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    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時間:2025-05-25 作者:影墨

    作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經(jīng)驗和啟發(fā)。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    中國字很美,但在我看來“暖”字最美。

    ——題記。

    冬天來了,早晨,公雞早已打鳴,月亮卻還死死地掛在天上,不愿意下來,讓太陽工作。

    來到學校,我放下了書包,在教室內(nèi)自由地奔跑。可這時一位同學在我面前,因為來不及停住,我直接撞了上去,正想說話時,他跺著腳氣憤地說:“你干什么呀,大早上的,你吃了亢奮藥??!”聽了他的話,我也只能尷尬地笑了笑,說了幾句對不起,便回到座位上,低落著,趴在桌子上,心中十分自責,又覺得委屈。自責是因為撞到了他,而委屈則是因為他是突然出來的,不全是我的責任,卻全怪在我頭上。

    這時老師來到教室了,老師拿給我一些卷子,讓我評改別人的卷子,剛好這份里有他的,我將他的放在最后。我批改得雖然很慢,但在改到他的時候,我猶豫了一下,用手托著自己的腦袋,到底要不要公報私仇呢?想了很久,還是決定放下個人恩怨,認認真真地評改了他的試卷。

    我試卷改完后,并寫了我的名字,交給了老師,老師一個個發(fā)了下去。本以為不會發(fā)生任何事,但那位被我撞的那個人走到我身邊,對著我禮貌地說:“謝謝你,認真批改了我的試卷,沒有因我的沖動而公報私仇?!蔽倚闹懈惺艿搅藵鉂獾呐?。他的那個笑容,我會永遠地記住,因為那笑容里包含著濃濃的暖意,他的嘴角微微上揚,眼睛有些瞇著像一朵綻放的花朵一般。

    他并沒有因為我們的過節(jié)而不去“[]放下身段”。他向我表達了自己的抱歉,讓我感到了溫暖。

    月亮落了下來,太陽光照進了班上,我的身上溫暖了,內(nèi)心也十分溫暖,褪去了寒冷,剩下的全是溫暖。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    暖在我們的生活中無時無刻地出現(xiàn),圍繞著我們,陪伴著我們,就像太陽一樣。

    在雨天時,乘坐公交車,總會有許多麻煩:車廂里的濕熱,拿傘的不便,再加上平日里也會有的人多擁擠,總會帶來不便,但是人們總是會有默契地開窗通風;將傘收起裝進袋中;司機寬容地將后門打開,讓前門擠不上來的人上后門,而后門上車的人們上車后,都自覺的將自己的公交卡通過傳遞的方式遞到前面刷卡,大家一個傳一個,“您好,幫忙遞一下,謝謝!”“可以幫著傳一下嗎?謝謝!”,這樣的話語傳遞到前方,就像一股暖流,傳到每一個人的心里,讓整個車廂都變得溫暖與和諧起來。

    在問路時,我有些著急,詢問報亭老板時,他的臉色有些嚴肅,想了一下后,他才將皺紋舒展開來,“這個我曉得,你往前走,左拐后再一直走到頭就到了!”一口鄉(xiāng)音,倍感親切!與報亭老板告別后,交談的溫暖依然在心里。

    在餐館吃米線時,開店的是一家人,父母忙著做生意,小孩也來幫忙。我們一家人點了米線后,小孩子將做好的米線逐一端到我們面前,因為米線太燙,他就將小手縮進袖子里,表情十分嚴肅,生怕把米線灑了,小心翼翼地一步一步地慢慢地把米線端過來,還不忘說一聲“快吃吧!”微笑的時候,露出少了一顆門牙的潔白的牙齒,這時讓我感到有些溫暖,卻也有些心疼!

    暖在公交車司機與乘客的相互配合之中;暖在報亭老板熱情的指路之中;暖還在小小少年幫助父母、溫暖的微笑之中……只要我們細心觀察與留意生活,總是會被生活中的各種“暖”所感動!人們都在為“暖”貢獻出自己的一份力量,如冬日里的暖陽一般,會讓冰川融化,讓我們的社會變得更加溫暖與和諧!

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    后面的幾天我真是提心吊膽地過著,終于熬到了開家長會的這天,趁著爸爸去參加家長會還沒有回來,我一腳踩進被窩里,裝著睡著了的模樣,想逃過一劫,可誰知爸爸卻大聲的對我說:“女兒你這次考得……咦,睡著了!哎,醒來再說吧?!卑职止室馔nD了兩秒,走了。

    在被窩里的我生氣地抿了抿嘴唇,心想:怎么辦呀?早知道我就不這么做了,害得我好想知道自己的成績呀,聽爸爸這口氣,應(yīng)該考得不錯吧!想到這里時,我一個鯉魚打挺,強迫自己起床。

    可是萬一我沒有考好怎么辦?如果這是爸爸故意讓我起床的呢?

    想到這里,我又坐下來。怎么辦?到底是問成績,還是不問成績呢?就在我左思右想的時候,忽然看到一張紙條在我面前放著,我拿著紙條讀了起來。

    “女兒,這次你考得還“不錯”,數(shù)學失分就主要是在應(yīng)用題上,但你的思路不錯,就是算錯了,我把這兩道題抄在下面,你再做一遍吧!”

    愛你的爸爸。

    看到這里,我的心不禁變得暖乎乎的:原來沒有考好也沒事,爸爸看到了我的努力。我要繼續(xù)努力,讓爸爸以我為驕傲!

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    上天給了我一顆紅色的心,讓我去體會人間溫情。

    最近媽媽特別反常,總是要搶著洗澡。今年的冬天格外寒冷,出門上節(jié)課,買個東西,牙都凍得直打顫,整個人都凍得像個冰棍。能消除寒冷的最好辦法就是洗個舒服的熱水澡了。

    回到家,我剛要朝浴室走去,媽媽一個箭步?jīng)_過來,按著我的肩膀說道:“我先洗吧!我洗得快!”我有些不耐煩,老媽又嫌棄我洗得慢!最近每天都這樣,她搶先洗完后還不斷催促我趕快去洗。真是莫名其妙!可直到后來,我在媽媽的衣袋里發(fā)現(xiàn)了一個“秘密”。原來媽媽在網(wǎng)上下載了一個生活寶典,還用紅線標記了一句話:洗澡后浴室溫度可上升1℃。我的心里頓時穿過一道暖流,我那顆紅色的心感受到了那1℃的溫情。

    夜里,窗外的燈光,柔美的月光將暗夜點亮。我仍在奮筆疾書,在題海中遨游。輕輕的敲門聲響起,原來是爸爸。他手端一杯熱氣騰騰的牛奶,溫和地說:“孩子,時間不早了。趕緊喝了這牛奶,早點睡吧?!蔽医舆^牛奶,點了點頭。粗獷的眉毛,強健的身體,這樣偉岸的男人,對我的關(guān)懷卻是無微不至。這時我那顆跳動的紅心又感受到這杯牛奶的溫暖。

    1℃的溫度,一杯牛奶的囑咐,真溫暖啊!那是媽媽飽含愛意的溫情,是爸爸那洋溢的愛意。這樣的溫暖,就像安全的海岸,黑夜中的燈塔,讓我這只小船幸福地駛向遠方。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    或許你的一句話就能融化別人的心靈,或許你的笑容就會像冬日暖陽,或許你的一個舉動就能讓人印象深刻。

    還記得那是一個明媚的早晨,我和媽媽一起去面館吃面,沒過一會兒,便迎面走來了一對夫婦,男人的一只眼瞎了,另一只眼看東西也不是很清楚了,那女人的兩只眼已經(jīng)完全看不見了,男人攙扶著女人,走進了面館,男人對女人說:“我先去點菜,你在這里等著我?!敝灰娔腥藢Ψ?wù)員說:“來一碗大的和一碗小的,馬上別告訴那個女人,就說兩碗大的行嗎?”男人央求著。沒過一會兒,兩碗熱騰騰的面便端上來了,男人把自己碗里的牛肉都夾到了那個大碗里,夾完便把那個大碗推到了女人面前,說道:“快吃吧我和你一樣都是大碗的?!迸寺犃?,心滿意足的吃起了面,而男人則慢慢的吃起了面。我對媽媽說:“他們也太可憐了吧!那個男人還帶了一把二胡,應(yīng)該是賣藝的,如果冬天大冷天的,他們可怎么受呢?你看,男人和女人的手都是繭,而且還青一塊紫一塊的,一看就是冬天的風刮下來的傷痕吧。”很快,男人就已經(jīng)吃了一大半了,可是,一個小男孩突然跑了過來,對男人說:“叔叔,你這不是大碗,你那個是小碗的?!蹦腥藳]有理小男孩。小男孩可不甘心,繼續(xù)說:“叔叔,你這不是大碗的,是小碗的,你為什么不理我呢?”女人聞聲聽去,感覺小男孩就在說男人。便問:“小孩你在說我旁邊這位叔叔嗎?”“是啊!”小男孩回答道。

    女人聽后,淚花忍不住布滿眼眶,對男人說道:“你騙我!你的明明是小碗的?!蹦腥瞬恢涝撛趺崔k,便安慰說:“你別哭?。∧憧拮屛以趺崔k?。俊痹谝魂嚢参亢?,女人恢復了平靜,兩人又攙扶著走了。

    望著他們遠去的背影,讓我感到心里暖暖的,一道道溫暖的陽光射進了面館……。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    大雪飄飛,寒風刺骨的下午,我冷得蜷縮著身子,一路狂奔。

    忽然我感到踩到了什么東西,彎下腰,拾起一個硬邦邦的東西。“?。∈且粋€錢包!”我不經(jīng)打了個噴嚏,聲音沙啞,就像是一條被風干的粗枝,無法再生出新芽來。我心想:明早交到老師那里吧!于是一路搓著手回家。

    回到家,看到熱騰騰的飯菜,心里不禁暖暖的……。

    第二天,我收拾好行裝,紅領(lǐng)巾更加鮮麗、奪目。一到學校,敲一敲辦公室門,“咚咚咚”,“請進!”我雙手遞給老師昨天撿到的錢包,老師雙手接上,她原本黯淡失色的臉上露出燦爛的笑容,眉頭舒展開來,烏黑的頭發(fā)一閃一閃的?!皩O尤雅同學,你為班集體爭得了榮譽,你這種拾金不昧的品質(zhì)值得贊揚!老師會幫你交到校領(lǐng)導處?!崩蠋熂拥卣f。“好……咳咳……好的”。我清了清嗓子。老師擔心地問:“孩子,沒事吧?來,老師這里有感冒藥,吃點藥,再喝點水!”我微笑著回應(yīng):“嗯,謝……謝老師……”我喝了喝水,水中的熱度像一股暖流流過,亙斷了我的雜念,暖潤了我心中的枯枝。

    走在走廊里,我的心暖暖的。

    第三天,跑操時間到了,我被拉到主席臺前,驚喜地看到失主連同校領(lǐng)導站在那里向我微笑,失主贊揚了我拾金不昧的好品質(zhì)??吹交鸺t的錦旗,心中一陣暖風吹過,病忽然好了似的,又見心中枝頭吐出粉嫩的溫暖芽苞。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    歲月流轉(zhuǎn)間,很多的相遇,最終都成了別離。

    “人生若只如初見”,也只不過是很多人的美好心緒。這世間,終究都不會只停留在最初里。

    來的只管來著,去的,依舊去了。很多也不過就如徐志摩般的“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。

    我們,無力改變什么,我們,無力要求什么。

    我們,能記住的,也只不過是那些時光里的溫暖。

    想想,很多時光里的遇見,都是一種溫暖。這溫暖,或璀璨盛開,或靜默等待,都是一道美麗的風景。

    璀璨里,盛開幾許明媚,幾許清麗,幾許嬌然。從此,忘了前世,忘了今生。所有的所有,只為能做那遇見里的傾城傾國,只為能做那時光里旋轉(zhuǎn)翻飛的舞者。這遇見,只與歡笑為伴,早已忘了何為傷,何為憂。能,做這樣一次傾城傾國,能,做這樣一次忘了前世今生,能,做這樣一次極致的綻放,哪怕,從此之后,只能靜靜的躲在花叢中,假裝不孤獨,又有何不可。

    靜默中,等待一份關(guān)注,一份問候,一份似有若無的牽掛。淡淡的,在嘴角畫出一個圓弧,悄悄的,在心底,默念一串字符,也,沒有什么不好。即便,此時,你還未來到這個路口。可,這長長的一路中,我們,總會在某一個時刻結(jié)伴。哪怕,結(jié)伴之后,我們依然,沿著各自既定的方向前行,畢竟,在同行時,我們留在了彼此的眼眸深處。余生的歲月里,我們的回憶錄上,又將多了一道美麗的風景。

    如果,真的能在這時光深處,結(jié)伴同行,也不是不好。就如佛所言“跟有情人做快樂事,別問是緣是劫?!?/p>

    能遇見,就快樂同行。能同行,就一起看山花綻放,看草木青綠,看溪水潺潺,看鶯飛燕舞,看藍天白云。

    別管,誰能在誰的時光里留駐多久,別管,誰能在誰的心底存放多久。

    只用,那些時光里的愉悅溫暖余下的歲月。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    春風,吹拂。花兒,擺動。

    我沐浴在日光下,暖暖的風,樹葉沙沙地響。一個大人,一個孩子,在球場上揮灑汗水。

    周末,又是一個孤獨的周末。看著窗外車水馬龍,熱鬧非凡的景象,窗內(nèi)卻是一片昏沉的燈光,四散的每一個角落。孤寂正悄無聲息地蔓延。

    叮鈴鈴——桌上沉默許久的手機響了?!拔梗俊薄跋聛泶箝T口,帶你去玩?!甭牭桨职值穆曇?,感覺自己渾身血液不再凝固,而是飛馳流動著。我披上外衣,打開房門,神采飛揚地踏出了封印許久的地域。

    冷風拍打著我的肌膚,激動。熱血趕走我寒冷的知覺。眼前的操場,空曠幽靜,青翠的綠色與旺盛的紅碰撞在一起。我迫不及待地搶走了爸爸手上深紅色的籃球。

    我選了一個位置,雙腿微微叉開,雙膝彎曲,手掌扶著球,盡力向前一跳。手中的籃球便脫離雙手,在空中劃出了一個優(yōu)美的弧線。最后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹饲蚩疬吷?,掉落下了地面?!芭榕榕椤钡穆曇粼诳諘绲那驁錾匣仨憽N业哪樆鹄崩钡?,想找一個地縫鉆進去。

    爸爸哈哈笑了幾聲,便開始炫耀他的球技。

    他準備動作不多,拿起球走了段距離,然后面向球筐沖去,到了一定距離便單手一扣,球進了??戳巳绱撕唵蔚膭幼鳎沧屓塑S躍欲試,我跟著學同樣的動作,試了好幾次,卻都沒有成功,讓我有些許的懊惱。

    一遍遍地嘗試,一片片的歡聲笑語在球場上飄蕩……。

    柳樹,搖晃。大風,呼嘯。

    時間悄然流失,露出了皎潔月光的影子,星星也藏進云河。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    誰言寸草心?報得三春暉。

    ——題記。

    母愛是深沉的,是偉大的,更是無私奉獻的。

    我有六顆糖,吃到第六顆時,最后一顆糖,苦中帶點甜……。

    馬上就要期中考試了。每天的時間都特別緊。但是我還是每天按照自己的習慣而來,不慌不忙的樣子。好不容易熬過了考試。心想,終于可以松口氣了。誰曾想,考試后的第二天,老師就公布了成績。我本以為自己會考的很好。但恰恰相反,80分,數(shù)學只考了80分,我不敢相信這個事實。

    拿上卷子,我都不知道自己是怎么走回家的。只記得放學回家時,天色愈發(fā)昏暗了,大片的烏云聚攏在一起,越積越厚,壓得人喘不過氣來。霎時,天空像是被撕開了一道口子,一道亮光閃過,把黑幕一劈為二,暴風雨就要來了。一個聲音不斷地回旋:“該怎么辦?”

    那條回家的路走得好漫長?;氐郊乙豢?,家里沒人。還好,我平復了一下自己的情緒,可依然心神不寧。門外樹葉飄落,輕輕地碰了一下我家的門,我忐忑不安地想:一定是媽媽回家啦……不,沒有回來。……我為什么考這么差?……他會揍我一頓的。揍我一頓也好。就當是對我的教訓吧。

    屋里很靜。時鐘滴滴答答地響著。我的心也咚咚咚跳個不停。嘎吱一聲,門開了。原來是風把門吹的太厲害了。這時,我突然看見一個瘦小的身影進來了。哦,是媽媽。我的眼睛不敢直視著媽媽,眼里含著一滴清淚。

    媽媽似乎看出了我的心思。問道:“是不是沒有考好?”我一時支支吾吾的說不出話,生怕媽媽會揍我一頓。然而媽媽卻說:“沒關(guān)系。沒考好,好好分析一下試卷,找找原因。寶貝,失敗是成功之母。媽媽相信你下次一定會進步的。”媽媽安慰著我。

    我聽了媽媽的話,一下?lián)溥M了媽媽的懷里。失聲痛哭起來,都怪我考試前沒有好好復習,才會有這樣的結(jié)果。或許是我太傷心了??拗拗谷凰恕?/p>

    記不清多少次迷茫,是媽媽為我指明方向;記不清多少次挫折,是媽媽鼓勵我前行。母愛永遠是我前行的動力。媽媽,有您的鼓勵,我沒有理由懈怠。之后的日子里,我用我的努力換來了成績的進步。

    努力。不負母愛,不負年華。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    在我們生活中,往往一個小小的細節(jié)就可以打動人心!

    每天發(fā)生的事,不過就是小小的細節(jié),就像在矮的人面前不談身高,在胖的人面前不談體重,在別人說話的時候不去打擾......這些可能是你不經(jīng)意間的小動作,但在別人眼里卻無比溫馨。

    今天下起了雨,我在教室里耐心地等待著父母。等了許久也沒見父母來,我便察覺到不對勁,一問才知道,父母今天有事,不能來接我了。我只能獨自一人回家了,但是我又沒有傘……我失落地淋著雨向家的方向走去。

    這時,我發(fā)現(xiàn)雨突然停了。“咦?咋回事?”我奇怪地說道?!澳愫醚剑 鄙砗笠粋€溫柔的聲音傳來,我輕輕地抬起頭,只見頭上撐著一把粉紅色的雨傘,我轉(zhuǎn)身一看,是我的同桌,她正幫我打著傘呢!“你看你把自己都淋濕了!”她有點生氣的說,并拿出了一塊毛巾細心地幫我擦干頭上的水。我的心里暖暖的,我輕輕地說了句:“沒事沒事,謝謝你呀!”“下次別這樣了,小心感冒了?!蔽一卮鸬溃骸班培??!庇谑俏覀兙统髯约业姆较蜃呷ァ?/p>

    我們走過的路是濕的,我的鞋也濕透了,可是冰涼的腳我卻一點都未察覺,我知道,是同桌的友愛溫暖了我。世界上細心的人很多,需要我們努力去發(fā)現(xiàn),大家也都在努力在變成別人喜歡的樣子。一起加油!

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    有一種暖,是身體上的暖,還有一種暖,是心靈上的暖。

    在寒冷的天氣里,你會覺得只要有了太陽,身體上就暖和了;在冬天里,只要在身上蓋上一層厚厚的被子,身體就會感覺無比的暖和幸福。再吃一頓熱騰騰的火鍋,就會感到溫暖和滿足。

    周六早上,天氣突然降溫,冷的上直打顫,人們變得縮手縮腳。剛下補習班的我,看到路旁商店門口有一個大叔炒毛栗子,他身材高大,帶著威風的帽子和一副很酷的眼鏡,穿著一件大棉襖,一條厚褲子,腳上穿著厚毛鞋,做足了保暖措施。他的手法嫻熟,在鍋里不停的翻炒著。

    大約半小時左右,熱乎乎,香噴噴的毛栗子出鍋了。我走上前去,我想買毛栗子,但是我沒有錢,我想起了我的秘密武器——手機??墒謾C是帶了,但是卻沒有電了,栗子是吃不上了。我只好咽了口唾沫,我不好意思的轉(zhuǎn)身就走??墒鞘迨鍏s叫住了我:“小孩,這袋毛票子就送給你了!如果你過意不去的話,下次來再把炒毛栗子的錢給我?!鳖D時,一股暖流涌上我的心頭,捧著還有些燙手的炒毛栗子,我不但身體是溫暖的,而且心靈也是溫暖的!

    溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一堆火,讓寒冷的人們感到撲面的熱情;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口乾舌燥的人感到甘甜!

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    時間匆匆,一去不復返。小學五年的時光已悄然流逝,既溫暖,又美好。

    記得那是我上三年級的時候,一節(jié)體育課上,老師說要我們練習仰臥起坐。做的時候,我的腰和肚子總是用不上勁,以至于別人做了十幾個,我才做了幾個。爭強好勝的我不甘心,于是,在中午飯后一會兒,我總是把墊子拿出來,找我的同學幫我練習。二十六二十七,二十八停!此時的我大汗淋漓,不過,看到自己的進步后,我還是露出了笑臉。

    從此以后,我的仰臥起坐成績就一直上升,終于,我做了滿分!那一刻,我?guī)缀蹩煲蕹鰜恚胂胫拔抑荒茏龅絺€位數(shù)時,同學為我加油。這段時光,真是既溫暖,又美好。

    還有一次,那是我上五年級時。

    那天,天氣很壞,就像是老天爺發(fā)了脾氣似的,寒風呼嘯,大雪紛飛。我正站在路邊等公交車來接我上學,瑟瑟發(fā)抖,手腳被凍得僵硬。街上沒幾個人,差不多只有我一人。車也很少,所以很難等來公交。但是,就在這個時候,一輛小轎車慢慢的朝我的方向駛來,但更意想不到的是,她竟然停下來了。她搖下側(cè)窗戶,伸過頭來對我說:小姑娘,你要去哪啊?她是一位女士,40多歲,看起來很慈祥。我也趴在車窗那兒回應(yīng)她:我要去上學。那正好,我順路,我送過你去吧!這天這么冷,你也打不到車,我正好捎過你去吧!我思考了一會兒,就上車了。到學校后,我從口袋里掏出錢給她,她卻揮揮手,對我說:不用了,這些都是我自愿做的,收好吧。說罷,她便開著車走了我心頭涌起了一陣熱潮。

    生活中,美好的時光很多,而那些溫暖的時光,也一直伴我成長,伴我長大。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    秋日的。早晨,鳥兒已站在枝頭歡快地歌唱,陽光灑在房子上,好似一縷金光。

    “起床嘍!”清脆的鬧鈴聲,催促我穿好衣服。洗漱完畢,吃完媽媽為我做好的“金牌蝦餃”和鮮榨黑豆?jié){(媽媽說對頭發(fā)好),準備步行上學。

    剛走出門,熟悉的嘮叨聲又在耳邊響起:“水杯帶了嗎?書本帶齊了嗎?還有文具……”

    “哎呀,都帶了,干嗎這么嘮叨?!沒啥事,我就走了?!?/p>

    “哎,等等!”

    “又有啥事?”

    “外套,你的外套呢?你看,天氣預(yù)報說兩小時后有雨……”說著,便遞來了外套。

    “哎呀,天氣那么熱,我不拿。”

    “你必須拿!”

    “我就不拿!”

    沒等媽媽反應(yīng)過來,我就一溜煙跑出了家門,揚長而去。

    到了一樓,一看天,今天太陽這么好,哪有下雨的征兆?幸虧沒聽媽媽的話,要不然,肯定熱死了。嘿嘿,我為剛剛的“明智”選擇,暗自得意。

    誰知,秋后的天,竟也說變就變。第二節(jié)課后居然下起了小雨,刮起了冷風,溫度急劇下降。這件薄薄的毛衫,怎敵風寒?我凍得發(fā)抖。唉,真是“不聽老人言,吃虧在眼前”。此時,真想有人給我送件暖暖的外套啊!

    這時,耳邊傳來了熟悉的聲音,“祺祺,祺祺!”我懷疑自己是不是聽錯了。扭頭一看,是媽媽!媽媽走到我跟前,連忙把外套給我穿上。我看到媽媽頭發(fā)、睫毛上都是小水珠,衣服也有點淋濕了,那一刻,我的眼睛濕潤了。

    披上外套的我,從心里,到身體,都感到特別特別的溫暖……。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    “我有沒有跟你說過……”每當我聽到這個聲音,就會安靜坐好豎起耳朵。因為啊,老爸就要開始講故事啦!

    我的老爸有著綿陽和老虎的混合體質(zhì)。也就是,一會兒像綿羊,一會兒又變成了老虎。他很愛跟我講故事,不知道是不是因為他愛讀書。

    記得有一次,我正在寫數(shù)學拓展作業(yè),突然有一題不會寫了。因為我爸數(shù)學比較好,所以我便讓他來教我。但我發(fā)現(xiàn)他表達能力似乎有些欠缺,在他講了n遍后,我還是沒聽懂。他突然來了句“我有沒有和你說過你爺爺教我的事?”“沒有!”我很高興我又能聽故事了。我習慣了,他總是講著講著就跑題了。不過這些故事真的非常精彩,講題講得口干舌燥的他,一下就又來了精神?!爱敃r你爺爺一教我,我就會了,哪有你這么麻煩的?”他無奈地看著我?!扒校惚磉_能力差,怪我咯?”我翻了個白眼?!摆s緊的吧,你!”爸爸用筆點了點題目......

    還有一次我正在喝水,突然聽到“暖陽下,我迎芬芳!…….”噗!我差點把水噴出來。誰把《橋邊姑娘》唱得那么難聽?媽媽不在家,肯定是那個五音不全的老爸在唱歌!我沖出房間。“我走在了那座小橋上......”歌聲還在繼續(xù)?!疤炷?!我受不了了!”我大喊。“很難聽嗎?”他不解地問?!坝悬c自知之明吧,你!……”我答道。

    老爸就是這樣一個奇奇怪怪的男人。但對我來說,他就像一個大太陽,這十年來一直溫暖著我,讓我感到家的溫馨!

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    “好暖呀!”朵朵伸了一個懶腰,“哈,還文鄒鄒的。你說熱不就得了?!蔽掖蛉にf?!安徊徊?,熱多難受啊!暖才舒服?!倍涠湔J真地說。我若有所思。

    暖和熱看似相近,給人的感覺卻不同。溫暖的春天,小草打著哈欠鉆出了被窩,小花含羞得露出了笑臉。炎熱的夏天,小草耷拉著腦袋,小花也燙傷了容顏。是啊,暖才舒服?!拔?,你想什么呢?”朵朵拍了我一下?!澳愕脑捄苡械览砺?,熱是激烈的,但是會傷人,暖是柔和的,給人以親切?!蔽覀冞吜奶爝呍诨▍仓猩⒉健;ㄉ灿袩岷团t色的是熱,粉色的、黃色的、淡紫的是暖。大自然也是以暖為主,嫩綠、鵝黃、天藍……暖最和諧。

    漸漸的,話題又轉(zhuǎn)到了同學身上,同學的性格也有暖熱之分。性格為熱的人,大多是熱情開朗、快言快語,但是口遮無攔,往往會無意中傷害到別人,而性格為暖的人才真正受人歡迎,因為他們總是心平氣和的包容一切。和他們接觸讓人感到安全、踏實、舒服。班里暖性的同學居多,看來暖才是社會的主流。

    暖的含義到底是什么?答案是令人深思而無窮無盡的。面對冰冷和殘酷,暖就像是一束火光;面對黑暗與困境,暖就像是生的希望。

    暖,是希望,是輪回,是生機,擺脫一切停息和滄桑。

    暖,是調(diào)和,是過渡,是舒適,瓦解一切對立與極端。

    暖,是柔和,是親切,是和諧,打破一切反感與距離。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    在我的記憶長河中,有許多難忘的事,它們?nèi)缤话銋R入我記憶的長河中,每當回憶起,總會有滿滿的溫暖,蕩滌心靈,溫暖我的心房。

    平時,爸爸不僅對我十分的嚴格,還對我十分的啰嗦??倫墼谖覍懽值臅r候來到我的身旁,然后開始念起緊箍咒:“頭抬高,身體坐直,要做到一尺一拳一寸,你看看你頭那么低,都要近視了,都說你多少遍了,怎么還不長記性……”

    那一天,爸爸又在我旁邊開始嘮叨了起來,我頭也不抬,而且很不耐煩地對他說:“爸爸,你不要再說了,我知道了,你快回房間吧,我還要寫作業(yè)呢!別煩我了?!卑职州p嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身默默地走了。不一會兒,只聽見“踏踏踏”的腳步聲,爸爸又走了進來。我不厭其煩地說:“怎么又來了,還讓不讓我寫作業(yè)了?!蔽肄D(zhuǎn)過頭來,只見爸爸端了一碗西瓜,那些西瓜在燈光的照耀下顯得那么的誘人。爸爸沒有說一句話,放下就轉(zhuǎn)身走出去了。我隨手拿起一塊西瓜塞在嘴里,頓時感覺這西瓜清清涼涼的,有種甜甜的味道。“連籽都沒有?!蔽易匝宰哉Z道。我也沒有把這件事放在心上。

    不一會兒,我去衛(wèi)生間經(jīng)過廚房時,我看見爸爸獨自在廚房里不知道在搗鼓什么,于是我便躡手躡腳地走過去探個究竟。我走到跟前一看,原來爸爸在給我切西瓜,還用牙簽把一粒粒的籽兒輕輕地挑掉。我看到這一幕,我頓時明白了:為什么我吃西瓜沒有籽。我感動得熱淚盈眶,一股暖流涌上心頭。

    溫暖隨處可見,溫暖隨處可尋。溫暖是父母對自己無微不至地照顧,只要用心觀察去體會,你會發(fā)現(xiàn)溫暖無處不在。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    在冬天的公交車站,剛剛起步的公交車上的司機,卻從后視鏡中一眼看到正匆匆追趕車輛的老人。老人已年過六旬,他的臉又黑又皺,須發(fā)花白,兩眼緊盯著那即將開出站臺的公交車,即使腿腳不便,但仍以最快的頻率向前趕。司機見狀趕緊踩下剎車,售票員跳下車就去攙扶老人。老人剛剛上車,前半車廂座位上的人都站了起來讓座。老人激動地胡子都抖了起來,眼里閃著光“謝謝你們,謝謝你們”。司機撓著頭不好意思地說:“怪我,怪我,沒及時發(fā)現(xiàn)您!”老人連忙說:“怪我,怪我,耽誤大家啦!”全車的人都笑了。等待、攙扶、讓座、體諒這一幕幕,如大雪中暖融融的炭火,溫暖了整個寒冬。

    在學校,有一次我因為有事不在教室,回來以后,我才知道錯過了老師講的一個重要注意事項,正當我焦急萬分,準備四處打聽的時候,那一向寡言少語、性格內(nèi)向的同桌卻碰了碰我:“我已經(jīng)替你抄下來了,這是知識競賽的帳號和密碼,你拿著吧!”“謝謝,麻煩你啦!”我感激地說。她卻輕輕地說:“沒事兒”。同桌的細心像深秋的一杯暖茶,暖透了整個心扉。

    在教室,我要寫作業(yè)時,翻遍了書包卻找不到筆袋,正當我不知所措之時,我的朋友卻憨憨一笑,從他的書包里掏出來我的筆袋,原來是我粗心,昨天放學時落在了座位下面,當時我已經(jīng)離開了教室,他就默默地收起來,朋友的細致,就像寒冬中的一抹暖陽,心里倍感溫暖與舒適。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    周末,坐車回家。車窗外下雨夾雪,滑過眼簾,綿綿地落下。我望著窗外怔怔地發(fā)呆,腦海中滿是外婆和藹的笑容,這般寒冷的天氣下,心頭卻不禁涌上絲絲暖意。

    外婆,你還好嗎?

    雨雪停了,寒風卷積著落葉,在孤獨地飛舞。太陽露出了臉,樹的影子被夕陽拉的老長,像一張泛黃的照片,眼前的景物突然變得熟悉起來。

    終于到了,曾經(jīng)那個紅瓦的樓房,現(xiàn)在看起來好像和外婆變得一樣蒼老。外婆知道我要來,早在家門口等我呢!望著不遠處的外婆,我討厭歲月這個無情的雕鏤者,在外婆的臉上刻下了太多的滄桑。而她卻毫不在意地笑著,眉宇之間溢滿了慈祥。

    外婆已經(jīng)把晚飯做好,擺在了桌子上,外婆做了我喜歡吃的糖醋排骨和紅燒魚。吃完飯,外婆用圍裙擦拭著洗過碗筷的雙手,把我拉進臥室,在枕頭底下摸索著。我疑惑地看著她,在昏黃的燈光下,一副手套映入我的眼簾,我輕輕地拿起,真軟。外婆說:“你呀,皮膚太嫩,一到冬天,手凍得跟紅薯似的。我給你織了一副手套,試試看,暖不暖和?”

    我輕輕地戴上它,那密密匝匝的針線,那里面該是滿滿的愛吧。又是一陣暖意,由手心傳入心扉。

    外婆的臉上顯出滿意的笑容,喃喃地說:“真好看?!彼遣紳M老繭的雙手撫摸著,像是撫摸著一件珍寶,這一刻,我的淚又不聽話地涌出眼眶,落到那溫暖厚實的手套上。

    再冷的冬天,有了這副手套,還會冷嗎?

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    冬天的早晨,太冷了,就連路旁的小花小草都縮緊了身子。北風呼呼地刮著,我已經(jīng)把衣服捂地緊緊的了,可風還是跑到我體內(nèi),讓我瑟瑟發(fā)抖??墒牵瑸榱私o困難學生送上溫暖,我們依然熱情如火,興致勃勃的拿著精心準備的禮物,和同學們一起準備出發(fā)。

    走進她家,同學們都驚呆了,昏暗的小小房間里,沒有電視機,沒有明亮的電燈,沒有整齊的書桌,只有一個小小的書架,上面整整齊齊的放著幾本課外書,一張簡單的高低床,就是小朋友和她爸爸媽媽休息的地方,我環(huán)顧四周,簡直讓我吃驚,她們家竟然沒有窗戶,怪不得一走進房間就有一種昏沉沉的感覺。

    這是一個非常羞澀的小姑娘,小小的個子,頭發(fā)長長的黑黑的,看到我們的到來,她手足無措的看著我們,經(jīng)過簡短的交流,她終于開始和我們聊天了,原來,她叫尤凱玲,和我們一樣,也是三年級的學生,在大源育才小學讀書,她的爸爸媽媽都是外來務(wù)工人員,生活非常艱苦,但是她非常的懂事,學習成績優(yōu)異,是班里的班長,是老師的好幫手。

    激動人心的時刻終于來了,我們把精心準備的禮物紛紛拿了出來,有好看的課外書,有精美的文具,還有暖和的圍巾手套,還有很多可口的零食,我們還為她的爸爸媽媽送上大米食用油……尤同學不停的說著,謝謝,謝謝.

    回家路上,想想她的生活,再想想我自己的幸福生活,我十分慚愧。在心里暗暗下定決心,一定好好讀書。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    世界上的人數(shù)不勝數(shù),而每一次的相逢,可是能偶然,也可能是必然?;蛟S,每一次的相逢,都能從他人那里,得到溫暖。

    我有一個表姐,她開朗,活力四射,無論誰見到她,都想與她做朋友。但悲哀的是,她的家住在繁華的上海,一年內(nèi),見到她的次數(shù)用手指頭都能數(shù)清楚。終于,在今年的寒假,表姐回來了。

    我一路蹦蹦跳跳的,就是希望能早一點見到表姐??墒?,誰知,我在火車站的門口被自行車撞摔倒了。我想努力爬起來,但是,受傷了的那只腿,仿佛在與我作對。當我快要爬起來時,他就把我的意念壓下去。一次次地爬起,可又一次次的失敗,使我非常不甘心。因為我完全不想在地上久久坐著不起來,這樣很丟臉。我艱難地抬起腿,又艱難地邁出每一步,終于到了表姐下車的站臺。我找了個椅子坐下,望著自己染紅鮮血的腿,不禁顫抖了一下。五十八、五十九、六十。到八點了,我望向剛進站的火車,撥開人群,去找我表姐。終于,我的腿支撐不住了,我昏倒在地,在那之前,有一雙手伸向了我。那是誰的手啊?我想。

    當我醒來的時候,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不在火車站了,而是躺在我的床上。這時,表姐也躺在床邊。我看了看被包扎成了粽子的腿,不禁有一些哭笑不得。我回想著那晚發(fā)生的事情,原來,那雙手,是表姐的。如果沒有這次的尋表姐之旅,我或許還不知道,平時大大咧咧的表姐,竟然那么會照顧人,心里頓時覺得暖洋洋的。

    是啊,一次相逢,一次暖。如果沒有那一次的相逢,就感受不到他人的暖了。

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    春姑娘悄悄的來了,她喚醒了大地,喚醒了沉睡的動物,喚醒了樹葉、柳枝,喚醒了......

    快看,校園里的小草冒出小腦袋了,長出了堅強的身體。嫩綠的小草在幾場春雨的滋潤下,顯得更加綠,更加茁壯了;路邊的樹也開始發(fā)芽了,只見樹上到處是一簇一簇的小樹葉,這些葉子嫩綠嫩綠的,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,穿梭于樹枝之間,顯示出一片生機勃勃的景象。

    河堤的柳樹也抽出了嫩嫩的枝芽,每當微風吹過,這些柳條兒就會“刷刷”的響,好像婀娜多姿的姑娘隨著樂曲舞動她那千變?nèi)f化的身姿;柳條倒映在水中密密麻麻的,好像一個少女在梳理著自己美麗的秀發(fā)。

    公園里的花一朵緊挨著一朵,這些花姹紫嫣紅,五顏六色、爭芳斗艷,美麗極了??纯催@朵是黃色的,看看那朵是紅色的......還有很多都含苞待放了;花那濃郁的香味散發(fā)到每一個角落,引來了許多蜜蜂和蝴蝶,蝴蝶在這朵花上唱歌,在那朵花上跳舞,而蜜蜂這回可忙了,它們在美麗的花朵上辛勤的采蜜呢。

    啊!美麗的春天,綠色的春天!

    圍繞中心意思寫暖(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    在冬日的一天,我下課出門后,發(fā)現(xiàn)天上下了雨,雨像斷了線的珠子,一串接一串地向下掉。我焦急地站在門口,希望雨快點停下,這樣,我就可以走路回家了。突然,我看到一個叫“愛心傘”的大桶,上面貼著一張紙:“這里的傘可以隨意拿走,三天之內(nèi)還回,如果您也想為他人獻上自己的一份愛心,就請放一只傘進去,謝謝!”我想:放在這么明顯的地方不會被偷嗎,還好今天你碰上了我,走吧跟我回家!于是,我不管三七二十一,飛快地拿了一把傘,沖出了樓門。

    之后的幾天,我把這件事拋諸腦后。又是一個雨天,我看著天上落下的綿綿細雨,想起了還傘的通知,心想:完了,我還沒有還傘,人家會不會找上門?會不會有定位?我一邊想一邊跑回家去,拿上一把我的傘和借來的傘,飛快的向上課的地方跑去。

    當我到達時,正好有一位婦女也來還傘。她的手中,有一把未拆標牌的新傘。我問:“您是來捐傘的?”她笑道:“是啊,小朋友,你是來還傘?”“嗯”我說。我們把傘放入桶中時,我發(fā)現(xiàn)原本的十把傘,已經(jīng)變成了十二把,我一下子明白了。我相信,以后會有十五把,二十把,二十五把……我暗自下定決心:下周上課外班時,我一定也要放一把傘,為陌生人獻一份愛心!

    上完課后,走在回家的路上,寒冷的風像一把把刀,吹在我凍的通紅的臉上??墒遣恢趺矗业男乜谂鹾醯?,也許是陌生人與陌生人之間的溫暖吧!

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