優秀作文是展現個人思維和創造力的窗口，也是提升語文水平和文學素養的重要手段。寫作之前，可以看一些優秀作文的評析，了解其中的亮點和不足，從而在自己寫作時避免類似的錯誤。
寫在高一開學初（實用23篇）篇一
寒假數十天，轉眼也就過去了，就仿佛是一場夢。
我的寒假，用兩個字來形容，就是無聊。
有作業的陪伴卻并不孤獨，望著成堆的作業，說實話，我還真的想不通，既然是放假為什么還有這么多作業。
老師們卻說這是復習和預習的好時機，可是我只想說，那這與不放假有什么區別，這和那句話一樣，這和換個地方寫作業有什么不一樣。
中國的教育是一種帶著強制性的教育，中國的老師和家長，至少在我接觸到的是這樣，都以學業為重而不注重于勞動實踐，導致于現在的有些同學身居于不會自己處理日常生活甚至于不能自理。
而國外大都實行實踐教育，我們的數學老師常跟我們說，中國的初中生都比的上美國大學生，我不知道這句話是否帶有夸張的成分，但這其中也是足以說明了我中國學生的壓力。
而造成這種壓力的主要原因，估計應該是中國的人口所造成的競爭力導致。
我的媽媽常對我說，我寧愿你有一個不快樂的童年，也不希望你有一個不好的前途而后悔現在。
不是我變了，請不要說是我變了，而是社會，大人們，逼得我們都掉了珍貴的童真和快樂，我們就像臺上的小丑，只為了臺下的觀眾高興，即使小丑哭了，也只會覺得搞笑。
這一學期，將為未來而活！
寫在高一開學初（實用23篇）篇二
似乎新年的開始總得寫點什么，而我很久也沒有真正寫過些什么了，今晚看了弟弟空間的一篇日記《參禪》，觸動了一點感想，正可敘之。有時覺得自己越活越俗了，但是有這樣的想法又不免有點慚愧，何曾活得高雅灑脫過呢?最近的這幾個月又在反復地想一個無聊時就特別容易去想的話題――活著的意義是什么，有時候灰心得無法言語，就像我在1月1日做的那個夢一樣，好象看周圍的每個人都似在等死一般，從出生的那天起就在等，每個人時間長短不一樣而已。世界只是我內心心境的一種反射而已，并非人人如此，也許在別人的世界里他們活得五彩繽紛，絢爛多姿。
我要承認，過去的這一年我活得不算快樂，現在也沒有特別快樂。但是如果幸福有100個階梯的話，我會把我定位在第51個階梯上，我想還是屬于幸運的那一半人里頭的。我一直都認為我很幸運。從小學習成績不錯，有點不足道的小才藝，也比較受老師們的眷顧，雖然不是年級里最拔尖和優秀的學生，但每逢關鍵的考試總能超常發揮，過關斬將，有驚無險。就連我在很小的時候無意對星空許下的愿望想做個設計師，以及在讀中學時某一年過年時說過的要在27歲時結婚28歲時生小孩的計劃……也算機緣巧合的一一實現(即將實現)，當然那個歲數是必須要按周歲來算才準確。是的，我之所以有這些感慨，是因為我正在面臨身份角色的一個轉變。我要升級當媽媽了。過去的一年也不算很低調，但因為沒有擺酒的緣故，應該還是有很多朋友是不知道我已經結婚的消息。今天就索性一起公布了，如果有關心的朋友看到，先提前謝謝你們的祝福。其實儀式的東西我并不是很在意，在父母的催促下還是拖了蠻久，婚紗照也還沒來得及拍。現在寶寶已經來報到了，只能等以后再說了。
”--。
每每一到開學，全家都要忙碌起來，就連家中的爺爺奶奶、阿公阿婆也被動員起來，給孩子又是做飯、又是接送上下學，忙得不亦樂乎，繁忙之中，還不忘惦記著孩子在學校里的狀況，比如學習進行怎樣、有沒有在學校里調皮搗蛋、上學放學是否按時到達等等。
在信息化的校園里，這些擔心能夠很容易地獲得相關信息。目前在廣州很多中小學包括幼兒園，都已經配備了與家長聯系的信息化系統，比如最常用的中國移動的“校訊通”系統以及中國電信的“家校通”系統。
還有“考勤短信”功能，給每位學生配備考慮一張智能校園卡，以加密方式存儲數據。通過學生刷卡，自動生成考勤記錄，各學校通過考勤采集管理系統，把相關考勤信息通過有線或gprs的方式發送到校訊通業務平臺，然后通過短信等方式通知學生家長的功能。學校通過它可以實現對學生資料的管理，可以隨時查看、統計全班學生的上學、放學的遲到早退情況。學生家長可以通過收到考勤短信了解到孩子的上下學時間，提醒家長關注子女上學、放學路程中的人身安全，使家長更安心工作。
學生還可以通過智能校園卡在校園的智能電話機上撥打應急電話，智能話機終端給每位學生捆綁的家長手機號碼為6個。學生在學校的時候可以很方便地與家長聯系，解決了學生和家長一時之需。
如果從學校到家庭的整個系統配備完善，家長還可以在電腦中通過上網查看安置在校內的網絡攝像頭，了解到孩子在校的情況，可以讓家長實現遠程監控，這尤其適合于幼兒園一級的幼童。
寫在高一開學初（實用23篇）篇三
時光飛逝，日月如梭。寒冷的冬天過去了，涼爽的春天到來了。寒假結束了。今天是開學第一天。天氣晴朗，陽光明媚。
我今天早上起得很早，因為沒有人想在開學的第一天給老師留下不好的印象。
我一路興高采烈地從家里走到學校。我想：從現在開始，我一定要大膽舉手提問，大膽舉手發言，大膽表達自己的想法.做班級的好火車頭，讓我們班越來越優秀！新學期，新起點。我要努力學好各科，看課外書充實自己，讓每一天都充滿色彩。
就在這時，老師進來了。學生們立即坐直了。然后老師。
來到實驗室，找到1(3)班的書，按照各自的分工開始搬書。我一口氣把《品德與生活》搬到了四樓的教室，其他同學都在來回搬書。大家都累得汗流浹背，但臉上還是掛滿了笑容。
英語課開始，學生們挺直腰板，雙手放在桌子上，等待老師的到來。突然一個老師進來了，學生們以為老師走錯教室了，原來的英語老師換了，然后新老師教我們英語。真的是英語老師。一節課后，他們都用英語教我們，但有些學生聽不懂。老師先用中文認真給我們講解了一遍，然后又用英文講了一遍，直到我們聽懂為止。
下午，我上了一節計算機課。學生們聽到鈴聲，馬上拿起《信息與技術》的速度，去了機房。修電腦的老師說電腦壞了，上不去。學生們不得不失望地回到教室。過了一會兒，電腦老師來到教室，我們都驚訝地看著老師，覺得真的很奇怪——以前的英語老師怎么樣？原來以后計算機課都是這個以前的英語老師教的，大家說不出有多開心！
新的開始一定會有新的結局。我相信我會越來越好。需要更多的努力和付出才能有一個完整的句號！
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寫在高一開學初（實用23篇）篇四
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中，無論是整個學校里，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經過一個學期后，也已經適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續努力，爭取更大的進步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。
今年，我們學校里將會迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校里。在風風雨雨中，我們學校里已經走過了60個年頭。在這期間，她曾經輝煌過，也曾經沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。
作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
去年，我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行為規范示范校”的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學校里已經處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校里一定可以再一次登上歷史的顛峰。
寫在高一開學初（實用23篇）篇五
3月1日早晨，我早早地便起了床，因為今天是開學的第一天。哦!我的心情十分緊張，嘿嘿，我的作業還未完成，怕老師批評嗎!
我騎著自行車，一陣風似的奔向學校。我心想：無聊而又無味的寒假生活終于結束了，我又可以投入到緊張而又有趣的校園生活中去了。想著想著，我越想越來勁，飛快地奔馳在路上。
眼民，“哇!”我不禁驚嘆著，學校里到處洋溢著新的氣息。校園里的一切都變了，變得新鮮了。瞧!樹木個個煥然一新。走進教室，更是到處都充滿著同學們的歡聲笑語，也許他們還未投入到緊張的學習中吧!看，同學們有的精神飽滿，有的開懷大笑，也有的同學卻悶悶不樂。可能他們還在想念寒假，不想投進繁忙的學習中吧!
“hi!”王佳軒過來和我打招呼了，她可是班里的學習尖子，所以見到我的第二名話便是：“你的作業完成了嗎?怎么樣?難嗎?”連珠炮似的問題，還不等我回答，她便又跑去問別人了。我正在整理書包，只見馬青云得意地跑過來，說：“喂，你過年掙了多少壓歲錢?我可掙了兩千多呢!”這可是一位搗蛋分子，與王佳軒形成了鮮明的對比，這就是什么人講什么話吧!
這時班主任郝老師來了，她清了清嗓子，滿面笑容地說：“同學們，現在大家先去打掃衛生，然后給同學們發新書。”一聽到“新書”二字，同學們異口同聲地喊道：“好!”大家你爭我搶地奪過勞動工具，干得是熱火朝天，以最快的速度干完，等待著發新書。
輕松的一天隨著下課鈴聲結束了，面對已過去的寒假和新年，面對將來的課堂與校園，同學們一個個表情凝重，神采飛揚早已無影無蹤。
新的學期，新的開始，新的課本……一切都是新的，當然我也會在新的學期里，展現了新的自我，學習會“更上一層樓”!開學的第一天也象征著一種新的希望!
寫在高一開學初（實用23篇）篇六
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假已過去，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們踏入了一個陌生的全新校園，開始了自己高中三年的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成我們永遠的回憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學期正在向我們招手。經過了以往的風吹雨打，我們遇到過許多想要打敗我們的對手，但是因為我們的堅持不懈，現在已穩穩的戰勝了對手，所以我們憑借著自身的強悍最終獲得了成功。
這次我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期望：期望著自己在這新的學期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來可以更美好，因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新打算。也為自己好好的制定行學期的計劃，讓自己有一個明確的方向與目標。當然，在新的學期中，我要比以前要更努力的學好每一科功課，同時也要在學習方面改變自己的學習態度，上課認真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀律。
只要自己相信自己的能力，相信只要自己能付出一份努力就能換取一份收獲。學習不是人生某一階段的任務，而是一種受益，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習是有一定的壓力與辛苦，但這些辛苦卻可以讓我們學到足以受用一生的知識，所以在學習中不吃苦和沒有經過挫折磨難絕對難以體會到學習的艱辛，而學習需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰勝挫折才能收獲成功，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標與方向，奮力前進！新的一學期已經走我們的視線了，開始我們新的旅程，揚起新的風帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學校生活中，應該好好的為自己當沖鋒力了，讓自己在這新學期里能飛翔的更高。
面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，最終到達成功的彼岸。
寫在高一開學初（實用23篇）篇七
我是一朵花,一朵生長在墻角的花.
陽光雨露把我澆灌,讓我長大.我身旁沒有別的花朵,僅有那一堵暗黑色的墻.墻不美麗,墻外的世界我也沒有見過.
漸漸的我驕傲起來:我是多么美麗,多么高雅.
直到有一天,墻轟然倒塌,我見到了墻外的世界!
玫瑰百合爭先競美;月季茉莉吐露芬芳.
我才意識到,自己不過是大漠中的塵埃,井底的青蛙.
是的,墻角里的確是我一個人的天下,。
可墻外的世界確如此廣博,高大!
在這花叢中,試圖自賞,不過是自欺欺人罷了.
盼這個電腦,已經盼了好幾個學期,終于在的中秋買回了家.
實不相瞞,小荷是我第二個“結識”的網站.記得買回電腦幾周后,班長來我家玩時,介紹了“摩爾莊園”,很快,我便玩上了癮.
說起來,來到小荷,還要多虧了“摩爾莊園.”
玩久了,難免挨罵,父母總是對我吼:“電腦買了幾個星期了,也不知道在上面學點什么,就知道玩.”
嘮叨多了,沒辦法.于是我只好賭氣輸了三個字:作文網.一看,似乎關注作文的人還滿多,點出一個來瞧瞧吧!
額,“小荷作文網”似乎比較多,就點出來看看.
后來發現竟還可以投稿,我二話不說,就馬上注冊.因為是電腦新手,輸入id時,我毫不隱瞞的用了真名.現在看看別人那么好聽的名字,真是有些后悔.
那晚,我看看別人的.作文,其中印象最深的好象叫“駕馭未來的馬車,”蒙蒙朧朧記得,說錯了可別怪我哦!
那晚,我嘗試著投了一篇稿,想不到沒幾分鐘就發表了,只知是“摯愛小荷”幫我點評的.當時我興奮的手舞足蹈,得意的告訴父母,買電腦后我并沒有單一的只是玩游戲!
有一段時間,我曾發瘋似的投稿,現在想想還真對不起那些沒經過我仔細推敲的“流水帳.”
過了一段時,我投稿的動機并不那么單純了,一心只想上60分.結果有些作文只有短短幾百字,頻頻被退稿,心里想想還真不是滋味.
現在,我在小荷的時間尚短,資格尚淺.不過這些并不重要.我會在新學期里,把老師布置的課堂作文認真推敲,爭取整理至小荷與大家分享.
另外,我還要多多向荷友們學習,在新學期里,以優異的作文來回報大家!
(老師們別怪我,那個游戲網,我很少上了)。
評點的荷友請勿改格式,謝謝!
寫在高一開學初（實用23篇）篇八
揮別小學，邁入初中，這是一個全新的開始。
當我。
“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業，課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影。”
讀到這里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學習一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來。
由精品學習網為您提供的六年級開學了作文例文，愿您能取得優異的成績。
寫在高一開學初（實用23篇）篇九
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。
高一的生活又是多紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高一，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益，使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多！
寫在高一開學初（實用23篇）篇十
遇到的每一個人，或多或少是我的老師，因從他們身上學到了東西。
――題記。
經過漫長的五年小學學習，我終于升到了初中。當我第一腳踏進盤錦遼河實驗中學校門時，一種自豪感油然而生，原來我長大了。
在剛入學校這些天里，我既學到了知識，也交了一些朋友，結識一些新同學，他們給我留下了良好的印象。老師們和藹可親，同學們陽光灑脫，校園風景如水彩畫，都給我留下了美好的印象。
其中，給我印象最深的是語文老師。她對我們特別真誠。開學第一節語文課，她先給我們讀了一封信，是給她外甥寫的。其中寫到了她對語文的理解，寫得十分精妙動情，其中還引用了許多詩句，使我深受感動。一時間，我對語文充滿了興趣，準備發奮把語文學好，特別是信的最后一句話――世上無難事只怕有心人，激起了我學好語文的自信。
慶賀時的場面給我留下的印象終生難忘。中學的初印象會存在我的腦海里，供我閑暇時回味。
今天是我將要跨進新的學校新的新的教室的第一個早上。
寫在高一開學初（實用23篇）篇十一
四年來，坐定海至六橫的快艇是我每周的必修課，周日去，下周五回，遇上起風的日子須繞道沈家門或是從長峙島走。今天風浪有點大，船上下起伏，不時左右搖晃著……還記得上班的第一天，海面上的風浪很大，船也顛簸得厲害，讓我這個從來沒在海上坐過船的湖北姑娘平生第一次體驗了什么叫暈船。胃里面翻江倒海，捧著肚子，欲吐又吐不出來，眩暈地和自己轉圈圈一樣，身上開始冒冷汗，說不出的難受。船一個猛顛下去，又拋上來，“哇—嘔……”我再也忍不住，吐得七葷八素。就這樣暈乎乎地來到了學校報到，走進校園，柏樹東倒西歪地斜在石圍墻上，煤渣跑道塵土飛揚，運動場上雜草叢生。這，和家鄉山村里的小學沒多大差異呀。一切，都是那么地不美好。
“老師您好!”，當我第一次看到學生時，一切的不美好都開始變得美好起來。他們天真、單純、善良，年紀雖小，卻善解人意。疲乏時，他們的小拳頭會輕輕落在我的肩頭，耳畔會有一聲：“老師，你辛苦了!”生病時，他們的小眼神充滿擔憂地時刻盯著我：“老師，你說得輕一點，我們會認真聽講的。”聽著他們質樸的話語，我的心里是滿滿的感動。正是這份感動，讓我愛上了這幫孩子，愛上了這所學校。
船漸行漸遠，四年時間，我早已習慣了風里來浪去，不再暈船。自己也從一個青澀的大學生成長為一個青年教師，這個成長過程恰如我腳下這艘船，時起時伏。成長是一段艱難的歷程，成熟時我已經懂得了許多道理。當每次我很想放棄的時候，就告訴自己再堅持一下，也許就是一點點的堅持，我就成長起來了。堅持是最有力量的，任何難題都會在堅持的面前讓步。遇到的人和事，走過的山和水，讀過的詩和遠方，可能不易，但都要堅持下去。就如，現在的我不再暈船。
“嗚——”一聲汽笛，六橫島清晰可見了，新的學期真的來了。這個寒假，我的那幫孩子們過得可還充實?李哲的寒假作業不知道完成了沒有?小蘇是否見到了她常年在外的媽媽?瑤瑤手術恢復得怎么樣了?小浩從貴州老家回來了沒?我已經有點迫不及待了。
彼岸在即，又將開始一個全新的學期，希望我的孩子們：健康、聰慧、高尚、快樂!
公眾號：浙江校園文苑。
寫在高一開學初（實用23篇）篇十二
光陰似箭，日月如梭。一個暑假過后，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進了我憧憬已久的第二中學的大門。
校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場，幽靜的林蔭小道，怡園內小亭上細聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學書香的教學樓，是同學們學習、休息的好去處。這個規模宏大、有幾十年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長。
同學初印象：來自各個學校的60位彼此都不曾相識的我們，有的熱情，有的內斂;有的精靈古怪，有的穩重踏實。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創輝煌。
老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對老師的真實寫照。我們初(1)班的班主任潘老師，為人豁達而開朗，管理班級有條不紊，工作負責;語文歐陽老師幽默而充滿活力，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍;英語游老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛……老師們播撒著全部的愛，讓我們在知識的海洋里徜徉。
展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠行的列車，我們向未來出發!
江西省星子第二中學初一：桂俊杰。
寫在高一開學初（實用23篇）篇十三
不知不覺，開學已經四天了，還記得我的東高第一天，9。4號我到東高報到。以往的經驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點出發，到校10點多。我自以為聰明，因為那時已經不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮了，鎮的好徹底。班里滿滿當當，前面兩排的同學早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位（也不是選，因為來的太晚，班里就剩下一個座位了）。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學。
下午，嶄新的課本發到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預習過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學習，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰！
這種感覺持續到成績名次下來。老師讓同學看看成績排名（其實是學號，但誰都明白是成績排名），我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！
記得從小學到初中，我在班里從來沒下過全班前五名。可是現在呢，27，好像一個天文數字震撼著我的.心，壓的我喘不過氣，甚至窒息！
也許成績就是這樣，總是起起伏伏，咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
寫在高一開學初（實用23篇）篇十四
開學了，休整了一個寒假的我們，又回到了熟悉而親切的學校。看著久違的同學和教師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。
一到學校，班長和學習委員就沖上來問我和小小“寒假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和小小面面相覷，不知道改先回答哪個問題。我轉移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業沒帶，我找找！”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真。”惹得周圍同學一陣笑聲。
過了20分鐘，不知是誰高呼一聲：“教師來也！”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘教師就從后門走進教室，笑了笑：“同學們新年好呀”“教師新年好！”同學們齊聲叫道。
教師請了我和其他同學一起收寒假的各項作業，由于不是組長因此收作業的水平明顯不高，但我還是認真的把寒假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時，我下意識地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業，自己的竟然忘記了，羞愧啊！當我把全班作業和沒交作業人的名單給教師時，教師微笑地點點頭。教師想了一下問我：“你能不能勝任衛生委員一職”我聽后沒有反應過來，心想：教師怎么好端端的讓我做衛生委員呢，不管了，先和教師實話實說，在讓教師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說：“教師，我在家打掃衛生不經常干，因此我不太會打掃。”教師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛生，是讓你檢查衛生，這個活需要認真仔細的人才能勝任哦，教師聽班長和學習委員說你平時做事挺認真的，想讓你試一下，培養能力，你明白了嗎？”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看！”教師拍了拍我的肩膀，對全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰？”場下一片嘈雜“是誰啊？”“紀律還是文藝？”教師拍拍手，示意安靜，說：“衛生委員就是第一排的第一個同學。”班上所有的目光全掃向我，我此時心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等教師在說了一些新學期要求后，我們便放學了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太高興了。新的學期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態度來對待這一學期，爭取學習玩娛兩不誤，努力當好班干部。
寫在高一開學初（實用23篇）篇十五
同時兼顧高一新知識的初步學習，可以跟學長學姐借書預習一下。中考分數不那么高的學生，最好還是重視這次摸底考，爭取在這次摸底考中名列前茅，從而爭取被分到重點班級。
分班考試多指在學生入學后或學期末，學校為了依據學生的'成績或特長等分出普通班，快班和慢班，英語班和數學班等而進行的內部考試。考試多在初一高一或大一的開學初進行，有自愿參加和強制參加兩種。其中以重點中學的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見。
寫在高一開學初（實用23篇）篇十六
大浪淘沙，經得過風浪考驗的才是成動者：河蚌育珠，擔得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的高中生。我們，這樣一群20歲的風華少年用堅強和忍耐經歷了高考的洗禮，情感的折磨，現在等著我們的是高中第一課——軍訓。我們數學與統計學院的新生一定會用最正的姿態最飽滿的精神面貌迎接首長和校領導的檢閱。我們，一定行!
環境改變，壓力增大的時候，也是一個人成長最快的時候，在新生眼中，高中就像是一次充滿挑戰和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今，我們選擇了吉大，吉大選擇了我們，就這樣，我們翻開了人生嶄新的一頁。新世紀的我們，有著如此強大的隊伍，確實有一個共同的目標，那就是學會認知，學會做事，學會做人。
每個人的成長道路不同，我所能與大家共享的只是從實踐中積累的一些心得，而不是成才的模板，相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。
人的'一生就是奮斗的一生!《滿江紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”過去的努力，我們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來!
寫在高一開學初（實用23篇）篇十七
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這天高氣爽的秋天，我們迎來了新的一學期，開始了新的旅途。
新學期，新氣象，新目標，我不能光用作說話，而要用行動證實，我知道成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……當然，在新學期，要想有新成績，就要不懈努力，一分耕耘，一分收獲。
只要學不死，就往死里學。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。
不過，現在快開學了，我好像還害怕開學，害怕上課了，每天都扳著指頭算開學的日子。開學，是永遠避免不了的，反之，開學是一個很好的舞臺，可以讓你充分發揮自己的實力，把暑假學到的知識都用上，等暑假充滿了電，到時候盡情的發揮吧。
想著想著，我突然很期待開學之時，既然這一個暑假已經過去了，就不能再沉浸在這個暑假了，應該打起精神，振作起來，做好萬全的準備。
開學，就不會像暑假時那么懶散，開學，就會有更多的新鮮趣事，開學，就會讓你學習許多知識，只要開學了，你會覺得時間過的那么快，開學，并不是想象中的那么壞。
來，我們多么像一個個戰士，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！舊的暑假已經過去，迎接而來的是全新的學期，在這一個新的學期中，我要發揮自己的長處，發揮自己的作用，發揮自己的優勢，爭取學習成績的進步。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期就要開始了，放下暑假的休閑，放下暑假的懶散，拿起暑假充好了的精神，一同前進，揚起新的風帆，眺望勝利的彼岸，躲開一路的荊棘，避過所有的淺灘，我一定會戰勝一切困難，來到勝利的彼岸。
時間總是匆匆流過，我來不及追憶便提起步伐。流年光陰，我抓不住歲月的尾巴卻緊緊追隨。我們擁有許多夢想，有的是異想天開的，或是天真而又充滿憧憬的。但在七彩的九月里，讓我們懷抱夢想揚起人生的風帆遠航吧！
九月，這個特殊的季節里，校園門口的桂花還未盛開，但如潮涌的人群已擠滿門口。我興奮，我可以見到久違的同學們，老師們，我的生活又即將起航。但心里又不免憂愁，初三了，我們必須為了自己理想的高中而努力籌備，為自己未來的旅途積蓄力量。那些激動人心的小說，精彩的電影情節，搞笑的生活娛樂。都只好裝在心里，九月里，我們步伐整齊，我們正朝著自己的夢想前進！
依舊是原來的教室，原來的課桌，原來的黑板，原來的同學們。“開學了，真的開學了！”當老師拿來新學期的課本，我知道我已經離開了暑假，離開了夏日的激情和放縱。不知道為什么，新課本的給我的感覺是那么親切，我心里默笑：我的高中讓我們一起拼搏吧！
老師走后，教室里的氣氛剎那間被點燃了，同學們似乎有聊不完的話題，滔滔不絕地講著假期里的趣事，糗事。每個人似乎忘了開學后的學習壓力，臉上都掛著燦爛的笑容。是的，我們正要微笑著揚起自己的人生之帆！
青春的氣息在九月蔓延，少年的熱血在九月沸騰，千千萬萬的學子們，讓我們在這個播種的九月帶著我們七彩的夢想，揚帆起航吧！！
開學了，那個令我又喜歡又討厭的日子終于來臨了。
不過，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒了，我見到了兩個多月沒見的同學。看到了新的教室，在明亮的教室里，我發現這個同學又長高了，那個同學又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論暑假里上的補習班，討論奧運會，討論……同時分發給好友們暑假里淘到的寶貝：貝殼。手鏈。福娃。畫冊……藍天仿佛又藍了起來，白云仿佛又白了起來。
晚上，我躺在床上問自己。開學了我究竟是喜歡還是討厭呢？
討厭？不對，見到了久違的同學，結交了新的朋友，搬進了新的教室，還可以和同學們打打鬧鬧，學習新的知識，我并不討厭開學。
喜歡？也不對，想到自由的暑假過去了，又要開始繁忙的學習，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開始那千篇一律的生活——上學，吃飯，做作業，睡覺，上學。唉！我也不喜歡開學。
但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學，新學期，新起點。我都要努力學好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎！這個問題對于我來說始終是個謎。
現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……既來之，則安之嘛！
可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。
這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。
想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！
寫在高一開學初（實用23篇）篇十八
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
寫在高一開學初（實用23篇）篇十九
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高一(20)班的劉，今天能夠站在這里發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表高一全體新生向校領導及各位老師致以深深的敬意和謝意！
在這個美麗的秋季，我們懷揣著夢想踏進這座美麗的校園，開始了人生中最重要的征程。古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，在中考的戰場上長劍相接，逐鹿中原。今天，我們用自己的汗水和淚水戰勝了彷徨和挫折，實現了我們的一中夢。我們激動，能夠憑借自己的努力從激烈的戰爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用自己的成就來回報老師、回報父母。歷經中考戰火的洗禮，我們成熟了，穩重了，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。
此時此刻，大家的心情一定是無比激動和興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但同學們，踏入高中的門檻，便應該忘記中考的輝煌，那只代表了過去，我們的明天將從這里重新起步。我們將告別曾經的自己，告別那些青澀和稚嫩，從少年成長為青年，迎接下面三年中必定存在的困難，曲折與辛苦，咬緊牙關，在競爭之潮中揚起風帆，為自己的夢想，時刻準備著、追逐著。
作為一名優錄生，兩個月的.提前高中生活讓我頗有感觸，有幾點學習上的感悟想與同學們分享，希望對同學們適應高中學習生活有所幫助。
首先，要盡快接納并適應高中。
老師的教學風格。高中與初中最大的區別在于初中老師以強行“灌”知識為主，而高中更注重學生的自主學習能力，在上課時就不會手忙腳亂，再者，要學會統籌安排，有一句廣告叫“你的能量超乎你想象”，高中的超負荷壓力不算什么，合理安排時間能讓學習效率翻倍。如果仍像初中一樣，看到什么就做什么，手上的工作會越積越多，也就逐漸喪失了學習的信心。第三，要學會反思和整改。曾子曰：“吾日三省吾身”，不錯，在我們的學習過程中，學會自我反思非常重要，有時哪怕只是在睡前想一想你今天做了些什么，也能發現許多你從前沒有發現的漏洞和不足，并在第二天做出相應的改變，如此，你便能不斷進步。
老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣，牢記“團結、守紀、勤奮、進取”的校訓，發揚“尊師愛校、勤奮守紀、求實創新、團結文明”的校風，嚴守校紀校規，傳承一中精神，做一名優秀的一中人。困難面前，決不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，決不驕傲。鮮衣怒馬少年時，此時不拼更待何時！今天，我們因一中而驕傲，明天，一中因我們而自豪！
寫在高一開學初（實用23篇）篇二十
同時兼顧高一新知識的初步學習，可以跟學長學姐借書預習一下。中考分數不那么高的學生，最好還是重視這次摸底考，爭取在這次摸底考中名列前茅，從而爭取被分到重點班級。
考生只可攜帶2b鉛筆，黑色字跡的`鋼筆或簽字筆，量角器，圓規，三角板，橡皮擦，透明水杯進入考場，嚴禁攜帶修正液或修正帶，嚴禁攜帶一切電子設備等考試違禁物品，攜帶的包和違禁物品交給家長保管或放在教室門外的物品放置處。
入場時必須接受監考員用金屬探測器進行掃描，發現有違禁物品時要及時拿出，如果在考試期間被發現，則取消該科成績。
進入考場后，對號入座。入座后將身份證放在桌面靠走道邊上角以便讓監考員核驗。考生領到答題卡和試卷后，須認真核對張數。
寫在高一開學初（實用23篇）篇二十一
這類摸底考往往大部分是考查學生對初中知識的掌握程度，少量涉及高一新知識，題目設置方面會涉及到初高思維的轉換，難度大都比中考難一些。
所以學生在備戰時，還是以中考內容為復習重點，同時，兼顧一下高一新知識的初步學習，可以跟學長學姐借書自學。中考分數不那么高的學生最好還是重視這次摸底考，爭取在這次摸底考中名列前茅，從而爭取被分到“重點”班級。
寫在高一開學初（實用23篇）篇二十二
分班考試簡介：
分班考試多指在學生入學后或學期末，學校為了依據學生的成績或特長等分出普通班，快班和慢班，英語班和數學班等而進行的內部考試。考試多在初一高一或大一的開學初進行，有自愿參加和強制參加兩種。其中以重點中學的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見。
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寫在高一開學初（實用23篇）篇二十三
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假已過去，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。推薦給大家。
君子藏器于身，待時而動。——題記。
我的東高第一天，9.4號我到東高報到。以往的經驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點出發，到校10點多。我自以為聰明，因為那時已經不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮了，鎮的好徹底。班里滿滿當當，前面兩排的同學早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位(也不是選，因為來的太晚，班里就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學。
下午，嶄新的課本發到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預習過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學習，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!
這種感覺持續到成績名次下來。老師讓同學看看成績排名(其實是學號，但誰都明白是成績排名)，我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒有，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!
記得從小學到初中，我在班里從來沒下過全班前五名。可是現在呢，27，好像一個天文數字震撼著我的心，壓的我喘不過氣，甚至窒息!
也許成績就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。
有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
在這里就結束了，希望大家能夠從總學到知識。