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    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:曼珠

    春節(jié)是一個(gè)豐盛的節(jié)日,人們會(huì)品嘗各種美食,如年糕、餃子、糖果等。春節(jié)總結(jié)范文五:"春節(jié)是中華民族的魂,是我們自豪的象征,我們要通過(guò)這個(gè)節(jié)日來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與祝福。"

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    crying doll 一直一直聽著這個(gè)歌。

    一直一直等著你的短信。

    一直一直思戀你。

    21歲一個(gè)我不知道什么樣概念的年齡

    一個(gè)我不知道怎么樣面對(duì)的年齡。我長(zhǎng)大了嗎?

    我不知道。如果說(shuō)沒(méi)有。我怎么會(huì)感覺(jué)到家是那么的溫暖。如果沒(méi)長(zhǎng)大我怎么會(huì)想到怎么樣自己養(yǎng)活自己。

    如果沒(méi)有長(zhǎng)大。我怎么會(huì)想到責(zé)任。

    如果沒(méi)有。我怎么會(huì)去想到未來(lái)。

    如果沒(méi)有。我怎么會(huì)多那么多的煩鬧。

    如果沒(méi)有。我怎么會(huì)。打電話給我媽媽。我感覺(jué)是那么的溫暖。

    年齡我還玩的起嗎? 這個(gè)年齡我應(yīng)該做什么了?

    好多好多的疑問(wèn)。好多好多的思考。

    我知道這一切的所有都需要我自己一個(gè)人來(lái)獨(dú)自面對(duì)。但是我頂?shù)淖幔?/p>

    2個(gè)女人。哼~謝?愛(ài)? 恨?

    不重要了 。因?yàn)樗齻冏屛议L(zhǎng)大了。

    我要做自己。做以個(gè)真正的男人。讓人羨慕的男人。做個(gè)一個(gè)讓自己驕傲的男人。

    做一個(gè)自己理想中的男人。

    我要頂住。我不能垮下。因?yàn)槲覑?ài)我母親。

    第一次用到這個(gè)詞母親。

    因?yàn)槲腋杏X(jué)這是一個(gè)男人。對(duì)親的人。最愛(ài)的人。因?yàn)樗麄儽緛?lái)就是一體的。

    雖然我現(xiàn)在還不夠成熟。雖然現(xiàn)在我面對(duì)困難還有點(diǎn)懦弱。

    雖然我現(xiàn)在還是個(gè)孩子。

    都是從今天開始。我不在考任何人。就 我自己。獨(dú)自的自己。

    笑把 。所有的人都笑把。因?yàn)槲易约盒Φ摹?/p>

    雖然好苦澀。雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)。有些不得意。但是我要笑。

    我不要煙來(lái)緩解我的壓力。我要用它來(lái)充實(shí)我的精神。

    我自豪的對(duì)自己說(shuō)。我是最棒的。

    出人頭地。這才是我最需要的。我不在耍小聰明了。

    不在用別人以分的錢。不在去奢望巧合。不在奢望命運(yùn)。

    我要拿會(huì)我小時(shí)候的一句話。人頂勝天。

    突然想起小時(shí)候那個(gè)不知天高地厚的我。

    那個(gè)充滿自信的我。就算現(xiàn)在已經(jīng)被壓的無(wú)力站起。我也不怕 。

    籃球。這個(gè)我從小就玩的游戲。雖然技術(shù)不好 。一切都是我缺乏自信。

    這個(gè)暑假。我學(xué)會(huì)的突破。勇敢的沖進(jìn)去。那么球就會(huì)進(jìn)。

    不要害怕別人的身高不好害怕別人的。強(qiáng)壯。只要你勇敢的進(jìn)。那么別人。就會(huì)退。

    袁芮。哼。、這個(gè)已經(jīng)叫 我不恨不愛(ài)的女人。

    已經(jīng)陌路的女人。她不是我想象中的女人。

    已經(jīng)叫我記不起。她生日的女人。

    拜拜...

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    光陰飛逝,就要到來(lái)了,在20的最后一天里,大家有沒(méi)有想要對(duì)2015年說(shuō)的話呢?我們一起來(lái)吐槽一下吧!

    (1)2015年霉運(yùn)正在刪除中……。

    (2)無(wú)論過(guò)去多絢爛,終究回不去;不管眼前多艱難,勇敢面對(duì)。

    (3)唯愿時(shí)光不老,我們不散!

    (4)2015已經(jīng)過(guò)去,今年一無(wú)所獲。就不提了。在此,提出20的大致計(jì)劃。1.駕照拿下;2.順利畢業(yè);3.考過(guò)安裝造價(jià)員;4.順利工作。就圍繞著這四個(gè)目標(biāo),開始努力吧!

    (5)基本完成未完成的既定的的目標(biāo),嘿嘿!

    (6)2015,分手快樂(lè)!

    (7)沒(méi)有回不去的過(guò)往,只有到不了的明天,再見(jiàn),2015!

    (8)2015,漫長(zhǎng)卻甚是短暫,仿佛人生十年一般。總還算懷揣夢(mèng)想,卻在現(xiàn)實(shí)的路上越走越遠(yuǎn)!轉(zhuǎn)眼便到,卻不需要多少期待了。

    2015年最后一天,身邊的人都在最后的狂歡,迎接新一年的到來(lái)。而我們?cè)谌找共恍莸孛敔數(shù)暮笫?紀(jì)念一個(gè)傳奇的殞落。這一年,蹉跎、失去、不甚操蛋……2015過(guò)去了,我不懷念它。

    真的真的今天最后一天了,馬上本命了,心情一點(diǎn)也不雞凍呢。這個(gè)沒(méi)良心的。居然要慶生了。

    2016comeon,baby!我要長(zhǎng)高!

    知道今天晚上沒(méi)人陪我跨年,不是嗎?

    在別人的眼中,自己一直是一個(gè)比較強(qiáng)勢(shì)的人,沒(méi)有什么事是辦不了的,沒(méi)有什么人可以阻擋道路??墒聦?shí)上,又是怎么樣的呢?我只不過(guò)是一個(gè)弱女子,脫下偽裝堅(jiān)強(qiáng)的外套,只不過(guò)是一個(gè)再平常不過(guò)的女人而已。也許換一個(gè)環(huán)境,換一個(gè)城市,這層偽裝會(huì)不卸自卸了。

    嗚嗚,2016來(lái)了,咱又老了一歲。

    我只希望00:00在乎我的人給我一個(gè)電話。

    今天是2015年的最后一天,用一句話總結(jié)這一年:光陰似箭,時(shí)間如梭,如果我的動(dòng)作再快些或許可以抓住時(shí)間,創(chuàng)造財(cái)富。展望未來(lái)希望2016年艱苦奮斗,勤懇勞作創(chuàng)造出屬于自己的一片草坪。一年都過(guò)去了不差這一天了,今兒打算:好好玩兒一天。

    hello,最后一天,會(huì)有奇跡么?

    這一年過(guò)得特別的累,特別的緊張,一天天算是熬過(guò)來(lái)了。天生好面子的自己不愿開口尋求幫助,結(jié)果讓自己壓力重重的過(guò)了一年。這一年,悲的多,喜的少??赐噶怂^的友誼,看透了所謂的愛(ài)情。一切在謊言中不知不覺(jué)的過(guò)來(lái)了。

    更多熱門。

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    “可可,起床了,爸爸今天同學(xué)會(huì);我們陪爺爺逛逛景點(diǎn)吃個(gè)午飯順便看場(chǎng)電影?!?/p>

    我們的第一站是洪湖博物館。這里展的東西真少,掰掰手指頭都能算出來(lái),恐怕是我見(jiàn)過(guò)最小的博物館了。

    第二站,我們?nèi)チ撕苫◤V場(chǎng)。那里有很多關(guān)于荷花的詩(shī),寫的'字體也不同,對(duì)學(xué)書法的我來(lái)說(shuō)很感興趣,有:隸書、楷書、行書、草書、章草……除了這些規(guī)范字體外,還有一些奇怪的字體:火柴體、柏青繁、竹節(jié)體、黛玉簡(jiǎn)、琥珀體……真有趣!

    午飯時(shí)間,我、媽媽還有爺爺,去吃牛排。不過(guò),爺爺以前養(yǎng)過(guò)牛,不肯吃牛肉,所以我們給他換了份豬排。爺爺不太會(huì)用刀叉,我主動(dòng)去教爺爺切,爺爺很開心。我希望爺爺奶奶能長(zhǎng)壽一些,我們可以多陪陪他們。

    接下來(lái)的休閑時(shí)間是看電影。我們選中的是一部叫《熊出沒(méi)?奇幻空間》的電影。這里面講了一些人想偷走金鹿角,而熊大熊二要阻止他們,還誤入了一個(gè)意外空間。我最愛(ài)的就是里面的猴頭菇精靈,真可愛(ài)!我看的津津有味,不過(guò)爺爺好象不太喜歡,中途都開始打瞌睡了。

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    在生命的最后,那時(shí)的你會(huì)做什么呢?也許身體不錯(cuò),在某個(gè)睡夢(mèng)里悄然離開;也許疾病纏身、意識(shí)模糊,無(wú)奈的等待最后一刻的到來(lái);也許身體健朗,每日依然能夠散步曬太陽(yáng),思索過(guò)往的幾十年,重新回味一遍人生,留下關(guān)于生活、生命、人生的最深感悟?!蹲詈蟮娜沼洝罚嵌兰o(jì)偉大的心靈導(dǎo)師克里希那穆提在生命彌留之際,用錄音形式留下的日記:關(guān)懷心靈,感悟生命與死亡。

    人一生幾十年的時(shí)光,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),跌宕起伏那么久,每個(gè)人都會(huì)有關(guān)于生命的感悟和思考。不同的在于,普通人的感悟可能會(huì)比較淺顯直白,留下的大道理是普通和尋常的。思考家、心靈導(dǎo)師關(guān)于生命的思考,關(guān)注是更深層次、更深刻。在《最后的日記》,克里希那穆提大師就對(duì)很多方面提出自己的看法和感想,閱讀名家在生命最后的時(shí)光關(guān)于生命生活的各種思考和回顧,更受啟發(fā)和啟迪。生活中的我們有時(shí)缺乏思考和感悟,現(xiàn)在跟隨克里希那穆提的日記,一起感悟一下生命的種種。

    閱讀這本書,內(nèi)心是寧?kù)o和寬廣的。在克里希那穆提的老年生活里,他居住的周邊環(huán)境很好,日記常有他散步、登山的記載以及站在高處的感想。讀著他登到高處、獨(dú)自散步時(shí)的文字,內(nèi)心安詳而安靜。“爬到山頂最高處,俯瞰寬闊的'山谷”,成片的樹木森林映入眼里,河流蜿蜒,遠(yuǎn)處群山疊翠,呼吸著最新鮮的空氣,個(gè)人處于其中,渺小又獨(dú)立。萬(wàn)物屬于自然屬于地球,但不屬于任何人,個(gè)體的生命獨(dú)特存在,放在天地間卻是微小的存在。

    生命的逝去不可避免、時(shí)間總是分秒不停的流逝,這兩樣對(duì)每個(gè)人都是很公平的,是你無(wú)論如何、無(wú)論用多少人力物力財(cái)力都改變不了的事實(shí)。坦然的面對(duì)生死、接納無(wú)可改變的,珍惜那些不能再回的時(shí)光,在既有的時(shí)間里珍惜當(dāng)下、過(guò)好現(xiàn)在,是我們對(duì)生命的不辜負(fù),也是我們?cè)诤芫弥笊淖詈罅艚o自己的不后悔:沒(méi)有虛度光陰浪費(fèi)生命,那么這一生便沒(méi)有白白度過(guò)。

    在《最后的日記》里,一起聆聽克里希那穆提關(guān)于生命的獨(dú)白。隨著他的日記、他的感悟去體會(huì)生命、修行心靈。

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    謹(jǐn)以此文紀(jì)念那些在德波戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇犧牲的波蘭士兵和戰(zhàn)馬!

    ——題記。

    整耳欲聾的炮聲一次次響起,恐怖的炸彈在他身邊爆炸,空氣中彌漫著一股血腥味。他,作為波蘭帝國(guó)最后一支騎兵旅的一員,為了保衛(wèi)自己的國(guó)家,頂著炮火、避開炸彈、忍著血腥味,奮不顧身地想德國(guó)法西斯的坦克沖去。

    他是一匹多么美麗的戰(zhàn)馬!他的頭高昂著,兩只眼睛里,透露出的是一種永不屈服的神情。背上的鬣毛神氣的豎著,棕色的肌肉亦是緊繃著,展現(xiàn)出的是一種力量美。但就算他的外表如此完美,在擁有現(xiàn)代化武器的德軍面前仍是不堪一擊——一只戰(zhàn)馬,甚至是一群戰(zhàn)馬,怎能打得贏飛機(jī)和大炮?很快,他就受了傷:它左前腿的小腿上,被彈片炸穿了一個(gè)直徑約有四五厘米的洞,紅色的鮮血源源不斷地從那兒涌了出來(lái),他痛苦地、無(wú)奈地昂首仰天嘶吼——他身負(fù)如此之重傷,已無(wú)法再繼續(xù)作戰(zhàn)了,在戰(zhàn)友們的百般勸說(shuō)之下,他只好答應(yīng)暫且退出戰(zhàn)斗。不遠(yuǎn)方就有一個(gè)灌木叢,灌木叢后面就是一片森林,是個(gè)很好的藏身地點(diǎn)。于是,他邁著別扭的步子,再在忍受著身心雙重煎熬的情況之下,痛苦地、艱難地、幾乎用爬的方式,終于躲進(jìn)了灌木叢里。

    戰(zhàn)場(chǎng)上的形勢(shì)對(duì)騎兵旅越來(lái)越不利,無(wú)數(shù)戰(zhàn)馬和士兵倒在血泊之中。坦克還在不斷地炮擊著陣地,但將士們卻毫不畏懼——為了他們的國(guó)家,為了他們所熱愛(ài)的人民,他們甚至可以犧牲他們珍貴的生命。在國(guó)家遭受危難之際,每一個(gè)愛(ài)國(guó)的人都會(huì)毫不猶豫地、大義凜然地走上抗擊侵略者的道路。

    他躲在灌木叢中,不知所措,眼神中透露出驚慌的神情。戰(zhàn)場(chǎng)上,他的戰(zhàn)友們正在浴血奮戰(zhàn),卻明顯寡不敵眾,德軍的坦克一次次從他們流滿鮮血的軀體上碾過(guò),而自己卻只能眼睜睜地看著與自己同甘共苦的戰(zhàn)友痛苦的死去。他右前腿上的傷已經(jīng)愈發(fā)愈重了,鮮血染滿了整只腿,鬣毛無(wú)力地耷拉在肩上,背部的肌肉撕裂著,如一道道血的溝壑,只有他的頭仍高昂著,眼神中始終充滿了信念。

    雖然他藏得很隱蔽,但還是被一名看上去像德國(guó)軍官的人發(fā)現(xiàn)了,軍官手中拿著一把魯格p08手槍,那是一把殺傷力極大的手槍,照他目前的傷勢(shì),無(wú)論打在那個(gè)部位,都是必死無(wú)疑。但他沒(méi)有向森林中逃跑,他用右前蹄拍拍左前蹄上的塵土,踉踉蹌蹌的站了起來(lái),面向敵人,大步走去。

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    今天是2550年的11月27日。我世界上最后一只小鳥,來(lái)到了上海市的寶山區(qū)。

    經(jīng)過(guò)幾天漫長(zhǎng)的飛行,我感到渾身疲憊,想找一個(gè)可以休息的地方。突然間,眼前的景象是我嚇了一跳,周圍一棵樹也沒(méi)有,只剩下一個(gè)個(gè)樹樁。過(guò)了好久,我才找到一棵樹,一棵只有樹枝沒(méi)有樹葉的樹,停下來(lái)休息。

    這時(shí),有一位戴眼鏡的人發(fā)現(xiàn)了我,他向周圍喊了一聲:“大家快來(lái)看看這是什么東西?”話音剛落,一大群人蜂擁而來(lái)。一看到這場(chǎng)面,我又嚇了一跳。只見(jiàn)大家,議論紛紛。有的在說(shuō):“這到底是什么呀?”,有的在說(shuō):“這會(huì)不會(huì)是其他地方的稀有動(dòng)物啊?”我想:你們連一只普通的小鳥也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真是悲哀呀!

    這件事還驚動(dòng)了市長(zhǎng),他快步走向樹下,仔細(xì)的看著我。突然,市長(zhǎng)坐在了地上,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“這……這……”有人看到了這一幕,旁邊有人問(wèn)市長(zhǎng):“市長(zhǎng)大人,您知道這是什么嗎?”市長(zhǎng)答道:“這個(gè)我的確知道。這是在幾百年前生活在地球上的鳥類?!蔽乙宦犨@話,心想:太好了終于有人認(rèn)識(shí)我了??墒沁^(guò)了一會(huì),人類砍伐了許多的樹木,使我失去了父母和我許多兄弟姐妹。再過(guò)不久,我也要離開這個(gè)世界了。

    在此,我想對(duì)人類說(shuō):“人類啊,我懇求你們別在砍伐樹木了,如可繼續(xù)這樣下去,人類的家園也要消失了。這樣,生態(tài)環(huán)境也會(huì)遭到嚴(yán)重的破壞。地球母親,也將傷心的哭泣,你們?nèi)绦淖尩厍蚰赣H哭泣嗎?所以,希望你們可以種植更多的樹木,讓地球的綠可以越變?cè)蕉?,并且永久的保持下去。?/p>

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    最后一天,我們就要迎接考試。

    心碎的感覺(jué)很難受,冷冷地望著她。無(wú)法忍受下去一分了,可也即將沒(méi)有機(jī)會(huì)可以忍受,不斷地問(wèn)我為什么,和一臉的不耐煩。

    她哭了,在那個(gè)角落,身邊是在安慰著她的心儀。

    有點(diǎn)不知所措,一個(gè)人在空蕩蕩的班里,反常地突然跑去把所有的窗都關(guān)的密密實(shí)實(shí)的,然后走到講臺(tái)的臺(tái)階那坐下,抱著頭,無(wú)奈的坐著。

    過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)了她,找到機(jī)會(huì),我出去看見(jiàn)她滿臉的淚水一個(gè)人站在后門的角落那,心里突然全是痛,是我讓她哭成那樣的,她很無(wú)助,一個(gè)人孤孤單單。我走上去,靠近她,“怎么了”。她背對(duì)著我,然后哭的很凄慘。那聲音真的很讓人內(nèi)疚,我怎么可以這么樣一個(gè)女孩傷心成這樣。

    突然門衛(wèi)的干擾,她回了班去,心儀見(jiàn)狀突然冒出來(lái)也進(jìn)去了。我在門外站著,悲傷的望著干巴巴的地板。小幾米知道后,說(shuō):“讓她先靜下,你就自己冷靜下吧”

    自己知道自己真的做錯(cuò)了,她想知道,難道就真的那么不能讓她知道么?一直以為不讓她知道太多會(huì)讓她舒服些、快樂(lè)些,誰(shuí)知卻發(fā)現(xiàn)不讓她了解事情的真相會(huì)讓她發(fā)現(xiàn)我們之間的距離。

    心儀出來(lái)后,我轉(zhuǎn)身就進(jìn)去,在她附近,我靜靜的聽著她訴苦。

    她見(jiàn)到我,又把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,她很恨我吧。

    不斷的聽著她一點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)出她內(nèi)心的感受,慢慢的,情緒越來(lái)越高漲,突然,止住的眼淚又涌了出來(lái),慢慢地說(shuō)道,“……等我三年是什么!……最后的挽留是什么!……相信我又是什么!……你說(shuō)要我相信你,說(shuō)我一直不相信你,可是你有相信過(guò)我么?你說(shuō)你很煩惱,可是又不讓我知道,知不知道這樣我真的'很辛苦啊!”

    我很小聲的說(shuō)聲對(duì)不起,不知道該怎么做。

    當(dāng)她離開時(shí),我一個(gè)人茫然地站在那個(gè),小幾米進(jìn)來(lái)看我?!盀槭裁?”我的聲音,淡的連自己都聽不清楚,“怎么……總是這樣,”這時(shí),眼淚突然就大滴大滴的涌了出來(lái),“最后一天啊,怎么又被我弄成這樣,”我啜泣著,身體控制不住,不斷地抖動(dòng)著,我躲進(jìn)小房間,不斷的懲罰自己。

    笑得多了,哭就會(huì)變地更令人感到尷尬,更令人感到同情。

    不知道什么時(shí)候,早已經(jīng)忘記了笑容,得到的,是一臉的平平,和對(duì)一切的不屑。直到真正無(wú)奈的哭時(shí),才發(fā)現(xiàn)那聲音像是變回了多少年前的那種渴望尋找依靠的孤單,聽起來(lái)連自己也覺(jué)得自己變的脆弱,變的無(wú)依無(wú)靠。為什么?是因?yàn)樽约阂呀?jīng)早就墮落了,還是自己清高了。

    看見(jiàn)她哭了,發(fā)現(xiàn)自己抑制不住也哭了,男生的哭聲,好似顯得更加脆弱,更加的無(wú)助吧。從來(lái)都沒(méi)有的失敗感,很難受,梗咽的感覺(jué)比起哭笑更加難受的多。

    不知道什么時(shí)候,她進(jìn)來(lái)了,正面的抱住我,在她面前,我抬不起頭,一臉的淚水。她望著我,有些內(nèi)疚,有些感動(dòng)。沒(méi)有想到她會(huì)進(jìn)來(lái),更沒(méi)想到她會(huì)抱住我。她在安慰我,我不敢用臉去望她,碎紙片仍在她的口袋里。

    滿腦子都很混亂,我想解釋給她,但是卻又不知道怎么解釋,只能用最原始,最愚蠢的辦法,講出自己內(nèi)心真正的感受,“……發(fā)現(xiàn)他一臉的想要騷擾你的樣子,可是你卻一臉什么都不知道的單純,我想保護(hù)你,卻不知道到底該怎么做??粗惚蝗嗣?,而你卻一點(diǎn)都不知道,那種感覺(jué)真的很難受……”我梗咽,接著,繼續(xù)說(shuō)道,“知不知道那種感覺(jué)會(huì)讓我感覺(jué)不到你的存在,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn),說(shuō)我們?cè)谝黄饹](méi)多久就發(fā)生這么多問(wèn)題,可是這沒(méi)多久對(duì)我來(lái)說(shuō)有多難受你知道么!”

    無(wú)法再說(shuō)下去了,她很用力的抱著我不放,我說(shuō)了聲對(duì)不起。

    不應(yīng)該是那種,我們玩的很開心,大家都很難忘地離開么。因?yàn)橛形?,事情卻又總變的一踏糊涂,她很想我變地外向點(diǎn)吧,為了她,寒假是該做出點(diǎn)決定了。

    我們一起回家,一人抱著一個(gè)沉沉的書袋,之間又有了說(shuō)說(shuō)笑笑,感覺(jué)是不是因?yàn)榇蠹腋拥脑诤鯇?duì)方的感受?不時(shí)的偷偷望望天,嘆息著,總以為戀愛(ài)是可以很簡(jiǎn)單的跟對(duì)方在一起,直到在一起才發(fā)現(xiàn),自己是要不斷的改變自己才能讓兩個(gè)人變的更緊密。發(fā)現(xiàn),吵架真的可以拉近距離。

    這樣的最后一天,又是一個(gè)不小的遺憾吧。不過(guò),正因?yàn)閻?ài)她,再大的遺憾也是美。

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    教學(xué)目標(biāo):

    1、有感情地朗讀課文,理解新詞。

    2、理解"最后的輝煌"的真正含義,懂得文章通過(guò)兩件事來(lái)體現(xiàn)人物的精神境界。

    3、領(lǐng)會(huì)諾貝爾熱愛(ài)科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人類、熱愛(ài)和平的崇高品格。

    能力目標(biāo):

    1、能發(fā)表自己的閱讀見(jiàn)解,拓寬閱讀、思維的空間。

    2、了解課文敘述的順序及諾貝爾晚年的輝煌業(yè)績(jī),學(xué)習(xí)諾貝爾熱愛(ài)科學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

    學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

    1、課前布置學(xué)生收集諾貝爾的資料。(生平、事跡、興趣、愛(ài)好)。

    2、課件:凝重、莊嚴(yán)的背景音樂(lè)、諾貝爾名言、諾貝爾的補(bǔ)充材料、"諾貝爾知多少"知識(shí)競(jìng)賽題。

    學(xué)習(xí)過(guò)程:

    一、激情引入、交流資料,感知人物。

    1、音樂(lè)起、出名言、指名讀:我的理想是為人類過(guò)上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用。

    2、交流資料:課前已布置收集資料,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你了解的諾貝爾先生。

    一個(gè)世紀(jì)以來(lái),"諾貝爾"這個(gè)名字在神圣的科學(xué)殿堂上,熠熠閃光,以他的名字命名的獎(jiǎng)金,已經(jīng)成為舉世矚目的科學(xué)大獎(jiǎng)。這節(jié)課,請(qǐng)讓我們走近這位偉大的科學(xué)家,用心靈去感知他不朽的靈魂。

    3、齊讀課題:產(chǎn)生了什么疑問(wèn)?(“最后、輝煌”的含義)。

    (名言的引入、課外資料的交流、教師的深情導(dǎo)入,充滿激情的開課,達(dá)到了“未成曲調(diào)先有情”的效果,為下一步的學(xué)習(xí)奠定了厚實(shí)的情感基礎(chǔ)。)。

    二、直奔重點(diǎn),合作交流,自主感悟。

    匯報(bào)、交流。

    過(guò)渡:讓我們?cè)俅斡H近這位科學(xué)巨人,感知他的內(nèi)心世界,聆聽他生命最后時(shí)刻奏出的音。

    2、選擇學(xué)習(xí)方法,小組合作學(xué)習(xí)(4--10自然段)。

    讀,畫出諾貝爾心理活動(dòng)的語(yǔ)句;。

    議,從中悟到了什么;。

    品,如何才能讀好;。

    3、反饋交流、探究感悟。

    幻燈片出示描寫諾貝爾捐出巨款前后心理變化的重點(diǎn)語(yǔ)句:

    焦慮:我在事業(yè)上所獲得的巨大財(cái)富,死后既不能帶走,又無(wú)人繼承,在一息尚存的日子里,我必須將這筆巨款做出有意義的安排。

    興奮:醫(yī)學(xué)是使人類幸福延綿、減少病痛的高尚事業(yè),撥出一部分款項(xiàng),支持醫(yī)學(xué)研究工作,是很有意義的事情。

    自責(zé):但是只想到我的國(guó)家,我的民族,未免心胸有些狹窄……。

    激動(dòng):追求幸福是人類的理想,享受幸福是人類的權(quán)利。我的財(cái)產(chǎn)不僅要獻(xiàn)給我的祖國(guó),還要獻(xiàn)給世界。

    幸福輕松:我已經(jīng)盡全力為人類的和平和進(jìn)步作了最后的努力,我可以安心地離開這個(gè)世界,死而無(wú)撼了。

    引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,通過(guò)感情朗讀,在字里行間領(lǐng)悟偉人“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類、熱愛(ài)和平、無(wú)私奉獻(xiàn)”的人格魅力。

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    ---去追趕夏的激情。

    可火熱已經(jīng)遠(yuǎn)去。

    你將擁抱一片蒼涼。

    傷感流淌成這悲秋最后的淚。

    你昨日的伴侶是。

    春花是雷鳴和電閃。

    如今你是幽怨的少婦。

    大地蓄滿你的清淚。

    為遠(yuǎn)去的秋。

    不要悲傷于。

    四季年輪的更迭。

    那是無(wú)法阻擋的步伐。

    當(dāng)寒冬來(lái)臨。

    你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)因?yàn)椤?/p>

    柔弱不是你的常態(tài)和秉性。

    每一種心境的起舞。

    都會(huì)綻開一片絢爛。

    每一種堅(jiān)韌的凝結(jié)。

    都是心的百折錘煉。

    只有多姿的變幻。

    才能擁有更美的天空。

    跨越嚴(yán)冬的殘酷。

    你將聽到一片。

    春之聲。

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    把三百六十五天排列。

    我始終不能排列出形狀。

    更沒(méi)能排列出幸福。

    哪怕一個(gè)溫柔的文字。

    我都沒(méi)有排列出來(lái)。

    我承認(rèn)。

    我失敗了。

    或者說(shuō),排列本身就是一個(gè)錯(cuò)誤。

    一個(gè)晚上。

    我可以抽完一盒的香煙。

    散落的煙頭。

    如同過(guò)去的凌亂的日子。

    我試圖把凌亂的日子整理。

    只是千般的頭緒。

    無(wú)處下手。

    我突然想過(guò)去的日子。

    是不是那日子就是曾經(jīng)的題。

    那題為何竟然是一個(gè)未知的解。

    很多年。

    我都不曾流過(guò)淚了。

    這次也沒(méi)有。

    我只是覺(jué)得我的眼眶有了感覺(jué)。

    這感覺(jué)讓心有了酸楚。

    這酸楚讓我茫然。

    我真的不清楚。

    我怎么竟然會(huì)有這樣的感覺(jué)。

    并且這種感覺(jué)還要一次次襲來(lái)。

    讓我都快要流下淚來(lái)。

    其實(shí)生活還是簡(jiǎn)單的好。

    簡(jiǎn)單地生活。

    簡(jiǎn)單地戀愛(ài)。

    簡(jiǎn)單地生育。

    過(guò)一種簡(jiǎn)單的日子。

    即使把自己的簡(jiǎn)單。

    融入別人的生活。

    她也不會(huì)把你看得復(fù)雜。

    更不會(huì)用異類的眼神看你。

    也不至于。

    讓一切都復(fù)雜起來(lái)。

    更不至于。

    解釋都無(wú)處說(shuō)起。

    我不想寫詩(shī)了。

    因?yàn)閷懺?shī)。

    讓我多情。

    讓我善感。

    讓我脆弱。

    如果不寫詩(shī)。

    我完全可以一笑而過(guò)。

    如果不寫詩(shī)。

    我完全可以在春天享受溫暖。

    現(xiàn)在什么都不能了。

    我唯一要做的。

    就是把文字一點(diǎn)點(diǎn)擦去。

    讓我重新開始學(xué)習(xí)口語(yǔ)的表達(dá)。

    我想我們還是。

    各自偎依在各自的懷抱中吧。

    姑且不去管。

    這個(gè)懷抱是幸福。

    還是痛苦。

    我擦我的文字。

    明天或者昨天。

    已沒(méi)有必要再去關(guān)心。

    因?yàn)槟惆盐宜械南胂蟆?/p>

    已在瞬間扼殺。

    即使復(fù)活。

    我又怎么能把自己原諒。

    所謂的所謂。

    不再清楚明了。

    要那么多明白干什么。

    主宰世界是多么地荒唐。

    是天。

    讓我必需狠下心來(lái)。

    就讓所有的城池。

    成為一種淪陷的風(fēng)景。

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    總是想:不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)乘著誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟,在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航。

    總是想:不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。

    而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。

    再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽(yáng)缺悲歌長(zhǎng)嘆。

    再不那樣的無(wú)知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

    也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人在家而感到生活的枯燥無(wú)味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩(shī),靜靜地聽音樂(lè),認(rèn)真地看書反而覺(jué)得那是一種享受。

    不再害怕失敗,傷心的時(shí)候也絕不會(huì)對(duì)著墻壁流淚,因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐?!?/p>

    不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。

    從來(lái)都沒(méi)有注意自己的長(zhǎng)大,總認(rèn)為自己很小很小,而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

    我想,歲月是無(wú)情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺(jué),去認(rèn)真地感受朱自清說(shuō)的:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去……”

    我想:明天我一定很勇敢,常常冒險(xiǎn)探奇,對(duì)新鮮事物的追求是永無(wú)止境的。

    我想;明天的我一定很堅(jiān)強(qiáng),向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

    我想:明天我也許會(huì)像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏,過(guò)后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。

    我想:明天我長(zhǎng)大了一定很愛(ài)想事情,常常幻想美麗的世外桃源;喜歡踏著多情的夕陽(yáng),靜靜地徘徊,想過(guò)去,想現(xiàn)在,想未來(lái);喜歡一個(gè)人在大自然中尋找自己的夢(mèng);喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空。

    小學(xué)畢業(yè)的最后一天似乎懂得了許多,真的!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    你說(shuō) 我們以前坐同桌好好笑還劃三八線。

    你說(shuō) 我們以前排路隊(duì)的時(shí)候老是打打鬧鬧被老師罵。

    你說(shuō) 我們以前為了籃球比賽的失敗而難過(guò)。

    你說(shuō) 我們畢業(yè)的時(shí)候都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。

    你跟我說(shuō)了好多原來(lái)的事 你說(shuō)你現(xiàn)在活得很累想回到小時(shí)候 你說(shuō)你看那些年時(shí)想到的就是我 你說(shuō)你一定要參加我的婚禮 你說(shuō)我們不要斷了聯(lián)系...

    最后你說(shuō) 你就是我的沈佳宜

    我一直聽著 矯情的哭了

    我們都有了新的重要的人 我們都有了新的方向 但真的 可以認(rèn)識(shí)你是幸運(yùn)到流淚的事

    吶 希望你好好的 我們多年后再見(jiàn)。

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    最開始的相遇如果是為了,那么我想我肯定不會(huì)選擇和你相遇,人這一生當(dāng)中可能遇見(jiàn)的人實(shí)在是太多,錯(cuò)過(guò)的人也真的很多。但是不得不承認(rèn)的.一點(diǎn)就是如果我早知道和你的相遇不過(guò)是為了最后的分別的話,那么我肯定不愿意和你相遇,因?yàn)橹辽龠@樣我們也就不會(huì)出現(xiàn)所謂的錯(cuò)過(guò)。傷感日志如此之多,但是我想我這當(dāng)中所蘊(yùn)含的情感肯定是最為飽滿的。

    我想我是永遠(yuǎn)都忘記不了和你初見(jiàn)時(shí)你對(duì)我不經(jīng)意露出來(lái)的微笑,盡管我和你在此之前素昧平生。但是讓我不得不承認(rèn)的是在那一刻我的心是真的只為你一個(gè)人跳動(dòng)的。從此,我為你寫下的傷感日志不在少數(shù),每一篇當(dāng)中都有著隱忍但是卻又濃烈地情感存在著。

    曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一片傷感日志,日至當(dāng)中說(shuō)道很多人都說(shuō)過(guò)如果這一生能夠和自己最愛(ài)的人在一起,執(zhí)子之手、與子偕老那么這一輩子肯定也算是圓滿了。但是在這樣的一個(gè)社會(huì)當(dāng)中想要實(shí)現(xiàn)這樣的一個(gè)愿望難度也是很大的。所以,你沒(méi)有選擇我,我并不怪你。但是我慶幸我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)你,畢竟你曾經(jīng)在我黯淡的人生當(dāng)中扮演了不可磨滅的角色。

    但是如果讓我重新選擇一次是否愿意選擇遇見(jiàn)你的話,我相信我的答案是肯定的。因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我經(jīng)歷了之前我所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的美好,并且這些美好是這輩子其他人所不能夠再賦予我的了。

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    一看到“沖刺”,不由得就會(huì)雞皮疙瘩掉一地,不是怕,是在某種程度上的感動(dòng)。

    劉翔會(huì)在跨欄時(shí)的最后幾步進(jìn)行沖刺;高考生們會(huì)在最后的幾個(gè)月進(jìn)行沖刺;商業(yè)界的大使們會(huì)抓住這個(gè)時(shí)候大賺一把。每個(gè)人都在沖刺,都在挑戰(zhàn)自己,包括我們。

    6月30日,一個(gè)普通又不普通的日子,一個(gè)小考的日子,我們就是在為這個(gè)日子而努力。

    要拼了!其實(shí)不就是做幾份卷子嗎?這有什么好怕的?給母校留一張最后的考卷,難道這張卷子不應(yīng)該表達(dá)我們深情的祝福?難道不應(yīng)該體現(xiàn)我們青春蓬勃的朝氣?呵呵,當(dāng)然要!一定要!

    得先放下離別的傷心,要等考完了再流淚,再讓離別的淚水和滿分的激動(dòng)交融!奮發(fā)吧!最好水平,最好心態(tài),最好目的,最好結(jié)果,然后,成為最好記憶!

    人的一生一定有好多考試,小升初是小得再不能小的考試了,不用在乎,但也不能完全不在乎,怎么說(shuō)呢,應(yīng)該以一個(gè)平常心吧,當(dāng)然也不能太激動(dòng),這樣一說(shuō),“沖刺”用在這里難免有些太嚴(yán)重。

    駐足而立,想想當(dāng)初滿心的希望,夢(mèng)起航吧!未來(lái)是什么樣的,也許不在于這一場(chǎng)考試。

    “要么做衛(wèi)星,要么就做鷹?!?/p>

    在最后,希望同學(xué)們從此讓夢(mèng)起航,愿每一位同學(xué)都是一位好的舵手,抵達(dá)理想的彼岸!

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    “情”我寫下這個(gè)字,然后在那堆華麗的詞前茫然不知所措,我不知道該用何種言詞來(lái)形容她。我只知道我的“情”在那些時(shí)常被遺忘的年月里靜靜地傾瀉著幽怨的月光。

    已經(jīng)習(xí)慣了穿越那空空蕩蕩的校園,走到路的盡頭,然后抬起頭看到夕陽(yáng)渲染著兩邊,大片大片的天。我對(duì)著長(zhǎng)空悲笑著:“愛(ài)嗎?”長(zhǎng)空回答道,放手吧!回到寧?kù)o中去,學(xué)會(huì)隱藏吧!頓生“伊人去,淚水流”之狀。

    雖然我沒(méi)說(shuō)什么也每做什么,可是內(nèi)心卻有一種失落,郁悶,憤慨之感,就好象還沒(méi)戀愛(ài)就已失戀了。

    也許我做任何事都不后悔。她所說(shuō)的后悔曾經(jīng)以為的無(wú)悔。我不再執(zhí)求。惟有盡量去告訴自己“你又偏了”。這是我唯一能做的事——就是盡可能地淡化,淡化,讓自己盡快地回到寧?kù)o中,翻開昔日的“畫卷”尋找那千古與我有戚戚焉焉的朋友,用此一絲的欣慰來(lái)淡化自己?;蛟S我才有了婉約派的多愁善感,豪放派的灑脫,又有了現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格般的不滿現(xiàn)狀(現(xiàn)實(shí)),浪漫主義風(fēng)格般的飄逸(自我安慰)。流水把落花送出很遠(yuǎn),那是因?yàn)閻?ài)啊!也許只有那些文人才是我無(wú)法離棄的,淡忘的。

    時(shí)過(guò)境遷,沒(méi)有人可以依舊拉著“玩伴”的手,奔向馬不停蹄的前程。

    風(fēng)雨,同路,一生能有幾個(gè)檐下三載,并肩而走的人?煙雨,平生,輪回又有幾次相遇。惟有那十一畫的字,或許最受用--惜!

    現(xiàn)在的高中生活像是青春歲月里一場(chǎng)華麗而盛大的宴會(huì),當(dāng)一切散場(chǎng),也許才會(huì)開始新的懷念,才會(huì)去尋找新的目標(biāo)??墒牵?jīng)歷過(guò)的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)不會(huì)走出我的記憶,也許多年以后,還能感覺(jué)到她的彌足珍貴。

    那些逝去的時(shí)光再也不會(huì)回來(lái)了,永遠(yuǎn)不會(huì)。心將隨之沉淀,夢(mèng)也將隨之沉淀,若干年后的今天,我或許回感傷,或許回留戀。因?yàn)槭湃サ挠行┦敲篮玫挠洃洝?/p>

    高中生活就是小農(nóng)經(jīng)濟(jì),自主經(jīng)營(yíng),精耕細(xì)作,自給自足,干多少得多少。若是想偷懶,或者遇上“自然災(zāi)害”什么的,等上頭來(lái)盤查收租的時(shí)候就不好過(guò)了。

    最后的春節(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    花兒未謝,楊柳未敗。

    為何我的心已碎……。

    心已變,春已過(guò)。

    為何我還執(zhí)明不語(yǔ),

    時(shí)間早已飛逝。

    為何我還原地不動(dòng)?

    曾經(jīng)的你代替了寂寞,

    現(xiàn)在的失落代替了你……。

    藍(lán)天白云一切浮云,

    蛤蟆天鵝遲早分離。

    那種感覺(jué)早已飛逝,

    不要再想去擁有……。

    曾經(jīng)的他們?cè)缫阉廊ィ?/p>

    不要再去想起……。

    所有的一切都只是曾經(jīng),

    就讓那份愛(ài)情埋葬在我的日記里……。

    三個(gè)月里,我明白了無(wú)數(shù)。

    再多字也記錄不完你,

    就讓筆停止在這里!

    讓我們各自踏上乘船從新去航行……。

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    成功需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,每一次的嘗試都是向成功更近一步。這是一個(gè)閃光的例子,它告訴我們,只要心懷夢(mèng)想,就能超越一切困難。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!大江
    年終總結(jié)是對(duì)自身職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的一次檢視和總結(jié),它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。我整理了一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的價(jià)值
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。春光明媚的三月,我們五年級(jí)六
    部門是指在一個(gè)機(jī)構(gòu)或組織中,按照職能或工作內(nèi)容劃分的各個(gè)分支單元。部門是組織結(jié)構(gòu)中的一種基本單位,它是由一群共同有關(guān)聯(lián)的人員組成,共同完成某一特定任務(wù)或者達(dá)成一
    工作總結(jié)是讓我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作,思考自己的工作方法和效果,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望大家能從中獲得靈
    一個(gè)良好的規(guī)劃計(jì)劃可以為我們提供清晰的目標(biāo)和明確的方向,減少迷茫和焦慮。接下來(lái)是一些規(guī)劃計(jì)劃的成功案例,它們從不同維度和角度給我們提供了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園在一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)、管理和活動(dòng)組織等工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下這些幼兒園工作計(jì)劃參考,展示了如何將課程與活動(dòng)相結(jié)合,促進(jìn)
    通過(guò)撰寫報(bào)告,可以更好地傳達(dá)信息和觀點(diǎn),為決策提供依據(jù)。接下來(lái)是一篇關(guān)于企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的報(bào)告范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。今年--月--日,我到--x辦事
    感謝各位的光臨,我將盡全力給大家?guī)?lái)一次難忘的活動(dòng)。在撰寫主持詞時(shí),可根據(jù)不同場(chǎng)合和目的,靈活運(yùn)用一些技巧和技巧,增加整體效果和趣味性。(一)。甲:杰出的業(yè)績(jī)緣
    公司的文化和價(jià)值觀往往決定著員工的工作態(tài)度和行為方式。下面是一些公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功的關(guān)鍵因素和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的員工、朋友們:支持我們的朋友
    通過(guò)寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié),對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家搜集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文。
    地震對(duì)人類社會(huì)帶來(lái)的威脅是巨大的,所以我們需要加強(qiáng)地震科學(xué)研究和防災(zāi)減災(zāi)工作,提高應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的能力。學(xué)習(xí)和了解地震的歷史和現(xiàn)狀,對(duì)我們提高對(duì)地震的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能
    優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達(dá)的清晰度。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問(wèn)題。
    寫心得體會(huì)有助于思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地提升個(gè)人能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。今日,我觀看了廣東新聞?lì)l道——《消防安全
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以將瑕疵變?yōu)閮?yōu)點(diǎn),將失敗變?yōu)槌晒ΑR韵率且恍╆P(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹?。?jiān)定理想信念,樹立正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀
    發(fā)言稿可以幫助演講者組織思緒,提高演講的效果和質(zhì)量。發(fā)言稿的范文可以幫助我們提高演講的技巧和應(yīng)對(duì)不同情境的能力,通過(guò)閱讀和模仿,我們可以更好地理解如何寫出一篇精
    班主任工作計(jì)劃從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā),著眼于學(xué)生全面發(fā)展和良好的班級(jí)氛圍。接下來(lái)是一份班主任工作計(jì)劃的參考,供大家了解和學(xué)習(xí)。依據(jù)學(xué)校20××—20××學(xué)年工作要點(diǎn),結(jié)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠讓我們更好地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),提升對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和關(guān)注度。看看下面這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,或許能給你一些寫作的啟發(fā)。畢業(yè)實(shí)目的及意義習(xí)的目的.是為了
    公司財(cái)務(wù)工作的'指導(dǎo)思想是:在公司黨組領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)南方電網(wǎng)公司工作會(huì)議精神;圍繞公司資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考核目標(biāo),開源節(jié)流,增收節(jié)支,強(qiáng)化成本控制,完善公司預(yù)算
    合同協(xié)議是一種合法的約束力文件,雙方都有責(zé)任遵守其規(guī)定。在使用范文時(shí),請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀和理解每個(gè)條款的含義,以避免因誤解而導(dǎo)致的糾紛。乙方:(借出公司)。甲方因工
    思想?yún)R報(bào)是一種培養(yǎng)堅(jiān)持信念和積極心態(tài)的好方法,可以幫助我們戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。小編為大家找到了一些令人印象深刻的思想?yún)R報(bào)范文,相信能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示。
    入黨積極分子是在黨內(nèi)選拔和培養(yǎng)的基礎(chǔ)隊(duì)伍,是未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)重任的希望之星。下面是一些入黨積極分子的自薦書范文,可以給大家提供一些啟示和思路。敬愛(ài)的黨組織:光陰似箭,現(xiàn)
    思想?yún)R報(bào)范文是一種對(duì)個(gè)人在特定時(shí)間內(nèi)思想、情感和思考的整理和總結(jié)。小編為大家精選了一些思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:學(xué)以立德,學(xué)以增智。組
    通過(guò)醫(yī)院工作總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在醫(yī)療事業(yè)中的角色和責(zé)任。接下來(lái)是一些關(guān)于醫(yī)院工作總結(jié)的案例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)時(shí)提供一些思路和借鑒。
    思想?yún)R報(bào)是一種傾聽內(nèi)心聲音的方式,通過(guò)總結(jié)與思考,可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而進(jìn)行進(jìn)一步的改善和提高。小編精心挑選了一些有深度、有意義的思想?yún)R報(bào)片段,供
    大學(xué)生入黨是一項(xiàng)重要的政治活動(dòng),旨在培養(yǎng)大學(xué)生的理論水平和組織能力。接下來(lái)是一些大學(xué)生入黨申請(qǐng)書寫作技巧的分享,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。自我評(píng)議是大學(xué)
    發(fā)言稿的撰寫過(guò)程需要充分了解聽眾和演講的背景,有針對(duì)性地選擇和組織內(nèi)容。發(fā)言稿的范文是演講者在演講歷程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果。各位董事、各位員工:大家晚上好
    入團(tuán)申請(qǐng)書的撰寫過(guò)程可以讓我們更加全面地審視和思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,供大家參考參考,希望對(duì)大家有所幫助。共青團(tuán)組織:海倫·凱勒有
    優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。其實(shí),比的本意并
    許多大學(xué)或公司都要求申請(qǐng)者提交更多申請(qǐng)書,以便更好地了解他們的背景和目標(biāo)。更多申請(qǐng)書范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言都非常優(yōu)秀,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。申請(qǐng)事項(xiàng):申請(qǐng)理由:李某訴張
    黨員思想?yún)R報(bào)是一種檢驗(yàn)黨員自我約束、監(jiān)督和糾錯(cuò)的重要機(jī)制。下面是一篇優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:我于20xx年12月正式成為預(yù)備黨員
    我在努力工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,意識(shí)到了自己的潛力和能力,這讓我更加有自信去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒?!冻ㄏκ啊吩窘?/div>
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)的梳理和歸納,有助于加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的分享,希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
    教師工作計(jì)劃是教師持續(xù)改進(jìn)和提升教育教學(xué)水平的重要工具。小編為大家準(zhǔn)備了一份優(yōu)秀教師的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。隨著課程改革的深入,對(duì)教師的要求不斷提高
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿可以通過(guò)使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和情感表達(dá)來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力和引起共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們
    演講稿范文是指在特定場(chǎng)合,以口頭形式向觀眾傳達(dá)一定內(nèi)容的書面材料。如果您正在準(zhǔn)備演講,以下是一些成功演講者的演講稿范文,或許對(duì)您有所幫助。老師們、同學(xué)們,收獲的
    范文范本是一種具有代表性的優(yōu)秀作品,它能夠給我們提供很好的寫作思路和啟示。在下面的范文范本中,你可以找到適合你所需的各種寫作范例。親愛(ài)的同學(xué)們:或許大家并不知道
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也要對(duì)遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行深入剖析。以下是小編為大家整理的幾篇個(gè)人總結(jié)范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和討論。
    入黨積極分子要嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的入黨積極分子心得體會(huì),希望可以給大家提供一些啟示和思考。尊敬的黨組織:今年,公
    演講稿可以通過(guò)舉例、引用和論證等方式來(lái)增加說(shuō)服力和可信度。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:20xx年,我們?cè)诳h委、縣
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以歸納出活動(dòng)中的成功因素和需要改進(jìn)的地方?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。為了加強(qiáng)幼兒園師幼
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間的橋梁,在教學(xué)過(guò)程中起著框架和指導(dǎo)作用。教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師與學(xué)生之間的良好溝通和密切配合。新學(xué)期又到,本學(xué)期我擔(dān)任高二(1)
    非常榮幸能夠成為這個(gè)活動(dòng)的主持人,與大家一起共同創(chuàng)造美好回憶。以下是小編為大家整理的一些主持活動(dòng)的經(jīng)典案例,希望能給大家提供一些啟示。各位來(lái)賓,女士們先生們:大
    培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程,只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐。培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)不斷積累和提升的過(guò)程,以下是一些成功人士分享的心得體會(huì),希
    培訓(xùn)計(jì)劃還可以幫助我們了解自己在職業(yè)發(fā)展中的不足和需要提高的方面。在下面,小編分享了一些培訓(xùn)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能對(duì)你的培訓(xùn)計(jì)劃制定有所啟發(fā)。一、工作流程:。
    每個(gè)月總結(jié)工作,能夠讓我們對(duì)自己的工作態(tài)度和效率進(jìn)行反思和提高。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)和崗位的月工作總結(jié)示范,相信對(duì)大家都會(huì)有所啟發(fā)。。20__年,在領(lǐng)導(dǎo)的支持
    我在課堂上注重互動(dòng)和討論,通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,培養(yǎng)他們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的心得體會(huì),希望對(duì)您的教育工作有所幫助。在這短短五天的學(xué)
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)傳達(dá)信息、觀點(diǎn)和情感的書面材料,它具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和表達(dá)能力,能夠有效地傳達(dá)演講者的意圖和觀點(diǎn)。演講稿是演講者在演講前做好準(zhǔn)備,
    演講稿是中學(xué)生表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的一種重要方式,我們常常需要寫一篇演講稿。我們搜集了一些中學(xué)生演講稿的經(jīng)典案例,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)
    優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。在近期我學(xué)的真誠(chéng)的名言中,有一句,讓我想
    職業(yè)規(guī)劃有助于個(gè)人在工作中發(fā)揮潛力、獲得滿足感,同時(shí)也提高了個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái),小編為大家整理了一些職業(yè)規(guī)劃案例,以供大家參考和學(xué)習(xí)。本人職業(yè)傾向于臨床工作
    黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的撰寫是對(duì)黨組織的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和對(duì)自己發(fā)展的一種重要反省。接下來(lái)是小編整理的一些典型黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,希望對(duì)大家在寫作過(guò)程中提供一些參考和借
    作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。
    一份精心撰寫的入團(tuán)申請(qǐng)書不僅能給團(tuán)組織留下良好的印象,還能展現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。讓我們一起來(lái)看看下面這些中學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感。
    調(diào)研報(bào)告要求我們系統(tǒng)思考和分析問(wèn)題,而非僅僅憑主觀意見(jiàn)進(jìn)行判斷。接下來(lái),我們將分享一些成功的調(diào)研報(bào)告案例,以供大家參考和借鑒。一、調(diào)研對(duì)象:×××公司。二、調(diào)研
    通過(guò)總結(jié)班主任工作,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,并進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和提升。讓我們一起來(lái)看一下一些班主任工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有一些啟發(fā)和借鑒作
    勞動(dòng)合同是雇主與勞動(dòng)者之間約定的雙方權(quán)利和義務(wù)的書面文件,它規(guī)定了工作內(nèi)容、工作時(shí)間、工資待遇等方面的要求和約定。勞動(dòng)合同的簽訂是保障勞動(dòng)者權(quán)益、確保勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)
    贈(zèng)與不僅僅是簡(jiǎn)單的物質(zhì)交流,更是一種價(jià)值觀上的傳遞和人際關(guān)系的構(gòu)建。以下是一些經(jīng)典和受歡迎的贈(zèng)與選擇,希望能給大家的贈(zèng)與行動(dòng)提供一些參考和指導(dǎo)。(二者系夫妻關(guān)系
    勞務(wù)是一種基礎(chǔ)性的社會(huì)活動(dòng),是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的不可或缺的一部分。以下是一些關(guān)于勞務(wù)市場(chǎng)的研究報(bào)告,對(duì)于了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)有一定的參考價(jià)值。甲方:乙方:乙方為短期勞務(wù)人員
    月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧所做的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。通過(guò)閱讀他人的月工作總結(jié),
    活動(dòng)總結(jié)的目的是為了歸納經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)新的思考和啟示。青年志愿者行動(dòng)是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和歸納的必要環(huán)節(jié)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕逃虒W(xué)工作提供一些參考。
    教師總結(jié)可以幫助我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度,為針對(duì)性的教學(xué)提供依據(jù)。如果你正在寫教師總結(jié),不妨參考一下下面這些范文,或許會(huì)有所幫助。作文是中學(xué)教學(xué)的重點(diǎn),
    實(shí)施方案的成功離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作,每個(gè)成員都應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。實(shí)施方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和效果評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作。為確保全市城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩?/div>
    銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售策略和推廣活動(dòng)效果的評(píng)估,可以為未來(lái)的銷售計(jì)劃提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。一、“堅(jiān)持到底就是勝利”堅(jiān)持
    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
    寫好述職報(bào)告需要全面了解自己的工作內(nèi)容、工作成果和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。以下是一些精選的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我于20xx年4月,通過(guò)
    在教研過(guò)程中,教師們可以相互交流心得、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而不斷提升自己的教學(xué)水平。以下是一些關(guān)于教研平臺(tái)和資源的推薦和分享,可以幫助大家更好地開展教研活動(dòng)。
    開學(xué)典禮是學(xué)校為了表彰學(xué)生的努力和成績(jī)而舉行的盛大儀式。開學(xué)典禮上的感人故事和優(yōu)秀畢業(yè)生的分享,讓我們深受鼓舞和啟迪。此次典禮的主題為發(fā)揚(yáng)在丹陽(yáng)校區(qū)學(xué)習(xí)的好傳統(tǒng)
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