作文是語文學科中最重要的一環，寫好一篇優秀作文對于提高語文水平有著重要的作用。這是一篇經過多次修改和潤飾的優秀作文范例，大家可以參考其中的寫作技巧和結構安排。
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇一
我在冬天播下快樂的種子，這里夏季高溫多雨冬天寒冷干燥。可我卻在這個季節播下我的冬小麥。我希望它在來年春天滋出快樂的嫩芽。
十六年前的冬季，我呱呱墜地，就像我偷偷在土里埋下的這顆快樂的種子一樣。父母期盼我這顆種子快點發芽，而我卻期盼著這可等待收獲的種子。
漸漸溫暖的春來了，隨之發芽的是我的那顆種子。你看，它滋出了微微的細芽，就像童年咿呀學語的我。我扶著墻慢慢地站起來，搖搖晃晃地走出了我的第一步，而父母欣喜若狂，就像看到了那顆細小的嫩芽一樣。
天氣日漸暖和，而我看到那棵快樂的嫩芽長出了葉子。它的第一個葉片上畫滿了在高聲吟誦“大江東去浪淘盡”的蘇軾;它的第二個葉片上畫滿了考中進士的納蘭性德;它的第三個葉片上畫滿了父母的笑容。
我的第一個春天即將過去，而我卻在這時收獲到了蘇軾的豪放，納蘭的得意，父母的笑容。
伴隨這狂風暴雨，夏天來了。我開始憂愁，開始傷春悲秋，在那場暴雨中我看到了我瘦弱的樹苗子除了新的綠葉，上面畫著蘇軾因“烏臺案”被貶，畫著納蘭之妻盧氏雨蟬的死亡，畫著“南山案”含冤而死的方苞一族和無辜受到牽連慘死的人民，畫著南京大屠殺中日本軍官猙獰的笑容，畫著父母憂傷的臉。
我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生。看，我收獲了人生的挫折，但我并不會因此而倒下，就像我瘦弱卻堅強的小樹苗。我在父母和老師的引領下走入了我學習的殿堂，我依然在這個殿堂中快樂的遨游，而我的樹苗已經老去，入秋。
在寒風瑟瑟的秋中，我收獲了我冬小麥的種子，它不一定飽滿，可它帶給了我快樂、淚水、成功與失敗。蕭瑟蘭成看老去，為怕多情，不做憐花句。
而我，正在為我的秋收做準備，雖然我已收獲了快樂、淚水、成功、失敗，但我即將收到我人生的果實——未來。
我相信：天生我材必有用，千金散盡還復來。
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇二
收獲？收獲了什么？你收獲了什么？有的人收獲了果實，有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識。而我收獲了希望！
我收獲了不同的希望。可以說彩色的希望，有紅的、黃的、藍的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖，帶來了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農民伯伯和我們的希望，是農民伯伯用辛苦的汗水滋養的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物，也讓我們知道了農民伯伯的辛苦，讓我明白了無論什么事情，要想做好都是要付出努力的。
藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著，魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養了大地，它給人們帶來了努力的方向。
綠色的希望。是無數的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇三
生活中經常會發生一些意想不到的事情，而在這些意想不到的事情中，有時可能會有意想不到的收獲。我曾經有過這樣的收獲。
那是在我生日那天。我父母打算帶我去紅山公園放風箏。當我聽到這個好消息時，我高興得跳了三英尺高。晚上在床上輾轉反側，根本睡不好。想著明天去紅山公園放風箏，比吃蜂蜜還甜。
美好的時光并沒有持續多久，但上帝卻要給我一段艱難的時光，仿佛我欠了他一筆債。第二天，爸爸告訴我一個壞消息：堵車。聽到這里，我覺得自己好像掉進了深淵，特別失落。和昨天的我比，十萬里之外。“唉！為什么上帝總是這么不公平？”我喃喃自語。
我別無選擇，只能在家玩。我懶洋洋地躺在沙發上。這時，我媽突然對我說：“xx，我們一起玩捉迷藏吧！”我在沙發上聽著，說不出話來。我媽趕緊解釋，“覺得無聊，想玩以前玩的游戲。”我剛剛安頓下來。
游戲開始了。第一，爸爸是鬼，我躲在陽臺的一角。只聽“哈！”我大叫一聲，知道媽媽被抓了。我必須對自己更嚴格。大概過了10分鐘，爸爸還是沒找到我。爸爸別無選擇，只能投降。我大搖大擺地走出來，對父親說：“怎么樣？我是不是很聰明？”爸爸也像學徒一樣說：“小無知！”“哈哈，連爸爸都投降了！”我心中充滿喜悅。
這是我過的最幸福的生日。這個生日，我有了一些意想不到的收獲。
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇四
有信心就成功，付出就有收獲。
每天都看到一些比我小的同學朋友出去騎自行車玩。看著他們臉上的笑容，我知道他們很開心，像自由的小鳥，但我只能看著他們默默的從我身邊飛走。
最后，這個周末我學會了騎自行車。
媽媽先把一根又長又粗的木棍綁在我的自行車后座上。這是干什么？媽媽笑著說：“這是你的陪練。”跟我說了騎車的要領后，我媽說騎車很好學。只要對自己有信心，一會兒就能學會。我開始學了，但是不知道怎么回事。車好像想和我對著干，很不配合。我累得滿頭大汗。它把我帶進草叢里一會兒，又把我粘在墻上跟墻爭“辛苦”，又像磁鐵一樣，我擺脫不了。
我一次次摔倒，“陪練”摔成了兩截。我氣得想放棄。我彎著車走過一條小巷。當我走到盡頭的時候，我和我的車一起倒在了地上。為什么這么難？我不學！我想回家！為什么我這么蠢？我媽看出了我的心思，說：“要自信！”我從地上爬起來，拍拍身上的土，重新開始練習，一次又一次的摔跤，一次又一次的與大地和墻壁“親密接觸”。我咬了咬牙，摔倒了，爬了起來；再跌，再爬。我媽的話在我耳邊響起，我終于不“陪練”地騎了一段路！我學會了！我開心的哭了。媽媽的話給了我信心。因為有了自信，才有了今天。
今天，它讓我明白，一個人只要有自信，就能成功。我會一直把自信放在口袋里，因為我知道，當我獲得自信的時候，我就能獲得成功！
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇五
2020年的一月已經過半，我們在單薄的青春中打馬而過，時光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙時光，倥傯冗長。
我是個可愛的孩子，對，我很可愛。《荷塘月色》中朱自清說過：熱鬧的是他們，我什么都沒有。其實我挺熱鬧的，可我還是什么都沒有。我是個時常糾結的孩子，每當這時，我總是悒怏不已。可是有同學告訴我，就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決，更何況擺在區區在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。
孟子說過，魚和熊掌不可得兼，可是我卻想統統收入囊中，我是個貪心的孩子，對，我很貪心。
我不想說一些矯情別人也矯情自己的話，什么舍生取義，什么之乎者也，因為我也許做不到。我愛文字，我亦愛孟子。他很偉大，他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下，窮則獨善其身。說得真好。
我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子，回首過去，感悟收獲。每當我寂寞時，總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空，感慨收獲。我周圍有好多朋友，我不世故，真誠可愛，所以，我有好多收獲。
2020年，我最喜歡的樂器是吉他，及他的聲音可以完美的詮釋收獲，而收獲又好似一條河，左岸，是那些離我們漸行漸遠的童年時光，右岸，是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華，而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。
在過去的一年里，我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三，中考像一道枷鎖，把我牢牢拴住，放棄了我從小就熱愛的美術以及最近熱衷的吉他。我知道，魚和熊掌不可兼得，于我而言，舍魚而取熊掌。
生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個，而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。
機關這樣，我仍快樂，因為我收獲了太多。這其中有友誼，有關愛，有淚水，有歡樂。毋庸置疑，少不了寂寞。
還記得。
文章。
開頭我寫到：我是個喜歡仰望天空的孩子。
如果有一天，你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子，那一定不是我，因為我仰望天空的時候，沒人看見。
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇六
天空陰沉沉的，心情糟糕透了，在家里坐著發慌，索性到附近的小公園走走。
公園內并不多，就這么走著，雙眼盯著地面走著。不知不覺中，我走上了一個小山坡，在山坡上看到了一番不同于山腳下的風景。在這里，僅剩下的兩株桃花不再爭奇斗艷的開放了，于是不由得想起了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這句詩，那副景仿佛又朦朧地浮現在眼前。而現在已是五月，桃花早已敗了，沒有了那些天的生機，只是一副死氣沉沉的景象。心情依舊郁悶，眼前的景色絲毫不能給心中帶來幾絲安慰，反倒使其更糟。
至少在那小女孩出現之前，一直如此。
“媽媽，你看見我了嗎？”耳畔響起了小女孩幼稚的童聲，如鳥鳴般清脆，我正疑惑著小女孩為何會到這么一個沒有一片死寂的地方，轉過頭朝上坡的路望去，只見一個小女孩歡快的奔跑著、跳躍著，全然不顧在后面緊追不舍的媽媽。“孩子，慢點兒，小心摔著！”“媽媽，你說的山頂是這嗎？”“嗯，是的。”這時我才發覺這個小女孩是個盲人，她眉目清秀，長得挺可愛，很討人喜歡，可惜雙目失明了。“媽媽，周圍是不是有很多桃花在盛開呀？”“是呀，孩子！桃花兒可鮮艷了，瞧，它們開的多旺盛啊！”“是嗎，媽媽？那太好了，真的好美啊！”我頓時呆住了，立在原地，聽這小女孩和她媽媽的對話，只覺得心中有一股莫名的暖流上下翻滾。“孩子，你聽到桃花盛開的聲音了嗎？”“讓我聽聽。”小女孩答應著，一邊豎起耳朵聽著，“聽見了，媽媽，我聽見桃花盛開的聲音了！”過了一會兒，小女孩尖叫道，只見她張大嘴巴，大口大口地呼吸著周圍的新鮮空氣，靜靜地聆聽著桃花盛開時發出的聲音，她是如此愜意的享受著周圍的一切。我多次想提醒她其實周圍根本沒有什么桃花，但終于還是沒有說出口。
我突然如夢初醒，一個雙目失明的小女孩都能如此陽光的生活著，而我心中的一些不愉快又能算什么呢？我難道不應該積極陽光的看待一切事物嗎？于是，想到這里，我立即轉手下山，天空依舊陰霾，但我心中仍有那么一縷陽光照亮每一個角落。
從她身上，我收獲了許多許多……。
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇七
今天下午，我們在教室里做了一個小實驗。
本來我們在教室里安靜的埋頭寫作，甚至可以聽到針落地的聲音，周圍有一股寫作的熱潮。突然，曹老師打破沉默，提出了一個話題，引起了我們的注意。所有低著頭的人都被慢慢抬起來，做一個小實驗。
實驗材料很簡單：一本英語書，一本社交書。
你拿著兩種材料干什么？我們百思不得其解，曹老師似乎看出了我們的想法，于是趕緊說怎么實驗：拿兩本相似頁數的書，然后一個一個重疊。
聽完曹對實驗的介紹，我們從書包里拿出兩本書，按照老師的要求一本本疊起來。你完成了，折疊起來，變成一本厚書。接下來該怎么辦？旋轉？從高到低扔？我們心中出現了大量的疑慮。曹老師接著說：“如果把這兩本書分開會怎么樣？”我們很容易帶著好奇心把這兩本書分開。但是為什么身邊那么多人呢？曹小姐笑了笑，沒有說出答案。我們來猜猜。我們互相討論了一下，但一直沒說到點子上。
所以曹先生忍不住給我們解釋了一個道理：因為有的人經常翻書，所以摩擦比較多；有些人不經常看書，所以摩擦比較少。摩擦力大的容易分開，摩擦力小的很難分開，有時甚至分不開。
學習在現實生活中無處不在！一個小實驗吸引了這么多理由。我真的不知道我有沒有努力。我很驚訝能嘗試！
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇八
現在，我已經是一名四年級學生了。回想這幾年的點點滴滴，猶如天上的繁星，數不勝數，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。
我有一個好朋友，她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂的時光。這件事就和她有關。
事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說：“你還是我的好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！”說完，我扭頭就走，靜靜也沒來得及解釋一下。
從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學習。但我心里很難過，我不想失去這個好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說：“我們和好吧，那天是我太沖動了。”可是，靜靜卻沒有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機會。
轉眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著急，像熱鍋上的螞蟻。我看見了，連忙走過去對她說：“我有兩只魔筆，給你一支。”考試結束了，靜靜走過來感謝我，并解釋了那天的事情：原來那天她只有一支筆，所以才不借給我。
誤會終于解開了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護，用心珍惜。
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇九
轉眼間，一個學期過去了，在這學期里，我學到了許多豐富的新知識，我的語文成績也比上學期提高了許多，但是，我的英語、數學還要多加努力，在這學期，我知道了如何能在課堂上發言極積，認真聽講，把作業做的更加準確整潔;此外，我還交了些新朋友，我的性格不會在別人面前那么內外。開始學會怎么與人相處了。
我想在下學期做的更好，學的更好，讓我的好習慣更多，壞習慣更少，讓大家相信我是可以做到的。
這學期快結束了，我學會了很多知識。
在語文課上，我跟任老師學會了許多漢字、學會了看圖寫話、背會了三字經、學會了成語知識。在數學課上，我跟林老師學會了有余數的除法、分米和毫米、百位數相加、方向。
在少年宮，王老師教了我們很多樂理知識，很多歌曲，怎么發音。在朗文少兒英語，老師教了我很多單詞，學會了標準的發音，還教會了很多簡單的英文歌。這學期我的收獲很大，我要繼續努力。
這學期，我在各方面都有進步：體育中，我學會了“少年拳”，語文中，我榮獲精英班二等獎，暑假閱讀小報一等獎;數學中，我學會了大數的認識，“優化”等。還參與了大隊委競選，“閱戰閱勇”總決賽等。
在校外，我獲得了“靈飛經”模仿秀三等獎，英語音標第一名，書海拾貝三等獎等。
總之，這學期收獲很大!希望下學期繼續努力，得到更好的成績!
一個學期馬上就要過去了，在這一個學期里，我收獲了很多。
在數學方面，我學會了小數的乘除法運算、植樹問題、解方程等;在英語方面，我又掌握了很多新的單詞;在語文方面，我積累了許多古詩，閱讀能力也提高了不少，還取得了語文“積累與應用”三等獎、越城區“家訓家風家規”征文三等獎。當然，我也有缺點，字寫得很馬虎，上課愛講空話等壞習慣，我下定決心，在下個學期一定把所有缺點統統改掉!
在這一學期里，老師教給了我許多做人的道理，還指導我作文，把我帶進了知識的海洋……。
今年，我的收獲是作業有了很大的進步，而且字也寫得好看了許多。在老師的鼓勵下，我的膽子大了許多。
有一次，老師讓我們講一個《寓言故事》，我第一個舉手，到講臺前講。我很自信、很流利地把故事講完。回到座位，我的心里快樂極了，我終于勇敢地戰勝了膽怯。
今天,整理書柜的時候,我找到了許多故事書。有《童話故事》、《寓言故事》、《格林童話》等，我看了一本又一本，可逗人了。我從書上學到了許多詞語和句子，也學會了許多知識。我感覺到這些故事書真好看!
光陰似箭，歲月如梭，這個學期又過去了，我收獲了很多知識。
學習方面上，我學到了很多生字，會寫了很多漢字，會背了很多故事，還學會了很多成語。數學方面，我學會了大叔的加減和除法豎式。課外生活上，我一年級報的足球社團，國畫社團還在上，我的國畫有進步，足球也有進步。習慣方面，我再也不用媽媽收書包了，我再也不和同學打架了。我以前是7點以后起床的，現在6點多起床。
這就是本學期我的收獲。
今天，我睜開朦朦朧朧的眼睛，一看，呵!10點25分，睡得還挺好。嘿嘿!我穿好衣服已經10點35分了。“爸，媽早!”我無精打采的說。“快準備一下，下午帶你去世紀玩。”我高興的跳了八尺高，可媽媽叫我先寫作業，我的情緒一下子一落千丈，我耷拉著腦袋回到書房寫作業。
下午，媽媽果不失約，我們玩的非常的高興。快快樂樂的回家了。
先說說酸，我和同學吵架了，兩人心里都酸酸的;再說甜吧!我數學語文期中考試分別得了一、二名，心里比吃了蜜還甜;然后說苦，我的語文成績才得92.5，心里苦苦的。最后說辣，我因為晚上著涼了，得了感冒，心里辣辣的。
這一學期的學習讓我收獲不少，有淚水，有歡笑;有痛苦，有快樂。我希望下一個學期讓我更加懂事，更加成熟!
昨晚臺風來了，雷電與暴雨交織成了一首交響樂，不停地唱著。可惜我和老媽被困在超市，雖然帶了雨傘。
我本來想沖回家，可是老媽說雨下得太大，所以和我挑了一個座位就坐。欣賞著窗外的雨點淅淅瀝瀝地落下，里邊的人都拿著手機，好不焦慮地等待著，而我感覺又和他們不是一個世界的。雨停了，我與母親踏上回家的路。一手慢慢地收獲，也有對現實世界的新認識，對低頭族的“同情”與無奈。
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇十
笑有千姿百態，有喜也有憂。當你獲獎時你有成功的喜悅，當你考試不理想時你羞澀的笑。人人都會笑，微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過。今天，就讓我和你談談我成功喜悅吧！
記得在我學美術中的素描時，因為我是新生，不會削筆，也不會握筆，所以經常被畫畫班的老生嘲笑，我很生氣，就暗下決心，一定要出人頭地。一次秦老師對我說：“錦悅，咱們學校準備出藝術海報，我想讓你畫一組想象幾何，好嗎？”“好的，秦老師我一定不負您所望，一定會把我的畫登上報的。”我堅定的說。
我答應老師之后就一有空閑的時間就練線條，練手法，看陰影，練吊子······到了睡覺的時間我還在畫，直到媽媽催我上床，我才戀戀不舍的爬上床睡覺，但是我滿腦子還是想著那幅畫，怎么也睡不著。一到畫畫班我就開始畫那幅《想象幾何》。這幅畫是我十分用心畫的一幅畫，這幅畫是我最喜歡的一幅畫。
終于，功夫不負有心人，我的畫終于被選上了藝術報，我笑了，這是成功的喜悅。
雖然，這幅畫用了我很長的時間，但我的到了我自己能力的見證。
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇十一
暑假的一天，快中午12點了，媽媽還沒下班兒回來，爸爸在臨縣上班，總是星期天才回來。媽媽帶著我和弟弟在家上班，做家務，輔導我們學習……如果媽媽下班兒回來能吃上她最喜歡的西紅柿雞蛋撈面，一定會很開心吧。腦海里重復出現著媽媽教我的做法，起身開始行動。
我從冰箱里拿出兩個西紅柿，先用清水洗干凈，然后學著媽媽的樣子，用開水燙了一下皮，這樣就很容易把西紅柿的皮兒去掉，再把西紅柿切成丁狀小塊兒，放在盤子里備用。我又拿出三個雞蛋打在碗里，放上一點兒鹽，用筷子把它們打散。我小心翼翼地打開煤氣爐，點著火，然后往鍋里倒上油，等油的溫度熱了，我把雞蛋液倒進去。等蛋液成塊兒狀的時候，我拿起鏟子翻炒雞蛋，然后把雞蛋盛入一個盤子里。接下來，我又往鍋里倒了一些油，等油熱了后，把備好的西紅柿丁放入鍋里翻炒幾下，把之前炒好的雞蛋也放進去，學著媽媽的樣子向鍋中放一點兒水，翻炒幾下后，放一點兒鹽、雞精，這樣炒出來的菜又濃濃的汁，混合著西紅柿的香味兒，十分好吃。正當我糾結什么時候下面條兒時，媽媽回來了，我讓媽媽坐下休息，自己趕快燒水下面條兒。
當我把一碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋撈面端在媽媽的面前時，我看到媽媽臉上露出了幸福溫暖的笑容，她對我說；“你真是太棒了！”
“你真是太棒了！”是我聽過的最美的贊語。而媽媽溫暖幸福的笑容也是我在這個暑假最大的收獲。愿每一個人在被愛的同時，努力去愛別人，一定會有滿滿的收獲。
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇十二
在炎熱的暑假里，你是在電視前觀看？還是在電腦前打游戲？這樣子過得暑假一定十分索然無味吧，不如自己定制一份計劃表，來安排自己的暑假生活吧！讓自己的暑假變得充實。我在暑假里我制定了一份計劃表，我每天都按照上面的計劃井井有條地進行，有讀書時間，有體育鍛煉時間，有學習時間，有娛樂時間。我每天要在讀書時間里讀很多獲獎小說，充分吸收書本里面的精華，來充實自己的大腦；在體育鍛煉時間里我和媽媽一起晨練，吃過飯一起散步，使自己的體魄變得健壯；在學習時間里，我會認真完成老師布置的每一項作業，讓自己的暑假作業作為上一個學期學習成果的一個很好的總計；在娛樂時間里，游泳是必不可少的，我把快樂融入到了那清澈的水中了。就這樣，我的暑假在有趣和快樂中進行。
要是把這個暑假的收獲我都一一列出來的話，那么，幾天幾夜都講不完。
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇十三
今天下午，我早早地來到作文班，只見高老師笑嘻嘻地走進教室說：“上次讓同學們帶的方便面和茶葉，同學們都帶了嗎？”“帶了”同學們異口同聲地回答道。“好，現在我們開始泡面吧！”說著，老師去辦公室拿水壺。
在老師燒水的時候，我趕緊先拿出準備好的碗，將我帶的方便面袋子打開，哇，里面有很多調料呢！我小心翼翼地拿出方便面放入碗中，再拿出調料包開始往碗里放，調料有固體的，有液體的，還有粉末的。真是五花八門啊，當我撒完調料時候，水也燒開了。我小心翼翼地提提水壺，生怕開水燙到我的手，將水倒入碗里后，把方便面的袋子打開鋪平放到碗上當蓋子，開始默默等待，還沒幾分鐘我就開始著急了，不時地拿開蓋在碗上的袋子看看，方便面終于煮好了，我迫不及待地嘗了一口“呀”我尖叫一聲，原來方便面太燙，燙著我的嘴了，真是心急吃不了熱豆腐啊！過了一會兒，方便面不那么燙了，我狼吞虎咽地吃完了方便面，嘴里還回味無窮，這是我吃得最美味的泡面。
靠自己動手做的方便面，可真香啊！看來并不是自己不會做，只是平時太懶了，都是靠父母做好享受的，今后還要多多動手才能提高自己。
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇十四
我的媽媽非常喜歡種花。
我家里養著很多花，有君子蘭、仙人掌、綠螺、鳳梨花等等。媽媽每天給它們澆水、修整。有時我也幫助媽媽為他們服務。媽媽說，我就和他們一樣，每天都在成長。有的花又長新葉了、有的又發出新芽了，媽媽總是很高興，經常對我說：做事情，和養花一樣，要持之以恒，總會有開花的時候。
我收獲了成功小學四年級大全（15篇）篇十五
這件事一直在我腦海里留下了深刻的印象。
記得是在四年級上學期的時候，發生在開運動會的那一天，那天，大家都紛紛報名參加，當然我也不甘示弱，我也報名參加了。
報完名后，曾老師開始總結人數了，輪到我了，曾老師卻說了一句讓我很不服氣的話，曾老師說：“李雪琳，你不要參加壘球吧，你就參加50米跑、跳遠，壘球人太多了，你就讓給別人吧!曾老師話一說完，便把我的項目一改，沒辦法我只好同意，其實我一點兒也不服氣，我氣的一蹦三尺高，無可奈何下，我只好答應了。
沒過幾天，比賽那天就到了，我只好參加，我非常不愿意參加跳遠，心想：“人家明明壘球是強項，非要把它換成跳遠，別人根本就不想跳，還不如不來。”
沒過多久就聽見廣播說：“四年級跳遠的，請排隊站在幼兒園門旁邊，”我便生氣的站在那里，不一會就開始了，一會兒就輪到我了，我用盡全身力氣向前飛奔，到了跳的時候我握緊雙拳，使勁一跳。沒想到的成績在我眼前，我跳了1.27m，這成績可是全年級第二呀，得到了老師的一致好評，我也很高興，自己也沾沾自喜，一蹦三尺高，哈哈大笑，得意忘形。
從此，我喜歡上了跳遠，我從此曾老師給我推薦的任何項目我不在拒絕了，我感受到了只要努力，就會有意想不到的收獲!
學會自行車。
爸爸在我十歲生日那天，從蘇州給我買了一輛紫色的折疊自行車。
從此，我就開始勤加苦練，努力學騎自行車。每一天放學，寫完作業，剩下的時間我就在一條長長的小路上開始練習。可是，三天下來，我就有點氣魅，不想學自行車。我又想起爸爸把自行車交給我時說的話：“一定要好好練習，不能只有三分熱度。”
想到這里，我又開始努力的開始學騎自行車。直到第七天，星期六。下午我在姑姑家附近的一條路上開始練習時，我就順利的騎了兩米。姑姑在一旁鼓勵我再接再厲。我開始對自己有了信心。又練了一會，我終于能會騎很長時間了。我很有信心，在兩個小時的堅持下，我真的會騎自行車了，我好高興，好興奮。我很快把這個喜訊告訴了爸爸媽媽，他們替我感到高興。
那一刻，我明白了只有堅持，才能成功。
寫字比賽。
我是一名四年級的學生，今天老師讓我們舉行一次比賽。你們一定會問：是什么比賽呢?當然是寫字比賽啦!老師說：“咱們今天來比一比，看看一分鐘內誰寫字寫得又快又好。”
比賽開始了，我只聽見沙沙的寫字聲，我也開始寫字了。寫了幾十個字后我發現有一個字寫錯了，我就找橡皮，可是我的橡皮早不丟晚不丟，偏偏這個時候丟了。我上翻翻下翻翻，就是找不到。在我焦急萬分的時候，老師看見了我這個樣子，借給了我一塊橡皮。我剛擦完，短短的一分鐘已經過去了。
老師宣布寫得最多的是一百七十六個字。可是我呢，只寫了九十七個字，還寫得歪歪扭扭的。
我決定今后一定要加強練字，做事情一定要專心致志，集中精力，不能再象今天這個樣子了。我暗下決心，下一次寫字比賽，我一定是第一名。
魚和潛水艇。
星期六，媽媽從花鳥市場買來兩條桔黃色的魚，要讓我來仔細觀察一下它。
本來我覺得沒什么必要仔細觀察，可后來我就不再這么想了。為什么呢?因為養魚的這幾天里，我發現了一個特別奇怪的現象：這兩條魚一直不分晝夜、不知疲憊地在水中升降。
這個問題困擾我好一段時間，我下定決心，一定要把這個問題搞清楚。這幾天，我為了弄懂這個問題，又是觀察又是查資料，整個人忙得不亦樂乎。
真是功夫不負有心人呀!終于有一天，我解開了這個問題，原因是這樣的：因為魚肚里大多都一個魚泡，這叫魚鰾。鰾里充滿了空氣，有一個小管和魚腸相通。魚鰾在大腦的支配下可以由腸道給它供氣，鰾漲大后，魚就慢慢上浮;當鰾里的空氣一部分倒流入魚腸時，鰾縮小，魚又開始下沉。由于魚鰾充氣或放氣，使魚體比重增減，從而實現了魚體的靈活升降。
為此，聰明而又充滿智慧的人類從魚的身上得到了啟示，創造了潛水艇。
情系西南，我們一起抗旱救災。
當我看到新聞上播出這個消息后，我想：這個旱災這么厲害，什么時候才能下雨，讓他們能解解渴啊?我的腦袋中，立即萌發了一個念頭：捐錢!
回到家，我手上捧著一個蠟燭，對著夜空祈福，祈福西南地區能早日拜托困難，永遠快樂!