在學習語文的過程中，我們應該注重培養(yǎng)寫作能力，寫好作文是一個不斷提高自己的過程。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇一
在外婆居住的那個小小的村落里，由著我兒時的一片樂土。那長滿青苔但不算高的圍墻，整齊碧綠的菜畦，幾棵不算高大但筆直的果樹，彎彎的羊腸小道，光禿禿的土丘，就連那連成片的螞蟻洞，似乎都是我玩兒不膩的玩意兒。
每當一場大雨過后，我總到院子里摳開濕地上的小洞，再把手指伸進去。“住”在小洞里的蟬的幼蟲不知是計，便死死抱住手指，就被我拉了出來，“請”進了知了籠里。
有時，碰上比較干旱的夏天，我就隨外婆到田里給蔬菜糧食澆水。當外婆打開水閘，水便從塑料管子里一涌而出，絲毫不比錢塘江大潮遜色。這時，一直安居在水溝里的小蟲便立刻被水沖的無影無蹤。過了一會兒，水面平靜了，我便甩掉涼鞋，跳到水里，腿立刻像埋進了冰塊里，凍得我直哆嗦，幸好水很淺，只淹到我的小腿肚。我經(jīng)常把趴在葉子上的小蟲連葉子一起摘下來，輕輕放到水面上，用大點兒的葉子扇起一陣陣風，讓小蟲去“遠航”。這把戲似乎百玩不厭，雖然結果都是小蟲落到水里，但我每次都饒有興趣。
每當玩兒累了，我便點起火堆，順手摘下些能燒著吃的蔬菜，美美的享受一頓野外大餐，然后躺到沙堆里，一覺睡到天亮。
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇二
那時我們的樂趣就是抓小魚，捉蝴蝶啦，一到春天，我們就跑的幾里外的小河去抓魚，那里的魚全都是巴掌大的，我們總是拿著一個網(wǎng)子在下游守著，沒過多久，就有很多魚成群結隊的往下游。一會兒，網(wǎng)子里就裝滿了活蹦亂跳的小魚了。接著我們就把拿來的桶子裝滿水，把網(wǎng)子里的魚倒進桶里，時不時還會有幾只小魚跳出來。我們幾個小伙伴就一起提著魚回家咯。到家后，家長氣得隨手拿起一個東西就打我們，可我們還是很高興。
除了捉魚，捉蝴蝶也是常有的事，捉蝴蝶也不用什么工具，看見一只蝴蝶飛過來，就馬上伸出雙手一捧，蝴蝶就在手心里了。我們拿著他的翅膀，它一掙扎，就飛走了。就只剩下半邊翅膀在我們手上，輕輕一捏，就變成灰了。大人們?yōu)榱瞬蛔屛覀內プ胶万_我們說如果捉了蝴蝶，到了晚上蝴蝶就會變成鬼來嚇你。此次以后，就沒有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。
在我的記憶里，除了家長，對我們這些小孩的就是商店老板了，我們一有空就跑到他那去玩，他一見我們來，就給我們一人一個糖。讓我們自己玩。我們經(jīng)常玩到天黑還不回家，天黑了我們不敢回家，他就會說你們等著，我一會就送你們回去。說著，他就關上門，從包里拿出一個小型手電筒，在微弱的電光下，他就一直把我們送回家，家長感謝他，他總說是順路。
多么有趣的童年，多么美好的回憶，多么善良的人們啊。真令我懷戀。
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇三
秋風如一個秋天的使者，童年就是一個回憶的天階，只要你踏上這個天階，你就會觸摸到自己開心或難過的童年。
那時的我才5歲，我們一家人一起去重慶玩，聽說洋人街特別好玩，我就非常興奮。一來到洋人街，都快到中午了，吃完午飯，我們就開始去玩了。我們首先玩的是旋轉木馬，因為我喜歡白色，所以選了一匹白色小馬，妹妹喜歡黃色，就選了一匹黃色小馬。坐在木馬上，就像到了童話中的仙境一樣，開心極了；然后我們又去玩了旋轉茶杯，我和媽媽坐在了一起，我和媽媽一起轉著茶杯里的圓盤，去碰妹妹她們，妹妹她們就反抗了，把我們也給碰了。
這就是我的童年，你們的童年應該更美好吧！
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇四
回想我的童年，那是一個多姿多彩的歲月，小學生作文我的童年。那一幕幕可笑的場景，那一張張?zhí)煺娴男δ槪加≡诹宋业哪X海中。
我二伯是一個鐵桿的釣魚迷，他幾乎每天都要到湖邊去釣上幾條魚才罷休。在他的書桌上，放滿了一本本有關釣魚的書。終于有一天，我的好奇心按捺不住了，央求二伯帶我和哥哥到湖邊去玩耍，那年我才五歲，哥哥才七歲，二伯怕帶我們到水邊嬉水，因為水火不留情。我倆一邊一個抱著二伯的腿不許他走，無可奈何的他只好帶我們去了。
在湖邊不停的蹦跳，眼看就要蹦進水里，那不是前功盡棄了嗎?于是，我和哥哥便跳進水里，一個按頭，一個按尾，終于把這條四五斤重的大魚抱上了岸。
眾人都直夸我和哥哥十分機靈，尤其是那個小的，他太機靈了，于是，他們便來戲弄我：“你叫什么名字啊?”“我叫陳思揚。”“你家住在哪啊?”“我住在我奶奶家。”“那你奶奶家住在哪啊?”“我奶奶家住在我爺爺家。”“那你爺爺家住在哪啊?”“我爺爺家住在我二伯家。”我的話音剛落，眾人紛紛哈哈大笑，二伯他們也笑我，這笑聲讓我感到莫名其妙。這時，一個大人說：“這孩子，太會繞了!”我心想，我才不會把我家告訴你呢!
童年啊，是每個人最快樂的時光，它是讓每個人都值得回憶的時光，最難忘的時光，小學生作文《小學生作文我的童年》。這就是我童年的趣事，我獨特的童年。
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇五
記得那是我七歲的時候，做過一件幼稚的事。的寒假，我到老家武漢。正趕上快開學回廣州時，下了一場大雪。當時是我第一次看雪，高興得蹦蹦跳跳，鬧著要去樓下的花園玩雪。
多美的雪景啊!那白雪紛紛揚揚，漫天飛舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣，優(yōu)美動人。像梨花，像棉絮，像鵝毛，潔白無瑕。不一會兒，天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對面的樓房，隱隱約約，似乎在霧中，似乎在云里。雪停后，房屋、草地、樹木都披上了厚厚的白色棉襖，小區(qū)成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了，因為我從來沒有看過如此美麗的景色。突然，我冒出了一個想法。于是我戴上手套，拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花，看一看，放進袋子里。在往袋子里看一看，把有一點點雜質的雪挑出來，然后又往里面裝。很快，袋子里就裝滿了潔白無瑕的雪。而自己則“呼!呼!”直哈氣，因為我的手凍極了。
”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來。我疑惑不解地看著他們。姨媽說：“傻孩子，等你帶回廣州，雪早就不見嘍!”哼，我才不信吶!偷偷捏一把雪放進包里，可是第二天，我發(fā)現(xiàn)雪不見了。“天啊!我的雪，明明放在這的。怎么一下子不見了?”這個問題一直困擾著我，直到上三年級時科學老師才告訴我。
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇六
童年是一個神秘的寶盒，在我打開她的時候，從里面沖出無數(shù)美麗的泡沫，每個泡沫里都盛著一個美麗的故事，我給你說一說我的童年最糗的一個事情吧！
那是一個早晨，我正在無憂無慮的看著電視，媽媽突然從我身后出來，提著一大袋子的東西，我當時還以為媽媽提的是好吃的呢，就急忙搶走，自己抱著，打開袋子，看看是什么東西，當我打開袋子時，原先那愉快的心情一下子就被攪亂了，我憤怒的把袋子扔在一邊，獨自發(fā)著悶氣，媽媽走過來，說：“寶貝，今天是爸爸生日，我要做許多許多好吃的，你不吃，那算了。”媽媽提著袋子，裝出要走的樣子，我一下子抱住媽媽，說：“媽媽，不，我吃，我吃！”你如果吃的話就幫媽媽洗一洗菜吧，洗完還有獎勵哦！~"說著，用她那拿著德芙的手晃了晃。我一下子給了媽媽一個自信的`笑臉，并拿著袋子向廚房走去。
那一天，我倒霉透了，不但挨訓，還被罰打掃衛(wèi)生，但是，這件事已經(jīng)永遠烙在我的心上，因為他是我童年的一部分。
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我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇七
也許是上帝造人造的太累了，造我的時候，他老人家就隨手一捏，結果我就成了這樣：皮膚黃黃的，個子不高不矮，頭發(fā)也沒有多少，淡淡的眉毛經(jīng)常惹人大笑。更討厭的是：臉上全是“小數(shù)點”，而且，隨著年齡的增長，那“小數(shù)點”越來越多。反正，一切都很心煩。
但是，自從我開始看書起，我的性格變得開朗了許多，與書交朋友，讓我認識到書中的.世界遠遠比我想象中的大，讓我體會到了各種快樂呢！從五歲開始，我就開始看書，首先我看的書是《格林童話》，書中有美麗的白雪公主、英俊的白馬王子。與書中的主人公交朋友讓我忘記了我以前的煩惱。
我不僅喜歡看書，我也喜歡畫畫。新學期開始了，我要求媽媽送我去學畫畫，媽媽當時有點反對我去學畫畫，她想讓我去學奧數(shù)，于是，我就苦苦哀求媽媽送我去學畫畫，媽媽看了看我眼睛里有那種迫切的希望，終于她改變了想法，決定讓我去學畫畫。結果一學就不可收拾啦！我簡直對畫畫入了迷，下課畫、放學畫、醒來第一件事就是畫畫。呵呵，因為我喜歡呀！
這就是我，一個愛好多樣的我，小朋友，你喜歡我嗎？
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇八
每一個人一生當中最快樂的時光就是童年，在我小時候就有許多趣事。
我三歲的時候在七小上幼兒園，到了六一學校要表演節(jié)目，我們要唱兒歌。到了那天，家長和老師都坐在臺下準備欣賞我們的節(jié)目，我們也被老師畫成了一個個“小妖精”，穿上了小花裙和小西裝。老師把我們領上臺，我們一看這么多人不僅都害怕起來，等到老師說：“一二三，唱!”我們就都哭了起來!老師見狀有些不知所措，趕緊把我們抱下臺，家長也在旁幫忙，讓其他年級的哥哥姐姐先來表演。
爸爸還拍了張照片，最為我第一次上臺表演的紀念。照片上的我眼里閃著淚花，淚珠碰到了腮紅變了顏色，小臉蛋好像是一塊小花布!現(xiàn)在想想可真是好笑!
還有一次老姨來我家做客，我拿了塊手表問爸爸：“老姨的?”爸爸抱著我說：“這是你媽的!”因為當時我還小分不清你我，就有說道：“這是你媽的!”爸爸又說道：“怎么會是你奶奶的呢，是你媽媽的!”我又嘟著小嘴反駁道：“是你媽的!”
爸爸又解釋了幾遍，可一點用也沒有。直到我眼圈紅了，爸爸趕緊拍拍我說：“好好好，爸爸說錯了啊，不哭啊，是你媽的”我有堅定的說：“就是你媽的，爸爸錯了，本來就是你媽的!”
這要是被別人聽見了，還以為我們爺倆在罵街呢!
想起自己的童年，真是到處都洋溢著快樂和幸福!我們馬上就要上初中了，就要把全部精力都投入到學習中去了，要好好珍惜童年的時光!過了青春就沒少年!
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇九
早就聽說，在大山深處有個美麗的苗寨——西江千戶苗寨。這次我終于來到了這里。走進苗寨，新鮮的空氣撲面而來，高高矮矮的小木屋依山而建，幾座小橋跨在小河上，淺淺的河水繞著整個苗寨緩緩地流著。好一幅美麗的山水畫啊!
腳下的路是美的，由鵝卵石和青石板鋪成的路，上面是一些奇怪的文字和花紋。
遠處動聽的歌聲，把我吸引到了歌舞表演場。一群美麗的苗族少女身著彩衣跳起了“錦雞舞”，她們像一只只美麗的“錦雞”抖動著身體，舞動著綢帶，時而飛舞，時而旋轉……美極了!
在苗族特色小吃里，最吸引我的要數(shù)打糍粑。把蒸熟的糯米倒進一個大木槽里，再用木錘反復的錘打糯米直到變成粘粘的糍粑。看著他們打得很輕松，我也想試一試，結果糍粑和木錘緊緊地粘在一起，我舉著木錘怎么也打不下去，而我的力氣根本不夠，怎么打得動呢?用手沾上一些水，揪下一塊糍粑包上作料，咬上一口，它的美味可以用香、糯、甜來贊美。
夜晚，寨子里家家戶戶都點亮了燈。站在吊腳樓上，你會發(fā)現(xiàn)山腳下、山坡上全是星星點點的燈，仿佛天上的星星落入凡間。不時從大山深處傳來的陣陣鳥叫聲，宛若一首小夜曲。
這是一個讓人難忘的地方，米酒的飄香，豐盛的長桌飯，精彩的歌舞，清香的茶葉……。
門前的那條小河2。
我門前有一條小河，那條小河非常長，從后山上一直朝門前流過，流得速度不是很快，小河里有一些魚蝦，都是特別小的。那條河的源頭，便是繞過山，那邊有一條瀑布，瀑布上游下許多小魚和小蝦，所以那條小河也有那么多魚和小蝦。我家門前的小河很清澈，也很清涼。
每一次夏天，夏日炎炎時分，我便會和一些小朋友到那條小河邊捉魚抓蝦，每一次，我們都會玩得特別開心。那條小河很清冷，我們每一次都會脫下鞋子，擼起褲腿，之后便會跳下去洗腳，小河的清涼，從我們的小腳丫緩緩流過，特別舒服，特別涼爽。在小河里泡久了，都不愿出來了。
我家面前有一條小河，每次秋天的時候，楓樹的楓葉便會飄落，天空就像飄下一朵朵紅艷艷的火，楓葉落進小河里，順著河道一直走，走到很多人家門口，穿著那一身填滿紅楓葉的衣裳，向我們打招呼啦!我們很喜歡這條小河，我們也常常會給它們換一身普通的睡衣，讓它們安安靜靜的睡覺。
冬天時，小河便會被冰雪給覆蓋住，那時候，我們可以看著小河變得晶瑩剔透，就像寶石一般美麗。我們會站在小河上面嬉戲。小河接受冬天的洗禮，給了它一身雪白而美麗的衣裳，就像白天鵝一樣美麗，它立在我們每家每戶門口，向我們打招呼，讓我們看看它的美麗。
我家門前有一條小河，每過一個時節(jié)，它便會換一種美麗，它不僅僅非常清涼，而且還很清澈。我們每家每戶門口都有它，它一直延綿不斷地留著，每天和我們招手呢!
四季的花園3。
我家的花園可漂亮了，有花有樹，美麗極了。
春天，萬物復蘇，柳綠花紅。春姑娘邁著輕盈的腳步來到，她把種子撒向花園，把雨水灑在花樹的身上，像是給花樹洗上舒服的雨水澡。花兒開放了，樹長出嫩葉，走進花園就像是變成了大自然中的一部分。
夏天，烈日炎炎，太陽熱得是一個又大又熱的大火球。夏哥哥走進花園，他把茂密贈給樹木，他把注目給予向日葵，讓他們變得更加引人注目，更加美麗生動。
秋天，果實飄香，秋風習習。秋爺爺帶著驚喜來到花園，他把果實給了樹木，他把涼爽贈給我們，他把美麗給了菊花，讓它們更加美好，讓我們得到豐收和涼爽。
冬天，白雪皚皚，寒風刺骨。冬奶奶帶著“寶貝”來到花園。她把堅強給了松樹，她把頑強給了臘梅，這讓它們得到了勇敢。
啊!春姑娘，夏哥哥，秋爺爺，冬奶奶，你們帶來的東西，讓花園更加美麗，更加美好。
故鄉(xiāng)的夜4。
在我的記憶中，有一幅美麗的風景畫——故鄉(xiāng)的夜。它無疑是最美的。
夜，是一位美麗的少女。皖潔的月亮是她的笑臉，顆顆明星是她的眼睛，夜光里傳遞著她的秋波，輕風里飽蘊著她的柔情，夜幕中迭映著她的豐姿。
夜，是一幅完美的畫。這是一張水彩畫。夜幕就是一張大畫紙，遠處的樹，環(huán)抱的群山，明凈的小河，還有那一望無際的稻田，都盡收眼底。盡管這是夜晚，但他仍在微風中抖動，向我們展示它的更美之處。
夜，是一首美妙的樂章。那路燈的微光掩映的根根電線不就是我們熟悉的五線譜嗎?樹木紛紛露出梢兒，宛如一個個跳動的音符。
夜，是一首無字的詩。不說它有多么的安謐，也不說它有多么的清爽，單憑它的幽靜就使我難以入睡。我被這無字的詩陶醉了，它的一字一句都蘊藏在夜幕之下。夜，流淌著詩的柔情，詩的含蓄，詩的美妙。
這時，泥土的清香，空氣的清爽，五谷的淡香陣陣襲來，余香綿綿……。
愿來是人們在一棵老槐樹下進餐。
老槐樹的樹皮上印著道道裂痕，就像老人臉上的皺紋，是他一生坎坷的碑文。
夜，更靜了。月亮正凝神地望著這里的一切，聽著風吹草動聲。
故鄉(xiāng)的夜里，月景，有情，有聲，有色，有甜蜜的陶醉，有苦澀的回憶，更有美好的憧憬。
秋天5。
秋天是個神秘又美麗的季節(jié)，它不僅是金色的，是豐收的，還是火紅的。
秋天伴著淅淅瀝瀝的細雨走來了。細雨把大地籠罩在一片迷蒙之中，看不清遠處的山，看不清遠處的房子，仿佛處在霧里云間一般。金黃的葉子被秋風卷上了空中，猶如仙山一般在空中翩翩起舞。
我徒步走進了山林，剛踏入林中映入我眼簾的是那火紅的山的風衣，這正是山的驕傲，山的自豪之處。我忍不住摘了幾片，在陽光下，手里的紅葉仿佛是赤紅的火。鉆進林深處，看家小松鼠出來迎接我咧，使我高興的跳了起來。
在山中，我發(fā)現(xiàn)拉童話里的神秘城堡，走進一看才知道那是農(nóng)舍上掛著金色的玉米。農(nóng)舍旁邊就是瀑布，隱隱約約能看見有人去大水喝。天漸漸暗下來，裊裊炊煙，催促我該回家了。這次旋程讓我深深地感受到秋天是金色的，火紅的果實累累的。
黃昏十分，下起了毛毛細雨，輕輕的拍打著我，給我穿上了一件毛茸茸，亮晶晶的絲衣，趁得發(fā)絲烏亮烏亮的。
多美的秋天啊!我多么想把這迷人的秋天帶來，但是這是不可能的，這樣太自私了，我要把它留下來，讓更多的人來感受一下自然的美。
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇十
我們的童年有苦有甜，我的童年是甜的。
我一直在快樂的時光下長大。又到了星期六，媽媽陪我在樓下玩，我邀請我的朋友和她的媽媽下來和我們一起玩耍。我們先是玩編草，我說：“編一個蝴蝶結，將草連接起來。”不到幾分鐘的時間，我就編好了，她也不甘示弱很快就追上來了。接著我又拿出跳繩，讓媽媽來甩繩，我們來玩小孩比動作。她一跳進去，媽媽出了一個高難度要求——摸地，她一時慌張，被繩子絆住了。
該我了，我跳了進去，摸到了一次地，我很驕傲，但我掉以輕心，被繩子絆住了。我很失望，又該她跳了，她摸了一次地、兩次地、三次地……她跳了十多個才被繩子絆住，我很羨慕他。又輪到我了，我認真、仔細地跳，希望能比她跳得更多、更好，我一連跳了二十多個，最后，我被一只落地休息的鳥吸引住了，最終，才被繩子絆住。
一看，又要吃晚飯了，我說：“明天我們繼續(xù)玩。”我就依依不舍地回家了。
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇十一
在童年里，有很多有趣的事情。
之后，我聽了媽媽的話，上課時候我非常認真，生怕媽媽用顯微鏡看見我。但我非常好奇，就小心翼翼的走進媽媽的房間。我東找找西找找，怎么也找不到媽媽的.顯微鏡。終于，我問媽媽：”媽媽，你的顯微鏡能不能給我看看，但媽媽說的話讓我十分喪氣。
一年一年過去了，當我有問起媽媽時，媽媽好像一直在逃避這個問題。我在學校也名列前茅了，得到了老師好的評價，同學們也慢慢跟我聊天。
又過了一年，我五年級了，在一次吃飯的時候，媽媽回老家了，我跟爸爸聊天著，我把媽媽說的話告訴了爸爸，爸爸笑了，對我說：”你媽媽其實沒有什么看得見你學習的顯微鏡，你媽媽只是想讓你認真學習罷了。
我現(xiàn)在回想起我的童年，我覺得我在童年里是那么天真，幼稚啊！
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇十二
每個人都有童年，每個人的童年都有趣事。以下是小編為你帶來的2016小學生童年趣事作文300字，歡迎閱讀。童年趣事作文(一）童年是美好而快樂的，童年的生活是難忘的。我六歲那年發(fā)生的一件趣事更是讓我記憶猶新。那是初春的一個早晨，我隨媽媽去了一趟她的鄉(xiāng)下老家。從小在縣城長大的我對農(nóng)村的一切都感到好奇。看到田里一簇簇肥肥的“草兒”，我驚喜地叫了起來：“媽媽，快看，這里的韭菜長的多好啊!”媽媽“撲哧”一口笑了起來：“什么?韭菜？”然后笑得更厲害了。我奇怪地問：“媽媽，您笑什么呀？”媽媽這才一本正經(jīng)地說：“以前曾聽人說過‘小麥當韭菜’這回事，我還不相信呢，今天居然讓我見識到了，這哪是什么韭菜呀，明明就是長的正壯的麥苗嘛!”聽了媽媽的一番話，我羞愧極了，心想以后不懂的事情可不能隨便發(fā)言的，不然會讓人笑話的哦！此外，我還央求媽媽以后多帶我到農(nóng)村走走，讓類似的事情不再發(fā)生了。童年的精彩趣事還多著呢，以后有機會再和朋友們分享羅！童年趣事作文(二）童年發(fā)生的趣事有如天上的星星，有如花園中美麗的鮮花……就在這成千上萬的星星，鮮花中我找到了最亮的一顆，最美麗的那一朵。那時我只有6歲。記得事情發(fā)生有雙休日，爸爸媽媽見我在家里很乖，便出門辦事去了。我獨自在家專心地看著《白蛇傳》這部電視劇，當時還不是太懂，只覺得看著好玩。看到劇中白娘子那么好看，心中不禁就有著學她打扮的想法，只可惜我沒有白裙子，我靈機一動想起爸爸有件白襯衫，立即翻來套在身上，那長長的袖子正好可以當白娘子長長的“綢子”，由于太肥我又拿爺爺?shù)念I帶系在腰上。我照了一照鏡子，咦，怎么一點兒也不像呢？我思考片刻，原來是因為白娘子化了妝而卻沒有，我跑到媽媽的梳妝臺，將化妝品在臉上亂涂亂畫，又不經(jīng)意看到了媽媽的高根鞋，便穿在了腳上。我打扮好后媽媽回來了。我學著白娘子走路的樣子跑去開門，媽媽見到我時嚇得差點沒大叫出來，回來神后媽媽趕緊將我衣服和臉恢復到原樣，就現(xiàn)在媽媽即時常提起這件事。童年的趣事像電影一樣回放在我的腦海，它是我最美好的記憶。童年趣事作文(三）走進記憶的長廊，翻開破舊的`相冊，那一張張充滿微笑,憤怒，害怕，悲哀的回憶，現(xiàn)在也有些記不清了，但總有那么幾張圖片勾勒出我無數(shù)的回憶。小時候我哥哥總和我在一起玩，他比我大兩歲，他卻不嫌我小。記得那是在秋天的玉米地里，我們在一起捉蛐蛐，我撲騰摔在了地上，他急忙跑過來問我怎么樣，還說要陪我去藥店看看，我說沒那么嚴重。他嘴上雖然說不去了但心里還是特別擔心我。我們倆從路邊撿起一個破瓶子，在里面裝了許多蛐蛐，累了，我們一起躺在地上，仰望天空45度角，心情是那么的舒暢。他還知道可以吃到甜東西的辦法，他用手掰斷了一根玉米桿，把中間部分弄了出來，把皮剝了就可以嘗到里面最中心的甜汁，還記得是那么的香甜，干凈，那么的讓人懷念。煮玉米，做泥人，制作餡餅，捉蛐蛐，燒垃圾，打酸棗等等都是我的童年，都是我童年的回憶。哥哥，謝謝你，是你陪我度過了一個愉快而又真實的童年。童年趣事作文(四）在我的記憶里有不計其數(shù)的回憶，我的記憶猶如一粒粒白沙，可讓我最難忘的還是三歲時去上海動物園游玩的事。一到動物園，只聽見猴子嘰嘰喳喳的叫著，老虎獅子的咆哮聲，好像在說：“放我出去，放我出去，歸還我自由呀！”我們來到猛禽區(qū)，只見一只只小鳥飛到了籠子的頂層，使出九牛二虎之力想要飛回大自然。我們又來到了猛獸區(qū)，看見了老虎和獅子，我的身體不由得抖動了起來，它們又大聲咆哮起來，好象是在懇求我說：“你能把我們放出來嗎？求求你了。”我們來到倉鼠的地方，倉鼠非常可愛。有一只倉鼠在睡覺，身體卷了起來。那時無知的我說：“好小的球呀！我要玩！我要玩！”爺爺告訴了我：“倉鼠睡覺時由于身體過度寒冷卷成了球狀。”這真是一個大笑話，讓我現(xiàn)在都難以忘記。后來我們又去了草科動物區(qū)、水禽區(qū)，里面有許多天鵝，我們還參觀了小型動物區(qū)、兩棲動物區(qū)……讓我最難忘的還有一個大笑話，我們在動物園餐廳里點了一個冷酸靈，結果是個牙膏。童年趣事多么讓人難忘啊！
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇十三
生活中的我們一定不缺少歡樂。朋友間的友誼讓我們充滿歡樂；美妙的閱讀帶給我們心靈的享受；溫馨的親情讓我們沉浸幸福……而我，最喜愛的是音樂，因為它能給我?guī)頍o限的歡樂。
每一段旋律都是一段記憶，或快樂，或悲傷，或憂愁，或懵懂。神奇的音符把原本平淡的生活裝點得絢爛繽紛、美妙無比。
小時候，我躺在搖籃里，聽著媽媽唱著搖籃曲，甜甜的睡著了……你看笑容已經(jīng)掛在我的嘴角，快樂悄悄地來了。慢慢的我長大了，時常聽著爸爸媽媽哼唱一些歡快的歌曲，自己也不由自主的跟著咿咿呀呀，手舞足蹈。在上幼兒園的時候，學校里經(jīng)常舉行一些親子活動，有一次我和爸爸合唱了一首《踏浪》，贏得了觀眾的陣陣掌聲，從那以后我更喜歡唱歌了。
音樂，有著一種無與倫比的神奇的魔力，蕩滌著我們的心靈。心情煩躁的時候，我喜歡聽一些節(jié)奏感強的音樂，整個人立刻充滿激情，笑容綻放，身體也不由得跟著音樂擺動起來，煩惱、憂愁一下子全拋到了九霄云外；激動的時候我會聽一些舒緩的音樂，優(yōu)美的旋律讓我仿佛置身于大自然當中，綠草茵茵，春風蕩漾，鳥語花香，心情慢慢的平靜下來，身心已經(jīng)完全沉浸在音樂當中，被陶醉了，久久不能清醒。
歡樂就是這樣，一點一滴，時時刻刻陪伴在我的身邊。歡樂就是要我去尋找，去享受。我愛音樂，是它，給我的童年送來了陽光，帶來了歡樂。
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我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇十四
每個人都有一個童年，童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，童年也想一盒糖果，有酸有甜，使我們回味無窮，現(xiàn)在想想，也是蠻有趣的。
驚險的就是，在小時候自己玩鞭炮，看好我自己的香，灰掉到了導火索上沒有上面的火花把我的臉刺了一下，當我感覺到疼時，我就意識到，鞭炮要炸了，我馬上撇了——結果撇在了屋子里，關門閉火，開始看自己的臉，沒事，我就不在乎了，又聽我媽媽的敘述，他當時可著急了，生怕我被鞭炮碰到。
在上幼兒園大班時，我的同學都總吃藥，所以我就認為這個要一定很好吃，所以就夢寐以求的想嘗一下藥的滋味，終于在一次一個同學被老師批評了，所以他沒回來午睡，正好他有感冒藥，我心想真是天助我也，我想嘗藥，他就被批評，此時我還暗自偷樂，便于別人相約一起拿他的感冒藥嘗一嘗，于是馬上開始行動，偷偷的把手伸進了小藥盒里，拿出了兩粒，我和他一人分一個，我們馬上放在嘴里，開始嚼，越嚼越苦最終吐了出來，心想，這藥也不好吃呀，為什么還要吃呢，然而這件事被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把我叫到身旁，說你有病么，我回答沒病，老師說，為什么要吃同學的藥，我就把情況如實的告訴老師了，當時老師就樂了，那是我心還想，為什么要樂呢。然而現(xiàn)在轉念又一想，那時的我可真天真有趣。
在小學的快樂時光里，我們也出現(xiàn)了很多很多的趣事。
再一次上數(shù)學課時，我的筆袋掉在了地上，我馬上就哈腰去撿，就在這一瞬間我被老師叫住了，老師說：“不許撿”我便馬上就抬起頭來，不去理會那個文具盒，直到放學寫沒撿，回家了，媽媽問我：“文具盒呢？”我說：“上課時候掉了，剛要撿沒撿，老師不讓，放學也沒撿。”在那時我還自以為我很聰明，看我多聽老師話，媽媽也笑了。
在小學二年級時，大家都是鉛筆，我們班的一個同學想告訴我們他的力量很大，當場把鉛筆就掰斷了，的家都很佩服，然而有一個人不服，也試了一下，也掰斷了，所以大家就都開始試著掰斷鉛筆，我也被卷進了風潮，我也開始瘋狂的掰鉛筆，回家媽媽問鉛筆都哪里去了，我便回答都丟了，一想起這事我自己都樂了。
童年不同樣，每個人都有自己不一樣的童年，童年這一段時間，要好好珍惜，這段時光是一生中最美好的。
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇十五
童年是美好的，童年是無憂無慮的。童年的趣事更是數(shù)不勝數(shù)，猶如天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清；猶如優(yōu)美悅耳的歌謠，聽也聽不盡；更猶如一副副美麗的畫卷，看也看不完。現(xiàn)在就讓我展開一副最美麗的畫卷，請你們欣賞。
國慶假期，爺爺去地里掰玉米，讓我也去體驗一下，我爽快的答應了。我們來到地頭。玉米桿真像一個個衛(wèi)兵似的整齊地站立著，守衛(wèi)著莊稼。爺爺說：“你先看我們是怎么掰的，掌握方法后你再掰。”我連忙點頭答應。真希望快點開始干。只見爺爺用一個大鐵釘，先在玉米穗的頂端把玉米包挑開，然后用手把玉米包剝干凈，最后再把光玉米扔在地上。剛看完，我就迫不及待地開始去掰玉米了。我在玉米穗的頂端挑了好幾下，也沒把玉米包挑開，只得硬生生的用手去撕玉米包，這玉米包一層一層還真不好撕開，費了好大勁兒才把玉米包撕開，終于把它變成了光玉米。哎，掰個玉米也不容易呀！
我邊掰玉米邊看還剩多少才能干完，時不時還看看掰的生疼的手。這么多的玉米得掰到什么時候呀？正想著，突然耳邊傳來爺爺大喊聲：“澤冉，快停下！你掰的玉米是鄰居家的，不是我們家的。”我徹底崩潰了，原來自己掰著掰著玉米跑偏了，跑到鄰居家地里了，哎呀，這活也白干了。我生氣的拿起一個玉米棒，嗖的一下，扔了出去。玉米棒差點打到爸爸的頭。爸爸看著我說：“牛頓被蘋果砸中，得出了‘萬有引力’的定律，如果我被你的玉米棒砸中，不知道會發(fā)現(xiàn)什么，但我估計我什么活也干不成了，那么這些玉米得全靠你了。”我被爸爸說的不好意思了。看著地上的光玉米，我靈機一動，我可以把這些光玉米往車上裝，裝一點少一點，這樣也可以早點干完。
半天的農(nóng)活結束了，我累得腰酸腿疼。一句話，累并快樂著。我也懂得了，糧食得來的不易。更對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”有了新的認識。我們都要珍惜糧食，遠離浪費。
童年里藏著每個孩子的美好回憶。那回憶里有詩、有歌、有畫，更有純真的夢。
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我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇十六
每個人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。
有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。這件事已經(jīng)過去五六年了，那是我5歲的時候。我非常愛吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當時我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。一次，爸爸從外邊買回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊！蝦是多么香啊！顏色是多么的誘人啊！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準備吃，這時，我想起了媽媽。媽媽平時都是把最好吃的東西讓給我的.，這回，我也應該給媽媽一次最好吃的啊！那媽媽又最愛吃什么呢？我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。中午，我在幼兒園睡覺時，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時，我還做了個夢，我夢見媽媽在接我回家時，我拿出了三個蝦頭給她吃，媽媽見了以后，高興的夸我懂事了，還獎勵了我一大塊巧克力。于是，我便非常急切的盼望媽媽早點來接我。終于，下午放學了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。“媽媽！看我給你帶來了什么好東西！”我高興的說著。“哦？什么東西？”媽媽像平常一樣溫和的說。“到外面再給你說。”我神秘的眨眨眼。到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說數(shù)“3、2、1”，當我用手捧出了3個干枯的大蝦頭時，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的并不甜，笑的十分勉強、十分尷尬，眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說“傻孩子，媽媽怎么會愛吃蝦頭呢？”接著又溫和的說了一聲“謝謝你！”我聽了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什么每次卻……我長大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會對自己的幼稚行為感到又好笑又內疚；我深深地體會到了媽媽對我的愛，我也更愛媽媽了！
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇十七
小時候的我不是老實的小孩，整天想著打打殺殺。我的思緒一會跑到了阿富汗，一會跑到了二戰(zhàn)，自然就會喜歡那些戰(zhàn)爭。而過年時放的炮仗便是我和小伙伴們“打仗”的最好時機。
有一次春節(jié)，爸爸破天荒的給我買了很多煙花爆竹。當時的興奮就像沖破堤壩的洪水，浩浩蕩蕩如疾風暴雨般從心里傾瀉出來。我再也無法抑制住自己的情緒，似乎每一根汗毛都在激動。我抓緊找到了我的小伙伴們，決定要去“慶祝”一下。最好的地方要說就是我們旁邊的公安局了，可是進公安局可不容易。于是，我們一起排成一字型，小心翼翼的穿過電動門。不料，那門衛(wèi)大叔向我們一瞪，出來門衛(wèi)室就把我們趕了出去。雖然經(jīng)過了一次失敗但我們毫不氣餒。前門不讓進，我們直接殺向后門，可能因為我們是不起眼的小孩子的原因，這次就容易得多，我們直接大搖大擺的走了進去。公安局的門進去了也算我們成功了一半吧。
童年的故事，是天真快樂的，即使是那些傻事也值得我們永久回憶！
我的童年小學生三年級（匯總18篇）篇十八
1.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
2.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
3.感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作。
4.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
5.心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
6.事理反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
7.引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
8.論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
9.例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
10.邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。