優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志，通過寫作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例，歡迎大家品讀和借鑒。
老鷹抓小雞（模板20篇）篇一
我想起那是春天，我和好朋友玩。
那時(shí)，我在一年級(jí)的大課間，我班的人有的玩跳繩、小馬過河、、荷花開不開……。
我們玩的就是，一共三個(gè)人玩，我們石頭剪刀布來(lái)選老鷹是誰(shuí)，然后誰(shuí)贏了就是母親，誰(shuí)輸了就是小雞。
還有一些規(guī)矩就是老鷹的任務(wù)就是抓走小雞，母雞的任務(wù)就是保護(hù)好小雞，小雞的任務(wù)就是保護(hù)好自己，不讓老鷹抓著就行了。
我們開始了，我是母雞，我拼命保護(hù)小雞，我叫她蹲在地上，她就蹲下來(lái)了。我弄來(lái)弄去的，可他抓不到我們，我說(shuō)：“重新來(lái)。”
這回我當(dāng)了老姨，她當(dāng)了母雞，他當(dāng)了小雞。她一點(diǎn)都不像玩，不保護(hù)好小雞，小雞就被我抓住了。他說(shuō)：“重新來(lái)。”
這回我當(dāng)了小雞，他保護(hù)好了我，她也抓不到我了。她老是抓不到我，所以我們又重新玩了起來(lái)。
要上課了，可惜呀，我們不能玩了，只好到教室里上課了。今天玩的真開心呀！
老鷹抓小雞（模板20篇）篇二
我的課余生活豐富多彩，有乒乓球、跳繩、、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“”游戲了。
下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備玩“”的游戲。大家選我“老鷹”，選小明當(dāng)“老母雞”，剩下的同學(xué)全部當(dāng)“小雞”。游戲開始了，我往左邊進(jìn)攻，“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進(jìn)攻，他們向左邊躲，讓我捉不到。后來(lái)我想出了一個(gè)好辦法——聲東擊西。于是，我先往左邊晃一下，再向右邊晃一下，來(lái)回幾下，這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過去，“老母雞”擋不住，我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣，我用這種“聲東擊西”的`方法，成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住，心情非常緊張，嚇得一直“哇哇”大叫。可我卻很高興，因?yàn)槲亿A了。
“叮鈴鈴”，在我們玩得最興奮的時(shí)候，上課鈴聲卻響了，大家只好依依不舍地跑回教室。“”游戲，給我的課余生活帶來(lái)了不少樂趣。我愛做游戲！
老鷹抓小雞（模板20篇）篇三
我從小到大，最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。
游戲的規(guī)則是這樣的：在參加游戲的小伙伴中，先把老鷹選出來(lái)，再選出一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后，并分別扯住前一個(gè)同學(xué)身后的衣邊，連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串，而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣襟。雞媽媽要張開雙臂，保護(hù)后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下，老鷹就不能再捉小雞了，只有在母雞站起來(lái)的時(shí)候，老鷹才可以捉小雞。
瞧！下課了，我們的游戲又開始了。我當(dāng)老鷹，開始向左面猛烈進(jìn)攻，母雞立刻把小雞向右甩；我又立刻到右邊，母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意，突然向左邊的尾部撲去，等母雞反應(yīng)過來(lái)，為時(shí)已晚，尾部還沒來(lái)得及甩過去，我已經(jīng)順利地捉住了三只小雞。母雞眼睜睜地看著小雞被捉，干著急也沒辦法，我心里這個(gè)樂啊！
我們正玩得高興，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地結(jié)束游戲，匆匆站隊(duì)進(jìn)入教室……。
玩兒這個(gè)游戲讓我們很開心。它還讓我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要，如果不團(tuán)結(jié)，就不能取得勝利。
老鷹抓小雞（模板20篇）篇四
小學(xué)作文om。
我玩兒過很多游戲,其中最愛玩兒的是。
的游戲既簡(jiǎn)單又有趣。我先找?guī)讉€(gè)人，分成兩個(gè)組，一組當(dāng)老鷹和雞媽媽，一組當(dāng)小雞。
我非常喜歡的游戲，因?yàn)樗刮叶昧俗鍪虏荒芄庥懈蓜牛€要有計(jì)謀。
小學(xué)作文om
老鷹抓小雞（模板20篇）篇五
今天，我們?cè)趯W(xué)校里玩的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍，有的跳了起來(lái)，有的高聲歡呼起來(lái)。
老師要選兩位同學(xué)當(dāng)“老鷹”和“母雞”，同學(xué)們紛紛舉手，老師就選力大無(wú)比的洪錚當(dāng)老鷹，跑步飛快的陳甜甜來(lái)當(dāng)“母雞”，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，“老鷹”兇猛得撲向“雞群”，“母雞”馬上張開雙翅躲開了“老鷹”的攻擊。“小雞”左躲右閃，一只拉著一只跑來(lái)跑去被“老鷹”嚇得高聲喊叫著。
“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)故意向左邊跑，“母雞”以為“老鷹”要從左邊攻擊，“老鷹”一個(gè)右轉(zhuǎn)彎，抓到了一只“小雞”。
我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗的，“小雞”也被抓住，但是我們很開心。
老鷹抓小雞（模板20篇）篇六
今天我和張臻、潘月還有好多人玩的游戲。我當(dāng)“老母雞”，在我的后面是我的“雞寶寶”。張臻就是壞蛋“老鷹”。
開始游戲了。“咕咕嗒，咕咕嗒！”我叫道。“哈哈，個(gè)個(gè)大，個(gè)個(gè)大，祝你的寶寶個(gè)個(gè)大。”張臻狂笑著說(shuō)。我的“小雞們”也笑了起來(lái)。
開始打，他左攻，我左防。兩方打得不可開交，過了不久闞思意加入了我的戰(zhàn)隊(duì)。張臻望著我身后的“小雞”口水直流八千尺。
就在這時(shí)這個(gè)壞蛋“老鷹”想起了一個(gè)餿主意。塔巴“炸彈”（毽子）投入我方。把我們下的“落荒而逃”。這時(shí)他捉住了潘月正準(zhǔn)備“美餐一頓”。
誰(shuí)知！老師叫我們回班，張臻只好把到嘴的“肥肉”給放了。這是我真想對(duì)張臻說(shuō)：“哈哈，張臻你費(fèi)盡心機(jī)，到頭來(lái)還是雞飛蛋打吧！”
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今天下午，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗啊钡挠螒颉?/p>
首先我自封為“老鷹”，李丹長(zhǎng)得大一點(diǎn)，做了“雞媽媽”，其他人嘛自然都是“小雞”了。游戲開始了。我作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙ィ睦锉P算著怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去。“雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的`去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。我?guī)状螐膬膳怨簦紱]有成功。面對(duì)這種情況，我只好改變了“策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到“雞媽媽”又高高張開“雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時(shí)，我趁她不注意，“唰”地從她的兩只“翅膀”下鉆了過去。“小雞”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！
“”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！
老鷹抓小雞（模板20篇）篇七
"”是一個(gè)讓大家更加團(tuán)結(jié)友愛的游戲。
有一次，我們班吃好午餐，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩一會(huì)兒，我們開心極了，一路上蹦蹦跳跳的。到了操場(chǎng)上，我們先開始“一二一二”地報(bào)數(shù)，然后二數(shù)出列，分成了四個(gè)小組，之后便開始玩起了好玩的游戲。
我們小組玩的是“”，谷瑜是“老鷹”，孫可穎是"母雞”，其他的同學(xué)通通都是“小雞”。開始玩游戲了，“老鷹”猛地?fù)湎颉半u群"可是“母雞"跑過去，擋住了"老鷹"。“老鷹”生氣極了，好像在說(shuō)：“竟然敢擋住‘小雞們’，我跟你沒完！”"母雞”拼命地保護(hù)著“小雞”，好像在想：我一定要保護(hù)我的‘孩子們’，不要讓‘老鷹’得逞！”“老鷹”抓不到小雞，就用了絕招：先向一個(gè)方向跑，然后趁‘母雞’不注意，跑到另一個(gè)方向去抓小雞。“老鷹”躍躍欲試，多虧我們團(tuán)結(jié)合作，集中注意力，不然就要被抓住了。
"”真是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲啊！
老鷹抓小雞（模板20篇）篇八
我的童年是五彩繽紛的，記憶中我玩過很多游戲，其中最喜歡玩的是人們常說(shuō)的“老鷹捉小雞”。
周四的陽(yáng)光明媚，體育課上，老師說(shuō)接下來(lái)的時(shí)間同學(xué)們自由活動(dòng)，于是我提議同學(xué)們一起來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲，沒想到同學(xué)們都一致同意了。
游戲開始了，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)是“小雞”。“老鷹”拔腿就往自己左邊跑，試圖繞過“母雞”，“母雞”馬上快速地往自己右邊阻擋，成功地?cái)r住了“老鷹”。“老鷹”很不甘心，繼續(xù)往右邊跑去，這時(shí)“母雞”也靈敏地往自己左邊跑去，“老鷹”再一次被攔住了。
這時(shí)老鷹故意嘆了口氣：“唉，我真沒用，今天又要餓肚子了。”正當(dāng)我們放松警惕的時(shí)候，“老鷹”像一陣風(fēng)似的飛了過來(lái)，從“母雞”的翅膀下跑過來(lái)，“小雞們”整齊的隊(duì)形被打亂了。“小雞們”嚇得哇哇大叫，有的到處亂竄，有的抱著頭迅速地蹲了下來(lái)，還有的緊隨著“母雞”身后，操場(chǎng)上四面八方都是“小雞”。這時(shí)“老鷹”看中了一只跑得比較慢的“小雞”，像閃電一般的沖過去把她逮住了。這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)回到了教室。
這是我一直以來(lái)喜歡和小伙伴們一起做的游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我明白了要學(xué)會(huì)和伙伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，還懂得了做事要一心一意，臨危不亂。
老鷹抓小雞（模板20篇）篇九
童年的時(shí)光已經(jīng)悄悄的溜走，那些幼時(shí)的記憶，已經(jīng)開始模糊了。但小時(shí)候做的游戲，玩耍時(shí)的快樂卻仍然歷歷在目。
相信，當(dāng)大家回憶兒時(shí)做的游戲，大都是玩過家家，扮演卡通人物，捉迷藏，警察捉小偷……當(dāng)然最不可缺少的便是“”了。在幼兒園里，男老師常扮成老鷹，女老師扮成母雞，而我們則在老師的臂膀下逃竄。
今年寒假，我與父親一起去了一家孤兒院，那兒都是一些可愛的孩子，他們沒有了家，都是一些孤兒，我和爸爸帶了水果和禮物前去看望他們，他們十分的開心，每當(dāng)有人去看望，就會(huì)讓他們感覺到人間的溫情，因?yàn)樵谶@個(gè)世界的某個(gè)角落，有人記得他們的存在。當(dāng)時(shí)正是大年初三，孤兒院的老師們正在集體包著餃子，而我呢？則帶著他們玩起了我小時(shí)候玩的游戲——。在這群孩子中，小的有五、六歲的，大的也有十三、四歲的。而我在他們當(dāng)中年齡最大，所以我扮成老鷹，他們中一位年齡與我相差不多的女生當(dāng)母雞，一場(chǎng)大戰(zhàn)，就在這小庭院中拉開了序幕。我左跑右跑，捉了一個(gè)，又捉了另一個(gè)，“哈哈，我真是太厲害了！”當(dāng)時(shí)我便是這樣想的。一個(gè)上午的時(shí)光很快就過去了，可這一個(gè)上午，庭院內(nèi)到處都是天真的聲音，都是真誠(chéng)的笑聲，將過年的氣氛發(fā)揮的淋淋盡致。回頭想想，從小到大玩“”這個(gè)游戲不知玩了多少次，而這次，我卻是笑得最開心，最高興的。我也祝福他們能天天都這么開心，快樂。
這次孤兒院之行，這次的游戲又更讓我加深了對(duì)“”的喜愛，因?yàn)樵谶@個(gè)游戲中，我感受到了他們的溫暖，感受到了他們的熱情。“”——真有趣！
老鷹抓小雞（模板20篇）篇十
老鷹捉小雞是一個(gè)玩之不厭的游戲，既好玩又有趣。只要有三個(gè)人以上就可以玩了，一個(gè)當(dāng)老鷹，一個(gè)當(dāng)母雞，一個(gè)當(dāng)小雞，但是“小雞”越多越好玩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，母雞帶著她那可愛的小雞們來(lái)到了草地上捉蟲子。忽然，天空中出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”，瞪著殺氣騰騰的圓眼睛，張開了寬大的翅膀，伸出那尖銳的爪子，一副兇狠的樣子，好像在說(shuō)：“哈哈！這么多的小雞，我可以飽餐一頓了，哈！哈……”“老鷹”如猛虎下山猛撲過去。“母雞”展開翅膀，那炯炯有神的眼睛緊緊地盯著老鷹，心想：老娘不發(fā)威，當(dāng)我是病雞。想來(lái)吃我的寶貝，門都沒有。“母雞”叮囑“小雞”：“寶貝們別害怕，要跟緊了！”“小雞”們一個(gè)緊跟地一個(gè)的后面，生怕被老鷹捉去了。
老鷹抓小雞（模板20篇）篇十一
這個(gè)星期的作文是老鷹小雞，為了讓我們體會(huì)到的樂趣，老師決定下課帶我們?nèi)ネ胬销椬バ∮螒颉?/p>
規(guī)則是：老鷹必須抓最后的小駁船，但是蹲下就不能抓了，掉隊(duì)的小雞蹲下就沒有用了，當(dāng)然還要選好老鷹、母雞和小雞。
我們終于開始了，兇猛龐大的老鷹來(lái)抓我們了，母雞也不甘示弱，母雞機(jī)智勇敢地保護(hù)著小雞，我心里想，千萬(wàn)別抓到小雞，最后，老鷹累得不行了，母雞也累得不行了。
突然，老鷹猛撲過來(lái)，我嚇了一跳，幸好母雞及時(shí)蹲下，不然小雞就被抓走了，休息了一會(huì)兒，老鷹又充滿了力量，又一搖一擺地來(lái)抓小雞，老鷹往左我們就往右，老鷹我們就往左，老鷹沒有抓到小雞，還不死心，這時(shí)上課鈴響了，激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束了，一切平靜了下來(lái)，我們滿頭大汗得上課去了。
玩的游戲真是開心，下次我還要繼續(xù)玩，我也要看看當(dāng)當(dāng)老鷹的滋味。
老鷹抓小雞（模板20篇）篇十二
太陽(yáng)神氣得掛在天空，大地好像被烤熟了，花草垂頭喪氣。但我和朋友們卻在烈日炎炎下玩耍。
我們?cè)谕娴挠螒颉＝裉煲黄鹜娴娜撕芏啵覀兎殖闪巳蠼M當(dāng)小雞，還有四個(gè)當(dāng)老鷹。
一會(huì)兒游戲天始了，老鷹一下子向我們這群小雞撲了過來(lái)，嚇得我們到處亂跑。我們長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一會(huì)兒甩到東，一會(huì)兒甩到西。一不小心，幾只”小雞“就摔倒了。不過馬上跳了起來(lái)，一拍身上的灰，馬上又回到了隊(duì)伍中。
雖然我也受到了小小的傷，但我們打敗了”兇猛“的”老鷹“，心里無(wú)比的自豪！
老鷹抓小雞（模板20篇）篇十三
終于輪到我當(dāng)老母雞了，我想一定要當(dāng)個(gè)稱職的老母雞，要盡全力保護(hù)好自己的孩子們。我首先展開雙翅，攔住可惡的老鷹。這只老鷹非常狡猾，他不停地改變進(jìn)攻策略，讓人總是摸不著頭腦。你看，他一會(huì)兒向左跑，還沒等我把小雞們招呼好，他就又改變了方向，反而向右邊跑了過來(lái)。可憐我后面幾只反應(yīng)遲鈍的孩子們，還沒站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了。看樣子，要當(dāng)好老母雞還真的是不容易啊！
如果以后還有機(jī)會(huì)的話，我一定要和同學(xué)們?cè)俸煤猛嬉煌孢@個(gè)游戲。
老鷹抓小雞（模板20篇）篇十四
星期天，我約了幾個(gè)小朋友一起去公園玩的游戲。
我們用石頭剪刀布這種方法來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹、母雞、小雞。猜完后，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我竟然當(dāng)了母雞。然后，我心想：我既然當(dāng)了母雞，那就得傾盡全力地去保護(hù)小雞們。過了一會(huì)兒，游戲開始了。老鷹突如其來(lái)地奔向小雞們，他仿佛一匹駿馬在無(wú)邊無(wú)際的草原上奔馳，幸虧我敏捷，朝著老鷹沖過來(lái)的方向，張開雙臂一擋，保住了后面的小雞們。霎時(shí)，后面的小雞們有的嚇得直拍胸口，有的嚇得說(shuō)：“幸好沒被抓到。”，有的嚇得腳都抖了起來(lái)。
老鷹再次進(jìn)攻。這回他直接進(jìn)攻。他沖到我的前面，然后再來(lái)個(gè)措手不及，緊接著，很快地把鷹爪伸出來(lái)抓小雞。這回可不是我敏捷了，而是在后面的小雞們速度極快，紛紛躲在我后面才避開了攻擊。這回老鷹又撲了一個(gè)空，還是沒抓著小雞們。最后老鷹累得說(shuō)：“我認(rèn)輸了！”
經(jīng)過這一場(chǎng)激烈的.游戲，我知道：做人要有責(zé)任感，保護(hù)身邊有危險(xiǎn)的人，就像母雞保護(hù)它的小雞們一樣。
老鷹抓小雞（模板20篇）篇十五
今天下午，我和同學(xué)們?cè)诓賎場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開始之前，我們用石頭剪子布的方法選出一人當(dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞。其它同學(xué)當(dāng)小雞，我當(dāng)母雞，大家各就各位，小雞在我后面排成一隊(duì)，老鷹站在我前面說(shuō)；“你們準(zhǔn)備好了沒有？”我們異口同聲地回答：“準(zhǔn)備好了，快來(lái)抓呀！。”老鷹開始進(jìn)攻了。他快速?zèng)_向小雞的左邊，看樣子兇巴巴的，巴不得一口吞了小雞，我連忙張開雙臂保護(hù)小雞，大聲喊道：“你們趕快躲到右邊去。”老鷹撲了個(gè)空，忽然又沖向小雞的右邊，老鷹又撲了個(gè)空。這時(shí)老鷹生氣極了，準(zhǔn)備發(fā)起第三次進(jìn)攻，先是往左邊晃了一下，突然往右邊一拐，我措手不及，小雞也慌張起來(lái)亂成一團(tuán)，一只小雞摔倒在地被老鷹抓住了，失去一個(gè)孩子的我心疼極了。“老鷹抓小雞”的游戲繼續(xù)進(jìn)行，現(xiàn)在母雞和小雞個(gè)個(gè)都提高警惕，時(shí)刻注意著老鷹的動(dòng)向，機(jī)靈地躲過老鷹那一次次兇猛的進(jìn)攻，再也沒有小雞被老鷹抓到過。我們高興地跳起來(lái)：“耶——耶——我們贏了”。因?yàn)槔销椬サ腵小雞沒有達(dá)到兩只。
老鷹抓小雞（模板20篇）篇十六
星期四，張老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩“”游戲開始了，“老鷹”左一飛；右一飛；一會(huì)兒還跳起，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎颉半u媽媽”。“雞媽媽”展開雙翅護(hù)住自己的“孩子”。“小雞”嚇得哇哇直叫，這時(shí)候后兩只調(diào)皮的“小雞”里了隊(duì)。“老鷹”快速地飛了過去，一只“調(diào)皮雞”被抓住了，還有一只“調(diào)皮雞”落荒而逃。被“雞媽媽”見了急忙的叫回“調(diào)皮雞”狡猾的“老鷹”沖過去嚇唬小雞。“小雞”們嚇得紛紛逃離隊(duì)伍，“雞媽媽”也找不到逃跑的“小雞”。“小雞”一只一只的被抓住。“小雞”們像是無(wú)助的逃兵、驚慌失措，四處逃竄。有的躲在樹木后面，有的躲在張老師后面，還有的跑到了體育辦公室前躲藏。雖然，天空中正下著小雨，可是，每只“小雞”都汗流浹背，但是臉上依然也很快活。
叮鈴鈴，下課了同學(xué)們結(jié)束了游戲，戀戀不舍的離開了大操場(chǎng)。
老鷹抓小雞（模板20篇）篇十七
1.能夠聽信號(hào)向指定方向跑，跑動(dòng)中能平穩(wěn)控制自己的身體。
2.嘗試一物多玩，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3.樂于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。
4.學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。
5.初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。
樂于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。探索一物多玩方法。
1．幼兒人手一個(gè)呼啦圈。
2．音樂、老鷹、母雞、小兔、小貓和小狗頭飾。
3.小樹、小橋等材料布置場(chǎng)地，創(chuàng)設(shè)游戲情境。
一、熱身活動(dòng)：開汽車進(jìn)場(chǎng)。
師：“小雞寶寶們，今天天氣真好，我們一起去郊游吧!”隨音樂入場(chǎng)。
二、幼兒探索圈的多種玩法。
1、幼兒自由玩圈。
2、交流圈的多種玩法。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣玩圈的？并演示玩法。
3、鼓勵(lì)幼兒探索圈的多種玩法，引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)。
三、游戲：超級(jí)變變變。
四、游戲：
1、認(rèn)識(shí)3個(gè)小動(dòng)物的家。
“開車來(lái)到“小兔家”：“咦？這是誰(shuí)的家呀？”“我們一起向小兔問好！”接著開車來(lái)到“小貓家”、“小狗家”。
2、討論：老鷹來(lái)了怎么辦？（討論游戲規(guī)則）。
“聽——這是什么？可能是誰(shuí)來(lái)啦？”“如果老鷹來(lái)了，我們?cè)趺崔k呢？”“躲到哪？”我們?cè)囋嚳矗處熍c幼兒一同跑到“小貓家”將圈放地上躲好。
3、游戲：（根據(jù)指令找“家”）。
五、放松活動(dòng)：開汽車回家。
老鷹抓小雞（模板20篇）篇十八
的游戲誰(shuí)都玩過，總是雞媽媽保護(hù)后面的小雞，這就是游戲規(guī)則，但是這個(gè)規(guī)則隨著時(shí)間也是要發(fā)生改變的。
今天和媽媽去買菜了，其實(shí)媽媽不愛待我去，她總是說(shuō)我和她的步調(diào)節(jié)奏不一致。但是每當(dāng)想起她兩鬢的白發(fā)，上個(gè)六樓要喘半天粗氣的身體，每次為了給我買一些零碎的東西還要東奔西跑，一走就是大半天的情景。我想，還是和她去吧，就跟在她后面當(dāng)個(gè)拎包的力工。
和計(jì)劃一樣，媽媽在前面采購(gòu)，我負(fù)責(zé)拿東西，到了一家賣青豆的攤前，媽媽在挑青豆，那賣貨的不讓挑，而且對(duì)媽媽態(tài)度很差，我當(dāng)時(shí)控制不住脾氣了，給兩個(gè)賣貨的，一陣臭罵，以我的音量，當(dāng)場(chǎng)沒人感之聲了，那人也立刻拉軟了，跟媽媽說(shuō)好話。媽媽也在不停的對(duì)我說(shuō)“這點(diǎn)事不值得生氣”之類的話，我也笑呵呵的跟媽媽說(shuō)“沒生氣”。
但我堅(jiān)信我沒錯(cuò)，如果這要是小的時(shí)候我買東西時(shí)，賣貨的敢這么對(duì)我，媽媽一定會(huì)像中的雞媽媽一樣，以她的方式保護(hù)我。隨著歲月的流逝，媽媽老了，隨和了，更加懂得息事寧人的道理了，所以對(duì)別人的那個(gè)態(tài)度也不在乎了。我對(duì)這種事不會(huì)認(rèn)可的，可能是這個(gè)年齡段的我男性荷爾蒙分泌過剩，火氣大吧，但即使用理性的方法分析，我也知道，如果我要是不能幫媽媽出氣說(shuō)話的話，幾年后，我一定會(huì)為了今天的懦弱行為而感到羞愧、懊悔。
回到家后，我明白了，雞媽媽老了，身上已經(jīng)傷痕累累了，小雞長(zhǎng)大了，應(yīng)該站到雞媽媽的前面了，是時(shí)候該把這該死的的游戲規(guī)則改改了——該以小雞的方式來(lái)保護(hù)雞媽媽了！
老鷹抓小雞（模板20篇）篇十九
今天，爸爸、媽媽和我一起玩起了的游戲。爸爸當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)母雞，我當(dāng)小雞。游戲規(guī)則：老鷹只抓小雞，不能抓母雞，母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
游戲開始了，"老鷹"一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，"母雞"左擋擋右擋擋，還是擋不過來(lái)，眼看"小雞"快被抓走了，"母雞"急中生智，立刻蹲下，"小雞"也跟著蹲了下來(lái)。"哈哈，“老鷹”，捉不住我了吧!"我心里暗想。"老鷹"正準(zhǔn)備垂頭喪氣地走開，"母雞"、"小雞"突然站了起來(lái)，"老鷹"一看來(lái)了精神，又開始捕捉"小雞"了。
游戲正在激烈地進(jìn)行著，"老鷹"想了一個(gè)辦法：跳起來(lái)去抓"小雞"。于是，"老鷹"跳一下，"小雞"蹲一下，跳啊跳啊，蹲啊蹲啊，"老鷹"還是捉不住"小雞"，便蹲在一邊假裝休息。"母雞"和"小雞"也放松了警惕性。"老鷹"一下子跳了起來(lái)，"母雞"和"小雞"慌了，東擋西躲，最后只好蹲了下來(lái)。"老鷹"又去"休息"了，"母雞"和"小雞"不敢再放松警惕性了，便時(shí)刻注視著"老鷹"。"老鷹"泄氣說(shuō)："我的力氣快用光了，你們這樣我肯定抓不住還是趁早投降吧!"就這樣，我們勝利了!
我想："只要我們機(jī)智、勇敢，就可以戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的'敵人。"。
老鷹抓小雞（模板20篇）篇二十
下課了，我和同學(xué)一起玩。
小文當(dāng)老鷹，小明當(dāng)母雞，我和其他小朋友扮小雞。游戲開始了，老鷹瞪大兩眼，扇動(dòng)著有力的翅膀，俯沖下來(lái)。母雞張開翅膀護(hù)住小雞。小雞們開始緊張起來(lái)，死死拉住前面同學(xué)的衣角。老鷹幾次進(jìn)攻都沒有抓到我們。還受了傷。老鷹假裝躺在樹下休息，跟我們裝了一個(gè)鬼臉。母雞放松了警惕。
突然，老鷹飛快地跑過來(lái)抓住了一只小雞。母雞媽媽來(lái)不及救他，只好眼睜睜地看著小雞被老鷹叼走了。這個(gè)游戲真好玩！