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    指導走近了才知道范文(19篇)

    時間:2025-06-20 作者:字海

    優秀作文應該具有獨特的個性和鮮明的風格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。在寫作時參考一下優秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇一

    流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

    ――題記。

    時間的年輪經久不息的轉著,不會因某一個微乎其微的舉動而停止,更不會為那根根白發而停歇,哪怕一小會兒。

    偷得浮生半日閑,忙碌了大半年的父親回家了,并且說要來學校看我,這本是一件稀松平常的小事而已。可卻引來了其他同學的羨慕聲與嘖嘖聲,“哇哦,你爸對你好好喔,竟到學校專程來看你了”。“你爸真疼你啊,你在家肯定是一呼百應吧!”我笑笑,不說話,“一呼百應”,那是七八年前的事兒吧?現在,我弟成了他們的掌上明珠,我則被落在了一邊,對此,我也并無多大怨言,我弟還小,他們寵著我能理解,可每當我弟一哭,他們卻總是很直接的來一句:“婷婷,你別惹你弟了,他還小,你讓著他點兒”。我很無奈,我在寫作業,他在地上玩,我咋可能去惹他。我很想替自己辯解,可每次話到嘴邊又被我咽回去了。是以,我對爸爸看我這件事看得很淡然。

    那天下午,爸爸穿戴一新來到我教室門口。輕風拂過,同學們都夸我爸長得帥,而且渾身散發這一股書卷氣。我笑了,可不嘛,一般情況下他對你的諷刺你準以為他是在夸你,那“文采”能不高嗎?“書卷氣”能不旺嗎?所以,我總是避開與他之間的交談,他說的每一話,我都要細細咀嚼,看里面是否含有諷刺之意,再對出下句。因此,他總是說我注意力不集中,反應遲鈍,怪不得成績著么差。對此,我只能仰天長嘆,“無奈啊無奈!”

    輕輕地走到爸爸身邊,在他面前我不敢撒野,只能做乖乖女,我都覺得我的一言一行搞穿越都沒問題了。

    一路慢慢地走著,他卻沒有過多地詢問我的學習狀況,這讓我著實吃驚。夏日的陽光有些刺眼,我用手遮了遮,卻震驚了,爸爸幾時有這么多的白發了,我不敢相信。又仔細的瞅了瞅,才發現,我確實沒看錯,那是白發,真真切切的白發。抬頭望去,爸爸依然比我高好多好多,而他那額頭上,早已被時光的利刃刻下了道道傷疤,我才猛然感到爸爸真的老了。

    到了飯店,他點的菜全是我最愛吃的。我有些悸動,這么久了,他竟還記得我的愛好、習慣。只是他鬢角的白發卻已回不到當初了。時間真的很無情。

    流年帶不走夏殤,卻加多了枝干的年輪。流年帶走了我的童稚,卻帶不走父親對我的關愛。一路走來,看父愛相伴,真好!

    指導走近了才知道范文(19篇)篇二

    幸虧老者慈祥,和藹。讀懂了少年的躁動,也未放棄。刻意放慢了語速,降低了分貝。

    老者一遍又一遍的重復著長輩的教導,即便吃閉門羹也不氣餒,只為不再讓后代重蹈覆轍。

    懵懂的年紀,兩耳不懈窗外事。三點一線穿梭于校園,無人可以例外。只是,你每每名列前茅,我卻三番五次名落隨山。你質問我,我信誓旦旦的說已經盡全力了,你只好沉默。夜間電話煲,課堂呼嚕嚕,課間嘻哈哈,多努力?如此可恨可惡,你仍然維護我的尊嚴,選擇私底下教育。你曾勸導我,知識改變命運知識改變命運。你的苦口婆心,也曾感化過我那顆幼小的心。然,極其短暫。沒人討厭鮮花與掌聲,只是我厭倦了孤獨。曾幾何時我也廢寢忘食,也頭懸梁錐刺股。只是,整日與書結伴,遨游于題海,那份最初的堅守漸漸銷聲匿跡了。往事再回首時,褶子已漸漸爬滿額頭,沒有了自負,有的只是歉疚。或許,是自己當初年幼無知,輕狂了那份美好。也或許,生活磨平了一切的棱角,沉迷的心才蘇醒。

    無論如何追悔,時光都不回倒流,珍惜當下才是對生活的尊重和彌補。的確,生活不會虧待任何人,更不會施舍什么。要想走在別人前面,必須付出加倍的努力。別人喝咖啡的時間,你用來寫作,或許你就是文學巨匠。別人無視墜落的蘋果,你用心思索,或許你就是發明家。忍受所有的痛苦,并時刻準備著,才會發光。

    廉者不受嗟來之食。要想成為一個有責任心,自尊心的人,就趁年輕的時候多拼搏。受苦未必是禍事,更多的是磨練,以及力量的積聚。

    年長者摸爬滾打數十年才趟過了那條河,他們知道其中的五味雜陳,有時傾聽也是財富。

    古語言“不聽老人言,吃虧在眼前”。是啊,他們走過的路比我們吃的鹽還多,一點一滴都是血的教訓,和教科書一樣彌足珍貴。只是,年少的我們不曾體諒那份愛,隨著年齡的增長才悔悟。

    每一次的對話,要學會傾聽。每一次的挫折,要有所反思。每一次的高山,要積極攀越。生活吃得了苦,忍得住寂寞。再回首,才不會悔恨。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇三

    不走近不知道,一走近才明白,原來人生并非如此美好。許多美好也都只是假象,美好的背后隱藏著多少不為人知的辛酸。我們往往被表象所欺騙,沉迷于美好,忽略了真相,所以當我們走進才知道原來每一份美好必定是雙手鑄造!

    有一個偶像,他多才多藝、風度翩翩、謙遜有禮,會唱歌會跳舞,彈的了吉他,還能打架子鼓,鋼琴、后空翻、泥塑、美術……都不在話下。我總想著要是有一天能像他一樣優秀該多好,被那么多人喜愛著、贊賞著。

    很早以前,看到他跳舞的視頻,于是我也起了想跳舞的念頭,那一瞥一笑、一個個動作都深深的印在了我的心里,樂音始終在我心里環繞不散。

    大家也都不是曾經的大家了,他們的水平直線上升,我的壓力更是大,于是我毅然決然的選擇放棄拉丁,后面我一直不敢再跳舞,因為心里有陰影,不敢重新站在大家伙的面前,我失去了勇氣和自信。

    可有一天,當我聽到他說的一句話時,我被感觸了,心又開始融化——“哪有什么一夜成名,全都是百煉成鋼!努力來見我”。

    是呀!我忽略了他努力的部分,只看到了他耀眼的光芒,難道這光芒是他與生俱來的嗎?不,是他靠日日夜夜的練習拼搏而來的!

    那有什么一夜成名啊!全都是百煉成鋼。

    后來,在他的激勵下我重新拾起了舞蹈,不過我換了一個更適合我的、也是我更喜歡的舞種——爵士,這一次我告訴自己我要堅持到底,我不會再放手了!

    我比以往更加努力,我從一級考到了十級,后來舞蹈畢業后,我又來到另一個舞蹈室與好朋友一起學習著舞蹈,這里有許多從不同的地方來的優秀的人,但我們都在為同一個目標奮斗著!那就是熱愛。

    你想得到的越多那你必然要付諸更多,比你優秀的人都比你努力,你還有什么資格垂頭喪氣?希望看到這篇文章的你能夠想你所想、做你所做,堅持到底,必然勝利!沒有空想的美好,只有你沒看到的過往。

    哪有什么一夜成名?只是百煉成鋼!作者:吳思恬。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇四

    除非你能給我幸福,不然別靠近我!愛情不是游戲,我玩不起,更輸不起!

    認識你愛上你了解你看穿你并不簡單。

    離開你失去你忘記你我又該怎么辦?

    原諒你放縱你包容你疼愛你其實不難。

    背叛你隱瞞你報復你不是我不敢。

    愛情不是游戲,誰都玩不起。

    原來一直我們玩的只是個游戲……揭開那層虛偽的面紗,現實中的我只是個一無所有的寂寞傻瓜。愛情只是一個美麗的謊言。不要輕易相信,也不要輕易放棄~!曾經有一份看似好的不得了的真愛,回想起來,也只不過是而今寂寞時的一種消遣。世間有了煙火,也就沒有什么愛與情。剩下的都是簡單的過日子,每一扇門都是通往天堂的起點,我卻只能站在幸福的外面~!

    回憶總是美麗的,我寧愿笑著流淚也不愿意哭著說后悔,即使我的本能,會讓周圍的事物跟著我莫名其妙的悲傷,即使我真的認為悲傷才夠深刻,只有悲傷才可以刻骨銘心,你卻不知道我有多愛你,戒不掉的煙癮就象戒不掉的你,在我心里~!

    突然間我找到一種可以形容自己的遭遇,能夠不去傷害彼此,卻又能夠作為解釋,那是在想盡各種方式,明知沒有辦法的事。還是真的如此,我們已經不在依賴曾經需要對方的日子,過眼云煙,好像每一朵云都是你的抱歉,別說再見,都是眷戀才會在讓愛情危險~!

    從來沒有想過有一天我會如此在乎你,不管我們的結局是否完美我都不會放棄,想用一生來換取這種感覺,我會把你一輩子放在心里,無論你喜歡誰,在你的心里給我留一個位子,我真的好累,好想停下來休息,卻又怕跟丟了你,那么的愛你,不想放棄~!

    指導走近了才知道范文(19篇)篇五

    有一種愛在默默守護你。

    ——題記。

    有些時候,有些人,總喜歡站在遠處看著別人,這些人往往忽視了一些重要的東西。

    云卷云舒,那天的情景,在我心中一遍又一遍回放。

    父親在我心中是嚴肅的,不同于別人的父親那么溫和慈愛。他對我似乎總是不滿意的,我被老師表揚時,他只會淡淡地說一聲下次繼續努力,不同于別人父親的寵愛。他總是忙于工作,對我的關心微乎其微,從小學至初中,他就只為我開過一次家長會,我一度認為父親不愛我了,直到那天才知道,他只是沉默如山罷了。

    那天早上,天際似乎被涂上了一層灰蒙,下著細雨,非常寂清。

    我還是如同往常,起床、刷牙,獨自去上學。由于上周測驗成績下來,我的成績一落千丈,因此我在家里郁悶了兩天。默默地,一直低著頭,走向學校,代表著夜的路燈還亮著,整個城市仍在一片沉睡中。

    在轉入一個拐角中時,我不經意向后一瞥,卻驚訝地看到父親,一直在后面陪著我一起走。忽然,一種似愛,似期待,又似傷感的情緒涌上心頭,讓我猛然心中一痛。

    他默默地,讓我想起了大山。那種愛,原來一直都在,只是我從未回頭看,從未走近父親罷了。

    走在路上,父親的臉不知何時深深地印在我的心中,那臉不知何時變得如此蒼老了,黑發中摻著縷縷白發,皺紋也顯而易見了,可我從未發現。如今,才知道,父親如此辛勞,而我卻那么不懂事。

    放學回家,看到父親正坐在沙發上,等著我吃飯,那天,我坐到他身邊,感受到別樣的溫馨。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇六

    那是一條破爛不堪的小巷。置身其中的它只是一道廢棄的樓梯。

    它左邊是一家十分紅火的超市,右邊是家庭主婦洗洗涮涮的天堂。而被夾在中間的它對面,就是我的家。

    幼時的我總是充滿好奇,望著堆滿了各種各樣的雜物的它幻想連篇,它是被世界拋棄的存在。

    沒有人試圖踏上去,好像樓梯的盡頭是有著被封了印的惡魔。受了他詛咒的人可能禁不住誘惑,著急走上去,而沒有被下蠱的則苦口婆心地勸阻,好想力挽狂瀾,試圖把溺亡的人救出水面。只是很不巧,我,中毒已深。

    桃花源的入口,是一個“才通人”的山洞,山洞后的桃花源,是與世隔絕的人間仙境,簡直妙不可言。也許。

    捕魚。

    人遇到的也就是這樣的小道吧!只不過桃花源周圍是山,身后是桃花林和小溪流。

    搬起擋住小樓梯的塑料泡沫板,我踏出了迷茫的第一步。臟、亂、差,在這里集中體現。我管不了那么多,盡管心里已經預料到出上面還是小小垃圾場,可卻仍然自我催眠,根本停不下向前的`腳步。

    灰塵漸漸附著在我的手上,一步一步,不斷地挪動,一步又一步,走向頂層的陽光。小樓梯兩邊都是蠻高的房子,陽光沒有七拐八拐的屬性,照到小巷子里,短短幾米差距,卻演繹著黃昏和正午的不同。一陣風吹過,“嘭”!竟生生掉下來一個瓦片,在我眼前幾公分的地方自然墜落,碎了一地。

    正午烈日的陽光一點點彌漫整張臉,我揉著眼睛,跨過最后的一道檻兒。

    樓梯的盡頭是很空曠的一片地方,放眼望去只是空曠,滿目的寂寥:幾個廢棄的爛花瓶,幾排無人問津的廢磚塊,許久未打掃布滿灰塵的架子上全是三瓣的小腳印。電線桿微微地探出頭,小鳥嘰嘰喳喳地在電線上譜寫樂譜,單調的空曠,竟也譜寫出了春一般的感覺。腳下有脆脆的碎裂聲,低頭看地上,卻三三兩兩的散布著枯黃干燥的落葉。

    走進了,才知道,一切了然于眼前了。沒有被封了印的妖魔,沒有滿目愴然,一切存在于想象中的情節都只是想象罷了。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇七

    看著她那受傷的手和那幾根白發,我再也忍不了,撲在她懷里哭了。

    今天中午,我們邊班主任要求將自己的照片收上來,說要弄學生證,可是我的照片丟到家里了,忘記帶了,便已“飛毛腿”的速度奔向辦公室打電話,告訴他,快將照片帶過來。

    “哼,沒有必要,你讓我等了這么長時間,還將它剪開,你走!”“好吧”她滿臉落寞的走了。我轉過身去,過了一會,回頭卻看見那傷心的背影,我錯了嗎?不!我沒錯!

    過了一會,班主任將照片剪開交,班里的同學手忙腳亂的借剪刀,看著他們焦急的樣子,我心中得到一絲安慰,腦海中閃現她那落寞的背影,她此刻很傷心吧。

    放學后,我以“飛毛腿”的速度奔向家,卻不見她的身影,鄰居說,她在醫院,我疑惑,問怎么了,便回答:中午接了個電話,急匆匆的出去了,過馬路時,不小心被車碰了下手。我一聽,怪不得,中午她的手顫抖呢,我是真的錯了。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇八

    有些時候,真相離我們只有一步之遙。只有走近一步,才知道。

    小學畢業那年暑假,我最好的朋友小虎來到我家玩玩具,我們玩得很開心。玩了將近兩個鐘頭,到了中午,我們便留他吃午飯。吃過午飯后,我感到很累,便去睡了一覺。醒來后,驚訝地發現我最喜歡的玩具小車不見了。到客廳一看,只見小虎拿著車,坐在地上鼓搗著什么。我心想:“莫非他在拆我的玩具?”頓時,一股恐懼和憤怒涌上心頭。要知道,那時的我將自己的心愛的東西看得比命都重要,小車就是我的寶貝——即便是壞了一盞燈,我也視之如珍寶。我可以把所有的其它玩具送給別人,唯獨小車我不會讓誰碰一下,更別說讓他拆了。憤怒讓我失去了理智,我立刻抄起一本書,走近一步,準備砸下去,給他個教訓。

    可就在這時,我發現小車原本壞的那盞燈竟然亮了起來。小虎得意地轉過身,發現了我,對我說:“看,我把你的車燈修好了,現在,兩盞燈都能亮麗了!”我呆若木雞,拿著那堆書呆在那,小虎奇怪地問我:“你這是在干嘛?還有,這書是怎么回事?”我這才反應過來,一手扔掉書,一手抓起小車,興奮地:“謝謝你,太謝謝你了!我的小車的兩盞燈都能亮了!”

    小虎沒有繼續追問有關書的事,我們又開心地度過了一個愉快的下午。

    今天,當我寫著這篇作文的時候,回想起當時的情景時,還心有余悸:幸好我沒有砸下去,否則,不僅會失去那盞燈,還會失去一起玩耍的快樂,甚至會失去那個朋友。

    原來,只有走近一步,才能知道事情的真相。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇九

    那是兩年前的一天,天空灰濛濛的,雨滴接連不斷地從天上落下來,像一滴滴悲傷的眼淚,讓我感到無比煩悶。放學了,同學們一個接一個離開校門,如同一條條快樂的小魚,我在人群中認出老媽,便朝她走了過去。

    我們母女倆打著傘并排走在大街上,到了一個空曠處,我把書包向著老媽,輕輕嗯了一聲。這是我的一貫動作,每次放學,老媽就是我的專職搬運工。可是,這次老媽似乎沒有注意到我的動作,徑直從我身邊走開了。我略顯尷尬地追上老媽,轉身面對著她,又像剛才一樣提示了一遍,但她毫不在意地走開了。我實在是不耐煩了,拉住老媽,大聲喊道:老媽,難道你不幫我背書包嗎?老媽顯得有些驚訝,但她還是用那副輕快的口吻說:當然不了,你已經長大了,不能再依靠大人了。說完,老媽就獨自離開。

    我在原地杵了良久,心里似乎有種東西正不斷地墜落、墜落消失得無影無蹤。雨水飄在臉上,涼涼的,我的心也涼涼的,似乎被雨水浸透了。難道老媽不再愛我了嗎?難道是我做錯了什么嗎?難道我不再是媽媽的掌上明珠了嗎?我反復地問著自己,感到周圍的一切都用鄙夷的目光看著我,隨心所欲地嘲笑我。

    我發瘋似的向前跑,腳下的水洼踩得啪啪直響,似乎它也在嘲笑我,嘲笑我是一個沒人愛的孩子。突然,我腳下一滑,摔倒了,我本能地雙手撐地,手腕立刻火辣辣地疼,心依舊是冰涼的。這時,我感覺雨停了,我抬頭一看,媽媽打著傘站在我面前,媽媽目光晶瑩,眼中不知是雨水還是淚水。

    起來。媽媽平靜地說。看著媽媽的目光,我心中的怒火不知為何熄滅了,我乖乖站起來,背著沉重的書包,和媽媽回家。以后的日子,老媽似乎對我越來越疏遠,我不光要自己背書包,還要自己疊被子,自己整理床單,有時甚至自己洗衣服,我從昔日的吳家公主,淪為了吳家丫環。唉!

    到了六年級的暑假,培訓班組織了一次戶外拓展運動爬山。那是我第一次獨立爬山,但不知為何,我除了激動和興奮外,還帶著一種自信。

    我清晰地記得,爬山的那天,我們每個人的身上都背著提著大包小包的東西,使這趟爬山之旅變得更加困難,好多學生還沒開始就唉聲嘆氣。當我們爬到半山腰時,有些同學就因體力不支而癱倒在地,求助于老師。但我的目標是山頂,無論遇到什么,我都要爬上去。于是,我和另外幾名同學互相打氣,一鼓作氣朝著山頂跑去。不久,一股清新的氣味撲面而來。

    看!是山頂!我們成功了!同學們頓時摟作一團,大聲歡呼著。我站在一山之巔,山下的一切是那么渺小。我是最棒的!我大聲喊。還不是你媽把你練出來的!一個同學喘著氣回答。我豁然開朗,媽媽對我所做的一切,不正是出于愛我,鍛煉我,想讓我獨立嗎?記得那一次,我倒開水燙到了手,媽媽一邊為我擦藥,一邊責怪我做事不小心,目光卻也是晶瑩的,那晶瑩的,是淚,是愛,是痛啊!

    我想著媽媽為我做的事,淚水不知何時涌了出來,同學問我怎么了,我連忙擦干眼淚,說也不知道是不是風的緣故。

    如今,我長大了,我才知道,媽媽對我的愛不是一味順從地溺愛,有時也是不留情面地拒絕,這拒絕催我成長,讓我自強!以前,我不懂;如今,才知道。就像花知道了春天的可貴,就像果知道了付出的無悔。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇十

    遠遠觀察,平凡也無趣。

    一個月前,爸爸買了一盆風信子給我。我看著那長的很丑的種子,并不高興。爸爸卻樂呵呵地告訴我:“開了花后可好看了。”我半信半疑,接過了種子。我在爸爸的指導下,在玻璃瓶中裝滿水,把種子放進去,丟在陽臺上。開始幾天我還抱有期望,每天幫它換水,帶它曬太陽。后來,它除了每天都讓水變臟,什么變化都沒有,我便不再管它,留他一塊陰暗地自生自滅。

    它離我越來越遠。但——那天早上,我去陽臺那落在洗衣機上的'鑰匙,一眼瞥到天藍色的一簇,那是什么,我走近一看,竟是那盆風信子。我驚訝極了,那丑極了的種子長出了這么美麗的花。那種顏色,和天空一樣,藍得干凈,藍得透明,那種形狀,一朵朵,棱角分明,好似一個笑臉對我微笑。我的臉紅透了,想起我這幾天的態度,我慚愧得無地自容。

    從那以后,我又每天幫它換水,給它陽光,天天看著它。這才發現它每天都有所不同,它不斷地生長著。那天,下大雨,窗戶忘記關,后來想起,去看它。它已經蔫了,花朵耷拉著,水淹滿了,我覺得它已經無可救藥了,便先放著,幾天后,我無意間看見了它,它竟又長出來了,花朵依舊那么美。我高興極了也十分震撼。

    我再也不那么小瞧它了,我仔仔細細地觀察著它,離它很近很近,我還會記錄它的點點滴滴,它漸漸地,越長越高,越長越美,不再是當初那個丑陋的樣子了,而是亭亭玉立,婀娜多姿的花朵。

    我開始忽略了它,后來走近了它,走近了它的內心,它是那么頑強,它是那么美。人生中難免會不受人關注,難免被忽視,甚至顯得卑微,但只要不放棄,堅強地向前,總會顯現出你的閃光,你的美,正如那盆風信子。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇十一

    窗外的殘墻上,綠意跳動,滿墻的爬山虎。

    一陣暴雨過后,它們全都懦弱地從墻上摔了下來,不復生機。我暗暗的想:它們既然抵抗不了暴雨的洗禮,那就快枯萎了吧!

    可過了幾天,當我斜倚窗畔時,映入眼簾的那一抹綠,狠狠地燙了我的心。它們那生機勃勃的綠,在那灰白的墻面上,格外顯眼;在那雨氣朦朧的空氣中,格外靚麗。那是一種怎樣的綠啊。從藤尖的嫩綠,到莖的翠綠,直至根部的墨綠,這是一種精神的沉淀,仿佛是長輩與晚輩的關系,歲月的積淀,使人內斂,成熟,爬山虎亦是如此。這一幅生機勃勃的顏色漸變畫,是用任何丹青都調不出的自然與美。

    一米陽光從云層的縫隙中,灑在爬山虎的身上,他們驕傲的昂著頭,無所畏懼,卯足勁向上面攀爬,想越過墻頭。

    我心中不禁暗嘆:這是一個怎樣的生命啊!我走出屋,輕嗅著空氣中青草泥土的芬芳。那株爬山虎就在那兒!

    它那結實的莖蔓,有力地攀附著墻壁。莖蔓上溝壑縱橫,其間流淌的似乎不是涓涓細流而是奔騰的血液,有些也許年份久遠,早已凝固,留下久不磨滅的痕跡。

    我再次走進它,望向他的根部,在我看來已是細的弱不禁風的根卻如磐石般堅毅,深深地嵌入泥土,因為他明白,它承載的,將會是滿墻的生命,它就像那戰場上的擂鼓手,是蓬勃斗志的源頭。視線上移,一片片葉迎著風翩翩起舞,姿態百變,但唯一不曾改變的是那向上的葉尖兒。向上,是他們的行動,更是他們的信仰。

    我不敢相信著世間盡有如此蓬勃頑強的生命。爬山虎用他們輝煌背后的心酸與艱辛,告訴我隱忍與堅韌。面對生命,他們堅持了下來,他們就是勝者。他們那驚人的綠和頑強的生命,教育著我,堅持與奮發向上,永遠是勝利者的座右銘。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇十二

    生活在新時代的我們無憂無慮,衣食無憂,的家長們說掌上明珠含著嘴里怕化了,捧在手心里怕摔了。許是因為這些,我們在這安樂之中,從未曾想過他,不同的地點的人,他們的`生活,竟是那般的艱苦。那是一個暑假,學校布置了實踐活動讓我們去慰問孤寡老人。趁著回了老家,我便詢問外婆村里是否有孤寡老人。外婆想了想,便向我指了一條路,讓我走到路的盡頭。我看了看那一望無盡的小路,也不知是通向何處。心里壓下這份疑慮,倒也慢慢的向前走了。

    前一段路還好,水泥地走得還挺順暢。走了一會兒后,發現找下的水泥的竟變成了滿是黃泥的泥巴路。頓時心里邊覺得有點后悔,怎么不換雙套鞋在來呢?暗罵自己笨的同時也只能小心翼翼地走,以免鞋上沾上黃泥。歷經千辛萬苦,這條路終是被我小心翼翼的走完了,我這才把頭抬起來,原以為會找到一處舒適的房屋,至少讓我歇息片刻也好。而眼前的景象,讓我有些不知所措。那是一間破破爛爛的屋子,仿佛風一吹就會塌下來。屋頂的瓦已經不完整了,這兒缺幾塊,那兒漏點風。門上有許多破洞,房梁上甚至居住了許些蜘蛛,門框仿佛經受過很重的打擊,原本的顏色早就被沖刷掉了,前面門前的臺階也裂開了幾塊······簡直破敗得不像間屋子。

    看到這間屋子的搖搖欲墜,我不得不又放輕了腳步,再一次小心翼翼起來,生怕自己把哪根柱子折斷了,造成不可挽回的損失。

    小心翼翼地走進屋里,環顧四周,光線有些昏暗,屋頂缺瓦的空隙都是帶了一些光亮。借著這些光,我看到一位有些邋遢的老人,他面色枯黃,骨瘦如柴,眼睛深深的嵌入眼眶中,胡須似是許久未剪,長得有些過分。他臉上的皺紋似是他飽經風霜的勛章。我那時有些呆了,不敢相信世上竟有這樣的人。直到他用略帶嘶啞的聲音問我的來歷時,我才從呆滯中回過神來。

    那天和他聊了許久。他告訴我他的兒女都不知去了哪里,也從未回過家,只有他一個人住在家里,靠政府發點補貼一直自己種點菜過日子。當我因時間不得不向他道別時,她還艱難地走到門口,倚在門欄上,向我揮了揮手。

    走近了,才會發現原來你的生活是如此幸福快樂,只有親身經歷了,對比過后,才會讓你知道你自己的幸運。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇十三

    傍晚,天灰蒙蒙的,外面下著大雨,遠處的樓房在雨霧中若隱若現。

    “丁鈴鈴”放學了,走出校門,有許多家長來接孩子,那一把把“花花綠綠”就是父母對孩子的愛啊!我焦急地望著四周,想要尋找些什么,我搖了搖頭,擦亮眼睛,又抬起頭,唉,爸爸還是沒有來接我。“寶貝,今天的作業多嗎?”“恩,老師布置了好多作業。”“哦,那你認真寫,今天我燒了你最愛吃的……”這段溫馨的對話來自身邊的一對父女。女兒挽著父親的手,一邊哼著歌,一邊跳著,濺起了四處的水花。

    第二天,我早早地起床。屋外陽光明媚,看來今天是不會下雨了。吃完早飯,我便去拿報紙和牛奶,無意中走近一看,報紙上有一行小字:陰轉多云,下午有小雨。原來今天還有雨,原來報紙上有天氣預報。我才意識到:爸爸是愛我的,他不善言辭,沒有過多的言語。每天讓我拿報紙和牛奶,是為了讓我獨立。爸爸不是不愛我,只不過愛我的方式不同。讓我拿報紙和牛奶便是爸爸對我獨特的愛。

    “丁鈴鈴”放學了,走出校門,有許多家長來接孩子。突然,天空陰沉沉的,開始下起了雨。雨水滴在我臉上,冰涼涼的,與以往不同,我心里感到溫馨。我撐起雨傘,慢慢向家走去。

    到了家,打開門,爸爸仍舊坐在沙發上看報紙。

    “爸爸,我回來了。”

    “哦,那你快去寫作業。”

    還是那樣熟悉的話語,我的心里卻溫暖如春。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇十四

    時間的流逝,也印證了我的成長。花樣的年華,哪里都有激情綻放。當然,忤逆的年齡中也少不了與家庭對峙的場面。

    “為什么?別的同學都有手機,為什么我不能有?”我氣急敗壞的沖父親大喊。“因為……”父親的話,我已經聽不進去。“砰”的一聲,我摔門而出。

    陰沉沉的烏云耷拉著臉,仿佛在為我打抱不平。我一邊走一邊嘀咕:“不就是個手機嘛,有什么了不起的,不買就不買,哼!”雖然嘴上這麼說,心里卻還是不斷渴望著有一部手機。

    可是,心里就有股倔脾氣,想要跟父親斗氣,越想越沖動,干脆就不回去了,在外邊游蕩幾天,也讓父親知道知道我的脾氣,就這么自以為是的走了不到半個小時,天空的遼闊就開始掉落星星點點的雨滴。

    怎麼這麼倒霉!唉,第一次的離家出走不能就此告終啊!現在要去哪?總不能一直這么淋著,可是,回家的話……唉,不管了,反正父親也不能把我怎么樣。

    經過一番思想斗爭之后,匆匆向家的方向跑去,。到了家門口,有一種久違的安全感,可是父親……正在躊躇之際,門突然開了,走出來的,是父親。我該說些什么呢?尷尬之中,兩人誰都不肯先說話。

    父親走到我的面前,我以為他要罵我,可是父親卻突然蹲下了,嚇了我一跳。原來鞋帶開了,鞋帶在父親粗糙的手中不緊不慢的穿梭著。暮然,我看到了父親寬大的額頭上有了深深的皺紋,偶爾從黑發中鉆出的銀絲刺痛了我的眼,歲月是把無情的雕刻刀,把我雕刻成了一個叛逆不羈的少年,卻把父親雕刻成了歷經滄桑的“老人”。

    父親挺起身,沒有說話。可是我卻感受到了深深的愛意。“爸,雨停了,帶我去公園好不好?我想讓你給我蕩秋千。”父親張了張嘴,隔了半晌,慢慢地說了一句“好”。

    愛,只有走近了才知道他有多麼的重要。也許,歲月會教會我們去走近那些,那些默默愛我們的人,那些被我們忽略的,走遠了的愛。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇十五

    幽默的內涵需要細細品味才會明了,就如同您一般,走近了,才知道。

    仍忘懷不了與您的初識,是在一節數學課上。高個子,瘦身材,一進門便滿臉的笑容,張嘴便是“同鞋們好!我是你們的數學老師,這廂有禮了!”說罷還雙手一抱拳,頗有幾分豪杰的氣質。僅此一句便惹得我們哈哈笑了許久,我們都稱呼您為“相聲演員”。

    但是從開學第一課開始,您的課便是紀律最好的。只要您一進教室,原本喧囂的“菜市場”便立刻變成了勤學苦讀的“圣地”,若有些調皮的學生仍在那里吵個不停,您會笑吟吟地面對我們,眼神自然地偏向他們,食指在唇上豎起:“噓!可別打擾了黃鸝鳥的輕聲歌唱!”這時,那些人便會臉蛋紅撲撲的如抹上了胭脂般,一下子安靜了下來,這時候您才會轉過身來,拿起粉筆在黑板上繼續刷刷地寫下板書。

    漸漸地,你的數學課成了同學們最喜歡的課。漸漸地,我發現你遠不止看上去那樣,除了風趣幽默的語言,你更有著一顆運動的心。

    蔚藍的天綻放著幾朵潔白的花朵,甜甜的太陽揮灑著春日的.和煦,校運會便如此拉開了序幕,您作為我們的數學老師,更是整支隊伍的主力球員,一下子就將我們的目光拉了過去,“砰——”一個球,“砰——”再一個球,時間一分一秒的過去,您將球權穩穩地握在自己手中。一場比賽下來,您的汗水浸透了衣裳,我們笑吟吟地簇擁著您歡呼著,雀躍著,您竟然將進了十個球!我們紛紛來向您“取經”,您卻摸了摸后腦勺,笑著說:“把角度設為x,球速設為y,路程設為z……”還不忘說一句:“叫你們學好數學,打球可有用了。”就這一句話,我們當玩笑笑了半天,也同時默默地下定決心要學好數學。

    這就是我們的陳老師,在幽默的外表下更有著一顆熱愛著籃球的心。

    桃李不言,下自成蹊——陳老師,您用您幽默的話語,將我們引進數學的圣堂,老師,謝謝您。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇十六

    眼前是一座有著高高圍墻的院子,視線越過圍墻,只能看見幾棵探出頭來的大樹的頂端枝葉,還有就是上面的藍天白云。圍墻中間有一扇緊閉的門,不知道里面是否閂上了,也不知道里面有些什么。

    我站在這座院子的門前,再轉過身來看看我背后的世界:由于科學技術的快速發展,我們研究出來許多新的發明,以便幫助人類實現進一步的現代化生活。小路旁建起了許多高樓大廈,汽車正行駛在擁擠的街道上,到處都能聽到鳴笛聲,完全就是一幅喧鬧的畫面。加上由于人類過多地砍伐樹木,特別是這個極具現代化氣息的城市,大樹已所剩無幾,空氣被污染,不再那樣清新,天空也烏云密布。于是,我對這屹立于鬧市的庭院充滿了好奇。

    眼前是一片一望無際的大草原,其中夾雜著田地和健壯的大樹。這里的天空睛空萬里,好像無一絲雜物,簡直是一塵不染,像一個大大的藍寶石,閃耀著我的雙眼。田間似乎有農民耕種的身影,我不禁驚詫:在這碧綠得如玉石一般的大草原中,居然還會有人類!

    再近一點,便看見剛才隱約看到的兩棵大樹,佇立在兩旁,巍然而立的樣子像兩位守護著這扇門的使者。我看著眼前的草地,青草的葉尖上面似乎還沾著露珠,蝴蝶在這之間翩翩飛舞,百花在我面前互相爭艷,而每一枝花朵,都有它獨特的芳香和獨特的美。我望向遠處,瞧見了散布在草原上的幾個村莊,三家兩戶飄著炊煙,耳邊似乎還能聽到小孩子們嬉戲的聲音。

    面前的這一切,正如陶淵明的《桃花源記》所寫的那樣,就是一個人間仙境,與我所生活的世界全然不同。沒想到,那不起眼的一扇門,居然連接著兩個不同的世界,一邊好像未來的生活,而另一邊就像遠古的生活。

    眼前的一扇門,讓我知道了許多,進去了,才知道我們的世界的背后,也有令人意想不到的另一個世界。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇十七

    在雪中舞蹈,雪中的痕跡一圈又一圈地轉動著,雪花飄到頭發上,越走越近……這是我夢想中的畫面,我多想學跳舞啊!

    我從三歲半開始學習舞蹈。當時,我學舞蹈就是為了好玩,也沒認真地學習。

    第二天,老師又叫我示范,多虧在前一個晚上我練習了很久,所以我把動作全部流暢地跳了出來,老師發現我的動作不僅準確,而且到位,很有潛力,于是讓我到她家去繼續訓練。到老師家訓練,實際上是接受更專業更嚴格的培訓。

    老師在家教我做下腰、甩腰、前橋、后橋等等一些高難度的動作,漸漸地,我長大了,以優異的成績考完了十二級,每年都跟隨老師出國比賽,老師開始教我難度更大的古典舞了。學完后,又按更高更嚴地要求讓我完成多項軟開技巧,慢慢地,我的軟度越來越好了。有時候我心情不好,老師也會教我用舞蹈排解壓力、安慰自己。我真的走近了舞蹈。在舞蹈中我也領悟到了很多很多生活的道理。

    走近了才知道,知道舞蹈的美,舞出了人生的哲理——堅持!

    在雪中舞蹈,雪中的痕跡一圈又一圈地轉動,雪花飄到頭發上,越走越近……那圣潔的畫面一直留在我的腦海里。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇十八

    剛到那個小鎮的時候,只覺得好像落后于那些大城市。但當我走近后,才知道那是一種不受世俗干擾的休閑。

    沿街修建的被歲月熏黑的老房子,長滿青苔,呈現青翠。墻角下蛛網閃了閃,似乎能留出清脆的聲音。鍍金對聯褪色了,邊也斷了,但依然保留著貼對聯的喜悅。老樹老了,葉子還茂盛。

    穿破的綠旗被鞋子呼應。現在是凌晨,小販們在街上擺滿了商品。老太太們提著竹籃,嘴里嚼著青菜。豬肉又滑又嫩,遠處偶爾傳來幾聲叫喊。也許有些孩子哭是因為他們拿不到糖。

    快到中午的時候,人們開始洗菜做飯。沒有所謂的星級酒店。每個家庭都冒著煙和氣味。貪心的貓跳到爐子上把碗打碎了,主人也不惱。只用它挑選了一些菜。這條小巷靜悄悄的,陽光懶洋洋地甩在石板上,像易碎的琉璃一樣晶瑩,像流動的蛋黃一樣飽滿地溢出。老太太搖著竹椅,嘎吱作響。在疲憊的午后,她只聽到鳥兒拍打翅膀的聲音,空氣中劃過透明的痕跡。

    晚上,炊煙散去后,長輩們會聚在一起下棋。圍觀的人很多,但是從來不發出聲音,讓人感覺很平靜,幾乎凝固了時間。人們睡得很早,月亮出來后不久就睡著了。熄燈后,蟬鳴偶爾,如水的月光把小鎮照得清清楚楚,星星稀疏,一個在東一個在西,像一把芝麻。

    習慣了繁華喧鬧的城市,眼前的小鎮是那么的寧靜美好。這里的人似乎生來就不急。只有走近這個似乎能在長安長久生活的小鎮,你才知道,這份與生俱來的閑情是歲月長河中的沉砂,無論如何也抹不掉。

    指導走近了才知道范文(19篇)篇十九

    “老師,就是這樣帶感情朗讀課文么?"“對啊,就是這樣,開始吧!”“哦,咳咳……”那才是一年級懵懂的我。由于聲音大,聲音甜被老師叫起來讀課文。讀完后,羞紅了臉得我搏得一片掌聲……后來我就經常做范讀,然后讀。

    文章。

    做示范就默認成我的“職業”。

    三年級,老師推薦我加入校“紅領巾”廣播站做一名“小小播音員”。我飛奔出辦公室,只給老師拋下一句:“soeasy!您放心吧,我不會讓您失望的!”

    …………。

    終于,有那么一天,我突然間懂得了,走進了演講才知道拼搏奮斗得甘美滋味。

    直到那一天,老師讓我自己編寫主持稿,我還在想,見過那么多,這還不容易?當真拿起筆的時候,我錯了,雖然精彩的臺詞記住不少,但能夠用到這次“五四”主題的文藝匯演的詞語卻是少之又少。即使編出幾句,但還是覺得不妥,這才漸漸發現了這一“職業”的難處。

    我正在慢慢靠近我所熱愛的屬于“文藝”的那一部分,原來它只是在等我走進……。

    離它越來越近,才了解甚多……。

    第一次大規模的演出是打算上“彩色周末”的,但是由于“彩色周末”被休辦。我們才在實驗小學的大禮堂演出,就在去年九月份,我榮幸與市著名主持人“阿圓”老師同臺主持了我們琴行的“樂器專場文藝匯報演出”。經過老師指導我才發現原來我有那么多不足。

    比如說語速快,著重音讀的不是太明顯,甚至偶爾還會讀錯。這一次次的經歷,讓我懂得更多。

    走進了才知道,越來越靠近,才會越來越了解,才會懂得更多……。

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