不動(dòng)地,靜靜地躺在盒里。要是平時(shí),它定會(huì)吐出粉紅的小舌頭親昵地舔我的手,可今天,怎么?莫名的恐懼突然涌上心頭。只有一團(tuán)模糊的黑色呈現(xiàn)在我眼前,我看不清小兔子。連它的眼睛在哪兒都看不見(jiàn)。等了一個(gè)上午,都沒(méi)見(jiàn)小兔子從盒里爬出來(lái),而且,更可怕的是,永遠(yuǎn)都沒(méi)有。這突如其來(lái)的打擊,我只有默默地承受,沒(méi)有人,會(huì)聽(tīng)我慢慢地講述。我的心在流淚。不,她在,滴血。我怨我自己。明明自己知道,根本沒(méi)有能力、沒(méi)有精力、更沒(méi)有時(shí)間照顧好小兔子,為什么偏偏要買回來(lái),看著它送死?明明自己知道,那么小的小兔子,甚至比自己的小手掌還小的小兔子,為什么偏偏要買回來(lái),看著它送死?明明自己知道,小兔子還沒(méi)滿月,需要兔媽媽的照顧,需要溫暖的母愛(ài),為什么偏偏要買回來(lái),看著它送死?明明自己知道……心里的眼淚,模糊了視線,有誰(shuí)能看見(jiàn)?我,這是在,玩弄小兔子那脆弱、無(wú)辜的生命啊!生命無(wú)價(jià),生命是不可買賣,是不可玩弄的。是的,我也有自己的理由,就因?yàn)槲蚁矚g小兔子,我覺(jué)得它可愛(ài),所以想占為己有,每天看著它。這完全是出于自私的理由。如果,你喜歡它,你愛(ài)它,就不該買回它。因?yàn)槟悴荒軝?quán)衡生命,更不能玩弄生命。你沒(méi)有把握好一個(gè)生命,又憑什么說(shuō)喜歡它?就因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)?哼,真是可笑!記得,以后再看到被賣的小動(dòng)物,只要對(duì)它會(huì)心一笑,它都能領(lǐng)悟到你的善意。這就足夠了。也許,這才是它想要的。而不是被人,當(dāng)做玩物看待。

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇十

    友誼,是一朵鮮花,在鮮花叢中爭(zhēng)奇斗艷;友誼,是一盞臺(tái)燈,在它溫暖的燈光下溫習(xí);友誼,是一顆星星,是夜深人靜的天空中的一顆最耀眼的星星;友誼是在你傷心、難過(guò)時(shí)的一些溫暖和幫助等等。

    先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的朋友吧。她是一位比較文靜的女生。雖然脾氣不太好,但是總能在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在她們的面前。她有一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā);一張讓你隨時(shí)會(huì)啞口無(wú)言的巧嘴;一雙可以用眼神來(lái)“殺死”你的大眼睛;一個(gè)又高又直的小鼻子上面架了一副圓圓的大眼鏡。她的名字叫陳姝妤。

    每一次我有不會(huì)做的題目,我就問(wèn)她。因?yàn)樗菍W(xué)霸,學(xué)習(xí)好,成績(jī)好,所有科目都考的很好。

    有一次,我問(wèn)她一個(gè)打星號(hào)的一個(gè)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一個(gè)題目。這個(gè)題目我已經(jīng)問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)了,她們都不太清楚。我就去問(wèn)陳姝妤,她看了一眼題目,對(duì)我說(shuō)道:“這個(gè)題目是有一些難,但是我會(huì)做,我教你吧。這個(gè)題目應(yīng)該先這么做,再這么做,之后算出答案來(lái),再這么做,這樣就能算出答案來(lái)了。”我用羨慕的眼神和敬佩的心望著陳姝妤,心想:陳姝妤她真的好聰明呀!我要好好的向陳姝妤學(xué)習(xí),我也想她一樣聰明,向她一樣學(xué)習(xí)成績(jī)很好,陳姝妤她的成績(jī)總排列前茅,我真的好羨慕陳姝妤呢!

    陳姝妤,她是全班女生的好朋友,也是我的好朋友。

    陳姝妤就像一顆星星,在滿天的星星,但她總是最閃閃發(fā)光的一顆。

    小時(shí)候好吃的東西少,也就格外地珍惜。“珍惜”是一種值得回味的體驗(yàn)。

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇十一

    人與人之間由一條神秘的細(xì)繩聯(lián)系著,隨著時(shí)間的流逝,難免會(huì)有一時(shí)纏繞在一起,形成一個(gè)難以解開(kāi)的疙瘩。

    友誼之線也易形成疙瘩,我也曾因此困擾。

    還依稀記得初中時(shí)你活蹦亂跳的背影,走在你身后的我總是淡淡地笑著,看著你歡快的樣子。你是我在初中時(shí)最好的朋友。

    但是,朋友之間不是一直平靜而無(wú)波折的。

    那一天,我因病而不能與同學(xué)們一起去上體育課,一個(gè)人獨(dú)坐在教室里,生病是我的心情煩躁不已,手中握著的筆吃吃不知該如何與作業(yè)本接觸。

    這時(shí),靜得無(wú)比的教室內(nèi),我聽(tīng)到了你的蹦跳聲,我知道是你來(lái)了,但是我并未像往常一樣去和你玩鬧,而是裝作認(rèn)真的樣子,像沒(méi)有看見(jiàn)你似的在角落里練字,墨水在紙上慢慢劃過(guò)。

    在那一瞬間,你猛地跑向我這,卻不小心撞到了我的桌子,頓時(shí)本子上劃出了一道黑弧線,桌上的書(shū)散落在地上,墨水瓶也被打翻了,隨著玻璃破碎的聲音,墨水如花一樣地灑在了地上丶書(shū)上,你的尖叫聲也蕩漾在我的耳邊。

    你還是那么魯莽,但是不知為什么,那天我很生氣,一團(tuán)憋了很久的火氣在心里熊熊點(diǎn)燃,這是我第一次向你發(fā)火。

    “你沒(méi)有腦子嗎?沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)字啊?整天瘋瘋的,看,這不出事了嗎?”我兇巴巴地看著你,看著你的臉漸漸變紅,眼角露出了淚光,呆呆地站在那兒,我仍不解氣,又將你的筆砸在了地上,還踩了一腳,我只聽(tīng)到你輕輕地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”就走了,我看著你的背影,你的肩膀抽動(dòng)著,慢慢地離我而去,這是我第一次看到你哭,看到你這么安靜,莫名地有一絲心疼。

    第三天,我們?cè)诮淌议T口相遇了,我拉住了你,與你同時(shí)說(shuō)出:“對(duì)不起。”竟然如此不約而同。我拿出了一支嶄新的筆,你遞給了我一瓶嶄新的墨水,我們對(duì)視了幾秒又相視一笑。

    友誼如此微妙。

    友誼之線總會(huì)有些疙瘩,但是是可以解開(kāi)的。我用真心待你,你用愛(ài)心暖我,真心愛(ài)解開(kāi)了友人之間的疙瘩。

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇十二

    珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值,就要充實(shí)自己,提高自己。為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力。不但如此,還要學(xué)會(huì)以一顆平常的心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)才可以。生命是寶貴的,擁有了生命就等于擁有了這美好世界的一切,我們不必苛刻每一個(gè)人在“轟轟烈烈”中度過(guò)人生,只要他能珍惜生命,就能知道什么是真正的生命。生命也是珍貴的,它只屬于我們一次,我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多的苦難。有的人在苦難面前倒下了,甚至有的人在根本不算苦難的面前也舍棄了自己的生命,這都是不對(duì)的。既然你擁有了屬于自己的生命,就應(yīng)該好好地利用它,而不是糟蹋它。一個(gè)人要把握生命,就應(yīng)該去追求自己的夢(mèng)想,真誠(chéng)地投入生活,學(xué)會(huì)欣賞和享受生命的價(jià)值。生命是很平凡的,可卻有很多人利用這不平凡的生命去創(chuàng)造出一些不平凡的事跡。只要用心去熱愛(ài)、珍惜好自己的生命,無(wú)論是誰(shuí),都可能可以創(chuàng)造出不平凡的事來(lái)。如果你認(rèn)為自己的生命太短暫的話,那你就錯(cuò)了,其實(shí)每一個(gè)人的生命都是一樣短暫的。生命的重要性不在于短不短暫,而是在于你是怎么利用它。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,但它只有一次。讓生命擁有美麗的色彩,也讓我們?cè)谄椒驳纳钪腥ジ惺苌心遣黄椒驳恼嬷B吧!

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇十三

    “鋤頭鋤頭鋤野草呵,鋤去了野草好插苗。”這首兒時(shí)的歌謠,每次放學(xué)經(jīng)家門前不遠(yuǎn)的那片水稻田時(shí),還有一幫鋤草的農(nóng)人在唱起,在農(nóng)村,人們一向都視那些生命力頑強(qiáng)的野草猶如洪水猛獸,野草瘋長(zhǎng)的地方,莊稼收成往往很不好,因?yàn)椴⑾碌拇蟛糠址柿虾退侄急荒切┎輧杭橙∪チ恕H藗兌己薏坏贸罂臁?/p>

    但在我的童年記憶里,那些滿山遍布的野草,卻充滿溫情的味道。我生長(zhǎng)在農(nóng)村,因?yàn)槭窃谀戏剑荒晁募救绱海狡律纤镩g的野草也長(zhǎng)得飛快,特別是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨后,一推開(kāi)窗都能聞到青草的氣息,處處與草為伴,小孩子們?cè)诓莸厣洗驖L、放牛,伴著黃昏,滿滿的歡笑聲。此時(shí)的人,此時(shí)的天,此時(shí)連片的草叢構(gòu)成的一幅絕美畫(huà)卷,怎不叫人想起一句詩(shī)歌:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。

    我喜歡小草,其實(shí)更多的是因?yàn)樾蕾p它的品質(zhì),唐朝著名詩(shī)人白居易在《賦得古原草送別》里就曾為其“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力所傾倒,而到了宋代,這些無(wú)名的小草卻成了大詩(shī)人王安石對(duì)故鄉(xiāng)懷念之前的寄托,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”或許我們都會(huì)說(shuō)它弱小,但它卻有著頑強(qiáng)的生命力卻著實(shí)讓我們贊嘆。

    大雨來(lái)的時(shí)候,我望著窗外的一片片草地,無(wú)數(shù)根小草,冒著大雨,即使好幾次偏了頭,彎了幾次腰,但狂風(fēng)每停一次,它們又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰,這一點(diǎn)使我感到小草的生命多么堅(jiān)強(qiáng)。雖然它們沒(méi)有花般的美麗,沒(méi)有大樹(shù)般的偉岸,它們卻實(shí)實(shí)在在的在為大自然奉獻(xiàn)了全部生命,在綠化我們家園,小草雖小,但做出的事情非常重要。特別是在南方,每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)時(shí),千萬(wàn)棵大樹(shù)被連根拔起,大部分堅(jiān)固的房子也被卷起來(lái)了,風(fēng)雨過(guò)后,地上光禿禿的,唯獨(dú)剩下一些小草,沒(méi)想到,弱小的小草竟然能不被龍卷風(fēng)卷走,這需要多么頑強(qiáng)的生命力呢。

    弱小的草兒尚能如此聽(tīng)?wèi){風(fēng)吹雨打,不為任何的外界壓力所折腰,況且我們?nèi)四兀遣灰苍搹男〔萆砩蠈W(xué)習(xí)優(yōu)良的品格呢,勇當(dāng)生命的強(qiáng)者。

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇十四

    友誼是一顆愛(ài)心,感化世界萬(wàn)物;友誼是一副良藥,幫你消滅病魔;友誼是一團(tuán)大火,溶化心里的堅(jiān)冰;友誼是一陣大雨,滋潤(rùn)你干渴的心田……。友誼是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,而是靠我們?cè)O(shè)身處地替他人著想,將心比心,以心換心。

    記得那是在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),我是我們班中年齡最小的一個(gè),經(jīng)常被同學(xué)排擠、欺負(fù),我的每一天都在痛苦中度過(guò),直到那一天,我又被同學(xué)欺負(fù),他要打我的時(shí)候,忽然沖出了一個(gè)人——-葉祺瑞。他對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你干嘛欺負(fù)同學(xué)!”那人輕蔑地對(duì)他說(shuō):“這不是數(shù)學(xué)科代表嗎!我欺負(fù)同學(xué)關(guān)你什么事?”他嚴(yán)肅地指著那人說(shuō):“你要是再欺負(fù)同學(xué),我就去告訴老師。”那人一聽(tīng),立刻便走了。他安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你不要整天愁眉苦臉的,帶點(diǎn)兒微笑,以后要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),不要喜歡哭,男生就該勇敢一些。”說(shuō)完后,他便對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我笑了,他也笑了。從此以后,我們便成了好朋友。

    每當(dāng)我摔倒時(shí),他總會(huì)伸出雙手扶我;每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),他總會(huì)耐心教我;每當(dāng)我傷心時(shí),他總會(huì)安慰我。

    每天放學(xué),我們都會(huì)一起到我家寫(xiě)作業(yè),每當(dāng)遇到一個(gè)人不會(huì)做的題目時(shí),另外一個(gè)就會(huì)給其講解,而兩人都不會(huì)時(shí),我們就會(huì)一起思考、討論。寫(xiě)完作業(yè)后,我們會(huì)一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一起玩耍。我感覺(jué)和他在一起的時(shí)候溫暖極了。

    這就是友誼的力量,讓我每天面帶微笑,更加堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,請(qǐng)相信友誼的力量吧!

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇十五

    在我的腦海里,記憶著許多往事,有美好的事,有悲傷的事,也有難忘的事……但是給我印象最深的還是那次腳被砸傷的事。

    記得夏季的早晨,我到校后,立即拿著打掃工具和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我班的衛(wèi)生區(qū)清掃。當(dāng)我們掃路邊時(shí)。看見(jiàn)許多石頭,便由小紅揀大石頭,由我掃小石子。我正在仔細(xì)地掃著,可是小紅卻以為我掃完了,用力把石頭扔向我面前的簸箕里。天有不測(cè)風(fēng)云,沒(méi)等我閃開(kāi),那塊大石頭早已張著嘴惡狠狠的咬住了我的腳面。“啊!”隨著一聲慘叫,我已疼得齜牙咧嘴,重重的倒在地上,淚如泉涌般傾瀉下來(lái),還拌雜著痛哭聲。旁邊幾位同學(xué)聞聲趕來(lái),立刻將我攙扶到石階上。組長(zhǎng)急切的問(wèn):“疼嗎?能堅(jiān)持得住嗎?”我疼得顧不上回答只是不停地呻吟。

    這時(shí),小華二話不說(shuō),像離弦的箭一般跑進(jìn)教室令我出乎意料的是:夠了一會(huì)兒,突然全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室,圍在我身邊。

    一雙雙焦急的目光望著我,七嘴八舌地問(wèn)候我。我被這突如其來(lái)的一幕所震驚。那時(shí)候,我才覺(jué)得同學(xué)們是幫助我走出迷宮的地圖,是幫我沖出困難的險(xiǎn)境,他們的幫助對(duì)我是多么重要!而在我最需要關(guān)心的時(shí)候同學(xué)出現(xiàn)了。我心存感動(dòng)。

    這時(shí),班長(zhǎng)向我走來(lái)了,她用和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“還疼嗎?一定要堅(jiān)持住啊!走,我?guī)闳メt(yī)療室包扎一下傷口!”不用了你們快回教室吧!”“沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)完她就扶著我,別的同學(xué)在后面小心翼翼的架著我,有的同學(xué)用手帕擦去我臉上的淚水,有的還給我講笑話,有的安慰我,這使我感動(dòng)得不知如何是好。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)到了診所,他們把我平穩(wěn)地放到了椅子上,接受醫(yī)生的診治。只見(jiàn)他把拌好的藥湖放在我的腳上,涼嗖嗖的,直往肉里鉆。可同學(xué)們的關(guān)懷卻像一股暖流,流進(jìn)了我的心田,沖淡了我的疼痛。在同學(xué)們的悉心照料下,我的腳傷很快就好了。

    這件事在我的心中留下了深刻的印象,久久不能忘懷。每當(dāng)想起這件事,我就十分感動(dòng),仿佛看到了同學(xué)們的美好心靈。世界上最真誠(chéng)而又寶貴的就是友誼,我要永遠(yuǎn)珍惜它。

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇十六

    今天我在老師的指點(diǎn)下,隱隱約約的明白了生命的真諦,下面就一起來(lái)探索那神秘的世界吧。

    生命是什么呢?是一種可以動(dòng)的東西嗎?那植物也是生命,那它們?yōu)楹尾粍?dòng)呢?難道生命是有思想的東西嗎?那植物也有思想嗎?難道生命就是一切可以生長(zhǎng)的東西嗎?對(duì)!人生長(zhǎng)、昆蟲(chóng)生長(zhǎng)、植物也生長(zhǎng)!那世上最高級(jí)的生物又是什么呢?如果我是動(dòng)物,變成了人類,變成了一個(gè)島,變成了一個(gè)大陸,變成了一個(gè)地球,變成了恒星,變成了太陽(yáng)系,變成了銀河系,變成了宇宙,變成了空間,變成了超越維度的存在,但最后又變成了動(dòng)物,那一切就是一個(gè)輪回,沒(méi)有終點(diǎn)人。

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇十七

    夢(mèng)幻般的城堡里有我和胡宜,我倆之間的友誼使水晶球再次閃亮!五顏六色的光絲記載著我們之間友誼的故事,藍(lán)色的光絲里有一個(gè)雪天的故事。

    “叮鈴鈴,”“喂?”“‘章魚(yú)’,去玩雪嗎?”“雪!”我被這個(gè)名詞震醒了。便立即掛斷電話,飛快地穿上雨披和套鞋,滿懷喜悅地跑了出去,竟忘了向大人道別。

    我一蹦一跳地來(lái)到公園。滿天飄雪更讓我心往神馳。只見(jiàn)往日五彩繽紛的大千世界現(xiàn)卻變成了披白戴銀的冰雪天地了,可真是白云蒼狗變幻無(wú)常啊。我好奇地捧起一堆雪,可是,他卻悄悄地溜走了。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影由遠(yuǎn)至近漸漸走來(lái)。“胡宜,我在這里呢!”我和胡宜先開(kāi)始滾雪球。我用手把一小堆雪搓圓,慢條斯理地向前推行,地上的雪像有黏性似的拈在雪球身上,越滾越大,可是,再滾下去就不是雪球了,而是方方正正的雪色子。玩著玩著我感到累了,便蹲下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己坐在雪色子上,我笑起來(lái):“哈,這也是個(gè)不錯(cuò)的椅子哦!軟硬適中,太舒服了。”

    “咕咕。”肚子的叫聲提醒我,中午到了。

    “我們野餐怎么樣?一個(gè)很好的'主意脫口而出。

    “好啊!”胡宜點(diǎn)點(diǎn)頭“正好我?guī)Я艘恍┝闶硜?lái),一起分享吧!”

    正當(dāng)我吃起來(lái)時(shí),一個(gè)白色精靈與我擦身而過(guò)。肯定是胡宜向我扔來(lái)的雪球。收好東西以后,我捏了一個(gè)充滿憤怒的雪球,跟著“胡蘿卜”進(jìn)了小區(qū),乘她不注意時(shí),拿起雪球,向她一扔。胡宜回過(guò)頭來(lái)四處張望。

    “做賊心虛了吧,壞章魚(yú)!”

    我剛剛張嘴想說(shuō)下一句話,胡宜拋過(guò)來(lái)一只雪球,讓我吃了個(gè)“單色冰淇淋”。我大吃一驚,原來(lái)她也是蓄謀已久呀!

    我轉(zhuǎn)學(xué)了,夢(mèng)幻之城離我遠(yuǎn)去。但我堅(jiān)信水晶球永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,我和胡宜純潔的友誼將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

    友誼的真諦五年級(jí)(匯總18篇)篇十八

    時(shí)間的轉(zhuǎn)盤滴答滴答地走了一圈又一圈,春夏秋冬四個(gè)季節(jié)輪回交替相次。初晨的旭日東升,正午艷陽(yáng)高照,直至黃昏時(shí)的磅礴氣勢(shì),哪一個(gè)階段不是燦爛輝煌的呢?人生亦是如此,生命的新陳代謝將永不停息,舊事物終究會(huì)被取而代之。

    蟬在地下沉睡整整三個(gè)季節(jié),直到夏季才能出來(lái)享受光明。嘹亮歌唱也需有人問(wèn):“等待了三個(gè)潮濕陰暗的季度,只為夏天的一次歌唱值嗎?”“值”。蟬用嘹亮的歌聲回答了這個(gè)問(wèn)題。的確蟬的生命很短很短,可即便是如此,那么短暫的生命也完全貢奉給夏天。這也許就是蟬生命的真諦吧!等待如此之長(zhǎng),毫無(wú)保留地將自己生命的燦爛、嘹亮的歌喉綻放出來(lái)。現(xiàn)在即使聽(tīng)到無(wú)比聒噪的蟬鳴,也不感覺(jué)煩噪了,反而心中懷幾分釋然。

    大江大海是由無(wú)數(shù)分叉,遠(yuǎn)方的小河小溪匯聚而成,它們沒(méi)日沒(méi)夜地開(kāi)辟新的航向,目標(biāo)只有一個(gè)——奔向大海。正是由于這些小溪的奔流,才湊成了波濤洶涌的大海。溪水的干涸之處,則是生命終結(jié)之時(shí)。溪流的一生都在為奔向浩瀚的大海作努力,這是溪流生命的真諦。

    蝴蝶在蛹里等待數(shù)天,最終終于破繭而岀,由毛毛蟲(chóng)蛻變成蜐蝶,這是丑陋蛻變?yōu)槊利悺5@也并不容易,蝴蝶需要無(wú)比艱難的脫繭過(guò)程才能振翅飛舞。為春天增一分美麗,能夠振翅飛舞,就是蝴蝶生命的真諦。

    人生需要自己把握,做自己想要做的事,過(guò)自己想過(guò)的生活,不被世俗所沾染。每個(gè)人都有著自己生命的真諦。在于去尋找去發(fā)現(xiàn),去探索,去開(kāi)辟另一種不同的生活,去體現(xiàn)自身的價(jià)值,這就是生命的真諦。

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    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一個(gè)考驗(yàn)學(xué)生們自主管理和組織能力的機(jī)會(huì),有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)潛力。以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位老師、學(xué)
    作為一個(gè)演講者,致辭是一個(gè)不可忽視的機(jī)會(huì),可以展示個(gè)人的才華和魅力。以下是一些膾炙人口的致辭范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和創(chuàng)意。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
    在這美好季節(jié)里,我們的節(jié)日――第七屆校園讀書(shū)節(jié)閉幕了。同學(xué)們讀書(shū)的情形還深深地印在大家的腦海里:閱覽室里,同學(xué)們靜靜地閱讀,細(xì)細(xì)地咀嚼;因?yàn)橥瑢W(xué)們都深深地知道:
    事跡材料的編寫(xiě)需要客觀全面地記錄事實(shí),注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),并延展思考和得出結(jié)論。小編為大家精心挑選了一些典型的事跡材料案例,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的事跡材料。
    在學(xué)習(xí)中,我們需要不斷總結(jié)心得,才能更好地掌握知識(shí)和提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q一些學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和困惑。聽(tīng)過(guò)了焦xx學(xué)長(zhǎng)給我們分
    施工合同是建筑工程中一份具有法律效力的合同,用于規(guī)定各方在施工過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些施工合同的示范文本,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:根據(jù)國(guó)家
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。下面是一些成功職業(yè)人士的月工作總結(jié),他們的寫(xiě)作風(fēng)格和思路或許可以對(duì)大家有所啟發(fā)。當(dāng)日歷一頁(yè)頁(yè)撕落,半
    當(dāng)我們需要向他人表達(dá)感謝、祝賀或鼓勵(lì)時(shí),致辭可以成為一種有效的方式。通過(guò)閱讀這些致辭范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)致辭的技巧和注意事項(xiàng),幫助我們提升演講的水平。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。我之所以熱愛(ài)我的生活,是因?yàn)樯罱o了
    安全演講稿在工作場(chǎng)所和學(xué)校中廣泛應(yīng)用,它能夠增強(qiáng)人們對(duì)安全的認(rèn)知,減少事故發(fā)生的可能性。我們整理了一些安全演講稿范文,希望能夠讓大家更加了解如何撰寫(xiě)一個(gè)成功的安
    在演講稿范文中,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的演講技巧和表達(dá)方式,以及如何引起聽(tīng)眾的共鳴。從這些范文中,你可以學(xué)到如何讓觀眾產(chǎn)生共鳴和思考,如何通過(guò)語(yǔ)言和情感打動(dòng)聽(tīng)眾
    通過(guò)參考范文,我們可以學(xué)會(huì)如何選取適當(dāng)?shù)牟牧虾驼撟C觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們展現(xiàn)自己體育才華的舞臺(tái),也是培養(yǎng)健康體魄的機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是小編為大家整理的,供大
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫(xiě)作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提供一
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠合理安排教學(xué)內(nèi)容,保證教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“郊、列”等14
    工作方案是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排工作過(guò)程的書(shū)面文件,對(duì)于項(xiàng)目和任務(wù)的順利進(jìn)行非常重要。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些思路和啟示
    一個(gè)好的建設(shè)方案應(yīng)該具備可行性、經(jīng)濟(jì)性和可持續(xù)性的特征。通過(guò)學(xué)習(xí)這些建設(shè)方案,我們可以更好地理解和應(yīng)用相關(guān)理論和方法。重點(diǎn)解決干部職工在考勤方面遲到、早退、不履
    中班教案的總結(jié)還能夠幫助教師更好地了解幼兒個(gè)體差異,針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。以下是一些中班教案參考,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問(wèn)題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。如果你想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。
    優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。這學(xué)期,我學(xué)了一篇課文題目叫
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律制定的一項(xiàng)重要課程管理工作。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃編寫(xiě)的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們感恩師恩,感悟人生的一次機(jī)會(huì),也是他們邁向社會(huì)的見(jiàn)證。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望它們可以給你帶來(lái)一些創(chuàng)作的靈感和啟發(fā)
    一篇好的致辭需要具備邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美、表達(dá)清晰和引人入勝等特點(diǎn),以吸引聽(tīng)眾并產(chǎn)生共鳴。小編為大家收集了一些經(jīng)典的致辭范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。每個(gè)人在生活中,肯定都做過(guò)一
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,以確保各方的需求和意見(jiàn)得到充分考慮。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃起
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見(jiàn)解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。
    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。一提到寒假,同學(xué)們一定會(huì)歡呼雀躍吧,因?yàn)榇蠹?/div>
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。美麗的夏天來(lái)到了!在我的
    活動(dòng)方案的目的是為了達(dá)到既定的活動(dòng)效果,提供給參與者一個(gè)良好的活動(dòng)體驗(yàn)。這里有一些成功的活動(dòng)案例,可以給我們提供靈感和啟示。xx學(xué)院xx班、xx班聯(lián)誼會(huì)。xx。
    通知可以通過(guò)多種渠道傳達(dá),包括書(shū)面、口頭、電子等方式,具體形式取決于受眾的需求和方便性。請(qǐng)大家注意,以下是一些通知寫(xiě)作的案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    教師心得體會(huì)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要組成部分,它能夠幫助我們不斷提升教學(xué)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。她把愛(ài)灑向山村,讓孩子們
    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的失誤和改進(jìn)的空間,從而不斷提升自己的工作能力。下面是一些月工作總結(jié)的典型范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    幼兒園小班的學(xué)習(xí)任務(wù)以培養(yǎng)孩子們的基本技能為主,例如認(rèn)識(shí)字母、認(rèn)識(shí)數(shù)字等。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考。又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——
    幼兒園大班的教學(xué)活動(dòng)注重培養(yǎng)孩子的觀察、思考和表達(dá)能力,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。接下來(lái)是一些幼兒園大班相關(guān)的優(yōu)秀教材和教具推薦,供大家選擇使用。教學(xué)目標(biāo):1.知道椅子
    國(guó)慶節(jié)是舉國(guó)上下一同慶祝的日子,人們用各種方式表達(dá)對(duì)國(guó)家的祝福和祝愿。國(guó)慶節(jié)是一個(gè)拍照留念的好機(jī)會(huì),小編為大家準(zhǔn)備了一些拍照技巧和景點(diǎn)推薦,幫你拍出美美的照片。
    應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)重要的管理工作,它涉及到人員安全、資產(chǎn)保護(hù)等諸多方面。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析他人的應(yīng)急預(yù)案范文,我們可以不斷完善和提升自己組織的應(yīng)急預(yù)案。組長(zhǎng):xxx。副
    非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上,與各位一起分享這美好的時(shí)刻。以下是小編為大家精心整理的主持詞范本,希望能夠給大家一些靈感。p副標(biāo)題e。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)歌舞——《陽(yáng)光路上》
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者的
    山西的美食文化也是其獨(dú)特的文化符號(hào)之一,各種山西菜薈萃其中。以下是小編為大家整理的山西旅游景點(diǎn)推薦,希望對(duì)大家有所幫助。大年初一,我們一個(gè)大家族全體動(dòng)員,去山西
    在人生的旅途中,總結(jié)是我們不可或缺的伙伴,幫助我們更好地前行。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心撰寫(xiě)的人生總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。“最后一排的那個(gè),你
    優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路。
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)不僅有助于我們提高工作效率,還能夠培養(yǎng)我們的計(jì)劃和組織能力,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有積極作用。范文中的工作計(jì)劃書(shū)都經(jīng)過(guò)作者實(shí)際實(shí)施和驗(yàn)證,具有一定的可行
    幼兒園教案是指教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,設(shè)計(jì)制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師所共享的優(yōu)秀教案資源,供大家參考和借鑒。1、用觀看視頻,
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)是教師必須完成的一項(xiàng)重要工作,它能夠有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施。在下面的教學(xué)計(jì)劃范文中,你可以找到一些關(guān)于教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略的有用信息。這是一篇描寫(xiě)童年生
    范文可以幫助我們了解不同主題和領(lǐng)域的寫(xiě)作要求與特點(diǎn)。閱讀范文可以幫助我們理解寫(xiě)作的邏輯和結(jié)構(gòu),為我們的寫(xiě)作提供借鑒和啟發(fā)。全市廣大家庭、婦女姐妹們:為進(jìn)一步貫徹
    報(bào)告范文可以通過(guò)清晰明了的邏輯結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá),將復(fù)雜的問(wèn)題和數(shù)據(jù)信息傳達(dá)給讀者,起到提醒、溝通和啟發(fā)作用。以下是一些來(lái)自專業(yè)人士撰寫(xiě)的高質(zhì)量報(bào)告范文,
    讀后感是一個(gè)展示我們對(duì)書(shū)籍理解和思考能力的機(jī)會(huì),也是一個(gè)分享自己觀點(diǎn)的平臺(tái)。以下是一些引人深思的讀后感范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。夜已深,翻開(kāi)《瓦爾登湖》,
    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為下一階段的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供寫(xiě)作思路和靈感。我是四(4)班的薛楊劍堃,今年1
    總結(jié)范文是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種有效方式。范文中的思路和觀點(diǎn)可以給我們帶來(lái)一些新的思考,幫助我們更好地寫(xiě)作和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在,我將本學(xué)
    感恩是一種智慧,它能夠讓我們更加明智地對(duì)待生活中的得與失。下面是一篇感恩的參考文章,它能夠讓我們更加理解感恩的內(nèi)涵。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:大家好,
    致辭的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi),融入個(gè)人的情感和體驗(yàn),使聽(tīng)眾有種共同的感受。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的致辭,感受其中的真摯情感和獨(dú)特魅力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    貧困申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人或家庭貧困狀況的概括,便于申請(qǐng)者向相關(guān)部門展示自身困境。貧困申請(qǐng)書(shū)的范文可以幫助我們更好地理解撰寫(xiě)貧困申請(qǐng)書(shū)的技巧和要點(diǎn),以下是一些范文供大家
    自我介紹是一種向他人介紹自己身份、背景、興趣愛(ài)好等信息的方式,它能夠讓人們更好地了解彼此。這些是一些自我介紹的范文和模板,可以根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
    幼兒園小班是孩子們?cè)谟變簣@中的起點(diǎn),是他們步入教育大門的第一步。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園小班總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、了解落葉樹(shù)和常綠
    通過(guò)致辭,發(fā)言人可以向聽(tīng)眾傳遞特定的信息,激發(fā)其興趣和參與的熱情。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)一些優(yōu)秀致辭的片段,以期能夠激發(fā)大家對(duì)致辭寫(xiě)作的興趣和熱情。尊敬老師,親愛(ài)同學(xué)們:
    致辭應(yīng)該具有親切感、真誠(chéng)感和感人的力量,讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴并理解發(fā)言者的意圖。這些致辭范文包括了生日致辭、畢業(yè)致辭、婚禮致辭、工作成果致辭等,各類場(chǎng)合都有涉及。
    公司必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范,同時(shí)要履行社會(huì)責(zé)任,關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)公益。以下是一些公司經(jīng)營(yíng)中需要警惕和避免的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,提醒我們時(shí)刻保持警覺(jué)。值20xx年端
    優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過(guò)文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我到樓下
    優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和方向。我的家里有一個(gè)大大
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中的一種總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作起
    典禮作為一種社會(huì)儀式,有利于加強(qiáng)人們之間的聯(lián)系和情感交流。下面是一些經(jīng)典的典禮場(chǎng)景照片,您可以從中獲取靈感并進(jìn)行創(chuàng)作。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋好友:。大家晚上好!今天
    一個(gè)合理的辦公室工作計(jì)劃可以幫助我們更好地掌控工作進(jìn)度和提高工作效率。在下面,小編為大家整理了一些辦公室工作計(jì)劃范文,希望能幫助大家更好地組織和規(guī)劃自己的工作。
    優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。2月18日,我和家人游覽
    通過(guò)與他人的交流和互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力,也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。下面是小編整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)有所啟發(fā)和
    大班教案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和潛能。在范文中,我們可以看到教師如何引導(dǎo)幼兒積極參與、互動(dòng)合作,促進(jìn)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)。
    作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解和思考深度。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。聽(tīng)了題目,你一定會(huì)問(wèn)做個(gè)
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的觀察和思考能力,提升他們的文字表達(dá)和溝通能力。接下來(lái),我們一起閱讀一些實(shí)習(xí)生的心得體會(huì),聽(tīng)聽(tīng)他們的真實(shí)感受和對(duì)實(shí)習(xí)的思考。
    春節(jié)是中國(guó)人團(tuán)聚的日子,家人們會(huì)從各地趕回家中度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)刻。春節(jié)期間,各地都有各種豐富多彩的文化演出,以下是一些值得關(guān)注的演出項(xiàng)目。“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見(jiàn)解,能夠引起讀者的思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了。幾位小
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    通過(guò)租賃合同,租客和房東可以明確雙方的權(quán)益和責(zé)任范圍,避免產(chǎn)生糾紛。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍?shí)用的租賃合同樣本,供大家參考和使用。承包方:____________。
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